幼儿园亲子活动将家长和教师们联系在一起，为双方提供了一个共同讨论、交流的平台。家长可以更好地了解孩子在学校的表现，教师也可以通过交流了解家庭环境，促进校园和家庭教育的一体化发展。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园亲子趣味活动方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！
活动名称：亲子趣味探索
活动目的：
1. 增强亲子之间的互动和感情交流。
2. 培养幼儿的动手能力、观察力和探索精神。
3. 增加幼儿对各种材料和事物的兴趣。
活动时间：约2小时
活动地点：幼儿园室内或户外活动场地
活动准备材料：
1. 不同颜色的纸张、颜料、彩笔、刀具等。
2. 奶盒、纸杯、吸管、胶水等制作手工的材料。
3. 水桶、水杯、海绵、水彩颜料等。
活动流程：
第一阶段：探索创意手工（约45分钟）
1. 通过翻阅图片书籍或展示创意手工作品，介绍一些简单的手工制作方法和材料使用。
2. 给亲子组合提供不同颜色的纸张、颜料、彩笔、刀具等，让他们自由发挥想象力进行手工制作，如纸折、剪贴画等。
3. 老师可以给予亲子们适当的指导和帮助，鼓励他们互相配合完成手工作品。
第二阶段：趣味亲子游戏（约45分钟）
1. 室内游戏：选取一些适合亲子参与的室内游戏，如捉迷藏、猜谜语、拼图比赛等。
2. 室外游戏：选择一些适合亲子参与的室外游戏，如踢毽子、套圈游戏、接力跑等。
第三阶段：亲子水彩画（约30分钟）
1. 准备水桶、水杯、海绵和水彩颜料等，让亲子组合一起在室外进行水彩画创作。
2. 家长与幼儿搭配合作，可以用海绵湿润颜料后涂抹在画纸上，也可以用水杯直接倒水彩颜料在画纸上。
3. 鼓励亲子组合互相分享自己的绘画作品，并互相欣赏。
活动总结：
1. 活动结束后，老师可以组织亲子展示手工作品和水彩画，并给予亲子们鼓励和赞扬。
2. 可以设立小小奖品，表彰活动中表现出色的亲子组合。
3. 鼓励家长与幼儿保持良好的沟通和互动，对家长在活动中的积极参与和支持进行感谢和肯定。
注意事项：
1. 活动中要确保幼儿的安全，避免使用尖锐、危险的工具和材料。
2. 活动前要提前做好材料准备，并确保活动地点的整洁和安排合理。
3. 在活动中，老师要做好积极引导和亲子间的协调沟通，让每个亲子组合都能享受到活动带来的乐趣和成果。
活动名称：快乐亲子狂欢日
活动时间：每月的第三个周六上午10点-12点
活动地点：幼儿园室内活动场地
活动目的：增进幼儿园与家长之间的亲子关系，提升幼儿的社交能力和动手能力，加强家长对孩子教育的参与度。
活动内容：
1. 活动前的准备阶段（10分钟）
- 活动主持人向家长及幼儿介绍活动流程并安排座位。
- 分发活动物资，如颜料、纸张、羽毛等。
2. 亲子创意手工制作（25分钟）
- 每组由1位家长和1位幼儿组成，合作完成一件手工制作作品，可以选择制作贺卡、手链或花环等。
- 幼儿园将提供所需材料和简单的制作指导。
3. 亲子互动游戏（25分钟）
- 设计多个互动游戏小站，例如扔圈圈、接水球、站稳蛋糕等，每个小站都需要家长与幼儿合作完成任务。
- 游戏结束后，根据完成任务情况进行评分，并颁发小奖品。
4. 亲子交流分享（15分钟）
- 家长与幼儿轮流分享手工作品制作心得及感受。
- 鼓励家长与幼儿互相表达对彼此的爱与感激之情。
5. 感恩亲子合唱（15分钟）
- 家长和幼儿一起唱一首感恩的歌曲，体现家庭之间的温暖和互相感激。
6. 活动总结和展示（10分钟）
- 活动主持人宣布本次活动结束，对家长和幼儿的参与表示感谢。
- 家长和幼儿有机会在展示区展示他们的手工制作作品。
备注：
- 活动期间，幼儿园将提供适量的水和小吃。
- 家长需提前报名参加活动，以便幼儿园组织人员进行统筹和准备。
期望效果：
通过这样的亲子趣味活动，我们希望能够加强家长与幼儿园的沟通和合作，增进家长对孩子教育的主动参与度，使家长和幼儿能够更加愉快地相处、快乐地成长。同时，通过活动的互动和游戏环节，增强幼儿的社交能力、动手能力和团队意识，为他们的综合素质发展提供更多机会和经验。
活动名称：亲子趣味糖果制作
活动目的：促进亲子之间的互动和合作，增强亲子间的亲密感和沟通能力，提升幼儿园幼儿的动手能力和创造力。
活动准备：M.YJs21.COm
1.准备各种不同颜色和形状的糖果材料（糖果块、果冻、软糖等）。
2.准备糖果制作工具（模具、剪刀、筷子等）和包装袋。
3.准备彩色纸、贴纸、小装饰品等装饰工具。
4.准备音乐、饮品和小零食作为活动的陪伴。
活动流程：
1.介绍活动目的和规则，让家长和幼儿一起围坐在一起。
2.给每一组准备一份糖果材料，并展示一些糖果制作的示范。
3.让家长和幼儿一起选择糖果材料，根据自己的喜好和创意进行糖果的制作。
4.提供糖果制作工具和装饰工具，鼓励家长和幼儿一起动手制作和装饰糖果。
5.在制作的过程中，播放欢快的音乐，让气氛更加活跃。
6.活动结束后，组织家长和幼儿对自己制作的糖果进行展示和分享，鼓励大家互相夸赞和交流制作心得。
7.把制作好的糖果放入包装袋中，并由家长和幼儿一起进行装饰。
8.最后，将装饰好的包装袋带回家，成为一份特别的亲子礼物。
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一．活动目的：
1．通过参加活动会，培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品德。
2．通过发展亲子运动会，增强家长与子女之间的感情交换，增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。
3．发展孩子动作的和谐性和机动性，增进身材全面发展。
4．通过体育活动，造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得成功的精力，培育孩子加入体育运动的兴致，亲自休会体育活动的魅力。
二．活动时光：
XX年3月22日下战书1：00
三．活动对象：
一（1）班全部学生跟家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一（1）班所有任课老师参加。
四．活动地点：集云试验学校操场
五．活动方法：
将班里的学生分为四组，每组13人（家长和本人的孩子分在统一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目标游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入集团总分，最后按团体总分高下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
六．活动程序：
1．主持揭幕；
2．家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作；
3．按竞赛名目顺序依次进行比赛；
4．颁奖、结束。
七．活动准备资料：
音响装备(蔡文骥家长负责)；
横幅(叶奕帆家长负责)；
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责)；
记分牌、盘算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色彩气球（红黄蓝紫）、啦啦队材料（叶晨阳家长负责）；
摄像（陈破翰家长负责）；
桌子、椅子、
八．活动内容及规则
1.亲子接力
准备：20米长场地
游戏规矩：四组所有同学和家长（一人）参加，四组同学和家长分离站在场地两边按次序排好，听到口令后，四个小组的第一个同窗同时从出发点疾速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，顺次类推，最后按接力的速度取前三名，分辨给小组加30、20、10分。
2.妈妈队拍球表演
3.我的小球拍拍拍
筹备：皮球（13个）
游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
4.亲子跳绳
准备：每人一条绳索
游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数目取前三名，分别给小组加30、20、10分。
5.夹弹珠
准备：弹珠、塑料碗、筷子
游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。
6.抢椅子
准备：13张椅子
游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.钓鱼
准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆
游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁帮助），第一组停止后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
8.踩气球
预备：每人四个气球，分别绑在两只脚上；1
篇一：
[活动时间]
[活动地点]xx教室 >[活动主持]
[活动对象]全体幼儿 >[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。 >[活动过程]
一、开场白 (以喜洋洋音乐为背景音乐)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵的来历
三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。 幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)
六、幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的"快乐恰恰恰"时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮
起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
八、教师总结
今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!
篇二：
活动时间：xx年x月x日 活动地点：幼儿园内(操场) 参加人员：全园幼儿及家长 >活动目的：
1、了解元宵节的主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。
2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。 活动准备：制作谜语底板彩纸，发动全园征集书写谜面、 布置活动场地、准备糖果作为奖品
活动流程：
一、 全园征集谜语
在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，放学前交给班主任。
二、 班主任统计谜底情况交至办公室
三、 各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯 (如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)
四、上午协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置
五、下午全园猜谜庆元宵活动
幼儿在家长的带领和帮助下，在操场上进行猜谜游戏，每人限猜一条谜语 猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果
常言道：星光不问赶路人，时光不负有心人。当我们被邀请要主持幼儿园运动会时，为了保障幼儿园运动会圆满进行，就需要我们事先准备好主持词，主持词是把活动的流程、主题内容用文字形式表达出来的一种文稿。那么一篇好的幼儿园运动会主持词是什么样的呢？下面是我们为大家精心推荐的“幼儿园亲子趣味运动会主持词”，敬请阅读，希望我们的分享可以给您提供一些参考。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家下午好：
在这片片红叶飞来的日子里我们迎来了--中心幼儿园第三届亲子运动会，在此我代表--中心幼儿园小班年级组的全体教师欢迎你们的到来，您的到来将会为运动会带来最亮丽的颜色，我们的亲子运动会让孩子和家长共同体验运动的快乐，感人的亲情，相信在本届的运动中，您一定会和宝宝们有一个难忘的回忆。
下面请运动员入场
伴随着雄壮的运动员进行曲，六名小运动员迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗向主席台走来。
跟在五星红旗后面的是我们小小班的运动员们，看宝宝们可爱的笑脸，有劲的步伐，真是棒极了!他们的口号是“加油、加油、为我加油!”
现在正向我们走来的是小一班的运动员们，看他们一个个多神气啊!他们的口号是：“小一、小一、快乐第一!”让我们期待小一班的精彩表现吧!
看，小二班的运动员们走过来了，他们整齐的队伍，矫健的步伐，响亮的口号，“我运动我健康!”，让我们为他们鼓掌欢呼!
接下来向我们走来的是小三班的运动员们，他们的口号是“我健康我快乐!”，我们一起为他们加油吧!
紧跟在后面的是我们小四班的运动员们，看他们笑的多灿烂，他们的口号是“快乐运动我做主!”，让我们期待他们精彩的表现吧!
走在最后面的是我们小五班的运动员们，他们个个都是有备而来，相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现，他们的'口号是“小五、小五、我最棒!”。
下面进行升旗仪式。
请全体起立，奏国歌。
请运动员退场。
一、开场词：
亲爱的家长朋友们，小朋友们，大家下午好！
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！
运动使孩子们健康！游戏使孩子们快乐，今天，我们金太阳幼儿园迎来了“奥运精神 永驻我心”秋季运动会。
为了展示孩子们的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。
而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，以奥运冠军为榜样，坚持训练。现在，我们的小朋友们变得更能干，更自信了。
1、 瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（ 音乐响起来）
首先，走在最前面的是学前班的小朋友。这是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在学前班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！
接下来出场的是中班和实验中班班的小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，为了这次运动会，他们天天训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。
现在向我们走来的是小班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。
最后向我们走来的是早教班可爱的宝宝们，他们红红的脸蛋，显得那么娇艳，那么可爱，他们是祖国的花朵，祖国的未来，让我们为他们加油吧！
2、孩子们，今天的运动会，你们有信心拿第一吗？祝你们在比赛中取得好的成绩！
孩子们，爸爸妈妈们也有许多话要对你们说，现在让我们用热烈的掌声欢迎小班陶瑞哲的妈妈讲话，有请家长代表陶瑞哲的妈妈。
3、谢谢家长的祝福，现在我们的范亦彤小朋友也要代表所有的孩子们表达内心的感受，掌声欢迎我们的小运动员代表讲话。
4、祝你们今天玩得开心，玩出健康，玩出智慧，现在进行升国旗，奏国歌，全体行注目礼。请运动员退场。
二、团体操展示：
最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布，金太阳幼儿园“奥运精神 永驻我心”秋季运动会现在开始，第一项，秀出你的精彩，团体操展示，首先，请欣赏青春飞扬的老师们带来的舞蹈《 》。
接下来要为我们展示的是早教班和小班的孩子们，别看他们年龄小，但他们积极训练，积极参与，把掌声送给他们的。
现在要为我们表演的是实验中班，中班与学前班的孩子们，他们整齐划一，动感十足，让我们一起欣赏吧。
三：孩子们精彩的团体操展示完毕，下面进入快乐游戏环节，
四：下面到了爸爸妈妈们和孩子一起来玩游戏了，请各位家长和孩子坐在一起，配合活动秩序，注意孩子们的安全，让我们共度美好时光。
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
家上午好!
踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起恢的风帆!今天，在这里将举行幼儿园第六届春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。
瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)
宝宝班：宝宝班的队伍向我们走来了，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看，他们挥动的小手多么有力;听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来好运的!他们的口号是：我运动、我健康、我快乐!
小一班：看!小一班的队伍走过来了，他们在这桃花盛开的季节里，迎着温暖的春风，迎来了盼望已久的春季运动会，他们高喊着口号，精神抖擞的走了过来，他们决心在这次运动会上，勇夺第一。他们的口号是：我运动、我健康、我快乐、我是最棒的!
小二班：瞧!春姑娘带着一群稚嫩可爱但精神抖擞的`小二班的春娃娃们来到了运动场上，他们将用自己多彩的笔，画出一个五彩斑斓的运动会!他们的口号是：小二、小二、勇往直前!
中一班：恰似一群矫健的雄鹰，踏着希望的步伐，中一班的孩子们精神抖擞地走过来了!看，他们英姿飒爽!听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：我运动、我健康、我最棒!
中二班：现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿，在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康，他们的口号是：我运动、我健康、我爱中二班
班：现在入场的是由班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看!他们肩并肩，精神抖擞的向我们走来了。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是：班、班、勇往直前!
现在有请董园长为运动会致辞!
在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。下面有请我们的董园长宣布运动会开始。
一、入场式台词分：hello!小朋友，我是欢欢。hi!我朋友，我是乐乐！合：大家早上好！我们的口号是“快快乐乐，身体健康”（附动作）
分：生命在于运动！今天，我们丹棱县幼儿园迎来了第三届运动会。为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。
经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！
合：小朋友们跟我们来吧！（动作：欢欢乐乐排队入场）
二、各班入场解说词贝贝班：首先，走在最前面的是蒙氏贝贝班的小朋友。蒙氏贝贝班这是一支训练有素的队伍。
瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在蒙氏特色教育下快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！
中二班：各位老师、同学们，现在入场的是由中一班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看！他们手拉手，精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。
大一班：接下来出场的是大一班的小朋友。我们大一班共有45名小朋友参加本届运动会。看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。蒙氏嘟嘟班：迎面走来的是我们嘟嘟班的花环队。她们踏着整齐而矫健的步伐，脖子上带着漂亮的花环，在花环的映衬下，孩子们纯真可爱的笑脸清晰可见。他们为我们的运动会增添了新的色彩。小小运动健儿们，祝你们玩得开心、玩得愉快！
大二班：瞧，英姿飒爽的大二班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油。
中一班：接着走过来的是中一班小朋友组成的花环队。瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。蒙氏宝宝班：最后出场的是我们蒙氏宝宝班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀！祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识，更加真是的体会到“我运动，我快乐”。
三、园长讲话（口号）在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。小朋友们都等不及了！下面让我们来做做热身运动（律动），好吗？下面让我们有请刘园长讲话。
四、园长宣布运动会开始及早操表演开始五、教师韵律操表演（不如来跳舞）小朋友，现在我有一个建议，请我们的老师也来表演表演，好不好？那我就代表小朋友请为老师来问问，好不好？现在我们一起来说“一二三，来一个！”（重复）
六、亲子游戏七、结束语小朋友们，你们玩的高兴吗？通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！再见！
亲爱的家长朋友，小朋友们：
大家上午好！
追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，乘着二十六届大运会的东风，载着新世纪双语艺术幼儿园的盛誉，我们迎来了第七届秋季运动会。在此感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐！欢迎你们！
为了展示孩子们的风采，我们的老师牺牲了许多休息的时间，精心设计，精心编排，而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多玩的时间，坚持训练。现在我们的小朋友们变得更能干，更自信了。
瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员入场吧！（音乐响起来）
国旗队：
伴随着雄壮的运动员进行曲，10名护旗手迈着稳健的步伐，高举着鲜艳的五星红旗向我们走来 。本次运动会我们将展开丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的精神。
大一班：
首先，走在最前面是大一班的小朋友，这是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步的向我们走来。他们在大一班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望，他们的口号是:我在大一我骄傲，永争第一没商量！
大二班：
下面出场的是大二班的小朋友，英姿飒爽的大二班小朋友雄赳赳气昂昂的向我们走来了。他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐向我们走来了。他们的口号是：大二大二，超越极限，超越自问！
中一班：
接下来出场的是中一班的小朋友，瞧，这是一个阳光活跃的班级，充满了朝气和灵气。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，老师希望你们向奥运健将一样永放光芒。他们的口号是：
中一中一，永争第一，动感拍拍，所向无敌！
中二班：
现在入场的是由中二小建儿们组成的小方队。这是一个团结向上的集体。看，他们精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本届运动会最亮丽的风景线。他们的口号是：重拳出击，无懈可击，中二无敌，永争第一！
小一班：
下面出场的是一群天真活泼的小朋友，他们是小一班的小小运动员们，运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容，加油孩子们。成功是属于你们的！他们的口号是：阳光萌芽，快乐起跑，小一最棒！
小二班：
现在向我们走来的是小二班可爱的孩子们，他们红红的脸蛋显的那么娇艳，那么可爱，他们是祖国的花朵，祖国的未来，让我们为他们加油吧！他们的口号是：人小志气大，比赛顶呱呱。小二最棒！
宝一班：
宝一班的队伍向我们走来了，他们的动作虽然不向哥哥、姐姐那样有力量，但我们坚信，在爸爸、妈妈和老师的精心呵护下，他们一定能够茁壮成长，成为祖国的栋梁。他们的口号是：12345，我们宝一最威武 ！
宝二班：
瞧，宝二班那一群闪亮的小星星们，手牵着手走来了。宝宝们，你们不仅是爸爸、妈妈心中的宝贝，也是老师眼中的好娃娃。这些可爱的孩子们，将在商城幼儿园这个大家庭里得到精心、科学的呵护，他们将更自信、更聪明、更富有创造性的发展。他们的口号是：宝二宝二我最棒！
运动会第二项：
升国旗，奏国歌，唱国歌。 全体起立，出旗。
升国旗，奏国歌，全体行注目礼。
礼毕，唱国歌。
旗队退场，家长请坐。
运动员代表宣誓
运动会第三项：
运动员退场。
运动会第四项：
秋季体操比赛正式开始。
一文带你深入了解“幼儿园父亲节亲子活动方案”推荐必读。一眨眼，活动即将到来，我们要开始着手安排本次活动的方案了。活动方案可以让接下来的活动顺利，所以，我们不能落下活动方案。在阅读本文以后，相信您会有所收获！
幼儿园父亲节活动策划方案
父亲节是一个很重要的节日，在这个特殊的日子里，我们不仅可以感谢父亲们为我们做的一切，还可以让孩子们更加深刻理解其中的含义。在幼儿园中，我们可以举办一些适合孩子们的活动，让他们度过一个充满欢乐和难忘的父亲节。下面，根据我的经验，我将为大家提供一些幼儿园父亲节活动策划方案。
一、亲子体验活动
亲子体验活动是父亲节活动的最佳选择之一，这不仅可以增进父子之间的情感交流，还可以带给孩子们难忘的体验。具体可以安排一些手工制作活动，如制作卡片、折纸、绘画等等，让孩子和父亲一起参加，体验制作的乐趣。此外，可以安排一些体育活动，如父子足球比赛、父子篮球比赛、父子拔河比赛等等，让孩子们和父亲一起运动，感受亲子间的紧密联系。
二、亲子游戏活动
亲子游戏活动是另一种非常好的选择，这可以让孩子们更好地了解父亲的爱好和特点，同时也可以增进父子之间的互动。比如可以计划一些有趣的游戏和活动，如猜谜语、比赛、小手工等等，让孩子们和父亲一起参加，度过一个轻松欢快的时光。
三、亲子影像活动
亲子影像活动也是一种很好的选择，这可以让孩子们更好地了解父亲的生活和工作。具体的可以安排一些图片展览或视频展播，这些可以涵盖父亲们成长、生活、工作等方面的内容。孩子们可以和父亲一起观看和欣赏，获得更多有益的知识。
四、亲子交流活动
亲子交流活动也是一个很好的方案，可以让孩子们更好地了解父亲的生活和情感。具体的可以安排一些讲座或演讲，让父亲们与孩子们交流、分享自己的心路历程和感悟。此外，可以设计一些游戏和活动，让孩子们和父亲一起参加，通过互动和游戏，增进父子之间的情感交流。
父亲节是家庭中很重要的一个节日，同时也是一个表达感恩之情的时刻。为了让孩子们更好地理解和感受这一意义，在幼儿园我们应该为孩子们设计一些具有教育和娱乐性的活动，让他们度过一个充满欢乐和温馨的父亲节。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报。
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【设计意图】
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际，幼儿园开展“我爱你，爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动时间】
x月x日-x月x日。
【活动目标】
1.让幼儿知道六月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【活动过程】
1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。
3.开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4.年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
一、设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动目的
1、使幼儿知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
三、活动对象
中班全体幼儿、家长及老师。
四、活动时间
20xx年x月xx日。
五、活动地点
1、各班活动;
2、幼儿园操场。
六、写邀请书
xxx。
七、活动准备
歌曲录音带、彩色花。
八、活动过程
1、各班活动：社会：《爸爸的手》。
2、室外游戏：
亲子游戏：
(1)《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。
(2)《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激。
(3)演唱歌曲《我的好爸爸》。
(4)给爸爸献花。
结束部分
师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
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