作文写作对一些同学来说仍然是具有挑战性的。然而，写作能够帮助我们更好地理解和感知世界。你是否熟悉写好作文的技巧呢？经过栏目小编精心挑选，这篇文章题目是“记一次篮球赛作文”。欢迎大家收藏我们的网站，随时关注我们的最新消息！
我是一个爱运动的人，尤其喜欢打篮球。这不，就在昨天，我们班和三班举行了一场惊心动魄的比赛，我也参与其中。开赛前，听闻他们以大比分拿下了与六班的篮球赛，而我们还没与三班正面交锋过，心里不免有些忐忑，看来一场“恶战”即将上演。
下午来到篮球场，马上就要开球了。教练一声哨响，把球抛向空中，方俊凯腾空而起，一个回拨，为我们争得了发球权。比赛正式开始。只见对手虎视眈眈，像一群野牛一样猛冲过来，兰正旭突出重围，一个高空抛球，把球传给了我，我做了一个传球的假动作，虚晃一枪，骗得对手跳起来阻拦，当对手还没来得及反应，我又一个跃身“高空飞弹”将球传了出去，仇梓涵一个箭步抢在对手“杀”到前，稳稳当当地接住了球，转身奋力地将球传给方俊凯，方俊凯挥臂跳接，一勾手，漂亮地投进一球。就这样我们班士气高涨，以8：2取得了第一节的开门红。
接下来比赛逐渐变得白热化，对方队员更拼了。他们满场飞跑，不放过任何一个得分的机会，抢起球来也十分勇猛，使出了浑身解数。很快他们就连进三球，比分13：10即将拉平。只见对手直奔篮下，我近身防守，一不小心被对手绊倒，膝盖着地滑出半米，裤子磨出了一个大洞。但这时，对手也受到了影响，一个趔趄，手中的球“溜”了出去，被紧“咬”其后的仇梓涵“拦截”，对方见势不妙，向她围过来，她果断将球传给了方俊凯，方俊凯也不负众望，一个“骑马射箭”完美又进两分。要知道，赛场上只要一个迟疑，就会错失战机。
比赛进入了倒计时，比分仍然胶着。正当对手拿球准备投篮时，张老师吹响了口哨，做出结束的手势：“比赛结束！”我们终于以15：13险胜。[作文5000网 zW5000.Com]
场外同学欢呼雀跃，场内球员拥抱庆祝，大家为来之不易的胜利兴奋不已。我们也期待着下一场与五班的精彩对决。
下课了，看着同学们都下楼打篮球，我有点眼馋。于是，我也飞奔下去打篮球。人高马大的晓冰同学看着我说：“哼，就你这小身板也想打球，再等一万年吧！”我盯着他说：“哼，有本事下个月比一场，二打二。”“奉陪！”晓冰同学说道。
于是，我开始练习打篮球。每个课间，我都会拉着好朋友小彭同学下楼打球，让他教我左右运球和胯下运球。这些专业动作可没看起来那么容易练。就说胯下运球吧！我反复练习，可怎么也运不过去。小彭同学看我一会儿思考，一会儿把球夹在胯下，就走过来拿起球，边轻松自在地胯下运球，边对我说：“你看嘛，这么简单。你要这样……”
就这样，我坚持练习了一个月。一个月后，我在约定的地点等候晓冰同学。我方阵营有我和小彭同学，对方阵营有晓冰同学和楚丸同学。我们规定，先赢得七分的一方获胜。
比赛开始了。只见晓冰同学先将球运到罚球线上，打算把球传给楚丸同学。可没想到，立刻被小彭同学断了球。然后，他转身一投，传给了我。我兴奋地转身投篮，球进了！我和小彭兴奋地拍了下手。看到我进球，晓冰本就很气愤，看着我们拍手，他更生气了。他拿起球，立刻冲过去上篮，球进了。3：2。
手忙脚乱的我刚反应过来，就把楚丸同学碰伤了。楚丸同学要罚球，结果一投，进了，3：3。我开始加倍小心起来。小彭同学又把球传给了我，我一个箭步冲上去，上篮，可惜，球在篮筐上转了一圈，掉了下来，没进。小彭同学跑过来，拍了拍我的背，说：“没事！”
这时，晓冰同学冲到三分线上，把球传给了楚丸同学，楚丸冲上左三点，投球，进了，3：5。我既灰心又生气，恨不得冲上去扣篮，可我的身高不够啊！
中场休息结束后，小彭同学把球传给了我，我冲到罚球线上一投，球进了，现在是5：5。
在决胜局，我挥汗如雨地拼抢，刚擦完汗，就有一个不明物体砸在我的脸上。我流鼻血了！可我没放弃，拼尽全力冲上去，用力一跃，又进了一球。我们赢了！我激动地抱起八十多斤的小彭同学，不顾鼻血流到地上。晓冰同学看着我气呼呼地说：“哼，有什么了不起！”说完，他转身走了。
从这以后，我就更加勤奋地练球。篮球成了我生活中不可缺少的一部分。我长高了，身体也变壮了，而且更加自信了！
运动会的重头戏来啦，那就是紧张刺激的篮球比赛。
篮球场上，两支队伍已蓄势待发。左边身穿红色球衣的是红队。只见队员个个都是人高马大，身材魁梧。右边身穿黑色球衣的是黑队。双方队员用犀利的眼神注视着裁判手中的篮球，只要一声令下，就立刻冲过去抢球。
嘟——随着裁判一声哨响，比赛正式开始。两边队员为争抢一个篮球，展开了激烈的角逐。黑队后卫一跳，一拍，一落，顺利将球掌握在自己手中。他闪过好几个红队队员，把球运到到对方的篮筐前。他正想要起身扣球时，对方强壮的中锋将球用手大力一拨，成功抢到了球，转身立刻冲向中场。黑队后卫一脸不甘心，只好看着红队中锋冲到篮筐下，起身投球，球进了。红队暂时领先两分，显得有些骄傲。而黑队整队队员斗志满满，眼里分明写着：一定要扳回比分。
第二回合的较量开始了。红队高大的前锋一把将球抢下来，以迅雷不及掩耳之势，又为红队夺得两分。黑队如今已整整落后了四分，他们的眼里燃起了一团火焰，非要把比分追回来不可。
比赛还在如火如荼进行着，黑队中锋拦下球，只见他快速跑了三步，接着用尽全身的力气向上一蹬，身体稍往后一倾，右手猛地一扣，一个漂亮的三步上篮，球进了!黑队中锋与队员相互击掌祝贺。球场边，黑队的啦啦队们个个兴奋不已，振臂高呼：我们进球啦!
黑队扳回了两分后，愈战愈勇，连续发起进攻，接连投中了两次，他们已经领先红队两分了。红队不甘示弱，身材高大的中锋看准时机，成功从对方手中抢到了球，站在三分线外，对准篮筐，奋力向前投去，只见篮球在篮筐上像陀螺一样转了好几圈。所有人的目光聚集在篮筐上，红队啦啦队都在祈祷：快进，快进。而黑队啦啦队则紧张地大喊：投不进，投不进。因为这三分球将决定这场比赛的输赢，倒计时5秒，5!4!3!2!1!啪，球还是弹出了篮筐。红队队员爆发出一阵阵哀叹，而黑队队员则一蹦三尺高，兴奋极了。
黑队赢得了第一节比赛的胜利。这真是一场精彩绝伦的篮球比赛，让我大饱眼福。
“五（4）班，加油！五（4）班，必胜！加油！加油！”操场上传来同学们呐喊助威的声音，师生汇聚在一起，人山人海，摩肩接踵，到底是怎么回事呢？原来是我们五（4）班正和五（1）班举行着一场紧张又不失激烈的篮球比赛！
随着“嘟”的一声哨响，篮球比赛拉开了序幕，裁判把球高高抛了出去，一班的运动员眼疾手快，火速抢到了球，避开我方的队员，一路过关斩将，直奔我方的篮筐。
这时场上的啦啦队员都紧握拳头，闭住呼吸，在为各自的队员担心，但口中不停地喊着：“加油！加油！”只见对方的运动员，停止前进的脚步，轻轻地把球在地上拍动两下，做了个“带球过人”，突然纵身跃起，瞄准篮筐，猛地一投！进球了！“真棒！”对方的啦啦队员手舞足蹈，口中不停地呐喊着。
我们班的队员出师不利，根本抢不到球。可他们并不气馁，毫无畏惧。在啦啦队员一次次的呐喊声中，他们不甘示落，奋力“拼杀”。这时，只见我们班的小磊以迅雷不及掩耳之势从对方运动员手中抢过了篮球，他快速地拍打着篮球，脚迅速地迈出一大步又一大步，灵巧地左右闪避着“敌人”的阻挡，火箭般地冲向篮筐，一个箭步，双手稳稳地拿住篮球，双臂往里弯曲，使出浑身解数，凌空跃起，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去，那球沿着一道弧线乖乖地“钻”进了球筐，太棒了！
“哇！好球！好球！”我们班的同学高兴得合不拢嘴，队员们的脸上也洋溢着灿烂的笑容，场外的啦啦队再一次发出如雷般地、的掌声。
“加油，五（4）班，加油！”比赛场上的呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪，队员们越打越带劲。比赛已经进入了白热化阶段，双方队员都想尽自己全力拼一拼。可是，我们班的运动员们渐渐地体力不支，个个都涨红了脸，任凭怎么努力，还是让对方的篮球一次又一次的进入我们的篮筐，我们只能望球兴叹，最后，输给了一班。
同学们一个个都像泄了气的皮球，垂头丧气地回到了教师。
虽然这次比赛我们输了，可我还是为运动员们感到骄傲，从中我看到了他们团结一致，勇于拼搏的精神，它将深深地印在我的脑海中……
今天放假了，太阳公公的光照在我身上热乎乎的，今天真是个打篮球的好天气。我和几个热爱打篮球的同学约好在篮球场上打篮球，我们各自回家把书包放到家里后，他们已经到了篮球场上了。
人都到齐了，我们就分好队开始了一场激烈的篮球赛。我把球发给了我们队个子较高的人，所以很顺利的接到了篮球，然后一个转身直接将球从手中投了出去。对手没有盖到球，球顺利地在空中旋转，我心想离这么远怎么可能进球呢，我感觉这个球浪费了，但是，奇迹出现了，球在空中划出一条线，刷的一声，球进了，我的心终于平静下来了，我们来了一个开门红。
我们的气势越来越高，但是对手是不会罢休的，对手都使出了他们的看家本领，打的我们眼花缭乱，手忙脚乱，对手很快把分数追上来了，我们重新讨论了一下战术。我们重新打起精神，战争又开始了。我们各自把人都死死地盯好了，使得他们一个球也没进，球现在在我们手中，我们队的一个队员拿着朝篮下运，我选好了一个没人防我的位置，并且离篮板很近，我给了同伴一个信号，他好像没理会要自己来，我也拿他没办法，最终他被对手一个大大地盖帽，我们输了。
唉！比赛结束了。分析原因，我们缺少配合，各自为阵，缺乏信任。。。。。。
团结就是力量，只要我们团结起来就能胜利。狼之所以可以称霸草原，那是因为他们团结，一只狼不能打败狮子，一群狼可以称霸天下。
这次比赛，我感觉我也没发挥出最大的力量，今天输了没有关系，友谊第一，比赛第二。以后我们一定要多锻炼，多于大家合作配合，共同取得更好的成绩。
今天上午的这场对战3班的篮球赛，对我们至关重要，因为它决定着我们班是否能进入决赛。比赛之前听说3班以大比分胜了6班，不免让我们紧张起来。老师们过来为我们加油打气：“放心，看了我们班的实力，一定比3班更胜一筹，必定会赢的！”
比赛终于开始了。第一节，我们便派出了主力，先压住大局。随着老师哨声令下，我方便迅速夺到球，取得一些小小的优势。紧接着我们乘胜追击，不断进攻，在“投球王”小方同学的带领下，连续投进几球，将比分和对方拉开差距，让对方士气大减，让我们充满信心。队员们也配合的越来越默契，最后以9比2的比分，暂时领先。
第二节，换我上场了。对手运球飞速向我们篮框冲来，我张开手臂，拦住对方前进的道路。他见形势不对，立即传给队友，我赶紧又跑过去，就在那人向我方篮框准备投篮的千钧一发之际，我奋力一跃，打到球，只见球先是转了个圈，然后“砰”的一声掉下来，刚好弹在我方小王同学的手上。他拍着球迅速地向对方篮框冲去，看准时机，用力一投。“耶，中了，中了！”场下的同学们大喊着。场上的我心里喊着“YES！”。来不及庆祝，我们继续准备着向对方进攻。接下来的2、3节，可能是比分领先的比较多，大家有点松懈，也可能是主力队员们体力消耗的比较大，对方看准时机，追上了几球，比赛又紧张了起来。
到了第4节，比分已经发展到15比9，大家继续认真的打球，害怕被对方反超。这时，3班同学卯足了劲，连进2球，比分更近了，气氛一下子紧张起来，连身边的同学都停止了欢笑。我见情况不妙，心想：必须给场上的战友们加油！便大声喊道：“1804班加油，1804班必胜！”这时旁边的同学们边看向我，边不约而同的一起呐喊到：“1804班加油，1804班必胜！”场上的战友们听到这声音，都充满了力量。只见小方接过小安的传球，一个转身，三步跨栏，终于又进了一球，场下的加油声更大了，最后我们班以15比13的成绩，险胜！
比赛结束了，大家冲上去和场上的球员们互相拥抱，我们跳着、笑着，都沉浸在胜利的喜悦中。激动过后，我们一起商讨着：“虽然这次获得了胜利，但也不要放松训练，争取在决赛中赢得冠军！”
传球！兄！传！投蓝！冲啊！欧！好球！哎呀呀，对方发球了，快防守！刘志成被三个人盯上了！大家快去支援他！今天下午，在美国篮球学院的球场上，一场篮球赛正在紧张、激烈的进行着。我是神龙队的，另一个队伍是猛虎队。
现在，对方正处于领先状态，比分为38比36。我的队友在接到球后，立刻把球传给了我。我刚拿到球，前方就有一个对手挡住了我的去路。我临危不乱。运球，胯下，假动作，变向嘿！成功了！我成功的过掉了那个人。不料，他们还有后援。两个猛虎队的队员紧紧的看住了我。在这千钧一发之际，我毫不手软，在三分线的位置投了球。我的队友都喊着：进！进！进！再看猛虎对的队员，个个都在拼命的喊：不进！不进！不进！不过，球还是在众人的目光下稳稳地落入了网中。我们的队员都欢呼雀跃：哇！进啦！何刘，你真厉害！真牛啊！这可是三分球呢！猛虎对的队员做梦也没想到，一个孩子竟然可以投这么准的三分球，有些人甚至呆在了原地。就连我自己都不敢相信这个事实：我进了，得分了！
比赛还在激烈地进行着，此时，我正面对着猛虎队两个的强者：周楚涵和许显然。这两个人防守还挺有方法，但是，尽管这样，我还是看出了他们的漏洞。他们防住了上方、下方，以及左和右边。他们之所以这样，是因为用这种方法防守，可以阻碍我传球、跳投。不过，他们并没有注意到：我的后方没有被防守，恰好，有一个队员正在我身后呼喊：喂！这里！我立刻把手向后一勾，一下子将球传到了我身后的队员手里。猛虎对的人又呆住了，这也传得太好的吧！由于穿的速度太快，而且这种传球比较少见，所以，有的人甚至没看清我是怎么传出去的。在他们眼里，球就好像变魔术似的，一下子从这个人手里跑到了那个人手里。这个队友也不负使命，连续过了好几个人，一个急停跳投，又得了两分！
下课后，妈妈告诉我：他把我的传球、过人、投蓝的精彩片段都录下来了，她说我表现非常棒，还奖励我了一本书呢！
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