建设方案

07-25

建设方案。

如果您对“建设方案”感兴趣不妨来看看这篇文章。长计划，短安排，为了达成工作上的某个目标。我们一般都需要准备好自己的方案，方案对于我们来说并不陌生，工作中最为常见。我相信您会因此受益匪浅！

建设方案(篇1)

根据上级要求和工作安排，现结合我公司实际，认真对照相关文件精神，认真梳理20xx年上半年以来的工作执行情况，现将我公司落实党风廉政建设工作主体责任情况报告如下：

一、党风廉政建设工作执行情况

20xx年以来，我公司党风廉政建设工作在临漳县委、县政府、县纪委和系统省市分公司党委的正确领导下，深入开展“两学一做”活动，严格落实中央八项规定精神，带头执行廉洁从政各项规定，严格遵守六大纪律，真正做到手握戒尺、心存敬畏、慎独慎微、为政清廉，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，为党风廉政及作风建设的重要载体；全面落实上级反腐倡廉建设工作会议精神，坚持标“本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，把党风廉政建设融入公司党组织建设、业务发展、领导干部队伍建设之中；以作风为突破、以教育为基础、以制度为保障、以监督为关键、以纠风为重点，进一步加大从源头上预防和治理腐败的力度；继续推进惩防体系建设，切实加强党风廉政建设和反腐败工作。

（一）加强领导，全面落实党风廉政建设责任制。加强领导，落实责任是做好党风廉政建设工作的前提条件，我公司始终把党风廉政建设工作作为“一把手”工程，放在突出位置切实抓好抓实，把责任制的全面落实贯穿到党风廉政建设和反腐败各项工作之中。一是完善了以公司党组书记为组长的党风廉政建设工作领导小组，及时调整充实了党风廉政建设领导机构，定期组织召开专题会议，分析研究党风廉政建设各项工作。二是制定了《20xx年党风廉政建设和反腐败工作安排》，明确了党风廉政建设和反腐败工作的指导思想、工作要点及具体要求，为做好全年工作打下了基础、指明了方向、明确了责任；并在县委、县政府、县纪委系统省市分公司党委有关反腐倡廉建设工作会议召开后，及时组织召开党风廉政建设工作会议，传达有关会议精神，全面安排部署今年的党风廉政建设和反腐败工作。三是签定了《20xx党风廉政建设责任书》并层层签订落实，全面落实了党风廉政建设责任制。四是健全机制，形成了公司党组统一领导、主要领导亲自抓，各分管工作的领导配合抓，工作人员具体抓，根据上级党委要求，调整了支部成员分工，新增设纪检委员，充分发挥纪检队伍对党风廉政建设、干部作风等方面的监督作用，确保党风廉政建设和反腐败各项工作的正常开展。

（二）注重教育，提高干部职工廉洁自律意识。加强思想道德教育，提高干部职工的廉洁自律意识，是做好党风廉政建

设工作的基础，切实改变人原恶的本性是教育的目的。我公司始终把加强思想道德教育，提高干部职工的廉洁自律意识作为做好党风廉政建设和反腐败斗争工作的基础。一是加强学习，提高干部职工的廉洁意识和理论水平。采取集中学习和个人自学相结合的方式，充分利用中心组学习，定期和不定期学习，以会代学等机会，组织班子成员，干部职工开展对《党章》、《廉政准则》、十八大精神、中央“八项规定”、省、市、系统党委等各项廉政规定有关知识的学习，不断提高干部职工的廉洁意识和增强其拒腐防变的能力。二是结合思想作风整顿，切实开展党风廉政建设主题实践教育活动。广泛开展以提高干部反腐倡廉意识和廉洁自律能力为核心，以建设学习型组织、廉洁型班子为目标的廉政教育活动，强化廉政学习理念，营造廉洁自律氛围。三是加强反面典型教育。在坚持正面教育的同时，通过组织干部职工学习一些违法违纪文件，观看警示教育录像片，通报反腐败典型案例等方式进行反面典型教育，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观，筑牢干部职工拒腐防变的思想防线。四是组织开好民主生活会，认真查摆问题，特别是“四风”和廉洁自律方面的问题。

（三）完善制度，扎实构建拒腐防变的保障机制。制度是具有规范功能和强大约束力的为保障目标实现的规范性文件，制度建设关系到党风廉政及作风建设工作的成败。我公司始终把制度建设作为工作的重中之重，不断建立和完善党风廉政建【20xx党风廉政建设整改措施报告

设和反腐败工作相关制度，坚持用制度管人、管物、管事的原则，确保党风廉政建设各项工作顺利开展。一是建立健全了各项管理制度。出台了财务管理制度、报账审签制度、公务接待制度、公车管理制度、上下班签到制度、请销假制度等一系列管理制度，进一步规范了管理，使加强作风建设，落实干部职工廉洁自律，制止奢侈浪费行为等有关工作有章可循。二是健全举报、投诉、接访制度。以公司班子成员为主，规定了大堂坐班制度和联系方式公开上墙等，进一步畅通了举报投诉渠道，加强群众监督，及时妥善处理客户意见建议，做到防患于未然。

二、存在问题

我们按照上级的部署和要求，进一步加强了党风廉政建设责任制和惩防体系建设工作，取得了一定成绩，但与上级要求还有一定差距，仍不同程度地存在一些不足，主要体现在以下几个方面：

一是个别党员对党风廉政建设和反腐败工作的重要性和必要性认识不足、工作不力；

二是对开展党风廉政建设工作与业务工作的关系处理得不好，落实不到位，尚存在重业务轻党建的现象；

三是部分干部职工对党风廉政行风建设和反腐败工作意识比较淡薄，认为都是领导的事，与自己无关；

四是党风廉政建设责任制落实不够严格，在个别干部职工思想上仍然存在有敷衍塞责，作风漂浮，流于形式和打擦边球的现象；

三、整改措施

针对存在的问题，结合当前公司党风廉政建设和反腐败工作实际，下步工作中，我们将从以下几个方面着力抓好相关工作：

一是坚持学习。深入开展“两学一做”活动，把活动形式进一步搞活，搞出特色，认真组织全体干部职工学习有关政策法规，中纪委、市纪委、县纪委有关会议精神，以及业务知识，加强干部队伍自身建设。采取行之有效、生动活泼的教育方式，通过开展学习讨论、观看警示教育片等活动，不断提高其政治思想水平、业务技术水平，增强服务意识和工作能力，以及防腐意识和抵御不正之风的能力。

二是进一步落实党风廉政建设责任制。积极配合纪检监察机关加大查办违法违纪案件的工作力度，严格责任追究制度，推行“以纪督政、以纪促政”工作，努力开创党风廉政建设工作的新局面。

建设方案(篇2)

为使我乡广大农民朋友及时、准确的掌握覆盖农业生产各环节的相关信息，加速信息化推动现代农业发展，促进农业增产、农民增收、农村奔小康，根据《xx县20xx年农村信息化建设工作实施方案》精神，现就推进我乡农村信息化建设工作制定如下工作方案：

一、目标任务

1.农业农村信息化基础设施进一步改善。以中心村为中心，向四周辐射，有效推进农村地区通宽带建设，促进农村电脑、电视、电话进一步融合，逐步提高农村居民计算机拥有量，提高农业领域计算机应用水平。

2.农村信息化服务体系进一步健全。农村信息化机构进一步完善，信息服务专家队伍更加壮大，信息处理、服务能力进一步提高，服务机制更加灵活有效。抓黄沙坑村、高峰村2个村级信息服务站建设。

3.农民信息化意识进一步增强。结合县里开展“信息技术乡村行”活动，组织好农民培训工作。新发展农村信息中心户15户。

二、工作内容及措施

（一）夯实农村信息化基础。

1.推进农村信息化基础设施建设。与通信企业联动，采取“政府贴补一点、企业优惠一点、农户支出一点”的方式，大力发展农村信息中心户15户，对20xx年确立的农村信息中心户加大扶持力度。

2.抓好“村级信息服务站”建设。具体做到：2个行政村信息服务站建设标准达到100%、7个行政村各确立一名村信息员。

（二）完善农村信息化服务体系。

1.按照县农业信息中心的要求，我乡成立农村信息化工作小组，由分管领导任组长，农业农村工作组人员为成员。硬件要求：有固定场所、有信息服务设备、有信息宣传电子显示屏或投影仪、有专职信息服务员；软件要求：建立长效管理机制、建立绩效考核办法。

2.大力推进村级信息服务站建设。按照省信息化办“五个有”标准（有固定办公场所，有计算机、打印机、电话等信息服务设备，有上网宽带，有信息服务员，有长效管理制度），抓好2个行政村信息服务站的建设。逐步延伸建设其它形式服务站，鼓励在有条件的农民专业合作社、龙头企业、种养大户、新农村建设社区活动室、万村千乡农家店等场所中建立信息服务站（点）。将农村信息服务站建设纳入新农村建设资金奖补范围，加大与通信企业的合作，提高建设效果。

3.建立信息通联制度。整合现有涉农信息资源，以村级信息服务站为切入点，对接县农业信息中心，通联农业企业、合作组织、专业协会和广大农户。

4.进一步提高“三农”信息工作水平。要树立农业农村工作宣传与为农民提供信息服务并重的思想，加大本地农业农村信息的'整合利用力度，充分利用好手机信息发布平台，及时向农民发布准确、实用的生产生活信息，全面提升为农信息服务水平。

（三）进一步加强为农信息服务平台建设。

1.加强信息资讯和发布平台建设。由乡统一组织实施，以村为主，建立果业、蔬菜、茶叶、油茶、生猪、家禽、水产、其他等8个农民手机号码、农民固定电话、农民宽带账号数据库，采取短信、自动语音外呼、网页推送等形式，根据季节和农事发送不同的农业科技信息。

2.加强信息的交换与利用。建立信息定期沟通、交流和交换制度。每月定期召开信息员通联会议。全乡信息员要根据季节、气候、病虫害的变化，及时报送相关信息，每月最少报送一条。信息报送邮箱：xx。

（四）进一步提高农村信息技术应用能力。

1.协助做好“信息技术乡村行”活动。在全乡2个有信息服务站建设任务的行政村协助开展“信息技术乡村行”活动，开展好培训活动。

2.加强农民信息技术应用能力的培训。要结合新型农民培育及农村党员干部现代远程教育培训等活动，加强对农民信息技术应用能力的培训，各村信息服务站指导农民上网，通过大力宣传信息致富典型激发农民自主获取信息的愿望，增强农民的信息意识，提高农民信息技术应用能力。

三、工作要求

（一）强化组织领导。

农村信息化是农村改革发展取得新成就、达到新水平的重要标志，是推进农业农村现代化、促进城乡统筹发展的迫切需要。各村要结合实际，把农村信息化建设工作摆上重要议事日程，有关职能部门要切实履行职责，加强协调配合，共同构建资源整合、各方联动、共建共享的农村信息化建设工作机制。

（二）强化资金投入。

乡财政要适当安排农村信息化建设专项资金，主要用于村信息服务站、手机短信平台、农村信息化人才培训等工程建设。鼓励和支持其他企业加大投入、积极参与，逐步形成政府和各类企业共同支持农村信息化建设的投入机制。

（三）加强乡村信息员队伍建设。

加强信息员队伍建设。各村要结合实际推荐一名信息意识较强、写作水平较高、工作踏实的同志为信息员，于8月8号之前将本村村信息员名单报乡农村信息化工作小组，由乡里汇总后报送县农业信息中心。

建设方案(篇3)

建设项目自查报告及整改措施范文如下：

一、建设项目自查报告

1.项目概述

本次建设项目为XXX，旨在XXX，预算为XXX。项目于XXXX年X月X日启动，预计XXXX年X月X日完成。

2.项目背景

随着经济的发展和城市化进程的加速，XXX行业的需求不断增加。为了提升企业的竞争力和市场占有率，企业决定投资建立一个新工厂。

3.项目目标

本项目的目标是建立一个新的生产线，提高企业的生产效率和质量，增加企业的经济效益。

4.项目内容

本项目主要包括以下内容：

(1)工厂建设：包括生产线建设、厂房设计、设备采购等。

(2)生产流程优化：通过优化生产流程，提高生产效率和质量。

(3)员工培训：为员工提供必要的培训和技术支持，提高员工的综合素质和能力。

(4)财务管理：建立科学的财务管理体系，提高企业的财务管理水平。

5.项目风险

(1)资源风险：包括原材料、设备、人力资源等。

(2)技术风险：包括生产线建设、生产流程优化等。

(3)市场风险：包括市场需求、竞争情况等。

6.自查结论

经过自查，我们发现本项目存在以下问题和风险：

(1)资源风险较大，需要及时采购原材料、设备，并加强人力资源管理。

(2)技术风险需要进一步研究和优化，以确保生产线的正常运转。

(3)市场风险需要根据市场需求和竞争情况及时调整生产策略。

针对上述问题和风险，我们制定了以下措施：

(1)加强资源管理，及时采购原材料、设备，并加强人力资源管理。

(2)积极研究和优化生产线技术，确保生产线的正常运转。

(3)根据市场需求和竞争情况及时调整生产策略，提高企业的市场竞争力。

二、整改措施范文

1.加强资源管理

针对资源风险较大的问题，我们加强了资源管理。

建设方案(篇4)

学习风气是学生在校学习生活中表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响逐步构成的行为风尚。学习风气是一种无形的力量，它透过潜移默化的作用影响着人才培养质量。刚才学生工作处处长杨--同志作了一个很好的报告，全面总结了过去一个月学风建设所取得的主要成果，分析了目前学风建设中存在的主要问题，对未来学风建设提出了目标任务，期望全体同学认真落实。下面，我就巩固学风建设初步成果，推动我院学风建设再上新台阶提出几点意见：

一、继续坚持全员育人机制，推进全员育人、全程育人、全方位育人的工作。育人是校园的根本任务，不管是教学部门、管理部门、还是后勤部门都负有育人的任务，全校师生员工要继续坚持全员育人机制，精诚团结，互相合作，共同促进我校学风建设的发展，共同为学生的成长成才服务。

二、继续坚持抓师德建设，以优良教风带动良好学风。我院在本次学风建设月中初步构成了“以教风带动学风，以管理促进学风，以服务支撑学风，以环境培育学风”的良好局面。实践证明，调动全体老师用心参与学风建设是校园学风建设的关键。在一个月的工作中，广大教师用心自觉遵守师德规范，严格履行岗位职责，充分体现了“严谨治学、为人师表、诲人不倦、锐意创新”的优良教风。但值得注意的是，仍然存在少数教师只管教书，不管育人的现象。期望全体教师能够进一步加强师德建设，做好教书育人工作，无愧于人民教师这一光荣称号。

三、继续坚持严格管理，打造思想过硬、行为礼貌的高素质人才。严师出高徒，过去一个月中，我们从各方面加强了学生管理，广大同学发扬主人翁精神，认真遵守校园各项规章制度，保证了各项教学管理工作的顺利进行。但是我们在学生管理个性是课堂纪律、公寓管理等方面力度还不够大，方式方法还有待进一步改善，一些同学对学习的认识不正确，学习的态度不端正，学习的效果不理想，极个别学生不思进取、不求进步、安于享受，以致严重影响学业。因此，一些已经被实践证明了的行之有效的管理措施应继续坚持，同时还应不断探索出台一些宽严适度的管理制度，真正实现建立优良学风、教风的目标。

四、继续坚持抓好学生的素质教育，促进学生和谐发展。我院学风建设的最终目标是促进学生健康、和谐发展。今年正处在学风建设的重要环节，即要取得阶段性成果的时期。我们要按照学风建设内涵式发展的要求，从构成良好学习习惯、学习精神、学习风格上下功夫，毫不动摇地抓好学生的素质教育，不仅仅要注重学生智力因素培养，也要注意学生非智力因素培养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

老师们，同学们!学院的发展史是一部更新观念、勇于创新、团结进取、艰苦创业的奋斗史，凝结着每一位师生的智慧和汗水。让我们弘扬优秀品格精神，巩固学风建设成果，推动我校学风建设再上新台阶!

建设方案(篇5)

我所在机关效能建设中联系本单位实际工作和个人岗位职责，积极查摆机关效能建设方面存在的问题，并经过认真的梳理研究，提出了整改意见，现总结如下：

一、存在的问题

（一）思想认识方面的问题

一是对效能建设的意义和重要性认识不到位，有与己无关，行动不够自觉，没有引起足够重视；二是有的职工对效能建设认识不足，认为效能建设是单位领导的事，与办事人员关系不大，只要把本职工作做好就行了。

（二）工作纪律方面的问题

一是考勤制度抓的不严，坚持不够，不能做到经常化，

制度化，出现时紧时松的现象，上下班迟到早退的现象时有发生，请销假制度未能很好的履行；二是精神不振，在岗不在位，在岗不出力，工作上应付，得过且过，纪律松散，工作责任意识不强，缺乏开拓创新精神；三是监督检查不到位，没有行成一整套行之有效的约束机制。

（三）工作作风方面问题

工作不够深入细致，大而化之；工作程序、工作环节不够规范；服务态度不够热情，有态度生硬、服务不周、文明用语不规范等现象存在。

（四）工作效率方面问题

一是服务大局的意识不强，部门利益看的过重，有些关系还没有理顺。二是在有些事情的办理上还没有达到服务对象的满意，工作效率不高；三是有关信息的发布不够及时。

二、整顿措施

针对上述四个方面存在的问题，我所研究制定了整改措施，保证区委、区政府下达的各项任务落到实处。

（一）加强学习，提高认识，确保机关效能建设的质量

抓好学习，建立落实各项学习制度。认真组织学习区委、区政府开展效能建设的重要指示，提高对搞好机关效能建设重要性的认识，确保我所机关效能建设活动扎实、有效、深入开展。

（二）严肃纪律，加强督查，确保工作纪律执行到位

一是建立健全以岗位责任制、服务承诺制，失职追究制等、机关内部工作制度和工作程序。坚持严格请销假制度，做到有事请假，无事不得无故旷工，工作期间不得出现空岗现象，有事要履行请假手续，来不及请假的，要与相近科室打招呼或在门上留个条子，不得不打招呼就擅自离开，造成不良影响的，要按有关工作纪律实行责任追究。

二是实行激励机制。对机关工作人员的出勤和工作情况实行周公布、月讲评，做到奖勤罚懒，并与干部使用和绩效挂钩。

（三）转变作风，确保依法行政水平

一是继续实行首问责任制。要求首问责任人在自己职责

范围内能解决的问题，立即进行协调办理；自己不能解决的，应及时引导到相应的职能科室或部门；对不履行工作责任、态度冷淡或故意刁难的，一经发现，严肃处理。

二是强化窗口服务职能，做到“服务内容、办事程序、申报材料、承诺时限、收费标准”五公开。

三是创建“人民满意的基层站所”活动，接受社会监督。

四是依法行政，推进政务公开。进一步清理行政审批项目。积极推进政务公开，增加工作的透明度。制定关于推进政务、事务公开的实施意见，使公开工作制度化、规范化。公开办事内容和程序，确保公开和公平；公开办事的形式提高办事效率；加强制度建设，保证办事的公开和公正性。

建设方案(篇6)

1、交通管制责任：

因路面施工，不是由路基单位一次性把全部段落移交给路面单位。所以，管制段落要明确相关责任。

建议以路基施工交接单为准，路基移交同时，相关段落内的交通安全管理也相应移交给路面单位。

2、交通管制关键：

人的因素尤其重要，这里可分几类：作业人员、管理人员、社会人员。我们首先开交通管制方案管理人员全部参加，落实相关方案内容，下发管制方案图本，最好有针对性的教育图册。由各项目部落实给施工作业人员，大量印刷人手一本。社会人员，由建设办发出公告，在地方电视台或各类媒体宣传，进行警告。同时对参建人员进行相应奖惩措施。

标牌标示警示牌配合使用，标志牌全部要带反光作用。秋季汽车保养道路封闭分为几类：完全封闭，半封闭无人管制，半封闭有人管制，不封闭。对长期封闭路口用砖砌完全封闭（例如1标标头）。对于社会道路交叉的路口进入施工现场所有入口，用混凝土浇筑基础固定警示牌（例如施工区域危险禁止驶入）。对结构物大桥设置的移动铁栅栏，要有人负责管制，将全部施工管理车辆办理通行证，见证放行。对间断不封闭路段及时设置指路标示，限速标示。在距正施工或准备施工路段1公里左右设置，“前方施工减速慢行，左或右道封闭”养护路段同样。

全部标牌属业主财产，要求项目部负责保管。因为保管不力导致的损坏丢失等由保管单位自费补齐。同时项目部配有专职交通协管人员，专门负责辖区内每个道口的巡视，属安全部管理，必要时进行专业培训。

3、交通管制具体方案：

教育方面：

1）具体要求人员必须严格遵循标牌指示或警示内容进行活动，每个人都要做到不违章。

2）车辆停放要规范停沿路线方向一排，不能乱停影响正常通行。

3）要求人员必须有提醒义务，对身边大意人员进行告知。

4）要文明，对已经封闭或有人管制路段且不得驶入路段，要配合退回，不要硬闯硬入。

路面施工现场方面：

1）对全线已开路口（不是主要道路交口）进行普查，对不用或不经常用的过车路口进行封闭或挖断，对需要地方过人的留过人道口即可，设置固定警示标牌，派人巡查保护标牌。

2）对施工便道进口设置警示牌，有条件最好设置路卡进行限行，见证通行。

3）对正施工路段进行前后警示限行，并配指路牌引行，有条件的进行过渡段设置。对路面施工要求尽量同一半幅连续施工，尽量减少左右频繁交叉施工次数。

4）对大桥进行封闭专人负责见证放行，杜绝了社会车辆误闯，要误入车辆之难而退，下次不再随意闯入。

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安全建设方案

编辑为您准备了这篇“安全建设方案”的精华内容。不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定，当我们准备推行一个新项目。我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案编写有四个视角：业务视角、功能视角、技术视角、实现视角。愿本文能给您带来启示不要忘记将其珍藏！

安全建设方案(篇1)

为深入贯彻自治区党委**关于加强安全生产工作的一系列指示精神和决策部署，广泛深入开展“安全生产月”活动，在分公司营造“安全生产，人人有责”的浓厚氛围，树立“以人为本，危险管控、安全为天、落地生根”的安全理念，创建“人人管安全，人人要安全”的和谐企业，突出“加强安全法治，保障安全生产”的活动主题，冶金建设工程公司为确保规范施工、安全生产、质量合格，自2015年5月31日起6月30日止，在全公司各施工项目范围内开展“安全生产月”活动，以实际行动迎接“安全生产月”确保文明施工、安全生产。

1、 提高认识，成立安全生产月活动领导小组

充分认识当前安全生产工作的严峻形势和重要性，把广大员工的身体健康和生命安全放在第一位，把“强化安全基础,推动安全发展”作为落实安全生产的重要任务。

结合总公司“安全生产月”活动的整体部署，成立“安全生产月”活动领导小组：

组长：昌振利(总经理)

副组长：关鹏程(经理助理) 刘辉(安全主管)

成员：郝庆山、徐国栋、许远征、于发强、刘建民、翟英富、王磊、吕鹏年

从安全生产月日起，结合总行安全月活动的部署，积极组织职工和劳务工参加各项活动。

二、加强安全教育，宣传 “安全生产月”

在现场张贴有关开展“安全生产月”活动的宣传横幅，办一期以“安全生产”为主题的漫画展，在员工中广泛征集稿件，并对稿件由员工评奖的办法，评出

一、二、三等奖。

3、 冶金建设工程公司安全月活动

根据公司安排，6月21日全员参加安全专项活动

1所有员工都参加了安全签名活动。

2氧乙炔泄漏回火应急演习。主讲：徐国栋

三。分析冶金施工现场安全事故的原因，采取正确的预防措施。主讲：刘辉

4夏季防暑降温常识培训。主讲：刘辉

防暑降温小常识

最近天气很热。这里有一些防暑降温的知识供你学习。请做好防暑降温措施，注意身体健康。

一、中暑的几种表现

1先兆中暑：是指在高温环境下，经过一段时间的轻微头晕、头痛、耳鸣、头晕、口渴、全身乏力

力及行走不稳。这种中暑短时间休息即可恢复。

2轻度中暑：指除上述症状外，还可出现体温升高、脸红、胸闷、燥热或面色苍白、邪气

心脏、呕吐、出汗、血压下降、脉搏微弱等症状。

三。严重中暑：又称热衰竭，其特征是：感冒、出汗过多、恶心、呕吐、瞳孔扩大、腹部或四肢痉挛，

脉搏急促，常出现突然晕厥或抽搐后出汗、烦躁、口渴、少尿、昏迷甚至失去意识等症状。

二、中暑的预防

1、充足的睡眠。合理安排休息时间，保证充足的睡眠，保持足够的身体素质，达到防暑降温的目的。

2、科学合理的饮食。多吃蔬菜、水果及适量动物蛋白和脂肪，补充体力消耗。切忌节食。

3、做好防晒措施。户外活动要避免阳光直射头部，避免**直接吸收辐射热，带好帽子，穿宽松的衣服。

4、合理饮水。每日饮水3升至6升，以含氯化钠0.3%－0.5%为宜。避免在饭前饭后和大量运动后饮用大量的水。

三、出现中暑症状的处理

1立即转移到阴凉通风处休息，有利于散热。

2、补充水及电介质。

3、用风油精或清凉油涂于病人的头部太阳穴；口服人丹；十滴水；藿香正气丸等药物。

4、重度中暑病人除以上3点处理外，应立即转送医院救治。

夏日生活小常识，供大家参考。

1、 及时补充水分，但要少喝。饮料中含有较多的糖精和电解质，喝多了会对胃肠道产生不良刺激，影响消化和食欲。因此，夏季应多喝开水或盐（糖）水。

2、 太阳短波辐射最强的时间在10:00-15:00左右，在这期间尽量避免外出。夏天最好穿浅色的衣服。

三、不宜过量饮酒。人体在夏季受气温影响极易积蕴湿热，而湿热过盛又是诱发**发生疮痈肿毒的**，若大量饮白酒，更会助热生湿，无异于火上浇油。

四、饮食不宜过于清淡。夏天人的活动时间长，出汗多，消耗大，应适当多吃鸡、鸭、瘦肉、鱼类、蛋类等营养食品，以满足人体的代谢需要。

五、午睡时间不宜过长。如果午睡时间过长，中枢神经系统会进一步受到抑制，脑血流量也会相对减少，从而减缓新陈代谢进程，导致身体不适，醒来后更容易产生睡意。

六、忌受热后“快速冷却”。炎夏，人们外出或劳动归来，喜欢开足电扇，或是立即去洗冷水澡，这样会使全身毛孔快速闭合，体内热量反而难以散发。

七、不宜佩戴金属首饰。金属饰品中的一些金属被汗水弄脏了。佩戴时**可能出现发红或发痒，容易引起接触性皮炎

如火夏日防暑降温八项注意

酷暑难当，工作得依旧。如何安全工作，安全度夏，这里有一套完整的防暑策略。我希望你能帮忙。

1.露天作业谨防中暑

镜头：艳阳高照，空气中蒸腾着一股股逼人的热气。在工地上，一位工人顶着密不透气的安全帽、穿着厚重的工作服，一手握着炽热的焊枪，一手拿着防火面具挡着，从里到外，全副武装。

面具背后认真的面孔完全浸泡在汗水里。工人们身上的工作服被汗水浸透了，烈日和高温又把它们晒干了。一阵头晕，工人只觉得四肢发软恶心。

提醒：高温下，最易引发中暑，头晕目眩、恶心等让人说不出的难受，如在高危场所工作的人员，哪怕只是轻微的中暑也可能造成较大事故。因此，长时间处在高温环境下的工作人员必须学会自我保护，避免长时间的体力透支，要不断补充流失的水分，多喝盐开水，并要少量多次地喝；同时，最好随身携带一些防暑降温药品，以备不时之需；一旦出现了中暑现象，要及时将患者转移到阴凉通风和空气新鲜的地方休息，保持安静与畅通呼吸，用冷水擦拭全身和额部，给病人多喝含盐的饮料。

对热痉挛患者，应补充清凉含盐饮料或输液等。

2.空调开足谨防另类中暑

镜头：办公室外骄阳似火，真不舍得离开空调庇护下的清凉世界，空调温度调到最低，那感觉怎一个“爽”字了得。两个小时、四个小时，大半天的时间过去了，不知道为什么，空调间已不像原来那么舒适，房间里的人出现了气闷、盗汗、头晕等症状，原来空调也会让人“中暑”。

提醒：夏日里，由于长时间地处于一个封闭的环境里，室内空气与外界几乎隔绝，室内的氧气就会不断的消耗，造**体缺氧；同时，空调的冷气带动人体表面的毛孔收缩，使得不能正常排汗，一旦周围环境温度发生突然的变化，也容易引起内分泌的紊乱，这就是我们通常所说的空调病。为了不使清凉成受罪，我们不能贪图一时享受将温度调得过低，以避免室内外温差过大，同时也不要在空调环境中待的时间过长，最好能够定时打开窗户，让室外的新鲜空气流进来，以保持室内的氧气含量。

另外，根据中医**，处在空调环境中的人们经常喝点姜汤，也可有效防治“空调病”。

3.细菌滋生谨防食物中毒

镜头：中午时分，职工们有说有笑地向工厂的食堂走去。午饭是由厂外的餐饮公司承包的，一人一份盒饭，饿了半天的职工们狼吞虎咽地打发了一整盒饭菜。

用餐后稍稍休息，职工们又开始工作了，开工才没多久，就有几名职工感到腹痛难忍，随后的时间里，其他一起用餐的职工们也或多或少地感到了身体的不适，有的还出现了腹泻、呕吐的症状，工厂的领导见状，赶忙派车将出现不适的职工们送往医院检查。

提醒：高温天是细菌繁殖繁殖的好时机。食物易腐烂变质，易引起食物中毒。为防止此类事故的发生，首先要增强卫生意识，选择卫生条件好的就餐场所，提高识别可疑食物的能力；同时，合理调整饮食习惯，避免暴饮暴食；注重食品卫生知识的积累，提高识别有毒有害物质的能力。

此外，要注意防止食物与药物或其他形状相似的化学物质混合，防止误食。当进食后发生恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头昏等疑似食物中毒的症状时，应尽快到医院诊治，同时报告当地卫生监督机构，保护好现场，保存可疑食品和病人排泄物，并配合有关人员调查处理，以便卫生监督机构对食物中毒及时作出诊断和认定，查明原因。

4狂喝猛灌谨防水中毒

镜头：室外酷暑难耐，利用休息日，几位白领男士租下球场，准备比试一场，平时一直呆在办公室的他们在球场却是个个勇猛，一场比赛结束，每个“球员”都像刚从水里捞出来的一样，浑身上下都湿透了。他们冲到场边，举起冰镇的矿泉水，仰起脖子就一个劲地往嘴里灌，一口气整瓶纯水就咕嘟咕嘟地都下了肚，一瓶两瓶，大家似乎都没个够，突然一个“球员”步履有些晃悠，呼吸急促起来，一旁的伙伴见状，急忙将他送往医院。

提醒：常说夏天要多喝水，但喝太多水会导致水中毒！过量饮水会导致盐的过度流失，部分水分会被组织细胞吸收，引起细胞水肿。

开始始会出现头晕、乏力、心跳加快等症状，严重者甚至出现痉挛、意识障碍、昏迷，即水中毒。为了避免水中毒，我们必须掌握喝水的技巧。首先，我们应该及时加盐，而不是只喝淡水。

适当饮用一些盐水可以补充汗水带走的无机盐。其次喝水要少量多次。口渴时不能猛饮，应分为几次，且每次饮量少，以利于人体吸收。

第三要避免喝“冰”水。由于夏季气温较高，人的体温也较高，大量饮用冷饮容易引起消化系统疾病，最好不要喝5℃以下的饮料。

5贪图凉爽谨防急降温

镜头：大热天，一个刚做完运动的年轻人大汗淋漓，身体仍在燃烧。他冲进房间，对着空调，扇了一阵猛烈的吹，顿时他感到汗流浃背。

但他还觉不够，用冷水冲了凉后，小伙子又急不可耐地从冰箱里取出一罐冰饮料，不出两分钟就全倒进了肚子里，不想，不一会儿，小伙子就觉得身体不适，肚子难受不算，还觉得浑身乏力没了精神。

提醒：夏日里，贪图一时凉快，用过快的方式降温，当时确实感觉畅快，可事后可能会对健康有害。由于身体在大量出汗的时候，毛细血管是处于扩张状态的，如果采用急速降温的方法，血管急剧收缩，体内热量受外界因素影响，一时散发不出来，容易造成身体的各种不适，严重的甚至会影响心脏的机能。

因此，在大量流汗后，采用逐步降温的方法比较可靠，可以洗一把热水澡、喝一杯淡盐水，在比较阴凉通风的地方，慢慢将体温降下来，切忌对着电扇或空调的出风口猛吹风。

6脾气异常谨防情绪“中暑”

相机：下雨了。 非常闷热。 人们变得非常烦躁。员工李女士觉得最近心情不好。她脾气温和，整天垂着头。她精神不太好，胃口也不太好。

她还经常为小事和人争吵。是不是自己得了什么病了？李女士四处求医，可检查下来一切正常，最后有位医生说出了原因，是她“情绪中暑”了。

安全建设方案(篇2)

长（春）至深（圳）公路

承德至承唐界段tj7标段

“安全文化建设年”活动实施方案

编制审核

中铁十七局集团承唐高速公路tj7合同段项目经理部批复

2008年5月15日

“安全文化建设年”活动实施方案

为认真贯彻落实承唐高速公路管理处下发的《关于**承交办[2008]16号文件的通知》（承唐管字[2008]18号）以及承德市交通局下发的《关于**冀交公安[2008]152号文件的通知》（承交办[2008]16号），根据省交通厅《关于印发全省交通系统“安全文化建设年”活动方案的通知》（冀交公安[2008]152号）的要求，为促进“安全文化建设年”各项工作的深入开展，结合我项目经理部工地实际情况，特制订本实施方案。

一、指导思想和总体目标

以邓小平理论和“****”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻“安全第

一、预防为主”的安全方针，通过开展安全文化建设年活动，促进实现“四个明显，一个确保”（安全生产意识明显加强，安全规章制度明显完善，安全管理责任明显加强，安全管理水平明显提高，确保公路施工安全生产形势稳定）的目标，完成上级下达的控制指标，确保“四无”、“五落实”（即：无重特大安全生产责任事故；无重特大工伤、工亡事故；无重特大机械事故；无重特大火灾、水灾事故；落实整改责任、落实整改措施、落实整改时限、落实整改资金和落实应急预案），努力减少一般事故，维护和稳定承唐高速公路tj7标项目部的安全生产形势。

二、组织领导

为切实加强“安全文化建设年”活动的组织领导，促进“安全文化建设年”活动的有序开展，决定成立承唐高速公路tj7合同段“安全文化建设年”活动工作领导小组。

组长：靳登宇

副组长：李明森、王亚宾

成员：郭丰平、朱东海、王和平、李新杰、湛少文、李建正

三、重点任务

（一）明确目标、强化管理

1把安全生产工作纳入年度工作计划，实现目标、重点和措施。

2业主与项目经理部、项目经理部、各施工队签订各级安全生产责任书，做到横到边、垂直到底。

三。强化各施工队负责人的责任。要按照“管生产、管业务、必须管安全”的原则，真正形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，业务部门协助抓的工作格局。

（二）突出重点，深化专项整治

开展安全文化建设年活动的重点是项目安全生产管理，项目部各部门结合实际，定期定时对爆破作业、深基坑、高支模、脚手架、建筑起重机械及架桥机的安装、顶升、拆卸过程等较大工程的施工专项方案编制、审批、技术交底、组织实施及验收等情况，对各施工环节进行全面排查，对存在的问题和隐患要有整改方案、措施、资金并专人负责，及时消除施工现场安全隐患。

（3） 加强宣传教育，做好重大危险源和安全隐患排查整改工作

1、对项目经理部、施工现场、危险时段，进行危险度分析评价，对重特大危险源进行登记建档，重点监控。

2、对各施工作业队进行全面的安全隐患排查，对各类重大事故隐患登记建档，下发事故隐患整改通知书，指定专人限期整改解决。

（4） 加强安全生产知识的教育和宣传，建立规章制度，严格考核

1、不断加强对施工人员安全生产的宣传教育，激发施工人员参与安全生产管理，提出合理化建议，参加安全生产论坛活动，建立健全有关安全生产方面的各项规章制度、安全操作规程、安全生产技术措施，使安全生产工作达到制度化、规范化的要求。

2、项目经理部根据各施工作业面的施工特点，对各施工班组进行相应的安全教育，提高全体员工的安全生产意识。

3、建立安全检查考核制度，项目专职安全员坚持每天在施工现场巡视，填写安全生产检查日志，每月进行一次安全大检查，年终有考核，并对检查考核进行登记建档。

4、制定了爆破作业、高处坠落事故、预应力张拉及梁板安装、雨雪天气施工、高架桥施工等应急预案，并进行了对突发事件急救的现场演练。

承唐高速公路tj7合同段项目经理部

2008年5月15日

安全建设方案(篇3)

安全月活动专项方案

1. 活动背景：

目前****下辖的各项目中，赶工项目现场存在的安全风险较大，在建的新项目现场安全风险受控，但是距离集团标杆项目仍旧存在较大的差距，其中：**项目正在冲刺竣备；**项目加班加点整改交付；**项目为现房销售，进度压力大；*****三个新项目与集团标杆项目还有较大差距，精细化管理不够。

2. 活动目的：

全面调查分中心各项目施工现场存在的安全隐患，全面识别现阶段存在的安全风险；针对排查出来的隐患、风险，制定隐患清单与整改计划，切实治理，消除项目建造过程中的安全风险，提升各营造项目的安全管理水平；****等三个在建新项目要在隐患排查整改的基础上，通过这次安全月活动提升现场形象，实施精细化管理，争创标杆项目。

3.活动时间：

4月15日-5月15日：隐患排查治理阶段

5月15日-5月31日：回顾总结推广阶段

4.成立“安全月活动”领导小组与项目执行小组

4.1 “安全月活动”领导小组

组长：负责分中心安全月活动的总体部署，组织对各项目安全月活动成果的考核评价。

副组长：

职责：负责分中心安全月活动的具体实施与开展，监督各项目安全月活动的进展，参与对各项目安全月活动的考核评估。

组员：职责：各项目总负责组织各项目安全月活动的具体实施，领导项目工程经理以及安全负责人开展工作，监督、指导总包、监理以及各分供方单位开展隐患排查治理。分中心安全工程师负责监督各项目安全月活动的实施情况。

4.2 各项目执行小组

组长：项目总

职责：负责组织各项目安全月活动的具体实施，领导项目工程经理以及安全负责人开展工作，监督、指导总包、监理以及各分供方单位开展隐患排查治理。

副组长：项目经理施工项目安全工程师总承包项目经理监理单位项目总监

职责：项目经理、安全工程师负责按集团要求实实安全管理标准行动；总承包方项目经理负责组织总包方、分包方开展安全生产隐患排查治理工作；监理单位总监负责按照监理实施细则对项目进行安全监督。

组员：施工技术员、安全员、监理工程师、各分包商安全员

职责：参加项目隐患排查活动，负责隐患整改方案的具体实施。

4.3考评小组

成员：职责：考评小组各成员通过过程监督、交叉检查与回头看行动，对此次杭州分中心安全月活动的效果进行检查评估。

5.活动内容

5.1各项目对集团安委会节后复工检查、第三方检测、***巡检检查出来的安全风险、隐患立即进行针对性的整改落实，按照要求进行回复。

5.2**巡视项目，帮助项目发现问题和不足，推动安全月活动的开展。

5.3各项目应立即开展自纠自查活动。由总包单位组织，监理与项目部参与，每周定期对施工现场及办公、生活区进行安全生产大检查，开展安全生产会议。

制定隐患清单与整改计划，对检查出来的安全隐患进行“三定整改”。

5.4安全专项培训：针对各项目安全月活动过程中发现的突出问题、共性问题，由分中心组织开展专项培训，边整改，边学习，边提升。

具体实施及时间安排如下：

14月15日至4月21日，开展临边/外架防护及隐患排查治理专项培训

24月22日至4月28日，大型起重机械/吊篮专项培训、隐患排查治理

三。4月29日至5月5日，开展临时用电和消防、隐患排查治理专项培训

4从5月6日至5月12日，基坑特殊训练、隐患调查与处理

55月15日-5月31日回顾总结改进

5.5总结提升

5月15日至5月31日，分中心对各项目隐患排查治理情况进行检查、评估，采用安全检查表法，对各项目检查结果进行量化评分，要求收尾项目达到90分，在建新项目达到93分。同时，总结本次安全月活动的经验，巩固隐患排查治理阶段取得的成果，防范类似安全隐患。对绩效较差的项目，对项目相关责人人员进行处罚，研究制定安全隐患的解决方案，规避安全风险。

安全建设方案(篇4)

坚持以科学发展观为统领，通过干部到结对共建村(社区)开展入户大走访活动，充分了解群众的意见和要求，着力解决群众反映的实际困难和问题，认真排查化解影响社会和谐稳定的矛盾纠纷，切实做到“干部走下去，情况带上来，问题解决好”，进一步增强创先争优活动实效，凝心聚力，奋力拼搏，为实现我镇“加快发展，富民强镇”的奋斗目标营造良好环境。

1、宣传政策法规。向基层群众宣传党的--届五中全会精神，宣传市委关于“1255”城市发展战略和“6653”产业体系的重大决策部署，宣传我区“1316”产业行动计划和“1311”城乡建设工程，宣传中央、省和市关于社会主义新农村(社区)建设有关政策，宣传中央、省和市关于民生工作的有关政策，宣传解释群众关心的政策法规等。

2、了解社情民意。摸清结对共建村(社区)基本情况，掌握群众生产、生活的真实状况，做到“八知”，即：知村社情况、知生产(就业)状况、知保障水平、知困难群体、知群众诉求、知矛盾隐患、知村社管理、知党建工作。

3、解决实际问题。对于群众反映的具体困难和问题，属于职责范围内能够立即解决的，及时解决;一时难以解决的，要研究制定分步解决方案;无法解决的，要向群众做好解释说明工作，赢得群众理解。对不属于职责范围内的问题，在向群众做好解释说明工作的同时，要将有关问题梳理汇总后转报镇创先办，由镇创先办视情转镇有关单位(部门)办理。

着眼于建立群众工作的长效机制，采取以下方式进行：

1、入户走访。各单位组织党员干部分成若干组，走进结对共建村社的群众家庭，特别是特困户、信访户、拆迁户和老党员、老干部、老模范家庭。开展谈心交心、看望慰问、结对帮扶和矛盾排查等活动，向群众送温暖，听取群众意见建议。

2、干部座谈。各单位围绕活动内容，在结对共建村(社区)召开干部座谈会，邀请村社“两委”班子成员、村民组长(居民区负责人)、党员代表、农民(居民)代表等人参加，掌握基层真实情况。

3、难点治理。围绕出行难、就业难、看病难、入学难、基层活动场所不健全等群众和党员关注的难点问题，在力所能及的范围内帮助协调解决。对工作基础薄弱、基层组织软弱涣散、矛盾纠纷多的难点村(社区)，派驻干部成立工作组，帮助化解矛盾纠纷，理顺群众情绪，整顿基层组织，提升基层组织活力。

4、办好实事。把人民群众得实惠作为开展活动的根本出发点，坚持从实际出发，力求每个单位每年为结对共建村(社区)办1-2件看得着、摸得着的实事。

5、民情记录。由市委创先办统一印制民情记录，发各单位党组织，各单位党组织要认真记好民情日记，将入户走访、干部座谈、难点治理、解决问题和办理实事等情况认真记录，做到时间地点、参与人员、具体做法、取得成效情况准确清楚，有据可查。

1、加强组织领导。成立镇“察民情、访民意、解民忧、促和谐”活动领导小组，领导小组负责活动的统筹协调和组织实施工作。各相关单位要建立一把手负总责、分管领导具体抓的工作机制，做好活动的计划安排。镇党政办公室负责统一协调镇领导以及相关镇直单位各到联系村(社区)开展大走访活动安排。

2、加强指导督查。区四套班子领导带领分管部门或所在办公室到各联系村(社区)开展走访活动时，镇联系领导要同时参与;市直单位到我镇共建村时，对口部门要注意做好联络协调工作。镇党政督查组牵头，会同领导组办公室、各村(社区)通过例会、交流、督查等形式对活动情况进行指导和督查，办公室负责情况汇总。

3、加强宣传引导。镇党委宣传部门统筹安排活动期间宣传报道工作，营造有利于活动开展的浓厚氛围，努力扩大活动的影响面。

镇直各相关单位开展活动情况要形成书面材料，分别于11月底前和12月底前各报送一次至镇创先办。

安全建设方案(篇5)

兰溪市建设局组织实施了2011年

为扎实推进“安全生产年”和“责任落实年”各项工作，按照《金华市建设局关于组织开展第十个 “安全生产月”系列活动的通知》（金市建综 [2011]76号）和兰溪市安全生产委员会办公室《关于印发〈兰溪市2011年“安全生产月”活动的通知〉》（兰安委办[2011]7号）的统一部署，定于2011年6月在全市建设系统组织开展第十个“安全生产月”活动。现将活动方案制定如下：

一、活动主题

安全责任，重在落实。

二、指导思想

贯彻落实全国、全省安全生产电视**会议、全省住房和城乡建设系统工程质量安全工作电视**会议精神，以科学发展观为指导，坚持安全发展指导原则和“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，结合今年建筑安全生产工作的总体部署，以强化落实企业安全生产主体责任为重点，深入开展安全生产宣传教育活动，深化工程建设领域突出问题专项治理，严厉打击各类非法违法建筑施工行为，大力推进建筑施工安全文明标准化，着力提高企业及项目安全生产管理水平，有效防范建筑生产安全事故，促进安全生产形势持续稳定好转。

三、组织活动安排

（一）利用黑板报、宣传标语等手段，对建设系统干部职工广泛开展以“宣传法律法规，普及安全知识，提高安全意识”为主要内容的安全教育活动。

（二）组织参加全国“安全生产宣传咨询日”活动；

（3） 深入企业、项目开展送温暖、送安全知识活动；

（四）组织参加以“施工质量安全”为主题的现场观摩会；

（五）组织征订“安全生产月”宣传教育资料；

（6） 开展安全生产事故警示教育和安全生产应急预案演练；

（7） 开展讲文明、树新风、保食品卫生安全活动，提高全系统职工文明卫生的工作生活习惯。施工现场食堂实行生熟食分开摆放、每天留样的制度，确保食品安全，避免施工现场发生食物中毒事故；

（8） 组织开展工程质量安全生产检查和检查。

（9） 建立安全生产例会制度，分析安全生产工作中存在的问题。

四、工作要求

（一）加强领导，精心部署。市建设局成立以主要领导为组长，相关分管领导为副组长，有关单位负责人为成员的“安全生产月”活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在安监站，指导活动开展并及时通报各项活动的开展情况，确保“安全生产月”各项活动顺利开展、取得实效。

（二）加大宣传，营造氛围。各相关单位要紧紧围绕“安全责任，重在落实”的活动主题，组织开展形式多样的宣传教育活动。要充分利用报纸、广播、网络等**进行宣传，在企业、项目部墙报、宣传栏等场所张贴和悬挂安全宣传标语，举办以安全生产为主题的演讲、知识竞赛，**事故警示教育片，召开事故现场会，开展应急预案演练等各类活动，广泛宣传安全生产法律法规、安全知识和企业安全文化，及时宣传、报道“安全生产月”活动开展情况，推广先进经验，报道先进事迹，努力营造一个人人讲安全、事事重安全、处处保安全的**氛围。

（三）突出重点，狠抓落实

建筑施工领域要继续开展以建筑起重机械、高大模板、深基坑、高边坡、脚手架、市政工程的临时设施等施工部位和环节为重点，深入开展建筑安全专项整治，严厉打击非法违法建筑施工行为，坚决遏制群死群伤事故。二是加强从业人员安全教育培训工作，抓好特种作业人员培训考核和建筑施工企业“三类人员”安全培训及继续教育，集中开展一次对一线作业人员的安全培训，发挥班组长“传帮带”作用，着力提高一线作业人员安全生产技能和安全防范意识。三是以保障性住房等民生工程和污水垃圾处理等建设项目为重点，加强对工程建设各方责任主体行为和施工现场质量安全情况的监督检查与执法，督促落实企业、项目领导现场带班制度，深入排查治理安全隐患，推进建筑施工安全文明标准化，提高施工安全精细化、规范化管理水平，有效减少建筑安全事故。

燃气行业要组织燃气企业专业技术人员深入到街道、社区，指导群众正确使用燃气设备，对易发生事故部位及常见的不正确操作方法，进行现场指导和纠正，提高群众安全用气意识，消除安全隐患。及时开展瓦斯应急预案演练，提高处置能力。

各企业“安全生产月”活动开展情况请于6月28日前书面报送市建设局“安全生产月”活动组委会办公室（安监站）（联系**：88901892，88903078）。

附：2011年安全生产月口号

安全责任重在落实

安全发展预防为主

生产必须安全安全促进生产

生命至高无上安全责任为天

居安思危查隐患及时整改保安全

责任是安全的灵魂，标准化是安全的基础

推进安全文明建设，宣传安全文化知识

落实安全规章制度，加强安全防范

生命只有一次，安全伴君一生

事故牵动千万家，安全告诉你我他

安全是最大的好处，事故是最大的浪费

规章制度是安全工作的生命责任，是安全工作的灵魂

幸福是棵树安全是沃土

增强安全意识缔造幸福人生

质量是安全的基础，安全是生产的前提

安全与效率齐头并进，事故和损失同时发生

企业效益最重要防火安全第一条

安全就是节约安全就是生命

安全是生命的基石，安全是快乐的阶梯

安全编织着幸福的花环，违反规章制度会带来遗憾

安全警句千条万条安全生产第一条

安全是职工的生命线，职工是安全的负责人

安全建设方案(篇6)

活动实施方案

为扎实做好我市校园及周边安全建设工作,进一步巩固“平安校园”创建成果,促进社会和谐稳定,根据灵宝市卫健委下发的《关于印发《灵宝市“校园及周边安全建设年”活动工作方案》的通知》文件精神,我院决定开展为期一年的“校园及周边安全建设年”活动,现制定本工作方案。

一、指导思想

以“平安校园”创建为载体,以落实社会治安综合治理领导责任制为保障,坚持专项治理、系统治理、综合治理、依法治理、源头治理相结合坚持打击整治、教育防范、建设管理一体推进,一手抓校园内部安全管理规范化建设,一手抓校园周边环境综合整治,确保广大师生人身财产安全,确保各级各类学校持续安全稳定,为广大青少年全面发展和健康成长营造良好环境。

二、工作任务

(一)组织专业医护人员每季度对学校辅导老师或保健人员进行正规专业的校园疫情防控知识培训,主要包括手足口病、流行性腮腺炎、水痘、猩红热、结核、细菌性痢疾、风疹、流行性乙型脑炎、禽流感、麻疹等疾病的预防，确保教职工能及时掌握学生健康状况,以及常见病和疫情的鉴别,同时要对流感等传染病做到早发现、早报告、早隔离、早**。

(三)加强宣传教育。认真贯彻“预防为主、综合防御”

的工作方针,最大限度的减轻传染病所造成的的危害。督促学校利用健康教育课、墙报、板报校内广播、上卫生课等多种形式进行传染病预防知识宣传,让学生掌握传染病的预防知识。

(三)指导学校落实晨午检制度和疫情报告制度,做好传染病的监测、评估、研判和疫情处置工作。

(四)严格按照卫健委工作方案要求认真安排开展工作,确定专人负责此项工作。每月月底前,将本月开展情况汇报灵宝市卫健委疾控科。

安全建设方案(篇7)

城关中心小学安全建设年活动计划

依照《新密市2019年安全建设年活动整体方案》文件精神要求，我校决定2019年在全校范围内继续展开安全建设年活动，整体方案下：

一、指导思想

要以党的十九大精神和科学发展观为指导，以保障能力建设为核心，确立安全第一

一、预防为主理念，围绕平安校园建设目标，扎实打基础，稳步抓落实，延续推动安全隐患的排查与整改，推动安全设施建设，推动安全制度监管，推动安全知识宣传，消除各类安全隐患，全面提升我校安全保障能力和突发事件应对处置能力，从源头上预防和通制各类事故发生，为建设平安校园提供强有力的安全保障。

二、主要任务

1进一步提高对学校安全工作的熟悉程度，各部门要进一步加强对学校的了解

安全工作的熟悉，要将安全工作摆在重要的日程，作为教育工作的重中之重来抓，要定期召开安全专门会议，制定安全措施，提出具体工作要求：要强化领导责任，真正做到领导重视，责任落实，教育到位，制度健全，要将安全稳定管理工作责任细化，将责任落实到每个部分、每个人。

2严格执行安全隐患排查整改制度，坚持预防为主的工作原则，

切实落实安全隐患防范工作和整改制度。要定期对校舍及设施设备安全隐患、学校食品卫生安全隐患、学校消防安全隐患、学生交通安全隐患进行大排查，排查工作要细致，绝不能放过一栋房屋，一处设施，要重点对学校微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位的水、电、防盗设施进行细致检查：要善于从苗头中发现题目，从隐患中看到大题目，及时消除安全隐患，做到重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过：

要排查的隐患要有记录，不能整改的要逐级上报，并制定责任到人的方案。

三。加强学生上下学交通安全管理，进一步规范校车安全管理，

定期对所有学生车辆进行安全检查，确保校车正常运行；加强对驾驶员和车辆工作人员的在岗培训，并做好记录；要进一步完善校车停靠站和教唆板的建设和使用，确保学生安全；对于自行上下学的学生，要加强交通安全教育，遵守交通规则。

4落实各项校园安全管理措施，必须加强校门管理，落实管理职责

员职责，严格门卫值班管理，认真落实外来职员、车辆、物品进出询问登记制度，中小学、幼儿园上课期间实行封闭管，要进一步完善各类突发事件应急预案：要进一步完善校园警济室设校国外来侵害事件的发生。

5做好学生安全教育和应急演练，各部门要以平时为重点

学生进行法律法规、校纪校规和文明出行、安全用电、预防火灾、**、溺水等安全知识教育，重点展开学生乘车安全常识教育：结合安全转贴于络、墙报、黑板报等，大张旗鼓地进行宣传发动，努力修建校园安全教育文化氛围；要采取各种师生脍炙人口的有效方式，如展开安全讲座、**安全教育片、组织安全班会或文艺演出等，增强安全教育活动的实际效果：各年部要结合安全预案，组织展开以防火灾、防踩踏为内容的安全应急演练，演练前要弄好教育，通过安全教育和演练进一步增强师生的安全意识和自我保护能力，使广大师生时时刻刻不忘安全。

安全建设方案(篇8)

山西榆次北山兴安煤业****

开展“安全生产建设年”竞赛活动方案

按照榆次区安监局榆安监发[2010]135号文《关于在榆次区煤炭系统开展“安全生产建设年”竞赛活动的通知》精神，结合我矿实际,特制定兴安煤业****开展“安全生产建设年”竞赛活动方案。

一、成立活动领导组

组长：贺仁春（公司总经理）

副组长：杨源宏（公司副总经理）

樊海元（公司副总经理）

邸梅林（公司副总经理）

赵玉禄（副总经理、监事会主任）

吴明生（通风副总经理）

丰小吉（总工程师）

领导小组成员：由各科室、班组负责人组成

活动办公室主任：樊海元

二、指导思想和工作目标

深入贯彻落实科学发展观为指导，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，继续以防止水、火、瓦斯事故为重点，借榆次区组织开展“安全生产建设年竞赛活动”的东风，引深我矿安全隐患排查治理工作。

三、具体工作安排

本次活动与区安监局安排的时间同步，即2011年1月1日至2011年12月31日。

各阶段具体分工及领导班子成员如下：

1、宣传发动阶段（2011年元月1日—2011年元月15日）由安全副总樊海元负责组织实施，并制定本矿竞赛活动实施细则。

2、全面实施阶段（2011年1月16日—2011年11月30日）由生技副总杨源宏负责组织各专业科队定期开展全面的自查自纠工作，对存在的问题严格落实责任人，立即进行整改。各专业队的具体工作负责人是总工吴明生，负责“一通三防”工作，邸梅林负责“机电管理”工作，丰小吉负责“运输管理”工作，李海先负责“水害防治和收集整理资料”工作，张科献负责“劳动用工管理”工作。

3、验收总结阶段（2011年12月1日—2011年12月31日）由李海先负责收集资料，编写竞赛活动总结。

四、活动内容及考核要求

1、抓培训、增意识

活动中，结合六月份“全国安全月”活动要求，全矿组织一次全员培训，组织一次全员考试，组织一次安全知识竞赛。要求各科队要认真组织好本科队的安全知识和业务常识的学习培训，做到参加培训不缺一员，参加考试不漏一人。参加知识竞赛选拔好精兵强将。

通过参加培训教育，人人熟知安全基本常识，个个熟练安全操作技能，全员掌握安全防护本领，进一步增强安全自我保护意识。

凡在此次培训学习中不参加矿与科队组织的培训、考试者，不予参加计奖活动，并按矿奖惩规定，给予处罚。要高度重视劳动合同签订工作，对劳动合同签订情况进行检查。严禁未签订劳动合同的人员上岗。

2、抓制度、反“三违”

制度是纪律和安全的保证。制度落实不到位，执行不严厉，势必酿成苦果。“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”的反复出现，正说明了在执行制度上存有缺陷。

在活动中，要针对存在的问题和不足。一是进一步完善现有制度；二是对各项制度进行全员教育。对不服从制度、不按制度办事的责任人和明知故犯的“三违”人员必须加大管理和执行力度。凡在此次活动中被发现有“三违”者，不予参加计奖，并按奖惩规定给予处罚。

发现对集体或他人造成危害的严重“三违”者，解除劳动合同。对制止“三违”有功者，加倍予以奖励。

3、抓现场、除隐患

按照部门、班组划分了现场管理职责，并根据文明生产和安全生产标准提出了具体要求。凡在各科、队责任区域内出现的各种问题、各类隐患，科队负责人都必须及时进行排查和治理，绝不允许留下盲区、死角。在此次活动中，要实行严格的隐患责任追究制，对在各科队组责任区域内发现同类隐患连续三次，责任人不得享受计奖，并按所得计奖数额予以处罚。

4、抓质量、严标准

质量是企业的生命，是安全的护身符。本着谁立项谁分管质量，谁施工谁负责质量，谁操作谁保证质量的原则，在此次活动中，实行质量标准一票否决制。各施工巷道、各生产作业点必须严格执行矿技术科及相关科室制定的规程规定的质量标准和技术要求组织施工和作业。

为确保各工作面、作业点的质量达标，在每月矿组织的工程验收中，对各项工程都必须按规程规定和技术要求挂线验收。质量标准有下列情形之一的，依法追究责任，给予经济处罚：

凡未按规程规定要求施工作业，造成质量不达标的项目负责人、质量监控人、施工负责人；因工程质量不合格返工造成材料严重浪费的责任班组；因技术原因达不到工程质量标准且未及时纠正的责任人和施工单位；由于管理指导不到位，造成工程质量下降的工队和立项部门负责人。

5、抓指标、创效益

完成各阶段的任务和目标，实现产出和效益，也是本次活动的目的之一。在一年的活动中，要合理安排全矿，认真组织，均衡下达建设计划指标。各工队要根据所下达的施工计划任务与施工建设相关联的其它工作任务，进行认真部署和安排，搞好班组之间的施工指标落实和工序衔接。

要抓住有利条件，抓住有利时机，保证质量，抓紧时间，加大进度。对在此次活动中，超额完成指标的工队和班组，除享受此次活动的奖励，还给予一定的物质奖励。因此，各工队一定要对各班组逐月下达的施工计划和完成情况，待月结算后报活动领导组办公室。

6、抓管理、保安全

管理是企业生命的基础和利益的源泉。尤其是安全管理关系到企业的生存和发展。为了达到预期效果，必须加强安全管理。因此要求：

⑴、严格领导干部跟班制度。矿山一线级一上工段领导和作业队负责人必须自觉跟班下井，发现问题及时解决。对现场无法解决的问题，及时向有关领导汇报，以便及时妥善处理。

⑵、强化班前会议制度。每日班前会议发挥着对上班安全生产情况进行总结，对下班安全生产任务进行安排的承前启后的关键作用，也是对员工进行安全教育，增强安全意识的重要场合，必须引起高度重视。所有员工应按时参加每日班前会，当天及以上领导也必须参加。

调度室值班人员对班前会议要认真做好记录，应参加会议的科队以上领导，除有事请假外，凡三次以上未参加班前会的扣减活动奖励的50%。为真实掌握井下实际情况，各当班特殊工种人员、带班长升井后，必须到调度室书面记录当班安全生产情况，以便调度值班领导汇总呈报值班矿领导。升井后三次不报告者，扣除活动奖励的30%。

⑶加强值班调度。要充分发挥控制室的作用，认真履行职责，完善各类档案。调度领导和值班人员要及时掌握与井下及其功能有关的各种情况，积极协调工作，顺利上传发布。

安全建设方案(篇9)

网站采用全局导航系统，访问者可以清楚了解网站的内部结构，方便他们在不同部门之间跳转。

网站建设以界面的简洁化，功能模块的灵活变通性为原则，为---数码产品有限公司网站设计制作维护人员提供一个自主更新维护的动态空间和发挥余地，去完善办好他们的网站，达到一次投资，长期受益，降低成本的根本目的。

网站首页是网站的第一内容页，整个网站的最新、最值得推荐的内容将在这里展示。以达到整个公司的企业形象的和谐统一;在制作上采用ASP动态页面，系统可以调用最新的内容在首页显示。在内容上，首页有公司的新闻热点，推荐产品等信息，并且管理员在后台可以动态更新首页的内容，使整个网站时时充满生机和活力。在设计上，注重协调各区域的主次关系，以营造高易用性与视觉舒适性的人机交互界面为终极目标。给浏览者耳目一新的感觉，吸引浏览者经常访问---数码产品有限公司网站。

本栏目采用静态页面，主要功能是宣传企业，通过对的基本情况、文化理念、服务、产品的了解，使---数码产品有限公司为更多客户所熟悉、信赖。在页面设计上，我们采用灵活运用多种动画效果，力求将---数码产品有限公司的企业形象予以的传达。

本栏目采用静态页面，主要内容为介绍公司所获得的荣誉证书、通过的技术认证等信息，可以采用图片加文字的表现手法。

本栏目为动态，其主要内容就是及时发布出---数码产品有限公司公司内部新闻、活动。

本栏目为动态，其主要内容就是介绍公司最新产品的种类和价格等。此栏目为整个网站的重要部分。网站采用产品展示系统来管理产品。这样，产品信息的发布非常方便、快捷，而且能给网站访问者提供非常强大的产品快速查找的功能。

信息反馈采用静态页面，实现方式为一个反馈表单，客户可以在线填写表单信息，内容以电子邮件形式发送到管理员信箱。客户可以选择不同的反馈信息类别，向不同的管理员发送反馈信息。

本栏目提供了一个公共的信息发布平台，适用于作为企业内部个人办公助手以及企业与企业之间进行信息交流;在Internet上储存留言资料，方便查阅。

根据本网站建设过程中的工作内容和范围，将成立一个9个人左右的项目工作组来负责本项目的开发。包括项目经理、高级程序员、HTML制作等。同时拥有一套实际运用和不断完善的实施方法和富有经验的项目管理人才。保证网站能够得以顺利完成，有效协同各种专业人员共同参与，有组织有计划的进行资源管理和分配。

在网站的日常运行中，维护管理是很重要的。除了对活的系统进行必须的监视、维护来保证其正常运作外，管理维护阶段更重要的任务是从正处于实际运营的系统上测试实际的系统性能;在运营中发现系统需要完善和升级的部分;衡量并比对系统较商业目的和需求的成功与否。将所有这些信息整理成一份计划以便于将来对网站系统的增强和升级。以我们真诚的服务、优秀的技术能力、科学的项目管理方法，我们一定能将---数码产品有限公司网站建设得让客户满意!

设计建设方案10篇

你可能会喜欢这本设计建设方案，希望本页内容能帮助到您。运筹帷幄之中，决胜千里之外，很多时候为了保证工作正常进行。提前安排一份方案是非常有必要的，我们要具备灵活写方案的能力。

设计建设方案 篇1

一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级口号、宣誓誓言等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，奖惩制度、值日生制度、班级量化管理等等，以此约束学生的言行。

4、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

5、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

二 、具体内容：

班级名字 ：搏进班 (学中进，搏中胜)(学习让人受教，长见识，添智慧，人会进步)(拼搏播种，人会逐渐走向胜利)

教师箴言：你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。滴水能穿石，学习靠积累，只有不断的努力学习，才会有收获。美好的未来属于你们。(这段话是我们教师对二(4)班所有学生的希望。希望他们在学习上注重积累，有钻研精神。相信他们一定会有进步!)

班级形象 ：

面必净，发必理，衣必整，纽必结;

头容正，肩容平，胸容宽，背容直;

气象勿傲、勿暴、勿急，

颜色宜静、宜庄、宜和。

班风 ： 诚实团结，勇往直前。(做人诚实为最首要的，作为班级一个整体，团结是最重要的;其次还要有顽强的拼搏精神。)

班训：做最好的自己，创最好的班级。(每一位同学只要做到最好的自己，那么我们这个班肯定也是最好的。

班级精神：文明 团结 拼搏(学生到学校首先是来学习做人的文明礼仪再来是知识;同时作为社会的一员也要学会与人交流与他人合作团结;最后我们还要具有顽强拼搏的精神。)

班徽：

班徽解说：高高升起的旭阳代表了二(4)班的每一员，对未知充满了期望，高挂于蓝天之上，让它尽情释放光芒，更代表了我们每一颗“阳光”的心。折射出的六个大字，是班级精神的诠释。展翅飞鸟，带我们遨游于知识的蓝天之下，让知识壮大我们的内心。飞鸟的身子是由数字“2”所成，“2”又是“爱”的谐音，告诉我们要爱学习，爱班级，爱劳动。那强健的翅膀则是点燃的火炬，它燃烧了希望，传递了希望，与身子形成了数字“4”，“2”和“4”正是代表了我们二(4)班，“2”和“4”融为一体，正告诫了我们二(4)班是一个整体，只有团结起来，“2”和“4”才会完整，我们二(4)班才会完整。

班歌：《我相信》(现在的孩子大多都缺乏自信，通过这首歌希望我们每位同学都能像歌词里唱的那样自信满满，气势高昂。)

三、 形式内容：

公告栏：课程表、时间表、值日生表等。

两面的墙上分别是：班徽，班歌;班风，班训，班级精神，班名;教师寄语，学生心语;亮出自我四块。展示出来给大家，营造一个好的班级氛围。

学生心语：每位学生都写一句，然后选出最具有代表性，最能反映学生心声的张贴出来。

程艳：我相信我，我相信明天，我相信只要每个人努力，就能撑开一片蓝天。

岳馨怡：学习与咖啡的味道相似，先是浓浓的苦，再是淡淡的醇。

刘婷婷：钉子是敲进去的，时间是挤出来的。

王艺： 我可能不是最好的，但我一定是最努力的!

卢云 ：成大事先成小事，要想成功必经锤炼。

图书角：学生每人捐一本杂志如：《文摘》，《青年读者》等。学生每周一借阅，周五还书。由图书管理员做好记载。

黑板报：我们把黑板报分为三大块：“英语角”，“石兰苑”，“文学天地”。

设计建设方案 篇2

教风：遵纪守法敬业爱生

言传并教求真务实

坚持“以人为本”的理念，根据教师的不同发展需求，采用多元化的研训方式，立足“园本研训”，充分发挥每位教师的优势，为其专业化成长搭建平台，加速青年教师的成长历程，为幼儿园的发展提供有力保证。

1、丰富教师专业底蕴

以读书丰富校园文化，用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，促进教师养成自觉读书学习的习惯，并每年组织读书演讲活动。要求每位教师每学期读一本以上的幼教专著。使“读书—学习—反思”成为每位教师的行为习惯。

2、促教师专业素质的提高

积极倡导建立学习型的组织，发展学习型的群体，鼓励青年教师争做“善于学习、勤于反思、乐于合作、敢于创新”的老师。通过园领导引领、骨干教师带头、全员参与的方式鼓励全体保教人员主动参加各种业务学习和培训，引领教师转变传统的教育观念，坚持先进的教育理念，掌握科学的教育行为，提升综合的教育素养。

3、更新教师的教育理念

树立全新的教育理念，从关注文本到关注幼儿，加强教育活动组织能力、监控能力、指导能力等教育实践智慧基本功的训练。结合教育、教学的需要，要求教师努力做到“心中有目标，眼中有孩子，时时有教育，”在孩子的活动中运用“看、听、交流、思考”等技巧，把握幼儿的情绪表现、心理需要、能力水平，真正做到让教育理念与教育行为同行。

4、促新教师发展

对新教师重点进行教学基本功和技能的培训，并且要求她们根据自身的特点，制定个人成长计划，增强自我发展意识，明确自我发展方向。对于熟悉业务、经验丰富的中青年骨干教师，鼓励她们适度超前，向前发展。

四、家园合作文化建设

幼儿园早期教育不应是封闭式的，应与家庭、社会教育紧密结合，形成全方位的合力教育。我们深知幼儿园教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。首先应建立一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动，如专题讲座、家长开放日、班级家长会、家长座谈会等，还有重大节日如“六一”、“元旦”、“大班毕业典礼”等都举行隆重的庆祝活动，请家长来园参加，形成家长工作常规化。同时，结合家长育儿存在的问题，我们通过门厅宣传栏、班级家园双通道等途径，向家长宣传先进的教育理念及育儿知识，不断提高家长的自身素质。还组织家长撰写家教经验、教子征文并择优向全园家长推广。与此同时，还积极与社区联系，取得社区的支持与配合，如参加社区组织的联欢会、运动会等活动，通过多种形式向社会宣传科学育儿理念，争取社会力量对幼儿园的支持。采取这一系列新颖而有益的举措不仅能拓展幼儿的活动空间，激发幼儿的活动兴趣，丰富孩子的知识和经验，而且可以帮助家长建立起科学的育儿观，丰富家长的家教经验，使幼儿教育得到延伸。

五、分园文化建设

以“五彩童年、五育并举、全面发展、各秀其色”为动脉，放手分园积极开展文化建设活动。我园为服务全县家长入托，在县城区设立了两所分园，两所分园坚持以大园教育目标为航标，每个园又都能够利用本园生态资源，因地制宜，因材施教，发挥自然优势，形成第一分园生态园的特色教育模式，西城区幼儿园为艺术启蒙教育的形式，将欢声笑语撒播到各个角落，用五彩教育实现学前教育梦想。

我园经过多年的探索和拼搏，使在园的每一个人都在不断的进步和成长，但是我们还将继续将教育理念细节化，精致化做为出发点，把每个幼儿成长的关键作为重点来继续深入探索。促进我园“五彩童年快乐一生”之根本，挖掘“五彩”之潜力，为每一位老师实现自我，为每一位幼儿发挥潜能，继续努力奋斗。

设计建设方案 篇3

一、微信网站特征：

1.推广成本低廉

2.定位精准

3.方式多元化

4.方式人性化

5.信息到达率高;

微信网站建设现状：

微信网站是基于庞大的微信用户而建立的网站。目前微信用户已经达到6亿，并且有不断增长的趋势。

有一些人错把微信网站认为就是微信公众平台，其实微信网站并不是微信公众平台，他是一种基于手机网站，和微信公众平台绑定在一起的独立网站。

微信将成为真正跟生活相关的平台，过去还没有这样从线上到走出家门的生活平台出现，从这个角度来说，微信将成为生活的基础设施。

为什么要做微信网站：

科技越来越发达，通讯日益进步，微信是目前最流行的通讯工具之一。行业竞争日益激烈，要把自己的品牌打出去，要占有市场，提高市场占有率塑造自己的品牌，让更多的人知道我们的产品，让更多的人了解我们的产品，寻求新的增长点，就要寻求更多更新的网站推广方式。目前微信网站营销是最有潜力的盈利增长点。

二、微网站建设方案：

1.选择合适的网站建设商

微网站怎么做?做微网站就一定要做独立的微网站，有一些机构做的微网站是一种集团微网站。意思是你的微网站的域名只能是别人的子域名而不能用自己的企业域名。这样对于企业本身的品牌建设是一个很大的障碍，所以在做微网站之前一定要咨询好相关细节;

2.要做一个适合时代的微网站

现在如果一个企业只是做一个微网站是不行的，毕竟微网站只是一种趋势，但PC才是主流。所以要做网站就要做一个PC站+手机网站+微网站三站合一的网站;

3.选择一个费用合理的网站建设商

做一个网站什么样的费用才算合理?有人做一个网站几千块，有人做一个网站上万块，更有人做一个几十万。

当然一个网站的价格是要看网站的功能而定的，而现实中绝大多数都是漫天叫价，随便帮你套一个模板就收你几千块。

所以如果大家对于网站功能要求非常高的话，建议大家做网站时首先考虑找联为杭州微网站建设公司来做。联为杭州微网站建设公司微站的模板都是定制开发的，价钱非常合理。

设计建设方案 篇4

一、活动目的：

为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素质。

全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的构成，营造进取向上的学校氛围。

二、主办单位：

__学校汉语言文学0_级_班

三、活动安排：

宣传动员阶段：

1、召开“学风建设”主题班会，进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院学校文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。

2、组织同学们拟写“创优良学风，塑完美成信”活动倡议书，及相关宣传口号！号召本班同学进取利用“学校广播”“__在线”“__青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

以实际行动加强学风建设：

1、加强课堂管理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示，严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。

2、发挥本专业特色进取加入到普及普通话的行列中去，以自我的汉语言文学专业为基础，搞一些具有文化特色的活动，增强学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家进取向上，永不言败的斗志！

3、教育大家继续坚持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节俭一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。

4、在教与学中，除学生自动和教师进行交流沟通以外，班干部要带头与教师进行交流沟通，经过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见，也经过每个月的考勤记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做到教与学互动互利。

5、经过平常的学习参观等团体活动，培养同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培养社会合作本事与意识、鼓励大家做一个关于自我前途的策划，并以策划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应当怎样去走，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自我的人生梦想而奋斗。

6、加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。

7、在思想上进取向党组织靠拢，鼓励大家以党员的身份来约束自我，并进取为入党做准备，传承党的伟大精神。

8、在学好书本理论知识以外，鼓励大家多参加社会实践，提高大家对工作信息的收集本事，为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情景下，鼓励大家进取参加志愿者活动，树立大家的社会职责感意识。

9、提高大家对自我学院的热爱程度，包括爱护公共设施，维护学院名誉，把学院当着自我的家一般来看待，为学院的发展贡献自我的一份力量。

活动总结：

在本班学风建设取得必须效果后，召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们进取发言讨论在学风建设中自我的体会，以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最终由大家共同完成“__学校汉语言文学0_级_班学风建设活动报告”。

__学校汉语言文学

0_级_班

设计建设方案 篇5

**中心小学

校风建设方案

一．指导思想：

建设优良校风是创造良好精神环境、培养合格人才的前提条件，校风建设方案。一个学校的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度都将产生潜移默化的作用，起这美化人们心灵的作用，对保证提高教学质量也有重要作用。为进一步推进我校的素质教育，营造良好的育人环境，不断提高学校的文化品位，引导广大师生树立正确的世界观、人生观，必须要进一步加强学校校风建设。

二．具体要求：

1．小学生人人知晓《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容，从小有尊章守纪的意识，逐步达到知行统一。

2．在学校、家庭和社会生活中坚持使用礼貌用语。

3．教师要自觉遵守师德规范，真正做到为人师表，一言一行都要起到良好的表率作用，规划方案《校风建设方案》。

4．学生热爱学习，有较强的求知欲，喜欢看有益的课外书。

5．养成良好的.学习习惯，有疑难主动向别人请教。

6．教师要自觉学习教育教学理论，不断提高自己的教育教学水平。

7．结合本校实际制定计划，开展活动，要有针对性，注意吸纳其他学校的长处。

8．每位教师要不断追求教学艺术，朝着镇教学能手、市教学能手和学科带头人的目标前进。

9．教学中要重视培养学生的创新能力和实践能力，要尽可能多创造条件让学生在体验中获得知识。

10．学生有竞争意识，有勇于创新的精神。

三．具体措施：

1．少先队开展形式多样的活动，引导学生树立远大的理想。

2．从狠抓环境卫生入手，创设文明整洁校园环境，陶冶师生美的心灵。

3． 加强常规教育，从一点一滴的日常行为抓起，严格规范，严格要求。严格管理，不断完善各项检查评比制度，在各班形成正确的舆论导向。

4． 重视榜样的作用，渐次在学生中树立典型，通过黑板报、广播、琴声电视台等宣传典型实际，宏扬典型精神。

5． 努力建设一支“正己、敬业、爱生、奉献”的教师队伍，在教师中开展“讲师德，树师表”活动，以教师的表率感染学生，影响学生。

设计建设方案 篇6

为促进班级建设，营造良好的学习氛围，着力培养有社会职责、有创新精神、有专门知识、有实践本事、有健康身心的应用型高级专门人才，结合我班实际，制定20xx学年第一学期学风建设实施方案。

学情分析

（一）成绩分析

就此次高数期中考试分析，本班共37人及格5人，总体水平不甚梦想，主要分段集中在40-60分，主要体此刻平时对例题、练习题的理解不透彻，对该学科的学习还不够重视，导致普遍成绩水平较低。

（二）课堂听课效率分析

本班课堂正在实行收手机制，课堂玩手机情景不太严重，但上交手机后，课堂睡觉情景加剧，导致课堂听课效率与不收手机时相比，提升不大。课前的抢前排进取性不高，基本都坐在课室较靠后的位置。关键还是要从根本抓起，让同学们自觉意识到学习的重要性，高效课堂的关键性。

（三）考勤分析

1、课堂考勤

课堂考勤情景较好，从开学至今无旷课情景，请假情景有好转，除非必要，其他情景基本无无故请假情景。

2、晚自习考勤

晚自习考勤有两方面是重中之重。

学习：学习是晚自习的第一重点。考勤学习能够保证同学们在这两个小时中到达自我的学习目标。我班请假人数少，晚自习真正学习的占绝大部分，有少量同学睡觉。我们应当加强管理，使同学们的晚自习更加高效。

纪律：纪律是晚自习效率的保证。一个安静的环境让人更有活力学习。我班纪律稍差，晚自习讨论问题，聊天人数较多，应当立即改正，对纪律进行严格管理，为大家制造一个良好的学习环境。

学风活动

（一）背单词活动

策划概要：

组织全班使用同一款背单词软件（如：百词斩），设置成四六级词汇，全体同学互相加好友，由班委决定每一天背单词的量，同学们每一天按时完成当天背诵任务，在软件上能看到好友的背诵进度，此外可自我额外背诵更多的单词，一周做一次评比，一月颁发一次奖励。

（二）宿舍学风比拼

策划概要：

由宿舍长收集记录宿舍内同学学习的情景，以照片形式分享到班级群里，宿舍内部也能够自我组织一些有关学习方面的活动（如：晨读、晚读、读书会等），宿舍长记录下来分享到班级群。由班委每周评出一个学习之星宿舍，并颁发学习之星流动“锦旗”。

（三）学艺大比拼

策划概要：

把学生分好组，然后找一些题异常是高数题，写到黑板上让每个组选代表，答错有惩罚答对有奖励。

学习自律公约

（一）公约一

晚自习时间，无论任何理由都必须将手机交到讲台上的手机袋处，按序号对号放置

（二）公约二

同学之间互帮互助，取长补短，按时按量完成教师布置的作业[由整理]

（三）公约三

严格按照学校安排作息，做到保证宿舍卫生，不迟到、不早退、不旷课、保证课堂纪律

（四）公约四

严格遵守考试纪律，不作弊，不包庇他人作弊

设计建设方案 篇7

公司统一招聘的应届大学毕业生 第三条 培养方向

集团公司、各子公司各部门需求岗位 第四条 培养周期

大学生培养分为（第一阶段）见习培养、（第二阶段）定岗培养；

第一阶段周期和第二阶段周期各为6个月。 第五条 招聘选拔

1、 招聘途径：校园招聘、网络招聘

2、 招聘流程

（1）校园及网络招聘平台简历初步筛选

（2）笔试量化考评

（3）开放式提问，综合评定

3、 招聘条件

（1） 大学本科及以上学历、学习成绩优异者；

（2）为人勤奋、认真务实、积极进取、德才兼备者；

（3）扎实的专业理论基础、沟通能力强、学生干部优先；

（4）踏实稳重，能从基层做起，学习及适应能力强；

（5）认同鑫都企业文化，能与公司共同长期发展 第六条 第一阶段：见习培养（6个月）

1、 见习生培训由人力资源部负责组织，与用人部门共同执行，原则上入职两周内完成集中培训。

2、 培训内容

（1）员工手册、组织管理手册、企业规章制度（包括但不限于行政、人事、财务管理制度）、企业文化、员工职业生涯规划等方面由人力资源部组织培训；

（2）岗位职责、工作规范、注意事项、技能技巧、专业知识、在岗训练、工作安全等方面由相关用人部门进行培训；

（3）财务制度及借款与报销规范由财务资产部负责培训；

（4）行政制度及行政办公规范由公司办公室负责培训。 3、 参加完公司统一的入职培训后，根据所学专业及既定安排分配至所属部门，用人部门指定一名老师培养，与见习生签订《师带徒培养协议》，负责见习生见习期期间的辅导与培养，老师原则上为部门负责人或业务骨干。

4、 见习期考核

（1）见习期结束后，人力资源部通过对员工的面谈、书面考核以及相关责任人的问卷调查，来综合评估培训效果；

（2）考核成绩80分以上且用人部门分管领导无异议的，进入第二阶段，定岗培养期（即试用期）。

（3）见习期考核不合格者，由人力资源部和用人部门共同评议，是否延长见习期或辞退。

5、 见习期结束后，培养记录及考核记录交人力资源部归档。 第七条 第二阶段：定岗培养（6个月）

1、 根据见习期表现及擅长、部门实际需求，进入定岗培养试用，试用期考核方式按照公司现有制度执行。

2、 试用合格后，予以转正；不合格者，予以辞退或转岗。

3、 定岗培养期结束，培养记录及考核记录交人力资源部归档。

设计建设方案 篇8

企业文化建设简易计划

第三步

统框架，在培养凝聚力、提高员工对文化的基本理解等方面初步达成共识，工作初见成效

企业文化建设对于创

导核心价值观的形成、维护和员工满意度的提高起到明显成效

企业文化建设为企业

发展与规范管理起到明显的支撑和推动作用

组 长：** 副组长：**

成 员：工作职责：把握企业文化建设的发展方向，领导企业文化建设的全局工作。确定近期和长远目标，审批企业文化建设实施方案、发展规划、重大奖惩及其它重要事项等。

组 长：副组长：成 员：

工作职责：在企业文化建设过程中，定期召开办公室会议，讨论决定公司企业

文化建设事宜。保证企业文化目标、内容的确立、推行，措施的制定落实，协调各部门全面完成企业文化建设的各项任务。指导和督促公司企业文化建设的实施推进，负责企业文化建设工作督促检查和总结考核。

设计建设方案 篇9

非常好的微网站建设策划方案，联为杭州微网站建设公司不能说是专业的，但我们已做了14年，各大企业、各大行业品牌微网站我们做了太多。非常好的微网站建设策划方案在此分享给大家，相信您的企业一定需要。

一、微信网站特征：

1.推广成本低廉 2.定位精准 3.方式多元化 4.方式人性化 5.信息到达率高;

微信网站建设现状：

微信网站是基于庞大的微信用户而建立的网站。目前微信用户已经达到6亿，并且有不断增长的趋势。

有一些人错把微信网站认为就是微信公众平台，其实微信网站并不是微信公众平台，他是一种基于手机网站，和微信公众平台绑定在一起的独立网站。

微信将成为真正跟生活相关的平台，过去还没有这样从线上到走出家门的生活平台出现，从这个角度来说，微信将成为生活的基础设施。

为什么要做微信网站：

科技越来越发达，通讯日益进步，微信是目前最流行的通讯工具之一。行业竞争日益激烈，要把自己的品牌打出去，要占有市场，提高市场占有率塑造自己的品牌，让更多的人知道我们的产品，让更多的人了解我们的产品，寻求新的增长点，就要寻求更多更新的网站推广方式。目前微信网站营销是最有潜力的盈利增长点。

二、微网站建设方案：

1.选择合适的网站建设商

微网站怎么做?做微网站就一定要做独立的微网站，有一些机构做的微网站是一种集团微网站。意思是你的微网站的域名只能是别人的子域名而不能用自己的企业域名。这样对于企业本身的品牌建设是一个很大的障碍，所以在做微网站之前一定要咨询好相关细节;

2.要做一个适合时代的微网站

现在如果一个企业只是做一个微网站是不行的，毕竟微网站只是一种趋势，但PC才是主流。所以要做网站就要做一个PC站+手机网站+微网站三站合一的网站;

3.选择一个费用合理的网站建设商

做一个网站什么样的费用才算合理?有人做一个网站几千块，有人做一个网站上万块，更有人做一个几十万。

当然一个网站的价格是要看网站的功能而定的，而现实中绝大多数都是漫天叫价，随便帮你套一个模板就收你几千块。

所以如果大家对于网站功能要求非常高的话，建议大家做网站时首先考虑找联为杭州微网站建设公司来做。联为杭州微网站建设公司微站的模板都是定制开发的，价钱非常合理。

设计建设方案 篇10

一、工程概况

夏朵园二期项目工程地处闵行区马桥镇88块空地上,其南北在银春路、吴闵路之间，东西在华宁路和北竹巷之间，本次工程项目约114158.6平方米(其中地下车库约21000平方米)，14幢单体约93000平方米，在各个单体之间均为地下车库，其以后将作为小区的集中地下停车场，地下车库与各单体地下室均通过连通口相连,泊车后可直接从地下室到达居室.其环境和设计理念充分体现了以人为本,和谐自然的完美思想。

本工程图纸设计为新型高分子涂膜防水涂料，所覆盖的范围包括地下室墙板、顶板，单体号房地下室的外墙面、水泵房的墙顶面、厨房、卫生间的地面、墙面、以及单体号房的屋面等。

二、编制依据

1、设计文件

2、防水工程质量验收规范

3、产品生产厂家的技术资料、要求。

三、产品简介

本工程经设计、甲方同意使用品牌为“湿克威”的涂膜防水材料，该产品是以带有异氰酸基(-nco)的化合物为主剂(a液)和以无机材料及经特殊加工的硫化剂为固化剂(b剂)构成的双组份新型高分子涂膜防水材料。其最主要的特点：1、能在潮湿环境下乃至湿饱和的混凝土的混凝土基面上使用，粘结力强。2、液态冷作业，整体性好操作方便。3、材料延伸率大充分克服混凝土开裂带来的渗透。

四、技术措施要点

1、地下室墙板

1)首先在地下室外墙砼浇筑完毕后，48小时后撤除模板，及时铲除砼表面的挂浆和残留在表面的小颗粒，待砼充分干燥后再对混凝土表面进行进一步的处理，将所有的毛细空洞修补、填实，检查由于砼收缩而产生的裂缝并及时处理，对勒脚部位做好圆弧。

2)在基层面平整、无灰、柑橘、无游离水的状态下开始涂抹一层与涂料相容的基层处理剂。

3)整个防水施工分四遍形成，每遍施工之前要待上遍防水充分干燥成膜后再施工下一遍涂膜。

4)每遍涂刷时应交替改变涂层的涂刷方向，同层涂刷的先后搭压宽度为5cm，防水层的施工缝要注意保护，搭接宽度应大于100mm，并将接头处的表面清理干净。

5)特别注意在结构的阳角、施工缝、表面裂缝等重要的节点部位在正式涂刷之前要做好加强处理(可加贴一层涤纶布)。

6)在防水材料进场之前，必须具备产品使用合格证和批量复试报告，在相关试验报告合格后方可投入工程使用。

7)在最后一层防水施工完毕并干燥后，应及时组织施工防水层的保护工作和回填土工作，以防防水层在阳光下暴晒和人为损坏。

2、地下室顶板

1)在地下室顶板结构砼浇筑完毕，即时施工轻质砼找坡和水泥砂浆找平层，待基层充分干燥后将表面的突起物、砂浆疙瘩等异物铲除，并进行彻底清扫。

2)由于地库面积比较大，从结构阶段就实行了分段流水施工，故防水工程也必须分段施工，在每遍涂刷层施工完毕后，不得有行人和小车在上面行走并派专人看护。

3)用长把滚刷蘸满已配制好的涂膜防水混合材料，均匀涂布在底胶已干固的基层表面上。涂布时要求厚薄均匀一致，顶板涂刷分4度，每度涂布量为0.6—0.8kg/m2;最终形成2mm厚的防水层，最簿处不得少于设计厚度的80%。

4)室外防水施工最好在晴天施工，气温在5。c—35。c之间，严禁在雨天或带水情况下作业。

5)在最后一道防水做好后及时组织施工细石混凝土保护层，所有施工作业人员必须穿软底胶鞋、平底鞋，注意作业工具不得对防水层产生破坏。混凝土的自由落差不得超过1米，以防混凝土中的石子将防水层表面破坏。一旦出现损坏现象，必须及时修补好方可继续浇筑砼。

3、屋面工程防水

屋面工程防水是建筑工程的重要组成部分，其防水工程质量的好坏，不仅关系到浇筑屋的使用寿命，而且直接影响到生产活动和人们的生活。

1)、首先要求屋面找平层表面必须压光，并与基层粘结牢固，不宜有空鼓、凹坑、起砂、掉灰等现象。

2)、找平层表面平整光滑，均匀一致，其平整度为：用2m长的直尺检查，基层表面与直尺之间的最大空隙不应超过5mm，并呈平缓变化。

3)、基层与突出屋面的结构(如女儿墙、变形缝、烟道风帽、管道等)相连接的阴角要做成平整光滑的小圆角;基层与檐口、天沟等连接的转角做成光滑的圆弧形，其半径一般在100—150mm之间。

4)、屋面找平层的坡度要满足图纸设计和规范的要求，天沟内落水口周围做成略低的洼坑，水落口周围直径500mm范围内的排水坡度不应小于5%。

5)、一旦防水层做好后，立即组织施工上部的混凝土保护层，并做好相应的保护措施。

4、厨厕间工程防水

1)、厨厕间的防水基层必须用1：3的水泥砂浆做找平层，要求抹平压光无空鼓，表面坚实，不得有起砂掉灰现象。在抹找平层时，凡遇到管子根的周围，要使其略高于地坪面，而在地漏的周围，则做成略低于地坪面的洼坑。

2)、厨厕间的地面找平层的坡度以2%为宜，凡遇到阴阳角处，要做成100mm左右的小圆弧。

3)、基层必须基本干燥，在基层表面均匀泛白无明显水印时，才能进行涂膜防水层的施工。施工前要把基层表面的灰尘、杂质清理干净。

4)、对在涂布管子根部、地漏、平面与立面转角处以及下水管转角墙部位，必须认真涂布好，涂层比大面的厚度增加0.5mm左右以便确保防水工程的质量，并在涂布最后一层防水层固化前及时稀稀洒上少许干净的2—3mm的小豆石，作为防水层与水泥砂浆面层的过渡层。

5)、地面防水层要按照图纸设计要求，与立面墙交界的地方要上翻150mm高度，作为与墙面防水接头预留。

6)、在防水工程施工结束固化后，应及时做地面蓄水试验，在试验合格后方可施工厨厕间面层。

五、成品保护和安全防范

1)、在所有防水层施工结束后，在固化之前不得有非本工序作业人员在作业面行走。

2)对已完成的防水作业，下道工序不得对其产生破坏，一旦损坏要及时修补好，方可进入下道工序的作业。

3)、在防水施工作业期间，严禁作业人员吸烟或产生火源，作业范围内要配备灭火器材。

4)、施工用的材料必须用铁桶包装，并要求封闭严密，决不准许敞口储存。

5)、施工用材料有一定的毒性，存放材料的仓库和施工现场，必须通风良好，无通风条件的地方必须安装机械通风设备，否则不准许进行涂膜防水施工。

学校建设方案

给生活一个目标，让我们有继续走下去的动力，为了确保工作安全顺利进行。我们要做好制定方案的相关工作，方案在工作的具体步骤上和整体进度的推动上发挥着重要作用。幼儿教师教育网小编为您搜集整理的这篇《学校建设方案》内容，相信能对大家有所帮助！

学校建设方案【篇1】

主题分析：

我们少年儿童都生活在学校这个温暖的集体里，每个人都希望自己和他人能和睦相处，彼此生活愉快，但是现在学生独生子女多，他们有的自私、偏执，以我为中心现象严重，因此，同学之间容易产生矛盾，总不能和谐相处。我们将要学的这一课就是针对这一现象所设。目的.是让学生对待他人的过失要做到：要学会宽容，与人为善，遇事要忍让为先，做到胸怀宽广，不斤斤计较，处处为他人着想。从发展的角度看，引导学生接纳人际交往的基本法则，搞好同学关系能为今后与他人和睦相处、合作学习、共同进步打下良好的基础，而与同学友善相处、共同进步的前提就是能够体察、感受对方，进而以“宽容”的心传递彼此的理解和关怀。

活动目的：

1、懂得对同学要真诚，要谦让，要宽容。引导学生明确对别人宽容的重要性。

2、从小培养自己成为一个胸襟宽广、宽厚待人的人。

3、同学间要做到和睦相处，亲密团结。

活动要点：

1、生活在学校大家庭里，人与人之间总会碰到这样那样的事情或矛盾。

2、在一些小事上别人无意中损害了自己，使自己受了一点委屈，要做到不计较，能容让，宽宏大量。

3、对待同学的缺点、错误，既要坚持原则，真诚帮助，又要宽容谅解，语言不要刻薄。

学校建设方案【篇2】

坚持以人为本，育心为先的原则，遵循学生的生理、心理发展规律，运用心理教育的理论和方法，在学校的全程教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到“培养学生良好心理素质、维护学生心理健康”的目标。

心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生全面、健康发展。

学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康，人格健全、具有创新精神的一代新人。

主要内容包括：帮助七年级学生尽快适应环境、人际关系和学习;

帮助八年级学生发展其学习能力，改善学习方法，改善成绩“两极分化”现象;

了解自己，学会克服青春期的烦恼，加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;

九年级学生的对挫折的耐受能力，消除压力源，缓解中考压力。

积极开展心理健康教育的教师培训，通过国培-省市培训-自主研修等方式培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制。

1)开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。

通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。

在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。

教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格。

2、开设心理健康活动课或专题讲座：本期根据不同年级反映出的突出心理问题举办心理讲座。普及心理健康科学知识，帮助学生掌握心理保健知识，促进身心全面健康的发展。

3、开放心理辅导室，进行个别的辅导。由心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解学生心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。

家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行沟通交流，开展亲子活动等提高家长的家庭教育能力和心理健康教育意识。

在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。

九月：

1、制定学年心理键康教育学年计划及心理咨询计划;

2、结合入学教育，开展新生入学适应性心理辅导，以改善新生的“三大心理困惑”;

3、让新生了解心理健康教育，树立心理健康意识。

十月：

1、重新选拔，合理配置、培养一批心理信息员;

2、分发《学生心理信息反馈单》;

3、根据个性心理问题，有针对性地进行个案辅导。

十一月：

1、班级心理辅导，解决学生共性的心理问题;

2、依托国培，结合学校工会工作，进行教师心理健康的维护，提高教师的心理健康水平，提升教师的幸福指数。

十二月：

1、利用校园网站，搭建心理健康教育网络平台;

2、借助网络平台，进行班主任心理教育的研讨和交流;

元月：

1、期末考试前学生心理辅导;

2、档案归类、整理;工作总结、反思;

学校建设方案【篇3】

1、各学校在活动期间要重点开展好“五个一”主题活动：发一封倡议书、出刊一期板报（手抄报）、召开一次主题班（队）会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座等。

2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好“问题学生”、“待进学生”的教育疏导工作，通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心，形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各毕业年级要突出抓好学生的考前心理辅导工作，引导学生调节备考和应考心态，满怀信心迎接挑战。

3、各学校要面向学生家庭，开展一系列亲子教育活动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的家教理念，营造和谐的亲子、家庭关系。

4、各学校要关注女生青春期的心理健康教育，举办青春期健康教育专题讲座，引导她们正确认识和对待自己的身心变化，理智控制自己的情绪，学会正确和异性交往的方法，树立自尊自爱观念，特别是增强自我保护意识，珍惜美好的青春时光。

⒈加强领导，严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动，切实加强组织领导，周密制定实施方案，认真做好督促检查，建立常态工作机制，确保活动健康有序开展。

⒉突出重点，广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容，及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资，利用多种手段和方法，广泛开展丰富多彩的教育活动。同时，要积极动员广大家长参与和支持教育活动，进一步改进家庭教育方式，改善亲子关系，营造健康和谐的家庭环境。

⒊认真总结，严格考核。各学校要以此次活动为契机，对学生的心理健康和关爱女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时，要着力建立和完善长效机制，及时总结经验做法，认真反思工作不足，促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料于20xx年月10前前报局中教科邮箱：xx。各学校对此项工作的完成情况列入20xx年度学校德育工作考核。

学校建设方案【篇4】

一、活动目的：

为了提高我校学生诵读经验的能力，丰富和积累文学知识，提高学生的文化品位和审美情趣，提升人文素养，拓宽孩子的心胸与视野，创建浓郁的读书氛围，提高学生的道德素质，增强民族自信心和自豪感，培养学生热爱祖国经典文学的美好情操。我校决定于10月下旬开展第一期“书香少年”评比活动。

三、活动对象：

一到六年级各班选3名（组）选手参加比赛。诵读表演力求自由创新，在表演中体现文学美和艺术美，如：配乐诵读、编排队形、在诵读时加上动作等。

各班班主任、语文教师要认真做好本班诵读经文的组织和指导工作，在指导过程中既要加强个别指导，又要面向全体学生，要在理解的基础上进行诵读，以便能更好的表达感情。

要从诵读的速度、语气、表情、字音等方面进行指导训练，并力求全部背诵，以达到良好的诵读效果和教育效果。

服装要整洁，红领巾佩戴整齐。

七、其它事项;

1、邓老师负责各班场地的安排，并组织学生进场入座和退场。

2、各班数学老师负责会场纪律、文明等。

2、语言标准，诵读流畅，语速、语调、停顿恰当：4分；

3、富有表情，有感染力，表现形式与内容相符合：3分；

去掉一个最高分，一个最低分，其余评委得分数加起来，就是选手的最后得分。

十、评奖办法：

按低、中、高年级组，按分数从高到低分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获一等奖学生被命名为“书香少年”。

学校建设方案【篇5】

校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现校长教育理念，彰显学校办学特色，提高学校品位的重要平台，也是学校德育体系中亟待加强的重要方面，为全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定本校校园文化建设规划和实施方案。

一、指导思想

我校的校园文化建设以全面贯彻党教育方针和全面提高教育质量为宗旨，突出“为幸福的人奠基，为成功的人铺路”的办学理念，以不放弃每一名学生，培养学生诚信做人 ，勤奋做事，为学生终生发展负责为目标；以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化育人环境为重点。立足实际，突出特色，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的生态环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，优美的花园、温馨的家园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、遵循原则

学校文化建设体现党的领导作用，体现民族特征和时代精神，又要体现学校的办学理念和历史文化，校园文化坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。

三、学校文化

办学理念：为幸福的人奠基，为成功的人铺路。

办学目标：育素质全面特长显著的人才，办质量一流特色鲜明的学校。

校训：团结 务实 创新 高效

校风：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

突出一个“真”字。真，学做真人，善于创新，和谐发展。

教风：敬业、爱生、严谨、创新。

围绕一个“业”字，敬重事业，热爱学生，严谨治学，勇于创新。

学风：勤学、求真、尊师、守纪。

突出一个“学”字，爱学习，爱老师，掌握真本领，做健康的人

教师要求：特别爱学生、特别守纪律、特别讲奉献、特别会教书育人

德育工作原则：小、新、近、实

“小”，就是瞄准大目标，抓好小事情，用平平常常、点点滴滴的小事教育学生。让学生自己教育自己，自己管理自己。从小事做起，从我做起，积少成多、积米成箩，养成良好的道德品质和行为习惯。

“新”，就是用最新发生的事情教育学生，最好让亲临现场的学生或知情者报告。也就是说要最新的内容，最新的形式。比如所在小区里刚刚发生的正反两方面的事例，组织学生自己去评判，哪些是值得弘 扬的，哪些是应该批判的，借以增强学生的识别能力。

“近”，就是用学生身边的榜样或事例达到教育的效果，使德育工作贴近现实，贴近生活。

“实”，就是用学生看得见、摸得着的实例，促进道德品质的内化。

四、主要内容

充分挖掘学校资源，加强校园文化、班级文化、走廊文化、楼梯口文化建设，“让校园的每一片树叶，每一块石头，每一个角落都会说话”，不断提高校园文化品位，打造“书香校园”，实现学校有特色、班班有特点、生生有特长，走进校园的每一个人体悟文化魅力。

一）育人基地和综合实践基地

1、挖掘“古树”文化

2、草坪，树林净化、绿化、美化。

3、石头文化

4、宣传橱窗

5、楼宇，走廊文化，楼梯口文化（学生作品展示）

二）功能室美化

1、团队活动室：

突出党的领导，符合学生特点，体现文化育人功能

2、办公室文化：美化

3、班级文化（凸显班级特点，学生特长）

4、理化生科学实验室、图书室、阅览室：

1）电子化办公（计算机）

2）美化：符合学科特点，彰显艺术性

5、音美教室、美术展室，小学科学展室：

美化，亮化，创意，张扬个性，主题性工作室

6、广播室建设

7、心里咨询室，综合实践室，形体室建设

8、小学书吧（二楼，三楼）

三）组织丰富多彩的校园文化生活

德育处系：

重大节日系列活动，月主题教育活动、宣传文化，礼仪文化

教导处：课程文化，科研文化，社团活动展示

读书节、“五一”运动会、“六一”科技艺术节，校园文化艺术节

学校建设方案【篇6】

培养“一专多能”、“合格+特长”的现代中学生

2010~2011学年度

一、总体思路

落实金州新区教育文化体育局关于学校特色建设工作要求，提高学校办学档次和品位，发挥学校高品位文化环境的潜在功能，用高品位文化环境熏陶感染学生，形成良好的校风、教风、学风，为学生成长搭设平台，最终实现学生“一专多能”、“合格+特长”，培养高身体素质、高人文修养的现代化中学生。

二、学校特色建设内容

1、发挥学校体育、音乐、美术教学资源优势，打造高身体素质、高人文修养的现代化中学生。实现“一专多能”、特长明显、基础厚实、品德高尚的个性发展目标。

2、创建高品位的学校文化，优化校园文化环境，实现环境育人

高品位的校园文化环境是我校特色建设的优势之一。70多年建校历史、丰厚的文化底蕴为学校特色建设铺垫了坚定的基础，提供了广阔的发展空间。班级管理文化贴近学生、个性突出。走廊宣传文化内涵丰富、品位高雅。环境建设文化优雅、整洁；习惯养成文化规范、持久；人际关系文化和谐、有好。学生踏入校门就身处于温馨、和谐、人文的育人环境之中，浓厚的文化气息、高品位的学校文化、高雅的校园文化环境为学生的发展起到助推力的作用。体育、音乐、美术教学是我校特色建设的又一大优势。学校雄厚的师资力量为国家、省、市的体育、音乐、美术教学工作做出了突出的贡献。学校曾被教育部确定为国家体育后备人才培养试点校，为国家、省、市输送了大量的体育优秀人才。音乐、美术教学也取得了辉煌的成绩，学校曾是国内各大艺术院校的生源基地。有多名学生考上名牌艺术院校。如今的一专多能、特色明显、品德高尚、身体健康的培养模式对学校的教育教学和学生发展提出了新的、更高的要求。现实环境育人，打造高身体素质、高人文修养的现代中学生就是学校特色建设最终要实现的培养目标，培养一批高素质的教师队伍，力求在传承中发展，在发展中创新。

三、实施原则

1、高标准原则

学校特色建设目标要求起点高、硬件建设档次高、思想内容品位高。

2、个性化原则

学校特色建设要突出学校的优势项目，要体现学校自身的办学思想，要适应学生的年龄和个性特点。

3、全面性原则

学校特色建设要体现在学校发展的全过程，要体现在教育教学各阶段，要体现在学校各项工作中，要适应各层次学生的需要。

四、实施内容及时间安排

（一）提高认识阶段

2011年2月24日至2011年2月28日

组织教师认真学习学校“十二五”发展规划，让教师全面了解特色建设在学校发展和学生培养过程中的重要意义。特别是要让教师认识到教师自身素养在学校特色建设和学校发展中所起到的重要作用，激发教师投身于学校特色建设的积极性。

（二）组织实施阶段

2011年3月至2011年12月30日

1、学校各基层部门结合本学年学校特色建设工作计划、安排，制定出各部

门工作计划、确定活动内容和时间。特别是体育、音乐、美术学科要把发展学生“一专多能”作为工作重点；活动时间：2011.3.1~2011.3.152、举办学校第九届校园文化艺术节；

参加本届艺术节活动的学科有：语文、英语、政治、生物、地理、历史、音乐、美术、信息技术、体育、综合学科等以上各组要依据学校文化科技艺术节方案中规定的内容、确定时间安排好活动。活动时间：2011.3~2011.12.303、体育传统项目活动

本学年度体育传统项目活动要与“一专多能”结合，为学生搭设表现或展示平台，具体内容：初

一、初二年级男生“校长杯”足球赛，初二年级男生“校长杯”篮球赛，初一年级学生跳绳比赛，初二年级男生俯卧撑比赛，初二年级女生仰卧起坐比赛，秋季阳光体育运动大会。学校体育、音乐、美术“达人”表演赛。活动时间2011.3~2011.12，具体时间另行安排。

4、校本课程教学成果展示与汇报

此项活动要把学生在校本课程上学到的技艺、制作的作品、编排的节目以及授课过程中精彩片段向全校师生展示。活动时间：2011.11.1~2011.11.305、校园文化环境建设

I、更换走廊、正厅、各教室门口宣传板的内容

II、更换校园周边宣传橱窗的设施及内容

III、配备校园内电子宣传屏幕

IV、做好校园绿化、美化管理工作

让校园文化环境、绿化、美化环境再上档次。

五、保障措施

1、学校成立特色建设领导小组

组长：杨文森

成员：吕世斌、王正伟、孙秀炬、吴静、张军

2、学校成立特色建设项目工作组

组长：王正伟

I、一组负责人：吴静负责校园文化宣传工作

II、二组负责人：孙秀炬负责学校特长教学的开展工作

III、三组负责人：张军负责校园硬件建设、绿化、美化工作

IV、指导检查组负责人：吕世斌负责指导、检查特色建设各项活动计划的落实情况

3、保证特色建设所需人员、经费、时间；

4、加强活动过程的检、指导、验收。使各项活动达到预期的效果。

六、总结验收

1、对学生“一专多能”项目进行考核验收。记入学业成绩之中；

2、形成总结报告；

大连市101中学

2011.3.2

学校建设方案【篇7】

一、宗旨

创建卓越的校园文化，全面提升学院的品牌知名度。

二、目的

丰富学生的课余文化生活，让学生有丰富多彩、绚丽灿烂、形式多样的校园文化活动，让新生快速融入学院之中，开始自己多彩的大学生活。

三、实施内容

1、文化活动

包含演讲比赛、歌咏比赛、文化讲座（礼仪、励志、艺术欣赏等）、书画摄影展、20xx年开学典礼文艺晚会、社团活动等，《准空姐的私密生活》演员校园海选活动。

2、体育比赛

篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比赛。

3、社会公益活动

积极参加新老学生参加各种社会公益活动。

4、校园媒介

利用《**院时报》、《**院广播站》、《**电视台》等校园媒介，长期推动校园文化活动，促进校园文化发展。

四、实施方法和步骤

第一阶段（新生军训期间8月8日——8月27日）

1、宣传学院的已有社团，组织有兴趣的新生加入相关社团，创建新的社团，组织有兴趣的新生参加。在学院原有的校园社团基础上，拟组建的社团有：

①、国标舞社团；

②、**话剧团；

③、摄影社团。

2、组织新生在军训期间举办歌咏比赛。

3、组织新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。

4、举办文化讲座（主题拟定为心随梦想，一起飞翔系列讲座之大学——我梦想起飞的地方）。从心理、生活、学习上辅导新生，让他们快速适应大学生活。

5、举办新生军训生活征文比赛（主题拟定为“结缘**，放飞梦想”之军训生活征文）。征文可通过校园媒介播出、刊发。

6、与相关部门协调，组织新生进行一次社会公益活动，既是对新生进行了一次思想教育，也为日后学院的宣传积累了素材。

7、举办感恩专题讲座，弘扬感恩文化，倡导新生在军训期间，给自己的父母写一封感恩信，以此彰显我院与众不同的校园文化和教育模式。家长收到信后定会有所感动，家长会对学院有更新更高层次的认识，这样更有助于新生的稳定工作。

8、校园广播站每天给新生免费送上祝福歌曲（开学后收费）。

第二阶段（开学阶段8月28日——9月28日）

举办第一届**院“校园文化月”，活动包含：

1、开学典礼文艺晚会（院长在晚会上宣布“校园文化月”开幕）。

2、新老生体育赛事（篮球、足球等）。

3、演讲比赛（主题拟定为“我的大学”）。

4、开展系列文化讲座（礼仪、励志、艺术欣赏），此项活动可延续至寒假。

5、举办全院学生、教职工合唱歌咏比赛。

6、举办“**院第一届书画摄影展”。

7、学院各学生社团组织形式多样的活动。院领导深入社团，给予各社团一定的经费支持，掀起社团文化活动的高潮。

8、启动《准空姐的私密生活》电视剧拍摄的前期工作，在校园内海选演员。

9、组织新老学生参加各种社会公益活动。

10、校园媒介全力跟进，为校园文化活动宣传、造势。

五、实施部门与参与人员

在院领导的直接领导下，协调学院各个部门，全力配合学院的校园文化建设与活动。院学生处、团委、院办和宣传处牵头，组织实施。

六、相关问题说明

1、校园文化建设与活动需要经费的支持方能实现。

2、校园文化建设与活动需要全院每一位教职工的配合与支持方能实现。

3、部分校园文化建设与活动可延续至寒假前，社团活动为长期开展。

4、由于我院学生要参加自学考试，此活动方案可根据学生学习安排，调整时间。

5、此活动方案由宣传策划处根据董院长指令拿出初步方案，院学生处、团委及其他部门领导请提出意见，以使这项活动更加合理、科学，内容更加丰富多彩。航空学院校园文化建设企划方案曾老师

学校建设方案【篇8】

一、校园文化理念

在现有基础上，不段提升我校校园文化品位，努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围，体现以文化熏陶，以环境育人的基本宗旨。

二、校园文化建设范围和内涵

1、校园环境建设

①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以__园(环型绿地和竹林)、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托，进一步绿化、美化。

②增添建筑标志。“科学馆”、“教学大楼”、“__苑”、“__苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等，并按照功能进行合理的布局调整，各教室按自然号依次排列，使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。

③对校园路灯进行更换，特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯(经济、实惠、美观)

④__江环型绿地，增添景观石一方，上刻“__”四字，待条件成熟，设立现代雕塑一尊，主题为“奋进”;竹林设立景观石一方，上刻“__”;生活区三角绿地设立景观石一方，书写“__”四字;对荷塘四面栏杆进行更换美化，并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方，上书“__”、“__”四字;在读书长廊入口出，设一小牌匾，本色原木，上书“__”;山坡绿地自然用卵石铺成一条小径，两旁设立石凳，四周一自然为本，可设立景观石一方，上刻“__”二字。沿__江边种植观赏桃花。

⑤建立__中学校史陈列馆，全面展示我校__多年来的办学历史，展示我校的办学成果，明确未来的办学方向。

⑥在餐厅门口设立教育警示牌，教育学生讲究卫生，勤俭节约。

⑦增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在高一教学大楼南空地增设体操场地。

⑧在校园内增设一些儒家经典语录，向学生灌输儒家思想。

⑨待条件成熟，拆掉现女生宿舍大院，兴建校园文化广场，中央设立广场雕塑、喷泉，沿公路边设立文化长廊，建绿化休闲带。

⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。

2、校园活动的开展。

①开辟校园文化节。将每学年__月至__月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。成立领导小组，协调各部门，集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立“体艺开放周”。

②由教导处或教科室牵头，开展多种形式的教育教学活动，包括各类学习竞赛，如，高一、高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。

③政教处、团委和体艺组密切配合，开辟常规的“奋进杯”学生体育竞技活动。如全校性的学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛，高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛，高三年级男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动，营造为学生营造一个积极健康的环境，丰富学生的文化生活，陶冶学生的情操。

④注重重大纪念日和传统节日的活动开展和宣传。

开展__“__”文艺汇演，各班组织班级迎新年活动。

__月__日，“__”活动日，组织开展多种形式的校内外活动，将思想品德教育和素质教育有机结合起来，将校内活动和社会实践活动有机结合起来。

加强对“__节”、“__节”、“__节”、“__节”、“__节”等节日的活动的开展。

注重对“__节”、“__节”、“__节”、“__节”等中国传统节日的文化氛围的营造。

发挥团委、学生会、文监队、__江文学社、广播站的生力军作用，弘扬传统文化，加强对学生的熏陶。

⑤发挥校园网站和广播站的文化宣传阵地作用。开辟班级主页和教师主页。各部门要及时对网站内容进行更新。

⑥发挥图书馆的文化阵地作用。

⑦每学年由校教导处组织开展校园学生读书活动。开辟校园读书“三个一”活动，即：读一部好书，各学科组向学生推荐一部好书，开辟“__教师讲坛”，各学科组举办一次专题讲座。

⑧举办校园感恩节。培养学生的感恩父母，感恩老师，感恩所有关心爱护你的人的良好的精神意识。开展感恩节“五个一”活动，即，开一次主题班会，出一期黑板报，唱一首感恩的歌，给自己最敬爱的人写一封信，给自己最敬爱的人制作一张新年贺卡。

⑨成立__中学田径运动队、篮球队、软式排球队并有计划有针对性地做好训练，在市、区各类比赛中争取优异的成绩。

⑩待条件成熟成立学生乐队，成立孙中师生合唱队要求师生会长国歌、团歌、校歌。

3、班级文化建设。

①教室文化建设。注意室内各种设施颜色的搭配，使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛，显现一种和谐美。建立“班级公约”，体现班级良好的管理理念;建立“学习园地”对学习进行引导;建立“法制安全园地”对学生进行法制安全教育。利用团支部开展团的生活，定期出版黑板报，体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的心理，促进交流和沟通，可设班主任信箱。可设立“实话实说”留言角——架起师生心灵的桥梁。

②观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，通过宣传和教育，发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”。

③活动文化建设。系列主题班会，在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中，学生能够自由充分的发展他们的爱好、特长和各种能力开展丰富多彩的班级活动。满足学生各种心理的需求。在活动中培养学生的兴趣特长、良好个性、主动精神、交往能力，以便拓展学生心理发展的更广阔天地。

4、寝室文化建设。

①开辟寝室文化廊，宣传寝室管理制度和生活常识，使学生能接受到良好的生活常规教育和常识教育。

②寝室文化建设要思想健康、卫生整洁、环境优美，有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛。

③地面扫净，拖净且无积水，垃圾倒净，扫把、畚箕放整齐;门口附近走廊无垃圾;床单平整，床上无杂物，床头不挂物品;被子朝向一致;门窗玻璃明亮，窗框，窗台、门框及门上气窗干净;衣服挂(或叠)放整齐美观;鞋放置成一直线，鞋跟朝外，鞋子上无袜子等杂物;不破坏寝室物品，不在门窗、墙壁上乱涂乱挂。日常生活用品学习物品放置整齐，美观，无积灰;卫生间内空气清新，无臭味;地上无积水;宿舍内空气清新，无异味;墙上张贴一些健康的字画，张贴画应符合学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。保持宿舍墙面清洁。

三、建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价机构

为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处，我校必须加大机构建设力度，成立由校长亲自抓，副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制，确保我校校园文化建设能按计划落到实处。

建立校园文化建设常设工作小组。

建立校园文化日常管理工作队伍。

建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。

建立完整的校园文化建设评价方案。

学校建设方案【篇9】

为加强教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化育人环境，推动教育工作和谐发展。根据区教育局文件精神和要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的xx大和xx届四中全会精神为指导，认真贯彻区教育局关于加强行风建设工作要求，深入贯彻落实科学发展观，以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为、规范收费行为为重点，不断加强学校教育行风建设，办好人民满意的教育，树立学校教育的良好形象。

二、活动内容

1、干部队伍建设

加强学校干部队伍作风建设，加强学习，提高干部的思想素质和业务素质，认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性，为全校教师起好示范作用。

2、教师队伍建设

贯彻落实，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平;

全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平;

规范教师从教行为。全体教师签订

关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。

3、校务公开

加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理;

建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明;

实行收费公示制。

4、规范教育收费

严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为;

落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策，对经济困难家庭学生实行助学制度;

不违规向学生收取赞助费、补课费等。

5、规范办学行为

严格控制学生在校集中教学活动时间;

严格执行国家课程计划;

严格制止义务教育办学中的违法行为。

三、主要措施

宣传发动阶段

1、制定方案，搞好宣传

召开全校行风建设工作动员会，学习关于开展民主评议行风建设活动的相关文件，讨论制定。

2、成立领导小组

学校成立行风建设工作领导小组，组织实施学校行风建设工作，监督检查教师行风建设执行情况。

组织实施阶段

1、认真实施。按照教育局民主评议行风建设活动要求，认真做好各阶段工作，开展自查自纠活动。

2、接受督查。随时接受市、区教育局等各级领导各科室对学校开展民主评议行风活动的随机检查、暗访、问卷调查等。

3、重点整改。针对督查中自身存在的突出问题，查找差距，分析原因。按照各项规范管理要求，制定整改方案，完善改进措施，落实整改责任，切实解决好实际问题。

4、监督评议。学校通过设立意见箱，公布举报电话，走访家长等各种途径接受学生家长及社会各界的监督反馈。

检查总结阶段

运用多种形式收集意见和建议，分析存在的问题，制定整改措施，健全和完善有关制度，改进工作作风，强化师徳校风。召开教师民主座谈会，每位教师查找工作中的不足和问题、整改效果以及今后的工作打算。

四、工作要求

1、统一思想认识。全体教师要充分认识民主评议政风行风活动的重要意义，高度重视，正确对待，严肃认真，积极参与，确保活动顺利开展。班主任老师要向学生及家长宣传教育行风建设的重要意义，让全体学生及家长积极配合，主动参与。

2、做到三个结合。将民主评议政风行风活动与师德建设活动相结合;与学校的教学工作相结合;与强化管理，提升学校质量和品位相结合。全体教职工要把教育行风建设与促进学校的科学、率先发展和做好本职工作紧密结合起来，切实做到评议活动和推动学校的各项工作顺利进行。

3、突出重点，强化实效。以规范办学行为，推进学生权益，增强人民对教育满意度为出发点，实现教育的科学、和谐、内涵发展。

学校将以行风建设推进年活动为契机，不断完善工作制度，并借鉴先进学校的典型做法，提高管理水平，办人民满意学校。

学校建设方案【篇10】

为贯彻教育局印发《定边县教育信息化建设三年行动计划》文件精神，为了全面推进我校教育教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾驭信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和技能，展示学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下，争取我校信息化工作在20xx年中有新的发展，新的跨越。结我校实际,特制定本实施方案：

一、指导思想

学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是，就目前而言，课堂教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。

二、建设领导小组

组 长：刘建军

副组长：陈 鹏 贺 东

成 员: 王 锋 孙雪峰 张振华

三、建设目标

1、加大硬件投入。20xx年完善校园网、班班通，20xx年更新添置师生计算机 。

2、加强软件建设。争取20xx年建好学校网站并配备专人定期更

新，使学校网站形式较为丰富，具有自身特色的资源库。也能成为我校师生交流的新平台。20xx年我校要建成县级数字校园示范学校，力争20xx年我校要建设成市级数字校园示范学校的目标。

3、加强应用，服务教学。发挥信息技术在学校管理中的作用，加快信息技术与学科教学的整合，开展网络环境下学生自主学习的实践研究，提高学生的数字化技能。

4、 加强校园网建设。

（1） 宣传了解。

让教师了解校园网的功能及其对教育教学、课件制作与传输、资源利用等方面的作用，让教师受其?诱惑?，享其?便捷?。

（2） 加强管理。

制订校园网管理制度，坚持?为教学服务?的原则，做到定期维护、不断完善。（如软件的升级等），确保校园网畅通。

（3） 实践应用。

5、对全体教师进行全员化培训。

在原有基础上，加大培训力度，强化信息技术培训，形成一支健全的具有一定信息技术水平的教师队伍。

四、建设任务

1、进一步改善校园信息化环境，重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件，提高学校网络安全和管理效率，改善内网运行速度。在部分建筑物、办公室构建无线网接入设备，逐步提升校园信息化环境。

2、学校将成立一个信息室，为学校的信息建设提供有力的技术保障,不断健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度。形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度，纳入我校绩校考核管理中。

3、进一步发挥我校的办学特点，创设学生主动学习的网络环境，探索实现?三维四步?教学与现代教学模式的整合。根据课改推进的需要，完成学校网吧的建设，为学生提供便利的网络资源。同时，在条件成熟的基础上学校将建设数字图书馆、数字实验室、远程教育实验室。

4、建立一个学校的教育资源平台，把现有的教育教学、教研资源重建整理，逐步充实教学资源，形成师生共建。能和校本研修有机的整合，具备校本特色，为广大师生提供优质的资源网站。优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存，争取和学校教育平台整合，为师生提供快速查询下载的服务。

5、建设学校站、信息科技站、德育特色网站的同时，再建设几个主题站和班级主页、个人网页的链接（以市、县学科带头人为主的站）。为保障学校网站建成后信息更新慢的状况，尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在信息中心的统一协调指导下，对网站相关模块的信息更新，加快更新频率。

6、建设校长管理平台，通过相应的管理模块，实现学校各管理部门利用网站后台管理，及时发布、更新学校各类管理信息，提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务，初步实现学校教育行政管理

自动化，提高协作效率。

7、充分发挥网络优势，完善教师网站?我的空间?，建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台（网络公文包），使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实，提高教育效益。

8、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。

五、网络管理

1、 加强对校园网络管理工作，完善规章制度。

2、学校经常对师生加强网络安全教育，确保校园网网络运行高效、有序。

六、加强信息技术与德育的整合，促进信息化在德育工作中的全方位应用

学校网站建成后，专门成立德育专网，以及形成了一整套管理网络，整合了学校学生会、政教处、学校法制专题，同时在网上也开展了一系列活动，如借助博客讨论开展的视频民族精神教育，以班级为单位组织讨论回复，通过网络以动漫形式对学生进行法制教育，以网络电视台的形式来纠正学生的不良行为规范，培养学生综合能力的新探索。我们将要更加扎实得配合政教处各项工作的开展，落实到位，以更多的精力投入到学校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位应用，探索信息技术与德育的深层次整合，提升德育信息化的整体水平。抓住?未成年人思想道德建设?与信息化整合这一契机，努

力争取上级部门对学校德育信息化的认同，并借此提升学校的整体形象。

七、协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动，推进学校信息化进程

协助各部门开展具有部门特色，适合学生个性发展的整合活动。学校各部门的任何活动，其实都是部门间相互协作的一个过程，绝对不是独立的分支，任何一个活动都涉及到学校的方方面面。一次成功的活动，其实就是学校各部门间相互默契配合的体现。信息室在整个活动中应该积极地参谋，指导部门负责人合理选用信息技术，充分恰当体现学校的信息技术特色，全面推进学校的信息化进程。

学校建设方案【篇11】

为进一步加强我校教育行风建设，切实抓好行风评议工作，促进我校教职工思想理论素养的提高，根据区教育局《关于印发〈xxxx年宝xx教育系统民主评议政风行风工作实施方案〉的通知》的通知[xxxx]精神，结合我校工作实际，制定此规划。

一、指导思想

以邓小平理论和xxxx重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的xx大和xx届六中全会精神，结合开展先进性教育活动，全面开展批评与自我批评，做到一手抓思想道德育人，一手抓制度落实管人，树立学校良好形象，形成良好社会舆论，促进学校改革与发展，实现学校优质化，使学校教育更好地服务于社会。

二、工作目标

1、抓规章制度建设，抓执行力度，建立我校行风建设的长效工作机制，形成办事规范、充满活力、富有特色的行风建设氛围。

2、深入广泛开展民主评议工作，增强教职工忧患意识、大局意识、纪律意识、责任意识、安全意识，形成一支思想素质高、职业道德水平好、专业能力强、工作成绩优的教职工队伍。

3、更新教育教学观念，改善教育教学行为，优化教育教学模式，提高教育教学效率，促进学校全面发展，真正创建成为学生满意、家长放心、社会认可的一所学校。

三、工作要点

(一)加强学习、用先进思想武装教职工头脑

教育行风建设是教育系统加强党风廉政建设的重要组成部分，是推进教育法制与民主建设的重要举措。要认真学习，深化对教育行风的认识，将全体教职工的思想统一到党和国家的根本指导思想上来，统一到党和国家的教育方针上来，统一到振兴教育、提高民族素质的方向上来。

一是要认真学习邓小平理论和xxxx的重要思想，树立和落实科学发展观，用先进思想武装教师头脑，始终保持与时俱进的精神状态;二是要认真学习教育方针、教育理论，更新教育观念，理解新课程，走进新课程，积极探索和掌握提高教学质量的方法与措施;三是加强职业道德建设，改善工作作风，实践教师为人师表培育人才的光荣使命。

(二)加强师德师风教育、铸造新时代师魂

加强师德建设是学校行风建设的核心，我校采取各种措施，围绕学校的实际工作，保持教师良好的精神风貌，赋予教师丰富内涵，铸就新时代师魂。

1、加强班子建设。一是要求班子成员达到七要，即政治思想要强、业务工作要精、思想观念要新、开拓创新要敢、工作作风要实、团结意识要浓、自身形象要正;二是要全体党员和班子成员身体力行xxxx、深入教师学生心中、深入教育第一线，做到问题一线解决、形象一线树立;三是要求班子成员陶冶情操，提高精神境界，保持开阔的心胸，提高为教职工服务的意识;四是要求班子成员严于律己，遵纪守法，公平、公开、公正处理日常事务。

2、加强教师队伍建设。一是要发挥党员教师和先进教师的模范作用，以模范教师带动良好行风的形成，坚持开展向身边优秀教师的学习活动，定期开展教师座谈会，民主评议会，并在行风建设中进行自我教育、自我剖析、自我整改;二是加强教师学习，把师德师风建设同行风建设有机结合起来，开展健康向上的活动，用先进思想武装教师头脑，始终保持教师清醒的状态;三是注重教师专业素质的提升，促进教师专业能力的增强;四是保证教师在实际工作中做到求真务实，在工作中做到两面、三不，即始终做到面向全体学生、面向学生的各个方面，不歧视差生、不体罚与变相体罚学生、不做有偿家教。

(三)依法治校、构建和谐校园

以人为本、依法治校是我校行风建设的基本手段，我校把依法治校与以德治校结合起来，把依法治校与科研兴校结合起来，坚持以德为灵魂，以研为策略，以法为手段，利用加强行风建设的契机，促进学校和谐发展。

1、加强领导、构建行风建设方略

一是确立行风建设目标，通过制定《学校xxxx-xxxx年发展规划》，确立我校行风建设目标;二是完善学校规章制度，坚持以人为本的原则，着眼当前教育管理的新理念，突出人文主题特征，形成学校管理特色;二是我校坚持从严治校，依法办事，按法管人的原则，成立领导小组，把依法治校工作纳入学校重要议程，做到有方案、有计划、有检查、有总结;

2、规范行为，提高教育水平

一是规范招生行为。严格执行义务教育阶段招生政策和深圳市1+5文件，按地段按顺序招收适龄学生。

二是规范收费行为。按照一费制要求严格执行收费标准，坚持收费公开，增加收费透明度;严格收支两条线制度，严禁私自收费为学生购买复习资料，切实减轻学生和家长负担。

三是规范教学常规。要求教师严格执行教学常规，认真备课、认真教学、认真批改作业、认真辅导学生;要求学生遵守课堂常规、遵守《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》等，促进校风、学风和班风的明显好转。

四是要认真落实德育工作内容。坚持核心内容爱国主义、社会主义和集体主义教育，重点内容学生行为习惯养成教育，经常教育文明礼貌、组织纪律、道德品质、前途理想教育等，促进学生素质得到提高。

五是加强安全和心理教育。在工作中落实四保证：一是建立安全工作领导，形成齐抓共管的局面，从组织上保证;二是健全安全管理制度，从制度上给予保证;三是加大安全教育力度，树立学生安全工作意识，从思想上给予保证;四是贯彻和执行安全工作方针，及时发现和消除安全隐患，从行动上给予保证。

3、推进民主管理、推进校务公开

一是建立民主决策机制。制定民主议事规则和程序，构建民主决策机制，做到用制度说话，按程序办事。

二是坚持教职工代表大会制度。发挥教代会在学校管理中的重要作用，坚持每三年开一届、每学期开一次会议，做到学校重大决策的出台、经费的预算与开支都要经过教代会审议与通过。

三是推进校务公开。加强党风廉政建设，抓好学校行政事务、教务和财务为主要内容的校务公开。在校务公开的形式上，要做到四上，即校务公开内容上网，即将校务公开内容用校园网加以公示;上墙，即将校务公开内容在校务公开栏上加以公示;上会，即将校务公开内容在学校例会上加以公示;上心，即将校务公开内容利用座谈会以交心谈心的方式加以说明，让其提出意见。要特别注重校务公开的实效性、程序性和针对性，做到公开时间及时、公开程序合理，公开内容到位。

四、相关措施

(一)提高认识，加强领导。充分认识民主评议政风行风的重要性和必要性，坚持一把手负总责，按实施方案认真组织落实，并积极配合评议团的工作，确保评议工作取得实效。

(二)突出重点，认真组织。把解决问题作为主线贯穿于评议的全过程，把着力点放在工作作风、效率和质量上，促进政风行业的根本好转，让群众切实感受到实际工作成效。各评议阶段的工作方案、总结及时上送。

(三)加强宣传，营造氛围。充分发挥新闻媒体的作用，大力宣传和报道评议工作情况，发布评议信息，并通过单位网页、横幅标语、情况简报等多种形式，做好教育动员和宣传，宣传标语见附件2。加强信息沟通，将好的做法通过简报等形式报送街道教育办。

学校建设方案【篇12】

我校现有14个教学班，34名教师，469名学生，计算机101台（有10台欲打报废需更新）生机比：6：1；师机比：1：1.随着我区教育现代化、高水平、高质量区域均衡发展的逐步推进，学校信息化建设，信息技术应用越来越被重视，硬件建设不断增强，信息技术建设每年都增加投入。有了这样好的发展基础，我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分，纳入规划，并逐步落实。网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持和资源保障，为全面推进学校发展发挥极大的功能。

一、组织保障、制度管理

我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。为了进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，成立三个小组即：信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学资源开发小组，形成由校长主管、书记、副校长分管，信息技术小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制，确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。职责明确，强化过程，制度约束。

学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作管理办法》等相关制度，确保信息技术课程计划的落实，开足开齐上课与上机操作两课时。

二、有限经费、有效投入

我们学校经济基础很薄弱，把有限的经费用在刀刃上，就是有限经费做到有效投入，那就是促进教师发展和学校发展。学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一环。这项工作主要分三步走：一是，学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息技术相关知识培训，确保了专任教师培训合格率为100%，适龄教师参加国家教育技术考试为100%；占教师总数80%。二是，为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力，提高课堂教学的使用率和覆盖率，我们经常组织本校教师的校内培训相关信息技术育培训，学校领导及信息技术教师经常为老师做计算机应用培训，并随时为教师答疑解难。三是，对资源开发小组成员的提高培训，以青年教师为龙头，提高教师整体的运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。学校对资源开发小组成员给与不同等次的奖励，奖金不多但是一种肯定和鼓励。

三、发挥专长，全员提高

我校计算机专任教师队伍一直不稳定，缺少专任教师一直困惑着我们。可我们还很庆幸，我校王洪波书记通过自己的自学研究，对信息化建设方面有较强的实践和指导能力。王书记作为分管领导充分发挥了作用，培训教师、专干；为资源开发小组提供有效的技术保障的基础上，参与日常信息化管理工作和校园网的开发，协助校长规划设计学校未来的信息化发展。

随着专职教师的不断补充，学校为计算机专职教师提供机会和平台，积极支持他们的在职培训，并发挥计算机专职教师作用以点带面，强化校本培训，促进全员提高。根据教师年龄情况，我们提出信息技术的应用能力要分层次不断提高。老教师学有新得，永不落伍；青年教师学有创新，脱颖而出；骨干教师带头打样，率先示范，全面提高教师运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。

学校要求教师对信息技术教育的管理和应用达到“四会”、“三能”，即一般教师会原理、会操作、会整合、会管理；担负培训任务的专职教师能讲课、能示范、能辅导。我们重点是加强对教师合理运用信息技术手段进行教学的指导，促进课件开发能力的提高，提高设备利用率和课程覆盖率。围绕着教学课件的开发、设计与制作我们提出了教学课件要具有“四性”：科学性、艺术性、实用性、趣味性，学校进行培训的基础上，进行教学课件展示汇报活动。我们先后进行了班主任家长会讲座的ppt交流展示，围绕教学重点进行“教学重点重点说”交流汇报，青年教师的说课展示活动等；交流展示的内容丰富和更新了学校的教育教学资源库的内容。目前，合理运用信息技术手段进行教学已经覆盖了完全学科。

在教学实践中，能够应用信息技术进行学科整合的教师100%；学校信息技术资源开发小组的老师围绕授课内容对“课标解读、教学法指导、家庭作业、教学反思”等文本资源及其“动画、课件、视频”等相关素材进行搜集整理。我校关于北师大版数学教材四年级下册第六单元《方向与位置》部分，在区第一次资源开发活动中获一等奖。徐一楠老师代表沙区参加了大连市第xx届中小学教师教育技术技能说课比赛，获小学组二等奖。上学期，徐老师还参加了辽宁省中小学教师教育技术能力建设工作应用成果评比与展示活动优秀教学设计方案评选活动。

学生的培训我们结合教材，对学生进行局域网共享文件设置、安全使用网络的教育指导。通过开展电脑小报展评以及校本课的延伸，不断提高学生的信息技术的应用能力。

四、建网建库，共享资源

学校在发展规划和工作计划中提出的工作目标是：以校园网建设为抓手，学校以网络为基础，积极搭建教学平台、管理平台、信息交流平台，建立全校教育资源与信息的共建、共享、共研的长效机制，促进教师教学方式和学生学习方式的改革，使现代教育技术在教育教学中得到灵活有效地应用，促进我校的教育现代化。

当所有的硬件设备到位，管理跟上后，艰巨复杂的建网，建库工程摆在了我们面前。校园网、资源库就好比一个大水库，没有网，水库就无法运行，没有蓄水，水库就无法发电。我们的措施是建网、建库、建队伍齐头并进，发动全校教师全员参与。目前，学校在日常工作中充分发挥了校园网络作用，利用视频进行爱国主义专题片教育、卫生安全教育、少先队及学校各大型活动、家长会等直播活动。收到较好效果。

学校资源库总量650g，学生教育资源350g，教学资源光盘150g，课堂教学实录、家长学校纪实等约150g，为教师提供教育教学中可借鉴与应用素材，教师个人教育教学资源的1.5g，初步实现资源共享。

努力方向是：教师个人网页与博客的建立并与校园网的连接互动，校园网与视频直播平台的整合和利用，通过内网与外网的互联与整合，实现教师在家里也发送学校的新闻、公告、照片，实现了内容每日更新还有一定困难。学校校园网各部门拥有部门网页，班级拥有班级网页等工作有待提高。

班级建设方案

幼儿园举办大大小小的活动，可以根据幼儿不同的身心发展的规律，促进其健康成长，同时，家长和孩子，或者教师与孩子共同参与、相互合作，有很好的教育意义！为了使活动可以更好收场，提前准备好活动方案非常要必要。那么，举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢？为此，小编从网络上精心整理了《班级建设方案》，仅供参考，欢迎阅读。

班级建设方案 篇1

班级文化墙的作用：

一是作品展示交流。在教室的墙壁上开辟文化园地【如果可以，也可以做到教室外墙上】，每月更换一次，由各班级推选出优秀作品张贴，主要是学生的绘画、书法、作文等作品展示出每个学生的爱好和特长，促进学生相互交流。二是目标展示激发。在教室内部的墙壁上张贴班级名言警句、班风、学风、班级目标，丰富教室文化，激发学生的学习兴趣。三是自我管理锻炼。把文化墙的管理全部交给学生，由小组长具体负责，锻炼学生的组织、管理和动手协作能力。

我所想出的班级文化墙的板块设置(*^__^*)

【各个板块的名字要符合孩子的心理特征，老师可以自行设置，或者邀请同学们其名字】

板块一：我是小画家

孩子将自己的绘画作品从家里带来，在班级中展示。也可以设置每周、每月的主题，让孩子们动手画。

板块二：小小书法家

可以是孩子的书法作品；

也可以是作业页面干净整洁的作业展示。

板块三：我的手抄小报

可根据内容确定小报的名字，比如孩子们做了有关春天的手抄小报，就可以叫“春天在哪里”，等等，新颖的名字和多变的风格，可以吸引孩子的目光，提高孩子的积极性。

板块四：我去过很多地方哦

（1）旅游归来【游记】孩子的旅游照片可以放在这个区域，可以要求孩子在每幅照片下写一个说明文字，说出这是去哪里的图片，为什么想和大家分享这个图片，还可以介绍旅游中有趣的事情；

（2）周末我去过这里

让孩子将自己周末出去游玩的照片贴出来，可以是去动物园、植物园、地质博物馆等，引导父母关注孩子的综合能力；

提醒：这个板块主要是图片的展示区域，可以将图片粘到一张白纸上，上面为图片，下面为孩子自己写的说明。

板块五：秀秀我的读书卡

阅读点燃智慧，我们都知道阅读会给孩子一生带来不可估量的作用，而孩子在读书后，也会有自己的看法和想法，可以通过展示和引导的方式让孩子更加体会到阅读的好处。

读书卡，是一种不错的方式，一方面积累了大量的优美词语；一方面对于孩子理解书中的内容有很好的作用；另一方面

但孩子是需要鼓励的，尤其是来自班级的鼓励，对孩子的影响则更大。

建议：在教室里开辟读书卡展示区域，读书卡的形式可以多样化，颜色、样式，不做要求，只要孩子们喜欢做就可以。

兴趣是最好的老师哦(*^__^*)

板块六：你说、我说、都来说

（1）班级小讨论区

这个可以由老师每周、每月出一个话题，让孩子们各抒己见，在漂亮的纸上写出自己的看法，甚至可以开成班级小讨论区，就某一个话题，发表意见，可以分为正方、反方和可以怎么做呢等小区域。

（2）班级口号征集

我们班的班号是什么？可以让孩子自己设计，调动孩子参与班级建设，更加热爱自己的班集体。

（3）我们班那些事

我们班最近发生什么事了？你的看法是什么呢？

这个可以由班干部来设置话题。

板块七：我有一双巧手

将孩子做得手工作品集中展示，激发孩子动手操作能力。

第一套材料：

绳子、挂钩、小夹子

在教室的左右两侧或者后面，拉几条绳，供孩子展示自己的作品

费用：费用很低哦，绳子可以让学生从家里带，买两个挂钩和一些小夹子就可以了。

第二套材料：

泡沫塑料板（街头的广告小店几乎都有，论平方米卖），双面胶

可以裁成小块，一方面，可以全部用kt板展示孩子的作品；另一方面，可以每周评选出一、二、三等奖，这些作品用kt板展示。

第三套材料：

泡沫塑料板（大的），双面胶

用大的泡沫塑料板在教室的空白区域做一个展示区域。

为了孩子能自己张贴，建议将这个展示区设置的低点，最好能在孩子能自己放作品上去的范围内。

此项活动的过程：

【筹备阶段】

费用问题：

1.从班费中出；

2.有能力家长的捐献部分材料。

家校共育：

1.通过短信告知家长班里要开展这项活动，邀请积极性比较高的家长参与进来；

2.费用可以由班费，或者让积极性比较高的家长来筹备；

3.家长参与到文化墙的制作中来，老师只需要和家长沟通好想要达到的目的，物品购买、各个板块的设置，就可以由家长来做。家长对于能展示孩子，还是很感兴趣和配合的。【费用可以由班费中出】

【文化墙建好后】

1.将班里的孩子按照横向和纵向划分成几个小组，每个人都可以轮流负责一个板块的维护；孩子们可以自行将自己的作品挂上去，如果班级人数多的话，就限制每个文化墙只允许挂一个等。或者，每星期更新文化墙。

2.老师和家长一起制定激励措施，每个板块都可以设置不同的奖项，由班费购买一些小物品，奖励给做得好的孩子；

3.也可以发一些小星星，让孩子对这一周每个板块的作品贴星星，得星最多的就是这个板块的小擂主，那么，他的作品将放在擂台上，并给与一定的奖励。【小星星还是小红花，可以去买墙贴，小广告公司都有，轮平方卖，很便宜的】

4.调动全班学生的参与积极性，多鼓励。

班级建设方案 篇2

校园文化建设之班级文化建设初中班级文化建设不仅要在物质上进行建设，也要在制度上、精神上进行提升，全方位地为学生的学习提供良好的氛围，真正做到以人为本。

一、以学生的喜好来装扮教室，打造硬件环境，在物质建设做到以人为本，为他们提供温馨之家在孩子的成长中，在学校学习和生活的时间占到很大的一部分比例。因此，学校和教师要为他们创造良好的学习和生活的环境。作为班主任，要为学生创设良好的班级硬件环境。因此，在班级里，学生和教师就好比在一个温暖的家里。在这个家中，教师要为学生带来温馨、快乐就必须要对其进行精心的布置。只有这样才能增强学生对班级的热爱，让他们在学习和生活中充满乐趣。同时，科学的、高尚的班级文化还可以对学生的审美情趣进行提升，培养他们高尚的审美能力，还可以对他们的创新能力进行发掘和培育。此外，班级文化的建设还可以对学生进行班级荣誉感的培育，激发他们的团队荣誉感，增强学生的班级向心力和凝聚力。教师在对班级硬件环境的打造中，要坚持以人为本的原则。比如，在黑板、墙壁、窗台等的布置上，图书的搜集上，教师要充分地发挥学生的主体作用，让他们运用自身的智慧去对这些环境进行打造。如：黑板是会说话的，在教师后面的黑板上，可以展示文字、图片等。它们可以成为学生抒发自身心情的主要阵地。教师让他们在那里用文字和图片书写自己的心声，让他们在锻炼自身才能的过程中，敢于抒发，敢于写，敢于画。这样就将学生的兴趣进行激发，让他们处于核心的地位。再如，教师可以按照学生的想法来对教师的其他角落进行布置，教师给予及时的指导。又如：教师鼓励学生将自己的图书带到教室，形成班级的流动图书馆。大家争相传阅、互相阅读图书，这就为学生开启了更加广阔的知识大门。这些物质文化的建设都会为班级文化建设增添靓丽的风景。

二、在以人为本的制度文化的建设中体现初中教学的人性化在初中的教学中，由于初中生的身心发展的特点，就必须将制度化和人性化巧妙地相结合。既要有制度的约束，也要有人性化的管理。这样才能在初中的教学中做到以人为本。首先，教师要用制度来对学生进行激发。班级管理制度的以人为本就是对学生进行适当的引导，而不是强加给学生。比如在课堂纪律方面，教师就要做到制度上的规定，并对优秀的学生进行表扬。教师可以对每周的纪律进行评定，达到要求的学生就每周加一次分，然后在一月之后进行奖励。对于绝大部分学生他们都可以得到奖励，因此就大大地激发了学生的学习热情。相对于极少的学生来说，他们也会在这样的制度中去改变自身的行为。这就是制度的激励作用，体现了教师对学生的关怀，体现了以人为本。这样的方法也可以运用到三操、作业礼仪等方面。其次，还要以灵活的制度来做到因材施教。因材施教直接地体现了以人为本的教学理念。每个学生的学习情况、基础、个性不同，因此教师就必须采取不同的教学策略。因此，教师在进行制度的制定的过程中，就要充分地考虑每个学生的具体情况。比如：教师在制定激励政策时要对差一点的学生降低要求，在制定惩罚措施时要对表现不是很好的学生多一些宽容。只有这样才能激发暂时落后的学生的学习热情。

三、在班级的精神文明建设上做到以人为初中班级的精神文明建设具有丰富的形式。首先，要为班级营造出一种奋发向上的氛围。比如：教师可以引导学生将自身喜爱的格言用于对班级文化建设中。让学生从中选择出大家最喜爱的格言。从学生的实际出发，以学生的心声为主，在这些内容的指引下，让学生在潜移默化中对班级的格言进行理解并实践。让学生对学习、对班级都产生热爱之情，利于学生的成长，也体现了以人为本。此外，教师可以定期组织班会活动、郊游活动、文娱比赛等。这些活动要体现以人为本，就必须要遵循每个学生的表现欲，让每个学生在这些活动中都得到应有的锻炼，体现自身的价值，让学生获得成就感和自豪感。同时，教师要注重师生关系、学生之间的良好关系的建立。教师要关爱每个学生的成长，同时让学生之间互帮互助，让每个学生都体会到教师的关怀和同学之间的友谊。这样才会让班级的精神文明之花更加美丽。结束语在初中的班级文化建设中，要将以人为本的理念进行切实的贯彻和执行，只有这样才能激发学生的学习热情，全面地提升他们的素质。因此，教师在教学中就要结合各方面的内容对班级文化建设的质量进行提升，只有这样才能促进学生学习质量的提升，为他们的全面发展奠定基础，为教育质量的提升起到积极作用。

班级建设方案 篇3

一、扎实学识是前提。

班级建设方案要合法、合理、合情，班主任必须对建班育人相关的政策文件、法律法规非常清楚；学习教育学、心理学相关知识，让自己的所思所想符合学生认知形成规律和身心发展规律；学习专业人才培养方案，清晰专业发展路径和培养要求。

1. 学习政策法规，把握内在要求

班主任应知应会的最基础的政策法规有：《教育部人力资源社会保障部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》、《中等职业学校德育大纲》、《中等职业学校学生公约》、《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》、《新时代爱国主义教育实施纲要》、《新时代公民道德建设纲要》、《中国学生发展核心素养》、《深化新时代教育评价改革总体方案》、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》、《中等职业学校职业指导工作规定》，认真学习领会文件精神，把握国家对人才培养的内在要求，才能合理地进行班级规划。

2. 学习教育理论，梳理教育理念

班主任道德教育的能力。需要有关道德教育的心理学、社会学、脑科学、伦理学等知识基础的支撑，因此，班主任应进行广泛学习，掌握教育理论。

我在备赛期间读过上百本书籍，这些书籍的知识给我提供了源源不断的营养，我所汲取的养份——不光在比赛中有用，更是在实际带班中体会到前所未有的淡定和从容。

当然，读书只是一个开始，只有把书中的知识内化为自己的智慧，并结合自己的教育实践，梳理出自己的教育理念，非常清晰地知道自己想要成为什么样的老师、想要培养什么样的学生、自己的教育主张是什么，并把自己的教育理念用到建班育人方案中去，才能让方案拥有“灵魂”。

这里我不得不说一句，今年我看过数份班建方案，优秀的班建方案总是能闪现着班主任的独特光芒，而有些班建方案却只是各种内容的简单拼凑，索然无味。

3. 学习人培方案，清晰专业要求

中职学校与普通高中的根本区别在于有专业的细分。作为中职的班主任就必须深入思考，我所带的专业的培养目标是什么，这个专业的学生应该具备哪些基本素质等等。建议大家认真阅读专业人才培养方案，让自己的建班育人目标更聚焦、更落地。

二、逻辑清晰是根本。

班主任在对班级概况、学生特点、专业特点、学生诉求充分了解的基础之上，结合专业人才培养方案，制定出班级建设目标。为了达成这个目标，进行了班级建设内容、措施及活动安排的设计。它们之间的关系可以用一句话根据：班级建设内容、途径和方法有效支撑班级建设目标的实现。

也就是说，建设目标是核心。如何检验一份班建方案是否合理，您不妨看看您的具体设计是否都清晰指向班级目标的实现。

三、要素齐全是基础。

比赛方案中提到：班级建设方案应包括但不限于班级情况分析、班级建设目标、建设内容、主要措施、活动安排等要素。

我个人在撰写班级建设方案时，对以上内容进行了整合，包含了以下模块：指导思想、班级情况分析、班级建设目标、建班育人理念、建设内容与举措、建设特色与亮点六大版块。

下面，我将具体说说每一个版块应该怎么理解、怎么写。

（一）指导思想

指导思想是做班级建设方案的依据。可以依据的内容有：国家政策文件、学校的《xx专业人才培养方案》以及结合学校办学理念和特色等除此之外，还需高度概括地写写建班育人的总目标。

（二）班级情况分析

班主任可以通过查阅档案、入学调查、家访电访、个别谈话、专项诊断等方法对班级基本情况进行了解。可以包含的内容有：

1.班级概况：人员构成、显著特点（如中外合作办学班、西藏班、全男生班等）

2.学生特点：家庭情况、身心健康状况、个性特点、学业基础、爱好特长、发展诉求等。

3.重点关注：重点关注的工作领域、学生个体（家庭、身体、心理等），可能面临的困难和需要重点解决的问题。

至于你想用文字的形式、表格的形式还是思维导图的方式呈现以上内容，就见仁见智了。

（三）班级建设目标

班级建设目标要注意两个结合：一是班级建设目标和学生培养目标的结合，二是长远目标和阶段目标的结合。需要注意的是，班级建设目标最终是学生培养目标服务的，阶段目标最终是为了实现长远目标的。同时，在班级建设目标的表述中，应注意定性与定量相结合。

（四）建班育人理念

每一名班主任都应该静下心来认真思考三个问题：教师观、学生观和教育观各是什么？即我想成为什么样的老师、我想培养什么样的学生、我理想中的教育是什么样子的？

正如前文所说，一个科学合理的建班育人理念应该是班主任在广泛阅读书籍的基础上结合自己的工作实际内化而生的。一个好的班主任不应该是人云亦云的机器，而是有观点有理念有思路的灵魂工程师。

（五）建设内容与举措

这一部分内容涵盖了建设内容、建设措施和活动安排。

建设内容的设计可以参考以下内容：

1.聚焦文件要求的内容：理想信念教育、中华优秀传统文化传承与创新、劳动教育、心理健康教育、学习兴趣培养、学生思想工作、职业指导、家校共育、校企共育等。

2.聚焦德育大纲的内容：理想信念教育、中国精神教育、道德品行教育、法治知识教育、职业生涯的教育、心理健康教育、时事政策教育。

3.体现所在区域、学校、专业的特色教育：如深圳改革开放精神教育、校史教育、专业发展历史或独特精神等。

主要措施是指完成建班育人目标和建设内容的教育手段和教育方法，它应该符合教育规律、学生身心成长规律以及德育工作规律等。在措施制定上，可以班主任五大工作职责为思路，也可以参考六个育人途径，但是一定要注意结合班主任的工作实际，不要写得太大。有些老师的措施中以制度建设、组织建设、文化建设为维度，未免显得过于宏大。

活动是建设内容和措施的载体，活动安排是应该有可操作性的。建议大家根据每个学年、每个学期、每个月的教育重点及重要节日进行设计。活动设计应周到、全面，但也不宜太过繁琐，如果班主任有三头六臂都无法完成所设计的活动的话，那么这个安排就需要打一个问号了。

（六）建设特色与亮点

班级建设的特色与高点应该围绕以下几点撰写：

1.创新育人模式和方法，给学生深刻、美好的成长体验和更多的获得感。

2.与时俱进地提高信息技术应用能力，创新实施网络育人，推进班级建设。

3.建班育人模式和方法具有较高借鉴和推广价值。

以上六个版块是班级建设方案的主要内容，仅供参考，您也可以根据实际进行增减。

四、个性突出是亮点。

在参加大赛中，如何让自己的班级建设方案在众多的班级建设方案中脱颖而出呢，我想大概就是“个性突出”了，建班方案中有无有个性的教育理念、有个性的教育方法、有个性的活动设计、有个性的版面设计，这些都值得大家深入思考。

班主任能力大赛举办的一个重要目的便是以赛促教，班级建设方案是一个风向标，它是帮助我们了解班级、了解学生、清晰思路的重要举措，是指引我们从初心出发，直至完成使命的蓝图。如果能写好班级建设方案，并扎扎实实开展建班育人工作，才不负于为党育才为国育人的使命。

班级建设方案 篇4

为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

一、活动目标：

通过读书的有关活动，引导学生与好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。

二、活动口号：

“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”

三、活动构想：

1、制订班级古诗词朗诵计划：根据班级朗诵古诗词的要求，一个星期背诵三首古诗。

2、教室内设图书角，张贴一些有关读书的名人名言，在设计一张读书评比表，鼓励学生多读好书，增长知识。

3、建立学生小书库：

（1）读书活动中，召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

（2）要求每个学生书包里每天都存有一本的课外书。

4、建立好书交换站：同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

5、班级积极开展阅读活动，促进学生多读书、读好书。

6、班级定期开展诗歌朗诵会，并组织小书虫介绍读书的方法。

7、上好阅读课

学生看书要有摘记，每人准备一本，把精彩的片段摘录下来。并且树立读书活动优秀学生典型。推动班级读书活动地深入开展。 “读万卷书，行万里路。”相信我们班一定能书香四溢、花开满地！

班级建设方案 篇5

为深入落实科学发展观，办好以工科为主、多学科协调发展的应用型本科院校，更好地贯彻执行教育方针，全面推进素质教育，丰富校园生活，促进学生全面提高专业技能和创新精神，进一步加强和改进我院的文艺、体育和科技教育工作，规范我院学生文体科技活动内容和形式，逐步完善和促进我院大学生校园文体科技活动的开展。根据学院实际，特制订本方案。

一、指导思想

牢固树立为学生终身发展服务，促使学生快乐成功成长的“第二课堂”理念，把开展大学生校园文体科技活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。根据学院实际和学生的兴趣需求，以及上级部门、兄弟院校组织开展活动的要求，积极开展内容丰富的校内外科技文体活动，最大限度地发挥教师和学生的创造性，积极开发和利用各种教育资源，体现合作、自主、探究、创新的教育理念，实现“科技与创新、体育与艺术、群体与竞技”的统一，推动校园文化建设的全面发展，为构建和谐校园、平安校园做出贡献。

二、实施原则

1.教育性

校园文体科技活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律及学生身心发展特点，寓教于乐，寓练于乐，充分发挥校园文体、科技活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育性。

2.科学性

遵循学生身心发展的规律和学院教学秩序，从我院实际出发，合理安排校园文体科技活动的时间、计划和内容。积极参与上级有关部门和兄弟院校组织开展的文体科技竞赛等活动，力争取得优异成绩，办出我院特色。

3.全体性

学生全员参加，教职员工积极参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的，共同营造和谐良好的校园文化氛围。

4.创新性

根据我院实际，结合课堂教学，充分利用学生的知识能力并发挥其创新精神，推出以各学科为主的各类特色活动，促进学生学习方式的转变，个性特长的和谐发展，促进学生高尚道德情操和审美情趣的养成。

5.规范性

做到活动开展有组织、有主题、有时间、有场所、有总结。使校园文体科技活动成为构建健康和谐校园文化和提升校园文化品牌的主阵地。

6.安全性

在活动的组织与实施过程中，加强安全教育与管理，落实组织者的安全工作责任，学院各有关部门要相互配合，防止和避免活动过程中意外事故的发生。

三、组织领导

为进一步加强学院的校园文体科技活动的开展，学院成立校园文体科技工作领导小组，负责学院文体科技活动的宏观管理，定期研究学院的文体科技工作，并为校园文体科技活动提供必要的指导与支持。领导小组办公室设于院团委。

四、组织实施

1.以院团委为主体组织实施，各院(系)为基础，各有关处(室、部)支持配合，主要通过开展科技创新、科技制作与发明、科技服务、学术交流、文艺表演、文艺比赛、体育交流和体育比赛等形式的活动，鼓励广大学生勤奋学习，刻苦钻研，增强能力，多出成果，促进良好学风、校风的形成，发现和培养在文体、艺术和科学技术上有作为的优秀人才，促进大学生全面发展。

2.对在学院各项校园文体科技活动中涌现出的优秀个人、团队及良好项目，院团委将支持与组织其参加省级及以上的各项相关比赛与竞赛，如全国与安徽省“挑战杯”大学生课外科技成果竞赛、创业计划竞赛及各类省级及以上文体比赛等。

3.院团委将认真组织参加相关课题的研究工作，鼓励和支持在校大学生及相关活动指导老师在正式刊物上公开发表论文。

五、保障机制

1.统一思想，提高认识。切实加强校园文体科技活动的领导和管理，成立校园文体科技活动领导小组，明确分工，责任到人，充分认识校园文体科技活动的重要性，把开展校园文体科技活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2.扩大宣传，营造氛围。各单位要高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、板报、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全院师生员工深刻领会开展校园文体科技活动的重要意义，要充分利用科技创新、大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传校园文体科技活动的开展情况和实施成果，从而营造有利于活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3.加大投入，统筹资源。学院及各单位要加大经费投入，加强学生科技创新和体育、艺术器材配备，进一步完善校园文体科技活动设施，为校园文体科技活动的开展提供必要的物质条件，同时，要积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。要充分利用当地的社会教育资源，以满足实施广大学生对科技创新、体育运动及艺术活动的新要求，不断拓展校园文体科技活动空间。

4.认真考核，充分奖励。对开展的校园文体科技活动中涌现出的优秀个人和先进集体，将予以奖励和表彰，同时对积极参与的学生在班级综合考核平时分中予以加分，在学院各类评优评先中优先考虑；对在省级以上比赛中获奖的个人和集体，将另外给予奖励。院团委将校园文体科技活动开展情况纳入各系(院)团总支工作量化考核内容。

班级建设方案 篇6

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，学校党支部、学工处、团总支联合制定班级学风建设计划。

一、目标：

营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

二、指导思想：

坚持以“端正教风、培养学风、整治校风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我校“科学管理、规范治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上”的良好校风的形成，努力构建和谐、平安、文明校园，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。

三、目前班级“学风”方面存在的主要问题

目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。

学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有一定差距。

四、班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：

（1）勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质。

（2）促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

班级建设方案 篇7

一、指导思想

班级文化建设就是在人类文化宝库中撷取思想精华，通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动，以及教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，道德信念和道德理想。让每位学生参与班级文化建设的各项活动中来，使他们在活动中锻炼，在活动中成长，在活动中提高

二、主题

文明礼仪，远离恶习。

三、总体目标

让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围、让班级成为学生养成教育的家园。

四、班级文化建设要求

1、以人为本。在班级建设中，提出“把班级还给学生”“文明礼仪”

等要求。提倡赋予班级个性文化内涵，学生自主选择、自主思考，构建独特的班级文化。

2、实用美观。以精神文化建设为核心，确定具体可操作的班级公

约，室内布置力求简洁美观，力求育人的目的。

3、自主创新。突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学兼

优，学有所长的群体。

五、班级文化建设评比

表彰前六名班级，总结创建经验。

班级建设方案 篇8

一、活动目标：

1打破学生之间的陌生感和距离感，学会融入新班级，与新班子成员团结、合作、沟通、互助，达到共同目标；促进学生的团结，增强班上的团队合作意识，

2促进学生在逆境中发挥潜能，增强群体凝聚力。

三。提高群体决策的效率，提高解决问题的能力。

二、活动时间：40分钟

三、活动流程

1、相互用击掌的方式问好。（每位同学用一种水果名称为自己命名，同时带上祝福语，在跟双方击掌的同时介绍自己并祝福对方）

2、游戏热身

“找零钱”

游戏规则：男孩代表1元，女孩代表50美分。由主持人说出具体**数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

游戏的意义：让每个人都明白每个人都有其存在的价值，应该懂得尊重和珍惜对方。

三。团队合作项目：围成一个圈，玩人椅游戏。（通过玩剪刀石头布，接人龙。龙头进龙尾，带动气氛。）

游戏规则：

1、全体学员围成一圈。

2每个学生把手放在前面那个学生的肩膀上；

三。按照培训师的指示，慢慢地坐在学员身后的膝盖上。

4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。”

班级建设方案 篇9

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生，更应该有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，xx学院20xx级xx班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。

一、总体目标

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。

三、活动方案

1）常规工作

①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。

②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③座谈会：学生与专业老师座谈会

④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

2）团支部工作

①专题组织生活

以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

②团员示范月活动

团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。

③学生党员文明督导队

由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。

④“模范团员”评选活动。

在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选1名，进行材料收集后进行展出。

3）个人规划

班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班主任。班主任审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。

四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。

1．学风建设方面

学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的.灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。班干部作为班级学风建设的主要组织者，要树立责任意识，端正服务意识，自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。其次，要在班内营造良好的学习氛围，成立班内的学习小组，“互帮、互助、互教、互学”，对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作，对于爱旷课的同学应及时督促其去上课，必要时要向班主任及时汇报。良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动，班级竞赛、学习经验交流会、englishparty等都是很好选择。加强班级学风建设项目的措施还有很多，因班而异，不同班级间可以相互交流，相互借鉴。学风建设是学校生存的核心，发展的立足点、好的学风需要大家共同建设，作为学校最基本的单位班级，其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。

在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能沉下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动其他各方面发展，而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。但是，在一个学风差的班级，情况就恰恰相反，在这样的班级里，多数学生平常最“牵挂”的不是学习，而是各种杂七杂八，于已、于社会均无太大意义和作用的东西。在这样的班级，即使是一些学习好的同学，也常会由于周围环境的干扰，想学却学不进去，长期下去，成绩肯定要不尽如人意，更有甚者，还可能被拉下水去，陷入泥潭，难以自拔。最终，整个班级也必将变成一盘散沙，也就不可能取得什么大的成绩。鉴于此，加大班级学风建设势在必行。从以下几点着手：

1、营造良好的学习氛围

2、树立优秀的学习典范

3、小团体目标学习

4、准确的自身定位

5、集体活动沟通交流

总而言之，班级学风建设作为学校自身建设的一个很重要的方面，直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素质，影响到学校所培养的人才质量，最终将影响到学校在市场经济中的竞争能力、所以学风建设不仅具有艰巨性和紧迫性，还具有长期性。而学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以，只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风，学校的学风建设才能更上一个新台阶。

班级建设方案 篇10

一、指导思想。

以学校《"让读书成为习惯让书香溢满校园"实施方案》为出发点，大力加强书香班级基本建设，努力营造班级读书氛围，激发学生读书兴趣，让学生在写作随笔中逐步提高写作素养。

二、书香班级基本条件。

1.制度建设。(占10%)

①各班级要制定切实可行的《创书香班级计划》和《班级读书管理制度》，以书面形式为准。(占5%)

②成立读书小组，选出小组长，负责组织、记载小组成员的读书情况，每个小组有自己的阅读计划，以书面形式为准。(占5%)

2.图书角建设。(占10%)

①各班图书角图书数量至少要达到1──4年级人手3本，5──9年级人手5本，以图书目录为准。(占5%)

②图书品种要符合学生年龄特点，并有一定教育价值，以图书目录为准。(占5%)

③图书角要有专人保管，并负责图书借还记载，以图书借阅记录为准。(占5%)

3.读书管理。(占15%)

①各班要利用黑板一角或其他形式展示每周所读内容，以实地检查为准。(占5%)

②各班学生要对每周所读内容熟记于心，以学生调查为准。(占5%)

③晨读十分钟、课前三分钟，读书纪律好，有学生干部负责管理，以值周班检查记录为准。(占5%)

4.阅读笔记的评比。(占15%)

①各班要按照年级负责人所制定的阅读方案的要求，定时检查批阅阅读手册，以学生读书笔记的教师批阅记录为准。(占5%)

②各班每位学生应按时上交读书笔记或者读后感，并取得较好的效果，以学生读书笔记为准。(占15%)

5.阅读考级(占20%)

①各班要按照学校阅读考级方案的要求，认真组织学生参与阅读考级活动，以学生阅读考级申报表为准。(占5%)

②各班每位学生应认真参加阅读考级的测评工作，顺利通过年段相应等级的测评，以教务处公布的通过测试的名单为准。(占10%)

③各班学生应积极努力，参加高一级阅读考级测评。以教务处公布的通过高一级等级测试的名单为准。(5%)

6.竞赛活动。(占20%)

①各班在上级或学校或年级组织的读书征文活动、读书竞赛活动、经典诗词诵读展示活动中取得优秀成绩，以各班参加活动的记录为准。(占20%)

②各班自行组织的读书活动，要有计划，有过程，以书面活动计划和图片记录为准。(占10%)

三、书香班级评分细则。

1.创书香班级评比分值总分100分，具体分为：制度建设10分，图书角建设15分，读书管理15分，阅读笔记评比20分，竞赛活动30分，其它10分。

2.评比细则。

①制度建设10分：有切实可行的"创书香班级计划"、"班级读书管理"，加5分；读书互助小组活动资料齐全，有读书优秀个人和优秀小组评比细则，加5分。

②图书角建设15分：图书角数目达标，加5分；图书品种符合要求，加5分；有专人保管，有借还记载，加5分。

③读书管理15分：各班是否利用黑板一角工整板书每周所读内容，5分，以值日领导记载为准，一次没有扣0.5分，扣完为止；读书纪律10分，以值日领导记载为准，一日扣0.5分，扣完为止。

④阅读笔记20分：按要求1──3年级每生至少应完成随笔或读后感3篇，4──6年级每生至少应完成随笔或读后感6篇的加15分。教师定时检查批阅阅读手册的加5分。

⑤阅读考级20分：要按照学校阅读考级方案的要求，认真组织学生参与阅读考级活动，5分，缺少1人参与申报扣0.5分；通过年级相应等级测评，10分，通过率达到85%以上记10分，每缺5个百分点扣0.5分；鼓励学生参加高一级阅读考级测评，5分，每通过一位记0.5分，最高记8分。

⑥竞赛活动30分只要参加年级或学校组织的读书活动，加10分，在活动中取得优秀成绩的，将依次加10分、5分、3分。班级有活动开展，组织效果好，将根据情况加分，最高10分。

⑦其它10分：在其它未涉及的读书领域中，取得了成绩，将视情况加分(也包括教师在读书方面所取得的成绩)，最高10分。

四、评定方法

1.以学期为单位实施评比，一般在学期第15周汇总。

2.按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面60%的班级候选进入二轮评比，进行班级情况的小结介绍及展示，由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。

五、表彰奖励

1.获得书香班级称号的班级，学校将在期末大会上进行表彰，授予"书香班级"标志牌，在元觉义校网站上公布名单，介绍班级。

2.学校同时启用书香校园专项基金，对获此荣誉的班级给予价值100元书籍的奖励。

六、评定程序：

"书香班级"的评选：采用班级申报——教务处审查——学校审批三步进行。

七、特别说明：

"书香班级"作为评比学校"先进班级"的必备条件之一。

班级建设方案 篇11

一、活动目的：

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“万般皆下品，惟有读书高”，历览前贤的读书生涯，常赞叹于前人的鸿篇伟作，也常感叹于自身的读书不足，为营造浓厚读书氛围，树班级形象，强班级信心，特开展读书活动，目的如下：

1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

2、通过活动，使学生学会充分利用班级小小图书室读书。

3、通过活动，让学生学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。

4、通过活动，营造浓厚的“书香氛围”，建设有特色的班级文化品牌。

二、集体活动时间

初一上下学期，每月最后一周周五下午的班会课

三、活动主题：

1.我和我的祖国

2.经典与我同行

3.播下一个行动，收获一种习惯

四、活动口号：

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。

播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

五、活动内容：

1、启动读书活动。号召学生每人自带一本课外读物，成立班级小小图书室，同时班主任带头自捐5本有益书籍，任课老师捐一本，并设立“图书管理员”，制定借阅制度；同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

2、打造“书香氛围”。

(1)设计读书标语，贴于班级的墙上；

(2)班主任每天推荐4句名言(刘墉的励志名言和古诗名句)，要求能够背诵；

(3)每周一早读课推荐一个哲理小故事，读一读，品一品，悟一悟。

3、做好读书笔记本。每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。

4、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。每月周五下午的班会课作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“我和我的祖国”、“换一本书，交一个朋友”、“知识竞猜”、“经典与我同行”等活动，活动后每位同学写一篇读后感，一学期所写读后感不少于4篇。

5.出读书小报

根据所定主题，学生收集有关资料，每学期出一次读书小报。

6.读书内容：

(1)指定书目

《格列佛游记》、《繁星·春水》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》

(2)选读书目

小小图书室自带书籍、《读者》、《中学生天地》等

(3)教师推荐每周小故事和每日必读名言

A.几个给人启发的小故事：1、《宽容》2、《靠自己》3、《鲨鱼与鱼》4、《神迹》5、《钓竿》6、《竭尽全力的小蚂蚁》7、《勇敢的猎豹》8、《钓鱼》

9、《选择》10、《赶考》11、《人生的瓶子》12《你肩膀上有蜻蜓吗?》

B.每日必读名言：值得孩子们读一读的刘墉语录(节选)

★最强的对手不一定是别人，而可能是我们自己。在超越别人之前，先得超越自己!

★人生的道路是更危险的，因为它只有去，没有回，走的都是过去都不曾经历，且只可能经历一次的路。

★当你一人独行的时候，会变得更聪明；当你离开父母的时候，才知道父母多么成为你的倚靠、你的盼望。

★在这个速度的时代，同时间永远只能做一件事的人，将可能被淘汰!★用时间好比用金钱，如果你知道怎样用钱，也就应该知道怎样用时间。

★善于理财的人，能够用有限的金钱，买到他所需要的东西，甚至以钱滚钱，创造更多的财富。

六、活动延伸

开展此项读书活动，旨在培养学生的读书兴趣，培养健全的人格，丰富学生的读书生活，倡导文明的生活方式，并希望能把这种习惯带到家庭，影响家庭，形成家校共读的生动局面，所以鼓励孩子们在家把故事读给父母听，也鼓励父母读书，

把故事讲给孩子听。所以可开展“全家总动员”亲子读书活动，建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与家长共读一本好书的活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

七、活动总结：

“读书先进个人”评比：

1.课余时间经常读书，有浓厚的读书兴趣。

2.本学期至少写6篇读后感，文笔美，感悟深。

4.一学期累计读书不少于四本。

5.积极参加读书交流会，并能大胆表达自己的观点。

体系建设方案

幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，教师和孩子一起玩游戏，更是可以拉进师生之间的关系。为了让活动更加更加有教育意义，我们需要尽可能多的时间去准优秀的方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？以下是小编收集整理的“体系建设方案”，相信能对大家有所帮助。

体系建设方案 篇1

工业化进程的加快，对于能源资源的需求持续增加，煤矿产业也因此得到了更加迅猛的发展。煤炭开采属于高危行业，在开采过程中可能出现瓦斯、火灾、水灾、顶板坍塌甚至粉尘爆炸等安全事故，威胁工作人员的人身安全，因此，在煤矿生产中，需要高度重视安全管理工作。

风险预控管理主要是指在生产经营过程中，针对可能出现的安全事故进行识别、分析和研究，找出危险源，依照评价结果，针对危险源进行管理和控制，确保生产过程的正常运转，降低安全事故的危害程度。对于煤矿安全风险预控管理而言，其内容主要体现在三个方面：一是全员参与，只要是与安全相关的部门或者人员都需要参与到安全风险预控管理中，营造出一个良好的安全预控管理环境；二是全过程管理，安全风险预控管理需要贯穿煤矿生产全过程，保证安全管理的有效性；三是全方位管理，煤矿企业需要对人力物力和财力资源进行优化配置，确保其能够被充分应用到安全风险预控管理中，保证管理效果。

体系建设方案 篇2

关于加强防控体系建设做好社会治安工作的思考    近年来，随着改革的深化和社会主义市场经济体制的建立，因利益调整而引发的矛盾逐年增多，随之带来的治安问题成为影响社会稳定的突出问题。如何进一步提高社会治安综合治理工作水平，为经济建设创造稳定的社会环境，是摆在我们面前的重大课题。前不久，笔者在有关部门的协助下，利用了一定的时间，对这一问题进行了认真的调查了解，并就进一步加强和改进工作，提出了具体的意见和建议。    一、我区社会治安综合治理工作的基本状况及存在的问题    （1）全区社会治安工作的基本现状。近年来近年来，我区社会治安综合治理工作在区委、区政府的正确领导下，紧紧把握“改革、发展、稳定”的大局，以维护社会稳定为中心，坚持“打防结合，预防为主”的方针，充分发挥专门机关与群众组织相结合的优势，加强基层基础建设，不断推进各项措施的落实，为全区经济建设和人民群众安居乐业创造了良好的社会环境，在维护全区社会稳定中发挥了重要作用。一是初步形成了专群结合、齐抓共管，集打击、防范、教育、管理、建设等多种方法综合运用管理格局。具体措施是：以创安活动为载体，从加强组织体系、管理体系、防范体系入手，把人口管理和居民区防撬防盗和拎包绺窃作为工作重点，突出抓好预防青少年违法犯罪和刑释解教人员安置帮教两条主线，使社会治安综合治理基层基础工作进一步得到加强。二是社会治安的防范控制能力得到增强。近年来社会矛盾激增导致治安问题的增多，全市刑事案件总量也呈上升趋势。区通过强化治安防范网络建设，大力开展群防群治活动，治安形势有较大好转，刑事发案稳中有降，发案率同比下降19.4%，破案率上升27%，群众安全感有所增强。    （2）存在的主要问题。虽然目前我区的综治整体工作水平有所提高，但还相应地存在着一些问题。主要表现在以下几个方面：一是综治观念淡薄。一方面是有的单位的主要领导，对社会治安综合治理工作的认识不足，重视不够，在工作中表现为一手软、一手硬，重视经济工作，忽视综治工作的现象仍然存在。另一方面表现为综治责任追究制执行的不够好，影响了领导干部抓综治工作的责任意识。二是工作思路陈旧。没有体现与时俱进精神，仍然沿袭过去的老办法、老套路，没有根据形势的变化而创新机制和工作方式方法，群防群治没有真正落到实处，造成基层治安管理和防范工作出现漏洞，给犯罪分子以可乘之机，群众对此有意见。三是保障体系不健全。全区大部分乡街没有单独设立综治机构，影响了基层创安工作的开展。乡街综治力量普遍薄弱，原有综治专职副职年龄老化，人员配置不足，增配外部力量难度较大。乡街综治机构业务经费难以得到保障。等等，这些因素的存在，都直接影响了社会治安综合治理工作的开展。    二、加强综治促进稳定应采取的对策    做好新形势下的社会治安综合治理工作，要克服过去单纯地就治安抓治安，努力实现工作思路上的转变，既实现由以打为主向打防结合、预防为主转变，以集中整治为主向强化日常管理转变，以警为主向警民结合以民为本转变。要以建立打防控一体化的社会治安管理长效机制为目标，努力克服一切不利因素，狠抓各项措施的落实，不断提高全社会整体防控能力，切实维护好社会稳定。    （一）加强社会治安综合治理，必须强化各级党政领导干部对维护稳定工作的认识问题，严格落实领导责任制。新时期的社会治安综合治理工作已从过去单纯解决治安问题，延伸和发展为巩固基层政权组织、排查调处社会矛盾、服务人民群众和维护社会政治稳定的有效措施。要特别重视加强基层政权组织的执政意识，各级领导干部要增强政治责任感，牢固树立依靠综合治理维护社会稳定的思想。各级党委、政府要进一步健全和落实社会治安综合治理目标管理责任制和领导责任制，建立起党政“一把手”负总责、分管领导具体负责，一级抓一级，一级对一级负责的责任体系，层层抓落实。党委组织部门要把领导干部抓社会治安综合治理的实绩，列为对干部考核的重要内容，并把考核结果作为干部升降奖惩的重要依据，与晋职晋级、奖惩直接挂钩。要严格执行责任查究制度。对责任不落实，官僚主义严重，工作不力而导致严重危害社会稳定和社会治安问题的地方、部门和单位，坚决实施一票否决，严肃追究有关领导的责任。    （二）加强社会治安综合治理，必须进一步贯彻“打防结合，预防为主”的方针，实现综治工作重心的战略转移。一方面，要坚持“严打”方针，始终保持对犯罪分子的高压态势，依法从重从快严厉打击严重刑事犯罪分子。另一方面，要突出抓好防范工作。各级党政领导和政法、综治部门要进一步提高思想认识，切实转变“重打轻防”的观念，改变工作方式，在防范建设上投入更多的人力、物力和财力，全方位、宽领域、多层次构建社会治安防控体系，把防范工作提高到一个新的水平，达到有效遏制犯罪的目的。    （三）加强社会治安综合治理，必须充分发挥综合优势、协调配合，落实齐抓共管的工作机制。社会治安综合治理工作是一项复杂的社会系统工程，涉及到党委、政府许多部门的工作，需要把各方面的力量凝聚起来，把各方面的工作衔接好、协调好，才能显示出综合治理的特殊优势，从根本上解决错综复杂的社会治安问题。综治委各成员单位要在党委、政府的统一领导下主动找准自己的位置，明确本部门在社会治安综合治理工作中职责任务，增强工作责任心和主动性，密切配合，把政治、经济、行政、文化、教育和法律等手段有机结合起来，全面落实打击、防范、教育、管理、建设、改造工作措施，真正形成齐抓共管的工作格局。   &nbs

体系建设方案 篇3

为进一步推进我市学校及周边治安梯级防控标准化建设，完善学校安全管理体系，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和市委办公厅、市政府办公厅下发的《上饶市学校及周边治安梯级防控体系》的要求，特制定学校及周边治安梯级防控体系标准化建设实施方案。

一、进一步健全完善三项职责体系

1、职责体系：

总体原则：按照综治工作属地管理原则

二级政府职责：学校所在地乡镇政府

县市区人民政府

职能部门职责：学校所在地教育行政主管部门

学校自身职责：对学校内部安全负有直接管理职责

2、责任体系：

县市区行政主管部门责任

与各级各类学校签订安全责任状

各级各类学校第——责任人责任

与分管综治安全校领导、综治安全办主任签订安全责任状

各级各类学校分管责任人责任

与各班主任、门卫、寝室管理员、保卫科签订安全责任状

3、工作机制：

(一)综治安全工作定期上会制度。行政会议定期对本辖区、校内学校综治工作进行研究、分析、部署，确保综治安全工作领导重视。要求：有相关制度、有详细的会议纪录

(二)安全知识教育制度。学校要有文本资料，安全知识教育计划、教育形式、内容以及课时，各班要有安全知识教育课授课内容、授课时间、授课人纪录，安全知识教育需纳入学校总体课时。乡镇以上学校每学期需进行一次防火、防震、防地质灾害的突发事件紧急应急演练，此项活动作为安全知识教育重要内容。原则上初中以上学校要没立学生心理咨询室，省市重点以上学校必须建立学生心理咨询室，加强学生心理健康教育。

(三)综治安全组织机构。学校需有专门的综治安全组织机构，行安全综治领导小组、综治安全办公室、专职安全保卫工作人员(按生均150：1配置)、宿管员、门卫。

二、工作运作机制

1、行政领导值班制度，有住校生的学校需安排24小时值班。

2、安全检查工作制度，学校每周需对学校用水、用电、消防设施、食堂卫生、寝室状况、防盗、校舍等进行一次检查，填写安全检查纪录表，并填写学校及周边安全隐患报告单，能整改的立即整改，无力整改的需急报所在地教育行政主管部门和乡镇政府。

3、安全巡查制度。有住校生的学校需实行24小时值班制度，两小时记录一次巡查状况，学生就寝后一小时巡查一次并作纪录。

4、食堂管理制度，分卫生、采购、留样、规范化操作间、工作人员规范上岗等几大块。

5、学生寝室管理制度分卫生、设施管理、安全教育几大块。

6、晨检制度。

7、用水用电管理制度

8、督查督办制度

9、危险品管理制度

10、公共突发事件应急机制(要张贴示意图)

11、安全预警制度，对暴雨、雷雨、高温低寒等自然地质灾害对学生的人身安全的威胁进行预警通报。

12、告知义务。学生无故旷学、旷课或生病、发热学校应及时告知家长并采取措施及时援助。

三、安全设施

1、严格按标准配备消防设施(灭火器、应急灯、紧急通道标识、消防栓、水压增压器)

2、紧急疏散通道需通畅

3、重点部位设置视频监控设备(学校大门、寝室通道、危险品保管室)

4、乡镇以上学校有住校生需在寝室安装无线烟雾探测器

四、标准化台账

1、学校安全工作领导小组成员及分工名单；

2、学校安全管理规章制度；

3、学校安全工作责任状；

4、学校公共突发事件应急预案：

5、学校安全检查记录表(每周一次，装订成册)

6、学校安全隐患报告单(报所在地教育主管部门)

7、年度学校安全隐患自查登记表

8、学校安全管理工作会议记录(专门记录本)

9、安全月查情况

10、安全隐患整改情况(要有详细的记录)

11、上级部门下发的有关安全综治的文件资料：

为进一步学习实践科学发展观，进一步强化对学校安全管理工作的力度，下一步将结合我市学校安全管理工作实际，大力推行

“三三体系”，体系标准和内容如下：

三个平台：

1、安全综治信息管理平台，逐步实现校县、市县联网互通，进—步加强对学校安全工作的动态管理。

2、综治安全干部动态管理平台。加强对各级学校综治安全干部的动态管理，加强业务培训，提高工作待遇，增强工作合力。

3、应急反应平台。进一步推进双线巡查回访、三级预警等工作，提高学校综治安全工作应急反应速度和工作运行效率。

三个体系：

1、工作职责体系。进一步明确学校、所在地政府和教育主管部门的职责，努力构建齐抓共管的工作格局。

2、责任体系。进一步理清各级责任人责任，确保将责任落实贯穿到综治安全工作全过程。

3、台账体系。加强学校综治安全标准化台账建设，确保综治安全工作规范有序，常抓不懈。

三种机制

1、督查机制。

2、问责机制。

3、奖罚机制。

各县(市、区)教育局、各级各类学校、幼儿园要高度重视治安梯级防控体系标准化建设工作，切实加强领导，认真组织实施。市综治安学校及周边治安环境综合治理工作领导小组要以此标准为考核依据，对各地各校安全工作进行考核考评。

体系建设方案 篇4

为提高我市新招聘教师的职业素养和业务能力，使其尽快掌握中小学(幼儿园)教育教学规律，尽快适应教育教学岗位工作，增强教育教学技能，成为懂规范、能教学的合格教师，根据教育部《中小学教师继续教育规定》中“新任教师必须进行岗前培训，实行‘不培训，不上岗;先培训，后上岗’”的原则，结合我市实际，经教育局研究决定，对今年新招聘教师进行岗前培训，现制定实施方案如下：

一、培训目标

通过培训使新教师了解当前教育发展形势，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念，加强教师职业道德和心理健康教育，学精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范，明确新时期青年教师、班主任应具备的素质与能力，学通过培训，引导新教师在工作中加强现代教育理论学思想，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名优秀的人民教师。

二、培训对象

20_年招聘到我市各中小学及幼儿园的教师。

三、培训时间

本次培训时间共四天，其中集中培训30学时，分散自学20学时，共计完成50学时的培训任务。

四、培训内容

集中培训内容为教师职业道德修养、义务教育条例、师生的权利和义务、班主任治班方略、学生心理健康教育、新课程改革、课前准备、教学基本功、教学艺术等。

五、培训形式

培训采取集中培训与校本研修相结合、自由研讨与网络交流相结合、理论实践与典型带动相结合、自学与讲授相结合的方式进行。

(一)集中培训

集中培训由外聘的专家学者、教师进修学校教师、市教学研究室教研员和部分中小学、幼儿园优秀教师承担。

为使新教师尽快实现角色转变，教师进修学校将结合实际需要组成强大的教师培训队伍。邀请专家对教育改革的现状和发展形势进行分析，通过案例展示进一步对教育政策法规进行深入解读;注重发挥自身优势教育教学资源的作用，通过和名师交流，对新教师的专业成长进行引领;教师进修学校邀请中小学、幼儿园一线师德标兵、教学能手、学生管理行家作报告，谈体会，用我们身边的人和事影响新教师、激励新教师、带动新教师。进一步促进新教师的成长。

(二)自学研修

自学研修是新教师专业成长的重要途径，通过自学自悟增强自主学网络研修

网络研修是信息技术条件下的一种新型培训形式。充分利用教师进修学校新教师网络研修这个平台，结合培训实际情况把自己在集中培训和自学自悟过程中以及学网络平台上，通过在线交流、探讨问题等形式，提升专业素质和业务水平。

六、培训管理

培训过程中将严格管理，集中培训结束时，新教师需要上交以下材料：

1、完成一份新教师一年成长规划;

2、写出一份不少于1500字的学集中培训考试情况、出勤情况、作业情况和自学情况作为考核依据，按照相应权重计入考核成绩，培训过程中新教师培训学七、培训组织

为切实加强对新教师岗前培训工作的领导，教育局成立由局长任组长，分管局长任副组长，教师进修学校、教育局师资培训科、教研室、学前教育科、艺体办主要负责人为成员的新教师岗前培训工作领导小组，负责新教师培训工作的领导与协调。

八、培训经费

培训费及资料费每人200元，其中，学员工作单位报销100元。

体系建设方案 篇5

为进一步加快全市快递行业信用信息管理系统建设，尽快完善信用评价工作机制，郑州局积极采取多项措施，推进企业基础数据采集和信息管理工作，为全市快递行业信用体系建设试点工作的有序开展夯实基础。 一是分批培训，全员覆盖。郑州局组织拥有登录名和账号的66家法人企业开展了三场信用管理系统操作专题培训，通过现场讲解和实操演练，确保每个企业的系统操作人员熟练掌握操作流程。二是建立机制，强化交流。建立信用信息管理系统企业联络人制度，通过微信群、QQ工作群等平台，随时为企业答疑解惑，及时交流解决系统操作和数据录入过程中出现的各类问题，为信用体系建设试点工作中期评估提供数据支撑。三是深挖典型，加强宣传。注重使用和宣传试点工作成果，主动收集各企业在试点工作中涌现出的'诚信先进人物和事迹，为后期试点工作的网站公示、新闻发布提供素材，弘扬快递行业“正能量”，提升行业社会形象，促进全行业服务保障水平的持续提升。

体系建设方案 篇6

统计信用体系建设方案

为贯彻落实省统计局和市**社会信用体系建设工作要求，进一步提高全市统计调查单位统计能力、统计数据质量，提升**统计公信力，特制订本方案。

一、组织机构

成立由一把手任组长，其他局领导任副组长，各部门负责人为成员的市统计信用体系建设工作领导小组，负责统计信用体系建设的组织领导和综合协调，领导小组办公室设在政法处。

二、工作措施

(一)明确工作责任，加强工作协调。政法处负责建立相关配套制度和方案，收集、报送行政处罚信息；综合办公室负责提供相关宏观数据；数据管理中心负责信用体系建设的技术支持。

(二)强化基层基础建设，夯实统计基础。深化统计标准化建设，进一步巩固和提高标准和示范单位标准化建设水平，切实发挥示范引领作用。依法加强对部门统计工作的管理、指导、服务，深入开展部门统计规范化建设活动，促进部门统计工作不断完善提升（责任部门：

政法系，配套部门：各业务部门）。

(三)大力宣传统计法律法规，营造依法统计氛围。深入推进“六五”统计普法工作。有必要将统计法的普及渗透到各种统计业务活动中，例如报表布局，业务培训，数据发布，咨询服务等。

以贯彻落实《省统计条例》为重点，进一步加大统计普法和统计诚信宣传教育力度，为努力实现“三个提高”营造良好的法治环境。（责任部门：政法系、协调部：

各业务处室）

(四)加大执法力度，提高统计数据质量。抓好数据质量检查，严肃查处统计违法行为，加大对拒报、迟报和提供数据不真实等失信行为的惩戒力度，对典型统计违法案例坚持**，决不姑息。（责任部门：

各业务部门、配套部门：政法部）

(五)细化数据质量控制体系方案，确保统计信息产品质量。认真落实细化《省统计数据质量控制规范》及专业数据质量控制办法，加强对统计数据质量监控和评估工作流程各环节的管理和控制，建立数据质量责任追究制度，将质量控制管理贯穿于数据生产的全过程（责任部门：综合处，配合部门：

各业务处室）。

三、有关要求

要求各地各部门加强组织领导，明确工作责任，积极高效地完成各项任务。请各有关单位在12月20日前向市统计局报送本单位全年统计信用体系建设情况。

统计党建活动计划

根据《20**年市直机关党建工作意见》的要求，结合我局党支部的实际，特制定市统计局党支部年度党建工作计划。

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指导，贯彻落实省次党代会、市党代会的精神，以学习实践科学发展观活动为主线，以加强机关党的执政能力为重点，以提高**统计的公信力为目标，充分发挥机关党组织推动发展、服务群众的重要作用，为构建幸福侨乡提供优质的统计服务。

二、工作要点

（1） 深入学习实践科学发展观用最新理论成果武装党员干部

深入开展学习实践科学发展观活动，积极引导党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，切实用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

1、认真学习宣传党的十八大、省的次党代会、市的次党代会的精神，坚持用科学发展观统领全局，指导工作实践，检验工作成效。

2、进一步规范党员干部政治理论学习的管理，增强党员干部学习的自觉性和实效性，努力形成党员干部带头学习的浓厚氛围，促进干部思想素质、业务水平和运用理论解决实际问题能力的提高。

三。要注重领导班子建设，提高管理水平，强化党员干部的示范作用。在工作机制上应着重抓好四个方面的工作：一是重视理论学习，提高理论素养；二是注重制度，强化岗位责任，落实各项目标；三是实事求是，增强责任感，提高工作效率；四是注重落实，强调政令畅通，确保同步推进。

（2） 创新党建活动内容和方法，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力

在严峻的宏观经济形势下，要创新党建工作形式，增强党组织的活力、凝聚力和战斗力。

1要充分发挥党组织的战斗堡垒作用。健全联系基层党支部的制度，多到挂钩点了解情况，帮助其解决实际问题，加强我局党支部的建设，努力提高机关党组织的战斗力。

2推进党建工作创新，鼓励党员参与志愿服务活动，开展各类机关建设创新活动。

3、定期进行党员的组织生活，努力提升组织生活的质量，力求做到“政治性、知识性、丰富性”。围绕“立党为公，执政为民”的本质要求，以政治学习和专业学习为主要载体，组织党员开展政策理论、统计法规、优秀共产党员标准等内容丰富的学习活动。

4充分发挥党组织的政治核心作用，注重关心帮助，增强党员的归属感。建立贫困党员走访慰问制度，了解党员的思想、工作和生活，帮助解决现实问题和实际困难，使支部真正成为“党员之家”，让广大党员感受组织的温暖。

5、进一步健全党支部工作目标管理制度，党员民主生活会制度，民主评议党员制度和“三会一课”制度，积极参与工委有关活动和第五片组的活动。

（3） 树立以人为本理念推进作风建设

牢固树立以人为本、执政为民的理念，自觉贯彻党的群众路线。推动学习型机关建设，通过加强政治理论学习和业务知识的学习，促进全体机关工作人员进一步转变观念、提高素质，切实把机关管理职能转到为市民服务和创造良好发展环境上来；加强调查研究，坚持问政于民、问需于民、问计于民，创新联系群众方式，建立干部直接联系群众制度，倾听群众呼声，关心群众疾苦，坚决纠正损害群众利益的不正之风。继续实施行政首长问责制，有针对性地解决机关效能建设中存在的突出问题，建立和完善方便、快捷、高效、为民的工作机制。

（4） 推进反腐倡廉建设，提高党员干部拒腐防变能力

继续加强党风廉政建设，学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，提高对党风廉政建设和反腐败工作的认识，增强做好统计系统党风廉政建设和反腐败工作的责任感、事业心和紧迫感，与相关责任人签定《党风廉政建设责任书》，做到层层落实。要积极开展纪律教育学习月活动，确保领导干部严格遵守党的纪律，提高自律、反腐倡廉能力。

（5） 加强党员建设，提高后备力量

1、积极储蓄后备力量。积极主动地与共青团组织开展党团共建活动，用手拉手、互助互帮互带等多种形式和方法，充分发挥共青团组织是党的助手的作用。根据青年人头脑聪明、勤学好问、文化素质高、专业技术好、思想开放、性格活泼、具有创新开拓精神是统计事业的新生力量，有意识地在他们中培养发展党员的对象，及时发现“苗子”，选准“苗子”，善于培养好“苗子”，为发展党员和不壮大党员队伍储蓄雄厚的后备力量。

2、加强党员队伍建设。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，继续做好发展党员工作。

（六）团结党群，加强群团建设

按照“班子建设好、队伍建设好、组织建设好、制度建设和工作业绩好”的要求，强化创建的责任机制，落实创建的联动机制，严格创建的考评机制，力求争创工作有新的成果、新的成效和新的特色！

体系建设方案 篇7

项目实施主体：黄柏山林场

项目建设内容：1.改造建设以磨盘山村村部为主体的公共服务中心；2.建设磨盘山当地特色菜餐厅、家常菜餐厅；3.建设以面对游客售卖当地土特产及文创特色商品的精品小市集，并建立农副产品展示平台；4.修缮、改造磨盘山村老建筑；5.提升磨盘山村景观，设置水系、小池塘、游步道、茶寮，复耕荒废的农田、菜地，结合当地气候土壤条件种植果树，恢复乡土田园本貌；6.运用绿色乡村技术，同步实施智慧政务建设、秸秆资源化利用等一系列工程。

项目计划投资：4500万元

主要功能：民宿

项目建设起止年限：xx年12月-2024年12月

项目预期目标：项目建成后，预计年入住游客7000人次，实现综合收入1000万元。

五、工作保障机制

（一）成立组织机构。成立由县政府分管副县长任组长，县商务局局长任副组长，县发改委、县财政局、县商务局、县供销社、县农业农村局、县文旅局、县市场xxx、县乡村振兴局、县交通运输局、县市场发展中心、县自然资源局、县科工信局、县金融服务中心等单位主要同志为成员的商城县县域商业体系建设工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县商务局，负责县域商业体系建设日常工作，办公室主任由县商务局局长兼任。

（三）强化指导考核。将县域商业建设主要目标纳入乡村振兴年度考核体系，加大指导和考核力度，充分发挥考核指挥棒作用，量化考核结果，做到奖优罚劣。依托县域商业体系建设协调机制，推动各项政策落实。各乡镇（处）要结合当地实际，确定本地商业体系建设的发展目标，按年度分解细化任务安排，明确责任主体、时间表和路线图，形成上下联动工作格局。

（四）加强财政金融保障。统筹用好省级商务发展资金等现有专项资金或政策，支持符合条件的县域商业领域发展。优化财政支出结构，将县域商业设施、农产品产地流通设施建设纳入乡村振兴投入保障范围，加大支持力度。创新投融资模式，鼓励增加金融产品供给，积极发展新型抵质押类信贷业务，加大县域商业建设信贷支持，重点支持龙头企业、农民合作社、致富带头人、产业基地四类主体发展，全面满足县域有效资金需求。聚焦特色产业、用好新型农业经营主体名单制，对符合条件的可提供中长期贷款产品。

（五）加强农村市场监管，改善县域消费环境。一是在农村市场监管方面，以减轻企业负担，进一步营造公平竞争的农村市场环境为目标，加强源头治理，落实企业进货查验责任和质量承诺制度；加大与群众日常生产生活密切相关的产品质量监督抽查，突出对涉及人体健康安全等重要指标的检验，严格依法做好不合格产品后续处理工作；畅通农村消费投诉举报渠道，发挥社会监督作用。二是在食品安全方面，严格落实食品生产经营许可制度，加强对食品生产经营者食品安全现场检查和抽查，严厉打击非法添加、滥用食品添加剂、掺杂使假、标签标识不规范、食品欺诈和虚假宣传等违法违规行为。依法严厉打击生产经营假冒伪劣食品及其他相关产品的违法犯罪行为。加强日常宣传力度，结合食品安全宣传周，知识产权宣传周等重点时段开展宣传工作，切实保障食品安全。

附件：1.商城县“十四五”时期县域商业建设重点项目推荐表

2.商城县商业体系建设工作领导小组人员名单

体系建设方案 篇8

实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。本站今天为大家精心准备了水利监管体系建设工作实施方案，希望对大家有所帮助!

水利监管体系建设工作实施方案

为深入贯彻落实中、省、市有关加快构建水利监管体系，有效结合“双随机一抽查”机制，进一步加强行业监督检查的部署要求，充分发挥全县水利行业监督管理作用，提高工作效能，现结合我县水利实际，制定本方案。

一、总体要求

（一）指导思想。全面贯彻落实党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践行“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水方针，全面落实“水利工程补短板，水利行业强监管”新时代水利改革发展总基调，从法制、体制、机制入手，建立一整套务实高效管用的监管体系，为水利改革发展提供保障。

（二）实施范围。县水利行业实行“强监管”全覆盖。

（三）工作目标。围绕“水利工程补短板，水利行业强监管”的工作总基调，主动作为，创新方式，强化措施，严格履职，对水利工程建设管理及运行、资金使用效益发挥、水资源、河湖、水土保持、农村饮水安全、水旱灾害防御、水利建设市场监管、水利政务以及水利重大事项、决策部署的贯彻落实等进行监督检查，重在落地落实。坚持以问题追责问责为导向，形成严管的“强监管”态势，从而优化、发挥水利行业监督管理职能，有效预防管控水利行业可能存在风险，确保水利行业工作务实高效健康发展。

二、主要内容

（一）强化已建水利工程安全运行管理监督检查（责任股室：管理所、水旱灾害防御中心、安办）

对水利工程安全运行管理、水源调度和全县五小水利的行业检查指导的履职尽责情况，特别是水库安全运行管理、维修养护及除险加固，设备设施，防汛“三个责任人”和“三个重点环节”落实情况进行监督。

（二）加强对在建水利工程的建设管理环节进行监督检查（责任股室：建管股、质监站、法规股）

一是加强工程招标投标监管，依法受理招标投诉举报工作，严肃惩处违法违规行为。二是加强工程开工监管，督促建设项目，严格履行开工备案程序。三是加强工程建设“四制”监管，重点对项目建设人员组建及履职、安全度汛、农民工工资支付、生态环境保护、工地食堂管理和常规疫情防控以及工程质量与安全的规程规范及技术标准的执行情况进行监督。四是加强工程验收监管，强化阶段性验收技术把关，提高验收工作质量，建立未验收项目台账，实行销号管理，推进验收工作进程。

（三）加强水利资金使用管理的监督检查（责任股室：财审股、法规股、政工股）

督促项目法人严格执行水利基本建设财务制度，强化水利资金申报、拨付、使用和县级报帐制的全过程监督，及时发现并查处问题，预防截留、挤占、挪用水利资金等违规违法行为，确保资金安全和工程效益的发挥。

（四）加强水资源、河湖库长制、水土保持、水旱灾害防御、农村饮水安全等的监管（责任股室：水资股、河湖保护中心、水土保持中心、水旱灾害防御中心、供水总站）。

1.强化水资源和节水监管。深入落实最严格水资源管理制度，突出节水标准和用水定额，强化水资源“三条红线”监管，对水量分配、用水总量控制、取水许可（取水口监管）、生态流量管控、水资源费（税）征收有关工作、地下管理、饮用水水源保护以及其他水资源管理重大决策部署、重点工作任务落实情况进行监督检查，不断提升水资源、节水监管能力和水平。

2.做实河湖库长制监管。以全面深化河湖（库）长制为抓手，围绕水资源保护、水域岸线管理保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复、执法监督六大任务，做好河湖划界，编好河湖规划，充分发挥河湖长作用，加强对郪江、凯江流域“四张清单”落实情况的监督，巩固好治理成果，管好河湖库水体。

3.做细水土保持监管。重点监管全县及重点区域水土流失状况、水土保持费征收、水保评审、水土保持项目方案设计、组织管理、制度执行、措施实施、监测监理，健全制度体系、责任体系、支撑保障体系，努力提高水土保持率。

4.做牢水旱灾害防御监管。重点对洪水干旱防治规划和防护标准、水情旱情预警预报、重要江河湖泊和水利工程防御洪水防御旱灾调度及应急水量调度方案、防御洪水应急抢险技术支撑工作及责任落实进行监督，将灾害带来的损失降到最低。

5.不断强化农村饮水安全监管。在抓好农村饮水安全巩固提升工程建设进度、质量、安全生产等方面监管的同时，以水量保证、水质提升、水源地保护等为重点，加大对农村饮水工程安全规范运行方面的监管。

（五）加强水利建设市场监管（责任股室：法规股、建管股）

一是加快信用体系建设。充分利用省水利信用平台，上报水利工程建设各参建单位和工程运行管理主体单位不良信用信息，曝光一批不良企业单位。二是维护正常市场秩序。更加规范水利工程招投标，坚决制止暗箱操作、串标、围标等招投标行为，促进水利建设市场公平、公正、公开，规范有序发展。全面落实和完善水利工程建设环节涉及农民工工资支付保障制度，严厉打击恶意拖欠农民工工资等违法违规行为。

三、工作措施

（一）加强组织领导。成立以局长为组长，各分管领导为副组长的水利行业强监管工作领导小组，领导小组办公室设在政策法规股，负责小组的日常工作。

（二）强化督促检查。按照“谁主管，谁负责”的原则，确保督促检查发现的问题得到有效整改，通过发现问题、认定问题、整改督办、责任追究的有效衔接和闭环运行，形成水利行业严监管、严问责的长效机制。

各责任单位先进行自评自查，分门别类建立问题台账，可立即整改的督促立行立改；需要时限整改的监督限时完成整改；对已造成一定社会损失的，由政策法规股牵头，组织相关单位加强调查，研究整改措施，限时完成整改。对发现问题严重、整改反馈不及时、整改落实不到位的项目，适时组织“回头看”复查，督促问题按时整改到位。自查问题及整改情况于每月28日前报领导小组办公室，办公室根据督查情况发出全局通报，对于水事违法违规行为将报执法大队立案查处。

（三）严肃追责问责。领导小组办公室组织相关责任股室不定期的监督检查，对发现的问题整改不及时、落实不到位的相关责任人和股室进行提示和通报，确保问题及时整改到位，落实到位。从而形成水利行业强监管、严问责的良性机制。

（四）加强监督成果运用。加强水利工程运行管理、水利工程建设质量安全和水利资金管理等水利行业监督管理情况的汇总，深入分析我县水利行业监督管理的实际情况和管理能力，归纳发现水利行业监督管理中普遍性、规律性的问题，分级分类建立问题台账，深刻剖析产生原因，根据行业发展提出建立长效机制的意见和建议，提升监督工作效能。

水利监管体系建设工作实施方案、

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大精神，深入学习和贯彻落实中央1号文件精神，以改革创新、科学务实的精神，坚持围绕中心、服务大局，标本兼治、惩防并举，深化改革、完善制度，统筹兼顾、综合协调，着力解决我县水利改革发展中存在的突出问题，以促进“十二五”时期水利发展的主要指标特别是约束性指标的实现为目标。深入推进“三个主题年”活动，紧紧围绕县委、县政府“一城一区两园”和“五大产业”，合力打造“产业、文化、生态”发展战略，提供有力的水利支撑。

二、监督检查的内容和范围

结合水务工作实际，重点对以下方面进行监督检查：

（一）实施水资源保护工程情况。主要检查水土流失防治、水土保持监督管理、健全和落实水土保持建设项目占用水利设施和水域等补偿制度、合理开发水资源保护保障情况，水资源开发利用、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线确立情况。

（二）实施农村饮水安全工程建设情况。主要检查项目申报责任落实，已批复项目招标投标、项目实施、质量安全、资金使用等环节行为是否规范。

（三）实施中小河流治理及病险水库加固建设情况。主要检查项目申报责任落实，已批复项目招标投标、项目实施、质量安全、资金使用等环节行为是否规范。

（四）水利工程建设市场监督和诚信体系建设。水利工程项目是否符合市场监管和诚信体系建设，是否按规定立项，招标投标纳是否入公共资源交易中心集中交易，是否实施项目法人制管理，是否实施监理制。

三、监督检查工作要求

（一）提高认识，加强领导。各股室要充分认识开展对《实施意见》贯彻落实情况监督检查工作的重要性，要把这项工作作为加快水利改革发展的一项重要内容，摆上重要日程。我局将根据形势发展变化和监督检查的实际，针对工作中存在的薄弱环节和遇到的新情况、新问题，及时调整监督检查的工作重点、时间安排和力量投入，创新监督检查的方式方法，保证监督检查顺利有效地进行。

（二）严明纪律，注重实效。监督检查工作要求严、时间紧、任务重。工作人员要严明纪律，认真负责，实事求是，履行职责，要深入现场，加强对重点项目、关键环节的检查，督促工作落实，确保此项工作取得实效。

（三）相互配合，各司其职。各股室既要各司其职、各负其责，又要团结协作、密切配合，增强监督检查的整体合力。按照县纪委的总体部署和具体安排，认真做好职责范围内的工作，保证监督检查各项工作的顺利进行。

水利监管体系建设工作实施方案

XX年度水利建设总任务为：计划开工水利工程3800处，计划完成土石方395万方，计划完成劳动工日415万个，完成投资3200万元。具体的任务：

一、病险山塘水库治理

我县今年遭受了“7•15”特大洪灾计划治理病险水库和因洪灾受损出险水库15座治理资金达2570万元（小一型8座，小二型7座）、因洪灾受损出险骨干塘17座治理资金达50多万元（行廊镇清水塘、坦坪乡的西双湾等）。其中江里水库和谢家水库因洪水受损出险，上级以特大防汛费各投资5万元外，其余13座水库和山塘治理资金以自筹为主。

二、人畜饮水解困项目投入力度加大

今年我县遭受了“7•15”特大洪灾，陶家河沿岸村庄的人饮因受到上游临武县采矿的污染已不能饮用，需解决10个村一个茶场共计6869人的人饮困难，需投入资金共达410万元。目前，已完成石坡头、统水山、大泉三个村1194人饮困难，完成投资近100万元，其余7个村和行廊茶场已完成初设，正在实施。

三、水毁工程修复

1、水库的水毁渠道

（1）泮头水库水毁渠道13处，需恢复资金共达489万元，其中总西干渠田心乡白子洞倒虹吸管出口渠垮方内坡长约100米、外坡长3处计60米修复资金合计约40余万元,目前石桥镇已完成工程投资21万元；

总西干渠草塘段余下近60米长需21万元；

总西干渠跃进段沉陷段兴建土渡槽需80万元。

（2）盘江水库水毁渠道19处，需恢复资金共达353余万元，其中低涵总干0570至1026长556米修复资金需53万元；

右干渠6085至6185段修复资金需40万元。

（3）观音山水库水毁渠道1处，渠首段长80米需修复资金20万元。

（4）千家洞水水库水毁渠道38处，需恢复资金共达149.8万元,其中中干渠长85米需修复资金20万元。

（5）油榨滩水轮泵站水毁渠道16处，需恢复资金共达160万元,其中1300至1430需修复资金68万元。

2、水毁电排38处、10处水轮泵站修复,需恢复资金共达506万元（其中油榨滩水轮泵站的修复需资金160万元，石桥镇上坪水轮泵站拦河坝修复投资约30万元，其资金来源为省厅20万元、镇5万元、县财政5万）。

3、水毁河坝5处需恢复资金共达212万元，陶家河的茶场、旨背、康里河坝被冲毁，舂陵河的下车、麻地河坝均在“7•15”特大洪灾严重受损。

四、县城防洪洪工程

百泉溪全长12.7km，其中流经县城3.3km，控制流域面积28.13km2，干流平均坡降8.3‰，二十年一遇洪峰流量为120.0m3/s，五十年一遇洪峰流量156m3/s。年平均径流量0.93m3/s。为排除洪灾，自XX年底以来**县人民政府拟对百泉溪珠泉商贸城段河道进行治理。该整治工程项目总投资252.03万元，其建安工程费116.43万元，其它费用30万元，房屋拆迁补偿105.6万元。百泉溪珠泉商贸城段河道长300m，工程项目有：河堤工程；

珠泉市场拦河坝改造工程；

桥梁工程。目前已完成商贸城段河道治理工程200多米，余下近100米。需在今冬明春进行。以后再进行统筹治理。

五、渠道清淤防渗

由于受“7•15”特大洪灾和“7•26”洪灾的影响，各水库的灌溉渠淤塞严重。为的疏通水渠，保证来年的农田灌溉，今冬明春，盘江、泮头、千家洞、油榨滩等灌区的干渠按“一事一议”由受益乡镇出工出劳进清淤：盘江水库北干渠莲荷段富阳渡槽以上3公里与双口洞水库土渡槽以上1公里的清淤，由受益乡镇坦坪乡负责；

右干渠石羔段王家渡槽以下5公里清淤，由石羔乡负责；

东干渠盘江石码李家段以下2公里清淤，由城关镇负责。泮头水库总干渠大坝电站出口至分水闸4公里的清淤按原来划分由受益乡镇石桥镇负责；

西干渠泮头乡段仇下隧洞出口以下1公里清淤由泮头乡负责；

西干渠泮头乡段麻窝隧洞进口以上0.5公里清淤由石桥镇负责。千家洞水库中干渠清淤4.5公里由广发乡受益村楚江、圳头、平峰和莲荷乡的水溪村负责。油榨滩水轮泵站左干渠4公里长的清淤工作，由坦坪乡沈溪村负责。

五、时间：1、在10月中下旬召开冬修会议

2、渠道清淤需在12月元月初完成

3、人饮工程力争在春节前完工

4、县城防洪、水毁工程修复与病险库治理需在明3月底前完成

六、措施：

1、上述任务没有按要求完成的乡镇和单位，在以后上报水利投资项目的计划不作考虑。

2、县里年终考核考评时，水利考核分

以低分论处，并对相关乡镇不予考虑该年度的冬修水利先进。

3、在工程管理上严格按水利水电工程“三制”执行。所有的重点水利工程将按照水利建设质量终身负责制的要求，将水利建设工程项目法人、监理负责人、施工责任人、技术联系人进行登记造册存档，依法进行质量跟踪。

体系建设方案 篇9

农机服务体系建设工作方案范文

按照阿地农机函字[20XX]37号文件通知精神,结合我县农机区域服务站建设现状,特制订此实施方案。

一、项目区建设现状

乡农机站盆地中部，距县城3公里，交通方便，地理位置优越，属我县重点发展布局的五个区域性农机服务站之一。按照规划，该站除了承担农机化技术推广、安全监理等基本职能外，重点是承担全县农机化培训工作。

二、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央和区、州、县农村工作会议精神，以农业增效，农民增收为目标，按照科学发展观和建设节约型社会的'要求，在乡农机站建设标准化农机培训中心。

三、项目建设的基本原则

严格按照自治区农机局规定建设项目内容进行实施，“本着专款专用，列支分明，平衡发展，整体提升原则，坚持围绕贯彻落实农机化培训实际工作需要，切实提高工作质量，完善服务设施，改善服务手段，增强服务功能。

四、建设内容

项目计划进一步完善乡区域农机站的基础设施建设。按照自治区标准化乡镇农机管理服务站建设要求，建设农机培训室、农机棚、标准化路考、桩考场地及其他附属设施，总投资20万元。

五、建设期限

20xx年7月-20xx年12月。

六、资金筹措

该项目投资总额为20万元，为自治区财政配套。

七、建设效果

项目建成后，乡区域农机站基础设施水平大幅提高，服务功能进一步增强，服务能力大幅提高，服务范围进一步拓宽，必将促进辖区内农业、农村经济快速、健康发展。

八、建设进度

完成乡区域农机站的图纸设计，招投标工作。

20xx年12月完成农机培训室、农机棚、标准化路考、桩考场地及围墙、大门等其他附属设施的建设。

九、保障措施

一是按照项目要求及时成立领导小组，加强对项目的领导，确保其项目的顺利有效实施；二是严格按照相关规定和原则进行操作，实行专款专用，强化财经纪律；四是纳入政府采购之列，确保项目实施的安全管理；五是加强监督管理，在项目建设过程中，县农机局主要领导要组织有关人员对下属单位项目实施情况进行监督检查，发现问题及时纠正，决不能违反项目建设规定，为项目建设提供有效保障。

体系建设方案 篇10

建设高效便民的政务服务体系是打造规范化服务型政府，全面推进依法行政的本质要求，是促进县域经济快速健康发展，推动社会事业全面进步，构建和谐社会的重要手段。郫县以政务服务中心为载体，以行政许可及服务事项的集中受理为核心，以构建行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政运行体制为总体思路，积极探索高效便捷的便民服务方式，狠抓高效便民的“一站式”政务服务体系建设，办事流程进一步简化，行政效率进一步提高，政务服务环境进一步优化。    一、我县政务服务体系建设现状    （一）政务服务中心运行逐步规范。 [本文来源于文秘写作-www,,找范文请到范文先生网]    作为全县政务服务体系的核心载体，政务服务中心自2004年成立以来，致力于把过去居高临下的行政审批行为转变为平等的政务服务行为，把中心办成党和政府密切联系企业、群众的“桥梁”。通过加强内部管理，完善内部管理制度，提高了窗口全体工作人员的服务意识和业务水平。通过搭建中心窗口部门前后台协同办公平台，实现了从“接件大厅”到“办事大厅”的功能转变。通过对行政许可事项和服务事项办理时限的清理，对涉及21个单位的62项事项压缩了服务时限，共计缩短了370个工作日，即办件比例由22.9%提高40%，法定期限办结率达到100%，承诺期限办结率达99.99%。    （二）各镇便民服务中心逐步完善。    按照“服务重心下移、增强服务实效”的工作要求，加大了对各镇便民服务中心建设。全县14个镇基本建成“一站式”便民服务中心，集中办理各镇的行政服务事项，并做好行政许可事项的咨询和接件受理工作。同时，组建村代理点，统一命名为“村便民服务代理点”，纳入镇便民服务中心管理。通过建立健全县、镇、村（社区）三级全程代理制度，不断延伸县政务服务中心的服务方式和服务内涵，切实提高便民服务水平。    （三）电子政务建设成效明显。    依托公众信息网，建立全县政务信息网络。加快政务大厅信息系统建设，全面提供集中窗口式柜台审批办证服务，逐步实现前后台协同办公和网上信息交换，政务服务效率明显提高。建立“网上政务大厅”、“投资软环境投诉中心”等动态网站，先后受理投诉建议80余起，及时处理投诉建议80余起，及时处理率达100%。启动了网上办公系统建设，实现政府内部工作人员之间办事业务的高度协同，有效地节约了办公成本，提高了工作效率。完善了公众咨询制度、社情民意责任制度，完善了县长信箱等交流栏目，进一步拓展了公众参与决策和监督的途径。    （四）政务服务流程不断优化。    加大对全县的行政许可事项的清理力度，对保留的每一项行政审批事项和服务事项都分类制定了审批规范，做到一个事项一张表格，使行政许可事项的清理和清理后保留后的每一项行政许可和服务事项做到依据合法、主体合格、条件明确、程序规范、手续简便。优化县级各部门联动办事程序，建立项目报建联合会审制度，建立完善“并联审批、统一办理、限时办结”的行政审批程序，严格执行首问责任制、告知承诺制和职位代理制。成都现代工业港项目报建联合会审办公室在建立后的两个月内为宾仕盾、岚牌、路通等近42个项目办理了立项和报建手续。    二、存在的问题    我县政务服务体系建设工作尽管取得了一定的成绩，但由于总体水平处于起步阶段，整个工作仍然存在一些不足。主要体现在：一是政务服务体系建设工作阶段性建设目标不够清晰；二是需部门协同办理的事项一定程度上还存在办事流程不畅，衔接不好等问题，协调配合不够；三是公务员认识与应用电子政务的意识和水平有待增强，通过电子政务手段提高政务服务效率的应用存在阻碍；四是全程代理制度有待完善。全程代理机构设置和服务范围需要进一步明确。部分工作人员对全程代理的程序了解不够，影响了代理服务的效率；五是缺乏对服务质量全程监控监督的机制。    三、加强政务服务体系建设的对策及建议    （一）强化教育培训，提高政务服务能力。    强化对公务员（包括各级领导和工作人员）的系统培训，通过举办培训班、专题讲座等形式，加强对工作人员的理论知识和业务知识的培训，不断提高其思想政治素质和业务水平，增强全心全意为人民服务的意识和为群众办事的能力。提高其对政务服务体系建设的认识度、认知度和认可度，全面提升政务服务能力和水平，切实提高行政效率、降低办公成本

体系建设方案 篇11

(三)实施危害辨识和风险评估。电力企业要建立科学的风险评估技术标准，规范风险评估方法，量化风险等级。要发动全员，全方位、全过程地辨识生产系统、设备设施、人员行为、环境条件等因素可能导致的安全、健康和社会影响等方面的风险，确保危害辨识和风险评估的及时性、全面性、科学性。要对辨识出的风险分类梳理、分级管控、分层落实，确定出各类、各级、各层的安全预控重点。要建立风险数据库并持续地开展动态辨识，评估更新，对辨识出的风险进行动态管理。

(四)完善管理制度和技术标准。电力企业要按照“沿用、完善、建立”的总体思路，“以规范、简洁、高效”为指导思想，以风险控制为主线，以PDCA(策划-执行-检查-改进)的闭环管理为原则，系统梳理完善风险预控的规程、标准和制度，建立企业安全风险预控体系文件，为体系建设提供技术支撑。在制度和标准的编制过程中，应详细梳理各项管理业务，明确各项业务的工作流程和工作步骤，并在制度中以流程图等直观、简明的形式让风险管理的要求有效落地，为全面规范、深化体系应用奠定基础。

(五)做好风险管控工作。电力企业要对评估出来的不可接受的风险，结合风险类型和性质，结合企业自身的安全技术和经济能力，结合安全生产隐患排查治理、标准化创建、技术改造等日常管理工作，制定针对性的`应对措施。对不同种类、不同等级的风险应该明确相应的管理职责和实施主体，使风险管控在日常工作得到落实。

(六)建立检查、审核等持续改进的工作机制。电力企业要对风险预控工作进行定期检查，并通过安全生产工作会、安全分析会等形式对风险预控工作进行总结和分析，对检查和回顾中发现的问题，要及时纠正、限期整改。要建立体系审核工作机制，编制体系审核管理办法，明确审核内容和方法，检验风险预控体系的有效性、全面性和适宜性，确保风险可控在控。要根据人员、设备、环境和管理等因素变化，持续地进行危害辨识、风险评估、管控与更新完善，实现风险预控体系的持续改进。

体系建设方案 篇12

××县是农业大县、产粮大县，是国家商品粮基地。今年三月份，××县被六安市政府确定为粮食安全信用体系试点县之后，县食品安全协调委员会办公室积极协同相关部门，对全县100多家大米加工企业和5个规模化粮食生产基地进行全面调查摸底，并确定了永香米业等6家大米加工企业为第一批试点单位。从组织领导到建章立制，从整治外部环境到规范内部管理，深入开展试点工作。日前，第二批试点企业初步审查也基本结束，20家企业将进入第二批试点企业行列。

笔者有幸走访了这些企业，领略了各位民营企业家的风采，了解到这些企业走向成功的基本经验。

××县荣芳米业有限公司创办于1992年，建厂初期是家庭经营、小作坊生产。总经理李荣正说：“我是农村人，小时候家里人口多，很是贫困，在做生意的初期没有经验，吃过不少的亏”。经过10余年的发展，目前，该厂已形成产、供、销“一条龙”的企业发展模式。企业现有员工50多人，厂房2500多平方米，固定资产300多万元，年产量4万吨，产值3000多万元。尤其值得一提的是，该公司拥有优质商品粮基地7200多亩，种植的“太湖糯”稻谷在加工之后，远销河南、福建、浙江等地。

纵观××县粮食加工企业，大多数是从家庭小作坊逐步到规模化经营，有的企业甚至经历过濒临破产的危机。

××洪鑫福联粮贸有限公司是一家以大米加工销售为主的民营企业，总经理陈传勇身残志坚，克服重重困难，把一家刚开始只有2个人、1台碾米机的小加工厂，建设成今天拥有百万资产、数十名员工、产值上千万元的中型大米加工企业。谈到过去，陈传勇感慨万千：“我们残疾人做事，比健康的人要付出更多的艰辛。”也正是他身上的`那股不屈不挠的精神，带领并影响着企业的每一位员工，也促进了企业的逐步发展壮大。

××县粮食加工企业在发展中逐渐认识到诚信经营的重要性，不断改进经营和管理模式，注重提升企业信誉，提高产品质量。信用中国打造中国信用监督平台。县政府提出建立粮食安全信用体系之后，通过广泛宣传和政策引导，各企业更是坚定了“以质量求生存，以诚信谋发展”的思路，部分企业还注册了自己的商标。乐民米业公司与农户签订订单生产合同，种植500亩“长粒香”水稻，注册了自己的“志明”牌商标。不少企业借助地域知名度，注册产品商标，如龙潭镇精米加工厂的“龙湖”牌，××稼禾米业公司的“乌龙香”牌、白莲米厂的“白莲香”牌等，逐渐被市场和消费者所认可。有不少企业还在沿海地区设立销售网点，年外销大米40多万吨，产品远销广东、福建、浙江、上海等发达地区。

“企业的发展离不开政府的支持”，安徽乐民米业公司总经理涂志乐说。××县岔路镇政府为解决乐民米业公司扩大再生产所需场地和出路问题，在财政资金相当困难的情况下，拿出10多万元资金，将临近厂区的镇水利站整体迁移出去，使该企业顺利完成了扩建。

荣芳米业公司一直想从韩国进口了一套大米色选设备，该套设备对于提高大米纯度和精度都具有重要的作用，但是因为资金原因迟迟没有购买。今年，国家为扶持民营企业发展，对进口该批设备的民营企业免除27的进口关税，安徽省政府对本省粮食加工企业前十位用户给予贷款上的支持。荣芳米业因此受益，今年10月，不仅增添了先进的设备，而且获得了进一步发展的资金。

××县农业发展银行热情服务大米加工企业，多次给予诚信经营的企业政策倾斜，提供无息或低息贷款。县质监、工商、税务等部门也以大局为重，落实优惠政策，规范税费征收，努力为企业的长远发展搭建更广阔的舞台。

企业的发展离不开良好的外部环境。××县食品安全协调委员会办公室多方争取，为企业要政策、出点子、想路子。各试点企业也积极创造条件，为企业的长远发展细心谋划。部分企业开始实施改制，组建有限责任公司，其中石店精米厂已注册为万年红米业有限公司，另有多家企业正在积极申报之中。信用中国中国信用门户。

长集吉祥米厂易明祥厂长说：“试点工作的开展让我们的视野更宽阔，这些企业内部规范的落实，正是企业未来发展所急需的”。该厂在被确定为第一批试点企业之后，立即投资10多万元，重新装修了厂房，更新了部分落后的设备。安徽乐民米业公司不但拿出结余的资金用于企业设备更新，还开始涉足其他领域，走集团化经营、规模化发展的路子。近期，该公司与日本合资的项目即将投入生产，届时，××县的民营企业又将迎来一个新的春天。

技术建设方案

一个人就像一只时钟一样，通过他的行动来决定他的价值，以确保下一个阶段的工作按时完成。通常需要提前制定活动方案，活动方案和项目的实施密不可分。写方案时需要从哪些方面入手呢？不要错过“技术建设方案”，这是一篇不错的文章，认真阅读可以获取一些有用信息！

技术建设方案(篇1)

为加快推进清廉教育建设工程，深化清廉学校建设，根据市、县教育局《关于推进“清廉学校”建设的实施意见》文件精神，结合党史学习主题教育、文明校园创建及清廉学校建设的具体要求，特制定以下工作思路：

一、突出党建统领强化党对学校工作的全面领导

（一）进一步加强党对教育工作的全面领导。继续认真部署学习习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述等精神。结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，开展党史学习教育，加强整体谋划，扎实高质量开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史主题教育，丰富活动形式，提升教育实效，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，筑牢广大干部师生听党话、跟党走的思想根基。

（二）精心筹备并开展建党百年系列庆祝活动，充分展示百年大党的光辉形象，全面展现我校党建工作的新成效、新面貌。利用学校微信公众号、钉钉群等载体，加强对建党百年系列庆祝活动的宣传报道，着力营造庆祝的浓厚氛围。

（三）全面提升落实“三会一课”、民主生活会等基本制度的质量，以学习型+特色化的方式落实每月一次的主题党日活动。创新组织生活的载体和形式，坚持和完善重温入党誓词以及党员过“政治生日”等政治仪式，发展积极健康的党内政治生活，以党内政治生活的高质量助推党性锤炼的高质量。加强学校党建品牌建设，在党总支“我心永向党教坛传薪火”党建品牌的基础上结合两学部实际，着力打造“一支部一品牌”的党建特色，实施改革攻坚，实现高质量发展。

二、落实立德树人任务，深入推进清廉文化建设

（一）积极倡导清白、廉洁、正直、奉献的师德师风，引导广大教师做“四有”好教师。全面推行每月二次教师集中政治学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。深入开展师德教育、师德承诺、师德实践、师德评比活动以及师德满意度测评活动，坚决抵制在职教师有偿补课，严禁利用职务之便收受礼品礼金、损害学生身心健康、推销教辅材料和违规请吃喝。严格课堂和思想文化阵地管理，及时发现和查处教师在教学、科研、管理等方面的违纪违法问题。加强考核监督，把师德师风纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先的考评体系中，实行“师德一票否决制”。

（二）组织开展清廉学校建设主题月活动。

把廉洁思想、廉洁理念、廉洁文化渗透于学校管理和教育教学全过程，积极开展各类丰富多彩的廉政文化的教育宣传，深入推进“清廉文化进校园”。确定今年11、12月为清廉建设主题月，主要内容有：

1、党总支、两支部组织召开一次廉情分析会，梳理廉政风险点。

2、全校组织开展一次廉洁从教和师德师风学习教育专题会议。

3、思政教师上一堂廉洁教育为主题的公开课。

4、要组织一次以廉洁为主题的班会课并配专题黑板报宣传学习；

5、组织一次以廉洁为主题的征文或歌唱比赛；

6、组织一次以廉洁为主题的书、画或剪纸比赛；

7、组织一次以廉洁为主题的演讲比赛或故事会；

8、开展一次征集“一封清廉家书”活动；

（三）深入推进廉洁教育进课堂。

将清廉教育纳入学校德育教育整体规划，推进清廉教育进课堂，结合学校教育教学实际，把清廉教育融入教育教学各环节、融入育人全过程、融入学生核心素养培育的目标中。结合党团队建设，定期开展廉洁宣讲，把清廉价值理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德有机结合起来，把清廉文化融入“学习新思想做好接班人”“传承红色基因争做新时代好少年”“创建全国文明城市”“扣好人生第一粒扣子”“制止餐饮浪费”“垃圾分类”等主题教育实践活动中。充分利用清廉教育基地、爱国主义教育基地等本地教育资源开发清廉校本课程。做好清廉教育进家庭工作，促进家校教育合力，共建共享，探索组建清廉教育家长宣讲团，促进家庭清廉教育经验的分享互补。

（四）建设清廉宣传阵地。将清廉文化渗透到校园环境中，充分利用学校长廊、宣传橱窗、电子屏幕和微信公众号等场地和载体，营造弘扬清廉、风清气正的校园氛围。在学校和班级开辟百年党史专柜、清廉教育读书角等阵地，在网站、微信公众号开辟清廉学校建设专栏。发挥思政、美术、数字媒体等学科、专业优势，广泛宣传优秀典型案例、事迹、人物和崇廉尚廉的校风、班风、家风等，讲好清廉故事，开展警示教育，传播清廉理念。

（五）全面提高教师对德育教育、体育教育、劳动教育，美育教育重要性的认识，强化德育活动的安排与开展，积极开展阳光体育运动，提升劳动教育水平，重视美育教育抓手和评价，通过课程建设、课堂教学、师资培养、资源统整、评价机制等措施促进五育并举，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者接班人。突出近视综合防控，深入实施积极心理健康教育，进一步规范学生心理筛查和高危学生“一人一策”预案。

三、聚焦制度建设健全学校现代治理体系

着力推进“绿色岱实”“创新岱实”“品质岱实”“幸福岱实”建设，把学校建设成为全市一流、省内领先、接轨国际的现代化示范学校，是我们一代岱实人的理想和奋斗目标。正因如此，法治学校建设这是我们必须要走过的一条道路。同时，随着教育教学改革、人事制度改革、绩效分配改革的不断深入，学校的发展环境、发展观念、发展方式正在发生深刻变化，迫切需要加快建设现代化学校制度，加快推进治理能力和治理体系现代化、全面推进依法治校。

（一）以章程为准则。学校章程是学校改革发展、实现依法治校的基本依据和基本准则。凝练着师生共同的理念和价值认同，体现学校的办学特色和发展目标。必须成为学校管理、行事的规范和规则，才能确保学校健康有序运行。

（二）持续抓好党组织领导下的校长负责制工作，围绕发挥党的领导核心作用，做好学校内部管理制度的“废改立释”工作，今后要对学校制度进行全面梳理，并汇编新的制度集，让学校师生的权利受到合法的保护。

（三）健全科学决策、民主管理机制，形成浓厚的学校法治文化氛围。健全学术自由的保障和监督机制，大力推进信息公开和办事公开。切实运用法治思维和法治方式深化改革，推动发展，化解矛盾，维护稳定，准确把握权利与义务、民主与法治、实体与程序、教育与惩戒的平衡，实现目的与手段的有机统一。

四、完善廉政风险防控制度，抓好执行与落实

（一）强化风险防控，完善廉政风险防范责任清单和小微权利清单，推进学校廉政风险防范内控制度建设。编制《岱山实验学校岗位廉政防范手册》、出台教职工交通违法处理办法等，规范教职工行为规范。

（二）进一步加强干部管理、财务管理、基建后勤、招标采购、会议培训等重点领域和关键环节的监督执纪问责工作，突出抓早抓小、防微杜渐。

（三）与全体教师签订廉洁从教的师德师风承诺书，与党员干部签订廉政风险防范责任书，提高干部教师的职业品德修养和廉洁自律的自觉性。紧盯教师节、学生毕业季等重要时间节点，积极开展正风肃纪行动，持续保持高压态势，把预防腐败摆在前，挺在先。

我们深知：清廉学校打造任重道远，师德师风建设一直在路上，我们将在在局党委的坚强领导下，牢记初心使命，勇于改革担当，努力让岱山实验学校成为“清廉学校”的海岛样板。

以上是好作文小编精心帮大家整理的清廉学校建设实施方案职业技术学院精选，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

上面这些就是网小编为大家精心整理的清廉学校建设实施方案职业技术学院精选4篇，希望对大家有所帮助！

技术建设方案(篇2)

关于开展2014年“作风建设月”活动的方案

生产技术科（各生产班组）：

2014年，是南京博特生产技术科第2个“作风建设月”活动，今年的我们作风建设月主题是“进一步严肃工作纪律、切实加强工作作风建设”。根据本公司生产经营的实际情况，现将生产技术科开展“作风建设月”活动的有关事项通知如下：

一、活动目标

以全面加强员工作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气为目标，着力解决当前生产车间作风存在的突出问题，切实破解影响生产车间又好又快发展的制约因素，以加强管理，注重实效，提升产品质量，提升部门的整体素质，特制定本实施方案。

二、组织领导

为了确保活动取得成效，成立生产技术科开展作风和效能建设活动领导小组，负责工作风建设活动的组织领导工作，切实履行领导职责。要形成最高领导负总责、各级抓落实的工作格局。

组长：俞寅辉

副组长：王鹏程

组员：张正淦、张玉柱、钱斌、普志鍇、陈双喜、葛然、涂忠波、徐卫仁

三、具体活动计划安排

第一阶段：宣传（7月31日-8月1日）

a、启动“作风建设月”活动。7月31日，召开动员会议，对“作风建设月”活动进行动员，下发活动计划；(晨会结束后开始，生产技术科主持，周总提要求)

第二阶段：学习和教育，检查问题（8月2日至8月8日）

a．开展“奖惩制度”学习教育活动。分批组织各班组员工学习南京bot奖惩制度；

b．开展“七杜绝一禁止”自查活动，6月 9日上午晨会后，汇报自查自纠情况，并形成书面材料报至生产技术科，作风建设小组持续1个月检查各班组整改情况并考核打分；

“七杜绝一禁止”内容：杜绝迟到；杜绝早退；杜绝串岗；杜绝睡岗；杜绝离岗（30分钟上限）；杜绝不按岗位职责要求和操作规程进行操作（包括设备操作）；杜绝工作操作不及时、不准确、不真实记录；禁止在生产区域吸烟和携带电子产品；

各班组进行自查自纠，组织全体员工学习“七杜绝一禁止”内容，进行认真彻底的自我检查，找准自己身上存在的问题并采取措施立即改正。

该阶段要求全体职工本着实事求是的原则进行批评与自我批评，并撰写自查自纠整改项目上交作风建设活动领导小组。

第三阶段：工艺和危险化学品特性培训（8月9日-8月15日）

a、 生产技术部对车间人员进行聚醚、聚羧酸工艺及危险化学品特性的培训；

第四阶段：6s比赛（8月16日-8月31日）

a、 安排生产区人员日常值班清洁清单，开展健康整改活动，杜绝乱象。对每个班组当班区域内的卫生进行维持半个月的考核计分。

b．开展作风建设月“合理化建议”收集活动，根据建议的采取情况，对提出人进行奖励。

第五阶段：岗位职责签订及工艺知识考核（8月23日-8月31日）

a．组织开展“岗位职责内容”宣贯活动，宣贯内容包括聚醚、聚羧酸各岗位职责和工作内容；

b．签订岗位责任书。

c。 开展危险化学品和工艺知识评估比赛，每个车间将获得第一名；

第6阶段：总结（9月1日-9月5日）

召开一次部门会议，对“作风建设月”活动进行总结，评选作风建设月先进班组，表彰先进个人。

王鹏程2014年7月29日

技术建设方案(篇3)

一、概述

随着互联网的发展，网站在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。无论是商务网站，新闻网站，社交网站，还是个人博客，都需要一个稳定的、高效的、用户友好的网站来支持它们的运营。因此，网站建设技术方案就显得尤为重要。

网站建设技术方案是指为了开发、设计、维护一套网站系统而制定的技术策略、技术路线、技术规范和技术标准的全面文档。其主要侧重于分析和考虑解决网站建设过程中遇到的技术问题，并且提出了针对这些问题的技术解决方案。网站建设技术方案一般包括需求分析、系统架构设计、系统开发、测试、发布上线等几个环节。

二、需求分析

网站建设技术方案的第一步是进行需求分析。需求分析主要是从用户角度出发，对网站进行全面地分析，明确构建什么样的网站，从而制定出相应的技术方案。需求分析的主要内容包括对网站的目标定位、用户需求、功能需求、安全等级、性能要求、技术要求等细节的分析和规范。只有明确了需求，才能保证网站建设的技术方案与实际需要相符合。

三、系统架构设计

在需求分析的基础上设计系统架构。系统架构是核心设计，体现全局性思考和技术架构，涉及多方面的知识点。系统架构设计考虑以下因素：

1、性能设计：系统性能的设计十分重要，它关系到网站的用户体验和运营利益。为了满足越来越高的访问量和数据量需求，通常采用分布式架构，通过子系统并行处理来达到高性能。

2、可伸缩性设计：随着网站用户的增长和功能的增加，原有的系统有可能无法满足需要。因此，在设计系统架构时需要考虑可扩展性，能够适应未来的业务需求。

3、安全设计：在设计系统架构时，由于涉及敏感数据和账户信息，必须考虑安全设计。加密、数据备份、访问控制、安全策略等都是必不可少的。

4、可用性设计：对于用户而言，网站的可用性是一个至关重要的问题，特别是对于那些强调用户体验的网站。在系统架构设计中要考虑到可用性要求，从而确保用户能够方便、顺畅地使用网站。

5、生产力设计：系统架构的设计不能只是为了实现功能需求，还需关注效率、减少重复工作和手动操作。提高开发效率和代码质量，提供对开发人员的友好工具，降低开发、维护成本，这些都是系统的生产力设计需要解决的问题。

四、系统开发

系统开发是网站建设技术方案的核心部分。在网站建设过程中，根据系统架构设计的要求，进行系统开发。系统开发的主要任务包括：数据库设计、数据接口编写、后台逻辑开发、前端页面开发、开发维护工具等。其中，后台技术主要分为：Java、PHP、.Net等，前端技术主要分为HTML、CSS、JavaScript等。此外，开发工具、开发流程、代码管理、测试等工作流也需要进行严格的规范和管理。

五、测试

测试是网站建设技术方案的关键环节，它可以确保网站的质量和可靠性。测试主要包括单元测试、集成测试、验收测试等多个环节，这些环节需要尽量确保网站的所有功能、性能和安全都能够正常运行。在测试中还需要测试加载速度，性能、大数据时的表现等问题。只有通过全面而严格的测试，才能得到一个高质量的网站系统。

六、发布上线

发布上线是将网站正式投入使用的过程。在发布上线前，需要对网站进行再次测试，确保用户能够正常访问和使用网站。同时，还需要对安全环境进行检查，确保网站能够受到有效的防御。发布上线后，还需要对网站运行情况做出监控和优化，以确保网站能够稳定运行并得到用户的持续关注和使用。

综上所述，网站建设技术方案是设计和开发一套高质量、高效率、稳定可靠的网站系统的有效手段。在制定网站建设技术方案时，需要全面考虑网站的需求，从需求分析、系统架构设计、系统开发、测试，到最后的发布上线，每一步都需要严格执行。只有这样，才能制造出一个让用户满意、创造价值、有竞争力的网站系统。

技术建设方案(篇4)

摘要 文章讨论了当前我国智能小区宽带接入所面临的问题,并对智能小区接入网技术的发展趋势做了简要的介绍。

关键词 智能小区 新摩尔定律 宽带接入 宽带信息服务

1 引言

随着现代通信技术、计算机网络技术以及信息产飞速发展,数字化、网络化和信息化正日益融入人、当前,人们对住宅小区智能业务的需求宽带化智能小区的建设已成为人们关注的焦点。以前,人们上网一般是在自己的工作单位,现在人们希望下班后在家中也可以在网上“冲浪"。基于这种要求,智能小区必须进行互联网接人,而且必须是宽带接人。当前,我国城市智能小区宽带接人在网络建设和应用上主要面临的问题来自三个方面:主干线部分、配线及引入线部分、宽带信息服务。

2 新摩尔定律

新摩尔定律是由联合国“1999世界电信论坛会议,,副主席约翰·罗斯(John Roth)在论坛开幕演说时提出的:互联网带宽每9个月会增加一倍的容量,但成本降低一半,比晶片变革速度的每18个月还快。这一定律又称为“光纤定律,,(Optical Law)。摩尔定律(Moore,s IAw)过去用来形容半导体科技的快速变革,平均每18个月,晶片的容量会成长一倍,成本却减少一半,“光纤定律",则用来形容网络科技。实际情况证明新摩尔定律是正确的。

3 高速主干网

要想实现智能小区宽带接人,前提条件是主干网应该有足够的带宽。长时间以来,上网速度一直都是困扰国内网络用户的一大问题,而由此引发的一系列问题也在困扰着国内的网络界,这些问题给发展我国的网络事业带来了巨大的负面影响,严重制约了我国网络经济的发展,更是对国内互联网的发展带来了许多障碍。可以说,带宽控制了互联网的一切。

就目前的情况来说,速度仍然制约着国内互联网的发展。国内的几千万网民,已经饱受信息高速公路阻塞的痛苦,对网络用户来说,一方面,他们上网是为了寻找比普通生活更为精彩的享受,大家只用一台电脑和一根电话线就可走遍天下。但是由于网络带宽的影响,网民在网上冲浪得到的享受只局限在一些精彩的文字上面,缺乏多媒体效果和其他社会化应用服务内容。中国最大的互联网提供商中国电信的CHI-NAN町、在过去几年的发展中,虽然投入了大量资金不断进行带宽扩展,但其主干网的带宽一直只有155M直到最近才拓展到2.5G。其它几个互联网提供商如金桥网、教育网和科技网等更是因为资金和其它资源的投入问题,其带宽一直上不去。各个互联网提供商的网络互通性也有待提高,如CHINANET的用户登录属于教育网的网站速度就较慢。由于上网的速度慢,客观上造成用户在获取相同资源时所需要的时间增加,相应投入的成本就增加,打击。对于ISP/ICP来说,狭窄的带宽造就了的上升,用户数量增加缓慢。一直以来,ISP/ICP都是在亏损中经营,在互联网天,中国的ISP企业并没有得到相应的发展,也在另一个方面严重制约着国内互联网行业的发展。

因此,建设高速的数据主干网是今后中国互联网事业发展的一个重要方面。8月初,中国电信成功开通了京沪穗间的2.5G高速环状电路,使得CHINANET网络性能和技术水平在国内乃至国际处于领先水平。进入2000年以来,中国电信就推出了一系列举措来提高国内网络性能,拓展带宽,使得国内的网络用户的访问速度和上网质量都有了相应的提高。据悉,在中国电信的努力下,目前国内的骨干网带宽已有了较大的提高,而国际出口带宽也将在下半年达到1G左右。到时,网络用户访问国内国际站点的速度和质量都将有大幅度的提高。

在主干网的建设中,建议主干网采用环形结构,可以是SDH自愈环或光纤环。自愈环最适合于已有很大业务量,且不允许中断的地区。光纤环主要是利用大芯数光缆组成环路。一旦光缆被切断,每个光网络单元(0NU)可沿反方向传输,从而达到保护的目的。光缆环最适合于向潜在的大用户提供双路由保护。

4 配线及引入线部分

目前,接入网市场竞争非常激烈,主要原因是接入网技术多种多样及其建设的复杂性。把握宽带接入网技术发展的新趋势对已进入高速增长期的我国接入网建设至关重要。宽带信息服务开始兴起,首先解决IP接人。如果在接入网的主干层采用SDH-ADM组成的自愈环或ATM光纤接入等宽带技术,对于IP业务的解决已不成问题。关键在于配线层、引人层。目前可用的宽带IP接入技术有XDSL、HFC和以太网技术,这些技术各有特色适用于不同的应用。用户业务多样化个人化,窄带宽带将在一定时期内共存且平滑过渡。比较这三随着宽带信息服务的发展,将来的接入XDSL和HFC接入网技术。 XDSL是电信企业推崇的基于电话线传输的宽带l HFC是广播电视业推崇的基于同轴电缆传输的l其应用前提是为了利用己敷设好的电话线l只要增加XDSL MODEM或CABLE就可以上IrItemet,并最终瞄准了未来IP电话因此,谁先把整个小区拿到手,谁就:了未来的服务。ADSL技术只能提供1.5M下行带最新的EDSL技术也只能提供下行8M,上行800K而HFC技术共享40M的带宽,用户越多,分配得这两种技术可以应用于那些原来已布但是根据新摩尔定律,我「这两种技术将由于信息量的不断增加最限的带宽不堪重负,不得不退出市场的竞争。

以太网的拓扑结构的灵活性已经为大家所熟悉,可管理控制一直是网络技术发展的杰出代表。随着市场的发展,以太网技术日新月异,从初期的10M带宽发展到100M、1GB甚至10GB带宽,显示出其强大的生命力,特别是局域网交换技术出现后,以太网的交换技术发展更是快速,市场占有率不断扩大,以至许多早期的局域网技术渐渐被挤出市场。可以说,在当今的局域网包括园区网市场上,

技术建设方案(篇5)

一、指导思想

为认真落实市中共xx市委文件以及《市纪委、市教育局党组印发〈关于推进清廉学校建设实施方案〉的通知》文件精神，以加强学校干部教师作风建设和整治侵害学生利益问题为重点，全面提升教育服务保障质效，助力xx市创建全国文明城市，制定本工作计划。

二、工作目标

（一）优化学校政风

学校党支部要强化对学校各部门、干部教师监督检查，对部门干部重要指示批示精神及各项教育政策落实不力，对涉教舆情发现不及时、反应迟钝、处置不当；双优化问题整改不迅速、不到位等问题及时跟踪，及时反馈、及时治理。

（二）加强师德师风

以“践行新思想当好领路人”为主线，着力解决师德师风建设弱化的问题，重点整治教师职业行为准则学习宣传不够，遵守不力，教师用心不专，不能潜心教书育人；施教行为不端，体罚及变相体罚学生，损害学生身心健康；规矩意识不强，从教不廉，参与校外培训和有偿补课，推销或变相推销教辅教材，违规接受宴请，吃空饷、“带彩”娱乐等问题。

（三）强化双减落实

学校着力解决“双减”政策配套措施执行不实的问题，丰富校内课后服务形式、提升服务效果不佳，对服务质量要有考核和评价。

（四）提升服务质效

着力解决服务保障学生不到位的问题，重点防止出现强制或变相强制征订学生奶、校服、教辅材料及其它商品等侵害学生利益行为；对学校食堂在采购招投标、财务等方面进行审计监管。

三、领导小组

组长：xxx

副组长：xxx（分管双减落实、服务提升）

马向丽（分管学校政风）

钱海军（分管师德师风）

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

领导小组下设办公室，由马向丽担任办公室主任，负责日常工作。

四、阶段安排

第一阶段：宣传发动（xx月xx日-xx月xx日）。学校制定xxxx年清廉学校建设重点工作计划，召开工作布置会，提高思想认识，统一安排部署。利用电子显示屏等开展广泛宣传，营造深厚氛围。面向社会公布举报电话，接受群众监督举报，并收集汇总问题清单。

第二阶段：自查自纠（xx月xx日-xx月xx日）。深入查找自身存在的问题，结合群众反映突出问题，在充分征求教师、学生家长及纪检监察部门意见建议，研究制定整改措施，明确整改时限与责任领导及具体责任人，接受上级教育部门进行检查督办。

第三阶段：整改提升（xx月xx日-xx月xx日）。对自查自纠阶段发现和收集的问题立行立改、即知即改，建全整改工作责任制，建立问题整改台账，实行清单式管理，逐项清零销号。xx月底，接受市级教育部门进行督导检查。

第四阶段：检查验收（xx月xx日-xx月xx日）。在全面总结清廉学校建设情况的基础上，接受市级教育部门按照考核办法对学校xxxx年清廉学校建设情况进行考核。

以上是小编精心帮大家整理的清廉学校建设实施方案职业技术学院精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

技术建设方案(篇6)

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神。紧紧围绕中共xx市委清廉xx建设领导小组办公室耒清学校〔xxxx〕1号《关于印发的通知》开展工作。

二、建设目标

按照“五个xx”的工作思路，全面推进清廉学校建设。即将清廉思想、清廉文化、清廉作风等要素融入建设全过程，促进我校教育高质量发展。力争用5年左右的时间，在全校营造校风清净、教风清正、学风清新的良好生态和发展环境，全面提升人民群众对我校的满意度和我校全体师生的获得感。

三、工作原则

我校清廉学校建设按照“党支部主导、校委会主抓、各部门各处室主责、办公室主推”原则，分级、分类一体推进。

（一）党支部主导。在我校清廉学校建设领导小组的领导下，开展清廉学校建设工作。形成党支部书记校长负总责，学校工会主席、党支部副书记牵头抓，校委会成员协助抓的良好工作氛围。

（二）校委会主抓。紧紧围绕清廉学校建设，推动全域覆盖、全员参与。一是制定切实可行的实施方案、季工作提示和每月的任务清单，扎实推进我校的清廉学校建设。二是结合我校实际，把清廉学校建设与业务工作同谋划、同部署、同推进、同检查。扎实抓好我校清廉学校建设。

（三）各部门各处室主责。学校党支部书记校长是第一责任人。坚持正确的办学方向，结合我校实际，制定切实可行的清廉学校建设任务清单，落实责任分解，实行清单化管理，做到项项落实。

（四）办公室主推。办公室与党支部监察委员协同作战，共同发挥监督保障执行、促进完善发展作用，协助学校党支部、学校校委会组织推进我校清廉学校建设工作。

四、组织领导

在学校党支部和校委会的领导下，组建我校清廉学校建设领导小组和工作小组。

（一）领导小组

组长：xxx、xxx

副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

（二）工作小组

组长：xxx

副组长：xxx、xxx、

成员：各处室主任、各年级主任、各班主任

五、工作安排

（一）制定方案（xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日）

制定《xx市第四中学清廉学校建设工作方案》，报xx市教育局审核批准。

（二）动员部署（xxxx年xx月下旬）

按时组织召开全校教职工大会暨我校清廉学校建设推进会，由蒋平校长亲自作动员报告并进行工作安排。

（三）全面推进（xxxx年xx月下旬起）

我校将按照《xx市清廉学校建设工作方案》和我校方案扎实推进我校清廉学校建设。结合学校实际，积极开展各种创建活动并依照考核细则整理、归档、创建资料。学校每星期分配一次任务，每个月自查自验并写好自验报告，上报教育局。

（四）迎接考核验收（xxxx年xx月起）

按照“谁主推、谁考核评估”的原则，今年xx月起，组织开展我校的清廉学校建设年度检查考核验收工作，并按《考核细则》要求整理好各类资料，迎接市教育局的考核验收。

（五）巩固提升（长期坚持）

坚持边实践边总结边提升，将我校建设过程中形成的实践成果、制度成果、理论成果转化为制度规范和治理效能，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制建设，让淸廉成为我校一贯的校风。

六、工作要求

（一）报送动态进度。从xxxx年xx月起，我校清廉学校建设工作组每月xx日之前将工作动态报市清廉学校建设工作组办公室，做到重要工作情况随时报告。

（二）营造浓厚氛围。我校将加强宣传发动，通过网站、公众号、宣传专栏等形式，营造清廉学校建设浓厚氛围，做到师生皆知、人人参与，统一思想，形成合力。

（三）强化监督指导。我校清廉学校建设工作领导小组将加强对清廉学校建设工作的监督、检查和指导，做到清廉建设不留死角，各部门协同作战。

（四）用好建设成果。将我校清廉学校建设和师德师风建设相结合，在对教职员工的师德师风考核中加入清廉学校建设方面的要求，并在有的方面实行一票否决，对工作卓有成效的人员实行适当的奖励。

技术建设方案(篇7)

目标任务

坚持党的领导，坚持人民至上，坚持守正创新，坚持系统施治，聚焦教育高质量发展中存在的师德师风等问题，通过构建教育生态、建设阳光校园、塑造教师形象、引导学生崇廉、优化家校关系等措施，创建校风清净、教风清正、学风清新的清廉学校。

主要内容

一、强化党的政治引领，构建党风优良的教育生态

1、以“第一议题”引领政治方向。把党的政治建设摆在首位，持续开展对党忠诚教育，把坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治准则和根本政治规矩。坚持将习近平总书记重要指示批示和对教育重要论述作为党委会议的“第一议题”研究贯彻落实，通过理论学习中心组定期学、干部教育培训和教职工政治理论学习跟进学、党支部“三会一课”常态学、思政课全面深入学、第二课堂灵活学等方式，深学细悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

2、以“五堂联动”强化理想信念。以“清风讲堂”“习德书院”“书记讲堂”“名师讲堂”“行动学堂”为载体，开展“五堂联动”强化党性教育、纪律教育和形势政策教育，引导党员干部增强纪律观念和底线意识。组织观看一部反腐倡廉警示纪录片、剖析一个违法违纪案例、参观一次廉政教育基地等警示教育活动，引导学校党员干部自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者、忠实实践者。

3、以“五项机制”织牢防控网络。实行定点联系制度，压实党组织主体责任、党组织书记第一责任人职责和班子其他成员“一岗双责”。建立沟通联动机制，党委与纪委共抓共管。运用主体责任清单、政治监督动态清单、“一把手”权力清单和负面清单、学校纪委和纪委书记责任清单，规范权力运行。完善内审制度，形成监督合力。实施“双述双谈”制度，推动学校“一把手”履职尽责到位。

二、提升教育治理能力，建设校风清净的阳光学校

4、以建章立制深入推进依法治校。落实学校依法治校主体责任，确保学校依法按章程办学。健全学校行政管理架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。建立健全学校内部控制制度，把师生参与、专家论证、风险评估、合法合规性审查和集体讨论决定作为必要程序。大力推进校园法治文化建设，落实学校党务、校务、财务等公开要求，畅通师生员工参与民主管理的渠道。

5、以“两项清单”带动突出问题整治。制定校本“小微权力”清单和办学行为负面清单，聚焦学校基本建设、后勤管理、项目投资、资产处置、招标采购、招生入学、人事招聘、职称评审、评先评优等重点，推进廉政风险防控制度化常态化。加强对学校“一把手”和领导班子监督，常态化开展纪委书记与学校同级领导班子成员谈心谈话，推行领导干部违规插手干预工程建设项目向纪检监察机关报告机制，提升“关键少数”监督质效。强化对违反政治纪律和政治规矩等问题的执纪监督，及时纠正偏差。开展师生身边“不正之风”专项治理，严肃查处违规招生、违规收费、食堂管理违规、乱发津补贴等热点问题。

6、以“清廉因子”汇聚清廉品牌。深入挖掘校史、校训、校风等校本文化中蕴含的清廉思想，分类制定教师、职工、干部、学生、班级清廉公约，组织开展“爱廉说”等“清廉+”系列文化活动，打造有鲜明特色的清廉学校文化品牌。挖掘清廉主题教育精品剧目，弘扬崇廉拒腐的校园风尚。

三、深化师德师风建设，塑造教风清正的教师形象

7、以“四个一”强化教育引导。加强教师思政建设，引导教师自觉维护清廉形象。开展师德师风承诺、观看廉洁教育警示片、清廉教育主题班会课等活动，引导教师倡廉力行，争做“四有”好老师，当好“四个引路人”。

8、以“奖优树先”激发育人热情。开展教师扶困奖优活动，完善人才奖励政策。开展师德模范、最美“班主任”等推选活动。加强师德师风先进典型的选树和宣传，推动榜样带动的良好氛围。

9、以“十严禁”规范从教行为。全面推进落实《xx市师德师风建设负面清单（“十严禁”）》，把好新教师入口关，健全教师入职查询及违法犯罪人员限制从教制度。加强教师的管理和考核，把清廉的要求落实到职称评聘、评先评优、人才推选工作中，将师德师风表现、师德考核结果作为评价的第一标准。充分发挥督导、学生反馈、社会监督作用，把教育管理服务对象的评价作为教师考核的重要内容。

0、以“八类问题”为重点开展师德师风专项治理。针对教师有偿补课、参与社会教育培训机构兼课兼职、利用职务之便谋取私利、损害学生利益、侵害学生身心健康、收受学生及家长礼品礼金、学术不端和其他丧失教师职业道德、违反科学精神等八类重点问题，深入开展师德师风专项治理，对师德违规问题“零容忍”，坚决清退严重违背师德师风要求、发生教育腐败行为的教师。

四、开展“扣扣子”专项行动，“扣”好学生崇清尚廉的“扣子”

1、以“三个阵地”传承清廉精神。用好校园清廉文化宣传阵地。利用柳江成团会议旧址、联华印刷厂旧址、xx烈士陵园等红色教育基地，深入开展感党恩、跟党走活动。用好xx博物馆、xx工业博物馆、柳侯公园等研学实践教育基地，开展研学实践活动，引导学生崇廉爱廉尚廉。

2、以思政课程培育清廉品质。组织开展“廉洁有我·建功新时代”思政微课比赛，开展德育工作优秀案例评选，开发具有学校特色的清廉教育校本课程，打造清廉思政金课，让清廉思想融入学校思想政治、德育整体规划，让学生在潜移默化中接受润物细无声的清廉教育，筑牢学生“以廉为荣、以贪为耻”的思想根基。

3、以“六项活动”激发清廉情感。在学生中结合家风家训讲好一个廉洁小故事，开好一堂“崇清尚廉”“诚信守法”主题班会课，开展一次“廉洁从教”青年有话说，组织一期“崇清尚廉”主题手抄报比赛，参加一次廉洁教育社会实践活动，举办一场“慈孝廉洁”成人礼，培养学生崇尚廉洁人物、遵从廉洁行为的情感。

五、推进家校协同育人，打造家校清爽的和谐关系

4、以优化对话等方式共建清廉关系。充分运用家长开放日、家长学校、家访、家校沟通群等平台，推动家校沟通，保持廉洁。发挥好学生手册、家校联系手册等家校沟通载体作用。设置校长接待日、加强家校沟通，营造文明过节、廉洁过节浓厚氛围。

5、以构建文明和谐家委等措施共筑清廉防线。完善家长委员会建设和管理机制，优化学校治理，纠正家长委员会不良风气，聘请家长担任学校义务廉政监督员，协助学校向家长公示各类收费事宜，促进家校合作，优化育人环境。

6、以开展“小手牵大手”等活动共续清廉家风。利用xx市家长学堂等平台，加强对家长的廉洁教育引导。开展一次“立家规、传家训、树家风”系列主题活动，征集优秀家规家训、家风家教故事。开展阅读廉洁故事、打卡廉政基地、共绘廉政绘本等“小手牵大手”活动，弘扬优秀家规家训中的清廉思想，使新时代好家风理念深入人心。

工作要求

（一）加强组织领导。

（二）落实主体责任。

（三）严格监督检查。

（四）营造舆论氛围。

技术建设方案(篇8)

塑件化工厂2006年班组建设暨群众性经济技术创新工程工作报告        2005年，在塑件化工厂党委和轻工局总工会的正确领导下，在塑件化工厂行政的大力支持下，我们遵照轻工局“严细管理”的工作要求，紧密围绕塑件化工厂改革发展的中心工作，突出强化基层班组建设工作，通过认真开展一系列行之有效的活动，努力促进班组管理水平的不断提升，从而，使塑件化工厂基层班组的建设水平有了新的提高，班组管理工作进一步扎实有效，各项工作取得了突出成绩，为塑件化工厂全年生产任务的顺利完成做出了很大贡献，得到了上级部门的充分肯定，被轻工局总工会授予“班组建设”先进单位称号。[范文先生网文章-]        一、精心组织，求真务实，努力推进群众性经济技术创新工程。        2005年，我们本着“为企业生产、改革、发展、稳定服务”的指导思想，围绕企业中心工作，坚持求真务实精神，努力发挥基层班组的贴近生产优势，要求、督促班组认真组织广大职工实施群众性经济技术创新工程；通过不断丰富活动内容，创新活动形式，重点针对解决生产难题，降低成本与消耗、提高产品质量和性能开展工作，切实提高了活动的效果。        1、围绕塑件化工厂中心任务，开展劳动竞赛活动，成果突出。        我们以提高塑件化工厂经济效益，促进全年各项任务顺利完成为目标，以解决制约完成经济技术考核指标的“瓶颈”问题为重点，精心组织开展了多种形式的小指标竞赛、招标揭榜技术攻关活动、冲刺四季度完成全年生产任务和以“强化基础管理，立足岗位创新”为主题的合理化建议活动，在活动中，我们注重通过广泛宣传、典型引路、完善激励机制等方法，促使职工增强自主管理意识，提高立足本职为企业争做贡献的主动性和积极性，同时，积极完善活动的组织方法和工作模式，对活动实施了定期检查、考核与奖励，及时将活动的进展、成效、检查结果以及合理化建议采用情况、获奖情况等信息，在塑件化工厂和车间、班组公开栏内进行公开，有效的增强了广大职工参与劳动竞赛的热情和主动性，起到了启发交流、强化激励的作用。全年共收集合理化建议1989条，经整理归类，实际采用率达47%，取得了明显的经济效益和社会效益；通过筛选论证确的了26项影响安全生产和降低成本的主要难点问题做为塑件化工厂的重点招标揭榜项目，经各专业活动小组和广大职工的联合攻关，目前已有22项被攻克。此项工作获得了**市先进技协称号。        2、加强培训，严格考核，力促基层班组建设上水平。    2005年，我们按照轻工局的指示精神，结合塑件化工厂实际，进一步强化班组建设工作；通过实施系统培训，严格考核管理，强化制度建设等一系列措施，有效提高了基层班组的执行力和工作水平，使班组建设又跃上了一个新台阶。在基础培训方面，我们与有关部门合作，认真开展了“职工安全卫生与消防知识”普及教育活动、岗位操作技能专项培训活动，单独举办了班组经济核算知识讲座、化工基础理论讲座等系统培训班，还举办了班组长学习班，对基层班组长进行了现代班组管理学、企业发展与班组建设关系学、班组思想政治工作方法论及班组经济核算理论等方面的专题强化培训。通过培训，切实增强了基层班组和广大职工学习现代班组管理理论，钻研技术知识，提高专业素质的主动性和自觉性。在工作中，我们坚持以加强班组内部考核和班组民主管理、班务公开为重点，以全面推进班组经济核算为突破口，以加强班组内部的思想交流、工作交流、学习交流为手段，进一步强化班组的各项基础管理，有效促进了塑件化工厂“三基”工作水平的整体提高。为了更好的发挥基层班组在企业安全生产、降本增效方面的重要作用，我们下大气力狠抓了班组经济核算工作，在广泛宣传、加强组织，严格考核的基础上，筹集资金，为主要生产装置配备了电算化管理软件和计算机，同时进一步细化了班组经济核算工作的内容、步骤、形式、方法、时限等管理要求，督促基层班组坚持搞好当班经济核算和班后经济分析活动，并将核算结果向下一班交接，定期在班务公开栏内予以公布，这些措施有效的促进了塑件化工厂基层班组经济核算管理的科学性和规范化，取得了良好的效果。如：塑型作业部在活动中，认真组织职工围绕生产优化的关键环节提合理化建议，科学确立活动内容，实施动态管理，有效降低了生产成本，减少了非计划停车，创造出装置连续平稳运行360天的历史最好水平；保管车间组织班组以经济核算为管理手段，严格控制产品库存运行成本支出，压缩消耗，全年共节约各项办公费用80余万元，创历史最高记录。目前，塑件化工厂班组经济核算活动已全面深入展开，各主要生产班组的经济核算准确率已达到80%；在轻工局班组经济核算工作经验交流会上，塑

技术建设方案(篇9)

xx镇中心幼儿园2022年“清廉校园”建设紧扣“教育系统‘双优化’整治百日攻坚行动”主题主线，以加强我园干部教师作风建设和整治侵害幼儿利益问题为重点，全面提升保教保育服务保质增效，根据教育局党组印发的《xx县xxxx年“清廉校园”建设重点工作计划》的精神，结合我园实际，制定本工作计划。

一、组织领导

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

工作职责：组长全面负责；副组长重点落实、协调；成员完成各线工作任务。

二、重点任务

（一）优化教育系统政风。解决对上级重要指示批示精神及各项教育政策落实不力，问题整改不迅速、不到位等问题。

负责人：xxx

加强师德师风建设。解决师德师风建设弱化的问题，重点整治教师职业行为准则学习宣传不够，遵守不力，教师用心不专，不能潜心教书育人；施教行为不端，体罚及变相体罚学生，损害学生身心健康；规矩意识不强，从教不廉，参与校外培训和有偿补课，推销或变相推销教辅教材，违规接受宴请，吃空饷、“带彩”娱乐等问题。

负责人：xxx

强化课后服务管理与校外培训机构治理。杜绝课后服务形式单一、效果不佳；对幼儿参与校外培训宣传不力等问题。

负责人：xxx

提升幼儿园服务保障质效。解决服务保障幼儿不到位的问题，杜绝强制或变相强制征订学生奶、校服、教辅材料及其它商品等侵害幼儿利益行为；杜绝对食堂在采购招投标、财务等方面缺乏审计监管；杜绝师生进餐同质不同价，违规支出学生伙食费用于非食堂人员的工资和体检费、校园维修改造及广告费，将伙食费转入食堂管理人员个人账户管理等问题。

负责人：xxx

三、阶段安排

第一阶段：宣传发动（xx月xx日-xx月xx日）。制定xx镇中心幼儿园xxxx年“清廉校园”建设工作计划，分级分层召开工作布置会，提高思想认识，统一安排部署。利用公示栏、公众号、电子显示屏等开展广泛宣传，营造深厚氛围。面向社会公布举报电话，接受群众监督举报。

第二阶段：自查自纠（xx月xx日-xx月xx日）。对照四项重点任务深入查找自身存在的问题，结合群众反映突出问题，在充分征求教师、学生家长及纪检监察部门意见建议，收集汇总幼儿园的问题清单。研究制定整改措施，明确整改时限与责任领导及具体责任人。

第三阶段：整改提升（xx月xx日-xx月xx日）。对自查自纠阶段发现和收集的问题立行立改、即知即改，建全整改工作责任制，建立问题整改台账，实行清单式管理，逐项清零销号。

第四阶段：检查验收（xx月xx日-xx月xx日）。在全面总结“清廉校园”建设情况的基础上，进行资料归档，迎接教育局xxxx“清廉校园”建设工作考核。

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