初中毕业作文汇总

07-25

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初中毕业作文(篇1)

相信大家总免不了要接触或使用作文吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编为大家收集的毕业前的回忆_初中记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆是再会的一种形式,忘记是自由的一种形式。

——纪伯伦

在屋里,我已经很难看到那只停歇在栏杆上的点水雀了。那抚摩苍穹的身影,一下子从我的视线中消失了。

我抬起头,望着天,望着在蔚蓝的天际游走白云。一片片,任他们剪辑我回忆的影片;一遍遍,任它们检阅我的忧伤。

岁月的微风吹过记忆的水纹,弹指一挥间,6年的小学时光转眼即逝。

我翻开了记忆的'照片。

瞧,这一张是我刚刚踏进母校的照片。那时的我年幼无知,我不愿上学。因为这里有我太多太多不认识的人;因为我不能再在每时每刻见到爸爸妈妈了;因为我不能再无忧无虑的玩了。我吵着要回家,我吵着要爸爸妈妈!

哈,多么天真的我啊!

这一张照片是启蒙老师在教我们学知识。她们教我们读“a,o,e”,教我们写“1。2。3”。我的成长离不开老师。

看,这一张照片上我已带上了鲜艳的红领巾。记得那时,我光荣的加入了少先队。站在司令台上,一位大姐姐把红领巾系在我的脖子上,我握着右拳宣誓道:“我是少年先锋队队员,我发誓,要爱祖国,爱人民……”那时我是多么的自豪啊!

那宽广的操场下一张照片,带给了我无数的欢笑。我和同学快乐的玩耍着,在游戏中,在蹦跳中。每到下课,我们总三个一伙,五个一群的尽情玩耍。跳皮筋,踢毽子,都是我最喜欢的游戏。

渐渐地,我变的活泼开朗了。

后来,我升入了高年级,认识了更多的朋友,明白了更多了道理。

这一张是从四年级带我们到现在的李老师。她让我尝到了读书的乐趣,她让我得到了全面的发展,她甚至让我感受到了老师的爱!

这张是我与好友廖晗霜的合影。她和我是无话不谈,形影不离。可以说是有福同享,有难同当。

当我翻到最后一张照片时,不禁潸然泪下。6年的同学情啊――我们一起哭过,一起笑过;有快乐,有难过。可我们最终将在那个弥漫花香的季节天各一方,朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络。我哭了,因为我不能接受。

这个夏天是我无法接受的夏天。因为这个夏天有我太多太多的回忆。回想那一个个阳光灿烂,风中弥漫花香的日子,那些悲与喜忽地涌上心头,溶在我的眼泪中,有种苦涩的味道。我从不知道离别的滋味这样凄凉。

这个伤感中夹杂着欢笑的6年,它锻炼了我,教育了我。那个刚踏进校园时天真的女孩已经不见了,岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女。

一千次我读到了分别的语言,一万次我看到了分别的画面。握着笔,看着这些字,好象过去的往事掀起惊涛狂澜,冲击着我的心灵。

今天我将带着悲伤告别母校的一切;

明天我将带着喜悦回报母校的一切!

初中毕业作文(篇2)

各位领导、同学们:

大家好!

光阴似箭,日月如梭,不知不觉,初中三年的学习生活,弹指一挥间我们走完了。自从XX的那个盛夏,你们从各个小学汇集到吴集中学时,便注定我们结下了相知三年的师生缘分。

参加今天的毕业典礼,我的内心是百感交集:有欣喜,同学们通过自己三年的勤奋努力,圆满顺利地完成了初中阶段的学习任务;有激动,同学们将以此作为人生新的起点,踏上又一个新的学习征程。有不舍,三年的风雨兼程,我们一路走来,却要在这栀子花开的美好时节里分别!

回首三年如水光阴,一千多页就这样匆匆翻过,一千多个日日夜夜,就这样擦肩而过。你们稚嫩的双手,纯真的眼神,灿烂的笑靥,娇小的身影,这些虽然已是随风逝去的风景,但它其实早就雕刻在老师内心最柔软的角落里,真的很难很难忘记。

校园里,一张张笑脸绽放出追逐打闹嬉戏的喜悦;一堂堂课上,迸发出的思维的火花;一张张试卷上,谱写出智慧的结晶。

操场上,你们留下的坚实脚印;办公室里,你们留下的轻轻身影。这一切的一切,我们老师不会忘记,你们的母校更不会忘记。无论是掌声鲜花带来的微笑,还是困难挫折失败时留下的伤心泪水,都记录着你们成长的足迹,这些都将永存我们的记忆深处。

同学们,你们即将离开母校了,但希望你们毋忘母校,记住吴中的“求真、务实、开拓、进取”校训,记住吴中“以人为本,依法治校”的教育理念,记住吴中“精细管理,多元文化”的办学特色,记住吴中严谨的学风,和谐的校风,求真务实的作风,更要记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们。

同学们,明天你们就该整装奔赴中考战场了。两天半的考试结束之后,不论结局是喜是悲,你都要学会承受,因为你已经长大!未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫,你都要毅然前行,因为人民生活幸福在等待你们,国家繁荣富强在等待你们!

同学们,带着吴中的风采,带着吴中的精神,带着美好的回忆,去开始新的征程吧!

初中毕业作文(篇3)

万爱千恩百苦,爱我疼我孰若教师?

——题记

我不敢说教师她是个什么,我只能说:“她是唯一一个能比得上父母的职业。”我不敢说教师她像什么,我只能说:“她是世唯一一个最无私奉献的职业。从懵懂无知到博览群书,从指指点点到含辛茹苦。教师该是一个多么伟大的职业!”

那是一个五年级的夏天。当时罗老师怀孕,所以,袁老师来接管我们班。夜晚,最后一抹夕阳被“残月”吞噬了。袁老师一本正经地讲着培测,但,一眼扫过,认真听课的恐怕也寥寥无几。

在如此吵闹的环境下,我们怎能安心上课呢?因此,大家变得“放荡不羁”。

趁着袁老师训斥一、二组的时间,我与自己的“国民好队友”展开激烈的讨论,满嘴“豪言壮语”。聊了个天南海北。我往左一瞟,发现“熊大”蹑手蹑脚地“藏”到彭雅恬的旁边,以迅雷不及掩耳之速将盒子“偷”了过来。经过一番折腾,盒子最终由我保管,可是,谁能想到,这会是暴风雨最后的征兆呢?

出乎意料的“悲剧”发生了。当时的我,可谓火急火燎。我也不知怎的,扫完地,与“熊大”谈笑风生的回来了,接下的一幕使我有些不知所措:彭雅恬哭了!我当即愣了愣,强装镇定地疾步走到自己座位前,拿出那个精致的盒子,飞快的“挤”入女生群中,一句“对不起”被我抛下,而我,则是拿着水杯恍恍惚惚地接水去了,然而,事情终究还是发生了!

就在我拿着水杯,慢腾腾走回去的过程中,袁老师拦住了我,不分“青红皂白”地对我厉声喝到:“是不是你惹彭雅恬弄哭的?啊?”我漫不经心地回答道:“关我什么事,我什么都没干!”手中的水杯被我弄得一晃一晃的。“你还在给我狡辩!给彭雅恬道歉,快去!”袁老师的狮吼功,可谓“声震四野”,教室里鸦雀无声,唯独那争论声与水杯的摇晃声分外刺目,刺耳。我强忍泪水,大步走到彭雅恬身旁,庄重地鞠了躬,道了歉,这是我第一次被老师如此逼迫!第一次给女生道歉,月光洒落在三人的脸上,泪,也不知什么时候流了下来,如雨水般丝毫不停歇,那一声歇斯底里的“道歉”想必用了老师毕业的劝告与怒唱!

“叮铃铃!”下课了,一切似乎尘埃落地,袁老师留下了我们两人,内容很深奥,记不清了,只清楚的记得:老师道了歉,事情也水落石出。我后来才明白,老师,是爱我,疼我的,尽管是斥责!

老师,如果能重来一回,道歉的该是我啊!她的眼泪,我珍贵的毕业礼,而您的斥责,则是我的成人礼吧!

就像那响无铃,不同于响风铃,但她却是最响的风铃!

——后记

初中毕业作文(篇4)

雨季到了。窗户敞开着,闷雷滚动。头顶沉重的东西压得我喘不过气来,尽管如此,还是孩子气的双手合十,说出什么咒语,让六年的最后一天慢点儿、再慢点儿……那些快乐的、悲伤的、喜悦的、泪水的,一切一切珍贵的回忆,被指尖一一掠过,所到之处,花开的绚烂。

从考场紧张的氛围中走出,却仍旧走不出那个即将面对的现实。“毕业”两个大字像是压在头顶的积雨云,稍不留神就会掀起回忆的海浪,那么汹涌,那么珍贵……每一滴海水是用六年凝结成的宝石,在深蓝色的海水中显得渺小、却缺一不可。我学着美人鱼的样子,如履薄冰般站在沙滩上,看着潮起潮落,看着日暮西坠,在明天清晨,就要远走了。化作海面上的泡影,我愿意把最后一丝香气留给你。窗外的雷声夹杂着闪电,透过那道光,我看到了小时候的你,还攥着老师的衣角小声说着什么;透过那隆隆的声响,我听到了戴上红领巾时许下的誓言……呵呵,时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。原谅我有些心急的敲击着文字,不去看那瓢泼的雨、不关心那一束束银白色冷冽的光,只不过是希望珍惜最后一个第2190天,六年之后,愿我们还能在一起、再相聚。许下一个六年的誓言,然后在六年中,勃发。分不清眼眸前是泪水还是雨水,只是觉得湿漉漉的。像是回忆留下的痕迹,又像是六年中所有的不舍都融化在一颗颗晶莹的泪滴。不知道同在一片雨帘下的你怎样想,现在的自己已是不能敲击出完整的字句、片段。大片的云笼罩着小城,像是上帝的最后一道防线终于崩塌。或者说,心也是一样。

我们终究还是孩子,为什么要面对那么多的离别、那么多响彻天际的雷?雨里,静悄悄,没有人回应。只留下细微的抽噎,只留下远方天际挥手告别的背影,你的背影被拉得好长好长、在雨里显得那么渺小。是啊,在命运的转盘里,我们也不过就是把喜怒哀乐挂在脸上的小丑,逗上帝开心,然后渴求分别的时间慢点儿到来。不过看来今天,这个看起来就滑稽可笑的方式,是不会成功的。终于要说再见了。即使不舍、难过,没办法,我们不能停止长大。或者说,我又萌发了新的愿望。如果灰太狼先生真的有变大变小的药丸,我一定要拿那个最小的。然后还要告诉灰太狼先生不要再去美梦捉羊,青青草原上已经目睹了太多他的惨状……回过头读这个自然段,不自觉的笑了。笑中,我明显感到了挥之不去的、它的样子,我笑出了一份莫名的“豁达”。

请让我最后孩子一会,拿一粒药丸。然后,将它锁在心底。似乎这章文字并不是最优秀的,甚至显得有些凌乱。和现在的心一样,一团乱麻,一个保险柜。解不开的情愫的乱麻,撬不开的六年的心锁。我想,这一会就安全了……伶俐的把乱麻丢进心里,保险柜也埋在最深最安静的地方。你一定会这样的吧,请你、请你们,等着我长大。总有一天,我会长高,梳着马尾来看你。你会一眼就看出我来,然后我们紧紧相拥,再也不分开。像是童话里的故事,但我知道,我生在一个童话般的世界里。今天,我们毕业了。明天,我们就会回家了……

初中毕业作文(篇5)

以前,在农村教学的老师,条件都是非常的差!差到什么程度呢?黑板是那种水泥做的,然后用了好几年了,一坑一洼的!写起来费劲!教学任务非常重,所有往往都是很多教师要教两门学科,每天的课程大概都是4-5堂的课程。更重要的是以前的学校没有计算机,老师要出试卷怎么办呢?用钢板刻!如此出一张试卷要好几个小时。最重要的是:那时农村学校教师工资待遇很低,一个月只有一百多元,其它什么福利待遇都没有。

然而,在以前这样的环境下的教师,往往都是没太多与苦恼,因为,不涉及太多这样那样的干扰和顾虑,所以都能清静的教书,让很多农村学生考上了大学,走出了农村。

朴实勤奋的农村学生,尊师重教的学生家长,融洽相处的学校同事!这是一个以前农村教师的写照!

可是现在呢?教书不能完全的清静了!是什么瓜分了我的时间呢?

现在,学校的环境越来越漂亮,随着教育资源班班通,网络班班通的建设,教学设施越来越先进,老师的可用资源也特别的多,包括学校用21世纪教育的校网通资源可以轻松减掉教学资源的问题,那些ppt课件一个个的漂亮,完整!然后现在出卷,也太方便了,大家都用组卷系统的来出试卷,点点鼠标,浏览浏览就搞掂了,实在轻松,高效!

然后,还有很多外部的事情,让我觉得学生越来越难管了,社会对教师的偏见越来越多了,教师也越来越难当了。即使你没收到过家长的礼物,也有人说你们教师向家长索要礼物。即使你正当的批评教育学生,如果学生出现一些问题,责任也是你们教师承担。即使你不遗余力的教学生,学生成绩没上去,也是你们教师教学水平差。

还有,现在学校教师们为了评职称,需要做很多事情?不争取去评又不行,可要去争取呢?!争得面红耳赤,撕破了脸皮,没有了以往同事之间的融洽相处。然后绩效考核,哎哟,那个差距太大了,学校跟教师的距离也从此拉得远远的!

现在,我只想清静的教书!

初中毕业作文(篇6)

当南山的牡丹花再次凋谢,当布谷的丰收歌又重新嘹亮,毕业季如期而至。

又是一个分别的日子,天气十分闷热。盛夏,烈火般的阳光,扫尽清晨晶莹的露珠,统御着宇宙一直到黄昏后,这是怎样沉重闷人的时光啊!知了在吱吱的叫着,仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得,毕业了,仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。

我的母校——义乌市外国语实验学校,她用2.1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生,竞赛中频频得奖;她注重独立自主,自力更生的原则,与澳大利亚,韩国等国进行学习交流。

回望着路边散发浓浓清香的山枝花,高大挺拔的樟树,水中芭蕾之称的荷花,这些花儿,树儿,草儿,是与我陪伴我度过这艰难的三年,走向人生的第一个转折点——中考,记得刚刚进入母校的时候,这些可爱的陪读者们也与我们一起进入,那时他们比我们矮多了,霎时,三年随风而过,现在他们可比我们高多了,跃跃欲试相与教学楼争一个高低。

望着食堂,那曾今供我吃喝的,温暖的避雨湾——食堂,她教会我们许多良方,“饮食是文化,请从窗口文化做起“,是插队的淘气包不在插队:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”,教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食,粮食来之不易,我们需好好珍惜,“干净,卫生,你我共同努力。“是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。

瞧着两旁的教学楼,那熟悉的教室,里面做着不再是同一批人了,换上新面孔,那熟悉的老师们,他们将要教的是新面孔,我感谢他们的苦口婆心,使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言,如“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”,“光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”.

我们毕业了,“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,……”,未来的路还很遥远,让我们带着母校的期望,国家的盼望,老师的鼓励,振翅高飞吧。

初中毕业作文(篇7)

一、作文贵在先做人。

“言为心声”,文如其人,语言是思想的外壳。 “我手写我口,我手写我心。”当我阅读着手中一篇篇文质兼美的文字时,深深打动和震撼我的是流淌在字里行间的那些健康向上的情感。失去母爱的小作者笑对生活,真情涌动,一句“妈妈,我想你,你回来吧,咱们村不穷了,我们家的日子也好过了”发自肺腑,动人心魄。心里想的,口里说的,笔下写的,应该是一致的。从这个意义上讲,努力净化自己的心灵,努力提高自己的思想境界,确是作文的根本。

二、阅读视野的开阔是作文永远的活水源。

语文是大课堂。“取法乎上”。有考生由于熟读甚至背诵课内外很多经典诗词文赋,文化史料,名人事迹,巧加剪裁,灵活化用,也颇为贴切。如,引用苏东坡被贬唱豪迈,鲁迅弃医从文袒胸襟,苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”有力地论证了生活因变化而精彩。较宽广的文化视野和较丰厚的文学底蕴为文章添采。

罗丹说过:“生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛”。 生活处处皆语文,关注社会生活,捕捉生活细节,追踪新闻热点。有考生写了一篇以家里装修为线索的文章,以人物简洁而传神的对话为载体,各具特色的人物形象呼之欲出。全文散发出浓郁的生活气息,自然流淌出对生活的热爱,对越来越精彩的生活的赞美。

以上二方面是写好作文的必要前提。要在考场作文上取胜,还须把作文写妙。

闻一多先生论写诗的时候,曾说过,戴着镣铐跳舞。学生的应试写作何尝不是一场戴着镣铐的舞蹈呢。狭小的时空限制,局促的命题要求,钳制了思维的灵动,束缚了文笔的恣意,但这些镣铐妨碍不了真正的'舞者。妙笔生花,也能舞出生活精彩。

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悠长悠长。

我曾经像诗人戴望舒一样徘徊在一条温婉的小巷。悠长悠长的青石板路被时间打磨得凹凸不平了,曾经雪白的墙体被时间镀上了暗灰的锈色,精雕细刻的木檐被时间腐蚀得黯然失色。颓败下,小巷逼仄、狭隘。却有着一股不温不火的意境美,诉说着一段回忆。

小巷记载着人文风情。几分才气,几分书香,小巷里流传着六甲登科的故事,流淌着读书人熬夜苦读中举的精神。于是俊杰辈出,福州文化绽放异彩,演绎着小巷的灿烂辉煌。这根,这源,不值得我们珍惜热爱吗?

小巷尘封着福州历史。从第一批黄姓家族的迁徙,一堵堵墙、一间间屋,淋漓尽致地表现了时代特色,随着繁衍、壮大,后辈们将艺术和魅力渲染在那一砖一瓦。而今天,霓虹装扮着小巷的夜晚,展现了小巷另一个静谧的世界。于是小巷日益成熟,风格独特,成为建筑史上的奇葩。这古老,这艳丽,不值得我们珍惜热爱吗?

而我心痛地抚摸着小巷的疮痍,残损破缺的瓦楞,坑坑洼洼的四壁,还有那恣意涂抹的广告,小巷被蹂躏,小巷的尊严被肆意践踏。于是小巷缄默了,小巷败落了。

珍惜那些无言的古建筑吧!你看到小巷的墙垛上新生的艾草吗,你看到青石板上蔓延的青苔吗?它们有生命,这们会疼的。它们给予我们养育之地,而我们却信手破坏。你留在它们身上的痕迹,将深扎入你的心,让你不安。

珍惜那篇古老的史诗。你听到小巷内咿咿呀呀的闽剧了吗?你听到老者摇着蒲扇安详的笑声了吗?它们在传承小巷的文化,它们在欣赏小巷的每一个时代风貌,而我们现代人,却迷失了最初的根源,让它们寂寞散场。当你有一天发现寻不见小巷的光影,觅不到小巷的片断时,你会懊悔莫及。

那么倾尽你的爱呵护这条小巷吧,让它春意盎然地走过今朝,让它笑容粲然地迈向未来。

正如我们的珍惜之情,悠长悠长。

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“随风潜入夜,润物细无声”,大地应珍惜每一滴雨露;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,花朵应珍惜每一片落红;“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,人们应珍惜莲的每一次绽放。

珍惜,让我们的生活充满诗意。

但似乎我们只学会了珍惜那些短暂易逝的事物,对于失败,人们总是退避三舍。转念一想,若无珍惜失败,何来“百尺竿头,更进一步”;若无珍惜失败,何来“青出于蓝而胜于蓝”。

珍惜失败,让我们的生活不断发展进步。

张海迪是不幸的,她的生活历经太多的艰辛。但是,她不愿就此颓废,她把每一次失败都当作是一次考验。顽强的她,怀着一颗无比坚韧的心,勇敢地站在病魔面前。失败成了她进步的阶梯。历经失败,她终于战胜了命运,露出无比灿烂的微笑!

是啊,每一次的失败都是一次考验,勇敢跨过,胜利就在前方!

或许生活没有给她飞翔的翅膀,但她仍可以快乐地生活,这便是桑兰。驰骋于赛场的她,动作轻盈、优美,似翩翩起舞的蝴蝶。然而,梦碎了!一次失误葬送了她的体育生涯,她――瘫痪了。出人意料,桑兰仍是那么乐观,她把这一次失败当作是一次对自己人生的考验。她珍惜这次失败,因为失败让她明白:世事变化无常,让她学会了珍惜生活的每一刻!

桑兰的笑是坚韧顽强的笑,她――不怕失败!

项羽的遭遇固然令人同情,然而他不善总结失败,总是认为老天不公,最后只得“乌江自刎”,留给后人无限的感叹。

是啊,失败固然可怕,但我们又何必惧怕它呢?李白被贬,仍认为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;苏轼虽老,仍不忘“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。而我们又何必陷入失意的痛苦中呢?让我们学会珍惜每一次失败,让胜利的微笑悄然绽放!

初中毕业作文(篇8)

其实,我真的没有想到时间会过的这么快,从当年进入初三准备高考到如今高考结束,却乎是不能用简单的稍纵即逝来形容!

八号晚上的同学聚会,我突然间发现,我们都长大了许多,那黯然缅怀的忧伤就像ktv的那道明媚的光,挂在了我们每一张成熟的脸上!

是啊,这初三的365天,真的是我们一步一步坚强的走过来的吗?那久违的小塘边是否还波动着我们的读书声?也许,当我们重回到校园,重回到那即将成为历史的教室时,那隐隐的痕迹还能勾起我们当初最美的回忆!

青春就是这样,年华的蹉跎就像疯长的水草.还好,我们都没有忘记当初相聚(一)班的誓言,那铮铮的承诺一直萦绕在我们耳旁:同一个班级,同一个梦想!

就让我们再笑一笑吧,不管怎样,中国的国土有多广,我们之间的距离就会有多长.也许若干年后,我们都会拥有一个属于自己的世界.但是,那牵挂在心的依旧是这一中那断难以忘怀的思念!

拍一拍手,笑一笑,纵然没有李白“仰天大笑出门去”的豁达,也没什么大不了,即使面容沧桑,即使地老天荒,我依旧会站在我们曾经笑过的地方,喊一声~朋友!

唱一首歌,我们的歌…我的左手,旁边就是你的右手,我,一直在你的左右……

初中毕业作文(篇9)

我们现在即将毕业了,学习都非常紧张,正当我们为小学毕业的事,忙得四脚朝天的时候,王老师如神仙一样,告诉了我们一个消息:我们学校马上要开运动会了!这对我们来说,可是我们小学生涯中,最后的一次运动会了。学校也希望我们踊跃参加运动会。

我们班的学习虽然在我们学校的七个班里不突出,但是,我们班的体育很不错,一直保持着前二名,让别的班级都非常嫉妒。今年,是我们在小学中,最后一次运动会了,作为六年级的学生,我们也疯狂的报名参加运动会,但是,名额有限,男生六名,女生也六名,体育老师只能让较为突出的人去,也就让一些能力差些的同学落选,也就是优胜劣汰。我们班男生报名的有十一、二个,女生也有十几个,我心里忐忑不安:去年,由于我的鞋子实在是太难受,没有得到名次,今年,我会不会因为去年没有得到奖而落选呢?谁知道,许多同学要求:让我去参加运动会,还说我跑步特别的快,跳远也是我的强项,在众多的同学当中,我居然被选中了,我受宠若惊,于是,我天天早上和晚上锻炼。

班主任老师确定了名单后,也很支持、鼓励我们:这是最后一个运动会了,我们班要努力,争取得到全年级第一,被选入运动员的同学要勤奋一点,不要怕苦,你们是代表我们班的。如果有条件和时间的,每天早上可以来锻炼一下,和六年级其他班的运动员比一下,不是说我们就放弃学习来搞运动会,学习不能放松,运动会也要努力去干!

下课后,其中的一个运动员对我们说:看来,毕业班也疯狂呀!我们可要好好地干,不要被别的同学赶上了。我们以后来早十分钟练一下怎么样?我们都同意了。

毕业班也疯狂,我们一定要在这段时间内,以运动鞭策学习,让学习成绩提高,也要在运动会上得到名次,为班级争光!

初中毕业作文(篇10)

燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

别了!我敬爱的老师!

敬爱的方老师,是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改,一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师,是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光,一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报!

别了!我可爱的同学!

我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时,大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时,我们大家都愤怒地看着他们,看得他们无地自容,看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时,我们叹气了,那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时,我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

别了!我亲爱的母校!

看学校的操场,我们就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的>运动会。在体育课进行的大操场上,我曾有过无数测验失利,更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上,曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑,与失败后的叹气和泪水。

再见了,母校!

再见了,我亲爱的母校,我可爱的同学。

初中毕业作文(篇11)

眼泪,我认为它是蓝色的。因为它带有海水咸咸的味道,和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里,看着大家写给我的同学录,我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心,眼泪肆无忌惮划过我脸庞,流进我的心里。

“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心像是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都异常团结,大家在默默的道别,抽泣声一片。毕竟在一起打打闹闹相处了两年啊!我不忍看每个同学的脸庞,我怕我会哭,我怕我会哭个没完。“你们都是一群好孩子,和你们在一起我十分开心……”这是离别前老班的讲话,讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。

离别了,我抱着教室门口的老班终于哭了。这是教了我三年的老班啊!她对我一直很好,一直很照顾我。她告诉我一定不要忘了她,一定要来看她。老师,我怎么会忘了你呢?以前对老班还有不少抱怨和不满,现在心里满满的都是想念。我终于知道为什么会有恩师这个词了。我的老班就是我的恩师啊!

就这样我毕业了,毕业之前的那些时光,我们打打闹闹。老师都认为我们浮躁,其实我们是想再享受一下在这个班级里的快乐与温馨,因为我们就要分别了!我们也许再也没有这样一个机会了!没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光!

这时的我真想说:我敬爱老师们,我可爱的同学们,我爱你们!

眼泪在我的心里慢慢流淌,我把对他们的爱与想念藏在眼泪里,把眼泪藏在心里。离别前,上帝允许我们哭泣,但离别后的我们要学会坚强。

人生的道路还很长,这条道路上会有很多的坎坷,会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路,要想走的更远更顺利,我们就要坚强的跨过它们。

把眼泪藏在心里,对上帝说:嘿!看我多坚强!

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