报道方案

07-26

报道方案(收藏6篇)。

为了满足您的需求编辑为您提供了一篇“报道方案”的文章。做准备工作是推进项目成功的先决条件，当工作将要开展的时候。提前安排一份方案是非常有必要的，我们在制定方案的时候，一定要做到简明扼要，开门见山。为便于日后回顾请务必收藏此文！

报道方案 篇1

我县现管养公路桥梁共46座（其中县道13座，乡（村）道33座）。经过技术评定，其中一类桥梁1座，二类桥梁34座，三类桥梁10座，四类桥梁1座。桥梁安全隐患如下：

一、县道桥梁

1．路上的新桥岸左侧桥栏缺损约7米。

2．路上的下沱桥腹拱有轻微渗水、岸桥栏缺损约10米。

3．路上的底蓬桥由于是单拱圈，承载力较低。

4．底水路上的水口寺桥拱圈严重开裂，上部结构全部被洪水冲毁。县交通运输局正在筹备重建。

5．纳长路上的锦溪桥桥栏较低。

二、乡村公路桥梁

1．仁五路上的三支桥、一支桥、会龙桥、石会桥拱圈与侧墙产生横向裂缝，三支桥两侧桥栏各缺损约8米。

2．下留路上的桥下坝岸右侧桥栏松动位移约10米。

3．路上的桥两岸严重跳车。

三、针对桥梁安全隐患

我段安排专项资金进行桥梁的小修日常保养及大中修及改建工程。对一、二类桥梁进行日常保养和小修；对三类桥梁进行专项检测后保养、小修，并设置了安全警示牌。对四类桥梁采取了限高限重和禁止车辆通行等措施，保证了车辆及行人的安全。在上级级主管部门领导下，我段严格按照《公路桥梁养护管理工作制度》（交公路发[20xx]336号）和《公路桥涵养护规范》（jtgh11-20xx）要求，积极、主动、扎扎实实开展了公路桥梁养护管理工作。

四、落实管理制度情况

县公路养护管理段是县境内县道及主要通乡公路桥梁养护管理的责任单位，养护段段长为所管辖路段桥梁的养护管理责任人，段上设一名专职桥梁养护管理工程师（副段长唐刚），责任落实到人。制定了《县公路养护管理段桥梁养护管理制度》，并有效实施，形成了密切配合、各负其责的工作格局。

五、桥梁技术状况的检查与评定

我段坚持执行公路桥梁经常检查制度，按照《公路桥梁养护管理工作制度》规定，每月组织相关技术人员对管养路段上的桥梁进行2次经常检查、巡视，在汛期每月进行4次经常检查，并及时填写桥梁经常检查记录，对发现的问题及时进行整治，切实加强桥梁监督检查和养护工作。在经常检查、定期检查中发现桥梁部件出现损坏时及时进行整治恢复。

六、桥梁养护资金落实及安全管理情况

安排专项资金进行桥梁的小修日常保养及大中修及改建工程。对1、2类桥梁进行日常保养和小修；对3类桥梁进行专项检测后保养、小修，并设置了安全警示牌，要求车辆和通行人员不能停留在桥上；对四类桥梁采取了限高限重和禁止车辆通行等措施，保证了车辆及行人的安全。

七、桥梁养护管理中取得的主要成绩和经验

经过桥梁的小修日常保养及大中修及改建工程，保证了1、2、3类桥的技术等级的稳定，逐步减少和消除4类桥的存在。

八、桥梁养护工作中存在的主要问题和不足

资金安排上不足和滞后，不能及时排解安全隐患。桥梁检查和检测工具、仪器落后，多数只能靠目测和经验进行判断。

九、搞好桥梁养护管理工作的打算和建议

1．继续落实公路桥梁经常检查制度和定期检查制度，确保桥梁安全，努力提高道路完好率。

2．对技术状况被评定为三类和四、五类的桥梁进行静载试验，确定桥梁病害的处置方案。

3．通过经常检查和定期检查不断补充完善公路桥梁的统计资料和基础技术档案，对公路桥梁信息的变更及时更新，对新接养的桥梁及时进行信息的统计。

4．高效、足额保证桥梁养护管理资金的落实，加强领导，严格落实制度和人员及风险责任金制度。

5．利用适当机会组织公路桥梁工程师对公路桥梁检测和养护工作进行参观学习，增强业务技能，了解相关专业领域的技术发展。

报道方案 篇2

一、晚会目的及意义

大一的新同学们刚刚结束了近20天的军训生活，又经过了十一长假的休整，才投入到正常的大学学习生活中，大学的授课和学习方式或许都会让同学们觉得陌生不适应。为了表示学院对新同学的欢迎和关心，特为新生举办一台着重体现现代大学生生活的文艺晚会。晚会内容丰富，精彩纷呈。学院文艺部将携手学生会其他各部门，为大一新生献上完美的演出。并希望通过此次晚会，让新生感受学院的风采，更快的融入大学生活，拉近同学间的距离,提升自我信心，增强表现欲。让新生了解学生会这个大舞台，从而在往后的大学生活中更积极地参与到我们的活动中来。此次晚会的主要表演者是学院文艺团的同学们，因此本次演出既要让新同学们感受到大学生活的丰富多彩，又要让同学们见识到各种各样的才艺，自此通过对各种特长的学习来丰富自己的大学生活。并积极参加以后的活动。

二、活动主题：

青春，激扬以突出我们大学生的积极向上、乐观自信和青春活力为主，让新同学在一个轻松欢快的晚会氛围中感受到大学生活的美好，并逐渐融入其中，适应大学的独立生活和学习。

三、主办单位、承办单位：

主办单位：__生物科技职业学院院青协 承办单位：__生物科技职业学院园艺系青协

四、活动时间及地点：

时间：20__年9月 28号晚上6:30 9:10 地点：大学生活动中心

五、活动准备：

1.节目征集：9月12日选拔大一新生的文艺团成员，13日统计各级各班上报节目种类、数量，大二大三自行报到文艺部，大一各班节目报到各班文艺部干事处，14 20日筛选节目，25日预演，27日晚上彩排，28日下午带妆彩排。

2.主持人人选： (两男两女)

3.主持人服装：统一租借

4.海报宣传：在晚会前三天由宣传部负责做出宣传板并摆出

5.派发请柬和邀请函：在晚会前两天，由秘书处负责写请柬，邀请院团委领导、老师、学生会主席团和各协会主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。

6.会场布置：活动前几天由外联部联系确定场地使用日期，计算机部负责硬件准备，文艺部负责音响声控及灯光调试，宣传部负责场地布置。其他部门根据需要听从会场负责人的 ，由主席协调全局。

六、晚会流程：

1、 各班由其自己班级的负责人带入观影场地后自行入座，要注意观看演出时的纪律，保证会场的卫生。

2、 晚会前院长及其他领导出席新生见面会并发言;

3、开场舞;

4、主持人致开幕词;

5、 各类节目，形式为初拟独唱开场，其他节目形式有舞蹈，乐器表演，小品，相声，歌伴舞，独唱等;

6、 节目过程中穿插互动小游戏，如歌曲轮唱。时间由主持人根据具体情况掌控，游戏结束派发小礼品;

7、 晚会中途进行十佳标兵和文明寝室颁奖仪式;

8、 整台演出持续时间约120分钟(具体时间依现场情况而定)。

七、晚会要求以及注意事项

1、文艺部工作人员安排：(1)在后台随时准备话筒架和道具，在此前应了解熟悉话筒架的固定之类的问题; (2)负责现场音乐、分发回收麦克，每次发出时都要保证麦克是开着的; (3)在演员入场口维持秩序;(4)负责传唤下两个节目的演员在后台准备好; (5)其他待命机动

2、晚会租借的服装须由工作人员统一保管、分发、回收，并在晚会的第二天统一送还;

3、会场的布置应在举办晚会的当天下午3点就完成，到晚会开演一个小时之前，再次检查是否有哪里布置过又出问题的地方需要补救，由宣传部重点看管;

4、主持人上场时应是下面观众看到的是男左女右，女主持人服装颜色不能一样，款式尽量不同;

5、搬道具的工作人员应在主持人报幕时以最快速度在场上将道具或话筒架准备好;

6、提前与宣传部协调好，演出开始前2个小时就开始化妆工作;

7、主持人致闭幕词时要有工作人员(6个男干事)在舞台下放礼炮，要尽量使彩带落在舞台中间;

8、晚会结束后立即开展清理会场工作(全体青协干事);

9、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，应自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程;

10、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结;

11、其他各部门具体职责：

(1)外联部：负责器材的搬运(主要包括小品所用大件道具及大件乐器等)和内场秩序的维持;

(2)礼仪：会场门口的迎宾和晚会演员的化妆，嘉宾席的茶水供应等，颁奖仪式的礼仪人员以及协助宣传部布置舞台(要有人清楚嘉宾的总体情况并负总责);

(3)宣传部：前期的海报横幅宣传及舞台的布置;负责派发请柬及印发节目单、门票、抽奖箱等

(4)组织部：负责场地的申请和寻求晚会赞助商，并负责采购、租借各部门所需物品(包括游戏环节的奖品、服装等);协助外联部负责内场秩序及后台秩序，并在晚会末派4位干事放礼炮

(5)秘书处：负责节目分数的统计并评出优秀节目及协助文艺部在晚会现场及时搬运提供各节目所需道具;负责媒体宣传、新闻稿的撰写和照片、影集的制作。

各部门干事在完成以上工作后需及时支援其他部门，并请听从相关负责人及文艺部安排。

12、相关责任人及主要负责方面：

① ：会场总调动; ② ：场地布置、海报、横幅、物品准备、申请场地; ③ ：人员调度;④ ：发请柬、确认与会领导、嘉宾牌、茶水情况、化妆部分及确保观众服装统一; ⑤：秩序维持;⑥：节目及时长控制。

13、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，一旦前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进，也可以根据具体情况适时开展互动游戏(①顶气球： 道具 一个大气球、一根绳子 ， 人数 两方，各二到四人为宜，玩法 两方互顶气球过线，只许用头，落地者输;②踩气球：一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多);

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消;

(3)互动节目如果自愿上台参与的同学少，场下的工作人员应及时上台参与，以免冷场

14、其它紧急情况发生时，由负责人负责处理;

15、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

报道方案 篇3

协办单位：区志愿者协会、_区_社会工作服务社、_区_社会工作服务中心、_区力工家政服务部

统筹市、区青年联合会、区青年商会资源，对我区长者、残疾人、单亲特困家庭及外来务工人员子女等困难群体开展公益关爱活动。

(一)圆一个微梦想。

发动区内社会组织，收集其服务对象中困难群体的“微梦想”。组织青联、青商委员“认领梦想”，与社会组织共同为困难群体圆梦。(受助人员约_人)

(二)做一件暖心事。

组织发动青联、青商委员，根据“微梦想”情况，为受助者开展有针对性的探访活动，以“梦想使者”身份与受助人结对帮扶。

(三)送一个能量包。

在活动开展过程中，为服务对象发放一个“亲青梦想能量包”，礼包分别装生活用品、过年货品等物资。

若认领一位受助对象的微梦想，需将350元汇入区青年商会账户，并注明汇款人姓名。每位委员可以自愿原则帮扶多名受助对象。

报道方案 篇4

一是成立组织，制定方案。召开了专题会议，传达县会议精神，研究成立了由镇长任组长、分管副职为副组长、安监办、派出所、电管站、工商所、国土所等部门负责人及各工作点长任成员的领导组，根据xx实际制定了《xx镇20xx年成品油市场“打非治违”专项整治方案》，明确了整治工作的指导思想、整治内容和职责分工及时间安排，确保整治工作扎实有序进行。

二是认真排查，不留死角。要求各行政村对本辖区所有的经营站（点）先进行认真自查，镇政府组织安监办、派出所、国土所等部门，对全镇所有的加油站（点）进行全面排查，重点对无证无照、证照不全或过期失效仍从事成品油经营活动的，关闭取缔后又擅自恢复经营的，尤其是一些安全防范设备和措施不到位的小型个体加油站进行逐个排查，详细登记，建立台账，做到心中有数。

三是部门联动，明确职责。派出所重点负责在整治过程中出现的暴力抗法、妨碍执行公务的行为和消防安全隐患，国土所负责查处经营单位的违法占地行为，工商所负责经营单位无照经营、掺杂售假、以次充好等行为，电管站负责对无证经营的站（点）实施依法断电，纪检会负责查处包庇袒护的工作人员和监管单位失职渎职行为，真正达到部门上下联动，分工明确。

截至目前，全镇的专项整治工作正在全面展开，通过专项行动的开展，达到制止非法加油站的乱象，维护成品油市场的良好秩序，保障正常运行的目的。

报道方案 篇5

在广大的团员青年中弘扬雷锋精神，激励学生向雷锋同志学习，通过走进社区，关爱孤寡老人，送温暖，献爱心，培养学生乐于助人、关心他人的良好道德品质。

1、通过3月5日升旗仪式、国旗下讲话向全体学生发出“向雷锋同志学习，争做文明学生”的倡议。

2、通过制作一期宣传雷锋精神的展板，让雷锋精神深入人心。

3、通过电子屏滚动播放雷锋名言，深刻阐述雷锋精神。

以上三项皆在于在校园内营造浓郁的舆论宣传氛围。

1、与建桥街街道书记联系，明确走进社区慰问孤寡老人的名单，购买食用油、大米等生活必需品用于慰问孤寡老人。

2、确定走进社区慰问同时对孤寡老人进行帮扶的学生名单，同时进行人员分组。

3、准备“武汉三中青年志愿者”绶带、团徽、武汉三中校旗以及用于帮助孤寡老人做家务、帮助社区进行清扫的工具，以上均用于进社区开展志愿服务时使用。

1、3月18日上午8点30分，学生在学校中庭集结，每人佩戴志愿者绶带、团徽，按小组分发物品、工具，重温活动精神。

2、9点进社区，在建桥街社区书记的带领下，挨家挨户慰问孤寡老人，为老人送去食用油、大米等生活必需品，同时安排小组学生帮助孤寡老人做家务，清扫房屋。

3、11点在社区中心集结，全体学生帮助社区清理街道、楼道等。

4、11点30分回学校，全体学生每人一分钟谈活动感想以此作为此次活动的句点。

1、制作一期活动剪影的展板，向全校师生展示学生活动风采。

2、写一篇活动简讯，总结活动中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活动策划做的更完美。

1、全体参与活动的学生一切行动听从指挥，严格遵照学生行为规范，按照要求佩戴团徽、青年志愿者绶带，注意路途中的人身安全。

2、全体参与活动的学生要为树立三中形象而努力，以热情、积极的精神面貌参与活动。

3、成立宣传小组，负责采集具有教育价值的图片等用于后期宣传展板的制作。

报道方案 篇6

学校每年一度的迎新，是一项极其重要的工作。它事关学校以人为本办学理念能否真正的体现;事关能否真正让学生满意，家长放心;事关学校给新生及其家长第一印象的建立，从而影响到对学生的后续教育。

各有关部门务必认真、细致地做好此项工作，想学生所想，急学生所急，始终做到态度和蔼、热情友善、认真细致、安排周密、忙而不乱、井然有序，树立学校高效、简洁、亲切、文明的良好工作形象。为认真做好此项工作，特制定本方案。

一、迎新工作总安排

9月4日-6日晚，相关工作人员准备就绪，并且迎接早到的新生。 9月7日-8日,相关工作人员进校安排迎新工作，接待好提前报到学生。

9月9日及以后，迎接晚到新生。

二、新生接待点、注册收费点的布置及培训工作

(一)9月4日(星期三)下午17：00前，物理工程学院完成宿舍和被褥的领取工作，同时保证新生桌椅的安排到位。

(二)9月4日(星期三)到9月6日(星期五)下午17：00前，完成系楼宣传栏的装饰工作，由团总支宣传部负责完成。同时，未免有早到的同学，秘书处、社会实践部和勤工助学部等部门在上午8:00-12:00，下午2:00到5:00分别派委员在部长室值班。

(三)9月6日(星期五)下午17：00前，体育部将迎新工作人员所用到的桌椅、帐篷和物理工程学院的宣传牌搬到孔子文化广场规定位置。《理苑》编辑部和纪检部的工作人员准备就绪。同时在系楼20布置好新生接待点和注册收费点。下午18:00开始，正式开始迎新。 (四)9月7日(星期六)上午6:00到9月8日晚18:00，在孔子文化广场和系楼进行迎新。

注：1、新生接待点：桌椅数量不低于6套。

2、注册收费点：9张桌子，10把椅子。

3、迎新所需桌椅勿从考研或者上课的教室搬取，以免影响正常的教学工作。

三、迎新时间

(一)时间

1、9月7日(星期六)：上午6：00——晚上24：00。

2、9月8日(星期日)：上午24：00——晚上18：00。

(二)所有工作人员请务必提前半小时到场。

四、迎新地点

(一)新生接待点：孔子文化广场。

(二)新生注册收费点：物理工程学院系楼209

(三)新生领取被褥点：物理工程学院系楼203

五、迎新工作程序

(一)新生接待点工作程序

1、工作人员认真核对新生录取通知书和准考证。

2、带领新生去系楼报道。

3、新生到收费大厅交费(家长在接待点休息)。

(二)各学院注册收费点工作程序

1、(秘书处)核对新生姓名，告知新生学号。同时在电脑上注册。

2、(组织部)收取新生的户口迁移证和党、团组织关系，装进信封，并在信封上写上学生的姓名和专业。

3、(团总支素质拓展部)工作人员收取费用。两位工作人员收钱，一位做固定钱数的捆绑，还有一位负责把钱收起来，并在新生表格上划勾。

4、(学习部)费用收取完毕，一位同学开收据。

5、(宿管部)新生报学号，随机分配宿舍并分配钥匙。

6、(宿管部)电脑操作人员根据学号、录取通知书和交费单据在电脑中输入信息，把各种单据一并交给新生，并叮嘱其认真核对。

7、《理苑》编辑部发院报

8、新生拿着单据去203教室领取被褥。

六、各部门迎新工作职责

秘书处

1、总体负责指挥和协调整个迎新工作。

2、负责总体布置会场、派遣交通车。

3、提供迎新工作证(学生)、饮水设施、大桶纯净水和伞具给各部门，负责学生到校自行采购行李的工作。

宿管部

1、提供新生的住宿信息。

2、领取被褥。

3、做好新生的宿舍安排工作，制订和落实早到和晚到学生住宿预案。 学习部

1、收据的管理工作

2、给新生家长讲解学院信息，解答疑问

体育部

1、在孔子文化广场上设置2个垃圾点，特别是要负责餐后垃圾的及时清理和运输工作。

2、负责迎新地点的摆设。

团总支宣传部

1、做好迎新宣传及报道工作，做好学院标牌制作、悬挂布标、空飘等工作。

2、在系楼二楼和三楼制作宣传栏。

3、在孔子文化广场布置用于介绍学院基本情况和发展情况以及学生会主要人员的宣传栏和展板。

4、做好新生入学时有关图片、资料的收集等工作。

组织部

在军训期间做好新生党组织关系的办理工作。

勤工助学部

贫困生的注册和系岗的招生。

其他各部根据具体情况待定

注：1、认真填写宿舍资源分配表并做好登记，以免重复安排。

2、工作人员为每个新生设立一个信封，用于装新生的户口迁移证、党团组织关系。

3、保持开启“绿色通道”，及时把握学生欠费情况。

4、所有新生在办理手续的过程中，不接受转专业、调换宿舍、减免费用等各类申请，要严格按照学校的即定计划进行。

5、特别叮嘱老生：

(1)严禁老生以各种名义安排新生住到有空床位的宿舍。

(2)严禁在学校管辖范围内摆摊设点。

(3)严禁以老乡会的名义接待新生。

(4)无论是老生，还是新生，若有违反上述规定的，都将进行清理，并给予相应处分。

6、迎新期间，各报到点每2小时一次向学生处报告本学院实际的报到人数。

7、迎新结束后，务必将借用的桌椅完整地搬回到指定教室并摆好，以免影响正常的教学工作。

8、8日晚迎新结束后，请将住宿安排表复印一份交给秘书处，用于晚到新生的住宿安排。

9、8日晚各位班主任必须与新同学见面，选配临时班干部或负责人，叮嘱学生注意保管好个人财物、采取各种方式与家里取得联系，交代新生有关军训事宜，协调解决军训期间出现的各种问题。

10、迎新工作结束之后，请团总支认真整理学生的户口迁移证、

党团组织关系，并到相关部门集体办理手续。

七、着装要求

1、要求参加迎新工作的学生佩带胸牌，标志明显，穿着整洁、大方，并注意文明礼貌和行为举止，严禁穿短裤和拖鞋。

2、教师应穿白色衬衣、深色裤子。

注：工作证请妥善保管，遗失的请自行补办。另迎新工作要特别注意节约资源和爱护环境卫生。

对于我院16年迎新工作，希望各有关部门都能够给予高度重视，并把各项工作落到实处。同时也希望各有关部门能够相互协调、密切配合、充分合作，共同做好本次迎新工作，树立学校学院良好形象。

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初中数学方案收藏6篇

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，在有家长参与的情况下，更是可以增加孩子与家人亲近的距离。为了让活动的氛围更加活跃，我们需要提前准备好优秀道德活动方案！那么，最近你是否在搜集幼儿活动方案呢？以下由小编为大家精心整理的“初中数学方案收藏6篇”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

初中数学方案(篇1)

一、 基本情况分析

1、学生情况分析：

通过上学期的努力,我班多数同学学习数学的兴趣渐浓,学习的自觉性明显提高,学习成绩在不断进步,但是由于我班一些学生数学基础太差,学生数学 成绩两极分化的现象没有显着改观,给教学带来很大难度。设法关注每一个学生,重视学生的全面协调发展是教学的首要任务。本学期是初中学习的关键时期,教学 任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣教学目标,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教 学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。经过与外校九年级数学教学有丰富经验的教师请教交流, 特制定以下教学复习计划。

2、教材分析：

本学期教学内容共四章，第二十六章、二次函数主要是通过二次函数图像探究二次函数性质，探讨二次函数与一元二次议程的关系，最终实现二次函数的 综合应用。本章教学重点是求二次函数解析式、二次函数图像与性质及二者的实际应用。本章教学难点是运用二次函数性质解决实际问题。

第二十七章、相似

本章主要是通过探究相似图形尤其是相似三角形的性质与判定。本章的教学重点是相似多边形的性质和相似三角形的判定。本章的教学难点是相似多这形的性质的理解，相似三角形的判定的理解。

第二十八章、锐角三角函数

本章主要是探究直角三角形的三边关系，三角函数的概念及特殊锐角的三角函数值。本章的教学重点是理解各种三角函数的概念，掌握其对应的表达式，及特殊锐角三角函数值。本章的教学难点是三角函数的概念。

第二十九章、投影与视图

本章主要通过生活实例探索投影与视图两个概念，讨论简单立体图形与其三视图之间的转化。本章的重点理解立体图形各种视图的概念，会画简单立体图形的三视图。本章教学难点是画简单立体图形的三视图。

二、 教学目标和要求

1、 知识与能力目标知识技能目标

理解二次函数的图像、性质与应用;理解相似三角形、相似多边形的判定方法与性质，掌握锐角三角函数有关的计算方法。理解投影与视图在生活中的应用。

2、过程与方法目标

通过探索、学习，使学生逐步学会正确合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。

3、情感、态度与价值观目标

(1)进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教。

(2)通过体验探索的成功与失败，培养学生克服困难的勇气。

(3)通过小组交流、讨论有关的数学知识，培养学生的合作意识和交流能力。

(4)通过对实际问题的分析和解决，让学生体会数学的价值，培养学生的应用意识和对数学的兴趣。

三、 提高教学质量的主要措施

l、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作考试试卷，也让学生学会认真学习。

2、兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生介绍数学家、数学史、介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。

3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流的氛围，分享快乐的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。

4、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。

5、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。

6、加强学生解题速度和准确度的培养训练，在新授课时，凡是能当堂完成的作业，要求学生比速度和准确度，谁先完成谁就先交给老师批改，凡是做的全对要给予奖励。

7、加强个别辅导，加强面批、面改，加强定时作业的训练。并进行作业展览，对作业书写的好又全部正确的贴在学习园地中。

8、积极主动的与其他教师协同配合，认真钻研教材，搞好集体备课，不断学习他人之长处。

初中数学方案(篇2)

(一)培养学生学习数学的兴趣

兴趣是学生学习的动力，学生能在学习数学中产生兴趣，就会有较强的求知欲，就能自觉地学习。培养学生数学学习兴趣的途径，如让学生参与教学活动，并让其体验到成功的愉悦;创设适度的学习竞赛环境;趣味数学的作用;教师自身的教学艺术等等。

(二)教会学生学习

有一些后进生在数学上费工夫不少，但学习成绩总不理想，这样的学习是没有效果的。教师要对学生的学习，一要有意识地培养学生的数学学习观念;二要在教学过程中注意学生学法和学习的心理辅导。

(三)在数学教学过程中进行抽象逻辑思维的训练和培养。要注意后进生抽象逻辑思维能力的培养，从教学一开始就进行抽象逻辑能力训练，把教学过程设计成学生在教师的启发下探求知识的过程。学生学会了知识，还学到了数学的思想和方法，培养了学生逻辑思维能力，为学习奠定基础。

(四)亲密的师生关系

心理学里谈到，人的情感与认识过程是相对的，任何认识过程都伴有情感。初中生对某一学科的学习兴趣与学习情感密不可分，往往从理性上认定某学科而去学好它，常常不喜欢某课任老师而放弃该科的学习。亲密的师生关系是学好数学的重要因素，教师要对后进生热情辅导，真诚帮助，从精神上多鼓励，学法上多指导，增强学生学习数学的自信心，提高学习数学的学习能力。

初中数学方案(篇3)

知识技能

会通过“移项”变形求解“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程。

数学思考

1.经历探索具体问题中的数量关系过程，体会一元一次方程是刻画实际问题的有效数学模型。进一步发展符号意识。

2.通过一元一次方程的学习，体会方程模型思想和化归思想。

解决问题

能在具体情境中从数学角度和方法解决问题，发展应用意识。

经历从不同角度寻求分析问题和解决问题的方法的过程，体验解决问题方法的多样性。

情感态度

经历观察、实验计算、交流等活动，激发求知欲，体验探究发现的快乐。

教学重点

建立方程解决实际问题，会通过移项解 “ax+b=cx+d”类型的一元一次方程。

教学难点

分析实际问题中的相等关系，列出方程。

教学过程

活动一 知识回顾

解下列方程：

1. 3x+1=4

2. x-2=3

3. 2x+0.5x=-10

4. 3x-7x=2

提问：解这些方程时，方程的解一般化成什么形式?这些题你采用了那些变形或运算?

教师：前面我们学习了简单的一元一次方程的解法，下面请大家解下列方程。

出示问题(幻灯片)。

学生：独立完成，板演2、4题，板演同学讲解所用到的变形或运算，共同讲评。

教师提问：(略)

教师追问：变形的依据是什么?

学生独立思考、回答交流。

本次活动中教师关注：

(1)学生能否准确理解运用等式性质和合并同列项求解方程。

(2)学生对解一元一次方程的变形方向(化成x=a的形式)的理解。

通过这个环节，引导学生回顾利用等式性质和合并同类项对方程进行变形，再现等式两边同时加上(或减去)同一个数、两边同时乘以(除以，不为0)同一个数、合并同类项等运算，为继续学习做好铺垫。

活动二 问题探究

问题2：把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本;如果每人分4本，则还缺25本。这个班有多少学生?

教师：出示问题(投影片)

提问：在这个问题中，你知道了什么?根据现有经验你打算怎么做?

(学生尝试提问)

学生：读题，审题，独立思考，讨论交流。

1.找出问题中的已知数和已知条件。(独立回答)

2.设未知数：设这个班有x名学生。

3.列代数式：x参与运算，探索运算关系，表示相关量。(讨论、回答、交流)

4.找相等关系：

这批书的总数是一个定值，表示它的两个等式相等。(学生回答，教师追问)

5.列方程：3x+20=4x-25(1)

总结提问：通过列方程解决实际问题分析时，要经历那些步骤?书写时呢?

教师提问1：这个方程与我们前面解过的方程有什么不同?

学生讨论后发现：方程的两边都有含x的项(3x与4x)和不含字母的常数项(20与-25)。

教师提问2：怎样才能使它向x=a的形式转化呢?

学生思考、探索：为使方程的右边没有含x的项，等号两边同减去4x，为使方程的左边没有常数项，等号两边同减去20。

3x-4x=-25-20(2)

教师提问3：以上变形依据是什么?

学生回答：等式的性质1。

归纳：像上面那样把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。

师生共同完成解答过程。

设问4：以上解方程中“移项”起了什么作用?

学生讨论、回答，师生共同整理：

通过移项，含未知数的项与常数项分别位于方程左右两边，使方程更接近于x=a的形式。

教师提问5：解这个方程，我们经历了那些步骤?列方程时找了怎样的相等关系?

学生思考回答。

教师关注：

(1)学生对列方程解决实际问题的一般步骤：设未知数，列代数式，列方程，是否清楚?

(2)在参与观察、比较、尝试、交流等数学活动中，体验探究发现成功的快乐。

活动三 解法运用

例2解方程

3x+7=32-2x

教师：出示问题

提问：解这个方程时，第一步我们先干什么?

学生讲解，独立完成，板演。

提问：“移项”是注意什么?

学生：变号。

教师关注：学生“移项”时是否能够注意变号。

通过这个例题，掌握“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程的解法。体验“移项”这种变形在解方程中的作用，规范解题步骤。

活动四 巩固提高

1.第91页练习(1)(2)

2.某货运公司要用若干辆汽车运送一批货物。如果每辆拉6吨，则剩余15吨;如果每辆拉8吨，则差5吨才能将汽车全部装满。问运送这批货物的汽车多少量?

3.小明步行由A地去B地，若每小时走6千米，则比规定时间迟到1小时;若每小时走8千米，则比规定时间早到0.5小时。求A、B两地之间的距离。

教师按顺序出示问题。

学生独立完成，用实物投影展示部分学而生练习。

教师关注：

1.学生在计算中可能出现的错误。

2.x系数为分数时，可用乘的办法，化系数为1。

3.用实物投影展示学困生的完成情况，进行评价、鼓励。

巩固“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程的解法，反馈学生对解方程步骤的掌握情况和可能出现的计算错误。

2、3题的重点是在新情境中引导学生利用已有经验解决实际问题，达到巩固提高的目的。

活动五

提问1：今天我们学习了解方程的那种变形?它有什么作用、应注意什么?

提问2：本节课重点利用了什么相等关系，来列的方程?

教师组织学生就本节课所学知识进行小结。

学生进行总结归纳、回答交流，相互完善补充。

教师关注：学生能否提炼出本节课的重点内容，如果不能，教师则提出具体问题，引导学生思考、交流。

引导学生对本节所学知识进行归纳、总结和梳理，以便于学生掌握和运用。

布置作业：

第93页第3题

初中数学方案(篇4)

一、研究背景

新一轮的基础教育课程改革强调数学教育要面向全体学生，实现人人学习有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的.发展。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，引导学生自主参与数学活动，帮助学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动的经验，从而促进学生完美个性的发展。

二、研究条件：

1、课题来源于教学实际，与当前的新课程改革要求相一致，研究具有较强的针对性和实用性，本课题的预见性效果已为广大教育工作者认同。

2、课题组负责人和主要成员基本达本科学历知识结构，教学经验丰富，研究能力强，所写论文多次获奖，多位成员开设过市级、片级研究课、观摩课，并获得一致好评，教学质量名列前茅。

3、课题组成员平时教研气氛浓，有集体备课的良好习惯，经常互相听课帮助指正缺点，坚持写教后札记，教学水平进步较快。

4、课题组人员对本课题的认识统一，决心大，积极性高。

三、研究意义：

1、长期以来，学生自主参与学习活动多数是被动的，课堂教学活动中学生的参与也是停留在表面，只是机械模仿式的简单运用。学生的学习思想、学习方法都是教师意志的“复制”，这样并不利于调动学生的学习积极性和主动参与性，而且学生的创新意识受到了压制，既影响了学生的身心健康，又防碍了学生的个性发展。

2、如今，正直新课程改革，确立了以学生为本，促进学生全面持续、和谐地发展的新理念，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动的和富有个性的过程。

因此，在素质教育和新课程改革的背景下，开展自主参与数学课堂活动研究有着积极的现实意义和实践指导作用，具体体现在：

（1）学生自主参与课堂教学活动是素质教育思想的具体体现；

（2）学生自主参与课堂教学活动是学生生理、心理发展的要求；

（3）学生自主参与课堂教学活动是提高课堂教学效益的有效途径；

（4）学生自主参与课堂教学活动是培育学生独立性、创造性，塑造完美个性的重要条件。

四、研究内容

（1）定义：自主参与数学活动是指学生在教师的科学指导下，通过自己能动的、富有创造性的学习，实现自主性发展的教育实践活动。

（2）模式研究：教师、学生、数学信息

教师作为教学的组织者和指导者，应向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主参与、合作交流中获得广泛的数学活动经验，从而促进学生的个性发展，具体表现为：

①认真学习新课程理念，转变师生角色，建立民主、平等的师生交流、互动关系。

②认真钻研教材，创造性地使用教材，为学生创设主动参与的空间，引导学生自主参与课堂学习活动。

③通过引导学生自主参与课堂学习活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识，倡导学生成为学习的主人。

五、研究方法：

①、自然实验法：所开设的实验班在自然条件下进行，同时暗设对比班进行平行班对比实验。

②、文献法：学习与本课题有关的先进教育理论，并及时总结。

初中数学方案(篇5)

一、活动目的

为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对数学学习的兴趣，提高学生应用数学的能力，丰富课余生活，故策划开展本次数学竞赛。期望通过这次竞赛活动，培养学生应用数学的意识，开阔学生视野，同时为客观评定学生的综合素质提供依据。

二、活动时间

20xx年x月x日。

三、活动地点

八年级x班教室。

四、活动对象

每班五人。

五、比赛规则

1、三个年级的数学教师交换准备试题，采用x分制，时间控制在xx小时。

2、各年级交换监考。

3、以年级为单位集体阅卷。

六、评奖办法

以卷面成绩为依据分年级评定一等奖、二等奖、三等奖各若干名。其中一等奖一人，二等奖二人，三等奖三人。

初中数学方案(篇6)

要引导广大教师树立“问题即课题，反思即研究”的教育科研理念，按照“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则，从教师教育教学一线实践中去发现问题，研究问题，从而解决问题。要扎实开展小课题研究，引导教师发现和解决课堂教学、教学管理、学生管理、教师发展等方面的具体问题，掌握基本的教育研究方法，通过自己的探索解决教育实践中的问题，从而更好的促进教师的专业成长，提高课堂教学效率，推进素质教育的全面实施。

一、课题名称

培养学生数学推理、合作和语言表达能力，培养数学学习素养

二、课题的提出

在日常教学中，我们经常会遇到这样的问题：学生能够想到问题的结论，但是不能说清思考的过程，不能讲清解决问题的思路方法。尤其是很多学生只重视问题的结果，却忽视了解决问题的过程。还有的学生会说不会写或会写不会说，渐渐地就走入了不敢说、不想说、不会说、不能说的误区。针对以上问题，我确定了“有效培养学生数学语言表达能力，促进合情推理能力养成”这一课题。按照《新课程标准》的要求，在数学教学方面，学生要通过义务教育阶段的数学学习，“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。而培养学生逻辑思维能力和训练学生的数学语言是分不开的。语言是思维的工具，思维过程要靠语言表达，而语言的发展又能促进学生思维的发展。因此，在数学教学中教师应创造条件让学生更多地说理。如：说定义、定理、法则、公式、过程、算理、方法、规律、题意、思路、数量关系、式义等，从而训练和培养学生的语言表达能力，从而达到发展学生数学思维的目的。

三、课题研究的目的、意义

目的是在于培养学生的合作交流和，口语表达及书面表达能理能力，使学生养成有条理的思考问题，规范答题的习惯。

四、课题研究的方法

用类比、归纳的方法，来培养学生建立空间与平面的各种位置关系和数量关系形成严密抽象的推理形式。

五、课题研究过程

（一）研究步骤

1、准备阶段：（1）制定计划要求。（2）制定研究方案

2、试验阶段：（1）实施具体方案。（2）反思经验与不足。

3、总结阶段：（1）根据课题研究，观察学生在合作交流和，口语表达方面的变化。（2）对课题进行总结，形成课题研究报告。

（二）实施过程

首先，我对学生语言表达能力差的成因采取谈话法和问卷法进行调查。通过调查主要总结出四大成因：

一是心理素质差，虚荣心强，怕答错或答不好而被同学或老师笑话。

二是性格内向，不想或不敢表现自我，或没有机会发言渐渐封闭自我。

三是对知识缺乏系统的理解，不能有条理的分析问题解答问题。

四是没有严谨的学习态度，不会走就想跳不会用数学语言规范答题。

可见，语言表达能力会直接影响学生的数学学习能力，也会间接影响学生的个人交往能力，及综合素质的发展。新课程加大了实验几何的内容。因为它更贴近学生的日常生活经验；同时降低了几何学逻辑严谨性的要求，使不同智力水平的学生，都可以从数学活动中获益；而且通过活动掌握空间性质，更易于培养学生的观察能力、实验能力、归纳类比，以及创造力等，这些明显的长处日益受到重视。

六、课题研究的成果

1、课题研究的方案及报告。

2、案例分析及论文。

街道幼儿园开展庆六一活动方案 【收藏】

在六一儿童节的时候我们一般都会开展一些活动，开始为幼儿园六一儿童节活动方案进行充分准备吧，活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行，你做过关于幼儿园六一儿童节的活动方案吗？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“街道幼儿园开展庆六一活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

街道幼儿园开展庆六一活动方案【篇一】

方案一

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的.幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等

（4）收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习

6)材料样品

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

(4)评奖：

根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。

A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。

3、小能人比赛

(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。

(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。

(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

6、识字展示

（1）活动目的：往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。

（2）活动要求：学习cys项目一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具

（3）活动内容：如下游戏，任意选择均可！

1、指字卡游戏：老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。

2、带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。

3、我说你接：让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。

4、扔球读卡：把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。

5、找朋友：小朋友围成一个长方形，一个小朋友拿着字卡站在外围，在字卡放在哪个小朋友身后，哪个小朋友就站起来，拿着字卡找朋友。尽量让每个孩子都有锻炼的机会。

6、歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”

7、变魔术：老师找一个装饰的很漂亮的袋子，告诉孩子这是个神奇的袋子，里面能变出来很多好东西，请小朋友注意看，老师神秘的在袋子里摸几下后，拿出一张字卡然后两张、三张，让孩子念完，并数数几张字卡，再变出礼物发给孩子。

8、兔子找家：老师扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老师把小朋友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，游戏开始时，播放一段音乐，小朋友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小朋友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小朋友，然后换狼的扮演者，继续游戏。

9、拍手拍卡游戏：小朋友围成长方形，请一名小朋友和别人，字卡拍手，老师发出什么指令，小朋友就拍谁和字卡，并读出来，依次进行。

10、听指令蹦跳：给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。（注意安全）

11、串串香：把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。

12、萝卜蹲：把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。

13、彩色的气球：老师把小朋友分成四组围成4个圈，并准备红黄蓝绿气球各一个，再分组分别为红气球……队，4队别读字卡，那组表现好，就把气球奖励给那组，其他组给这队棒一棒。“红气球你真棒”

14、单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

15、和字卡交朋友：让每个小朋友上台，先介绍“我叫~~，你是“《日出》”很高兴见到你，“再见”，每个小朋友介绍自己，说出来字卡的名字，既锻炼了小朋友，又增加了趣味性。

16、说说指指：请一个小朋友上台，老师可把字卡贴到黑板上，小朋友说哪张字卡，其他小朋友指那张字卡。

17、抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。

（4）活动形式：以游戏的方式去让孩子展示所学的知识，既生动有趣还可以与家长互动，让家长有参与，有口碑，有宣传。

五、活动时间安排

5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。

六、具体宣传

目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

宣传方式：

幼儿园六一儿童节活动方案5篇幼儿园六一儿童节活动方案5篇

1、可以邀请所有家长（包括本园的家长、外园的家长）、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大；

2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传；

3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作；

4、如果有关系，也可以将所拍摄幼儿园活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传；

5、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，并可在发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。

6、幼儿下乡，实地宣传。宣传不仅仅是老师的工作，如果孩子能参与其中，将会对幼儿园的宣传起到更好作用。可以挑选出学的好的孩子，以及较好的节目，在老师的陪同下到各个村庄进行实地的宣传。（具体方式可联系客服人员。）

方案二：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

五、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

5月30日：“二幼之星”比赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

方案三

一、活动目标：

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

2.以班为单位作好参加活动的准备：

(1)前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

(2)当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地;

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四：活动安排：

1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00――10：30

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5.活动负责人：园长和我

6.活动主持：我

7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

五.活动方案及具体事宜：

1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话，致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制作比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动结束

六：活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班――中班――大1班――大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

方案四

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，张泽幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

口号：“我能行，我努力，我真棒！”

四、活动安排：

1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目；5月26日9：00幼儿园内节目彩排；

5月28日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

2、活动地点：农工商超市门前。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、总策划：张园长、吴园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师主持，幼儿主持。

五、活动流程：

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

六、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）；

（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排：

（一）、庆祝大会

1、入场18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

2、园长讲话和领导发言

（二）幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

1、文体节目表演

（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。

（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

2、礼仪小品

（1）目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。

（2）要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯；根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好讲述录音准备。

3、超级变变变

（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些。

（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

4、教师和家长助兴表演

（1）目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。

方案五：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享

2、宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年6月1日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

A、玩游戏

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容：

1、贴鼻子

游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子、

游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者

3、快乐呼拉圈

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手

游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

B、击鼓传花

(三)评奖

五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

街道幼儿园开展庆六一活动方案【篇二】

一、活动时间：

二、活动安排：

8：00 由医院儿保医生为家长做讲座。

9：30 以年级组为单位进行亲子游戏。

11：00 结束活动。

三、游戏流程：各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个游戏完后按从小到大循环。椅子不动。

游戏内容：

（一）过小河

方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。

（二）搭房子

方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开始每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。

（三）借我一双眼睛

方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当游戏开始时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。

四、活动场地

搭房子：小（2）班教室

借我一双眼睛：塑胶跑道

过小河：大班做操场地

五、活动准备

过小河：小班组

借我一双眼睛：大班组

搭房子：中班组

街道幼儿园开展庆六一活动方案【篇三】

活动名称：

“六一”蔬果冷餐会

活动目标：

1、知道“六一”是自己的.节日，体验节日的快乐。

2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。

3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。

4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，发展幼儿交往、合作的能力。

活动准备：

1、知识准备：（1）主题活动：蔬菜和水果的经验积累（2）学会儿歌《六一到》

2、能力准备：饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备

3、材料准备：幼儿：自带水果若干（品种多量少）老师： 水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等

活动过程：

一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。

二、组织两个班的幼儿在一起。

1、开场：老师致祝贺词、幼儿互相祝贺，一齐朗诵《六一到》。

2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。

3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。

4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果拼盘”，老师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。

5、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

6、“水果冷餐会”正式开始，小朋友尽情品尝各色水果，鼓励幼儿大胆交流。

7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

8、回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。

三、活动延伸：

了解 幼儿在家过六一的情况。话题：难忘的六一。欣赏活动中的照片。

四、边沿内容：

班级主页中对这次活动作记录。分为：前期——中期——后期。

街道幼儿园开展庆六一活动方案【篇四】

一、活动目的：为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，幼儿园为每个班级精心设计了“品尝美食，享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。

二、活动宗旨：参与、操作、品尝、分享

三、活动时间：、5、31日上午

四、活动准备：

1.利用班级qq群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。

2.指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行“包饭团”方法的讨论，并做好文记录。

3.告知家长给孩子带一个包饭团的保鲜膜来园。

4保鲜膜、桌布、餐具、.调味用品、榨菜、肉松、番茄酱、海鲜酱、萝卜干、相机

活动目标：

1.在活动中体验亲自操作制作“包饭团”的快乐与成功，激发孩子日常参与力所能及的生活劳动的兴趣。

2.在人人参与中，感受包饭团的快乐体验。

五、活动流程：

(一)了解本次美食的东西。

师：今天我们要一起来制作台湾饭团。台湾饭团你们平常吃过吗?

教师介绍关于台湾饭团的相关知识。

(二)台湾风味素饭团的做法，

制作材料：糯米、炸酥油条，榨菜，花生米，素肉松、萝卜干、海鲜酱、番茄酱。

1.油条分开成一小段，并将其中一小段切成碎末(做饭团里的油条要非常酥脆的那种老油条)榨菜、萝卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起来就没有颗粒感。花生米打成粉。

2.糯米事先用水浸泡5小时，取出隔水蒸30~40分钟至熟。

3.锅内冷油，榨菜、萝卜干碎下去略炒香一下。

4.最后将油条碎，榨菜、萝卜弄碎，花生米弄粉，肉松分别装在小碗里准备就绪。

5.取一张保鲜膜，底下垫一张布(这张布的功能，一，可以隔热二，可以帮助整形)

6.将蒸好的糯米铺在保鲜膜上压成一块长方块形，(动作要快，蒸好的糯米没有做饭团时不要让其见空气，以免水式气蒸发了。)

7.放上一段油条。

8.再放上花生粉，肉松，榨菜、萝卜碎，油条碎即可。(糯米里没放盐，可以加一点调料品，量要适量少一些)

9.然后把底部的布卷起来。并一边用手压紧整形。

10.整好后的饭团，整个就用保鲜膜包紧就可以了(吃的时侯外面再套一个食品袋就更安全了，不然没包紧的话就会有肉松碎掉下来)想给装饰漂亮一点，可以给饭团涂了点甜辣酱。所以看到一抹红色。

(三)幼儿尝试制作。

(四)幼儿品尝美食物。

幼儿各自选择来吃，吃后谈谈自己的感觉。

幼儿园端午节活动方案收藏6篇

在迎接节假日的到来的同时，每年也相应会举办一些活动。活动的方案越早策划越好，如何撰写出一篇优秀的节假日活动方案呢？我们整理了幼儿园端午节活动方案，并分享给您，但愿对你的学习工作带来帮助！

幼儿园端午节活动方案 篇1

一年一度的端午节年马上就要到了，五一小长假之后辛劳的员工们又迎来了短暂的假期，很多人都已经提前计划好了，亲友聚会、外出游玩，或者宅在家里好好地休息一下。但在这端午节前夕，为了感谢这一年来悠逸佳所有员工的辛勤努力，我公司特意策划了这次的端午狂欢活动，希望大家能够在工作之余，感受到别样的企业文化和乐趣!

一、活动时间：

20xx年6月2日

二、活动目的：

提高企业知名度，扩大社会影响力，加强与员工与企业的感情联系，同时向外宣传和谐团结的企业文化，从而在取得一定社会效益的同事提升企业效益。

三、活动主体：

悠逸佳冰淇淋店

四、主题活动

1、骑自行车比赛：

我们在贵阳市小车河湿地公园举行比赛，所有员工在规定时间到达目的地获得冠军的员工可以获得现金奖励200元、第二名150元、第三名100元。这样的自行车比赛让悠逸佳员工们充分感受到了"团结拼搏，奋勇挺进"的精神，也让他们以这次比赛为一个新的起点，在今后的工作中能够为了悠逸佳冰淇淋店团队奋勇拼搏。

2、端午大餐：

端午节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味的粽子。我们安排大家在单位食堂亲手来制作的各种口味的粽子就是例牌主菜了，平时大家可能会在家用高压锅或者蒸笼自己在家包粽子做，但现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，这次我们号召大家一起包粽子，吃粽子，体验一下企业大家庭的氛围，一起分享辛勤努力的果实，想必这一餐定会让大家十分享受与回味，值得留恋。五、端午文艺节目互动欣赏流程流行歌曲：《最炫民族风》

主持：小杨的歌曲唱的怎么样?有没有明星的风范?哪位来评价一下(出列回答者赠送小礼品，限1人)?听完了流行歌曲的快节奏，下面该来一曲异乡情调的戏曲啦。有请莫老四来为我们大家展示一下他的抒情歌喉。

独唱现代京剧：《新贵妃醉酒》有奖小游戏

五、游戏内容

(1)愚公移山游戏道具：

乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个)游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。活动人数：2人，安排两组。

(2)端午文化及企业文化"智力大冲浪

游戏规则：由主持人口述事先准备好的关于端午文化和企业文化(包括企业精神、业务办理等)的题目，在场的人都可以抢答，答对者送精美礼品一份，答错者罚酒一杯。

(3)"爱"字大比拼

游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有"爱"字，坚持到最后的一方获胜。

(4)夹气球

游戏道具：气球(4个)

游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。(口香糖)

(5)谢幕合唱：《难忘今宵》

六、策划的主题语：

青夏深情，端午狂欢

七、活动参与对象：

公司全体职员、员工家属和群众及消费者(不包括自行车活动)

八、经费预算

主持人1人歌手及演员2人晚会编导1人化妆造型化师2名。

舞台灯光音响费用(依场地而定)

礼品、现场布置依现场而定

服装依数量而定，端午晚餐依场地而定

九、选择媒介：

海报：根据公司总体安排。

场内外广告牌宣传：总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。现场气氛布置：总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。(单独出台方案，在此略。)

十、活动总结：

此项活动是我们员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，不但体会到了博大的中国文化韵味，并且增进了各部门新工之间的了解，增强了大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养了大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以游戏互动为主线，中间穿插一些企业文化知识大比拼，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励，使参赛者乐在其中。

幼儿园端午节活动方案 篇2

中四班端午节主题活动：热闹的赛龙舟

活动目标：

1．知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围。

2．大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面，表达自己的心情和感受。 活动准备：

1．幼儿观看过赛龙舟的精彩场面。

2．赛龙舟活动的录像。

活动过程：

1．自由结伴交流赛龙舟的情景。

★指导语：你们看过赛龙舟吗?请小朋友们互相说一说自己看到的情景。

2．观看赛龙舟的录像，讲述赛龙舟的精彩场面。

(1)观看赛龙舟录像，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛。 ★指导语：看了这段录像，你有什么感觉?

(2)观看录像片段，讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情。

★指导语：人们是怎么赛龙舟的?他们的姿势、动作、表情是怎样的?

(3)观看录像片段，讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面。

★指导语：现场的观众是怎样为选手们加油的?

(4)交流自己的心情与感受。

★指导语：看到这样的场面，你的心情怎么样?你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成绩?

3．拓展讲述，了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动。

★指导语：你还在哪里看到过赛龙舟?为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟?

幼儿园端午节活动方案 篇3

本次活动以“端午营销”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。

一、活动主题

“端午营销”。

二、活动时间

端午节期间。

三、活动目的

以端午节为引爆点，以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种使用，带动个人银行业务全面发展;同时通过“端午营销”宣传活动的开展，确立我行品牌社会形象，增强客户对我行个人金融三级服务(VIP服务、社区服务、自助服务)的认知和感受，提高电子渠道的分销效率，切实提升经营业绩。

四、活动内容

活动主要包括以下内容：

(一)“端午营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动

为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：

1、“端午营销，自助服务送好礼”

(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值xxx元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。

(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值xxx元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。

活动礼品由各行自行购置。

2、“端午营销，卡庆节日”

(1)活动期间申请卡免收当年年费。

(2)刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易POS单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。

刷卡消费达xxxx元(含)以上，赠送价值xxx元礼品;

刷卡消费达xxxx元(含)以上，赠送价值xxx元礼品;

刷卡消费达xxxxx元(含)以上，赠送价值xxx元礼品;

刷卡消费达xxxxx元(含)以上，赠送价值xxx元礼品;

礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费xxxx元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。

各行应根据当地实际情况，积极筛选3-4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。

由于活动时间为期一个多月，各行应合理安排礼品投放节奏，确定每天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止;同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作

3、“端午营销，速汇通优惠大放送”

活动期间，速汇通汇款手续费优惠20%幅度。

(二)“端午营销，产品欢乐送”网点个银产品展示及优质服务活动

以营业网点为单位开展“端午营销，产品欢乐送”优质服务及个银产品的展示活动。活动主要内容有：

1、营业网点统一悬挂宣传横幅，张贴和摆放省分行下发的营销活动海报以及活动宣传折页(近期下发)，以新颖、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。

2、网点柜员统一佩带工作胸牌，增加员工亲和力，突出我行员工热情、亲切的服务形象。

3、活动期间，网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员，加强动态推介，引导客户使用我行提供的自助渠道办理普通存取款和缴费业务，积极做好相关兑奖工作。

4、积极开展网点优质服务工作，提高速汇通等业务的柜台服务质量，加强柜台人员与客户的交流，切实提升网点服务形象。

5、切实做好对客户的绿色通道服务，严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境。

(三)“端午营销，产品欢乐送”社区活动

1、扩大社区营销渗透面，密切社区关系，按计划稳步推进社区营销工作。

抓住端午节的有利时机开展“端午营销，产品欢乐送”社区营销活动，稳步推进第二阶段社区营销工作。通过社区金融服务网点优质服务、户外展示、社区金融课堂、营销小分队社区宣传等各个方面密切结合，全方位树立我行的社区服务形象，加强社区金融服务网点与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

2、结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩。

(1)积极拓展速汇通业务

各行可以开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动，吸引学生客户群体，拓展教育社区市场业务;对城市中汇款频率较高的人群，如商业社区经商人员、外出务工群体等，积极开展社区营销活动，提高营销活动的有效性;对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、跨区域企业，各行可以通过公私联动进行一对一营销，争取导地代发工资等批量汇款业务。

(2)切实促进个人储蓄存款业务

个人存款的目标社区应确定为校园社区和批发市场等商业社区，切实抓住学生学费缴纳以及商业交流频繁的季节特点，大力吸收储蓄存款。抓住端午节期间股市休市的商机，重点营销“个人通知存款”，抓住新生入学的时机，重点营销“教育储蓄存款”，营销宣传中要注意突出我行通知存款助理财、教育储蓄可只分两次存入的创新优势。端午节期间，各行要做好安排，活动期间，各行要安排专人值班，妥善处理客户投诉或满足客户的特殊需求。

(3)有效发展个人汽车贷款业务以及各项个人消费信贷业务

活动期间，各行应在汽车经销市场、家电批发市场、住房装修市场等商业社区加强对汽车消费信贷以及我行各项个人消费信贷业务的宣传和营销。加强对高中端客户的营销力度，推进集团客户购车服务合作;同时加强与人保财险公司以及汽车经销商的沟通合作，加大对集团客户资源的拓展力度，促进个人汽车贷款业务稳步增长。

在活动期间，各行要加快业务受理的效率和审批速度，在规范操作的基础上力求为客户提供便捷高效的服务。

(四)“端午营销，产品欢乐送”活动

以本次活动为切入点，通过建立客户回访制度、了解客户节日需求，充分利用合作单位的服务功能向客户提供全方位贵宾增值服务;同时抓住高端客户端午节期间有闲暇考虑个人或家庭的财务规划问题的有利时机，向高端客户推介个人理财业务，进一步提高乐当家理财服务的吸引力。主要内容有：

1、活动期间，各行采用信函方式或人工送达方式向客户发送省分行统一制做的一张节日贺卡，并同时准备一定金额的礼品。礼品袋由省分行统一制作下发，礼品由各行自备。

2、联合本地餐饮、娱乐等行业的高档合作机构在活动期间向持有我行卡的客户提供打折优惠;联合机场、车站等交通部门向我行客户提供贵宾服务。

3、端午节期间，客户外出较多，各行要确保理财中心、理财专柜和客户专窗正常营业;同时组织营业网点、个贷中心等经营机构切实落实客户绿色通道服务和各项优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境;另外要密切协作，严格执行“漫游服务”标准，确保总行V客户在全国范围内能够得到专门服务，兑现乐当家的品牌承诺。

五、活动目标

通过本次系列活动，全行个人银行业务力争在端午节实现以下目标：

1、客户新增超过历史同期最好水平，并使客户结构得到改善，质量得到进一步提高;

2、卡社会知名度和使用率得到进一步提高，当月刷卡消费交易额比去年同期和今年往期都有较大幅度增长，同业占比在以往基础上有所上升;

3、速汇通竞争优势得到巩固和提高，促进业务持续快速发展，手续费收入新增创历史同期最好水平;

4、自助设备存取款及其他代理业务交易量比以往增长10%。

5、圆满完成各项业务指标。

幼儿园端午节活动方案 篇4

主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神;庆节日，品粽子，承中华传统”

一、比赛时间、地点、对象

时间：20__年6月20日下午14：30开始

地点：活动室

参加对象：全体员工

二、比赛准备事项

1.事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽叶准备。

2.以40人为份数(八个小组)，做好盛米、馅、柴绳、粽叶分放和放粽子容器的准备。

3.比赛结束后帮助煮熟粽子

4.做好比赛场地和观众区域的布置安排，准备100-150个左右煮熟好的粽子(品尝用);

5.学习包粽子的各项物品的准备;

6.赛前参赛选手务必做好个人卫生

三、比赛规则

1、每位选手分发1.5斤糯米，10块馅肉，参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限;

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。

四、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：3名

参与奖：参赛选手

五、学包粽子

另设一个学习包粽子的区域，包粽子高手手把手传授，欢迎大家积极参与。

幼儿园端午节活动方案 篇5

一、活动主题

“金秋营销”

本次活动以“金秋营销”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。

二、活动时间

20xx年xx月xx日-xx月xx日。

三、活动目的

以端午佳节、国庆节为引爆点，以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种使用，带动个人银行业务全面发展;同时通过“金秋营销”宣传活动的开展，确立我行品牌社会形象，增强客户对我行个人金融三级服务(vip服务、社区服务、自助服务)的认知和感受，提高电子渠道的分销效率切实提升经营业绩。

四、活动内容

活动主要包括以下内容：

(一)“金秋营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。

为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：

1、“金秋营销.自助服务送好礼”

(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得，送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。

(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。

活动礼品由各行自行购置。

2、“金秋营销.卡庆双节”

(1)活动期间申请卡免收当年年费。

(2)刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易pos单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。

礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。

各行应根据当地实际情况，积极筛选3—4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户，对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式，提升活动的轰动效应。

由于活动时间为期一个多月，各行应合理安排礼品投放节奏，确定每天各档次礼品投放数量，当天礼品送完即止；同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作。

五、活动目标

1.客户新增超过历史同期水平，并使客户结构得到改善，质量得到进一步提高;

2.卡社会知名度和使用率得到进一步提高，当月刷卡消费交易额比去年同期和今年9月份都有较大幅度增长，同业占比在9月份基础上有所上升;

3.速汇通竞争优势得到巩固和提高，促进业务持续快速发展，手续费收入新增创历史同期水平。

幼儿园端午节活动方案 篇6

活动目标：

1、了解端午节的风俗习惯，知道端午节是我国的传统节日。

2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，并愿意与家长一起合作制作龙舟。

3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟，体验合作成功的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

活动过程：

1.谈话导入，引出端午的由来。

师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来，好吗?

教师播放端午节的由来视频。

2.师：刚刚在视频里都看到了什么?你们知道端午节都要做些什么吗?(不会的家长可以代替回答)吃些什么吗?

(1)幼儿和家长共同回答问题，说出端午节习俗。

(2)教师出示ppt图片，端午节风俗习惯。

(3)特别引出赛龙舟，引起幼儿兴趣。

3.师：我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频)

(1)观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。

指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

(2)出示木质龙舟，观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。

指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

(3)播放ppt，观看别人的手工龙舟作品。

4.教师示范制作龙舟师：我们也来做一做龙舟吧!

(1)出示制作龙舟材料，介绍制作材料

(2)一边制作，一边讲解注意事项。

5.举办"美丽的龙舟展"，体验合作成功的快乐，幼儿家长与龙舟一起合影。

6.活动结束。

教学反思：

通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种经验的积累，如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。

2024收费方案(收藏十一篇)

操控计划策略，决定胜利的关键在于千里之外，撰写方案时必须循序渐进、条理清晰，期望本《收费方案》能够满足您的期望，并为您带来满意的内容。这些资料供您参考和使用，希望对您有所帮助！

收费方案 篇1

寮塘乡小学教育乱收费专项治理实施方案 为进一步促进教育行风建设，推动我校治理教育乱收费工作的深入开展，切实解决损害群众利益的突出问题，按照县教育局相关指示精神，制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，切实规范中小学的办学行为，坚决治理教育乱收费，促进教育行风进一步好转，努力办人民满意的教育。

二、主要内容

专项治理的重点是治理乱收费、乱补课。督导检查工作的主要内容是：

1、国家义务教育阶段“一费制”收费办法落实情况：有无违反规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等问题；有无强行收费、搭车收费等问题。

2、有无违反规定，强制或变相强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志及在订购中收受“回扣” 等问题。

3、学校服务性收费和代收费是否坚持学生自愿和非盈利原则。是否坚持即时发生即时收取，据实结算，多收的部分及时退还的原则。

4、有无强迫和变相强迫学生参加保险等问题。

5、其他乱收费问题。

三、组织领导

为确保督导工作落实到实处，由学校和工会成立教育行风建设督导工作领导小组。

四、措施和办法

（一）开展治理教育乱收费督导检查。

教育局在今年春秋两季开展治理教育乱收费专项检查督导工作。检查过程中发现问题及时纠正，各中小学对检查中发现的问题要积极进行整改，对暂时不能纠正和处理的问题，要制定出整改计划和时限，出现问题的单位，要认真总结经验教训，对有关责任人按照规定进行处理。

（二）广泛接受社会监督。

增加教育收费工作的透明度，通过实行收费公示制度，将收费通知单下发到每名学生家长手中，自觉接受家长的监督。充分发挥监督投诉电话的作用，随时接受群众的投诉和监督，对反应的情况，给以及时的调查和解决。广泛接受群众的监督，充分发挥行风监督员的作用，对教育行政部门和学校的工作作风、服务态度、服务水平等方面进行检查监督、批评建议和质询；收集、征求学生家长及社会各界对教育系统行风建设的意见和建议，对群众关心的教育热点和难点问题进行调查研究，定期或不定期地向学校反馈；宣传党和国家有关教育法律法规和政策，加强教育与社会的沟通，对教育系统的行风现状及行风建设工作进行有组织的评议，做出客观、公正的评价。学校要接受行风监督员对本校的监督，并提供工作方便。要虚心接受监督员的意见和建议，听取和征求行风监督员的意见和建议，积极进行整改。

（三）加大查处力度，严格执行责任追究制度。

对在监督检查过程中发现的违规违纪问题要进行严肃查处，按照省纪委《关于教育收费行为党纪政纪处分的规定（试行）》的相关规定，不但要追究当事人责任，还要追究有关主管领导责任。

五、工作步骤

(一)宣传发动阶段（4、5月上旬）。各校要广泛宣传关于深入开展教育乱收费专项治理工作要求，并结合本校实际，制订工作方案，落实各项措施，确保教育乱收费专项治理工作落到实处。

(二)自查自纠阶段（5月11日——7月31日）。精心部署、周密安排、集中力量，开展全面彻底的自查自纠工作，力求查清、查彻、查实。各校要认真填写《教育乱收费情况自查表》，对照检查内容，查找存在问题，进行纠正处理。

(三)检查总结阶段（10月1日——10月31）。认真总结教育乱收费专项治理工作，研究制定巩固整治成果的措施，加强制度建设，建立和完善长效工作机制。

六、有关要求

（一）提高认识、加强领导。进一步加强教育行风建设，建立长效督导机制，是贯彻落实“三个代表”重要思想，维护广大人民群众根本利益，认真实践全心全意为人民服务宗旨的具体行动。

（二）精心组织、突出抓实。对督导检查中发现的问题要坚决纠正，并认真总结经验，吸取教训，避免类似问题再度发生。

收费方案 篇2

为贯彻落实国家、省、市相关价格收费政策，减轻个人和企业负担，突出检查重点，落实工作任务，推动检查工作深入有效开展，特制定罗江县20xx年开展对收费项目的清理检查工作方案：

一、清理县内所有行政事业单位的收费项目及收费

清理时间：20xx年3月20日至5月30日。

清理范围：组织对县内所有行政事业单位的收费项目及收费情况进行清理和年审，并对不规范的项目进行规范。

清理时限：20xx年1月1日以来执行国家价格收费政策的情况。重大价格违法行为可追溯到上一年度。

检查组织形式：由县物价局牵头，会同县财政局组成联合开展清理工作。

二、检查中小学的收费行为。督促学校严格按国家规定的收费项目和收费标准执行收费

清理时间：20xx年春、秋两季开学。

清理范围：组织对县内所有学校的收费项目及收费情况进行清理和年审，并对不规范的项目进行规范。

清理时限：20xx年1月1日以来执行国家价格收费政策的情况。重大价格违法行为可追溯到上一年度。

检查组织形式：由县物价局牵头，会同县教育局组成联合开展清理工作。

三、检查商业银行执行有关减免收费政策落实情况

清理时间：20xx年8月1日至8月5日。

清理范围：组织对对全县的各银行机构收费的情况进行了重点检查，并对不规范的项目进行规范。

清理时限：20xx年7月1日以来执行国家价格收费政策的情况。重大价格违法行为可追溯到上一年度。

检查组织形式：由县物价局开展清理工作。

四、检查商业银行执行有关减免收费政策落实情况

清理时间：20xx年9月1日至9月30日。

清理范围：组织对对全县的各医疗机构收费的情况进行了重点检查，并对不规范的项目进行规范。

清理时限：20xx年1月1日以来执行国家价格收费政策的情况。重大价格违法行为可追溯到上一年度。

检查组织形式：由县物价局会同县卫生局组成联合开展清理工作。

五、工作要求

1、落实责任。各相关部门要加强领导，要把此项工作纳入当前重点工作抓好抓落实，要保证联合检查组成员按时到位，切实履行检查职责。

2、严格纪律。联合检查组成员要严格工作纪律，扎实做好每次检查工作；要严格廉政纪律和保密纪律，始终做到协同配合，步调一致。

收费方案 篇3

整治涉企违规收费，坚决查处乱收费、乱罚款、乱摊派，是为市场主体特别是中小微企业和个体工商户减负的重要举措。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，根据《国家发展改革委等部门关于印发的通知》（x改价格〔20xx〕xxx号）、《xx省发展和改革委员会等4部门关于印发涉企违规收费专项整治行动方案的通知》（x发改价格〔20xx〕xxx号）和涉企违规收费专项整治行动全省电视电话会议的精神和要求，决定在全市集中开展涉企违规收费专项整治行动。

一、总体要求

完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持问题导向和目标导向，全面排查交通物流、水电气、财经、金融、行业协会商会等领域涉企违规收费问题，专项整治乱收费、乱罚款、乱摊派，建立协同治理和联合惩戒机制，重点查处落实降费减负政策不到位、借疫情防控违规设立收费项目、不按要求执行国家、省、市已出台惠企收费政策等行为，坚持对违法违规收费行为“零容忍”，切实减轻各类市场主体的不合理负担。专项整治要强化协同治理、联合惩戒，加强部门配合、上下联动，发挥社会监督作用；坚持对违法违规收费行为“零容忍”，发挥警示作用，营造自律守法氛围。健全完善长效监管机制，全面规范收费行为，切实减轻企业负担。

二、重点任务

专项整治三个方面重点问题：一是交通物流、水电气、地方财经、金融、行业协会商会等5个领域涉企违规收费；二是借疫情防控名义违规收费；三是中介机构违规收费。

（一）整治交通物流等5个领域涉企违规收费问题

1、交通物流领域涉企违规收费问题专项整治。重点整治水运、公路、铁路等领域落实助企纾困有关降费优惠政策不到位、继续收取已明令取消的费用或重复收费、为规避政策规定拆分收费项目、不执行或推迟执行政府指导价等问题。加大海运收费监管力度，督促船公司、港口、船代、货代、堆场、报关等环节严格执行价格法律法规和相关政策，严格执行收费项目和标准公示制度，依法查处不按公示价格标准收费、随意增加收费项目或价格欺诈等价格违法行为。

2、水电气领域涉企违规收费问题专项整治。严禁向用户收取建筑区划红线外的任何费用。开展对工程施工单位，在工程建设及配套设备设施的建设安装环节，不区分建筑区划红线内外界面，施工合同采取“一口价”、“打包价”收费的方式，违规向用户收取红线外费用行为的整治。重点整治不执行政府定价、利用垄断地位转稼收费、自立项目强制服务收费和强制检定违规收费等行为。重点整治非电网直供电环节不合理加价、违规加价等问题，查处以用电服务费等名义向用户重复分摊收费、未落实电价收费公示制度、清退已收取的不合理费用不彻底不及时等行为，严禁供电价格上涨超过政策规定的最大允许上浮幅度。

3、地方财经领域涉企违规收费问题专项整治。重点整治降费减负助企纾困政策未有效落实、采取打折扣搞变通方式侵蚀降费减负红利、相关政策红利未及时有效惠及市场主体等问题，严禁违反收费基金立项审批权限自立名目收费、扩大收费范围、提高征收标准等，确保取消、停征、免征及降低征收标准的收费基金落到市场主体。督促指导地方政府和下属单位加强财政收支预算管理，严肃查处违规下达收入目标任务、违规以财政支出方式实施与企业缴纳税费挂钩的返还政策、征收过头税费、集中开展逐利式乱检查乱罚款、向市场主体强制或变相摊派等加重市场主体负担的行为，坚决禁止乱收费、乱罚款、乱摊派等问题。整治防范中介机构变相截留相关涉农资金。

4、金融领域涉企违规收费问题专项整治。重点整治未按规定进行服务价格信息披露、只收费不服务或少服务、转嫁成本、未落实国家对小微企业服务收费优惠政策、执行内部减免优惠政策要求不到位、贷款强制捆绑金融产品或服务、服务合作管理不到位等方面。同时，关注假借服务名义收费、规避政策制度要求、利用市场优势地位施加不当影响、忽视保障客户合法权益的行为。推动银行进一步加强服务价格管理和服务收费行为管控，督促保险公司在融资中发挥增信分险功能和降本成效，规范银行、保险公司与第三方机构的业务合作，遏制不同形式的违规和不当收费，提升金融服务实体经济质效。

5、行业协会商会涉企违规收费问题专项整治。在已有清理整治工作基础上，开展行业协会商会违规收费问题“回头看”，重点整治行业协会商会利用行政委托事项及其他行政影响力强制或变相强制企业入会并收取会费、擅自设立收费项目或提高收费标准，以及强制或诱导企业参加会议、培训、展览、考核评比、表彰、出国考察等收费活动，强制市场主体为行业协会商会赞助、捐赠，强制市场主体付费订购有关产品或刊物等行为，通过评比达标表彰和职业资格认定违规收费等行为，督促行业协会商会进一步规范会费、经营服务性收费标准等。

（二）整治借疫情防控名义违规收费问题。查处部分企业利用承担疫情防控任务巧立名目违规收取多种费用、随意提升收费标准、扩大收费范围等行为，严禁有关单位以疫情防控为名向交通物流企业实行强制摊派等，切实保障货运物流畅通高效。

（三）整治中介机构涉企违规收费问题。严肃查处中介机构超过政府定价和政府指导价违规收费、向市场主体转嫁应由政府部门承担的费用、将行政审批事项转为中介服务并收费等行为。

三、方法步骤

专项整治行动按照“属地管理，分级负责；谁主管，谁负责”原则来开展，分为四个阶段：

（一）部署准备（20xx年xx月）。制定1＋N方案专项行动系列政策，由市发改委牵头制定我市专项整治行动实施方案，市交通运输局、发改委、财政局、莆田银保监分局、民政局以及相关单位结合省自查自纠方案，分别牵头制定本领域、本系统的具体方案。市工信局牵头制定我市专项整治行动新闻宣传工作方案，相关行业主管部门和各县（区、管委会）全面梳理本领域、本辖区出台的涉企收费政策，同步做好已出台涉企收费优惠措施的政策解读，加强摸排涉企违规收费问题。各地各部门接收国家通过xxxx、xxxx等热线电话转交办的社会投诉举报，利用现有渠道或设立专门渠道收集有关问题线索和意见建议，在涉企收费政策情况梳理和投诉举报反映问题等基础上，建立涉企违规收费问题台账。

（二）自查自纠（20xx年xx月底前）。由市交通运输局牵头负责对交通物流领域的相关收费主体开展自查自纠，其中，铁路领域的自查自纠工作按照国家铁路集团公司部署落实，海运口岸收费清理规范工作按照既定职责分工落实；市发改委牵头负责对水电气领域的相关收费主体开展自查自纠；市财政局牵头负责对地方财经领域的相关收费主体开展自查自纠；莆田银保监分局牵头负责对金融领域的相关收费主体开展自查自纠；市民政局牵头开展行业协会商会违规收费问题“回头看”；深入摸排问题线索及突出问题，及时纠正规范乱收费、乱罚款、乱摊派行为，督促做好问题整改落实。同时，相关行业主管部门和各县（区、管委会）重点围绕借疫情防控名义违规收费、中介机构不合理收费以及变相截留涉农资金问题进行自查自纠。市工信局、发改委等相关部门结合职责通过企业调查、媒体报道、明察暗访等多种方式，推动收费主体自查自纠、主动规范整改。有关牵头部门和各县（区、管委会）要认真分析自查自纠发现的问题，研究提出有针对性的意见建议，形成自查自纠情况报告，于xx月xx日前报送市工信局、发改委、财政局、市场监管局。

（三）联合检查（20xx年xx月）。由市市场监管局牵头会同市发改委、工信局、财政局、审计局等部门组成联合检查组，根据有关问题线索和自查自纠情况，对重点部门、重点地区、重点领域涉企收费情况实地开展抽查检查。对实地抽查发现的涉企违规收费项目要严肃整改、坚决取消，对违规收费主体综合采取市场监管、行业监管、信用监管等方式加强监管，依法依规对严重失信主体实施联合惩戒，对情节严重、性质恶劣的典型案例公开曝光。总结有关部门和各县（区、管委会）落实降费减负、推动收费政策惠企利民经验做法，推广宣传。

（四）总结提升（20xx年xx月下旬-xx月）。各有关牵头部门和各县（区、管委会）要结合自查自纠、发现问题及整改情况，形成总结报告，于11月7日前报送市发改委，市发改委、工信局会同财政局、市场监管局完成专项整治工作总结。

四、工作要求

（一）健全工作机制。根据国家、省、市有关部门要求，依托市促进企业降本减负局际联席会议机制（市减负办），成立由市发改委、工信局、财政局、市场监管局牵头，市民政局、交通运输局、莆田银保监分局等部门组成的莆田市涉企违规收费专项整治行动工作小组。小组下设4个专项小组，分别是综合业务组，由市发改委、工信局牵头，负责专项整治行动总体部署、组织和协调等；行业监管组，由各行业主管部门牵头，具体负责本行业领域专项整治行动；财经纪律组，由市财政局牵头，负责地方财经领域专项整治；监督检查组，由市市场监管局牵头，负责联合检查的筹划、部署、组织和实施等；加强对专项整治行动的统筹协调，推进专项整治行动各项工作。各县（区、管委会）及相关行业主管部门要建立专项的工作机制，加强对专项整治行动的组织领导。

（二）强化责任分工。各县（区、管委会）、各部门要深刻认识专项整治行动对做好“六稳”工作，落实“六保”任务的重要意义，严格落实任务分工，建立工作台账，按照专项整治行动部署统一开展工作，密切协作配合；坚持问题导向、目标导向，严格整治纪律，对问题一抓到底，严禁“蜻蜓点水”走过场，坚持边整边改、标本兼治，积极研究解决问题，着力抓好专项行动任务落实。

（三）加强督促交流。各县（区、管委会）及相关行业主管部门要建立联络员制度，明确责任单位、责任处室和责任人，借助新媒体平台，建立工作群，在专项整治行动期间及时调度，动态交流。建立督导通报制度，对照各领域自查自纠行动方案工作台账的各项任务完成情况、完成时限，每旬通报有关工作情况。加强重点难点问题协调，及时交流经验做法，发现的重大问题和线索要及时按程序移交有关部门，严格遵守专项整治的四个阶段的时间节点，稳步推进，高质量完成各项任务。

上面的这些是网小编专门整理的涉企违规收费专项整治行动方案范文精选7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

收费方案 篇4

吐尔根农场关于治理教育乱收费工作的

实施方案

为了认真贯彻落实相关文件精神，依据县教育局的有关要求，特制订我场2012年治理教育乱收费工作实施方案。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以国家、省、市、县有关收费项目、标准的文件和治理教育乱收费工作的《意见》、《通知》、《规定》为准绳，坚决禁止乱收费，依法规范教育行为,切实减轻学生家长经济负担，保持社会稳定和学校健康发展。

二、成立领导小组

组

长：张靖华

（党委书记）

副组长：张云平

（党委副书记、管委会主任）

成 员： 申振华

（工会主席）

师以俭（党政办主任）

杜强

（党委秘书）

郭伟红（财务科科长）

王志华（妇联主任）

涨红

（团支部书记）

三、主要工作任务

（一）、严格执行免除义务教育阶段学校学生的学杂费，免费提供农村学生教科书并补助贫困寄宿生生活费等收费政策。保证进城务工农民子女在我校义务教育阶段学校就读的，与其他学生享受同等政策。不得向学生收取除规定以外的其他任何费用。

（二）、严禁举办各类补习班。学校一律不准组织学生集体补课。严禁教师私自办班或对学生进行有偿家教。坚决制止以各种名义乱收费行为。

四、主要措施

（一）、按照“谁主管，谁负责”的原则，学校与各处室签订责任书，落实领导责任制和责任追究制度。实行校长、处室负责人包年级制度，做到一级抓一级，层层抓落实，并实行严格的责任追究制度。

（二）、加大对治理教育乱收费工作的宣传力度，统一思想认识；及时传达上级有关文件和会议精神。

（三）、加强学习，提高意识。认真组织全体教师学习市《关于批转2012年全县规范教育收费治理教育乱收费工作实施意见的通知》、县教育局关于治理教育乱收费的工作实施意见的有关文件，办公室将对教师学习情况进行抽测。

（四）、校务公开与治理乱收费工作相结合，定期向社会公布经物价部门批准的收费项目、收费标准，严格执行收费公示制度；通过校务公开等形式向社会公示学校收费依据、收费项目及收费标准、收费资金使用情况，设置意见箱，积极宣传教育收费政策。发现问题，及时整改，认真抓好自查自纠工作，并及时上报自查自纠总结。

吐 尔 根 农 场

2012年1月1日

收费方案 篇5

为进一步提高全体收费人员的业务技能和服务水平，着力提升员工综合素质，丰富员工业余文化生活，增强团队意识和集体凝聚力，构筑“更畅通、更便捷、更安全、更优质、更和谐”的收费“窗口”，以实现“提高技能、锻炼队伍、选拔人才、树立典型”为目标，努力推进高速公路事业又好又快发展，经研究决定，在全司范围开展收费技能大比拼活动。现将有关事项通知如下：

一、基本原则

此次技能比武活动要坚持“立足岗位、面向基层、全员参与、注重实效”的原则、坚持“公平、公正、竞争”的原则、坚持理论与实际结合的原则、坚持以点带面全面提高的原则统筹兼顾，全面推进。

二、组织机构

成立昌泰公司充电技能竞赛活动领导小组

组长：聂建春

副组长：华捷

成员：潘平、杨文庆、明长春、孙新忠、汪山、文思军、唐庆林、邓作诚、谢兵、马小文、章徵顺、王力青

领导小组下设办公室，设在公司主管部门。

组长：潘平

成员：章蓉、涂润琪、宋树华、蔡志荣、罗卫民、刘凯

该办公室负责这项活动的全面协调和组织。

三、比武形式

大比武活动分三个环节进行：

（1） 收费标准化显示（35分）。

每队应派出8名队员（包括男女）。集体演示收费窗口规范化服务流程和礼仪，必须完成设定的规定动作，即按照“形象展示→交**准备→入口岗亭迎送→出口岗亭迎送”等流程逐一进行，也可以有自选动作，并自行编排动作衔接与背景**。可添加此项（加分控制在5分以内）。

评委将打分。最高分和最低分将被剔除，平均分为最终得分。展示时间控制在8分钟以内。

要求：统一着装，形象气质佳；五官、发饰符合要求，精神面貌良好；礼仪动作标准统一，优美自然；表情自然大方，笑容不做作；动作编排连贯新颖，有感染力。

（2） 商业知识竞赛（35分）

考核内容：参赛队伍选派3人参加，业务知识包含收费政策法规、收费系统知识和收费岗位职责，分为必答、抢答及风险题三部分，具体规则附后，根据得分排名，第一名至第八名分别得35分至28分。

（3） 充电操作技能竞赛（30分）

考核内容：现场模拟充电过程中的真实情况，包括充电突发事件的处理、应急处置等复杂的充电事件。参赛队伍通过抽勾确定所要现场演练的情景，比赛队员中必须有一人负责对现场操作情况进行讲解。

四、具体活动时间安排

初步定于7月26日上午8:30在维修中心礼堂举行（如有特殊情况，另行通知）。

8：45—9：00 抽签

9： 00-10:00礼仪展示

10： 00-11:00商务知识竞赛

11： 00-12:00充电操作技能大赛

五、相关要求

1、各单位要高度重视，积极参与，确保实效，围绕公司收费技能大比拼，开展相关劳动竞赛活动，培养一支优秀收费队伍。

2、各参赛小组必须由所站分管收费领导领队，各参赛队应在比武开始前15分钟到比武地点，抽签决定大比武各环节的出场顺序（只抽一次签），没有按时到达将被取消参赛资格。

三。各队要文明，遵守纪律，服从指挥，着装整齐。

4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交评委会，评委会享有最终裁决权。

六、表彰奖励

赢得充电技能比赛的前三名优秀团队将受到表彰，并给予适当的物质奖励。

七、其它

活动结束，公司从各参赛队中选拔优秀人员集中培训、训练，以良好的精神面貌迎接集团公司组织的收费岗位大比武活动。

附件： 1、场地安排示意图

2、收费业务知识竞赛规则

场地安排示意图

收费方案 篇6

根据公司推进qc小组攻关活动的通知要求，润城收费站迅速行动起来，立即召开站务会，以提高车辆快速能力和节能降耗为内容，在全站范围内开展qc小组活动。

1、 加强领导，成立qc活动小组

二、职责分工

（一）qc活动小组主要职责

1制定研究方向，研究qc活动。

2、协调qc活动遇到的问题。

3、编制qc活动成果报告和制作***演示文稿。

（二）具体分工

三、活动时间

四、活动主题

立足精细化管理，以“提高车辆快速能力”和“节能降耗”为主题开展活动。

五、qc小组活动类型

管理型、现场型、科研型、服务型、创新型。

六、活动安排和计划

第一步：确定活动主题，组队（3月1日至3月8日）。

第二步：开展活动（3月9日至4月20日）。

1p计划（3月9日至3月12日）：选题、调查现状、设定目标、分析原因、确定原因、制订对策。

2d实施（3月9日至4月9日）：根据对策。

三。c检查（4月10日至4月14日）：检查效果。

4总结（4月15日至4月20日）：制订巩固措施、总结和下一步计划。

第三步：总结（4月21日至4月30日）。编制成果报告，制作***演示文稿。

七、活动要求

（一）主动组队，全员参与。全体员工要有责任心和改进意识，积极参与qc活动。

（二）迅速选题，逐级报批。注重解决实际工作中遇到的问题，确定课题，并爱向审计报告记录。

（三）正确使用新旧七种工具。在活动过程中，正确使用分析工具，用数据说话，达到最佳效果。

（四）活动记录专人负责。人们对活动的计划、进展、学习和发展都有详细的第一手记录，为活动的推广提供了有力的依据。

收费方案 篇7

为贯彻落实《xx自治区发展和改革委员会等部门关于印发〈xx自治区涉企违规收费专项整治工作方案〉的通知》（x发改收费〔20xx〕xxx号）和市人民政府的批示精神，加大涉企违规收费整治力度，切实将减负降费各项政策落到实处，进一步助企纾困，优化营商环境，现结合我市实际，制定本工作方案。

一、总体要求

落实自治区关于稳住经济大盘系列工作部署，以及落实市人民政府对经济工作的要求，全面排查交通物流、水电气、地方财经、金融、行业协会商会、中介机构等领域涉企违规收费问题，专项整治乱收费、乱罚款、乱摊派，建立协同治理和联合惩戒机制，重点查处落实降费减负政策不到位、借疫情防控违规设立收费项目、不按要求执行国家和自治区已出台惠企收费政策等行为，坚持对违法违规收费行为“零容忍”，打通降费减负政策落地的“最后一公里”，切实减轻各类市场主体的不合理负担。

二、重点任务

按照国家总体要求，重点在以下6大领域开展涉企违规收费专项整治工作。

（一）交通物流领域。重点整治水运、公路、铁路等领域落实助企纾困有关降费优惠政策不到位、继续收取已明令取消的费用或重复收费、为规避政策规定拆分收费项目、不执行或推迟执行政府指导价等问题。其中，铁路领域违规收费整治工作由铁路部门负责。查处部分单位利用承担疫情防控任务巧立名目违规收取多种费用、随意提高收费标准、扩大收费范围等行为，严禁有关单位以疫情防控为名向交通物流企业实行强制摊派等，切实保障货运物流畅通高效。加大海运收费监管力度，督促船公司、港口、船代、货代、堆场、报关等环节严格执行价格法律法规和相关政策，严格执行收费项目和标准公示制度，依法查处不按公示价格标准收费、随意增加收费项目或价格欺诈等价格违法行为。（牵头单位：xxx）

（二）水电气领域。加强供水供电供气领域红线内外接入、建设安装、更新改造、维护维修领域等价格监管，重点整治不执行政府定价和政府指导价、利用垄断地位转嫁应由自身承担的费用、自定标准自设项目收取费用、对计量装置及强制检定违规收费等行为。重点整治非电网直供电环节不合理加价、违规加价等问题，查处以用电服务费等名义向用户重复分摊收费、未落实电价收费公示制度、清退已收取的不合理费用不彻底不及时等行为，严禁供电价格上涨超过政策规定的最大允许上浮幅度。（牵头单位：xxx）

（三）地方财经领域。重点整治降费减负助企纾困政策未有效落实、采取打折扣搞变通方式侵蚀降费减负红利、相关政策红利未及时有效惠及市场主体等问题，严禁违反收费基金立项审批权限自立名目收费、扩大收费范围、提高征收标准等，确保取消、停征、免征及降低征收标准的收费基金落到市场主体。督促指导地方政府和下属单位加强财政收支预算管理，严肃查处违规下达收入目标任务、违规以财政支出方式实施与企业缴纳税费挂钩的返还政策、征收过头税费、集中开展逐利式乱检查乱罚款、向市场主体强制或变相摊派等加重市场主体负担的行为，坚决禁止乱收费、乱罚款、乱摊派等问题。（牵头单位：xxx）

（四）金融领域。重点整治商业银行未按规定披露服务价格信息、超出价格公示标准收费、只收费不服务或少服务、未提供实质性服务而收费等问题，查处利用优势地位转嫁应由银行承担的费用、贷款强制捆绑金融产品或服务、未落实国家对小微企业和个体工商户等市场主体银行服务收费优惠政策和措施、执行内部减免优惠政策要求不到位等行为，督促银行不折不扣落实减免服务收费、减轻企业负担等政策要求，规范服务价格管理和收费行为，进一步加强服务合作管理，提升金融服务质效。（牵头单位：xxx）

（五）行业协会商会领域。在已有清理整治工作基础上，开展行业协会商会违规收费问题“回头看”，重点整治行业协会商会利用行政委托事项及其他行政影响力强制或变相强制企业入会并收取会费、擅自设立收费项目或提高收费标准，以及强制或诱导企业参加会议、培训、展览、考核评比、表彰、出国考察等收费活动，强制市场主体为行业协会商会赞助、捐赠，强制市场主体付费订购有关产品等行为，督促行业协会商会进一步规范会费、经营服务性收费标准等。（牵头单位：xxx）

（六）中介机构领域。严肃查处中介机构超过政府定价和政府指导价违规收费、向市场主体转嫁应由政府部门承担的费用、将行政审批事项转为中介服务并收费等行为。（牵头单位：xxx）

三、工作步骤

我市专项整治工作按时间节点划分为部署安排、自查自纠、联合检查、总结评估4个阶段：

（一）部署安排阶段（20xx年xx月）。由市发展改革委、工业和信息化局、财政局、市场监管局牵头会同市民政局、交通运输局，xx银保监分局，结合我市工作实际，研究制定我市涉企违规收费专项整治工作方案。

（二）自查自纠阶段（20xx年xx-xx月）。市发展改革委、民政局、财政局、交通运输局、xx银保监分局分别牵头会同有关单位，根据国家、自治区相关部门专项工作方案制定我市配套方案，相应针对交通物流、水电气、地方财经、行业协会商会、金融等领域的相关收费主体开展自查自纠。通过xxxxxxx政务服务便民热线平台及xx营商环境智管云平台等接受社会各界对涉企违规收费的投诉举报，及时汇总问题清单，深入摸排投诉举报线索及相关领域存在的突出问题，全面梳理已出台的涉企收费政策，进一步纠正规范乱收费、乱罚款、乱摊派行为，督促做好问题整改落实。其中，铁路领域的自查自纠工作按照国家要求进行，海运口岸收费清理规范工作按照既定职责分工落实。同时，各县（区）、各相关部门要重点整治借疫情防控名义违规收费、社会中介机构不合理收费以及变相截留涉农资金等问题。市工业和信息化局、发展改革委要通过企业调查、媒体报道、明察暗访等多种方式，积极推动收费主体自查自纠、主动规范整改。

市有关牵头部门和各有关单位、县（区）要认真分析自查自纠发现的问题，研究提出有针对性的意见建议，各县（区）自查自纠报告于xx月xx日前报送市对应牵头部门，市各牵头部门自查自纠报告于xx月xx日前报送自治区对应牵头部门，市各牵头部门于xx月xx日前形成我市该领域自查自纠情况报告，同时报送市工业和信息化局、发展改革委、财政局、市场监管局，由市工业和信息化局牵头汇总后，形成我市自查自纠情况报告，于xx月xx日前按要求上报自治区工业和信息化厅、发展改革委、财政厅、市场监管局。

（三）联合检查阶段（20xx年xx月）。由市市场监管局牵头会同市发展改革委、工业和信息化局、财政局、审计局等部门组成联合检查组，按照国家、自治区部署，根据有关问题线索和自查自纠情况，对重点部门、重点县（区）、重点领域涉企收费情况实地开展抽查检查。对实地抽查发现的涉企违规收费项目要严肃整改、坚决取消，对违规收费主体综合采取市场监管、行业监管、信用监管等方式予以联合惩戒，对情节严重、性质恶劣的典型案例公开曝光。总结有关部门和各地落实降费减负、推动收费政策惠企利民好的经验做法，加大宣传推广力度，于xx月xx日前形成联合检查情况报告，送自治区发展改革委、工业和信息化厅、财政厅，同时报送市发展改革委。

（四）总结评估阶段（20xx年xx月）。市发展改革委、工业和信息化局、财政局、市场监管局会同市民政局、交通运输局，xx银保监局等部门，根据自查自纠和联合检查情况，系统梳理总结专项整治行动成果，对发现问题和整改落实情况等开展评估，深入分析涉企违规收费问题深层次原因，研究提出建立完善长效监管机制的意见建议，由市发展改革委牵头汇总有关情况后，形成报告分别报自治区发展改革委、工业和信息化厅。

四、工作要求

（一）加强组织领导

由市发展改革委会同市工业和信息化局、财政局、市场监管局等部门建立专项工作机制，统筹推进专项整治各项工作。自贸区xx港片区、各县（区）建立相应工作机制，加强对专项整治工作的组织领导。各有关部门要密切协作配合，强化问题导向，按照责任分工和时间节点有序开展工作，确保各项任务稳步推进、按期落实。

（二）严格整治纪律

各相关部门要坚持问题导向、目标导向，对问题一抓到底，杜绝边查边犯，前查后犯等行为。对自查自纠中发现的违规收费问题要及时整改并严肃查处。对联合检查阶段发现的问题，要实施联合惩戒、公开曝光，并作为20xx年各县（区）、各相关部门优化营商环境扣分依据，情节严重的上报市人民政府。

（三）加强宣传引导

各县（区）、各相关部门要加强对降费减负等政策的宣传解读和舆情引导，让更多市场主体充分了解政策，增强维权能力，主动维护自身合法权益。

收费方案 篇8

为推动我站精神文明建设工作进程，以争创我局“巾帼文明岗”为目标，以“****”重要思想为指导，紧紧围绕通行费征收工作，以“和谐交通、优质服务”为主题，以提高女职工的“四有”、“四自”水平和综合素质为目的，在女职工中开展比奉献、争创优质服务，创一流业绩，从而塑造我站女职工的文明形象，展现交通巾帼美好风采。根据局有关“巾帼建功”活动的具体要求，我站制定了以下活动事实方案：

一、领导小组

组长：***负责“巾帼建功”活动的安排和实施。

成员负责“巾帼建功“活动的具体组织开展。

二、创建目标

通行费征收工作是一个面向社会的服务行业，作为一线收费人员，无论从语言、行为、着装、卫生都要面面俱到，体现我站的文明形象。因此我们要严格遵循《收费员工作守则》中的各项规章制度，实现以制度管理，以标准衡量，使女职工在业务上一丝不苟，在工作中认认真真。以竞争“岗位能手”，让女职工不论在业务上或服务上形成“赶、帮、超”的良好氛围。

三、主要做法

（1）高质量的服务应基于熟练的业务技能。让员工认识到，无论服务多好，都要有过硬的技术作为支撑。“巾帼建功”领导小组每个季度组织女职工学习政治、法律、业务等知识。

利用军训进行业务技能培训，要让每位女职工的业务达到一个“精”字，收费速度达到一个“快”字，为了检验学习成效，每次军训结束的时候，进行一次业务技能综合测试，促使女职工在学习中更加认真。让女性员工把每一项专业知识灵活运用到实际工作中。

（二）让每位女职工充分发挥自己的主观能动性，不仅要做好自己的本职工作，而且要提倡创造型的劳动，让她们融入到站上的管理中来，为我站的文明创建工作出谋划策，提高“巾帼建功”的成效。

（三）以热情优质的服务、整洁的内务卫生等体现“巾帼建功”的特点。营造优雅整洁的生活环境，激发居家亲情的热情。

（四）用“优质服务、文明服务”加强女职工的工作热情。提倡“微笑服务”，做到“来有迎声、问有答声、去有送声”，使女职工树立“六种意识”，做到“六个一样”，坚持“六个不准”，实行“六个公开”，以每个人在日常工作中的表现为考核评比依据，通过末尾淘汰的方法，年底最终决出“巾帼岗位能手”。

（五）、以“真情服务人民，爱心奉献社会”为宗旨开展“巾帼助残、帮困”活动。深入残疾人、贫困职工家庭，为他们排忧解难送温暖，切实把“巾帼建功”活动落到实处。

（6） 开展丰富多彩的文化体育活动。利用现有的娱乐设施，积极组织开展篮球、排球、羽毛球等体育健身活动，并结合知识竞赛、趣味问答等活动，丰富职工业余生活。

“巾帼建功”是精神文明建设的重要组成部分，也是推进社会进步和发展的坚实后盾。因为在创建“巾帼建功”活动中，我们要以服务为根本，深入开展各类有益活动，树立典型，提高广大女职工的工作积极性，为推动我站创建更高一级的文明单位奠定坚实的基础。

2012年3月

收费方案 篇9

为了贯彻落实《关于开展涉企收费专项清理规范工作的通知》（X财综[20XX]20号），清理规范涉企收费行为，支持实体经济发展，结合我县实际，就清理规范工作提出如下实施方案。

一、指导思想

清理规范涉企收费是激发市场活力、支持实体经济发展的重要措施，关系到我县经济环境的优化和整个市场体系的完善。这次清理规范工作以贯彻落实省财政厅、省物价局、省经济和信息化委员会制定的《关于开展涉企收费专项清理规范工作的通知》（X财综[2015]20号）为重点，规范我县涉企收费行为，切实减轻企业负担，为经济发展创造良好的环境。

二、范围和内容

清理的重点：一是行政机关、事业单位、代行政府职能的社会团体收取的涉企行政事业性收费和政府性基金；二是行政审批前置、涉及市场监管和准入以及其他具有强制垄断性的涉企经营服务性收费；三是行业协会商会涉企收费。

清理的内容主要包括：

1、针对涉企行政事业性收费和政府性基金：是否存在违规设立的收费基金项目；是否存在擅自提高收费基金征收标准、扩大征收范围；是否存在拖延、拒绝执行已明令取消、缓征、免征的收费基金项目或变换名目转为经营服务性收费继续收取；对小微企业、养老医疗服务业、保障性住房建设、高校毕业等减免收费基金政策是否落实到位。

2、针对强制垄断性的经营服务性收费：是否存在将政府职责范围内的事项交由事业单位或中介组织承担并收取费用；是否存在借助行政权力垄断经营、强制服务、强行收费；是否存在没有法定依据的行政审批中介服务项目与收费等。

3、针对行业协会商会收费：是否存在强制企业入会并收取会费；是否存在强制企业付费参加各类会议、培训、展览、考核评比、表彰、出国考察和强制赞助捐赠、订购刊物等行为；是否存在擅自设立收费项目、提高收费标准等。

三、实施步骤

清理规范工作采取自查自报与重点抽查相结合的方式，分为四个阶段进行：

第一阶段（7月15日前）：宣传发动，自查自报。将《通知》等有关文件及《涉企行政事业性收费及政府性基金目录》发放到各部门和收费单位，由各单位按照要求对本单位的收费项目、征收依据、征收对象、征收标准、征收程序等进行检查，登记表和自查报告于7月15日前分别报县财政局、物价局、经济和信息化委员会；

第二阶段（7月16日-20日）：重点抽查，监督执行。由县财政局、物价局、经济和信息化委员会根据各单位自查情况对部分行业、部门、收费单位进行抽查。对监督检查中发现的各种违法违纪行为要依法进行严肃查处，做到边检查边整顿，确保清理规范目标的顺利完成。

第三阶段（7月21日-25日）：总结汇报阶段。县财政局、物价局、经济和信息化委员会对此次清理情况进行汇总，摸清情况、找出问题，写出总结材料，按要求及时上报相关部门。

四、组织领导

清理规范涉企收费是一项涉及面广、政策性强的工作，时间紧，要求高。为保障清理规范工作的顺利进行，各级各部门要高度重视，牢固树立大局意识、责任意识，把专项清理规范工作列入重要议事日程，加强领导、周密部署，严格落实责任制，强化监督考核，确保我县清理规范工作圆满完成。

收费方案 篇10

刘店中心学校

关于开展集中整治各学校和教师乱办班乱补课乱收费活动方案

为进一步加强全镇教育系统行风建设，切实解决人民群众关心的教育热点难点问题，规范各学校办学行为和教师从教行为，针对一些学校和教师存在的违规办班、补课、收费问题，刘店中心学校决定在全镇教育系统开展集中整治各学校和教师乱办班、乱补课、乱收费（以下简称“三乱”）活动，制定方案如下：

一、 指导思想

以社会主义核心价值观为指导，认真贯彻落实上级“党的群众路线教育实践活动”要求，以办好人民满意教育为宗旨，以规范学校办学行为和教师从教行为为目标，大力开展集中整治活动，坚决查处违规违纪行为，遏制“三乱”问题的发生，构建治理“三乱”问题的长效机制，提升全镇教育系统行风建设水平，提高人民群众对教育的满意度，营造更加有利于教育事业平安、快速、公平、和谐发展的良好环境。

二、 整治范围

全镇各学校和在职教师

三、 整治内容

学校：（一）组织学生违规办班、补课、收费的；

（2） 为民办教育机构和非法补课、补课提供场所；

（3） 为民办教育机构和学生提供非法上课、补课活动。

在职教师：

（1） 组织学生违规办班、补课、收费；

（2） 补习班应以家长会的形式组织；

（3） 在民办教育机构和非法办级、补习活动中为学生提供。

四、 整治时间

集中装修时间为6月3日至9月1日。

五、 方法步骤

（1） 动员部署阶段为6月3日至6月10日

召开全镇开展集中整治各学校和教师乱办班、乱补课、乱收费活动活动动员会，下发《刘店中心学校关于开展集中治理各学校和教师乱办班、乱补课、乱收费活动方案》，成立集中整治活动领导小组，对全镇开展集中整治活动进行安排部署并通过新闻**宣传报道。全镇各学校要迅速召开会议，传达会议精神，成立领导班子，制定活动计划，抓紧组织实施。

（2） 自查自纠阶段（6月11日至6月20日）

各学校集中组织开展自查工作，对照有关规定重点找学校和教师存在的“三乱”问题，制定整改措施，解决存在的“三乱”问题。教师围绕整治内容进行自查，存在“三乱”问题的立即停止。所有教师与所在学校签定杜绝“三乱”行为的承诺书。

（3） 监督检查阶段（6月21日至8月20日）

刘店中心学校组建监督检查小组，按照属地管理和谁主管、谁负责的原则，对各校和民办教育机构等场所进行监督检查。查办的“三乱”问题严格按照《各学校教师违反职业道德处理办法》进行处理。中心校检查组，对全镇“三乱”问题进行明察暗访。

（4） 汇总整理阶段（8月20日-9月1日）

对集中整治“三乱”活动进行认真全面总结，重点围绕领导的政工师程度、采取的主要措施、建立的规章制度、存在的问题和今后工作打算等方面进行总结。深入研究治理“三乱”工作的长效机制，在综合治理上下工夫，在标本兼治上下工夫，从根本上解决“三乱”问题。巩固集中整治活动取得的成果，继续深入开展对“三乱”的治理，做到工作力度不减、检查力度不减、处理力度不减。

六、 组织领导

组长：王国合

副组长：乔景旭李俊永孔香妮赵云

成员：李敏路更生宗建民彭永卫郭硕

王立志吴敬芳李庆银刘录兰玉华

李小莲、张国领、王旭东、李小明、宋国春

张文明周瑞马建华

领导小组下设办公室，设在中心学校。赵允同志是办公室主任。

七、 责任分工及暑期检查组名单

王国合对全镇治理“三乱”工作负总责并进行暑期检查，对各小学校校长本校工作负责治理“三乱”，乔景旭负责北片六个学校并进行暑期检查，李俊永负责南片六个学校并进行暑期检查，孔香妮负责中片六个学校并进行暑期检查。

八、 工作要求

（一）高度重视治理“三乱”工作。治理教育“三乱”是教育事业科学发展的需要，是教育行风建设的重要内容，是以人为本、执政为民的重要体现。全镇各学校要高度重视集中整治活动，把集中整治活动作为当前的一项重要工作，精心组织、精心安排，务求取得实效。

（2） 进一步落实属地管理责任制和主体责任制。全镇各小学校长要切实履行责任，对本校的“三乱”治理工作负总责，要亲自安排部署整治活动，亲自参与监督检查，亲自研究整改措施。中心校将加强对各学校的管理，对治理“三乱”工作不力的校长要进行通报批评、行政处分和组织调整。

对违规违纪、社会影响恶劣、性质严重的教师，除没收违法资金、从严从快处罚外，还要求其公开实名。

（三）加强宣传教育工作。中心校将采取多种形式广泛开展宣传教育工作，使广大学生和家长了解教育行政部门的政策，配合各学校开展好集中整治活动。建立并发布报告，并接受群众和社会的监督。

收费方案 篇11

为认真贯彻执行省局收费管理专题会议精神和省局2016年文明礼仪提升年活动方案要求.及公司提升文明礼仪服务的通知，切实提升我站文明服务的管理工作，现结合我站实际工作情况，特制定交城收费站文明服务提升年活动方案具体实施方案如下：

一、指导思想

围绕“征收堵漏、服务提质”收费中心工作，坚持以车为本，以人为先，服务至上的方针，强化文明优质服务，建立完善的文明优质服务体系，坚持和完善文明用语、微笑服务、礼仪手势，提高文明优质服务水平，以增强服务意识、转变服务观念、强化服务措施作为突破口，从服务制度、服务手段、服务内容、服务态度、服务环境等方面下功夫，努力营造“舒适、温馨、平安、快捷、优美、和谐”的高速公路运营管理环境。

2、组织机构

为确保本次活动顺利开展，取得良好效果，特成立文明服务和礼仪推广年领导小组

组长：周文举

副组长：曹颖张政

成员：孟志坚、胡少峰、王慧、胡月珍、郑永贤

王亚雄苏美福王晶张爱玲王连生

领导组实行24小时值班管理制度，负责本次活动期间各项相关工作，办公设在交城收费站办公室，负责人由办公室主任孟志坚同志兼任，联系**0358-*******。

三、活动内容

围绕建设高速公路运营管理文化理念、练好基本功、提高服务质量与工作效率、增加优质文明服务举措、创新优质文明服务手段、塑造良好的文明形象等内容，以规范收费队伍职业道德，提高整体文明形象。

1.文明服务礼仪考核

文明服务礼仪工作考核由多种形式组成，采取不定期抽查、收费现场或监控跟班、录像回放等方式对文明服务礼仪工作进行检查。每日稽查要覆盖所有当班人员的文明服务礼仪内容，稽查时间不得低于20分钟/人，并做好相应稽查记录，并在年底进行文明服务礼仪考核公示评比工作。每个小组每季度进行一次评估活动。

各班组实行班单排名公示、月底总结的考核办法，提高文明服务礼仪考核得分在收费员星级评定中的比例。

（2）考核评分标准

考核执行标准见《山西省高速公路文明服务礼仪考核标准表》（见附件1）。

（3） 收费人员文明服务礼仪检查登记表（见附件2）。

（4）一票否决项

因服务质量被投诉、举报，经核实属实的；

发生重大服务质量问题，经上级批评、新闻批评，核实属实；

使用服务禁忌，粗暴地对待司机和乘客，并表现不礼貌和过度；

因服务原因与司机发生冲突、纠纷，影响恶劣的；

发生以上事项的一律严肃处理，本月星级分降为二级，决不姑息。

2文明语言、服务禁忌和禁忌行为（见附件3）

3.便民服务规定

（1）后勤部门要充分利用综合性便民服务大厅及便民服务候车亭，便民服务台等，完善便民服务设施、积极推进建立物流信息服务平台、led信息显示屏建设，进一步提高便民服务的能力，综合推进“服务站、信息站、咨询站、救助站”四站服务。

（2）收费人员要熟悉山西高速公路网、本站周边路网及服务场所、旅游景点、地方特产等情况，为司乘人员提供必要的咨询服务，尽最大努力为司乘人员排忧解难。

4.车道安全畅通保障措施

（1）提高收费业务水平，减少平均单车发卡、收费时间，入口发卡时间调整为客车不超过12秒，货车不超过15秒，出口收费时间调整为客车不超过25秒，货车收费时间不超过45秒。发卡差错率低于5‰。

（2） 及时指挥、引导车辆，冷静、果断、迅速解决突发事件。

（3） 当收费车道等待10辆车时，打开所有车道，报告监控，并立即启动应急预案，确保交城收费站交通畅通。

5.收费公示栏

根据《收费公路管理条例》有关规定，收费站应向社会公开以下内容：

（1） 收费项目名称、收费单位和收费站名称、收费期限和收费标准；

（2）收费站工作人员监督台；

（3）收费站文明服务承诺；

（4）收费秩序管理“八禁止”；

（5） 鲜活农产品运输绿色通道政策公告栏；

（6）省人民**设站批复文件。

6.收费管理做到“六个百分之百”：

（1） 微笑服务达标率100%。要把微笑作为一种礼节，微笑服务要真心，让微笑服务发挥好沟通情感、传递信息的作用，要在表情中体现尊重、友好、关怀、热忱和爱心，消除与司乘人员之间的陌生感，使之产生心理上的安全感、亲切感、愉悦感和对高速公路行业的钦佩感，营造高速公路融洽、和谐、互尊、互信的氛围。

（2） 文明用语使用率100%。要做好“三声”服务，切实做到来有迎声、问有答声、走有送声。要使用普通话，语言规范，音量适中，态度热情，吐字清晰，注意语调和表情，目光要注视车主，出现纠纷时员工要积极主动、耐心细致地做好解释说服工作。

（3） 礼仪手势的使用率为100%。要做到手势明显，动作标准规范流畅，车辆进入车道时，要用手势示意司机缓慢驶入并准确停驶至收费窗口位置，收费过程中收、发卡和接钱找零要主动迎取并唱收唱付。

（4）仪容仪表良好率100%。充电时，按规定着装，保持整洁

一、形象大方、自然得体的仪容仪貌，佩带好工号牌和上岗证。收费队伍上下班要排队，做到换班前衣服到位，线路整齐，交接礼貌规范。当班过程中注意保持正确的坐、立、行姿，禁止出现摇晃、趴桌、伸懒腰、掷扔票卡和零钱、漫不经心不正视车主等不良行为。

（5）业务操作合格率100%。各类当班人员要严格按照各项操作规程，规范自己的工作行为，提高服务标准和业务技能，提高工作效率和速度，尽职尽责，避免发生错、忘、漏等现象。

（6） 优良服务环境优良率100%。各单位要通过改善内外工作、生活环境，提供各项文明优质服务，增强软实力，确保实现“站内管理军事化、员工操作程序化、站荣站貌规范化”标准，树立山西高速的文明优质服务窗口形象，提升文化品牌效应。

五、活动要求

1.各班组应高度重视此次活动开展，统一思想，提高认识，精心组织，认真落实，强化考核，确保活动取得良好效果。

2活动期间，每班负责人必须向办公室提交活动经验。

3.各班组长要积极引导本班收费人员树立良好的职业道德规范，爱岗敬业、尽职尽责、遵章守纪、廉洁自律、文明服务、奉献社会、团结协作、争先创优。班级之间应该互相帮助，互相理解，互相迁就。

牢固树立顾全大局、求知进取、争创一流的精神。

4.文明服务是体现高速公路行业文化和管理水平的外在表现，我站高速公路收费服务工作，要始终坚持“为人民服务”的理念，将“最大限度满足司乘人员合理需求”作为服务工作的目标。要严格按照《山西省高速公路文明服务标准手册》涵盖内容，强化收费人员服务培训，加强考核、评比工作，选树典型、表彰先进，做进收费人员自觉梳理文明服务意识、努力提高服务质量、为广大司乘人员提供温馨、舒适、便捷的行车环境。

(胡少峰)

交城收费站

2016年4月16日

附件1：

山西省高速公路文明服务礼仪考核标准表

附件2：

查《收费人员文明服务礼仪登记表》

附件3（示例）：

文明用语服务忌语禁忌行为

一、文明用语

（一）您好！

（二）欢迎光临！

（三）请您将车往前靠（或往后靠）！

（四）请关闭车灯！

（五）谢谢合作！

（六）请拿好通行卡！

（七）请出示通行卡！

（八）请交费！

（九）请您当面点清！

（十）请您收好票据！

（十一）谢谢！

（十二）祝您平安！

（十三）给您添麻烦了！

（十四）再见！

二、服务忌语：

（一）有人询问情况时禁止说：

1、不知道！

2、可能是！

3、别罗嗦，快点讲！

4、越忙越添乱，真讨厌！

5、你还有完没完！

6.我已经告诉过你怎么问！

7收费标准张贴在那里。你可以自己看！

8、我就这态度，怎么样！

（2） 在出入口办理业务时，不得说：

1、嘿！

2、交钱，快点！

3、干什么呢，快点！

4、急什么，等会儿！

5、喊什么，等会儿！

6、后边压车了，快点走！

7、没听见？长耳朵干什么！

8、车开那么远干什么！

9、有病啊，按喇叭干什么！

10、没看见，我正忙着呢！

11、慢一点，找死啊！

12、没零钱，等着！

13、没零钱，自己出去换去！

14、怎么不提前准备好零钱！

15、钱太破，我不收！

16、假币就是假币，谁骗你！

17、快交钱，少罗嗦！

18、没卡了，等着！

（三）处理异常情况时禁止说：

1、一边等着去！

2、把证件拿来！

3、有意见找领导！

4、不满意打监督**！

5、谁的责任找谁去！

6、把车开到一边去！

7、上一边等着罚款去！

8、你没看见标志牌么！

9、后面等着去！

10、就罚你！

11、有能耐你告去！

12、你管得着吗！

三、禁忌行为

收费人员在工作中不得有下列行为：

（一）摇晃桌椅。

（二）趴桌面。

（三）睡觉。

（四）叼香烟。

（五）伸懒腰。

（六）嘴嚼食物、口香糖。

（七）乱扔票证、卡、零钱。

营销方案(收藏十篇)

上帝把食物喂给鸟，而不是喂给巢，为了更好的迎接下一阶段的工作。我们应该认真写一份详细的工作方案，方案可以让我们在工作中少走弯路，更快达成工作目标。这份“营销方案”是幼儿教师教育网用心制作的希望能够达到您的预期，希望这些策略能够为你的管理工作带来更多新思路！

营销方案(篇1)

营销方案是企业在推广自己的产品或服务时制定的一系列具体措施和方法。一个好的营销方案可以帮助企业更好地与目标客户群体沟通，提升销售业绩，增加市场份额。在如今竞争激烈的市场环境中，制定一个切实可行的营销方案至关重要。

首先，一个好的营销方案需要进行市场调研。市场调研是了解市场需求、竞争对手和潜在客户的重要手段。通过调查市场，企业可以更好地了解消费者的需求，分析竞争对手的优势和劣势，从而制定出合适的营销策略。调研结果可以帮助企业准确地定位自己的产品或服务，为后续的营销活动提供依据和方向。

其次，营销方案需要设定明确的营销目标。明确的目标可以帮助企业更好地规划和执行营销活动。营销目标应该具体、可量化、可达到，并且与企业整体战略相一致。比如，目标可以是在一年内增加销售额10%，或者是提高知名度，扩大市场份额等。设定合适的目标有助于营销团队明确工作重点，确保营销活动的有效性。

接下来，营销方案需要选择合适的营销渠道和工具。随着科技的发展和互联网的普及，企业可以选择多种多样的线上和线下渠道来进行营销推广。比如，在线上，可以通过搜索引擎优化（SEO）、社交媒体、电子邮件营销等方式来吸引潜在客户；而在线下，可以通过广告、促销活动、参加展会等方式进行宣传和销售。选择合适的渠道和工具需要综合考虑产品特性、目标客户的习惯和预算等方面的因素。

此外，营销方案还需要制定具体的营销活动。活动可以是针对特定节日或时节的促销活动，也可以是针对特定目标客户群体的定向宣传活动。活动的目的是吸引潜在客户的注意力，增加购买欲望，并促成实际购买行为。活动的内容可以包括折扣、赠品、特价等优惠措施，以及各种创意活动和互动环节。通过活动，企业可以拉近与客户的距离，建立起良好的品牌形象和客户关系。

最后，营销方案需要进行监测和评估。通过对营销活动的监测和评估，企业可以及时发现问题和不足之处，及时调整和改善营销策略。监测和评估可以通过收集销售数据、客户反馈、市场调研等手段进行，从而得出相关指标和数据，对营销活动的效果和成效进行评估和分析。根据评估结果，企业可以及时调整和改进营销策略，提升营销效果。

综上所述，一个好的营销方案需要进行市场调研，设定明确的目标，选择合适的营销渠道和工具，制定具体的营销活动，并进行监测和评估。通过制定切实可行的营销方案，企业可以更好地与目标客户群体沟通，提升销售业绩，增加市场份额。

营销方案(篇2)

家电商场国庆促销贺司庆、迎三节，千万让利、以“礼”服人之贺司庆、迎国庆活动方案

一、活动背景

⒈家家乐电器有限公司成立周年，为更好的证明了家家乐的实力，传达家家乐的经营理念，提升企业品牌形象，开展全方位的推广活动势在必行。

⒊为了减少家家乐电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响，强势宣传博罗店的成功签约。

⒋中国传统的国庆节，是一个假期较长，消费能力强，拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。

综上所述，我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，带动经济增长，实现品牌形象与商品销量的同步提升。

二、活动主题及思路

⒈活动主题

⒉活动思路：充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现家家乐辉煌历史。

⒊活动时间：月——月日

三、活动组织：总监督：总负责部门：销售管理、采购部、各分店

四、活动内容及安排：

⒈各分店全场特价

各分店特价商品要保持在以上，特价商品主要定位

财务人员。

美工在活动前书写抽奖明细海报(活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处，并拉起排队隔离绳墙。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛

超低价抽号券由市场部设计，数量张，各分店平分，由行政专员负责盖店章并负责暂时保管，于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人：行政专员、文员、财务人员

所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章，后交各分店负责本次活动的财务人员处，由其在收款人处书写自己的名字活动前统一保管，因本次超低价商品为非正常销售，顾客抽中后即在现场交款，由现场财务人员负责收款，活动结束后统一交到财务，如为赠品列为营业外收入，正常商品亏损列入店费用。

当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处，并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上，要求堆放要有气势，当通过抽号产生购买超低价商品后，由现场司仪宣布中奖号码，并把超低价抽号联交到售超低价商品处，现场负责人通过检查顾客的顾客联和抽号联及骑缝章是否相信吻合来判定，如无误在现场付款后现场领取超低价商品。

⒎购物抓现金活动

活动时间：月日——日;月日——日

活动地点：家家乐各连锁店

活动方式：购物抓现金

方法规则：

美工在活动前书写抓现奖明细海报(活动开始前日晚在店门口规划好“购物抓现金”区。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛。

各分店美工负责各分店抓现金箱;行政专员兑取抓现金的一元硬币，数量可根据抓现金箱的大小来安排。

⒏演艺狂欢、热力酬宾

活动地点：家家乐各连锁店店门外

活动形式：根据厂家提供的文艺资源，在现场开展歌舞表演、互动游戏、礼品派送、现场靓机展销等一系活动。

采购部根据厂家回复情况与市场部做统一调整和安排表演具体时间、内容、具体厂家。

⒐放心服务全方位体验

活动目的：目的是在消费者心中提升我司的服务形象，本次活动无论是从售前、售中还是售后一体化、全方位较以前有所改观，目前各家电连锁商品、质量、价格基本相同，仅仅从三方面竞争已经很难由绝对胜出的把握，在服务方面的提升是目前各商家所追随的，但真正在服务方面有所突出是少之又少，我司在此时推出也是胜人一筹的措施，提升消费者购物的附加值。

活动主题：家家乐电器放心服务全方位体验;

活动详解及分：

售前服务：主要是指免费接送消费者，目前在家电零售行业免费接送在广州还未曾见过，在超市行业已早实施，推出此项业务主要基于：创造增城首家，制造舆论效果，从侧面提升家家乐的影响力;费用不是很大;突出家家乐的服务质量;为以后的服务提供借鉴依据。

实施措施：

售中服务：是指顾客到店门前后到购完商品后阶段的服务负责接顾客的司机把顾客接到店门口后，司机向顾客说明到店门口由接待员接待并把“顾客购买意向”书交给门口接待人员。

营销方案(篇3)

20xx年1月1日开始实施新的《医疗广告管理办法》，民营医院将慢慢淡出广告营销策略，转为地面营销和活动营销，部分依赖广告存活的医院和门诊将面临严峻考验，这也是民营医院的一次“洗牌”。

当大部分的民营医院选择了地面营销和活动营销，我们也将面对激烈的竞争。如果我们能迅速占领市场、稳固市场，我们就会成为大赢家。

根据了解和分析，现在大部分的民营医院市场部名存实亡，有的只是一个简单的“协作部门”，没有真正起到“主导”作用。要把市场做大、做牢，市场部必须分工明确，工作细致、深入、连续，为客户提供个性化、差异化的服务。为此，我把市场部按市场业务需求，分为三大部分：体检中心、转诊中心、会员中心。

三、中心职责

体检中心：主要开展有偿体检和无偿体检两种。通过为客户提供个性化、差异化的有偿体检，提高经济效益；以普通无偿体检，宣传医院品牌形象，挖掘潜在客户。也可在这两种方式后，将体检客户发展为“医院会员”，成为医院潜在客户。

转诊中心：主要是对社区、企业医疗服务点，提供差异化、回报性转诊，特别推出“竞争对手”没有的服务项目；对大型国立医院，可实行个别医生公关的形式，开展回报性转诊；外地医疗机构的转诊主要倾向于手术项目上的回报性转诊。

会员中心：主要是采取会员营销的方式，将体检中心、转诊中心开发的客户发展为会员，并维护好会员关系，抓住回头客。也可直接发展新会员。

体检中心针对不同的人群，提供不同的体检方案，特别是“竞争对手”开展不了的检测项目。

体检中心配电话营销员2-3名，外线电话2-3部，对企业、酒店、娱乐场所，特别是金融、保险、电信，以及开发区内的厂矿，先以电话的形式进行一度公关，对有意向体检和没意向但没做过体检的单位，派业务进行二度公关。

主要是通过公关，联合政府部门，以行政通知的形式，重点针对国企。

无偿体检主要用于品牌营销、社区开发等公益活动，通过无偿体检发掘新客户、潜在客户，并对其进行“会员卡营销”。

以业务员上门公关的形式，提供差异化、回报性转诊，重点推出“竞争对手”开展不了的服务项目（检测项目、手术项目）；对国立医院也可尝试“个别医生公关”的形式。

会员制度的目的，就是为了留住客户成为回头客。针对不同的群体，推出不同的会员卡，提出有针对性的服务项目。主要有“学生卡”、“社区卡”、“贵宾卡”、“现金卡”。

市场宣传的目的，是为开发过的'“市场”建立长期的联系，很多医院都在不断开发市场，各种手段琳琅满目，客户应接不暇，如果不建立长期的联系，就会被客户淡忘，前期做的开发就会功亏一篑，客户就会被别人夺走。

建立短信回访平台，对会员、转诊点负责人定期进行短信回访，主要内容为以下几点：

营销方案(篇4)

营销方案一：

方案名称“秘密庄园拍卖会”

营销策略：在短时间内吸引和调动顾客的购买欲望，以调动顾客的关注热情为核心，并制定相应的活动**词

营销核心：为冲刺年底500万销售任务提供短期高效的营销活动

主题精神宣传词：中国风味，世界观——适合中国人居住的庄园生活空间，秦岭最后一座园生态建筑。

推广总口号：天造一半，人造一半（紫薇·山庄规划团队根据项目所在区域的气候特征及综合资源优势，汲取世界名宅比弗利山庄贝肯山等世界同一纬度山林别墅设计精髓，融合秦岭山体资源景观与欧美山林建筑特色，最终确定了最适宜秦岭地区山居生活的欧美山林建筑风格，所有建筑均依山势而起、随山水景观而动，创造出“山屋共融、景随山动”的视觉效果，将原生态山居生活的建筑理念完全融入到你的梦想生活中，让项目变成真正意义上的“生长于秦岭里的原生态建筑”。）

品牌意识：紫薇又一杰作

营销推广活动：根据项目在推案时将**分批推出的特点，在推广上摒弃了惯常“引导期、开盘期、强销期、延续期、扫尾期”为阶段的模式，而更多地考虑分波次推出案体的情况。

筹建期：2015年12月1日-2015年xx月

活动：“秘密庄园拍卖会”；“***x元竞拍会（秦岭里最后的原生态建筑***x元起步）”；

造势：紫薇又一杰作；两套秦岭里原生级别墅什么**？？？你说的算；寻人启事：

寻找全城2名紫薇庄主。（信息传递：**？？？

竞拍价客户说的算；产品？？？只有两套竞价，时间有限，稀缺，秦岭原有建筑不能错过）

品牌蓄势

两大原则：

企业品牌和产品品牌构成母婴品牌，母婴品牌也如火如荼。

通过领袖群体，带动主力购买层。

活动主题：2套别墅1元竞拍（摒弃了惯常“引导期、开盘期、强销期、延续期、扫尾期”为阶段的模式，以最大化调动所有高端客户关注度；并以稀缺、稀有、罕见的饥饿营销，短时间高烧转两栋别墅）

活动概述：紫薇山庄1元拍卖（秦岭最后一栋原生态建筑起价为元）

活动时间：2015年12月1日-2015年12月x日xx.xx号

活动地点：售楼中心

主办单位：西安紫薇地产

亮点：a.一元拍摄活动，商品拍摄+秦岭最后一座原生态建筑（仅两栋别墅）

b、 专业投标活动公司全程策划

c。 自助餐，活动为客户体供最佳服务

d、 小商品：小家电1元，1元？洗衣机、电视、电饭煲、ipad、iphone等，热身

e.全程体验式营销

活动组织：客户邀请1、项目前期客户意向；2，紫薇地产公司和西安高科(集团)公司管理层的高端资源、紫薇地产所有合作商（供货商、施工单位负责人等）具有实力购买客户群；3、邀请全城企业高管参与（中国人忌讳“露富”，许多企业主和老板将自己的身份归入中高级管理人士之中）

协调主题活动：设计师畅谈别墅的空间与健康；易学大师谈别墅的风水观；园林专家谈别墅的园林设计与维护；投资顾问谈别墅投资增值；别墅经验住户谈住别墅的心得；物业专家谈别墅的物业管理和人性化服务。

营销方案二：方案名称“女王驾到”

营销策略：在短时间内迅速抓住主要购买客户，并通过现场活动的氛围进行挤压和突破，并配合相应的活动，实现两栋别墅的去化改造。

营销核心：为冲刺年底500万销售任务提供短期高效的营销活动

推广词精神主题：女王驾到!西安首席名媛盛典登临紫薇庄园，一场引领西安时尚女士风尚的名媛盛典在紫薇号庄园盛大开启。

梦幻礼服、时尚造型、t台走秀……在紫薇庄园堪比《唐顿》的华贵与梦幻中，诚邀风范大家共同鉴证……

推广总口号：私人定制，名人礼遇；女王到达后，见到了秦岭最后一座原始生态建筑；了解庄园生活的女王（与西安企业家俱乐部合作，诚邀女性高管、企业主或高管夫人、企业主、情人等）

营销推广活动：在项目短期冲刺500万销售任务的基础上，缩小客户群体范围，实现精准营销。

筹建期：2015年12月1日-2015年xx月

活动概述：“女王驾到·礼遇紫薇”；“献给读懂庄园生活的女王”(最终加冕女王得主将获得紫薇公司巨额购房优惠卷)

活动时间：2015.***x

活动地点：紫薇·山庄

主办单位：西安紫薇地产

推荐理由：a.梦幻礼服、时尚造型、t台秀

b.专业的活动公司全程策划

c.企业家俱乐部全程参加

d.奢饰品展示，奢侈品牌介绍和珠宝品鉴

e.全程体验式营销

活动组织：客户邀请1、项目前期客户意向；2，紫薇地产公司和西安高科(集团)公司管理层的高端资源、紫薇地产所有合作商（供货商、施工单位负责人等）具有实力购买客户群；3、邀请全城企业高管参与（中国人忌讳“露富”，许多企业主和老板将自己的身份归入中高级管理人士之中）

配合主题活动：豪华珠宝展示、奢侈品牌推介、珠宝品鉴大师现场鉴定

4、 一辈子孤独并不可怕。如果我们能从中获得自由，那么我们就幸福了。许多长期的关系都以为忘记了原来的坚持和占有，最后开始羡慕孤独的人。

5、 爱，在恋爱中，在恋爱中，当你想征服对方时，其实已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引力，然后是征服对方的欲望。

6、 没有心，不再恋恋不舍，只有，沉默分开

7、 和你在一起就是我不想给任何人机会。

八、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

九、无论我们爱过还是就这样错过，我都会感谢你。因为我遇见了你，我知道思念一个人的滋味；因为我遇见了你，所以我知道这种感觉真的不能被强迫。因为我遇见了你，我知道我的心并不是真的死了；因为我遇见了你，我知道我会有美好的回忆。所以，无论你怎么对待我，我都会用心去宽恕你的狠，用心去铭记你的好。

十、爱情需要的是彼此互相的照顾，当我们心爱的人累了，我们不是坐在一边不理，而是多陪对方谈谈心，对方需要什么的时候，自己尽量的满足对方的需求，至少可以让对方知道，在自己身边的感觉是如此的温暖。

十一、自从你出现後，我才知道原来有人爱是那麽的美好

十二、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

13、 有些人，今生不会在一起，但有一种感觉却可以藏在心上一辈子。

14、 不要轻易说爱，承诺就是债务！

十五、不管你是多么的爱对方，但千万不可当第三者。细想，默然。因为知道，这样的故事一开始就注定要结束，在开始的时候注定会在这个故事里，很多人会受伤。

离开的总是要离开，挽留不住，就像彼岸花，穷其一生，花叶仍是生生相错。

十六、什么叫快乐？它是为了掩饰你的悲伤，对每个人微笑。

17、 爱情与视觉无关，所以你可以看得很清楚。在爱情里，它只是模糊的。因为太聪明和理性，没有办法去爱，爱是盲目的。

十八、恋爱就像剪头发，这种事情不到最后是不知道结果的，结果能否令每个人皆大欢喜，无人保障，但是一切都是自己的选择。

19、 因为爱，所以慈悲：因为理解，所以宽容。

二十、那些随风散落的微笑眼神，仿似落寞诗人的爱情诗句，一段一段，错落成行。孤独的钟鸣彻夜悲鸣，那些如花容颜，终不敌过时间切割的颓败，我们忧伤的仰望阳光，看流年未亡，年华尽耗。

二十一、一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。

22、爱一个人，从天而降的人却不能来自自己。不由自主只因刻骨铭心，不离不弃只因无法代替。总是心有期待，才有灯火阑珊处的望眼等待；总是情怀善待，才有心甘情愿地付出所有，习惯的依赖。

也许你的世界一无所有，但在爱你的心中，你就是整个世界。珍惜一个深爱你的人，也要珍惜一颗为你融入生活的心。

二十三、就在我以为一切都没有改变只要我高兴就可以重新扎入你的怀抱一辈子不出来的时候，其实一切都已经沧海桑田了，我像是一躲在壳里长眠的鹦鹉螺，等我探出头来打量这个世界的时候，我原先居住的大海已经成为高不可攀的山脉，而我，是一块僵死在山崖上的化石

24、幸福不是长生不老，不是大鱼大肉，不是靠在野外的力量。幸福是对生活的每一个微小欲望的实现。当你想吃的时候，你必须吃，当你想被爱的时候有人来爱你。

二十五、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，好人，选择伤害自己。

26、如果，不快乐，如果，不快乐，那就放手；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。

27、这个世界太不完美了。你想得到些什么就不得不失去些什么。

28、有些人的相遇就像流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆忙忙。

二十九、无数次在梦的意境，勾勒你的样子，那样的虔诚，和你的心灵一样，一生刻骨。

30、有人背叛了你，但你想挽回。有人不爱你，你却讨好他。何必为爱委屈自己。

如果一个人真的爱你，他永远不会对你冷热；如果一个人真的想追你，他永远不会和你玩。与其卑微的恋爱，不如选择单身。

营销方案(篇5)

一、活动目的：为了满足广大购车朋友的需求，特逢双节来临之际“帝豪汽车、感恩回馈团购竞价活动”以销量、质量证明帝豪轿车市场的口碑。

二、活动时间：**年9月26日上午

三、活动规则：

1、宣布参加竞价活动的车型、颜色、配置、价位共10余辆。

2、在市场指导价的基础上统一下落20xx元，开始竞价，每多一位购车客户，所有竞价车下价500元，竞价封顶为3000元。（竞价车数量有限，即买即得）

3、车型、颜色、配置、价位以现购车主为准，仅限竞价车。

4、当即竞价者以定金为准，预付定金20xx元现场公示。

5、购车客户在活动结束后进行统一的交车仪式。

四、活动的时间安排

1、9月25日下午工作安排

（1）悬挂条幅、彩虹门，车辆准备、场地布置、展厅布置。

（2）人员工作分配，召开工作会议。

（3）活动总负责人：XXX（负责整体活动的方案制定、落实与督导）副负责：XXX郭晓峰负责场地、展厅、场景的布置与工作协调。

XX负责：帝豪销售人员的安排、接待、车辆手续的协调办理。XX负责车型的讲解XX、XX、XXX负责车辆的状态维护、试乘试驾活动的安排。

基地销售顾问负责客户招待8辆车的讲解，基地工作的安排，随从客户的试驾。财务部：XX、XX负责定金车辆手续的办理XXX负责照相、礼品的发放登记售后负责车辆的PDI检测和问题的处理协调

2、9月26日上午8:00-9:00展厅、场地、彩虹门、音响以及人员全部到位9:00---9:10恭迎客户工作安排

9:10---9:30车辆知识的讲解

9:30---9:40主持人宣布“团购竞价”活动的开始

9:40---10:40团购竞价活动

10:40---11:00恭送客户、试驾安排

11:00---购车手续办理、交车仪式

3、工作人员的安排

1、所有销售顾问全部着工服、胸牌正装（黑皮鞋、白衬衫、黑裤子、化淡妆、干净、大方）

2、所有人员必须服从当时的工作安排。

3、所有人员必须注意安全，尤其是车辆、人员的安全

五、活动的物料准备

1、门口横幅：欢迎车行网购车团莅临我店！

2、展厅横幅：我买车、我定价、高兴而来、满载而归！

3、彩虹门字：帝王至尊、豪情相迎、团购竞价、实惠多多！

4、彩页（小康、帝豪）名片共同装订

5、礼品200份

6、水果（香蕉、瓜子、花生、糖）

7、音响、麦克风、主持人

8、桌子、椅子、沙发、茶几、看板、彩虹门

营销方案(篇6)

本文是以南平旅游景点为营销对象，为南平假日旅行社展开的一个网络营销策划方案。其目的在于推广“南平旅游”这一品牌概念，宣传“南平旅游”这一旅游消费意识，让“南平旅游”为人所知，为人所晓，同时对南平旅游网进行推广，最终达到营销目的。

一、 南平旅游资源简介

南平是中国东南的一个重要旅游区，位于福建省北部，俗称闽北，是福建最早开发的内陆腹地。闽北旅游资源丰富，是华东地区不可多得的旅游资源密集区之一。雄伟秀丽的奇山异水、种类繁多的生物资源、灿烂辉煌的历史文化和丰富多彩的乡土人情共同组成了独具闽北特色的旅游资源。目前，已有一至三级中高档旅游资源实体181处(延平茫荡山，建阳考亭书院、建窑遗址，建瓯万木林，邵武天成岩、李纲祠、和平古镇，光泽的乌君山、武夷天池，顺昌华阳山等)。武夷山是全国仅有的4个“世界自然与文化遗产”地之一，她集国家级风景名胜区、国家级自然保护区、国家级旅游度假区和福建省旅游经济开发区于一身，南平境内省级风景名胜区有：延平茫荡山、浦城浮盖山、建瓯归宗岩、松溪湛庐山、政和洞宫山。南平市区还有12万亩水面的延平湖，是避暑休闲度假的好去处。近年来，在观光旅游的基础上，着力开发的茶艺、修学、朱熹遗址考察、古陶瓷、森林浴、科考、拖屋车、民俗等10多项专项旅游，引起了海内外旅游者的极大兴趣。

二、 南平旅游景点的目标客户分析

(一)目标市场

南平旅游的目标市场地位在以闽北地区为轴心，向周围地区及省份成圆形向外辐射，以福建省内为市场主体，东南沿海地带及华东地区为主要目标范围。依附于武夷山，向周边沿海经济发达地带以及海外市场延伸。以“走进山林，亲近自然，回归淳朴”为主打理念，走“传统、民俗、自然、淳朴”四位一体的休闲亲和旅游路线，以吸引追求“自然淳朴，清新，恬静”为生活态度的一类群体为主要目标客户。

(二)主要的目标客户群

追求“自然淳朴，清新，恬静”为生活态度的一类群体。

年龄特征基本定位于中老年人。青年人为潜在客户群。

追求轻松休闲旅游的一类群体。

追求家庭感，热衷“亲情游”，三代人同游温馨旅游路线的一类群体。

基于福建为侨乡，海外移民及华侨可作为潜在增长的客户群。

在一定地域范围内针对倾向于短途旅行的工薪阶层。

三、 网站的建设

由于目前该旅行社还没有自己的网站，并且一个权威性涵盖南平所有旅游景点的网站目前尚且也还没出现，唯一有涉及南平旅游景点的网站唯数南平旅游局的网站，然而它仅仅是一个政府性质的网站并非商业网站。为了更好的对南平旅游资源进行推广，“南平旅游网”的建设与投入使用成为必然。

营销方案(篇7)

激烈的市场竞争下，“酒香不怕巷子深”的年代早已过去。繁多的品牌，扰乱着消费者的视线，客户选择A还是选择B?为什么要选择A?你有什么东西打动顾客?你通过哪些渠道、策略让客户成为忠实消费者?你的品牌是否有深度?你的服务是否有特色?你的理念是否与众不同?你是否真正能够把新的媒介利用起来?

等等这一切，都是现在品牌需要考虑的东西。不论是身处闹市，还是未知偏僻，整合性营销都必不可少。不仅仅是为了提升销售额，更重要的是推出品牌，提高客户忠诚度。

关于传奇谷：

在前期的市场调研中，我们对传奇谷客户群体、同类餐厅、自身优势劣势等进行了分析。分析之后，我们认为，传奇谷目前不仅仅需要利用一系列的营销策划提升营业额，更重要的是提升品牌知名度，影响力，构建品牌核心竞争力和独特定位，为以后的连锁做准备。

但是，品牌的构建是一个长期、系统的工程，比如安徽的老乡鸡、雕爷牛腩、黄太吉等等，都是通过庞大的资金投入，有专业的营销策划机构，凭借广泛的媒体传播以及一系列事件性营销，最终达到品牌价值提升，最终上市的目的。

传奇谷目前的状态，投入大量的资金打造品牌不太现实。所以，我们以阶段性整合营销策略，多、快、好、省的方式做好传奇谷第一阶段的品牌传导，这一阶段的目的有两个：推出品牌，一定范围内人们知道传奇谷，对对其产生好感;第二个目的提升营业额。

策略解析：

多：让更多的人知道传奇谷

快：系列营销以快为要，环环相扣

好：赢得消费者好的口碑

省：省钱

阶段划分：

1、媒体预热

2、事件炒作

3、节庆优惠

4、常态互动(线上线下互动)

正式开展营销之前，我们要做的事情——品牌定位

策略分析：虽然传奇谷经过试营业期间的小范围宣传，在一定人群中有了知名度，但还无法达到预期效果。此时，首先我们要找准传奇谷的品牌定位——要给消费者传递怎样的品牌诉求?

我们目前的`几个优势点：

1、主餐有特色：没有米饭。

2、环境有特色：军事主题。

3、服务有特色：快，新颖，o2o

4、其他

以上这些优势，是否具备足够的竞争力?其他餐厅是否也有类似优势，或者其他胜过我们的优势?是否可以作为品牌的核心进行放大传播?

1、70后餐吧：主打感情牌，同一人群的时代认同感;

2、曼妙午后：白领阶层的小资情调

3、其他绝大多数：以菜品为消费点

我们的劣势：

1、知名度不高

2、目前的品牌诉求太多，不能集中一点

3、忠实客户少

4、军事主题，预设客户群体单一。

我们的品牌核心定位：童话的世界

媒体预热

策略概述：

媒体的报道，不一定会有广泛的影响力，但具有绝对的权威性。媒体平台，可以对品牌进行权威定位，通过后期的宣传推广，将品牌定位植入到消费者心智中。

营销方案(篇8)

软文营销方案

随着互联网时代的到来，营销方式也发生了巨大的变革。在众多的网络营销方式中，软文营销成为了越来越受欢迎的一种方式。本文将为你介绍软文营销的基本概念以及如何制定一个成功的软文营销方案。

一、什么是软文营销

软文是指在文学、艺术或类似领域中进行广泛宣传的一种文本形式。而软文营销是指通过软文的形式来推广产品或服务。它以传统的广告形式不同，以一种非商业性语言而存在，更多的是对产品或服务进行介绍、阐述和推荐。软文营销的目的是让读者在不知不觉中接受产品或服务，从而达到推广产品或服务的目的。

二、制定软文营销方案

1.确定目标受众

首先，我们需要确定我们要推销的产品或服务所面向的受众群体。通过对受众的细分和了解，我们可以更好地制定软文营销方案，并为我们的营销带来更良好的效果。

2.了解产品或服务

了解我们的产品或服务对于软文营销非常重要。只有真正的了解，我们才能更好地为产品或服务做出描述，为其推广更好地奠定基础。

3.确定关键词

在进行软文营销时，关键词非常重要。关键词的选择将直接影响我们的软文在搜索引擎中的排名。通过选择合适的关键词，我们可以提高软文的曝光率，让更多的人了解我们的产品或服务。

4.采用正确的营销方式

在进行软文营销时，我们需要根据受众的特点和目标的产品或服务特点来采用不同的营销方式。例如，对于年轻人群体，我们可以采用轻松幽默的方式；对于科技人群体，则需要采用更加严谨专业的方式。

5.选择合适的发布媒体

发布媒体对于软文营销的成功至关重要。我们需要寻找那些受众比较集中、影响力较大的媒体进行发布。同时，我们还要注意选择合适的时间进行发布，以达到更好的效果。

三、结论

软文营销是一种非常有效的互联网营销方式。通过制定一个成功的软文营销方案，我们可以为产品或服务带来更多的曝光率和销售收益。因此，在制定软文营销方案时，我们需要考虑到多方面的因素，从而更好地为产品或服务进行推广。

营销方案(篇9)

一、全员销售的目的和意义

全员营销是为我公司实现完成全年售房任务的重要手段，以推动全员营销发挥和调动员工积极性，取得更好的经济效益，倡导员工爱岗敬业，营造一个团结协作，拼搏进取，人人促销的工作氛围。

二、组织机构设置

公司成立全员营销管理小组，具体负责组织实施、检查指导此项工作的有效落实。

组 长：廖清萍

副组长：陈永红

组 员：史璞、肖湘晖、姜炳露、郭娴英、马艳、金文艳、陶涛

具体分工：

1、廖清萍：对全员营销工作全盘负责；

2、陈永红：主要负责对阿克苏片区地产项目进行业务管理，每天负责与各案场经理及业务人员做好房源的更新、价格的确定及最后定价工作。

3、史璞：配合陈永红做好全员营销工作，并负责对每天的全员营销情况进行日报，及相关文字记录和资料整理工作。

4、肖湘晖：主要对全员营销的售房、回款情况进行核实，按公司要求及时与成交员工做好兑现销售提成工作，保证全员营销顺利进行。

三、实施办法

1、员工在不影响正常本职工作的前提下进行全员营销；

2、方案采取“全员销售、多销多得”的办法；

3、适用范围：公司所有员工；

4、现可售地产项目：金桥现代城、金桥茗苑、学府壹号、金桥苹果苑、凤凰城、天玺大厦、碧水龙庭；

四、销售流程

1、首先由陈永红对各售房项目当天的房源在各售房点进行公布及检查管理，并及时对各点的价格进行确定；

2、公司员工负责将客户带到现场售房部或电话推荐，介绍给业务人员即可，业务人员做好全员营销客户登记工作，并进行相关谈判工作，如果确认交易，方可按公司有关规定按期计提提成。

3、业务人员负责提供客户所购房屋的位置、户型、面积、价位、交房日期、物业管理、违约责任等相关资料和咨询服务。负责督促客户按照规定按时支付房款（定金、首付款、一次性付款、按揭贷款及后期各项费用等）；负责带领客户到财务部缴纳现金或办理刷卡手续，个人不得经手现金。

4、认购协议填写由售楼部业务人员完成并负责完成合同签订工作，并进行提交内业审核。

5、如需按揭贷款的客户，由业务人员协助其完成贷款手续的办理。

6、业务人员需与客户作好沟通，向其阐述国家有关政策规定及我公司的临时性规定。

五、销售提成

1、按照公司规定：

（1）住宅：提成比率为3‰，客户成交后，公司员工与业务人员各按成交价总房款的1.5‰计提提成。

（2）商铺提成比率为3‰,客户成交后，公司员工与业务人员各按成交价总房款的1.5‰计提提成。

2、尾盘销售：住宅、商铺的提成计提规定，公司员工除业务员外，其他员工介绍客户成交后，并且业务员完善商品房买卖合同签订工作后，员工可按成交价总房款的1.5‰计提提成。

3、销售工作完毕，当月房款到帐，当月上报提成审批，经办员工即可到公司财务部领取业绩提成。

以上情况：客户必须是在销售部档案中没有信息记录的计提提成，有信息记录的不计提成，（也就是前期到售房部咨询过的客户并且做过登记的不计提成）。

挑战方案收藏9篇

幼儿园举办大大小小的活动，可以根据幼儿不同的身心发展的规律，促进其健康成长，教师和孩子一起玩游戏，更是可以拉进师生之间的关系。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，在写幼儿活动方案时要注意什么呢？由此，小编为你收集并整理了挑战方案收藏9篇欢迎你参考，希望对你有所助益！

挑战方案(篇1)

活动目的：

1) 激发同学们对于专业知识与技能的学习兴趣，增加同学们对其现状及前景的了解及学习的重视程度；

2) 丰富同学们的大学生活，加强大一大二年级组之间的交流，增加趣味性，拓展观察、思辩、动手能力；

3) 通过多样的形式来发掘认知职场规则与随机应变能力，以便其能更好地适应以后的职场生存；

4) 加强我院学术氛围，促进同学们学以致用，修正自己，为自己设定一个良好的职业规划。

活动时间：

活动地点：

活动对象：商院全院在籍大

一、大二学生

活动流程：

一）初赛：职前审阅

方式：征纸质特色简历作品，由评分组筛选出15份简历作品，其作者进入决赛。

要求：按照一般简历制作的标准要求，可以附上一页简历说明，重点介绍自己的目标、创造力和特点。

二）决赛：挑战自我

**预热：**一段介绍职场与进入决赛的15位选手的**或**。

第一环节：示·简历

（1）15名决赛选手依次介绍了他们的简历制作过程和特点

（2） 接受主持人和评委的相关提问

（3） 客座评委对这些简历给予相应的指导和建议

第二环节：答·储备

（1）15位选手根据屏幕上的10道经济管理金融理财等各类题目统一作答

（2） 在思考每个问题的20秒内，依次在自己的问题板上写出答案

（3） 每题10分，主持人负责汇报答案并打分

前两个环节累积得分最低的6名选手被淘汰

第三环节：动·变袜

本部分的目的是考察运动员的学习能力和模仿创新能力。9名选手同时**屏幕上的教学**，利用现场提供的道具，模仿制作出**中的物品，或根据自己的想法，创造出更具有创新意义的物品，随后依次讲解。根据选手的模仿相似性、创造性和讲解性，评委会通过哭脸和笑脸来判断分数，笑脸为5分。

节后，前三个环节累积得分较低的4名选手被淘汰

第四环节：理·事件

5名选手在大屏幕上的题目中选择一题回答，根据主持人的读题或**的短片所给予的情境，听清主持人的问题后，与自己的搭档续演情境，给出自己的应急解决办法，经老师点评后给出分数，上限30分。

加试第五环节：险·提速

挑战方案(篇2)

一、 活动背景：

成长路上，

孩子们有什么？

有美丽的珠海和温暖的家；

有舒适的校园和明亮的教室；

有敬爱的老师和可爱的同学；

有爱他们的父母和亲戚；

有漂亮的衣裳和美味的食品。

孩子们缺少了什么？

缺少父母和他（她）共同成长的经历

孩子们需要了什么？

父母需要为属于他们的冠军而战。

为了让孩子更好的成长，为了让孩子能有一个属于自己和父母共同的冠军，《欢乐家庭》将举办***亲子“赢”欢乐家庭挑战周末活动。

二、 活动主题：

关注孩子，关爱孩子，和孩子一起成长。

三、 活动目的：

在全珠海普通民众（以家庭形式）报名参与的比赛，家庭三人并肩上阵，在新鲜好玩的户外拓展比赛中充分感受挑

战极限、挑战自我的快乐，同时为长辈与孩子搭建一座情感沟通的桥梁。

四、 组织机构：

主办：承办：珠海电视台《欢乐家庭》栏目组

五、 支持**：

珠海电视台《欢乐家庭》栏目

六、 时间、地点：

时间：地点：

七、 活动内容：

这是一档由珠海电视台《欢乐家庭》栏目举办的具有丰富趣味性的竞技比赛，极限挑战的关卡设置；时尚**的道具设置；丰厚的奖品奖励。选手们不停的向前“挑战”，为的就是在限定的时间里突破高难度的重重难关，看哪个家庭以最少的时间完成整个体能挑战过程。亲子 “赢”——欢乐家庭挑战周末”，有“真爱无敌”、“爱心之家”、“帝国时代”、“同舟共济”、“龟兔赛跑”、“二人三足”、“蝌蚪找妈妈”、“拼图（动物乐园）”、“长江大桥”等几十个拓展挑战项目，挑战参赛者的自信心、忍耐力及挑战超越的品质。

八、 活动

1、**宣传、造势；

2、征集参赛家庭；

三。在参赛家庭中，参赛者随机配对参赛。

4、共进行三场亲子比赛，每场20个家庭，进行对抗，赛出冠亚季军家庭。（集中拍摄，分期播出。）

5、决赛颁奖仪式

亲子“赢”欢乐家庭挑战周末活动招商方案：

一、 总冠名企业（1个）：

1、赞助金额：

企业赞助10万元，将获得本次活动的总冠名权。

如 ×××杯亲子“赢”欢乐家庭挑战周末活动。（为期三个月）

2广告赞助奖励：冠名企业享受整个活动的所有对外广告宣传报道。

1被点名企业主要领导作为嘉宾出席比赛并致辞；

2被点名企业的主要领导作为评审团成员参加评选活动；

三。被点名企业的主要领导作为颁奖嘉宾出席了活动竞赛颁奖仪式；

4、 比赛现场背板上以“×××杯”的形式出现总冠名企业名称和标识；

5、 珠海电视台《欢乐家庭》栏目对本次活动制作特别节目播出；

6、 企业可获得30秒广告时间在珠海电视台《欢乐家庭》栏目中播出三个月。

7、 特别节目中以标版和主持人台词的形式出现总冠名企业名称；

8、 《欢乐家庭》特别节目结束后的字幕鸣谢总冠名企业；

9其中一套活动录像带作为该活动的纪念收藏。

二、 协办单位2个：

1、赞助金额：商家企业赞助rmb 6万元，将可获得本次活动承办权，如“协办单位：xx企业”。（三个月）

2、广告赞助回报：

1.联合赞助企业的主要领导作为颁奖嘉宾出席了颁奖典礼；

2. 活动现场背板上以“协办单位：xx企业”的形式出现协办企业名称和标识；

3. 珠海电视台《欢乐家庭》栏目对本次活动制作特别节目播出；

4. 企业可获得15秒广告时间在珠海电视台《欢乐家庭》栏目中播出三个月。

5在专题节目中，协办企业名称以标准版和主持人台词的形式出现；

6特别节目结束后字幕感谢协办单位；

7. 赠送活动录像*** 1套作为本次活动纪念珍藏。

三、 指定单位3个：

1、赞助金额：商家企业赞助rmb 2万元，将可获得本次活动指定权，如“指定单位：xx企业”。 （三个月）

2、广告赞助回报：

1指定企业主要领导作为嘉宾参加比赛；

2指定企业主要领导作为嘉宾出席仪式；

3. 活动现场背板上以“指定单位：xx产品”的形式出现指定企业名称和标识；

4. 珠海电视台《欢乐家庭》栏目对本次活动制作特别节目播出；

5. 企业可获得10秒广告时间在珠海电视台《欢乐家庭》栏目中播出三个月。

6. 特别节目中以标版和主持人台词的形式出现指定企业名称；

7专题节目结束后的字幕要感谢指定企业；

8. 赠送活动录像*** 1套作为本次活动纪念珍藏。

四、鸣谢单位

1赞助金额：人民币8000元。（三个月）

2、广告赞助回报：

1感谢本单位企业领导应邀参加比赛；

2、 在活动背版中，以“本次活动鸣谢单位：xx企业”的形式出现企业产品名称；

3、 珠海电视台《欢乐家庭》栏目对本次活动制作特别节目播出；

4、 企业可获得5秒广告时间在珠海电视台《欢乐家庭》栏目中播出三个月。

5特别节目结束后字幕感谢单位；

6其中一套活动录像带作为该活动的纪念收藏。

注：赞助金额以最终合作协议为准。栏目组可根据不同企业的广告需求和产品性质，与主办企业协商制定具体实施方案。以上**均按每季度核算。

珠海电视台《欢乐家庭》栏目组

珠海启睿企业策划****

二○○九年八月五日

挑战方案(篇3)

电气工程与自动化系

首届“挑战杯”创意大赛活动方案（草案）

为进一步浓厚我系大学生科技创新的氛围，引导和帮助学生树立创新意识，培养创造能力，锻造创业精神，提高同学参加挑战杯创业计划竞赛和课外学术科技作品竞赛创造积极性，特决定举办电气工程与自动化系首届“挑战杯”创意大赛。

一、活动意义：

“挑战杯”参赛作品要求从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题，可以说它更加侧重于作品的应用价值和现实意义。因此，创意的好坏就成为挑战杯比赛作品质量的重要评价标准，这也是本次活动的意义所在。

2、 活动进展：（2013年3月下旬至5月下旬）

1、 组织宣传阶段4月3日前

2、 创意作品提交时间5月10日至5月15日

三。回顾5月16日至5月25日

4总结奖励阶段为5月26日至5月30日

三、参赛对象：

电气工程与自动化系2010级本科、2011级、2012级全体学生。

四、参赛方法及要求:

本次比赛采取全班统一报名和学生自愿报名相结合的方式。

各班统一参赛方式：请广大同学关注本届创意大赛，争取每个学生上交一份创意作品，在选拔的基础上将优秀作品于5月15日前推荐参赛。

个人竞赛方式：可直接交团总支办（实验d栋109号）。

提交时间：5月10日至5月15日（周一至周五，晚上7点和8点）

参赛人员不得抄袭、不得沿用历届“挑战杯”创业计划竞赛和课外学术科技作品竞赛的作品参赛。

五、竞赛奖励办法:

本次大赛邀请相关专家组成评审委员会，负责参赛作品的评审。所有创意创意将按照科技创新、学术科学和自由创意的类别进行奖励。分别评出

一、二、三等奖若干名。并且对一等奖立项，作为今年11月份我院“挑战杯”课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛的素材。

六、创意**:

本次大赛以“培养创新意识、追求创意设计、促进创业”为主题，突出“自主创新”和“原创创新”的理念。创意要充分体现概念设计与未来发展的完美结合

本次大赛的创意主要分为科技创新、学术科学和自由创意三大类。学员可以根据自己的专业和对各行业的了解，提出具有发展前景和竞争力的创意。科技创造的范畴可以包括各种产品和发明。

产品可以是已经存在但尚未推向市场的各种发明。凡上报发明创造的创意，作者必须拥有专利的使用权，并提供相关的证明。学术科学类包括对文学、理学等其他各类学科方面相关知识及一些设施服务的独特见解和思路，也可以是对中国文化某一方面的一种新的诠释。

自由创意类包括各项服务、校园的规划管理、公益广告、社会热点问题的调研报告及大学生关注的热点话题（如校园活动、就业推荐策划、网络策划设计等）等。服务必须是不同于现有服务的创新服务，也可以是现有服务的改进。

七、创意包含的主要内容：

1、 创意产生的背景描述

2、 创意内容的阐述

3、这种创意的潜力、前景和竞争优势还是科学先进的描述。

4、 现实意义

八、创意评审的标准：

1这些技术和解决方案在实施过程中是真实可行的，而不是空想。

2创意作品应体现概念设计与未来发展的完美结合。

3、创意作品科学、先进，具有明显的竞争优势和巨大的发展潜力。

4它可以解决一些实际问题或创造新的需求，具有现实意义。

电气工程与自动化系

2013年3月21日

挑战方案(篇4)

前言组织员工在周末进行篮球比赛，既可丰富员工业余文化生活、增强体质，又可促进员工之间的交流、培养团队精神。同时，与其他活动相比，成本更低。

有鉴于此，并本着加强**公司企业文化建设和凝聚力的目的，筹划本次活动，现表述如下，供公司领导决策参考。

活动内容

1、 名称：公司办公室vs工厂篮球挑战赛

2、 主题：团队合作奋斗友谊

3、 时间：4月23日下午15:00-20:00

4、 地点：深圳市**中学北校区篮球场

5、 裁判：侯**，深圳**中学劳动主任、保安队长。

六、 参赛人员：

办公室团队：陈*、陈文*、陈**、程亮、周建华、李焕、席贤兴、张祎、钟天桥、梁珑玉、王洪健

厂方代表：倪**、程**、苏卫荣、梁留虎、王大贵、李夫进、李永堂、刘小毛、符凤美、吕健恒、杨彪

七、 啦啦队

比赛双方自行组织员工啦啦队。

八、 活动时间安排

1工厂人员装配13:50-13:55

2工厂员工出发13:55

三。公司人员集合14:00-14:05

4公司人员出发14:05

5两队14:30到达深高

6.整理：14：30-14：40

7热身，射击练习14:40-14:59

８、 开球 15：00

915： 上半场00-15:40

１０、中场休息 15：50-16：10

11下半场是16:10-16:50

１２、整理整顿 16：50-17：30

13晚餐18:20-20:00

所需物品清单

１、 横幅 1条

２、 篮球 1个

３、 口哨 1个

４、 矿泉水3箱

５、 创可贴5张

６、 红花油1瓶

７、 棉签 1包

８、 口香糖30个

活动组织及执行

序号工作事项

责任人完成时间

１活动场地预约、安排

王洪建4月20日

2领导、嘉宾的邀请

王洪建4月21日

三。购买矿泉水、创可贴等

马会莲4月22日前

4车辆安排

王洪建4月22日

5晚餐安排

程亮4月22日前

费用预算

比赛的失败者将赞助50%的晚餐费用，其余将由公司工会活动支付。

项目单价数量金额备注1。横幅

100元/幅

1幅1002. 口哨

5元/个

1个53. 矿泉水

20元/箱

3箱604. 创可贴

3元/包

1包31包有5片。

5. 红花油

20元/瓶

1瓶，0瓶，郑经理私人赞助。

6. 棉签

3元/包

一包三个用来蘸活络油，一包有100件。

7. 口香糖

2元/个

30-60消除球员的紧张情绪；啦啦队员用。

8. 晚餐

400元/桌

2桌400球赛输方负50%费用。

9. 备用金

500作应急用，不用则在活动完后还回。

合计1131

挑战信**公司球迷：

公司办公室全体篮球爱好者谨向你们提出友谊的挑战，具体事宜如下：

一、 挑战内容：篮球

2、 战争时间：xx年4月23日下午15:00

3、 战场：深圳**中学北校区篮球场

四、 比赛规则：

１、 比赛打全场，采用上下半场制，每半场40分钟，中场休息20分钟。

2.暂停次数不受限制，无论犯规次数多寡，但犯规者将被判犯规，犯规者将获得两次罚球机会。

３、 其他遵从篮球规则。

五、 出现争议的处理:若在比赛中出现争议，以裁判判罚为准。

届时，我们将在深圳**中学北校区篮球场等您。

向公司办公室所有的篮球迷们问好

二００五年四月二十日

挑战方案(篇5)

为深入贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，进一步促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，同时为了选送优秀的选手参与江东区第八届吉尼斯挑战赛，现决定举行戎徐小学第八届校园吉尼斯挑战赛活动。现将具体活动要求通知如下：

一、活动主题：

快乐挑战，健康成长

二、活动内容:

（1）团体赛：野雁齐飞，五分投篮

（二）个人项目：

1.非凡的气力2.羽毛球飞翔3.银球舞动4.凌波微步5.摸过河的石头

6袋鼠跳7。轻燕双飞8。五分球9分。日增

（三）亲子项目：

亲子双飞

三、活动时间、地点、对象

活动时间：学校比赛时间：12月2日（区级比赛时间12月11日）

活动地点： 学校操场、大礼堂

参赛对象：3—6年级

五、活动办法：

1小组项目每班限1组，个别项目每班2名（男、女）2人，亲子组推荐2组。个人项目的学生可以参加任何三项单项比赛。

2团队项目由班主任组织；在学生和家长自愿申报的基础上，个别项目和亲子项目由班上负责老师推荐。

3.单项取全校前六名，集体、亲子项目取全校前六名。

体育组参赛规则

序号活动

项目活动规则

1群雁齐飞

要求一分钟：每支队伍中小学有12人，2人摇绳，10人跳绳，男女不限，一级以上者优先。在计数过程中，如果有人犯了错误，则可以当场重新开始，但错误不会包括在分数中。

2五点投篮

五点投篮，第一个篮下（以篮圈圆心的射影点），第二个退后一米，第三到第五个依次类推，画一米长的一条线，每个点投两个球。每个学校5名学生，男女不限，以5名学生投进的球累加起来，次数多者名次列前。

3羽球飞舞

参赛选手在起点用羽毛球拍打羽毛球，看羽毛球飞得远度，每位选手有两次机会，若超出羽毛球双打比赛边线则不计成绩，取最好的成绩。

4银球舞动

距墙2米处的地面划线，挑战者站**后，一分钟对墙颠球，比赛时间内，乒乓球落地可继续比赛，次数多者，名次列前。

5凌波微步

在总长为14米的距离上，每2米放置一跟立杆，两端画两条直线，要求“s”形运球绕桩，绕过最后一个标志物后将球停住即为结束（必须绕过每根杆子，否者不算完成），用时较少者，名次列前。

6摸石过河

在总长为15米的距离上，一人拿三块木板，轮流向前放置，要求走的人必须站在木板上，身体任何部位落地一次加5秒，用时较少者获胜。

7袋鼠跳跳

选手在起程点跳进袋里，听到指令后，选手提着袋子跳向终点，距离为20米，先到者为胜。规则：（1）前行过程中若出现双手滑落（离袋），或一脚离袋触地等情况，均为违规。

（2）行进途中跌倒，脚未离袋的情况下，从跌倒处立起后继续前行。（3）进行中若出现窜道或摔至临道，均属违规（违规一次加5秒）

8气量非凡

一分钟内将指定框中的乒乓球用吸管吸住，并运送到另一个相距一米远的指定筐中，个数多者名次列前。注：框子测量距离以两个相对框的最近边的距离来测量，比赛全程，若用吸管以外的任何东西将乒乓球放进小篮子都算违规，不计数。

9轻燕双飞

指定区域内，进行一分钟双飞跳短绳，所有参赛运动员连续跳跃一次摇绳两个回环（两周圈）记录为一次，如出现单次跳过则不计数，次数多者名次列前。

10天天向上

在直径为2米的圆圈内，每人以一分钟为限进行向上垫球，垫球的高度需超过头顶（脚踩线或低于头顶的均不计数），次数多者名次列前。

11亲子双飞

父母与孩子合作，前后站立，父母摇晃绳索，1分钟时间，次数排名第一。

挑战方案(篇6)

活动主题：大学生城市生存挑战赛

一 活动前言

大学生创新创业协会成立于XX年，隶属于校团委，XX年挂靠在学校招生与就业指导处，由招就处负责对社团活动开展的指导。成立7年以来，协会一直以传播创业精神，传承创业理念，丰富创业实践为己任，力求在学生和企业之间架起一座沟通的桥梁，开展丰富多彩的文化活动，为学生提供实战的机会，搭建挑战自己的平台。大学生创新创业协会是以“就业、创业、创新、成才”为核心，以“团结高效、创新奋进”为口号，以努力打造一支“学有所成、学以致用”的精品社团为目标的学生社团组织。

随着当代中国高等教育改革的不断深化，素质教育逐渐成为时代的热点。一代人的素质关系着一个时代的命运，一个民族的素质则关系到一个国家的前程。作为新世纪的大学生，我们是天之骄子，身上凝聚着数代人的殷切的期盼，肩负着承传千载的重担。我们有责任，更有信心把自己培养成真正对国家，对社会有用的人才。我校一直致力于培养高素质人才，积极组织学生参加如“就业大赛”等素质拓展活动，组织学生参加就业培训，充分做到理论与实践结合，让每位同学享受自由大学生活的同时，了解社会，接触社会，并且做好充分的准备来适应大浪淘沙的现实环境。在此背景下，大学生创新创业协会策划了“大学生城市生存挑战赛”活动。生存挑战作为一种新兴的素质能力培养项目，近几年在全国迅速普及。它不同于普通的素质能力项目，其特殊性在于这种活动极富探索性及挑战性，在人们物质生活不断提高的同时，对精神生活的追求也在提高，此次生存活动的目的是培养协会成员热爱生活，独立的生活，艰苦奋斗的精神。

二 活动目的

（1）体验困难和挫折，磨练意志，培养团队合作精神，锻炼分析与实际困难的能力实际困难的能力

（2）有针对性的培养大学生的动手、交际能力。

（3）培养同学们在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔同学们的视野。

（4）丰富同学们的课余生活，为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。

（5）有针对性的提高同学们的创新意识以及实践意识，提高同学们艰苦生活的意识，使同学们更加珍惜眼前的生活，为今后的学习、工作打下坚实的基础。

三 活动意义

能让学生自行组织团队加深参赛队员对自身的认识，帮助他们近距离地认识社会的复杂性，感受生存的艰难，锻炼参赛者的动手、交际、社会实践能力，培养他们的团队合作精神，以健康向上的氛围和充满挑战的旅程为广大参赛者提供一个发掘自身生存潜能的平台。

四 活动口号

城市生存挑战赛，你就是特种兵！

五 活动特色

“大学生城市生存挑战赛”可以为同学们更好地认识和接触社会提供一个很好的平台，为以后同学们走向社会积累经验。活动本着“实践体验生活，参与提高自我”的原则，鼓励同学们用各种方法解决比赛中遇到的各种各样的困难。重点强调团队的合作能力、处理困境的能力的重要性，同时他们也会深切的体验到生活在底层的人们的不容易，提醒在校学生要好好学习、增强节约意识。 这次比赛不仅仅是一次体能和智能的全面提升，为同学们今后融入社会打下良好的基础，更给同学们一个与大自然亲密接触的机会，增强同学们的环保意识使同学们通过这次比赛的洗礼，在收获宝贵的生存经验的同时，收获无穷的财富。

六 活动流程策划书

1. 活动前期各部门安排

外联部：拉取本次活动的赞助及各项与商家联合计划

宣策部：设计本次活动的报名表，宣传册，条幅，海报

创新部：设计活动比赛地点及路线

实践部：在校安排并布置活动摆点宣传

就业超市：负责定制本次活动所需报名表，宣传册，条幅，海报等物品

办公室：统计活动经费支出，分配活动工作人员，组织活动签到

文体部：协助其他各部门做好活动前期工作

2. 活动摆点宣传安排

（1） 实践部人员安排人员布置摆点地点（帐篷2个 桌子2个 椅子8个 ）

（2） 实践部东区人员上午3人 下午3人负责宣传活动及登记报名队伍(每队3-5人.16只队伍)

（3） 办公室统计所有参赛队伍

3.活动参赛人员培训

（1） 办公室人员通知各参赛队伍参加培训

（2） 社团副会长潘旭及各部长负责培训各参赛队伍

（3） 副会长反馈培训情况

4.活动开幕式

（1） 办公室通知所有工作人员及参赛人员学校操场集合

（2） 主持人致开场白

（3） 主持人介绍各参赛队伍

（4） 宣讲活动规则及注意事项（宣讲人：王焕）

（5） 主持人介绍活动各个比赛地点及比赛路线

（6） 各小组开始抽签选择路线

（7） 会长上台宣布活动开始

5.活动开展

（1） 收取各小组成员移动设备及身份证，学生证等证件

（2） 各队队长在组委会领取1元启动资金

（3） 检查各小组成员是否携带违反规则的物品

（4） 分配工作人员对各队伍进行监督

（5） 各小组到指定地点领取任务1

（6） 各小组到指定地点领取任务2

（7） 各小组到指定地点领取任务3

（8） 各小组到指定地点领取任务4

（9） 各小组完成任务返校签到

（10） 统计各返校小组

（11） 会长宣布活动结束及宣讲活动闭幕式时间地点

6.活动闭幕式

（1） 主持人致开场白

（2） 指导老师发表讲话并宣布此次活动冠.亚.季军（冠.亚.季军个1名）

（3） 冠军队代表上台讲话

（4） 各参赛小组上台领取活动纪念品及全体合影

（5） 主持人致闭场白

七 活动经费预算

支出项目费用备注海报 横幅     400 各项表格打印     300    队伍保障金     500 队伍奖励     500    其他     500 合计     2200  

八 活动时间及地点

前期宣传 XX.11.24—11.25 东区操场

前期培训 XX.11.26下午6:00东四—507

活动开幕式 XX.11. 297:00东区操场

活动开展XX.11.29 8:00—17:00比赛地点

活动闭幕式XX.12.4. 19:00东四—507  

九 活动注意事项

(1) 活动开展当天如果下雨时间推迟一天

(2) 参赛人员一旦发现违规作淘汰处理

(3) 工作人员监督的队伍一旦发生安全事故及时报道到指导老师及会长

十  活动人员安排

主持人    摆点人员   活动监督人员       

十一  附件

附件1

活动安全承诺协议书

由于本次城市生存挑战赛是校外活动，所以本次活动主办方长江职业学院大学生创新创业协会需与参赛选手达成以下协议。

甲方：长江职业学院大学生创新创业协会

乙方:各参赛选手

协议内容：            

1.甲方组织本次活动，比赛期间派工作人员跟进活动及时反馈本次活动的过程；

2.乙方自主自愿参加本次活动，若比赛过程中出现乙方自身原因导致的意外事故，甲方不给予任何赔偿；

3.乙方比赛期间应服从甲方安排，若不服从甲方引起的意外事故，乙方后果自负，与甲方无关。

甲方签字：      乙方签字:

时间： XX年   月   日

地点:

附件2      

比赛规则

1. 参赛队员分成5人小组，每组选一人任组长。组长负责规划任务完成次序、协调组员顺利完成任务、监督组员交通安全。小组成员应须团结一致、服从组织安排、听从小组负责人指挥。

2. 参赛队员不允许带任何财物，自我发挥智慧，创造性的挖掘利用身边资源，以多种形式完成挑战。

3. 活动以安全为首要原则，队员间要积极合作、冷静处理问题。

4. 比赛不允许携带水、食物等有实用价值的东西进行售卖；在未获得领队人员允许情况下，不能与亲友取得联系。

5. .每组配备1-2名跟队人员及志愿者，在不影响比赛前提下，全程监督队员任务完成情况并提供安全保障。

6. 任何违反以上任务规则，做出有损城市安全文明、扰乱社会治安的行为，或危机人身、财产安全者，轻则由跟队人员提醒，扣除一定比例任务得分；重则劝退，并永久取消活动参与资格。

主办方：大学生创新创业协会

XX年11月18日

挑战方案(篇7)

为做好第x届环湖（国际）电动汽车挑战赛（x站）各项筹备工作，通过有“天空之镜”美誉的x自然美景，与纯电动汽车推广应用的目标“保护纯洁天空”深度契合，以举办第x届环湖（国际）电动汽车挑战赛（x站）活动为契机，进一步提高“神奇沃土，福地x”的知名度和影响力，借势推介美丽的x旅游景区，充分展示x的地域特点、民族特色和x的新变化和新形象。

一、活动名称

第x届环湖（国际）电动汽车挑战赛（x站）

二、活动时间

x年6月20日—6月21日

三、活动地点

x镇四、活动路线

6月20日：x-x river-x（慢充/过夜）；

6月21日：青盐宾馆（x，出发）-x

五、赛事主题

“天空之旅”“天空之净”公益活动

六、参赛车辆与人数

（一）人数：200人

（二）车辆：60辆以上（赛车10辆以上、赛事工作车20辆；**工作车12辆；厂商随队车10辆；保障车9辆）

七、主办单位和承办单位

主办单位：x省人大、科技部、工业和信息化部、中国电动汽车百人大会

主办单位：环x湖（国际）电动车大赛****

协办单位：x人民**

八、组织机构设置

为做好各项准备工作，成立x第x届环湖（国际）电动汽车挑战赛（x站）组委会。组委会成员如下：

主任：x

副主任：x

委员：x

组委会设有办公室。x同志兼任办公室主任，负责协调有关工作。组委会下设综合协调组、后勤保障组、宣传组、交通保障组、医疗食品卫生安全和环境卫生整治、组电力通讯气象保障组、安全保卫组。

（一）综合协调组

组长：x

副组长：x

成员：x

工作职责：全面负责协调组委会各项日常工作，办理组委会会议和有关专题会议，协调、沟通和研究赛事重大问题，安排各阶段工作；配合组委会做好重要活动的衔接和各工作组之间的统筹协调；做好撰写赛事信息等工作。x文化旅游发展股份公司协调做好x“天空之净”公益活动的协调工作。

（二）后勤保障组

组长：x

副组长：x

成员：x

工作职责：负责协调省州市（县）领导、贵宾、新闻**记者的住宿安排，安排志愿者为贵宾、**记者、运动员在宾馆、餐厅做好服务工作，做好现场工作人员就餐等各项服务，提高后勤保障水平。

挑战方案(篇8)

西安丰镇南窑小学三年级

教学目标

1、知识与技能

实践中进一步熟悉键盘。

学习操作简单的单词来测试你的打字水平。

2、过程与方法

掌握简单的文字编辑操作。

根据两次测试的打字效果，与自己进行比较。

2学情分析

学习了前五课，学生已经领会了击键要领，具备了输入英文句子的能力，但欠缺巩固练习，同时对于个人打字实际水平也不了解，急需综合性的训练和有效的测评以发现问题。本节课的情景导入，会让学生有性躯干，激发他们上课的热情，以此巩固和提高知识、技能；他们还可以充分地交流与合作，在闯关实践和探索应用中，掌握学习方法，并逐渐养成应用的习惯，让自己的综合素质不断提高。

3重点难点

重点：学会用word输入中文，了解自己的打字水平。

难点：养成在日常生活中使用电脑提高学习效率的习惯。

4教学过程

活动1【导入】导入

师：同学们认识他们么？哈哈他们就是alphablocks!会唱的同学一起唱！****。这26个英文字母活在我们的键盘上。你能快点找到他们的家吗？

老师：就像你能马上找到自己的班级一样。学校里有那么多的课，你为什么能准确地上自己的课呢。

因为熟悉路线，打字也是一样。我们熟悉这26个英文字母，知道他们的位置，那么我们就能很快找到他们，成为一名小打字员。

师：几周来的学习，同学们都掌握了打字的击键要领，进步飞快，今天老师就要来试试你的本事了，带着你们闯三关，看看谁能成为今天的打字小能手！

活动2【活动】第一关

开始热身，认识键位分工。解释分工，每个手指指向颜色区域是它负责的关键。给学生一分钟* *，然后老师会提出问题。

问题：左手无名指负责哪些关键部位？

右手小指负责哪些键位？

左手的食指负责哪些键位？好，每个组都有机会回答问题。回答了一会发标志星。

右手的中指负责哪个？

右手的食指负责哪些键位？

师：同学们真棒！大部分的同学已经掌握了，一会在第二关的时候，一定要记得指法的准确。

我们一起来朗读“击键歌”！

活动3【导入】第二关

在第二关之前，我们要做一些准备！（***）实际演示

打开word

调整输入法（请同学上来演示）

调整大小（请学生演示）

换行enter删除键（讲解完后请同学上来问有没有其他方法，扩散思维。）（请同学上来演示）

讲完后，说出规则，1、打字指法正确，奖励明星。

2帮助其他学生，奖励明星。

三。如果你细心，没有错误，你将得到一颗星的奖励。

4、全部打完，奖励两颗星。

五分钟倒计时。要求完成的同学举手示意。并充当小老师，供老师检查并签发专家标志星。

活动4【讲授】（比赛小结）

你的英文输入技巧和大家一起分享一下吧。

正确的打字姿势，准确的手指，经常练习，熟记键盘。你知道i和l的区别么？很多同学会弄错。一个在k上面，另一个在k的右边。

活动5【练习】第三关

请在第三层之前画一行符号。老师想知道你是否比第一关好，只要你比第二关多弹一行，就可以奖励进步星。****（根据学生情况设定时间。

)请先完成小组老师，指导学生。

活动6【讲授】结束：

通过对这部分教材单元的学习，我们应该掌握方法，坚持实践，在应用中学习。老师希望你能体会到学习的乐趣，感受到每一次进步的喜悦。我们生活中有很多事情只有认真去做，我们才能进步。

老师还发现每个学生都有自己的优势！***很细心认真。***指法非常准确，虽然还不能快速弹奏，但相信很快就会超过许多学生。

***速度快，思维和记忆能力强，能再打字前理解英语句子的意思。同学们，想想看，你今天比昨天好吗？在哪些方面进步了？

哪个方面做得不好，下次改正，力争超越自己！

挑战方案(篇9)

一、 活动目的

这一阶段处于月末业绩冲刺阶段，为销售创造人气条件

吸引新客户来访，延长客户停留时间，增加交易概率

促进来访，刺激认筹

二、 活动时间

2015年7月25日

三、 活动地点

签到：售楼部比赛场地：运动馆

四、 活动主题

——***x首届指压板挑战赛——

五、 活动对象

老业主，意向客户，认筹客户，自然到访客户，共计约30组

六、 活动内容

游戏：接力跑→跳绳→猪八戒背老婆→跳马鞍→背气球→终点

接力跑：由参与队伍任意队员手拿接力棒，经过20米指压板赛道，传递到另一名队员手中，中途接力棒不得掉地，即为成功过关。

跳绳：参加团队的任何成员在指压板上的轨道上进行了10次跳绳，这表示他们已成功通过测试。

猪八戒背媳妇：由参与队伍任意队员背负队友，跑步经过距离10米的指压板赛道即为成功过关。

跳鞍马：由参赛队员任意队员在指压板赛道上变为鞍马，另一名队友进行跳鞍马，不碰鞍马队友的身体即为成功过关。

运气球：由参赛队伍两名队友合力，用头部运充满气的气球，经过15米的指压板赛道，气球不得掉地及挤破，即为成功过关。

七、 参赛规则

本次比赛本着公平公正的原则，每个参赛队伍仅限2名队员参与，可现场组队，一经比赛中途不得换人。

参赛队伍须先行到潩水庄园售楼部进行签到，领取参赛资格证，仅限20席，凭证参加比赛。

按照报名顺序，每两队为一组进行预赛，完成比赛时间最短的一队进入晋级赛。

对于进入晋级赛的队伍，每两支队伍将按照报名顺序进行比赛，时间最短的四支队伍进入决赛。

决赛队伍按照报名顺序进行比赛，时间最短者为冠军，依次选出亚军和季军。

八、 活动流程

九、 活动配合

一十、 奖品设置

一十一、 人员安排

一十二、 物料及费用预算

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