2023边边读后感

07-29

以下是编辑为您精选的关于“边边读后感”主题的相关内容。通过阅读这些作品,我们可以对这个主题有一定的了解和认识。读后感是将我们具体的感受和得到的启示写成一篇文章或一段话。非常感谢您光临我们的网站,期待您会喜欢这个网页!

边边读后感(篇1)

这个假期,我读了《走,去山那边看看》这本书:汤米阳离开了城市的喧嚣,在乡下爷爷家开启了一段别样的寒假生活。原以为会在山那边出现各种不适应,是善良纯朴的山果、勇敢机智的铁牛、还有胆小怕事的“跟屁虫”妹珠,以山里孩子独有的方式,让汤米阳感受到了完全不同的乡村生活。

无论城市还是乡村,我们都在追逐着自己的梦。生活在贫困山区的孩子,注定比我们艰辛。但是山果和铁牛,在艰辛的追梦过程中,他们依然坚强与乐观。他们以山里娃自强不息的高贵品质赢得了别人的尊重。

看完这本书,我才发现自己生在福中不知福!大城市里什么都有,不缺吃不缺穿,只要学习就行。而我却还不知足,经常发脾气,有时为了一点小事,和父母赌气争吵。我是一朵温室里的花,但不珍惜阳光和雨露;山果也是一朵花,但她是一朵野外的花,遭受着风风雨雨,但她仍然坚强、乐观。和她相比,我真的觉得很惭愧,这么好的条件,还觉得是理所应当,没有用好成绩来回报父母。

从今以后,我一定要认真学习,好好听话,用好成绩来回报老师、父母对我的辛勤教育和关爱。

边边读后感(篇2)

几天前,我看了《窗边的小豆豆》这本书。每当想起小豆豆,就联想到了现在的我。

小豆豆因为很淘气,被原来的学校退学后,来到了巴学园,就这样,活泼又淘气的小豆豆在巴学园的电车教室里开始了他的学习生活。小林校长用他的耐心、爱心和善解人意的慈心,把巴学园变成了孩子们的乐园。

就这样,小豆豆和同学们在小林校长的带领下,在巴学园里一天一天的长大。在巴学园里没有被歧视,没有被嘲笑,只有爱心、宽容、平等、真诚。还有每一天在小林校长的带领下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜。

现在的我,也和以前的小豆豆一样的淘气、顽皮,上课不能集中注意力到课堂上,不能专心听老师讲课,平时做任何事都是如此,旁边一有点动静,就分心了。

但是看完这本书后,我明白,其实我们都不差,只要认真学习,再差的同学也会进步,我也要像小豆豆那样帮助同学,将来成为一个有用的人!

边边读后感(篇3)

读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林家做老师的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家,电视节目主持人,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。

不要把孩子们束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的。教室也是用废弃的电车改装而成的,在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性,因材施教。小林老师尊重孩子们,释放他们的快乐,可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。

小林校长尤为尊重个性极强或者生理有缺陷的孩子,想尽一切办法,采取独特的教学活动,增强他们的自信心。举办运动会,大部分项目是考虑到身体有缺陷的孩子而专门设计的。最后,最后全校最矮的高桥君得到了很多项目的冠军,从此,他变得更乐观自信了。

主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:“弄完以后,把这些全都放回去。”在平时,校长最喜欢对小豆豆说的话是:“小豆豆,你真是一个好孩子’’。从此,小豆豆相信了自己就是一个好孩子,变得更加自信,以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明,实现泰明的心愿,让他爬上自己的树,再现了小豆豆的善良与真诚。

巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。正如小林老师所说,世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真,不会感动,也不会充满激情……

我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园。所以主人公小豆豆在这里成长为一个情感丰富,心地善良而又单纯快乐的孩子,为她的一生奠定了基础,可见良好的性格培养,才是孩子一切的前提。

“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多的影响,有来自周围的影响,有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早的发现这些---优良品质”,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为富有个性的人,我们作为幼教工作者,虽不像小林老师那样全心的挖掘孩子的天性,但我们可以去呵护孩子的心灵,尽量地把快乐的童年还给孩子。

边边读后感(篇4)

村上春树是诺贝尔文学奖的提名人,他的作品在全球都非常畅销。《海边的卡夫》是他的代表作品之一,趁着休息我打开了这部作品。

《海边的卡夫卡》是日本作家村上春树的一部小说作品,小说的主人公田村卡夫卡是一个从小被母亲抛弃,又被父亲诅咒,于是他做了很多同龄人都没有做的事情——离家出走。15岁离家,他自称乌鸦少年,想要打破诅咒,他拥有冷静的心理,和坚强的性格,他锻炼身体,举止成熟,考虑周全,俨然一副早熟的少年模样。他在甲村图书馆找到自己的生母,走入神奇森林之后又回到现实世界。

我们看到卡夫卡从逃避到挣扎再到认识自我,似乎也看到自己的影子。小说是荒诞的,根本无法用逻辑去解释;而现实是冰冷而荒诞的,不是吗?许多多初入社会的少年不就是经历无数的挫折与荒诞逐渐成长的吗?

读完这本书我的感受是村上先生奇特的想象力非常令人敬佩。《海边的卡夫卡》虽然是在交代一个少年的故事,但是,有好多的含义是读者需要意会的,村上的语言需要读者拐着弯来理解与思索。自日本乌鸦是一种象征吉祥的鸟。然而田村去没有那么幸运。田村卡夫卡最终无法躲避诅咒的宿命,历经重重,那个恶毒的诅咒还是验证了。

我感到命运真的就是那样令人畏惧,令人无法抗拒。

边边读后感(篇5)

“理想的实现是要历尽千辛万苦,无数的艰难险阻都在等着我们去战胜,才能达到自己的理想目标。”暑假,我读了《在山的那边》这篇课文,受益匪浅。对于王家新的童年生活,而感到十分的羡慕。

小时候,我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路,总会有人领着我们走过的。然而,由今天看来,这个令人深思的话题有了新的理解。在这山的那边,还有无数的高山,山上的路很平坦吗?不!山上还有许多绊脚石,一不小心就会绊倒,如果有人踢开绊脚石,艰难而又勇敢的爬上去,那就会见到广阔无边的大海。

在生活中,这句话也有印证。记得在小学里的一天,班主任交给我一项艰巨的任务——让我负责为班级出一份黑板报。我大吃一惊,傻呆呆的站在那里,但是很快醒悟过来。回到家,我茶饭不思的想着板报的布局、板报的内容,可是,万事开头难,我一直想不起来,脑子里空空的。这时,瞌睡虫开始“上岗”了,我的眼睛像隔了一层雾,简直睁不开。但我并没有被困难吓倒,查找资料一直到深夜,终于完成了我的草稿,经过几天的努力,功夫不负有心人,我终于给了老师和同学一个满意的答复。

人生只有两种人:一种是轻易被石头绊倒,会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人,跌倒了,重新在站起来,接受挑战,失败能激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样,勇敢的接受理想的挑战,用毅力爬过一座又一座的高山,才能见到大海--一个全新的世界。

边边读后感(篇6)

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气,一年级就被退学了,转到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子吗,并成就了她一生美好的未来。

小林校长,是一位好校长。为了让永远长不大的高桥君保持自信,小林校长精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿了第一,并且把比赛的奖品设成蔬菜,让孩子亲口品尝成功的滋味。小林校长对小豆豆经常说的一句话就是“你真是一个好孩子。”,这句话影响了她的一生。小豆豆是幸运的,因为她遇到了一位懂得教育的校长;遇到了一位深受欧洲教育思想影响的杰出教育家;遇到了一位一连听了小豆豆四个小时的话却一直没有打哈欠的好校长。小林校长给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西,比如说电车教室、山的味道、海的味道、韵律操…

我知道自己也是个幸运的孩子,我也遇到了一些好老师,品德高尚的老师,懂得教育的好老师。

读书,让我读懂了爱,读懂了书中老师的爱、同学的爱;读书,也让我明白了生活中看不到摸不到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着。

边边读后感(篇7)

在学完《在山的那边》这篇课文之后,给了我深刻影响,因为这写了我小时候对外面充满强烈的好奇心。

《在山的那边》这篇课文主要写:童年经验,对世界对于幼年的作者来说,就是因为放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一起耽与幻想,对外面的时间充满了强烈的好奇心。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。构成了我对作者小时候特有秘密——在今天看来,还隐秘的影响到了我。

当我读完《在山的那边》之后我觉得我们应该要看的远,不要只看眼前的困难,当我在学习上遇到“栏路虎”想放弃时,当我在人生的道路上遇到挫折而想灰心时,作者的那种对山那边的渴望和幻想激励我勇敢的面对,一切困难。

边边读后感(篇8)

开学第一天,我们学了一篇课文《在山的那边》。我小时候一个不经意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些隐秘的渴望,而诗中的这种对山那边的渴望和幻想。

我想起小时候一个可笑的想法:以为每一座城市外面,都有像电视里那样的高高的城墙,暗暗下定决心,一定要看看是什么样的,走出城墙到更大的城市去在今天看来还真隐秘的影响到了我。

文中有一句话让我震惊:在山的那边是海,是用信念凝成的海。是一个全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激动。是啊!山的那边是海,海不就是人的信念吗?后面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到达,实现理想后的那种惊喜,喜悦,兴奋的心情让人振奋。

我想起曾经看过一篇文章,名字是什么不记得了,只记得那篇文章也是将关于理想的追求。与这篇课文相似,也是想走出大山去看海,只不过他没走就放弃了,因为旅途是多么的艰难,他抱怨为什么自己的祖先没有想到走出大山,那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不同,在山的那边告诉我们,有信念就有成功,一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。

《在山的那边》使我相信路就在脚下,要靠自己去走,这如文中所说的:在山的那边是海,是用信念凝成的海只有去走,去勇敢地闯才能看到全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛!

九江县二中初一:陈岚楠

边边读后感(篇9)

开学这一个月,我们和王老师一起共读了一本特别的书籍,这本书我可了解了不少呢?里面有个叫小豆豆的女孩,因为淘气小豆豆一年级就被开除了,现在她来到一所新学校我来给大家讲一讲!

小豆豆第一次来到新学校,这个学校的名字叫巴学园。她看到那么多电车时,很想上去坐,但妈妈说她还不是这个学校的学生,如果她实在想坐马上就要见到校长先生了,如果一切顺利,小豆豆就可以到这个学校来上学了,小豆豆又加了一句我非常喜欢这个学校。

校长先生带小豆豆去参观食堂,小豆豆问校长先生别的学生在哪里,校长先生说这就是全部的学生了,全部?小豆豆有点难以置信,整个学校就这几个人?校长先生问海的味道,山的味道带来了吗?什么是海的味道,山的味道,总之,小豆豆觉得这所学校好特别。

第二天,小豆豆进了教室,她觉得这像是一边旅行一边学习,不一会儿有一个女孩进来了,这个女孩穿一个长耳朵小兔子图案的连衣裙,小豆豆又认识了两个朋友是山本泰明和朔子。

有一次大冒险小豆豆请泰明爬小豆豆的树,这件事情任何人都不准说,泰明的手和脚都没有力气,所以得靠小豆豆的力气,最后他(她)们艰难的爬每一步终于爬上了终点他(他)们很开心。

巴学园作为一座完整的学校,可惜有一年不幸的事情发生了,巴学园被美军从B一29飞机上将燃烧弹投向巴学园,慢慢校长先生看着孩子们的笑声歌声也随着消失了。

以上我讲了其中几个小故事,看看我们的小豆豆也不完全是因为调皮、淘气而退学,在新的学习她的诚实和快乐给巴学园带来了快乐。对小豆豆来说,巴学园是她成长的地方,也是她童年中最快乐的时候。小豆豆从一个坏学生变成好学生,也是因为校长对小豆豆关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生……小豆豆在“巴学园”里自由自在的、无拘无束的。没有师生之分,无论是老师、还是学生,甚至校长都是他们好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。

当我们共读了这本书后,我认为巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。想到我自己也是淘气、天真,我的学习中也想得到老师的关爱、鼓励,我的生活中也想得到爸爸妈妈的呵护、更爱我。读了这本书从小豆豆的身上学到他乐于思考问题,乐于提问题积极学习态度,活泼开朗的小豆豆就是我们童年时候的写照,我更想以后在一个学习生活中自由、快乐的成长。

边边读后感(篇10)

暑假里我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,这本书记录了作者黑柳彻子一段真实的童年时光。书中的小豆豆是一个聪明、活泼又可爱的小女孩,因为淘气而被学校开除了,从此她来到了巴学园,高高兴兴地坐上了电车教室。

我最喜欢其中的一章,叫《山的味道,海的味道》。在饮食上,也许别的学校会说请让孩子们保持营养均衡之类的话。而巴学园的校长小林先生却只对家长说了一句话——“请准备好山的味道和海的味道”,就既让家长们明白如何合理安排自己孩子的饮食,又让学生们轻松记得吃什么的问题。在我看来,没有第二位这样幽默,充满智慧的校长了。

小林校长的教育方法令我吃惊,可更令人吃惊的是他用这种教育方法居然培养出很多著名的作家和科学家。长大后的小豆豆就是其中一个著名的作家。

读完这本书,小豆豆那永远快乐的形象深深地印在我的脑海中。我决定向她学习,做一个乐观、自信的阳光男孩。

边边读后感(篇11)

作者小时候向往着山那边的海。每次都会信心十足地爬到山顶,而又每次失落而归。但是作者没有放弃,他一次次地登上山顶,一次次地鼓起信心向前走去。他坚信:山的那边就是海!

我佩服作者的坚持。他心中的那片海是用信念凝成的。作者无数次地爬上山顶,无数次地想要越过困难;可是,海始终没有出现,他始终没有成功。但作者却告诉我:在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀意思是:在你不停地翻越过无数次困难,在一次次地战胜你心里的失望之后,你终会越过一个困难,而这时,成功就出现在了你的面前。

想想我的生活,也未尝不是如此。小时候,妈妈教我面对陌生人。在餐馆,妈妈故意没拿勺子,她让我去向服务员阿姨要。我那时没胆量,总是怕向陌生人提出请求,可妈妈又非逼着我去拿,没办法,我只好挪步走了过去,站在离阿姨三米远的地方停下,我犹豫着:去,还是不去?我在两者之前挣扎着,仿佛正在爬那座山。终于,我鼓起勇气,走了上去,轻声对那位服务员阿姨说:阿姨,我,要两把勺子。我把妈妈教我的话说了出来,眼睛不敢看那位阿姨,总好像在做一件不光彩的事。谁知,阿姨笑眯眯地望着我,递给我两把勺子,说:拿好,别掉了。我点点头,小声说了句谢谢,飞快地回到座位上,妈妈微笑着望着我,夸我做得很好。一时间,我内心明亮了起来,正是那大海,它清爽的海风,吹走了环山的浓雾,使这片土地不再那么迷茫、阴沉。突然间,一阵自豪的暖流从我心底流过

在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信在不停地翻过无数座山后,在一次次战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛

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