最新描写大场面的作文模板

07-29

在学校里你会怎么写自己的作文呢?大家一定都接触过作文吧,写作是在不断的分解和提纯的过程,可以提升自身的概括能力。平时可以多看看优秀作文写作技巧,有利于我们的写作提高,幼儿教师教育网的编辑现在向你推荐描写大场面的作文,欢迎阅读,希望对你有帮助!

描写大场面的作文 篇1

“斗鸡”大比拼

“哈哈哈,哈哈哈……”哪来这么魔性的声音?仔细一听,是从我们六年四班传出去的,我们正在举行斗鸡比赛呢。

教室里的观众热情高涨,喊声震天。教室外吸引了一圈圈黑脑袋,攒着观战,也不时地跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。

我的对手是小柯,小柯一向仗着自己的个头大来压倒对方,从来就不是智取,此时正牛气冲天,一副胜券在握的样子。而我个头小,动作敏捷,也不是吃素,我硬气地回瞪着小柯。老师一声令下,我双手抱住右腿,绕着小柯如同灵活的小猴转来转去,欺负对方傻大黑,总想使巧招、下冷绊子。可是小柯也是个斗鸡惯手,防守得紧紧的,一点破绽也没漏。观众按捺不住了,起劲地叫道:“顶呀!顶呀!”终于。小柯士气被点燃了,犹如一头发怒的公牛,朝我冲撞过来。我立马卯足了劲,迎了上去。两个人撞在一起,我竟被弹飞出去了好几步。幸好,我身轻可以来个“蜻蜓点水”接招。观众们一起欢呼起来,发出了排山倒海的声音,那声音震耳欲聋,屋顶都快被掀翻了。经过几番激战,我开始体力不支,动作越来越笨拙,只见汗水从我的额头渗出把头发浸湿了,脸涨得通红犹如熟透的柿子,鼻孔也比平常大了两倍,正在不停地喘着气呢。小柯看出了端倪,以迅雷不及掩耳之势开始发起最后的猛攻。我连忙不停地调整方向,来个“迷魂阵”。这样小柯便上了我的当,很快便乱了阵脚。机不可失,时不再来,我一闪身跳到小柯身后,朝他的屁股连轰了几炮,小柯的步伐有些踉踉跄跄。我一向做事小心谨慎,生怕小柯不倒,追上前又补了好几刀。只听小柯发出了一声惨叫,紧接着便摔倒在地。我一阵狂吼:“我赢了,我赢了!耶!”我忘记了疲惫、忘记了伤痛,笑容在脸上荡漾开去……

我不愧是个斗鸡高手,连小柯这样一块硬骨头也啃得下去,更让我坚信:只要功夫下得深,铁杵磨成针!

描写大场面的作文 篇2

9月28日,在全体师生的注目下,阳东广雅小学《希望风帆》体操比赛终于拉开了帷幕。

大家都规规矩矩地认真看着,而坐在旁边的五(6)班的部分同学却在对低年级同学的表演指指点点,嘲笑起来,的确令我感到十分气愤。

过了好久,终于到我们上场了,大家都开始紧张起来。音乐一开始,我专心地投入到做操中,努力把每一个细节都做到完美,仿佛全世界只有音乐和动作。

退场后,我们观看了六年级大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齐、有节奏感、富有活力的体操表演,完全把我震撼住了。

最后的结果令大家十分失望——我们只得了全年级的三等奖。大家立即转过头去看李老师的表情,有的同学大胆地问:“李老师,您不生气吗?”李老师只是笑着叫我们坐好。

回到教室,李老师对我们说:“人生有很多场比赛,胜负总是要有的,重要的是你如何去对待每一场比赛。有没有拼尽全力去完成它。你们得了第三名,老师仍很高兴。”

体操比赛虽然结束了,但老师的话却永远地刻在我的心中。这也是我参加过的最令我难忘的体操比赛。

描写大场面的作文 篇3

“太棒了”一阵阵欢呼声在我的耳边环绕,发生了什么?原来是今天我们在教室里玩气球大爆炸啊!我们组在这次的比赛中以16:13的成绩胜出了,我十分的激动。

上课时,老师拿出一袋气球,我很好奇,这是要干什么吗?老师站在讲台上说:“今天我们来玩一个游戏‘气球大爆炸’,每六个人为一个组,两个组来比赛。”我们十分激动,有的人开心得手舞足蹈,有的人开心地喊了出来。

“三、二、一,开始。”随着老师一声令下,我们像一群饿狼一样开始抢夺气球,拿到后就放在嘴边开始吹。我看见我旁边的张芸熙一下一下使劲地吹着,吹得面红耳赤,我心想:“吹气球实在是太累了!”只听“嘭”的一声,第一个气球爆了,我吓得捂住了耳朵。紧接着第二个、第三个气球也爆了,我连忙开始吹,胸口一起一伏的。吹完之后,我要来绑气球,这个问题可难住我了,我皱了皱眉,只能把气球一圈一圈的缠住。气球绑好之后,我的脚用力向气球踩去,只听“砰”的一声,我踩破了一个。与此同时,时间也结束了,我们以16:13的成绩胜利了,我十分激动,都跳了起来,心想:胜利一次也太不容易了。

第二轮,我在座位上观看第二组的比赛。双方的实力不相上下,我握紧拳头,十分紧张。我看到马梦卓在使劲吹一个气球,放在地上准备踩时,气球却不听话的飞走了,气球在天空中飞了一圈,马梦卓在后面追着气球,可气球又回到了她脚底下,她又气又急,却只能拿起来继续吹。

在一声声爆炸声中,我们的游戏结束了,但耳朵依旧有气球爆炸的响声,那是让我们快乐的声音。

描写大场面的作文 篇4

今天中午午休的时候,一年级所有的学生,都被老师带到了小操场上,我以为是像平时一样,出来散步,结果,是来参加一个神秘活动。

这是一个什么神秘活动呢?事先我们都不知道,可能同学们也正在好奇呢!过了一会儿,有两位工作人员,拿出来了一个牌子,牌子上面写着“快乐搜索”。这时候一个阿姨走出来,我看见她的帽子上面有一个大大字母“m”,噢——我知道了,原来是麦当劳叔叔,要来跟我们做游戏。游戏马上就要开始了,我好期待好期待。

第一个游戏是:麦当劳叔叔学各种动物的叫声,让我们猜出动物的名字。他学了狗叫、牛叫、鸡叫、猪叫,同学们很快都猜出来了。

第二个游戏是:回收垃圾。左边的口袋放可回收的垃圾,右边的口袋放不可回收的垃圾。麦当劳叔叔先拿出来一份新闻报,我们都说:“放到左边的口袋里面。”麦当劳叔叔又拿出来一块刚吃完的西瓜皮,我们都大声说:“放到右边的口袋里。”最后,麦当劳叔叔拿出来一坨“大便”,你吓一跳吧?那是用气球吹出来的,哈哈……同学们看了都大声的喊:“放到右边的口袋里去。”

第三个游戏就是认识建筑物。第一个图片是“美国自由女神像”,第二个图片是“法国巴黎铁塔”,第三个图片是“埃及金字塔”,最后一张是“中国的黄鹤楼”。

时间过得很快,游戏结束了。这个中午,我们都过得很开心。

描写大场面的作文 篇5

今天下午,我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。我们之前练习了好多次,就为了能在比赛的时候拿到好成绩。

第三节课时候轮到一年级比赛了,我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的队伍,在操场上等待比赛的开始,罗老师和我妈妈负责甩绳子,还有好几个家长在维持秩

序。裁判员先宣布了比赛的顺序,我们班第五个比。我心里暗暗地对自己说:“一定要加油,每一次都跳过去。”比赛进行得很快,不一会儿就轮到我们班了,裁判员来到我们前面,对我们说:“第一个同学开始跳的时候,我们就开始计时。”罗老师和妈妈开始有节奏地甩起了长绳,绳子不停地在空中划着圆圈,陈xx第一个跳过长绳,比赛开始了,我们一个接着一个地往前跳,开始都很顺利,可是到了邵xx的时候,他绊住了,我的心一下子紧张起来,我看到妈妈和罗老师马上重新调整了绳子继续甩,可到了乔x的时候,他鞋子都直接绊掉了,我忍不住“啊”地一声叫了出来,心也一下子提到了嗓子眼。

比赛越来越激烈,大家的脸上也都挂满了一颗颗豆大的汗珠,又有好几个同学在中途又绊住了,大家忍不住在边跳边喊:“加油!加油!”哨声响起,比赛结束了,我们只跳了188下,成绩比较靠后了,大家垂头丧气地回到教室。我听到好多同学都在大声说:“都怪你,邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵,不想听,我知道邵望城肯定很伤心,我觉得不应该把失败全怪在他一个人身上。邵望城刚刚出院回来,就马上努力参加跳绳比赛,我记得罗老师说过:“努力了,参与了,态度决定一切。”

回家的时候,妈妈也说:“努力了就行了,你们都很棒,不管成绩如何,大家都尽力了!以后你在学习上也要这样,要努力,最主要的是学习态度好。”

描写大场面的作文 篇6

我有幸负责一场语文测试的监考。

上课铃响了,同学们如临大敌似的坐在各自的位置上严阵以待,洁白的试卷发下去的一刹那儿,教室里阵阵笔与纸摩擦的声音彻响于我的耳畔。从讲台向下望去,有的同学正在奋笔疾书,汗水从额头悄然流下;有的写写停停,目光瞥向其他同学的笔尖,仿佛在寻找着什么;更有些后排的同学,交头结耳切切私语,在交谈着什么。我身旁的老师一按桌案站起身来,那些同学若惊弓之鸟一般,皆吓得魂飞魄散,腰板挺直,紧盯着试卷,心思却早已在九霄云外。

更有一位“神仙”,只见他把头沉没于双臂之中,早已昏睡许久,嘴边垂淌的口水打湿了试卷。不幸的是,老师走到了他的身边,用宽厚的.手掌拍向他的脊背,他顿时双眼圆睁,立刻告别了梦乡,嘴中却又大声地惊叫到:“谁?谁!”这一声,叫得大家哄堂大笑,老师尴尬地站在原地苦笑了阵,便又开始在教室里巡视,而我则静待于原地,看着这“师生测试图”不禁笑了

考试仍在从容不迫地进行着,在这寂静的教室中也正展开着与文字的一场较量。

描写大场面的作文 篇7

今天,我们年级举行别开生面的跳绳比赛。当我们来到操场时,那里早已是人山人海。各班的加油声和呼喊声交织在一起,使整个操场都沸腾起来,像炸开了锅上的蚂蚁。

比赛终于轮到我们了,只见我们班的参赛队员一个个上了场,随着一声哨响,比赛开始了,两位摇绳的同学慢慢摇起绳子,跳绳的同学们井然有序的排队跳绳,只见他们一个个的跑到绳下,然后跳了一下,然后节奏越来越快,整个动作完成的那么协调,那么优美。我们班的其他同学一齐喊着“加油”,场面好热闹。旁边数的队员“1、2、3……”的数着。随着“嘟!”的一声哨响,比赛结束。

第二天,当我们知道我们取得了年级第一,将可以参加校级的比赛的时候,我们高兴得都没法形容,男同学高兴得直敲桌子,女同学更是尖叫起来。我们的愿望终于有可能实现了。

校级比赛终于该举行了。这天,我们几个年级第一的班级都早早就来到了操场,等待着比赛的开始。只见各班的班主任老师都在和同学们交谈着什么。老师鼓励我们说:“把你们平时训练的水平发挥出来,你们一定是最棒的,加油!”老师说完后,我们就开始练习。练了1个小时后,体育老师来了,这就意味着激动人心的比赛就要开始了。老师把我们班的参赛队员带到了比赛场地,拉拉队也一起跟了过去。

比赛开始了,队员们一个接一个的跳了过去,拉拉队员们扯破了嗓子喊着加油……很快,5分钟就到了,比赛结束了。我们焦急的等待着比赛的结果。大约30分钟后,班主任老师高兴的高速我们我们取得了全校第二。听到这个消息,我们一齐欢呼了起来,有的同学都流出了眼泪,他们以他们矫健的雄姿,优美的步伐赢得了比赛。我们为这一目标努力了很久了,大中午的,那么热,我们依然练习,这一天天的付出终于得到了回报。

我们通过努力,获得了理想的成绩,生活也是这样,只有通过努力,才能获得成功,如果你不努力,成功是不会像你招手的,更不会走向你!

描写大场面的作文 篇8

星期六,在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声,到底是什么呢?我怀着这个问题和一颗好奇的心,进入了教室。

原来今天是游戏作文课,游戏是扳手腕。规则是这样的:两个人面对面坐在两边,把右手放在桌子上,两只手握在一起扳手腕,如果手被压到桌面上就算输。比赛途中,你的手悬空就视为淘汰。

比赛开始啦!选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。一开始,我心想:哎,就我这骨瘦如柴的样子,再看看对方那肉肉的手,一定没有胜算。而且我本来手臂就没有多大的力气,我面带苦笑开始了扳手腕,毫无疑问,对手不费吹灰之力拿下了胜利。

接下来是最关键的一局,我不像之前那样轻敌了,对方杀气腾腾,眼睛里发出的光仿佛是两把利剑,而我十分尴尬,因为前两局出师不利,现在的比分是2:0,所以我有些失落。比赛开始了,我总结了前两次的经验。所以没有立刻被打败,我咬紧牙关死死的保持着场上的优势,而对方呢,也不甘示弱,我们的手一会儿往左倒,一会儿往右歪。在最后紧要关头,我使出了吃奶的劲儿。同学们都为我加油!大过了老师那一声:“女生加油!”因为我们两个斗得难解难分,老师看我们不相上下的样子宣布平局,我手都麻了,脸上却露出了微笑。

这就是扳手腕,我喜欢的游戏之一,而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。

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