描写四季作文收藏六篇

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本篇文章是幼儿教师教育网编辑在网络上精心整理的“描写四季作文”。写好作文能够表现出个人创造力使自己在个人社会，写作能够启迪我们去研究身边的未知领域。一篇好作文是非常吸引人心的。欢迎大家阅读点赞评论帮助我们更好地分享知识！

描写四季作文(篇1)

世界上什么是最美的，我会回答：一年四季最美。

春天，是万物复苏的季节，小芽探出头来和太阳问声好。旁边的小草也迫不及待地钻出来，想和幼苗畅所欲言。

树上的枝头悄悄地冒出了点绿芽，给丰富的世界又添加了一道完美多彩的轮廓。

夏天，是给世界增添加丰富的色彩的时候。小草把田野铺得满满当当的。草长了，花儿开了，一切都像新的一样，说不上来，仿佛又多了什么，仿佛少了些什么。花又各色各样的，玫瑰红的，豆沙红的，白的，粉的各式各样的。树上的叶子长大了，仿佛给大树做了一个长发。

”吱”吱是谁？唱出了这婉转的曲子。哦！是蝉！它藏在叶子当中。摆弄着它的嗓子。

秋天，还残留这夏天的余韵。挺立在草丛中的花儿已经不剩几枝了，都垂下了头。大树也正在慢慢的衰老中，树叶从深绿到了枯黄。”沙”沙风吹过，树叶从枝头一片又一片的飘落下来，像仙女散花似的，给大地铺上了一层薄薄的外套，让大地享受着秋天的凉风，但又怕大地着了凉。

秋天不仅秋风萧瑟，还是果子和稻谷成熟的黄金季节。果子从青色变成了红彤彤的，在树上摇摇欲坠，好像来迫不及待的掉下来，让人们接住。稻谷也丰收了，一大片一大片的，黄灿灿的，一眼望去，仿佛是一片黄色的花海。

秋天的风吹在你的脸上，让你滚烫的脸立马变清凉。秋天的雨打在手上是清凉的，不像冬天那么冰冷，也不像夏天那么炙热。

秋天的风就是沉稳的妇女，带走秋天的清凉，换来冬天的寒冷。

说到冬天，我还是羡慕北方的冬天。北方的冬天会下小雪，把屋檐，大地，树枝都铺上厚厚的一层。

可这些南方都不常见。南方的冬天像娇媚的小姑娘，静悄悄的带走树枝上的叶子，从茂盛到了寥寥无几，就像一个小老头，把冬天独有的特色都展现了出来。

春，夏，秋，冬各有各的特色。

描写四季作文(篇2)

春夏秋冬，每一季都有着它特殊的韵味。万物复苏的春季，烈日炎炎的夏季。收获粮食的秋季，白雪皑皑的冬季。

四季之中，我最喜欢春。春天一到，小草就迫不及待地从土里冒出了头，柳树也长出了小嫩芽，迎春花遍地开放，到处是生机勃勃的景色。小孩子在草地中自由奔跑，手中摇曳着五颜六色的风筝。

踏上软绵绵的草地，微风吹拂，小草们都摇曳着身体，表达它们欢快的心情。它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿一定是春天——这个多彩的调色盘中最美丽的'色彩！

五月份，就迎来了夏天。大街上像蒸笼一样，树木也低垂着头，无精打采。人们都脱下了长衫换成了短袖。即使是这样，也常常汗流浃背。我最中意的就是夏天的夜晚了，没有了白天那份燥热，微风吹来，混合着月季花的香味，看着满天的繁星，好不惬意。

丰收是秋天的代言词，农民辛苦耕种的粮食成熟了，金灿灿的小麦，红彤彤的高粱，绿油油的白菜，一切的美好也藏在了农民的微笑中。

白皑皑的雪花铺遍了山野，银装素裹，分外妖娆。冬天藏在了漫天遍野的雪花里，藏在了结成冰的湖面上，藏在了点缀着朵朵“梨花”的树枝上，还藏在了人们的阵阵欢笑声里。

春、夏、秋、冬，四者缺一不可，就像是一个生命的轮回，发芽，长大，成熟，快乐的离去。

描写四季作文(篇3)

我家的小区一年四季都有着不同的变化。

春天，万物复苏，花儿展开了一张张笑脸，向春姑娘问候。小草迷迷糊糊的，伸了个懒腰，醒了。远处，桃花涨红了脸，害羞似的。

夏天渐渐来到我们身边。大树变得高大级了，它为人们可以避暑、乘凉。一旁，荷花一朵一朵的，是夏天给它的生机。荷叶好似是为保护池塘的使者，不怕炎热，不怕雨打，直到枯死。

秋天，一棵银杏树像一位战士，保护着马路。石榴树上的灯笼一盏又一盏，还有火红的枫树，叶子落下来像一只只蝴蝶翩翩起飞，像一个个红手掌印，落下来。

隆冬来临，大家穿着围巾，戴着手套，围着围巾，出去玩了。他们堆雪人，打雪仗，十分开心。

小区的一年四季各有特色，我一定要好好欣赏。

描写四季作文(篇4)

我们的校园是一个美丽的大花园，有四种外观：春、夏、秋、冬。每一个外貌都有自己的特点，魅力和魔力。

春天，站在校园里的士兵长出新头发。娇嫩的报春花和娇小的小草经过人工护理后茁壮成长。抬头望去，几只小鸟飞过蓝天，叽叽喳喳，仿佛在说：春天来了，读书的声音回荡在校园里，这一幕多么销魂啊！（好句摘抄网 799918.CoM）

夏天，士兵的头发更绿。绿色的草地上有许多鲜红的花和一些美丽的蝴蝶。看，孩子们正在广场上举旗！他们笔直地站着，大声唱着国歌。草、红花、蝴蝶、整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的画面。

秋天，秋姑娘用仙棍点着士兵，士兵的头发开始变黄，慢慢枯萎；秋姑娘用仙女棒点着了草，草立刻变成了金黄色；秋姑娘用仙女棒点燃了枫树，枫叶立刻变红，红叶在秋风中飘落。孩子们拿起它做书签和标本。

冬天，校园变得银装素裹，操场一片白茫茫的景象。学生们在雪地里跑步，一些在打雪仗，一些在堆雪人，一些在打雪仗。总之，操场很热闹，笑语笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。

我爱我的校园，我爱校园里美丽的四季！

描写四季作文(篇5)

诗，是中国的文化瑰宝，短短几句诗就写出了春的生机勃勃，夏的烈日炎炎，秋的红叶似火，以及冬的白雪皑皑，简单地描绘了四季的美丽动人。

当你从春天的早晨醒来时，你会听到一位“歌唱家”——鸟儿在放声高歌，那一首首动听的歌谣是春天之曲，会让你想到孟浩然写的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，字里行间都透露出了春的气息。小河边杨柳依依，你一定会情不自禁的吟唱贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，让人不禁赞叹柳树的美丽。

初夏时节，小河边的荷叶刚刚打开了一点，上面停靠着几架“直升机”——蜻蜓，这真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。盛夏时节的荷花像一位亭亭玉立的小姐，粉红粉红的小脸蛋，十分美丽动人，而荷叶也像被人涂过油漆一般绿得发亮，这样的场景真是和杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”一模一样。

秋天的洞庭湖面十分平静，湖光和秋月相互融合，像是一面未经打磨过的铜镜。一边欣赏着这样的美景，刘禹锡的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”定能脱口而出，祖国的大好河山跃然纸上。驾车去枫树林里观赏火红的枫叶，会让人想起杜牧描绘的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天枫林的美丽让人沉醉其中。

冬日里，一位老者冒着严寒在江上钓鱼，这不就是柳宗元所写的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”嘛，老翁的自由自在真是令人向往啊！墙角的几只梅花独自开放着，傲然挺立在雪中，“墙角数枝梅，凌寒独自开”告诉了我们坚强的意义。

每一首古诗都是一幅绝美的画卷，给了我们不一样的启发。我爱古诗，更爱这像诗一般的四季！

描写四季作文(篇6)

我喜欢一年四季，但我更喜欢它们奇妙的声音。

春天是位慈祥的母亲。她温柔地抚摸着大地，小草从土地里探出了小脑袋，好奇的看着外面的世界;花儿露出脸蛋，害羞的看着春妈妈;小河拖着蓝裙子来了，她给小草小花喝水，小花展开了花瓣，在阳光的照耀下，看起来漂亮极了;小草也变得生机勃勃。春妈妈夸小河是乐于助人的好孩子，小河别提有多高兴，在土里发出了哗啦啦地欢笑声。

夏天是个热心的女孩，虽然她经常叫她的家人:爱打鼓的雷公公，爱哭的乌云妹妹，爱跳舞的闪电哥哥和爱跳水的雨弟弟，但她也可以给我们游泳，夏姐姐也非常爱帮助人，妈妈洗的衣服挂在阳台上晒，夏姐姐就叫太阳公公放热光，不一会儿就晒干了。夏姐姐也会给我们凉爽。一天，外面下起雨来，雨水哗哗得往下落，发出噼啪噼啪的声音，突然，雷公公敲起了打鼓轰隆隆，轰隆隆，房子突然亮了一下，一条黄彩带划了过去。一看外面，呀!风都把树给吹弯了，树叶发出沙沙沙的声音。小朋友赤着双脚，在水池里嬉戏。这几种声音，组成了一首交响曲。

秋天是一位金色的魔法师，他手一挥，世界变成了金色。魔法师来到田野，发现农民伯伯正勤快地收麦子，锄头发出擦擦擦的声音。他来到果园，好多果实呀!有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有黄中带绿的柚子，整个果园充满了香甜的气息，更充满了农民欢快的笑声。