下面是栏目小编为您搜集整理的“幼儿园喜迎国庆活动方案(分享)”相关内容请您查看。又是一年节假日，活动的策划需要提前考虑。活动方案那是必须得提前准备好。推荐给大家或许你也可以从中受益！
本文旨在探讨如何为幼儿园四周岁及以上儿童设计一份通用的国庆节方案，以增加幼儿的国家认同感和爱国情怀。
一、教育目标
设立教育目标是为了确保方案的针对性和有效性。在幼儿园国庆节活动的方案设计中，目标应包括：
1. 增强儿童的国家意识和民族自豪感。本次活动旨在让儿童了解祖国的历史和文化，增强儿童对中国的认识和了解，激发他们的爱国情感。
2. 培养儿童的社会情感和合作精神。本次活动需要考虑儿童的心理和认知水平，注重培养儿童的社会情感和合作精神，让他们在活动中愉快地学习和玩耍。
二、方案设计
为了实现上述目标，建议在幼儿园开展以下活动。
1. 祖国的颜色（美术）
这是一个有关中国国旗的活动。孩子们将会学习五星红旗的要素和颜色，以及中国特色。老师可以提供有关五星红旗的故事和背景给孩子们听，然后让他们用不同的颜色画中国国旗。
2. 火红的国庆节（舞蹈）
在这个活动中，孩子们将听国庆节背景音乐，学习一些简单的舞蹈动作，老师可以教一些中国特色的舞蹈，让孩子们模仿，并在教学过程中让孩子们了解舞蹈动作的含义和象征。
3. 看看我的模样（扮演）
这个活动让孩子们模仿国庆节庆祝活动中的角色。例如：警察、消防员、或者是军人，这些角色都与保卫国土和安全有关。然后孩子们会在角色扮演中学习生活技能和社会责任感。
4. 集体礼仪表演（礼仪）
在中国有许多传统节日，在这些节日中，人们有自己特定的礼仪和文化。教师可以让孩子们了解到这些节日的背景，教授他们表演相关礼仪活动的技能。例如：写春联、点灯笼等。通过训练，孩子们将学习到集体活动中的合作精神和互助精神。
5. 国庆节游戏奥林匹克（游戏）
这个活动将利用儿童喜欢玩的趋势，让孩子们在国庆节游戏奥林匹克的游戏中参与到有趣的运动中。游戏中会涉及运动、技能和智力。目的是培养孩子们的团队协作技能，同时他们能够在快乐的游戏中增强国家意识和爱国情感。
三、总结
通过以上国庆节幼儿园方案，孩子们将在轻松、愉快的氛围中增强对中国国家的认识与了解。让孩子们在全面发展的同时，增强对祖国的自豪感和爱国情怀。
方案中的每个活动在培养儿童的爱国情感方面都起着重要的作用，同时也让孩子们获得了更好的成长，使他们更健康、快乐的成长。
活动主题：“祖国妈妈生日啦!”
活动目的：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
3、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。
活动时间：9月28日——9月30日
活动准备：活动所需的物品和材料
参与人员：全体幼儿
具体活动内容安排：
小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;
中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日;
大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。
小班组活动方案
活动时间：9月28日
主题活动引入：以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：
一、提问导入：
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、天安门前有解放军的阅兵等
3、家家户户门前挂着国旗
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!
中班组活动方案
活动时间：9月24日
活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》
活动目标：
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。
活动准备：
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、
活动过程：
1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗，教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
一、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
二、环境创设：
1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
三、家园共育：
1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都X的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
2022年国庆节即将到来，每个幼儿园都会为孩子们精心准备丰富多彩的庆祝活动，以表达对祖国的热爱与祝福，同时也让孩子们在欢笑中学习，在游戏中成长。以下是几个精选的国庆节方案。
一、游园活动
在幼儿园内和周围的公园里，准备一些游戏项目，如国旗上色、扔豆袋、跳绳比赛等，让孩子们在体验游戏乐趣的同时，通过游戏活动树立爱国情怀和团结意识。如果条件允许，也可以组织一次户外野餐活动，让孩子们感受到大自然的美好。
二、手工制作
准备一些纸制的国旗、小灯笼等手工制品材料，引导孩子们制作属于自己的国庆节礼品，让孩子们在亲手制作中感受到祖国的繁荣和幸福。
三、音乐舞蹈
通过播放一些国庆节相关的音乐，从红色经典歌曲到现代流行音乐，从歌曲到舞蹈，带领孩子们学习唱、跳、演，让孩子们在音乐和舞蹈中感受到祖国的繁荣和发展。
四、主题课程
通过丰富多彩的主题课程，让孩子们了解祖国的魅力和历史，如漫谈中国，小随便说说，让孩子们领略祖国的地理和文化；在儿童图画课中，让孩子们绘制关于祖国的画，学习祖国的历史和文化；在儿童故事课中，讲述相关祖国故事，让孩子们感受祖国的美好和历史。
无论是哪种形式的国庆节方案，都是为了让孩子们加深对祖国的了解和认识，树立正向的人生价值观，让孩子们在快乐中成长，对祖国充满热爱和憧憬。希望每个幼儿园能够精心准备，让孩子们感受到国庆节的喜悦。
设计意图：
又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。
内容与要求：
1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。
活动过程：
一、导入：
国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?
(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)
二、翻盖乐：
1、师出示“翻盖乐”：
1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?
2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?
3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?
4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。
三、观看“升旗仪式”：
1、你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
提问：
a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
b、为什么升国旗时人们一动也不动?
四、观看幻灯：
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在_广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。
2、你怎样为国争光?
五、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
随着中国70周年国庆日的临近，各种庆祝活动也开始筹备和进行。对于幼儿园来说，如何让幼儿们了解国庆节的背景和意义，感受到爱国主义情感，让庆祝活动成为幼儿园生动有趣专属的“国庆班会”也成为了很多园所的重要任务。下面，笔者将根据“国庆主题幼儿园活动策划”的主题，为家长和园方提供一些基础的策划方案和活动建议。
一、整体策划
1.主题设计
中国国庆是一个非常紧要的节日，因此，为了让庆祝活动更加形象生动，小编建议采用巧妙的主题设计。比如，将国庆策划的主题定为“欢乐70年，爱我中华”，通过这个主题，我们就可以围绕“欢乐”、“爱国”等元素，设计一系列寓教于乐和令人印象深刻的活动。
2.时间安排
在策划的初步阶段，时间安排也是不可少的。通常，全国放假时间为10月1日至10月7日，但园方可以视具体情况而定。为了让孩子们能够更加深入地了解和感受国庆的意义，建议将整个庆祝活动分为一周时间，每天早上10点开始，下午4点结束，具体时间安排如下：
·周一：开幕式 and 国庆系列教育活动
·周二：国庆文化艺术展 and 国庆美食展
·周三：国庆游园会 and 爱国满分签名墙活动
·周四：国庆劳动斗争展 and 休闲读书时光
·周五：祖国你好，我们一起跑步 and 国庆音乐大赛
·周末：家长互动日 and 班级主题宴会
二、活动设计
1.周一：开幕式 and 国庆系列教育活动
开幕式是整个国庆庆祝活动的重要环节，准备一口气的话，将孩子们一下子唤起革命英雄史事和革命教育难免过于沉重。这就需要我们在开幕式上采用一些小游戏或幽默的方式，给孩子们留下深刻而轻松的印象。比如，孩子们可以穿上自己制作的小红帽、小红领巾，踏着“长征路”、“许昌路”等音乐，一边跳舞一边跑步，进入国庆大本营。接下来，我们可以设计一些有趣的国庆系列教育活动，在幼儿园的课堂里或户外场地开展。
2.周二：国庆文化艺术展 and 国庆美食展
在这一天里，我们可以在幼儿园里搭建出一个丰富多彩的展览空间，让孩子们通过文化艺术展来学习国庆的历史及文化。这些展览可以面向不同年龄段的孩子们，将国庆的历史、文化、人物、事迹等知识进行分层次的展示，让幼儿们通过视觉、听觉、触觉等多种方式来了解国庆知识。而国庆美食展则是一个对中国传统美食的一次回忆和展示，可以让孩子们品尝到各种有代表性的中华美食，比如糯米团子、五色蛋、糖葫芦、月饼等。
3.周三：国庆游园会 and 爱国满分签名墙活动
在“国庆游园会”这一天里，我们建议家长和幼儿们一同来到公园游玩，体验国庆热闹的氛围，在交流的过程中，增进亲子关系。同时，我们还可以结合全国“5+1”文化古迹的特点，开展寻宝游戏、故事比赛等游戏，进一步加深孩子们对国庆历史文化的认识。而“爱国满分签名墙活动”则是一个分享国庆美好时刻和爱国情感的活动，孩子们可以在“满分签名墙”上共同记录下自己的国庆心情。
4.周四：国庆劳动斗争展 and 休闲读书时光
这一天里，我们可以设置多种劳动斗争的展览区域，比如生产、农村、海军、航空、保卫战等，通过展览和教学，让孩子们更加直观地感受到中国人民为民族独立之努力。另外，在忙碌了一周后，也要让孩子们享受到阅读的乐趣，在野外或图书室里，搭配了各种故事会和图书活动。
5.周五：祖国你好，我们一起跑步and 国庆音乐大赛
这是全国最受欢迎的节日之一，在这一天里，我们可以秉承着“跑步先森，教育爱国”这一理念，让孩子们一起来感受国庆的氛围。比如，我们可以组织一次小型的趣味跑，让孩子们在快乐活力的跑步中体验集体荣誉感。而国庆音乐大赛则是为孩子们开展一个心灵交流的舞台，搭配上新闻朗诵和国庆歌曲，让孩子们发挥个性和创新，尽情地展示自我。
6.周末：家长互动日 and 班级主题宴会
这一天里，我们可以邀请家长来到幼儿园，参加各种国家庆祝活动。让家长通过亲身参与、交流传承、感受氛围、感受情感的方式，进一步融入到整个国庆庆祝活动过程中。另外，也可以以“幼儿园菜肴集锦”为主题，在小区内挑选出一家比较有口碑的餐厅作为主厨，为孩子们礼遇丰富“专属”的“国宴”，班级之间还会有友谊垃圾桶竞赛，并有颁奖仪式。这样既能增进亲子关系，又能让孩子们充分领略到“中国味道”。
三、总结
整个幼儿园国庆庆祝活动的策划，还需要根据实际情况进行分层、细化和具体执行。但是，需要注意的是，无论是在主题，场景布置，活动设置等方面，都要采用寓教于乐的方法，在多管齐下的基础上，使庆祝活动真正成为幼儿园孩子们深刻的国庆体验，并在场景布置、活动设置、主题设计等方面，让孩子们体会到浓浓的爱国情怀和对祖国的深切热爱。
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