接下来幼儿教师教育网为您详细介绍“观察泥鳅作文”。作文是语言思维的锻炼同时也是个人能力提升的重要途径，写作可以帮助我们更清晰地描述周围事物的特点。优秀的作文里面包含了许多技巧。感谢大家的支持和鼓励希望大家能够多多分享让更多人受益！
观察泥鳅
今天，我们在作文班观察了泥鳅。
泥鳅的身长大约是15厘米，身体有我的水笔杆一样粗，长有又细又密的花纹。泥鳅的身上滑滑的像一层保护膜，我在鱼缸里抓它的时候费了很大的劲。它的头很小，眼睛也就像小米粒那么大。我还发现有一只泥鳅的眼睛红了。泥鳅有6个鳍都是保持平衡的，我把它放回鱼缸，它向上游的时候就像火箭一样嗖的游了上去，游下游的时候像蛇一样扭动着身子一会儿呈S形，一会儿划8字形。哇！我发现泥鳅它还长胡须了，小小的有5-10毫米长，我数数了数有6根。有的同学说是老的泥鳅有，但是不是的小的泥鳅也有胡须。后来我现原来胡须是用来找食物、辨别事物、保护自己的。
泥鳅不但味美香浓，营养价值高，它还是一味中药哩！它有治疗高血压，养肝等其它的功效。
我喜欢泥鳅。
周六的作文课特有趣，崔老师为了让我们更好地观察动物，给我们每人发了一条泥鳅鱼。
我非常高兴，开始观察起来，只见小家伙穿着一件灰黄色的外衣，还有黑色的小斑点，身子胖乎乎的。它的嘴两侧有两根胡须，像动物园里海豹的胡子，小石子大眼睛陌生地看着四周，它的尾巴像一个小扇子，一摇一摆的，很可爱。
小家伙在瓶子里，我把瓶子一摇，它好象害怕似的，有时会静止不动，有时飞快地会游上游下的，好象在和我说：“别打扰我，我有点晕船了。”
听老师说，泥鳅喜欢吃沙子，我拿了一些沙子和石子放进瓶子里，它不知道什么东西掉了下来，吓得蜷缩在一旁，像一段绳子。过了一会儿，它好象发现了食物，趴在底下，嘴一长一合的，把一个个小石子吞进肚子里。不一会，它好象吃饱了，我看见它在玩吐石子游戏，小石子在它嘴边忽进忽出的。
可爱的小泥鳅，谢谢你帮我完成了作文！
“耶！我被选为第二组代表参加抓泥鳅比赛！”我高兴地跳了三英尺远。
今天作文班叶老师举办了一场抓泥鳅比赛，大家都很开心。我看见老师拿出一盆泥鳅。泥鳅黑黑的，肚子却是白的。它闻起来有鱼腥味，摸起来很滑。真的很有趣。
开始了。邱我和先打。看着盆里的泥鳅，我像小蛇一样又害怕又紧张。终于，我咬紧牙关，闭上眼睛，伸手进去，开始抓。一开始盆里有很多泥鳅，我很容易抓到。当我抓到一个的时候，邱根本就抓不住。泥鳅从他手里滑了几下。
然而，我越少到后面的泥鳅，我就越难抓住它们。邱发现了窍门：他先把泥鳅逼到盆边，然后顺着盆滑进自己的盆里。看着邱比我还快，我着急了，但还是吃不下急着热豆腐。越急越赶不上。身边的同学不停的喊：“加油，加油！”我告诉自己，我无法恐慌和冷静，慢慢开始抓泥鳅。
最后输了八个饼给邱的十二个，还是有点不甘心！
爷爷从乡下给我们送来了许多泥鳅。爸爸正在杀泥鳅预备吃，我跑过去找爸爸要了两条泥鳅装在金鱼缸里。
我仔细观察他们，发现泥鳅有又圆又小的米粒般大小的眼睛，有尖尖的嘴巴，身子长长的，尾巴像小黑纱裙。这两只泥鳅一只是深玄色的，另一只是灰褐色的。那只深玄色的长13厘米左右，粗像爸爸的食指，灰褐色的长10厘米左右，有我的大拇指那么粗。他们就像一对亲姐妹。
有时，他们在金鱼缸里不动，我认为他们生病了，还担心他们死了。我用手指一碰，他们就神龙摆尾似的'，快速地游走了。我把那玩橡皮泥的工具放在里面，他们还会在工具底下一动不动，似乎在睡觉；有时他们会抢着玩，有时会游在那上面当划子来划船。
当我喂食给他们吃时，爸爸说：“孩子，他们不吃米饭，吃水里的浮游生物。”爸爸建议把他们放掉，我同意了。当天晚上，我们就把那两只泥鳅放到了长江里。看着他们又能自由安闲地糊口在大天然里，我心里有说不出的兴奋。
直到现在，我还在想念着他们——泥鳅。
放学回到家，妈妈送给我和小妹一份特殊的礼物：泥鳅。我们别提有多兴奋了!
这两条泥鳅是妈妈去菜场买菜时一位阿姨给她的。我看中了那条大的，觉得它肥肥的身子很可爱。于是，不等妹妹启齿，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就选这条泥鳅哥哥吧，你是妹妹，这条小点儿的泥鳅妹妹就归你养啦!”没想到妹妹竟然绝不犹豫地允许了。
我找来一个瓶子，装进一些净水，便伸手去抓我那条大泥鳅，可是捉它可真不收留易呀!明明已经摸到它了，不等我握紧，它就迅速地逃脱了，好一个身手灵敏的家伙!这可激起了我的斗志。于是，我决定要加快抓它的速度，可是，它的身子其实是太滑了，即使抓着它了一不留意它又从我的手指缝里溜走了。没办法，我只有双手并用，改变了战术，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起来，五指并拢，双手合起来围住它，不让它有逃脱的机会，终于把这机灵的家伙送进了我给它预备的“家”。
现在我有机会好好观察它了。只见它身上有许多雀斑，原来这小家伙的皮肤并不是很好，长满了“斑点”呢!它的头部比我多了一样东西，小小年纪就长出了“胡子”。它很活泼，轻轻一动瓶子它就转起圈或吐泡泡，好像在表演。不外，它也有安静的时候，等到没人留意它了，它会一动不动地呆在水里，也许是在睡觉吧?害得我紧张了好多次，还认为它有什么不适而死去了呢!
我真的很喜欢这条泥鳅。
在水族王国里，正准备开一次联欢会，原来是石斑鱼要来了。小泥鳅看着石斑鱼那美丽的样子，羡慕极了！决定去美容。
在美容院里，小泥鳅挨了螃蟹小姐九九八十一刀，受尽了折磨，经过了七七四十九天，她的梦想终于实现了，她迫不及待地来到镜子前：她那宽宽的嘴巴，变成了樱桃小嘴，那小小的眼睛变得大大的，那身材不在细细的，变得苗条了，身上多了许多像扇子一样的鳞片，展开了像孔雀开屏，耳朵上挂上了大大的，金光闪闪的耳环。
走出美容院，小泥鳅觉得水特别得清，天空特别的蓝，水草特别得鲜嫩。她一边走，一边哼着欢乐的歌。边上的动物们都交头接耳、窃窃私语地说：“咦？她是谁呢？”“难道我们水族王国里又有新的鱼了吗？”“她是哪来的怪物呢？”小泥鳅听了，以为大家都在夸赞她，头抬得更高，尾巴摇的更带劲了，歌唱得更响了。
小泥鳅想炫耀一下自己，到了国王面前，没想到国王把小泥鳅赶出了水族王国。
星期1晴
“泥鳅静，天气晴；泥鳅吐泡泡，场上晒谷快收好。”今天的科学课上，老师教给我们许多有关气候的，并给我们布置了1道特殊的作业——观察泥鳅。
1回家，我便兴致勃勃地叫妈妈到市场买两条泥鳅回来。泥鳅买回来了，养在鱼缸里。我凑到鱼缸口，仔细研究起这两个小家伙。它们圆滚滚的，修长的身体上穿着灰色的'长袍，上面还点缀着许多小黑点。腹部是土白色的，头是3角形的，吻上长着5对触须。柔软的腰肢在水中扭来扭去，尾巴上那把“小扇子”摆来摆去，就像1个舞蹈演员在跳舞。我把手伸进水中，想捞起1只，谁知这小家伙机灵得很，身子1扭，光滑的身子迅速地从我的指缝间溜走了。我的手上黏糊糊的，闻1闻，有1股腥味。我问妈妈：“泥鳅吃什么呀？”妈妈说：“不用喂它吃的，只要每天换水就行了，能养1个多月呢！”
星期2晴
今天，晴空1碧万顷，太阳高高地挂在天上，阳光就像被泼出来似的，撒了1地的金子，到处都是亮堂堂的。再看1看泥鳅，竟然沉在水底，1动不动，乍1看多像两段粗麻绳呀！咦，泥鳅怎么了？我有些担心，用手摇了摇鱼缸。泥鳅动了几下，我才放下心来：哎！这么好的天气也不活动活动，真是懒家伙！
星期3晴转阴
早晨还是万里晴空，这时天却变了，太阳“没了”，像谁用幕布遮住了它，4周1下子暗了下来。泥鳅像受了惊吓似的，上蹿下跳，水面有些它们吐的泡泡，有只还在水中兜圈，像风车1般快速旋转着。我困惑了：它们为什么会这样惊慌失措呢？
星期4雨
今天天上下着大雨，好像有谁在1盆1盆地往下倒水，窗前挂起了雨帘。我发现1只泥鳅肚皮朝上，浮在水面，长时间不沉下去。还有1只竖在水中，像1道灰色的虹桥。我吃了1惊：难道泥鳅死了？就用手碰碰，泥鳅又动起来。它们是装死想让我放了它们吗？不对，泥鳅没这么聪明。那到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
星期1晴
课堂上，满脑子问号的我们，7嘴8舌、争先恐后地问老师。
老师为我们解开了谜底：天气会影响水质，晴朗时，水里溶解的氧气多，泥鳅便感到舒适，当然休息去了；下雨时，水中的氧气稀少，泥鳅便要浮出水面呼吸空气。所以，天气的转变会影响泥鳅在水里的生活。也就是说，泥鳅是“小小天气预报家”。
看来，小动物身上也有大学问，只要留心身边的1切，我们就能发现自然界更多的秘密。
最近，妈妈买了一些小泥鳅。看它们在袋子里乱窜，我便想抓几条来瞧瞧。
伸手去抓。手刚碰到泥鳅，它们就调皮地扭动着身子，身子像抹了油一样，怎么抓也抓不住。我急忙用手捧起，泥鳅仿佛没有了回天之力，顿时耸着脑袋。我连忙将泥鳅放在盆子里。细瞧泥鳅，全身黑不溜秋的“蛇皮”状、泛黄的肚皮，两颗细小的黑宝石镶嵌在小小的脑袋上，三对活泼的胡须摇摆不定。
一眼望去，小巧玲珑的身躯，呈漂亮的流线体。
望着全身扭动的泥鳅，我忍不住碰了又碰，它猛然发了疯似地四处乱窜，身子不停地摇摆起来，活像跳“华尔兹”的`舞者。它们的暴脾气让我对它们另眼相看。有些大泥鳅使劲地左摇右摆，一些小泥鳅好像禁不起折腾，被掀得肚皮朝上。
有时，它们玩累了，就待在水中静静地吐着泡泡，如果不细看还以为它们已经死了。此时的它们，像一个个沉默的的思考者，那呆滞的眼神里透露着可爱。
这些可爱的小泥鳅还在盆里玩耍，努力地张着嘴巴，似乎想跟我说悄悄话。
我家的鱼缸里养着一条活蹦乱跳的泥鳅，它的名字叫肥宝。它的背是灰色的，腹部是暗白色的，并且有许许多多小斑点，它的身上有粘液，当你抓住它的时候，它会从你的手指缝偷偷溜走。
这条泥鳅脾气有点暴躁，有一次，我给它喂食，由于放的太少，它就跳起来把鱼缸里的水甩到我的身上，每当这时我就会多撒一些饲料给他，它吃饱喝足后，就会懒洋洋的游到他的“床”上呼呼大睡。
最近，我又发现了它一些有趣的生活习性。
它先用嘴吃掉较小的饲料，接着，把大块的含在嘴巴里，吃一点，吐出来，又含住，咬一点，再吐出来。不一会儿一块儿大饲料就连渣也不剩了。
渐渐的，我把他当成我们家庭的一员了。
我真的很喜欢这条可爱的小泥鳅。
“怎么也飞不出，花花的世界，原来我是一只酒醉的蝴蝶……”
前段时间我们不是流行一首“酒醉的蝴蝶”这首歌吗？一听见这首歌，我就情不自禁地想起了我亲身经历的，“酒醉的泥鳅”。还记得我们回姥姥家，姥姥为我们准备了最喜欢吃的“泥鳅”。开始动手啦，大家都围在一起都想看看姥姥这个“菩萨“是怎么“收服”这些“淘气鬼”的。姥姥和泥鳅大战了三百回合，给姥姥累得精疲力竭，也没分出胜负，那些“淘气鬼”一会儿跳着肚皮舞，一会儿又跳上了水鼓舞。好像在向姥姥宣战，给姥姥气得怒火中烧。
这时诸葛亮姐姐出来了说“白酒不是可以醉人吗，试试能不能醉泥鳅！”大家异口同声地说“好好”于是姥姥找来白酒往水中倒一点点，没想到这些泥鳅就再也跳不起来了，都吐了白泡泡像一个泄了气的长气球。不一会儿，我们就吃上了香喷喷的泥鳅，其实还别说，酒醉的蝴蝶真好听，酒醉的泥鳅也真好吃啊！
今天，妈妈从市场上买回了一些泥鳅，放在脸盆里，着实把我和姐姐吸引住了，因为它们可有趣啦。
泥鳅们全身是浅褐色的，身体有十几厘米长，扁圆形的，像一条小小的蛇，上面还有许多黑色的小斑点。泥鳅的头有点尖，像个子弹头，它的嘴巴很小，嘴边还有一对小胡须，不仔细看，根本不会发现。泥鳅的背上有一片鳍，腹部有两片鳍，像三把小扇子。它的尾巴扁扁的，像一支毛笔的头。
泥鳅们在脸盆里一动不动，好像都睡着了。可是只要你稍微碰一下脸盆，它就像箭一样地穿来穿去，生怕有危险。有时它们挤在一起，像一群好朋友在讨论一个重要的问题；有时它们自己管自己，好像在悠闲地散步；有时它们互相追逐，好像在进行跑跑抓的游戏呢。
一开始，我和姐姐不敢碰泥鳅；妈妈就鼓励我们摸一摸，于是我们就小心翼翼地伸手去抓，可是泥鳅非常灵活，身上像抹了沐浴露一样非常滑，怎么也抓不住，泥鳅还在我的手指间钻来钻去，好像在说：“亲爱的伙伴，你们是抓不到我的，哈哈！”
只要你细心观察，就会发出泥鳅不仅有趣，而且非常可爱。
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