怎样写好自己的自我鉴定呢？自我鉴定，是指某一时间内对自己整体情况进行客观分析和评价。小编依据您的要求已经为您准备一篇“自我鉴定思想”文章，希望这些资料能够给您提供一些参考和启示。
时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期此种没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的非常积极成绩。在学期即将终结之时，自我鉴定如下：
一、思想道德素质方面
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党坚决拥护无产阶级制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。人文精神并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 勇于批评与自我批评，树立了完全正确人生观的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的'遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的技能和技能，做到理论联系实际，。闲时注意各方面留心知识的扩展，广泛的普遍涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身基本素质的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的干部队伍生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和较差，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展其要求。
在思想品德上，我自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，虽然我还没有入党，但我会积极地向党组织靠拢。有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立正确的人生观和价值观，所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
一直以为，不能实现的理想没有存在的意义，不过是空中楼阁而已;而能实现的，又仅仅如同你手中握着的一瓶可乐一样简单;从两方面说，都是可有可无的。我个人的观念里，仍然认为你做到的是最重要的，而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步，或好或坏，或者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度，我们是否应该一直都要有一个平静的心态去看待。
但是人总不能没有理想，很多情况下都不能，你需要一个支撑你的信念，不管是否你认为需要。记得很早看过一个试验，蒙上一个人的眼睛，让他向前走，他走不成直线。原理我不想深究，但是有一点和我们的状态总是想像的，大部分人还是不能预言到以后发生的事情，很多时候，我们也看不到明天，下一个时刻，甚至下一秒所发生的事情，我们称之为 意外 。
所以我的哲学理论在受到考验，我在考虑每一步的意义，但是总体上，长久而言，我究竟会不会走弯路，我是不是在围绕一个灯塔作着徒劳的绕圈行动。理想，在这个时候突现出其存在的实际意义。每走一步，你可以看到，你距离你的最终目标是否更近了一步，还是你在远离，奔向了其他方向。
思想道德的素质扩展资料：
1、思想道德素质 一般是指三个方面,一是是非标准,这主要是指崇尚真、善、美.二是勇于坚持真理,一个科学家,他应是属于祖国和世界的,要为真理而献身
2、思想道德素质是指人在一定的社会环境和教育的影响下,通过个体自身的认识和社会实践,在政治倾向、理想信仰、思想观念、道德情操等方面养成的较稳定的品质
3、思想道德素质是指人们的道德认识能力和道德行为技能在人的素质构成中占有重要地位.它在每个人的成才中都起着导向、动力保证作用.思想道德素质的高低决定人生价值的品位是大学生奉献、回报社会的根本前提
4、思想道德素质是指导,文化素质是基础,科学素质是本领,身体和心理素质是本钱.我们谈的素质教育是以提高人的综合素质为目的的教育
5、所谓思想道德素质是指人们在社会生产、社会生活中逐渐形成的比较稳定的思想观念、价值取向、道德修养和行为习惯等
6、两者相比,思想道德素质是指直接与世界观、人生观、政治观相联的认知、价值、观念和态度.而文化素质表现为一个人的文化基础、人格状况、观察和思考问题的视野、对社会事物和不同文化的理解力以及生活的趣味等等
7、首先要理解的是,社会主体是指对象性实践活动和认识活动的承担者,是社会历史发展一定阶段上有意识、有目的的从事社会实践的人.社会主体就是人.思想道德素质主要是指劳动者的思想觉悟、道德水平、劳动态度以及事业心、责任感等,科学文化素质主要是指劳动者学习、运用知识
8、思想道德素质是指认识客观世界的观点(实事求是、辩证、唯物、科学的观点等)道德情操、法纪观念、审美观念等等
9、主导思想 道德素质所谓思想道德素质,是指人们从事社会实践活动和为人处世所必需的基本要求和品质素养,它包括思想修养和道德品质两个基本方面
10、思想道德素质是指信仰和对社会伦理关系进行调节产生的良好效果程度和水平涉及到一个人的世界观、人生观问题.学校的教学内容、教学目标通过课程得以体现学生通过课程学习掌握知识获得经验和能力
11、思想道德素质主要是指人的思想觉悟、道德水平、事业心以及责任感等人的全面和持续的发展是社会可持续发展的前提和保证可持续发展战略的核心是人的可持续发展
12、思想道德素质是指医学生在思想道德方面拥有的基本品质,主要指人的政治观点、理想信念、思想意识、价值观念、行为准则及道德规范等方面
13、思想道德素质是指在医学职业活动中的工作态度、积极性、责任感、敬业精神等,其由一个人的世界观、人生观、价值观决定
14、思想道德素质是指应具备先进的思想和高尚的道德.在我国先进的思想是马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论
入党审核自我鉴定思想
作为一名党员，我深知自己的责任与使命。每当我看到党的旗帜飘扬在风中，我都会感到无比的自豪和激动。我曾经历过许多困难与挫折，但我坚信，只要我们紧密团结，努力奋斗，一切困难都会迎刃而解。入党审核自我鉴定是我非常重视的一个环节，我认为这一过程不仅是对我自身的一次检验，更是对我的人生观、价值观的一次深刻思考和反思。
作为一个新时代的中国人，我深知自己的责任。我要秉承着共产党员的理念，以人民的利益为至高宗旨，始终牢记自己的奋斗目标，勇往直前，不断进取。作为一名党员，我深知自己的职责与义务，我将忠诚于党，履行党员的责任，无私奉献，为人民的福祉贡献自己的力量。同时，我也理解，只有不断完善自己，不断提升自己的素质，才能更好地为人民服务。
在入党审核自我鉴定这个过程中，我深刻反思了自己的人生观和价值观。我认为，做一个合格的党员，首先要有正确的人生观。我的人生观是积极向上的，我坚信只要自己不放弃，一定会有所收获。我要不断提升自己的素质，不断完善自己，以更好地为人民服务。同时，我也认为，要成为一个合格的党员，还要有正确的价值观。我的价值观是以人民的利益为中心的，我要时刻保持良好的人民服务意识，关注人民的需求，尽力为人民的福祉奋斗。
在入党审核自我鉴定中，我还深入思考了党员的一些基本要求。我认为，一个合格的党员要具备以下素质：忠诚于党，高尚的思想道德风范，严守纪律，献身事业，忠实履行党的决定，与人民群众存在密切联系等等。我将在日后的工作中，秉承这些基本要求，不断提高自己的素质，严格要求自己，以更好地为人民服务。
在入党审核自我鉴定中，我也对自己的不足进行了反思。我认为，我还需要不断学习，增强自己的工作能力。同时，我也要继续深入了解群众，增强自己的群众工作能力和人民服务意识。我也认为，要成为一个合格的党员，还需要不断提高自己的政治觉悟，加强自我修养，反对社会上的错误思想与言论，并树立正确的世界观、人生观和价值观。
作为一名党员，我深知自己肩负着党和人民的伟大使命。我将怀着一颗坚定的信念，不断前进，迎接各种挑战，无论遇到什么问题，都要始终保持对人民的热爱和对祖国的忠诚。尽管路途艰险，但我相信，有党的坚强领导和全国各族人民的关心支持，我们一定能够实现中国梦，为中华民族的伟大复兴而奋斗！
三、身体、心理素质方面
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，
此外，对时间观念性十分重视。，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下
一、思想道德素质方面
本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。
二、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的`理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!
中技自我鉴定从思想上
中技生活从思想上的自我鉴定，是指一个人对自己的思维方式、价值观念、动机、认知能力等进行全面评估，并针对发现的问题进行改进，以达到提升思想境界和加强自我的目的。思想是人的灵魂、思维的集中反映，对于中技生活来说，思想上的自我鉴定具有重要意义。
中技生活中，思想上的自我鉴定对于个人的成长与发展起着决定性的作用。一个人的思想决定了他的行为，而行为直接影响了他的结果。一个人如果在思想上能够不断提高、不断超越自己，就能够在中技生活中取得更好的成绩。而如果一个人的思想停滞不前，甚至还存在错误的认知和价值观，那么他不仅无法实现个人价值的最大化，还会影响到自己的中技生活。
首先，在思想上自我鉴定要明确一个人的价值观念。一个人的价值观念决定了他对待中技生活的态度和做事方式。比如，对于一个中技生来说，他的价值观念是否强调“实践第一、理论第二”，或者是否注重“个人成长与社会责任”的统一，都会对他的中技生活产生重大影响。如果一个人没有明确清晰的价值观念，就容易在中技生活中迷失方向，不知道自己应该朝着什么目标努力。
其次，在思想上自我鉴定要关注个人的动机。一个人的动机决定了他在中技生活中的投入程度和努力程度。如果一个人对中技的学习和工作缺乏热情和动力，那么无论他在学习上如何努力，都很难取得好的成绩。相反，如果一个人对中技生活抱有积极的态度，对待每一次学习和工作都充满激情，那么无论遇到多少困难和挫折，他都能够坚持下来，并取得好的成绩。因此，对于中技生活来说，自我鉴定要关注个人的动机，不断调整和提升动机水平。
再次，在思想上自我鉴定要注意自己的认知能力。认知能力是指一个人对于外界事物的感知和理解能力，也是一个人思考和决策的基础。中技生活中，对于一个人来说，优秀的认知能力是取得好成绩和解决问题的关键。因此，在思想上的自我鉴定中，要关注自己的认知能力，不断提高自己的观察力、分析能力、判断力和问题解决能力，使自己能够更好地适应中技生活的需要。
综上所述，中技生活从思想上的自我鉴定是非常重要的。一个人对于自己的思维方式、价值观念、动机、认知能力等进行全面的评估和改进，能够更好地调整自己的思维，提升思想境界，加强自我意识，从而更好地适应中技生活的需要，取得更好的成绩。因此，中技生活中的思想上的自我鉴定是中技生必不可少的一项重要任务。只有不断地进行思想上的自我检查和提升，才能够成为一名优秀的中技生，取得卓越的成就。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
初中3年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力.
我是一个不轻易言败的女生，认定了一个目标就会为之不断努力，我坚信：天道酬勤！Nothing is impossible!文科是我的强项，我会取长补短在中考中争分，当然我也会加强理科做到全面发展。
在平时的校园生活中，我与同学相处融洽，互帮互助地走过了这宝贵的三年，彼此建立深厚感情。
在毕业之际我为所有的同学送上最诚挚的祝福！
为自己的锦绣前程鼓劲奋发！
我是一个有修养，恬静的女孩子。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。在初中三年中，我得到了友情，收获了成熟。我喜欢观察社会中许许多多细腻温柔的东西，我更尽我所能的我笔尖表达出我内心的感受。我都音乐也有着敏感的触觉，随着对音乐的乐趣，我也取的小成果。立足于现在，面对有生以来的第一次考验——中考，我学会了放下父母的手，靠自己的努力取争取属于自己的成绩，我我对未来充满着希望，尽我所能的，我会创造出自己的'未来，有志者，事竟成！
我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
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培养高尚的思想境界一、什么是境界？境界是怎么体现的？
境界，词典上是这样解释的：第一是指土地的界限；第二是指事物所达到的程度或呈现出的情况，如思想境界等。这里谈的境界，主要是指人的思想觉悟、道德水准所达到的程度，境界是一种风格，一种情操，一种态度。
在实际生活中，评价一个人可以有多种角度和不同标准，但用境界一词去评价一个人是颇具深意的角度和标准之一。人们常说，有的人有境界，有的人无境界；有的人境界高，有的人境界低。这之中包含着鲜明的褒贬色彩。我们每个人都生活在一定的社会环境里，无论是做领导或是一般干部，无论是在社区从事某项工作，只要你生活在这个社会中，都要处理方方面面的关系，其所作所为也都体现着自身境界的高低。
那么，境界是怎么体现出的？我看从两个方面来说明这个问题：
（一）危难关头，关键时刻能检验一个人的境界。有首歌词叫“危难之处显身手”，表现出来的是临危不惧、迎难而上，是一种高尚的境界。关键时刻向后缩，用人之时找不着，这是境界低或就没有境界的表现。
（二）日常之时，细微之处体现着一个人的境界。有什么样的思想境界，就会有什么样的人生态度，并通过日常的言行举止反映出来。如：有的人淡泊名利，不计得失，默默奉献，有的人则争名夺利，私字当头，斤斤计较；有的人勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，有的人则哗众取宠，夸夸其谈，敷衍塞责；有的人对上敢于直言，对下关心爱护，有的人则对上投其所好，对下不屑一顾；有的人助人为乐，见义勇为，有的人则事不关已，高高挂起。这种种表现，都反映出人生态度，区别在于境界，前者表现的是高尚的境界，后者反映的则是低下的境界。
二、为什么要培育高尚的境界？
（一）培育高尚的境界，是加强党性修养的迫切需要。xx在十七届中纪委三次会议上指出：“必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时难。”我们做为党的一份子，或者是一名基层干部，我们的工作宗旨是以民为本、为民解困、服务群众、服务社会。归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。要实现这个目的，做为党员干部如果没有任劳任怨、尽职尽责、洁身自好、甘于奉献这种焦裕禄式的思想境界，是不可能有所作为的。因此，无论什么时候，人人都要自觉培育高尚的境界，使自己的精神不断得到升华，从而达到增强宗旨观念、提高实践能力、强化责任意识、树立正确的政绩观、树立正确的利益观、增强党的纪律观念的目的。
（二）培育高尚的境界，是抓班子带队伍的需要。一个班子，一支队伍，有没有合力，关键是看这个班子、这支队伍是否团结。我们党历来都高唱“团结就是力量”，那么，我认为团结与否主要源于人与人之间境界的碰撞。高尚的境界相融合，班子就有战斗力，队伍就会稳定，即使出现一些小的摩擦，也会在相互理解中消除掉。低下境界的相碰撞，就会矛盾百出，相互猜疑，班子没有号如力，队伍出现一片混乱。因此，要抓好班子建设，建立一支铁的队伍，就必须在每个人身上都孕育高尚的境界。
（三）培育高尚的境界，是树立党员干部自身形象的需要。做为一名党员、干部，只有树立好自身形象，才能有所作为。如果你境界不高，如：私心太重、爱沾小便宜，工作不出色爱求待遇，出勤不出力爱钻空子，遇到问题绕着走怕麻烦，公共场合说与自己身份不相符的风凉话或发酒疯，背后嘀嘀咕咕说别人的坏话等等，就很难在群众中有威信，即便是你才高八斗，群众不认可你。在纪检会开除党籍的干部当中，确实有才华横溢、思路清、口才好的人员。因此，我们每个人要树立和保持自身良好形象，就必须培育高尚的境界。
三、怎样培育高尚的境界？
境界不是与生俱来的，也不会凭空产生，它要通过我们不断提高思想觉悟，加强道德修养来实现。高尚的境界来自于不懈的追求和精心的培育。培育高尚境界的过程，实际就是不断改造世界观、人生观、价值观的过程，不断提高思想觉悟的过程，不断陶冶道德情操的过程，就是努力使自己成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的、脱离了低级趣味的人和有益于人民的人的过程。
（一）心底无私戒贪欲。人们常说：“心底无私天地宽”，一个人为人处世，如果处处以“我”字为圆心，以“私”字为半径划圆的话，就不难看出其日常所作所为，无论他干什么事情都要看是否对自己有利，有利则干，无利则不干，有时就连多加个班，看个门都不愿意，这样时间短还无所谓，时间长了，就会成为孤家寡人。“私”是绝对的，“无私”是相对的，要每个人都绝对的大公无私不是唯物主义者，因为有了私，才有了公，我们可以去追求自己的正当利益，但决不能因此而损公肥私、损人利己，更不能贪心不足、欲壑难填。有一个叫陈鲁民的同志在《郑州晚报》上发表过一篇文章，取名《贪心是一根毒刺》，文中写到心里长了这根毒刺的人，贪心永远不会满足，内心永远痛苦，即使他拥有金山银海，即使把整个世界都给他，也不能使他幸福。文章还引用了明代朱载育的一首散曲《十不足》为贪婪者画像：
逐日奔忙只为饥，才得有食又思衣。
置下绫罗身上穿，抬头又嫌房屋低。
盖下高楼并大厦，床前缺少美娇妻。
娇妻美妾都取下，又虑出门没马骑。
将钱买下高头马，马前马后少跟随。
家人招下十数个，有钱没势被人欺。
一铨铨到知县位，又说官小势位卑。
一攀攀到阁老位，每日思想要登基。
一日南面坐天下，又想神仙来下棋。
洞宾与他把棋下，又问哪是上天梯。
上天梯子未做下，阎王发牌鬼来催。
若非此人大限到，上到天上还嫌低。
（二）海纳百川戒猜忌。古人云：海纳百川，有容为大，君子坦荡荡，小人长戚戚。心胸开阔的人，在同社会、同他人打交道时，表现出来的境界就会高一些，更严于律已，宽以待人。心胸狭窄的人，时常用灰暗的眼光看社会、看他人、猜忌他人，计较一时一事的得失，顺利时得意忘形，遇到挫折时就垂头丧气。唐代大文学家韩愈写过一篇散文叫《原毁》。文中写到：古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。今之君子则不然。其责人也详，其待己也廉。详，故人难于为善；廉，故自取也少。分析其根源，是怠与忌之谓也。怠者不能修，而忌者畏人修。跨越一千多年的历史时空，现实生活中，我们仍没有走出这种怪圈。有的人看自己是锦上添花，看别人一无是处，于是就要么自己懈怠，不干工作或应付差事，同时也嫉恨别人把事情弄好，这样的心态需要矫正，要善于拿自己的缺点比别人的优点，主动爱岗敬业，忘我奉献，保持良好的心态，善待他人，正确对待自己。
（三）战胜自我戒狂妄。胜人者力，自胜者强。人不可妄自尊大。一要善于学习，学，然后知不足。一个人水平再高，能力再强，力量毕竟是有限的，善于于学习他人的长处，善于与他人合作共事，境界方能得到提高。二要淡泊名利。人一旦被名利所困惑，那他就会不择手段。《菜根谭》中一篇短文叫《人情冷暖》，其中有段对名利的描述：抱着名利之心居官位，那么官位就会成为众矢之的；抱着名利之心享富贵，那么富贵金钱会成为烦恼之源。如果自己陷于名利场不能自拔，以为名利非我莫属，那么期望值越高，失望会越大。曾国藩在《经世要谈》中谈到士有三不争，即：不与君子争名；不与小人争利；不与天地争灵巧。只有淡泊名利，才能宠辱不惊，才能无欲则刚。三要注重养德。《菜根谭》上说：“不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶，三者可以养德，亦可以远害。”意思是说：做人的基本原则，就是不要轻易责难别人的轻微过错，不要随便揭发个人生活中的隐私；更不可对他人过去的坏处耿耿于怀，久久不肯忘记。做到这三点，不但可以培养自己的品德，也可以避免遭受意外灾祸。今天我们说养德，主要是说要修炼个人的品德，即人们常说的人品问题。一个班子，一支队伍，如果个别人人品出了问题，这个班子或这支队伍就会动荡不安，因为这种人私欲膨胀，诽谤他人，制造事端得心应手，令你防不胜防。我之所以说要养德，就是要避免这种现象的发生。即便是个别地方出现一点这样的问题，就要用干事创业这种大气候改变那种小气候，使这种现象形不成气候。四要理解他人，尊重他人。要战胜自己，首先要尊重他人，尊重他人等于尊重自己。一个人当你找不准位置的时候，就不可能会尊重他人，如果人与人相互不尊重，整天陷于你是我非，班子也好，队伍也好，个人形象也好，都会受到损害。
境界的提高不是一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，需要从一点一滴做起。我们每个党员干部，在“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动中，如何加强自身修养，真正使自己学以致用，还要靠个人感悟。
宠辱不惊看窗外花开花落
去留无意任天空云卷云舒
一、道德与公民素养
我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相合作是我们的传统美德，因此，我从不干心存侥幸的事，不参与“中国式”过马路，不乱扔垃圾;文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单明了的饭菜。在车上主动给施暴双肋等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要学长求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的代表性班会，需要我客串的，或需要我四处奔走找的材料，我都会认真准备。
我热爱祖国，关心国家大事，以自己是一个敬佩中国人而感到欣慰。载人航天成功、航母下海，奥运比赛场地上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的懊恼，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的`到来而欢呼雀跃! 积极参加各项活动。参与并组织学校班级和补习学校的各种课内外活动，活动中与同学能够友好相处和睦相处，关心集体，有很强的集体优越感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极推动肯干，不怕脏，不怕累。积极参加社会实践活动，常向老师咨询各种经济组织的和以及经济组织和人员的权利架构义务，为将来走进社会作准备。
二、心志和创新能力
学好本领才就要可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习，学习态度端正，目的明确。课上认真听讲，主动参加讨论，课后按时基本完成作业。具有较强的自主学习能力，喜欢和女同学讨论问题。能主动完成各项学习任务，成绩优良。
能够以利课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良商业网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己重新整理房间和衣物，外出补课懒得父母接送，自我管理和自立能力强。
我爱好比较广泛，具有好奇心，喜欢探究和思考问题，喜欢看“我爱发明”，具有一定创新意识。
学习态度端正，目的明确。各科成绩仍然算可以，没有偏科现象，喜欢和同学们讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习科研工作工作，自觉，独立地完成各科作业。
三、学会尊重他的观点。
即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作中，每当我有快乐的事，我都会与同学一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活，我喜欢观察生活，为了产业发展我的实践能力，你们参加一些活动，不但可以见识一些朋友，还可以开拓视野。
我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也极其融洽.我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以熟识一些朋友，还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力慢，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件丑事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康
积极参加体育锻练，认真上好体育课，成绩合格。平时留神锻炼身体，喜欢打羽毛球和骑自行车，会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和开着车锻练。身体健康，注重某项和环境卫生。心理健康，情结稳定，能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。
平时留意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打赛事。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙开闭，遇事冷静，不冲动。
五、审美与表现
我喜欢音乐、电影和美术，着装整洁。有健康的价值观念情趣，懂得欣赏和顷听，不怎么追求和接受低级、庸俗的东西。
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二自修下学期开始自学萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习电吉他不禁没有一影响学习，而且还使除了一天紧张的学习得到了放松。
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