写作文

写作文汇编10篇。

想必有些同学在写作文时还是比较迷茫，花点时间写让人满意的作文还是很值得的，如何从作文范文进行写作借鉴呢？接下来是幼儿教师教育网为您精选的“写作文”内容，我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考！

写作文 篇1

在茂密的大森林边上，有一座漂亮的小木屋，那是小熊猫的家，一天清晨，小熊猫吃完饭后发现外婆病了，没有吃饭，小熊猫想要是采点又鲜又嫩的竹笋来外婆一定喜欢吃。病也许能好得快。

小熊猫偷偷地提着篮子走出家门，看到天空飘着几朵白云，路边的小野花五颜六色，争奇斗艳。几只快乐的小鸟在路旁的老槐树上唱歌，小熊猫也高兴地哼着歌蹦蹦跳跳地往前走。走着走着来到一片萝卜地边上，看到一只小白兔满头大汗气喘吁吁地在拔萝卜，可埋在地里的大萝卜纹丝不动，"小白兔，别着急，我来帮你拔。"小熊猫热情地打招呼。"谢谢你！"小白兔真是太感动了。小熊猫和小白兔一起抓住大萝卜，拼命地往后拉，憋得满脸通红，把吃奶的力气都使出来了，累得大汗淋漓，终于把地里的萝卜拔完了。小白兔为了答谢小熊猫说："熊猫哥哥真是太谢谢你了！我把最大的萝卜送给你吧。“”谢谢你！小白兔我们熊猫不吃萝卜。"小熊猫告别了小白兔继续向前走。

小熊猫走到山脚下，看到一只猴子从山上下来，头上顶着一盘又鲜又红的水灵灵的大桃子，"猴哥哥好！"小熊猫有礼貌地打招呼。"小熊猫提着篮子干什么去？"小猴问。"外婆生病了，我去采点新鲜的竹笋去。"小熊猫说。猴子听了急忙说："把我的桃子送给你一半吧。“”谢谢你！我们熊猫不吃桃子。"小熊猫继续向前走，一条小河拦住了去路，一位白胡子老爷爷站在桥边，"爷爷好！"小熊猫连忙问好。"小熊猫提着篮子干什么去？“”外婆病了，我去采竹笋。"小熊猫说。白胡子爷爷立刻用手指着河对岸热情地说："昨晚下了一场雨，河那边竹笋可多了，又鲜又嫩，小熊猫快去采吧。“”谢谢你！老爷爷！"

小熊猫过了河，很快就找到了那片竹林，看到遍地的竹笋，小熊猫高兴极了。不一会儿，就采了满满一大篮子竹笋，回家送给外婆吃。

写作文 篇2

随着炎热的夏天过去，天高云淡的秋天悄然而至。这天早晨，阳光灿烂，美丽的朝霞明亮地照耀着大地，似乎每一片云朵里都有一个新的生命在颤动。这美丽的秋天的早晨。

此时此刻，苏轼穿戴好衣冠，漱了口后，吹着响亮的口哨走出家门。一排排燕子横贯天边，齐头并进。苏轼抖了抖衣领，望着燕子南去的身影，长叹道：“归雁南去秋来到，时间如梭不复还。”说着，苏轼又踏上了新的旅程。“咯噔…咯噔…”随着有节奏的马蹄声，不知不觉中，被融入了庐山之中。新鲜的空气，美丽的风景，简直是人世间的天堂。“哷……”苏轼拽了拽缰绳，马停了下来。苏轼跳下马，顿时，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！苏轼走过一段十字路，眼前的景象令他吃惊：只见大片大片的枫树林似乎怀着火一样的热情迎接着他的到来。林中零零星星的草房隐隐约约地坐落在半山腰，给静寂的庐山添加了许多生机。其实它们不大引人注意，引人注意的是那若隐若现的庐山。庐山在云雾的笼罩下，犹如一位位披着面纱的仙女在翩翩起舞。苏轼来到山脚下，抬头仰望，忍不住赞叹道：“这庐山，重峦叠嶂，美不胜收。”说话间，又来到了山的侧面，刚回头的苏轼目瞪口呆，这是刚才的庐山吗？怎么与刚才的情景完全不同：这里奇峰陡峭，危崖险岩，云雾缭绕，神秘莫测。光滑的岩石上滚动着晶莹剔透的露珠。苏轼愣了半晌，感悟道：“原来这庐山从不同的角度观看，就会有不同的美景。”恍然大悟的苏轼又从远处眺望；高处鸟瞰；近处观察；横着端详……什么山峦起伏，隐天蔽日，连绵起伏，深沟幽壑，庐山都蕴藏着。苏轼又想了想，庐山这么美丽，它究竟是“英俊潇洒”的俊男？还是“如花似玉”的少女？还是“活波可爱”的孩子呢？苏轼想了半天，嘿嘿一笑，诗兴大发：来到附近的西林寺，提笔在墙壁上挥下了这首千古名诗：

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘生在此山中。

写作文 篇3

傍晚，天气有些凉，周围见不到人影，到处一片荒芜。一位中年男子穿着破旧的衣服走在风吹尘起的小路上，他已走了很长时间的路，前面出现一个村落，远远的看见村口竖着一块破烂不堪的牌子，走近一看，上面的红漆基本都脱落了，但还能隐约看出上面写着“石壕村”三个字。这依稀可辨的字迹矗立村口，似在向人们诉说着过往这里历经的一切，也好像要控诉战争带给它的伤害。

诗人若有所思地站立了一会儿，无奈的叹了一口气，摇摇头继续向村里走去。

他走到一户人家门前，正欲叫门想借宿一晚，忽然看见两个来征兵的差役，他们提棍跨刀，面目狰狞，边走边叫喊，正挨家挨户地在搜人。屋里的老头听见动静，悄悄地起身溜到自家后墙，翻过长满青苔的土墙逃走了。估摸着老头子逃远了，老妇人才去开门。

满头白发、一副病态的老妇人用粗糙的双手打开破落的柴门，走出门外，还未站稳，等得不耐烦的两个差役厉声怒吼：“怎么才开门？你家男人呢？”本就心慌的老妇人更加胆战心惊了，一边抹眼泪，一边吞吞吐吐地低声说：“家里没有男人了。我三个儿子都被抓去戍守边疆了，前些日子一个儿子捎信告之，我的另两个儿子都战死了……”还没等老妇说完，差役就抢话说：“家中还有其他人吗？”老妇顿了一下说：“家中没有其他人了，我们能活命已是庆幸，死去的人再也活不过来了。”正说着，忽然从屋中传来“哇哇”的婴儿的啼哭声，两个差役一惊，互相看了看，就欲闯进屋去。老妇人连忙解释到：“这是我那正在吃奶的小孙儿，因为要吃奶，她的母亲还没有离开。因为缺衣少穿，儿媳进出没有完整的衣服，不方便与人相见，还请两位差人不要进去。”两个差役互相递了个眼色，就没有硬闯。他们接着说：“没有了男丁，但每家必须出一人去服役。”老妇人回头看向屋内，想了一会儿，带着哭腔说：“老妇虽年迈体弱，但做做饭还是可以的，那我跟你们走吧。”有人去服役，他们也可交差，两个差役就带着老妇人离开了。

月上柳梢，夜渐渐深了，听不到说话声了，隐约能听到儿媳继继续续的哭泣声，对她来说又是一个不眠之夜。半夜不知老翁何时归家来，天亮了诗人要登程赶路，只能与老翁告别。老头也不知与诗人说些什么，只是低垂着脸，辛酸与无奈写满脸上。望着诗人离去的背影，老翁默默地转身关门进屋，世界一片安静，死气沉沉。

写作文 篇4

这是我在四川梓州的又一个夜晚，我在秋雨连绵的夜晚。不知怎么了，我十分疲倦，但进入了梦乡。

我似乎听见妻子你在呼唤我的声音，这声音还是那么熟悉——温柔，甜美，动听。你在对我说：我的郎君，你何时才能归来，你归来的日期还有多长，多长？”

于是，我与你在梦中开始对话了：我说：“至于我回来，由于官场的需要，我无法确定归期。”“我主要关心你的身体，现在正是深秋时节，天色已冷了。”你要保重你的身体啊！”“我会的，你就放心吧！”

这时，我从睡梦中醒来，从窗外一看，巴山的夜，秋雨下个没完没了，水池已被这无情的雨天涨满了。我又想起了你与我快乐的时光。我们共同在田园里玩耍，我们共同在田园工作，我耕地，你送饭。我们共同在崔烟隆隆的地方做饭，我掏米，你洗菜。我们的生活过的如此甜美。由于我出外谋事，从此与你分开了。我时时在我的脑际中回想，哪一天我们才能再相见？哪一天我才能与你一道在深夜秉烛长谈？才能与你诉说我在巴山这天夜晚看到的雨景，以及在这一刻想念你的心情，。你知道吗？一个又一个的月圆之夜我是如何度过的，每当我看到家家户户灯火辉煌，而我只有感受客居他乡的孤独，我是那么的思念我的亲人，只有与你们在一起，我才能感受家庭的温暖，才能诉说出我的悲欢离合。

在巴山的夜雨天，我向你倾诉我的相思之情，想象团聚时的欢乐之情。这时，我才认为相思有多么痛苦，想象又是如此出乎意料的'甜美。

写作文 篇5

面若中秋之月，色如春晓之花，鬓如刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波，虽怒时而若笑，即嗔视而有情，站在桃花树下，吟诗作赋，享得多少女子贮足观望，一展拳脚，惹得多少男子心存嫉恨。这就是我们能文能武的彪哥他的骨子里有着一股热血，似乎想把一切路障清除干净，可骨子里也掺了一份唯我独尊的气概。

看他那自信的小眼神甩手向头发塑个造型，是他常做的事，我坐在他前面看着那自然卷，我都有些羡慕，他的嘴里更是不停地念叼着：＂如果帅是一种罪，那我已经是罪恶滔天，如果酷是一种镅，那我已经一错再错！

啊，我长得实在太帅了，晓天啊，我排一帅，你就是二美，让我们远走高飞吧！”每天上课沉迷于此，令我摇头不止，可他同桌更是与他一唱一和，令我忍不住送他们两个巴掌，却不知他会否捂着脸说道：“莫打脸，打脸伤自尊。”齐刷刷晕死一大片！这一边在这里垂头看卷，让人不禁为他写下。

“看夕阳的余光静静地泻散在回家的路上，久久的，沉默，唉—你那糟糕的成绩，为伊消得人憔悴，转身变为周荣哥。”那边却把试卷置之脑后，与朋友谈天说地，露出了令人难忘的大白牙莫露牙，露牙遭人劈大白牙请你还我那沉醉少女梦。

若是张飞，也有仗义之情。还记得上星期的蹲起，他作为我尊敬的老大哥，陪我一起蹲。看那坚定的小眼神，抱着头一上一下，让我也是蛮心疼的。可是等到结束后，他梳了梳自己的发型，对我们说：“我帅吗？”醉倒一大片。

彪哥，彪哥，你真了不得，考试负担压不住你，活出个自在者。彪哥有时我真的很羡慕你，能帅出自由，帅出独立，望你能在以后的路途上，一直帅下去。

一张坏坏的笑脸连着两道浓浓的眉毛，也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的像是夜空里皎洁的上弦月，白皙的皮肤衬托着淡淡的红色的嘴唇……

写作文 篇6

人，都有倔强的一刻，但是：如果，你退一步，会少掉多少尴尬？会少多少纠纷？人，都有不服输的一面，但是：如果，你用你的心去宽容她，你们会成为朋友。人，总有生气的时候，但是：如果你消消气，先一步承认错误，会省多少麻烦？

如果能和平相处，世界、就会完美了！今天，陈莹洁大大地毁坏了我的名誉，但是最后，还是我的好朋友，联合作战，替我挽回了面子。不要说我很讨人厌，其实，我是冤枉的，我可是：人见人爱、花见花开、卖主减价、效率提高的小女孩。今天早晨，我一进教室，就觉得气氛有些不对：有很多同学都用怪怪的眼神看着我，而陈莹洁被一群同学围着，既叽叽喳喳地问问题。我也没太在意，懒洋洋地放下书包，同桌花花突然问我：“薛薛，你是不是拿了陈莹洁的漫画书，然后让陈莹洁给你5元钱你才还给她？”“啊？什么漫画书？什么五元钱？”我一头雾水，满脸诧异地问道。“陈莹洁说，你偷了她的漫画，要她给你五元钱你才还她漫画。”花花小声嘟囔道。“什么？”我尖叫着站起来，大声叫道，”陈莹洁，你给我过来！”陈莹洁大摇大摆地过来了，还不忘讽刺一句：“干什么？现在全班人都知道了，快还我的书！”“我根本没拿你的书，而且，你什么时候见我看漫画的？我在班上是从来不看漫画的，这个大家都知道。”“对啊，我们炫酷家族都知道，薛子涵是不看漫画的。”炫酷家族的姐妹们站起来帮我说话，“嗯，我也从来没见薛子涵看过漫画，她只看小说，我跟她同桌好长时间了，都没见她看过一本。”花花也站起来，抗议道。“啊？！陈莹洁，你这怎么解释？”众人开始动摇，一起瞪着陈莹洁，陈莹洁很快隐去了慌乱，强装镇定自若地说道：“她只不过是装，她把你们的漫画书偷走，带回家看，看完了给卖废品的，我亲眼看见她把一大包漫画给离她家很近，卖废品的爷爷了。”我暗自好笑，没好气地问道：“陈莹洁啊，你什么时候跟踪我？还有，你根本不认识我家，我家附近根本就没有什么卖废品的爷爷，你编吧！”我蔑视地看着她，得意地说。“陈莹洁！”众人愤怒地盯着她，陈莹洁颤抖了一下，说：“这是实话，她狡辩的。”我终于忍不住了，突突冒着怒火，如果火有形状，我的身边一定燃起了熊熊大火。我冲到她身前，抓起她的胳膊就往外走，她很臭屁的尖叫道：“干什么？去哪里？来人啊，绑架啦！”可惜，没人理她。我转过头，用冷得杀死人的目光看着她，冰冰地说：“去办公室，让老师放录像，让同学们看看我怎么偷了你的漫画。”“凭什么，这是我的自由权，我不去！”“你去吧，你不是说她偷了你的漫画吗？让我们看录像也好相信！”众同学用讥讽的眼神看着她，满是厌恶。

“啊，我要去厕所。”陈莹洁拔腿就向厕所跑，我们炫酷家族紧跟在后，到了厕所，我看着她，冷静地问：“说实话，我们暂且饶过你，如果你还是要坚持，就别怪我们动武了，你说来说去也是炫酷家族的，我们不想这么做。”“切，你们就在威胁我，你们就想让我不说真相，好不用还我的五元钱。我不说！”说完，她还高傲地仰起头，“啪”花花当即就给了她一巴掌，“你，你打我，我跟你拼了。”陈莹洁一边捂着被打的脸，跟花花纠缠起来。陈莹洁不愧是从炫酷家族出来的人，身手不凡啊！

还没过几招，陈莹洁就累得气喘吁吁。

她终于肯说真话了！也向我们发誓，我们这场打斗，不告诉任何人。

她在全班面前道了歉，也向我们鞠了一躬，作为歉意。

她轻轻说了声：“对不起！”我笑了笑，还是说出了“没关系”三个字。

说实话，当时，我真不敢相信是陈莹洁说我坏话，她可是我们的好朋友啊，是什么，让她变成这样？

是什么？是嫉妒吗……

写作文 篇7

“大家好，我是一粒种子，今天让我带着你去到我们的国度旅行，快跟上我的脚步吧！”

我会让风姐姐将我们吹到一片森林里面，那里有高耸入云的大树，也有正在努力生长的小树苗，我知道它也渴望以后能发挥自己的作用，为人类做出贡献，所以人们常说大树是无私的，它为我们奉献了自己的一生。这里还有五彩缤纷的花朵，我想它们在这样一片森林里一定能呼吸到最清新的空气，交到最漂亮的伙伴。此时我多想我也能在他们中间去，默默地为人类贡献。

欣赏完森林里的美景，风姐姐突然改变了方向，她将我吹到了马路上，“咳咳”，这是什么味道呀，太难闻了，“滴滴”这是什么声音呀，太难听了。原来，这难闻的味道和刺耳的汽笛都是它发出来的，罪魁祸首就是——汽车。这是一条丑陋的大马路，因为车道两旁没有绿油油的树木，没有娇艳的花朵，只有光秃秃的电线杆和冷冰冰的围墙。

终于到了，我高兴地落进一片草坪里，我正玩得开心时，一个小孩将一包零食袋扔进草坪里，还有一个胖胖的男孩向我走来，我以为他会拾起这烦人的垃圾，没想到他却重重地将一个易拉罐丢在了我的头上。“哎哟，好疼呀！”我不禁叫了起来，但是没人会来帮助我，因为没有人听得懂我的呐喊。风姐姐回来了，看着眼泪汪汪的我，心疼地说：“怎么啦？”“这里不好玩，您送我回去吧！”说罢，风姐姐便带着我重新回到了森林里面。

我又来到了这片森林里，这里有清新的空气，这里有灿烂的花朵，这里才是我美丽的家！

写作文 篇8

“游戏”这个词下想必大家都不陌生，但我却从游戏中明白了一个道理。

今天下午第一节课，郭老师微笑着对大家说：“大家拿出一张干净的纸，A4纸、稿纸都可以。”说完后教室里立刻一片混乱：有些人去翻书包，从里面掏出一沓稿纸，什么也不想，什么也不说；有些人则东张西望，看见谁拿出了纸，就立即向她借一张；有些人虽然拿出了纸，但不知所以，一头雾水······直到老师拍了拍手，清清嗓子，说：“安静！”他们才安静下来。老师接着说：“然后拿出一支笔，什么色的都行。”一时，教室里一起发出了“咔咔”的打开笔盒的声音。我皱着眉头，不知道郭老师葫芦里卖的什么药，疑惑不解地想：郭老师究竟想干什么呢？郭老师的一系列“命令”让我百思不得其解。这时，郭老师一个华丽的转身，大步流星的走上了讲台，看着电脑说：“现在，咱们来做个游戏。你们拿起笔，在纸上写‘XXX的五样’这个标题，再列出五个你生命中最珍贵的东西。可以是人，也可以是物。”说完，教室里立刻安静下来，静得连钟表秒针转动的声音都能听见。有的同学不假思索地写完了；有的同学写了几条，就写不下去了，因为他没什么可写的；有的同学正托着脑袋，聚精会神地思考着······而我的五样分别是家人、朋友、钱、理想、书籍。家人是指我的父母、姥姥、姥爷、爷爷和奶奶；选朋友是因为在以后的日子里，需要有朋友帮忙的地方，也需要有人和你一起玩，一起分享，一起聊天；选钱是因为在未来，如果没有钱，那拿什么来养活自己？既没食物又没水，是不可能生活下去的；理想就是指梦想，也是一个目标，要向那个目标去努力奋斗；书籍是指知识，还是一位无声的老师，一位知心的朋友。俗话不是说“没文化，真可怕”吗。当我写完后，老师让我们划掉一个，就当这个东西消失了。这下，我可不知道怎么办了，到底划哪个呢？最后，我决定划掉“理想”，因为没了理想，人还是会有力量和动力。这时，老师居然又让我们划掉一个。我犹豫不决，像遇到了一个分岔口，有四条路供我选择，而我却只能选择其中一条。我只好迫不得已地把“书”抛弃。我本以为这下不用再删了吧，实际却事与愿违，还要再划一个！现在只剩下家人、朋友和钱了，于是，我划掉了钱。后来，我又划掉了朋友。只剩下家人了，我真不敢想象家人消失了会是什么滋味！可老师却要把这最后一样也划掉，我心如刀绞，仿佛有成千上万只蚂蚁在啃咬一样，有一种说不出的难受。家人是最爱我们的人，他们给予我们关怀、鼓励、帮助······这时，我突然想起了一首凄凉的古筝曲，往日的一些镜头也浮现在我的脑海里，格外清晰：小时候摔到了，虽然是一顿臭骂，但我看见了妈妈眼中的担心与心疼；下雨时，爸爸总会拿着两把伞，飞奔而来，也不顾裤腿已被雨水打透，不顾自己裤子上撒了泥点，不顾自己已经挥汗如雨；吃饭时，自己碗里一定堆满了自己爱吃的菜，就像一座鼓起的小山丘······如果没有了他们，天空不再蓝，大海不在辽阔，草原不在宽广，花儿不再美丽，小鸟不在歌唱······所以，这时我才明白，一定要好好珍惜他们。

这次游戏，是我上小学以来最刻骨铭心的一次。但它也让我明白：一定要珍惜眼前的一切，如果哪一天他们消失或不在了，那就彻底晚了。所以，让我们一起珍惜眼前，把握现在吧！

写作文 篇9

一年一度春节到了，全家团圆，高兴极了，这天是不同寻常一天。

早晨起来，随着爸爸妈妈去拜年。我们来到奶奶家拜年，祝奶奶寿比南山，奶奶微笑着递给我一个红包。接着，我们又去大姨家拜年，祝她们生意越做越红火。来又到了姥姥家，给姥姥姥爷拜年，祝他们身体健康，万事如意。

中午，我们全家一起去姥姥家吃团圆饭。一张大大团圆桌，摆满了丰盛酒菜，有鸡鸭鱼，有凉菜，有热菜，真乃满汉全席呀！我们在一起边吃着美味佳肴，边聊着。大人们互相敬酒，祝福对方，我们小孩也不例外哦。我们也拿着酒杯，倒上饮料，一次祝酒。不时地还给表演一段节目，给我们团圆饭增添了不少快乐。

晚上我们回到家，姥姥讲起了年故事。

传说很久以前，有一种叫“年”怪物，专吃人，非常可怕。后来，神农氏把它关在天牢里，不久，玉帝发了善心，允许它在大年出来吃东西。细心人们发现“年”特怕红，火，巨声。便贴上了对联，放烟花，放鞭炮，以示吓跑“年”，并且是通宵灯火明目。

时间过得还真快，在亲人围聚下，我尽然迷迷糊糊，陶醉在这快乐节日里缓缓入睡了。

写作文 篇10

我的老爸如孙悟空一般，有七十二般变化，所以他的脸可谓是变化多端，变幻莫测。令人猜不透。摸不着。有时是包公的铁面无私，有时又是关公的热情讲兄弟义气，还有时是曹操的阴险，狡诈呀！。

痴迷脸“过关了！过关了！终于过关了！”咦？是什么声音呀？唉！我这个宠物连连看的＂小学一年级的学生＂＿爸爸。玩了三天终于过关，第一关，你说他能不高兴吗？告诉你早上爬起来第一件事可不是刷牙，洗脸等等事，而是先让他的宝贝电脑先睁开眼，点击电脑进入宠物连连看先杀一局再才干点正事。这不中午又在玩＂啾。啾。啾。＂天啊！这是啥速度呀！半小时才瞢出一个来！呀！就这样一直杀到晚上一关都还没杀进去。

爆炸脸

但是"龙生龙，凤生凤。"我对于玩电脑那真是长江后浪推前浪。见我的前浪如此落后，我身为后浪也应该去支援吗！我走到爸爸跟前发现好多的子都尽收眼底了，为什么老爸看不见呢？难到是睁眼瞎吗？我情不自禁地走上去说：＂左有很多好的子，你往左边看一下！＂我话音还没有落，爸爸的鼠标就已经走到了左边，过了一会爸爸又不知所措了，原来左边子又没有了。我有赶上去看了一下＂唉！难道你不会往四周都看一下呀！＂这时爸爸的脸马上变黑了！＂不好快逃！＂

肃严脸

这次第一单元考试我没有考好，心里垂头丧气的。刚跨进家门半步就被爸爸的脸吓的心惊肉跳。只见他的脸上暴出了青筋一跳一跳的，眼睛死死的盯这我，我浑身不自在，我想一定是爸爸知道了我的分数。我只好乖乖的坐下等待爸爸的一顿毒骂。这就是我的老爸！

延伸阅读

磨炼作文汇编10篇

什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？对于学生来说，写作文是家常便饭，写作可以让我们从中汲取人生的智慧。一篇好作文可以引起大家的共鸣，以下是我们为您整理的“磨炼作文”经验分享，为了不遗漏重要信息建议您将本页收藏！

磨炼作文 篇1

今天，是我校四、五年级园山青少年流动基地军训的.最后一天了，我感到有一些舍不得这个风景柔美的地方呀！

在回想第一天时的闪电报数，我们五班派出20个同学参加这次流动。剩下的同学做啦啦队帮忙加油。当选出20名同学时，赵教官正在严肃地跟20名同学讲闪电报数的技巧，其他同学随着朱老师一起说出啦啦队的口号，鼓励着那些紧张的20名同学。20名同学听到啦啦队的口号声，也平静了下来。

比赛要开始了，五班和五班都比完了，暂时是4班领先。到我们班了，教官们手里拿着秒表，慢慢地走到我们眼前。“六班预备，准备？—开始！”教官说。“一、二、三、四、五、……二十。”我们班20个同学的声音犹如闪电一样快，雷声一样大声，我们终于呼出了一口吻。

过了一会儿，一位教官站在主席台上，眼神是那样专注，军姿是那样尺度，拿起发话器高声公布：“布心小学五年级闪电报数的冠军是五班和五班！总冠军是……五班！”“好耶！我们胜利了！”我们兴奋地跳起来。

这次流动，比的是声音又大又快。而在以前我们每次回答很小声。经由流动，我们肯挑战自己、接受磨砺，我们就是未来的英雄！

磨炼作文 篇2

蝶，摆脱了茧的束缚，只为变得更加锦绣；蛇，将外皮蜕去，只为变得更加壮大；树，把旧叶脱落，只为变得更加蕃庑……而在糊口中，只有学会突破、学会抛却，才能渡过人生的风雨。

鲁迅先生抛却了从医，用文学唤醒了人们的内心，突破了自己，成为了远近驰誉的文学家；画家梵高抛却了做传羽士，从事绘画创作，一次一次的突破是他成为了有名的画家……

有时，突破又是一种抛却，只有抛却糊口糊口中那些浮华的景象，突破人生道路上的逐一个个崎岖与难题，才能找到一条真正属于你的成功之路。

突破虽艰，如蝶挣茧；抛却虽痛，如士中断臂。可是假如将可能已不属于自己的东西牢牢地拽住，不舍得放手，那你，只会伤的更重，伤的更惨。

我们要坚决的抛却那些已不属于我们的东西，只有抛却这些，我们才会减少不必要的损失与伤害，也只有这样，我们才能一次次地突破自己，超越自己，那我们所得到的，将远远的多于所失去的。

突破与抛却，实在并不难做到，只要我们的判定准确、坚决，不被人生旅途中虚伪、浮华的景色所诱惑，努力去突破自己，让自己变成糊口的强者。

当我们学会了准确、坚决的抛却以及具备了去突破、去超越的勇气和努力、奋斗的动力，那我就可以说我们是糊口上的成功者了。

抛却后的天空，是蔚蓝的、是宽阔的。抛却也是一种放松，是缓解疲惫的工具，假如不懂得抛却，便只会作茧自缚；突破也是一种成功，是减轻打击的荣耀，假如没有了突破，生命就失去了奋斗的动力，只会变得碌碌无闻、无所事事。

糊口需要抛却，而学会了这些，就得到了打开成功之门的钥匙。

磨炼作文 篇3

勇者犹如肌肉越是磨炼越是刚烈。

谁是勇者？勇者又是怎样磨炼的呢？爱新觉罗？玄烨被称为学习型的好天子，我以为他是勇者，他一生学习，也学习了一生，他是康乾盛世的开始，他对学习的当真可以说前无古人的，他精晓数学、地舆、物理、化学等等，还有他背诵古文的毅力也是惊人的，他做到读一百二十遍背诵一百二十遍，加起来就是二百四十遍，我估计，不，是确定，全世界能做到这一点的也没有几个人。他作为天子，用学习如斯的磨炼自己，岂非不是勇者？

欲做勇者，磨炼开始，假如你是大地，磨炼是森林，假如你是森林，磨炼是绿叶。

鉴真为去日本，七次东渡。一天，鉴真问师父：“师父，我每天下山化缘，真的很累，别人十年穿坏一双鞋，我却一年穿坏十双鞋。”师父没说什么，带他岛一片泥泞的地方走了走，说：“回头看看有什么？”鉴真不明白：“没什么呀！只有一串脚印啊。”师父说：“那刚才的石子路为什么没有脚印？”鉴真这才明白，为什么石子路没有脚印。这一点我们也知道，泥路代表的恰是磨炼。当我们磨炼过后，是否能回头看到我们留下的“脚印”。

磨炼的基础是勤奋，这又让我想起那句老话：山路艰险，人生漫漫，明天将来方长，天道酬勤。

看着我没停下的脚步，已经忘却身在何处，谁能改变人生的旅途，谁知道永恒又多少恐怖。我们都在不中断努力，不中断磨炼自己，固然我没有显着的成绩，固然我经历过失败，也许有更多人像我一样，只是没有人愿意认输。

我们都在不中断“赶路”，健忘了出路，在失望中追求偶尔的知足，勇者犹如肌肉，越是磨炼越是刚烈，岂非我们真的甘心只在失望中追求偶尔的知足吗？谜底是：不。我们时时都在以不同的方式磨炼自己，假如失败我们不怕，我们要的不是失望中的灰心丧气，当我们真真正正从磨炼中苏醒，那我们就成为了坚不可摧“刚烈的肌肉”。

磨炼自己，由于我们不甘心失败；磨炼自己，由于我们不愿认输；磨炼自己，由于“舍我其谁”；磨炼自己，由于我们愿意成为勇者中的勇者。

我以为，要成功，磨炼是基石。

磨炼作文 篇4

人生总有许多不快和挫折，无助和落寞，与其逃避，不如勇敢面对，怀着必胜的信念和顽强的毅力坚持下去，才能迎来但愿和崭新的明天。

开学后的那些天，是我最难熬一段日子。天天不仅要面对各科学习的压力，还要应对强度日益增加的体育练习。这不，这节课又要测长跑，这是我的弱项，我拼尽全力仍是被别人远远甩在后面；而且那么多人几千米跑下来游刃有余，我却感觉体能几乎透支，供氧不足、头痛欲裂，一坐那差点儿起不来。

我虽没有运动天赋，但一直以来，对体育锻炼仍是比较正视的。平时从不逃课，当真按要求跑操，参加各项运动。尤其是近一个月，除了正常的体育课和课间跑步，天天中午还要再比别人加练一个小时，一天也没敢耽搁，可是与别人的差距仍是如斯之大，枢纽是离达标仍是差那么一点儿，为什么？岂非我的.努力都付诸东流了吗？

回到教室，还没等我缓过神儿来，模考的卷子一张张发了下来，翻了几页，越发看不下去。我天天都保质保量完成功课，考前知识也温习了，错题也看了，应对措施也都尽量安排好，怎么一考试就乱套了？不是难的做不出，就是简朴的却没想周全，做对的那些题也全然引不起我涓滴的欣喜。为什么别人学的那么轻松，考试成绩还那么好？离中考没多少时间了，接二连三地失利，这样下去可怎么办呀？我快受不了了！假如只是累倒也罢了，让我难过的是，整日忙乱，身心疲劳，却收效甚微，我有种深深的挫败感。接下来的日子，我的情绪越来低落，越来越坏。

我开始为自己找借口，可能自己生成没有别人体质好，再怎么努力也不行；那些学霸就是智慧，学的也轻松，自己资质平平，再怎么耐劳也比不了。父母很为我担心，多次劝导，相信以我的能力和水平，只要我能保持寻常心，坚定信念，这些问题根本都不是“事儿”；我也多次向四周的同学倾诉，求安慰求解脱，都快成祥林嫂了，但短暂的轻松过后，我从心里仍是绕不外这个弯儿，总觉得自己的付出没有回报，依然沉醉在沮丧和焦灼中无法自拔，体育练习和文化课都没有之前专心了。

又一次模考后，我最擅长的语文竟然失利了。老师找我谈话：“你最近是怎么了，有啥事儿放不下?”我把最近的烦恼全部倒了出来。“不管你现在的成绩怎么样，现在的基础怎么样，只要坚定信念，你就有了努力的方向和奋斗的目标，有了动力，你就有了成功的但愿！”老师一句话点醒梦中人。我忽然发现，良多同学即使没我考的好，整天照样说笑打闹；不少同学体育也不强，但从不放在心上，该锻炼就锻炼，该休息就休息，从不去考虑结果和回报，唯独我一人整天焦头烂额，焦急不已。只要让自己尽力，坚持下去，哪怕天天都只提高一点儿，也是收成。

接下来的日子，我无数次告诉自己，要咬牙坚持下去，只管尽力做好面前的，我能做到的。慢慢的，我感触感染到了一点一滴细微的变化和进步，心里布满了成就感，我庆幸自己的坚持，感觉自己变得更加昂扬、积极和向上。一个月后，在别人的惊讶和惊叹声中，我自豪地走出体育考场；再不久，我玫下了中考的城池。

十多年的成长之路，哭过，笑过，烦恼过，快乐过……一路上的风风雨雨、艰难困苦，曾使我失踪失望，甚至失去所有方向，但我终会乘长风破万里浪，向着理想的彼岸进发。

磨炼作文 篇5

在人生的成永生涯中，不一定完全就是风调雨顺的，是会有崎岖的，人生没有迈不外去的砍，要学会磨练自己，才能让自己在人生道路上走的更加灿烂辉煌！

我听说过一则小故事：盛开在墙角上的牵牛花，本身，那一朵牵牛花并不好看，但经由不知多少天的风吹雨打，风吹日晒，狂风雨不知给它淋了多少雨，无论在炎热的太阳光下，仍是在风雪交加中，那多看似微小的牵牛花竟奇迹般地活了下来，最后开出一朵锦绣的牵牛花！

这则故事告诉我们在日常糊口中要经由许多次的磨练，许多次的击打中才能开释出动人的篇章。

人是要不中断磨练的，只有不中断的磨练自己，才能在人生的道路上蹦出更璀璨、更明亮的火花。正像种树老农的话那样说“树不仅仅是要靠风调雨顺的年头才能长好，更需要的是恶劣的天色，气候对树木的风吹雨打，经由不中断的磨练，树干才能扎得更深，更加有利于树的成长”。这样的树，长大后一定会变得更加牢固，更加强壮。植物都需要不中断磨练，更何况是人呢?那就更应该有顽强的意志力与不中断的磨练，才能成就出一番出人头地的大事业，让别人对你刮目相看。()

学习、读书也是一种磨练。莎士比亚曾经说过“书记是全世界的营养品”告诉我们要耐劳读书，不中断磨练，学习是现代人必不可缺少的。从三岁幼儿园开始，一直到硕士、博士甚至博士后，这期间每个人都有在学习，在这接受到的，都是一种自身的磨练。今后的我们，一定要对自己严格要求，俗话说“严师出高徒”这句话就深深的验证了自己不中断磨练所取得的成果！

在今后的不中断学习中，学会磨练，是最基本的。人生要经由许许多多的酸甜苦辣，只有尝试了苦，才懂得甜的滋味的来之不易。所以，学会磨练就要明确在日常糊口中不中断进步，不中断反思，不中断提高，不中断勤奋，不中断在磨练中成长！

磨炼作文 篇6

雏鹰，在风雨中历练双翅总有被树枝刮破的时候；小海燕，在风浪中如何矫健，总有被狂风骤雨打湿双翼的时候，面对家长的期望，学校的焦灼，社会的责任，该怎么办？

我们要学会勇敢面对挫折，在失败中学会成长。

还记得“长风怕破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗？记得他大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”的自信吗？

面对挫折，我们要拥有像李白那样的自信去面对挫折，面对糊口中的挑战赢得成功。

早在儿时，我们就面临着许多挫折。学走路摔的第一跤，学游泳时呛的第一口水，都负载了我们不懈的努力。在每个人的潜意识里，早就存在着对人生的执着追求。有的人发现了，发奋图强，勇敢地面对每一场灾害，有的人没有发现，碰到失败时一蹶不振，终日消沉。

罗威尔说过：“幸运与不幸像把小刀，根据抓它的刃或柄，使我们受伤或得益。”挫折老是存在的，但尾随其后的，便是成功，那么你是愿意躲避挫折，而眼睁睁地看着成功从身边溜走？仍是勇敢地面对挫折，捉住耀眼的成功呢？

是的，挫折是把双刃剑，他让坚强的人踏着荆棘走向成功，却让懦弱的人永远跌进失败的深渊。

成长中的我们应要珍惜每一次碰到的挫折，从中学会长大，学会从收留。

用自信，用清淡，用从收留去面对挫折吧！泰戈尔说：“只有经由地狱般的磨炼才能炼出创造天堂的气力，只有流过血的手指才能弹出生避世间的绝唱，让人生在苦难中起舞吧！”

学会自己独立面对挫折，自己爬起来，是人生的必修课，是成就大业的奠基石，那么就让挫折来磨砺人生，让我们的人生更出色！

磨炼作文 篇7

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，品性源自磨炼。

“品性”从拆字上分析即“三口品，性本生”，意思就是个人身上的品质、性格和节操受到良多称赞。可是要做个有品性的人很难，由于这样的人要经历重重磨炼。

锦绣的蝶儿在空中绽放色泽。它之所以能在空中翩跹，是由于它昂首挺胸，经历了破茧化蝶的痛苦，所以才令众人青睐。笔直的青松在山峰上傲然而立，它之所以能迎风挺立，是由于它昂首挺胸，忍受了日晒雨淋的煎熬，才得以傲视天下。

孔子是中国儒家学派的创始人，他的品性高尚被众人所公认，可是他的经历并不是一路鲜花，一路阳光。

孔子环游列国时曾被匡人围困，当时形势非常紧急。孔子说：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也。天之未丧斯文也，匡人其如予何！”宋司马桓魋欲害孔子，孔子说：“生成德于予，桓魋其如予何？”孔子的一生不得志。但孔子不畏惧，不逃避，而是在这种种困境中磨炼自己，终成一代圣人。

“举世混浊而我独清，世人皆醉而我独醒”，纵被罢逐放逐，也不愿随其流而扬其波，这就是宁当玉碎的屈原。

汤汤的汨罗江终极容了你，汨罗江的水太深，荡涤不掉它的忧愁；汨罗江的水太浅，掩埋不掉它的遗憾。你是“帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予，”但仍“闻佳人兮召余，将腾驾兮偕逝”。在帝王大殿激昂大方直言，激扬陈词；在封建初兴之际试图进行贵族权力改革；在民族危亡之际“明于治乱，娴于辞令”。但当一个民族衰落时，一个人的强盛总会被“大众”视为异类，于是“楚王所爱之细腰”下旨：放逐。当楚王背弃“诚”，“悔遁而有他”时，你感悟“君可思而不可恃”，感叹“人之心不与吾心同”，是贞洁无暇的贵族血统与心性使然。站在失败眼前，你呼喊，整理足，指责，抗争，于是得到的`是更大的打击与不堪。无奈，你轻弹灰尘，保持自己的皓皓之白，不蕴藉，不躲闪，不讲策略，无奈怒形于色。你活得潇洒脱洒，坦坦荡荡；你将一个臣子的心取出来呈现在世人眼前，不掩饰，不做作，给予，你以你的品性铸就了你的英名，从此不朽。

古人以他们高尚的品性名留千古，现代社会也有人同他们的品性永恒。

烈火是一场生死攸关的测试，生命是一场知己大爱的考验，你用坚决应战，用牺牲做代价！火海中三进三出，为人们讲述了舍身忘死，品性是这样历练——年仅27岁的王华得知火情之后，奋不顾身数次冲进火海，成功救出了被困的5名孩子，而自己却由于皮肤大面积烧伤，经多方抢救无效而牺牲。王华无私的品性，在刹那间如化茧成蝶般绽放出了耀眼夺目的生命之光。

霜雪是寒冷的结晶，彩虹亦是雨后的阳光，只有经历过磨炼我们才会收成“品性，”由于品性源自磨炼。

磨炼作文 篇8

当我吃早餐时，我总会想起在园山基地军训的那段日子。军训是三天两夜，第一天是我最难忘的日子。由于晚上的半个俯卧撑，也由于下战书的站军姿，更由于“闪电报数”这个步履。

那是一个风高气爽的下战书，吃完早餐后，教官带我们都一处旷地，让我们站军姿。站了两、三个小时后，教官叫了20个同学出来，这里面有我一个。教官说：“20个同学各报1——20中的一个数，好比你报一，下一个人就报二，一直报到20，而且不能抢报，不能漏报。”然后又让我们十人一组，看看怎样最快。我想出了一个办法：这是一个反应的游戏，我报11，让他们接下去报。我的“魔鬼式练习”开始了。12、13、14······的声音接连不中断，我用腕表记了一下，才1。3秒！这时，跟着时间流过，我们开始了总计算，2。60秒，我们又报了几回，成绩最高2。19秒，但这不够。我们不服气，时间却到了，我们被带到了一个舞台的中间。“闪电报数”步履开始。我听到了我们班的口号声，我们决心信念倍增。报出了最好的成绩。得到了全年级的第一名。

我觉得在这次步履中受益匪浅：一人掌声拍不响，万人掌声如雷动。只有团结，才能一致。有些事不是一个人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。

磨炼作文 篇9

糊口需要磨炼作文

每个人都但愿能结识天下的朋友，来获得精神上的安慰和内心的知足。由于在我们现实糊口中，只有有了情谊，才能有欢声笑语，反而言之，没有情谊，那么这个世界将会变为一个冷漠的世界。

在日常糊口中，我们应该互相帮助，互相学习。当朋友有难题时，你应尽你所能的帮助她，伸出你的援助之手来帮助她，那么她就会无处不能感触感染到拥有情谊的幸福。同时，在你需要帮助时，她也会毫无疑问的伸出她的援助之手来帮助你。

在社会上，我们就应该这样互相帮助，这个世界将会变的更夸姣。

假如说，学校，是我们知识的港湾，那么情谊就是其中的一只划子，伴你成功地度过知识的海洋。

糊口是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的.痛苦，孤傲的寂寞......此时，你需要看着四周甜美的微笑，听听身旁的话语。

磨炼作文 篇10

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”每当我听到这首歌，我深有感慨，思绪万千。

一岁时：在一个比较宽敞的房子里，一个胆小的小女孩站在一张小桌旁，双手紧紧地扶着。在不远处她的妈妈在一遍遍蜜意地呼叫，可那个孩子仍旧呆呆地站在原地。在妈妈的一次次鼓励下，那个小女孩终于迈出了人生第一步，那就是我。

三岁时：在一个斗室间中，一个可爱的小女孩正在随着妈妈学说自己的名字。妈妈说一个字，小女孩就随着说一个字。终于小女孩用稚嫩的声音完整地说出自己的名字，那就是我。

五岁时：在一个明亮的阳台上，一个好学的小女孩正坐在一张小书桌旁学写字。开始小女孩写出的字老是歪七扭八，一点儿也不像样。在妈妈的悉心教导，孩子终于写出了一个令自己满意的字，那就是我。

十岁时：在一辆慢慢行驶的汽车里，一个泪眼汪汪的小女孩拿着一张画满了叉的试卷，坐在后座上低着头一言不发。妈妈看了看试卷并没有求全那个小女孩，而是耐心地开导了她。从那以后她明白了一次的失败不可怕，可怕的是一直失败。女孩决定努力学习，那就是我。

……

岁月在流逝，春秋在增长，成长路上我们会遇到无数的磨炼。恰是这些磨炼，教会了我们坚强和勇敢，让我们在阳光下茁壮成长。

心理作文(汇编10篇)

作文伴随着我们整个学生时代，写作文能够培养我们的文学素养，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，在写作中我们需要重点关注什么？你也许需要"心理作文(汇编10篇)"这样的内容，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

心理作文(篇1)

作者借助梦境、幻觉的描写来展示人物的内心世界。因为梦境、幻觉与人物的内心活动密切相关，能折射出人物的心愿和思想感情。如：

(一)记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。

母亲喊住我：“你要去干什么?”

“找蔡老师……”

我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!(魏巍《我的老师》)

(二)她又擦了一根，哧!火苗有窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的.东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只肚子里填满苹果和梅子的烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。然而就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。(安徒生《卖火柴的小女孩》)

第一个例子通过描写梦中找老师的情境，表现作者对蔡老师的依恋与思念。第二个例子中通过对小女孩眼前出现的幻境的描写，把小女孩因极度饥饿而生发幻境、幻境消失后又极度失望的心理表现了出来。

心理作文(篇2)

报载，陕西省一个17岁的中学生流窜到北京，招兵买马，成立了全国中学生记者协会，自任主席。他到处散发信件，声称只要交纳20元入会费，即可发记者证，使许多中学生上当。今年4月份，正当他在北京租用某单位礼堂，召汗该协会的成立大会时，被公安机关收容审查。一个涉世不深的中学生，行骗的时间这么长，行骗的范田这么广，行骗的影响这么大。的确令人咋舌。但仔细想来，他们行骗的手段又的确不太高明，这就不能不促使人们冷静地思考一下他行骗的效果为何这样好，不能不促使人们从被骗者的方面去深入探索一下:正当他们喜孜孜地被骗时，处于一种什么样的心理状态。

记者是党的新闻战士。做一个好的记者要有广泛而又深刻的文、史、哲、政治、经济、社会等方面的知识，要有敏捷的头脑和健康的体魄，要能写得一手又快又好的文章，更要有正确的世界观和方法论，能够准确地分析间题、正确地认识间题。一个记者是那样好当的吗?花20元钱就能当上一个全国新闻单位的记者岂非笑话?究其笑话产生的原因，投机心理四个字足矣。也就是说，许多被骗者都算着这件事便宜、合适，只花20元钱，可谓少投入，能拿到全国范围新闻单位的记者证，以示一下子可身价十倍。于是，在众多人羡慕的目光中、自己的虚荣心就得到了极大的满足，这又岂不是多产出?

正是由于这种指望不依靠自己艰巨的劳动，而依靠某种巧妙的手段即可得到好处的投机心理在做怪，所以，才使许多中学生争着上当受骗。有的人直到最后也不知自己为何受骗，这实在是当代青年的悲剧。其实，这种投机心理并不是中、学生中所特有的，而且，究其根源，中学生被这种心理所干扰，也是由子社会上某些领域的影响。想少花钱买好烟、好酒，高档家用电器，因而上当受骗，是出于一种什么心理?前段时间盛行一些高等院校的抄袭风，是在一种什么心理状态下刮起来的?种种现象告诉我们，有了这种投机心理，就少了艰苦奋斗的精神，就会使一些心怀巨测的人钻空子，就会使小至个人，大至国家受到不同程度的损失。由此观之，投机心理可以休矣。

心理作文(篇3)

小学生天真烂漫，有强烈的求知欲和上进心。但是由于年龄小，正在成长时期，各方面都不成熟，幼小的心灵易受影响。有的因某些原因，导致孩子对学习失去信心，甚至出现厌学等心理问题。因此，必须十分重视孩子的心理健康教育，使他们始终拥有积极向上的健康心理。这是教育成败的关键。怎样对小学生进行心理健康教育呢！

一、尊重和赏识每一个孩子，使孩子树立自信的心理。

每个孩子都希望得到别人，特别是老师的尊重和赏识。因此，教师必须十分注意尊重和赏识每一个孩子，这是激发孩子上进心最重要的方面。要做好这一点，教师在对待孩子的教育观念上，应该是没有“差生”，只有差别。每个孩子都有值得赞赏的方面。每个孩子在自己原有的基础上都会有不同程度的进步。即使他们的成绩不合格，也可以说他在原有的基础上，增加了知识，也是进步了。学习的进步、优良的言行、好人好事等等，教师如果都能及时地给孩子肯定、夸奖，在孩子的心灵中会起着积极的作用。孩子们由于得到老师的赏识，而受到巨大鼓舞。我常常奖给孩子们“小红花”、“小红旗”、“小五星”，孩子们都视为“珍宝”。儿童在得到老师赏识后，心灵碰出的火花：教师对我这么赏识，觉得特别幸福。他们越来越喜欢上学，越来越自信，越学越有劲。

二、激发快乐的心理，使之乐学。

孔子一生强调“乐学”，他认为“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。因此，我在教学中尽量挖掘教材中知识的有趣性，运用各种教学手段，激发学生的学习积极性，使孩子们”乐学“。在整个教学过程中激发了学生快乐的心理，学生始终感到有趣、轻松愉快，没有压力。这样孩子们越学越爱学，学习积极性越来越高。

三、养成良好的习惯，使孩子们有一个稳定的健康心理。

启蒙教育阶段的孩子，他们一切都处于起步阶段，养成良好的习惯显得更加重要。在这一阶段，习惯养成得好坏，关系到他们长时期的学习和成长，甚至能影响一生。一年级学生刚入学，没养成上课听讲，爱讲闲话，做小动作，不积极思考问题，举手发言的孩子不多。我便采取多种形式使孩子养成良好的学习习惯，我给孩子们讲了许多科学家小时候爱学习的故事，让孩子们懂得从小爱学习，学得本领，将来才能为祖国作奉献，成为一个有用的人才；同时我还组织孩子们进行各种有趣的比赛。

心理作文(篇4)

随着各种学科的深入研究，人类对自己的认识越来越全面、越来越深刻：刚来到人间的儿逐渐成长为具有社会属性、心理属性的人;真正的人应该具有生物属性、心理属性和社会属性;人的生物属性、心理属性和社会属性互为条件，互为因果;人的健康，包括了身体健康、心理健康和生活质量;人的身体健康、心理健康和生活质量，互为条件，互为因果。

健康就像一张三条腿的凳子：

一条腿是身体健康，另一条腿是心理健康，还有一条腿是生活质量;

其中的一条腿损坏了，这张凳子的功能会受到影响;

其中的一条腿损坏了，其他的两条腿也会受到影响。

心理健康有心理健康的标准;

生活质量有生活质量的标准。

我们懂得了心理健康的重要性，就知道怎样才能使人身心愉快。最后祝大家身心健康，生活快乐!。

班会总结：

本次班会上同学们都热情参与，积极发言，热烈探讨，再次展现了xxx班同学们的热情活跃。同学们都认为拥有一个健康的心理是必须的也是重中之重当前高校所面临的心理问题是十分严峻的，这应该引起我们的足够重视。只要我们能切实把握大学生的实际情况，尊重大学生的情感需求，积极引导，注意沟通，运用科学的思想政治方法，就一定能够在大学生人生的重要关口，引导他们树立起正确的心理，把握和处理好成长中必不可免的心理问题。

心理作文(篇5)

为期五周的心理健康课程结束了，进入大学以来，一直都很期待心理健康开课。一直以来对心理学方面都很有兴趣，在这几周的学习中，我深感心理学的精深，以及范围之广。针对大学生的心理课程都与我们的生活以及学习有很深的关系，老师讲解的非常有趣，深入浅出，整堂课下来我意犹未尽。

我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境。在这里，我就一下在课程的学习中，自己比较感兴趣的一些课程。

在课程的学习中，我发现了不一样的自己，了解到平常的自己看到自己的并不是全面的，有公我、私我、盲我、潜我之分。听到这里，我感觉自己有时会有些自卑，这时我会想，只是自己私我的想法。子非鱼，焉知鱼之乐?你又不是别人，怎么知道别人怎么想，当我们缺乏信心时，也许可以换位思考，从另外的角度考虑问题，发现自己在别的方面的优点，这也会让我们思考问题更加全面。我们也要认识到自己的公我，做好公我，这与生活密切相关。同时要认识到自己的盲我，就是别人看见的我们，要尽量全面的了解自己。要发掘运用自己的潜我，潜在的永远是最不可估量的，最需无限发掘的。自我认识需要常常自我反省:“吾日三省吾身”。

在人际交往的这一课程中，我觉得学习以后对自己的人际交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短几十年，我们要利用有限的时间来创造美好的生活，最不可缺的就是人际关系了吧，每天进行各种人际交往，语言必不可缺，要锻炼好自己的口才，更要努力学习加深思维的锻炼，“语言的边界就是思维的边界”。要乐于助人，助人即自助，在帮助别人的同时自己也可以学到很多的东西，这些是心理，更是道理。也许心理就是交我们如何理智的做一个有价值，有意义的人。

心理作文(篇6)

在十七年后的2035年，我的梦想终于实现了，我当上了一名专业的心理游戏程序设计师。

现在，我可以给各种年龄层的人们设计各种各样有趣的游戏，这样人们就可以在学习、工作之后开心地玩，没有人会因为生活、工作的压力太大而离家出走，甚至走上自杀的绝路了。我的游戏程序会让他们知道：自己如果想不开，会让家人非常伤心难过的，活着比什么都重要！这就是我设计的“心理游戏”。在游戏一开始，我就要告诉他们：“连死的勇气都有了，为什么没有活下去的勇气呢？”游戏中，还会让他们知道，生活是美好的，要珍惜生命，好好地活下去，不要因为人生中的一些挫折而想不开。

当人们在玩游戏的时候，我会在手机上看到他们的心理活动，并让我的“乐观游戏程序”顺着他的思想进入他的心里，看看他到底有什么想不通的事情，这样，我的游戏程序会随时改变游戏思路，他玩一会儿就会开心起来了。

到了2035年，相信很多人都会喜欢玩我设计的“心理游戏”，我就会了解到他们的心声，然后在游戏里及时给予帮助，解开他们心中的结，这样很多不开心的人都会变得非常快乐起来。这时候每个人都会很快乐，再也不会有郁闷的人了，大街小巷到处都充满了欢声笑语。

不过，我觉得就算我不能创造出有趣的“心理游戏”，大家也应该调整心态，学会释放压力，忘却烦恼，笑对人生。即使前面的道路有越来越多的坎坷，也要永远微笑着走下去！

心理作文(篇7)

今天，听了两节心理健康课，通过这次听课，不论授课者成功失败，我通过听领导老师们的说课评课以及指导意见，还有我自己所看的一些理论，对心理健康教育有了新的认识。

明确的目标是指导和衡量心理健康教育活动课有效性的标准，但它不应是老师的凭空想象，而应是在心理学理论指导下，根据学生的特点和需要提出来的，并且该目标应针对当前学生普遍存在的心理困惑和心理问题，只有这样才能达到心理活动课目的。

心理健康教育活动课应在轻松、和谐、愉快的氛围中进行。一堂成功的心理活动课要有一个良好的开头，要注意一开始就给学生营造一个轻松、和谐的氛围，让学生迅速融入其中。因此组织心理活动课的老师应该熟练掌握破冰或暖场的技巧和工具。

教师要以敏感和真诚的心对待学生。老师要正确处理好自己的角色定位，时而是学生的伙伴、朋友、亲人，时而是他们的老师、教练和牧师，而不是一个单纯的说道者。教师要善于倾听，要与学生进行有效的沟通，能给学生提供一些解决问题的方法;教师的语言要有针对性和导向性，特别是评价语言不仅要注意激励性、更要注意符合不同学生的实际;教师不应告诉学生，你应该会做什么、你应该懂得什么，而应让学生自己去体会、感悟，让学生实话实说:我真正懂得了……，我真正学到了……。

教师要给予学生特别的温暖与关注，要体会学生的感受，分享学生的快乐，给予学生鼓励、赞美，避免对学生的消极评价;要以真情打动学生，用其敏感的心去发掘和体会学生内心最真的情感世界，并用共情的心理唤醒学生心中最美好的东西，为学生解决心理问题和心理困惑提供帮助;要关注活动过程中发生的生成性问题;在辅导学生时，教师要注意因材施教。

通过这次活动，我们深深地感到:教师在设计和组织心理健康教育活动时，要有丰富的心理学理论知识，制定的活动目标要切实可行，解决问题的突破口要小，调控活动要掌握一定的技能和技巧。为此，需要我们今后继续加强学习和多参加体验式培训，从而不断提高老师的心理素质和开展心理健康教育工作的能力。

近年来，随着新课程的实施，学生的心理教育问题越来越受到人们的关注。导致学生心理健康教育成为教育热点，除了国家实施素质教育的大气候之外，主要原因之一可以说是人们对于“学生普遍存在心理问题”的认同。

我国学生心理健康的现状如何?是否“普遍存在精神健康问题”?大部分有关学生心理卫生方面的论文或研究报告，都对中学生的心理状况持悲观的论点，其实，在我们的学生中“有心理毛病”的极少，绝大多数学生的心理发展是正常的、健康的。当然有时候他们可能会做出一些很难理解的事，这都是正常的现象，关键是我们怎样正确的看待和处理。作为一线的教师，我就从以下几个方面谈谈自己的一些认识。

对学生中存在的问题视而不见，则会使我们忽视学生的心理健康发展;夸大学生中存在的心理不适问题，对学生的发展也会造成一定的影响。因此，实事求是地评价学生的心理现状，着眼于学生的心理发展，是我们的教育工作者所应该认识到的。在学生面前我们要求人人平等，不能因为这是认为的好学生而袒护他，也不能认为这是暂差生而夸大其词。只有做到了公平、公正，才能使学生有一个平衡的心理，而这也是我们所需要的。

人的心理是对周围环境的感知和体验。好的环境可以给人好的心情，健康的心理在于环境的熏陶和在生活中的锻炼。每一位学生都不是孤立存在的，我们可以通过学校、班级组织各种各样的活动来培养他们的健康心理。

学生大部分的时间都在学校，而他们的主要学习场所就是教室，因此教室的环境布置就显得尤为重要。为了能让学生有种积极的、良好的心理状态来投入学习，在我们学校每个班级都对自己教室的布置都花下了大功夫，这里就不列举了。除此之外，学校里还经常组织各种各样的活动，如每周的国旗下讲话、每周的专项检查、每周的主题班会等等，这些一系列的活动不仅时刻地提醒了他们的一些行为习惯，更让他们在不知不觉中养成了良好的心理状态。因此，我们应该多鼓励学生积极参加各种兴趣活动，多鼓励学生发展优秀的个性特长，多鼓励学生发挥自身的创造力和想象能力。这样不仅能促使学生的身心得到和谐发展，更能促使他们的潜力不断开发出来。

学生正处于个体身体发育的时期，产生了强烈的独立意识。然而在实际的生活中，他们又无法达到真正的独立，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。而教师与学生有着密切的联系和更广泛的接触时间。因此，我们要学会与学生进行交心的聊天，谈话。指导他们改变不良的行为与态度，消除困扰，适应环境。而且，我们的谈话不应该是说教，是聆听;不应该是训诫，是接纳;不应该是教导，是引导;不应该是遏止，是疏导;不应该是控制，是理解和参与。应该以积极的态度、积极的发展观、积极的生活思想为理念，以学生的成长和发展为中心，以学生自助为主，老师帮助为辅的方式，帮助学生更健康的发展心理。

在班级中，教师经常会将学生分出好、中、差三等。对于这三类不同的学生，在进行心理健康教育的时候，应当针对他们在班级位置的不同采用不同的办法，对症下药。

“ 好学生”在老师的眼里是各方面都好，很少对他们进行批评教育，久而久之，他们中的一些人就产生了优越感，认为自己比别人强，事事都行，这样当他们一遇到困难时就会束手无策，对眼前的困难感到茫然，从而产生了畏惧心理，停滞不前，这是很可怕的一种现象。所以，我们对这类优生应适当的给予“批评和打击”，但千万不能伤到他们的自信心。对其进行挫折教育，让他们的抵抗外部不幸的能力能够得到逐步提高，以便在将来的学习和工作中能抵挡得住更大的压力与困难。

在班级中教师最应关注的是“差生”，尤其是一些言行举止都不是很恰当的学生。但是，每个人都拥有自己的长处和短处，我们应多发现他们的闪光点，多给予表扬，多听听他们的心里话。还应用换位考虑的心理交流方法，将心比心地分析他们的心理状况及其所处的环境，激发他们的情感，尊重他们的人格，从情感教育入手，融入爱心，让他们敞开心扉，从而找到解决问题的办法，用爱心和耐心打开他们心灵的“枷锁”。

我们还应细心观察后进生自身的特点，寻找各种原因，然后制定出培养计划及活动方案，为他们特长的培养和发展创造一定的条件，从而树立他们的自信心，以利于他们健康心理的养成。

在班级内，我们还不能忽略另外一个群体----中等生。他们占班级的绝大部分，也是最容易被人忽视的一个群体。在这一群体中，大多数人都较为遵守纪律，尤其是一些女同学。但他们却不太爱讲话，而且有些胆小怕事。对这样的一个群体，我们更应给予更多的关注、鼓励和表扬，多给他们展示自己的机会。

教育心理学认为，学生的思想道德水平与作为综合素质内容之一的心理素质状况有着十分密切的关系，它们互相依存，互相渗透，互为因果。对学生进行名礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等道德上的教育，会对学生的心理产生正面的影响，对其健康发展也会起到一定的促进作用。因此，我们要加强对学生的心理健康教育，把他们培养成为自强、自爱、自赏的健康的人。同时，对发展学生的智力，培养学生高尚品质，人格和情操也都很有帮助。那么，让我们共同努力，为祖国培养出一批又一批健康、合格的人才。

心理作文(篇8)

通过阅读《现代教师心理健康教育》一书，使我认识到一个优秀的教师，不仅要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。心理健康的教师能通过教学历程影响学生，使学生的心理也健康发展。

教师的心理健康直接影响学生学习知识。心境不好的教师很难营造愉快、轻松的课堂教学环境，他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师的情绪会影响到学生，如学生常处于紧张和焦虑之中，学习效率不可能高，学习效果不佳，长此以往会导致心理问题，甚至疾病。相反，教师心态健康向上，生活态度积极，教学积极，就会想方设法不断改进教学方法，因材施教，学生也会积极地学，积极地思考。教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感，促进学生健康心理的形成，对建立良好的师生关系，营造轻松、愉快的课堂气氛，以及学生接受与理解知识均有直接影响。

教师的心理健康直接影响师生关系。教师心理不健康，就难以正确理解学生的心理与行为，会采取不合常理的态度、方法来对待问题，会使师生间产生矛盾与冲突。比如有的教师常常抱怨学生越来越难教，教师苦口婆心，竭尽全力地对学生进行教育，可学生要么我行我素，要么“阳奉阴违”。著名心理学家艾里克森曾指出：不良的师生关系会导致学生的心理疾病，好的师生关系可以治病，如果遇到一位好教师，学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学生对立的状态绝不利于学生学习，是否产生对立的师生关系及对立关系能否妥善解决，最终决定于教师的心理状况。

教师的心理健康直接影响学生个性的发展。在学生的成长过程中，教师是重要的人，是参照，是榜样。特别是小学生，由于认知水平有限，学生辨别是非的能力还不够，还没有形成独立的自我，很容易模仿别人，尤其是教师和家长。教师情绪好不好，喜不喜欢工作，都会影响学生。教师若惩罚、报复学生，学生会形成敌视和对抗的习惯，形成心理障碍。教师处事不公、乱用权利，会影响学生对整个社会的看法。

由此看来，教师健康地心理对学生影响巨大。这就要求我们教师不断地调整自我，努力做一个心理健康的好老师，正像有人说的：我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度; 我们不能左右天气，但我们可以改变心情; 我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容; 我们不能控制他人，但我们可以掌握自己; 我们不能预知明天，但我们可以利用今天; 我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。

心理作文(篇9)

一直以来，大学生活是被人们所向往的。然而，走进大学校园的我们更多要面对的却是来自多方的压力：学习、生活、人际、就业等等。大学生心理健康问题也随着这种心理落差日趋明显。心理健康教育是提高当代大学生的心理素质的重要措施，是实施素质教育的重要内容。在院学生工作处的号召下我班开展了一次“阳光心灵，美好生活”心理健康主题班会活动。用来缓解我班同学的压力，联络大家的感情。

二、活动目的：

为响应我院学生工作处“3〃20―咱爱您”心理健康教育周活动。进一步提高我班同学心理健康知识水平，增强心理意识，加深班级凝聚力，消除学习生活中困惑，走出心理误区，建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解，感受身边的乐趣，以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人，善待生命的每一天。

五、活动内容：

本次班会由班长王倩同学主持。首先，主持人以两则心理测试题幽默风趣的开场，让同学们生动了解自己在个性上的优缺点。同时从多方面介绍了大学生心理健康教育的重要意义，以及大学生遇到的普遍心理健康问题。

然后是班上同学自由发言，讲述自己在大学学习生活中遇到的各种心理健康问题。在这个环节，大家积极讨论，畅所欲言，针对自己的具体情况，直抒己见，并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。

接着，主持人对同学们的讨论结果做了总结，并对班上同学遇到的心理健康问题做了分析，提出了相关的建议和处理方法，要求同学在平时的学习生活中要树立正确的心理健康观念，正确地面对学习生活中各种各样的压力，改变不健康的生活方式和态度，用微笑面对一切。

最后，辅导员刘杰老师对此次班会做了总结。他指出大学生心理健康教育在我们学习生活中的意义和重要性。心理健康教育是大学生德育必修课，也是提高大学生心理素质的基础。我们在平时的学习生活中要以正确的态度面对生活中各种各样的压力，改变不健康的生活方式和态度，提高抵御精神健康问题的能力，帮助自己树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法。

这次主题班会，通过全班同学的积极参与和认真讨论，使同学们充分认识了大学生心理健康教育的重要性，潜能得以挖掘，心态更加积极，推动了同学们对大学生心理健康的认识。对于学生认识自我，了解尊重他人，培养良好的人际关系具有良好的促进作用。

09连锁班，加油！相信我们每一个人都可以快乐前行！

心理作文(篇10)

有一种情绪，每个人都曾经历过，那就是——愤怒。

当我们感到内心的期望没有达到，意见没有被接受，看到了不满意的事，或是听到了不合意的话，就常常会感到愤怒。愤怒，也许会持续很久，也许只有一瞬，就消失不见。但是，愤怒的当下，会让我们的身心产生急速的变化。心跳加剧，呼吸急促，脸色巨变，眉头如锁，眼神似刀，讲话如子弹扫射、亦如炮弹出膛，同时，配合手臂挥舞、双脚蹬地等肢体动作。如此巨大的身心激荡，让我们消耗大量的能量，也会对身体产生很大的损害。愤怒过后，常常久久不能恢复平静，甚至很多年后，回想起来，依然让人义愤填膺。

每天，我们的耳边会响起很多不同的话，我们的反应不一；同样的，也有人一句相同的话对很多人说，但是每个人内心的反应也不同，有人欢喜，有人无动于衷，也有人怒火中烧。都是一句话，从别人的嘴里说出，随之周围的空气发生震动，而后通过空气传递到了我们的耳中，再消散在空气里。相同的原理，可是为什么别人的语言对我们的作用那么大？

语言，对绝大多数人来说，并不是因为会消失就能像没有来过一样，在心里不留任何痕迹。如同阳光，白天照耀万物，晚上尽管消失不见，但是留下了生长的能量；风，尽管吹来又吹过，但是“风吹叶落”，留下了一片清凉。同样，语言、声音尽管会消失，但是会激发我们内心的情绪。犹如石子投进湖面，如果湖里落满鲜花，就会泛起花瓣的涟漪；相反，如果湖里充满污物，则会漂起团团垃圾。听到了语言，如果内心善法起来就会感到快乐，烦恼起来就会痛苦，乃至愤怒。感到愤怒的根本原因，并不是别人的话，而是我们的烦恼。因为接受了外在的信息所引发，是由我们的烦恼所演化而来。

比方说，我们正在兴致勃勃地种花，这时候，有个人走过来，说某某，你这么种不对，应该这么挖坑，这么浇水。有些人听了，就会很生气，说这关你什么事，我想怎么种是我自己的事。也有人会说，哦，原来您种花有经验啊，那太好了，请您教教我吧。两种情况都有可能会发生。对前一种情况，激起的是恶法，是烦恼、偏执。对后一种，激起的是善法，是谦下的心、学习的心。我们常说，学习使人进步。《论语》中说，“吾日三省吾身”。一颗内省、学习的心是成长的金钥匙，而自满与执著自我则会关闭所有的善法之门，让我们孤独、闭塞而难以进步。

仔细倾听，我们周围充满着各种声音。赞叹、教导、建议、询问或是讥讽、毁谤、辱骂，很多很多。要静静观察我们听到这些声音时内心的反应，是否能不被声音影响自己的心境，不让语言带动自己的情绪。在心湖里种下谦下、学习、内省的莲子，假以时日，必将湖面充满莲花。

以生活为题写一篇作文汇编10篇

小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会依据近期所学知识布置写难忘的小学生活的作业，你知道写好一篇难忘的小学生活作文有哪些方法吗？下面的内容是小编为大家整理的以生活为题写一篇作文，仅供参考，希望对您有所启发。

以生活为题写一篇作文【篇1】

小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。

陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人………而我们又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了？我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”

老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长的对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。

我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在一起滑旱冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛，总之，同学们是我最宝贵的财富。

小学生活就要结束了，回忆着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。

以生活为题写一篇作文【篇2】

光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目，有的暗然发黑。

在小学生活中影响最深的还是我们班的“管事婆”了，因为在在小学一年级的时候，我所在的学校是柯桥小学，可是后来，在我将要上二年级的时候，妈妈给我转了校区，因为那里里家近一点。

我又开始适应一个新的环境，但是很快我又在这个陌生的学校里，我又结交了许多朋友而“管事婆”也是其中一个，在学校里那里都会有她的身影。她特别喜欢翻别人的铅笔盒，有时没经过别人的允许就拿起来翻，你只要拿出一只笔她一定知道它是谁的，如果有人少了笔嫌疑人当然少不了她。

反正一提起“管事婆”我就会想起那小嘴不停地说，口水满天飞，哪儿有事就会出现这样的特殊人物李秀楠。“管事婆”这个美名封给她再合适不过了。

中午刚吃完饭，“管事婆”就开始行动了，“哦，你没有做值日！”“你们怎么在玩”“哦！你在做作业！”她在四处游荡着，任何事情都逃不过她的眼睛，尽管是坐在自己的位子上但对周围的一切都了如指掌。就连是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

一转眼，我马上就要小学毕业了，童年时光也将要结束了，六年小学生活多么让人难忘啊！快乐的小学生活，充满理想的小学生活，我敬爱的老师们，亲爱的小伙伴们，你们已印在我的脑海深处，让我永生难忘！

以生活为题写一篇作文【篇3】

时间似流水，六年的小学生活就要过去，我即将进入中学。可是，我们常说，在水里放进一块小小的明矾，就能沉淀出所有的渣滓。那么，如果在我们心中放进去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的昨日？我想是吧！每当我回顾小学时，总觉得那么亲切，那么难舍难分。

暮然回首，往事翩翩……曾记否，我们稚嫩的声喉；曾记否，我们在考试前后自信的面孔；曾记否，在蓝天下信誓旦旦的宣誓；曾记否，在跑道上的挥汗如雨……

春天，绿草如茵，像我们纯洁的友谊；夏天，骄阳似火，却阻挡不了我们坚定的信念；秋天，落叶缤纷，但我们的情谊永不凋零；冬天，寒风刺骨，而我们“一片冰心在玉壶”。

苍鹰眷恋的，是蓝天，而我眷恋的是母校；小草眷恋的，是沃土，而我眷恋的是小学的生活。六个希冀的春天，我们播种了六次；六个多黄的秋天，我们收获了六遍。

我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这些有滋有味的时光……再见了母校，再见了老师，再见了我的同学。

人生的旅途难免会有磨难，风暴和雷鸣，相信我会用坚实的脚步，不懈地向成功迈进。

以生活为题写一篇作文【篇4】

不久我将告别我那美丽的校园，告别那与我朝夕相处的好朋友好同学，更告别那对我恩重如山的老师，如同一支箭射到了一棵树上到了中点，下一次也应该射向更远的地方，我就是那一支箭，走到了小学的终点，但是我是永远也忘那一次的。

记得有一次，是我在四年级的事，我那个时候还没有分班，我还是跟我的好朋友很好，我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好，几乎是形影不离，不管干什么都在一起，不管是玩还是干活都在一起，如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了，第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩，不过我们不知道玩什么了，我说现在冰冻上了，我们去溜冰吧；她们说好主意，于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了，我哭了，我只到很丢脸但是我还是哭了，她们见我哭了她们便哄我，不一会我就好了，我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧，她们说行。就这样，以后别人骂我们其中的一个人，我们就会全体出动，别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹，重此我们有什么事都会一起讨论，虽然我们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好，所以我们之间没有太大的裂痕，我们的友谊还向以前一样好，我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

我是永远也不会忘记这美丽的校园，也不会忘记那严肃的老师，还有我的好朋友好姐妹的，更忘不了这难忘的小学生活。

以生活为题写一篇作文【篇5】

蓦然回首，六年的小学生活结束了，霎时间，我的心头涌上一股眷恋的酸涩。

最让我难忘的还是三年级那次元旦联欢会。那天，老师把我喊进办公室，兴奋地对我说：“这次元旦联欢会表演，咱们班只有一个名额，老师想让你参加，好吗？”我激动地回答：“真的？谢谢老师，我一定不负众望！”回到家，我不停地练习唱歌，校准字音，嗓子都快冒烟了。

终于，元旦到了。我穿上妈妈给我买的新衣服，自豪地走上舞台，放声高歌。说实话，一开始看着台下那么多人，我还有些紧张，但看到老师那鼓励的目光，和同学手中摇动着“石光耀，你最棒”的牌子，我情不自禁地放声歌唱，还像明星似的挥动着小手，台下掌声雷动！我的心里比吃了蜜还甜，在这里，我得到了锻炼，拥有了友谊。

快乐的时光总是那么短暂，转眼就要毕业了。我一个人静静地站在校园里，似乎还能听到琅琅的读书声，在操场上缭绕着我们的嬉戏声，在每一个角落里，我们都留下了难忘的回忆。

期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞。

以生活为题写一篇作文【篇6】

时间飞逝，六年光阴，转瞬即逝，心中涌不断起美好回忆。刚刚踏进校园的懵懂孩子转眼间变成了懂事的人。这六年的小学生活，令人迷恋而依依不舍，即将就要分道扬辘的我们是多么怀念与同学嬉戏的美好时光。

在这漫长的时间里，我们的第一次失败，第一次成功，第一次吵架，第一次犯错，第一次一起比赛，第一次······那个我们挥洒过热血的运动场，我们经历过的种种失败，我们拼尽全力获得的成功，老师对我们的淳淳教导，教室里的朗朗书声，萦绕耳边的嬉戏声，校园里到处都有我们欢笑的背影，每个角落都有我们的足迹，每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。

忘不了，同学们在运动场上挥洒汗水的身姿；忘不了，同学们银铃般的悦耳的笑声，忘不了，同学们洪亮的读书声……我们与同学一起笑过、哭过、傻过的时光，是那么值得留恋、品味、珍藏……

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合我们”，虽不愿离开，但是我们终究会各奔东西。感谢教导了六年的老师，感谢六年来与我相伴的同学。请不要哭泣，也不要难过，我们要坚强，带着微笑，在这美好的六年篇章里画上一个完美的句号。

毕业，这不只是小学生活的结束，而是新的开始。踏出新的一步，让这美好的六年成为记忆中最重要的一页，请让我说出无数次的谢谢！

以生活为题写一篇作文【篇7】

我时常怀着感恩的心，感谢教过我的老师，感谢给我带来过欢乐的同学们。六年时光飞逝，转眼间我们也将离开母校，踏进新学校的大门。在这短短的几个月时间内，我要用心去感受和同学之间的友谊。

记得在一次运动会上，我报名参加了女子400米长跑。其实我心里也是隐隐担心会输，但在同学们的期望中，我毅然举起了手。戴上号码布，我感觉浑身充满了力量，连运动鞋也变得轻盈起来。“嘭”地一声枪响，好像擂在了我心上，我慌忙奔跑起来，操场的另一边是我们班，他们喊加油的声音可以说是惊天动地，还有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，强忍着没让眼泪掉下来，心想一定要用能力来证明自己。

在距终点还有100多米的时候，我突然岔气了，肚子和鼻腔像有一百万条虫子在爬。眼看着旁边的人像子弹一样超过我，我只有一个感觉，那就是：完了！我捂着肚子以最快的速度冲向终点，差点要倒时一个女生扶住了我，旁边的人一拥而上，鼓励我不要泄气，还有给我拿纸拿水的。我感激地望着他们，望着一群身上散发着光芒的天使们。

毕业了，明明六年的欢声笑语，却在一张小小的毕业证书上，变得默然无语……毕业了，明明做了六年的好朋友，却在一张毕业试卷上，不会再像以前那样，互相争高低下……毕业了，六年的时光白驹过隙，烙刻在一本纪念手册里……

以生活为题写一篇作文【篇8】

光阴似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小学生活就要结束了，想起我第一次胆怯地走进校门，第一次戴上鲜艳的红领巾第一次学工，第一次……其中我印象最深刻的是第一次参加运动会。

那时的我只有三年级，运动会前有一个踏步仪式。于是运动会便在我的期盼下，在大家整齐的步伐下开始了。因为是第一次参加运动会，心里多少会有些紧张，但没过多久，场上那热闹，充满激情的气氛就把我心里的那一份小小的紧张一扫而光了。

在还没有轮到我的时候，我便和大家一起，为我们班的选手们加油。突然，在100米的'跑道上响起了枪声，声音刚落，四周便响起了一阵雷鸣般的呼喊声，大家都兴奋得跳了起来。运动员们也在大家的欢呼声中疾速地奔跑着，像一匹匹脱缰的野马在赛场上奔驰。近了，更近了，就差一点了！当第一位选手冲过终点时，整个操场爆发出排山倒海般的欢呼声，而且一浪高过一浪。因为似乎同时，另一场跳高比赛开始了。这时，如果有人经过学校附近的话，会以为这儿发生了爆炸。

当轮到我上场时，我的身体不听话地乱跳，毕竟是第一次，而且同学们还在不远处注视着我和其他运动员。于是，我使出了吃奶的劲儿把垒球扔出去，结果我得了第三名（因为其中有一个选手力气很大，是一个比较胖的女生）。最后，两天的运动会便在大家热血沸腾的呼喊中，在《运动员进行曲》的旋律中完美结束了。

小学中那一幅幅难忘的画面，那段快乐的日子，犹如一部电影，至今还在我脑海中回放，那些美好的回忆，我一辈子也不会忘记！

以生活为题写一篇作文【篇9】

小学六年的生活，有精彩；有成功；有失败，也有沮丧。但这都没有关系，因为，在这六年里，我不仅收货了知识和友谊，也受到了教训与批评。小学，准备结束了，但在小学的生活，让我终身难忘。

在这一段时光里，我结交了五十多位同学，其中的男同学可以组成一个”老友记“了！有困难就互相帮助；有书就互相借阅；有美食就互相分享；有苦衷就互相调解……每做一件事就会加深我们之间的友情，如今，我们的友情就像用”尼龙“做成的交错的绳子，扯也扯不断。但在今天，马上就要分开了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：庞钜中、邓家洋，李梓霖等。我希望，我们以后的友情会像莲藕一样藕断丝连。

另外，在这一段时光里，我要感谢我的老师：谢谢你们在每一个年级段对我的教诲，让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年！另外，你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我，让我具备能不借助外界，独立思考并怀疑的能力。在这里，我要感谢你们。很快，我就要上中学了，我知道，你们的任务是培养下一代，而我的任务是努力学习，成长，成人后为国家做贡献。也许，我们再也不会见面了，但，我会永远地记住你们，你们的容貌，名字已刻在我心中，我永远会记住你们的！

在这即将离开母校的时光里，我既开心，又难过。开心的是我即将上中学，难过的是我也即将与同学告别。在小学的生活要结束了，但是，我永远无法忘记在小学的时光，在小学的生活！

以生活为题写一篇作文【篇10】

我的小学生活是难忘的，我永远也忘不了张老师对我的教诲。张老师是一位好老师，负责敬业，勤劳坚强的老师。他帮助我们学习，给我们关怀；教导我们做好事。他每天工作到很晚，帮我们批改作业，每一位同学做错的题目他都帮助我们改正。每当我们有任何困难张老师都会帮助我们。

张老师总是在班级里讲，只要你坚持下去，没有完成不了的事。我还记得有次我们班长生病了，晕倒在教室，我们都害怕极了，是他稳住我们，让我们好好学习，然后背着班长去了很远的医院。直到下午，老师才回来。班长跟我们说老师背了他走很久的路，也没有说过累。我看到张老师的汗水，我觉得这就是张老师所说的坚持就是胜利。

有一次学校组织我们全班去春游爬山，我因为出门忘记换鞋子了，上山的时候脚下总是打滑，差点摔倒。张老师看见了，立马组织我们一组一起互相搀扶上山。在路上的时候张老师细心的说着要注意安全，让我们保持体力。到了山顶的时候，我们却累的不行，休息了好一阵子我们才准备开始煮饭了。突然我们发现上山时，做菜的锅都嗑出了一个口子，没办法了，张老师只好拿饭锅给我们做菜。那天是我们吃过最好吃的饭菜，虽然有点咸，但是这是张老师对我们的爱。

虽然都只是一些小事，都却比什么都要珍贵，我们明白张老师平时教导我们的话，要自己学会成长，有些事别人帮不了你。

小学生活中，有着许许多多的趣事，一起玩游戏，比赛，唱歌。都有着张老师给我们的教育和关爱。我一定会牢牢记住张老师，记住难忘的小学生活。

广场舞作文汇编10篇

如果您对“广场舞作文”感到好奇，以下是为您准备的相关资料。优秀的作文可以展现一个人流畅的语言和思路清晰的能力，写作是一种奇妙的方式，能够探索内心并带来愉悦和成就感。在遇到不会的主题时，我们可以参考他人的作文素材，特别是那些优秀的范文值得我们借鉴和参考。

广场舞作文【篇1】

我和我的堂哥还有他的同学去城市传媒广场玩，但是这一次真是无趣。

我们先坐车到那，再等了两三分钟后才进去，在里面我们先找到一个抓娃娃机，后来就只有我堂哥的同学抓到一个娃娃，这个抓娃娃让我们每个人费了不少钱。抓完娃娃后，说好的大家一起玩，结果他们全在那拿着手机玩手机，我们没手机的，只能在那呆着或者在那里看他们玩，心里充满了无奈呀。之后我们大家去书城里玩了一会儿，我没买书，是因为我的钱不够，但是大家为什么没有买我就不知道了。中午有手机的吃肯德基，因为手机可以扫二维码付款；我们没手机的可就惨了，只能吃烧饼，因为身上带的钱不够。

下午好不容易玩了抓人，但是女生全躲在安全通道里，害得我们没法抓她们，之后又是他们玩手机了，然后我们回去了。这一次旅游玩的真是无趣，如果大家都没带手机，那该有多好啊！我们就可以痛快地玩。

广场舞作文【篇2】

今天上午我和奶奶一块到广场游玩。一来到这里我就被这里的景色吸引住了，秋天已经悄悄地来到了广场。

宽阔的广场上种着许许多多的树，有的高大挺拔，有的低矮粗壮。有的树叶已经变红了，有的变黄了，但是，还有不少的树叶，仍然那么翠绿翠绿的。忽然，一阵秋风吹来，红红的树叶，黄黄的树叶像一只只蝴蝶飞舞。我赶忙从地上捡起了一片片像小扇子似的银杏树叶，把它带回了家。我想这是秋姑娘送给我的礼物吧！

秋天的树叶美，秋天的花更美。芙蓉树花蕾正含苞欲放，我想过不了几天，这些花骨朵就会绽放出粉红粉红的花。黄槐树正盛开着金灿灿的花，不少的游人都站在树下静静地观赏着这美丽的花。广场上还盛开着五彩缤纷的鲜花。有淡黄色的菊花，火红的月季花，金黄色的风尾花，还有叫不出名的像燃烧的火炬似的花。这些五颜六色的花把广场打扮得更美了。

只见来来往往的游人穿着秋衣来到广场观赏这里的景色。有的在花坛前拍照，有的在湖边喂鱼，有的在树荫下散步。我想，这一定是广场迷人的秋。

广场舞作文【篇3】

安乡城市广场位于安乡县的中心地带，这里车来车往，人流量很大，安乡的人们都在这里购物消费。

在我眼里，安乡城市广场就像一个大公园，人们既可以在这里购物，又可以在这里休闲。它的前、左、右侧都是马路，交通特别便利。还有郁郁葱葱的大树立在它周围，像士兵一样保护着它。它的门前有一个喷泉，水花四散，如烟、如雾，美极了。

走进城市广场，我感觉就像进入了仙境，一楼左边有一个舞台，舞台上摆满开了花的树，各种鲜花，美不胜收。虽然有的是假花，但是我从心里感受的话，仿佛能感受得到它的芬芳。舞台后面还有一个巨大的屏幕，为大家展示着一些图片。顺着舞台抬头望，一层圆柱形的红纱从四楼垂下来，纱里面还掉着一个个小红球，它们多像一个个少女害羞地用红色面纱遮住了自己的脸呀。

一、二楼都是卖服装精品的，三楼是儿童玩乐的地方，四楼是我最喜欢的地方。那里有冰激凌、火锅、棉花糖等各种好吃的，这里可是吃货的天堂。在每层的电梯旁都有一些可爱的小雕塑，我还和它们合过影呢！

晚上是城市广场最热闹的时候，这里灯火通明、热闹非凡，生意做得红红火火。广场前，老爷爷拿着拖把一样的毛笔用水写着大字，吸引来很多人们围观。奶奶、大妈们则跟着音乐翩翩起舞

安乡城市广场是我们安乡人的骄傲，我希望大家都能到安乡城市广场来玩，来感受安乡舒适、繁华的生活。

广场舞作文【篇4】

魏倩倩

城市广场位于沱江广场的前方，像是一颗璀璨的明珠一样座落在城市的中心。

城市广场分为两块地方，一块是商场市，一块是娱乐的地方。走进商场里，看到的是许多琳琅满目的物品和一些精巧的小玩具，更引人注目的是，商场里的促销活动，许多大人看见了，争先恐后的跑上去，生怕好东西被买走了。

城市广场里不仅有商场，还有一个属于孩子们快乐的天地，白天，许多孩子在一起玩蹦蹦车，你撞一下，我撞一下，玩的不亦乐乎，琮有的小孩子看见有蹦蹦床，就像闪电一样的跑过去，脱下鞋子跳上去玩。

到了傍晚，人渐渐多了，城市广场又变得热闹起来，孩子们看到了套圈的游戏，都好奇的跑过去想玩一玩，还有的小孩子看见了“乐翻天”这个游戏厅都迫不及待的跑过去玩。

夜深了，人群渐渐散了，传来一阵告别的声音，灯光闪烁，地上的彩灯嗖的一下亮了，又嗖地一下不见了，像是在和我们玩捉迷藏，这时夜晚的钟声敲响了，美丽的城市广场又沉沉入睡了。

广场舞作文【篇5】

赵训祥

我的家乡有着一个美丽的广场，叫做华容河广场。华容河广场位于沱江东岸，是人们休闲娱乐的好去处。

华容河广场里有一条商业街，它似一条长龙，贯穿着整个广场。里面大多买的是海外进口商品，那里的东西琳琅满目、物美价廉，让人不由得想进去购物一番。

华容河广场不仅是购物圣地，还是游玩观赏的好地方。紧挨河堤的两岸种满了垂柳，微风一吹，像春姑娘抚摸着自已的秀发。广场还设置了许多木椅石凳，健身工具等。真是一应俱全啊！

整个广场最大的亮点应该就是百姓大舞台了，远看它就像一座巨大的白色帐篷。走近一看，它由钢化玻璃制成。舞台前，几个用烫金写成的大字“百姓大舞台”。到了夜晚，百姓大舞台热闹了起来。舞台上一群热爱广场舞的大妈在跳广场舞。还有的人在广场前面高声谈笑。一幅繁华热闹的景象。

深夜，人群渐渐消散，整个华容河广场陷入了深深的沉睡之中。

广场舞作文【篇6】

杨振浩

城市广场是家乡一颗璀璨的明珠。

城市广场主要由商业街和家属楼组成，所以名“城市”，由于建筑的地方是个宽广的场地，所以叫做“城市广场”。

广场的前端有一个喷泉，四周有许多石鱼在向中心的喷泉喷水，远看，它被一圈五颜六色的花包围着，近看，却是一丛彩叶。傍晚，人们吃饱喝足后上广场来散步，看到了商业街上琳琅满目、物美价廉的商品，都一袋一袋的买回去。再往里走，就是电影院，许多人把自已辛辛苦苦攒来的钱情不自禁的换来了爆米花和电影票，然后痛哭流涕地走出电影院，有时因为太感动了，有时因为票太贵了。

一些胖墩儿总喜欢在半夜走进烧烤店，被那扑鼻而来的香味所接待，把那一串一串的油腻的肉放进嘴里，再喝一瓶啤酒，再醉熏熏地走回家中，等待脂肪分裂。

城市广场真是一个享福的天堂。

广场舞作文【篇7】

每一天都有无数的人涌入这个飞快旋转的城市，带着他们的宏伟蓝图，或者肥皂泡一样的白日梦；每一天，也有无数的人离开这个生硬冷漠的城市，留下他们的眼泪，或者不尽的遗憾。

出于对未知的好奇与渴望，带着一丝期待，一丝紧张和一丝茫然，我来到了这座叫“上海”的城市。

初到上海，已是凌晨。可别忘了，上海又称“不夜城”。虽然天空已是灰蒙蒙的一片，但街边五颜六色的灯光却闪烁着我的眼睛。行走在外滩上，目之所及是各种各样的欧式建筑，和成群结队进进出出的洋人。透过玻璃，跃入眼帘的是一片灯红酒绿，和穿着豪华礼服的扭动着的身姿。这大概就是上海的吧。多少有钱却孤独的人在这里醉生梦死，过着纸醉金迷的生活？为的只是想在这座冷漠的城市里寻求一丝温暖。

黄浦江的夜让人如痴如醉，站在江边，微风轻轻的吹拂着我的发丝，以东方明珠为中心的陆家嘴像画一般展现在我的眼前。美，很美，非常美，美得让人窒息，美得让人觉得好不真实，美得让人禁不住感叹“只可远观而不可亵玩也”。

清晨的上海，才让人看的清楚，看的彻底。走在南京路上，穿梭在人民广场中，我看到的是一座座古色古香的建筑，和一群群着急着赶路的人们。仿佛，在这个快节奏的城市里，不赶就会被淘汰，被抛弃，被遗忘。

来到新天地，满满的都是民国风。在这条著名的“民国街”上。我仿佛看到了“因为懂得，所以慈悲”的张爱玲，“是爱，是暖，是人间四月天”的林徽因，以及“晚来偏无事，坐看天边红”的萧红等等民国红粉……民国的点点滴滴就这样活生生的浮现在我的眼前，不知道为什么，看到这些历史的痕迹，我竟然感动的想落泪。

在我看来，素有“东方巴黎”之称的上海是一座现代与传统融合的恰当好的城市。无论是华灯璀璨的陆家嘴，富丽堂皇的人民广场还是红墙绿瓦的城隍庙，举世闻名的多伦路，都为上海平添了一丝生机，一丝美丽，一丝动人。

和上海告别时，我望着川流不息的人群和金碧辉煌的高楼大厦，不禁感叹道，株洲真是太平凡了！可比起上海的金光闪闪，我想我还是更爱那个平凡的株洲。没有璀璨的灯光照耀，没有密密麻麻的车辆穿梭，但有着温暖，和一直陪伴我的那个人。

广场舞作文【篇8】

吴雨晗

夏天的傍晚，人们纷纷走出家门，来到城市广场。

走进城市广场就可以看见五彩缤纷的灯火，在灯光的映照中有着一个美丽的喷泉池，喷泉池的中间有一座大的假石山，石山的周围有几条大大的石鱼在喷水，石鱼嘴里喷出的水都从石山上往下流入喷泉池。

往里走，两边店铺林立，有卖吃的、卖玩的、卖衣服鞋子的，还有卖手机电器的，商品多种多样，琳琅满目，你需要什么都可以在这里买到，方便极了。

再往前走，你会看见一个儿童游乐区，那里有很多好玩的：有套圈圈、打气球、还能开各种玩具车……

向西走的路上可以看见很多用铁材料铸成的人形雕塑，那些人有的在车上把玩手机、有的在拉黄包车、还有的在修补鞋，你看，还有一个阿姨骑着摩托车过来了……

夏天的城市广场还有一道特色，那就是吃冰花，很多的冰花摊子摆在街道的两旁，或有休闲的人们走累了坐下歇歇脚喝上一杯透心凉的冰花的，或有三五好友约在一起，聊聊天喝喝冰花嗑嗑瓜子的，或有一家老小一起来解解暑喝上一杯冰花的……好不惬意。

城市广场真是个休闲的好去处！

广场舞作文【篇9】

星期一早上，阳光明媚，老师让我们吹泡泡。

开始吹泡泡了！同学们有的在教室里吹，有的在走廊上吹，还有的在窗户旁吹。到处都是泡泡：有的好像在跳舞，有的往天上飞，有的往地上落，还有的在转圈哩！

我先拿出泡泡水，打开它，再取出吹管，放到嘴边轻轻地吹。我想：我在家里已经吹过了，只能吹两到三个，这次应该也不会吹得很多。可结果却出乎我的意料，数十个小泡泡从吹管里奔腾而出，我情不自禁地叫起来：“哇，我吹出了好多个泡泡！”泡泡继续不停地从吹管口钻出来。有的一个个往窗外飞，好像乘着热气球，投向蓝天妈妈的怀抱；有的一串串的，好像透明的糖葫芦，让人看了就流口水；还有的几个小泡泡合成一个大泡泡，它们好像在说：“团结就是力量，那么多泡泡合起来，一定不会破的。”当然，更多的泡泡好像在和我捉迷藏，它们开心地跑出来，一会儿就没了踪影……

多么美的泡泡！今天早上我玩得真开心！

广场舞作文【篇10】

走进我们校园的大门，一眼就可以看见那鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。升旗台的后边有一个美丽的花坛。

花坛中间有一棵桂花树，好比是那美丽的白雪公主，在桂花树的周围，种满了一圈冬青树，就像是七个小矮人，他们一年四季都保护、陪伴着白雪公主。在这个花坛里，有一片空地，里面种了几株木槿，木槿的花从下面向上开放，花的形状如向日葵，颜色红得鲜艳。那几株木槿好像在对我们说：“同学们，你们一定要像我这样，一年要比一年强!”这个花坛的周围种满了黄杨木，它一年四季都是绿色的，在阳光下绿得那么耀眼，那么富有生机，那么充满活力，让我们学校显得生机勃勃。

我们学校花坛里的植物，红的赛火，粉的似霞，白的如雪……一片片青翠、一片片鲜艳、一股股清香，让我陶醉、让我留恋，果真是绿草如茵、花团锦簇呀!

我们学校的花坛如此艳丽，我在这如诗如画的校园里健康成长，我爱我们学校的花坛。

写动物周记(汇编10篇)

下面是幼儿教师教育网的编辑帮大家整理的“写动物周记”，请认真思考以下建议或许对你的问题有所启发。周记是表达自己思想感情的一个过程，很多老师都会要求学生写周记。通过写周记我们可以更好地掌握处理人际关系的技巧。

写动物周记 篇1

我家的小猫-写动物的周记400字

我的哥哥给我了一只小猫，小猫的身体是黄色和白色的，漂亮极了，它的耳朵长长的，好像能听到很远很远的地方。

有一天，我不知道小猫怎么了，不停地叫，好像在说：小主人给我点东西吃吧，我看着它的样子，很可怜，我悄悄的把我的碗里的饺子喂给它三个，然后，它不叫了，我想我怎么能听懂小猫说的话，以后只要小猫不停的叫，我就喂它东西吃。

有一次，小猫又开始不停地叫，我喂它东西吃，他却不吃，我就开始发迷了，以前，小猫在不停地叫，我就它东西吃，他就不叫了，现在我喂它东西吃，他却不吃了，这是怎么一回事呀？我就开始着急了，我再看看它，原来是绑在他的脖子上的绳子绑紧了，我把绳子揭开了，小猫自由了。

我家的小猫现在被坏人绑走了，我很想念它呀！

写动物周记 篇2

快乐，也许就是春天时期，燕子飞回他们梦寐以求的南方

快乐，也许就是明天来临，东方升起的第一缕璀璨的阳光

快乐，也许就是溪边柳树，在清澈小溪里照见自己的身影

在人类为自己的快乐而侵略动物的家园时……

动物们，正在拥有怎样的快乐？

也许，对于我们来说，快乐是无边无际的愿望

但是，我们应该想想，对于被动者，他们的快乐，是怎样的。

在我们的眼中，我们住的是高楼大厦，祈求着更加美好舒适、无忧无虑的生活。

但转眼望去那一片片的浩瀚森林，正在一片片的倒下，换做一座座的高楼。

放眼望去，只见离城市万分遥远的地方，才有一座顶天立地的高山。

我们也许体会不到，看不到也听不到真切的动物情感，但我们可以设身处地的去设想，

设想他们是我们，而我们的家园正在被他人侵害的感受。

虽然我一个人呼吁的力量并不能让动物真正的返回家园，但是，真切而又残忍的事实，摆在我们的眼前。

许多地方，由于侵害了动物们的家园，一些豹子，狮子，老虎等大型食肉动物为了自己生存的家园，和充分的食物，不得不反出山林，进入到“人类”的领地。

这样的例子，时时就在我们的身边发生，也许，下一秒，遇见他们的就是你。

被动物们伤害，事出有因，因为我们伤害了动物！

想到这，便可以联想：到上天都有好生之德，每一种物体都有他存在的价值，每一个生命都有他在生活中的立足之地。

让我们为世界上每一种生物着想，为他们创建自己的家园，为我们添一份新的安全。

写动物周记 篇3

你见过雪虎吗？我见过哦。

这周，我随爸爸妈妈来到xx动物园，见到了这种浑身雪白、体态优美的老虎。

动物栏上介绍说，雪虎是白虎基因进一步变异的结果，出现的几率非常小，是世界上一种非常罕见的珍稀虎种，全世界才有十几只。我曾经在石家庄动物园见过白虎，白虎的皮毛虽然也是白色的，但是它的身上有咖啡色的条纹，而雪虎几乎是全身雪白的，这大概就是白虎和雪虎的不同之处吧。

接着我们去看了威猛的非洲狮、金钱豹、东北虎，凶恶的大灰狼，温顺的长颈鹿和梅花鹿，还有可爱的小熊猫，笨笨的大黑熊，调皮的猴子，漂亮的蓝孔雀和白孔雀，善良的羚羊、美丽的丹顶鹤、白鹤，小巧玲珑的珍珠鸟、玉鸟。我们还看了骆驼、斑马、鸵鸟、卷毛鸡等好多种动物。

这周我见了这么多的动物，我想我最喜欢的就是雪虎了。

写动物周记 篇4

我边吃午饭边想着喂鹿。可是没有饲料，爸爸说：“那里有胡萝卜，你拿胡萝卜去喂吧。”爸爸给我两元钱，我和旺旺弟弟一起去买胡萝卜。我把买来的胡萝卜拿给鹿吃，它一口就把一根胡萝卜给吃光了。我想：这样的吃法，胡萝卜很快就会没有了。我拿出第二根胡萝卜后，就给它一点点，可是鹿咬着萝卜不放，我也不松手，到了最后，我一使劲，萝卜断了，我一看，手上还有一大截。我赢了！喂完了鹿，我们又去喂孔雀，看驼鸟、大象、老虎、长颈鹿，在山上绕了一圈就回家了。

写动物周记 篇5

可爱的小仓鼠-有关动物的周记400字

傍晚，妈妈一回来就把手上的东西放了下来，我问妈妈：妈妈，你手上拿的东西是什么？妈妈说：你蹲下来看看！我仔细的一看，好像是一个小动物的家！但是我没看到里面有什么小动物呀！我仔细地观察，看到第三层里面什么东西也没有，我又顺着水管的滑滑梯往下看，里面什么也没有。我再看了一下第二层，也什么都没有。最后第一层，我看到里面有一个水桶，可以移动，我想一定是这个小动物喝水的工具吧，我看了一下里面还有个小盒子，这个肯定是用来吃东西的，我还看见了一个浴室里面都是沙子，我好奇地想：到底是什么小动物在里面生活呢？就在这时，我看见了一只可爱的小仓鼠，探头探脑地出来了，哇，它身上的毛是深咖啡色，毛色发亮，两只小耳朵竖了起来，一对小眼睛黑黑的，直溜溜地看着我。我高兴地问妈妈：小仓鼠是哪来的呢？妈妈说：我的同事生小孩子，不可以养小仓鼠了，所以就把它送给了我们。我情不自禁地拍手说道：啊！太好了！

小仓鼠真是太可爱啦！我要好好照顾它，让它在我家里平平安安地生活！

写动物周记 篇6

终于放假了，可以好好放松放松了，放假后第二天我们全家去了石家庄动物园，那天去时有点热，我们很轻易的就找到了动物园，因为这是我们第二次去了。

我们看了斑马，孔雀后就休息了一下，很遗憾，没有看到孔雀开屏。但是接下来要看我最喜欢的动物---老虎了，那些大型色猛兽，以前只能在铁笼子里憋屈着，如今，游人们只能居高临下的看着他们悠闲地生活，听着那不断传来的狮吼虎啸，仿佛置身于虎豹出没的山林中，我还拍了几张自己很满意的虎照，不过通过这次亲手为虎拍照，我觉得周正龙描述的拍虎历险记却是一点很多。

当然，石家庄动物园里的动物还很多，例如，火鸟，黑熊，袋鼠，大象等等，欢迎大家来石家庄动物园玩！

写动物周记 篇7

20xx年x月x日 星期x 天气晴

这一周的天气都不错，尤其是今天，艳阳高照，清风和煦，舒适的气候。这美好的一切都在引领着我走出家门，然后投身大自然里。

我出了家门，走进了离家不远的草地。草地上，鸡妈妈正带着嫩黄的小鸡仔练习着各种技能。我在草地上寻了一处石块，然后坐在石块上，接着就用心的看起来。我看着小鸡仔一只一只活跃的蹦蹦跳跳的，我想着带了这么多孩子的鸡妈妈肯定很辛苦。

不过，鸡妈妈从头到尾都在护着它的小宝宝，可小心翼翼了。就在鸡妈妈教导着小鸡仔如何刨土，如何在地上寻找食物的时候，有几只小鸡仔却一直在胡闹着。其中一只小鸡仔，在趁着鸡妈妈蹲下身的那一瞬间，极其灵活的爬到了鸡妈妈的后背上。另外几只则围绕在鸡妈妈的脚旁，让鸡妈妈都无法向前。

我在一旁看着这些闹腾的鸡宝宝，忽然的觉得小鸡也是一种很有趣的动物呢。在众多小鸡仔的包围之下，鸡妈妈可谓是“寸步难行”，不过可不要小瞧了鸡妈妈，它有的是办法来教训这些不听话的鸡宝宝。只见鸡妈妈站在原地，然后扭了扭自己的身体，然后又抖了抖。站在鸡妈妈背上的鸡宝宝顿时就如一个圆球一般滚了下来。

看到这一幕的我直接哈哈的笑了起来，可能是我的笑声太大，让鸡妈妈与鸡宝宝都发现了我的存在。接着，鸡妈妈就带着它的鸡宝宝快快的离开了，就好像我是老鹰一样。

我仍旧坐在草地的小石块上，看着鸡妈妈带着鸡宝宝快速离开的身影，感叹道：“可真是一种有趣的动物。”

回了家后，我就将我看到的这一幕说给了我的家人听。

写动物周记 篇8

今天，我和爸爸叔叔等人一起去杭州野生动物园玩。此次游玩，让我增长了许多知识。

动物园的动物可多了，有袋鼠、猩猩、长颈鹿，还有美洲豹真是应有尽有。这么多动物中，我最喜欢的要数小熊猫和狐猴了。

小熊猫长着一身棕色的绒毛，一双灵巧的手，一条长长的尾巴和一对尖尖的小耳朵，漂亮极了。我还忍不住去摸了摸它的毛，啊!真柔软哪!我不禁赞叹道。小熊猫喜欢吃苹果，我还要向它学习呢!

离开了可爱的小熊猫，我们又去参观了狐猴。狐猴有一个圆圆的脑袋，一身黑白相间的毛，一对圆溜溜的眼睛还在滴溜溜地转呢!狐猴的身体很灵敏，用不了十秒钟就能爬到树上。狐猴也跟小熊猫一样喜欢吃苹果。我们还喂它吃了呢!

另外，我们还见到了许多种类的动物。今天，大家都玩得可高兴了!

写动物周记 篇9

我家有一只调皮可爱的小狗。

小狗长着一身金黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得十分傲慢。小狗也十分凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备。

我家的小狗不仅仅调皮，而且很富有音乐感。

一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，立刻向录音机走来。我猜测，可能这样小狗发现那音乐这样从录音机里传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队。

小狗个性爱吃饼干。我就借此机会，把小狗当鱼钓。我先拿出一根细长的竹子，之后用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头，就做成了“鱼杆”。我把饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样，持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧，我心里想：看来不能强攻，只能智取。我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中……

这就这样我家调皮的小狗，你喜欢吗？

写动物周记 篇10

有一次，我去姑奶奶家玩，看见她们家养了一只在狼狗。一开始我进姑奶奶家的大门的时候很害怕，大狼狗“汪汪”地叫个不停，后来它看见我穿的是个红羽绒服，它就把脖子伸上来舔我的衣服，它又去舔我妈妈的衣服。我想这只狗怎么喜欢鲜艳的衣服，可能这就是它的.特点之一了。

我想吃西瓜，于是姑奶奶打开了西瓜，西瓜很甜，我吃完了一块，想把瓜皮扔给狗，看它吃不吃，果然这只狗吃了，我很高兴，就把西瓜皮全扔给它，不一会儿西瓜皮就全被它吃完了，姑奶奶说它还喜欢吃香蕉皮呢。

到了晚上，妈妈说我们该回家了，我才恋恋不舍地回了奶奶家。可爱的小狗，再见了，我还会回来找你玩的。

树叶自传作文（汇编10篇）

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写10篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的树叶作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

树叶自传作文 篇1

树叶，这是谁都知道的一个名字，但同时，或许谁也不会去在意它。

它的一生很短暂，分别为春、夏、秋、冬，它把自己的一生都献给了我们，献给了大地。

春天，是新生的萌发，那小巧玲珑的叶子从树枝里钻了出来，用好奇兴奋的目光观察着世界，它是多么的可爱，美丽啊！嫩绿嫩绿的，带着芳香，带着蛊惑。

夏天，它长高长大了，翠绿的叶子在阳光下闪闪发亮，像是镀上了一层金边。这是它人生最旺的时刻，大树母亲便给它穿上了最美的衣服。

慢慢地，秋天到了，它已是成年人，不再是欢乐，无忧无虑的小孩。它也没有再穿艳丽的衣，而是穿着古朴而又悲伤的连衣裙，仍然带着少女的'微笑，它的连衣裙十分美丽，随着黄变成了橘，再由橘变成了红，时不时有它的同胞落在地上，被人踩的沙沙地响，但它们并不抱怨，一声不发。

冬天来临了，寒冷的风吹过来，只剩下大树母亲光秃秃地站在风里，瑟瑟发抖。这时，是树叶们最后的时刻，但它并不悲伤，它为自己的一生感到快乐，然后，伴着这银色的世界，消失了。

树叶的一生并不像人，错了还可以再重新做，但一旦错了，便一生也无法改变，即使是这样，但它还是以微笑面对生活。

树叶自传作文 篇2

我最喜欢秋天。因为她会变出红彤彤的柿子，黄灿灿的稻穗，害羞的菊花花苞。在这多姿多彩的季节里，我还是对秋天的树叶情有独钟。

秋天的树叶，美得让人心醉。最吸引我的还是枫叶。枫叶脱下了平时不引人注目的绿衣裳，换上了令同伴们羡慕不已的红裙子。远远望去一棵枫树就像一把红色的遮阳伞，又好似一团熊熊燃烧的烈火，走近仔细端详枫叶，它的形状像一只小小的手，叶子边缘是黄褐色的，叶脉从叶柄分开，就像主河流分成了许多小河、小溪。看着这美丽的`枫叶，我不由得想到了 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。

在没有风的时候，枫叶们安安静静地待在树上休息。风一吹过，它们就像被闹钟闹醒的人们一样。有的在和伙伴窃窃私语，有的迎风 飞舞，大概是把风当成了乐队吧。不过，有的树叶跳得太投入了，一个踉跄，竟从树上掉了下来。但树上的叶子并没有吸取教训，依然跳呀，跳呀，纷纷从树上飞下来，汇聚成一条红地毯。

望着树上一拨又一拨落下的叶子，我不禁陷入沉思。难道，枫叶们真的如我所想，是快快乐乐地下来的？也许，它们有一部分经历了风风雨雨，寿已到终，它们无法挽留自己的生命。但它们不会难过，因为它们已经在树上度过了许多快乐的时光，它们是笑着走的；也许，它们中有一些是不健康的，虽然它们十分不舍得树上的伙伴，但它们别无选择，只能不情愿地离开伙伴，来到树下的某一个角落；因此，我们要锻炼好身体，这样才不会丢失掉一些宝贵的机会。也许，它们是健康的，只是没有把握住抓住树干的机会。所以，正如前面所说，机会，一定要抓住。

一片秋叶，使我懂得了很多道理，秋叶，真不愧是大自然的杰作！

树叶自传作文 篇3

秋天到了，阳光温暖恬静，秋风和煦轻柔。亮，像-块覆盖大地的蓝宝石。”我——树叶，感到浑身有种说不出的舒畅，轻轻摇曳着身子，偶尔调皮地和同伴碰触一下。秋风想给大地织一条棉被，于是，我跳着优美的舞蹈，悠然地飘落到地上。

忽然，一只小蚂蚁爬过来对我说树叶姐姐，我想到湖里漂流，你能带我去吗？”我欣然同意了。

于是，我载着小蚂蚁，在秋风的帮助下，飘到了湖里。伴着秋风，我们在水面上随着微波漂荡，小蚂蚁多日来渴望到湖里漂流的愿望终于实现了！看着小蚂蚁微闭着眼睛惬意的样子，我的心里很快乐。我不忍打扰小蚂蚁，只是默默地载着小蚂蚁在湖面上漂着，漂着，一直漂到岸边。”

湖岸很低，一个小男孩拉着妈妈的手在岸边站着。“妈妈，这树叶真好看呀，树叶上还趴着只小蚂蚁呢！”小男孩伸出小手把我们捞起，轻轻地放到地上，仰起充满快乐的小脸，自豪地对妈妈说：“妈妈，我把树叶和小蚂蚁捞上岸了。

我对小男孩微笑着，虽然，小男孩看不到我的笑颜。

小蚂蚁为了感激我，请我一起到地底下玩。

在地底下，我又结识了许多新朋友，有凤仙花的种子，有蒲公英的小花伞……天渐渐凉了，我尽自己所能给予朋友们温暖和帮助。直到有一天，我的身体化成了无形的养分，滋润着泥土……

秋风温柔地吹着，又一片树叶跳着优美的舞蹈，飘飘悠悠地落下，它是我曾经的伙伴。于是，又一个动人的故事开始……

树叶自传作文 篇4

古人都说“一叶知秋”，今天我想要去看看这秋天的叶子到底有什么特别的。

小区旁的花园里早已满地落叶了，不仔细看不知道，其实这些叶子还有很多种类呢！有梧桐，枫叶和许多不知名的树叶，然而我最喜欢的树叶还是银杏。

秋天到了，树叶宝宝们都变了样：枫叶变红了，梧桐变黄了，怪不得人们都说“一叶知秋”，原来是看叶子的'颜色变化。银杏的形状像把扇子，倒过来看，又像一条裙子，外围像花边一样漂亮极了。在阳光的照耀下，还能清晰地看到叶片上的脉络。

银杏摸起来不是很光滑，上面都是纹路，摸多了反而会觉得有点粗糙，就像妈妈的手。

贴近鼻子闻一闻，不仅沾着一点泥土的芳香，还能闻到叶子本身的那种草药味，旁边还飘来一阵家常小菜的味，而原来是小区里的人家在做饭。

保安叔叔正和蔼的对着我笑，这是一个小小的提醒，意味着已经很晚了，我该回家了。

今天我才懂得了“一叶知秋”的意义，古人说的果然没错，树叶虽好看，但它的一生非常短，一个四季就是它的短暂的生命，但它一落地就化成肥料去回报它的大树母亲，这种知恩图报的精神值得我们学习。

树叶自传作文 篇5

我是一片可爱的树叶。

春天，我从大树妈妈的枝干里努力钻出来，看到了一片崭新的世界，这个世界五彩缤纷，比大树妈妈的枝干好看多了！一钻出来，我变成了富有生命力的嫩绿色，小巧玲珑，我还在风的带领下无忧无虑得跳舞呢！

夏天，我慢慢长大，叶片变大了许多，颜色也变成了透亮的翠绿色。我和其他的兄弟姐妹一样，拼命吸收着土地里的养分，争取长成一片又美又绿的叶子！

秋天，我渐渐的从原来可爱的翠绿色变成了黄绿色，接着变成了失去生命力的枯黄色，这使我感到伤心不已。渐渐的，我忽然感觉到我的叶柄已经支撑不住叶片的重量了，摇摇欲坠，我十分伤心，这说明我要结束我的一生了。果然，不出几周，我就被一阵无情的秋风扫落了下来，轻轻的掉到了泥土上，和其它叶子静静的躺在那儿，接着，更多的.枯叶掉了下来，掩盖在我的身上，我想，这应该是一层供我睡觉的被子吧。就在这一瞬间，我忽然想起了刚钻出来时那股新鲜劲，是无比的怀念啊！

终于，寒冷的冬天到了，我的生命也要结束了。我与其他兄弟姐妹一起，静静的在泥土里睡觉，来年，我的身体会变成弟弟妹妹的养料吧！

树叶自传作文 篇6

春天，万物复苏，小草从地里悄悄地探出小脑袋。柳树抽出了新芽，桃树也开花了，大自然充满了生机。

一只蚂蚁出了门，在不远处看见了一片嫩绿的树叶。它想：这片树叶看起来多么“健壮”，如果我把它搬回我的新家，做一张吊床，那多美呀！于是，它把自己的手脚伸进树叶底下，使出浑身的力气，想把树叶搬起来。可是，无论怎么努力，树叶还是纹丝不动。于是，．蚂蚁又用自己的手拉住树叶的边沿，想把它拖回家。可还是无济于事。蚂蚁摇摇头说：

“哎！看来我的力量是多么渺小。”它垂头丧气地走开了。

一阵风吹来，树叶被吹上了天空，随着风在天空中飞飞扬扬。风停了，树叶又落在水里，随着水波荡漾。一个渔人在捕鱼时把树叶捞上来，随手扔在了地上。后来又经过无数次的折腾，树叶又回到了原来的地方。

春去秋来，一阵阵刺骨的寒风已经开始刮了起来，树上的叶子也纷纷飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。如今的这片树叶，本来穿着的碧绿的衣裳已经换成又黄又干的外衣。说来凑巧，以前那只蚂蚁又正好路过此地。它觉得这片树叶很面熟，经过几次回忆，它想起了以前的`那件事。再看看这片树叶，干瘪枯黄，“不错不错！”，虽然它现在已经不能成为什么吊床，但是可以摆在我的古董架上啊！这可是一件珍贵的纪念品呀！于是，蚂蚁决定再试一次。它来到树叶跟前，不费吹灰之力便把那树叶搬了起来。这是为什么呢？原来，树叶枯萎后就失去了水份，所以重量也轻了几倍，比原来容易搬得多。

如果你有机会去蚂蚁家做客，会发现在它家最引人注目的地方摆放着那片历史悠久的树叶。

树叶自传作文 篇7

我是一片树叶，当我有了自己的意识的那瞬间，我就明白，冬天过去，春天来时，就会有人来接替我的位置。我的生命如此短暂，便要好好珍惜。

每天，我尽自己最大的努力，将头伸出树荫，将世界的美好尽收眼底。我生长的这棵树是马路边的净化树，生来，我吃的苦就要比别人多。渐渐地，我发现街上时刻被废气笼罩着，却还有人不断的制造废气。我常常为将那些不干净的空气吸进身体的人感到心痛，而他们却浑然不知。街上的废气越来越多，可能是人们感觉到了吧，在这条街上又种植了几棵树，在与同伴的交流中我才知道，每条街上都是如此，城市在废气中生存。这样下去该怎么办?我在心里为人们着急，但我又能做些什么呢?只能本分地将那些废气净化成空气，而我们每净化一点，人们又会制造一些废气，如此循环，结局，可想而知。

时间似流水，冬天过去，春天来了，我短暂的生命即将结束，而我，只看到了不断产生的废气。

我慢悠悠地从树上飘下来，做着最后的挣扎，一个优雅的后滚翻在转个圈才不甘心地成为人们脚下不经意的脆响。

下辈子，我还甘心做一片树叶!哪怕我能为人们付出的，是如此渺小……

树叶自传作文 篇8

今天我做完作业，想到老师还布置了制作树叶标本。于是我约了几个好友一起到我们小区里捡树叶。每人拿个方便袋，看谁捡的树叶越多越好看。

我们来到一棵银杏树下，树又高又大，上面挂满了碧绿的叶子，一阵风吹过，摇摆的树枝发出沙沙的声响。片片树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶在风中飞舞。树下撒满了叶子，有的已经发黄了，我赶快捡起一片就像是把小扇子。好漂亮！我捡了几片放到了我的袋子里。忽然，风中传来阵阵香甜，是什么呢？对了是桂花！只见远处有好多桂花树，金黄的桂花挂满枝头，我把鼻子凑上去闻了闻，真香啊！我也捡了片叶子，另外还带上几多桂花，这样的树叶标本一定又香又好看。我们还看到了好多种树，有桃树、橘子树、石榴、葡萄树、红枫……发现它们叶子形状颜色各不相同，有的叶子是单片的，有的叶子是几瓣组成的，有的叶子是绿色的，有的是红色的'还有的是棕色的，我们也各自捡了些。

回到家我把捡到的树叶小心的夹在书本里，即是标本又是书签，多好！通过今天捡树叶我还知道了银杏是植物的活化石，我们应该保护花草树木，爱护我们的环境。

树叶自传作文 篇9

秋天，是一个美丽的季节，在这美丽的季节李，有着硕果累累，有着带着少许凉意的秋风，可逆是否注意过从树上飘落下来的“枯叶蝶”——秋天的树叶。

秋天的树叶是有“味道”的。就拿薄荷来说。一片小小的薄荷叶子，把它放到离鼻子不远处，就能闻到一阵清凉的香味，马上就能让你精神起来，有人说，薄荷的气味能让人提神醒脑。拿起一片小小的薄荷叶子，就能让你精神的度过这个充满乏意的`秋天。

秋天的树叶是美丽的。就拿月季叶子来说。秋天的月季就剩下了叶子，开了的花苞早已枯萎，只剩下一片片月季叶子。仔细把月季叶子放到阳光下一看，这嫩嫩的叶子的边缘有一些小齿，但毫无“杀伤力”正面那一面试浅绿色的，除了主茎的部分，副茎就看的不怎么清楚。背面就不一样的，背面的叶茎凸起，用手从叶茎处一滑——就可以触摸到有一些硬的主茎和软软的副茎。再认真一看，你会发现，背面竟然是玫红色的，主茎旁是一条绿色的“大道”，而副茎两旁则是玫红色的。好似秋姑娘把颜料混在了一起。就好像特意用来装饰那条“大道”的花海一样。

公园里最醒目的当然要数枫树了。清晨一片片枫叶喝饱了露水，显得是那样的朝气蓬勃。中午那火红火红的枫叶，一团团、一簇簇，在阳光的照耀下，星星点点，甚是美丽。傍晚，夕阳西下，枫叶在晚风中，随风摇摆，像一位位翩翩起舞的舞者。

随手捡起一片细细观察，这片枫叶就像一个红五星，又像一只张开的小手掌。微风吹过，一片片火红火红的树叶沙沙作响，使我不禁想起来杜牧写的那句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

树叶自传作文 篇10

很久很久以前，那时还没有树，地上只长树叶。也不能说是树叶，只是一片片叶子，也没有花花草草，枯燥无味。只有那么一片叶子，他想做出些事情，别的叶子都笑它，这片叶子不说话，默默地等着。

终于有一天，一阵列风吹来，这片叶子就随风飘去，飘啊飘，飘到了一个城镇的路边。这个城镇不比叶子家乡那儿好多少，也是寸草不生的荒地，叶子四处打探，得知这里有一个大法师，精通法术，于是叶子到了法师那。

叶子跟法师说：“我想变成一株不一样的植物，改变世界。”法师乐呵呵地说：“想法不错，但要变，你得永远不能动，还要历经烈日、洪水、寒冰三大折磨才能变成。”于是叶子就答应了。

地子就立在法师的院子里，烈日下来，叶子觉得自己要被晒熟了。可他还是挺着身子，烈日过去，它的茎变得又粗又壮，成为棕色的了。洪水过来，叶子觉得自己马上就要被冲走了，可它还是深深地立在土里，洪水过去，它的叶片越来越多，长出了枝叶。寒冰来了，叶子旁边满是冰天雪地，叶子觉得自己要被冻僵了，可它还是咬牙挺住。冰雪过去了，叶子越来越大，终于长成了一棵大树。不久之后，这棵树周围也长出了一棵棵像他一样的树，还有花和草，整个城镇变成了一片繁荣葱郁的景象

而就在一棵棵树中，也有那么一棵树，它觉得只是做一棵树有点单调，它也想做点改变 ，结个果子来。别的树都笑话它。这棵树不说话，默默地努力着......

赞美老师作文（汇编10篇）

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的赞美老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美老师作文 篇1

老师，还记得在您刚见我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的.博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

赞美老师作文 篇2

春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀自己，但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意!

你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光，全部的能量，您想红烛，受人爱戴，令人敬仰!

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种爱的'力量，您是爱的耕耘者，爱的播种者，是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和熙，清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的，天下最伟大，最高洁!

您用火一般的情感温暖每一位同学的心房，无数颗被您牵引激荡。您不是演员，却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造这一批批青少年的灵魂……

金秋时节，硕果累累，在这果香浓郁的九月，我们怀着崇敬的心情，迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺：你们辛苦了，育红的老师，祝你们节日快乐!

赞美老师作文 篇3

有人曾经说过：是缘分将我们带到一起，是友谊将我们紧紧相连。那友谊是什么?是安慰，是问候，是劝说……

记得一个阳光明媚的下午，突然，雷公公的一声巨响唤醒了许许多多的雨点儿到大地上来做客。原来是我们的一位同学呀。

那时，我没带伞。教室里立刻沸腾起来。放学了，心想：怎么办，没带伞怎么回家呀。突然，耳畔传来熟悉的.声音：“你没带伞吗?我借你吧”。原来是我们班的一位同学呀。“那你怎么办?”我问道。她连忙说：“没关系的，我自有办法。”很快她便消失在我的视线里。

我发现那把伞是最美的伞。它不仅见证了我们日久天长的友谊，还记载了我们天长地久的深厚感情。

光阴似箭，日月如梭，我们在同一间教室里学习，在同一个环境下成长。是缘分将我们带到一起，是友谊将我们紧紧相连。时间急匆匆的过了五年，我们的友谊十分珍贵，点点滴滴之事将永远刻在心头。

老师好，上次我发了一篇和这篇一模一样的，不过没写名字。陈晓文，深圳市观澜新田新丰工业区13号门牌7楼住。这个暑假刚毕业于新田小学，现读观澜中学。

赞美老师作文 篇4

这天我第一次来到作文兴趣班，认识了我的作文老师――杨老师。

她个子不高，有点胖，戴着一副紫色的小眼镜，老师用诙谐幽默的语言给我们讲课，她能把我们逗乐，也能让我们感受到语言的魅力，杨老师说：“昨日下班，我被一张百元大钞绊倒了。”有的'同学说：“老师说谎呢”有的同学说：“老师做梦呢!”透过这件事我明白日记来源于生活和实际，从杨老师说完这件事以后，我们再也不敢胡编乱造了。

赞美老师作文 篇5

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的`光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师…… 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

赞美老师作文 篇6

每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，这句诗词就是用来赞美老师的，老师为我们付出了很多，老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁，而我们就是园中的花朵，每天辛辛苦苦的培育着我们，老师的付出我们都能看得到，但老师从不会抱怨辛苦。

首先，我要感谢老师对我们的培养，老师每天都是不辞辛苦的来教授我们知识，在白天老师们要在学校里上课，到了深夜的'时候他们又要批改作业，每次都会批改到很晚才能休息，即使工作到了很晚，第二天他们还是会准时来到学校里，他们唯一的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成绩，这是他们不辞辛苦的理由，在教师节里，同学们的一声问候，他们都会很高兴。

当我们来到校园，我们就是这个校园里面的学生，我们的任务就是要好好学习，而当老师走进这个班级他就是我们的老师，当他走进这个班级他就要承担起自己的任务，承担起一个班级，他们的任务就是好好教书，把知识传授给他的学生。

老师真的很辛苦，不过我想，当他们看到学生们的成绩都有提高他们的心里是有多么的高兴，他们唯一想要做的就是想让自己的学生有一个好的成绩。这么长时间以来，老师都不会迟到早退，总是怕耽误了课程。

感谢您，我的老师。 感谢您对我们辛勤的付出。

赞美老师作文 篇7

每个人的心中都有属于自己的风景，在困顿难行，失意潦倒之时，那或许就是支撑人生的美好之物。

春去冬来，万象更新，春蚕默默无闻地吐结着蚕丝，细雨无声无息地滋润着万物······又是一个如花般灿烂的季节。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜······上课了，她踏着沉稳的步伐走进教室，眉宇之间，笑靥如花。备好ppt，打开课本，顷刻，铿锵有力而质朴精炼的语言在她的`唇齿间跳跃自如。一支长不过十厘米的水笔，一块白板，几乎倾尽了她的整个青春。“乔纳坦”的自由与执着，“百草园”的愉悦与闲适，“望天树”的乐观与顽强，都在她的笔下彰显着绝代风华。

她不仅坚持上课，更坚持一名老师教授知识的责任；她何止在坚持上课，更是在坚持一位文学爱好者传播艺术的使命——爱学生，爱文学。老师，在三尺讲台前忘我演绎别样的人生。黑板上，那一道道遒劲有力的笔画，讲台前，板书人那饱经沧桑却透露着阳刚之气的背影······那是一份讲者所拥有的肝胆柔情的美丽，更是一份白炽灯下若烟花绽放般的别样的风景。

下课，疲惫的双眼与骤响的铃隔空交汇：“老师，再见。”

三尺讲台，记录着您美丽的人生。为爱，为使命，为责任，您才可以活得这样风生水起。老师，明月装饰了我的窗子，您却装饰了我的青春。您的背影，将是永远镌刻在我心底的风景。

赞美老师作文 篇8

谢谢您，语文老师，是您教会我们查那厚厚的字典，让我们听李白、杜甫的声音。

谢谢您，数学老师，是您教会我们算加减乘除，让我们成了数字王国的'王子和公主。

谢谢您，体育老师，是您教会我们起步走，让我们从小就为中国足球努力。

赞美老师作文 篇9

“静静的深夜星星在闪耀老师的窗前灯光仍在亮……”每当唱起或想起这首歌老师那辛勤的身影就仿佛出现在了我眼前；明亮的灯光下老师坐在窗前手里握着笔“沙沙沙”地写着他们在为我们备课为我们批改作业。每当停电的时候他们仍点着蜡烛开着节能灯为我们备课批改作业。

每当我想起那画面心中股股暖流便会涌上心头泪水已充满眼眶。是啊！别看这么短短的.一节课别看老师一节课讲得如此轻松自如别看作业本上那么小小的一个红勾红叉这背后却有老师多么辛勤的汗水啊！

老师付出了多少我们怎能知道？

课余时间我们在玩耍老师却在工作。我们生病了老师会来抚慰我们。我们伤心时老师会听我们倾诉。可是老师生病了又有谁来抚慰他们呢？老师伤心时又有谁来听他们倾诉呢？没有没有人因为老师从不向我们表达他们在我们面前从不表露出来他们总是笑容满面地对着我们。

老师把他们的一生奉献给教学把全部的心血灌注到我们身上。看着我们茁壮成长他们感到欣慰看到我们成绩优越人们感到骄傲。是啊老师们呕心沥血地教导我们培养我们看到我们有所成就怎能不高兴呢？

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。老师您就是那春蚕把您毕生的心血和经验传授给我们。您就是那红烛燃烧自己照亮我们。不索取什么不求任何回报。千言万语都无法赞扬你们万语千言都无法表达我们对你们的感恩之心。在这里我先对你们说一声：“老师您辛苦了！”

赞美老师作文 篇10

我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。

古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱如同春风般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田。

陈老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成35份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。

记得有一次语文课上，老师给我们布置了课堂作业。我完成的时候三心二意，心思没有放在写作业上，涂涂改改一大堆，最后还用胶带在上面粘出一个“天窗”。当时，我的心就凉了一大截，心想：马上就要写完了，这破了一个大洞，可怎么办啊！要知道老师对作业的.要求特别高，这样我怎么交差呢？要不我重新写一遍吧！可快要下课了，再重写就要耽误下课玩的时间了。几经犹豫，我心一横，不就破一个洞嘛，作业写好不就OK了嘛……于是，我把剩下的一点写完，就把作业给交了上去。第二天，作业本发下来的时候，大家都开始订正，我的作业本写了一下个重写！我还要重写一遍。做到了倒数“第一”交作业。

老师，多么简单的称呼，简单之中却包含着对老师的敬佩；老师您好，多么平凡的一句话，平凡之中却包含着最真实的心意；老师，最平凡的职业，平凡之中却包含着神圣的使命。

写钓鱼作文汇编4篇

为了写好作文，我们可以通过阅读优秀作品和名著来展现出思维深度和充满激情的表达。然而，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出，成为独一无二的呢？本文的中心思想是探讨与“写钓鱼作文”相关的话题，请继续阅读下文以了解更多相关内容！

写钓鱼作文【篇1】

秋天到了，天高云淡，我和爸爸妈妈还有小伙伴一起去钓鱼。一起去感受秋天的快乐。

星期天上午，我们早早地起床，穿好衣服准备出发了。一路上，我看见公路两边的树上开满了朵朵鲜花。一路上弯弯拐拐的终于到了瘦身鱼庄，我迫不及待地去租了鱼竿，就去和小伙伴们比赛钓鱼了。

我们首先准备了玉米粒做鱼饵，然后把玉米钩到鱼钩上面，接着我们一下子把鱼线扔进池塘里，我静静地等待着鱼儿上钩。不久，我发现有鱼在我的鱼饵旁游来游去，仿佛在说：“伙伴们快来啊！这里有吃的。”想起老板说过，这里的鱼是减过肥的，我想减肥的它们肯定特别喜欢我给他们准备的“佳肴”，于是，我更加来了兴致。突然，我发现我的浮漂轻轻地动了动，哇！鱼儿上钩了，我赶紧做好准备，果不其然，浮漂又动了起来，我学着大人的样子收鱼竿，轻轻地带动它游，并时不时地让它串出水面，直到它累了，才慢慢地拉上岸。我兴奋地说：“我钓到鱼咯！”妈妈为我竖起了大拇指，小伙伴们看到我钓到鱼了都更加努力了。

今天的鱼一真很饿，一条条大鱼像火车一样被我钓上来。我的小伙伴也钓了几条鱼，小伙伴们激动地说：“这鱼要堆成山了！”爸爸妈妈把鱼拿去加工。鱼做好了，服务员把香喷喷的鱼端上来，我夹起一块鱼肉对大家说：“这条鱼一定是我钓的。”大家都笑了，都说天的鱼特别好吃。

秋天的鱼对我来说是最好吃的，我爱秋天！更爱秋天的鱼！

写钓鱼作文【篇2】

今天正值下雨天，我、爸爸和妹妹高高兴兴的坐着二叔的车去舅公的钓鱼场钓鱼。

一到钓鱼场，我就看见有些人在钓鱼，有些人在观看。我找来一条钓鱼竿，我惊奇的发现钓鱼竿最前头是那么的细，如同一根线一样，我想这么细，怎么能承受鱼的重量呢？我找来鱼钩拴在前头的鱼线上，再系上鱼饵，学着隔壁的大人把线抛到水里，然后静静的等待鱼儿上钩。一会儿我就把鱼竿拉上来，一看，没鱼。我再把线抛进水里，接着再一拉，没鱼。就这样反反复复几次，还是没鱼。可是隔壁的叔叔钓了一条又一条的鱼上来。后来我终于知道了，原来钓鱼要有耐心，像我这样钓鱼，鱼儿快要吃鱼饵时，我却一拉，鱼儿都吓跑了，我还能钓的着鱼吗？

知道这个秘诀后，我就小心的把鱼线抛进水里，然后就耐心地等着，突然，鱼杆一沉，我猜应该是鱼上钩了，我就使劲一提，结果把鱼提到屋顶上去了，呵呵，真好玩！弄得爸爸和妹妹笑得前仰后昂。

从这件事情中我懂得了：无论做什么事情都应该有耐心。

写钓鱼作文【篇3】

说起钓鱼，那可是我的业余爱好了。且不必说鱼浮触动时的那种心情，也不必说鱼儿上来时的那种高兴劲，单说那清澈的河水，随波荡漾的水草，清新的空气就足以让人陶醉了。

什么？我会钓鱼吗？别小看人，“有志不在年高”嘛！我从小就生活在河边，在爸爸的影响下，我早就学会了钓鱼，爸爸还夸我的“水平高”呢！只是我上四年级以后，由于学习越来越紧张了，因此，我很少去钓鱼了。

“走！儿子，钓鱼去！”星期天刚吃完午饭，爸爸就喊我呢！见我有些犹豫，爸爸又催我：“快走哇！趁星期天，好好去放松放松一下吧！”

不知不觉就到了河边。我观察了一下地形和水情，很快就确定了位置。马上摆鱼竿、挂鱼线、上鱼饵，把竿子轻轻往前一抖，鱼钩便钻入水中。旁边的爸爸一边上鱼饵一边笑着说：“好小子，这么长时间没‘练’了，手儿还不生哩！”“咱是钓鱼高手嘛！”我不无得意地说。

也许是鱼儿想我了，我和爸爸正说着话，鱼浮已被拖入水中，我沉着地用手腕一压鱼竿，顺势往上一挑。“啪”，一条十多公分长的大鲫鱼已被甩在岸上。我左手握竿，右手摁住奋力挣扎的鱼，高兴地说：“兄弟，还是咱哥俩好啊！”爸爸听了，哈哈大笑起来。

不知不觉，太阳已经偏西了，我的小鱼篓也快满了。“爸爸，时侯不早了，咱们回家吧！”在落日的余晖中，我们高高兴兴地回家了。

写钓鱼作文【篇4】

今天，阳光明媚，微风习习，蔚蓝的天空中飘着一片片淡淡的云朵。妈妈带着我，和一些朋友到郊区的农庄钓鱼。

这是我第一次钓鱼，妈妈的同事沈爷爷教我：先把蚯蚓拍晕，穿在鱼钩上，然后把鱼线甩进湖里，耐心地等待，看到浮标下沉的时候，就表示鱼在咬钩，这时要沉住气，等到浮标往上送的时候，才可以提起鱼竿。

我按照沈爷爷教我的方法，一步一步做。可是，我静悄悄地等了很久，都没有动静。常常是我提起鱼竿，鱼钩上不光没有鱼，连蚯蚓也不见了。这时，我握着鱼竿两只手越来越使不上力气，两只胳膊不由自主地往下耷拉。我抬头看看周围，沈奶奶、张叔叔他们已经钓上了好几条鱼了。我又累又失落，总是钓不到鱼，真没意思!

离池塘不远的地方，小羊在圈里静静地吃着草，真是可爱，母鸡“咯咯哒，咯咯哒”地叫着，是不是下了蛋了呢?我多想去看看它们啊!

就在我不停地往周围张望的时候，妈妈突然说：“你给我讲个故事好不好?就讲《小猫钓鱼》的故事吧。”我早就不想傻傻地坐着了，听到妈妈的话，我立刻提起精神，给妈妈讲起了故事，说着说着，我发现自己和钓鱼的小猫一模一样：小猫看到蝴蝶就捉蝴蝶，看到蜻蜓就捉蜻蜓，一点儿都不专心。我不也像小猫一样吗?这样，可不会有收获。小猫在妈妈的劝导下，专心地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。我也一定可以!

于是，我继续坐在湖边，聚精会神地盯着湖面。一会儿，我发觉浮标轻轻地动了一下，下沉了一会儿又漂了上来。鱼咬钩了!我赶紧提起鱼竿，一条活蹦乱跳的大鱼在我眼前出现了。我钓到鱼啦!

这次钓鱼，让我明白了两个道理：一是做任何事都要有专心致志，二是千万不要以为一时没有收获，就轻易放弃。

描写景作文汇编7篇

作文体现一个人的成文能力，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，一般人借助范文模板时该怎么做呢？请阅读由小编为你编辑的描写景作文汇编7篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

描写景作文 篇1

我的家乡在浙江省兰溪市，那里名胜众多，物产丰富，人才辈出，是个人杰地灵的好地方。

兰溪风景秀丽，有许多名胜古迹。兰城西面有著名的诸葛八卦村，是迄今发现的诸葛亮后裔的最大聚居地。村中建筑格局按“八阵图”样式布列，且保存了大量明清古民居，是国内少有的古文化村落。兰溪东郊有被誉为“全国洞府航游之冠”的地下长河，是一处融自然山水、溶洞群景观、名人古迹，宗教旅游一体的风景名胜区。这里山美、水秀、洞奇、寺幽，一条长逾千米的地下暗河贯穿始终，河水长年川流不息，洞内钟乳石琳琅满目、姿态万千，为难得一见的景石奇观。

兰溪特产丰富，众多美食也是独具特色。每当杨梅成熟时节，五十里杨梅长廊车水马龙，游人如织，因而兰溪被誉为“中国杨梅之乡”。除此之外，家乡的特产还有火腿、小萝卜、龙游酥饼、鸡子馃等等，听着都让人流口水啊!

兰溪人才辈出，出了很多名人。明末著名的戏曲理论家李渔就是兰溪人，他的《闲情偶寄》至今仍被作为范本。唐末五代著名画僧贯休，中国摄影学会创办人郎静山，蜚声海内外的著名新闻人曹聚仁，都是我的同乡，他们都是我的骄傲!

这就是我的家乡——兰溪，我爱我的家乡!

描写景作文 篇2

我的家乡在泉城济南，一个美丽的城市。那里以泉水而著称，更有许多美丽的风景，如千佛山、趵突泉、五龙潭、四门塔等等，其中我最爱的景点就是大明湖。

大明湖是泉城三大旅游胜地之一。它是一个天然的湖泊，最早见诸文字在1400多年前北魏郦道元所著《水经注》中，隋唐时名"历水陂"、"莲子湖"，宋时又称"西湖"，金代又称"大明湖"。现今大明湖位于济南旧城区内，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖” 就是风景特色的写照。大明湖里有历下亭、铁公祠、南丰祠、汇波楼、北极庙等多处名胜古迹，景色优美秀丽，繁花似锦，犹如一幅巨大的彩色画卷。

大明湖的湖水、长廊、画舫、荷花、水中亭等等吸引了众多游客来玩。每次我去大明湖玩，都能看到一艘艘载满游客的画舫从湖面驶过，湖面荡漾起一圈又一圈波纹。几只小鸭子在湖面上游来游去，仔细一看，原来它们是在抓鱼吃啊！湖岸上来往的游客有的斜着身子和荷花合影，有的在观看远处的小鸭子，有的在欣赏大明湖的美。这里真是一个游玩的好地方。

我爱我的家乡，更爱我家乡美丽的大明湖！

描写景作文 篇3

我们的学校在张塬村，我们的校园很美丽。

春夏秋冬四季，景色各异；我们的校园被四季点缀的生机盎然，我们在校园读书生活很快乐！

瞧，一进门就摆放着四盆长青绿，给人清新的舒爽；我们顺时针参观校园美景，校门左侧有一个月季园，红的、粉的、黄的在清晨格外美艳；在阳光下，格外动人；在雨天，轻盈的雨滴落下，格外好看！与月季为伍的还有黄杨树；紧接着是一片竹园。听，有清脆的鸟鸣；看，刚露出地面的竹笋，园内各种杂草虫儿自由爬行，好不热闹。从学校院墙上伸回来的有花椒树，花椒是我们做美味可口饭菜必不可少的调料；看，那着急的构叶树，格外诱人。那一个个毛茸茸的小圆球，好看而且可以食用；顺着我们的路线继续前行，有个玫瑰园，五颜六色的玫瑰格外美丽动人，不外乎有红叶李陪着。校园还有很多美景，只要肯发现，只要肯行动，在校园里，我们和美景一起成长。

生活中，我要有颗善于发现的眼睛；在校园，除过学习之外，我们和校园的各色植物同呼吸；美丽的校园，我的家！

描写景作文 篇4

有人说:如果你不出去走走，你就会以为这是全世界。喜欢行走的我，在一个假日，来到了宁波南塘古镇。

初到南塘古镇，映入眼帘的是一块古朴大气的老牌坊，正面写着南塘老街四个大字，背面是甬水古禺。牌坊挂在长廊上，每当下雨天，雨水滴檐，露出牌坊古老清驳的一角。

走在南塘老街上，远远便见有一座桥，静静地坐落在南塘河上，河中的水清澈见底，倒映出它的身影。桥上的石板还略显湿润，上面结着墨绿的青苔，小桥和南塘河远望似形成一幅清新淡雅的水墨画。据说，这座桥在这里已经很久了，当地的大爷说：还是爷爷的爷爷的时候修筑的。

走在南塘的小桥上，徐徐微风吹来，我听着桥下潺潺流水声，想着自己走过的那些时光，一下子觉得内心沉静起来。

老街里，有一个巷子，与戴望舒笔下的雨巷略有不同，它似乎更为幽深窄长，巷子里小路纵横交错，会让初来乍到的你迷路。青石板铺成的小路就像是历史的痕迹，伴随着光阴的故事，也收藏着生活的欢乐与悲伤。

夜幕降临，古镇上亮起一盏盏晕黄的小夜灯，就像是夜明珠般点点镶嵌在老街幽深的巷子里，灯火朦朦胧胧，更为这座古镇添上了一份安谧和静寂。

走在南塘的古街上，小路两旁有各种古色古香的建筑，无论老店，还是新店，都装饰得古朴漂亮，透露着过节的热闹气息。这里的店家卖的都是宁波当地的小吃，每家小吃店前都排着长长的队伍。

宁海五丰堂、余姚黄鱼面店、慈城四季香年糕铺、慈溪豆酥糖铺、奉化牛肉面店、东钱湖十六格馄饨店、鄞州全丰记飘出诱人的香气，吸引游客食指大动。那里每一块年糕，每一块豆酥糖，每一条油攒子都是老宁波的味道。

小巷中还有民俗风情展演、老宁波手工艺展示、民间文化交流等。一路上，我看到的一切都是宁波这个城市浓浓的生活缩影。

古镇里，行人并不多，有三两人闲走，也有一人悠步，我看到他们脸上更多的是恬淡安宁的神情。行走南塘，这个外是繁华、实则宁静的古镇，在喧闹的背后，总有一份宁静和安逸，能让我忘却所有的疲劳和压力。

行走南塘，我驻赏在晨露沾雨墨的南塘桥边，静享着难得的恬淡时光。有时，我想，每个人都需要这样一个地方，可以让你无处安放的心在沉静中得到沉淀。南塘，于我来说就是那样一个地方！

描写景作文 篇5

我们村有一条小河，河水清澈见底，鱼儿欢快地在河水里游来游去，小河里有五颜六色的鹅卵石，映得小河五光十色的。

春天，流水潺潺的小河里鱼儿成群结队地游着，好像一个个游泳健儿在表演节目，有的好像仙女在戏水，还有的不时地跃出水面，像在跳龙门似的。

夏天，大地像个蒸笼似的，而小河里的水依然是那么清凉。我们常常去小河游泳、嬉戏;清凉的河水，浇灭了我们身上的酷热，给我们带来一丝丝的凉爽。小河就像是我的乐园，让我天天充满欢声笑语。

秋天，小河两旁的树被秋婆婆披上了金黄色的纱衣，一阵风吹来，整条小河变得金灿灿的。

冬天，小河又变成了另一番景致，小河不动了，结成了厚厚的冰，远远望去就像一条银蛇。我和小伙伴时常会到河边去玩，一阵阵欢笑声给正在冬眠的小河增添几分生机!

啊!我们村的小河就像一位和蔼可亲的母亲，它给我们带来欢乐,我爱你!小河!

描写景作文 篇6

在老家,人们起早贪黑,十分勤劳,他们用汗水和辛苦换来了老家的美景。那里空气清新,特别是早晨。天刚蒙蒙亮,“歌唱家”大公鸡就“喔喔喔……”开始练习唱歌了它喜欢早晨练歌，因为早晨空气新鲜，使大家精神好，血气旺。 大公鸡的歌声不仅把熟睡中的人们叫醒了，也把太阳给吵醒了。它在波澜壮阔的大海中洗了个澡，画了画妆，太阳喜欢擦胭脂擦得小脸蛋通红通红的，十分可爱。

它乘着一层层云电梯冉冉升起，它的胭脂擦得太浓了，一不小心染在了棉花似的白云身上，一瞬间，白云成了七彩云，瑰丽无比。当太阳来到半山腰时，它笑着，放射着美丽的光芒，仿佛搭起一座座五颜六色的桥，欢迎小鸟来他家玩儿呢！这时，刚起床的我快速洗漱完毕后，就出门吃早点了。风，轻轻地吹着，像一双光滑的小手，在抚摸我的脸。快到早点店时，一股扑鼻而来的香味把我带进了这家店铺。我迫不及待地来到了那儿。早点店里热闹非凡，人们都津津有味地吃着早点。他们说着、笑着，特别高兴。

描写景作文 篇7

走在大街小巷，除了豪华气派的名牌汽车，人力三轮车似乎成了一道独特的风景线。每每三五成群的行人累了，随手招来一辆黄包车，既无步行的困倦，又可欣赏路边的美丽风景。

就在今日，我也好好体会了一下这种舒服的感觉，同时，也被那些拉车的车夫们感触到了。

不同于前几日的微寒，今儿个的太阳烤的公路上火热热的，走在上面就像走在被火烧的铁板上面，灼得人叫苦连天。而偏偏我又被妈妈和姨妈拖出来上了街，真心是苦死我了。

连走了三条街，妈妈终于忍不住了，无奈只好伸手招来一辆三轮车，舒舒服服地坐在车里。妈妈和姨妈聊着天，我也时不时的插上一句。微风轻轻的吹着，拂到脸上凉滋滋的，舒服极了。我们正轻松地说笑着，无意间我瞥了那骑车的车夫一眼，正打算脱口而出的话就像卡住初中作文:醉人的风景)了似的戛然而止。他正伸长着脖子用力蹬车，洗得泛黄的衬衫早已湿透粘在他的背上。他很瘦，背后的脊梁骨和肋骨清晰可见，黝黑的皮肤上满是岁月留下的痕迹。他一下又一下地蹬着三轮车，每蹬一下就好像用尽了全力一般，然后，又在下一次来临之前，蓄满力量。

我震惊了，诧异的看着他。等回过神来时，我拉了拉妈妈的手，指了指暴晒在阳光下的

夜写景作文汇编五篇

作文是一种陪伴就像一盏明灯能够指引我们前进的方向，写作可以激发我们的好奇心和探究欲望。讨论与“夜写景作文”有关的问题是本文的重点。你会发现有用的知识和信息！

夜写景作文【篇1】

我眼前的秋天真是“空山新雨后，天气晚来秋”啊！她是五彩缤纷的，也是瓜果飘香的。就让我们一起走进秋天吧！

果园里迎面扑来香甜香甜的气味。让人一闻就知道果子熟了。瞧！苹果正昂着羞红了的脸颊欢迎我们呢！橘子酸甜可口，吃上一口，嘴里感觉十分凉爽，真正让人感觉到了神清气爽！橘子再美味还是比不上石榴。石榴的皮虽然看起来土里土气，可是里面水晶珍珠般的籽儿好吃极啦！香蕉更是不甘示弱，看！它们好像刚刚举办完宴会一样，个个身披金黄色的宴会服，那真是一个帅气啊！

河边，路旁那一棵棵翠绿的树木也换上了金灿灿的睡衣。每当秋风匆匆赶来，嫣红色，橙黄色……的叶子纷纷往下落，好像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的落叶越积越多，踏上去软绵绵的，好像给大地铺了一床厚厚的棉被。让人不禁想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗。

田野里，一片片稻田翻起金黄色的波浪，沉甸甸的稻穗弓着腰在秋风中向我们频频点头。傲慢的红高粱高高举起火红的火把，映得远处的天空红彤彤的。“叽叽叽……”我们寻声望去，一排排“人”字形雁群正从头顶天空掠过，好像在跟我们说：“再见啦……！

啊！秋天是一曲丰收的歌谣！是一幅美轮美奂的画卷……！我喜欢秋天！

夜写景作文【篇2】

秋姑娘穿着金黄的衣裳来到了城市，来到了乡村，也来到了田野。

瞧，田野那边有一棵高大的梧桐树，秋天把它的叶子染成了金色。叶子们纷纷飘落，有的落到树妈妈的脚下，给她穿上金色的鞋子；有的落到地上，蚂蚁看见了，急忙爬过来，把叶子当温床；还有的落到小河里，给小鱼们当小伞呢！梧桐树的两边，长着几丛五颜六色的菊花，它们红的像火，紫的似霞，黄的赛金，白的如雪……菊花丛的前边，有一条清清的小河，小河里有许多小鱼，它们在水中欢乐地嬉戏。小河后边有一片稻田，稻子们梳着金黄色的头发。

每当风儿吹过，稻子们就笑弯了腰，“呼呼，呼呼……”，好象在说：“农民伯伯们，快来收割我们呀！”农民伯伯们看见今年的稻穗这么饱满，一个个咧开嘴笑了。稻田的后面长着几棵美丽的苹果树，果树上面结着许多红红的苹果，有的连成串，像一根大大的葫芦糖；有的躲在叶子后面，好象在和我们捉迷藏；还有的紧紧地靠在一起，好象在说悄悄话呢！蔚蓝的天空中，一群大雁排成一个大大的“人”字，“叽叽喳喳……”，好象在和大地告别呢！

秋天真美啊！

夜写景作文【篇3】

今年寒假，我和爸爸妈妈回到了故乡西安，这里已经大雪飞扬。树木、楼房、草地、街道等万物都披上了白色的银装。

我和爸爸一起去参观了西安的钟楼。钟楼是正方形的，外表是用跟城墙一样的灰色大专砌成的，钟楼由三层组成，四面有四个像波浪一样拱起的小屋顶，中间有一个像金字塔型的大屋顶，看起来像用一顶金色的帽子盖上去一样，屋顶的瓦都是绿色的，墙壁和屋檐都红色的。我和爸爸上到钟楼的二楼，远远望去，有四条大街以钟楼为中心。

笔直的伸向东、西、南、北、四个方向，看起来很么壮观、很雄伟。大街上的车穿流不息，两边商店的霓虹灯灯光闪耀，把城市打扮的更加漂亮，更加美丽，里面陈列了很多古代用的生活用品和古代乐器，里面的墙壁上还雕刻着许多栩栩如生的壁画，非常优美。四周的房檐挂满了非常大的大红灯笼，增添了浓浓的节日气氛。二楼的一个角挂着一个大大的钟，工作人员告诉我们是用铁铸成的，是古代人用来报时的晨钟。还远远看到一座跟钟楼的形状很相似的，就是鼓楼，钟楼和鼓楼就像一对孪生兄弟矗立在西安的市中心。

古老的西安真是多姿多彩，我爱家乡。

夜写景作文【篇4】

朋友，你的家乡在哪里？是海浪拍岸的东海之滨，还是绿草如茵的天山牧场？是四季如春的海南岛，还是上有天堂，下有苏杭的苏州？如果你问我的家乡在哪里，我会自豪地告诉你：“我的家乡在衡水，那里景色宜人、物产丰富，是一个美丽而富饶的地方”。

衡水市一个现代化的城市，走到衡水的大街上，一栋栋高楼鳞次栉比；宽敞平坦的马路四通八达；马路两旁绿树成荫、鲜花盛开；夜幕降临，五光十色的霓虹灯布满了大街小巷，真是光彩夺目，美不胜收……

如果，你六月来到衡水，那你就要坐船去看看衡水湖那美丽的荷花，到了湖面上你就会看到大片大片的荷叶，像一望无际的绿毯。荷花开得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，在大片大片的荷叶的衬托下犹如一个个小姑娘在绿毯上跳舞。有的荷花没有开，形成一个个粉色的小花苞。这时你一定会觉得赏心悦目。

衡水有三绝：宫廷金鱼、侯店毛笔、内画鼻烟壶。如果你三月来到衡水，可以欣赏到美丽的桃花林，如果你六七月来，可以尝到又沙又甜的漫河西瓜，如果你八月来，可以品尝到香甜可口的深州蜜桃。在加上枣强的大饼卷肉，看到这里，你一定垂涎欲滴了吧。

欢迎你来衡水做客。

夜写景作文【篇5】

那是一个美丽的地方，一个让我学得很多知识、懂得许多道理的地方，也是小学生们都十分向往的地方，她就是我的学校——新密市第三小学。

走进校园的大门，映入眼帘的就是一个大升旗台，每周一，我们都在雄壮的国歌伴随下，注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。旗台的后面有两个漂亮的花坛，花坛里盛开着五颜六色的花，好看极了。蝴蝶、蜜蜂飞来飞去，仿佛到了仙境儿一般。校园的围墙边种着一排高大翠绿的杨树，不仅为我们带来了绿荫，更扮靓了我们美丽的校园。

再往后面走就是我们的教学楼了，每天我们都在这里学习有趣的、丰富的科学文化知识。教室里桌椅整齐排列，墙上挂着多媒体教学电脑，同学们坐姿端正，认真学习。读书、练字、学算术，在老师的辛勤教育下，我们每天的学习生活都十分丰富精彩，快乐极了。

到了放学的时候，同学们排着整齐的队伍，背诵着弟子规高高兴兴回家。这就是我的学校，它能给我们开启智慧宝库的钥匙，也能给我们带来快乐的生活。我爱我们的智慧校园。

夜写景作文【篇6】

秋天来了，一阵阵凉风赶走了夏天的炎热，使人感到神清气爽。我去乡村时看见到处都是一片丰收、美丽的景象。

走在山坡的小路上，看见果园里一个个红了脸的苹果正扒开叶子往外瞧；小红灯笼似的柿子挂满枝头；紫玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架下；还有黄澄澄的梨子也张开了笑脸。田野里玉米露出金黄的牙齿；雪白的棉花象朵朵的白云；高粱举起火红的火把；一望无际的稻子，

也换上了金黄的衣服┉┉他们在风中摇来晃去，好象是在欢庆，迎接丰收的到来。秋天的花园也在欢迎我们的光临，五颜六色盛开着的菊花送来了一份秋的厚礼；白色的桂花散发出的清香，让我们在很远处就能闻到，它的花瓣还可以泡茶喝呢。秋天的大树脱掉了碧绿的衣服，穿上了金黄的长袍，把大地打扮得更加美丽。小草也黄了，低下头望着养育自己的泥土妈妈说：谢谢你把我养大。

我站在秋天蔚蓝的天空下想，明年的秋天我还会看到这样一片丰收、美丽的景色。

夜写景作文【篇7】

衡水湖是一个风景优美，四季如画，是个令人向往的地方。

当春姐姐迈着轻盈的步伐走来，沉睡了一个冬天的衡水湖慢慢苏醒了。湖面上嬉戏的冰弟弟悄悄地跑了；湖边上的泥土又湿又软，要是踩上去准会陷下去；湖边的柳树长出来嫩绿的叶子，一阵微风吹过，柳条姑娘就翩翩起舞，随风舞动；在慵懒的草丛中，你会惊喜地发现，几棵小草妹妹也伸了伸懒腰，苏醒了；空中有几只小鸟，它们飞来飞去很忙碌，像是在建造小窝；湖中有几条小船，安安静静的一动不动。 夏天，衡水湖更加迷人，一条小船，两支木桨，我们出发了。远远地闻到一股淡淡的清香，我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘。

秋田婆婆到了，她拿来一把大扇子，使劲一扇，把花草扇得金黄金黄，把衡水湖装扮的美丽无比。

冬哥哥带着冰弟弟说：“弟弟，我要工作，你去湖里玩吧。”冰弟弟听话的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听的歌，千万片雪花纷纷落下，把大地妈妈打扮的银光闪闪。

美丽的衡水湖，我爱你。

夜写景作文【篇8】

田野，农村到处都是，别看它很平凡却有一张多变的“脸”呢！

春天，田野里的小草、花儿都争奇斗艳，美丽无边，一片绿油油的草地上，有着许多高粱。一点风吹在上面高粱都低下头向风儿姐姐问好。

夏天，有的小草都热的不敢仰头望天，小狗有的也吐出舌头。你还会看到那些农民在田野上干活呢！有的人在一棵大树下乘凉，有的人在辛勤的耕地。

秋天，是一个丰收的季节，农民伯伯开着车往家里拉玉米，还有那路上一堆堆金黄色的麦子堆成的小山。曾经那绿油油的小草都变成枯萎的黄澄澄的了，树上的叶子也纷纷扬扬落下来，像美丽的仙女一样下凡，真是整个世界都沸腾起来了！

冬天，雪花飘落下来，给田野铺上一层层厚厚的棉被，让田野安适的入睡。所有树上的叶子都落下来，唯独只有松树在那里挺拔着。

黄河是我国第二大河，它的颜色是黄色的，它很凶猛，也很恬静。它凶猛的时候会卷起大浪花，像发怒的狮子；恬静的时候没有一丝波纹，像刚睡醒的小女孩。

我非常喜欢田野和黄河，因为它们都是我的家乡，我是吃着田野里的高粱，喝着黄河水慢慢长大的。

夜写景作文【篇9】

我们全班同学坐车来到了杭州的西湖，西湖是人间仙境，以前苏东坡等诗人都曾来到过这里，写下一首首诗情画意的名诗。

到了西湖旁边的一个停车场，我们下了车，下车之后，我第一个干的事情就是拍照，我看见了传说中关押白娘子的雷峰塔，于是立刻把它拍了下来。然后，我们就向前走了，到了入口处，我们又集体在苏东坡的雕塑边照了一张集体照片，然后就进入西湖的陆地区域了。买好了票，我们就进入了湖边的一艘船的船舱内，找了个绝佳位置就坐了下来。接着，我们就出航了。

在湖上，我们又是拍照又是七嘴八舌谈论着美景。指手画脚一番后，我们看到了各种各样的岛屿，岛上布满了稀奇古怪的石头和类似椰树的树。总而言之，这些岛都很美。周游了西湖一圈之后，我们就上了岸，在岸上，我们去了西湖的一个公园。在公园里，我看到了一只孔雀，我马上拍了一张照片。拍完照片之后，我和刘嘉深、余定燊、庄佳俊一起向南门走去。走了一会，我们到了一座拱桥前，听说，在我们面前的这座桥，就是传说中的断桥，断桥不断，真是件不可思议的事情。过了桥，我发现有一颗树上有一些黏黏的东西，它们看起来晶莹剔透，但其实是一个陷阱。原来，这种东西叫琥珀，是树流出来的液体，专门儿用来把一些虫子凝固在上面，从而保护大树不被虫子伤害。接着，我们继续向前走，不知不觉就到了南门口，然后，我们向西方的大门走去，到大门时，我发现已经有很多人早就在那等着了。所有人都到齐之后，我们就拉开了一面旗，这面旗上写着深圳南山实验学校二年级四班，然后就照了张集体照。照完相之后，我们的西湖之旅就结束了，我念念不忘的上了车，很快就走了。

夜写景作文【篇10】

我爱山清水秀的徐霞客大道，我也爱如诗似画的跃龙山公园，但我更爱婀娜多姿的天河风景区。

景区内有山，树，花，草，而最让人迷恋的是水。这个精灵千变万化：涓涓的泉、婀娜的溪、欢腾的瀑、妩媚的潭......时而飞动，时而静谧，时而刚烈，时而温柔，让人目不暇接。

我坐在游船上，飘飘悠悠，觉得自己仿佛是一位水中仙子，脚踏莲花，漂在水面上尽情的欣赏着良辰美景。

湖里的水是那么绿，那么清。水面静静的，宛如明镜，清晰的映出绿树红花、蓝天白云。莫非水底有水晶宫?水晶宫里莫非有一块巨大的翡翠?不然，水为什么会这么绿?我沉醉在幻想中，船已经靠岸了。我兴冲冲的跳上岸，展现在眼前的是一条弯弯曲曲的小道，犹如一条长龙紧紧地围绕着山腰。依着山道，山泉从光滑剔透、洁白无瑕的岩石间穿过，宛如一位舞动的精灵，水滴与岩石碰撞，散了一地，宛如千万颗珍珠倾泻而下。

天河风景区真是风景如画，让人流连忘返啊!

夜写景作文【篇11】

晚饭过后，我和爸爸去散步，爸爸提议，去劳动湖。我心想：劳动湖有什么好玩的？可是，我拗不过爸爸，只好去了。因为我不想去，所以觉得路还很遥远。不知过了多久，我们终于到了劳动湖。

首先映入我眼帘的是排列有序的杨柳，它们好像军人一样守卫着劳动湖。远看，蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。于是我走近些，长长的湖水好像一条巨龙在缓缓游动。湖面仿佛像一面大镜子，树和高楼的影子，全都倒映在湖面上，忽然一阵微风吹过，湖面上的水波纹一圈一圈荡漾开去，美丽极了。过了一会湖面又风平浪静。

走着走着，湖面的西北角出现了一大片荷花池，我仔细观察，有的荷花刚长出花骨朵儿，有的已经展开两三片花瓣，还有的已经完全绽开了，真是好看极了！出水的荷花把劳动湖装点得更加迷人了！

夜色已晚，劳动湖的夜景更令人赞叹不已。护栏上的一排排小灯亮了起来，犹如夜晚的繁星在闪烁，真是美不胜收啊！远处的音乐喷泉随着音乐在舞蹈，更是引人入胜。

看着眼前这一处处美景，我真我恋恋不舍，原本心理的那份不情愿早已在九霄云外，心想：真的是不虚此行。美丽的劳动湖，你真是让我流连忘返！下次我一定要和爸爸妈妈一起再来！

夜写景作文【篇12】

冬伯伯悄然无息地走了，迎来了春姑娘，美丽的春姑娘到处游玩，他来到了毓秀湖。

毓秀湖真美呀！桃花羞红了脸，柳树姐姐的头发在微风中飘动，真像美丽的仙女呀！

鱼儿游到水面在讨论一些问题。有的小鱼儿在吹泡泡，有的小鱼儿还跳起来和我们打招呼呢！

我看见了一只非常特别的小鱼，他穿着一身花衣服，在鱼群里格外引人注目。

突然，一只小鸟从天上飞来，小鱼儿一下子又跑开了，好像在说：“不好了，鸟儿来吃我们了。”一下子有的小鱼儿钻进了石缝，有的小鱼不知去向。其中的一只，被机灵的小鸟叼走了，只见水波还在荡漾，树枝还在摇晃。

春天是一个魔术师，变出了柳绿花红，鸟语花香。

有空，你也来毓秀湖看一看吧。

注：毓秀湖坐落在西南政法大学沙坪坝校区。毓秀，有山川秀美，人才辈出之意。