安全教案《水好玩也很危险》(精选)

08-04

居安思危，思则有备，有备无患。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，教案的作用就是为了缓解学生的压力，提升效率，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？小编特别编辑了“安全教案《水好玩也很危险》(精选)”，希望能帮助到你的学习和工作！

教案名称：水好玩也很危险

教学目标：

1. 让学生认识到水的重要性和乐趣，理解水的应用和危险性。

2. 培养学生正确使用水、预防水灾的意识和能力。

3. 提高学生应对水灾事故的紧急救援能力。

教学内容：

1. 水的特性及应用：水的物理特性、水的运动与变化等。

2. 水的危险性：溺水、洪水等。

3. 水的安全使用和预防措施。

教学步骤：

Step 1：导入（5分钟）

教师通过展示一些与水相关的图片和视频，引起学生对水的兴趣，并带入本课主题。

Step 2：学习水的特性及应用（15分钟）

教师简要介绍水的物理特性，如透明、流动等，并让学生参与实验展示水的运动和变化。教师还可以介绍水在日常生活和生产中的应用，如饮水、农业灌溉、发电等。

Step 3：学习水的危险性（15分钟）

教师向学生介绍溺水的危险性和洪水对人类和社会的影响。通过图片、视频等形式展示溺水和洪水事故的后果和救援工作。

Step 4：讨论水的安全使用和预防措施（10分钟）

教师与学生一起讨论如何正确使用水、预防水灾。教师可提供以下问题引导讨论：在游泳或接触水域时要注意什么？如何避免溺水事故发生？发生洪灾时，应该怎样保护自己和周围人的安全？学生可以提出自己的观点和建议。

Step 5：小结（5分钟）

教师总结本课的内容，强调水的重要性和乐趣，同时提醒学生要正确使用水、预防水灾，并学会紧急情况下的自救和救援措施。

Step 6：拓展活动（15分钟）

教师布置拓展活动，让学生根据自己的兴趣和实际情况选择一个水相关的主题进行深入研究，并在下节课上进行展示。

教学资源：

1. 图片、视频等展示素材。

2. 实验用水和相关物品。

3. 讨论问题的提示。

评估方式：

1. 学生参与讨论和答题的表现。

2. 学生完成拓展活动的成果。

教学延伸：

1. 提醒学生在日常生活中合理使用水资源，减少浪费。

2. 组织学生进行水灾应急演练，提高学生的自救和救援能力。

3. 组织学生参观相关单位、实地考察水资源利用和水灾防控手段。

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