您是不是不太清楚周记的写作要点呢？周记是人类表达自己感情的方式之一，很多老师都会要求学生写周记。这篇文章为我们介绍了“青春周记”，我们希望您能从我们的网站中获得有益的信息！
闲来无事，买了一盆多肉植物。放在窗外的阳台上，望着阳光照在它叶面上的露珠发出耀眼的光泽。想起店老板说这花叫“青丽”。嗯，青春不该就是像这样耀眼美丽的嘛。
从此每天一进家门，便能看到阳台上那抹耀眼的绿色。再走近些，便能看见它肥厚的教人想捏一把的叶子，心情便大好，之后便自然是给它浇水了。
本以为在我的悉心照料下，“青丽”会长得很快。可没想到它不仅没有呈现出生长的趋势，反而却一天天的枯焉下去了。这令我十分困惑。
正巧，那几天我考砸了。每天都要面对大量的试卷分析订正和试题加练，还要忍受心中的自责，实在是不好受。就连每天回到家，看到的那抹绿色也没有之前的那么讨人喜欢了。妈妈总是提醒我说给它浇水，我只是嘴上答应着，心中想的却是：“考得那么差，作文还养什么花？干脆让它自生自灭，死了算了。”
就这样时间过去了一个月，期中考试临近了。我却由于上一次考试的失败，无心复习。
一天，我从外面回到家中。推开门，一抹淡黄色映入了我的眼帘。我仔细一看，竟是那盆久未受到水露滋润的多肉植物！它不但没有如想象中那般枯萎，而是越发长势喜人。妈妈也看到了，惊喜地说：“奇怪了，明明没有人给它浇水啊！”
我像是想到了什么似的，突然冲出房门，直奔那家花店。听完我的叙述，店老板笑着对我说：“你猜的没错，这种植物确实是不需要浇那么多水的。只有经受过干旱的磨砺，它顽强的生命力才得以焕发。”突然，她话锋一转：“你看，人不也是这样吗？只有经历过磨砺的人，才能体现出自己的价值，越发的强大啊。”
店老板的每一句话，对我来说都仿佛醍醐灌顶。原来，那盆花不仅仅是“青丽”，更是“青砺”啊！不经历磨砺的青春，怎能被称为完整的青春？不经历磨砺的人生，又怎能体现出自己应有的价值呢？
我突然变得斗志昂扬了起来，之前的阴霾一扫而光。回到家，推开门，一抹熟悉的绿。
她在丛中笑呢。
梦想？这两个简单的字，藏着大大的力量。它或许是你勇往直前的动力，或许是你内心深处的种子，也或许，它只是一份渺小的期待。
逐渐长大的我们，在长大这条路上，有了多少变化。跌跌撞撞的孩童一步一步学会行走，我们得到很多，但似乎有些东西也在不知不觉中失去了。小时候，当我们遇到不开心的事，总是睡一觉，起床后又是开心的一天。长大后的难过，总是让我们在夜里翻来覆去，凌晨2点还翻着手机，难以入睡。一丧再丧的情绪堆积在一起，难以吞咽却又找不到出口。如果没有释放出来，只会无限循环，越来越没有信心。长大后的快乐不再简单，所以小小的梦想由此而来，我想要更加用力地去珍惜每一份快乐，努力给自己，给在乎的人制造快乐。虽然长大这个事实也许在某刻让我们感觉很沮丧，明明是小时候那么期待的长大，却在长大之后无比后悔没有好好留住小时候的时光。但是啊，人总是在失去之后才懂得珍惜，以前在上高中的时候，觉得学习压力重，想要有更多自由的时间，现在在上大学的我们，又觉得每天有忙不完的事情，甚至不知道自己在忙些什么，我们开始感慨，想回到高中歇一歇，回到高中那规律的生活。人生这么长，却很难再找到像高中这样一群人一起为了一个目标去奋斗，这个奋斗的背后，是一个家庭的鼓励，是整个社会的支持。
其实青春的梦想对我来说，它很简单，我希望现在以及以后的自己，能够好好珍惜生活，热爱生活，多尝试，多挑战，做一些以后回想起来也能够让自己扬起嘴角的事情，让青春无悔！
五彩缤纷的青春。孟郊言：青春须早为，岂能常少年。在你年轻的时候，青春是最宝贵的财富；在你年老的时候，青春是最美好的回忆。
俗话说，白日莫闲过，青春不再来。青春是美妙的，许多人利用青春幸福和活力创造出惊人的奇迹，年仅十八岁的普希金既然写出了世界名著《自由颂》，年仅二十六岁他，爱因斯坦既然创立了相对论，年仅二十三岁的牛顿，既然发现了万有引力，年仅二十五岁的华罗庚竟然成为了致命的数学家。
正因为青春是成长的黄金时期，所以处于叛逆期的我们应该求学苦读。
我国著名的桥梁专家茅以升出生于一个贫寒的家庭，他学习十分刻苦，为了收集资料，图书馆几乎成了他第二个学校，出出进进无数次，收集了上万种资料。他这种意志努力学习的精神，真值得我们学习。
青春是我们学习的黄金时期，但我们也应该正确的看待青春。青春是美妙的，一切错误都还来得及改正，一切希望也还来得及开始。
青春为什么会那么幸福呢？就因为他有前途。
在青春期，在我们的血液作文中流动着一种，不认输的细胞；在学习中，就因为这种细胞促使我们不甘心落在他人之后，不愿意认输，使我们刻苦上进，努力学习；在学习上，我们也许会因为观点不同而吵得不可开交，一旦问题解决了，便会烟消云散。
青春是一个人成长的过程。若把青春比作水果，那么青春则是一个青苹果。因为青苹果是酸的，只有对生活没有耐心的你，人才会品尝。因为他们太性急，他们不知道，生活就是耐心的体验，急于求成是的得不到佳品的。
青春还是快乐的。青春期的我们是非常快乐的，大街上，我们是蹦蹦跳跳的，雨丝中，我们是悠哉漫步的，家中，我们是逗乐搞笑的。我们唱流行歌曲，我们说社会事实，我们无忧无虑。难怪有人说，少年不识愁滋味。
青春，流露着浓浓的诗情画意，青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。拥有青春的朋友，我想送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不轻言放弃，让你的青春绽放出绚丽光彩！
让我们放飞梦想，飞扬青春吧！
人生是一片追梦的苦海，既然选择了痛苦，那么就勇敢地拥抱苦难！不要放弃，不要抱怨。
人生是一条漫长的路，既然我们踏上了征途，那就不要抱怨，向前走吧，勇敢地向前吧！因为我们有一个年轻的生命，我们还有一颗年轻的心。年轻的心是勇于追求的，既然我们选择了我们的理想，我们的使命，那就去追吧。我们还充满着朝气，我们还充满着活力，不要等到青春已逝了，才去追求我们的希望。
人生之路是漫长而坎坷的，没有一条是平平坦坦的。但我们没有因为坎坷而停止追求，这一路上我们曾跌倒过，也曾哭泣过，可是哭泣过后我们又爬起了。有时甚至命运把我们推向悬崖的边缘，但我们还是在不顾一切的往前走，在掉落的前一秒我们还在努力，还在追求。虽然我们经历了失败，但我们没有因失败而停止攀爬，因为只有这一秒的不放弃，下一秒才有希望，只有坚持的更久，我们才可以在未来走的更远，爬得更高。我们的青春如此美好，我们更应该以作文最积极的心态去充实它，去点缀它，让我们的青春无怨无悔。拥有青春的我们，没有理由去抱怨什么。
年轻的我们一颗具有冲动的心。我们年轻，所以我们冲动；我们年轻，所以我们有激情。我们一次次的去冒险，也一次次地受伤，但我们不愿停下，因为我们还年轻，我们还拥有生命中最美好的青春。我们应该冲动，我们应该奔放，我们应该微笑着向前面的困难冲去。我们要告诉它，我们是充满活力的，纵然我们摔倒，我们还有激情，我们还要去攀爬，我们还要去拼搏。
在人生的旅途中我们会一次次跌倒，也许，我们会在某一次失败后哭泣，但我们不放弃，我们不抱怨，只因为我们都有一颗颗年轻而富有生命力的心。我们有美丽的生命，我们有美丽的青春，上天赋予了我们这么多的美好，我们还要抱怨什么呢？我们只应该用我们无穷的活力去努力的学习，努力的充实自己，为我们的青春涂上一笔绚丽的色彩。年轻的生命里没有抱怨，我们的青春里没有抱怨。
青春是什么？很多人会问我认为青春就是无指定的东西。
如果青春是时光，那么，是对的，比如可以站在这里说这么多话。
如果青春不是时间是彩虹，那么是对的，彩虹就好比七彩人生。
如果青春不是彩虹，是宇宙，那么是对的，宇宙就像是人生的路程，等待这我们去探索。
如果青春不是宇宙，是风儿也是对的，风儿就像我们的大千世界，让我们去探索.去追寻。
青春到底是什么？是宇宙？是风儿？是彩虹？是时间？
还是真的是无指定的东西？还是真的无影无形？还是你想让他是什么就是什么？
总而言之，言而总之，青春就在你的身边，一直陪边着你
青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇，往往让人感慨万分。题记
人越长大，想得也就越多了，不再是从前那个只想着，期盼着接下来的一分一秒的懵懂无知的孩子了。反倒是越多地想去计划，去憧憬未来。有人说：现在孩子们的青春就像只在一味地做白日梦，一点用都没有。但他们错了，并非所有的孩子都是这样。反倒是大多数的成熟的孩子会去想想当初，在憧憬自己美好的未来，从而使得自己在成功的路上更加有信心。我就是这样。
回想从前的儿童生活，最难忘的还是有一年秋天，妈妈带我去散步，。
秋天是桂花实现梦想的时候。通过了一年的努力，终于在微风的带动下，漫天飞舞的桂花瓣，正在通往世界各地的道路上，把沁人心脾的芬芳送给每一位公民，让人们都能感受到内心深处的放松与惬意。桂花就是这样，就是这么无私，就是这么努力。
那年秋天，妈妈心血来潮，提出去散步的想法，我也愉快地答应了。走在乡间的小路上，路旁的桂花就像彬彬有礼的绅士一般向我们鞠躬。走着走着，可能闲得无聊，妈妈话头上来了，在我身边滔滔不绝地说起了大道理。当时的我什么都不懂，大多的话都忘了，可唯独已固化，我却铭记在心，那就是你也要像桂花一样，不断努力，发挥自己的最大用处，并且永远保持一颗善良的心。
素不知，我为何会对此话如此深刻，并且每当思绪万千时便时常想起。也许，是对桂花独有情钟吧。
现在想起来，这句话是多么有内涵有哲理，包含了家人对我的希望。所以我也要朝着这个方向努力，风雨无阻。
青春虽然是一个特殊的过渡时期，孩子在这段时间会有所成长，在心理行为上会与之前大相径庭。所以，叛逆期也就这么来了，这是所以家长最头疼也最害怕的。
可是，青春是用来奋斗的。作为孩子的我们，就应该想想当初，不忘初心地走下去，而不是把时间浪费在叛逆期上！
何谓美？美，不仅在于表面的容颜娇艳，而恪守在心灵深处的谈吐举止更能突显美的所在。
美的内涵包罗万象：“采菊东篱下”乃内心清净之美；“独钓寒江雪”乃内心高洁之美；“动人幽意，相逢几番春换。”则乃风采之悠然，青春之美。在青春的录制过程中，我们需要做好自己的导演。携青春之美，展风采本色。
青春风采之自强美。“何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”要想青春充满爱与温暖，便学做一株向日葵，永远面朝阳光，自强不息，自成花中第一流。王勃是这葵花，落霞孤鹜，秋水长天，他傲立挥笔，写就一首《滕王阁序》，诉出自己“穷且益坚，不坠青云之志。”的自强。霍去病是这葵花，保家卫国，万里奔驰，他跨马持戈，封建狼居胥之功，却看淡荣华富贵，那“匈奴未灭，何以家为。”的豪言，展现出他的少年自强。是他们把自强化作一颗颗葵花籽，不争相斗艳，积极向上；用自强之水去浇灌心中那株向日葵，才让自强之花向更好的方向生长，留下最美的笑颜；号召我们去感知青春风采，自强之美。
青春风采之梦想美。“清淡可以饱，梦想接无由。”是什么，让种子冲破岩层的禁锢迎向光明？是什么，让雄鹰无畏风暴的阻遏冲向云霄？是梦想。青春的背后都有梦想的照耀，因梦想而闪闪发光。“我欲穿花寻路，直入白云深处。”此乃黄庭坚的梦想，他高华超逸而又不落尘俗，孤芳自赏，以静穆平和俯仰自得而又颇具仙风道骨的风格，描绘出他忘却尘世的梦想。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。作文”这句话用来修饰乡村最美教师支月英的梦想再适合不过了。她不顾家人反对，远离家乡，只为让那深山的孩子们受到教育。坚守就有希望。这是她的信念，36年，绚烂了两代人的童年，照亮了自己伟大的梦想；同时使她的青春得以升华。正是因为他们都是有志之士，心怀梦想，并有着为梦想而持之以恒奋斗的力量，从而使他们坚定不移，看到梦想的曙光，号召我们去感知青春风采，梦想之美。
青春风采，之文明美。“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”魏源的千古名句是在暗示我们；青春年少，当放眼世界，传扬文明，胸怀天下。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”诸葛亮的文学传奇是在鼓舞我们；青春年少，当用文明去感化一切众生，从骨子里做一个文明人。“不学礼，无以立。”孔子的礼教学说是在引导我们；青春年少，当以礼待人，将文明撒向你我他。青春的路上，每次的文明都是一次修行，应彰显文明修养，为社会增添一份优雅，一抹风采；才能给我们的青春以美感，让人赏心悦目。去感知青春风采，文明之美。
青春的自强宛若“天行健，君子以自强不息。”一样豪放、洒脱；青春的梦想犹如“为中华崛起而读书”一样富有志向和追求；青春的文明恰似“亲善产生幸福，文明带来和谐”一样平和、安逸。有了自强，青春的梦想会更加华丽，有了梦想，青春的文明方显豪华。
青春的美，更需“自强”、“梦想”、“文明”来成就，让我们携青春之美，展“自强”、“梦想”、“文明”的风采本色。
在青春这个时代，我们，洋溢着微笑迎接灿烂的每一天。我们，怀抱着梦想，头顶蓝天，等待风的来到，让梦想自由翱翔。在五花八门的幻想和五彩缤纷的梦想的引导下，我们迈着青春轻盈的步伐走过生命之春、走过炎热之夏、走过和成熟之冬。
生命之春
生命之春。我们在优美的青春乐曲中笑得像花儿般美丽、灿烂，我们也总会遇到一些阻挡我们前进的的难题，但我们不能退缩。因为我们拥有青春智慧的头脑，只要稍一思考，再难的问题也都能迎刃而解。我们在奋斗中思索出一片天地，在青春智慧的天地间遨游。青春花朵的芳香好像是在告诉我：想要闻到更香的花香就必须得靠努力奋斗。青春就似一个昂扬向上的春天。
炎热之夏
炎热之夏。我们可不能懒惰或忧愁，我们需要尽情的欢笑、无限的动力，展现出青春五的活力。让我们一起跳跃起来、欢呼起来，把我们所有的热情奉献给青春，让青春如夏花般妖娆、美丽，让我们一起舞动青春、歌唱青春。青春不能被骄阳强烈的光芒所笼罩而找不着方向，我们即作文使在困难中也要微笑面对，用青春的活力驱散烦恼。青春就似一个热烈奔放的夏天。
绚丽之秋
绚丽之秋。正值青春的我，每当日子匆匆而去，我就感概不已。正像朱自清的《匆匆》中所写的：“时间就像针尖上的一滴水，滴入了时间的流里，没有声音也没有影子，我不尽头潸潸而泪姗姗了。”所以我们要珍惜青春的时光中所发生的一点一滴，把这人生唯一一次的青春过的精彩、幸福。青春就似一个收获幸福的秋天。
成熟之冬
成熟之冬。我们将在青春的宫殿里探索，脚下踩着青春的乐谱，每走一步，都像完成一个音符，当我们走到尽头，我们便会触摸到青春的结晶。让我们一起走进青春的殿堂！我们，都在悄悄地发生变化。我们，到了成熟的季节。我们，开始有了自己的小秘密。我们，不烦恼！青春就似一个思想成熟的冬天。
伴随着青春的进行曲，我们发现了一个全新的自我，了解了更多的青春中的知识。乘风远去追赶梦想，我们欢快的唱着如同四季编织的青春进行曲！让我们一起走向美好的明天。
斟一杯香茗，任清香缭绕思绪。一个人的早晨，一个人的书海。
漫步于朱自清的《荷塘月色》时，我似乎感到一阵阵的清凉，嗅到了一缕缕荷香，从那片“甜甜的如舞女的裙”的荷塘中轻轻吹来，沁人心脾。我似乎听到了“如梵阿铃上垂着的名曲”，柔柔的打动我那颗受挫折的心。纵然已是秋季，透过书本，我仍然看见心中的那朵荷花，欣赏着那片荷塘。纵使满心忧愁，也被那股暖暖的气息感染，而后幸福之感油而生。
我不禁怀念起那个童年的夏天。我与小伙伴一起到小溪边玩水，扔一块小石子，听着那石子与溪水碰撞的“咚咚”声，看着那石子再次弹起，又落了下来漾起的层层涟漪，笑了。不厌其烦的动作循环。“轰轰轰——”夏天总是这样，不定时的发脾气。随即，雨倾盆而下，迅雷不及掩耳。“我们没有伞，难道淋雨吗？”一池碧绿的荷叶不正是一把把美丽清香的雨伞么。这作文把小绿伞，虽然抵挡不住风雨的摧残，却带来了欢乐，为我们带来了难以忘记的美好回忆。
陶醉于《老人与海》，我仿佛看见了桑地亚哥那个倔强的老头在风雨中搏斗。他历经多重苦难捕到了一条大马哈鱼，在返回的途中被困在鲨鱼群里。被困的84天里，他的那条大鱼被吃光了，只剩下白色的骨架。沉醉书中，一幕幕都如电影镜头般在面前展现。
无论是盛夏清晨，还是秋日黄昏，我总喜欢捧一本书，伴着鸟儿的浅唱，风儿的呢喃，虫儿的轻吟，在大自然的合奏中阅读。那一刻的我，一颗青春躁动的心便渐渐沉淀，归于安静。
倘佯书海，犹如已经走进书里描述的世界，与人物同喜同悲；徜徉书海，如同品味着一杯香浓的咖啡，时间越长久，味道越浓厚；徜徉书海，我的心灵如秋风流水般沉静，我的生活似彩云烟霞般绚丽。
青春路上我与书为伴，阅读让我们幸福成长。
教导过我的老师很多，可给我留下最深印象的，是我初一的英语老师——颜小丽。
犹记得17年我刚进初一的时候，仍是个懵懂无知的少年，身子很弱。面临军训，火辣辣的太阳下，我咬着牙坚毅地保持着站姿。滚滚热浪扑面而来，汗水沾湿了我的头发，我不住地发晕，终于跌倒在地。这时，她连忙将我扶起，问我有没有大碍，问我的名字。我担心受到批评，支支吾吾。可她亲切关心的话语，打消了我印象中初中老师严厉刻板的印象，就这样，我认识了这位颜老师。
颜老师对每一个学生都一视同仁。一个暑假的贪玩，导致进班时我的成绩在班上中下游，又有些内向，班上几乎没有处到什么朋友。上课时也基本不会主动发言，下课时只会一个人默默坐在位置上写作业。我的一举一动似乎都被颜老师注意到了，她将我安排到了一群好学生的周围，上课经常喊我回答问题，每次的英语作业做得好还会在班上表扬，任我为生活委员，使我逐渐变得乐观自信。她还在“家校联系本”上鼓励我：“我相信你是个能学的起来的孩子。”于是我不负老师的期望，月考大捷，迈入年纪前列。颜老师像比我还高兴，不断地在班上表扬我，说大家都要向我学习。
颜老师年轻活泼，她的课意趣横生，像一个邻家姐姐一样，与我们亦师亦友。她的知识渊博，知识面广阔，讲课时总能联系作文到许多有趣的知识。讲《鲁滨逊漂流记》时联系到白毛女的故事；讲英语完形填空时又能告诉我们许多有趣的电影；讲阅读理解时又能告诉我们一些英语小知识。对于我们来说女生的年龄永远是个秘密。我们时常问她的年纪，她闭口不言，要么是你们猜，要么转移话题。可她却在课上谈论她十几年前上初三，给我们剧透她的年纪，还浑然不知，引得我们捧腹大笑。
颜老师是个多面女郎，时而亲切，时而又特别严厉。一次讲英语卷子时我走了神，在试卷上画画，被她注意到了，她拿试卷给我“当头一棒”，假装生气的模样，让我再也不敢马虎。她总告诫我们没有好的学习习惯，不可能有好的学习效果，我受益匪浅。她呢，还是大家共同的家长，不仅在英语上管教我们，还把“魔爪”伸到其他学科上，时刻向其他任课老师打听我们这群“小兔崽子”的表现。每每大考完毕，她都会拿着成绩表一个个地喊我们去谈话，对所有人成绩的进退都很关心。她从来不占用一节体育课，还总跟着我们一起跑操。她说，没有好的身体素质，就没有革命的本钱。
与颜老师已经分开有四个学期了，犹记得初一毕业时她对大家的鼓励与祝福。她的谆谆教诲，时刻鞭策着我，在学习的路上不骄不躁，勇往直前。
我由衷感谢颜老师！如果没有她，我也许还是那个懵懂无知，不思进取的少年。
我认为飞扬的青春就是坚持不懈的青春，正应了那句俗语：坚持就是胜利。就像我那场羽毛球比赛一样，是坚持，让我们取得了成功。
比赛一共两队，每队三人，共打三场。每场每队共派两人出场，每场12分。
我和同伴被排在第一场。我心想：“教练这么信任我们俩，我不能辜负了他的期望，一定要打个头彩。”想到这里，我活动了一下手脚，拿起球拍，做了一个深呼吸，信心满满地上了场。教练和同伴向我俩投来鼓励的目光，我也同样报以一个坚定的眼神。
比赛开始了，“啪”的一声，一个白色的羽毛球腾空飞起，带着力度，飞速转动，向我们这方飞来。同伴腾空一跃，一个扣杀，凌厉地把球打了回去。对方没有接住，我们赢了1分。
我和队友交换了一下眼神，默契地，我俩分别向前场和后场跑去，组成了新的阵型，而我负责的是后场。我左脚一退，右脚一迈，左手抬起准备，右手持拍举在头顶，准备接飞来的球。
对手一个高远球向后场飞来，我知道我的机会来了。我把球拍往下稍稍拉低，身体前倾，两只脚微微蹲下，然后一击，平抽抽了出去，直接落到了对方的地面。就这样，我们队又得了1分。这样的打法虽然有效，但是十分耗费体力，我很渴望胜利，来不及多想，坚持着用这种打法打下去。我一定要坚持住，为我们队争光。
第一场在我一个吊球对方没有接住的结局里完美收官，我们以12：8赢得了这场的胜利。因为我的体力消耗过多，第二场换成了另两个同伴。
两个同伴正在场上拼杀，只要他们赢了这一场，我们就胜利了，我紧张地在旁边观战。“怎么回事？前场快补上去啊！又丢分作文了，唉！”两个队友的配合并没有我想象得那么好，我的焦急并没有换来他们的胜利，我们输了第二场。
紧张的第三场开始了，我又被换到了场上。我的压力很大，如果第三场再失利，我们就彻底输掉了。我一定是面如死灰，一则因为我的体力还没有恢复，二则因为我沉甸甸的心情。
一旁的教练好像看出了我的慌乱，对我说：“一定要坚持，就是输，也要输得光彩。”看着教练的目光，我仿佛又充满了力量。这次我不能再消耗体力了，我选择了一套较为节省体力的战术，并告诉了队友，我用高远球牵制对方，给队友制造机会扣球。但就是这样，我的体力也快跟不上了。我的手臂像灌了铅一样沉重，双腿像绑了沙袋一般。我只得又换了战斗方法，完全换作队友当主力，而我用小球溜前场，看见队友手腕从右向左一切，一记吊球打了出去，对手立刻一个小球打了回来，这也正中了队友的计划，他冲我喊了声“上”就返回后场，我也立即明白了队友的意图，右脚向前一迈，左手向后伸，双眼注视着球的走向，抓准时机，右手向前缓慢一挥，球轻轻地落在对方前场的地面上。虽然我精疲力尽，但是我咬牙坚持着，对手也奋力反击着。
双方的比分11：11了，还差最后一个球，成败在此一举。对方这时发了一个高远球。我不能再节省体力了，身体向后仰，左手抬高，右手一挥，起跳，右手一翻，用力向下一击。这漂亮的一球让我们队最终取得了胜利。
从这场比赛中，我懂得了坚持的重要性。要从容地着手去做一件事，一旦开始，就要坚持到底。不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。是坚持，让我的青春飞扬。
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