演讲稿学习方法

08-09

当我们逐渐接触到越来越多的演讲活动时。演讲时推敲好的稿子,可以让我们更自信地展示自己的观点,好的演讲稿有助于拉近与听众之间的距离,究竟怎样才能把主题演讲稿写好呢?幼儿教师教育网编辑认真挑选为大家推荐这篇有收获的“演讲稿学习方法”,希望我们的建议能够为您提供更多的领导力和职业素养指导。

演讲稿学习方法 篇1

大家好!

很高兴能在这里和大家一起分享我的学习经验。这次的主题是如何学好初中政治。政治是一门需要记忆的学科,要繁复记忆和练习,能有一个系统的复习计划很重要,并且学会自己总结出一套适合自己的记忆方法。那么,学习方法不当的表现有哪些?

1、听课和笔记抓不住要领,效率不高

2、死记硬背,不消化理解。

3、不懂不爱问,有问题不请教老师或同学。

4、不看课本,不复习就做作业。

5、忽视基础知识和基本技能训练,偏重钻难题。

6、不重视理论联系实际,不能活学活用。许多同学都对学习政治兴趣不大,主要是觉得政治靠死记硬背,学起来没有什么意思,而且有些同学根本就不懂得该如何学习政治,今天,我就就这些问题和大家谈一谈我的学习心得。

基本的学习方法有四条。

1、抓好预习环节。

2、注意听课环节。

3、紧抓复习环节。

4、做笔记的习惯。

今天我主要讲的内容有三点。

1、学习三步法。

2、记笔记的方法。

3、答题技巧。

首先,我们先来看一看政治学习三步法。如图所示,首先我们需要预习。其次是听课,最后是复习。预习,预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

预习又有哪些好处呢?

(1)能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不使它成为听课时的“拌脚石”。这样,就会顺利理解新知识。

(2)有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪里应该重点记笔记,做到心中有数。

(3)预习有利于弄清重点、难点所在,便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样,疑惑易解,听起来轻松、有味,思起来顺利主动,学习效果高。

(4)预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过,讲的内容和板书,心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的,着重记书上没有的或自己不太清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。说了半天,到底应该怎么预习呢?预习的任务是通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等),为顺利听懂新课扫除障碍。

具体任务是:

①找出新课中自己不理解的问题,并把理解不透的记下来。

②初步弄清新课中的基本内容是什么?这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么?并找出书中的重点、难点和。

③预习时要看、思结合进行。

看:一般是把新课通读一遍,然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查;需要想的就应该认真想一想;需要记的就应该记下来。

思:指有的时候要想,做到低头看书,抬头思考,手在写题,脑在思考。除此之外,还要注重讲究实效,不搞形式。要根据学习计划安排时间,不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样,印象会较深。新课难度大,就多预习一些时间,难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力的内容进行预习,以减轻每天预习的负担。我们再来看一下听课要集中注意力,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,千万不能思想开小差。如果在老师启发下,自己有了比较好的想法,可以在笔记本上记下来,等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之,课堂上的“分心”,是学习的大敌。要力求当堂理解。理解是掌握事物本质、而政治又正是一个需要理解的科目。在课堂上,你想的应与老师讲的统一,你思考的问题应与老师讲的问题统一。注意记笔记。政治考试时,占一大半分值的简答题的答案,基本上都是课本上的原话,而老师正是在上课时,让我们把重点画下来,所以上课要认真听讲,不要漏记一句老师所画的内容。这是科学家所发现的记忆遗忘曲线,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。

说明了复习是很重要的,那么该怎么复习呢?

(1)课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样,在脑子里过一遍。看看能想起多少,忘了多少。然后翻开笔记,查找漏缺。

(2)看教材时,应边看边思,深思重点、难点。分析疑点、深化理解。

(3)看阅必要的参考书,充实课堂所学的内容。

(4)整理与充实笔记,对知识进行归类,使知识深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆。

(5)加强练习。练习一般应在复习后进行,也可边复习边练习。在复习过程中,加强练习,能提高复习效果。以上这些见解和做法,只是我的一些浅见,正所谓学无定法,只要是适合自己的.学习方法,都能够促进自己的学习,都能使自己真正学到知识。讲完了复习,我们再来看一看政治课上最为重要的,记笔记这一项工作。为什么要记笔记?记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发现的问题,要及时记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。

课堂上的时间是非常宝贵的,那么,笔记又该记哪些内容呢?

1、记讲课提纲,解题思路,难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。

2、老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。

3、课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。

4、记要点,书上有的不必多记,可在笔记上留下空白,课后补记或对照课本复习。

5、预习时发现的问题、体会,自己掌握不好的旧知识。

6、摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。

记笔记对我们有什么好处?

1、思想不易开小差,因上课时要边听边记边思考。能保持注意力集中、持久,加强对知识的接受与理解。

2、记笔记要手、眼、耳、脑并用,使感觉器官和思维得到综合训练,提高学习能力。

3、课后复习更加方便。怎么学习,我已经讲完了。那么,在关键的考试中,答题的技巧是不可或缺的。选择题的分数占了30分。并且,选择题考的也是一些常识性的东西,所以要重视选择题,认真做好选择题,争取做到满分。对于做选择题,也有一定的方法:

首先,排除错误的选项。单选一般考察的都是课本的基本知识,只要你理解课本,一般都可以拿到比较满意的分数。如果你遇到你不够熟练的知识点,那你就可以用到以上这个方法。在审题的过程中,判断选项与题干之间是否存在直接联系,将说法不正确的选项排除。大大缩小了答案的选择范围。解答题的分数占了70分。所以,选择题的得分,关乎到整张卷子的整体。解答题的题型比固定,无非就是辨析,简答,论述,材料分析四种。

答案一般都是课本的知识,只要将课本背熟,理解了,要考高分不是问题。综合上述,政治要考高分,关键是要将课本背熟,理解,做到“手中无书,心中有书”。这个时候你会发现,原来政治也可以如此简单。到了这种境界,85分以上是轻而易己的事。

演讲稿学习方法 篇2

尊敬的学校领导、老师、同学们:

大家早上好!

今天,作为六年级学生的代表,我很兴奋能在这里发言。我想借此机会告诉你我的观点和我的心。我演讲的主题是——学会做人,学会学习,学会生活。

燕子去了,再来的时候;柳树枯了,也有重新变绿的时候;桃花谢了,有时间再开。.....蓦然回首,过去的日子一去不复返。一边动,一边留在心底,就像是回味无穷的衰老。记得在一个硕果累累的日子,我们走进了金太阳学校,一个令人向往的地方。从此,我们就伴随着老师的关心和照顾。多少次我们耐心讲解,认真教导,让我们放飞希望,追寻理想;让我们的思想驰骋在想象的天空,让我们的生活焕发出鲜艳的色彩,你却花了太多的心血,添了白发。是你布满皱纹的脸颊和坚实的臂膀撑起了明天的太阳!当我们迎着太阳,凝视着五星红旗冉冉在雄壮的歌声中冉冉升起时,我们都感到激动和充满力量。我们度过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始。我们走在美丽的校园里,我们坐在明亮的教室里听老师讲课,我们处处感受到老师对我们的关心。只有努力学习,取得优异的学习成绩,才能报答老师的恩情和父母的养育之恩,让他们以我们为荣。

同学们,新学期是新的开始,也是未来学习的新台阶。我们要改掉所有作业懒、依赖家长等坏习惯,在新学期以崭新的面貌出现在大家面前。在此,我向同学们提出以下希望和要求:

首先,学会做人。我们应该从小培养良好的品德,这是一个人生活和工作的基础。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,践行“传承中华美德,争做礼仪之星”的原则,从点滴、一言一行做起,逐步培养爱国、礼貌、诚信、团结、友爱、勤奋、自强、奉献的良好品格,努力做一个品德高尚的人,做一个德才兼备、学习成绩优异的好学生。

第二,学会学习。在学习的过程中,一定要树立“我能行”的坚定信心,相信自己会学到东西;恒心、毅力、顽强的毅力、吃苦耐劳的精神和对学习的兴趣是学习的基础。同时要掌握好的学习方法,灵活运用。随着知识和信息时代的快速发展,适合自己的学习方法可以起到事半功倍的作用。所以要在老师的指导下,学会学习,让自己立于不败之地。

第三,学会生活。我们学过课文《红木》,如果找不到水源里的树苗,就会枯萎;而生根找水的红木,可以长成参天大树。其实我们是一样的。生活充满了困难和挫折。能经受住生活考验的人,会养成一颗独立的心。所以要磨练自己勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压垮,以乐观进取的精神迎接未来的挑战。

同学们,天不高,海不远。梦想可以圆,只要你敢做。收获的季节不在大自然,而在每一个金色太阳的心中。让我们骑行在前方的路上,以饱满的热情迎接新的挑战,为金太阳的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远陪伴金太阳,让我们共同的家——金太阳学校永远温暖。

千里之行,始于足下。新学期伊始,衷心祝愿同学们在新的起点上鼓足力量,勇敢冲刺,取得更好的成绩;祝老师们工作顺利,身体健康,心想事成。

谢谢大家!

演讲稿学习方法 篇3

尊敬的XX:

今日我很荣幸能在这里讲话,给大家介绍我的学习方法。

首先,这是针对我自己的学习方法,人与人不同,不一定适合你,所以这只是给同学们一个参考,希望能对同学们有帮助。

进入正题。学好数学,靠的是课堂,练习和精神,

课堂,就是上课听讲,记下课上所传授的,这里就不说了。

练习,就是把课上所学到的知识巩固,让你学会运用他们。但有时候是不是觉得写得很多但没有什么收获呢,所以我不喜欢题海战术,那是浪费时间,高中的学科很多,用上题海战术后其他学科的时间就少了。我们来这里不是要专攻1科,而是平衡发展,当然也要有所侧重。写练习就是掌握方法的过程,迷迷糊糊的写几十题不如写1题弄清楚如何解题好。在写完一题的时候想一想这题考哪些知识点,运用哪些解题方法、思想。甚至可以对题目做一个点评,说这个题目出得妙在哪里,如何拐弯抹角害人,如何避开出题者的迷惑找到切入点。这样有助于在看到题目的时候第一时间内想出方法。还有就是效率问题,我们要多写综合性比较强的题目,再结合以上方法,可以把本身没有联系的知识点联系在一起,方便记忆。

当然,靠这些是不够的,我们还需要的是精神。就是刻苦研究的精神。这是很重要的,当遇到难题的时候,先不要翻答案,问别人。我就是基本上不问人的。自己想,花多少时间也要想出来。这样能提高自己的临场发挥水平,发散自己的思维。在考场中,自己没见过的题目是常见的。正因这种情况很多,所以我们更要养成自己研究的习惯。如果平时都翻答案,问人成习惯的话,到时候遇到难题的话,就会有依赖性,影响思维的敏捷度。自己研究,刚开始的时候觉得浪费时间,自己想有时候要很久才能想出来。但是,时间……

谢谢大家!

演讲稿学习方法 篇4

亲爱的父母:

大家好。

今天,我非常荣幸地代表全班同学发表演讲。之前准备了好几天的演讲,但是难免有一些疏漏,所以如果有一些不尽如人意的地方,请见谅。

我的发言内容如下:

首先,要小心。细节决定成败,有些人可能会不屑一顾,但我想说的是:有时候细节真的能左右你的命运。比如有时候失分就是粗心。有一次我参加英语考试,试卷发出来的时候,我前后看了看,心里暗暗享受。为什么这么简单?所以我的笔好像上了油,没有检查问题就写了下来。我满怀信心地以为我能在合适的比赛中得满分,但试卷发出后我才得了114分。原来我们有一个很大的问题,就是在盒子里找到合适的单词来填空。但是因为没有仔细看题,随意填了一个字,没有按照题的要求填写合适的表格,所以被扣了6分。当时后悔了,说不出来,也看到了。这就是粗心带给我的结局,我也是。

第二,说真的。认真包括很多方面,比如认真听讲,认真做事,认真做作业。无论你做什么,你都应该认真对待,因为我认为认真是我们学生的品质和习惯。有时候,就因为你昨天回家认真学习,第二天考试就会觉得很舒服,可能会得满分。有的时候,因为认真做好了当天的本分,第二天的校检就能为班级赢得好的荣誉等等,这些都是我们付出努力才能得到的回报,而这都是认真的态度造就的。我相信,不管你是谁,哪怕是一个普通的建筑工人,只要你用心建造每一块砖,总有一天,你会拥有属于你自己的高楼。

第三,责任。负责任是我学习中最重要的一点。不仅是我们的学生要做好,家长也要做好。只是因为责任对象不同。老师每天负责任地、煞费苦心地给我们上课,我们不知道自己有多在乎。但是回家后,我们把作业做好,上课复习老师的重点,取得好成绩,也就是对老师负责。父母对我们负责。比如作业完成后,家长认真检查,在每份作业的背面签字,配合老师管理我们的日常生活和学习。还有,如果我们的考试有时候不理想,请不要急着先攻击我们,而是帮助我们找出错误的根源,并将其根除,防止以后再犯同样的错误。

你们都是成年人,父母都有着丰富的人生阅历,但我想告诉你们的是,打开知识之门的金钥匙可不是那么容易就能找到的,它必须经过无数次挫折和磨难的洗礼,才能破茧而出,用它多彩的光芒照耀大地!

最后,祝各位家长身体健康,与我们一起进步!

学习方法选讲5孔老师说:“知者不如善者,乐者不如乐者。”首先,我想明确一点,与学习精神相比,学习方法本身是一个从属或次要的东西。学习精神是指良好的学习态度和充分的自信。今天是学习方法研讨会,所以我主要讲讲我的一些学习方法。

我认为没有必要在课堂上说我们应该做什么。老师们每天不会说一两次话。如果他们甚至不知道他们在课堂上应该做什么,就没有必要考虑我以后会说什么。

什么是好的学习方法?严格来说,这是一种适合你的高效学习方法。它是符合学习者自身特点、与学习内容紧密联系、能够高效完成学习任务、实现学习目标的措施、手段和方法。注意学习者的特点。任何为了快速提高学习效率而想照搬别人学习方法的想法和做法都是不现实的,也是极其错误的。一个总的原则是,不要盲从,不要迷信,永远不要走别人的路,这样会让你无路可走。

虽然每个人都有自己独特的学风,但一定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要一个相对安静良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,一定要先易后难,先慢后快;在复习的时间安排上,要遵循艾宾浩斯“遗忘曲线”揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习的时候,也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励,始终保持积极、乐观、自信的态度等等。这些只是为我们的学习确定了一个方向,如何到达那里取决于我们自己。

我想强调的第一点是“学习效率”,其他几个人可能会提到。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学习效率,就要付出别人两倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事情。我们如何提高学习效率?关键是要静下心来,集中精神,学习的时候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用,但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。也许你会说听音乐是放松神经的好方法,这样你就可以专心学习一个小时,然后再听一刻钟的音乐,这比带着耳机做作业好多了。

那我们来谈谈日程安排。我认为我们应该充分利用早上的时间,不是放学后的几分钟,而是早上在家的时间。早上学习半小时为宜,重点是背诵。这个黄金时间的学习效率应该不错。可以用来睡觉的梦也是最美的。一分钟也可以是好梦,我能理解。能否利用好这段时间,取决于我们有多大的毅力。中午应该用来休息,而不是用来睡觉。晚自习时间不宜过长,这只是对少数学生说的。对于大多数学生来说,现在的问题是学习时间太少了。不管多有效率,没有时间都是不切实际的。虽然我不赞成晚上十一点或者十二点去,但是我觉得应该是十点,也就是说晚上学习的时间至少要四个小时左右,而且一定要高效。不管是谁,学习都是枯燥的,这种耐力只能在正常的学习过程中积累。

对于时间的利用,我有以下建议:

1.关注重点,不要用力均匀。首先,我们应该对自己和所学的课程有一个全面的了解。所谓重点,一是指成绩不理想或学习上有些薄弱点的薄弱学科或课程;二是指知识体系中的关键内容。

2.长计划,短安排。要及时确定学习的长、中、短期目标。在内容上确定每门课程的具体目标。

3.对自己有时间限制。你可以把目标分成几个部分,每个部分限定时间,这样就不会觉得累。

4.考虑到这个计划。

"好的大脑胜过糟糕的写作."养成做笔记准确、清晰、简洁的好习惯,是一种很好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种好方法。在我的学习经历中,很多学习上的困难都是在边临摹边思考的过程中解决的。自己编出警句妙语,经常阅读思考,对提高语言能力大有裨益。如果你能为课本编一个经典的例题和习题,或者给自己编一个错误的习题集,对学习的帮助不亚于请一个好老师。一件事是,除了非常重要的内容,我们在课堂上不必做详细的笔记。如果上课忙着做笔记,听课的效率就不高,也不能保证课后会看笔记。课堂上的主要任务应该是吸收老师的讲课内容,适当地做一些简短的笔记。课后对笔记进行详细的总结和归纳,也有利于进一步了解所学内容。

影响一个人智力水平的因素包括观察力、想象力、记忆力、思维能力、创造力等。因此,学习方法自然包括观察、想象、记忆、思考和创造方法。我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和性格特点、不同的学习内容和学习目的,采取不同的学习方法。往往是那些个别的方法才是最好的,最好的学习方法。

演讲稿学习方法 篇5

亲爱的家长们,亲爱的学生们:

下午好!现在,我来和大家分享一下我的学习方法和成功经验。

首先,我认为取得好成绩的第一步是安排和规划学习时间。学习很重要,但不代表学习就是一切。它只是我们生活的一部分。我们还有很多课外知识要学。如果仅仅为了这一部分就放弃了其他同样珍贵的东西,那么我觉得这种生活也是有缺陷的。言归正传,其实不用牺牲太多课外时间学习。只要我们利用好课堂上的40分钟,认真听讲,多做笔记,事半功倍,那么课堂上的一分钟就可以抵得上接下来的十分钟。这样,自然没必要补课。有了这些节省下来的时间,我们可以阅读课外书,旅行,或者重新思考老师谈到的练习,看看我们是否能想出新的解决方案。俗话说,好记性胜过烂文笔。但是写的不好不如想的好。然而,即使你的思维是错误的,你也开拓了自己的思维,培养了一种思考和探索的精神。这就形成了一个良性循环。我们可以高效地学习,获得适当的休闲和放松,这对我们非常有益。这样,我们有什么理由不能提高学习成绩呢?

其次,我们需要有学习的勇气。学习之路自然是漫长而坎坷的,不用多说。在学习中,我们总会遇到各种打击和挫折,但这些都不重要。重要的是你在这些打击后的态度。如果过了这一关,你对自己失去了信心,失去了学习的主动性,再也站不起来了。如果你不想再救自己了,那我想没人能再帮你了。毫无疑问,最终的结果只有一个:放弃之前所有的成绩,半途而废。相反,如果你能重新站起来,克服困难,请相信:上帝从不关闭一扇门,但他会打开另一扇门。你总会找到积累力量的方法,迎接新的挑战。

然而,这些还不够。再高的水平,长时间不复习,考不出理想的成绩。所以考前复习也是取得好成绩的重要因素。但是平时复习时间很紧,又有那么多科目,那么多知识点要复习,怎么复习到位呢?这样,我们就需要先把头脑中的所有知识分类。在最重要最必要的知识上多花一点时间,复习的时候多读多记。你可以在不太重要的问题上花更少的精力。而掌握了的人,自然不需要花时间去重新整理记忆,只要能在大脑屏幕上清晰呈现即可。这样通过对知识和时间的分类,可以高效全面的复习,抓住最后一个环节,成功指日可待。

不用说,大家都懂道理。然而,真正做好它并不是一件容易的事情。的确,学习没有电子游戏有趣,也没有漫画刺激。甚至很无聊很无聊。但是学习是我们进入社会并取得成功的基础。如果连基础都打不好,现在靠自己的力量怎么继续探索发展到更高的水平?因此,我们应该把这种被动转化为主动,把所有的精力都投入到学习中,把那百分之一的灵感和百分之九十九的努力结合起来,为未来的成功奠定基础。

谢谢大家!

演讲稿学习方法 篇6

大家好!我是九四班的xxx,很高兴能站在这里和大家分享我的学习经验。

首先,我认为要想学好最重要的是坚持。坚持是一个人成才的基本。我们可以每天多做一道数学题,或多记一个英语单词,或多读一篇文章……这样坚持下来,积累下来,渐渐就多了,到使用时,自然也就不用担心不会了。当然,坚持不仅体现在这,在做难题时,我们也需要坚持,每每于此,当然不能因一时的脑袋短路就放弃,我们需要多想,敢做,从不同的角度去尝试解决它。当你坚持下来时真正解决它时,一股自豪感就油然而生了。

其次,做好笔记以及课前预习,课后复习对学习也是十分重要的。笔记做的好不好是衡量一个人上课是否认真听讲的基础。笔记包含的是老师上课所讲的重要的知识点和易错难懂的题目,每当遇到困难时,拿出来看看,一切问题就都解决了。课前预习,课后复习相信也是大家耳熟能详的学习方法了。这种方法就是课前认真学一遍,课上认真听一遍,课后认真看一遍,共三遍,相信再难的点也能轻松解决了吧。

然后,合理安排时间也是很重要的。同学们经常会因为每天睡眠不足而影响听课效率,而这一切的根本就是不能合理安排时间造成的。每天一小时完成的作业,有的同学需要两小时甚至更多,所以合理安排时间是非常重要的。而如何做到这些呢?当然也就需要大家的努力了,我们需要每天按时完成老师所布置的作业,在保证自己睡眠充足的情况下再考虑课外作业的问题。

最后,能够在快乐中学习同样也具有不可磨灭的影响力。大家只有每天快乐地学,学的舒心,才能最大程度地保证学习效率,千万不要把学习看成负担,不要认为学习是一件痛哭的事情。该玩的时候玩,该学的时候学,在快乐的同时也千万不能忘了学,要是为了玩而放弃了学,那就得不偿失了。

“学到老,活到老”,学习是伴随一个人一生的事情。我们要找到适合自己的方法,才能学得快,学得好,学得开心。谢谢!

演讲稿学习方法 篇7

我的很多同学,都曾遇到过同样一个问题而难以解决:在学习中总是被老师和家长用鞭子赶着学,处于被动学习状态,而又不知道如何才能将被动学习变为主动学习。在这里,我就向大家介绍几种我学习中的方法和经验,同大家分享。

一、多查阅一些相关资料。在学习中,养成查阅相关资料的习惯,就能拓展我们的知识面,开阔视野,同时也能提高我们的学习兴趣和学习中的主动性。比如,语文课上学习《月亮上的足迹》这一课时,对国家大事比较感兴趣的同学就可以查阅有关我国新发射的“嫦娥一号”探月卫星的资料;想象力比较丰富的同学可以查阅一些古代有关月亮的神话传说,以了解古代人对月亮的看法;对诗文比较感兴趣的同学就可以查阅一些古代描写月亮的精彩古诗文章,以便丰富自己的。这样,特长不同爱好不同的同学查询不同的资料,即可以提高学习积极性,还可以互相取长补短,共同进步。

二、要多提一些感兴趣的问题。学习中,没有人都能把课本上的以及涉及到的周边知识都理解的十分透彻,总会出现一些问题。有了这些问题,便能引起我们的好奇心,再积极地去探究它。在探究的过程中,即提高了学习的主动性,还能巩固学习的知识。比如,我在地理课上学习板块运动这一课时,就提过一个问题:青藏高原与喜马拉雅山脉到底哪个是先形成的呢?后来通过老师的讲解和自己的探究,我得到了结论:是喜马拉雅山下由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的.,后来较软的印度洋板块顶不住压力,插进了亚欧板块下面,整体抬升成了青藏高原。通过对这个问题的研究,我充分巩固了这一部分的知识,在这个过程中,也不知不觉得地提高了学习的主动性。

三、要联系自己的生活实际想问题,每个人都是一本书,其生活经历是十分丰富多彩的。学习中的知识一定能与生活中的某个点联系起来。当你充分搜寻出生活中的某次经历并恰当地与书本上的知识联系起来时,不知不觉间便提高了你学习的兴趣。学习过的知识也能运用到生活中去,生活也就变得多姿多彩了。在这种良性循环中,便大幅度地提高了你学习的主动性。比如,在学习《人生寓言》这一课时。在两篇寓言故事的基础上,完全可以在自己经历的一些事件中也得到人生的启示,而把课本中的两篇文章再运用到生活中去,一定也会有很大收获。

这就是我在学习中总结出的几条方法,如果能适当地运用这些方法,并能发现更多好方法,相信总有一天,“学海无涯苦作舟”这句名言将不复存在,我们将它变为“学海无涯乐作舟”!

演讲稿学习方法 篇8

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家早上好!

爱迪生曾经说过一句话,“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以无需任何努力而得到好成绩,那是不可能的。因为学习永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!

关于怎么学习?我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法:

第一:一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床,6点30在家里大声朗读课文,有利于对课文的了解,也有利于身心健康。这是重要的一点。我能坚持那么久是因为我觉得,只有这样才能不被别的同学落下。这样,对我打下基础,掌握知识很有帮助。

第二:上课的时候,我认真听讲,做好笔记,老师讲的内容我丝毫不会落下。也许,这也是一个很好的方法。

第三:课后认真完成老师布置的作业,然后再自己多做题,这样可以拓展我们的知识面,从而获得更多的知识。

第四:不如试试“常立志”,我通常先只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下另一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,像球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。所以,我们要学会自己克制自己,保持学习积极性,取得更好的成绩!

谢谢大家,我的讲话完毕!

演讲稿学习方法 篇9

我们每做一件事都有原因和目的,而我们要做成一件事就更应该有目标和动力。对于每个初三的同学来说,中考就是人生中的一件大事,要想圆满的完成中考,我们首先解决的并不是具体的方法和策略,而应该是学习态度。面对第一次的人才分流,有些同学很焦急,有些同学无所谓,而有些同学却选择了逃避甚至是抵触。所以在讲具体的学习方法和策略前我们每一个人都应该认真的思考,也希望每一位同学都能在心里慎重的问一问:“我为什么要学习?我可以不学习吗?”我想至于其中的道理不必我说,对于后一个问题,绝大部分的同学的回答都是否定的。所以既然我们每个人心里都有好好学习的愿望,那么既然要做就要做好,否则既是浪费生命,也是对自己和别人的不负责任。

面对家长的焦急,面对老师的强压,面对眼前的题海,许多同学迷茫了。初三到底该怎样学?首先大家要明白一个道理,有所失才能有所得。我们必须懂得放弃一些,才能在学习上更加投入一些。有的同学说觉不能少睡,有的同学说电视不能不看,有的同学说玩不能少玩。所有这一切我们都不放弃,那么我们的成绩何以提高?我们每个人的智力都差不多,而在学习上为什么会有那么大的差距呢?我想除了正确的适合自己的学习方法外,更重要的是要靠同学们自己的努力。

初中的学习不同于小学更不同于高中,它不仅要求同学们跟上老师,而且要求自己要有一些支配时间。而初三就要求同学们全身心的投入到学习中,抓紧时间,提高效率。首先是上课时间,我想对于我们每个同学来说,只要初三上课做到认真听讲,那么成绩一定会有极大的飞跃。当然我这里所说的认真听讲和我们同学整天挂在嘴边的并不一样,听懂了,听明白了就是认真听讲了吗?不是。举个简单的例子,一节英语课老师讲了十个单词,有的同学都听懂了,可是一个也没记住,而有的同学记住了五个,而有的同学却记住了十个。这就是差距,都记住的同学显然在课下只要花很少的时间复习就可以了,这样既节省了时间也提高了效率。产生这种差距的原因就是同学们是不是以主动的心态去对待上课,以积极的态度去听课的同学对于老师所说的每一句话都牢记在心,而被动听课的同学却只是接受到老师的很少一部分信息,长期下来差距也就产生了。其次对于课后时间,我想很多同学都用来写作业了,也许老师留的作业是很多,但是不知同学们有没有做过这样的实验:就是每次用半个小时完成的作业可不可以在二十分钟甚至是更少的时间完成呢,而节省下来的时间自己支配,对弱势科目重点突击,把每次完成作业都当成是考试,这样一定能有自己的时间。另外写作业时不能迷迷糊糊,半睡眠状态,既然要写作业,就要有所收获,用心去写,把写过的都印在头脑中,这样作业就再也不是一种负担了。再次,对于课间、睡前、路上等零碎的时间,大家是不是也用上了呢?你是不是随身携带了笔记本背背单词和公式呢?是不是睡前头脑中总有一道未解决的几何难题呢?

以上是我对初三学习方法时间和效率的一点看法,希望对大家能有所启示,至于各门功课的学习我会在以后的辅导中向大家慢慢渗透。离中考不到七个月了,时间很少,任务很重,但是如果我们能做到以一当十,那我们就有了七十个月了,换句话说,我们中考的成败就取决于这七个月了,不管同学们以前是抓紧了还是懈怠了,基础好还是基础差,但是我坚信能抓住这七个月的人才会是最后的胜者,抓住了,事半功倍;放松了,事倍功半!

相关文章

最新文章