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“丁零零……”随着下课的铃声，我们像小鸟似的飞出教室，奔向操场，开始了我们最快乐的时刻一一课外活动时间。
我和几个同学玩大家最喜欢的游戏一一丢手绢。
大家先围成一个圈子，由莉莉拿出一条漂亮的花手绢，围着圈子跑起来，游戏便开始了。一会儿，莉莉机灵地把手绢放在了小强的背后，又围着圈子若无其事地走起来。小强好像没有察觉到，眼看就要被莉莉捉住了。就在这千钧一发的时刻，小强突然翻身抓起手绢就跑了，大家惋惜地叫起来，莉莉也只好无可奈何地蹲在了小强蹲的地方。
小强的点子更多。他慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅。小强走得更慢了，忽然他轻巧地将手绢扔在了赵小艳的背后，仍旧慢慢地走着。就在最后的一刹那，小强猛地一下子将小艳捉住了。小艳大大方方地走到圈内，为大家唱了一支歌，随着她那优美的歌声，我们一起为她有节奏地打着拍子。
小艳的歌唱完了，游戏又继续进行下去。
“丢----丢----丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”因为今天下雨，烧烤之旅成泡影，我和姐姐妹妹们就在家里找乐----丢手绢。
游戏开始了，谁先丢呢？我们都争先恐后地举手了，妈妈说：“亿佳年纪最小，应该先让她丢。”唉，妈妈都发话了，我们只好点头同意。顿时，我们以迅雷不及掩耳之势围成一个圈，亿佳手里拿着红领巾“招摇过市”了。这时，大家的目光都齐刷刷地看着她手中的红领巾，不禁“扑哧”大笑起来。看到大家莫名其妙地笑了，她也干脆笑得更响了。只见她手里甩着红领巾，漫不经心地逛了两圈。“快丢呀！”在大家的一再催促下，亿佳把红领巾放到了姐姐的身后，姐姐起身一把抓住了她。可当大家要她表演一个节目时，她却嘟起了小嘴，生气地说：“这个游戏一点也不好玩，哼，我不玩啦！”我们费尽了口舌，她就是不肯表演，真是“秀才遇到兵，有理说不清”！没办法，我们只好继续游戏。你看，姐姐把手绢紧紧地拽在手心，围着圈子慢慢地走着。不知什么时候，她神不知鬼不觉地把手绢放在了我的后面，又绕着圈子若无其事地走了起来。而我竟一点也没有察觉，还是一动不动地坐着。看到大家脸上怪异的表情，我才反应过来，连忙起身想跑，姐姐一个箭步将我抓住了。此时，大家笑得前俯后仰，我大大方方地走到中间给大家唱了一首歌……
小游戏中蕴含着大智慧。看来，做什么事都得动脑筋。
下午放学后，老师带我们来到大操场，玩丢手绢的游戏。 游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问: “谁来丢手绢?”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着: “我来，我来!”老师叫了王秀丽同学。
她拿起手绢，一边围着人圈走，一边盘算着放在哪个同学的身子后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意她，就把手娟轻轻地放在赵亚丽的身后边，又慢慢走到离赵亚丽有五六步远的地方，猛然飞快地跑起来。赵亚丽发觉以后，站起来拼命地追，尽管她跑得比王秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌，她大大方方地站在圈儿里，边唱边跳，歌声燎亮，舞姿优美，她表演完以后，我们都热烈地给她鼓掌。 接着，由赵亚丽丢手绢……游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦!
今天是星期日，我把作业做完了，在家里闲着无聊的时候，我就叫了周围的小伙伴一起来玩丢手绢的游戏。大家猜拳决定让刘杰去丢手绢，并把一块彩色的手绢交给了他。游戏开始了，伙伴们手拉手围成了一个大圆圈，然后放下手，原地蹲下。
刘杰走到圈外，他边走边和大家唱着丢手绢的儿歌，摇着手里的手绢，而且他正在看谁没有注意他。正在这时，刘杰把手绢扔在了我的身后，而我，却还蒙在鼓里，还不知道呢。大家见刘杰手中的手绢没有了，纷纷向自己的后面看去，我也和大家一样回过头去看，突然，我发现手绢在我的后面，就一转身，拿起手绢就去追刘杰，当我快要追上他的时候，他已经蹲在我的位置上了。
大家又唱起歌来：“丢，丢，丢手绢……”随着歌声，我在观察谁的注意力没有集中，这时，我找到了一个目标，那就是张明，他正在兴高采烈地拍着手唱着歌呢。于是，我急忙把手绢放在了他的后面，他还没有发现，大家笑了起来，他回转身一看，赶忙捡起手绢追来追我，我以为他还没有发现，谁知被他逮了个正着。我被追到以后，大家一致要求我唱《北京欢迎您》这首歌曲，我起了个头，大家一起跟我唱了起来：“北京欢迎您……”
童年带给了我许许多多的欢乐，日子一天一天如流沙般的度过了，日历一张接着一张的向后翻动着，每一张都是丰富多彩的画面，让我记忆犹新。在以前住在老家的那段时间，每家每户的小孩子都聚在一起玩游戏，久而久之，大家相处的十分团结、友好。那时候，我们都喜欢玩简单的小游戏，但是任能给我们莫大的欢笑，还经常有‘‘突发事件’’。
记得一次，我们围成一个大圈，玩丢手绢的游戏，大家拍着手唱着歌谣，清脆的声音此起彼伏。
有一个小伙伴拿着手帕，走来走去，不知该放在谁的身后，终于下定了决心。大家故意使坏，不告诉放手绢的那位小朋友，则一些人看着左边的小朋友，一些人又一会儿看右一会儿看前，而那个被放手绢的小朋友则还傻不拉叽的和我们一起拍手。过了好一会儿，那个替罪羊则站起来，看都不看一下身后，立马追起了放手绢的小伙伴，不知怎么的，现场一片混乱，就连放手绢的小伙伴也逃了起来，我们真是丈二和尚——摸不着头脑。
那个被追的小伙伴眼看着快要追上了，加快了速度，看到自己的位置，一下子跳到了自己的位置上，摔了一个驴打滚，我们在场的哈哈大笑，有的指着那个小伙伴，抱着肚子大笑；有的拍打着腿大笑；有的则直接在地上打起滚来。整个场景都HAY起来。时间在流逝，万物在变化，不变的是
丢手绢
星期天，我和七个小伙伴在院子里玩丢手绢。
我们快乐的唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点，快点，抓住他，快点，快点，抓住他……”。有一个小伙伴把手绢丢到我的后面，我没有感觉到手绢是在我的身后，我看见小伙伴的手里没有手绢了，我赶紧扭过去，手绢是在我身后的，我急急忙忙站起来飞快地向小伙伴“飞”去，小伙伴也飞快地跑开了，但是他还没有我跑得快，我一下子就抓住了他，我就说：“你给我们表演一个节目吧。”小伙伴说：“那，好吧。”他给我们表演了一首歌。他一边唱，我们一边拍手。快乐的歌声似乎传遍世界。
我们还等待着一个全新的世界，等待着一个快乐、美好的明天。
“丢，丢手绢……”每当我听到这首儿歌，就会想起那次放学后和同学一起丢手绢的情景。
那是一个星期四下午放学后，我们像潮水一样冲到操场准备参加丢手绢的游戏。游戏开始了，我的胸口像装了一只小袋鼠一样跳个不停。王语拿着手绢走了一圈后，我突然发现她手里的手绢不见了。我们都不约而同地朝背后看了看。这时，干巧发现自己身后有手绢，就一下子抓起手绢追了出去。但是，已经晚了，“飞毛腿”王语早就跑到了干巧的身后。按规则，干巧要表演节目。可是，干巧既不会讲故事，也不会跳舞，只好学青蛙“呱呱”地叫。同学们听了哈哈大笑。
游戏继续进行。小朋友一边拍手，一边唱起了《丢手绢》的歌。我发现干巧神秘地一笑。我想：“她该不会把手绢丢在我的身后吧！”我赶忙往身后一看，果然如此，手绢就在我的背后。我一把抓住手绢跑了起来。丢在谁的背后呢？我走到了王语背后，想了想：“她的脚太长了，追上我可怎么办？对，就丢在……”我偷偷地笑了起来，在林正凯背后轻轻地丢下了手绢。我跑了半圈他才发现，等他拿起手绢慢吞吞地向我追来，我已经在他座位上了……
夕阳西下，我们的游戏在欢快的笑声中结束了
丢啊丢啊，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他……”这首童谣，是我三岁时外婆教我的。至今，我仍记忆忧新。()m.yJS21.COM
那时，外婆不但教我歌谣，还领我做游戏。如：玩捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢手绢……但是，我最爱玩丢手绢这项游戏了。
每逢双休日，我就和全家人一起丢手绢。玩时，我们先扯成一个大圆圈，然后再蹲下；每次都是外婆让我先丢。同时，他们故意捉不到我；因此，我从未挨过罚。可是，被罚的总是我外公。输了就让他进“油锅”，并罚他唱歌、跳舞或背诵古诗……尽管他唱得南腔北调，跳得东倒西歪，还是逗得我们捧腹大笑，前仰后合，开心极了。
丢手绢这项游戏，给我的童年留下了美好的回忆。
一天，老师带领我们到操场玩丢手绢的游戏。游戏规则是这样：先剪刀石头布，输的同学拿着手绢在大家围坐着的圈圈外面丢手绢。其他人不能往后看，也不允许告密，只能用手摸后面，看是否被丢了手绢，如果发现被丢了手绢就得立马起来去追丢手绢的同学，丢的同学要赶紧跑到被丢的同学的位置，然后蹲下。如果被抓住，就要站在圈圈中间表演一个节目。
游戏开始了，我们剪刀石头布，结果王玮姗猜输了，她围着我们丢手绢，我们异口同声地唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他、、、、、、”，随着这悦耳的歌声，王玮姗的手握得紧紧的，根本看不到手绢。突然，我发现王玮姗的脚步慢慢快了起来，我忙摸了一下我身后，天呀，怎么在我身后呀！我忙抓起来，去追王玮姗，可是我刚刚站起来时她已经快到我的位置了，所以，我并没抓住王玮姗，因此只能轮到我来丢手绢……。我们玩得正开心，下课铃就响了，我们只好怀着依依不舍的心情离开了操场。
指导老师胡燕萍
丢手绢
早晨，阳光明媚，和风习习，我找了几个小伙玩“丢手绢”的游戏。
首先，大家一起围成一个圈，然后全部坐下来。经过选举，小明成了第一个捉的人。
游戏开始了，我们共同唱起了歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放到”小明蹑手蹑脚地走到小云身后，轻轻地把红领巾放在了小云后面。小云掉头一看，红领巾在自己这儿，她迅速地站了起来，飞快地追赶小明，小云速度加快，小明还没有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮丧，但又不能反悔，只好把双手举了起来，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，经过我们的决定，小明应该唱一首歌。
“丢手绢”太好玩了。我喜欢玩“丢手绢”。
我们在公园里上户外课，步老师笑眯眯地对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，叫丢手绢。”
步老师又说：“我们选出一个人拿着红领巾来丢，剩下的人来唱《丢手绢》，丢到谁的后面大家不能告诉他，如果丢手绢的人被抓到了，就得给大家猜个谜语。”
游戏开始了，步老师第一个玩游戏，她先把红领巾丢到了郑小溪身后。郑小溪迅速起身去追，可还是慢了一点，步老师已经回到了位置上，稳稳地坐下了。就在这时一个五六岁的小孩走过来说：“我也想玩，加我一个好吗？”
我们连声说：”可以。“
我们就和这个小孩一起玩丢手绢。郑小溪拿着手绢围着队伍转，他心里肯定想着小孩子跑不快的，不如把红领巾丢给他。只见郑小溪把红领巾丢在了那个小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀，那个小孩跑得非常快。郑小溪在前面拼命地跑，小孩子就在后面拼命地追他，不知怎么回事，小孩子把郑小溪给抓住了，我们都在笑郑小溪，郑小溪也觉得挺不好意思。
几局之后，那个小孩子把红领巾丢到了我的身后，于是我拼命追他，结果他早已坐在了位置上，我只好换目标。我看准了一个小女孩，就把红领巾丢在了小女孩的身后，因为我想她肯定跑得没有那么快，谁知我稍不留神她就把我给抓住了，我只好讲了一个谜语。
丢手绢这个游戏可真好玩呀！
下课了，我约了几个小伙伴，到操场上玩丢手绢的游戏。
游戏开始了，我们先手拉手围成一圈，再蹲下来。先是由黄杰丢，他拿着手绢，猫着腰跑了起来。我们拍着手唱起了歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”只见他跑了一圈又一圈，我的心紧张起来，心跳得简直比兔子还要快，眼睛不时向身后瞟一眼，生怕手绢丢在我身后，心里不断地念着“不要丢在我身后！”豆大的汗珠冒了出来。黄杰经过我身后，突然加快了速度，我扭头一看，手绢丢在了我身后！我立刻转身，捡起手绢飞也似地追过去，可根本不是有“飞毛腿”之称的黄杰的对手，我伸手抓他，没想到他身子一偏，蹲在了我的位置上。
该我丢了，我拿着手绢，边跑边寻找目标。我把目标投向了跑步最慢的林佳佳身上。我悄悄地把手绢放在她身后之后，为了不让她起疑心，装着若无其事地向前走，这是我的“伪身术”。突然加快速度，可林佳佳还没反映过来，像个木头人一样蹲在那里，我一下子就把她抓住，林佳佳无可奈何，只好唱了一首歌。
丢沙包真是个既紧张又有趣的游戏。
体育课上，老师让我们做丢手绢的游戏。
同学们非常高兴。排好队，走成了一个大圈，蹲下，大家一起唱：“丢丢丢手绢”陈涛在大家的歌声中把手绢放在了吴超的身后，大家的目光不约而同的移到了吴超的身上，吴超好像明白了什么，猛地回头一看，手绢果然在他后面。他拿起手绢就去追陈涛，可是陈涛跑的太快，吴超根本追不上他，陈涛来到了吴超的位置上。吴超又跳着唱着，又把手绢轻轻地放在莉莉的后面。这时，大家好像吸取上次的经验，像什么事也没发生一样唱着歌。这时，吴超跑过来，一下子就抓住了莉莉，大家都大声喊着：“莉莉唱支歌。。”莉莉无可奈何，只好唱了一曲《热带雨林》，她唱的很走调，大家都笑起来。
下课的铃声响了，同学们还没有玩够，我们真希望时间可以倒流，回到刚才上体育课的时候，这样，我们又能玩一次丢手绢的游戏了。
我的课余生活就像个万花筒一样，五花八门，丰富多彩，比如说撕名牌，看书跳绳，这些都是我喜欢的游戏，可是我最喜欢的游戏便是丢手绢了。
完作业以后，我们几个小朋友便来到院子里的一片空地，坐在地上，五六个人围成一个圆圈，然后坐在地上，一边拍手一边唱歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”我虽然嘴上唱着歌，但是眼睛却偷偷的往后瞄，心想千万不要把手绢丢在我的背后啊。
一个穿着蓝色衣服的小男孩背着手，手已紧紧的抓住一块手绢，正绕着圆圈若无其事的走着，忽然，他把手绢轻轻地放在了我的后面，然后像兔子一样撒腿便跑，我身后就像长了眼睛一样，很快就发现了，我转身捡起手绢去追那个男孩，我累的气喘吁吁，但是最后还是没有追到，于是就被大家罚唱了一首歌，大家听了以后哈哈大笑。
我们大家玩丢手绢这个游戏十分的开心，也让我们的课余生活变得更加有趣。
今天上体育课，老师让我们做《丢手绢》这个游戏。
我们首先来猜石头、剪刀、布，输了的就是可恶的猫，剩下的同学手拉手围成一个圆，蹲在地上，还要唱歌“丢、丢、丢手绢……”。猫把手绢丢在哪位同学的后面，哪位同学就要去抓猫，猫围着圆圈跑3圈就可以停在那位同学的位子上，没抓到猫的那位同学还要表演节目。
我们猜出的猫是肖洋，他踮起脚尖儿，轻轻地走着，忽然他快速地跑起来，我正想着谁会倒八辈子霉，这时，大家都把目光转向了我，我有些紧张，便偷偷地看了一眼后面，“天啊，手绢在我后面，”我跳起来，赶紧捡起手绢，飞快地追了上去，我想；原来是我倒了八辈子霉，我上气不接下气地追着肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的位置上了，我使出全力向前冲，一把抓住肖洋，我露出笑脸，肖洋有些无奈，只有表演节目了。
游戏结束了，同学们说着、笑着议论着这次游戏，三三两两迈着轻快的脚步向教室走去。
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