马上就要开展幼儿园教师节,我们要习惯性的准备幼儿园教师节方案。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动,你们知道哪些优秀的幼儿园教师节方案呢?探索“幼儿园教师节活动方案及内容(热门)”的秘密内容接下来请阅读,假如这些信息对你有用请不要犹豫马上收藏!
幼儿园教师节活动总结
为了表彰教师们的辛勤工作和付出,让我们回顾一下过去幼儿园教师节的精彩活动吧。在这一天,幼儿园里充满了欢声笑语,温馨而喜庆。我们用各种方式展现了我们对教师的感激之情,让他们感受到了来自幼儿园全体师生及家长的敬爱和祝福。
一、晨会上的表演
在这个特别的日子里,我们在学校晨会上为老师准备了一场特别的表演。孩子们穿上漂亮的服装,手持花朵、做卡片,用美丽的歌声和动人的诗朗诵表达了他们对老师的感激之情。有的孩子还做了小手工礼物,把自己心里的话悄悄告诉老师。
二、礼物送上
孩子们还自己动手制作了各自心仪的礼物送给老师。有的孩子用石膏等材料制作了哈哈镜,让老师在镜前看到一些好笑而又有意义的话语;有些孩子用色纸做成了小巧精美的花篮,仿佛是送上一份美好的小心意。还有一些孩子悄悄地准备了一张当天生日老师最喜欢的卡片,再附上一盒手工巧克力和一束香气沁人的小花,祝老师幸福美满、青春常驻。
三、亲子运动会
除了表演和礼物,我们还准备了亲子运动会。孩子们和家长的参与让活动更加丰富多彩。比赛项目有跳绳、扔球、手工比赛、小游戏等,孩子们和家长一起开心地玩耍。虽然比赛的结果并不重要,无论胜负,温馨和感动都洋溢在游戏中。
四、教师寄语
最后,为了表达孩子们对老师浓厚的感激之情,我们为每位参与活动的老师发放了一张感谢卡片。孩子们在卡片上写下了自己对老师的感谢之情和美好祝福,表达了自己的心声。这些感谢卡片是孩子们的心意,是爱的表达,是对老师无尽的感激之情。
结语:幼儿园教师节活动为我们创建了一个团结友爱、和谐温馨的节日氛围,让我们更加感受到幼儿园的温暖和家的温馨。愿未来的每一天都用温暖的笑容和热情的拥抱迎接每一位教育者,让孩子们在这里收获成长,茁壮成长。
一、活动主题
花满校园语成蹊。
二、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
三、活动时间
9月5日——9月16日
四、活动地点
月明苑幼儿园
五、活动内容
一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
教师节是每年的9月10日,这一天是全国范围内庆祝学校教职工的节日。为了让学校教师感受到来自学生及家长的感激之情,学校会举行一系列的教师节活动,让教师们过一个难忘的节日。
一、文艺汇演
文艺汇演是教师节活动的重头戏之一。学校可以邀请学生自愿报名参加表演,包括舞蹈、歌曲、戏剧、朗诵等多种形式。通过文艺汇演,不仅可以展现学生的才艺,也可以让学生与教师之间的距离更加贴近,增加彼此之间的感情。
二、集体献礼
学校可以号召全校师生共同为教师节献礼,包括宣传海报、集体创作文章、漫画、录制祝贺视频等。这种方式不仅可以增加学生与老师之间的联系,也可以提升学生的创造力和自主学习能力。
三、学生班级活动
学生班级也可以组织各种形式的活动献给老师,如为老师制作贺卡、拍摄老师生日视频、做一份精美的礼物等等。这些活动可以让学生们更加深入地了解教师的辛勤付出,也可以增强学生们的集体团队精神和感恩意识。
四、教师讲座
在教师节这一天,也可以邀请学校老师给学生们讲座,分享教育经验、教学技巧或者个人成长经历等。通过这种方式,学生们可以更好地了解教师的教育理念与工作方法,也可以为学生提供更加科学、系统化的教育思路。
五、教师抽奖
最后,学校还可以组织教师抽奖活动,为老师们准备一些礼品,让他们感到学生和家长的关心和祝福。抽奖活动不仅可以增强老师们的凝聚力和幸福感,也能让他们更加珍惜自己的工作。
总之,教师节是一年一度的教师庆典,通过上述活动,希望能够增进学校师生之间的感情,让学生更好地了解教师的辛勤付出,学校也能更好地呈现自身的教学品质与教育理念。
一、活动背景
教师节是中国传统的节日之一,它代表着对教育事业的敬意和感恩之情。对于幼儿园而言,教师节更是一个重要的节日,因为幼儿园教师是孩子们成长过程中最亲密的伙伴和引路人。因此,为了表达对幼儿园教师的感谢和敬意,校方决定在每年的教师节举办一场隆重的活动来表扬幼儿园教师。
二、活动目的
通过活动,让家长们更好地了解幼儿园教师的工作内容,让孩子们感受到教师的辛勤和爱心,同时也为幼儿园教师提供一个展现自己工作成果的机会,激励他们更加积极地投入工作中。
三、活动内容
1、幼儿园教师介绍
在活动现场,校方将邀请幼儿园各班的老师上台自我介绍,同时展示他们的工作包括备课、上课、批改作业等方面的工作内容。
2、儿童歌曲演唱
现场孩子们将进行儿童歌曲的演唱,这是孩子们对幼儿园教师最好的献礼。幼儿园教师也将会在最后一个节目上台,与孩子们共同演唱儿童歌曲,表达对孩子们纯真可爱的喜爱之情。
3、儿童画展
为了表达对幼儿园教师的感谢和敬意,幼儿园将会在活动现场展出幼儿们为幼儿园教师所画的画作。幼儿们的画作将体现出孩子们对幼儿园教师的美好祝福和感激之情。
4、幼儿园教师颁奖仪式
在结束演出之后,校方将会为幼儿园教师举行颁奖仪式。教师们将会被授予最佳教学奖、最佳辅导员奖、最佳班主任奖等荣誉称号。同时,教师们也将会获得礼品和感谢信等物品。
四、活动效果
通过这次活动,幼儿园教师与家长和孩子们之间的关系将更加亲密,孩子们将更加理解和感激幼儿园教师的辛勤付出。同时,幼儿园教师在这个活动中也能够得到更多家长的支持和认可,加强幼儿园教师和家长之间的沟通和信任。最终也加强了幼儿园教师们的凝聚力和工作积极性,使他们更加努力地投入到幼儿教育事业之中。
探索“幼儿园教师节活动方案及内容(收藏)”的秘密内容接下来请阅读。幼儿园教师节马上就要开展了,我们要开始做幼儿园教师节方案了。活动方案可以让活动的目的能够顺利达到,所以这次的活动方案不能被我们遗忘。以下资源仅供参考欢迎大家仔细查阅!
活动概述
名 称:岁月如歌感谢恩师
目 的:通过这次活动,增进师生之间的感情,也让学生学会感恩。
意 义:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘,无私奉献
的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情。
主 题:桃李满天下,恩情似海深
内 容:“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘,师情永驻”征文比赛
“亲力亲为”实际行动
“赞恩师”歌诵
参加对象:建筑工程系系全体同学
时 间:20__年9月1日—20__年9月10日
地 点:北区主楼前(签名、展板)
主办单位:建筑工程系团总支学生会
承办单位:建筑工程系学生会学习部
协办单位:建筑工程系学生会其他各部
活动安排
第一篇、“师生情”签名
准备:写有“老师,祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支
时间:9月10日中午12:30
地点:北区主楼前
方案:9月10日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面,播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第二十六个教师节。
清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。
(文艺部和监察部)
第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板
准备:富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷
时间:9月9日—9月10日
地点:北区主楼前
方案:
1、9月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容
2、9月8日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条
3、9月9日整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。
4、9月10日中午将展板置于主楼前
清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员
将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)
第三篇、“师恩难忘,师情永驻”征文比赛
准备:9月1日晚自习召集各班班长开会、下发通知
时间:9月8日—十月8日
方案:十月1日—十月8日交电子文档发于指定邮箱
第四篇、“亲力亲为”实际行动
准备:统计办公室数量、老师用车数量……
时间:9月6日—9月10日
地点:待定
方案:活动形式多样化,内容丰富(全体学生会义务劳动)
第五篇、“赞恩师”主题班会
准备:9月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求
时间:9月10日晚自习
地点:各班自习室
方案:由各班自行组织节目,学生会派代表观看以下节目不可少:“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》
幼儿园教师节活动方案
教师节是每年的9月10日,是把感恩之情转化为实际行动来表达尊师重教、厚德载物的节日。对于幼儿园教师而言,教师节更是极为重要的日子。因此,在教师节临近之际,我们幼儿园也要为教师们准备一场别开生面、感人至深的活动。
1. 精心准备节日氛围
在幼儿园操场上,我们会布置一些色彩鲜艳的装饰提高节日的气氛。在教师节日前夕,我们还会协调家长将爱心鲜花送到幼儿园。早上来到幼儿园,老师们会看到桌上摆放着美丽的鲜花,这样妆点的环境一定能让每位老师感受到我们对他们的尊敬和感恩。
2. 进行集体活动
针对不同级别的老师,我们设计了不同形式的集体活动。比如,在小组讨论中,各位老师可以交流自己的教学经验,分享自己的教学方法;教师之间还可以进行一些小游戏比如猜谜语、猜歌名等,增进师生之间的互动;除此之外还可以组织一些文艺演出比如唱歌、跳舞、朗诵等节目,以此庆祝教师节。举办这些活动既可以轻松愉快地让老师们放松心情,还能够拉近老师之间的关系。
3. 推选僵尸巡游
推选一位教育先锋,在幼儿园内分别进行巡游,传统地拿着花篮,令所有幼儿园的老师纷纷赠送鲜花,向这位教育先锋表达谢意与敬意。通过巡游活动,我们向周围的社区和家长们展现了我们敬爱教师的精神,让更多的人关注和理解幼儿园教育的重要性。
4. 礼品送到老师身边
在幼儿园的贵士休息室里,我们还会放置一些礼品。这些礼品可能是纪念品、香水、爽肤水、零食等,这些礼品并不会太过昂贵,但它们能够代表我们的心意。在老师们疲惫的时刻,一份小礼物能够带给他们温馨和感动,让他们感到更被重视和受关注。
在幼儿园教师节这一天,我们会为每位老师送上一份特别的惊喜,表达我们的尊重和谢意。让每位老师感觉到他们是如此宝贵和重要。这样的活动不仅能够使教师感受到来自幼儿园的关爱,更能够提升教师对自己角色的认同感和使命感。通过此活动,我们的幼儿园愿意和所有幼儿园教师共同度过一个难忘而又愉快的教师节!
幼儿园教师节活动策划
9月10日是中国教师节,这一天也是家长送孩子进入幼儿园以来的第一个教师节,对于每一个幼儿园的孩子和家长们来说,这一天都有着特殊的意义。为了让幼儿园的教师节过得更加难忘,也为了让孩子们更加深刻地感知到教师辛勤的付出和关爱,在此推举出以下几项活动策划供教师们参考。
一、教师节形象大赛
首先,可以开展幼儿园教师节形象大赛,让每个老师都能够在这个特殊的日子里以自己最美、最有个性、最有创意的造型为孩子们送上节日祝福。而孩子们可以参与到选美评比和设定奖项中,增加亲子互动和参与感。同时,为了让大家更好地了解各位老师,可以在比赛前邀请老师们写一份自我介绍,让孩子们看到老师们的业余爱好、特长和个人趣味,同时也能够使得孩子们对老师们有更深刻的认识。
二、教师节感恩手抄报
教师节感恩手抄报也是一个很不错的活动,可以让孩子们在班级里表现出自己对老师的感激之情,同时也能锻炼他们的创作能力和手工技能水平。这项活动可以分多个阶段组织或分阶段进行,孩子们可以就已经了解的关于老师的知识进行自由创作,加深他们对老师的了解和认知。比如可以通过翻阅书籍、收集图片等方式来收集相关资料,再按照自己的想法进行排版,完成一份美观、感人的手抄报。老师们也可以将其中表现最突出的作品贴到教室上进行班级评比,获奖的作品也可以在教师节当天进行展出。
三、抒发情感的表扬卡片
在教师节这个特殊的时刻里,通过发放表扬卡片,可以让家长和孩子们直接或书面向老师表达自己的感激之情,而老师们也可以回复感谢,形成一种互相表扬、互相感谢的良好氛围。这样的表扬卡片设计可以十分灵活,如:为老师点赞的抽象图案、为老师表达爱的充满爱心的贺卡、为老师送上祝福的心形卡片等等。几何花样、立体贴花的手工制作形式更容易引起孩子们的兴趣。当然,在制作这个特殊的表扬卡片时,家长和老师也可以在孩子的标语、图案和文字上互相协作,加强亲子互动。
四、共享幼儿园生活
最后,我们可以在教师节之前组织孩子和家长们到幼儿园进行一场隆重而丰富多彩的共享活动,如:幼儿园拔河比赛、平衡车比赛、亲子趣味游戏等等。这样不仅可以增强幼儿园与家庭间的紧密度,也能够让家长感受到幼儿园的特殊之处,在与老师们的互动中增进了解和信任,也使得教师节的气氛变得更加浓郁。
总之,幼儿园教师节的主题可以围绕着“感激、表扬、互动、共享”展开,让孩子们在教师节里深深感受到教师们的辛勤工作和无私付出。而这些活动举办下来后,也一定能够让老师们心满意足,增强专业荣誉感,更加热爱教育和教学工作。
一、活动目的:
1、通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。
2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师
队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。
二、活动时间:20xx年9月10日上午
三、活动地点:实验幼儿园
四、活动准备:
(一)、校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)
1、门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)
2、红地毯(张连根)
3、长条会议桌4个(张连根)
4、鲜花300—400盆(张春梅)
6、音响(租用)
7、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)
(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)
(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)
(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)
(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)
(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)
五、活动安排及程序
(一)主持:王晓莉丁郁(串词)
活动时间:30—40分
活动指导组:孟亦俊杜伟勤(教育局)
活动慰问组:第三组领导:(教育局)
活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)
活动联络组:张春梅王芳任钰
活动接待组:丁郁王蕊宇文华
(二)程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1、介绍来宾请领导入座
2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师
4、请上级领导讲话(致辞)
5、请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)
6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作
幼儿园教师节活动策划书5
活动目标:
1、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
活动准备:
1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
活动步骤:
1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。
3、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法,如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好?
5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。
活动延伸:
1、绘画活动:《老师的微笑》或其他。
2、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
3、表演活动:我是小老师。
幼儿园教师节主题活动策划
在每年的9月10日,世界各地都会庆祝教师节,这一天的意义是纪念有着伟大职责的教育工作者。而幼儿园教师们则更是一个需要被特别珍惜的职业群体,他们承担了孩子们未来的起航。
为了让幼儿园教师在教师节里感受到来自幼儿园及家长的关爱,我们可以为他们策划一系列特别的活动,以此表达我们的感激之情。
一、主题:爱在细节里
爱是一份感动人心的情感,我们可以将它融入在孩子们的日常生活之中,让他们更好地感受到爱的存在。主题为“爱在细节里”的活动,就可以依据这个想法展开。
在这个活动过程中,可以在幼儿园内的各个角落里制作出各式各样的“小惊喜”,让整个幼儿园内充斥着温馨和爱的气息。比如说,在门口处布置一张温馨的感谢信,让幼儿园教师们每次进门都看得到;在办公室或休息室放置一份蛋糕或水果,让幼儿园教师们在下班时也能感受到家的温暖。
二、主题:音乐与篮球
在这个主题下,我们可以让孩子们为他们的老师精心准备一场“音乐与篮球”的演出。在这个活动过程中,孩子们可以自由发挥,为老师们献上一份独特而温馨的礼物。
为了让孩子们表现得更为自信与自发,可以在活动前的几周里,在课堂上为他们设计一些练习,让他们有时间去准备。在这个过程中,孩子们除了学会了音乐、篮球之外,还能够培养他们的自信心与勇气。
三、主题:一杯咖啡有多浪漫
在生活中,一件看似普通的小事情也可以展现爱与感动。为了将这样的元素融入这个活动的设计之中,我们可以为每一个并非咖啡师的幼儿园教师准备一份咖啡,以此为他们送去一份浪漫。
为了让这个活动做得更加贴近生活,在活动如下分钟里,可以为幼儿园布置一间小小的咖啡店,将咖啡店布置得如同正在爱情影片的场景中一般。在咖啡店内,老师们可以享用到一间优美的小餐馆,畅快地喝上一杯咖啡、尝上一口甜点,让他们感受到一份特别的关爱。
以上的策划仅仅是针对幼儿园教师节的活动设计的一部分,如果这样的活动需要持续一段时间,我们还要考虑到每个幼儿园教师的心理和物理健康,让他们感到身心愉悦。因此,最好在活动结束之后设定一下寒暑假的休假规划,让老师们彻底地轻松放松一下,从而最大限度地享受到这个特别的时刻带来的快乐。
幼儿园教师节活动方案
为了表彰敬爱幼儿园教师的无私奉献和努力工作,增强园内教职工的发展热情,激发集体凝聚力,我园在教师节期间开展实用性较强、归属感较强的活动。
一、主题活动:感恩教师,放飞心灵
1、活动准备
1.1、布置活动场地。在幼儿园的室内或者室外场所,悬挂彩带和气球等宣传材料,烘托欢乐祥和的氛围。
1.2、精心准备礼品。为表彰幼儿园老师的辛勤劳动、耐心和爱心,我们将准备一系列温馨的小礼物,比如社区卡、儿童读物、书签、鲜花等。
1.3、教师节班会策划。在班会期间,分组举行各类小游戏,奖励活跃表现和集体冠军。
1.4、教师节感悟作品展。邀请教职员工用书信、诗歌、歌颂教师善龄之外的精心所得、所感、所想,作为作品展览的内容。
2、活动流程
2.1、欢迎词。由班主任或园长代表致欢迎词,并表达对教职员工的感谢和关爱。
2.2、带领整体参加健身操。老师们不仅需要保持工作热情,还需要保持好身体健康。大家一起跳健身操,共享健康生活。
2.3、教师节文艺表演。在礼品颁奖和宴会的间隔时间,由多个教职员工带领孩子们表演手语、舞蹈、乐器演奏、二人转、快板等。
2.4、颁奖环节。颁发幼儿园老师和园工的道德模范奖、名师奖和先进党员、先进事迹展板奖,让大家逐步了解先进的教育故事和角色。同时,颁发感恩卡片和小礼物,表达幼儿园家长的感激之情。
2.5、幸运抽奖。为保持家长的热情和互动性,为家长们准备了精美礼品,例如四合一夹子、冰淇淋碗、小枕头等。
二、教师节亲子活动:大眼睛亲子分享会
1、活动开展前的准备
1.1、展台装修。挂起五彩缤纷的气球,搭建幼儿成长档案贴,在花瓣下放上学生中心照片和巧手贴,彰显家教共育之美。
1.2、家长工作坊。精心准备工具和材料,为家长提供幼儿绘画、手工制作、科学实验等系列有趣的主题,寓教于乐。
1.3、寻找家长分享嘉宾。在丰富的活动中,邀家长根据日常生活及成长教育经历,分享育儿心得、贴心小技、有效家教案例和珍贵的爱心感悟。
2、活动内容及流程
2.1、欢迎词。由班主任或园长代表致欢迎词,表达感激教职员工和家长们的辛勤付出和共育之美。
2.2、家长分享环节。通过现场百家讲坛的形式,邀请各位家长针对教育背景、生活经历及职业经验,讲述育人的经验与体会
2.3、亲子合影。集体拍一张全体家长与老师骑向海上的珍视,展现孩子们的幸福与快乐,留存珍贵的照片资料。
三、合唱团圆庆教师节
1、活动准备
1.1、歌曲训练。在教师节前,每个年龄段的班级选取适合DIY的音乐和歌词,并要求善磨练动作和合唱纯净度。
1.2、礼品准备。教师节合唱以班级为单位,并在表演的间隙向响亮的拍手声和欢呼声送上精美的小礼品,如体现孩子们心意的手工制作相片框等。
1.3、彩排准备。在正式表演之前,班级分头进行彩排,现场安排大的集体合唱和多次协同比赛,以最好的状态展示园内师生的欢乐风采。
2、活动流程
2.1、第一部分:班级表演。由幼儿园各班级分头进行表演,展示孩子们不同的爱和成长,用音乐中的旋律和动作情绪表达对老师的感激心意。
2.2、第二部分:合唱。按照班级的顺序合唱,表现出幼儿园小朋友们华丽的心灵和心声,嘹亮干净的歌声酣畅淋漓。
2.3、第三部分:颁奖仪式。颁发最受欢迎的班级和后备班级的奖项,表彰大家的努力和表现,并在这个仪式上表达教师心情。
2.4、第四部分:教师唱、舞、话。在活动的最后,由老师们与孩子们齐唱一首动听的歌曲,配合教师节亲自演绎的话语和动人的舞蹈,展示出教师们的和谐工作和创造力。家属及幼儿园干部将现场制作的信笺收集,以送予最具特色、感言、勉励等等的教师。这些信笺将成为教师节活动的最新书面材料,供学校教育协会及上级领导阅读,也是幼儿园特色教育的重要部分。
以上,便是我们幼儿园为庆祝教师节举办的三项活动方案,相信会让广大教职员工在活动中学习、放松、交流,有益于幼儿园未来的发展。同时,也要感谢各位家长们对我们园及各老师的支持和理解,让我们在共同的奋斗过程中成长和进步。
活动方案可以防止活动中有意外的发生,你的认知中幼儿园教师节方案也是这样的吗?以下是小编为您整理的“幼儿园教师节活动方及内容”,相信自己有能力理解这篇文章所表达的意思!
幼儿的教师节活动方案
教师是孩子们成长中不可或缺的一部分,但幼儿园教师的职业往往被人轻视,却是一个非常辛苦而且充满挑战性的职业。因此,在教师节这样一个特别的日子里,我们应该尽情地庆祝和赞美他们的工作。
为此,我们设计了一系列有趣、受欢迎的幼儿教师节活动,以慰劳我们幼儿园的教师们。
1.制作感恩卡片
所有孩子们都将获得一张特别的卡片材料,并与一位特别的老师进行交流。孩子们可以自由地将自己的感谢、爱和祝福写在卡片上,并用各种鲜艳的和创造性的方式进行装饰。这些特别的卡片将被赠送给我们的幼儿园老师们,以表示我们的感激之情。
2. 观看家长和教师表演
教师和家长将合作并协同准备一些简单的表演节目。这些表演可以是音乐、舞蹈或戏剧表演等形式,孩子们将可以通过这些表演,看到自己心爱老师和家长的不同面貌,也能够更好地与老师和家长建立亲密的接触。
3. 制作贺卡
孩子们将会花费一些时间制作自己的贺卡,以表示他们对老师的祝福。在制作贺卡的过程中,孩子们可以和老师们一起交流和合作,体会到团结和协作的重要性。
4. 为老师们准备美食
孩子们将会在教室里积极参与食材清洗准备工作,并帮助老师们一起烹制美味可口的食物。在准备的过程中,孩子们可以了解到食物的种类、制作方法和健康知识等方面的知识。孩子们将与老师一起分享这些美食,并展示他们的厨艺。
5. 进行外出游玩
让孩子与老师一起参加一次户外游戏与竞技互动,是一个很好的庆祝方法。在户外环境中,孩子们不仅能够感受到众多乐趣与挑战,还能与老师共同进步。孩子们还将与老师一起留下美好的回忆和照片。
以上就是我们幼儿园的教师节活动方案,希望能够为大家提供有益的启示。幼儿园教师是孩子们灵魂中重要而不可或缺的一部分,期望我们的幼儿园老师能够获得妥善的尊敬和鼓励,来感悟他们所承担的职责与使命。每一个活动都将工作中的压力和辛劳转化为美好的回忆和珍贵的体验。在这个有关慷慨和感恩的时节,让我们尽情赞美和庆祝我们的幼儿园教师们,感谢他们灵敏、认真、勤奋的工作,激励他们以更好的姿态奉行教育事业。
幼儿园教师节活动方案
9月10日是教师节,也是幼儿园老师们倍感荣誉的日子。为了让老师们度过一个愉快的节日,幼儿园已经制定了一系列丰富多彩的活动。
一、主题班会——“感恩有你”
为了让孩子们更好地表达对老师的感谢之情,幼儿园将组织一次主题班会,主题为“感恩有你”。孩子们将自己亲手制作的礼物送给老师,并在班会上表达自己的感谢之情。班会还将有老师和孩子共同制作的教师节贺卡和小礼物。
二、九份感恩
幼儿园将组织孩子们到相应的机构中,进行义务劳动,对孩子们感恩之心进行教育,同时也让孩子们明白自己正在成长为不走以自我为中心的人。
三、远足
幼儿园将组织老师和孩子们一起去远足,这次活动将在郊区公园中举行。带上自己带好的午餐,带上小石子和大车,玩得开心,学习到更多的自然知识,同时也感受到老师的关爱和幸福的回报。
四、食堂博客
幼儿园将在食堂的博客上发一篇“感恩有你——给幼儿园老师献上真诚的祝福”,让大家了解老师的辛苦和付出,以及他们感受到孩子们感恩之心的幸福与接受。
五、送祝福
幼儿园还将邀请老师和孩子们共同制作教师节贺卡,孩子们可以在上面写上自己的心愿,并送给自己喜欢的老师。同时老师也可以写上自己的祝福语并分享。
六、成长文化节
幼儿园成长文化节是幼儿园每年的一个重要活动,旨在让孩子们在快乐的氛围中享受成长的快乐,提高专业技能,同时也是对老师们工作的肯定和鼓励。今年的成长文化节将在教师节期间进行,活动主题为“感恩有你”,内容包括孩子们的舞蹈表演,老师的演讲和班级文化展示,让孩子们和家长体验到幼儿教育的乐趣和特点。
以上就是幼儿园教师节活动方案,多样化的活动将让老师和孩子们感到快乐和满足,祝愿所有的老师节日快乐。
一、活动目标
1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。
2、幼儿会用,“老师,您好!”“老师您辛苦了。”等语言表达对老师的爱。
3、教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。
4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。
二、活动准备
1、活动周播放教师节主题音乐
2、幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。
3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。
4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。
三、活动过程
班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。
各班开展主题教学活动《老师,您好》。
1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。
2、幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。
大班组以美工活动“老师,谢谢您”为主导亦展开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说,已经在幼儿园度过了两个教师节,对于教师节的认识远远高于小班,中班的幼儿。大班幼儿自身的能力有了很大的提高,表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工经验,创造性的制作出了谢师卡,向老师表达感激之情。祝福语也上升到了“老师,您辛苦了”、“老师,谢谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师,大声的宣告:老师,我爱您!整个活动气氛温馨又感人。
除了各班组独具特色的主题活动之外,身边出其不意的问候更是让老师感动。教师节这一天,从踏进幼儿园的大门开始,老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候,有领导的关怀,有同事之间的相互祝福,更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简单的一句话却胜过了千言万语。这问候,这祝福包含着家长对老师的认可和尊重。在一声声的祝福声中,老师们为自己这个神圣的职业感到光荣,感到自豪。
教师节,这个教师自己的节日,伴随着丹桂飘香渐渐走远了。没有锣鼓喧天,没有鞭炮齐鸣,唯有那挥之不去的幸福环绕身边。也许社会上还有很多人不了解教师节,也许幼儿教师在部分人的视野里依然没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同,只要家长认同,幼儿园的教师节氛围依旧喜庆,在“尊师重教”的节日氛围里,这个简朴、热烈而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里!
幼儿园教师们是孩子们成长中最重要的人物之一,他们给予孩子们关爱,指导他们健康成长。每年的九月十日是教师节,为了表达对幼儿园教师们的感激和祝福,我们为幼儿园教师们准备了一系列丰富多彩的活动。
一、认识教师节
在教师节前,可以让孩子们了解教师节的背景和意义,向他们介绍为什么我们要庆祝这个节日。教师们也可以在课堂上讲述教师节的历史和庆祝方式,帮助孩子们更好地理解教师教育事业的重要性。
二、献上小礼物
在幼儿园教师节当天,孩子们可以亲手制作一些小礼物送给自己的老师。比如,可以用水彩颜料画一幅漂亮的画,写下“老师,我爱您”等感人的字句,给老师们送上,把他们的心灵用一种深情的方式传递给教师们,让他们能感受到孩子们的爱和感激之情。
三、举行感恩晚会
举行感恩晚会是一种非常流行的庆祝教师节的方式。幼儿园可以将教师节庆典晚会安排在课后或晚上,邀请家长和学生一起参与。在晚会上可以准备一些歌曲、朗诵和舞蹈表演,还可以邀请教师来表演和参与游戏。在这个欢乐的气氛中,孩子们和家长们能够共同感受到幼儿园大家庭的温暖和团结。
四、开展感恩活动
在教师节期间,可以开展一些感恩活动。比如,可以组织幼儿园的孩子们去送外卖、发放善款、慰问老人院等,让孩子们以实际行动来表达感恩之情和关注社会的责任感。
五、安排放松活动
教师节当天最好给老师们安排放松的活动,比如组织一次野餐、运动会或沙滩游玩。通过这些放松的活动,老师们能够释放平时的压力和累积的疲劳,增强团队精神和凝聚力,同时也让孩子们能够体会到幼儿园大家庭的和谐。
六、激励教师们尽情玩乐
教师节当天,也是教师们放松心情的时刻,我们可以针对各位老师进行不同的惊喜活动。比如,可以为老师们准备元宵、糖果和玩具等多种各样的节日礼品。还可以组织一些山地徒步、水上运动、滑雪和游泳等多种多样的游乐项目,让老师们度过一个非常愉快的假期。
七、为教师们举行一次晚宴
教师节当天的一个重头戏,就是为老师们举行一次隆重的晚宴。在这场晚宴上,幼儿园可以准备美味佳肴、美酒佳品,让教师们享受美食和温馨的环境。还可以为每位老师准备一份特别礼物,让这个节日在老师们心中留下美好的回忆。
总之,幼儿园教师节活动方案一定要安排得丰富多彩,生动活泼,帮助孩子们更好地理解教师节的意义,掌握感恩之心。如果你能够准备好以上所列的活动,相信你的教师节一定能够让教师们开心愉悦,也让幼儿园的气氛更加温馨亲切。
您所需的“幼儿园教师节活动方案及内容”编辑已为您备妥,我相信这篇文章会给您带来一些新的想法。随着幼儿园教师节即将到来,我们要习惯性的准备幼儿园教师节方案。活动方案可以保证活动的进行,是的,这次的活动方案是不会被我们落下的。
一、活动背景
尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动组织
大班
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。
★大班制作活动——老师,谢谢您
活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
1.情景导入。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流) (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”。
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。???
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”。
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”
教师节是一年一度的庆祝教学事业的节日,也是向教育工作者表达敬意和感激的日子。在教师节到来之际,为了让老师们感受到学生的心意,让校园充满欢乐、祥和、温馨的气氛,学校组织了一系列丰富多彩的教师节活动。
一、主持人开场
活动一开始,由校门口的学生主持人宣布活动正式开始,向亲临活动的老师们热情地打招呼,并向他们传达学生们的感谢之意。同时,向全体教师致以最诚挚的敬意和祝福。
二、文艺表演
学校组织了丰富多彩的文艺表演,让老师们在欢声笑语中度过一个愉快的节日。学校的乐队、合唱团、舞蹈队、话剧社、朗诵队等表演团队轮番上阵,演唱了多首经典曲目、升华了青春体验和人生感悟,带给老师们一场视听盛宴。
三、师生互动
教师节是让学生对老师表达感谢的日子,同时也是让老师和学生彼此交流的时刻。在本次活动中,学校为老师们设立了互动环节,让老师们和学生们一起愉快地度过一个难忘的时光。学生们为老师们准备了丰盛的自助餐,并为老师们亲手献上一份份精心准备的贺卡、礼物和花束,表达对老师们的感激之情。同时,学生们也有机会与老师进行互动游戏、诗歌朗诵、歌曲演唱等活动,形成互动的交流氛围。
四、颁奖典礼
教师是学生的引路人,是学生成长道路上的重要指导者。学校组织了颁奖典礼,表彰学校优秀的教师和班主任,在赞誉中让老师们感受到学生对他们的肯定和鼓励。典礼现场,学校领导为获得表彰的老师们颁发获奖证书和奖品,并向他们表示衷心的祝贺。
五、联欢晚会
晚会是活动的高潮,也是让老师们享受音乐、舞蹈、游戏、美食等多个方面的精彩生活体验的时候。整个教师节活动最后一个环节就是一场精彩的联欢晚会,在音乐的催化下,老师们和学生们一起跳起了欢快的舞蹈,在笑声中度过了一个愉快的夜晚。
以上所述就是教师节活动的一些内容,活动的宗旨是让老师们在欢乐和感激中度过一个难忘的节日。在这个特别的日子里,学生们能够表达对老师的感激和关爱,让老师们感受到学生们的心意,增强老师们的自信和责任感。相信在这样的表达与交流中,师生之间的联系与建立,将更加牢固而深化,成为学生们成长道路的保障。
活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
1.情景导入。
(1)参观"幼儿园的老师"照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2."小小贺卡"。
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。
幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3."感动的祝福"。
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4."您辛苦了"。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:"老师,您辛苦了!"
幼儿园教师节活动方案
教师节是中国传统的节日,也是全国各地各行各业致敬教师的日子。幼儿园教师作为一群教育工作者,他们在幼小的孩子们身上付出了大量的心血和汗水。为了感谢幼儿园教师的辛勤付出,提高教师的职业荣誉感和幸福感,树立全社会尊师重教的良好风尚,本园决定在教师节时组织一系列的教师节庆祝活动。具体方案如下:
一、宣传活动
为了提高教师节庆祝活动的宣传效果,增强师生参与活动的热情,本园将会采取多种宣传方式:
1、招贴宣传:在教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所张贴主题海报和招贴,宣传教师节的重要意义和活动计划。
2、微信群发:本园将通过微信向全体教师发送教师节的问候和祝福,同时公布庆祝活动的时间和地点等具体细节。
3、短信提醒:在活动前一天,本园将通过短信提醒全体教师注意准备,确保活动的顺利进行。
二、教师节晚会
晚会内容:
1、文艺表演:由教师自发组织的歌曲、舞蹈、小品等节目。
2、现场抽奖:为教师准备大量的精美礼品,在表演节目中不定期进行抽奖。
3、庆祝晚餐:为教师准备美食佳肴,并在晚会结束后进行教师节庆祝晚餐。
4、合影留念:在晚会结束后进行全体教师的合影留念,留下美好的回忆。
晚会时间:晚上6点至9点
晚会地点:教学楼体育馆
三、组织旅游活动
为了丰富教师的业余生活,缓解工作压力,本园将组织教师前往景点进行旅游活动。
旅游活动计划:
1、日出东海:前往青岛即墨区沿海赏日出,感受大海的壮美。
2、山水之间:前往济南泉城公园赏秋景,感受古城的文化气息。
3、美丽中国:前往北京故宫、天坛等名胜古迹游览,增长知识。
旅游时间:9月10日至12日
旅游地点:青岛、济南、北京
四、其他活动
为了让教师们更好的放松身心,缓解工作压力,本园还会组织一些其他有趣的活动:
1、DIY手工课:在晚自习时间安排DIY手工课,教师们可以自己动手制作一些小手工,缓解压力。
2、休闲放松:宿舍区设立按摩点,教师可到按摩点享受放松服务。
3、人文讲座:邀请专业讲师介绍人生经验、职场技巧等知识,提高教师的综合素质。
结语
通过此次教师节庆祝活动,我们希望感谢幼儿园教师对孩子们的关爱和付出,让教师们在身心上得到释放和愉悦,同时借此机会推广教师职业,提高教师职业的社会价值和知名度。
[2025]幼儿园庆祝教师节活动方案
随着教育的不断推进,幼儿园教师在孩子们的成长过程中扮演了至关重要的角色。每年的9月10日,我们都将会举办一场隆重的教师节庆祝活动,以表彰老师们的辛勤付出,感恩老师们的无私奉献。本次庆祝教师节活动将会带来一系列充满乐趣、充满惊喜的活动,让孩子们在快乐中沉淀感恩之情。
活动一:亲子面膜DIY活动
庆祝教师节当天,我们将会邀请孩子们的家长来到幼儿园一起参加一项有趣的亲子活动——面膜DIY。在该项活动中,家长们将会与孩子们一起动手制作天然有机的面膜,让孩子们在学习科学知识的同时体验亲子互动的乐趣。拿着自己亲手制作的面膜,孩子们们将会体验到自然的呵护,还会增强亲子之间的感情。
活动二:一份特别的礼物
孩子们将会在前期准备阶段用心制作属于老师们自己的礼物,送上一份由自己手工制作且含有感恩之情的礼物。在庆祝活动当天,我们将会配合展示该礼物,并请孩子们当场向老师们送上送上这份特别的礼物。礼物既体现了孩子们的心意,又表达了对老师的感激之情。
活动三:有趣的游戏环节
我们知道,孩子们总是喜欢与老师们一起做游戏,透过游戏放松身心并减轻压力。因此,在庆祝活动中我们有了一系列有趣的游戏环节。例如,猜谜语大赛、绕口令比赛、障碍竞赛等,玩游戏的同时,我们也向老师们致以崇高的敬意。
活动四:学习传统习俗
传统的中秋节和教师节是中国重要的节日。在庆祝活动中,我们也会让孩子们了解更多关于中秋节和教师节的传统习俗,例如中秋节的月饼和教师节的祭师等。孩子们可以通过学习这些传统的文化习俗,了解我们的祖先们热爱教育和家庭美好的理念,用自己的方式来传承这些传统文化。
活动五:师生同唱山歌
在活动的最后,我们将带领孩子们与老师们共同唱一首山歌。这首山歌是孩子们之前练习了很长时间的歌曲,鼓舞人心、充满爱和感激之情。通过这首歌,展现了清新、青春的风貌,同时也想让老师们感受到孩子们对他们深深的感激和爱戴。
结语:
在庆祝教师节的过程中,我们想让孩子们发现老师们的优点,感受到自己与老师们之间的连结,同时有意的加强师生之间的情感互动。通过一系列活动,我们希望可以强化孩子们的感恩之心,让他们知道对每个辛勤工作的教师应该给予崇高的敬意。我们相信这一天的庆祝活动会留给孩子们更多难忘美好的回忆,并增强他们的家庭感,我们也相信这些宝贵的经历将会陪伴孩子们一生。
节日是世界民俗文化的重要组成部分,眼看着国庆节就要来了。为了确保活动能顺利举办,有条不紊的开展,所以提前策划活动方案就很重要了,国庆节活动方案要从哪方面入手呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《国庆节幼儿园活动内容策划方案》,仅供您在工作和学习中参考。
一、活动目的:
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
二、活动准备:
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片;
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置;
3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
四、活动过程:
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组:添画烟花。
二组:自制彩旗。
三组:创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。
五、活动延伸:
1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。
2、组织幼儿节日后的谈话。
一、活动名称:国庆节
二、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程:
(一)开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
(二)基本部分;
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
五、活动效果;
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
活动目标:
1、知道每年10.1是国庆节,愿意为祖国妈妈庆祝生日。
2、对制作灯笼产生兴趣,大胆想象对灯笼进行装饰。
3、通过制作灯笼,萌发爱国情感。在亲子创作活动中,体验获得成功的快乐。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:
Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干
活动过程:
主题活动引入以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日
一、亲子热身游戏:猜灯谜教师:在上课之前,我们大家先来玩一个小游戏"猜灯谜"。
1、全班幼儿家长分为两组进行比赛
2、教师出示灯笼,灯笼放置灯谜(五条灯谜)
3、开始猜灯谜,猜中最多的一组获胜,并且给该组插上红旗。
(获胜的一组等一下会有优先选择权利哦)
二、出示灯笼,与幼儿一起观察欣赏
1、提问:刚刚我们猜灯谜,老师手上拿着的是什么?是什么样的?
(鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观,如灯笼有胖胖的肚子等)
2、讨论:你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼?
指导:引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验,激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。
3、播放ppt,各个地方挂灯笼的图片
4、引出国庆节
(1)再过几天,就是我们的国庆节了,你们知道国庆节是几月几号吗?
(2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?(自由回答)
(3)提出挂灯笼的想法,一起张灯结彩庆国庆!
小结:每到喜庆的节日,我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。今天我们一起学做红灯笼,欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。
三、给"祖国妈妈"庆祝生日,认识灯笼,了解制作步骤教师:再过几天就是十月一日国庆节了,我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧!
1、出示准备好的灯笼(两种),教师分别简单的讲述制作方法(期间与幼儿进行互动)
2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼
3、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的灯笼,为祖国妈妈张灯结彩!
4、在制作灯笼前,我们先一起来奏国歌,升国旗。
(全体起立,行注目礼)
四、亲子共同制作灯笼
1、教师分发灯笼,讲解注意事项
2、亲子共同制作灯笼,教师巡回观察
3、幼儿作品展示,教师为亲子拍照留念
五、活动结束,收拾教室小班段
灯谜:
1、鲸鱼西游(打一城市名)东京
2、什么动物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一动物)青蛙
3、合力又携手,方能得天下(打一国家名)加拿大
4、皇上的耳朵(打一字)聋
5、最长的腿(打一成语)一步登天
一、活动内容:
《我们的国庆节》
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来。
4、学习收集有关资料。
三、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、国庆大阅兵等录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化。
四、活动方案
★活动导入
播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?
(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中。)
★了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天,我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”,给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日,你们知道些什么?
2、播放开国大典录像,教师解说:1949年10月1日,毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布:中华人民共和国成立了!从那一天起,一个崭新的中国诞生了。
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日,祖国的名字是中华人民共和国,庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像,了解祖国妈妈的'样子。教师随录像进行适当解说。
★体验国人庆国庆的喜悦
1、学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
2、教师播放人们庆祝国庆节的录像。
3、引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
★我为祖国过生日
1、学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
2、学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
3、生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
★活动小结
今天,同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的生日,表达了对祖国妈妈的无比热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,在平时我们要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。
二、主题目标:
1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动策划:
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、幼儿来园后,教师与幼儿共同了解祖国妈妈,了解我们生我养我的中华大地,了解源远流长的中华文明。
活动目的:
1.知道祖国妈妈今年XX岁了,了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。
2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福,增加爱国主义热情。
3.积极参与庆祝活动,体验节日的喜庆。
4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:
1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔
2.定好国旗下讲话人员、内容
3.幼儿才艺表演人员
活动过程:
一、升旗仪式
1.集体齐唱国歌。
2.当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同祝贺:“祖国妈妈生日快乐!”
3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等,介绍祖国妈妈已经60岁了。
4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)
二、长卷画“彩笔绘中华”
幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。
三、为祖国妈妈过生日
各班在教室为祖国妈妈过生日,分享蛋糕,体验喜悦。
祖国妈妈要过生日了,在国庆节来临之际,学前班的小朋友开展了丰富多彩的国庆系列活动。老师通过让孩子们画画、唱歌曲等途径,鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日,激发幼儿对祖国的情感,本班家长可以帮助幼儿收集了许多国庆方面的资料或简报让幼儿带来学校,对幼儿讲述国庆__周年的相关知识,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情。
活动方案(一):社会——介绍国庆节
目标:
1.了解、认识国庆节,知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是中国人,我们爱中国。
2.理解词:国庆节、彩旗飘扬、装扮等。
活动方案(二):歌曲《国旗多美丽》
目标:
1.通过初次聆听《中华人民共和国国歌》,感受《国歌》的情绪。
2.通过欣赏《国歌》,使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。
3.通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗真美丽》这首歌曲,并能准确地演唱歌曲,表达歌曲情绪。教学重点:学唱歌曲《国旗真美丽》。
活动方案(三):美术——五星红旗
目标:
1.知道五星红旗代表着中国,了解中国的发展变化,进一步激发了幼儿的爱国热情。
2.让幼儿感知5以内的数量,认识数字1——5,知道它们能表示物体的数量。
3.能均匀涂色“五星红旗”,认真仔细地完成任务。
随着幼儿园教师节活动即将到来,我们要开始做幼儿园教师节活动方案了。活动方案可以确保活动的顺利进行,不管怎么说,也要把活动方案给写好写明白才好!你的认知中幼儿园教师节活动方案也是这样的吗?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园教师节室内节目活动方案》,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动时间:
9月8日——9月10日
活动地点;
xxx
活动目的:
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。
活动内容:
活动一:儿歌《幼儿园像我家》
要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。
活动二:歌曲《老师,老师,我爱您》
要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。
活动三:《美丽花环送“妈妈”》
要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。
活动目标:
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福,
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动内容:
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、各个年级组活动参考。
(一)幼幼班。
1、儿歌《老师本领大》
老师本领大
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、可以与教师留影纪念。
(二)低幼班。
1、与家长合作制作-爱心卡。
2、儿歌《幼儿园像我家》
要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。
【一】活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。
此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
【二】活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班
1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。
中班
1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的`爱戴。
3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。
(二)活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。
(三)活动案例
小班语言活动——老师,您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备:
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师:谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
>>知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
>>学习画出人物脸部的特征。
>>激发热爱老师的情感。
活动准备
铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)
活动过程
1.导入。
(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。
师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?
(2)幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
2.让幼儿了解教师节。
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?
3.观察我的老师。
(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教师提问。
幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?
4.幼儿给老师画幅画。
(1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
教师提出绘画注意事项和要求。
幼儿绘画,教师观察指导。
5.幼儿给老师送上教师节的礼物。
(1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。
(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!”
大班制作活动——老师,谢谢您
活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
1.情景导入。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”。
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”。
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”
(四)集体活动流程
活动时问:
20xx年9月10日早上9:40~10:30。
活动地点:
幼儿园操场。
活动人员:
全体教师、全体幼儿及家长。
活动过程:
1.主持人上场。今天是老师的节日,我们一起庆祝,表达你对老师的爱吧。
2.升旗仪式。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.小朋友代表发言。
6.小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!”
7.幼儿歌舞表演。(见资料包)
小班:儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。
中班:诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。
大班:舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。
8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
9.幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福:“老师,您辛苦了!”“老师,我爱你!”“老师,祝永远年轻!”“老师,祝您节日快乐!”
10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。
【三】主题活动环境创设
1.小班,将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片,布置成主题墙饰“我的好老师”。
2.中班,在教室中悬挂吊饰、拉花,营造节日氛围,师幼共同布置“老师,辛苦了”主题墙饰。
3.大班主题墙饰:布置“老师,我爱你”主题墙饰
4.家长园地:在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项;
美工区:在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等,供幼儿游戏时制作送老师的礼物;
区角活动:收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上,供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。师幼共同绘画、制作,布置节日环境。
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备:
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师:谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
活动背景:
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!”主题教育活动,有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
1、每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
4、了解教师节相关的知识和信息。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
展示形式和时间:
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
人员分配:
1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包报道:婷婷老师
具体活动安排:
语言:诗歌《老师的手》401班
活动目标:
1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。
2、能在老师的引导下仿编儿歌。
活动准备:
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。
活动过程:
一、导入
1、展示制作的各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。
二、进行
(一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。
1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)
2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)
3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)
(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
(四)仿编儿歌
教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
三、结束
鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
活动延伸:
教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。
附:诗歌
老师的手,真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。
老师的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。
老师的手,真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老师的手,真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高
音乐:歌表演《我为老师唱首歌》402班
一、活动目标
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。
二、活动准备
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲音频《我为老师唱首歌》。
活动重点:唱准歌曲旋律、节奏
三、活动过程
1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:
“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)
“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)
2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)
3、理解歌词内容:
(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”
[emailprotected]
[emailprotected]:
(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”
[emailprotected]
[emailprotected]
4、学会歌曲:
(1)教师再次示范演唱。
(2)幼儿边学图边学唱。
(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
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