记忆作文

08-13

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记忆作文 篇1

像清风一样柔和,像红烛一样奉献,像泪水一样缠绵,专属于黑板的那段美好记忆。

清风·柔和

家里一直挂着一块乖巧的黑板,它被不起眼地钉在墙上,但它身上有许多回忆。

“宝贝,你真棒!”

妈妈将孩子抱在怀里,轻轻地抚摸着孩子的头,眼里充满了对孩子的爱。

父母是孩子的启蒙老师,他们给予孩子爱,教孩子怎样做人、怎样诚实守信,父母对孩子的爱是无私且伟大的!

小黑板上写着一、二、三、四几个简单的汉字,有时还会写上+、-、×、÷。妈妈总是希望孩子努力学习,不知疲倦地教着,宝宝不知疲倦地学着。妈妈和宝宝的情,如天上那轮皎洁的明月,又如清风一般柔和。

红烛·奉献

黑板和老师密不可分,老师用黑板教我知识,她的谆谆教诲就像是我耳边的一个警钟,时刻提醒我遇到什么事要怎样处理,不管在何时都要好好学习,知识可以改变命运……

老师就像是一支红烛,默默地奉献着。烛光下一缕银丝是那样醒目。我们懂得,您付出了多少心血,您是比太阳起得早的人。每当到了学校时,我们却发现您已经早早地在办公室备课了;当繁星缀满夜空时,您才披着星光,拖着疲惫的身体回家了。

是晨辉和星光染白了您的双鬓,是为我们的成长劳累着您的身心。

泪水·缠绵

终于,这一天到来了,老师在毕业前的最后一堂课上朗读了一首诗:“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊,相思相见知何日,此时此夜难为情……”泪水在同学们眼眶里打转。是啊,终于毕业了,可是,再回头望去,以前的一切都是那么美好,值得留恋,我们在记忆里总看到老师在黑板上讲课的一个个情景。黑板,见证了我们的成长和收获,这些回忆永远埋在我们心底的最深处!

黑板上的记忆像清风一样柔和,像红烛那样感人,像泪水一样缠绵!

记忆作文 篇2

弹指一挥间,时间转瞬即逝,留给我们点点回忆;蹒跚学步时,时间稍纵即逝,留给我们件件往事;长大成人后,时间一去不返,留给我们丝丝温暖。翻开成长集,那份永驻心间的温暖,被轻轻唤起。

小时候的我,总是很任性,有点公主脾气,觉得不管是谁都必须听我的。我总想把事情做到完美,却总是被我破坏。

一天,我在家待着十分无聊,就去找姐姐玩儿。到了姐姐家,玩儿的时候,我不小心把姐姐最喜欢的风铃打碎了,姐姐十分伤心地哭着。我不但没安慰姐姐,却冷嘲热讽地说姐姐是个爱哭鬼。姐姐听了十分生气地把我推倒在地。最后,我哭着跑回了家。还发誓以后再也不和姐姐玩儿了。

那天晚上,我在床上辗转反侧,一直睡不着。于是我又想起了白天的事。我想我是不是做得太过分了,姐姐明明就很伤心,我却对她冷嘲热讽,是不是太伤姐姐的心了。想了许久,我终于决定,明天去找姐姐道歉,这才安心睡去。

第二天早晨,一阵清脆的风铃声把我从睡梦中叫醒。我慢慢地睁开双眼,透过温暖的晨光,我看到了那个昨天被我摔碎的风铃。我立刻从床上跳了起来,去看一看那个风铃,它已经被粘好了,像新的一样。我便拿着风铃跑到了姐姐家,向姐姐道歉。姐姐笑着对我说:“没关系,我早就不生气了,我昨天也不该推你。这个风铃送给你了,让它提醒你不要再发大小姐脾气。”我们俩开心地抱在一起。姐姐的话温暖了我的心,让我从一个任性霸道的母老虎变成了温顺的小绵羊。

回到家后,我把风铃挂在了窗户上。从那以后,它负责叫我起床,陪我享受第一缕阳光,听着我的抱怨,看着我开心地跳舞,它也开心地为我伴奏,它成为我生活中不可缺少的一部分。每次提起它,心里总是丝丝温暖。

合上时间集,那件事早已成为回忆,但那份温暖一直永驻心间,无法抹去。我不会再让时间稍纵即逝,我会抓住时间,用行动去温暖他人,让每一个人的心间都永驻着我给他们的.那份温暖。

记忆作文 篇3

在我的脑海中镌刻着一件事,催人奋进,激人向上,遇困难,不退缩,受挫折,不气馁,经风雨,志更坚。那就是:

我上学放学都经过村文化广场,经常看到邻居姐姐骑自行车在广场上潇洒的转来转去,羡慕不已,曾多次央求爸爸给我买辆自行车。

今年我年九岁生日那天,放学回家后,不见爸爸身影。一会儿,大门一响,一串叮铃铃,叮铃铃的传入我耳中。我急忙跑到门口,只见一辆粉崭新的红色自行车停在门口。爸爸笑着说:“生日快乐!这是爸爸送给你的生日礼物。”“真的!”我问,“真是太高兴了!”我顾不得吃生日蛋糕,推起自行车就往广场方向去了,爸爸在后面紧紧的跟着。

我心里想:我一米四二的个儿,连同班男生都惧我三分,骑自行车一定出手不凡!这样想着,便喜滋滋登上自行车,没想到车把一点也不听使唤,上来就摔了个屁股蹲儿。看看四周无人看见,咬咬牙站了起来,向爸爸求助。爸爸耐心地说了几句骑车要领:胆子要大,沉住气,眼往前看,有自信。于是,爸爸帮我扶住车子,在广场试着骑了几圈,自我感觉不错。

“自己去练习吧!你一定行。”爸爸一边松开手一边鼓励我。

“啊?又让我挨摔?””

“怕挨摔,永远学不会。”

豁出去了,我颤颤巍巍地骑着自行车,车把在不停地摇晃。

“不着急,稳住把。”爸爸在后面大声指挥我。

我定了定神,车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看。”爸爸拿起相机,“咔嚓”一声,把我的那滑稽的神态,牢牢定格了:咧着嘴,缩着脖,车子左右摇摆,那神态好像在踩地雷。不过,时间不长,我就可以轻松骑上一段路了。

这件事不仅让我学会了骑自行车,而且还懂得了一个道理:学本领总有一个过程,不可能一口气吃个大胖子,要迎难而上,才能取得成功。

从此,每当遇到困难时,就会想到这件事,给我勇气,使我奋进,受益匪浅。令我终生难忘。

记忆作文 篇4

六年的小学生活即将结束,回首往事,那些事情像一颗颗珍珠,穿在我记忆的深处,带给我许多许多。

体育场上的加油呐喊,联欢会上的欢声笑语,劳动课上的互帮互助……都十分让人难忘。

抚摸着在操场边上的大榕树,打开了记忆的闸门,坐在树阴下看书的我们,在树下玩游戏的我们,爬在树上躲藏的我们……那些美好的记忆一下子全浮现在了我的眼前。

凝视着操场,那一圈圈的塑胶跑道上有我们滴落的汗水,追逐的脚印,胜利的欢笑……记得去年夏天我们要开运动会了,运动员们每一天都早早的来到学校,在操场上跑着一圈又一圈,直到比赛结束,不曾间断。比赛来临了,800米跑道上,突然一位同学被石头绊倒了,我们班远远跑在前面的同学听到声音,马上跑到了那位同学的旁边,看了看他的伤势,扶着他来到卫生室,虽然这一次比赛我们没有得冠军,但是同学们之间的友情变得更加珍贵了。

我还记得,赵老师是您让我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,您不仅教我们知识,还教我们做人的道理。您像是辛勤的园丁,为我们这些花朵修剪枝叶“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用您身上在恰当不过了。

往事历历在目,记忆犹新,这里的一切都让我依依不舍。

再见了,亲爱的同学们,敬爱的老师,我将带着你们的友谊,老师的教导,踏入一个新的学校,开辟另一片天地。

记忆作文 篇5

我的童年像一个万花筒,趣事多得有一筐 。不过让我最感到有趣的那件事是这样的:在一个阳光明媚的上午,我和弟弟两个人在家。我下楼去买面包吃,让弟弟在家等着。过了大约两分钟,我回来了,弟弟高兴的.说:“姐姐,我们去卧室吃面包吧!“为什么呢?”我疑惑的问。“姐姐,如果妈妈回来的话,我们会有足够的时间把面包藏起来呀,你说是不是?”弟弟得意的说。我回答说:“你说得也有道理。我们进去吧!”

我和弟弟一起走进了小屋,关上门。大口大口地吃起面包来。过了一会儿,忽然听到敲门声。我和弟弟搂抱在一起吓得哆嗦起来。我吞吞吐吐地说:“是不是小偷呀?”弟弟小声说:“可能是吧!”弟弟说完这一句话,我吓得不敢出去了,弟弟也不敢出去了。我又说:“我们两个一起去开门吧!”最后,还是我闭上了眼睛把卧室的门打开了。然后,又轻手轻脚地走到门前,害怕的问:“你是谁呀?”“我是妈妈。”那个声音回答。我从门镜往外看,果然是妈妈。于是,我开了门。

我觉得这件事很有趣,它锻炼了我的安全意识。

记忆作文 篇6

黑板,在默默无言中守护我们成长,用漆黑而又坚实的后背,为我们的进步铺路。

还曾记得,黑板犹如一位才高八斗的老者,在讲台上默默付出,老师的粉笔在这片黑色土地上耕耘,让知识在我们脑海中结出丰硕的果实,

它带给我们的除了才华,更有喜怒哀乐。黑板前,总有老师的喝骂声,总有同学们的欢笑声,那朗朗书声总会萦绕到在我的耳畔。不记得是哪个年级的事儿了,我那时的同桌总是让人啼笑皆非。

那是一节数学课,范老师在讲台上枯燥无味地讲着射线、直线与线段,教我们如何区分它们。可那些好动的同学又怎么会闲着呢?每当范老师转过身时,便在老师身后搞小动作,我的同桌就是他们中的一位。范老师转过头去面朝黑板,正画着一条射线,听到我们的轻笑声回过头,一脸严肃地盯着我们。她越是严肃,我们越是想笑。终于,我的同桌忍不住了,扑哧一声笑了出来。伴随着他的这一声轻笑,所有人都忍不住了,不由得开怀大笑。老师铁青着脸,叫我同桌起来回答问题。吵闹的教室瞬间安静了,大家都惴惴不安,生怕下一个会是自己。范老师手指着黑板上的射线,缓缓开口:叫什么名字!我同桌蚊子般的低吟出了自己的名字。老师好像没听见似的,又叫他大声点,我的同桌大声地说出了他的名字。顿时,寂静许久的教室又被笑声充溢了,满教室都是笑声,就连一向严肃的范老师都绽开了笑靥,平日里调皮的同学更是笑得差点摔在了地上。

我的同桌一脸懵,忙问我发生了什么,我一边捂着肚子,一边笑着告诉他:老师让你说射线的名字,没叫你说自己的名字!说到这里,后面的话全被笑声代替了。

黑板,那些鲜红的奖状,洒脱的100,不正是对你最好的歌颂与赞扬吗?

记忆作文 篇7

生活中有意思的事情很多,丰富了我们的生活。有一件令我十分记忆深刻,那就是配“魔药水”。

那天,爸爸妈妈去上班了,我闲得无聊,便叫来了心乐。她一进门,我就一溜烟地把她拉进了房间,神秘地说:“我们像哈利波特一样,一起来配置一瓶神奇的魔药水,怎么样,肯定和很炫吧!开始行动。”心乐也兴奋地尖叫。

我们各找了一个玻璃瓶,推开门,踮起脚,悄悄地进了卫生间。我松了一口气,盯住了琳琅满目的化妆品:有香的、透明的、水状的、黏黏的。我仿佛一匹饿狼盯着猎物,迅速抓起一瓶,拧开盖子,凑上前闻了闻,然后朝心乐点点头,胸有成竹地想:这次一定成功配出“魔药水!”我小心翼翼地滴了五滴化妆水,如获至宝地端着瓶子接了半瓶清水,之后放入了一些洗手液,最后,混入了蓝颜料,盖上盖子摇匀。“啊哈!完美无瑕!”我高兴地一蹦三尺高。药水呈淡蓝色,神秘又曼妙,似天空,如大海。上面浮着一层泡沫,如一颗颗珍珠嵌在宝石上,还散发着迷人的香气。

我细细打量着药水,若有所思:“好像少了些什么。”心乐灵机一动,奔进房间,“哐哐哐哐”翻找着什么。忽然,她抬起头,手上握着一盒闪粉,不顾头发凌乱地冲出房间,扑入“调配室”,又开始捣鼓。“好了!”她欢呼,“星空药水!不,不,是星空“魔药水”。”她手上这瓶,淡蓝色中闪烁着金光,如同星星一般,小而明亮。我的思绪也源源不断地涌来,取出了蓝色闪粉,撒入水中,自豪地宣布:“我也有“魔药水”啦!这是深海“魔药水”!”

“咚咚咚……”有人敲门,糟糕,是妈妈回来了,看着这一片狼藉的“配制间”,我仿佛看到了妈妈怒发冲冠的模样。哎,最后的结局果然悲惨壮烈。挨骂,收拾化妆台,扔掉了魔药瓶,从此魔药师的梦想彻底破灭了……

记忆作文 篇8

在我的内心里,有一件事是我永远不能忘怀的。

小宁是一个热爱音乐的女孩,我是在一次朋友的联欢会上认识她的。那一天,我的朋友忽然打电话给我,叫我一起去他们的朋友联欢会,我在他们的劝说下,我不太愿意的答应了。

我来到了跟他们约定的麦当劳餐厅,在那里我看到有许多不认识的人,我经过了查问后,找到了我的朋友,他们介绍了其他人给我认识,其中让我印象最深刻的是一个叫小宁的女孩,在朋友的介绍中,我知道小宁是一个失明的女孩,我看着这位不幸的女孩,在她长长的头发下,有一双暗淡的眼睛,里面有着一团燃烧着的希望之火,是一团对生活的希望之火。

在跟她的交谈中,我知道她是一个热爱音乐的人,她的歌喉和钢琴都是很棒的。她对音乐的那种热衷,是任何人都无法相比的。小宁虽然是失明,独自面对着黑暗的世界,但是她没有为自己的不幸感到失望、伤心,而是对生活和生命更加的充满希望。

接着我们一起到了我的朋友的家里,在朋友们的欢呼下,小宁演奏了一首自弹自唱的歌。歌声像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流;歌声像阳光,洒在浓浓的绿荫深处,是那样的优美。她唱得那么动情、自由自在。我看清她的眼睛时,不由得倒抽了一口冷气:一双多么漂亮的大眼睛,然而,又长又黑的眼睫毛下,覆盖着一层灰色的阴翳——真没想到是一个盲了的姑娘,真是太可惜了。

小宁陶醉在她的歌声中,头微微昂起,仿佛遥望着远方,从她的清脆而又纯美的歌声中,从她的幸福而又神往的微笑里,我似乎看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道,在她的憧憬里,这远方决不是虚幻的,它足以驱散它眼前的黑暗。

在那次的联欢会后,我再也没有见过小宁,可能她已经找到她向往的那个光明灿烂的远方了。这一次联欢会是我记忆中最深刻的一件事,虽然小宁的歌声和琴声已经消失了,但是她眼睛里那团希望之火,却在我的记忆里燃烧着。

记忆作文 篇9

我们现在的孩子都娇生惯养,饭来张口,衣来伸手,不懂的什么是节约,从前,我也是如此,但是,在我经历一件事后,懂得了节约的真正含义。

一天,姥姥从乡下来我家,她亲自下厨做了牛尾巴汤。我迫不及待地喝了一口,就马上吐了出来,叫嚷着:“真难喝,一股怪味。”说着,端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我说:“干什么去?”我说:“去倒汤呗。”姥姥气哼哼地说:“这么好的东西,哪能说倒就倒啊!不行,必须把汤喝完。”我委屈地说:“姥姥,你怎么这样啊!不想喝就倒呗。”姥姥被我的一番话惹恼了,气呼呼地说:“你要是不吃,一天都别吃了。”这时两行眼泪从我的眼里流了出来。妈妈见了,忙把我搂在怀里,安慰我说:“好了,好了,别哭了,妈妈喝。”姥姥大喊:“你看看你们,都把孩子惯成什么样了!不知道吗?勤俭节约才是美德。”屋子里静悄悄的,只能听见钟表“滴答,滴答”的声音。我偷偷瞥了一下姥姥,她脸都红了,正一脸怒气地盯着妈妈。妈妈低着头,默不作声,此时,我也羞愧难当,默默地端起汤碗,在不知不觉中喝完了这碗汤。

事后,我很后悔,想起了在牙牙学语时,背的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

我又想起了在《国学经典阅读》一书中的一句名言“卜子夏甚贫,鹑衣百结;公孙弘甚俭,布被十年。”我觉得姥姥说的对,勤俭节约是美德啊!我和妈妈进行了反思。

虽然这件事已经过去很久了,但姥姥说的话和当时的情景时常能浮现在我眼前。我懂得了,无论生活是否富裕,节约始终是一种修养,一种文明,是中华民族的美德。

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