国家安全教育课观后感心得6篇

08-16

大家学习中总是少不了写作文吧。一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受,写作文要多看范文。你是否正在为写作文犯愁呢?以下是由小编为你整理的《国家安全教育课观后感心得6篇》,请继续阅读本文相关内容!

国家安全教育课观后感心得(篇1)

4月15日是国家安全教育日,说到国家安全,有人觉得距离我们的日常生活很远,但是“国家安全”要就已经不限于“保护国家不受侵犯”的范畴,而是拓展到了多个方面,国家安全体系主要包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全、海外安全、生物安全、太空安全、深海安全、极地安全等多个方面,它其实和我们的生活息息相关。

国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最基本保障,通过本次学习范维澄院士的讲话,我深刻的理解了国家安全的重要性,从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐怖主义带来的巨大危害,都在告诉我们,没有安全的基础、稳定的环境,什么都是徒劳的。目前,我国面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨,需要我们尽自己的力量来维护国家安全,为国家安全献出自己的一份力量。

国家安全教育课观后感心得(篇2)

4月12日上午10时,湖北省十堰市郧阳区五峰乡界牌完全小学组织学生收看《同上一堂国家安全教育课》电视课堂节目。

当日,该校安管办、教务处根据播出时间提前协调课程安排,准备播放设备和收看场所,确保全体学生按时收看网络直播。观看后,结合学校实际及时开展主题班队日活动,通过召开主题班会、专题讨论、交流、撰写观后感等形式,进一步增强学生国家安全意识及维护国家安全的责任感和能力。

作为学生,我们大部分时间都是在校园中度过的,所以,无论校园内外,我们都要注意安全。公路上车水马龙,在上学时,我们要注意来往车辆,不与同学追逐打闹,遵守交通规则;学校里,喧喧嚷嚷,我们要注意同学之间的关系,不打架斗殴,不做危险的事情,不滑楼梯,遵守校规校纪。

还有,在校园外,我们更要提高自我保护意识。如:不随便与陌生人搭话,不吃陌生人给的食品,不与那些不良社会青年交往等等。

其实,在我们的学习生活中,许多人因为自我保护能力差和安全意识淡薄,在校园--这个我们儿童成长的天堂内酿成了一幕幕不可挽回的悲剧。

如:在某地的中学内,两个年轻气盛的中学生为了争夺一只小小的打火机而大打出手,其中一个在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相处的同学;当他清醒过来,追悔莫及的时候,一切都已经晚了。

以上的事例告诫我们:千万不要把危险的东西带到校园里来,千万不要和同学为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。当你在情绪激动时,也许就会做出一些连你自己也想不到的事情,而当你为自己做出的事情后悔愧疚时,一切都已成为现实,再也无法挽回了。

国家安全教育课观后感心得(篇3)

既要重视外部安全,又要重视内部安全;既要重视国土安全,又要重视国民安全;既要重视传统安全,又要重视非传统安全;既要重视发展问题,又要重视安全问题;既要重视自身安全,又要重视共同安全,这是习近平总书记提出的“总体国家安全观”。每一位公民,都应熟悉和把握这一“总体国家安全观”的深刻内涵,以自己的一言一行践行“国家安全法”,自觉成为国家安全法的模范遵守者和持久守望者。

2000多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思则有备,有备无患,敢以此规。”面对“国家安全法”这样一部事关国家利益、人民利益的大法,每一个公民都应知法、学法、懂法、守法。去年7月1日,全国人大常委会通过的“国家安全法”规定,将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。

我们不仅要在全民国家安全教育日这一天参与、体会、感受国家安全这一高大上的主题,更要将国家安全与个人安全、家庭安全、社会安全、网络安全、生产安全、环境安全、防灾减灾安全等等紧密结合起来,使全民国家安全意识内化于心,外化于行,成为每一天的记忆与实践。

国家安全教育课观后感心得(篇4)

安全发展是在任何时期、任何场合都应该牢固树立的思想意识。“发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线。确保人民群众生命安全和身体健康,是我们党治国理政的一项重大任务。”

从近期安全事故频发可以看出,安全基础依然薄弱,安全形势仍然严峻。安全责任就是政治责任,干好安全工作就是的政治,深入学习安全生产重要论述和指示批示精神,认真贯彻省委、省政府关于安全生产决策部署,严格落实集团安全工作紧急(视频)会议要求,清醒认识深入开展“隐患再排查、双基再加强、作风再整顿”安全集中整治活动,守牢安全红线底线,筑牢公司高质量发展安全前提,推动企业向世界一流迈进。

做好安全生产工作,要抓住人这个关键因素,安全生产务必以人为本,没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍,安全生产就没有最基本的保障。

一是加强职工思想教育。让职工牢固树立“安全第一”的思想,真正懂得生产必须安全,安全促进生产的道理,使得职工认识到党和国家对国家的财产和职工的身体健康与生命安全是高度负责的。态度教育是一种把那些虽然知道,不肯执行的人,教育成“既懂又执行的人”,提高他们的自觉性,或者是把那些“不负责任,马马虎虎”性格特征的人,教育成为“认真负责,谨慎细心”性格特征的人。态度教育过程中对职工的情绪变化也不能忽视,必须经过长时间的耐心说服和细致教育,才能使之理解和领会,并得到改变。

二是促进制度落实。制度的生命在于执行,有了好的制度如果不抓落实,只是写在纸上、贴在墙上、锁在抽屉里,制度就会成为稻草人、纸老虎。首先,单位要结合自身实际,严格落实上级各项管理规定的同时,进一步细化、优化企业的安全生产各项管理制度,做到不留死角、不留漏洞。其次,要采取多种有效途径让安全制度进班组、进现场、到一线,让安全制度富有生命和活力,达到“以制度管人”的目的,确保企业长治久安。

三是开展安全活动。在生产过程中必须要注意从消除员工思想障碍入手,对症下药、有的放矢地开展形式多样、主题鲜明、丰富多彩的安全活动,努力营造良好安全文化氛围,共同构筑安全大堤。大力开展好各项以安全生产为主题的安全竞赛活动,持之以恒地坚持安全生产好的做法,不断总结经验教训,与时俱进、勇于创新,利用各种载体和形式把安全生产工作做好、做实、作出新成效。比如开展安全规章制度教育,让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全职责制,强化员工的安全保护;用心搞好均衡生产,使员工保持旺盛的精力、体力,控制和减少不安全行为。透过这些方法,使员工逐步消除思想障碍,增强“我要安全”的自觉性。

做好企业安全生产工作,需要安全生产行为的主体——广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开频繁的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为广大员工的自觉行动,我们的安全生产就会到达一个新水平。

国家安全教育课观后感心得(篇5)

通过本次安全管理讲座的学习,使我对教室安全管理工作有了新的认识。教室安全工作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下,始终把安全工作放在教室管理的首要位置。切实从增强学生的安全认识,强化教室安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的教室育人环境。在此,谈谈个人对教室安全工作的一点体会:

一、利用班队时间,加强学生安全教育

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全班同学的安全教育,防患于未然。充分利用班队时间对本班学生进行安全教育,在学生心中树立安全认识。学期初应把教室安全工作写进本学期的教室领导计划中,并在教学中依据本计划进行。例如:学期的第一周定为“安全教育宣传周”,这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育。在以后的班队会上,应对学生进行了学校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,树立安全认识,增强学生安全认识。

二、运用多种宣传方法,树立学生安全认识

我们应利用教室黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传。并对班上的学生不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动,增强学生的安全知识。在教室中营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

三、建立各种安全制度,加强安全管理

民主选举班委会时,班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长。另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同学担任班上的安全、纪律监督员。给这些同学详细分工,让他们明确职责,协助教师管好教室的安全、纪律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一个角落。

四、争取各方力量,搞好教室安全管理

学期初,应该与学生父母签定了安全责任状,让父母注意配合学校教室对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。另外,班上所有的任课教师,特别是安全课教师也随时对本班学生进行安全教育。这样多方面齐心协力,共同搞好教室的安全管理。

总之,教室安全教育不是教室领导一个人的事情,所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。所以只有在所有教师的齐抓共管下,教室安全工作才能做得好,真正为学生营造一个健康、和谐、安全的教室氛围!

国家安全教育课观后感心得(篇6)

健康、安全、成长是每一个家庭和社会对学生关注的三大重点问题,而安全又是学生健康成长的重要保证。我校在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上,将活动主题“知安全风险,会安全出行”与《关于开展20-年“全国中小学生安全教育日”活动的通知》文件精神相结合,我校广泛开展了交通安全宣传活动。

一、领导重视,狠抓教育落实

本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,我校围绕“知安全风险,会安全出行”这一主题,加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全出行的教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线,开展了一系列丰富多彩的教育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。

二、科学组织,活动丰富多彩

1、本周一教育处利用升旗时国旗下讲话,给学生们讲解了交通安全知识,包括步行安全知识,乘车安全知识、骑自行车知识、未成年拒绝乘坐摩托车以及逃生常识等安全知识。

2、本周三保卫处利用课间操时间,给学校全体师生举行了一次“安全头盔、生命头盔”为主题的宣传教育活动,活动氛围浓,效果佳。

3、各班利用班会课对学生进行了安全主题教育,学生统一观看交通安全公益广告,进一步增强了安全意识。

三、加强宣传,营造活动气氛

利用板报,宣传橱窗等多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车己成为学生们的自觉行动。

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