关于捐书的作文汇编

08-17

作文是训练文字表达能力和思考能力的重要手段之一,写作可以是一个释放情感和思想的方式不必受到固定思想的限制。你读过哪些优秀的作文呢?以下是我们整理的“关于捐书的作文”类希望可以为您提供参考,希望您能从本文中汲取有益的经验!

关于捐书的作文(篇1)

放寒假之前,从学校拿到了一张“压岁有好书,快乐过寒假”的倡议书,从倡议书中,我知道了书是捐给那些糊口难题,没钱买书的外埠民工子女的,一直想着去完成这件事情。

刚好今天没有太多的事情要做,固然外面在下着雨,但是我仍是鼓起勇气和爸爸走向了新华书店。来到书店,首先就把自己收藏的一本《幸福的鸭子》递到了书店营业员叔叔手中,叔叔就在我的倡议书上的相应位置盖上了火红的爱心印章,让我那个激动啊,就差没有叫出来。

然后,又转遍了书店,寻找我喜欢的书籍,不错,《福尔摩斯探案全集》跳入了我的眼帘,《孔子的故事》进入了我的视线,嗯,就是这两本了。拿着这两部书,再次来到柜台,用自己的压岁钱付了款。这时,营业员叔叔笑着对我说:“小朋友,你用自己的钱买书,又把自己喜欢的书捐给别人,真懂事。”

我也忸怩的笑了,我知道,我还会这样做的。

关于捐书的作文(篇2)

昨天,在晨会课上,老师说:“今天学校组织捐书给灾区小朋友的流动,但愿同学们积极参加,”当我听到灾区小朋友时,我满脑子都是灾区小朋友破旧的学习环境和他们渴求学习的目光,当天我一回家,就开始精心地预备。

我先在家里翻箱倒柜终于找到了几本我看了N遍的军事科学书,经由我的精心挑选,选了一本比较新的。我把它包上书皮,然后在书内空的地方工工整整地写下了“读书破万卷,下笔如有神”的几个字,就大功告成了。

我想假如哪位小朋友得到了这本书,心里一定会很兴奋,由于他将从中获得宝贵的知识和我真诚的情谊,我但愿灾区的小朋友能好好学习,每天向上,早日用知识重建夸姣家园,别忘了,每一本书都带着我们的祝愿。

关于捐书的作文(篇3)

最近,学校号召大家捐书给山区的孩子们。

回到家里,我很纳闷:岂非山区的孩子连一本课外书都没有吗?我在班级主页看到汪老师发给我们的倡议书之后才知道:山区的孩子很贫穷,但是山区的孩子们的作文写的好多了,可是仍是非常非常的难得到一本课外书。

我在我的书桌上找我以前看过的一些课外书,我把“小王子”这一本书拿出来,对‘他’说“‘小王子’呀‘小王子’,这是我最后一次见到你了,以后我再也见不到你了。”接着,我又拿出“汤姆叔叔的小屋”和“如果给我三天光明”这两本书,并且依次跟它们说“再见了”。

最后,我把这三本书上面写上祝福的话。然后装进了我自己的书包里。

晚上,我做了一个梦,梦见了我那三本书,书自动飞到了山区孩子们的手中。他们捧起书,津津有味的看了起来。而且还有更多的书也飞到了山区里,给山区的孩子们足足盖了一个“书楼”山区的孩子们开心的笑了。

关于捐书的作文(篇4)

今天,我要参加社区活动为山区的小朋友捐书,所以我早早地起了床。我们吃完了早餐就到了8点40分,我想起来了队长说9点到金泰路社区。我换好衣服,和妈妈一起去金泰路社区了。

到了金泰路社区,还没到9点,我跟到了的朋友谈天一直谈到9点。开始照相了,我们先在社区外面的一个广告学习雷锋好榜样的地方拿着各自带来的书在哪里照相。

我们照完了,大家纷纷地跑进金泰路社区,我们把书放在捐书书架上的时候队长的妈妈给我们照了一张相,这时,我感觉到了一种从未遇见的好心情。我拿学校发给我的哪张表去盖章,同时,他发给了我一张纸,他说:哪张表要的照片就是这个。我把胶水涂在那张纸的背面然后粘在表上。我把表交给他,只听咚的一声,章盖好了。我拿着我的表回家了。

今天捐书真快乐。

湖南长沙开福区清水塘二小三年级四班谭烨三年级:谭烨M.YJS21.cOM

关于捐书的作文(篇5)

今天,老师跟同学们说:“这次我们学校为了失学儿童有书读,开展了一个有意义的流动,叫爱心捐书,请大家踊跃参加。”话刚说完,大家便议论纷纷:“我们有书读,但是失学儿童家里穷,买不起书,上不了学,我们应该尽自己的一份气力去帮助那些失学儿童”。

放学后,我跑进家门,直奔书厨,摸着崭新的《少儿百科全书》,我有点儿舍不得,这是妈妈送给我的生日礼物。可一想到失学儿童那一双渴想知识的眼睛,我毅然把书放进书包里,预备明天带到学校去。

第二天,我们在操场上集合,只见红色的条幅上写着为但愿工程捐书。同时还播放着:“只要人人都献出一点爱,世界将变成夸姣的人间”这首歌。这时,校长走过来说:“请同学们为贫困的失学儿童献出自己的一份爱心吧!”话音刚落,同学们便开始积极地捐书,此时此刻,我很激动,感觉全身的血直往上涌,我更深刻地体会到操场上正播放的这首歌的含义—“只要人人都献出一点爱,世界将变成夸姣的人间。”

关于捐书的作文(篇6)

充满爱心的广大保山市民们:

在我们共同的生活的蓝天下,有这么一群可爱的孩子,他们有着天真的笑脸,明亮的眼睛,有着对外面世界的好奇和对未来生活的渴望。不同的是,由于家庭的贫困,他们的童年,可能没有丑小鸭和灰姑娘的童话,没有芭比娃娃和变形金刚,没有画画的铅笔……但是,他们和我们同在一片蓝天下!他们一样的努力,一样的好学,一样的懂事,一样的上进。由于缺少课外读物,他们只能学到课本中那点点知识,不能象城里的孩子一样,可以尽情汲取知识的甘露。

阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”。您给孩子的一本书也许会改变他(她)的一生!

在此,保山市志愿者协会向各位发出倡议:为乡村学校的孩子捐一本书!别让那些报纸书籍化为废纸,那丢弃的也许是一个孩子的梦想;捐一本影响了你童年的故事书吧,对孩子们来说,那会打开未来之门!

保山市志愿者协会全体成员,向关心乡村学校教育的朋友致敬,代孩子们向大家表示感谢!孩子们也许记不住你的名字,但会感受到您温暖的心!

联系人:

爱心不是施舍,是一种神圣的责任!也许这些孩子的生活并不至于困窘,学业并不至于无法完成,而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。

小时候,我们有多少尘封的故事书,名著;每年,我们有多少参考资料闲置着,现在,我们可以为这些书找到它们最佳的价值!

关于捐书的作文(篇7)

尊敬的领导,各位来宾,亲爱的同学们:

我站在这里,感到爱的'气息充盈此间。

读书是我们获取知识的一个重要途径,通过读书可以开阔眼界、增长阅历、陶冶情操,希望同学们通过读书,打下坚实的知识基础,养成良好的品德,锤炼优秀的品格,掌握过硬的本领,立志成才,报效祖国。天地有爱,化生万物;自然有爱,云行雨施;人间有爱,生命不息。 爱如一条纽带,心与心在这里相连;爱如一支彩笔,饱含人间真情,书写着最高尚的社会道德和精神信仰。

今天,我们带来了电子信息工程学院分团委捐赠的价值6000多元的图书,这些图书品种丰富、适合广大青少年阅读。我希望学校不但要保管好这批图书,更要充分利用好这批图书。你们的使命是光荣的,同时也是艰巨的!我们的爱心书屋要做到“有组织领导、有专人管理、有阅览活动安排、有开放时间”四落实;要做到规范管理,高效管理;书屋开放形式要灵活多样,要充分满足广大学生的阅读需求,特别要关注留守儿童的课余阅读需要,努力将“爱心书屋”办成农村儿童少年文化活动主阵地,让农村的孩子们通过阅读图书,开阔眼界,增长知识,提高素质,陶冶情操!同时,希望通过捐建“爱心书屋”把青少年的德育工作放在突出的位置,努力改善和提高青少年精神文化生活!我们可以通过这架桥,让孩子们了解认识更多更需要帮助的小朋友,让每一本健康的书发挥它更大的作用。

甘肃联合大学电子信息工程学院分团委以“捐献图书,播种希望”为主题在校园内举行了为期一周的捐书活动,来帮助皋兰县黑石川乡白崖小学的农民工留守儿童,我们的捐助活动或许是杯水车薪,但我们惟愿尽自己最大的努力帮助贫困地区的孩子们多读书读好书。因为我们知道,在这个世界上,只有太阳和爱心是永恒的,爱心无限,生命不息!

最后,祝大家身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步,学有所成!谢谢大家!

关于捐书的作文(篇8)

这个寒假,我不用出门就做了一件既有意义,又令我难忘的事。

妈妈平常很少让我玩电脑,但是这次却不同。妈妈主动把我叫到电脑旁边,告诉我新浪网有一个公益爱心活动----扬帆计划。扬帆计划的口号是:捐出10元压岁钱,圆留守儿童读书梦。

很多人肯定会问留守儿童是指谁?留守儿童指的是妈妈爸爸外出打工,自己留在老家的孩子。而且都是非常贫穷的地区。我当然很愿意用我的压岁钱去帮他们。在妈妈的帮助下,我们在许多学校的名单里选中了,广西百色市西林县马蚌乡中心小学,并开始选书。

从电脑上提供的书名里,我一共选出了七本书,分别是《极地大营救》、《耳朵里的王子》、《云朵里的夏天》、《丫丫的四季》、《神密的邀请信》、《春风少年》和《阿莫到哪里去了》。我们跟着电脑的提示,一步一步通过一种叫“网银”的奇怪工具付钱。当按下最后的确认键后,电脑上显示“支付成功”,就这样我花了64.09元把书捐出去了。我多想这些书能尽快到那些留守儿童的手里呀!

虽然我一个人的力量是很小的,但是小溪可以聚成河流,河流又可以汇成大海。我看到上面捐书人的名单有很多很多。只要我们都出一份爱心,就能实现那些留守儿童的读书梦了!

关于捐书的作文(篇9)

爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。爱心行动就在我们身边。上学期,我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。 早读课结束,同学们在操场站好了队。一面面彩旗挂满了操场的四周,微风拂过,彩旗随着春风飘动起来,像一颗颗爱心闪动着。只见学校的领导坐在主席台上,在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品,这是前今天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们,这里边也有我为山区的同学们捐的文具盒。活动开始了,校长开始讲话:“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”校长讲着感人的话,此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。这一切的一切都源于爱心,我仿佛看到了一颗颗爱心闪耀着,愿闪着金光的爱心布满宇宙,无边无际,爱心温暖人间。

关于捐书的作文(篇10)

时间过的真快啊!回想起举办的"同在蓝天下,为贫困山区儿童捐书"的活动时,我的心里又一次涌起一股暖潮……

那是我5年级的一天,老师面带微笑地对我们说:"我校举办了一个活动,为贫困山区的儿童捐赠书本,希望大家踊跃参加。"

这些话,时时刻刻印在我的脑海中,脑海中浮现的上一幅幅凄凉的画面:一个个辍学儿童,用期望的眼神望着你,他们希望有崭新的书供他们阅读,但生活和经济上的困难,使他们没有书读。这让人感到心酸。

贫困山区儿童的经历,让我感到加倍珍惜现在的生活。我心里暗暗下定决心,要为他们做些贡献。

中午,我一回到家里,就东翻西翻,找出我的百宝箱,妈妈看我这狼狈的样,问:"你干吗呢?"

"我要给贫困山区的人捐书。”

关于捐书的作文(篇11)

难忘的捐书活动

12月28日下午,在报社老师和家长的陪同下,我们9名校园小记者乘车来到温县赵堡镇东平滩学校,为这里的学生捐赠图书。

一走进东平滩学校,就看见楼上写着“欢迎焦作市小学生来我校举行捐书活动”的红色条幅,教学楼两边的黑板上还写着“向焦作市小学生学习”、“向焦作市小学生致敬”的大字。当我们走进四年级教室时,18名学生已经在教室等我们了。我们先做了自我介绍,然后分别坐在他们中间。当我把带去的32本书放到班长王阳哥哥的书桌上时,他高兴极了,一看见《三国演义》这本书,就兴致勃勃地和我讨论起刘备、关羽、张飞等书里的人物,我建议他多看看我给他带的科学类书籍。我们还交流了各自在学校的学习和生活,互相留下通信地址、电话。在东平滩学校,我们还和那里的学生进行了拔河、二人三条腿、跑步接力等比赛,整个下午,东平滩学校到处都充满了欢声笑语。快乐的时间总是那么短暂,当我恋恋不舍地离开东平滩学校时,我还听见王阳哥哥大声对我说:“记得给我写信啊。”

东平滩学校有170多名学生,全校只有一个投影仪,在我们学校,每个班级不但有投影仪,还能上网呢;这里的跑道是用石子铺的,跑在上面,风一吹,尘土飞扬,太脏了,我们学校的跑道是塑胶的,跑在上面既干净,又舒服;这里的学生都住在附近村庄,每天自己走路上学,我上学却是由爸爸妈妈接送;节假日时,我们可以经常去肯德基、游乐场,他们却不能经常来市里玩;他们没有几本课外书,我的课外书却满满一书柜……相比之下,我太幸福了。通过这次捐书活动,我会更加珍惜自己的幸福生活,同时,尽自己的努力去帮助更多的人。

这真是一次难忘的捐书活动,今后,再有这样的活动,我还积极参加。

关于捐书的作文(篇12)

今天,对于我们班来说,是个特殊的日子,因为今天我们班将代表我们学校,接受国美电器的叔叔阿姨捐赠给我们的书。

黑板上的一条大红色的横幅,把整个温馨的气氛衬托了出来。我作为这次活动的主持人,更是要表现出内心的激动和喜悦!我用最洪亮的声音宣布活动开始。前面的同学都笑着上台领取书籍,领完书后更是乐得像吃了蜜似的,合不拢嘴了!不过,我知道这笑中有同学们拿到书后的快乐,也有同学们对捐书的叔叔阿姨的衷心感谢。

在国美电器的代表人讲完话后,我有觉得他们在我心中的形象愈加高大起来了:在来我们学校之前,他们还去了敬老院看望和帮助了哪里的孤寡老人,他们其实也是志愿者,为这个社会奉上了自己的爱心,社会因他们而和谐,人间因他们而温暖啊!我对他们油然生起了敬畏。我以前的理想就是做一名光荣的志愿者,如今,榜样就在身边,我们大家都要想他们学习,致敬!当同学们拿到书后,都如饥似渴地读了起来,看到我们的样儿,叔叔阿姨们都笑了!走前,叔叔阿姨们还不忘对我们叮嘱一句:“好好学习啊!”我想,同学们一定会的,难道不是吗?

今天,这个温馨的捐书仪式,让我永生难忘!

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