常言道,言必诚信,行必忠正。为人以诚,待人以信,不但是人的内在品质,也应该是社会的规范。诚信是荒原上流淌的一汪清泉,诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯。小学生在写诚信作文时需要注意哪些方面呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“诚信校园作文小学”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
诚信是我们中华民族的一种美德。诚信让我们的生活更加和谐、美好,但生活中有些人却不讲诚信,破坏生活中的美好。
那是一个月前的星期三,我整理书包准备去上学。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美术课,我的素描笔忘带。我想:现在回去拿笔已经来不及。我急忙往附近的文具店跑去,我站在文具店门口喘气的说:“叔叔,素描笔在哪?”站在服务台的一位叔叔马上从身后的盒子里拿出一把素描笔,我问叔叔多少钱,叔叔回答一块钱。我马上把手伸进口袋摸摸什么也没有,我急忙对叔叔说:“叔叔,今天我没带钱,明天再给你行不行?”叔叔看我急的满头大汗破例答应我。
上美术课我马上拿出素描笔开始埋头作画。放学后,我马上回家拿钱还给叔叔,到文具店叔叔看见我说:“小妹妹,你要买东西吗?”我跟叔叔说我是来还钱的。叔叔马上想起来,他以为我不来还钱。叔叔夸我是一个讲诚信的孩子。听这句话我觉得比吃蜜还要甜。
让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会、面对家人,做到诚实守信。
所谓诚信就是说要诚实,要守信用。说过的话就要做到,不要撒谎。
有一天,妈妈对我说:“你知不知道生活中有一样东西叫信用卡,有时候,我们不用现金买东西或者需要买比较贵的东西,就要用到信用卡。信用卡里有银行借给你的钱,但是这个钱用完了后到期要还给银行的。”我问妈妈:“那如果不还呢?”“那就代表你没有诚信银行就会拿回信用卡了!以后也不能借银行的钱用了。”
听了妈妈的话,我想到以前有时候,经常把考卷藏起来,有一次考试,我有许多题没有做,回到家,妈妈问我:“今天考试感觉怎样?”我却说:“今天没有考试。”妈妈相信了我,但是我心里还是很忐忑不安,我知道我撒谎了。后来,妈妈知道了事实很生气,严厉地批评了我。现在,我已经改正了这些不好的习惯,妈妈也经常鼓励我,要做一个诚信的人,否则没有人会相信自己了。
我们从小就要做一个有诚信的人,长大才能成为一个有责任心的人。
诚信改变一生,诚信创造未来,诚信是中华民族的传统美德;诚信是不可缺少的,我们要做一个诚信的小公民。
一年级的时候,我们学过一篇课文《手捧空花盆的孩子》,讲的是有一个国王,想找一个孩子做继承人,就让大臣们给每一个孩子发一些花种,并宣布:谁能培育出最美的花,谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。一个星期过去了,一个月过去了,可是种子却不发芽。雄日又给花种施了点肥,浇了点水。
他每天都去看一看,但种子就是不发芽。国王规定的日子到了,许多孩子捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头。国王从孩子面前走过,脸上没有一丝笑容。突然,国王看见手捧空花盆的雄日。他问:“你怎么捧着空花盆?”雄日把种子不发芽的经过告诉了国王。国王听了,高兴的说:“你就是我的继承人!”。原来国王发给孩子们的种子都是煮过的,根本不可能发出新芽。
这个故事告诉我们,诚信是无价之宝,诚信能改变命运,诚信能把心灯点亮,诚信能让世界永远灿烂!
古有季布一诺千金,也有南郭先生滥竽充数。从古至今,诚信都是备受人们重视的美德。从这种信任与被信任的关系中,我感受到了无比温暖。
一个星期三的下午,我站在亭子下瑟瑟发抖。今天刚要放学时,空中便下起了瓢泼大雨。没有带伞,背着沉重的书包,心里回想着妈妈的唠叨。原本想打车回去,我摸着空荡荡的钱包,手又缩了回来。“唉!偏偏忘了带伞,偏偏把钱借给了”想到这儿,才猛然想起把钱借给了邻班的一个同学。原本说好下午放学时就还的,可她现在还不见踪影。“她肯定早回去了吧这么大的雨,谁还会待在外面?”我自言自语地叹息道。无奈,只好叹了口气,盼望雨快点停。
老天爷似乎专门跟我作对,雨反而越下越大了。树叶被雨点击中,发出噼噼啪啪的声响,混合着风吹草动的沙沙声,周围显得那么寂静。
“喂是你吗?”突然,熟悉的声音给这无声的乐曲画上了休止符。我心中顿时泛起了一阵涟漪。随声转头望去,那个邻班女生正打着伞,对抗着风雨向我走来。
合上伞,跺了跺沾满泥的脚,拂去脸上的水珠,她微笑着说:“实在是对不起,我刚才去找你,发现你已经离开学校了。给,这是还你的钱!”说着,把手中已经握着温热的纸币放到了我的手上。温暖顺着手心,流到了我的心里。“谢谢!”“唉呀,你谢什么?欠债还钱天经地义嘛。”望着大雨,她又接着说:“对了,这雨这么大,这把伞你用吧,我家比较近,这天气不好打车。”正想婉言拒绝,她已经步入了雨中,望着那小小的背影,心中的感动难以言表。
诚信是金,失去诚信就会失去朋友,因为诚信我获得了一个朋友,这种独特的温暖也终生难忘。
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢?推荐你看看以下的写春节的小学作文,相信你能从中找到需要的内容!
大年三十清早,耳边的爆竹声如洪钟,在爆竹的“欢迎”中,我们一家三口去别人家吃饭。这时,我非常高兴。由于,我又长大了一岁。此时,让我想起了王安石的《元日》,”爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。“可不是吗?在爆竹声中我又长大了一岁。
我们一起到了二妈家。我们先等二妈把菜烧好。菜烧好了,我们各自坐好。我刚准备开吃,母亲说要等放完爆竹才能吃。我不好意思的在众人的目光下放下了筷子。只听“蹦蹦”声不绝于耳,我们在爆竹声中开吃了。我先夹我的最爱——红烧鸡,我慢慢咀嚼鸡肉,仿佛鸡正在我舌尖上跳舞。接着我又夹了排骨,只听那脆骨在我的牙齿下“打鼓”,“咯嘣”声不绝于耳……
我看见了鱼,于是用筷子夹。咦,这鱼怎么回事,为什么夹不起来?我不信这个邪,然后使劲夹。可是不管我怎么夹也夹不动。突然,母亲悄悄地对我说:“别夹,别夹,这鱼不能夹,这是生的,留鱼每年都会年年有鱼(余)嘛!”我忽然看见别人都看着我笑。顷刻间,我成了大家的笑柄。我羞红了脸,又埋头吃饭了。
这一次,我们在欢声笑语中迎来了新的一年。这一次,我知道了过年的习俗。你们这次过年有什么难忘的经历呢?
一直盼着过年!新的一年,一家人可以一起吃年夜饭,一起看春晚,收到家人的祝福和红包……好开心!但是最让我开心的是我会做蛋饺。以前吃饭不做,现在自己能做了。
我去厨房看看我妈妈是怎么做的。妈妈先往半球形的抹刀里倒一小勺油,然后把抹刀放在火上,烤好,转过去,让油充满抹刀。然后将一勺打好的蛋液舀进锅铲,放在火上,转动锅铲,让蛋液被锅铲覆盖。蛋液凝固成鸡皮后,在鸡皮中间放一小块碎肉,用筷子轻轻夹住鸡皮的一侧,翻过来盖住对面,就像做饺子一样。最后,用筷子轻轻按压闭合的鸡皮。“滋滋”的一声响起,两层鸡皮卡住了,一个鸡蛋饺子吃完了!
我眼花缭乱,想试一试,怕被烫到。终于,我鼓起勇气做了一个。因为第一次尝试,所以比较着急。一会儿油洒在这里,一会儿蛋液从锅铲里漏出来。这些就更不用说了,我做的第一个鸡蛋饺子都糊了!
我有点想放弃,于是妈妈走过来对我说:“没关系,凡事总有第一次。快来找窍门。”我冷静下来,仔细想了想,真的想通了诀窍:第一,油一定要用抹刀抹,这样鸡蛋皮才不容易糊。第二,在做的过程中一定要动作快,做完之后马上在盘子里放一个。有了窍门,加上我不懈的努力,蛋饺做的比对方好,不糊。终于有一盘蛋饺做好了!我太激动了!
晚上吃好吃的热蛋饺,说不出的开心,因为是自己做的!
大年初四,天气晴朗,阳光明媚,天气暖洋洋的,柳枝由硬变软,由黄变绿,流露出一丝春天的气息。我们一家人去夫子庙观灯。夫子庙的灯会早在明代初期已有了观灯这个习俗,距今已有六百多年的历史了。距当时的史书记载:明太祖洪武五年(公元1372年)的元宵节,朱元璋下令在秦淮河上燃放水灯万盏,相传为一代盛事。“秦淮灯船之盛,天下所无。两岸河房,雕柱画栏,绮窗丝障,十里珠帘。直到这天,秦淮河畔夫子庙一带,仍然有元宵灯市的习惯。此刻的夫子庙的灯市灯会是从正月初一至正月十五,个性是元宵节那天晚上去夫子庙观灯的人会多达几十万。
我们离灯市还很远的时候,就已经看到灯市中五颜六色、各式各样的花灯悬挂在空中。走进灯市,各种各样的花灯,熙熙攘攘的人群,加上卖灯的吆喝声,热闹极了!今年是牛年,表现牛的灯,式样个性多,有大有小,有的牛灯头昂首向上像是在高叫,有的前腿后扒,后腿后蹬,翘起尾巴,向前扑去,表现出牛的巨大力量。我买了一头小金牛灯,它身上披着一层金光闪闪的“牛皮”,翘着牛角,一条细长的尾巴撅在后面,让整个牛显得十分威武。灯市里,除了牛灯以外,还有活泼可爱的兔子灯、神奇十足的老虎灯、顽皮的卡通灯。荷花灯也很引人注目,含苞待放的“荷花”上趴着一只惟妙惟肖的“小青蛙”,仿佛在荷花上睡觉呢。
游玩夫子庙,让我过了快乐一天!
春节是中华民族最注重的节日,已成为中国民俗文化的重要组成部分。过年是中华民族的一种文化传统,是一件非常重要的事情。过年的起源说,不是把“年”说成是一种吃人不吐骨头的凶物吗:相传古时候有一种吃人的动物叫年。这年只有在腊月三十晚上才出来吃东西,初一子时回山。他的食物是以人为主,年三十儿这一天晚上人人自危。为了预防年的伤害,全家人要聚在一起熬年,年来的时候,以全家之力为之一搏。而熬到子时,年走了,平安了,大家放鞭炮以示庆贺,大吃大喝,以祝生命的延续和再生,以庆三百六十五天的平安,人和人相见均问好,走亲戚,探访亲戚是否平安,并带去祝福。
在过年里我们孩子是最快乐的,是春节的主角。街上到处都是打扮得花枝招展的孩子,每一个孩子也都是欢天喜地的,过年有好吃的,有新衣服,有压岁钱,还能放烟花、赏花灯。还有就是过年了自己不用参加各种培训班,只是玩儿。过年的时候,爸爸妈妈也不会再一天三遍地“考”他们又学了几个单词,又读了几本书,过年真快乐。
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小学语文是基础教育中一门重要的学科,写作教学是语文教学中的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗?或许你需要"描写金鱼小学作文"这样的内容,仅供参考,我们来看看吧!
小学作文描写金鱼1
我家迎来了两位新客人,玻璃缸是它们的家,它们整天在水里快活地游来游去。现在,不用我说,也知道它们是谁了吧。对啦它们就是金鱼。
一条金鱼是红色的。它游起泳来慢条斯理,但是,在抢食物方面,它可比谁都积极。我常纳闷儿,它老游这么慢,什么时候练的轻功啊?它的头上戴着一顶红帽子,身穿红衣服,颇像古代的新娘子。另一条是金色的。一双水泡眼,张开的小嘴似字母o。金色的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光。
一次,我去看它们,突然发现红金鱼不见了,我有些着急。仔细看看,一条尾露在假山外。大概,它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬开,一条金鱼在水中欢快游泳。我扔了点儿鱼食,只见眼前一个60米短跑运动员朝鱼食终点站箭似地跑过来。一朵红霞从我眼飘过。
我十分喜欢这两条金鱼。可一个星期之后,它们被弟弟玩死了,真令人惋惜。
小学作文描写金鱼3
我家养了两条活泼可爱的小金鱼。它们全身红红的,有两只大大的眼睛、一张宽嘴巴和一条三叉尾。它们的头上还有一块红红的东西,人们把它叫做“寿星”。
这种鱼儿随处可见,而且非常好养。但这种鱼儿没个伴可不行!因此,你买这种鱼儿必须买两条以上,要不然,你的鱼儿会因思念以前的故乡、思念以前的同伴而得相思病孤独的死去。
我家的鱼儿却养得非常好!每天一大清早,我就起床推开窗户,然后第一件事就是给两条小金鱼换水、喂食。每当我换水的时候,小金鱼儿总是一动不动的等待着我用鱼网把它们捞到另一个清澈透底的鱼缸中。每次我喂食时,它们总是争先恐后得把嘴凑到水面上来,好像害怕本来应该属于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!
天长日久,我和小金鱼儿建立了深厚的友谊。有一次,我家的客人来到鱼缸前跟它们打招呼,谁知小金鱼儿一点儿也不理睬他们,客人急得直拍缸,小金鱼儿仍然在鱼缸里自由自在地游来游去。可我一来,它们却变了样,欢快地向我游来,还不时地向我摇摇它们那美丽的大尾巴,似乎在向我讨好呢!
我家的小金鱼既可爱又能给生活增添乐趣,我一定让它们继续快快乐乐地在我家生活下去!
小学作文描写金鱼2
我家养了三条小金鱼。有一条红白相间的鱼,我给它起名为“花花”。花花个头儿最大,圆圆的脑袋,红红的眼睛,长长的尾巴上还有几个红点儿,游起来特别像仙女摆动的长裙。再说说另外两条小金鱼,它们全身都是红色,一条大,一条小,我分别给它们起名为“大红”和“小红”,它们经常一起游来游去,好像姐妹俩。
我非常喜欢这三条小金鱼。记得有一次,我发现小金鱼有点蔫儿,心想:它们一定是不适应鱼缸里的生活,需要水草绿化绿化。于是,我决定去陶然亭公园的花鸟鱼虫市场买些水葫芦。当我买回水葫芦放进鱼缸里时,小金鱼兴奋地在绿色的水葫芦中间游来游去,好像在相互捉迷藏。水葫芦的根须很多,向四面八方伸展开,小金鱼把这些根当成了自己的卧室,游累了就在水葫芦茂密的根里休息。
渐渐地,我和小金鱼有了感情。当我学习碰到困难时,就伏着鱼缸,静静地看着它们游来游去,有时小金鱼会突然停在鱼缸边一动不动,好像在看着我,对我说:“尹令瑶,加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信,马上回到书桌边继续开始学习。
我最喜欢给它们喂吃的。有一次,我刚把面包渣洒在鱼缸里,它们三个就不分上下,拼命地抢食吃,我对它们说:“慢慢吃,别着急。”它们似乎听懂了我的话,个个仰着头,大的在后,小的在前,好像在互相谦让,排起了队。我真开心!
小金鱼给我的生活带来了很多乐趣,我喜欢小金鱼!
经过一段时间的精心护理和观察,我发现在小橘和彩宝宝玩时,黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去,要不就顶撞它们,破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时,黑美人便不过去了,呆在家中看守门户,远远地看着它们,看起来有些孤独可怜的样子。有时黑美人也会跟它们一起玩,不过十分少见。它们游动时也非常有趣,黑美人和小橘因为身体细长,肚子扁小的缘故,所以游起来轻松自如,就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子,所以游起来比较缓慢,犹如两位文人在漫步抒情。
最有趣的是当听到周围有响动时,它们就会显出惊慌失措的样子,任尾巴拼命地摇摆,也游不了多远,似乎在原地打转,让人忍俊不禁。白美人最调皮了,偶尔也会看到它把头探出水面,吐泡泡,发出“噗,噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱,才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时,便去逗逗它们,给它们喂食。
星期一下午放完学,我像往常一样奔入家门,把书包往沙发上一扔,坐在椅子上。我的目光扫视着客厅的每一个角落,最后落在窗台上,那里多出了一个水缸,走近一看,里面有只欢快地游来游去的小金鱼。
这只小金鱼有着一双圆鼓鼓的大眼睛,背上的鱼鳞金黄金黄的,白白的肚皮衬托出的鱼鳞很是鲜艳,像披了一件金色的外衣。那一摆一摆的红色大尾巴,游起来好像是一簇开在水中的火苗。
“妈妈,这条金鱼是从哪儿弄来的”我边逗小金鱼便问妈妈。妈妈在厨房大声地说:“这是我刚才在下班的路上看到有人骑着三轮车卖金鱼,就挑了一只小一点的,怎么样,喜欢吗?”“嗯,喜欢”。我大声地回答着妈妈。
“小金鱼,我给你起个名字吧,嗯,叫什么好呢,你既然是金鱼,就叫你小金好啦。”我自言自语地说。小金鱼好像听懂了我的话,冲我甩甩尾巴,吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀!”我心里顿时乐开了花,对小金鱼说:“好呀,以后你就叫小金啦”
鱼缸旁边有一包鱼食,我倒了一些在手上,撒进鱼缸里,小金看见了,马上甩着尾巴游到鱼食边,转眼鱼食就没了,然后又吐出一串泡泡像是感谢我。
我抬头看了一下挂在墙上的钟表,该写作业啦,我只好依依不舍地和小金暂时再见,小金冲我遥了一下尾巴便钻入缸底。
从这天开始,小金就名符其实的成了我家的第四位成员。
从今往后,每当我放完学回到家,就会先到鱼缸旁给小金鱼喂点鱼食,只要一见我走近,小金要么马上献上一段优美的“浪花舞”,要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡,向我表示感谢!
看着小金整天喜气洋洋的,活泼可爱的样子!我真高兴,谢谢你给我的课外生活带来的许多乐趣!我喜欢你,可爱的小金!
我家养了三条小金鱼,其中我最喜欢金焰。
金焰浑身呈金红色,像是一团燃烧的火焰,故得此名。它头上有几块白斑,眼睛不大不小,腹部两侧长着淡红色的鳍,鳍末端有一条白线似的斑纹,背鳍、尾鳍也是如此。金红色的身躯夹杂着淡白色,乍一看,这就像一轮红日旁漂浮着几丝白云,搭配的自然协调。
金焰不但长得俊俏,而且还很善战呢!我用一块石头划分金焰和另外两条金鱼的领地,开始,一切都很和谐,不久,另两条鱼觉得两条鱼共住一片地方太别扭了,便起了攻占金焰领地的歹心……这两条鱼常常蹑手蹑脚地拍动腹鳍,因怕发现,所以不用尾巴加速,偷偷地躲在石头两旁,寻找机会进攻。终于,攻占开始了,金焰很快反应过来,它快速在自己领地来回游动,好像在说:不许过来!这没能阻止贪心邻居的进攻,其中一条金鱼迅速摇动尾巴,像金焰冲去,金焰突然以头为中心,甩动尾巴转圈,正好给小学
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