你知道该如何完成一篇令人印象深刻的读后感吗？我已经把作品这本书读烂了，特别后悔没有早点知道它。写读后感可以加深我们对书籍的印象，下面是幼儿教师教育网编辑精心整理的"青春万岁的读后感"。
暑假来临了，我参加了学校组织的夏令营——红领巾阅读。在这几天里，我读了《我爱你，中国》一书中的《青春万岁》一文后，令我感慨万千。
文中主要讲了：作者用自己的青春度过了充满遐想的日子，在一天的日子里，作者对浩大的世界充满好奇，遇到困难和挫折不会沮丧和忧愁。
在这篇文章中，我读到了不少好词和好段，如：编织、遐想、严峻、想念和招呼。如：是转眼的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞……
读了这篇文章后，我有着许多感想：文中的作者——王蒙现在虽然已经老了，可他却对自己面临的担子从不发愁，对面前的战斗不会失去信心。他对未来总是充满遐想。作为我们少先队员，祖国未来的建议者，应该要像王蒙学习，做一个不畏艰难，勇往直前的人，长大后为社会做出应有贡献。
每天夜晚，我看着天空中的星星，带着随身听独自一人趴在窗台上，音乐穿过耳机，向着那寂静的夜空飘去，悠扬、婉转。心中不曾想起哪本书带给我美好的青春。
读了王蒙的《青春万岁》，让我的心里充满了浓浓的感动，每一个在春花雨季中成长的阳光女孩都给人留下了深刻的印象。感受着他们的喜怒哀乐，陪她们一起笑，陪她们一起哭，陪他们一起愤怒，度过了一段难以忘记的时光。年纪尚小的郑波勇敢地参加了战斗，毫不退却，成为了团的分支书记。在结束了斗争，国家号召和提倡学习的时候，她又开始努力学习，那种拼命学习的劲头是任何人都比不上的。郑波的一切都是靠自己的努力得来的，她乐于助人，勇于拼搏，是大家学习的优秀榜样。杨蔷云活泼可爱，且热情似火，更贴近我们的生活。她有各种各样的朋友，可爱的张世群，忧郁的苏宁，沉稳的郑波。她敢爱敢恨的性格坦诚直率，因而受到了更多人的喜爱。李春是一个带有些反面色彩的人物。她对人大方，但内心自私；她博学多才，却不愿帮助别人；她才华横溢，却自以为是。这样的性格使她在每每接近成功时注定失败，她却将失败归结于运气不好。李春在失败的打击，同学的批评，老师的指引下，终于一步一步认识到自己的错误，最终也开始帮助别人，参与各种活动，为班级赢得荣誉的同时，也为自己赢得了一份真诚，一份快乐。
那帮女中学生的热情、真诚让我感动，她们为祖国做贡献，用她们那灿烂如火的青春做耀眼的光芒，为我们绽放出无限的光彩。
青春，是我们生命中的黄金时代，是我们一生中最重要的发展阶段，我们应该珍惜青春的时光，而不是去浪费；我们应该去努力拼搏、奋斗，而不是碌碌无为想想我的青春年华，经常沉迷于电视中的爱情故事而丢掉了书桌上的课本；有时在游戏中沉浸自我，而忽略了室外的鸟语花香；为了能够请朋友吃饭而费尽口舌的跟妈妈要钱却忘记了作业和复习青春是多么的美好呀！而我却白白的浪费。书中的每一个人物都能够让我明白，珍惜美好的年华，为了美好的前程而加油、努力。
青春，是一片海洋，我们是其中的一颗小水滴，明亮而又清澈；青春，是一棵大树，我们是其中的一片绿叶，嫩绿的小芽，等待着春天的到来；青春，是五颜六色的画板，待我们涂抹上辉煌的一笔！
我们在磨练中懂得了珍惜，经历过风雨后，懂得了关爱，经历了友情，懂得了付出经历了青春，我们明白，没有什么比青春更可贵，青春是我们生命的延续，青春是生命成熟的必经之路，青春是秋季成熟了的果实，青春是我们最美好的记忆！
请珍惜我们那无怨无悔的青春吧！
在文章中，作者轮流描述七个女主角的坎坷经历，和欢乐、伤痛，但是，我却对那从小就进入了圣教会的呼玛丽的记忆最深刻，青春万岁读后感。她从小就在仁慈堂里生活，那是一个简直比地狱还可怕的地方，每天都要给修女们做衣服，绣手绢，然后出去卖。
长到十五岁，呼玛丽差点被修女们嫁人，是李若瑟神甫救了她，神甫告诉玛丽共产党是魔鬼，她的同学是魔鬼，她就听信了，所以她的同学无法接近她。直到李若瑟因为是反动派而被捕，呼玛丽才听了对她最好的郑波的话，顺从了这些魔鬼，回到了祖国的身边。
在关于呼玛丽的描写中，让我恨透了这简直就是在吸人血的仁慈堂，她让本来是热情的，敢于面对的玛丽孤独了十九年，十九年被圣教压迫。我真的觉得她十分可怜。她寄托了也许她依靠在圣教那里是因为她寂寞，她无依无靠，但是现在，她终于脱离了真正的魔鬼，仁慈堂，苦修会，加入了党。我相信她一定会生活得更好。
我如果是呼玛丽，一定要感谢一直在帮助她的郑波。郑波一直在努力接近玛丽，也和她成为了好朋友，和她一起温习功课，而呼玛丽也在郑波的母亲去世后，偷偷拿走了全班同学的笔记，帮助郑波补习，其实呼玛丽也有一颗火热的心啊！
我真的要感谢新时代，感谢党！没有它我们就不能解放，不能像现在一样过上幸福的生活，书中的人物呼玛丽也不能离开真正的魔鬼。为了生活得更加好，我也要努力啊。
我们期待五四的火炬再次为国家与民族的发展注入青春的能量激励新时代的广大青年紧紧围绕社会主义核心价值观向上、向善在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。少年强则国家强。回顾历史青年是时代进步最活跃的因子。救亡图存、振兴中华的美好意愿促成了爱国、进步、民主、科学的五四精神历经近一个世纪的薪火相传在时代变迁中始终激励着一代代年轻人并成为当前青年群体建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的有生力量。青春如同奔流的江河每一代青年都有自己的精彩和梦想镌刻下独特色彩的成长经历和奋斗历程在不同的历史阶段创造永不磨灭的价值。当五四精神的价值追求汇入社会主义核心价值观，广大青年以此作为基本遵循积极向上、向善的践行让青春的追求化为激励全社会的蓬勃朝气，鼓舞更多人矢志不渝奋然前行。
在自然灾害发生时青年人冲在前头、捐款捐物志愿服务在前线；在国家建设中青年人走南闯北、挥汗如雨；在实现中国梦的奋斗中青年人锐意创新、敢想敢干为落实四个全面而拼搏。正是当代青年发挥向上、向善的力量助推社会取得共识激励人们携手奋进。
成长意味着担当。青年人向上、向善的自觉既是对社会主义核心价值观的践行也是五四精神在新时代的延续。今天纪念五四召唤着青年人的历史担当。在党的领导下，当代青年人就是要勇当走在时代前列的奋进者、开打者、奉献者下得苦功夫、求得真字问扎扎实实干事、踏踏实实做人。
没有比脚更远的路没有比人更高的山。当代青年不断汲取五四精神的养分用社会主义核心价值观塑造向上、向善的价值追求继承中华民族优秀传统文化体现时代精神这是中国综合实力不断增强的意志基础更是中华民族生生不息昂扬奋进的内生力量。怀揣向上、向善的力量广大青年必将在实现中国梦的伟大实践中创造属于自己的精彩人生。
青春是山巅的雪莲神圣而可贵；青春是扇动的翅膀自由而美好。让我们用心去经营用乐观的心、向善的心、欣赏的心去点亮青春。用一颗乐观的心。乐观使我们不惧风雨。即使遭遇贬谪苏轼仍乐观吟出日啖荔枝二百颗不辞长作岭南人轻轻一语便消散了乌台诗案的晦风冷雨。相反纵使海子有着面朝大海春暖花开的期望，可他没有一颗乐观的心在苦闷中选择卧轨自杀。假若他有着乐观向上的精神又何以会让生命成为负担？青春的路上，倘若我们有着乐观的心态即使风雨兼程前方也必然会雨过天晴让青春的色彩更绚丽。
点亮青春用一颗向善的心。孔曰：成仁孟日取义惟其义尽所以仁至。读圣贤书所学何事。而今而后庶几愧。善良是青春必不可少的调料向善的心使青春更美而青春期的善必然对其一生产生重大影响。人类最初的善良来自泥土因而善良也必然散发着泥土的芳香。想起弘一法师轻轻摇动坐椅让小虫躲避这种善心又会对我们的青春产生多大的启迪！青春因和善的心而更加迷人。
点亮青春用一颗欣赏的心。欣赏美丽之物欣赏高尚人格学会欣赏必然让我们的青春受益匪浅。辛弃疾道我见青山多妩媚青山见我应如是。正是有一颗欣常的心他应如是。正是有一颗欣赏的心，他才能发现生活中的美才能写下这名传千古的文字。萨迪说过有智慧而不将其灌注与生活的人犹如一个只耕耘而不播种的农夫。那么我们首先要欣赏自己肯定自己为做三收的农夫而努力、进取。即使没有如花美貌青春期的我们还有可爱笑容还有如瀑黑发，塞涅卡曾说过青春不是人生的一段时期而是心灵的一种状态。可有多少人只把可见的财富视作人生的幸运富足！我们为何不改变自己的心浮气傲与茫然无知？青春本是个好时节每个人的感受各不相同有人独自高悲，有人空叹虚度。我们为何不用行动去点亮自己的青春？
从现在起用一颗乐观的心用一颗向善的心用一颗欣赏的心点亮青春让我们的青春更加丰富多彩！
7月4日我和爷爷去五四广场游玩。
到广场后，首先映入眼前的是广场的主要部分五月的风。五月的风是红色的，高30米，直径27米，采用螺旋向上的钢体结构组合，以单纯洗炼的造型元素排列组合为旋转腾升的'“风”之造型，充分体现了五四运动反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。
在广场上的游人可真多，大家都忙着拍照、观光，我和爷爷也拍了几张照，在拍照的同时我感到这儿十分凉爽，因为海风正徐徐的向我们吹来，我和爷爷漫步在广场上，不一会儿我们就来到海边，眺望大海，海上有几艘轮船正在航行，再看海面，波浪是一个接一个的朝海岸边打来，真壮观，于是我又拍了几张波浪撞击海边的照片。拍完照片后，我和爷爷又去小市场买工艺品，在那儿买工艺品的人可真多，有的买珍珠、有的买鲨鱼牙、有的买玛瑙、还有的买玉石。我在那儿逛了很久才买到几样物美价廉的小工艺品，有珍珠、有玉制护身符，还有手链。虽然我知道这件工艺品有的，但我还是买了下来，拿它当装饰品看，买好工艺品后我们就回家了。
五四广场不愧是青岛的主要旅游景点。
影片主要是讲：1952年北京市中学生夏令营的营火晚会上，年轻人围着篝火狂欢着。女七中高三学生杨蔷云热情洋溢地朗诵着赞美青春的颂歌，表达了共和国诞生后，一代青年的崇高理想和激情。影片的创作者在原著的基础上，抓住50年代初期中学生特有的青春美，写出了一群不同思想性格、充满青春活力的女学生的神态风采，谱出了一曲社会主义的青春之歌。
刚开始看这部电影时，我的第一感觉是这是部老电影，画面不清晰，声音不动听，当我看到一群活泼纯真的学生载歌载舞时，我却忍不住的看完了，根据这本书改编的电影，忠实于原著，电影充满了激情，人物形象也塑造的非常丰满。很值得一提的是，很多学生不但看得投入，更是能够从这些电影人物身上找到自己和同学的影子。李春的霸道，不关心集体，杨蔷云的坦率，郑波的宽容和成熟，而我也从苏宁，玛丽身上认识到了自己一精一神的空虚。这些人物形象的塑造，让我们回忆起了自己学习中的点点滴滴，不同的学生，不同的人物性格，想起自己曾经的同学中有的像李春，有的像杨蔷云，而这一切都是回忆，青春的岁月已经逝去很多，留个我们的只有珍惜，珍惜身边的伙伴，珍惜身边的生活，更要珍惜即将逝去的青春。
这部电影让我看到，有理想，有信仰的生活是多么的有意义。
青春是我们人生旅途中最美丽的风景，希望大家都能珍惜这段美丽的时光，共同放飞我们的梦想。
合上《青春万岁》，心里充满了浓浓的感动，每一个在春花雨季中成长的阳光女孩都给人留下了深刻的印象。感受着他们的喜怒哀乐，陪她们一起笑，陪她们一起哭，陪他们一起愤怒，度过了一段难以忘记的时光。
文中的郑波无疑是一个接近完美的人物。在斗争时期，年纪尚小的她就勇敢地参加了战斗，毫不退却，成为了团的分支书记。在结束了斗争，国家号召和提倡学习的时候，她又开始努力学习，那种拼命学习的劲头是任何人都比不上的。郑波的一切都是靠自己的努力得来的，她乐于助人，勇于拼搏。书中郑波的形象是近似于伟大的，无论何时都可以努力走在大家的前面，做大家的领路人，郑波是大家学习的优秀榜样。
相较而言，杨蔷云便显得活泼可爱，且热情似火，也更贴近我们的生活。她有各种各样的朋友，可爱的张世群，忧郁的苏宁，沉稳的郑波。她敢爱敢恨的性格坦诚直率，因而受到了更多人的喜爱。郑波曾对杨蔷云说：我羡慕你，羡慕你的热情的火，你的不顾死活的勇气。你勇往直前，义无反顾。你到处留下痕迹，到处都是主人。“这一段评价足见蔷云的可爱特别。
李春是一个带有些反面色彩的人物。她对人大方，但内心自私；她博学多才，却不愿帮助别人；她才华横溢，却自以为是。这样的性格使她在每每接近成功时注定失败，她却将失败归结于运气不好。李春在失败的打击，同学的批评，老师的指引下，终于一步一步认识到自己的错误，最终也开始帮助别人，参与各种活动，为班级赢得荣誉的同时，也为自己赢得了一份真诚，一份快乐。
这是发生在1952和1953年间的故事。跳跃过半个世纪的我们也许很难想象那些旧社会遗留下来的创伤，那些学生是进步分子而老师远远落后的情形。书中直接的歌颂，热烈而奔放地表达了对祖国的爱，当看到书中人们的心愿如今已实现实时，我的心里充斥着一种强烈的情感，与书共鸣，心里的兴奋无法言说。
一直以为，那些所谓的报效祖国只是一种口号，我从未想过我个人与祖国之间巨大的联系。郑波用她作为先进分子的那种精神来学习取得成功的时候，当苏宁在蔷云的帮助下勇敢地告发了她父亲的时候，当呼玛丽在郑波义正词严的话中醒悟的时候，我被深深地震撼了。她们只比我大几岁，却拥有我远远不及的胆识和力量。她们坚定地相信祖国，相信祖国会照顾她们。我想，那同样是我的祖国，我也应该，坚定地去相信。
因为，我们的青春万岁。
请相信我的祖国，相信他的明天将由我们来创造，相信他的明天会更好！
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