请保护青蛙作文

08-21

请保护青蛙作文12篇。

作文我们大家都学习过,写作文能够培养我们的文学素养,写作文一般需要我们描述人的真实故事。如何在作文中全面地描述自己的学习呢?下面是小编精心为你整理的“请保护青蛙作文12篇”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

请保护青蛙作文【篇1】

今年暑假,妈妈带我去了河南乡下的姥姥家,我非常高兴。一天下午,表弟和他的好朋友约我到田里游玩,一路上小鸟为我们歌唱,蜻蜓为我们舞蹈,我们快乐的像花儿一样,朝着阳光开放。

不一会儿功夫,我们就到了田边,绿油油的稻田一眼望不到边。这时,传来一声呱呱,我往前一看原来是一只小青蛙,它穿着绿色的衣裳,雪白的肚皮,四条深绿色的腿,头上有一双又大又圆的眼睛,一张嘴巴呱呱呱地叫着。

正当我看着入迷时,表弟拿来了一张网,捉住了这只青蛙,我马上阻拦道:不要捉青蛙,青蛙是人类的好朋友。我想到了书上保护青蛙的知识继续给他们讲:青蛙是庄稼卫士,专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只青蛙每小时可以捕捉60多只虫子,每年大约能吃掉1500多只虫子,这是多么大的功劳哇!如果你现在捕捉一只青蛙就等于放过了几万只害虫。

蛙满塘,谷满仓一个小伙伴接着说道,表弟听了,惭愧地低下了头,他马上把青蛙放掉了。青蛙朝我看看,好像在说:谢谢你!接着它蹦蹦跳跳的走了。我们在田边立了一个牌子,上面写着保护青蛙,人人有责。

我们不但是祖国呵护的花朵,还是保护祖国万物的小士兵呢!

来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂

请保护青蛙作文【篇2】

星期天,我和奶奶一起去菜市场买菜。走在半路上,我无意中发现,有一位已经上了年纪的老大爷在喊:“卖青蛙喽!”他的身旁放了一个人小鱼篓,里面全都是青蛙。只听见青蛙们“呱、呱、呱”地叫着,好像在喊:“救命呀!放了我吧,我们青蛙为人类捉虫子,这是多么大的功劳啊!你们为什么要抓我们呢?”这时来了一位买菜的阿姨,她想买青蛙,老爷爷拿起刀把一只只可怜的青蛙杀掉了,看着青蛙们纷纷死去,我心里甭提是什么滋味了,就像一把把利剑刺进了我的胸口一样。

青蛙是我们人类的好朋友,被人们称为“庄稼的保护神”。它们身披绿色的衣裳,上面有些黑色的斑点,青蛙大量捕食田间的害虫,对人类有益。它把卵产在水中,会由蝌蚪渐渐变成青蛙,青蛙不单单是害虫的天敌、庄稼的保护神,那熟悉又悦耳的鸣叫,是谁也演奏不出的美妙音乐。

青蛙一天可以捕捉50-120只害虫,一年可以捕捉1.5万只左右的害虫。你们听说过“蛙满塘,谷满仓。”“春捕一只蛙,秋少一担谷”等谚语吗?这些都是关于青蛙的哦!

赶快让我们行动起来,让我们一起保护“庄稼的保护神---青蛙吧!”

请保护青蛙作文【篇3】

一天,妈妈带我一起到菜场去买菜。

突然,我听见一阵蛙鸣声,心想:菜市场怎么会有青蛙呢?我顺着蛙鸣声走去。

走近一看,原来是一个老人坐在椅子上,左手拎着几只青蛙的脚,正在那吆喝:“卖青蛙喽……”,那几只青蛙悬在半空,无精打采的。旁边地上有一个长长的叉子,我的脑海里不禁想起了人类拿着叉子向青蛙刺去的景象。我鼓起勇气又向旁边的竹篓里看了一眼,天呐!里面全是青蛙,它们挨在一起,拼命往上窜,想要跳出来。有的都已经死了,真可怜!

看不下去了,央求妈妈把青蛙买了下来,放回了大自然。回家的路上,我的心里难过极了!要知道,青蛙对人类的益处可大了。它们帮助人类捕捉害虫,是庄稼的好帮手,人类的好朋友。据统计,一只青蛙每天捕食害虫少则50多只,多则200多只,每年的6、7两个月中,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫,两只呢?三只呢?……天呐,这么大的数字我都没办法想象!可是人类为何还要伤害它们呢?

人类,求你们不要再伤害青蛙了,让我们一起保护青蛙,保护人类的好朋友吧!

请保护青蛙作文【篇4】

青蛙捕食大量田间害虫,是对人类有益的动物。它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。稻花香里说丰年,听取蛙声一片,有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!

青蛙捕虫吃的动作真有意思。有一天吃过晚饭,我蹲在塘边看青蛙捉蚊子。一只青蛙趴在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等待着什么。突然有一只蚊子飞过来,在青蛙面前一晃,只见青蛙身子猛地向上一蹿,舌头一翻,又落在地上。蚊子不见了,它又原样坐好,等待着。听农民伯伯说,一只青蛙一年可以消灭一万只害虫,它真是我们的好朋友啊!也是庄稼的保护神!

现在在市场上,还有人在捕杀、销售青蛙。现代医学研究证明,青蛙肉不但没有特殊营养,吃多了反而会影响人体健康,甚至染上寄生虫病。所以,我在这里呼吁大家不要捕杀、销售青蛙,要保护青蛙!

请保护青蛙作文【篇5】

今天早上,我和爸爸妈妈一起去吃早餐。

我来点菜,我看见菜单上有一道菜的名字叫:红烧青蛙,我看着心想:青蛙也有生命,谁忍心吃它?

吃过早餐,我们来公园散步,看见有一群青蛙在街道上,那些青蛙手上好像拿着什么东西,呀!我看见了,那些青蛙手上举着一个旗子,那个旗子上面还画着一个盘子,盘子上面还画着一只青蛙,青蛙旁边还画了一把勺子和一把叉子,最后那个旗子上画着一个很大的差,我想:一定是因为每天都有人吃它们,让它们失去了儿、女、父亲和母亲。这时我感到很内疚,我很想对人们说:“我们虽然比青蛙大,但是青蛙也是有生命的,我们都懂得保护自己的生命,为什么不懂得保护别人的生命?别太自私了,生命都一样。

请保护青蛙作文【篇6】

青蛙的叫声会让人想到丰收的景象,可是每当到了夏季,我常发现菜市场有人在卖青蛙,餐馆里的桌子里摆着青蛙肉,这让很多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。

青蛙是动物界中最出色的小小捕虫家,农民伯伯亲切地称它们为田间守卫者。青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只,多则二百只。照这样计算,一只青蛙一年要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个庄家小卫士,也等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼地遭到更多的危害,捕捉青蛙,会使青蛙的数量减少,甚至还会绝种!失去青蛙,良田、庄稼,这些谁来保护?

这个世界上不能没有青蛙,保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领,小蝌蚪每天能吃掉100只小虫,如果田里有400只青蛙,农民就不用喷洒农药了,我们也能吃到无公害的蔬菜了。

请保护我们的朋友青蛙吧!

请保护青蛙作文【篇7】

星期天的下午,我到小区里的池塘边玩耍,那里面的水清澈见底,水底的小石子五彩缤纷、色彩斑斓,隐隐约约有活泼的小鱼。池塘上的荷叶十分翠绿,小青蛙蹲在上面一动不动,不时会伸出长长的舌头捕食害虫,岸边的柳树翩翩起舞,这一派生机勃勃的景象深深把我迷住了。

突然,不和谐的景象出现了,有两个坏孩子正在捉青蛙。一会儿就捉住了两只,那两只青蛙在网里挣扎着,可是不论如何也逃不出那两个坏孩子的魔抓。我连忙上前去劝阻,刚开始那两个坏孩子压根不听我的话,还我行我素地说:不就捉了两只嘛,还有那么多呢!我听了他们的话很生气,于是又耐心地给他们讲青蛙给我们带来的好处:它每天至少可以捕食害虫八十多只,一年就能吃一千五百至一千八百只害虫,小蝌蚪也有吃小害虫的本领,一天至少也能吃掉一百多只,青蛙还被农民伯伯称为农田卫士呢!它专门捕食蝗虫、稻猛、菜花虫、苍蝇等害虫,每天捕食非常多。农田卫士这个称号它当之无愧,只要在农田里放上几只青蛙,来年就能吃到无公害的蔬菜了。如果青蛙一直被捕捉下去,那么一旦到了夏天,害虫泛滥成灾,带有农药的蔬菜也会被端上我们的餐桌。他们听了我的话后,惭愧地低下了头,并且保证以后一定不伤害它们。

朋友们,我们要从自身做起,从身边做起,保护青蛙,人人有责。青蛙是我们的好朋友,保护青蛙就是保护我们的家园。

请保护青蛙作文【篇8】

在我上一年级的时候,我在回家的路上看见一个地摊,四周围了许多人,我便好奇地凑过去看。不看不知道,一看吓一跳。地上足足放了十几张大网!每张网里都分别装着大青蛙和小青蛙,网里面的青蛙看起来无精打采,张大嘴巴,耸拉脑袋,凸出的眼睛半眯着。看到这种情景,我便回想起以前在池塘边看到呱呱叫个不停,机警的青蛙,和今天所见到的青蛙大不相同。我望着它们那呆滞和恐惧的目光,心里就觉得他们在向我们求救,像是在对我们说:我是有益动物,放了我吧!小贩见我站在这里已经很长时间了,以为我要买青蛙,便一本正经地对我说:小朋友,要不要买青蛙,很肥壮的,肉又香又嫩,还是野生的,保你吃了第一次想吃第二次。周围的人一听是野生的,纷纷伸手去抢买青蛙,只一会儿工夫,十几网青蛙全都被抢光了。看到这里,我的心里便有一个很大的疑问:为什么青蛙为我们做出了贡献,我们还要捕杀它们呢?

我从报纸、电视、网络中了解到:青蛙是我们的好朋友,青蛙在捕捉害虫时,经常弓着背,鞠着腰睁着两只相似玻璃球的眼睛在观察着只要害虫一来他就伸出他的长舌头捕捉害虫。据我了解,青蛙一天可以捕一百多只害虫呢!

在此,我大声呼吁:不要捕捉青蛙了,青蛙是人类的好朋友。保护动物,人人有责。让我们行动起来吧!

请保护青蛙作文【篇9】

有一天我和妈妈一起去菜市场买菜,我们还没走到大门口的时候,就听有一位老爷爷在喊卖青蛙。他拿着青蛙的两条腿大声的叫卖着:卖青蛙了,卖青蛙了,十元三只,快来买呀

我和妈妈挤过去一看,看见许许多多的青蛙在盆里相互挤着对方,它们身穿绿色的外衣,看起来很光滑,长长的舌头就是捕虫的厉害神器呢。

青蛙是农田卫士,它也是捉虫专家。它一天约能吃60多只害虫。6--7个月能吃一万多只害虫呢。

有些人认为,撒农药会污染环境。杀死了害虫,也会杀死了益虫,如果益虫没有了,害虫就会更多了。人们就会撒更多的农药,这样农药撒多了,人们吃多了农药是会中毒的。

青蛙不仅是庄家的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾留下了稻花香里说丰年,听取蛙声一片。的诗句。也有现代诗人张志真的一首《悯蛙》:长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。

同学们,赶快用我们的实际行动来保护人类的朋友青蛙吧!

请保护青蛙作文【篇10】

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”青蛙是咱们人类的好朋友,可是,我经常在饭店里看到用青蛙做的一道菜,感到非常痛心。我想:那些卖青蛙的人要是好好算一算呀,就应该知道自己干了一件多么愚蠢的事!

青蛙是两栖动物,最原始的青蛙早在三叠纪早期就开始进化了。可能你们还不知道吧,青蛙身上最具个性的器官那还要数它又宽又大的舌头了。其它动物的舌头都是舌根在后,舌尖在前,而青蛙却很特殊,它是舌根在前,舌尖在后,你说奇怪不奇怪?还有就是它的呼吸器官,它除了能用肺来呼吸外,还能用皮肤来呼吸,真是稀奇!

青蛙是一个捕虫高手。它每小时少则吃掉2-3只害虫,多则吃掉5-6只。一只青蛙平均每天能吃掉70多只害虫,每年就能吃掉15000只,这是一个多么惊人的数字呀!就连它在水中的幼体蝌蚪一天还能吃掉100多只孑孓呢!青蛙对人类的贡献太大了,因此,人们给它起了个好听的名字,那就是“庄稼的保护神”。

有些人可能会说,世界上青蛙千千万,吃上一些又何妨?你想:如果每个人都这么想,那将来世间是否还会有青蛙呢!

让我们一起保护小小的“庄稼保护神”青蛙吧!

请保护青蛙作文【篇11】

一天早晨,小明高高兴兴地走出家门,他一手拿着鱼网,一手拿着大瓶子,来到了小河边捉鱼。小明到了小河边,看见了一群青蛙,觉得捉鱼没有捉青蛙有趣,就捉了一只小青蛙,并把它放在了瓶子里,欢欢喜喜地回家了。

回到了家,小明觉得非常累,就坐在沙发上,把瓶子放在了小凳子上,又把收录机打开,听到了要保护青蛙的广播,但没有听全。小明觉得很纳闷,决定要把这件事弄个明白。

小明打开《百科全书》,翻到介绍青蛙那一页,看到了青蛙能吃害虫,能保护庄稼的内容。他心想:“这次我犯了一个错误,捉了青蛙,我一定把它放回去。”

于是,小明拿着瓶子,来到了小河边,把青蛙放了。青蛙“呱,呱”地叫了两声,好象对小明说“谢谢你。”小明笑了,转身向家里走去。

请保护青蛙作文【篇12】

一天,我们回老家玩,刚下车,我舅妈就说:“我们一起去钓小龙虾吧!”可是没有诱饵。于是,舅妈就抓了只青蛙,并把它的皮剥了,装在钩子上,去钓龙虾。我看到了,很心疼。

后来,我在网上查了一下,原来青蛙专门捕食蚊子、苍蝇、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百多只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000多只害虫。如果你杀掉一只青蛙,就等于杀掉一只能捕食害虫的好帮手,也就等于让几万只害虫逃之夭夭了,从而使庄稼遭受更多的危害。

捕捉青蛙会使青蛙数量变少,甚至会造成灭绝!如果你不杀青蛙,那么农民伯伯就不用喷洒农药了,我们也能吃到放心的绿色农场品了。这样,不仅庄稼能获得丰收,生活用水也不会受到污染,而且大家也不用担心健康会受到影响了,这对我们人类来说是多么大的贡献啊!如果捕杀青蛙,那么农田里的害虫就会越来越多,农民伯伯辛辛苦苦地耕种,都会被害虫给祸害了,那样太让人心疼了!所以说,保护青蛙就等于保护我们人类自己,让我们一起来保护这“农田卫士”吧!

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保护青蛙的作文


作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,写作文有利于释放内心的压力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。有没有比较好的作文模板给我们参考呢?下面是小编帮大家整理的保护青蛙的作文,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

保护青蛙的作文【篇1】

星期六,阳光明媚,明明一手提着袋子,一手拿着小鱼网,到河边捞蝌蚪。不一会儿,就捞到许多小蝌蚪,明明高兴地回家了。

明明到家后,小心翼翼把蝌蚪倒进鱼缸里,趴在桌上观察小蝌蚪的动态。突然,明明听到收音机里说要保护青蛙,但明明不知道为什么要保护青蛙。

明明拿出爸爸买的《百科全书》,在书上查看关于青蛙的知识。他发现青蛙是益虫。一只青蛙能吃稻田里成千上万的小虫子,青蛙是由小蝌蚪慢慢变大的,明明羞愧地低下头,心想:我不应该去捞蝌蚪,要把它放回大自然,让它过上自由自在的生活,还要让它去抓稻田里的小害虫。

明明捧起鱼缸跑到河边,小心地把它们放回了大自然。这时,他开心地露出了笑脸。

保护青蛙的作文【篇2】

1、保护青蛙

最近我发现有些农民在稻田或池塘里捕捉青蛙,然后拿到市场上卖钱,这让我非常不理解。

青蛙是动物界中最能干的“庄稼保护神”。它的眼睛看动态的东西一场清楚,但看静态的东西就像看不见一样。青蛙一般捕食一些苍蝇、蚊子、飞蛾、虱子等害虫。它一小时能吃10只虫子,一天能吃240只虫子,照这样计算,一只青蛙一年可以吃4万多只虫子。这对庄稼是多么大的贡献呀!

保护我们的“庄稼保护神”――青蛙吧!

2、保护青蛙

我发现有一些人,为了满足他们的口福,竟然去田间捉青蛙,一只只无辜的青蛙就这样被捉走了,成为他们的餐桌美食,我真为他们感到可耻啊!

青蛙是两栖动物。在陆地时,它用肺呼吸,而在水中,它就用皮肤呼吸了,真是“出水能跳、入水能游”啊!青蛙的视线是直的,它只能看到飞起来的`猎物。青蛙爱吃苍蝇、蚊子、飞蛾、害虫等等,一只青蛙一天大约吃100多只飞蛾和800多只蚊子和害虫,真是田间的“捕虫能手”,也是我们人类的好朋友!

请快快来保护我们的田间“捕虫能手”――青蛙吧!

3、保护青蛙

春天到了,小明来到河边,他看到一群可爱的蝌蚪在河里自由自在的游来游去。小明想:那么可爱的蝌蚪不给捞回去养多可惜啊!于是,小明就回家拿网子和鱼桶开始捞蝌蚪。捞完后回到家里,他坐在椅子上边休息,边听广播。他听到广播说:“保护青蛙,人人有责。”又从书本里看到了蝌蚪长大后就成青蛙。

于是,小明把鱼缸里可爱的蝌蚪,放回了小河里,然后高高兴兴地回家了。

4、保护青蛙

夏天的早上,在一个清澈的池塘,青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌,好象在说:“真热啊!真热啊!”

青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉非常敏锐,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴里有一条灵活的舌头,舌根生在下颌的前端,舌尖分叉。捕捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫。卷入口中,常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子。苍蝇,还吃蛾。稻飞虱。孑孓等农业害虫。

青蛙的本领可真大啊!人们称它为庄稼的保护者、游泳专家、歌唱家和气象预报员。

5、保护青蛙

在小路边,我发现又很多小贩在卖青蛙,地上放着几张网,青蛙在网里有气无力地叫着,好像在说:“救救我们吧!”可小贩不管,叫卖着:“来买青蛙喽,又肥又壮啊!”没有多久,青蛙就卖得差不多了。我感到很痛心。

青蛙是非常出色地“护田卫士”。它一天可以吃50-120只害虫,一年大约可以吃1500只害虫,这是多么大地功劳呀!连它在水里地幼虫也能消灭好多害虫哩!可人们不但不去保护它们,反而去捕杀它们,真是太不应该了!

人们啊,行动起来,一起来保护我们的“护田卫士”――青蛙吧!

6、保护青蛙

一天,小明想吃青蛙。妈妈不给小明买,小明想自己去捕。

于是,小明晚上做了个梦。小明梦见了自己在捕青蛙。可是,蚊子在咬小明。小明在梦里哭了。妈妈问小明怎么了?小明说:“我梦见蚊子在咬我。”妈妈微笑着说:“青蛙专门吃蚊子,你还要吃它的肉吗?”小明不好意思地笑了。

小朋友们,你们一定要保护青蛙呀。

7、保护青蛙

夏天的一个早晨,小明去捉青蛙,很快就捉了一只大青蛙,然后高高兴兴地回家了。

一回到家,小明就打开了收音机,他一边吃零食一边听收音机,突然小明听见收音机里面的人说:“青蛙是人类的好朋友,大家都要保护青蛙。”小明将信将疑,就看书查找,他查出来一看,青蛙专吃害虫,是农民伯伯的好帮手。

小明很快就跑到河边,把青蛙放生了。

8、保护青蛙

今天,爸爸带我到乡下舅舅家去。

姐姐一看见我来了就跳了起来,说:“走我们去外面玩。”我们高高兴兴的走出了家门,在玩耍的路上我看见有几个人在渠道里捉青蛙,正在这时我突然想起青蛙是益虫,它能保护庄稼呢!于是我跟姐姐商量了一下就跑过去对他们说:“青蛙是益虫,应该把它们放回大自然。”可他们听都不听,于是我跟姐姐生气的说:“青蛙是庄稼的好朋友,它还能捉小飞虫呢!难到你们教师没教过吗?”他们听了我和姐姐的话,低下了头把他们袋子里捉的几只青蛙全放走了,这时青蛙又活蹦乱跳的回到了大自然。

保护青蛙的作文【篇3】

保护青蛙作文300字

每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖:“卖青蛙喽,又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤,因为这么多的青蛙又死于非命。

青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达,对活动的物体十分敏感,再狡猾的飞虫,只要从它身旁经过,都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大,就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,这样,一旦发现猎物,它的舌头就能闪电般翻出嘴外,而且伸出很长,将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达,这使它成为出色的跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿,青蛙才能又准又快地捕捉害虫。

青蛙工作认真负责,饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫,最多的可以吃二百六十多只,不愧为保护庄稼的英雄。

让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

保护青蛙作文300字

青蛙的叫声会让人想到丰收的景象,可是每当到了夏季,我常发现菜市场有人在卖青蛙,餐馆里的桌子里摆着青蛙肉,这让很多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。

青蛙是动物界中最出色的“小小捕虫家”,农民伯伯亲切地称它们为“田间守卫者”。青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只,多则二百只。照这样计算,一只青蛙一年要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄家小卫士”,也等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼地遭到更多的危害,捕捉青蛙,会使青蛙的数量减少,甚至还会绝种!失去青蛙,良田、庄稼,这些谁来保护?

这个世界上不能没有青蛙,保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领,小蝌蚪每天能吃掉100只小虫,如果田里有400只青蛙,农民就不用喷洒农药了,我们也能吃到无公害的蔬菜了。

请保护我们的朋友——青蛙吧!

保护青蛙作文300字

回到家,他不紧不慢地坐在沙发上,打开收音机正要听歌,忽然听到一段报道,说青蛙一天能吃好多害虫,能帮农民保护庄稼,我们要保护青蛙。“对呀,青蛙是人类的好朋友,我可不能这么做。”他心里想。于是,他来到书房,把所有的书柜都翻了一遍,终于找到了一本关于青蛙的书。看了之后,他觉得更不应该捕杀青蛙了。

于是,他捧起竹篓,用最快的速度跑到了河边,将青蛙通通倒进河里。青蛙在水里欢蹦乱跳,叫得更欢了,好像在感谢他呢!这时,他甜甜地笑了,比发了大财还高兴呢!

保护青蛙作文300字

一天,有一个人带着竹篓、网兜去捉青蛙。他来到一片稻田里,看到青蛙就马上用网兜盖住,青蛙在里面乱蹦,他用手把青蛙抓住,扔进竹篓。不一会儿,竹篓就装得满满的了。青蛙在竹篓里痛苦地挣扎着,使劲地叫着,好像在求他放了自己。那个人毫不理睬,提起竹篓,背起网兜,哼着歌往家走,心里美滋滋的,心想:“今天的收获可真大,明天一定能卖个好价钱!”

保护青蛙作文300字

青蛙是人类的好朋友,是田间灭虫卫士。青蛙的两条腿粗壮有力,是一位跳远高手。眼睛豉豉的,像两个铜玲,视觉很敏锐,能迅速发现飞来的虫子。嘴里有一条灵活的长舌头,上面有许多粘液,舌根生在下颌端,舌尖分叉,只要有小虫子迎面飞来它就像离弦的箭,能百发百中的把虫子吸入口中。一只青蛙每天大约可以吃120只害虫,一星期就可以吃掉840只害虫,一年就可以吃掉近30万只害虫,这是多么惊人的数字,所以人们称它为“庄稼保护神”。

由此可见,青蛙对人类和庄稼是多么重要啊!如果人们仅仅为了饱口福,就残忍地大量捕食青蛙,稻田里的害虫就会迅速繁殖,农作物的生长会受到影响,庄稼就会颗粒无收,最后受害的还是人类自己。“春捕一只蛙、秋少一担谷”说的就是这个道理。

青蛙是人类的好朋友,让我们一起保护青蛙吧!!!!!

保护青蛙作文300字

青蛙肉质鲜美,因此有很多小朋友喜欢吃青蛙肉,我也常常在菜市场上听见卖青蛙的喧哗声,那些小青蛙们拼命地挣扎,可还是没有用,它们发出一阵阵撕心裂肺的叫声,好像在喊:“快放了我,我好心为你们除害,你们却这样对我,真是一些狼心狗肺的怪物。”可那些小贩却漠不关心,拿着一把大剪刀,把那些可怜的小生物的肚皮剪破了,让它们倒在血泊中。哎,看到这样的场景,我感到非常痛心。

青蛙是动物世界最出色的庄稼保护神。它以飞蛾,蚊子,蝇类,蝗虫等农业害虫为主要食物,青蛙捉虫有三个宝:肌肉发达,强劲有力的后退;锐利的大眼睛;布满黏液的舌头。当一只小虫飞过,青蛙的眼睛就紧紧盯着这只虫子,接着,它的后退猛地跃起来,随即伸出长长的舌头粘住小虫,一下子吞进肚里,那小虫便成了青蛙的美味。一只青蛙一天少则吃五六十只害虫,多则吃二百只害虫;一年大约可以吃一万五千只害虫,那么成千上万只青蛙吃的害虫那就可观了。青蛙真是个出色的庄稼保护神啊!

让我们保护庄稼保护神青蛙吧!

保护青蛙的作文【篇4】

我发现夏季的菜场常常有人卖青蛙,餐馆摆着青蛙肉,人们喜欢吃美人腿,这样许多青蛙死于非命,对此我感到很心痛。青蛙是动物世界最出色的小小捕虫专家。农民伯伯轻切地称它为农民卫士。它的舌头呑吐迅速。吃苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫。一只青蛙一天至少吃几十只,多则几百只害虫,照这样算一只青蛙一年至少吃几百只害虫。如果你了一只青蛙,这让这几百只害虫逃跑呀。捕杀青蛙让它数量减少,甚至会造成绝种。青蛙不但是益虫,连幼小的蝌蚪多有吃小虫的本领,一只蝌蚪一天吃一百只蚊子或四十只苍蝇。如果每亩田有400只青蛙,就不用喷洒农药,我们也能吃无公害的绿色食品,水也不会受到影响,这对我们有多大的贡献呀!最后,让我们保护青蛙吧!

保护青蛙的作文【篇5】

一个阳光明媚的早晨,小明放学后,马上走回家,他一边想今天妈妈会做什么给我吃呢?我要赶紧跑回家去,看看妈妈会做什么给我吃。

小明走到十字路口,看见一位戴草帽的叔叔在跟一位阿姨谈价钱,好像要买小青蛙,小明很好奇,走过去,一看原来那位叔叔在卖小青蛙,小明想老师说过,青蛙是益虫,会帮我们捉害虫,小明说:“叔叔,我要买全部的`青蛙。”叔叔和那位阿姨很惊讶!叔叔说:“那好吧!”小明赶紧跑回家,把存钱罐所有的钱拿给叔叔,小明买的小青蛙,跑向河边,把小青蛙放回河里,叔叔跟小明挥手,说:“小朋友我把钱还给你。”小明说:“为什么呀?”叔叔说:“你让我懂得怎样保护小动物,所以我把钱还给你。”小明说:“那好吧。”他们各自就走了。

这就是小明保护小青蛙的故事,这个故事告诉我们要保护小动物,要像小明一样,保护小青蛙,保护所有对人们帮助的小动物,你们要好好保护小动物。

保护青蛙的作文【篇6】

青蛙是人类的好朋友,是田间灭虫卫士。青蛙的两条腿粗壮有力,是一位跳远高手。眼睛豉豉的,像两个铜玲,视觉很敏锐,能迅速发现飞来的虫子。嘴里有一条灵活的长舌头,上面有许多粘液,舌根生在下颌端,舌尖分叉,只要有小虫子迎面飞来它就像离弦的箭,能百发百中的把虫子吸入口中。一只青蛙每天大约可以吃120只害虫,一星期就可以吃掉840只害虫,一年就可以吃掉近30万只害虫,这是多么惊人的数字,所以人们称它为“庄稼保护神”。

由此可见,青蛙对人类和庄稼是多么重要啊!如果人们仅仅为了饱口福,就残忍地大量捕食青蛙,稻田里的害虫就会迅速繁殖,农作物的生长会受到影响,庄稼就会颗粒无收,最后受害的还是人类自己。“春捕一只蛙、秋少一担谷”说的就是这个道理。

青蛙是人类的好朋友,让我们一起保护青蛙吧!!!!!

篇十七:保护青蛙作文300字

青蛙肉质鲜美,因此有很多小朋友喜欢吃青蛙肉,我也常常在菜市场上听见卖青蛙的喧哗声,那些小青蛙们拼命地挣扎,可还是没有用,它们发出一阵阵撕心裂肺的叫声,好像在喊:“快放了我,我好心为你们除害,你们却这样对我,真是一些狼心狗肺的怪物。”可那些小贩却漠不关心,拿着一把大剪刀,把那些可怜的小生物的肚皮剪破了,让它们倒在血泊中。哎,看到这样的场景,我感到非常痛心。

青蛙是动物世界最出色的庄稼保护神。它以飞蛾,蚊子,蝇类,蝗虫等农业害虫为主要食物,青蛙捉虫有三个宝:肌肉发达,强劲有力的后退;锐利的大眼睛;布满黏液的舌头。当一只小虫飞过,青蛙的眼睛就紧紧盯着这只虫子,接着,它的后退猛地跃起来,随即伸出长长的舌头粘住小虫,一下子吞进肚里,那小虫便成了青蛙的美味。一只青蛙一天少则吃五六十只害虫,多则吃二百只害虫;一年大约可以吃一万五千只害虫,那么成千上万只青蛙吃的害虫那就可观了。青蛙真是个出色的庄稼保护神啊!

让我们保护庄稼保护神青蛙吧!

篇十八:关于保护青蛙的作文550字

一个烈日炎炎的夏天,小明下午放学后,他三步并作两步地跑回家,刚放下书包就拿起一个网子和一个装青蛙的瓶子连忙跑到池塘边抓青蛙。他累得满头大汗好不容易才抓到几只青蛙,小明对这几只青蛙爱不释手。因为青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大的肚皮一鼓一鼓的,两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体的两边,真是可爱极了。这时小明想应该回家了,到听收音机广播的时间了。

回到家后,小明累得一下子做到沙发上,小心翼翼地捧着装青蛙的瓶子,连打开收音机都舍不得放下。忽然,小明听见收音机播出一条新闻。这条新闻是这样说的,“我们大家要保护青蛙,不要捕食青蛙。”

小明想为什么要保护青蛙呢?青蛙是益虫还是害虫?于是,他抱着装青蛙的瓶子马上跑到书房,立刻找起书来。一会儿的功夫,他终于找到了那本书是《动物大百科全书》。这时他把装青蛙的瓶子放在椅子上,坐在沙发上仔细的看了起来。在书中小明看了介绍青蛙的常识,上面写着“我们要保护青蛙,青蛙是益虫,它是为我们捕捉害虫的,是我们人类的朋友。”小明看了以后想放了小青蛙,又想留下小青蛙,真是让他举棋不定。最后,小明下定了决心把小青蛙放回池塘去,让它捕捉更多的害虫,更好地保护稻田。

于是,小明立刻跑到池塘边高高兴兴的将青蛙放掉。他想以后我要告诉所有人我们要爱护青蛙,它是我们的朋友。

篇十九:青蛙的苦难_保护动物想象作文600字

晚上,我甜甜地钻进被窝里准备睡觉,但嘴上还回味着那喷香的青蛙肉的味道。

不知何时,我发现我的身体发生了变化!眼睛大大的、肚皮鼓鼓的、全身绿绿的、舌头长长的。啊!我变成了一只青蛙。这可怎么办啊?我一点都不想被人吃!

此时,在我眼前有一座水晶般的宫殿,上面大大地写着:青蛙学校。我走进去,只见教室里坐着许多与我一样的小青蛙,讲台上有一位面貌端正、衣冠整洁的青蛙老师。我也坐了下来,只听他说:“同学们,今天我们不学习捕虫技能了,我们学习怎样逃离人类的手掌。”

我听后大胆提出:“为什么要躲开人类呢?”老师说:“现在,不仅是我们青蛙家族受到了人类的严重威胁,就连别的动物也受到了威胁,许多动物还因为人类而完全灭绝了!现在,人类知道我们青蛙肉极其鲜美,就趁着我们捕虫时,把我们的兄弟姐妹抓住,活生生地杀死,然后吃了它们的肉。”说着,老师就哭了起来,小青蛙们也跟着哭了起来。

哭了许久,老师大声叫起来:“人类实在是太残暴了,我们抗议!”小青蛙们(包括我)也喊着:“抗议!抗议……”突然,我们青蛙学校的屋顶被一只大手给掀走了!然后,这只大手把我给抓住了,那个抓住我的巨人还说:“哈哈,好肥好大呀!”天啊!一把刀子竟然朝我的头飞来!

“怎么了?吓成这样?”好熟悉的声音啊。我睁开眼睛,原来是妈妈。只见她还疑惑地看着我。虽然我已经从梦里醒过来了,但是我的心还在那把刀朝我飞来的那一刻。

人类啊人类,你们快点醒醒吧!

青蛙作文7篇


想说的不想说的,都写进作文里了,想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富,你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛?下面是由小编为大家带来的“青蛙作文”,请认真阅读这些材料希望对你有所启示!

青蛙作文(篇1)

今天我去张桥喝喜酒了。

乡下的风景挺美的,田野里油菜籽儿个个长得饱满,麦子抽穗了绿绿的,还有蚕豆、长豆苗、小青菜、丝瓜秧等一些营养丰富的蔬菜,看得我好“馋”啊!田野里到处充满了生机,一片片郁郁葱葱的农作物,远远望去,像是给大地妈妈织出的绿色大地毯。

吃过午饭后,我和两个小姐姐一起在田埂上玩。猛然间,我发现草丛中有些动静,我蹲下来扒开草叶,啊,一只小小的青蛙。我急忙叫来两位姐姐,对她们说:“我们来捉青蛙吧!”很快我们三个忙起来了。“沙沙沙”我竖起耳朵仔细听,瞪大了眼睛四处搜寻着,一个“小黑点”想从我眼皮底下溜走,想逃,没门儿!我“|啪”地一下用手盖住小青蛙,哈哈,捉住了!正在我得意洋洋的时候,我脚下一滑摔了个嘴啃泥!“哈哈哈!”两个小姐姐看到我这狼狈样,笑得直不起腰来了。再看看小姐姐,她们俩全身也都是你,活像两个“泥人”,我也哈哈大笑起来……田野里到处都飘荡着我们的笑声。

回到家后,当我把“胜利品”摆在妈妈面前时,妈妈要我放了小青蛙,我说什么也不答应,要知道为了捉它们我可花了不少心思呀!妈妈语重心长地对我说:“青蛙专吃蚊子、害虫,让它回到田野中吧,你是养不活它的,难道你愿意看着小青蛙这样活活地被折磨死吗?”经过激烈的思想斗争,我狠了狠心,终于放掉了小青蛙。虽然我很不舍得,但是看到小青蛙活蹦乱跳的回到大自然中,自由自在的生活,我还是很开心。是啊,爱动物就是爱自然。

青蛙作文(篇2)

我家养了一只可爱的小青蛙。小青蛙有一个又大又黑的眼睛。小小的鼻子上有几个黑点。又大又宽的嘴巴小小的耳朵非常可爱。肚皮雪白雪白的,也有几个小黑斑,小青蛙最喜欢吃小虫子了,它一看见有虫子吃,就会“哇哇哇”地大声叫。吃饱了,它又会蹦蹦跳跳地跳过来,似乎对我说:“小主人,你以后不用给这么多虫子给我吃,吃得我肚子都胀起来了。”

有一天晚上,我正在睡觉,不知不觉醒来的时候,发现小青蛙就睡在我身上。咦!我的衣服怎么又湿又热的呢?我一摸,“啊!小青蛙,你怎么会在我身上小便了?”小青蛙被我吵醒了,似乎在说:“主人,什么事啊?”小青蛙一看,“啊,对不起,小主人,我不是故意在你身上小便的。”小青蛙似乎在说。然后,我就摸摸它的头。

小青蛙,我永远爱你。你给我带来了无限的乐趣。

青蛙作文(篇3)

今天天气非常炎热,妈妈在家里打扫卫生,而我在一旁自顾自地玩着,无聊极了。忽然,妈妈给了我一块钱,叫我到楼下买一瓶矿泉水,“好,我这就去买!”我爽快地答应了。

我一到楼下,就听到一个贩子大声地喊道:“卖青蛙喽!又新鲜又便宜的青蛙喽!”我循着声音望了望,只见那个贩子左手拎着青蛙,右手举着刀,准备要杀了青蛙。我急忙跑过去,说道:“叔叔,你不能杀青蛙,青蛙是人类的朋友,它还可以吃害虫呢!”贩子听了后很不耐烦地说:“快点给我走开,别妨碍我做买卖!”我急了,连忙说:“那我把身上的钱都给你!”贩子瞅了我一眼,说:“你有多少钱?”“一块钱。”“走开走开,我这青蛙一只5块!”我思索了一会儿,说:“五减一等于四。”然后我把一元钱塞给了贩子,夺过了他手中的青蛙后,我一路跑回家了。

回到家后,妈妈问我:“我的水呢?”我低下了头,说:“没买,我买了一只青蛙。”“我要水,不是青蛙!”妈妈生气地说。我只好把事情从头到尾说了一遍,妈妈摸了摸我的头,说:“你真是一个懂事的孩子!”

青蛙作文(篇4)

一个阳光明媚的早晨,一只才华横溢的青蛙独自来到池塘边散步,看着满池塘的五彩荷花,它被深深地吸引住了。此时,危险正一步步向它逼近,一条蛇悄悄地从它的背后向它缓缓靠近,在离它半厘米的地方猛然咬住了青蛙的后腿。青蛙一声惨叫,回头一看:蛇!不由得浑身打了一个冷战。但它立刻冷静下来,忍着剧痛,从容地从口袋里掏出一个玻璃瓶,并拧开瓶盖,把里面的液体一饮而尽。然后,回头对着蛇一阵冷笑,笑得蛇心里直发毛:“死到临头了,非但不求饶,还敢嘲笑我?”

“落入你口,我知道只有一死。死有何俱,刚才我已喝了一瓶液体毒药,你想怎么样就怎么样?”

听到这里,蛇早已吓得脸色苍白,赶紧松开青蛙。

“你怎么不吃了?”

“做梦去吧!你以为我不知道毒药的厉害?还是你自己去死吧!我可不奉陪了,哈哈!”蛇得意地笑着。

青蛙摇摇晃晃地向前迈了几步。忽然,回过头来,对蛇冷笑道:“傻瓜,再见!”一个飞跃跳进池塘里。

此时,蛇方才醒悟,赶紧捡起地上的玻璃瓶,仔细一看:“啊!娃哈哈口服液!”

青蛙作文(篇5)

一天,青蛙正在捉虫。老虎看见了就说:我要吃掉你。青蛙听到了就说:我是谁你知道吗?我是森林之王。

老虎说:你是森林之王?我不信,因为我才是森林之王。青蛙说:我们两个谁是森林之王比一比才知道。老虎说:比什么呢?青蛙说:比跳远。

青蛙把老虎带到一条小河边说:咱们看谁能跳过河,而且跳得远,谁就是森林之王。老虎准备跳了,青蛙想了个办法,它紧紧地咬住老虎的尾巴。老虎一跳就跳过去了,可是青蛙呢现在正在老虎的尾巴上,老虎以为青蛙还在河对岸,就大声地喊:青蛙,快点过来。青蛙在老虎身后说:我在这儿呢!

老虎扭头一看,看见青蛙嘴里有几根老虎毛,就问:你嘴里怎么会有老虎毛呢?青蛙说:因为,我昨天吃了一只老虎,连皮带肉地吃了。只剩下几根老虎毛。老虎说:是真的吗青蛙说:是真的。这一下可把老虎吓坏了。它想:我还是快逃吧,要不然我也会被他吃掉的。

老虎被吓跑了,老虎在跑的路上看见了狐狸。狐狸问老虎为什么跑,老虎说:有一个怪模怪样的家伙要吃我。狐狸说:您是兽中之王,还怕它。老虎一想,觉得狐狸说得对,就问狐狸该怎么办。狐狸说:你再去找它不就行了。老虎说:好!可是老虎怕狐狸骗它,就叫狐狸把尾巴和它的尾巴打一个结,免得狐狸在半路上偷跑。

狐狸和老虎来到青蛙那儿,青蛙说:狐狸,我不是叫你早一点儿带一只老虎来给我吃的吗?怎么现在才来呀?老虎听了,以为上了狐狸的当,就准备跑。狐狸说:老虎,你要跑也得把尾巴上的结解开呀!老虎哪顾得上解结呀!他撒开腿就跑,把狐狸给活活的拖死了。

青蛙作文(篇6)

青蛙的捕虫能力在动物界中是非常高的。它总喜欢住在稻田、沟渠和池塘的水边,以捕捉各种虫子作为“专门职业”。

有一次上生物课,老师解剖青蛙做实验。我发现青蛙的胃中有好多没有被消化掉的虫子,这些虫子的数量之多,使我感到惊奇。

为什么青蛙能捕捉这么多的害虫呢?这引起了我的兴趣,我抓了只大青蛙仔细观察,终于发现了它的秘密:

第一,青蛙有一个“捕虫器”,就是它的又长又宽、状如“丫”字的舌头,舌头上有大量的黏液。青蛙发现小虫的时候,舌头就从口里迅速翻出,把昆虫黏住卷入口中。

第二,青蛙的眼睛是一对灵敏异常的“巡视器”。当青蛙蹲在草丛中不动时,只要有一只小虫从它眼前飞过,它便能够立刻发觉,并用“捕虫器”很快捉住小虫。

第三,青蛙的口腔上方生有很多细小的.牙齿。这些牙齿不是用来咀嚼食物的,而是“关虫器”。青蛙口中如果没有这些“关虫器”,捕住的虫就很可能从它的口中逃走。

第四,为了不被其天敌发现,青蛙有一身与周围环境相适应的“护身服”。有些青蛙的体色是黄绿色的,因为它们生活在比较湿润的小河边、绿草地上,而有些褐色青蛙则生活在沙滩、土洞里,这样就大大提高了捕虫的效率。

青蛙有这么多的法宝,难怪能捕那么多虫子呢!可是一个新问题又闪入了我的脑海:青蛙能捕这么多虫子,是不是同青蛙的捕虫“战术”有关呢?

为了证实我的这个想法,我拿了只大青蛙,做了一个实验,终于发现了青蛙的“战术”山一以静制动。

我把青蛙放在草丛中,它只蹦了几下,就一动不动地蹲在那里。只见它昂着头,鼓着它那圆溜溜的大眼睛,像是全神贯注地盯在一个地方。它在干什么?噢,原来是在静静地等待食物的到来。

青蛙的主要“战术”就是“突然袭击,攻其不备”。当一只小飞虫在草丛中得意洋洋地唱着“哼哼曲”时,身穿“护身服”、有着“捕虫器”和“关虫器”的青蛙,睁大了眼睛,正注视着它呢!突然青蛙一跃而起,小飞虫不见了。我真感到诧异:青蛙捕虫的速度快得使我无法看清。

青蛙捕虫的数量十分惊人:每只青蛙每天能吃掉60多只害虫,在春天到秋天的8个月里,一只青蛙就能消灭10,000多只害虫。它为稻谷的茁壮成长、庄稼的丰收立下了卓著的功勋,这可真了不起呀!

青蛙真不愧是“稻田卫士”。

青蛙作文(篇7)


今天是令人期待的一天,青蛙们约定在池塘边开会。与往常一样,池塘上飘着淡淡的雾气,绿油油的荷叶如同宽大的伞盖一样遮蔽着阳光。青蛙们互相寒暄着,快乐的气氛弥漫在整个池塘。


准时的青蛙们陆续到达会议现场,大家争先恐后地找到一个舒适的位置,准备参加会议。树上的知了担任了主持人的角色,高声鸣叫着:“各位青蛙朋友们,会议开始啦!”随着知了的声音,池塘上空弥漫着激动人心的气氛。


首先发言的是慈眉善目的老青蛙小王子,他慷慨激昂地说:“亲爱的青蛙们,我们今天的会议的主题是关于如何保护我们的家园——池塘的环境。最近,我发现池塘的水变得越来越浑浊,水下的生物也减少了很多。这将严重影响我们的生活,我们必须采取有效的措施来解决这个问题!”小王子的话语引起了在场青蛙们的共鸣。


年长的大青蛙老李发表了自己的看法:“亲爱的青蛙们,我觉得我们需要合力应对这个问题。我们可以定期清理池塘中的垃圾,同时鼓励身边的人不要乱丢垃圾。最近火爆的环保运动让我们觉得我们应该改变些什么,从我们每个人自己做起,比如,我们可以节约用水,减少浪费。只有这样,我们才能共同呵护我们的家园。”老李的话语让在场的青蛙们热血沸腾,纷纷表示会落实自己的行动。


作为一名年轻的青蛙代表,小强也站起来积极发言:“亲爱的青蛙们,我们还可以去向人类寻求帮助。人类拥有很多的科技手段,他们可以帮助我们清理污染物,使我们的生活环境恢复洁净。我听说人类还有一种神奇的装置叫做新能源设备,它可以提供清洁的能源,减少我们对自然资源的依赖。我们要积极与人类合作,寻求更多的支持和帮助!”小强的话语引发了全场青蛙们的热烈掌声。


会议持续了好几个小时,每一只青蛙都积极地发表自己的看法和建议。会议的氛围热烈而又紧张,青蛙们通过思考和讨论,最终制定了一个详尽而可行的保护池塘环境方案。


会议结束后,青蛙们互相道别,满怀着憧憬返回自己的家。他们心存感激与希望,希望这次会议能够为保护池塘的环境做出贡献。他们深知,只有自己爱护和保护好周围的环境,才能让自己和其他生物有一个美好的家园。


在接下来的日子里,青蛙们忠实地落实了会议的决议。他们定期清理池塘,倡导节约用水,积极与人类合作。池塘的水变得越来越清澈见底,水下的生物也逐渐增多。青蛙们的努力换来了池塘恢复生机的景象,它们也为这个胜利感到自豪!


青蛙们的经验告诉我们,一个共同的目标能够团结众人的力量,而个体的努力也能为环境保护做出贡献。从小事做起,我们每个人都能为保护家园作出一份力量。让我们向这些勇敢的青蛙们学习,共同努力,共同呵护我们美丽的地球家园!

放青蛙作文


写作是提高语言素养和提升语文表达能力的有效手段,通过写作我们可以更加深入地理解事物。如果你对于如何写好一篇作文感到困扰,那么栏目小编为你整理了关于“放青蛙作文”的内容,希望能够给你带来一些收获。请注意,本网站所提供的资讯仅供参考,请自行核实!

放青蛙作文 篇1

一天,奶奶和小红去菜场买菜。半路上,奶奶和小红看见一位卖青蛙的老伯伯。

小红和奶奶走到卖青蛙的老伯伯身边,小红对老伯伯说:“青蛙是我们的朋友,是保护庄稼的卫士,你应该把青蛙放了!”卖青蛙的老伯伯说:“这是我辛辛苦苦抓来的,怎么能把它放了。”小红和奶奶都皱着眉头。小红灵机一动,想出了一个好办法。小红悄悄地对奶奶说“要不我们把青蛙买下来,再去放了。”奶奶满口答应。奶奶和小红买下了青蛙,来到了小河边。奶奶小心翼翼地解开了袋子,青蛙迫不及待地跳出袋子,青蛙呱呱地叫着,好像在说:“谢谢你们,让我们又有了自由。”

小红说:“不用谢,你们快去捉害虫保护庄稼吧。”

放青蛙作文 篇2

在一个风和日丽的早上,小明背着书包去上学。他刚走一半路,就看到了一个捉青蛙的人,还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙,乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看,还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里,它们乱蹦乱跳地想挣脱出来,小明就对捉青蛙的人说:你应该把青蛙放了,因为它是益虫,可以吃掉害虫,保护田地。捉青蛙的人皱着眉头说:小屁孩,你想要我捉的青蛙,你给我钱呀!小明说:那你等着我,别卖给别人。

小明跑回家,把自己的零花钱,全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前,把钱都给了他,捉青蛙的人拿到了钱,高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里,青蛙们高兴地呱呱叫,好像在说:谢谢。

小明到学校,老师正在讲课,老师看见了小明,说:你怎么现在才到?小明把事情讲了一遍,老师表扬了小明,说:你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。

放青蛙作文 篇3

一天下午,小明顶着火辣辣的太阳往家走,走到半路,他看见一位农夫在卖青蛙。农夫的身旁有一位叔叔在买青蛙,小明听见青蛙那呱呱的叫声,好像在说:救命,救命。

于是小明不管三七二十一还是二十四,就冲上去劝阻。他说:要知道没买卖,就没有伤害啊!可农夫说:我知道。可我家里有一个生病的小孩,他的妈妈去世的早,我都没钱给他买药,你说说青蛙和小孩哪个重要。忽然小明灵机一动,想出了一个好办法,他飞快地跑回家里,把所有的零花钱都拿来买青蛙了。

青蛙买来了,小明把青蛙都放生了,青蛙又游回来呱呱的叫,又好像在说谢谢你,谢谢你。

浙江金华义乌市实验小学二年级:华俞欣彤

放青蛙作文 篇4

放学了,东东拉着妹妹雪雪飞奔到山下去玩。

山下的景色可美啦!远处那雄伟的山峰,像一顶顶会变色的帽子。那一棵棵树木,像兄弟一样手拉手,肩并肩,形成了一片绿色的海洋。近处有一块绿油油的草地,还有一个小池塘。

这时,东东看到同学蓝蓝拿着一只青蛙玩,就对他说:“青蛙专吃害虫,对我们的庄稼是有好处的。我们不能伤害青蛙,也不能因为小事情让少先队没了光彩呀!”

说完,东东和蓝蓝把青蛙放回了大自然。雪雪想:“我也要和哥哥一样,保护益虫做一个优秀的少先队员。”这时,太阳快下山了,三个小伙伴也回家了。

小朋友,青蛙专门消灭害虫,保护农民伯伯的庄稼,你也不要伤害它们呀!

放青蛙作文 篇5

暑假里的一个中午,我和爸爸正在下棋,隔壁大妈拎着一只青蛙进来,说:“梦梦,这是我在鱼塘里抓到的,你可以烧着吃。”

我接过一看,这是一只大青蛙,足有半斤多重,暗绿色的外衣上,有一条条深褐的条纹,一看就知到是只青蛙王。它的双腿被干草紧紧的捆着,大腿一下已是暗紫色的了,一双向外突出的眼睛显得无精打采,嘴巴微张着,好像在说:“救救我吧!”看上去十分可怜。青蛙是庄稼的好朋友,一天能吃上百只虫,何况还是一只青蛙王。想到这里,我轻轻地说:“别担心,我会救你的。”

“要不要现在就杀?”大妈问我。

“不!我怎么能当刽子手呢?”我想了想笑着对她说:“我想养几天在家里玩玩。”

于是,大妈走出了我们的家门。

大妈一离开我们家,我便拎着水桶走到家门东面的水沟边,准备把青蛙放了。爸爸说:“这里不安全,现在捉青蛙的人太多了,你跟我来。”

我跟着爸爸向东面的河浜走去。河浜里杂草丛生,野草有一人多高,突然,草丛中蹿出一只青蛙,跳入小河里。我高兴地对青蛙王说:“这下你不会孤独了。”我轻轻地把青蛙王捧出放下,可是它却没有立即跳走。“走吧,希望你为庄稼多捉害虫。”可是蛙王仍然蹲着,突出的眼睛似乎含着感激的泪水。我拍了拍手驱赶它,它才跳进了河浜,在河面上缓缓地游去,越游越远。回过头来,爸爸正赞许地看着我。

其实,在我们的生活中不时都会上演着陋习的情形。我们红领巾一定要关心身边的小事,处处留心,带动所有人都来做文明的好公民。相信将来的世界,一定能实现人与自然和谐相处。

放青蛙作文 篇6

今天是星期天,是晴朗的一天。太阳早早地起了床,掀开厚厚的云棉被,开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸,勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜,小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞,只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前,用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫,小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来,他看见窗外这么好的景色,他决定到池子边去钓鱼。

他一只手拿着鱼篓和鱼饵,肩膀上扛着鱼杆,哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上,把鱼饵挂在鱼钩上,再把鱼线远远地抛了出去,开始专心致志地钓起鱼来。这时,几只蜻蜓飞过来跟他打招呼,小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线,蜻蜓只好没趣地走开了。忽然,鱼线开始动了,小刚认为有鱼上钩了,连忙收起鱼线,令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼,而是一只漂亮的大青蛙,身穿绿衣裳,漏着白肚皮,头上长着鸡蛋大小的眼睛,小刚认为这次收获不小,连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。

这时,路过的小芳看见了,连忙说:“小刚,青蛙是有益的动物,是庄稼的卫士,人类的朋友,它们专吃害虫,你怎么捕捉它呢?”小刚听了,感到很惭愧,连忙将青蛙放回池塘里,青蛙幸福地叫着:“呱,呱呱……”好像在说:“谢谢,谢谢……”

放青蛙作文 篇7

早上,香香醒了,外面是阳光明媚。香香想:今天天气真好!我约圆圆一起去我家外面草地上玩吧!于是她给圆圆打了个电话:圆圆,今天我们一起去我家外面草地上玩吧!好呀!圆圆高兴地说。我们约在上午9:30玩好吗?好。圆圆说。于是香连忙吃完早饭,才8:00,于是香香便拿起一本书开始看,不知不觉已经是9:20了,香香连忙跑出家门,她被眼前的景象迷住了:绿油油的草坪、高高的青山和一条清澈见底的小溪,美丽极了!她好像不是在自家门前。她看了好一会才醒过来:圆圆正在等她呢!于是她加快脚步。一会她找到了圆圆,圆圆正在捉青蛙。香香走过去,圆圆一个猛扑把那只青蛙捉住了,青蛙正在他的手里乱蹦呢!香香着急地说:快把它放了吧!你听见小溪边传来的呱呱声了吗?那肯定是它妈妈在叫!好!于是她们来到小溪边,碰上了军军,军军看到圆圆手上抓的那只青蛙,说:太好了!你们也是来放青蛙的!我也是!让我先放好吗?好!于是军军把青蛙放入水中,青蛙一下子就游得无影无踪了。轮到圆圆了,首先圆圆小心地跪在松软的草地上,刚把手松开,青蛙就扑通一声跳入水中溅起朵朵洁白的小浪花,一片大荷叶上蹲着一只大青蛙,小青蛙朝它游去。这时香香的妈妈叫香香回家,三个小伙伴都恋恋不舍地回家了。

放青蛙作文 篇8

星期天上午,小明拿着网兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀,捞呀,不一会,捉到满满的一瓶,高高兴兴地回家了。

回到家里,小明坐在沙发上,欣赏着小蝌蚪:圆圆的、乌黑发亮的身体,小嘴巴一动一动的,尖尖的尾巴摇来摇去,真可爱呀!

这时,收音机里传来“保护青蛙”的声音,说青蛙是庄稼的朋友,它吃害虫的。小明心想:我瓶子里这么多小蝌蚪长大了,要吃多少的害虫呀!放了吧,让它们长大去吃害虫吧!小明捧着瓶子,看着可 爱的小蝌蚪,真有点舍不得放掉呢。茶几上有一张报纸,上面一幅青蛙的画引起了小明的注意,小明看着报纸:一只青蛙一个夏天可以吃掉上千甚至上万只害虫。哇!青蛙真是吃害虫的能手呢。有了它 ,农民伯伯种的庄稼可以少用药甚至不用药来防治害虫了,我们可以吃上没有污染、绿色环保的蔬菜和粮食了。小明想到这,知道了青蛙对庄稼的生长有多么重要!

小明高兴地捧着装有小蝌蚪的瓶子来到了荷塘边,把小蝌蚪全都放了回去。青蛙妈妈在荷叶上跳着叫着,好象在说“谢谢你,把我的孩子送回来了……”

放青蛙作文 篇9

一天,小明在上学的路上,看见了一位大叔抓了许多又大又肥的青蛙,摆在路边卖。

小明走过去愤怒地说卖青蛙是违法的,让他放了它们。可那位大叔说:“你是谁?你说放就放啊。我把这些青蛙卖了,可值很多钱。除非你有钱,我就把它们卖给你。”小明不死心又说:“青蛙是益虫,少了它们,庄稼可就完了。”但这位大叔还是一点也没听进去。

小明听了,脸都气红了,但他没有办法,如果想让青蛙活命。就只能用钱把它们买走。他立即跑回家,拿来了自已存了好几年的零花钱。把钱交给了那位叔叔,那位叔叔也把自已所抓到的青蛙全部交给了小明。

小明一拿到手,就把袋子弄破,放青蛙们出来。那位大叔看了。也大吃一惊。

放青蛙作文 篇10

天下起了烟雾一样的雨,不一会儿,我家门前的小坑里就堆满了雨,好像一个小型游泳池。咦,那团绿绿的东西是什么呀?哦,原来是一只青蛙。这时,爸爸也看见了,指着坑对我说:“文慧,我去捉那只青蛙。”然后向小坑跑去。我急忙说:“不要!”可是那时爸爸已跑出家门。才过几秒钟,爸爸就捉来了青蛙,这时,我对爸爸说:“青蛙不仅是昆虫界的除害专家,而且还是庄稼的保护神一只青蛙在庄稼里一年就可以吃掉一万多条害虫,这是一件多么大的功劳啊!所以我们要保护青蛙,而不要伤害青蛙。”这时,爸爸的脸一阵发红,很不好意思地说:“都怪我,好好地吃什么青蛙肉呢?如果没有了青蛙庄稼就会被害虫吃掉,那我们不就饿死了。”“那我们去放青蛙吧?”我说。“好。”爸爸爽快的回答。接着,我们就到坑里放青蛙了。这时的我心里美滋滋的,可开心了!

放青蛙作文 篇11

放青蛙

四牌坊小学二年级七班何艳霜

星期五下午,阳光明媚,晴空万里,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上,看见一个老爷爷在路边卖青蛙,盆里只剩一只青蛙了。小刚想:“青蛙是益虫,我们得保护它。”于是,他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙,对伙伴们说:“我们到郊外把它放了吧。”

他们来到郊外的池塘边,那里有绿油油的草地,粉红的荷花,一阵风吹来,清澈见底的池水泛起一道道金光,美丽极了。小刚在池塘边蹲下,双手小心翼翼的捧着青蛙说:“小青蛙,去找你的伙伴吧,去找你的家吧。”小青蛙一下子就蹦进池塘里,欢快地游来游去。小丽和小文夸奖小刚说:“小刚,你做得好,青蛙是庄稼的小卫士,多一只青蛙庄稼就少许多害虫。”小刚说:“谢谢,放生益虫是我们每一个人都应该做的。”这时,一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着,好象在说:“谢谢你们,小朋友,你们放了我的伙伴,它又可以和我一起做游戏了,我们会把庄稼保护得更好。”

太阳快下山了,他们依依不舍的向青蛙们告别:“再见了,小青蛙,我们会回来看你们的。”在回家的路上,他们做了一个决定:“以后不管什么益虫被捕捉了,一定要把它买下来放回大自然。”

青蛙小学作文


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青蛙小学作文 篇1

入夏以来,田野里、河滩上、山沟处都有许多捕蛙人,他们把这些青蛙拿到市场上卖,变成人们餐桌上的菜肴,这令我心痛不已。

青蛙是我们人类的益虫,它不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫,它们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的守护神。”可见,青蛙是人类的朋友。但是现在的人类大量捕捉它们,还吃它们。这是不对的行为。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这首诗是宋代诗人辛弃疾写的《西江月》里的名句,可见宋代人们都知道保护青蛙庄稼才能丰收。连古人都知道的道理,难道我们今人还不如古人吗?

青蛙还是天气预报的播报员。如果大雨将要来到,青蛙就“呱呱呱”大叫,所以有句谚语说:“青蛙叫,大雨到。”

青蛙是保护农田的功臣,让我们保护“庄稼卫士”——青蛙吧!

青蛙小学作文 篇2

一天,天气很晴朗,小明,拿着一个网和一个水桶去抓青蛙。他到了河边,用网在河里捞出来几只青蛙,小明把它们放在了水桶里,便高高兴兴地提着水桶回家去了。

回到家后,小明把水桶放在了桌子上,坐在沙发上把收音机打开准备听歌,在收频道的时候,无意中听见:“保护青蛙”,小明百思不得其解,他想:青蛙长得那么丑,为什么要保护青蛙呢?小明想来想去,也想不出为什么要保护青蛙呢?

于是,小明便去查找《十万个为什么》,可是,翻来翻去也找不到为什么要保护青蛙呢?于是,他便在《百科知识大全》里面找,终于找到了,原来是这样的:青蛙是庄嫁的保护神,也是农民的好帮手。到了晚上,田野上的小虫子漫天飞舞,青蛙来了,便用自己的长舌头把害虫一只一只的都吃到肚子里,而农民的粮食就可以不用被虫子吃掉了。哦,原来是这样,小明恍然大悟。

小明立刻拿着装着青蛙的水桶,从家里跑到了河边,把装有小青蛙的水桶往河里一倒,青蛙活蹦乱跳的在河里“呱呱”的叫了起来,好像在说:“谢谢你,小朋友。”小明高高兴兴的回家了。

青蛙小学作文 篇3

打开相册,你会看到一张照片,上面有个小女孩在笑,而脸上却挂着泪珠——这里面有一个令人难忘的故事。

记得那天下午,我正在写作业,妈妈买菜回来,手里拎着一串青蛙,高兴地说:“蕾蕾,你今天的生日晚餐,妈妈给你做道青蛙菜。”

“什么,吃青蛙?”我的脑袋立刻轰的一下,“妈妈,不能吃青蛙!”

“怎么不能吃?”妈妈反问。

“青蛙是对人类有益的动物,你放……放了它们吧!”我哀求道。

“放了?那5元钱不就打水漂了吗?”

“5元钱,就杀害十几条生命?”

“什么生命?”妈妈的语气是那么坚决,“快过来,帮我收拾青蛙。”

“什么,让我当杀手?坚决不干!”妈妈面对我从来未有过的顶撞,愣住了。

我强忍住内心的气愤,拎起那串青蛙,只见它们瞪着哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它们的将是被撕裂、油炸的悲惨命运,我的心好痛,好痛,酸楚的泪水涌向眼角。一气之下,我拎着青蛙,一个箭步冲出门外,一口气跑到了藕塘边,青蛙们自由了!

岸上,活蹦乱跳的青蛙个个昂着头,瞪着欢乐的大眼睛,向我呱呱叫个不停,好像是在感谢我的救命之恩。我向它们招招手,慢慢地转过身,踏上回家的路。

回家的路上,阳光格外明亮,我突然觉得路上行人都向我投来赞许的目光。可快到家的时候,我的心开始酸楚起来,等待我的可能是一顿责骂。

出乎意料,一进家门,我惊呆了:桌子上摆满了美味可口的饭菜,桌边坐着微笑着的爸爸妈妈。只见爸爸向妈妈递了个神秘的眼神,他们一同高兴地拍手唱起来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”这歌声让我心中一块石头落了地,这歌声化解了我对固执妈妈的怨愤,这歌声更唤回了我对爸爸妈妈真挚的爱。只见妈妈站起来对我说:“我向女儿保证:以后再也不买青蛙吃了,并把这作为珍贵的礼物献给我的乖女儿。”爸爸赞同地鼓起掌来。

我激动地冲上去,一把抱住妈妈的脖子,在妈妈脸上亲了一口,开心地笑了。刚才还强忍在眼眶里的泪水一下子涌了出来,就在这时,只听“咔嚓”一声,留下了那张相册中难忘而又值得回忆的照片……

青蛙小学作文 篇4

从前,有一只非常骄傲的青蛙,自认为自己是最聪明、可爱、厉害的动物。从不把别人看在眼里。

一天,他大摇大摆的在河堤上走着,清风摇动树梢,金色的小花象微雨般纷纷飘落,细碎的花瓣铺洒了一地,甜蜜的香味浓得让人沉醉。青蛙不禁陶醉,躺在树下休息。

一会儿,有一只小花猫经过这里。青蛙见了,用挑衅的语气说:“你敢不敢与我比比游泳?”小花猫听了,便无奈的摇摇头,说:“我不会游泳,不过我会钓鱼,我是来钓鱼的。”“哼哼,不会吧!”青蛙得意的说,显摆自己多厉害。小花猫却说:“要不,你教我游泳,我教你钓鱼?”青蛙又用那种语气,轻蔑的说:“我才不和你这只笨猫在一起!”接着,青蛙又向前走着。

他突然看见了美丽动人的`蝴蝶,便说:“美丽的蝴蝶小姐,你能和我一起游泳吗?”“对不起,我不会!”蝴蝶带着歉意的说。青蛙一听,又得意起来了。又说:“要不要我教你?”“不用了,谢谢!”蝴蝶感激的说。青蛙却说:“如此美丽的蝴蝶,竟连游泳都不会!太丢动物家族的脸了。”“你¨¨¨”蝴蝶还没说完,青蛙就又向前走。

又走了许久,青蛙见到了力大无比、身体健壮的小牛。他很不服,便对小牛说:“我们比比谁的肚子大,好吗?”“可以啊!”小牛欣然答应。开始了,小狗做裁判。大家看了看,纷纷议论说青蛙的肚子小的连小牛的十分之一都不到。青蛙听了,非常生气。他屏住呼吸,用力鼓起他的大肚子。让人意外的是:青蛙的肚子被撑破了。

从次,青蛙再也不敢见人,独自过着寂寞的生活。这个故事也告诉我们不要骄傲自大,否则会与青蛙一样的下场。

青蛙小学作文 篇5

一只苍蝇,他很骄傲,他目空一切。他说:“在这个世界里,在蟑螂、老鼠、蚊子、苍蝇里,也就是人们说的“四大害虫”算我们苍蝇的本领最大!因为我们能比他们飞得更高、更远!”

一天,这只苍蝇东飞飞、西窜窜,终于从一扇窗的缝隙里钻进了一位农民伯伯的家里,这时他看见了一排正在往墙缝里的,一个比针粗一点点的洞孔里钻的蚂蚁,而且每只蚂蚁都搬着一粒饭粒。苍蝇飞过去,傲慢地对蚂蚁们说:“每天在地上爬有什么好的,并且还吃人们吃完饭留下的饭粒。像我就跟你们不一样,我不但可以飞来飞去,还可以和人类一起就餐呢!”苍蝇这么一说,得到了蚂蚁们的羡慕和夸赞,蚂蚁不禁赞叹道:“你真了不起!”说完,苍蝇高傲地向桌飞去,“这么多美味佳肴啊!”苍蝇舔着嘴巴说到:“足够让我饱吃一顿了!”于是,他一会儿飞到这盘吃一口肉;一会儿飞到那碟吃一口菜;一会儿又到碗里吃一口饭,他感到很快乐:“嗯!真好吃”霎时,啪!一个农民伯伯走过来,用苍蝇拍把苍蝇打扁,苍蝇顿时觉得眼花缭乱,头上点缀着几颗星星,围着它的头转,这时它把吃进肚子里去的东西全部吐了出来。蚂蚁看见了说:“真是出其不意,攻其不备啊!哎!只怪你们四大害虫污染了家园!所以得到了人类的厌倦。”苍蝇泪流满面地说:“对呀我不应该想不劳而获,也不应该和其他“三大害虫”合作伤害人类。”说完这句“遗言”,方才断气了。蚂蚁把苍蝇搬进住宅和伙伴们一起吃了顿饱。

正是因为这样,小朋友们,千万不要骄傲自大哦!

青蛙小学作文 篇6

一只青蛙在一次游泳比赛中得了冠军,就以为自己是天下第一,没有人比得上它,因此它非常骄傲。一天,从河边走来一只小鸭子,青蛙看见了,就神气的冲它大叫:“小鸭子,你敢和我比赛游泳吗?”小鸭子想了想,大声回答:“敢!”于是它们便来到一条宽阔的大河边。青蛙说:“我们从这边游到对岸,谁要是先游到谁就赢了。”小鸭子非常自信地点点头。比赛开始了,青蛙两眼一闭跳进水里,头也不抬飞快地游着。小鸭子也拼命地游得呼哧呼哧直喘气。可最后,还是青蛙赢了。这下青蛙更骄傲了,它得意地讥笑小鸭子说:“没本事也敢和世界冠军比!别逞能了!”小鸭子难过得抬不起头。过了几天,青蛙无意中在《动物早报》上发现一则消息:2月27日上午,动物河畔要举行一个大型的游泳比赛,欢迎游泳爱好者报名参赛,报名时间是2月20日。青蛙把消息连续读了三遍后,高兴得一蹦三尺高。他想:这下我又可以出风头了。

2月20日是星期天,一大早,青蛙就来到动物河畔报名了。当它看见动物河中不少动物在练习游泳时,它忍不住偷偷笑起来:呵呵!你们练吧,练吧,练多少也是白练,反正这冠军宝座我是稳坐了!想着想着,它就骄傲地昂着头从大伙儿身边走了过去。到了这天,动物们都从家里赶来。啊!怎么这么多参赛者啊!有水牛、鸭子、水蛇、鹅等等。青蛙看着河边的参赛选手,吓了一大跳。

不过,它很快就镇静下来:“没事,来再多,我也不怕,我是世界冠军嘛!”它非常自信地想着。比赛开始了,裁判一声令下,大家都跳下水游起来。但不一会儿,裁判又吹了哨子,咦,谁犯规了?“青蛙!青蛙!你犯规了!”没等青蛙反应过来,河马裁判就举着红牌游到了它面前。青蛙瞪大了眼睛莫名其妙地问裁判:“裁判,我哪里犯规了?”河马裁判严肃地说:“比赛规则上明明写着比赛时禁止使用蛙泳的难道你不知道吗?”青蛙这才想起报名时领了一张比赛规则表。可能是自己太得意了,把它扔掉了。唉!都是自己太骄傲惹的祸。青蛙眼睁睁地看其他选手你追我赶地向终点游去,真是后悔莫及。经过这次教训青蛙再也不敢骄傲了。

青蛙小学作文 篇7

青蛙听到公鸡一声啼叫,天便放亮了,心中羡慕极了。

第二天,大公鸡又啼叫,天亮了。青蛙醒来后,就去对公鸡说:“你为什么一叫,太阳就出来呢?”公鸡一听便骄傲地说:“是我把太阳公公叫醒的。”青蛙说:

“哇!我好羡慕你啊!如果我也能这样,那该多好呀!”

公鸡得意地说:“你?笑话!永远不能的.。”

青蛙回去后告诉它的哥哥,它对哥哥说:“公鸡真棒!它一叫就可以让太阳醒来。”哥哥听了后说:“公鸡竞然这么骄傲!让我去教训它。”于是哥哥对青蛙说:骄傲的公鸡,明天你不叫,太阳同样会出来的,你相信吗?

公鸡忘形地回答说:啍!我不叫太阳永远也不会出来的!

你等着瞧吧!

第三天,公鸡一声也没叫,太阳仍然升起来了。公鸡脸红了,从此再也不骄傲了。

青蛙小学作文 篇8

这几年来我养过的各种小型动物还真不少,可让我印象最深刻的要属小蝌蚪了,因为它的生长过程真是有点艰辛啊!

记得去年我在小区池塘里捞到五条小蝌蚪,随手就和我养的两条小金鱼放在了一起,结果第二天一看鱼缸,天哪!小蝌蚪失踪了四条,正纳闷呢?突然,看见一条小金鱼张着大嘴巴追逐着唯一的那条小蝌蚪,我顿时醒悟了过来,迅速用捞网把小蝌蚪捞起放进了一个玻璃杯。从那时起,小蝌蚪的独立生活开始了。

我可珍惜这条小蝌蚪了,每天都用网上查到的养殖方法来给它喂食、换水,希望它快些长大。每当看到它萌萌的大脑袋,细细的尾巴,浑身乌黑发亮的可爱,我就满心欢喜。它可调皮了,时而转着圈的游动,时而贴着玻璃杯壁往上游,游到脑袋快露出水面的时候,呼的一下就钻下去了,形态仿佛是我钢琴琴谱上的各种音符。

突然有一天,我发现小蝌蚪身体发生了变化,大脑袋的左下方处多出了一粒“黑芝麻”,“黑芝麻”一天天越来越长,竟然变成了一只弯曲着的`小后腿,我惊呼着:“小蝌蚪,太神奇啦”!又过了一段时间,小蝌蚪其它三条腿也都相继长了出来,尾巴慢慢萎缩了,身体变成了淡棕色,完全能看出青蛙的样子了,这段时间的它食欲特别棒,生长的也很迅速,四条小腿也能很有力的蹦跳起来了。终于玻璃杯的高度已阻挡不了它的弹跳力,就在有一天我午休的那一小会功夫它跳出了玻璃杯,当我发现它的时候,它已干渴的奄奄一息,我赶忙把它放进水杯,带到楼下,放入池塘里,它仿佛回头看了看我,蹦跳着游远了。

我由衷地祝愿它幸福的生活着。

青蛙小学作文 篇9

我呀,是一只可爱的小青蛙,乡下的田野,池塘,草丛,稻田里到处都是我的家。

还记得,我的'童年是从卵开始的,像逗号,也像音符,你们人类叫作蝌蚪。我在水中摇着尾巴,自在的游来游去。在这样的生活中,我慢慢长大着。 一转眼,两个月过去了,我竟然长出了两条后腿,又过了几天长出了前腿。同时,原来的大圆脑袋渐渐变得扁平,前面成了头,后面变成了身体,尾巴也越来越短了。后腿力气十足,一蹬,竟跃上荷叶,那一刻我知道我是一只青蛙了。我以新的生命,新的视角,看世界了。我找到了兄弟姐妹们,开始学习本领。

第一个本领就是唱歌,还真不是我自夸,我们雄蛙,个个都是优秀的歌唱家,当太阳一落山,黄昏的薄霭向轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便热闹起来,此起彼伏,汇成一片大合唱。一首首气势磅礴的交响乐,几里外都能听得见。我们究竟是怎样发出声来的呢?告诉你吧,位于喉门软骨处的声带是我们的发声器官,而且口角两边还有鼓起振动的外声囊,产生共鸣,使声音更加雄伟,响亮。

第二个本领自然就是捉虫子了。在这方面,我们可是能手,哪里有我们哪里的飞虫就死定了。一见到美食,我们就会屏息凝神,飞虫也浑然不觉。近了!近了!突然,我纵身一跃,吐出飞叉似的舌头 ,一下就粘住了飞虫 ,开餐喽!

我们可是保护庄稼,维持生命平衡的有功之臣,你们可一定要善待我们,我们会为你歌唱的!

青蛙小学作文 篇10

有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:你能够比那只牛还大吗?骄傲的青蛙说:当然能啊!说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说:还不够大!于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛,他吸呀吸的,终于砰(pēng)的一声,把自己的.肚皮给撑(chēng)破了。

1、短文一共有( )个自然段。

(1)小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都( )地吃。

(2)美美很喜欢( ),常说她家大得可以装进一艘船。

(3)狮子是草原上面狩(shòu)猎最( )的动物。

(4)孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到( )。

(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很( )的。

3、这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?

3、这是一直爱吹牛的青蛙,因为跟同伴吹牛它比牛还大,结果撑破了肚皮。

青蛙小学作文 篇11

一个阳光明媚的早晨,小明拿着罐子去河边玩,它看见了五颜六色的花朵,美丽极了!他突然看见了许多小蝌蚪,成群结队地在水中游来游去,小明得意洋洋地笑了起来,他慢慢地来到了河边,想:我 终于有朋友了,我把小蝌蚪养起来和它一起玩。于是,他捉了几只小蝌蚪,放在家里。

他开始听收音机的少儿频道,他突然听见收音机说不能伤害青蛙,要保护青蛙,这时,小蝌蚪门都向上窜,好像在说:“快放我们出去,我们要见爸爸妈妈。”小明想:“青蛙和蝌蚪有什么关系呀?”

小明带着这个问题来到了他的书房,他翻开了一本少儿百科全书,找到了关于青蛙的一页,原来,青蛙是小蝌蚪变的。

小明拿着杯子来到小河边,把小蝌蚪放了,说:“对不起小蝌蚪,我以后再也不捉你了。”

原来小蝌蚪也能变成青蛙,捉害虫呀!

青蛙哭了作文十三篇


希望这份“青蛙哭了作文”能够达到您的期望。作文是表述情感和思考的方式是了解作者思维过程的良心窗口,作文是人生点滴的见证可以让回忆永远不忘。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。请您继续往下阅读以了解更多相关内容!

青蛙哭了作文 篇1

记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜,我仍无法安静地入睡,还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是,妈妈就吓唬我说:“你听,外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子……”我吓坏了,赶紧跑回房里一声不吭地爬上床,静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地,“咕呱”声变糊模了,眼皮越来越沉……于是,每天晚上,我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之,就觉得这声音并不可怕,反而觉得是那么美妙,就像催眠曲一样,天天伴我入梦,甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道。

5岁那年,爸妈为了让我能有一个良好的学习环境,便举家来到城市,送我进了学校。这儿没有大片的田野,只有一条条宽阔的水泥马路,一幢幢崭新漂亮的高楼大厦;这儿没有阵阵清脆的虫鸣声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流急驶的马达声……于是,脑海中的蛙声逐渐远逝了。

去年的暑假,爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音,感觉是那样的亲切,那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上,我像小时候一样又静静地躺在床上,侧耳聆听着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜,听着天籁般的声音,我仿佛又回到了小时候,回到了大自然的怀抱之中。

地点依旧,房子依旧,季节依旧,蛙声依旧……只是,我在渐渐地长大。

青蛙哭了作文 篇2

星期天早上,公鸡啼鸣了,小明起了个大清早到郊外晨练。郊外空气新鲜,凉风习习,鸟语花香。顽皮的太阳弟弟不肯露面,只露出了一小半的大光头,烧红了半个天。路面还算清淅,小明来到一个大池塘边晨练。大池塘里盛开着洁白无瑕的荷花,清翠欲滴的荷叶上一只青蛙活蹦乱跳,多么令人心旷神怡的美景啊!

突然,那活蹦乱跳的青蛙一不小心,跳入了一旁的水井里边,小明一看,是一个枯井。小明刚想走开,不禁想起了老师那句话:“青蛙是益虫,它一天为我们抓了许多的害虫才使得我们的庄稼好好成长。”这个井口这么深,青蛙很难爬得上去,怎么办呢?小明急得像热锅上的蚂蚁团团转。小明心里想:“青蛙遇到了麻烦我们一定要帮助它,不然它就成井底之蛙了。”

这时,小明想到他的朋友小刚经常收集标本,他一定会有工具的。于是小明就奔跑到小刚家,找到小刚后,小明没有来得及说明原因,拿起工具就奔了回去。小刚在后面穷追不舍。到了枯井旁,小明小心小心翼翼地用长杆捞出了青蛙,青蛙得救啦!被救出来的青蛙又能在荷叶跳了,他“呱呱呱,呱呱呱”地欢叫着,好像在说:“谢谢你救了我,小朋友。”在后面追来的小刚看到了这一幕,气消了,佩服地说:“青蛙是我们人类的好朋友,你太棒了。”

太阳弟弟也看到了这一幕,激动得满面通红,照亮了大地。虽然耽误了晨练,可是小明心里甜滋的,因为他救了一只青蛙。

青蛙哭了作文 篇3

那时一个阳光明媚的好天气。

王安妮刚刚参加完百米赛跑,累的汗流浃背。在这烈日炎炎的夏天里,谁不想吃一个冰糕给自己降降温呢?她把手伸进口袋里摸出一元钱,疾步来到小买铺前,刚要买一个冰糕,突然听见一阵阵清脆的叫声“呱呱”“呱呱”。她回头一看,一位叔叔正在摆摊卖小青蛙。走过去愤怒的说:“青蛙是益虫,你们为什么捉它。”那位叔叔听了也没好气的说:“哪来的毛孩儿,买不买青蛙?不买青蛙就赶紧走,别站在这防碍我做生意。”王安妮看里一眼手里的一元钱,犹豫了一会儿问:“多少钱一只?”叔叔笑了一下说:“你要的话我就照顾一下你,你一元钱买两只。”

王安妮有陷入了沉思,最后终于战胜了自己,买了两只小青蛙,她想:假如一只小鸟离开了蓝天就等于失去了翅膀,假如一条小鱼离开了水就等于失去了生命……她想着想着就情不自禁的为小青蛙失去了妈妈而落下了一串串眼泪,她双手捧着小青蛙,迈着沉重的脚步向回家的路走去。回家后王安妮换了一件凉快点的衣服,捧着小青蛙飞驰到了小溪边,把小青蛙放进了水里,伤心的走了。

真不知道,世界还有多少这样伤害小动物的人。同学们让我们一起保护每一个小生命吧!

青蛙哭了作文 篇4

青蛙家族由于乱砍乱伐,把茂密的山林破坏成光秃秃的一片。一次家乡发生百年不遇的泥石流灾害,致使青蛙家破人亡,损失惨重。好在小青蛙跑得快,才从鬼门关逃了回来。当小青蛙做了妈妈以后就把那次泥石流经历告诉孩子们,让他们记住这个教训,并告诫他们一定要多植树!这不,离植树节还有好多天,她就早早嘱咐孩子们准备好劳动工具,在屋前屋后、在附近的山上都植树。一来可以美化环境,改善空气质量;二来可以阻挡风沙,保护家园。

小青蛙们听从妈妈的教诲,抬的'抬,种的种,干得热火朝天!不久周围绿树成荫,环境优美。当无情的泥石流再次光临时,周围的村庄一下子被淹没了,惟独他们的村庄安然无恙,经受了泥石流的考验。青蛙家族跳啊,蹦啊,从心底里感谢树木救了他们,给了他们第二次生命!以后他们植树的积极性更高了,周围的人们也纷纷效仿,开始植树造林。不久,雨季来临,连续三天三夜的狂风暴雨,使大家呆在屋里无法出来。多亏了树木的帮助,使大家都躲过了这次死亡的考验。

青蛙哭了作文 篇5

杨老师是我们的数学老师,她身高一米六左右,两只眼睛炯炯有神,长长的头发似浪花一样垂到肩上,我觉得非常好看。

杨老师既严格又富有幽默感。每一次上课,杨老师都是面带微笑地走了进来,师生互相问好后,杨老师翻开课本,非常投入地讲起了新课。杨老师的板书整齐,字迹可爱。她像辛勤的园丁一样,写板书从不偷懒,该写的都写上了。杨老师讲完新课后,会让我们做课后练习。杨老师在每个学生桌前转着看,不会的杨老师会讲。学生做完后会让杨老师看,杨老师会耐心地指出错误。如果有一个学生注意力不集中,杨老师会幽默地暗示:我的手好痒痒,想在谁身上蹭蹭呢?那个注意力不集中的学生会马上改正,因为我们熟知老师的暗示。这时候,杨老师会放松课堂气氛:三只蝌蚪去吃饭,第一个上来的菜就是炸青蛙,三只蝌蚪哆嗦地唱道我不想,我不想,不想长大,长大后就变成炸青蛙。引得全班哄堂大笑。

杨老师关心学生。有一次,一个男生的《课堂达标》错误太多,放学的时候被杨老师叫到了办公室。杨老师不是去批评那个男生,而是耐心地把知识讲一遍,直到那个同学弄明白了才回家。

敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来稻香十里?没有您的辛劳,哪来明天的栋梁?愿您永远是春的使者,把希望洒向人间。

青蛙哭了作文 篇6

今天,天气晴朗,妈妈带我来到郊区玩。

一到景点,就有一片世外桃源展现在我们眼前。妈妈拍照去了,我来到旁边的一块空地上玩。刚下过雨,地上有许多小水洼,我往一个水洼里一看,底下漂浮着一片青苔,青苔上有一大块鹅卵石,上面有很多活泼可爱的小青蛙在嬉戏打闹,就像是一群顽皮的孩子。我想:要是能抓几只回去玩玩该多好啊!于是,我向老妈要来一个瓶子,然后脱了袜子,挽起裤腿,跨进了水里。脚踩在青苔上,软绵绵地,很舒服。我慢慢地接近一只离我最近的青蛙,它完全没有意识到危险正在逼近,还在和身旁的青蛙嬉戏打闹。我用食指和大拇指轻轻一捏,这只活泼可爱的小青蛙就成了我的掌中之物。我往瓶里灌了半瓶水,将青蛙放进了水里。抓得兴起,我再抓,再放,再抓,再放就这样,在我回去时,瓶里已经有了将近二十只小青蛙。可是,它们在瓶子里东撞一头,西撞一头,像被关在笼子里失去自由的小鸟一样,怪可怜的。于是,我将小青蛙倒回了水里,带着装在空瓶子里的快乐和妈妈回家了。

今天,我虽然曾抓到过这么多青蛙,可是最后还是让

它们回归了大自然。没能让这些可爱的青蛙跟我一起回家

使我有些难过,不过我可不在乎,保护环境比带回家更有意义。

小青蛙,愿你们在大自然中自由自在地长大!

青蛙哭了作文 篇7

今天早上,邱世轩爸爸和邱世轩带我去龙头钓青蛙。我们先在邱世轩奶奶家里拿了钓青蛙的竿子,邱世轩爸爸往钩子上套了一个棉花,因为青蛙会以为棉花是肉,就会过来咬了。

邱世轩爸爸听山坡上的水塘里有青蛙叫,就带我们去那,只见邱世轩爸爸把线轻轻抛到水里,一上一下动起来,因为青蛙看不见不动的东西。

这时,只听“呱呱”一声叫,一只手长大的青蛙从水草之中跳出来咬住棉花,邱世轩爸爸赶紧一拔竿,一只青蛙就到手了,我们又用同样的方式抓了一只小青蛙。

最有趣的就是讨厌的蜥蜴,我们正在茫茫野草之中钓青蛙,蜥蜴好像也想吃“肉”,就赶忙跑到快要到手的青蛙面前,青蛙看见蜥蜴,不敢吃“肉”,几分钟后,邱世轩爸爸不耐烦了,忍不住大骂道:“讨厌的蜥蜴,滚开!!!”说完,用竹竿打蜥蜴,蜥蜴被吓跑了。可那只青蛙越来越聪明了,我们把竿子放到有叶子的那里,它就过来吃,没有,就不过来,我们钓来钓去不耐烦了,干脆就不钓了。

你们看,钓青蛙有趣吧!我希望大家也来试试看!

青蛙哭了作文 篇8

今天,亲爱的的张老师让我们学折纸青蛙,并且还要比赛呢,大家的脸上笑开了花。

我先拿出一张正方形的卡纸,把它裁成长是宽两倍的长方形,然后对折,再打开,再把两边分别对折,又打开,翻过来,再对折;然后再沿着对折的痕迹往中间一挤,挤成了两个三角形,把上面的三角形对折,与边对齐,再对折,青蛙的前腿就折好了,接下来就开始折后腿,只要对折一次,后腿也折好了;青蛙的背很好折,把两侧往中间一挤就行了;最后折青蛙的屁股,对折两次,露出一个小三角形就可以跳了。

瞧,我折的青蛙可好看了。大大的眼睛,虎视眈眈地瞪着前方,好像在等待猎物的出现。白色粉相间的身子,特别可爱好看,好像是想让每个人欣赏他的美丽。青蛙往那一“站”,又像威武的勇士,真是栩栩如生啊!

半小时后,激烈的青蛙跳远比赛开始了,我对自己的“宝贝”十分有信心。我胸有成竹地走上前,不轻不重、恰到好处地一按,青蛙一下了弹了出去,可远了,用尺子一量,足足有30厘米。30厘米啊!心想:这个成绩无人能打败,就连天才也不可能打败的。我的好朋友顾家诚却不甘示弱,只见他握紧拳头,满身是汗,把青蛙轻轻地放下,轻轻一按,青蛙敏捷地飞越出去,肉眼望去与我的不相上下,我急忙拿来直尺,一量,29。5cm。“怎么只有29。5cm?”,顾家诚激励地反驳,让我重新量一下。哎呀,还是那么多,与我的只差0。5cm,这下他心服口服了。我赢了,高兴地跳了起来,并且摆了许多POSS呢。

这次的游戏十分开心啊,真是寓教于乐,但愿这样的活动经常组织。

青蛙哭了作文 篇9

一天,天气很热,豆大的汗珠噼里啪啦地掉在我的作业本上,树枝纹丝不动,小狗伸着舌头,喘着粗气。我想:要是有一瓶冰镇饮料该多好啊!我走进卧室,拍拍妈妈的肩膀,说:妈妈,可以给我一元钱吗?我想买一瓶冰镇饮料。妈妈说:这一元钱不可以买别的。知道了!我高兴地答应妈妈。

推开家门,我向仓买走去。忽然,我听到吆喝声,过去一看,原来是一个小贩在卖青蛙。我对小贩说:你不能卖青蛙,青蛙是人类的好朋友。小贩生气地说:别多管闲事,一边玩去。

青蛙几元钱一斤?我问小贩。

十元。

那一元钱可以买几只青蛙?我又问。

小贩说:一元钱一只。

我用一元钱买了一只小青蛙,然后向池塘边跑去。

来到河边,我蹲下把小青蛙放回池塘里,小青蛙呱呱呱地叫着,好像在说:谢谢你,小哥哥。我说:不客气,以后不要再让小贩捉住了,快去找你的妈妈吧!看着小青蛙游走了,我也往家跑去。

回到家里,妈妈问:饮料呢?我把救青蛙的来龙去脉,一五一十地说给妈妈听,妈妈说:你做得对!我高兴地笑了,心里比喝多少瓶饮料都舒服。

青蛙哭了作文 篇10

看到这个题目,你是不是觉得有点奇怪?“青蛙”还能做老师?

没错,我们新来的足球老师就叫“青蛙”。你瞧,他来了!

新学期第一节足球课铃声一响,一位年轻的男老师径直走进我们教室,到讲台前站定,气定神闲地望着我们,中气十足地说:“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”像以往一样,我们按照规矩坐了下来。“呦,又来了一位新老师!”我上上下下地打量了他一番:中等个,黑皮肤,身体健壮,戴一副框架眼镜。老师开始自我介绍了:“我姓沈,你们可以叫我沈老师……”

接着他滔滔不绝地向我们介绍一些足球室外课的规则。他的脸绷得紧紧的,说话的声音很洪亮,估计在五十米外都能听到。当他讲到苏东坡和佛印的故事时,幽默地说:“如果你们觉得我长得丑,像一坨屎,那么你们心里……”我们忍不住哄堂大笑。老师却拉下脸,一动不动地盯着我们,随即大声质问:“有什么好笑的?谁让你们笑的?”我们立刻收起笑容,一脸茫然地看着他。

课讲完了,老师对我们说:“你们有什么问题就举手问我。”同学们问了很多问题,老师耐心地一一解答。忽然祁乐站了起来,问道:“老师,你的名字是什么?”我的好奇心也瞬间被勾了起来,眼睛一眨不眨地盯着老师。老师说:“我是在国庆那天生的,所以我的名字叫庆华,会说苏州话的可以翻译一下。”我环顾四周,发现会说苏州话的同学都在捂着嘴偷笑。老师接着说:“我的名字用苏州话讲和“青蛙”同音,所以我的朋友们一直叫我“蛙哥”……”

“哈——哈——哈哈——”我们再也忍不住了,集体笑得前俯后仰。我捧着肚子笑得直不起腰,一边揉着肚子一边想:“嘿,老师你还是一只黑‘青蛙’呢!”

现在沈老师不准我们当面称呼他“青蛙”老师,但是还经常会在背地里偷偷地叫着。

青蛙哭了作文 篇11

我的家乡在临沂,我最喜欢那里一年四季诱人的“青蛙池”。

池中央有一座自然形成的假山,对着我们的一面真像一只大青蛙张开大嘴,正要捉虫呢。池里有非常多活蹦乱跳的小青蛙,有时连岸上也爬满了青蛙。“青蛙池”就是这样得名的。

春天,池边的杨柳在阳光的照耀下变得闪闪发光,蝴蝶在池边翩翩起舞,黄莺飞到柳梢,“叽叽喳喳”地叫着,好像在唱一首春天的赞歌。

夏天,池里的青蛙“呱呱”地叫着,成群的小蝌蚪在池里游来游去,碧绿的荷叶像一个个绿色的大圆盘,小鱼儿把荷叶当成遮阳伞,躲在荷叶底下嬉戏。

秋天,树叶变黄了,挂在树上,像一朵朵金色的流云,飘落在空中,又像一只只美丽的蝴蝶,落在树旁的青蛙池里,仿佛是金色的小船。常常会有几只调皮的小青蛙躲在落叶底下,我最喜欢做的事就是拨开池面的落叶寻找那只调皮的小青蛙。

冬天,雪花簌簌的从空中飘落下来,起初,雪花刚碰到池面就融化了。但是,随着天气越来越冷,青蛙池结了一层厚厚的冰,像一面明晃晃的大镜子,整个世界好像都变成了银色的。就像童话世界一般,池中央的“青蛙”就变成了我心中童话王国里的青蛙王子。我站在岸边欣赏这美丽的池边风景,仿佛就浸在了那美妙的童话故事中……

我爱青蛙池的一年四季,爱我的家乡,更爱勤劳智慧的家乡人。如此美丽的家乡是勤劳的家乡人用辛勤的汗水换来的,听妈妈说,以前青蛙池是布满淤泥的小池塘,现在池水清澈见底并且修建了小桥、凉亭,是人们休闲纳凉的好去处。我想,下一次,再下一次我来到家乡,她会变得更加美丽!

青蛙哭了作文 篇12

清晨,我蹦蹦跳跳地来到车站附近的一个池糖边,想看塘里的景色。

我刚来到水边,忽听一只大青蚌“扑通”一声,跳进池塘,把我吓了一大跳。随后。我就蹲在池塘边仔细看起来。

忽然,那边传来一只青蛙““咕儿——呱”的叫声,我踢手踢脚地向叫声走去。只见远处有一只青蛙,好像饿了,一个劲儿地叫。最后,它朝一块棉花地一蹦一跳地跑去。我远远地跟着它,走向棉田。

我蹲在棉田边,仔细观察着那只青蛙的动向。只见它东张西望,忽然眼睛死死地盯着左侧一我顺着它的目光望去,只见一只棉岭虫在那单懒洋洋地爬着。这时,青蛙一边目不转睛地盯着虫子,一边小心地向那棵棉杆移动,棉岭虫见势不妙,拼命向上爬,还没等它爬了几步,就见那只青蛀以闪电般的速度扑去,还没等我看清,那只棉岭虫已被它当作美味吃下去了。

青娃吃完了棉岭虫,还觉得不饱。于是“咕儿——呱”叫一两声,又四处搜寻。忽然在我跟前闪过一道银钱。只见一只像蜂蛛一样拖着一条长丝的虫,一不小心,从棉叶上掉下来,被丝插住,吊在半空中挣扎。那只青蛙两条后腿一蹬,一纵身,跳起老高,瞪着眼睛舌头一伸,就像吸尘器一样,把虫子吸住了。说时迟,那时快,就见青蛙落在地上眨巴着大眼睛,下巴一鼓一鼓地把那只害虫结果了。

就这样,有趣的吃虫“活动”足足进行了一个小时,青蛙吃了好几个糟踏庄稼的害虫。一阵风吹来,那些被虫子咬过的棉花随风摇摆,好像在向捉害虫的“小英雄”——青蛙点头表示感谢。

青蛙又“咕儿——呱”叫了两声,满意地挺起胸膛一蹦一跳地来到池塘边,“扑通”一声,跳了进去……

青蛙哭了作文 篇13

又是一个阳光明媚的早晨,我伸了伸胳膊穿好衣服准备去找我的好朋友去玩。

推开门,厨房里传来妈妈炒菜的声音还有一种很好闻的味道,竟惹的我的肚子唱起歌来了,我轻轻的走到妈妈身后探着头瞧瞧是什么好吃的,不想竟被妈妈发现了,小馋猫,来找东西吃了吧?恩我挠挠后脑勺望着锅里的东西出神的看着,妈妈见我对那食物看的如痴如醉便到入盘内让我先去吃。

我端着那盘不知是什么东西的食物坐在桌子旁,却怎么也下不了嘴,我用手拿起了一个放在眼前仔细的看着:那东西被炸的通体发红,还又些个小泡泡,用手轻轻一捏便发出很脆的声音,那东西的两条长长的后退登的直直的,两个前肢也拼命的向前伸着,我怎么看真么觉的熟悉,我仔细一想,天呐!这不是青蛙吗?我顿时感到胃里泛酸,逃也似的飞奔离去。

来到朋友家,朋友说今天中午请我吃好吃的,加上早饭没吃,一听说有好东西吃口水都要流出来了,我忙问他是什么好吃的啊,他冲我神秘的一笑,然后小声的和我说:那种东西啊,很好吃的,炸的又酥又脆,超级棒,我听着听着不觉胃里又一阵恶心,想起了早上的油炸青蛙,但也没说什么,只得中午去看看了,希望不是我说想的那样。

终于中午到了,我和朋友来到一家还算整洁的餐馆,朋友去点餐了我便找了个位子坐下了,朋友回来时手里端这个盘子,他把盘子放在桌子上,我想我的脸当时便绿了罢,那盘里一个一个炸的通体泛红冒着泡泡,伸着四肢的小东西似乎在向我招手一般,朋友用筷子一个又一个的吃着,发出脆脆的声音,而我却要吐了,朋友看着我问我怎么不吃还夹了一个往我嘴里送,我再也忍不住了便又飞奔离去,跑着跑着我忽然发现我的身体便成了绿色,最恐怖的事我居然再跳而不是跑!我扭头向身后看去发现我的家人我的朋友以及一些其他我不认识的人都拿着刀叉,眼里满是贪婪的看着我,我咽了口吐沫知道在劫难逃,便等着那刀叉向我的身体切来

铃感谢铃声及时把我召唤回来,我睁开眼,是做梦?我急忙跳下床去照了照镜子,还好不是青蛙,我便去洗漱了一番,这是厨房里传来妈妈抄菜的声音还有一种很好闻的味道,我便轻轻的走到妈妈身后探着头瞧瞧是什么好吃的,却发现妈妈居然穿着她最讨厌的绿色衣服,我抬起头仔细的看着,却不见我最熟悉的脸庞,我看见的是一双大大的眼睛和一张大大的嘴巴,什么?我的妈妈变成了青蛙?!而那锅里炒着的东西却又那么的眼熟:那东西被炸的通体发红,还又些个小泡泡,用手轻轻一捏便发出很脆的声音,那东西的两条长长的后退登的直直的,两个前肢也拼命的向前伸着,我怎么看真么觉的熟悉,天呐!那不是人吗?!

2024最新青蛙作文八篇


小编经过综合收集和整理各方面的资料,使得这篇“青蛙作文”更加综合全面。写作可以帮助学生达到较高水平的语文表达,同时也能够挖掘出我们内心潜藏的思想和梦想,有效地引导我们的成长方向。我们应该平时多加注意积累,这样有助于我们写作文。提供的经验只是供参考,具体操作还需根据实际情况来进行!

青蛙作文 篇1

在一个美丽的荷塘里,住着一只可爱的青蛙,它每天跳进池塘里捕捉害虫。

一天,他跳到岸上,看到了一棵大树。有许多鸟在树上跳来跳去,开音乐会。还有美丽的蝴蝶在美丽鲜艳的红花上飞舞;几只勤劳的蜜蜂在花朵上采集蜂蜜。“啊,海岸真美!”青蛙说。突然,青蛙看到一只蚂蚁背着东西经过。他奇怪地问:“小蚂蚁,你在干什么?”小蚂蚁说:“我在移动食物,把它留到冬天吃。不然冬天就没东西吃了。”青蛙惊讶地说:“为什么我和你不一样?我只需要秋天吃好,冬天睡好。直到春天我才出来找吃的。”小蚂蚁说:“我们不一样。你想冬眠,我不需要冬眠,但是我很喜欢你。你能做我的朋友吗?”青蛙说:“好吧,但是我应该回家了。我们约好明年春天在这里见面,好吗?”蚂蚁说:“一言为定!”青蛙说:“一言为定。再见。”之后,青蛙跳回池塘,继续生活和寻找食物。

青蛙作文 篇2

别伤害青蛙,它们穿着绿色的皮夹克,在田野上跳来跳去。它们是绿色的精灵,我们没有权力剥夺它们的生命。

别伤害青蛙,是它们消灭了害虫,保护了农田。它们在夜里也不休息,一天24小时可以吃掉600只害虫,就算人们天天撒农药,也不可能突破这个记录,为什么还要伤害它们呢!

别伤害青蛙,是它们在田地里跳来跳去,是它们上演了一幕幕感人的舞蹈,那优美的舞姿象是跳跃着的舞蹈演员,是它们为我们上演了这场话剧。

别伤害青蛙,是它们在人们睡觉的时候不停地唱着“呱呱催眠曲”,让我们安然入睡,。在我们睡着之后,它们就唱起了那动人的小调,呱呱呱......这美妙的歌声,在田野里不停地回荡。

别伤害青蛙,不要再捕杀它们了!它们会唱歌,还会跳舞,又能消灭害虫。它们是我们可爱的朋友,我们要保护它们!

青蛙作文 篇3

1.猜谜激趣。

“绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。”孩子们,猜猜看,它是谁?(青蛙)

(一)初读课文。

1.教师范读。要求学生仔细听,听准你圈画的生字的读音。

2.导学:多有趣呀!你们想读吗?请大家自由读课文,如果遇到不认识的字,那该怎么办呢?(查字典、问老师、问同桌、借助拼音)读完后,请你们把圈画出的生字、词读三遍。

3.检查读文。教师相机正音。

(二)随文识字。

1.指生读第一句。

2.指生评议朗读。

3.赛读。

4.相机学习生字“清、晴、眼、睛”。

(1)指生领读生字。

(2)先引导学生小组内观察;然后让学生读读这几个字;最后让学生说一说发现了什么。

(2)男女生赛读第一句。

学习第二句。

1.指读第二句。

2.相机学习生字“保、护、害、事、情”。

(1)指生领读生字。

(2)引导学生小组内交流如何识记这几个生字。

(2)全班比读第二句。

学习第三句。

1.指生读第三句。

2.指生评议朗读。

第三关:读读你手中的生字卡片,遇到不会的及时请教身边的同学或老师。

2.学生读字。

(1)教师指导书写“青”。

导学:认真看一下:“青”字共几笔,每笔在田字格中的什么位置?书写时需要注意什么?

教师边范写边强调:竖在竖中线上,下面“月”的“丿”变成“丨”,横折钩的横在横中线上。

学生书空跟写。

(2)教师指导书写“请”。

导学:想想左右结构的字的书写特点是什么。仔细观察每一笔在田字格中的什么位置。书写时需要注意些什么呢?

教师边范写边强调书写要领。学生书空跟写。教师展示字例,学生评价。

(3)教师指导书写“气”。重点强调第四笔的写法。

1.同学们,学了这首儿歌,你们喜欢小青蛙吗?为什么?你们以后会怎么做呢?(交流怎样保护小青蛙)

2.总结:对呀,青蛙是捉害虫的小能手,更是庄稼的好朋友,我们一起保护小青蛙,好吗?回家把这首儿歌背给你们喜欢的人听,让他们和我们一起保护小青蛙吧!

青蛙作文 篇4

寒假里,我们全家人去烂苹果乐园玩。有一次,我看见了一个游玩内容名字叫:青蛙跳。

我抬头望去,啊!只见一只青蛙上有着两排座位,那青蛙一会儿向上,一会儿又向下。上面坐着的人身上都紧紧的系着安全带,姐姐仰头看了看,兴奋劲儿上来了,要知道,她胆子也不小呢!可我不一样呀,看到这害怕极了。姐姐连忙拉起我那双不安分的手,把我拉到爸爸那儿要钱。我不情愿地一步一步向前走着,用充满了紧张的语气说:别,别,千万别拉我!我,不去了吧,还是你去好啦!姐姐转过身,叉着腰说:没事的!你看上面的人能系安全带嘛,你难道是胆小鬼吗?我听了这话,心里倒是放松了些,可我还是有点害怕,我又看看青蛙,看见青蛙那上下摇得飞快的样子,我又缩着身子不敢去了。姐姐费了九牛二虎之力,总算让我慢慢地坐了上去。

一上去,我更加忐忑不安。青蛙又向上又向下,飞快得我都来不及尖叫,终于大青蛙不动了,我那颗忐忑不安的心放了下来。我慢慢地走了下来,心想:呼,我以后再也不玩青蛙跳了!

这次坐青蛙跳可真是冒险啊!

青蛙作文 篇5

“青蛙是害虫的天敌。”人人都知,但是为什么街头巷尾有人买卖青蛙?这是为什么?我想原因有两条:一是青蛙肉鲜美,二是青蛙肉价格高。一旦青蛙被我们吃光,那么若干年后,蝗虫、蚊子、蚱蜢等讨厌的害虫已经泛滥成灾。他们无处不在,地球几乎都被它们统治了。它们毁坏良田,横行霸道,就连百兽之王老虎和威风凛凛的狮子也对它们恭恭敬敬,俯首称臣,由它们呼来唤去。不仅平常的动物受到它们的侵害,就连自称高级动物的人类也受到威胁束手无策。它们到哪里,哪里的良田就会变成荒地,农民伯伯的辛勤劳动就这样被它们给糟蹋了,而且还专门找好的食物1吃,那些颗粒饱满的谷子自然被吃得精光,只剩下些秕谷,人们只好吃它们的残渣剩饭。另外,它们对人的生命还造成威胁。只要人们一走出家门,成千上万的蚊子就会向你扑来,用不了几分钟,体内的血就会被吸干,它们像魔鬼,人们的心里充满了恐惧。以前专门消灭这些害虫的部队也曾用火烧、药喷等方式消灭这些可怕的家伙,但是“道高一尺,魔高一丈,”它们在漫长的进化史上练就一些抵抗药物,火烧的本事,人类也是无计可施。

我正思考着,感觉好象成群结队的虫子像乌云似的飞来,不禁毛骨悚然,还好只是想象。我暗自高兴,但是又有几分担忧,现在的人们正在胡乱的捕杀青蛙,把它当作鲜美的菜肴。

朋友,捕杀一只青蛙就等于放过几万只害虫,放过几万只害虫就等于糟蹋了一公顷的粮食。如果这样下去,那我们美丽的家园就会消失。所以,请大家停住手,让青蛙回家捉虫,维持生态平衡。

青蛙作文 篇6

有一天,青蛙出来看见大雁在天上飞,青蛙想:我要是能飞,要该多好,想去哪就去哪!想着想着,青蛙对着大雁说:大雁,你把我带到天上,让我飞一次吧?可大雁没看它一眼,就飞走了。青蛙大叫:你听见来吗?你听见了吗?

最后,大雁来了,青蛙出来,说:请你把我带到天上,让我飞一次吧?大雁说:那好吧!不过,你把能说话。是,大雁。青蛙说。

在天上飞的时候,青蛙看见妈妈在洗衣,青蛙看见人太小了。地球上人看见大雁带着青蛙飞,说:大雁太聪明了。这时,青蛙忍不住,张口就说:这办法是我想的。说完,他掉了下去,幸好,有人抱住了青蛙,要不青蛙早就死了,但是,青蛙胳膊摔伤了。

大雁飞下去,说:叫你不要说话,你偏要说话,幸好有人抱住你,要不你早就死了。青蛙说:你在让我飞一次吧?大雁说:等你把伤养好,在飞天。

一个星期,青蛙的胳膊好了,大雁来看他时,青蛙说:我可以飞喽,飞喽飞喽!说完,青蛙再次飞上天,看见,世界太美了,我想下去,他准备张嘴时,想起大雁说过的话,青蛙想:掉下去不要紧,最后,青蛙张开嘴,掉了下去,死了。大雁就把它埋了,还伤心地哭着。

青蛙作文 篇7

这天我们正在田野里开开心心的玩耍,忽然我看见离我不远的地方有3个和我们年纪差不多的小男孩,其中一个小男孩的手里拿着一个袋子,里面有东西在上蹦下跳,我们走近一看,原来袋子里装的是一袋子的青蛙,我忍不住对他们说:“喂!青蛙是益虫,它是保护庄稼的,你们不能抓它!”

他生气的对我说:“关你什么事?”说完就狠狠的瞪了我一眼。我觉得有些害怕,但是我想起老师说过:“青蛙是我们人类的好朋友,我们要保护它们。”想着想着我就向他们手中的袋子扑过去,扑了个底朝天,抢到袋子后我非常快把袋子里的青蛙都放了,可是我挨了几拳。

回到家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈夸我是一个懂事的孩子,这件事情我做的非常对。听到妈妈夸我,我心里可美了。

青蛙作文 篇8

小螃蟹、鸭子和青蛙是好朋友,他们都喜欢画画。

有一天,小螃蟹对小鸭子和青蛙说:“我觉得天上的白云很美。让我们画白云吧!”小鸭子说:“白云只有一种颜色,一点也不美。我觉得天上的太阳很美。让我们画太阳吧!”

小青蛙说:“彩虹真美。让我们画一道彩虹吧!”

小螃蟹同意小青蛙的说法,说:“彩虹有七种颜色,很漂亮。”

小鸭子也说:“是的!彩虹是弯曲的,像一座大拱桥,美极了,让我们画一道彩虹吧!”

所以他们打算画一道彩虹。但是,彩虹虽然美丽,却只能在雨后出现。他们等了又等,很匆忙。小螃蟹跑去看电视,小鸭子去游泳。只有小青蛙还蹲在荷兰树叶上,等着下雨。努力得到回报,终于下雨了。天气很好,天空挂着一道彩虹。小青蛙按照彩虹画的。不一会儿,彩虹就完成了。每个人都称赞小青蛙画得好。

小青蛙对小螃蟹说:"你画的彩虹在哪里?"小螃蟹脸红了,说:“我看电视太忙了。”“那你画的东西呢?”小青蛙又问小鸭子,小鸭子脸红了,说:“我去游泳了。”这时,山羊阿姨说:“你看,小青蛙画的彩虹那么美,是因为他坚持下来了,而你没有画出来,是因为你半途而废了!”

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