应急知识进万家,科学预防你我他。面对随时可能发生的意外,这个时候会让我们做一份应急预案。您有没有比较好的应急预案模板呢?请阅读由幼儿教师教育网为你编辑的电梯应急演练方案及流程,仅供你在工作和学习中参考。
应急措施和救援预案是特种设备—电梯在管理运行过程中不可缺少的一项,具体制度与操作规程按《特种设备监察条例》制定以下应急措施和救援方案。
一、紧急电话服务:在轿厢内使用电梯报警设置报警,或与梯外维修人员用电话报警方式进行紧急救援。
二、在接到救援信息后,维修人员以最快速度赶到第一事故现场进行安全救援,确保乘客平安走出轿厢外。
三、 因突然停电造成电梯停梯的措施:
(一)启动备用电源,自动行驶到平层区域,自动开门放出乘客。但工作人员必须严格监测电梯运行情况。
(二)若不启动备用电源,则立即由专业人员进行人工手动操作,解救被困人员。
四、因电梯故障停梯措施:
(一)因突然故障将乘客困在轿厢内时,工作人员首先做到安慰乘客,不要惊慌,更不要强行扒开轿门和敲打轿壁;应以“请谅解” 、“对不起”、“请稍候”等安慰语言安慰乘客,以免发生不必要的事端。
(二)同时告诉乘客不要倚靠轿壁、门,不要在轿内挑起事端。
(三)必须听从应急救援人员的统一指挥。
(四)立即与监控中心取得联系,通过轿内对讲与被困人员取得联系,以了解现场情况,同时通过监控中心可以缓解被困人员的紧张情绪。
(五)立即切断该电梯电源,同时马上赶到现场打开电梯轿门救出被困人员。
(六)如果电梯停在上下二层中间,无法将人救出,立即派专业人员赶到电梯机房进行手动盘车,盘车时必须两人进行,在操作前必须切断主电源开关,然后一人操作制动器,并随时监控电梯上、下运行情况,另一人观察电引钢丝绳上的层楼标记就层,使制动器复位,停止盘车,但盘车时应缓慢进行,防止溜车。然后用钥匙打开厅门,协助乘客离开轿厢,关上厅轿门做好现场保护。
(七)将人救出后,立即将该电梯停运,安排专业维保人员检修。
注意:当确实发现有人被困在电梯中,应该在电梯维修公司及受权处理此事的人的协助下进行。
五、发生火灾时的应急措施:教学综合楼内或电梯间发生火灾时应立即中止电梯运行,并采取以下措施:
(一)立即扑救并报警,迅速通知上级领导和拨打紧急内部电话报告消防中控,必要时和消防部门取得联系,告知火灾位置,火势情况,有无困人等等。
(二)立即启动“消防按钮”使电梯以最快速度进入消防状态返回基站,不能再次启用电梯,并组织疏散乘客尽快离开事故现场,走就近的安全通道安全撤离。
(三)井道与轿厢发生火灾时,应立即停止运行并疏导乘客立即撤离,切断总电源,并立即用灭火器进行现场扑救。
六、发生漏水时的措施:
(一)若因教学综合楼内水管发生破裂或井道渗水、漏水应急时将电梯控制于跑水楼层的上二层并立即断电停梯。
(二)电梯底坑、井道、机房跑水时应立即停梯切断总电源防止短路及触电事故。
(三)对跑水后的电梯应进行除湿处理,确认水气排出,电气元件干燥后并测量电气绝缘电阻合格后方可投入运行,对计算机控制的电梯需检查控制系统,以免烧坏线路板。
(四)在对电梯进行处理前,对现场状况进行拍照,以备查阅。
(五)电梯恢复正常后,对电梯造成故障或损失的处理办法和措施等应记录清楚并存入档案以备查阅。
今天一起学习下电梯困人的紧急救援流程,以及电梯救援方面的基础知识。
1、消防控制室接到轿厢内有被困乘客报被困电梯时,应询问其身份是乘客还是工作人员。
如果是乘客的话,我们必须用安慰的话语进行简单的沟通,请不要着急,我们的救援人员马上就到,在轿厢不要乱动,在轿厢里是安全的。并询问以下几个问题,被困电梯的层数,被困人员的层数,有无体弱者如孕妇,老年人,有没有受伤。与被困乘客沟通结束后及时与电梯维保人员联系,请他们尽快到达现场(不超于半小时)。
如果被困电梯单位有能力进行解救的话,可以让维保先电话指导解救,如果被困单位无解救能力的话,应到达现场后积极与被困乘客沟通,安慰被困乘客。
2、电梯维保人员到达指定位置后根据楼层示意灯,观察轿厢所在楼层位置,当无楼层示意灯时,应打开首层电梯厅门,判断轿厢所处实际位置。
3、到达电梯轿厢所在位置后,打开厅门观察轿厢与平层位置的距离,如果轿厢在平层位置的上、下300毫米处时,可以直接打开门厅把被困人员救出。
如果与平层位置大于300毫米时,需要到机房实施盘车救人程序。到达机房时,用机房电话与被困人员取得联系,通知他们,保持镇静并说明轿厢随时可能移动,不要惊慌;不要扒门,尽量站在电梯轿内中央。
4、进入机房,关闭故障电梯电源开关,要确定故障电梯。
5、实施手动盘车程序。
(1)一人把持住盘车轮后,另一人员手动制动释放杆,打开抱闸,注意先后顺序。
(2)打开抱闸时,应以点动方式,两人相互配合,防止溜车。
(3)注意观察平层标志,使轿厢移动到平层区域后停止盘车。
(4)确认刹车无误后,放开盘车手轮。
(5)用三角钥匙打开电梯门,协助被困人员离开电梯。
(6)重新关好门,确认门锁已锁上。
6、查清电梯故障原因并排除,观察运行正常后,做好记录方可离开。
电梯紧急救援基础知识
一、电梯的救援装置
电梯因突然停电或发生故障而停止运行,若轿厢停在层距较大的两层之间或蹲底、冲顶时,乘客会被困在轿厢中。为救援乘客,电梯均设有紧急救援装置,该装置可使轿厢慢速移动,从而达到救援被困乘客的目的。紧急救援装置有手动和电动两种,以及紧急开锁装置。
1.手动紧急救援装置
当移动额定载重量的轿厢所需的操作力不大于400N时,通常采用手动紧急救援装置。手动紧急救援包括人工松闸和盘车两个相互配合的操作,所以操作装置也包括人工松闸的装置(松闸扳手)和手动盘车的装置(盘车手轮)。一般盘车手轮应漆成黄色,松闸板手应漆成红色,挂在附近的墙上,紧急需要时随手可以拿到。
2.紧急开锁装置
为了在必要(如救援)时能从层站外打开层门,规定每个层门都应有人工紧急开锁装置。工作人员可用三角形的专用钥匙。从层门上部的锁孔中插入,通过门后的开门顶杆将门锁打开。在无开锁动作时,开锁装置应自动复位,不能仍保持开锁状态。
二、平层标记
为使操作时知道轿厢的位置,机房内必须有层站指示。最简单的方法就是在曳引绳上用油漆做上标记,同时将标记对应的层站写在机房操作地点的附近。电梯从第一站到最后一站,每楼层用二进制表示,在机房曳引机钢丝绳上用红漆或者黄漆表示出来,这就是平层标记;而且要在机房张贴平层标记图。
钢丝绳标志查看方法:靠近“平层区域”字样的曳引钢丝绳开始,按1 、2 、3依次排序,按照8421码的编码规则确定电梯的楼层数(8421码的编码原则是左起第一位是1 、第二位是2 、第三位是4 、第四位是8)。确定楼层数时只要按每位代表的数值相加得到数量就是楼层数。例如:如果只有第一根涂有油漆,由于第一位表示1则表示电梯在1F;只有第二根涂有油漆,第二位表示是2,则表示电梯在2F;第一个和第二根都涂有油漆则是1+2=3F;第一根和第三根则是1+4=5F;第一、二、三根都有油漆则是1+2+4=7F 。依次计算变可以得出楼层实际位置。
一、总则
1、目的
为了保证公司电梯在人员乘梯发生紧急情况时能够立即救出,帮助乘梯人员应对电梯紧急情况,避免恐慌、不合理操作造成伤亡事故,保障人身安全和设备安全,特别制定电梯紧急救援计划和紧急处理措施。
2、编制依据
《电梯安全技术操作规程》、《电梯安全规程》、《特殊设备安全监察条例》等。
3、遵循原则
①以人为本,安全第一。以保障人员生命安全为首要任务,切实保护紧急救援人员的安全。
②加强监督,重视预防。坚持事故应急与预防工作相结合,做好电梯安全运行工作。
4、适用范围
本预案适用于公司电梯事故的应急处理。
二、应急组织机构与职责
1、电梯事故应急组织机构
组长:霍荣辉
副组长:王兴朝段富公司
成员:马修峰史义存郑鹏博谢文礼
2、分工和责任
为了实现电梯事故应急处理的统一指挥,组织到达,特别明确了以下分工和责任(注:如果组长不在,副组长总指挥全面负责安全应急处理)
霍荣辉:处理电梯事故紧急工作的总指挥。
王兴朝:处理电梯事故紧急工作的副社长指挥。主要协助总司令联系电梯维护机构及时赶到事故现场处理。
段富社:处理电梯事故紧急工作的副社长指挥。主要负责审计电梯事故处理的安全技术措施。
紧急组成员:在统一指挥下,按责任分工,进行电梯事故处理的救援。
三、电梯事故现场应急处理基本措施
1、电梯应急管理
①电梯由负责人管理,配置必要的专业救助工具和24小时不间断的通信工具,随时保持通信顺畅。
②公司应与合格的电梯维修公司签订维修合同,明确电梯维修公司的责任。
③电梯发生异常时,公司电梯管理人员应立即通知电梯维修机构,要求立即赶到现场处理。
④公司每年进行电梯应急预案的训练,在电梯轿厢内张贴宣传和注意事项等,明确电梯的安全使用和应对应急措施。
2、电梯应急处理步骤
①乘客在电梯发生紧急情况时,应采取求救和自我保护措施,通过警铃、对讲系统及时发出求救信号或拨打求救电话,与轿门保持一定距离,防止轿门突然打开。救援人员在到达现场之前不得撬开电梯轿厢的门或爬上安全窗。不得将身体的任何部位从轿厢外伸出。保持冷静,可以抱着头屈膝,减轻对人体的意外伤害。
②电梯管理人员接到求助信号或救援电话后,应立即通知电梯维修机构,要求立即赶到现场处理。同时向公司电梯事故处理组报告。
③公司电梯事故处理小组总指挥在收到报告后立即赶到现场,调查电梯轿厢内被困人员的数量和具体情况,了解电梯轿厢停止的位置和其他危险因素等。
④电梯维修单位专业救援人员到位后,应统一指挥,在保证人员安全的情况下实施救援程序。
⑤首先要判断电梯轿厢的位置。轿厢位于某平层位置附近时,按照以下步骤实施救援:
(1)至少有3名专业救援人员到达机房,关闭电梯总电源(保留照明电源),根据平面图的显示判断电梯轿厢所在的楼层。
(2)一个人安装手动盘车轮,确认安装结束后,两个人握住盘车轮,一个人用松动扳手慢慢松动,根据轿厢所在位置附近的楼层慢慢地把盘车放到平层位置,松动扳手。
(3)用层门开锁钥匙打开电梯层门和轿厢门。引导乘客离开轿厢。
⑥发生火灾时,采取以下应急措施:
(1)乘客应立即将电梯停靠在附近的平层,迅速撤离轿厢,立即向消防部门报警。
(2)升降通道或电梯轿厢内发生火灾时,立即将电梯打开到底层,切断电梯电源,用灭火器灭火。
⑦发生突发地震时,采取以下应急措施:
(1)突发地震时,应立即停止运行,将电梯停靠在附近的平层,迅速撤离轿厢。
(2)地震后,维护机构全面检查、测试电梯,通过特殊设备检查部门检查后,可恢复正常使用。
为保证楼宇电梯设备安全可靠运行,减小事故造成的影响和避免人身伤害事故的发生特制定本预案。本预案共发为三个阶段。
一、事故接报处置程序
1、值班人员或公司服务前台接以事故报告时应向报告人了解以下信息:故障电梯位置、是否困人、困在哪个楼层、以及其它的重要信息,并做好记录。
2、确认情况无误后,立即通知工程部门和维保单位立即赶到现场。
3、接到电梯故障通知后,相关操作人员应立即携带电梯机房钥匙、电梯层门钥匙、通讯工具和维修工具赶往现场进行处理。如有需要可要求增派人员协助。
二、故障处置程序
升降梯困人故障处理程序
(1)故障处理人员必须到达电梯机房与电梯轿厢所在楼层。
(2)处理人员先切断升降机主电源,但必须保留轿厢照明。通过电梯机房的直线电话与被困者取得联系,告知被困者静候解救,切勿尝试自行设法离开。
(3)处理人员用电梯层门钥匙将电梯层门打开约30-40CM,观察电梯轿厢所在位置。
(4)若轿厢位于平层位置上下600cm范围内时,被困者可顺利离开,可直接打开层门协助乘客离开。
(5)若轿厢位于非上述位置时,被困者无法顺利离开,则需要按以下步骤手动盘车平层后再将乘客放开。
a、先安抚乘客情绪,告知正在进行解救操作,让其耐心等待救援。
b、拆除电梯牵引电机尾端的保护罩,将专用盘车手轮套在电机轴上。
c、拆除制动电磁铁的外罩,将松闸手柄扣住制动机构。
d、一人抓住盘车手轮,一人慢慢压下松闸手柄使制动机构松开。在制动机构松开的同时缓慢转动盘车手轮使用轿厢上行或下行(顺时针盘车,轿厢上行。逆时针盘车轿厢下行)。停止转动盘车手轮时应使制装置复位。必须注意:因轿厢重量不平衡,盘车时手动松开制动装置时要十分小心和缓慢,防止产生过大的加速度而造成失控。
e、转动升降机构,当钢缆上的平层标志线与升降机的平层标志对齐时表示电梯轿厢已经平层。此时应将制动机构恢复。
f、用电梯层门钥匙打开电梯层门,放出乘客后将层门恢复关闭。
(6)由维保单位对电梯进行全面检查,消除隐患后方可恢复电源投入运行。
三、电梯故障事后处置程序
1、故障处理完成后处理人应及时向公司和小区值班人员汇报处理经过与设备现状。
2、分析故障发生的原因。对于因使用不当或维修保养不到位引起的设备事故,应向公司和工程部提交书面报告。
3、做好设备档案的故障登记工作。
1.目的
做好快速解救被困人员,确保人员人身安全。
2.适用范围
适用于物业所辖各项目的电梯困人时快速解救。
3.职责
3.1监控室人员负责及时传递被困人员信息和施救期间被困人员情况。
3.2设备负责人是电梯困人解救的第一责任人,电梯维保公司、电梯工负责电梯的困人解救具体实施。
3.3客服部负责被困业主情绪安抚和后续抚慰。
4.处理程序
4.1发现电梯困人:
4.1.1监控中心通过电梯屏幕发现人员被困电梯;
4.1.2在巡逻过程中发现或他人告知电梯困人;
4.1.3通过电话和电梯对讲收到电梯被困人员的求救信息;
4.2及时通知监控室、上报管理处前台和部门负责人。
4.3监控中心人员马上调出该电梯的监控放大,确认电梯被困楼层,通知巡逻岗到现场进行确认。
4.4巡逻到场后将现场具体情况反馈至监控室,通知管理处,并在现场安抚被困人员。
4.5监控中心利用电梯应急电话安抚被困人员,同时利用电梯监控时刻注意被困人员的精神状态。
4.6前台接到通知后迅速联系电梯维修工到现场进行紧急救援。
4.7通知该楼栋的客户服务员到现场安抚被困人员,并联系被困人员家属。
4.8人员到达现场后巡逻岗和客服协助维修工按照电梯困人操作流程进行救援。
4.9电梯困人的救援程序:
4.9.1救援人员可通过对讲机、手机、喊话与被困乘客取得联系,务必请乘客保持镇静,耐心等待救援,被困乘客不可将身体任何部位伸出轿厢外。如果轿厢门处在半开闭状态,救援人员应设法将轿厢门完全关闭,以防不测。
4.9.2准确判断轿厢位置,做好援救准备。
4.9.3应根据楼层指示灯、PC显示、选层器横杆或打开门判断轿厢所在位置,然后设法援救乘客。
4.9.4救援步骤:
4.9.4.1轿厢停于接近电梯口的位置时的援救步骤:
A、关闭机房电源开关;
B、用专门锁匙开启外门;
C、在轿厢顶用人力慢慢开启轿门;
D、协助乘客离开轿厢;
E、重新关好厢门。
4.9.4.2轿厢远离电梯口时的援救步骤:
A、进入机房,关闭该故障位置的电源开关;
B、拆除电机尾轴端盖,按上旋柄座及旋柄;
C、救援人员用力把住旋柄,另一救援人员手持制动释放杆,轻轻撬开制动,注意观察平面标志,使轿厢逐步移动最接近厢门(0.5M)为止;
D、当确认刹车制动无误时,放开盘车手轮,然后按设备故障应急处理方法救援。
4.10注意事项:紧急操作须有专业持证人员进行,其他人员不得私自在现场进行不正当的救援方式进行救援。
4.11如在救援过程中被困人员出现过激行为时要及时的进行制止。
4.12被困人员出现精神不振或其他情况时,快速的联系其家人并拨打120。
4.13在事件处理过程中及时将情况进行逐级上报,直至人员获救,电梯恢复正常。
4.14被困人员救出后,客户跟进安抚业主,监控室填写《紧急事件处理登记表》。
5.表单及模板
《紧急事件处理登记表》
前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!那么,你知道有哪些常见幼师资料吗?小编现在向你推荐幼儿园开学典礼主持词(经典),供你参考,希望能帮到你。
尊敬的家长、亲爱的幼儿朋友们:
大家好!今天我们在幼儿园开学典礼上欢聚一堂,共同庆祝新学期的开始,彼此传递关爱和正能量。
首先,我代表全体教职工欢迎新老家长以及可爱的幼儿朋友们的到来。在此,我想特别感谢每位家长的信任和支持,同时也要感谢我们园区的领导和各位家庭对我们工作的支持。
回顾过去,我们一年的拼搏和努力收获了满满的收获。但是,每个孩子都是不同的,每个孩子都有自己的潜质,都需要更专业、个性化的关注和教育。
新学期,我们会继续引导孩子们学习知识、实践技能、发展特长、提升品格。我们鼓励每个孩子发掘自己的潜能,不断挑战自我,坚持不懈地努力,成为可以为社会、国家和世界做出贡献的人。
我们也期待家长们能够配合我们的教育方案,与我们共同培养好每一个孩子,让他们在成长的道路上得到全面的发展和提升。
教育是一种引导,也是一种启迪。在这个充满机遇和挑战的时代里,我们需要教育孩子们学会自主、学会合作、学会创新、学会担责。同时,我们也需要让幼儿们感受到家长、教师和社会的关爱和支持。这样,他们才能更好地成长,更有信心地迎接未来。
祝愿每位幼儿在新的学年里能够开开心心、健健康康地度过每一天,祝愿家长们家庭美满、工作顺利,祝愿我们的园区越办越好。
谢谢大家!
古人云,工欲善其事,必先利其器。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?由此,小编为你收集并整理了幼儿园开学典礼开场白(优选)供你参考和使用,请收藏和分享。
尊敬的各位家长、亲爱的宝贝们:
大家好!首先,我代表全体教职员工,向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!感谢各位家长对我们学园的信任和支持,也感谢亲爱的宝贝们对我们的喜爱和关注!
今天,我们迎来了幼儿园新学年的开学典礼,这是一个令人激动和喜庆的时刻。新的一年,意味着新的开始和新的挑战,也意味着新的成长和新的收获。在诸多幼儿园中选择我们,我们将不负所望,努力为每一位宝贝提供最优质的教育和关爱。
幼儿园是孩子们最灿烂的童年记忆,是他们人生道路的起点。在这里,孩子们将学会快乐与分享,学会友爱和团结,学会尊重和关心他人。我们尊重每一个孩子的特长和个性,注重培养他们的创造力和独立思考能力。
新学年,我们将持续努力,创建一个以学生为中心的教育环境。我们坚信教育不仅仅是知识的传授,更是品格的培养。每一位教职员工将尽心尽力,用爱心和耐心引导孩子们去探索和发现世界,去培养他们的兴趣和爱好。
除了学习,幼儿园还注重培养孩子的活动能力和社交能力。我们将定期组织各种丰富多彩的课外活动,如户外探索、手工制作、艺术表演等,用欢乐和乐趣点亮孩子们的成长旅程。
在这里,我要感谢每一位教职员工的辛勤付出和无私奉献。正是因为他们的努力和执着,才有了我们幼儿园的成就和进步。同时,也要感谢各位家长对我们的信任与支持,让我们能够更好地为宝贝们提供优质的教育。
最后,让我们携手共进,共同见证宝贝们的成长和进步。愿他们茁壮成长,拥有美好的未来!谢谢大家!
俗话说,不打无准备之仗。在平日里的学习中,幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。只不过,你是否知道有哪些幼师资料种类呢?小编花时间特意编辑了疫情防控消杀方案及流程合集,供你参考和使用,请收藏和分享。
诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情,切实保障我校教职员工及学生的身体健康和生命安全,根据我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部要求,依据后勤管理与服务中心实际情况,特制订我校校园公共卫生环境消杀工作实施方案。
一、指导思想
在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部的统一领导下,深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性,强化风险意识,坚持底线思维,制定科学消杀工作方案,细化实化各类措施,确保防控工作落到实处,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,坚决打赢这场疫情防控的人民战争。
二、组织机构
组长:
副组长:
成员:
三、主要职责
校园卫生消杀是我校疫情防控的重要一环。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,针对疫情的严峻形势,在后勤管理与服务中心班子领导下,小组组长总负责对消杀工作的组织实施,其他成员分工把关,职责明确,责任到人,加强网格化管理。校园卫生消杀专项工作组坚持“全面、彻底、不留死角”,深查严防,采取系列措施开展疫情防控环境卫生大清洁、大消杀,全力做好疫情防控。
四、具体措施
为认真贯彻落实我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部要求,全面提高我校环境卫生质量,我中心采取有效措施,强化现场管理,周密部署消杀工作,具体实施如下:
1.安排22名专职人员开展消杀工作。其中,2人负责留学生公寓,6人负责北家属区(包括超市),4人负责南家属区(包括博士公寓、青年公寓),1人负责行政楼,2人负责全校卫生间、垃圾桶,2人负责消毒液配置与发放,2人负责监督消杀过程,3人负责驾驶消杀设备车。所有工作人员于每天上午8点30分开始作业,每次消杀完毕后做好书面登记。
2.工作人员在日常工作中认真学习新型冠状病毒肺炎防治办法,强化自我安全防范意识,加强现场管理,制定消杀计划,指定专人负责,明确分工,落实责任,全面做好校园卫生消杀工作。
3.定期向校园各场所喷洒消毒液体,重点搞好学生公寓、餐厅、教学楼、实验楼、科技楼、图书馆、办公楼、家属区及校园卫生间、垃圾箱等场所消杀工作。
4.消杀药品专人负责配置和发放,严格按比例(参照药品使用说明书)配置消杀药品,建立台账,严格执行领、发、登记制度,配备个人防护用品,(如:工作服、眼镜、口罩、手套等),避免意外事故发生。
5.确保消杀药械质量,由指定的专业部门供应,并指导使用。
6.进行消杀活动时应注意的事项:
①使用高效低毒消杀用品,用背式喷雾器按要求喷洒。喷洒时应做好预防措施,穿长衣裤,戴口罩、手套,完工后换衣裤,做好手卫生工作。
②对校园空旷环境进行喷洒时,尽量在顺风处喷洒,以减少对行人的影响。
③根据形势可酌情增加喷洒次数。每次消杀后进行检查督察并记录在《消杀记录表》上,科室负责人每天做好书面工作小结,做到图文并茂,注意留档备查。
五、相关要求
1.加强组织领导。切实加强对消杀工作的领导,细化分工,形成合力,确保各项消杀措施得到切实落实,提高思想站位,从加强联防联控的角度,严防死守、不留死角,构筑消杀工作抵御疫情的严密防线。
2.准确记录留档。对公共座椅、健身器材、餐饮等区域进行全方位消毒;对使用率高的卫生间、主出入口、客梯厅,可滋生细菌病毒的垃圾房区域,进行全覆盖消杀,并及时拍照及记录存档,留存工作痕迹,责任到人。
3.强化督促检查。校园管理科要强化对消杀工作的督促检查,严格按照措施进一步强化工作力量,科学指导做好预防性消杀工作,确保防控工作落地落实。
新冠肺炎疫情形势严峻,时值冬春各类传染病多发之季,结合“共建卫生家园,共享健康生活”为主题的冬春季爱国卫生运动,有效遏制新冠肺炎疫情滋生蔓延,切实保障师生生命安全和身体健康,根据实际,特制定创新中学集中开展消毒消杀遏制新冠肺炎工作方案如下:
一、工作时间:
自2月16日起,全面铺开,截止疫情缓解,态势平稳。
二、工作任务:
1. 落实任务,做好环境卫生整治。对校园环境卫生进行全面整治。对教室、宿舍、食堂、运动场、图书室、厕所等重点区域和场所的环境卫生进行全方位彻底清扫,及时清理垃圾污物,进行打药消毒。
2. 细化责任,做好消毒消杀工作。安排专人负责,做好自身防护,定时做好室内通风换气,全面开展消毒消杀,并做好工作工作记录。
3. 完善防治设施,全面加强布防布控工作。加大对校园公共区域、食堂、厕所等重要部位、重点区域的病媒生物防治工作力度,彻底清除环境卫生死角,防止病媒生物孳生;防鼠、防蝇等防治设施配置到位,全面布防布控。
4. 加大宣传力度,着力提高师生防护意识。充分利用微信公众平台、宣传展板、“校园之声”广播等多种手段,有针对性地开展新冠肺炎防控等疾病预防知识的宣传工作,使师生充分了解健康知识,掌握防护要点,提高防护意识。积极倡导师生“讲卫生、除陋习”,摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。
三、工作要求:
1、成立消杀工作领导小组。校长任组长,综合部部长任副组长,综合部人员参加。
2、专人消毒消杀。综合部张宏斌具体负责,按要求每天进行校园打药消毒和“四害”消杀工作。
3、工作人员务必做好自身防护,消杀中戴口罩、手套,穿工作服,消杀后及时清洗手脸,确保自身健康平安。
当前,新冠肺炎聚集性疫情时有发生,防控常态化形势依然严峻,根据《偃师市教体局关于开展校园预防性消毒消杀工作的通知》要求,我镇中心校高度重视,要求全镇各个学校立即行动起来,开展了校园预防性消毒消杀工作,现总结如下:
一、高度重视
中心校高度重视,立即于17日将教体局的通知传达下去。各学校按照教体局要求,立即把消毒工作压实给学校消毒队,细致进行了安排,把开展消毒消杀工作和夏秋季灭蚊蝇压高峰活动有机结合起来,作为当前一项重点工作来抓。
二、抓好落实
1.各学校严格按照偃师市教体局《关于建立健全消毒队伍开展规范消毒的紧急通知》、《关于大力开展爱国卫生运动做好疫情防控工作的通知》要求,把预防性消毒消杀工作落实到实处。
2.各学校在做好日常预防性消毒的基础上,为加大预防性消毒力度,确保效果,于6月17日晚上就对教室、宿舍、餐厅等进行了消毒,又于18日白天分时段对厕所、教室、餐厅、宿舍等场所进行再次消毒,确保校园公共场所不留死角。
3.各学校采取多种形式,广泛开展了宣传教育,做好全体师生的健康教育工作,提高了师生自我防护意识和能力。
(全文完)
一、7:10—8:20接待幼儿入园,进行区域活动
二、8:30—9:00 组织幼儿早点
三、9:00—9:20 一名教师带领幼儿入厕,一名教师组织家长会,保育老师打扫卫生。附家长会内容:
1、娃娃平台的下载应用。
2、元旦联谊会有关注意事项(联谊会的目的与流程;成长秀的路线与需要家长做出的配合,如每人准备一句表扬孩子的话并跟孩子击掌传递能量;手机静音、出入安静)
3、被褥清洗暴晒。
4、小礼品做好标记,以免孩子拿错了。
四、9:30—9:45亲子装扮,烘托节日氛围(背景音乐《恭喜恭喜》)
主持人:今天过节大家都很高兴,但是我看到大家的身上都缺了点东西,所以老师准备了很多好看的装饰品,我们一起来互相装扮一下,把我们大家都打扮的漂漂亮亮的吧!(音乐响起,开始装扮)
五、9:45—10:40亲子同乐
开场白:新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2016年元旦如约而至。新年好预示着我们在新的一年里事事顺心、事事好运,在这辞旧迎新之际,我们全体的老师、小朋友和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来,下面让我们共同唱响《新年好》!
1、操节展示
好听的歌曲表演之后,相信大家对我们宝宝的表现都感到惊艳了
吧,这你可就错了,瞧!好看的还在后头呢,现在就让我们一起来看看孩子们的律动表演吧!
首先请欣赏全体女宝宝带来的表演《快乐欧伯拉》;
宝宝们表演的好不好啊?都说表演节目是女孩的特长,但我们班里的男宝宝们可也是毫不示弱哦,是不是啊男子汉们!接下来请欣赏全体男宝宝们带来的表演《水果拳》,一起来感受一下男子汉的气概吧!
2、游戏环节穿插知识反馈
好看的舞蹈之后又到了我们的游戏环节了。今天我们玩的游戏的名字叫《击鼓传花》,相信大家都已经对这个游戏有了解了,也就是游戏开始时某一名家长手里拿到一朵花,鼓声响起时开始传花,鼓声停止后,花落在哪位家长的手里,则由谁家宝贝上前抽签回答问题或按要求表演。
3、成长秀表演
过新年了,大家都长大了一岁,也都更懂事更有礼貌了,相信每个宝宝对新年都有一个美好的期许,现在请宝宝们走过成长的“黄金大道”,跟老师和爸爸妈妈们一起分享你的新年愿望,对爸爸妈妈说一句感恩的话,也请爸爸妈妈们跟孩子击掌传递自己的能量,说一句鼓励的话语。(背景音乐《我相信》响起,走完成长秀时全体家人一起手拉手共同表演《让世界因为而美丽》)。
六、10:40—11:00感恩分享
出生到现在,陪伴我们成长的是家人、同伴、老师,虽然家人有时候很严厉,老师有时候很严肃,同伴之间有时候有矛盾,我们有时也对他们不满意。但他们都是在为我们着想,是我们最亲的人,他们把满满的爱给了我们,所以今天就让我们感恩大家。
先请小朋友接一杯水给爷爷奶奶和爸爸妈妈,请他们喝一杯水,说上一句“你们辛苦了,我爱你们”,并亲一亲他们。
今天过节嘛,惊喜总是不断的,感恩之余,老师也给宝宝们准备了一份小小的礼物,是一条动物形象的可爱的围巾,希望能在寒冷的冬天给孩子们带来一丝的温暖。
七、结束。
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待,爱永恒,信任天长地久,让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长的支持,本次活动到此结束,再次祝愿大家新年快乐!
“开园典礼幼儿致词”被认为是一个非常重要的话题,因此小编精心整理了相关资料。对于这个话题,您是否想知道哪些优秀的发言稿呢?毕竟语言是心灵的窗户,而在商务活动中,发言稿则扮演着至关重要的角色。它能够全面且有序地表达我们的思想,供大家参考和借鉴。我们也希望这些资料可以帮助到有需要的朋友!
亲爱的家长、小朋友们:
大家早上好!
今天,我们在这美丽祥和的日子里,迎接xx幼儿园20xx年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家两个好消息。
一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重)
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多*、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后,祝新小朋友们能尽快熟悉我们,所有的孩子,天天开开心心,一生快快乐乐,一家和和睦睦,代代喜事相传!谢谢大家!
各位同学、各位老师:
大家早上好!
我今天讲的主题是《尊师爱生共创和谐校园》。
金色九月,秋高气爽,在我们愉快地迈进新学期的时候,我们也迎来了让我们倍感亲切的一个节日——第xx个教师节,在此,我向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候,并衷心祝愿你们工作顺利,生活愉快!
尊师爱生,共创和谐校园是一个永恒的主题,为什么这么说呢?那是因为从古代到当今、从中国到全世界,尊师爱生都被认为是一种文明、高尚的传统。
高年级的同学们一定知道“程门立雪”的故事,讲的是我国宋朝的一个叫杨时的人,特别喜欢学习,对老师也非常尊敬。有一个下雪天,杨时和他的同学一起去他们的老师家里请教学问,不巧赶上老师正在休息,杨时便劝告同学不要打扰老师,两人静静地站在门口,等老师醒来。天上飘起鹅毛大雪,他们在门口成了两个雪人,心得体会一直等到老师醒来,才向老师求教。
作为学生的杨时,尊敬老师,虚心求学。还有很多有名的人,在自己取得了很高的'成就以后,也没有忘记他们以前的老师。
今天,有的同学给老师赠送一张贺卡,表达心中对恩师谆谆教诲之情;有的同学为老师献上一朵鲜花,感谢老师平日里对自己的悉心关爱;有的同学只是多了一句问候:老师,您辛苦了!可字里行间同样洋溢着学生对老师的一片真情。作为学生,应该尊敬师长,铭记师恩。这既是中华民族传统美德的要求,更是现代社会青年素质之根本。
然而,做老师的呢?我们更应深深体察“为人师表、关爱学生”的深刻含义。我们学校的老师为了教育事业,勤于执教,默默奉献着自己的青春,在这片热土上挥洒着自己的汗水。他们当中,有务实肯干的学校领导、有市区级优秀班主任,优秀教师,先进工作者,还有更多默默无闻的班主任和任课教师。我和所有的教师一样,用自己的知识和爱心,为学生开辟出一条通向未来的绿色通道。我们为自己选择的职业而自豪!工作总结无怨无悔!
作为教师最重要是能够走入学生的心灵世界。需要关爱每位学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我们都要想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我们都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我们都要送去一声鼓励幼儿园新学期开学国旗下讲话稿幼儿园新学期开学国旗下讲话稿。我们老师应该更多的理解和信任学生,更多地去关爱他们。
同学们,你们对老师的尊重,是给予老师最大的快乐;你们不断的成长和进步,是给予老师最好的节日礼物。
让尊师爱生的传统在我们北厍小学得到发扬,让我们共创和谐校园,让我们北厍小学成为一个和谐、温馨的大家庭。
谢谢大家!
亲爱的园长妈妈,老师、家长、小朋友们,大家好:
我是大四班小朋友xxx。今天是我们出国留学网幼儿园开学的日子,在这个美好的日子里,我们欢聚一堂。
新的学期,我们迎来新的希望。今天的我们站在国旗下,我们自豪,因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。在幼儿园的最后半年里,我们一定会好好学习,不辜负老师和家长的期望。
幼儿园就是我们的家,我们快乐的摇篮!这里有我们的好老师,好伙伴,我们在这里学习成长,变得聪明又能干,我们在这里玩耍嬉戏,留下无数的欢声笑语,我爱我们的家出国留学网幼儿园。
亲爱的老师,是你们像爸爸妈妈一样,无微不至的照顾我们,教会了我们唱歌、画画和舞蹈,也教会了我们献爱心、懂礼貌,我们的每一点进步,都伴随着你们的辛勤付出,在此我代表幼儿园的全体小朋友,对老师真诚的说一声:谢谢,老师!
亲爱的爸爸妈妈,是你们一步一步教我学走路,是你们一字一句教我学说话,我们生病了,最着急的是爸爸妈妈;我们快乐了,最快乐的也是爸爸妈妈。在这里,我要和所有的小朋友一起说:爸爸妈妈,我爱你们!
亲爱的爸爸妈妈:请您不要担心,我们已经长大了,不是那个爱哭爱闹的小宝宝了,我们会更加懂事,更加听话。
亲爱的弟弟妹妹们,你们也要加油啊!就像那冉冉升起的红旗,一天更比一天强!
秋天的花儿是香香的,秋风中的歌儿是甜甜的,新学期的小朋友是美美的。我们是早晨的太阳,祖国的希望,伙伴们,让我们怀着一颗感恩的心,唱响爱的赞歌,迎接灿烂美好的明天吧。谢谢大家!
新乡县古固寨镇第一幼儿园开学典礼主持稿亲爱小朋友们、老师们;大家好!
新学期开始了,我们又回到了熟悉的幼儿园,你们都长高了、长大了,老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的师傅们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢!希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学本领、做游戏,成为聪明能干的小朋友!
下面我宣布古固寨镇第一幼儿园20**-20**学年第二学期开学典礼现在开始.
第一项:鸣炮.
第二项;升国旗.
全体小朋友们,立正!
出旗、升国旗、奏唱国歌,行注目礼!礼毕!
第三项;园长新学期致辞.
新学期我们亲爱的孔园长有好多话要和我们说,现在我们请孔园长来和我们说几句心里话吧.掌声欢迎!
从园长的发言中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向,今后我们一定会谨记园长的教诲,快乐生活、快乐学习.让我们再次用掌声感谢孔园长!
第四项,小朋友代表发言
下面让我们请小朋友代表孔涵上台发言.让我们用热烈的掌声欢迎她.
相信小朋友们都会做一名健康、快乐、聪明的好宝宝.第六项:引入国学文化
中国传统文化博大精深、奥妙无穷.让我们学习传统精髓,常怀感恩之心,弘扬五马精神,在经典诵读中快乐成长,在快乐成长中浸润书香.
因此,本学期我们将着重推崇国学教育,开设国学经典诵读.
从众所周知的《三字经》开始,下面请各班老师把准备好的《三字经》材料发给大家,让我们一起诵读;
小朋友读的真棒,诵读国学经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌.诵读国学经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁.愿五千年文化魁宝大放光彩.
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:
今日,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接xx实验幼儿园。
第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今日我要告诉各位二个好消息。
一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的各位庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx实验幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在xx实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的各位庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢各位!
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