猴年说猴作文4篇

08-24

作文可以帮助学生理清思路和组织文思,写作可以提高我们的逻辑思维能力。写作文要有自己的想法,不能照搬照抄,写好一篇作文需要注意什么?我们会不断完善和提高还请您多多关注我们的网站。

猴年说猴作文【篇1】

夏天的天气像小孩子的脸,说变就变。

早晨,天气晴朗。我高高兴兴的去上学。第三节课,我们正在唱京剧蝈蝈和蛐蛐。我是蝈蝈,我是蛐蛐,我是哥后半个哥字还没唱出口。轰隆隆,打雷了也不谁喊了一句。轰隆隆又是一声响雷。顿时狂风大作,京剧是唱不下去了,一场闹剧却上演了。刘老师说男生太烦,于是很客气的把男生请到走廊里,刘老师可遭遇了男女混合闹事。刚出去管男生,女生就闹事。教室里,教室外乱哄哄的。来回n次,女生中也不知道那个大胆的把门反锁了,老师进不来。窗外昏天黑地,电闪雷鸣。不知道谁把灯也关了,女生们的尖叫声此起彼伏。门开了,灯亮了。窗外又亮了。不知道谁又一句干打雷不下雨。话音未落,倾盆大雨从天而将,天更亮了,雨中夹杂着冰雹打在窗台,一个个小小冰豆子进入了我的眼帘。思绪随之飘去,农作物会被冰雹打坏?灾区的活动房能抵挡住冰雹的袭击?刘老师的骂声进入耳。再一看冰雹没了,雨稀里哗啦下起来,屋檐上,地上积了好多雨水。外面的景色朦胧起来,像进入童话的世界。想到了汶川地震后有多少像我一样大的孩子,失去亲人,不能上学,而我们今天在这里,不想好好学习,不珍惜今天的幸福生活,而上演着一场场闹剧,是多么的不该。

雨停了,天边挂起一轮彩虹。

猴年说猴作文【篇2】

又是一年过去了。新年的钟声徐徐响起,沉重中含着无尽的喜悦和欢喜;爆竹在门外噼里啪啦的唱歌儿,神气地甩着身体;饺子在升腾而起的蒸汽中挺起了大肚子,白白胖胖的小脑袋上沾满了汗迹;在糖果和瓜子的香味、内心中的欢喜与掩饰中,数数自己到底“收获”如何……这是大年初一,是新一年的开端。早上迷迷糊糊地被叫醒,爸爸正站在床前,手里捏着一张红色纸钞,笑嘻嘻地甩着钞票,钞票哗哗作响:“快起床!不要压岁钱了?”我一骨碌眼睛,以平时两倍的速度快手快脚地穿衣服,再把鞋一蹬,顶着一头乱蓬蓬的头发便急匆匆的爬上楼梯,走进洒满阳光的卧室,爷爷,正抱着弟弟看电视呢,我眼巴巴地抿着嘴眨巴眨巴眼睛,爷爷“会意”,不等我说,马上掏出钱包,从钱包里抽出一张崭新的红色纸钞递给我,我笑眯眯的接过,迫不及待的移向下一个锁定“目标”。(中国)早餐是昨晚奶奶包的三鲜馅水饺,此时在锅里翻腾着唱着咕噜咕噜的歌,我很高兴,因为我非常喜欢吃三鲜馅的包子水饺了,等饺子凉好,马上快活地夹起了一个水饺,唔,这水饺倒是和一般水饺一样,白白胖胖,肚子圆滚滚的,像个刚出生的胖乎乎的婴儿,表面看上去微微发亮,也许是因为在汤里泡太久了吧,上面也附上了一层薄薄的水。我很满意,轻咬一头,剁得小小的馅儿马上露了出来,哟,里面还掺有一点大力水手的最爱,也就是菠菜,当然,其味道并没有因此而变的美中不足,也比较美味可口。吃完饭不久,一个高高大大、戴着一副黑框眼镜的叔叔来登门拜访了,我记得去年他也来了,爷爷奶奶忙端上瓜子,叔叔很客气的请爷爷坐下,我因为嫌烟味太呛,因此而待在卧室里。不过,通过听声音上来看,他们都是一边嗑瓜子一边拉呱的。事后,又有几个目测年过古稀之年或者是花甲之年的老爷爷来登门拜访,最后,“损失惨重”:瓜子少说也得嗑了大半盘也不为多,而且,地上还有“无尽”的瓜子皮,够我们收拾的了!在这个辞旧迎新的大年初一里,我恭祝大家新年快乐,阖家团圆,套用一句正流行的话就是猴年“猴赛雷”!

猴年说猴作文【篇3】

上联:百般货色财源广

下联:满面春风顾客多

上联:百货风行财政裕

下联:顾客云集市声欢

上联:财源茂盛凭周转

下联:生意兴隆靠竞争

上联:产品好客人满意

下联:信誉高企业兴隆

上联:诚信经营多得利

下联:公平交易永生财

上联:登山靠左右两腿

下联:创业凭上下一心

上联:店堂多备时新货

下联:营业加强责任心

上联:东无西有通无有

下联:我需你求供需求

上联:放宽政策能兴国

下联:开拓财源以利民

上联:根深叶茂无疆业

下联:源远流长有道财

上联:公道由来评物价

下联:春风到处解人颐

上联:顾客四方传美誉

下联:柜台三尺有新风

上联:挂牌服务人皆喜

下联:价码标明客自多

上联:贵才贵德贵诚信

下联:和仁和智和乾坤

上联:贵在名牌时时供

下联:和以春风日日熏

上联:和气能交成倍利

下联:公平可进四方财

上联:红杏一枝伸店外

下联:春风满面迎宾来

上联:花发上林生意盛

下联:莺迁乔木好音多

上联:花开时节店如锦【M.ys575.cOm 述职报告之家】

下联:客至柜台喜若春

上联:会员临轩皆是主

下联:顾客登门即到家

上联:货向万人千户送

下联:门朝四海五湖开

上联:货有高低三等价

下联:客无远近一般亲

上联:经济振兴收效果

下联:商肆点缀促繁华

上联:经商信用通千国

下联:营业仁风达五洲

猴年说猴作文【篇4】

2016年按十二生肖排列,属猴年。在我国古籍中,猴子的别称还有禺、果然、独、狨等。据《白虎通》记述:“猴,侯也,见人设食伏机,则凭高四望,善于侯者也。”侯,是等待、观望的意思,古人猎猴时,在地上埋伏机关,内放食物引诱,而猴生性聪明,知其有诈,怕上当不肯去取,就在树上或高处侯望,待人离去才去取食,于是人们就叫它“侯”。为了说明它是兽类,后又加上了“犭”旁。猴为灵长类动物,有庞大的家族,种类很多。在我国,有不少猴种被列为保护对象,如金丝猴、台湾猴、法氏叶猴等都属国家一类保护动物。

猴与我国文化有着不解之缘,吴承恩笔下的猴王孙悟空活灵活现,淋漓尽致地展现在他的文学名著《西游记》中,令人百看不厌。在我国文学中,更有“沐猴而冠”、“杀鸡儆猴”、“尖嘴猴腮”等成语;有“猴吃辣椒———抓耳挠腮”、“火烧猴屁股———团团转”等歇后语;有“打虎要力,捉猴要智”、“莫叫猴子去看果,莫叫水獭去守鱼”等谚语。猴,也是文人墨客吟哦的题材,咏猴诗中之玑珠,妙趣横生。

猴是人们心目中的吉祥物,大抵因猴与“侯”谐音,侯是古代爵位,《礼·王制》云:“王者之禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等。”古人将猴描在年画、剪纸、刺绣上,或绘于什器、玩具、文具之上,如吉祥图“马上封侯”,画面是一猴骑在马上;“封侯挂印”,画面是一猴手提金印往枫树上挂。

猴与舞蹈、戏剧、电视剧也攀上了亲。早在战国及汉代时,就出现了一种“沐猴舞”,其动作模拟猕猴,以前进后退时曲腰为特点,男女共表演。汉代还出现“沐猴狗斗舞”,动作上模仿猴与狗斗的形态。当代,六小龄童在电视剧《西游记》中扮演猴王孙悟空。在民间武术中,猴拳、猴棍是一种模仿猴子动作、形态的武术,为百姓所喜闻乐见。

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猴四年级状物作文6篇


写作文的难点在于如何恰当地表达自己的思想和观点,以及如何运用丰富的语言来展示自己的语文素养。作文不仅是一种文字表达的形式,更是一种思维能力和创造力的体现。好的作文需要情感与文字相融合,使读者能够感受到作者的情感和思想。下面的内容主题为“猴四年级状物作文”,是幼儿教师教育网小编为你整理的,相信你能够找到对自己有帮助的内容!

猴四年级状物作文 篇1

我家有一只可爱又淘气的小狗,非常机灵。它的眼睛水汪汪的闪闪发亮,嘴巴像个小樱桃,鼻子黑乎乎的,一身雪白雪白的毛,摸起来暖和得很,像那洁白又漂亮的新衣裳,又宛如一床干干净净的被子,它好看极了。

小狗可淘气了,有一天,我弟弟在床上搭积木,搭好了的时候,它跑进房间,站在地面上,突然,小狗像一根火箭似的飞快地跳上床,趁弟弟爬下去拿积木不注意时,把那座漂亮的城堡给弄倒了,弟弟看见了,就大声哇哇地哭了起来。你说,小狗是不是很淘气啊!

那一次,它就更淘气了。我在楼下看着小狗,它在那玩泥巴,过了一会儿,小狗向我扑了过来,弄得我们俩个满身都是脏兮兮的泥巴,我皱着眉头说:“小狗,你又淘气了,再这样,今晚你就别想吃骨头了!”这件事是不是很气人!

它吃饭的时候也很讲究。一天下午,我拿了一块肉给它,它必须闻一闻,再拿到客厅去,然后舔了舔,最后再反复地嚼着,吃完了就把尾巴摇了摇,仿佛跟我说谢谢。

小狗睡觉的.时候很可爱。它爱趴在地上睡,前爪向前伸直,后脚也向后伸直,要是它感到冷了,就把头紧紧地抱住,把身体卷成一团。

我太喜欢这只顽皮又可爱的小狗,它是我永远的好伙伴,有了它,我就不会有任何的烦恼,有了它,我会更快乐。它是那么的生气勃勃,天真可爱呀!

猴四年级状物作文 篇2

爸爸有一个天天上锁的大抽屉,里面收集了许多许多邮票,他一有空就拿出来翻看,显得那么爱不释手的样子。

在爸爸的影响下,我也逐渐了解一些邮票的基本知识。原来邮票是十七世纪英国人发明的,邮资是由邮寄路程长短所决定的,我国第一套邮票是清朝晚期发行的大龙邮票。爸爸告诉我集邮不仅可以了解各种历史和文化知识,而且具有一定的经济价值,是一件十分有意义的事情。

爸爸的邮册中有生肖邮票、黄山风光邮票、人物邮票、四大名著邮票等,但他最喜欢的是一本《红楼梦》邮册,因为《红楼梦》不仅是我国四大名著之一,而且其中 “宁国府”与我们家乡宁国还有一定的渊源呢!打开《红楼梦》邮册,映入眼帘的是一幅幅栩栩如生的画面,有《贾母接外孙女》、《乱判葫芦案》、《刘姥姥见凤姐》等场景图,贾宝玉与林黛玉嬉戏追逐时那俊俏活泼的样子绘制得活灵活现,让我每次看后都回味无穷!还有《桃园三结义》《草船借箭》《武松打虎》《打白骨》等一个个名著中的精彩故事活跃在方寸之间,如同四座知识宝库,怎能不让人流连忘返?

我今后也要加入集邮的行列,丰富自己知识,传承祖国的传统文化。

猴四年级状物作文 篇3

我有一把长长仿真的枪,他是20xx年春节时买的,当时是我在茫茫枪海中发现了他,我珍惜他跟我在一起的每一分每一秒,珍惜他跟我在一起的时光。我想他永远留在我身边,直到死亡。

枪在人的印象中,往往是凶恶可怕的,可我不那么认为。只要他们不伤人,一样能成为我们人的朋友。他长五六十公分左右,细细的枪管粗粗的枪身,再加上那厚重的弹夹和那精准的镜头,就组成了这把威武而又帅气的枪。枪身上有一条条细细的螺纹缠绕着。这些螺纹排列得很整齐,它们都有自己的位置,把枪身打扮得漂漂亮亮的。

我喜欢他打得准射得远。在十几二十米的地方瞄准一片树叶,只听砰的一声,一片树叶的根被打断了落了下来。一次,我和枪枪做了一个恶作剧。有一年初秋,小区的那棵梧桐下站着一位老人在看梧桐落叶。我想:给他来个恶作剧,让他误以为一叶落而知天下秋。我给枪枪装上消音器,瞄准梧桐叶射了下来。那位老人不禁说:啊!秋天真的来啦。其实只是一片梧桐落了下来而已。一把仿真的枪也有这么大的威力,如果把他放在家里,保准能驱灾避邪,阎王爷看到了也要退让三分。但他也不是十全十美的,有一次他不小心走火了。子弹把对面人家的玻璃差一点儿就打破了,我吓坏了,我拿起枪枪赶紧逃走躲了起来。

他就是我肚子里的蛔虫,每当我受到挫折,他总是第一个来安慰我。一次,我偷拿了自己的零花钱买了东西。爸爸知道了,大发雷霆非要找到我不可。我在房间里躲着,对枪枪说:我也没犯什么错呀?我用我自己的钱,为什么爸爸还说我呢?我很委屈,不知道爸爸为什么打我。可枪枪却无动于衷,我很希望枪枪他给我出法子。这时,在我的脑海里出现了一幅画面。我发现枪枪来安慰我了,帮我解决了困难。我的心里突然变得温暖起来。枪枪你可真够哥们!

枪枪,我喜欢你,喜欢你那漂亮的枪身,和对哥们我的照顾。枪枪,咱俩永远是好朋友!

猴四年级状物作文 篇4

我家有两只威猛的螃蟹,这两只螃蟹有我半个巴掌大,他的腹部是乳白色的,好像穿着雪白色的衬衫。他们的外壳除了腹部意外都是呈青绿色,好像披着一件翠绿色的罩衣;看!那一对粗壮的蟹钳,似乎摆起“拳击”的架势。

螃蟹非常好斗。有一次,我偶然发现他们正在玻璃缸里舞着大钳子,在水里一会儿上,一会儿下,威风凛凛。那神气,不像是被关在缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的大将军。它们仿佛不甘寂寞,两只大螃蟹竟然打起架来。在“开战”前,它们鼓着圆眼球儿,恶狠狠地逼向对方,一碰上,就用钳子夹,八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,都得挺凶。那只大一点的螃蟹,用自己的钳子和背甲盯着另一只螃蟹,被定的那只螃蟹肚皮朝天,纪之交在上面乱“抓”无力的舞动着大钳子,好不容易才翻过身来,又向那只大螃蟹扑过去。我越看越有趣,心想:难道它们也在“打擂比武”吗?

从那天以后,我一直细心观察周围的动植物。

猴四年级状物作文 篇5

这只半透明的虾,被我捉来,养在一个玻璃盒子里。当我见到它在水里挺着它那戴着头盔的头,并挥着它四只兵器似的小钳子时就想:好威武的虾将军!

将军当然会有将军的脾气。这只虾将军和电视里将军真是太像了。高傲、挑剔这脾气,都从它的吃相中表现出来了。

瞧它吃东西的样子,先在盒子里慢慢地、高傲地巡视一番,像是在挑选最美味的青藻,然后傲然地用它有力的钳子在选好的青藻上夹呀夹,把夹到的最嫩的青藻送进嘴里,又慢条斯理地走开,继续寻找其它最嫩的青藻。就这样一路吃一路挑。于是,我心里想:“啊!你这只虾将军,真是太挑剔了!”

后来,我发现这只虾其实和真的.将军有一种天壤之别。别的将军都非常胆大,它却胆小如鼠。我把小乌龟放进盒子里,虾就飞快地溜到龟的肚子下面躲起来,胆子真像老鼠。不但如此,它还会跟着龟走,无论龟爬到那里,它还是会在龟的肚子下面。

我的虾将军真是一只性格古怪的将军,你觉得呢?

猴四年级状物作文 篇6

传说只有可爱机灵的花仙子才拥有一对隐形的翅膀,这对小巧可爱的翅膀是我们大家都十分渴望的,但却是不可能拥有的!

今天,我知道了另一个也拥有翅膀的动物“天使猫”。它有着雪白的毛色,仿佛一堆白雪;拥有一对乌黑发亮的大眼睛,像两颗黑耀石;可爱的小鼻子、敏锐的耳朵、小巧的嘴巴;美丽的白色翅膀,这一切都让它看起来特别的和谐、完美!这就是我喜欢的天使猫!

白天,它盘旋在空中,喵的一声,已由空中,飞到那边的湖面上了,在湖面上勾出了一幅美丽的画面;有时,斜着身子的它在湖面掠过,翅膀或尾巴偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈又一圈的荡漾开来,仿佛是快乐的音符在演奏一样!

夜晚,它仿佛是“夜行者”,在房子旁自由翱翔,像一片白云,在黑暗中飘动。它就像一名军人,不怕艰难险阻,永远守护着人类,守卫在我们身边,不让我们受一点点伤害。它就是我们的守护神!

我爱你,我们的“白军人”----天使猫!

游猴岛作文8篇


“游猴岛作文”是一个充满趣味的主题,欲知详情请留意以下篇章。作文是语言和文化间的桥梁,不仅可以展现作者独到的思考和出色的写作技巧,更能勾勒出丰富多彩的想象世界。一篇作文往往蕴含着深沉的感情,别有一番滋味在心头。欢迎您细细品味!

游猴岛作文 篇1

在海南之行中还有一个地方也让我印象深刻,那就是海南最大的猕猴岛。

那天我们坐着中国最长索道车来到了猴山。哇这里满山遍野都是猕猴。它们有的跳到石头上向我们拱拱手,像是对我们说:欢迎你们来到猴山游玩。有的在树上蹦蹦跳跳,互相给别的猴子挠痒痒;有的猴子来了个倒挂,令游客响起了热烈的掌声;有的猴子不断地捡游客掉下来的食物吃,一边吃一边抬头看游客,可能是不好意思吧!听内导说:在猴山千万不能用眼睛和猕猴的眼睛对视太长时间,否则的话它会张牙舞爪地来攻击你,也不能把手伸进口袋里去,那猴子以为你的口袋里有许多的东西可吃,就会咬你的口袋。啊!和猴子近距离接触难道有这么多的危险吗?我于是紧紧地跟在妈妈的后面不敢自己贸然行动。跟着导游一路参观猴岛,咦,怎么猴子蹲在游泳池旁干什么呀?走近一看原来猴子们在一只大猴的带领下做热身运动,准备下水游泳呀!看来猴子们也挺注意自己的安全。游泳池边还有大伞和几把躺椅,,听说是猴子们乘凉的地方,原来猕猴也有像人类那样舒适的招待。最后一站来到了水帘洞,好象让我置身于《西游记》中的水帘洞一样,只见瀑布从天而降,小猴们三三两两地在水帘洞前休息,看上去非常地悠闲,我东张西望地希望能看到猴王,可就是没找到,可能是因为猴王的官太大,一般不经常出来见客吧。

在猴岛我们还看了猴子的演出,精彩节目一个接一个,可惜时间过得真快,转眼间到了下山的时候,我只好依依不舍地离开了猴岛。

游猴岛作文 篇2

海南岛是一个美丽的地方。前年暑假,爸爸妈妈就带我们游玩了海南岛上的一个景点——猴岛。

我们坐着缆车向猴岛进发。从缆车下面望去,波光粼粼的海水湛蓝湛蓝的,如同一块蓝宝石,在这美丽的蓝宝石上镶嵌着一块翡翠。不知不觉,我们便来到了猴岛的缆车站。下了车,眼前的景物使我大吃一惊:许多猴子有的在车站上,有的在屋檐上,有的在游客的脚下追逐嬉戏,还有的坐在栏杆上和游人握手……有一只母猴子带着小猴子在屋檐上“荡秋千”,小猴子累了,母猴子把它抱在身上,好温暖的感觉啊。

走着走着,我看见了一座猴山,只见人们在卖食物的地方挤得水泄不通。买好食物后,人们争着扔给猴子,猴子高兴极了,都挤在一个角落里。我看见一只小猴子骨瘦如柴,以为它没有吃,把一袋食物都扔给了它,它向四周望了望,没有别人抢,便大吃大喝起来,我心满意足地走了。

又走了一会儿,我惊叹不已,只见一只只猴子在水上游泳,还游得那么欢快,我当时就把牛奶从嘴里喷了出来,赞叹道:“这群猴子可真幸福啊,有游泳池,还有免费的食物!”我再一看,这些猴子们在水里游着自由泳、蛙泳和仰泳。看到这儿,我:想那猴子都可以游得这么好,我们为什么不可以呢?

游玩过猴岛后,我们坐着船来到了岸上,准备去下一个地方——南海观音……

老师点评:描摹细致,叙写真切,写得不错。

游猴岛作文 篇3

让所有游客笑口常开的地方是南湾猴岛,一只只活泼可爱的猴子一会儿爬上了大树,一会儿又下来,做着滑稽的动作,观众席上时不时地传出阵阵笑声。

南湾猴岛原名南湾半岛。是全世界唯一的一座热带岛屿型猕猴保护区。猴岛三面临海,有大小12座山头,形状狭长,总面积为10.2平方千米,山上草木繁茂,岩洞怪石无数,花果飘香,气候温暖,是猕猴生息繁衍的理想乐园。南湾猴岛上的动物种种类繁多,森林覆盖率达95%,生态资源极为丰富。岛上生活着2000多只活泼可爱的猕猴,属国家二类保护。

最使我开心的是看猴子表演,一个人牵着三只猴子,一只胖胖的,一只矮矮的,一只瘦瘦的。那个人挥舞着手里的鞭子,显得非常气派。他对着猴子说了一句趴下,两只猴子趴下了,只有一只还站着,那人甩了一下鞭子,那只猴子立马趴下。这时那个人拿来了三顶帽子,一顶是黑的,一顶是红的,一顶是绿的。叫猴子带上,可是一只猴子不想戴绿帽子,就把帽子扔了,跑过去,跳到那人的背上,摘下了他的草帽,忽然,另一只猴子跑到舞台旁边,拿了一顶大的绿帽子跑过来,戴在了人的头上。观众台上响起了巨大的笑声。接着,那个人拿着鞭子要去打那只拿绿帽子的猴子,那只猴子知道要开打了,于是脱下衣服,做出一副即将打架的样子,那个人放下鞭子,试探了一下,假装打了它一巴掌,猴子不甘示弱,冲上去就直接一巴掌打在他的脸上,观众再次笑开了花。随后,我又看了猴子杂技表演,一只只猴子被训练的井井有条。还有猴子拘留所,是关押犯错的猴子·····

猴岛的一天结束了,留给我们的是快乐与欢笑。

游猴岛作文 篇4

在海南的陵水,有一个非常著名的旅游景点——南湾猴岛。我们听说那里的猴是野生的,没有关在笼子里,而且精通人性,于是我们全家人就去见识见识。

我们来到猴岛的售票处买了门票,就乘坐着三千多米长的跨海索道来到猴岛。我们刚来到猴岛,工作人员就跟随我们讲了游客须知,并告诉我们猴岛的路线。于是,我们来到杂技场观看表演,表演的内容可丰富了,有翻跟斗、钻钢圈、走钢丝,但我最喜欢看的还是那又精彩又惊险的小山羊走钢丝,在驯养师的安排下,小山羊驮着小猴子出来了。小山羊先是走上梯子,然后驮着小猴子一步一步地走到了对面,当小山羊走回来的时候,驯养师给小山羊增加了难度,在钢丝上放了一个只有碗那么大的东西,然后叫小山羊四只脚要全部放上去,小山羊先把一只脚放上去,再把第二只脚放上去,然后慢慢地把第三只脚放上去,最后尝试着把第四只脚放上去,终于成功了,小山羊把四只脚都放上去了。这时,台上响起了一阵又一阵雷鸣般的掌声。看完表演,我还在门口的大碉像旁边合了影。

最后,我们又坐起索道回到停车场,依依不舍地告别了这个美丽的景点——南湾猴岛。

游猴岛作文 篇5

国庆长假,爸爸妈妈带我去三亚旅游,整个旅游的过程中,给我留下最美好的记忆的是南湾猴岛一日游。

在前一天晚上,爸爸已订好了团。早上七点钟,旅游团的车就来酒店接我们了。我们坐了近二个小时的车,又转坐了几分钟的船,才到达南湾猴岛岸边。上了岸,又坐上来接我们的车,一路欣赏着沿途美丽的风景,路两边都是林立的椰树,坐在车上,可以看到一望无际的大海,蓝蓝的天空,还飘着白白的云朵,我不停的用手机拍照,要把这美丽的景色留下来。十几分钟的车程,很快就到达我们此次游玩的目的地:南湾猴岛海滩,这里因为是才开发不久,水质没有被人为的污染,水很清,站在水里,眼睛可以看到水底的沙石。

领队的人叫我们穿上潜水的衣服后,坐上一只快艇,来到潜水的岛湾。我是第一个潜水的人,潜水教练给我背上氧气罐,戴上潜水镜,就帮我潜入了大海里。海底好美啊,我看到了五颜六色的珊瑚、各种种样的洗澡、千奇百怪的海螺,海螺里面还有各种颜色、小心翼翼的探出头来的寄居蟹。我身边还有各种颜色、大小不同的海鱼在穿梭着,我手里拿着一包鱼食,不停地向海水里抛,鱼儿看到食物,都向我跑来,连我都好象要变成鱼的食物了。

潜水上岸后,爸爸跑去海滩上捡海螺,这里的海滩没有沙子,而是各种各样的珊瑚、贝壳和海螺;我在海水较浅的地方抓鱼和捡藏有寄居蟹的海螺;妈妈在有石头的水边抓螃蟹,妈妈抓到了一只很大的螃蟹,叫我去装,还没等到我来,螃蟹就从妈妈手里一滑跑掉了。

在潜水的海滩上玩了一会,我们又坐快艇回到了南湾猴岛海滩上。脱下潜水服,我们又去坐急速香蕉船。香蕉船是用一根绳子绑在一只摩托艇后面,在海面上急速前行,溅起来的海水打在我的脸上,感觉有一些细细的冰块打在脸上,凉凉的,有一点痛,眼睛在海水的冲击下,也睁不开。

玩完香蕉船,我们又去玩水上乐园。水上乐园项目不少,有水上跳跳床、水上滑滑梯、水上攀岩墙、水上跳台以及各种各样的水上闯关设施。我最喜欢的是水上跳台,跳台离水面大约有4米,从跳台上跳到海水里很刺激,我每次跳到水里爸爸都在旁边帮我从水里扶起来,而且我每次跳水都会喝几口海水,海水很苦,还有一点咸。

玩完水上项目,就到了吃饭的时候,吃完中饭,领队带着我们又玩了一些娱乐项目,大概下午四点多的时候,我们坐上了返程的车。快乐的一天就这样完了。

南湾猴岛一日游给我记忆深刻,让我回到长沙了还念念不忘,如要有机会,我还会去南湾猴岛游玩。

游猴岛作文 篇6

暑假,爸爸妈妈带着我约了我的好朋友王芊予一起与南海的猴岛游玩。

我们坐着海上缆车前往猴岛。坐在缆车上抬头望去,哇!好美啊湛蓝的天空一望无际,雪白的云朵变幻多姿......感觉仿佛置身仙境一般。不知不觉,已经到了猴岛,我们迫不及待地向猴岛深处走去。

我们去的第一个地方是猕猴乐园。乐园里面有好多猴子,有婴猴、少年猴、青年猴、成年猴和老猴。她们有的津津有味地吃着游客给的雪饼;有的悠然自得地荡着秋千;还有的.在喝从游客手里抢来的饮料……这些猴子千姿百态,淘气又机灵,真的好可爱。

接下来,我们又去了“欢乐猴剧场”。这里有好多猴子在表演,很滑稽,特别有意思。

最后一站,我们去了观猴亭。在那里,我给可爱的猴子们拍了照,还和猴子拍了合影,留作纪念。

天色渐渐暗下来,我们才依依不舍的离开了猴岛。真的好想继续待在这里和这些聪明机智又淘气可爱的猴子玩耍,回来的路上,我一直想着可爱的猴子们,在心里默默地对它们说:“有机会我一定会再来看你们,和你们玩耍的...”

游猴岛作文 篇7

坐上缆车,跨过大海,翻过山岭,就来到美丽的南弯猴岛。这里是猕猴自然保护区。经过训练的猴子组成一迎宾队,每来一批客人都会举起彩旗,欢迎客人。

在这里看猴子先要了解一些猴语。如:有猴子盯着你或跟踪你,你就要摊开双手,表示手里没有食物;观猴时不要随意掏包,不然猴子会抢你的随身物品;笑时不要露牙,不然猴子会误认为你要对它生气……最后还能看到一家四代同堂的猴子为我们表演节目,表演结束后还能和它们合影。

我们在返回的途中,时而有猴子蹭你的脚;时而有猴子从树枝上跳下来落到游客的肩上;时而有猴子倒挂在树枝上,摘走游客的帽子,等游客回过神来,帽子又掉在游客的面前;时而五六只猴子组成一支“抢劫队”挡住游客的去路。通过与猴子的两小时接触,让我到猴子非常有灵气,只要我们爱护大自然保护动物,与它们和谐相处,它们是不会伤害我们的。

游猴岛作文 篇8

海南岛是中国第二大宝岛。海南陵水有一天然的野生猴岛,而且岛上只有弥猴,我们从汕头慕名前来游玩。

乘坐三千多米的“跨海缆车”,我们终于来到陵水南湾弥猴岛。南湾弥猴最大的特点是精通人性,经过训练的猴子个个都“身怀绝技”。你看,在杂技演出场,先登场的猴子豆豆正在表演双杠和它的独门绝技——倒挂金钩。它先用脚抓住钢丝,然后一点点向终点移动,最后顺利地赢得了大家热烈的掌手。接着,一只小山羊从洞里走出来,背上坐着一只小猴子,它们将联手表演它们的拿手好戏——踩花瓶。只见主持人把一个小花瓶放在钢丝上,小山羊先是把前脚站在花瓶上,然后再把后脚踏上,身体弯得像一座拱桥,并来个360度的旋转,同时小猴还在羊角上做倒立的动作,观众们都赞叹不已,场上掌声雷动。

陵水南湾弥猴灵巧活泼、淘气可爱,我还跟小猴子们合影呢!我会永远记住海南猴岛的,希望有机会再来猴岛!

写小猴子的作文


需要详细了解"写小猴子的作文"的话,下面为您提供了一些相关资料。每个人都可以参加体育锻炼,但运动水平有高有低。写作有助于培养我们的想象力。平时要多积累,这样好的作文就不难写了。希望您能在学习和工作中变得更好!

写小猴子的作文【篇1】

在动物学校里,有只小猴子很鲁莽,无论干什么都慌慌张张的。一天,他着急上厕所就跑得飞快,恰好大狗熊抱着一摞书迎面走来。小猴子跑的太快没停住,一下子把大狗熊的书都碰掉了。

小猴子很不好意思,连忙说:大狗熊,对不起。大狗熊一看是鲁莽的小猴子,就说:没关系,下次注意就可以啦。说着大狗熊弯腰去捡书。小猴子也抢着帮大狗熊捡书,并说:我没撞疼你吧?刚才我不是故意的。大狗熊说:没有,以后你要小心一点,别那么莽撞了,谢谢你帮我捡书。

小猴子听了大狗熊的话,感到很不好意思,心想自己以后一定要改变鲁莽的性格。做个乖孩子。

这篇作文看图写作语言流畅,小作者把自己在图上看到的东西描叙的十分详细。通过猴子与大狗熊的对话来告诫小朋友:我们做事不要鲁莽,要有礼貌,别人做错事情要原谅他人,做个乖孩子。

写小猴子的作文【篇2】

森林里有两只可爱的猴子,它们是一兄弟。哥哥和弟弟都很机灵,但是哥哥很有心计,头脑精明;弟弟很老实,很刻苦。猴妈妈很喜欢猴哥哥,因为猴哥哥比猴弟弟机敏些。所以就偏爱哥哥,宠着它,什么好吃的都给猴哥哥吃,而对猴弟弟很冷淡,尽管猴弟弟学习好!猴妈妈给猴哥哥报了很多兴趣班,跟青蛙学潜水、跟公鸡学打鸣、跟老鹰学飞……哥哥学了很多项本领,可就是没一项特长!而弟弟呢?妈妈没有给它报兴趣班,它放了学之后,就去爬树。猴弟弟越爬身体越灵活,尾巴一钩就上了树!

有一天,森林管理处突然宣布:两个月后的今天,就是森林的第一届”动物运动会“!动物们听了,摩拳擦掌,猴妈妈对猴哥哥说:”孩子,我给你报了所有的项目,你一定要争气!“为了夺得冠军和奖励不非的”动物冠军“,猴哥哥每天都在刻苦地训练,而猴弟弟则只报了一项爬树比赛,猴弟弟它信心十足,因为它的心血全都浇灌在了上面!

当比赛结果出来之后,猴妈妈大吃一惊,她不敢相信自己的眼睛:猴哥哥竟然连各项初赛都没通过!她平静下来再看猴弟弟的比赛结果,更让她吃惊:猴弟弟夺得了第一!再看看获得”动物冠军“殊荣的动物:是猴弟弟!猴妈妈怎么也想不通,聪明机智的猴哥哥连初赛都没通过,而放任自流的猴弟弟却是第一!

其实,猴哥哥应该把眼光放在一处,努力练习一项本领,不要学了别的本事就忘了自己的看家本领——爬树。这样,才是最好的选择!

写小猴子的作文【篇3】

小猴外出旅游,带着一包泡泡糖。

天下雨了,小猴吹起泡泡糖,吹呀吹,吹出一把小花伞,挡着风,遮着雨,多好!

天放晴了,小猴遇到了一条小河,小猴吹起泡泡糖,吹呀吹,吹出一条小船,载着小猴过了河。走着走着,小猴走到了悬崖边,该怎么办呢?小猴想了想,用泡泡糖吹了一个热气球,热气球带着小 猴过了悬崖。过了悬崖是一座高山,小猴又犯难了,怎么办呢?小猴想啊想啊,终于想出了一个办法,它用泡泡糖吹了一根绳子,挂到石头上,他拉着绳子荡到了山上,山上的景色真美呀!小猴决定就 在山上旅游了。到了晚上,它用泡泡糖吹了一个帐篷,舒舒服服地睡了一觉。

第二天早上,小猴开始想家了,它用泡泡糖吹了一辆汽车回家了。

写小猴子的作文【篇4】

小猴大家都认识吧!它长着一个尖尖的脑袋瓜,一双机灵的眼睛一会儿瞅瞅那儿,一会儿望望这儿,像是在寻宝似得。一只只小猴子长着一身金丝绒一样的黄毛,一眼就能看出这是金丝猴。它的体长约70cm,尾长约与体长相等或长些。鼻孔不仅大,而且还上翘。但是因为金丝猴的鼻孔极度退化,即俗称“没鼻梁子”,因而使鼻孔仰面朝天,所以又有“仰鼻猴”的别称。

它们的身子非常灵活,一蹦就跳的老高。加上两只强壮有劲的后脚,让小猴成为一个登攀的高手,怎么个高手呢?让我告诉你吧,“高手们”只要后脚一蹦,长长的手臂立刻抓住一个结实的树枝,小猴就轻轻松松的爬上树了。瞧,在它那火龙果般红的屁股上长着一根又细又长的尾巴,走路时,长长的尾巴像要拖在地板上一样,可爱极了。

小猴们在玩时真是把自己的特长都给亮了出来,有的在比赛摘果子;有的在用自己的尾巴卷在树枝上玩荡秋千;有的用手臂勾在树枝上绕着树枝转;还有的在模仿游客们的各种有趣动作,真是让人笑得腰也挺不直了。

饲料员在给小猴们喂食时,小猴们可没为自己的吃货肚子争先恐后的抢食,而是有秩序的先让猴王(一个群族的首领)先上来领食物。有只小猴最滑稽,它趁猴王不注意,偷偷从装饲料的盒子里拿了块橘子,然后又像个小偷似得蹑手蹑脚的溜到树脚下,捂起嘴吧唧吧唧的吃了起来。毫不顾珍稀动物的形象,津津有味的吃了起来,真是让人捧腹大笑。

当我们离开动物园的时候小猴们爬到假山上,有的站在山顶上朝着我们依依不舍的挥手,有的站在吊桥上张望着我们,有的到处奔跑举着手臂,像是在说:“大家再见了!欢迎下次再来呀,我们会想你的!别忘了给我们带好吃的呀。”

写小猴子的作文【篇5】

今天,爸爸妈妈带我去动物园玩。动物园里有各种各样的动物,机灵的梅花鹿、又壮又肥的狮子、凶悍的老虎等。

来到假山旁,我低头一看,哇!小猴子可真灵活啊!它抓住铁索,身子一悠,一双腿就夹住了铁索,骤然一蹬,居然悠闲的荡起秋千来,小屁股一翘一拱的,那小屁股可真逗,红红的,真像被火烧过一样。

呀,帽子掉下去了!小猴子“蹭”的一下跳下来,拿起我的帽子,又扣在小脑瓜上。然后又腆着肚皮,大摇大摆的走几步,抢过一只桃子,绕过了假山。过了一会儿,它就出现在山的最高处,坐下来,看了看桃子,又抓了两下,就啃了起来,还一边得意的往下看呢!好像在说:“看,我在最高处,我是美猴王!”

看着这些有趣的小猴子我太开心了。

等明天的小猴作文


创作文章是浓墨重彩地绘画生活的精神图景,写作习惯能帮助我们更清晰地表达自己的思想。下面为您呈现的是我们为您整理的“等明天的小猴作文”。如果我的建议对你有所帮助请将它好好收藏起来!

等明天的小猴作文【篇1】

这个班级是刚刚接手的,对于这帮孩子来说对我还是比较陌生的,而我也是一样。不过经过这么长时间的相处下来,我发现这群孩子有一个很不好的习惯——拖拉。他们做什么事情都喜欢慢吞吞的,喜欢拖拉。所以, 就设计了这么堂课《等明天》,通过故事、图片、动画的形式让孩子知道“今天的事情必须今天做,不能做等明天”和一些时间上的名词。

1、使幼儿知道,小猴子坐等明天,所以一直盖不成房子;教育幼儿今天的事儿要今天做,不能等明天;

2、学习词“昨天”、“今天”、“明天”,词组。

1. 让幼儿初步感受时间是流逝,一去不复返的, 感受时间的价值,体会时间的宝贵。

2. 教育幼儿做事情不能拖拉,懂得珍惜时间。

头饰和手偶:小猴、小松鼠、青蛙、大象、刺猬、狗熊、小兔;故事背景;故事图片;故事视频。

活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

一、森林里,大雷了、闪电了。我们知道那是要干嘛了呀?(下雨了)对啊!于是呀!我们的故事也要开始了。教师讲述故事《等明天》第一段;开始到等明天,天晴了我就造一幢大房子!

小松鼠问它为什么不回自己家的时候,小猴子是怎么说的?(我 我正要造呢?等明天,天晴了我就造一幢大房子!)

二、继续听故事 至 “第二天到等明天吧!”

问:这第二天,果然是一个大晴天,可是这个小猴子在干嘛呀?(睡觉)

小猴子是怎么说的?(我 我困死了,等我睡好了,就来造房子。)可是后来小猴子的房子有没有造好呀?(没有)你是怎么知道的?(恩,今天是来不及了,等明天吧)

三、听第三段“第三天到最后”

提问:第三天,当小松鼠碰到小猴子的.时候,小猴子在干嘛?(在树林里闲逛)

经过小松鼠的提醒后小猴子开始盖房子了吗?(它东转转,西溜溜;一会儿荡秋千,一会儿吃野果。)

结果它有没有盖成房子呀?(没有)它是怎么说的(糟糕!天都要黑了,怎么造房子呀!没办法了等明天吧!)

一个月过去了,大伙都刮着脸蛋羞它,小猴子听了气的要命,决定要造一间大大的房子给它们看。它又是砍树,又是割草,忙的满头大汗。可是,房子造成了吗?(没有)它干什么去了呀?

首先:在教材方面准备的很充分;但是,整堂课下来,教师讲述的过多,和孩子的互动过少;

其次:整一堂课气氛不够热烈,也许是教师的重点不明确。

最后,以幼儿最喜欢的动画片为教材引起孩子的注意这点很新颖。

等明天的小猴作文【篇2】

有一天,下了一场大雨,小动物们都有家,就小猴没有。小松鼠从它的树洞里钻出来,说:小猴,小猴,你到我的家里来躲躲雨吧!。

小猴说:你的树洞太小了,我想钻也钻不进去呀!

变成了落汤鸡的小猴说:哎!明天,我盖房子吧!

第二天是一个大晴天,小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地问小猴:你不是说,今天要盖房子吗?

小猴不当一回事地说:反正今天没下雨,等明天吧!

又过了一天,小猴又在摘桃子吃,小松鼠拉着它的手说:赶紧去盖房子吧!

小猴说:反正今天也没下雨,着什么急嘛?

一天又一天过去了,小猴仍然没有盖好房子。小松鼠着急地对小猴说:我明天就想看到你的新家。

小猴说:好啊!小猴就开始盖起自己的房子,盖了一会儿,它想:明天我想邀请大家来做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家,天都黑了,小猴自言自语道:还是明天起个一大早,把房子盖好吧!

这天大家都到齐了,可小猴还在呼呼大睡。小松鼠推着小猴说:小猴,小猴,快起床!你的房子在哪儿?

小猴被惊醒了。大家异口同声地问:你的房子在哪儿?

小猴红着脸,低下头说:抱歉,我的房子还没改好呢!

大家说:那我们来帮你吧!

小猴高兴地说:好啊!

小熊扛着木头,小猪滚着木头,小猴把木头放到水里拖着。他们齐心协力,费了九牛二虎之力把木头和石头运到了目的地,大家就开始拿泥巴、木头、和石头盖起了房子。房子终于盖好了,小猴搬进了漂亮的新家。没想到晚上就下起了倾盆大雨,小猴兴高采烈地说:我的房子可以遮风避雨,这下不用怕了!

小朋友们,你们以后千万别像小猴一样等明天噢!

等明天的小猴作文【篇3】

李溪芮《等不到的明天》歌词

李溪芮为电视剧《一念向北》演唱了插曲《等不到的明天》,小伙伴们这部剧很快就要和大家见面了哦,这也是一首很好听的歌曲呢,小伙伴们可以去听一下哦,向北把这首歌曲的歌词分享给大家。

词:姜胜男

曲:姜胜男

编曲:李建衡

从开始到最后的告别

思念是一个人的画面

说再见遥远的再也看不见

谁说相见不如怀念

爱情是镜子里自己的`脸

看得见却不能改变

说好的永远都断了线

来不及说再见

等不到明天

你会不会突然想念

在熟悉的每一条街

这世界爱情有很多

结局会有几个

我们只能错过

就算又过了好几年

相遇熟悉的那一条街

相见结局不会改变

一场烟火也算不出流年

爱情是镜子里自己的脸

看得见却不能改变

说好的永远都断了线

来不及说再见

等不到明天

你会不会突然想念

在熟悉的每一条街

这世界爱情有很多

结局会有几个

我们只能错过

就算又过了好几年

相遇熟悉的那一条街

相见结局不会改变

一场烟火也算不出流年

你会不会突然想念

在熟悉的每一条街

这世界爱情有很多

结局会有几个

我们只能错过

就算又过了好几年

相遇熟悉的那一条街

相见结局不会改变

一场烟火也算不出流年

等明天的小猴作文【篇4】

属于童年的回忆,有一大半都是储存在那片芳香的花圃中。

听爸爸说,奶奶打小就文艺范十足,一直喜欢写写画画的。因为家庭贫穷不得不放弃学业,转身迈进满是黄土的庄稼地。奶奶一直怀揣着年轻时的梦想,想去每一个风景好的地方采风,可是直到她老了,孩子们都成家了,她却连一次远门都没有出过。她不再奢望着出门旅行,转而开始侍弄起花草来,老家的菜园子里,有一方缤纷的天地,那里花香缭绕,蝴蝶成群,那是奶奶的花圃。

每近夏天,院子里的花就都开了,引来几只轻盈的蝴蝶,橙黄色的翅膀,围着花圃起起落落,虽不漂亮,却有着独特的吸引力。平常不易找到蝴蝶,但在我家的花圃中却很好找,看准一个,就猫着腰,蹑手蹑脚地走到背后,轻轻地抬起手,缓缓地落下,小心地抓住它的翅膀,它就不能再动弹了。每次抓住一只蝴蝶总有一种特别的成就感,总会跑到奶奶跟前,向她好好炫耀一番。

奶奶问我,知道蝴蝶为什么这么漂亮吗?我摇头,她说,因为蝴蝶把花儿的魂魄都吸了去,所以才变得和花儿一样美丽。看我愣着,奶奶忽然就笑了,骗你玩呢!

花圃里开满了各种各样的花,它们纠缠在一起,肆意地绽放着,散放出淡淡的花香,虽不浓,却能传出好远,引得小伙伴们都来我家看花,他们一直羡慕着我家有这样一个美丽的小花圃,而我也以此为骄傲,在别人面前异常自信,似乎身上还带着家里沁人的清香。

小时候,我总是跟在奶奶身后,学着奶奶的模样,浇浇花,除除草,却没有一件是真正干成的。浇花时往往走了神,想着昨天追逐的那个蝴蝶,亦或者今日结出的那个花苞,等奶奶回过头来,看到的,就是一个呆呆的我,和被水流冲击出一个大窟窿的狼藉不堪的土地。除草也根本不能算是除,只能勉勉强强算是揪。除草工具都太笨拙,又危险,奶奶也知道我不认真干,只是让我用手拔。我两手使劲攥住草杆,身体往后仰,大有兔子拔萝卜之势,最后一屁股坐在地上,却还是只拔掉了一半。

奶奶看了哈哈的笑,搬个小凳来让我坐下,她自己拿着小锄头,弯着腰,一下一下挥舞着手臂,一步一步迈出去,踏踏实实的。阳光是金黄色的,柔柔地洒下,洒在争奇斗艳的鲜花上,洒在她单薄的背上。

再回去看她时,她依旧在花圃旁,精心照顾着一花一草,爷爷坐在不远处的藤椅上,戴着镜片上带些污渍的老花镜,看着当天的报纸,时光似乎凝固在这美好而又和谐的一刻,一只蜜蜂从眼前飞过,嗡嗡闪动着翅膀,刺激着我麻木的神经。

回来了啊。奶奶歪过头,眼里闪过一丝惊喜。爷爷也放下报纸,摘下老花镜,眯着眼看着我笑。奶奶不停地从橱柜中拿出一些藏了许久的糖果与饼干,仿佛在向我搬运她的宝藏。

奶奶是年前查出的淋巴癌,两次化疗就几乎掏空了她。爸爸妈妈好不容易请了假,打算陪她出游,却因为奶奶的身体实在吃不消而搁浅,再度成了不期之约。这也成了我们心中一个最大的遗憾。

每个人心中都有几件想为父母做的事情,可是,很多事情都停留在想的部分,直到有一天,那些事情你再也无法替他们去做,你的心就会被愧疚咬噬。所以,千万不要让忙碌绑缚了一颗尽孝的心。尽孝,千万不要等到明天!

等明天的小猴作文【篇5】

明天,这个词永远只表示将来,而鲁迅则赋予了它更深刻的含义。

文中,单四嫂子像在摆脱“今天”,逃往“明天”,既逃避现实而渴望虚无的将来。文里的鲁镇有些古风:不上一更,大家都关门睡觉了,夜半三更没睡、的只有两家――咸亨酒店和单四嫂子家。酒店做的是服务生意,按其职业性质,理应日落而作,日出而熄。唯这单四嫂子,夫丧子幼,只能靠纺纱来维生,日出而作,日落而续。所以,只有她家的灯光是突兀的,其它的门都关上了,唯她例外。这当然不能用中国妇女最传统的勤劳来诠释。反尔这恰恰是特定社会环境下的凄象。这灯光不仅闪耀着一个贫苦人家的艰辛,更闪耀着邻里之间的冷漠与麻木、对贫弱者的袖手旁观。他们冷漠于扶弱,导致不忍视弱,所以他们都早早地关上了家门,尽管未必真的睡觉。千载的中华文明进程,都冲不散那“鸡犬相闻,老死不相往来”的古风,真叫人心寒。一个灯火辉煌的咸亨酒店,一个灯光昏暗的破落之家,相映相照,更显凄楚。

文中的人们,譬如咸亨酒店的掌柜和食客们,他们更多地愿意把闲钱花在吃喝玩乐上,而对贫弱者的救助却不生一念。相反,他们还在贫弱者最悲痛欲绝的时候厚颜无耻地大加搜刮,在帮办单四嫂子的儿子丧事时,他们银两照收,全不顾一个贫弱者的生死存亡。他们的冷眼旁观和不露体恤,似乎纯属理所当然。主人公单四嫂子为了治好儿子的病,单四嫂子使尽浑身解数。求神、许愿、吃单方,到最后一个“压轴法子”――寄望于何医生。但宝儿还是免不了毕命的厄运。这也许是司命之所属,非医药所能挽救。但也不排除麻木庸医视贫弱者的生命如草芥,用假方滥药,以至夭折。据问及病情时何医生的冷语回答,这是有可能的。至少有一点,是可以窥见社会的病灶的――连单四嫂子这样一个粗女人也想到,何医生、贾家药店和自己,正是一个利益关系。何医生开的方单的药材,非要在贾家的济世老店才有,这说明何贾两家在经济利益上存在关系。这是不折不扣的为富不仁。

文章中不例外的也有“看客”。鲁迅通过这些看客鞭挞他们的内心丑。在单四嫂子死了宝儿以后,老拱和蓝皮阿五还帮了她。其实这在本质上不能说是帮助,他们充其量只能是一具侠客形象的旧时充当者。通过这种扭曲异化的怜悯达到使自己地位高尚起来的庸俗目的。而何况他们两个单身汉还想揩单四嫂子的油水呢!当年鲁迅弃医从文,在他的笔下,自始至终贯穿着一个主题,那就是疗救看客。鲁迅先生对这帮看客们的态度是厌恶至极的,但他在写下这些丑陋的看客时更多的是抱着“怒其不争,哀其不幸”的无奈。不过看客这一形象是他在不同创作时期不同体裁的作品中一个永恒的话题。鲁迅先生使“看客”这一群体形象显出同等地位,把他们都作为生活中重要的组成部分,在艺术环境中扮演不同的角色,发挥各自的作用,具有巨大的时空延展性和鲜活的力的美。

总之,《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。通过寡妇单四嫂痛失独子的描写,令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。以冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。这让我想起了鲁迅的又一篇小说《药》。《药》和《明天》算是同一主题的两篇小说,其情节模式都是父母满怀着希望将子女送上死路。虽然在实际情况里,是疾病夺去两个小孩子的生命,但鲁迅这样确立因果关系,似乎有更深的原因。

永远的鲁迅,我们永远地仰望,他的一字一句,都深深烙印着对国人的“哀”“怒”,都是发自他内心的呐喊!

等明天的小猴作文【篇6】

田鸡看见黄莺妹妹唱歌唱得那么好听,它就想学黄莺妹妹唱歌。于是,它就跑到黄莺妹妹眼前,说:“黄莺妹妹,你能教我唱歌吗?”黄莺妹妹说:“只要你肯当真学,我就愿意教你。”“太好了!我肯定会当真学的”

第二天早上,田鸡妈妈叫小田鸡起床,小田鸡想:明天再找黄莺妹妹学唱歌,也不迟呀”它就对妈妈说:“妈妈,我在睡一会嘛,。”于是它又呼噜呼噜的睡着了。

到了第三天,是小猪的生日,小田鸡拿着礼物急急忙忙的去参加小猪的生日会。把学唱歌的是给忘了。

田鸡之所以今天也不会唱歌,只能呱呱叫,就是由于它今天的事老是要等待明天去做。结果没有学会。这个故事告诉我们,今天的事情一定要今天做完,不要等明天再做。否则一事无成。

等明天的小猴作文【篇7】

又过了一天,小猴想:前几次我都等到第二天去造房子,今天我一定要把一个真正属于我的房子造好。

小猴找了几棵高大挺拔的树,把它们都砍下来。小猴吸取了上一次的教训,他再也不会把所有的事都留到明天去做,也不会在一件事做了一半的时候再去做另一件事。房子才造了一半,小猴就累得满头大汗了,他又累又困,躺了下来,不一会儿就睡着了。他在还没有睡着之前心里一直默念:我不可以睡着,我还有一半的房子没有造好呢!我不能再把这件事留到明天了!小猴凭借着自己顽强的意志力站了起来,用水洗了一把脸,又努力地干了起来。太阳渐渐下山了,但是小猴依然没有睡觉,他仍然在努力地干活。终于,在第二天的太阳还未升起之前,他终于拥有了属于自己的房子。他站在房子面前,看了又看,瞧了又瞧,开心得一蹦三尺高。他累得呼呼大睡。第二天,兴奋的他找来了森林里的好朋友,让小伙伴们看看他自己的房子。他的朋友们都纷纷夸奖他能干,还争着要来小猴家做客。小猴别提有多高兴了!

年长的乌龟爷爷语重心长地对小猴说:好孩子,你已经学会了今日事今日毕,一定要记住这一点!

等明天的小猴作文【篇8】

渐渐的,我发现自己不知道什么时候成为了一个很懒惰的人了。

做事的时候,我总喜欢对自己说:明天再做吧。又把希望寄托明天的明天。明天在做,也就成为了我偷懒的唯一借口了。等到后来,一大堆的事情摆在我面前等着去做时,我就只有坐立不安,无从下手的份儿了。

正所谓“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”。

于是,我常暗自下定决心:从明天起,我一定不能浪费每一天的时光了,一定要改头换面,做到今日事今日毕。可我却三天打鱼,两天晒网的。坚持不了多久,我就把所以的誓言忘的无影无踪了。

日子就像流水一般一去不复返了,我终于感觉到了时间的无情。

我这样奢侈地挥霍时光,世界却没有停止奔跑,地球也没有停止转动,而我却掉队了。

我的青春,我的人生,还禁得起几个明天的折腾。

也许本来就没有明天,明天只不过是人们构想出来的一个概念。它虚无缥缈,它其实并不存在。存在我们面前的永远只有确确实实的今天。只有今天,才是我们看的见、摸的着的。

一味的坐等明天的人,不但会失去今天,而且坐失生命。

因为生命,只以今天的形式出现在我们的面前。

不要等明天——那个虚无缥缈的明天。

等明天的小猴作文【篇9】

《明天》是收录在鲁迅小说集《呐喊》中的一篇,主要讲述了单四嫂子失去儿子宝儿,失去了希望这样一个故事。而鲁迅在《呐喊》自序中提到“在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦,因为那时的主将是不主张消极的,至于自己,却也并不愿将自以为苦的寂寞,再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。” 从开始接触鲁迅的作品,我便不大喜爱他的文章,总觉得很深奥读不懂,甚至有时会觉得他的文字有些极端化。基于一定的时代背景完成的一篇篇小说,倘若不了解那背景,小说中的内容恐怕也无法理解。鲁迅在一次观看幻灯片的过程中,发现围观者的麻木不仁,这比身体上的病态更可怕,面对那时中国社会上的百姓精神上的决定弃医从文,希望能够唤醒国人内心的良知希望能够从这个方面拯救中国的“明天”。

《明天》不仅为我们展示了五四运动之后的封建文化被冲击之后的旧中国农村社会的全貌,而且通过作者对鲁镇社会生活和环境的详细刻画,充分表现了作为先觉者的鲁迅独特的创作思想文化观念,反映了鲁镇人的国民劣根性。寡妇是不幸的,鲁迅同情怜悯她们,在鲁迅的一生中,他始终为她们在黑暗的铁屋子中呐喊,控诉封建思想的罪恶,默默地祝福寡妇们的明天。

等明天的小猴作文【篇10】

我看过很多的故事书,但今天看的《等明天》给我留下了很深的印象。

这个故事讲述了:一只被大雨淋湿的小猴没地方躲雨,就躲在小松鼠的树洞里,树洞太小,小猴子决定自已盖间房间。第二天,小猴子想去玩,第三天,小猴子去摘桃子,他对自已说等明天再盖房子。过了一个多月,直到大象狗熊他们来玩,房子还是没有盖好,小猴子挠挠头皮说:“等明天我盖好房子,你们再来玩吧!”

从这个故事中,我学到了,做任何事情都不要拖时间,不要习惯说“等明天”,这样的话总也不能做好一件事情。就像老师当天布置的作业,我们小朋友必须当天完成。这样才会有进步。我们想想如果教室里的卫生总不去打扫,每次都说等明天,那么我们一定是在垃圾堆里上课了。所以,我们想到的事就要马上去做,并且要认认真真地把事情做好。

小猴子的作文精华


作文有利于提升阅读理解能力,写作中应该精准地表达自己的观点。这份“小猴子的作文”是我用心制作的请您欣赏。感谢您的耐心同时也请记得收藏本文!

小猴子的作文【篇1】

在儿童公园的喂养院里有很多小动物,美丽的孔雀、雪白的兔子、懒惰的小猪……但是我最喜欢的却是可爱的小猴子。

小猴子有一身灰色的皮毛,看起来很光滑,摸起来定会很柔软。

小猴子非常聪明,我一去看它,它就把手伸出笼子要吃的,似乎知道我要喂它似的,真厉害!它还非常馋嘴,见到水果就要想方设法地得到手,食物到手了就立刻狼吞虎咽地吃下去。这不,又造了一盆水果!他还会害羞呢!记得那一次,它摆了一个有趣的姿势,我赶紧拿出照相机给它拍照,结果,镜头刚对好,它就一扭身子,背对着我了,真好玩!弄得我都乐了。

多么可爱的小猴子,多么有趣的动物喂养园。朋友,快和我一起来动物喂养园看小动物,喂小动物们吧!

小猴子的作文【篇2】

我是一只小猴子。我最大的心愿就是:想做一只快乐的小猴子。

我每天除了上学就是吃饭,除了写作业就是跳舞。我每天吃完晚饭后就去跳舞了。每次到跳舞时,我心中总是会有些不安。

记得有一回联系跳舞。音乐一响起,所有的小猴都跟着节奏做动作。压腿时,大家都要用力压下去,我们的骨头就发出嗒嗒的响声。我使出了吃奶的劲,好不容易控制了脚。忽然,一只手把我的脚向后拉了几厘米,我控制不住就摔倒了,摔得我头晕眼花。定睛一看,是猴子老师把我的腿拉出去的,我吓了一跳,但看看旁边的同学们,一个个都把身子压到了她们毛茸茸的大腿上,我顿时惊呆了,觉得自己不如她们。于是,我想放弃学舞蹈。

每次跳舞结束后,爸爸妈妈都会问我今天学了什么呀?我愁眉不展,说:没学什么。其实我一直很想和爸爸妈妈说,我不想学跳舞。

我不想学跳舞,我觉得跳舞又疼又浪费时间,还要浪费很多香蕉币。那可是爸爸妈妈干活,辛辛苦苦赚来的香蕉币啊!却白白浪费在了一个我不喜欢的兴趣班上。

我喜欢做一只可以和伙伴们一起在树林里跳跃,树屋中玩游戏的小猴子,一只快乐的小猴子!

小猴子的作文【篇3】

在动物王国里,有一只勤劳的猴子。它以前是一名医生,后来当了警察,它叫马克。它还有一个儿子,叫马七。马七在和朋友们玩的时候,无意中听到,马七的爸爸死了。这个消息给了马七一个很大的打击,它每天都哭。

有一次,马七外出寻找食物,忽然一个影子在他面前出现,马七急忙拔下它前面的草。问了一句:“你是谁?”“我是马可。”这个影子说话了。“爸爸。”马七高兴得说。

马克和马七一起回了家。马可对马七说:“孩子,我一直被人追杀。”“你不是死了吗?”马七迷惑不解地问。“死的是我的助手。”马克流出了伤心的泪,马克把一切过程都告诉了马七。“”我要去报仇。“马克大声喊。

他们俩等待着报仇的时刻。日子一天天过去,马七长大了。过了几天就到了报仇的日子了。今天,他们一起到了一个地方。一会儿一只狼出现了,马克说:”快,就是它。“马克和马七一起扑上去。可是很快又来了很多狼。马克被狼群包围了。在这危急时刻,马七立刻冲出包围圈,去搬救兵。马七的朋友听说了,就都和马七一起去救马克。他们在路上听见了被打得声音,便趴下来,看看是怎么一回事,”阿,原来是马克“他们立刻进攻了,那狼群一看来了这么多的人害怕了。他们一哄而散。马克得救了,动物们趁机追赶狼群,把狼群消灭了。

后来,没有了狼的动物界过这平安快乐的生活。

小猴子的作文【篇4】

从前,森林里住着一只说谎的小猴子。

森林里有一只高大的野猪,经常破坏小动物种在田里的向日葵。一天,小猴跑到小白兔家,说:“不好了,小白兔!野猪在破坏向日葵。”小白兔一个箭步冲了出去。到地里一看,那有什么野猪呀。这时,小猴笑嘻嘻地说:“哈哈哈,根本就没有

野猪,是我瞎编的!小白兔这才明白了小猴子的诡计气冲冲地回家了。

小有野独爪猜。。,去小猫家,假装气喘吁吁的样子,好像奔了好久。“不好了,小猫,野猪在吃向日葵,小猫马上跑到地里,唉!根本就没有野猪,小猴笑着说:''你们全都被我骗了,哈哈!真开心﹗''小猫愤怒地回家了.

小猴回家的路上,碰到了小松鼠,他把跟小猫说的话全部讲给小松鼠。小松鼠马上拿了一根棍子,还叫来了小动物,他们决是要好好教训一下这只大野猪。可是一到地里,等了好久,可是一只野猪的影子都没有见到,更何况野猪呢?小猴子开心土地说:实话告诉你们,那些话全都是假的。小动物们也全都气冲冲地回到家。

有一天,野猪真的来了,它正在吃向日葵,小猴子马上告诉大家。可是大家都不相信谁也不肯白白跑一趟。大家以为小猴子又在说谎了。徘快,野猪把向日葵吃完了。早就逃之夭夭了。

小熊安慰小猴子说;没关系,我们还有向日葵的籽呢!把它们种不去,明年又会长出新的向日葵的!小猴子这才破涕为笑。小猴子说:我以后在也不撒谎了。

这个故事告诉我们,人不能撒谎.

小猴子的作文【篇5】

森林里住着一只小猴子,他每天都到森林里找东西吃。最近,他听说森林里的桃子熟了,就去森林里去看了看。

小猴发现在茂密的森林里,长出了许多有的又大又红的桃子,它的尾段是尖尖顶部比较胖,它有几片叶子衬托着。小猴看着看着,就忍不住想把它们摘下来,带回去慢慢的吃。它想:说不定其他的树上还有更加红的桃子呢!小猴就去别处看了看。它发觉别处的桃子并不比那里红,所以它就回去了。那个时候正好在有好桃子的地方来了一头狮子。

正在他看桃子的时候,突然发觉它的前面有一只狮子。狮子看见了小猴,猛地一下扑到了小猴身上。

小猴对狮子说:“狮子大哥——你放了我吧!”

“不行。”狮子说。

小猴说:“狮子大哥——你看我,身上没多少肉,你就放了我吧!”

“不行,绝对不行!到手的肉可不能放掉啊!”狮子严肃的说。

小猴挠了挠头,对狮子说:“那么这样吧,我上树给你摘几个桃子。”

狮子想了想,说:“那——好吧。”

小猴迅速的爬上了树,说:“你上当啦!”

狮子火冒三丈的说:“你给我下来,可恶的小猴。”

“我才不下来呢。下来的话会被你吃掉的。”小猴说。

狮子说:“看我的狮子铁头功!”狮子一下子撞在了碗口粗的树干上,眼冒金星的他又暴跳如雷的说:“看我的狮子腿!”他一脚踢在树干上,踢得狮子趴在了地上。

小猴对狮子说:“你也不怎么样嘛。你可不要再踢了,小心你的腿骨折了。”小猴最后对狮子说了声“拜拜!”,就拿着十几个桃子回家了。

小猴子的作文【篇6】

一天,天气晴朗,熊和小猴一起到公园玩。他们经过一条小河,小熊在桥上走得稳稳当当,而小猴却一会儿摸摸头,一会儿抬抬脚,一会儿翘翘尾巴,心想:瞧瞧我艺高“猴”胆大。小熊看见了对小猴说:“小猴,过桥时要注意安全,不然会掉下河的。”小猴一听,脸一红,立刻走的比小熊还规矩。

他们到了公园,公园里有一个小亭子,亭子前面有一个清澈的水池,水池周围的红、黄、白、紫……五颜六色的花朵,亭子后面有一排翠绿的树,上面有几只小鸟在唱动人的乐曲美丽极了!他们玩累了坐在小亭子里,小猴心想:把名字留下来多好。想完,它拿着毛笔爬上柱子,尾巴绕着柱子,脚一夹,写下“孙小圣以此一游”七个大字。小熊对它说:“不能在柱子上乱写。人人像你一样公园还美吗?”小猴一听,立刻说:“我再也不这样了。”说完。用手帕把字擦了。

以后,它再也不乱写乱画了。

聪明猴子作文通用十二篇


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聪明猴子作文【篇1】

谁说猴子只会调皮?我看见的这只猴子可是很聪明也乐于助人呢。一天,小猴子皮皮在树林里玩儿。突然,他听见有人在喊:“救命呀,救命呀!”皮皮一看,原来是小鸭子嘎嘎,她掉进了一个很深的坑里。皮皮想了一会儿说:“有了!我待会儿往下面放一根棍子,你用嘴巴咬住棍子,我把你拉上来。”嘎嘎说:“这是个好办法。可是不成功怎么办?”皮皮说:“放心吧!只要是我想的办法,准能成功。”

皮皮四处看了看,找到一根长长的棍子。他把棍子捡回来,一头抓在自己手里,另一头伸下去让嘎嘎咬住。可是由于棍子太细,嘎嘎刚咬住,棍子就断了。看来,这个办法行不通了。

就在这时,小熊东东笨重地走过来了。东东看见嘎嘎掉进了坑里,还以为皮皮把嘎嘎推进去的。他就大声说:“你这皮皮,上一次把小兔白白吓哭了。这次可好,又把嘎嘎推进坑里。”皮皮说:“这次可不是我弄的,我一来嘎嘎就在坑里啦。我们要想个办法把她救出来。”皮皮和东东想了又想,忽然,皮皮大声说:“有了!小鸭子不是会游泳吗?我们给坑里加上水,嘎嘎就可以游出来了。”

东东说干就干,拿来桶子给坑里倒进去一些水。可是水太少了,嘎嘎还是没能上来。恰在此时,大象长长路过这里。皮皮请求长长用他的长鼻子去救嘎嘎,长长干脆地答应了。他费了九牛二虎之力,把鼻子伸得直直的,整个身体都扑在地上还是够不到嘎嘎。

没办法,又得用回刚才的办法啦。皮皮说:“刚才水没加满,所以够不到嘎嘎。这次,我们就一起把水加满,让她自己游上来吧。齐心协力,我们一定能成功!”果真,三个小伙伴一桶接着一桶地往坑里加水。嘎嘎随着水面的上升,越来越接近地面啦。

看到满身是泥的嘎嘎在里面游得自由自在,大家终于松了一口气。长长还用他的长鼻子给嘎嘎洗起澡来。享受着天然的小淋浴,嘎嘎别提有多美啦!

聪明猴子作文【篇2】

美丽的大森林里住着两只聪明的小猴子,一只叫明明,一只叫欢欢。

一天,两只小猴子出去玩,它们发现河对岸有一棵高高的树,树上挂着又香又甜的大桃子,桃子在和它们招手,好像在说:“快来吃我吧,快来吃我吧!”明明馋的口水“哗哗”直流,说:“这么大的桃子,肯定很好吃!”聪聪说:“是啊,我真想尝一个。”“可是,我们不会飞,也不会游泳。”聪聪说。

两只小猴子手抓抓头,眼睛瞪的圆圆的,嘴巴嘟了起来。忽然,聪聪想到了一个好办法,妈妈不是有一个木桶吗?我们可以把木桶当船啊。欢欢竖起大拇指赞同。

它们跑回家,推开门,一摇晃搬起木上,找来一根粗粗的木头做木桨,欢欢迫不及待地爬上树,摘下桃子,大吃起来,吃完后,它们又摘了一些大桃子,带给妈妈品尝。

妈妈吃着又香又甜的桃子,还夸奖两只小猴很聪明,欢欢和聪聪可开心了,它们还明白了一个道理:要多动脑筋想办法。

聪明猴子作文【篇3】

有一天,猴子国和猪国打起仗来了。

猴子国的国王决定亲自带兵出征去打猪国。猪国的国王也决定亲自出征,还委任个头最大的一头公猪当先锋。双方决定在猴国和猪国的边界进行交锋。

猴子国的王子是一只调皮可爱的小猴子。在开战这一天,小猴子老早就跑到边界一颗大树上等着观战。这时双方都已经摆好了阵形,各自派出自己的大将冲杀了起来。猪国这边个个都是年轻力壮,高大威武。猴国这边个个都小巧玲,身手敏捷。但双方个头、力量悬殊,没几个回合,猴国的队伍体力渐渐不支,眼看着就要败下阵来。

这时,树上的小猴子急了它急得抓耳挠腮,吱吱大叫。突然,它从树上窜了下来,跳到猪国大将公猪的背上,抓住公猪的两只耳朵,使得公猪无法带兵冲杀。猪兵一看它们的大将停下来了,也都停了下来。这时猴国的军队看它们的王子骑在猪将的背上,随即马上返回,朝猪军冲了过去。几个来回就把猪兵打得落花流水,大败而归。猴军在王子的帮助下取得了胜利。

聪明猴子作文【篇4】

小猴外出旅游,带着一包泡泡糖。

天下雨了,小猴吹起泡泡糖,吹呀吹,吹出一把小花伞,挡着风,遮着雨,多好!

天放晴了,小猴遇到了一条小河,小猴吹起泡泡糖,吹呀吹,吹出一条小船,载着小猴过了河。走着走着,小猴走到了悬崖边,该怎么办呢?小猴想了想,用泡泡糖吹了一个热气球,热气球带着小 猴过了悬崖。过了悬崖是一座高山,小猴又犯难了,怎么办呢?小猴想啊想啊,终于想出了一个办法,它用泡泡糖吹了一根绳子,挂到石头上,他拉着绳子荡到了山上,山上的景色真美呀!小猴决定就 在山上旅游了。到了晚上,它用泡泡糖吹了一个帐篷,舒舒服服地睡了一觉。

第二天早上,小猴开始想家了,它用泡泡糖吹了一辆汽车回家了。

聪明猴子作文【篇5】

秋天的一天开始了,阳光明媚,金光灿烂,万里无云。果子熟了,桃熟了、梨树也熟了……猴妈妈生下了两只猴宝宝,一天,猴哥哥和猴弟弟来到了一个茂密东森林,猴弟弟看见了许多许多的桃树,馋的小猴口水都流出来了。小猴弟弟赶紧喊:“猴哥哥,猴哥哥。我发现了许多许多的桃树”。猴哥哥听到这个消息可乐坏了。

突然,小猴弟弟说:“可是我们怎么样才能吃到桃子呢”?小猴哥哥说:“这就叫我办吧”。于是,小猴哥哥想到了一个好主意,小猴哥哥说:“我们用个木头盆子,我们坐上去,再用个木头就可以了”。

于是,猴哥哥和猴弟弟拿来个木头盆子和木头于是小猴和小猴哥哥使劲儿把木头盆子推到河里了。

于是,小猴和小猴弟弟成功的到达了对岸。小朋友一定要好好学习呀。像小猴哥哥那样聪明呀。

聪明猴子作文【篇6】

森林王国里大象伯伯和长颈鹿工程师,在森林王国的中间修了一条又宽又深的河水,水流的非常急,浩浩荡荡的,可是河的中央有一棵摇钱树和一颗桃子树,桃子树上结着又大又红的桃子。

这天,猴子和狐狸分别都来到了这条河的两边,猴子站在这一边,狐狸站在那一边,狐狸看到了金灿灿的金币,而猴子看到了香喷喷的桃子,馋得直流口水。它们都想要拿到自己想要的东西,于是狐狸发出了一个鬼主意,它不怀好意地对小猴子说:“小猴子,咱们俩是好朋友,要不你先去找一个木头搭上来,我先过去把硬币拿下来,顺便给你扔几颗桃子。”猴子爽快地答应了,于是猴子就去找木棍去了,猴子费了九牛二虎之力终于拿来了一根很粗很粗的`树干。把树干放在了狐狸的那一边,让狐狸先上去,狐狸上去后摘下了两兜子满满的硬币,它摘完硬币之后心满意足地跑了。突然,狐狸跑到半路心想:猴子还能自己摘到桃子,于是狐狸又回去把桃子全部都摘了,等两棵树都空荡荡之后,狐狸把树干扔进了河里,不给猴子一点机会,最后狐狸大摇大摆地跑回了家。小猴子灰心丧气地站在那里,心想我不应该把树干给它,应该我自己过去。猴子心里的小心思也涌了上来。

第二天,猴子又约了狐狸来到了这条小河边。猴子对狐狸说,它看到树上有一个宝盒,自己拿不下来,想请狐狸来帮帮忙,拿下来给它。狐狸又萌发了昨天的念想,所以又让猴子去找一根树干,猴子去找完之后,还是像昨天一样,把树干放到了狐狸那边,让狐狸上去拿,狐狸拿上后,笑着对猴子说:“回家吧,你没有拿桃子和宝盒的运气,都是我的。”猴子先表现的很失望,但是马上就变得高兴起来,说:“拿吧,但是你不能回来了。”说完,猴子把树干拿了下来。狐狸很愧疚,表示自己要把东西都给猴子,心想:我昨天不应该把独木桥扔到河里,猴子对狐狸说:“只有拥有智慧的人才能吃到桃子和拿到金币,你还是别在这里浪费时间了。

狐狸回到了家里,他心里暗暗地想着,我以后再也不要这样了,我要改过自新,做一个有智慧的狐狸。

聪明猴子作文【篇7】

在一片树叶长得郁郁葱葱的森林里,住着一位著名的发明家——猴子。它很聪明,常常有好多的发明,小动物们都非常喜欢他的发明,更喜欢他机灵而又聪明的头脑。

有一次,太阳公公才刚刚起床,勤劳的小蜜蜂飞过小猴子门前的时候,就看到小猴子在实验室里叮叮当当地忙个不停,头上满头大汗,小鸟心想:这次小猴又要造一样稀奇古怪的东西了。

一直忙到中午,小猴子才停下来。

小猴来到伙伴们的家门口,高兴地说:“大家快到我家去,我有新发明!”大家陆续向小猴家走去,正在这时候,小猴拿出了自己的新发明——一辆崭新的汽车。小动物们都纷纷议论起来。这时小猴说:“这是一辆汽车,你们只要到我这里报名,就可以乘着车去森林转一圈。”

小动物们一个个都来到小猴子这里报名,这下小猴子家可热闹了。

小动物们可喜欢小猴子了,动物们从此相处的很好,其乐融融。

聪明猴子作文【篇8】

小猴子的妈妈生了一场重病,猴爸爸又在外地出差。小猴子听说把老虎的一根白毛切成条,把狼的一颗牙齿剁成粉,把狐狸的一口唾沫装在杯子里,最后把它们混在一起,便能治好妈妈的病。小猴子天生就胆小怕事,但是为了妈妈,它决定就豁出去了!

小猴子一大早就来到了虎山脚下,首先它爬上一棵高大的松树,寻找身上带有白毛的老虎。这时,小猴子听到了的一声震耳欲聋的虎啸。他发现了白老虎,可它的白毛全在额头上,这下增加了它的难度。它心里想:只要老虎一仰头,就能把我活生生地吞到肚里去。

怎么办呢?可是看着那只老虎就要走远了,小猴子脑袋里浮现出妈妈躺在病床上的场面,它忽然鼓起勇气,并做出了一个疯狂的决定!它跳下树来,迅速冲到大老虎身边,骑在它的背,狠狠地在它的额头上揪了几根白毛。小猴子就这样成功了!只见那只白额大老虎一跃而起,小猴子就趁这时候踩着虎头纵身一跃,蹦到那棵大松树上。小猴子既拿到了白毛也脱离了危险,而白老虎发现它无法抓到小猴子,它只好无奈离开。

小猴子开始了它的第二个计划,走到狼洞边的一个小树洞里窥伺着狼群的生活,观察它们之间有没有掉了牙的狼。可是从早晨到下午,出没的每一只狼的牙齿都好好的。为了猴妈妈能早日康复,小猴子决定用自己的生命来冒一下险。它趁狼群在觅食的时候,钻到了食物堆里。旁边一只小狼作文把头探到了食物堆里。小猴子就趁其不备,用铁夹子夹住它最不牢固的那颗牙,用力一拔,一颗锋利的牙齿瞬间被拔了出来。

但同时,小猴子也引来了危险。因为它的举动,它暴露了。它只能见机行事,它立马沿着墙根逃跑,但是小狼紧追不舍,它只好用手中的夹子砸小狼,如果幸运,砸中它,自己就可以逃生了。幸运的是,老天照顾它,它成功的逃出来了。

有了虎毛和狼牙,就差狐狸的唾沫了。小猴子来到狐狸的家去寻找,发现狐狸根本不在屋子里。当小猴子疑惑不解地走出狐狸的家门时,忽然旁边传来一阵哭声。原来小狐狸被猎人抓走了,狐狸一家都在外面向路人哭诉。小猴子为了得到狐狸的唾沫,让妈妈的病变好,赴汤蹈火,苦苦寻找小狐狸。

它从猎人家的天窗爬进去,把囚禁小狐狸的笼子打开,带着小狐狸离开这鬼地方。不幸的是,它们回家的路上,刚好遇上了猎人。猎人满腔怒火地端起猎枪,朝它们开了好几枪。幸运的是一枪都没有中。趁猎人在装子弹的时候,小猴子和小狐狸一路狂奔,回到了小狐狸家。小猴在跟小狐狸说了这几天发生的事后,小狐狸背对着小猴子吐了一口唾沫送给了它,以表达自己对小猴子的感谢。

小猴子集齐了三种东西后,将他们搅拌在了一起,熬成汤,给妈妈喝了下去。没过几个钟头,妈妈的病就好了,奔跑起来比谁都快!

小猴子用自己的聪明勇敢救回了妈妈!

[荐]写小猴的作文(模板6篇)


相信大家对于写作文都有自己的一套方法。作文可以有效转化我们的情感表达,写作文要强调一气呵成,不要反复地补充修改。你对写作有没有兴趣呢?为此,小编花时间整理了[荐]写小猴的作文(模板6篇),欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

写小猴的作文(篇1)

星期天,小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园,公园边有一座桥,桥下流水潺潺。小熊很小心地走在桥上,小猴却站在石头上。小熊劝道:“不要站在石头上,上面很危险。”小猴说:“没事的,你看多好玩呀!”这时,天空飞来两只小鸟,对小猴说:“在石头上玩很危险,不小心会掉下去的。”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。

小猴和小熊在公园尽情玩耍。它们一起玩水,一起上山,一起嬉戏。前面有座小亭子,进了亭子,小猴想这里景色太美了,我要让人们都知道我游过这里。小猴想着就用腿勾住柱子,在它的兜里掏出毛笔,在另一个柱子上写下了:“孙小圣到此一游!”小熊看到了,就说:“这里是名胜古迹,你会破坏这里的美景的。”小熊把小猴拉了下来,并和小猴一起把写的字擦了。

回家的路上,小熊归小猴说:“破坏名胜古迹是不文明的,你说是不是呀?”小猴惭愧地低下了头,说:“我知错了!”太阳公公看见了,高兴地笑了。小鸟也看见了,唧唧喳喳地说:“小猴真是个知错能改的好孩子!”

写小猴的作文(篇2)

森林里一年一度的才艺展示表演马上就要举行了,可是小猴没有死吗本领怎么办呢?小猴想:我这么聪明的脑袋,只要我去学保准一学就会,先去找找个好老师吧!

小猴想起了邻居小兔,他可是我们森林里远近闻名的作家,我去找他学写作吧!小猴跑到小兔家诚意满满地说:小兔,你能教我学写作吗?小兔说道:可以啊,但是你要有耐心才行。小猴满口答应了下来。一开始小猴学的可认真了,可是过了几个小时,小猴就写腻了,开始无聊地东张西望起来。突然,一阵天籁之音从远处传来,听得小猴完全没有心思写作了,于是他循着声音走了过去。

原来是喜鹊在练习吹喇叭。小猴心里想:要不我还是学吹喇叭好。改变主意的小猴就这样跟着喜鹊日复一日地练习起来,日子一长,小猴觉得每天吹喇叭,腮帮子又酸又疼不说,吹的歌曲也是刺耳难听。惹得邻居们纷纷投诉,小猴想:这件事可能不适合我,我还是快点换其他的吧!

一天,小猴看到健步如飞的小鹿,于是自言自语道:跑步不是不需要我动脑子吗?小猴也就跟着跑了起来,耳边的风呼呼吹着,可是小猴跑着跑着就上气不接下气,气喘吁吁地两腿直发软,感觉随时都会晕倒过去。哎,小猴叹了一口气说:这件事还是不适合我!小鹿劝到:不要气馁,什么事情都需要坚持,只要再坚持一下下就可以了。可是小猴不听劝告,还是放弃了。表演开始了,小动物们在舞台上一个个八仙过海各显神通。小猴只能在观众席上为他们鼓掌,没有得到奖牌,他后悔当初没有听大家的话,只好羞愧地低下了头。

这个故事告诉我们做事不恩那个三心二意,需要一心一意。

写小猴的作文(篇3)

可爱的小猴

常熟市谢桥中心小学五班邵聪颖

我上动物园,不爱看斑斓夺目的孔雀开屏,也不爱看威风凛凛的老虎,总爱看那些活泼可爱、小巧机灵的猴子。

今天,我到公园去玩,游人的欢笑声又把我不知不觉地引到了猴山上。只见观看猴子的游人里三层外三层,接踵摩肩,把一个喏大的猴山围了个风雨不透,水泄不通。我费了九牛二虎之力,好不容易才挤了进去,和游人们一起兴致勃勃地观赏起这些小精灵们起来。

只见这些猴儿们在猴山上不是打闹游戏,就是搔首弄姿;不是闭目养神,就是围抢食物,游人们看了个个忍俊不禁。

有的小猴懒懒散散地躺在猴妈妈的怀里,猴妈妈则爱抚地梳理着小猴的毛发,津津有味地抓舔着猴宝宝身上的盐粒;有的小猴精力充沛,不知疲倦地在猴山上跑来跑去,好像在做爬山练习;有的小猴在荡秋千,他们从这个秋千荡到那个秋千,然后又从那个秋千荡回这个秋千,那股灵活劲儿真叫人羡慕不已。

看着这些小精灵们,我不禁暗暗竖起大拇指,直夸他们:“真了不起,真不愧为齐天大圣的子孙们!”

写小猴的作文(篇4)

在森林里,住着猴妈妈一家猴。妈妈有三个孩子,他们分别是:猴机灵、猴懂事和猴美丽。有一天,猴妈妈把孩子们都叫了出来,对他们说:“我这里有六万快钱,给你们一人二万块,两年以后来妈妈这里,看看你们谁最成功。”孩子们谁都不想离开妈妈,可是母命难违,他们只好上路了。

花开两朵,个表一枝。我们先看看猴机灵的表现。猴机灵离开了家,来到了一个技术学校。他想:这年头没有文凭什么也干不了,我先学技术吧。猴机灵立马到学校报名,校长对他说:“我看你天生机灵、好动,你就学艺术专业吧。”于是猴机灵成为了艺术专业表演系的学生,一年中他考试名列前茅,曾获得学校的优秀学员。毕业了,他到了一家马戏团工作,由于他的表演很精彩,又有文凭,不久他成为了马戏团的团长,剩下的半年里,他在各地的城市里,有伴了几家分团。从此猴机灵的事业蒸蒸日上。

我们再看看猴董事吧。他把妈妈给的两万块全用到了办厂子中,他本想让自己的钱成倍的增长,可是他意想不到的事情发生了,他的产品生产出来了,可是没有买家,厂子里的工人还管他要工资。从那以后他赔的一无所有。但是他从中得到了一些教训,他来到了一个工厂打工,他一边干活一边认真学习厂子里的技术,他任劳任怨,不久,老总提拔他成了一个处长,他好不懈气,每天起早贪黑,又让老总刮目相看,成为了厂子里的技术能手,劳动骨干。猴懂事更加刻苦了。

接下来我们在看看猴美丽吧。他来到了另一个城市。他首先直奔化妆品公司,把一部分钱用在了买化妆品上。可是,天有不测风云,猴也有旦夕祸福。由于她用化妆品太多,使自己的皮肤受损,破了相了。猴美丽无法见猴,成了一个围着头巾的拾荒者。

两年过去了,三只猴都回到了妈妈的身边,向妈妈汇报他们这两年的经历。猴妈妈深情的说:“孩子们,你们的人生之路还长着那,如果要在世界上立足,你们要脚踏实地,用双手创造幸福。”三只猴好像都有所悟,都明白了猴妈妈的心意。

写小猴的作文(篇5)

森林里马上要举行一年一度的才艺大赛,动物们都争分夺秒地准备才艺。只有小猴无所事事地倒挂在树上荡秋千。

突然,小猴看见了小兔在写作文,小猴一个箭儿跑过去说:小兔,小兔,你教我可以吗?小兔说:可以呀,但是你不要三心二意就行了。说着便拿出笔、橡皮、尺子、作文本。小猴子一开始一本正经地写,一小会儿都没过去,小猴就坚持不下去了。

它忽然听见百灵鸟在吹唢呐,那声音优美动听,一下子就把小猴吸引过去了。它对百灵鸟说:请您教我学唢呐吧?百灵鸟说:可以呀,你先吹一下。小猴拿起唢呐,鼓起腮帮子,瞪着两圆溜溜的大眼睛一眨一眨的。百灵鸟说:你吹得唢呐真好听。小猴就开始学了起来,这一下子小猴吵得邻居睡不安宁。而且小猴每次吹唢呐都觉得腮帮子疼,它放弃了。于是,小猴看见白白的影子,像风一样地跑过去,它追过去仔细一看,是小鹿在练跑步。小猴问:你可以教我吗?小鹿说:只要你不怕累,我可以教你。就这样,小猴子学了跑步。小跑了几分钟都没有到,就坚持不下去了。它上气不接下气、气喘吁吁,最终小猴还是放弃了。

一年一度的才艺大赛开始了。小兔子写作文得了一等奖;百灵鸟吹唢呐吹得很好听,得了一等奖;小鹿健步如飞,一下子跑了几十米,得了一等奖。

小猴却哭丧着脸,后悔自己半途而废,三心二意了。

写小猴的作文(篇6)

一个风和日丽的早晨,万兽之王老虎在森林里贴了一张告示:下个月,我们将要举行一场才艺比赛,欢迎大家踊跃报名。小猴看到后,决定要去向其它动物学习才艺,好让自己可以取得好成绩。

第二天,小猴就去拜访小兔。它看见小兔在练习写作文,就兴冲冲地说:小兔小兔,教我写作文吧。小兔点点头说:好呀!好呀!小猴,写作文你要发挥自己的想象力,还要注意还没等小兔把话说完,小猴就插嘴说道:写作文那么简单,哼,我不学都会了。说着,就埋头写了起来,可还没写两行,小猴就眉头紧锁,不知该如何写下去了。这时,小猴就叹着气说:写作文真累啊!我不学了。

小猴走在半路上看见小熊在吹喇叭,就让小熊教它吹喇叭。小熊微笑着说:可以呀,可是你要有力气才行。小猴拍了拍胸膛说:我有的是力气。说着,小猴鼓着腮帮子,使出吃奶的力气吹,可是没有一点声音。小猴生气地问小熊:你为什么给我一个坏喇叭?然后,又用手拍了拍喇叭,再用眼看了看是不是被东西卡住了。一旁的小熊笑而不语,继续吹喇叭。就连树上的小鸟都说:真是太好听了!我想为你伴舞!小猴看了又气急败坏地走了。

小猴继续向前走,看到不远处的小鹿郑在跑步。小猴心想:跑步谁都会啊。于是,它走了上去。小鹿喘着粗气,大汗淋漓,小猴说:小鹿休息一下吧,我有话跟你说。什么事呢?小鹿,你能教我跑步吗?小鹿点点头说:可以呀!但是你要注意呼吸的节奏还有还没说完,小猴就自顾自地跑起来。结果才跑了200米就放弃了,因为太累了。

到了比赛的那天,小兔、小熊和小鹿都获得了第一名,小猴却什么也没得到。回到家,小猴把事情告诉了妈妈,妈妈语重心长地对小猴说:因为你太骄傲了,做事半途而废!小猴听了羞愧地低下了头。

猴子日记6篇


在学习中,大家经常会养成写周记的好习惯。撰写周记的好处在于可以促使我们更加开放和灵活的思考,但在写周记时如何全面描述自己的学习呢?经过笔者的不懈努力,最终完成了这篇“猴子日记”,相信读者们会从中受益不浅!

猴子日记【篇1】

猴子盖房-童话故事作文

黑夜不知不觉地降临到了森林,人和动物都赶趟儿似的回到了自己房子,谁都不想在外露宿,只想能够回到家安安稳稳地睡个懒觉。可唯独贪玩的猴子不这么想的。

盖房子有什么用?

盖房子就是浪费时间,没用的!

我们应该多享受享受生活,至于睡觉,我们根本不困,用不着嘛!

他们在树上跳来跳去还时不时地抓些东西塞进嘴巴里,他们就这样不知疲倦地跳着,玩着。

然而,瞌睡终于找上门来了,猴子一个个都爬到树上,睡着了。

他们本以为会在温暖的阳光下醒来,再一次无忧无虑的在森林中玩耍。

可是这一次却出了意外。一场大雨将他们淋醒,个个都变成了落汤猴。他们东躲西藏却始终找不到一个可以藏身的地方,当他们被淋透后,才明白了房子的好处。

这时,他们七嘴八舌地议论着该如何盖房,也都纷纷下定了决心。

当第二天朝霞的来临,在初升的太阳的照耀下,猴子们抖了抖身子,互相瞅瞅,就笑得前翻后仰的。

当身上的毛晒干以后,猴子们又欢天喜地地在森林中嬉戏玩耍,没有一个猴想起昨天晚上的事情。他们早就把在暴风雨中下的决心抛到九霄云外去了。

整个白天,猴子们都在吃喝玩乐,到了晚上,他们又累得趴在了树上,睡着了。当再一场的倾盆大雨淋醒了他们。他们又一次下定决心,发了誓盖一座房子。

可谁也无法改变猴子的懒惰,当阳光又一次照在他们身上,他们又忘记了昨天。

就这样,一天又一天,一年又一年,一直处于猴子幻想中的那座房子依旧没有盖起来。

猴子们依旧在树上过夜。

猴子日记【篇2】

今天早上,妈妈给我买了个玩具,名字叫翻斗猴子。

我仔仔细细地看了规则,便气势汹汹的对妈妈说:“我们来斗一场吧!”“好呀!我不怕你。”妈妈好像压根儿就不在乎我,所以,我更产生了一种战斗欲。

我按规则摆好玩具,上面插着许多小棒,小棒上挂着许多小猴。我对妈妈说:“我们扔色子,扔到哪种颜色就抽一根相应颜色的小棒。从上往下抽,最后看谁抽掉下的小猴多就算谁输。”妈妈心不在焉的说:“哦。“

游戏开始。我先扔色子,扔到了绿色,我便抽一根猴子最少的绿色小棒。呼,这根上的猴子一个也没掉下了。而妈妈呢,她抽了一根橙色的小棒,还好,还是一个没掉下来。我又继续扔色子,扔到橙色,我抽了一根,还好,一个猴子没掉。可妈妈这次掉下一个猴子。我在心里说:yes!太好了!

比赛热火朝天的进行着。最后的结果是——我赢了!”好哎!“我欢呼着。

在这个游戏里,细心和耐心是必不可少的,正是因为我拥有了细心和耐心,才是我致胜的关键。在以后人生的道路上,我需要更多的细心和耐心!

猴子日记【篇3】

20xx年4月12日 星期四天气:晴

今天妈妈把我的护眼灯拿回来了。

它是一只橙色的小猴子,帅气的头发,又白又大的耳朵。一打开灯,眼睛就就放出七彩的光芒。小小的鼻子和大嘴巴连起来,样子可真滑稽。白白的大肚皮,其实是是一个LED小夜灯。它强劲有力的胳膊举着一顶“帽子”,台灯的灯管就装在“帽子”里面。胳膊可以180度旋转,“帽子”可以90度旋转。它站在一个圆形的底盘上,在底盘上有两个开关,一个控制LED小夜灯,一个控制台灯。这个台灯光线很好,把我的本子照的很清楚,可以让我安心写字,更可以保护我的眼睛。

我爱小猴子护眼灯。

猴子日记【篇4】

前几天,我在家里面读了一本名字叫做笑猫日记,这整套书我都看过,其中有 想变成人的猴子、幸福的鸭子、虎皮猫,你在哪里、能闻出孩子味的乌龟!

这套书非常好看。就比如说:想变成人的猴子。主要讲的是:马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫,名字叫做笑猫。 在夏天的时候,笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门,是因为:老老鼠总是来找笑猫,只找了两次 ,而两次都被杜真子的妈妈发现了。第一次是从杜真子妈妈的脚背上跳了几下;第二次是从杜真子妈妈的脚背上跑了过去。

老老鼠只好带笑猫来到自己的夏宫里面,并且要求笑猫不吃公园里的任意一只老鼠,笑猫同意了。

笑猫带杜真子来到了自己现在住的夏宫,杜真子告诉了马小跳笑猫在这个公园的里面,让马小跳自己来找笑猫。马小跳找呀找,终于找到了笑猫。

笑猫认识了一只想变成人的猴子,就这样一场快乐的旅途就这样开始了!

猴子日记【篇5】

10月21日下午,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,带着我去昆明动物园玩,来到了动物园,我看见了美丽的孔雀,高大的长颈鹿,可怕的蛇动物园里的动物可真多!

瞧!猴子山上的猴子,它们有的在吃苹果,有的在吃香蕉,还有的倒挂在树上当秋千其有一只小猴子,它吃完了香蕉,就悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的头上,想把香蕉皮给那只猴子当帽子戴,逗得我和周围观看的小朋友哈哈大笑;而山下的两只小猴子呢!却在那儿头对头地吱吱地叫着,仿佛是在说悄悄话,它们也许是在骂扔香蕉皮的那只猴子可真坏呢!

我觉得动物园里的猴子可真有趣!

猴子日记【篇6】

很久很久以前,在一座宁静的小岛上,有一个美丽又和平的小村庄,村庄里有一只活泼可爱的小猴子,每只小动物都非常喜欢它。

小猴子特别爱吃香蕉。有一天,小猴子边听着mp3边吃着那可口的香蕉,它每吃完一个香蕉就把剩下的香蕉皮扔在地上,当扫地的小动物们看到这些香蕉皮的时候,都摇摇头,不满地想:“是谁把香蕉皮乱扔在地上?是谁那么没教养?”,那些扫地的小动物们万万没有想到,这些香蕉皮就是人见人爱的小猴子扔的。就这样慢慢地,这个错误累积得越来越大,小猴子就渐渐地养成了一个坏毛病——乱扔香蕉皮,小动物们也悄悄地与它疏远了。

这个故事告诉我们:一定要讲究卫生,不能随地扔垃圾,虽然是个很小的错误,但是不要一错再错,否则,这个错误就会变得越来越大,越来越难以收拾!

三心二意的小猴作文范文15篇


作文是我们思想的镜像记录我们的心路历程,在写作之前需要收集大量相关的素材和背景知识。写好作文要从小开始练习不能放弃。幼儿教师教育网的编辑选取这篇文章意在为大家提供三心二意的小猴作文的最新研究成果,欢迎您阅读本网页的内容!

三心二意的小猴作文【篇1】

想必,我是喜古风的。虽不喜古人咬文嚼字般生涩难懂,但现代直白的文字夹杂些古风韵律,倒是别样的新奇。

平静之余,我偏爱捧上一本古风小说,伴着茶香,细细品读。让自己喧闹的心重新安静下来,在这车水马龙的城市寻一片安静之地。

亦或学毛泽东于闹市中静心读书,或是学陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的那份安静恬淡。于闹市之中寻求心灵的片刻安静,思绪随着文章大起大落,飞过高山,越过河流,穿过乡村,去到它该去的地方。

繁花似锦的年纪,总是情意绵绵。曾记得,不知何时,亦不知何地,白衣少年闯入心间,从此心为你动,情为你系。可能豆蔻年华,情窦初开,情不知所起一往而深吧。

夜已深,窗外灯火通明,睡意全无。趁着皎洁的月光,和着轻柔的微风,诉说着难以言喻的心事。少年人的心里,其实不只是情爱,更是有着对这个世界的无奈与懵懂。

无聊之余我爱眺望远方,将心中所想,畅谈于指间,书于笔墨之中,微风拂过,扬起淡淡墨香。这大概是我一天最美的光景了吧。

生活就是这样,日子在你不知不觉中流逝。忆起小时候,常想人若可以永生,那多好。现在想来,不免有些可笑,若真能永生,那不活成了了老妖婆了,活的久了,不免还觉得没意思。倒不如活一日,少一日,人生苦短,及时行乐,来的快活自在。

这世界亦不同往日的古代,纷繁嘈杂,快人快语。总是听人说一句:哪有什么岁月静好,只是有人再替你负重前行。我倒是不大认同这句话的,日子是自己过得,好的坏的都是独一无二。

什么岁月静好,什么负重前行,别人也只是经历自己该经历的,正如你自己一样。

其实,不管如何,生活之道,是不断进取的。

三心二意的小猴作文【篇2】

三心二意是说一个人做事不专心,可我多么想三心二意啊!

耐心

从去年开始,我的朋友耐心就离家出走了。一开始,我认为走就走呗,少它无所谓。可是经过那件事,让我真正地认识到了耐心的可贵。

一天,妈妈给我买了一本极其有意思的书《万物简史》,我一看就被吸了进去。这时,妈妈便催促我了:快写作业!我只好去写作业。我拿出了语文书,翻开书本,一不小心找到了一篇从来都没有看过的课文,我便又看了进去。看完了课文,一抬头,呀!完了!5点了!我便急忙拿出抄词本,刚写了两个字,便又经不住诱惑,想起了刚才书的内容,便又拿起《万物简史》来看,看完之后,我揉了揉眼睛,一抬头,啊?八点了!这时,妈妈走了进来对作业,一看只写了两个字,便吃了一顿皮带烤肉。耐心,你快回来!

细心

不知从什么时候起,细心也离开了我。我本认为无关系,结果

一次数学考试,有一道速算题,我得意洋洋地想:这还不简单?我飞快地挥笔写下答案,神气地交了卷。第二作文天,发试卷,我昂首挺胸,十分期待分数。结果一看,71分!原因是许多题只在草稿上算了一遍,没在试卷上写答案!细心,快回来!

诚心

我的天,几个月前,诚心也不见了!没事!诚心也没有用!

谁知上次期末,同学江志远过生日,我便准备给他生日礼物,谁知,刚准备去买,就被同桌叫走了。后来就直接把买礼物这件事抛到了九霄云外。第二天,他问我要礼物因为我都承诺好了。我骗他落家里了,回家路上,又把这事忘了。后来,不知怎么,同学知道我在骗他,便和我绝交了。没想到第二天,他就转学了!

诚心!诚心!

注意

注意,注意我从来就没有过,从小,我笨头笨脑,经常摔倒,地上有石头,没注意过,一步一跟头。

一次体育课跑步。刚跑几步,鞋带松了,没注意。哎哟!一跟头,摔得鼻青脸肿,完了,这下成笑柄了。

注意!你在哪?

留意

留意,我都没见过。

几乎每天,我要么落笔,要么落作业,要么落书。于是,天天被老师、家长骂。

三心二意,你快回来吧!

三心二意的小猴作文【篇3】

三心二意作文400字:今天,森林学校要期末考试,小兔,小鸡,小牛都很期待这一刻,只有小猴不喜欢这一刻。

他走呀走,看见小兔在教室的课桌上写作文,小猴走过去对小兔说:“你能教我写作文吗?”

小兔说:“好呀,但是你得认真学,不能半途而废。”

小猴学了几天,觉得太无聊了,不能出去玩儿,就对小兔说:“作文太难了,我不学了。”

小猴走呀走,看见小鸡在吹喇叭,吹的很好听,就走过去说:“你能教我吹喇叭吗?”小鸡说:“好呀!”小猴拿起喇叭,把喇叭放到嘴里,开始吹。小猴吹出来的声音太难听了,就对小鸡说:“喇叭太难了,我不学了。”

小猴又走到了操场,看见小牛在操场上跑步,就走过去说:“小牛,你教我跑步吗?”小牛说:“好呀,但是你不能半途而废。”小牛和小猴跑得汗流浃背,小猴累得气喘吁吁,嫌累就不想学了,小猴说:“跑步太难了,我不学了。”

下午是考试的时候,小兔,小鸡,小牛都获得了奖牌,小猴很失望,灰溜溜的走了。

三心二意的小猴作文【篇4】

记忆就像一棵大树,发生过的事情就像不同的果子,有的酸、有的甜、还有的苦,我今天要讲一个关于苦果子的事。

有一次,妈妈去买菜去了,她走之前对我说:“记得把改错改完。”可我那时在专心玩玩具,把妈妈的话当成耳旁风,等妈妈走了之后,我又玩了一会才慢悠悠地开始写作业,我写着写着,突然听见一阵叫声,我推开窗,原来是姐姐,她叫道:“下来打羽毛球。”我心里痒痒的,心想:我就打一会儿,在妈妈回来之前做完作业就可以了。于是我马上跑了下去,我和姐姐你一球我一球地打着,时间一分一秒地过去,我浑然忘记了作业,过了不知多久,我突然听到了一阵摩托车的轰鸣声,我马上对姐姐说:“不打了,不打了,作业还没有写完。”然后急匆匆地跑上了楼,可过了好久妈妈都没上来,我再仔细一看原来不是妈妈,我松了口气,又想起我还有一本新书没有看完呢,我马上拿出书,把它藏在作业本下开始阅读起来,为了装的更像一点,我拿一只笔在作业本上方左摇右晃,我刚打开书,正看到高潮的时候,突然听到一阵脚步声,吓得我大气都不敢出,可还没等我把书关上,妈妈就以迅雷不及掩耳之势冲了进来,一眼就看到了我的课外书,然后大叫一声:“何南锌,你在干什么?”我的心提到了嗓子眼,结结巴巴地说:“我在写作业。”结果妈妈用那熟练的手法,对着我的耳朵就一个连招,一揪一拧,再一提,把我提到了墙边,大吼:“本来你只用写300字检讨,但现在你骗人了,再加200字,现在去面壁思过。”妈妈说道。我长叹一口气,不禁想到:完了,我又要写检讨了。可我慢吞吞地去拿作业时,结果,妈妈看我这副懒散模样,似乎觉得“大奖”不够,又给我免费吃了一顿竹笋炒肉。

再次回想起这件事,我默默告诉自己:做任何事情都不能三心二意。

三心二意的小猴作文【篇5】

三心二意的小猴

一天,小猴子饿的像一抉扁扁的石头,就上山去找东西吃,它就来到茂密的森林看到可口的玉米就摘下来,

拿到山下煮着吃,走着走着突然,它看到又大又甜的桃子就上去摘就丢掉玉米,它的身手很好一下子就把桃子摘了下来,因为它一看到吃就跑的很快像飞奔一样.它就坐在那里正想吃,它就看到了熟透的荔枝,丢掉桃子去摘荔枝,看到大西瓜,丢掉荔枝摘大西瓜走到半山突然,有一只猴子吃了香蕉皮,正好被小猴踩了一滑西瓜飞了可惜了那个大西瓜小猴放弃了,这时候土地公公出来了说:我这里有一块饼,送给你吃吧.小猴说:谢谢.小候大口大口的吃,

还不够小猴吃.小猴说:不够''.土地公公说:我这里还有饼.看小猴吃的可真可爱.

三心二意的小猴作文【篇6】

三心二意的小猴子

一天,一只小猴子从山上下来看看有什么好吃的,它走到山坡下,看见了茄子紫的葡萄,它高兴及了,拿着葡萄继续往前走,它又看见一片茂盛的树林,它从那片树林跑过去,一看,哇!好多桃子呀!

它扔下葡萄,从树上摘了一个又大的桃子,这是它最喜欢吃的。拿着桃子往前走,又看见了一片稻田,稻谷都是金灿灿的,他看见了稻谷就心里想:稻谷肯定比桃子还好吃,它扔下了桃子,拿起稻谷,向前走去,走着走着,它又看见了大西瓜,大西瓜的表面有一条黑花纹,当然也有嫩绿的,每个西瓜都是又大又圆的,其中小猴子拿了一个最大的大西瓜,它心里又想:说不定西瓜比稻谷更好吃呢!一说完又丢掉了稻谷,用手抱起了大西瓜,小猴子一直都往前面走去,没有一次拐弯。

走到一半路时,它感觉抱的西瓜越来越重,小猴子快抱不起来了,终于忍不住的放了手,西瓜扑通的一声,掉在了地上,全都破了。小猴子走过去还滑了一脚,跌倒在地上,它赶快站起来,垂头丧气地走着,它忽然看到了一只小兔子在一棵树下蹦蹦跳跳,小猴子看了一下,就马上跑到树下面,偷偷地把小兔子捉住,小猴子很久都没有常过兔子的滋味,可是被小兔子发现了,小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么东西都没有得到。

三心二意的小猴作文【篇7】

记得上小学的时候,老师就给我们讲了一个小猴子的故事:一只猴子看见一片桃林,结果它就飞快的爬上树,偷了很多的桃子,它走着走着,忽然又看到一片玉米田,它又把桃子放下去摘玉米,一会他摘了很多玉米,过了一会他又看见一片西瓜田,它又去摘了很多的西瓜,结果他把玉米又放下了,正当他回家的时候,它看到了一只兔子,追了半天也没有追上,结果它一天下来,什么东西也没有获得。

其实那个时候听这个故事也就是把它党组一个故事来听,并没有什么深刻的思考和认识,但现在再仔细的回味一下,还有几分道理。

由这个故事,我又想到了现在的教育。中国的教育只是一味的认真学习、刻苦、从小孩子的父母为了孩子有更多的技能,就去报班,让孩子更早的去学习,接受知识。开家长会时老师告诉父母孩子有什么科目不好,家长就会给他报班补课,让家长来教育孩子不好的科目,却几门课,补几门课,哪门不好补哪门,直到把孩子不好的补上去,但是,通常情况下是再补也没有明显的提高,甚至会导致这个孩子的去他科目下降。

而在美国就不同了,孩子刚学时,老师就会与家长交谈,看看孩子比较擅长哪几门,或什么方面,然后家长就会请老师专门给孩子补他擅长的方面,或者鼓励孩子去发展自己学得较好的方面。这种教育与我们现在的中国教育完全不同,结果是,这个孩子再这方面越来越好,甚至最终会在这个方面有所成就有所贡献。

教育完善人生,知识改变命运。这是人人都知道的道理,但同时也要有一心一意的习惯,一心一意的学习,一心一意的看书,一心一意的考试,一心一意的做每一件事,这样你才会觉得充实,觉得事半功倍,觉得有所作为。才能接近成功,所以我们做事要一心一意。

三心二意的小猴作文【篇8】

你知道吗?学习需要三心二意。你也许会惊愕:学习怎么可以三心二意呢?学习应该是一心一意、认认真真的呀!

三心二意的词语解释是:心里又想这样又想那样,形容犹豫不决或意志不坚定,做事不专心或不专一。可是,这里的三心二意可不是这个意思哟!而是另一个意思!

这里所谓的三心,就是:

一要专心,集中精力,不能东张西望,不能磨磨蹭蹭。

二要虚心,不骄傲,不烦躁,学习中遇到困难要虚心请教。

三要有恒心,无论做什么事都要坚持不懈,不能半途而废。

而二意呢,就是:

一是课堂上要注意听讲,不做小动作,不和别人玩耍。

二是在课外,要充满好奇心,留意观察身边的事物。

学习就是要做到这样的三心二意,才能一心一意的学好知识哦!!!

三心二意的小猴作文【篇9】

春天,万物复苏,柳树伸出了绿色的嫩芽,小草从土里探出了脑袋,到处生机勃勃。森林里,将要举行一年一度的才艺大赛,很多小动物都报了名,小猴也想参赛,可它发现自己并没有什么特长,于是它决定去向别人学习。

这天,小猴路过小兔家门口,看见小兔正在练习写作,它想:写作文一定很简单吧!于是,小猴兴冲冲地对正在写作的小兔说:“小兔,我想跟你学写作,你能教教我吗?”小兔高兴地说:“可以呀,不过写作得静下心来,多读书,多练笔才能写出好作文!”谁知,小猴子刚坐下来一会儿,就觉得屁股痒痒的,刚读了几页书就觉得枯燥无味,便把书往旁边一扔,还抱怨道:“我才不喜欢学这枯燥的作文呢!”随即离开了小兔家。

这时,不远处传来了优美的乐曲,小猴顺着声音跑过去,原来是喜鹊站在高高的枝头上,正在练习吹喇叭,还引来了好多动物来欣赏。小猴子又开始请求喜鹊姐姐教它吹喇叭,喜鹊给了它一个喇叭,耐心地教它怎么吹,小猴费了好大的劲,吹得腮帮子都疼了,就是吹不出好听的声音来。小猴心想:早知道吹喇叭这么难,我还不如在家学写作呢!

告别了喜鹊,小猴走着走着,突然,一头小牛像风一样地从小猴身边掠过。小猴立刻眼前一亮,心想:跑步肯定轻松,不会像写作文和吹喇叭那样吃力。想着,小猴便跟在小牛后面跑了起来,可是它刚跑了没几分钟,就累得满头大汗,趴在地上再也不想起来了。

就这样,时间一天天过去了,可是三心二意的小猴一样特长都没有学会。很快才艺大赛的日子到了,小猴没有才艺,只好眼睁睁地看着小兔、喜鹊和小牛兴高采烈地戴上奖牌。看到自己一无所获,小猴后悔极了,想到当初自己学特长的情形,顿时羞红了脸,心想:以后学特长可不能再这么三心二意了!

三心二意的小猴作文【篇10】

从前,大森林里住着一只小猴,它很聪明,但它有个缺点,做事总是三心二意的。一天,小猴出去玩耍,听说一年一度的动物才艺大赛即将开始了,小兔准备写作文,小熊准备吹喇叭,小鹿准备跑步。小动物们都在忙着练习,只有小猴不知道自己参加什么好。它想:我还是到处转一圈,看看再说吧!

小猴看见小兔在练习写作文,小兔的文章语句很通顺,好词、好句还特别多,心里非常羡慕。它对小兔说:“小兔姐姐,你能教我写作文吗?”小兔说:“你愿意学,我就教你吧!”它耐心地教小猴写作,告诉它如何描写景物,怎样正确地打标点,可小猴东张张、西望望,整整坐了一天,一个字也写不出来。它想:写作文太累了,还不如去学别的呢!

这时,远处传来动听的喇叭声,小猴赶紧跑过去一看,原来是小熊在吹喇叭。它想:吹喇叭真好听,我就学这个吧!它对小熊说:“小熊哥哥,你能教我吹喇叭吗?”小熊爽快地答应了,它教小猴如何拿喇叭,怎么吹音符。可小猴一会儿发发呆,一会儿玩玩球,一整天过去了还是没学会。它想:吹喇叭真难,还是去学别的吧!

小猴告别了小熊来到操场上,看见小鹿在跑步。它想:这个不用写也不用吹,真简单,我就学这个吧!它走到小鹿跟前说:“小鹿姐姐,你能教我跑步吗?”“没问题。”小鹿回答道。它先教小猴起跑的动作,然后带着小猴跑,但小猴只跑了一圈就累得气喘吁吁。小猴想:跑步虽然简单,可比写作文、吹喇叭累多了!它使劲摇了摇头,跑一边荡秋千玩去了。

时间过得真快呀!动物才艺大赛开始了,经过一场又一场的比赛,小兔获得了“作文之星”,小熊获得了“吹喇叭小能手”,小鹿获得了“跑步冠军”,小鹿开心地把金光闪闪的奖杯高举过头。只有小猴什么奖也没拿到,它愁眉苦脸地低下了头,为自己三心二意的坏毛病后悔不已。

三心二意的小猴作文【篇11】

三心二意作文400字:森林小学开学了,老虎校长说:“下周二要举行运动会,你们要准备好。”

小猴不知道他要做什么,他转着转着来了语文教室,看见小兔在复习作文,他就走到小兔旁说:“小兔,你能教我写作文吗?”小兔乐呵呵地说:“可以呀,可是你不能放弃了。”小猴专心致志地写了几天,就感觉写作文太无聊了,就放弃了。

小猴又转着,听到了一阵悦耳动听的音乐声。他走到音乐室,看到是小鸡在吹喇叭,他就说:“小鸡,你能教我吹喇叭吗?”小鸡说:“可以,但你不能放弃。”小猴兴高采烈地吹了起来,他的脸吹的鼓了起来,脸红红的,他勤学苦练的吹了几天,吹的还是很难听,像噪音一样,他又放弃了。

小猴来到操场,看见一个身姿矫健的人,他认真一看是小牛。他说:“小牛,你可以教我跑步吗?”小牛说:“可以啊!”他和小牛飞快地跑着。小猴跑得气喘吁吁的,他说:“跑步太累了。”他又放弃了。

比赛当天,其他小动物都收获满满,得到了荣誉,只有小猴在旁边自言自语的说:“我那时候为什么不坚持下去呢?”

这个故事告诉我们做任何事情都要坚持到底。

三心二意的小猴作文【篇12】

“三心二意”教英语_英语教学论文英语作文网收集整理教学是件严肃的事:要求我们严明谨慎,马虎不得;教学也是件专心致志的事:从细处抓起,探索,总结,不断反思,才能达到豁然开朗的境地。所以成功的教学有个前提,那就是“一心一意,一丝不苟”的钻研态度。

如此说来,第一眼看到这样的题目,难免疑惑。谁都知道:三心二意,绝对是个贬义词。在一年级的课文《小猫钓鱼》中,我们就明白了做事不学小猫,一心一意才能钓到鱼。可是现在这样的字眼出现在题目中,到底和我们的教学有什么联系呢?古代的大侠,要学会“眼观六路,耳听八方”的本领。古时的文人,还提倡“家事国事天下事,事事关心”。每个教师想起自己的平凡工作,都会觉得这两句话还是适用的。我们并不是生搬硬套。三心二意,其实就是要求我们在教学过程中,多长一个心眼,多用一份心思,顾及得多一些,考虑的周密点。特别是对待我们的英语教学上。正因此,我所提出的三心二意就会它的真正含义。心跟教学一起走----学会用心我们常要求学生跟着老师的思路走,注意力集中,把全身心放在课堂上。其实我们也要把这样的要求放在自己身上,即通常说的把自己“沉”在备课中,“浸”在上课中。一个沉字,可以让教师在上课前先来个场景设想,防止出现的意外的情况;一个浸字,使教师在英语课堂上,成为一个出色的导演,优秀的舵手,天生的演员,如果没有教师忘我的,投入的指挥,带动,学生就难以跟着一起“浸”在气氛中,一节英语课的特点也无从体现。课前我经常要跑进跑出,奔波于办公室和教室,来回几趟,为的就是尽量把课前的准备做得充分些,给学生制造一点惊喜场面,他们会对你,对所学内容印象深刻。没有配套的人物头像,我就挤出时间自己制作,色彩艳丽的单词卡片,也是我亲手描绘,几张小记者采访证,多种场合都适用,小纸盒猜宝贝,动物玩具来热身,魔术袋里变戏法;所有的这些准备都是在教师多长一个心眼的前提下,准备起来,在课上运用起来。课堂上的气氛不够好么?不要紧,我灵机一动,自创了“Actteaching”。靠两只手,丰富的表情,尽情演绎,动物,地名,服装,文具用品,食物饮料,得心应手,学生在轻松的肢体语言的带动下,不管是课前的热身,新授的知识点,还是练习的训练中,都能体现出它的作用来。有时还要来点小小的随机花样,比如说多种方法读单词,夸张语态练对话,目的是让学生“Openyourmouth”。哑语老师能用手势,表情做出千万个动作,无数句生活交流句,我们只要多想一下,会有所启发,并将之发展开来。走进孩子的心灵世界----准备好一颗童心这两个字看起来容易,做起来却很难。英语课上追求是活泼,开明的气氛。“玩中学,学中玩”是我们倡导的学习方式。但是教师的童心,如果仅仅是在语言上追求嗲,模仿儿童的语气,神态,那是一种误解。我所说的童心应该是:充分了解学生的心理特征,在自己的教学工作中时刻想到学生的身份,考虑事情时不忘站在他们的角度,位置上。这是一种工作心态,也是我们上好课的前提条件。课堂随人而动,因人而改,没有童心,在课前想得不是学生,导致课上的环节拘谨,过分沉闷,只因教师没有真正走入儿童的内心世界,我们都知道,沟通,从心开始。我很喜欢和学生之间的言语交流,每节课都会提前几分钟进教室,跟他们随便扯几句,可以带上几个他们也喜欢说的字眼,在课堂上做的游戏,先要考虑开展的可行性和难易接受程度,另外,我还经常变着花样给学生不同的小奖品作为鼓励。我了解他们的心理特点,在我们看来微不足道的东西,如果是老师给的,那学生会珍惜倍加。奖品对学生的意义极大,我们要看重它,用好它。我用来当奖品的小东西都是从学生的喜爱角度出发,可以自制,比如说利用学校复印机,从书上,练习册上复印下的小图片,购买的话,当然价廉物美是首选之物。比如说红五星,红旗小贴纸,漂亮的回形针,平时更是要多一份心思,积累一些可作为奖品的物品,像一些食品袋中附带的小卡片,电脑上下载的动物,卡通图片经打印后,常常被我当做大奖送给学生。这又是我所谓的多长出一颗心的含义。花心----实际是公平公正的对待每个孩子教师的花心,其实是对学生的一种公正的喜爱。谁都当过学生,也都经历过被老师批评的苦恼,被表扬过后的喜悦。从学生的立场上来说,他们也都希望自己学好英语,为什么有的学生,初学英语,但是在经过了一个学期甚至两三个月后,便对英语失去了兴趣和信心?因为老师的心没有放到这些学生身上,投射不到他们的心底里。所以我觉得对初学英语时的班级整体情况一定要花工夫整理,接下来的是吃透那几个被语文数学老师称之为差生的重点人物,把自己的心分一些给这些孩子。我们在其他学科上提倡的“培优提中补差”,在英语教学上更加要花力气的是后者,学生也是只有一颗小小的心,他们也许对英语有着很大的兴趣,在其他课上受到的委屈,希望能在我们的英语课上得到一些安慰,这时我们就应该……我教的班级中有一些这样的学生,我亲切的称之为活宝,我注意观察过,他们往往在上完一节语文数学课后脸色沉重,表情沮丧,不用说,肯定是在前节课上有被批评的痕迹,这样的学生,我肯定会在自己的课上,给予更多的关心,更多的表现机会,尽管他回答的问题极其简单,那也是一种心灵的抚慰。花心还应该是把各种类型的学生积极利用起来,常用的是“反治其行”可以一试,我所任教的班级中,被公认的最调皮的学生,我反而让他当组长,本子少了问他话,收得又快又好的升为大组长;最不喜欢发言的学生,偏让他当值日班长,逢那天有英语课的,要求他把值日卡片别在身上最显眼的地方,负责去办公室拿录音机,传回家作业的消息,采取轮流制,做得好的,当然是可以连任着当。对于优秀学生,也要注意保护他们的自尊心,因为他们比较起来更加敏感,一不小心,你可能已经让他受到伤害,让他们当你的辅导小助手,他们会很乐意帮助你。三心已经具备,那么二意从何而来?一般我们想到的词比如“注意,留意,随意”都可以作为英语教学中的经验积累,然后将之运用开来。首先要多留意英语课并不是每天都有,和学生的接触时间不会很多。如果只是靠上课的时间和学生有话语交流,肯定不够。我除了在课前早进教室外,还很注意其他机会,比如说路上的相遇,打个招呼后,不要马上就走开,可以夸奖一下他的衣服,有时看见学生在操场上,走廊里玩游戏,也会上去凑一下热闹,班级人数多,要记住每个学生的名字并非易事,我便在课前观察学生的作业本,看见名字记在心里,课后的同学之间互相称呼时,也是个很好的记名字的机会,在整理教具的同时,又记住了学生的名字,早一点知道他们的名字可以拉近彼此的距离,改善课堂交流气氛。课前学生喜欢玩什么游戏,也可以一目了然的观察到,有时,学生的游戏,又能给我灵感,让我再把游戏加工后,用到课堂中去,所以多留意,会给自己更多的启发,带来更好的教学效果。其二是适当随意课堂上的主人是学生,我们起的主导作用,告诉每个教师,灵活的,多变的课堂才是真正的活的课堂,这倒是体现真实的情况,让学生学得主动,记得深刻的方式。不要去多在意这个环节,学生和你配合的不好,不在你的预料中,没有达到你所要的效果;也不要去刻意追求模仿别人的教学方式,自己的优缺点,自己最清楚,扬长避短,才是最生动的教学方式。比如牛津版的英语教材,每个单元并不是规定得很死,你大可以按照自己的教学思路大胆放手。比如课上你原本已经早课前嘱咐几个学生和你演对手戏,突然半路杀出个乘咬金来,当然也可以马上调整,及时做出合适的对策。我们都说小学英语是一门科学更是一门艺术,教学效果的优劣与教师本身的素养有直接的关系,一个活泼,开朗,友善的教师,能以其人格魅力去影响学生,引导他们积极上进,一个“三心二意“教英语的老师,也会在教学中从理论到实践,到反思,到再实践最后提高的方法,走出一条自己的路!“三心二意”教英语_英语教学论文英语作文网收集整理

三心二意的小猴作文【篇13】

看到这个题目,你肯定会想,为什么别人都想一心一意,可你却想三心二意呢?不过你不要误会,我想拥有的时这“三心二意”:

第一心:细心

在没有细心之前,我的考试都是马马虎虎,错了一些自己都不该错的题目,还有出去玩时,忘记带了该带的东西,所以,我总是因为没有细心而奏起“哭声悲鸣曲”,还有……都是因为没有细心所造成的,所以我想拥有细心。

第二心:爱心

自从有了爱心,凡是我看到流浪猫或者流浪狗,便从自己的背包里拿出吃的给它们吃,然后便和它们说:“虽然我收养不了你,但我还是希望你们能快乐地成长下去。”看着他们狼吞虎咽的样子,真替它们开心,开心他们能吃到食物了。之所以我有这些动物小朋友们,是因为有爱心,所以我一直要有一颗爱心。

第三心:孝心

孝心可是十分重要的,孝心让我看到了家人们的笑容和感动,还有自己的快乐,所以我要坚持有一颗孝心,让父母在开心的时候,自己也会感到开心。

第一意:创意

在没有创意之前,我上画画课都十分的枯燥,因为老师让我们自由创作你想象中的人物,可我就是怎么想也不知道怎样做,老师也发现了我的苦恼,便和我说:“你一定要大胆地想象,大胆地画……”经过老师慢慢地开导,我也创造出自己的人物,那人物被我画的栩栩如生,从此我便拥有了创意。

第二意:一心一意

这可真的是不能少,因为做事只有一心一意,才能做好事。记得有一次我一边写作业一边玩,并没有一心一意地去做,写的作业丢三落四,被老师教训了一顿。

所以,拥有“三心二意”是很重要的。

三心二意的小猴作文【篇14】

周日,春意正浓,赛事正酣,CBA半决赛山东对广厦第六场开战在际,我却三心二意。广厦远征山东,艰苦的三连客,出人意料又在情理之中,取得开门红,出人意料的是攻陷了山东的魔鬼主场,作为常规赛冠军,打遍天下无敌手,赢球乃顺理成章之事。一切按广厦的预想在进行,孰料风云突变,顽强的山东队连扳2场,大比分3:2,山东赢得了天王山之战,广厦岌岌可危了!

山东队来自爸爸的老家,心里当然支持山东多点儿;妈妈杭州人,支持广厦天经地义。作为地道的杭州人,我支持谁呢?左右摇摆,上下纠结着……

看到广厦领先,真替山东着急,一直为山东鼓劲儿;一旦山东领先,又为广厦捏把汗,千万要顶住啊!心里希望山东队和广厦队就这样胶着着,一方唱罢,一方登场!但我也知道,竞技体育是残酷的,终究要分出胜负的,王者只有一个!

如今,广厦身处悬崖,真心希望广厦背水一战,打出气势,赢回主动,决战再和山东一站定胜负。

也希望山东队趁热打铁,再迎一场,挺进决赛,因为辽宁已经以逸待劳了,不能多耗精力的,鹬蚌相争,渔翁得利啊!我可真心希望山东队站在总决赛之巅!

哎,激烈的比赛让人热血沸腾,可这扣人心弦的比赛,却让我三心二意,欲罢不能,真折磨人,的确让我纠结啊!两队打出精彩绝伦的比赛,赏心悦目,我就很开心了,我悄悄安慰自己。

三心二意的小猴作文【篇15】

万里无云的早上,森林里快要开始才艺比赛了。小猴听说他的小伙伴也要去,小猴也去了。它来到了小兔的家里面。

“小兔,小兔,你写的作文也太好了,你可不可以教教我呀?”小兔子心里想:有个小伙伴也想和我一起写作文,太好了!小兔说:“你写作文的时候一定要一心一意,不要三心二意,如果能做到,你就和我一起写作文吧!”过了一会儿,小兔子已经写了好多好多了,小猴却一个字也没有写。

这时,小猴听见了美妙的歌声。一看,原来是小喜鹊在吹着喇叭。小猴想:作文也太无聊了,我去学吹喇叭吧!

“小喜鹊,小喜鹊,你教教我怎么吹喇叭,可不可以?”小喜鹊说:“可以呀!”小喜鹊吹着悦耳的歌曲,小鸟听了后,都飞来跳舞。可小猴吹得把小鸟都吓跑了。小鹿听见了,说:“小猴,要不你和我一起跑步吧!”

小猴跑得都站不起来了,小猴说:“我不跑了,你自己跑吧!”

开始领奖了,它们都有奖牌,小猴没有,它两手空空地回家了。

读了这个故事,我知道了:做事要一个一个地完成,不要一个事情没完成,就去做另一个事情,三心二意将会一事无成。

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