经过幼儿教师教育网小编的精益求精和打磨这篇“大学三年的学习计划”更加凝练，文档写作是一项需要不断提升自己的技能，通过分析范文人们可以更好地理解优秀的写作风格和结构。学习好的范文可以让我们更好地发现自己的优点和缺点。或许你正在为范文而苦恼？
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价： l．时间安排问题学习不良者应该反省下列几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2．注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。3．学习兴趣问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4.学习方法问题(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。二、自我改进法1.sq3r法罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review几个单词的第一个字母缩写成的。(1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。
(3)阅读(read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。(4)背诵(recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。(5)复习(review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。
在高中，教师，家长，朋友说，大学是很容易，发挥的好地方是爱的天堂，但是当我进入大学的加强，我不认为这是天堂。我不知道太苛刻的天堂，还是这个社会太残酷了。当我觉得我的工作，我的生活，我的梦想三年后，我想，我不应该让我在网络中度过的大学，它可以不花自己的睡眠，俗称为大学，是学习圣地，和我们的小孩圣地的人，怎么能受污染的。事实上，短词，学习。
为大学，可能之前，我仍然保持大学的旧观念，大学是一个放松的地方比高中，没有完成任务，完成的试卷，老师不这样做，每天盯着你不这样做，大学将不具备的。教师，让你，而不是大量的工作，但也有更多的时间关闭，他们可以控制更多的时间自由发展，是高校是如此，但并非所有大学。
有人说，大学的门槛，在社会和学校的部分之间，超过此阈值的大学社区，大学可以说是一个准社会，是从幼稚走向成熟的过渡，是由居住面积狭窄的过渡的转折点，以更大的社会。添加作为与社会的缓冲地带，所有的变化，我决定改变自己的要求，除了高中，来充实自己，甚至展会本身外。我想成为一个好学生，那么第一步必须适应大学穆每个需要的当然是首要条件，如数学，数学是很重要的的，这是很难想象，一个不知道是什么所有的东西，人们可以在今后的工作有区别的，但事实上我没有在这方面很差的基础上，这是我最起码的努力研究的一年级，因为多了几分把握的基础上，比生存多一点点空间。
我们的大一新生，我们只有进入大学，是急于求成，周围的一切就是这么奇怪，所以不同的。心脏不禁恐慌。我记得书上说：“一个人的成功，70%将来自社会的技能，30%来自自身的努力。”五月句话太不正确的，但以次显示社交技能，特别是那些只是加强我们的大学生活的重要性，前者的生活和学习环境的变化，原来设置了更稳固的合作关系被打破，和熟悉的关系突然变得陌生但只有重新适应。因此，首先要问自己的良好社会适应。例如，面对现实，主动适应环境。俗话说：人不顺心，有10个______.因此，最好的办法是面对现实，适应环境。我们有一个初步了解职业，特别是未来想从事的职业或专业，进步和人际沟通技巧，具体内容和师哥石碣镇包括多交流，尤其是初中学生，他们的专业对口，要求就业情况。有一种说法，因为你不能改变环境，只能改变自己以适应环境。面对所有这些因素，我想我的第一步是要适应环境，让自己的心平静下来。此外，新生的任务不重，所以在学校活动的一部分，特别是为荣耀之类的活动，增加沟通技巧。了解支持通过自己的学习电脑知识，电脑和网络，同时也拓宽自己的知识面和人际关系，这是我们获得成功的社会支持，个人素质和人际关系的影响的精神状态是重要因素。这里的老师和类助理道歉，我不介意类的服务，但我认为我，我也没有学会以采取每个人的生活照顾不到其主导作用的一类，的能力，但将作为我个人的行为和他的同学，在这里，我很感谢Taiai助理类的影响，谢谢。
大二的时候，没有以后的自主学习，空闲时间将越来越多。我应该慎重考虑是否将来升学或就业。正确理解有关的活动和进步，他们的主要的基本素质，通过参与学生组织或团体，锻炼自己的能力。在测试他们的知识和技能的同时，开始尝试兼职，社会实践，具有持久性，在很长一段时间最好在学校与他们未来的职业或相关专业的工作时间和进度自己的意识责任性，主动性和挫折的能力，以提高英语口语能力，通过计算机相关的认证考试，英语，英语四级通过加强计算机技能，并开始选择在未成年人等专业知识，充实自己。 ，并开始把重点放在就业信息，使他们的战备状态一直是最好的一面，以满足社会的挑战。来吧!
告别了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的秋天，秋给人的感觉就是丰收的象征，我们乘着丰收的列车迈进了大学的校门。我们告别了家人的陪伴，带着我们对未来的向往和憧憬独自走上了我的求学路，走在这校园里，看到了一张张充满着新的环境的好奇，往日高中时候的稚幼的脸庞没有了，是啊!现在我们是一位大学生的了，我们要有着大学生的面貌和气质，有着大学生的梦想，我们大学三年的梦想将在此绽放。三年，要想在这三年中过得有意义，我们就得要规划一下我们的以后的学习规划吧!
其实每一位大学生一开始的时候都要为自己制定一份适合自己的学习计划，只有相应制出学习计划，才有可能有计划地逐步地完成自己预定的学习目标，爱因斯坦说：没有规划的学习简直荒唐的。可见严密的`学习计划是任务的保证。由于大学的生活是考察学生的自觉性和独立性，它不象我们高中时候那样煤田都要老师在屁股后面盯着学习，大学生的大部分的时间都是由学生自己来掌握的，我们得要有自学能力的培养，是适应大学学习主动的关键。根据调查，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，培养自学能力是我们开始学习必定一项重要的任务。下面我总结了机电主动性的特点：第一，按教育大纲规定的课堂学习活动，补充课堂学习的自觉活动，第二，独立钻研的创造性活动，是同学们相互讨论，相互启发的学习的活动。第三，在个中不同的学习形式中，都要发挥学习的方面的自主性，因为大学的学习过程中，各类的知识面不是靠死记硬背的，而是按照自己的学习目标和专业要求，有选择地吸收有用的知识，第四，我们得在方法上自主选择，靠自己理解和消化知识。
其次，我们应该掌握学习方法，钱伟大对大学生这样说：一个青年人要用功学习，而且要有好的科学的学习方法，我们在学习的时候需要要做到一下及格步骤：课前预习，听课，总结，做笔记，做作业，考试，可后及时复习，我们最好一个月一个阶段总结，我们要学会融会贯通我们所学的知识，温故而知新。这样慢慢地变成了我们的路，在此我要说下读书方面的计划，我们所学的专业知识以外，还得在空闲的时间充实自己，莎士比亚说：书籍是全世界的营养品“培根说;书籍是时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把货物一代有一代，浩如烟海。选择自己喜好的书去读，我比较喜欢文学，我会在读关于这方面的书，有时候读书也得讲究艺术，首先得确定读什么样的书，然后分类，浏览性质，通读，精读，在我们读的时候浏览要粗，通读要快，精读要精。还有在我们读的时候得读思结合，读书要深入思考，不要浮光掠影，不求甚解，这样的话没有效果的。
再一个，我们大学生要全面打仗和注重能力的培养的特点：我们都知道德，智，体是基本要求，要有完善的知识结构，注重能力的培养，在获取知识和培养能力是人才成长的基本两个方面第一，我们要建立知识结构，在整体性原则则砖博相通，一专多通，广采百家为我所用，其次，要有层次性原则，即合理知识结构的建立，有高低，纵横的联系中，要求有空中楼阁。在能力培养方面爱因斯坦说，高等教育必须重视培养学生应具备的思考，探索，本领，人们解决所有问题是用大脑的思维能里和智慧，而不是搬书本，凡是将来从事的工作所需的能力和素质，我们都必须重视，并在学习中自觉培养。
好了，我得进入正题了，我在城院学习，我得好好利用我们学院的资源来发挥我自己的才能，去充实自己，好好把握三年的大学时光，，我要真正地学到知识和本领，我得选择适合我自身的学习方法，掌握比较深厚的理解基础和专业知识，各种能力的培养，我必须在学习书本知识以外，我还得培养我的研究和解决问题，独立地支配着我的时间，认真地把每一分钟利用好，得自觉，主动得学习，养成一种良好的习惯。还得注重我的思维能力，创造能力，组织管理能力。表达能力的培养，所以我选择加入学生会，为我将来适应社会工作能力打下良好的基础。由于我们的专业是会计，所以我想考到一个会计师证，这是我一个奋斗的目标，我会向着我的目标去努力，去拼搏，为我们以后的人生蓝图奠定了良好的基础，还有在大学三年中考过英语四级，计算机证，以上都是我大学三年的目标，我希望通过我的努力能够实现，我会做时间的主人，充分利用时间，我相信我的明天会更好!
人生最重要的不是握一手好牌，而是把坏牌打好，“弱者困于环境，智者利用环境”
当度过了4年的高中生活后，我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望，也不是想在这方面有所发展，而是出于无奈，在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学，我还是坚持来了。
既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。
1：大学四年一定不能谈恋爱，只有全身心的投入学习才不会有遗憾。
大学就是一个小社会，在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别，从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系，留的自由身。
2：学习好专业知识。
学习好专业知识是每个大学生必须要做的，只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假如在大学混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，但是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来，最起码的要求是不能让自己饿死。
3：熟练掌握实验技能。
对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验，现在学的虽然都是一些比较简单的，但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。
大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好!!
在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。
到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习能力。
在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动，加强培养我们的能力，充分发挥我们的潜能。
对于计划，我想了很多。我要在慢慢适应学习生活环境的过程中，明确远期发 展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学三年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。
大学的三年，几乎可以说是人一生的基础。自控力不好的放任的人在大学里简直是浪费金钱与消磨激情，自律好学的人视大学三年为一生中最宝贵的光阴。大学的路该如何走，又该何去何从呢?有人认为，大一为试探期，大二为定向期，大三为冲刺期;还有一种观点：大一是浪漫主义，大二是完美主义，大三是现实主义，大四是批判现实主义。这两种观点我都认可。
规划大体可以分为两部分，学习方面的和生活方面的。
学习方面，大一：打好专业基础，初步了解专业以后的职业方向，学会与人相处，适应环境，提高人际沟通能力，培养兴趣和自我的认识。
大一的我要学会自主学习、学会做事、学会共同生活、学会合作、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和设计专业。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习 口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。大一适当参加些社团和组织，担当一定的职务，可以提高自己的组织能力和交流技巧，锻炼与能力提升的机会是很多的，尽管有些东西我会看不惯，有些事我也无法去改变，但是我要去适应它。还要学会与各种人打交道，不管是喜欢的还是不喜欢的，要知道人际相容的重要性，个性强烈、鹤立鸡群并不是好事。我要学会让大部分人喜欢我，支持我，才算是真正意义上的成功交际，为毕业求职面试先练好兵。 目前，我是校团委实践部和学院文体部的干事，觉得是对自我能力的一种锻炼。在大学里要学会与人交际，扩大自己的交际圈，学会与人相处。自己一个人生活，面对的很多，要让自己坚强起来，学会如何独立生活，学会照顾自己。在专业学习方面，大一要打好基础，不要真的把作业当做任务去完成，而是能像做作品一样去对待每次作业。
大二，我想大二的学习会比较紧张。
在这一年里，既要稳 抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，要把英语口语能力增强，还有计算机应用能力也要提高。并要把一些重要的高年级课程了解一下，以便向大三平稳过渡。可以适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。参加一些有益的社会实践，可以尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次 的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。多了解一些关于我真正喜欢的东西，作为学习之余的消遣，心有所依，也能提高自己的文化素养和精神层次。
大三，是专业技能的巩固期。
主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学 期，也要提高求职技能、进行模拟面试训练，了解各种工作信息渠道，要多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和 职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。撰写专业学术文章，提出自己的见解。 参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会。
生活和为人方面：我给自己定了要求。时刻想着他人。集体生活中要相互照顾，相互体谅。尊重他人。宽容忍让。不要太过于计较，要学会宽容待人;互相帮助。凡事都有个度，学生的本职工作就是学习，首要大事就是照顾好自己。身体是革命的本钱。别因为管了闲事，把自己弄得手忙脚乱，那就本末倒置了。
交友方面，要交挚友、畏友、密友和学友。挚友是恳切、真诚以感情和原则为生的真心朋友。畏友就是朋友之间敢直言规谏，直陈人过，积极开展批语与自我批语的人。畏友可像一面明镜，照出对方脸上的尘土与污点，可使自己及时发现并予以改正。 密友。就是能"缓急与共，生死可托"。即指亲密无间，感情浓厚，能与自己同甘共苦的朋友。学友是指勤于学习或渊博的朋友。交学友可以增长知识，开阔视野，相互配合，取长补短，相互促进，互为鞭策。
规划大体如此，我还会准备一本备忘录，把近期的事项全部详细地写上，帮助自己记忆，当完成一件事的时候，就在后面勾掉。定制小目标，一个个地去完成，以便去完成大目标。
我也会在自己的博客里，写下属于自己的大学心理历程和生活中的点点滴滴，那代表的是真正的自己。我想到我毕业的时候，回顾自己的博客，那一定是件很有感触的事。
大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要我们积极主动地去挖掘知识，去研究学问，去培养分析问题、解决问题的能力。在大学三年里，从未对自己的未来关切过思索过，也从未计划过的人，对 未来必定茫然无措。只有随时准备出击，并付诸行动的人，成功才能垂青于他。总之，我希望并相信，不要轻易放弃，不要轻易言败。经过大学三年的成长，我不仅会拥有过硬的专业知识，也会掌握一些与人相处和社会工作的经验，并且，不会丢失我从小就一直执着追求的梦想。
成功只属于有准备的人。
对于计划，我想了很多。我要在慢慢适应学习生活环境的过程中，明确远期发 展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学三年的学习规划，为三年后的新一轮挑战增加筹码。
光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过半，我们不再是那懵懂初入大学校园的高中毕业生，如果再不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢?大三了，是时候认真规划我们的学习和生活了。
一、专业课
这一学年我们学习的基本全是专业课，专业课的重要性和实用性是我们以后工作或继续深造最最重要的法宝。
1、建议课后做好复习，把老师留的思考题认真的做一遍，这个过程我们一定会把这节课的书本放上好几遍，对加深记忆会有很大的帮助。
2、建议每个月各科出一套测试卷，开卷闭卷自己决定，但是要求一定要做完，不为别的，就为我们能够加深学习印象，在翻课本和做题的过程中，会发现我们的课后复习是不是做的到位，哪里还有不完善的地方，作进一步的改善。同时也希望大家认真而非敷衍的对待每份测试卷，大三了，我们需要有更大的自觉性和更多对自己负责的态度。具体每份测试卷由我们405、406、321、322四个寝室负责选题出题，并为大家提供准确的答案。然后由学习委员进行编排和打印。
3、建议多参加班级组织的去动物医院或其他与我们学习有关的活动，大一的我们去动物医院只是为了满足好奇心、进行简单的参观，而现在我们去是为了了解更多的病例，抄录更多的病历，相信这些东西不仅能够帮助我们更好地理解老师课堂上讲的知识，更可能为我们以后的工作积累丰富的经验。
二、英语
大三我们没有了英语课，意味着我们要放弃陪伴我们近十年带给我们无数欢乐和痛苦的英语吗?我想好多人都会说NO，作为社会认可的英语四六级证书，作为考研必考的英语试卷，作为好多兽药说明书上的英文解释，作为8090后代言词的语言…我们都没有理由说放弃。我的建议是大学期间我们每个人都要把英语四级证书拿下!建议大家重视单词的积累，平时多听全国英语四六级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自己的阅读
速度，培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力，翻译方面多积累那些常考句型、积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。
三、考研和就业
到了大三，每个人心里都有一个大致的目标和方向。考研，考公务员或者直接闯荡江湖。
1、考研
考研在大三学年阶段将不再是一个心里的想法、冲动或说计划，而是一种行动，每个人的性格和学习方法不同，有的人现在就开始准备考研，有的人认为下学期再准备也好。但是英语、政治数学和化学这三门必考且我们现在就有能力去理解的，为何不早点准备，为以后的专业课课更多的时间呢寻找自己目标，有了目标才有动力，了解目标，才更有方向感。了解想要报考的学校和专业及导师，了解这所学校要求考研都考哪几门，如果有自己的短板我们可以考虑改变目标;了解这个学校的专业，好的学校不一定都是好的专业，好的专业不一定在好的学校;了解未来的导师，导师就是研究生的老板，导师的高度一定程度上决定研究生毕业后工作平台的高度。所以有时间尽量多了解这方面的信息。
2、就业
准备直接工作的更是需要对自己有个清晰的定位，对自己的职业方向进行定位，职业发展地点的定位，对自己个人能力、薪资期望值的定位等等。如果从事与兽医有关的工作，大三的专业实验课更是提高自己水平的利器，是通向职业道路的垫脚石，是敲开成功大门的敲门砖。多自觉去一些动物医院，兽药店，多请教老师不懂的问题，多钻研一些自己感兴趣的知识。
四、小结
看着这学期的课表，我想这样描述大三：
大三了，没有了英语没有了体育，我们有更多的时间准备就业、准备考研、做一些自己想做的事。
大三了，没有了犹豫没有了稚气，需要我们做的是坚定自己的信念，脚踏实地、一步一个脚印的走好这一年。
不知不觉中，忙碌的大学生活已经过去了一个多月。老实说，我跟大多数的新生同学一样忙碌、一样充满了迷茫。这种迷茫在短期内是不会消失的，同时，作为学生的我们，是不可能也不能一直处于一种迷茫的状态。那么，用最快的时间制定出一份切实可行的学习计划就显得尤为重要。只有看，是不会有多大作用的，要用心去看，去理解，如果有必要的话，去请教老师也是很不错的选择!
②运动和体力。学习是一定要的，那有了良好的身体素质做后盾的话，我的学习效率会大大的提高，我想，大家应该都不想拖着一副疲倦的身躯去硬扛着学习吧!那么，每周至少三次的运动是必不可少的。同时，劳逸结合的学习方式会让自己感觉到学习原来是很惬意的事情。
③参加一个跟自己专业有关或者能锻炼能力的部门。说道社团，我被学院各式各样的社团弄的迷茫了，毕竟是第一次处理这种事情，觉得都挺不错。但是没办法，适合自己的只有少数。尽量参加跟自己专业有关的社团的原因是：提高自己对本专业的深层次的了解、理解，对未来提高我们的市场竞争力很有帮助。而锻炼个人能力的社团，主要是在踏入社会前，提高我们的管理、组织、思维方式等，对个人的能力提升是很有帮助的!故此，参加一个社团吧，为了自己的未来!
④锻炼自己的实践能力以及处理好人际关系。作为市场营销专业的学生，处理好自己的 人际关系，吸收自己的`交际圈，也是一门必修的艺术课程，有时候，良好的人际关系能给你带来意想不到的收获!而实践能力则是以后企业评价个人能力的一个指标。因此，大三的时候，我会利用周末做一些兼职，为自己的以后奠定一点实践经验。当然了，学校也会给我们半个学期的实习经历，为的也是不让我们成为只会“纸上谈兵”的人!对我们而言，实践经验是一笔巨大的财富，一定要抓住机会提前取经。
最后我要说的是，坚持，毅力!计划制定完毕不是用来看的，也不是用来放弃的?.既然有了计划，那就朝着目标的方向去努力，去争取，勇敢的去“劳己筋骨”。坚持到底，必有所成!
不知觉中已经到大三下学期了，看着那群天真烂漫的大一新生们，仿佛就像是昨日的我们，种种感慨无法言语。
相对而言，大三的课程似乎更少了些，但貌似也更难了许多。作为转专业学生的我们，还有好几门大一的课程没有补修完，再加上随着时间的临近面对考研或是工作的压力越来越大。时间对于我们而言显得格外珍贵了，所以，要提前做一些必要的学习计划。
如果可能的话，我想我还是会选择考研的，但与此同时现在所学的那些专业课也要认真学好，毕竟以后还是要靠专业吃饭的。
首先，我要把这学期的课程学好，不能只停留在一个分数上，真正的吃透、掌握才更重要。然后就是英语，无论对于考研还是之后的工作都很重要，所以，这学期争取要把六级过了，为达成这个目标，要加强词汇的背诵，阅读和听力。其次，就是那些补修的课程了。这次一定不能再错过时间了，大三这个学年，必须把它们统统补完，不管多苦多累。再此就是希望自己能参加一些什么比赛竞赛什么的，也知道自己的学得不太好，不求能获啥奖，重在参与嘛，也想为自己的大学留下这么一笔。最后就是关于一些扩充自己的证件了，教师资格证，网络工程师证等等，能争取的尽量争取，对于以后的工作都会有帮助的。
我相信，有个这个计划，在未来的学年里我一定能更有效率地学习，为着自己的目标而奋斗。
一、引言
大学阶段，是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，只留下四年的苍白，无力地悔恨，遗憾。我，则希望四年以后可以对自己有一个好的交代，希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说：这四年我没有白费;这四年我过得非常充实;这四年我学会了非常多;这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且美好的回忆可以从我的大学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划，希望它时刻鞭策着我，提醒着我梦的方向，我所追求的远方……为成功插上一对翅膀，助它飞翔。
二、自己分析
1、自己认识
优点：性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。
缺点：易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏一定的积极性。
爱好听歌、写作、阅读、动漫，喜欢静谧的自然的气息
2、自己剖析
有时候太过安静，心里想的事情太多无形中产生的非常多压力让自己过得非常累，学习上有时候管不住自己的玩心，需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学
3、自己要求
①增强自己约束力和自己管理能力，学会自省
②增强生活与学习的主动性
③积极向上并不断实现自己完善
三、专业分析
我所在的是数学专业，数学是非常多学科都会涉及到的工具，它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说，学好数学非常重要。而针对数学这门课的学习，在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的，它不同于大部分其他专业的学习。只有扎实的掌握才是真的领悟，没有半懂不懂。如果可以真的学好这门课，对我们的将来发展肯定是有非常大好处的。
四、社会环境分析
经济全球化使世界各国联系日益紧密，英语发挥着越来越重要的作用，学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来，各种工作岗位对于计算机的应用能力要求也越来越高。作为新一代的大学生，我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力，并抓住一切机会去掌握它们，提高自己的应用能力。
时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。
五、学业目标定位
1、学习及个人发展方面的定位：学好自己的专业课，提高思想认识，以优异的成绩完成大学学业，在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自己想看的书，保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能，说好英语。培养自己的人文科学和自然科学素养，使自己朝着复合型人才的道路发展。(四年中最不能放下的就是学习，要不顾一切地去学习，朝着自己心的方向不留不该有的遗憾。)
2、身体素质方面的定位：不熬夜，保持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食，吃正餐、水果。保持体重正常，瘦点更好。
六、具体计划实施方案
(记着：只有真才实学才会被接纳，我们应该有长远的目光，将自己历练至不败之地)
每天必做：早上六点起(星期六、日没特殊要求)，做两英语阅读题(如：快速阅读)，之后朗读英语(包括单词，短语，课文)。做好课前预习、课后复习，做好相关笔记。合理安排科目每天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。
每周必做：上机练习英语听力(每次两单元)，对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践(目前大一的安排)。
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