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学习计划,高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
时光悠悠,一年半载已经流走。而此时,已经是大二的第二学期了。即又是一个新的开始。像一簿画册一般,翻过旧的一页篇章,新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。而在每个画家下笔之前,脑海中都会简单描掕一份初稿。以便洒笔出一份最完美的作品。
新的学期,我将面临准备三件大事:3月份的党员考试,4月中旬的韩语能力中级考试以及6月中旬的大学英语6级考试。首先,当务之急,便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试。在上个学期期末,我已经参与了入党前的党课,而3月份,我就将参与此次的入党资格检测,党员考试。在半个月的时间内,我会熟读并牢记《入党教育及指南》,能有效地渗透作为党员的基本素质要求,并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩,之后,在入党观察期间表现优异以取得党员资格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韩国语能力中级考试。作为专业课的能力测试,可想而知,此次考试的重要性。也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价。为了能在韩语中级考试中有满意的优异表现,普通的努力是不够的,一定要将自己的潜能化,付出比平时更多的汗水,才有可能在中级考试中出现优异的成绩。
若只是一味地懈怠并自满,及时有天赋运气也不会照顾你。好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。所以比起之前的日子,新学期必定会更加忙碌与充实,为了有令人欣喜的成绩,会调整新的学习计划及方法,这样才可提高学习效率,在最短时间内有很大的韩语实力进步。才能以状态迎接4月中旬的韩语中级能力测试。
然后,韩语能力中级测试过后,就将在6月份迎来大学英语6级。在上个学期一段时间的用工学习下,顺利地过关了大学英语四级。但6级远没有4级来得轻松。所以,为了能万无一失地顺利度过英语6级,更多的实力及答题技巧是必不可少的。
而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。平时的题海战术是逃不了的,苦练苦练再苦练。并在长期积累的经验中找到英语6级的答题技巧,提高考试效率,让高分离我更近。如果说,英语4级有三分之一的运气存在的话,那英语6级就是得百分百的努力取胜。为了能高举胜利的旗帜,我将会更加勤勉,鞭策自己,不放弃,在6月的英语6级中完胜。
最后,一直以来如此,现在也是,以后也将会继续的便是自我素质的提高与专业韩语能力的提高。积少成多,在1年半的时间我已经掌握了一定的韩语知识。但不够,我要更紧密它们的关系,在脑海中编制一张大的韩语知识网,能更自然活用所学韩语,将所学韩语的基本点紧密合在一起。大三上半学期打算去韩国外国语大学留学,所以在这半年期间,要为了出国准备口语及听力的加强,以更好的状态出国。
相较于前几个学期,新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年,但再忙碌的日子也要学会好好休息劳逸合。为了能有的学习状态及效率,要聪明利用休息时间调整劳累的身心,以此能在学习期间更加高效。希望在新的学期也一直能有良好的表现!让梦想能一直高飞!
学习的道路千万条,但适合自己的道路却不多。如今新学期已经到来在,无论是过去的复习还是今后的目标,都是我们必须抓紧的事情!
为了能在这千万条的道路中找到最适合自己的方向,我在此为自己本学期学习的行动和目标作如下计划:
一、对自我的管理要求
无论是学习或是工作,自我的管理能力是最为重要的。如果连自己都管不住,再多的计划也是没有意义的。
为此,首先在自我的管理上,我不仅要严格的要求自己,更要持续的管理自己!树立自己的长久目标,让自己能不断去追求,让自身能保持积极向前的动力!
其次,我要时刻反思自己,认识自己的不足和问题,对于自己懈怠的思想更要抓紧调整,让自己能保持严格,更保持对自身能力的清醒认识。
二、个人学习计划
通过对自身学习方法的认识,我深刻认识到自身在学习方法的问题。不仅仅是管理方面,自身的方法和学习积极性都有需要改进的地方。为此,我针对自身学习的不足做计划如下:
1. 学习的态度
学习态度决定了学习的质量。作为一名学生,我在学习上也深深的受到自身积极性的影响。但在这个学期,我要学会自觉主动的调整自己,让自己能早长时间里保持自身的学习热情,给学习目标带来更大的收益。
2. 学习的准备
在新学期里,我要根据学习的课程准备一些辅助的书籍和习题。对于这方面,我应该重视自己不足和有待发展的地方。针对性的去选择书籍,并进一步在习题上锻炼自己,改进自己不足的弱项,提高成绩。
3. 学习的目标
除了自我的成绩目标,我还要以班上的优秀学生——xx作为自己的学习榜样!在学习上以他作为自己的竞争对手,积极提高自己的学习态度。并且也要多向同学了解一些学习的方法,改进自己现在的不足和问题。
三、课程方面
自己目前最大的问题在于——英语,其次是数学。英语需要累积,数学需要联系。这些都需要我在本学期勤加努力才能积极的提升。
另一方面,我也会在本学期里加强和老师的沟通,多多请教老师来打破自己的现状,努力的跟上学习的队伍!
当然,对于自己擅长的科目,我也决不能放松,优势必须继续保持,不足也要及时跟上,这样才能算是真正的提升!
上大学后,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。虽然有奖学金等制度的刺激,但我们更担心未来的发展前途,对学习的关注比中学下降了很多,一门心思追求考试的通过。而由于大学课程知识难度高,要求理解能力强,学习的困难也比较大,我又缺乏刻苦钻研的精神,惰性较大,也有侥幸心理,导致成绩很一般。现在我明白了:自己完全花着父母的血汗钱浪费青春啊。我要制定自己的在校计划来提高自己的学习效率。
一:主要学习目标
明确学习目标,打好一定的专业基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自
我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二:具体安排
1。坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2。每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3。每天坚持到自习室上晚自习。
4。对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5。每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6。订阅相关专业书籍,自学报纸上出现的一些秘书学专业知识,并且完成报纸上的练习题。
8。在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语对我专业很重要,我一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试
9。加强自身锻炼,多做运动,把体育成绩赶上争取不挂科。
作为一名基层的医务工作者新手,我不辞艰辛,执着追求。乡镇医疗卫生工作是预防为主、防治结合的卫生机构,是农村三级卫生服务网的枢纽,是新型农村合作医疗制度的重要服务载体。从20xx年至20xx年至今,三年来的的实践工作,我对自己工作有很多的思考和感受,在这里我作一下简单的陈述:
一、努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质
在实践的工作中,把“实践”作为检验理论的标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深刻地认识到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,现实驱使着我,只有抓紧一切可以利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,终究要被现实所淘汰。
努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规和党政策,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党同组织保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道。同时,在实践中不断总结经验教训并结合本职工作,我认真学习有关国家医疗卫生政策,医疗卫生理论及技能,不断武装自己的头脑。并根据工作中实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,解决自己在工作中遇到的问题。
希望,将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。
二、恪尽职守,踏实工作
当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就谨庄严宣誓过:“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。
为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。今天,我不断的努力着。基层医疗工作,更使用我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的职责。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。
(一)在门诊,往院的诊疗工作中
我随时肩负着乡村4149户,共1万7千多口人及处来人口的健康。360天,天天随诊。那怕是节假日,休息日,时时应诊。不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗。平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展门诊,往院的诊疗工作。
(二)相关政策宣传及居民健康教育方面
从20xx年新合医在我乡开展以来,本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊疗制度,组织村医生及本院职工进行培训学习,并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间及平时诊疗工作中,以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方式,开展居民健康教育工作。
(三)安全生产维稳管理、新型农村合医疗管理。
创造安全舒适的工作环境,是日常工作正常开展的前提,20xx年的本院的安全生产维稳管理,本人通过职工的会议培训,使全院职工安全意识有明显提高,通过组织安全生产隐患排查,使我院的事故发生率全年为零,保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农村合医疗管理方面的意见和材料,为院领导班子更好地决策,并协助管理我院及我乡的新合医及乡村一体化工作。
(四)科室管理。
20xx年本人自负责医疗科工作以来,按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任、不超位,严格遵守职责,搞清职责,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作。在院领导指导下,在本科室全体工作人员的支持和协助下,各项工作落实到位并扎实推进,辅助科室相互协作,使科室医疗服务工作有条不紊的开展着。通过派人进修、自我学习,集体培训等方式,使全体医务人员的诊疗知识、诊疗技能及业务水平有了明显的提高。增强了我院的诊疗报务水平。
三、存在问题
三年来,我自己努力做了一些工作,但是还存在着不少不足之处,有些是急待解决、不容忽视的问题,在自己主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况,在工作中也努力争取去做,在某种程度上给自己和工作造成了不利的影响,在今后需要也必须注意和克服;在工作方法上还需要更加扎实,更加细致,把原则性和灵活性很好地结合起来,提高工作质量。
在工作中,我时常感到能力和知识的欠缺,需要进一步提高各种业务素质和理论水平,提高文字水平和综合素质,使自己圆满出色地完成本职工作;有时工作方法欠妥当,考虑欠周到,在这里我向领导和同志们道个歉,希望有不到之处给予原谅。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:
一:主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二:具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足
5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,且完成报纸上的练习题。
7.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系-直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。
8.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时写-些练笔。
9.争取利用周末时间多学一门外语。
10.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。
一、引言
大学阶段,是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自己一事无成,只留下四年的苍白,无力地悔恨,遗憾。我,则希望四年以后可以对自己有一个好的交代,希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说:这四年我没有白费;这四年我过得很充实;这四年我学会了很多;这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且美好的回忆可以从我的大学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划,希望它时刻鞭策着我,提醒着我梦的方向,我所追求的远方……为成功插上一对翅膀,助它飞翔。
二、自我分析
1、自我认识
优点:性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。
缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏一定的积极性。
爱好听歌、写作、阅读、动漫,喜欢静谧的自然的气息
2、自我剖析
有时候太过安静,心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自己过得很累,学习上有时候管不住自己的玩心,需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学
3、自我要求
①增强自我约束力和自我管理能力,学会自省
②增强生活与学习的主动性
③积极向上并不断实现自我完善
三、专业分析
我所在的是数学专业,数学是很多学科都会涉及到的工具,它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说,学好数学很重要。而针对数学这门课的学习,在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的,它不同于大部分其他专业的学习。只有扎实的掌握才是真的领悟,没有半懂不懂。如果可以真的学好这门课,对我们的将来发展肯定是有很大好处的。
四、社会环境分析
经济全球化使世界各国联系日益紧密,英语发挥着越来越重要的作用,学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来,各种工作岗位对于计算机的应用能力要求也越来越高。作为新一代的大学生,我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力,并抓住一切机会去掌握它们,提高自己的应用能力。
时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台,也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求,肩负起新的历史使命,既需要提高科学文化水平和专业能力,又需要提高思想道德素质和法律素质。
五、学业目标定位
1、学习及个人发展方面的定位:学好自己的专业课,提高思想认识,以优异的成绩完成大学学业,在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自己想看的书,保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能,说好英语。培养自己的人文科学和自然科学素养,使自己朝着复合型人才的道路发展。(四年中最不能放下的就是学习,要不顾一切地去学习,朝着自己心的方向不留不该有的遗憾。)
2、身体素质方面的定位:不熬夜,保持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食,吃正餐、水果。保持体重正常,瘦点更好。
六、具体计划实施方案
(记着:只有真才实学才会被接纳,我们应该有长远的目光,将自己历练至不败之地)
每天必做:早上六点起(星期六、日没特殊要求),做两篇英语阅读题(如:快速阅读),之后朗读英语(包括单词,短语,课文)。做好课前预习、课后复习,做好相关笔记。合理安排科目每天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。
每周必做:上机练习英语听力(每次两单元),对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践(目前大一的安排)。
1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的才能。
2、结合实际,确定目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握办法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见作用。
自由学习时间内所取得的学习作用,对改变学习现状具有重大的效果,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。例如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;
(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;
(3)同一学科的材料,用不同的办法学习。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我
上半年就是大二阶段的下学期,我的大学三年生活也过了一半,正好就是一个总结和计划的最佳时期。大学过了一半,主要就是能清楚大学该怎么读,学生生涯该怎么过。
我学的就是商务管理,属于经济管理类别专业,主要涉及营销、管理、人力、商务类和其他商务协助和管理工作的科目。我这样看我的专业:涉及面广,应对工作范围大,但跟专业性人才市场的贴合度低,职位针对性弱。简之:面面俱到,但无一精通。根据我学校(广东行政职业学院)XX年设定的专业来看,主要就是增加外贸的细分专业,如国际贸易外贸跟单等专业,商务管理这个专业从我10级的两个班减少到1个班,依我的推测,12年行院的专业设定会删减商务管理这个专业。其实这样的安排就是很具备合理性的:商务管理没有对应的工作岗位,而现在市场的商务类工作需求偏向市场营销、电子商务、对外贸易等方面。细分专业就是必然选择,但却扼死了应届毕业生的就业发散性。所以,商务管理的优势就是:可应对多种基本工作,就业范围广;劣势:专业性不强,竞争力较弱。
所以,专业就是固定不变的了,如何发挥个人优势和增加竞争力才就是关键。而这个关键的关键就是,如何利用学生身份掌握最合适的知识和对应性强的'技能。
作为商务管理专业的学生,贴合个人的兴趣和能力范围,我个人的发展方向就是营销、公关、策划、管理。具体的工作:销售、助理、公关策划、营销渠道。因而大二下学期,要做的就是学好专业设定的课程,并学习活动策划、营销策划、网络渠道、公关资源整合,以及重要的待人处事。但有些技能就是通用于任何工作的,比如学习能力、工作技巧的掌握和摸索。(组织行为学)里对学技能力分五个等级:本本型、本本与情景结合型、能力型、熟练型、专家型。前三者就是对一项技能掌握的必然程度,学校生活和社会实践的脱节很难达到能力型和以上等级,能力型的概述就是能灵活地运用基本的规则去适应和处理遇到的各种新情况,并能将理论与自己的经验结合起来,用创新方法来提高理论的应用性或适用性。能力型就就是在毕业前期预计的最优等级,即能达到遇到的情况能用学习到的理论和相关规则搜索出来并贴合实际加以解决,这个就就是学习的最佳形态。而熟练型:可以本能地察觉问题和凭直觉对同类的问题作出反应,仅仅在不寻常的问题出现时,才有意识地去深思熟虑如何解决问题,所以熟练型就是工作之后的目标等级,专家型就是理想等级。所以,将专业设定的课程和个人发展兴趣主导的理论知识做到本本与情景结合的层次,再通过在校的各类实践与活动,尝试着突破等级,作为个人的技能掌握能力,才便于就业的技能使用和发挥。
学习就是好事,学得多确实有百益而无一害,但就是要将学习划阶段,现在处于大学的中间点阶段,主要目的就是为了步入社会后学习到的东西能发挥到它的作用,所以就要针对性地学习。步入社会莫非有两种分流:就业和创业。创业对个人的综合素质要求更高,要么就是人脉够强硬,要么就是实力够强。对我们这些文科类的专业毕业生,岗位的提供就是由这个商业社会决定的。基本上任何工作都就是以产生效益或利润为目的,说推动社会发展只就是在创造效益的过程中起到的附加作用,没有任何一个工作就是为了做无用功而出现的。所以在行院的学习历程中,学什么更便于日后的工作,更能发挥自己的价值,更为工作的提供者创造更大的效益,才就是我们侧重要学的。除了各学者和专家整理的理论知识我要学,还要学会怎么思考,怎么整理思绪,怎么提炼知识精华,怎么总结经验和放眼未来,怎么为决定收集有效的参考,怎么从别人身上学到对自己有用的东西,怎么情景再现结合要处理的情况。
个人素质就是由能力和素养决定的。有良好的素养非常重要。跟做事相比,我品质可弱多了。当性格定型之后,更难于压制性格上不好的地方,类似于很难把握说什么话才不会说错的时候,还就是闭嘴吧。所以在学校生活的下半阶段中,学习谦逊、醒目、圆滑、宽容、主动等职场必备素质。给上司服从,给朋友关心,给顾客优质服务,给自己良好的心态。高调的风格,低调的态度,保存自己的特点,做自己想做的事,就不容易钻牛角尖困死自己了。对于得失和出现的各种状况,解决问题就是主,心态和态度也很重要,调整和适应力强也成为一种新的品质。人无完人,但却有不断完整自我的人。
对于实践,我还就是坚持自己想做的事,关于参与校园社团、学生会、班级等组织,效果似乎不就是我最想要的。当简单的工作已不能从中获取到想要的东西时候,就要转向更专业难度更大的工作去实践,人就是进步的,更有利于自己的发展,就尽管去做。具体的计划就是按照变化制定的。所以20xx会有各种各样的实践计划。
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技校学习计划
技校是一种具有诸多特点的教育形式,其培养的学生具有实践能力强、职业素质高等特点,备受用人单位和社会的认可。然而,技校的特殊性也使得其培养方式和学习计划具有某些与普通高中十分不同的特点。本文将重点介绍技校中的学习计划,并探讨如何有效制定和执行一份高效的学习计划。
一、技校学习计划的特点
相较于普通高中的学习计划,技校的学习计划具有以下几个特点:
(一)学科专业特化
技校的学习计划中,注重学科专业的特化和深度,给予学生更多的时间和精力来学习与将来职业相关的学科,具有明确的职业方向指引,帮助学生尽早了解并适应自己未来职业的需求。
(二)实践性强
技校的学习计划注重学生的实践能力培养,采用“理论与实践相结合”的教学理念,使学生在学习中能够积累更多的实践经验,以有效提高其职业素质。
(三)兼顾文化素质
技校的学习计划,不仅注重学生的专业能力培养,还兼顾学生文化素质的提高,重视语言、文化等非专业能力的培养,为往后的职场发展提供更多的资源和优势。
二、制定高效的技校学习计划
(一)明确目标
制定一个高效的学习计划,首要的就是明确自己的目标。明确目标有助于学生在接下来的学习中以更有针对性的方式来投入和完成每一项任务,以达到高效学习的效果。在明确目标时,应该充分考虑自己的优势和短板,确定自己未来职业的方向和位置,合理规划每项任务的时间进度。
(二)科学管理时间
制定学习计划,时间管理是至关重要的一部分。科学管理时间可以有效避免时间浪费,提高学习效率。要合理地安排每一天的学习计划,设立具体可行的学习目标与标准,通过不断调整,以达到更好的效果。
(三)确定学习方法
制定学习计划,并不是为了符合某种形式和规律,而是要让自己在学习方式和方法上能得到更优秀的表现。因此,我们需要认真考虑每一个学习任务的实际需要,从而找到适合自己的学习方法,以提高学习效率和效果。
(四)贯彻执行
制定好学习计划后,最重要的就是贯彻执行。由于技校学习计划的时间节点比较紧凑,因此我们需要制定切实可行的实施计划,并在计划之外多加预留时间以应对突发变数。同时,还需多用一些行动日记或其他工具记录、反馈学习的进程,以及及时调整学习策略。
三、技校学习计划的留言
制定高效的技校学习计划,不仅能够让自己在学习中进步加速,还可以提高自己未来职业发展的资源和优势。在制定的过程中,应该注重实践和行动,贯彻性并重,最终反映在实际成果的产生。一个好的技校学习计划,不仅需要坚持,还需要不断地检验和调整。相信只有这样,我们才能在技校的学习生涯中取得更大的进步和成功。
技校学习计划:从技能入手,创造美好未来
人生道路上,有许多的选择和分支。每个人要面对的是自己的成败和生存,要去选择那些对自己有利的道路,来达到自己心中的目标。对于即将步入技校求学之路的学生们来说,学习计划是他们人生的第一步,是他们迈向成功的基石。
一、技校学习的优劣分析
在社会生存的进程中,亦或是走上了自己喜欢事业的道路,必须有着专业技能支撑。在我们的国家,由于各种因素,绝大多数的高中毕业生并没有继续升学的机会,却依然有着追求成功的斗志。这时,选择技校学习,成为他们最好的路。
人们通常对于技校生的认识不尽相同,但是在我看来,无论高中毕业生选择去哪个学校,都是有着代价的。并不是所有人都会大学,但是,技校不仅培养了考生的实际工作能力,还使考生对职业的选择更加自主。这正是高考的另一种落脚点,为我们的国家以及未来进行了很好的规划。
在当地生活水平较低的地方,有很多技校对于学生因地制宜地培养。河南省平顶山市南阳市等,均开设了非常多的职业技能类技校,所推行的课程不仅丰富多彩,而且让学生有了更多面对市场竞争的机会。
二、技校学习计划的制定
制定技校学习计划是一项非常重要的任务,在这里,我将介绍一些技校学习计划的制定方案:
1. 了解自己的兴趣和擅长:每个年轻人都有自己的爱好和特长,制定技校学习计划时,自己的兴趣爱好和擅长技能应该是首先考虑的方面。只有这样,才能使学习过程更好的适合自己。
2. 确定自己的目标:在制定技校学习计划时,你需要明确自己所要追求的目标。可以是对某种技术的掌握,提高自己的专业技能,以及自己未来的职业发展和升职等方面。为此,你需要花费一些时间深入探讨和思考。
3. 制定学习计划的时间范围:技校学习计划是一个目标,完成这个目标需要时间。学习计划的时间不应该过分激进或过分深厚,你需要根据自己的实际情况和目标来制定,以确保自己可以充分利用时间学习和练习所需要的技能。
三、技校学习策略
在技校求学过程中,找到对自己有效的学习策略是至关重要的。以下几个步骤将帮助你制定自己的学习策略。
1. 学习方法:掌握一种好的学习方法可以使繁琐的学习变得轻松。你需要采用恰当的学习方法来提高学习效率。可以是用图表和图像来辅助记忆,或者使用创新的方法来解决某些学习难点,例如从不同的角度来看待同一件事情。
2. 时间管理:有效的时间管理对学习非常重要,这可以让你达到更高的效率。合理规划学习时间和休息时间,辅助记忆学习的科学报告,均能提高效率。
3. 实践特定的技能:能够在实践中巩固所学的技能是实现学习计划的关键。你需要找到一个好的工作场所、实习机构等,这将有助于帮助你深入学习所需要的专业技能。
四、技校学习计划的实施
学习计划仅仅是开始,同样重要的是要将学习计划付诸实施。你需要时刻关注自己制定的目标,千万不能被热情和动力所压倒而忘记原先的目标。
最好的实施方法是不断地学习,坚持,并快速反馈和纠正错误。学习计划是一个不断完善和持久的过程,你需要始终保持对自己的焦虑和激情,使学习计划不断进步,以实现自己作为一名专业技能人才的未来前途。
五、技校学习计划的总结
学习计划是正式生涯中最为重要的一步。它涉及到你的未来和发展,透过它可以让你对未来有更清晰的认知。但是,计划是行动的基础,行动贯彻要有规律、要主动与包容,也需要不断地去思考反思及时总结成绩并规划下一步的计划,这是实现你的学习计划的关键。
无论什么时候,我们都要对未来充满信心,相信自己可以在技校之路上走得更远、更高。正义、真理和诚实都是走向成功的要素,而在技校求学的过程中,为自己的那份理想而努力不懈,追求卓越的技能和深厚的知识储备,才能在以后的实践中乐享成功的滋味。
作为一名技校学生,我深知技校教育的独特之处和重要性。技校培养的是技术人才,他们是现代化建设中必不可少的一部分。通过严格的专业培训,技校学生可以掌握实用的技能,成为各行各业所需要的专业人才。然而,如何安排好技校学习计划,提高自己的学习效率和实践能力,一直是我所关注和思考的问题。本文就从以下三个方面具体探讨技校学习计划的相关主题。
一、合理规划学习时间
技校培养的是实用技能,这种实用性需要我们在日常生活和学习中大量的实践和练习,因此时间的利用尤为重要。在学校学习期间,我制定了一份详细的学习计划,合理安排了每天的学习时间,将重点放在专业课程上,保证了自己在学校期间的学习效率和质量。在放学后,我也会安排一定的时间来进行自我提高的学习,例如阅读相关专业书籍,练习相应的技能等。这样不仅能够夯实自己的专业知识,还能够培养良好的自我学习的能力。
二、积极参与活动实践
技校以实践为主要培养手段,注重学生在实践中学习和能力提高。因此,在技校学习期间,我们不仅要注重理论学习,更要积极参与各种实践活动。例如在课堂上认真听讲,积极参与课堂讨论和互动练习,了解技能实现的具体操作步骤并深度实践,同时缴纳学费后积极参加学校组织的外出实习和实践活动,丰富自己的实践经验。在实践中,我们可以很好地认识自己的优势和不足之处,有针对性地改善自己的发展方向、提高自己的实用技能水平。
三、加强社交交往
技校是学习的地方,也是社交的地方。社交能力的提升不仅有助于学习,更是关系到未来生活和发展的方向。在技校学习期间,我们应该积极拓展社交交往的圈子,通过结交同学、老师、行业专家等人,了解各种行业的动态、发展方向和门槛,同时构建起更为广阔的人脉关系。这不仅能够提高我们的学习资料来源,更能够在工作中获得更多的资源和企业支持,帮助我们更好地发展自己的职业道路。
总之,良好的技校学习计划是学生成功的关键。只有合理规划学习时间、积极参与实践和加强社交交往,才能够更好地发挥技校学习的作用,培养出优秀的技术人才,为现代化建设贡献自己的力量。
一、引言
技校学习计划是为那些没有能力进入高中和大学的学生而设计的学习计划。它的目的是为学生们提供一种更实用的学术路径,帮助他们在职场上找到工作,增加技能并提高竞争力。这个计划自从实行以来,在改善了学生就业前景的同时也提升了教育和职业培训的质量。
二、计划介绍
技校学习计划在很多地方都得到了广泛的认可,这个计划强调学生们的实际能力和技能而非其他学科的理论知识。技校学习计划鼓励学生们秉持一种实践意识,使他们可以在职场上具备更具体的技能,并能够在一线岗位上胜任工作。一个典型的技校学习计划是根据行业和职业需求操作的。其主要目的是培养合格的蓝领工人、技术人员和服务工人等。
三、计划内容
技校学习计划中主要包括两个部分,一个是学术教育,另一个是职业培训。在学术教育方面,技校主要注重学生的实际操作能力,从而培养学生具备专业技能,如机械加工、工程测量、焊接等。这个计划的另一个部分是职业培训。为了让学生们更好的适应职场,技校将工作技能交给学生,并在理论课程中,重点讲解现代生产技术。
技校学习计划的课程更加实用,将学生们的技能与工作对接。在技校的课程中,最重要的是实践。很多学校都配备了先进的设备和实践环境,让学生通过模拟真实工作环境,一步一步通过实践来熟悉和掌握工作流程。在这个过程中,学生将逐渐习惯于在现场操作,并且获得解决现实问题的技巧和思路。
四、计划优势
技校学习计划的优势在于它能够让学生获得更具体的技能。这种实用性的学习计划能够为职场的需求提供更多新鲜血液,通过技术学习来满足不断变化的市场需求。技校学习计划对于技能掌握的时间要求较短,通常在2-3年内完成学业即可毕业,与其他高校的学习时间相比较而言,更短更实用。
最重要的是,技校学习计划毕业的学生拥有良好的就业机会,并且薪资水平相对较高。这个计划的教育理念强调实践能力和技术能力,并将这些能力与职场的需求对接,以便让学生能够更好的适应社会和职场的需要。
五、总结
技校学习计划是为那些想获得实际教育和职业技能的学生而设计的。通过培养学生的实际操作能力,这个计划为学生提供了更直接、更实用、更切实的教育路径。技校长期以来一直与市场保持联系,了解市场需求,使其能够更好的培养蓝领人才,助力于构建更具实力的实践型人才队伍。
技校学习计划
技校学习计划是关于技校学生如何制定自己的学习计划以及如何完成自己的学习目标的重要话题。作为学生,我们经常会因为课业太多或时间不够而感到困惑。我们必须要知道如何为自己制定一个有效的学习计划,这样才能更好地完成学业,提升自己的学习效率。在本文中,我们将详细介绍技校学习计划的重要性、制定步骤以及如何实施。
一、技校学习计划的重要性
技校学习计划在我们的学习生涯中非常重要。它们可以帮助我们明确自己的学习目标,制定可行的计划并监督我们的学习进展。技校学习计划也可以帮助我们提高学习效率,提高复习效果和考试成绩。在我们的学习过程中,技校学习计划的制定是不可或缺的一部分。
二、制定技校学习计划的步骤
1.确定学习目标
首先,要制定技校学习计划,我们需要确定我们的学习目标。这可以通过确定我们想要在课程或考试中达到的目标来实现。我们可以考虑自己的弱点和需要提高的地方,并确定明确的学习目标。
2.制定计划
一旦我们确定了学习目标,我们就可以制定自己的学习计划。我们可以将时间表分成几个部分:第一个部分应该包括每周或每天的课程和作业计划,第二个部分应该属于预习时间,第三个部分是课程内容的总结时间,最后一个部分是复习和考试准备的时间。
3.落实
当计划好后,我们需要努力实施计划。当我们按照我们的计划时间表学习时,我们会发现我们的学习过程变得更加有条理和高效。我们可以考虑配备一些学习工具,比如笔记本或电子设备,以更好地实施计划。
三、技校学习计划的实施
技校学习计划的实施是我们实现学习目标的关键。在我们制定计划后,我们需要做出以下努力以实现我们的目标:
1.管理时间
我们需要管理好我们的时间,按照计划充分利用课余时间学习。我们需要使用有限的时间来完成更多的任务,这意味着要少玩手机少看电影,而多花时间阅读课本和课程资料。
2.有效地阅读
我们需要学会有效地阅读并掌握重点。当我们阅读时,我们需要重点阅读,将注意力集中在我们所需的重要信息上,并进行总结和记录。这将有助于提高我们的学习效率,并提高复习和考试成绩。
3.积极参与
我们需要积极参与学习活动,例如班级讨论或教师助教课。这将让我们更容易理解和记住复杂的内容,并提高我们对学科的深度理解。
四、总结
制定技校学习计划是我们学习过程中的重要一环,它可以帮助我们更清晰地确定学习目标和提高学习效率。我们应该在制定技校学习计划时要认真考虑并积极执行。这将有助于我们实现自己的学习目标,学习更深入的知识内容,取得更高的成绩。
作为一名即将进入技校学习的学生,我深知在未来的三年中,我面临的是一个艰苦卓绝的挑战。因此,我制定了一份详细的学习计划,以便更好地适应学校的课程安排和日常生活。下面,我将分享我的计划并说明它对达成学习目标的重要性。
首先,我将保持每天坚定的学习态度。我将确保每天按时到校,认真听课并积极参加课堂活动。为了实现这一目标,我将在每天早晨完成必要的准备工作,例如准备好书包,确保我的学习用品齐全,并制定一个自己的时间表,以便最大程度地利用日程安排。通过在学校保持专注和努力,我相信我能更好地掌握基础知识,为将来的职业生涯做好准备。
其次,我将积极参加校内外的各种活动。我相信参加各种课外活动能够丰富我的生活和视野,帮助我拓展自己的能力和兴趣。比如,我会积极参加院内各种比赛和竞赛,如技能大赛、知识竞赛、运动会等,以提高专业技能和综合素质。另外,我还会主动参与社会实践活动,积极了解行业内最新发展,与实际工作紧密结合。
第三,我将认真完成各项学校任务。除了课堂学习之外,每天都有各种任务需要完成,如完成作业、实验、项目等。我将认真完成这些任务,从中获得更深入的实践经验,不断提高自己的综合素质。此外,我还将主动参与科研和实验室的工作,掌握更多实际操作技能和经验。并且,我将利用周末时间提高自己的专业知识,参加大量的实践操作练习和自学,不断提高自己的技能水平。
最后,我将遵守学校的行为准则和规定。作为一名学生,我们不能只顾自己的学业,还要成为优秀的公民和社会人。因此,我将遵守学校的纪律和行为准则,并积极参与集体活动,增强集体荣誉感和团队意识。
总之,技校生活将是我的新的挑战,但我相信通过我的努力,我能够更好地适应学校的要求并取得优异的学业成绩。我的学习计划将帮助我在未来三年中掌握新的技能和知识,并为自己的职业生涯做好准备。
作为一所技工学校,学生们的主要目标是通过学习,掌握各种实用技能,以备未来的就业需要。然而,如何制定一个合理的技校学习计划是一个值得讨论的话题。在本文中,我将探讨技校学习计划的主题,包括学习计划的制定、实施和评估等。
一、学习计划的制定
制定一个合理的学习计划是学生和老师们都应该共同努力的目标。在制定学习计划时,应该充分考虑到学生的个人情况和学校教学课程的要求。以下是一些需要考虑的因素:
1.学生的个人情况:根据学生的基础知识和学习需求,制定个性化的学习计划。例如,对于那些没有接受过基础教育的学生,应该优先安排基础课程;对于那些已经有基础的学生,可以安排更加高阶的课程。
2.学校教学课程:基于学校的教学计划,制定出符合教学大纲要求的学习计划,确保教学大纲的完整性和课程的连续性。
3.适度的难度水平:学习计划应该既不过于简单,也不过于复杂,而是应该根据学生的不同水平,设定适宜的难度。这能够使学生在学习中保持积极性和动力。
在制定学习计划时,还需要确保计划的可行性和实效性。即计划应该具有切实可行的操作性,同时还应该能够实现课程的教学目标。
二、学习计划的实施
一旦学习计划制定完成,就需要考虑如何实施它。学习计划的实施需要老师们的配合和协调,同时也需要学生的自觉性和自律性。
在实施学习计划时,老师们需要注意以下几点:
1.提高学习积极性:老师们应该给学生提供足够的鼓励和认可,以激发他们的学习兴趣和积极性。
2.掌握学习进度:老师们应该时刻关注学生的学习进度,根据学生的学习情况进行相应的调整。
3.规范学习行为:老师们应该引导学生养成良好的学习习惯和规范的学习行为,例如按时完成作业、认真听讲等。
对于学生来说,他们需要自觉地完成学习计划,并主动地配合老师们的教学工作。他们需要把握学习进度,及时解决遇到的问题,保证课程的顺利进行。学生还应该注意自己的学习习惯和态度,通过自我反思和总结来提升学习水平。
三、学习计划的评估
学习计划的制定和实施是一个动态的过程。为了不断优化学习计划,需要对计划进行评估和反馈。
学习计划的评估应该从以下两个方面进行:
1.学生学习成绩:通过考试、作业等方式对学生的学习成绩进行评估,分析得出学生的学习水平和各项技能的掌握程度。
2.学习计划的实际效果:评估学习计划的实际效果,分析计划执行中存在的问题和短板,及时进行调整和改进。
通过评估,学校可以不断优化学习计划,提高学生的学习效果和技能水平。
结语
技校学习计划是学生和老师们都需要认真对待的重要工作。认真制定、细致实施、科学评估是一个合格的学习计划必备的要素。只有通过细心做好这些工作,才能够让学生在学习中真正受益,为未来的发展打下坚实的基础。
前言:
技校是我国职业教育的重要组成部分,学习技校可以帮助我们获得各种实用的职业技能,提高我们的职业竞争力。但是,要在技校学习得到更好的成果,需要我们制定科学合理的学习计划。
一、技校学习的重要性
技校是我国职业教育的重要组成部分,它为我们提供了各种实用的职业技能。而职业技能对于我们的未来职业发展至关重要,它可以提高我们的职业竞争力,为我们的未来发展奠定基础。
此外,在技校学习还可以拓宽我们的视野,了解不同行业的工作模式和职业发展方向,帮助我们更好地规划未来的职业发展道路。
二、技校学习计划的制定
技校学习计划是我们顺利完成学业的关键所在。以下是制定技校学习计划需要考虑的要素:
1.明确学习目标:我们在技校学习需要有一个清晰的目标,即我们希望通过技校学习达到什么样的职业目标。只有明确了学习目标,我们的学习才有针对性和方向性。
2.合理分配学习时间:我们需要为不同的学科和任务分配不同的学习时间,充分利用时间提高学习效率。同时,还需要考虑到自己的身体状况和个人爱好等因素,制定出更加适合自己的学习计划。
3.合理分配学习任务:技校学习任务繁重,我们需要合理分配各门课程和任务,考虑到难度和时间等因素,制定出更为合理的学习计划。
4.实施监督与评估:我们还需要时常对自己的学习计划进行监督和评估,及时发现问题并进行调整,以保证学习计划的顺利执行。
三、如何更好地执行学习计划
1.坚持原则:要遵守既定的学习计划并且尽量不要干扰来自任何方面的学习。设定清晰明确的学习目标并坚持到底是非常重要的。
2.时间管理:要设定一个时间表,确保自己的学习时间能够覆盖全部任务。通过合理分配时间,使得每个任务都有充裕的时间去完成。
3.自律:要自律并确保每日都有足够的时间去完成学习任务。坚持执行学习计划,避免拖延学习时间。
4.积极心态:要保持积极的学习心态。学生们需要充满信心并且相信自己能够完成预定的目标。
四、学习计划的实施效果
技校学习计划的实施对我们的学习成果产生影响,以下是技校学习计划实施的一些效果:
1.提高学习效率:通过精心设计的学习计划会明显提高我们的学习效率,减少执行时的负担。
2.避免拖延行为:制定好的学习计划能够使我们避免拖延和放任自己的情况。
3.能理智地处理琐事:学生通过技校学习计划的实施,可以在不影响学习的情况下处理好琐事,更加专注于学习。
4.增加自信:遵循制定好的学习计划,当学生完成他们设置的目标时,会意识到自己的努力和自信。
五、结尾
总之,一个合理的技校学习计划对于我们顺利完成技校学业是非常重要的。良好的学习计划也能够帮助我们提高学习效率,并让我们更加专注于学习。因此,在制定学习计划时,我们需要考虑各方面因素,并且制定一个科学合理的计划,以保证我们的学习效果最大化。
技校学习计划
技校是以培养技能型人才为主要目标的职业教育机构,其教育内容和培养方式与普通高等院校有着明显的不同。选择技校进行学习,可以让学生在短时间内掌握实用技能,快速就业并获得较高薪资。但是,技校学习也需要付出努力和耐心,需要制定科学合理的学习计划并严格执行。
一、学习目标
技校学习目标应该与个人职业规划和社会需求相符。通过多方面的了解,可以选择自己感兴趣、擅长的专业方向,并做好相关的职业规划。在选择专业时,需要参照相关的行业需求和就业趋势,选取具有发展前景的专业。例如,近年来人工智能、互联网技术等领域的人才需求持续增长,在学习计划中增加这方面的学习内容可以提高就业竞争力。
二、学习计划
技校学习时间较短,因此学习计划需要明确目标、具体可行。学习计划应该包括以下内容:
1.学习内容的安排。根据所选专业和个人学习情况,制定详细的学习计划,包括每周每天的学习任务和目标。学习内容可以分为理论课和实践课两种,其中实践课为重点。在安排实践课程时,需要充分考虑实践操作的时间,以掌握实际技能为主。
2.时间分配。制定周计划和日计划,每周确定学习目标和任务,并将其分配在每天的课时、作业时间和自习时间内,合理利用时间,避免浪费。
3.学习计划的评估。要经常进行学习计划的调整和评估,评估自己对计划需求的满足情况,以及计划的整体效果和学习效果。
三、学习环境和方法
1.良好的学习环境对学习至关重要。在学习过程中,应该选择一个安静、舒适的学习环境。这有利于学生集中注意力,降低学习的疲劳度,并提高学习效率。
2.科学的学习方法可以提高学习效果。不同的科目和知识点需要采用不同的学习方法。例如,对于理论课程,可以采用记忆和理解两种方法;对于实践课程,可以采用演练和模仿两种方法。同时,还需要进行时常性的复习和整理知识点,以帮助巩固和提高学习。
四、困难和挑战
在学习过程中,可能会遇到各种困难和挑战。例如,学习压力大、学习效果不佳、自信心不足等。这时候,可以采取一些措施来解决问题。例如,可以寻找同学帮助自己,寻找专业老师的指导和支持,向更多的师兄师姐或专业人士学习经验,以及自我训练提升自己的能力。
通过制定科学合理的学习计划,制定学习目标和安排学习内容,以及通过完善的学习环境和方法来提高学习效率,可以帮助技校学生更好的掌握实际技能,以提高自己的就业技能及就业竞争力,实现自己的职业规划。
技校学习计划
随着社会经济的不断发展和人们对更高素质的要求,越来越多的年轻人开始意识到通过职业技能学习来提高自身素质的必要性。而技校作为职业技能教育的重要组成部分,在培养技能人才、推动技能革命等方面扮演着重要的角色。因此,为了更好地利用技校教育资源,提高技校教学质量,全面提升技校学生的职业技能,建立科学完善的技校学习计划显得尤为重要。
技校学习计划是指根据技校学生的实际情况和未来职业发展的需求,制定出一份系统、规范、科学、完善的学习计划,帮助学生明确学习目标,规划学习路线,提高学习效率,最终实现职业技能的提高和就业能力的提升。下面,本文将从技校学生现状、技校学习计划的实施和技校学习计划的效果三个方面,阐述技校学习计划的重要性和实施效果。
一、技校学生现状
技校学生主要是由一些高中毕业生或者退役军人等群体组成,他们年龄较轻、思想开放、适应能力强,但是在当下竞争激烈的就业市场上,单纯的高学历并不能让他们立于不败之地。相比于普通高校的学生,技校学生的职业技能培养更加注重实践,实践经验更加丰富,具备更高的职业素养和更强的适应能力,但是由于缺乏一份科学完善的学习计划,学生们普遍存在学习目标不明确、学习方法不对路、学习成果难以量化等问题。
二、技校学习计划的实施
针对技校学生现状,制定一份科学完善的技校学习计划是解决问题的最终途径。首先,技校学习计划应包括以下几个方面:
(一)学习目标的明确:通过对学生个人情况的分析和需求调查,确定学生的职业发展方向,并制定合理的学习目标,让学生清楚地明确职业技能的学习方向和目标。
(二)学习路径的规划:制定一份系统的学习路径,包括基础课程的学习、实践技能的培养、社交能力的提高等方面,让学生在学习过程中能够合理安排时间和任务,规划出一份科学的学习路线。
(三)学习方法的指导:教学计划中应当包括学习方法的指导,培训学生掌握高效的学习方法和技巧,如阅读方法、笔记技巧等,使学生在学习过程中能够更有效地掌握技能和知识。
(四)学习成果的量化:通过对学生的考试、作业和实践表现等多个方面的量化评估,来反馈学生的学习效果,发现学生存在的不足之处并给予指导。
以上几个方面是制定技校学习计划的主要要素。另外,为了保证计划的顺利实施,还需要注意以下几点:
(1)计划应当公平合理,不得歧视任何学生;
(2)计划应当具有操作性和可行性,不得抽象空泛,应当能够具体落实到学生的学习中;
(3)计划应当适合学生的个体差异化,不同学生有不同的特点和需求,在制定计划时应当充分考虑学生的个体情况。
三、技校学习计划的效果
技校学习计划的实施将会给学生带来很多实实在在的好处,比如:
(1)提高学生的学习效率,使学生学到更多有用的知识和技能;
(2)减轻学生的学习负担,让学生更加轻松地应对学习和生活;
(3)促进学生的全面发展,提高学生的职业素质和社交能力;
(4)为学生的就业提供更好的支持和保障。
总之,科学完善的技校学习计划不仅仅是提高技校学生职业技能的关键,也是技校教育改革的一个重要手段。通过建立科学的方案和实施机制,为技校学生的职业生涯带来更多的机会和选择。这不仅有利于技校学生个人的发展和成长,也对推动我国的技能革命和提高国家整体竞争力具有重要意义。
技校学习计划
为了提高自身技能水平,我决定报考某技校的培训课程。以下是我的学习计划。
一、课程安排
我将选择以下几门课程:模具设计、数控加工、机械制图、制造工艺及企业管理等。这些课程涵盖了我所需要掌握的技能及知识,可以提高我在制造业的竞争力。
二、学习方式
考虑到我平常需要工作,我将选择夜校培训。这样我既能够在白天工作、赚钱,又能够在晚上腾出时间去学习。夜校培训的时间相对灵活,这意味着我可以根据自己的工作时间,进行合理的学习和生活安排。
三、学习方法
学习这些课程,我将采取一些有效的学习方法。首先,我会制定学习计划,将每一门课程的学习时间、阶段性的目标、学习内容等列出来,以此来指导我的学习和监督自己的进度。接下来,我将与同学组成学习小组,共同学习、交流、分享经验。小组学习可以促进相互之间的学习,提高效率和效果。此外,我还会利用网络资源,搜索相关文字资料、论文、视频等,从而加强自己的学习效果。
四、学习目标
通过这次技校培训,我的主要学习目标是:
1)掌握各项制造技能和知识,包括模具设计、数控加工等;
2)提高自己的职业竞争力,增强就业能力;
3)学会制造流程中的现代化管理模式,提高对企业的认识、理解和管理能力。
五、学习成果
我相信,通过我的努力和学校的教育培养,我将获得以下几方面的学习成果:
1)技能水平的提高。我将会掌握模具设计、数控加工等技能,提高自己的职业水平。
2)意识的提升。我将会深入了解到企业管理中的各项问题,更加理解个人与企业之间的关系以及企业中各种流程、各项细节。
3)综合素质的提高。通过与各界人士的交流和学习,我将会获得不同的视角、观点,从而提高自己的整体素质。
最后,我要感谢学校的培训课程和师资力量,让我获得高质量的职业培训。我也相信,只要踏踏实实地学习,按照我的学习计划去实施,我定会取得一定的成绩和进步,在未来的职业发展中,能够更加从容地应对各种挑战和机遇。
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1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的才能。
2、结合实际,确定目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握办法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见作用。
自由学习时间内所取得的学习作用,对改变学习现状具有重大的效果,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。例如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;
(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;
(3)同一学科的材料,用不同的办法学习。
时光悠悠,一年半载已经流走。而此时,已经是大二的第二学期了。即又是一个新的开始。像一簿画册一般,翻过旧的一页篇章,新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。而在每个画家下笔之前,脑海中都会简单描掕一份初稿。以便洒笔出一份最完美的作品。
新的学期,我将面临准备三件大事:3月份的党员考试,4月中旬的韩语能力中级考试以及6月中旬的大学英语6级考试。首先,当务之急,便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试。在上个学期期末,我已经参与了入党前的党课,而3月份,我就将参与此次的入党资格检测,党员考试。在半个月的时间内,我会熟读并牢记《入党教育及指南》,能有效地渗透作为党员的基本素质要求,并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩,之后,在入党观察期间表现优异以取得党员资格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韩国语能力中级考试。作为专业课的能力测试,可想而知,此次考试的重要性。也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价。为了能在韩语中级考试中有满意的优异表现,普通的努力是不够的,一定要将自己的潜能化,付出比平时更多的汗水,才有可能在中级考试中出现优异的成绩。
若只是一味地懈怠并自满,及时有天赋运气也不会照顾你。好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。所以比起之前的日子,新学期必定会更加忙碌与充实,为了有令人欣喜的成绩,会调整新的学习计划及方法,这样才可提高学习效率,在最短时间内有很大的韩语实力进步。才能以状态迎接4月中旬的韩语中级能力测试。
然后,韩语能力中级测试过后,就将在6月份迎来大学英语6级。在上个学期一段时间的用工学习下,顺利地过关了大学英语四级。但6级远没有4级来得轻松。所以,为了能万无一失地顺利度过英语6级,更多的实力及答题技巧是必不可少的。
而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。平时的题海战术是逃不了的,苦练苦练再苦练。并在长期积累的经验中找到英语6级的答题技巧,提高考试效率,让高分离我更近。如果说,英语4级有三分之一的运气存在的话,那英语6级就是得百分百的努力取胜。为了能高举胜利的旗帜,我将会更加勤勉,鞭策自己,不放弃,在6月的英语6级中完胜。
最后,一直以来如此,现在也是,以后也将会继续的便是自我素质的提高与专业韩语能力的提高。积少成多,在1年半的时间我已经掌握了一定的韩语知识。但不够,我要更紧密它们的关系,在脑海中编制一张大的韩语知识网,能更自然活用所学韩语,将所学韩语的基本点紧密合在一起。大三上半学期打算去韩国外国语大学留学,所以在这半年期间,要为了出国准备口语及听力的加强,以更好的状态出国。
相较于前几个学期,新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年,但再忙碌的日子也要学会好好休息劳逸合。为了能有的学习状态及效率,要聪明利用休息时间调整劳累的身心,以此能在学习期间更加高效。希望在新的学期也一直能有良好的表现!让梦想能一直高飞!
一、引言
大学阶段,是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自己一事无成,只留下四年的苍白,无力地悔恨,遗憾。我,则希望四年以后可以对自己有一个好的交代,希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说:这四年我没有白费;这四年我过得很充实;这四年我学会了很多;这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且美好的回忆可以从我的大学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划,希望它时刻鞭策着我,提醒着我梦的方向,我所追求的远方……为成功插上一对翅膀,助它飞翔。
二、自我分析
1、自我认识
优点:性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。
缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏一定的积极性。
爱好听歌、写作、阅读、动漫,喜欢静谧的自然的气息
2、自我剖析
有时候太过安静,心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自己过得很累,学习上有时候管不住自己的玩心,需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学
3、自我要求
①增强自我约束力和自我管理能力,学会自省
②增强生活与学习的主动性
③积极向上并不断实现自我完善
三、专业分析
我所在的是数学专业,数学是很多学科都会涉及到的工具,它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说,学好数学很重要。而针对数学这门课的学习,在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的,它不同于大部分其他专业的学习。只有扎实的掌握才是真的领悟,没有半懂不懂。如果可以真的学好这门课,对我们的将来发展肯定是有很大好处的。
四、社会环境分析
经济全球化使世界各国联系日益紧密,英语发挥着越来越重要的作用,学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来,各种工作岗位对于计算机的应用能力要求也越来越高。作为新一代的大学生,我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力,并抓住一切机会去掌握它们,提高自己的应用能力。
时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台,也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求,肩负起新的历史使命,既需要提高科学文化水平和专业能力,又需要提高思想道德素质和法律素质。
五、学业目标定位
1、学习及个人发展方面的定位:学好自己的专业课,提高思想认识,以优异的成绩完成大学学业,在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自己想看的书,保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能,说好英语。培养自己的人文科学和自然科学素养,使自己朝着复合型人才的道路发展。(四年中最不能放下的就是学习,要不顾一切地去学习,朝着自己心的方向不留不该有的遗憾。)
2、身体素质方面的定位:不熬夜,保持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食,吃正餐、水果。保持体重正常,瘦点更好。
六、具体计划实施方案
(记着:只有真才实学才会被接纳,我们应该有长远的目光,将自己历练至不败之地)
每天必做:早上六点起(星期六、日没特殊要求),做两篇英语阅读题(如:快速阅读),之后朗读英语(包括单词,短语,课文)。做好课前预习、课后复习,做好相关笔记。合理安排科目每天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。
每周必做:上机练习英语听力(每次两单元),对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践(目前大一的安排)。
一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:
一:主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二:具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足
5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,且完成报纸上的练习题。
7.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系-直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。
8.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时写-些练笔。
9.争取利用周末时间多学一门外语。
10.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。
上大学后,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。虽然有奖学金等制度的刺激,但我们更担心未来的发展前途,对学习的关注比中学下降了很多,一门心思追求考试的通过。而由于大学课程知识难度高,要求理解能力强,学习的困难也比较大,我又缺乏刻苦钻研的精神,惰性较大,也有侥幸心理,导致成绩很一般。现在我明白了:自己完全花着父母的血汗钱浪费青春啊。我要制定自己的在校计划来提高自己的学习效率。
一:主要学习目标
明确学习目标,打好一定的专业基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自
我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二:具体安排
1。坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2。每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3。每天坚持到自习室上晚自习。
4。对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5。每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6。订阅相关专业书籍,自学报纸上出现的一些秘书学专业知识,并且完成报纸上的练习题。
8。在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语对我专业很重要,我一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试
9。加强自身锻炼,多做运动,把体育成绩赶上争取不挂科。
我学的是商务管理,属于经济管理类别专业,主要涉及营销、管理、人力、商务类和其他商务协助和管理工作的科目。我这样看我的专业:涉及面广,应对工作范围大,但跟专业性人才市场的贴合度低,职位针对性弱。简之:面面俱到,但无一精通。根据我学校(广东行政职业学院)XX年设定的专业来看,主要是增加外贸的细分专业,如国际贸易外贸跟单等专业,商务管理这个专业从我10级的两个班减少到1个班,依我的推测,12年行院的专业设定会删减商务管理这个专业。其实这样的安排是很具备合理性的:商务管理没有对应的工作岗位,而现在市场的商务类工作需求偏向市场营销、电子商务、对外贸易等方面。细分专业是必然选择,但却扼死了应届毕业生的就业发散性。所以,商务管理的优势是:可应对多种基本工作,就业范围广;劣势:专业性不强,竞争力较弱。
所以,专业是固定不变的了,如何发挥个人优势和增加竞争力才是关键。而这个关键的关键是,如何利用学生身份掌握最合适的知识和对应性强的技能。
作为商务管理专业的学生,贴合个人的兴趣和能力范围,我个人的发展方向是营销、公关、策划、管理。具体的工作:销售、助理、公关策划、营销渠道。因而大二下学期,要做的是学好专业设定的课程,并学习活动策划、营销策划、网络渠道、公关资源整合,以及重要的待人处事。但有些技能是通用于任何工作的,比如学习能力、工作技巧的掌握和摸索。《组织行为学》里对学技能力分五个等级:本本型、本本与情景结合型、能力型、熟练型、专家型。前三者是对一项技能掌握的必然程度,学校生活和社会实践的脱节很难达到能力型和以上等级,能力型的概述是能灵活地运用基本的规则去适应和处理遇到的各种新情况,并能将理论与自己的经验结合起来,用创新方法来提高理论的应用性或适用性。能力型就是在毕业前期预计的等级,即能达到遇到的情况能用学习到的理论和相关规则搜索出来并贴合实际加以解决,这个就是学习的形态。而熟练型:可以本能地察觉问题和凭直觉对同类的问题作出反应,仅仅在不寻常的问题出现时,才有意识地去深思熟虑如何解决问题,所以熟练型是工作之后的目标等级,专家型是理想等级。所以,将专业设定的课程和个人发展兴趣主导的理论知识做到本本与情景结合的层次,再通过在校的各类实践与活动,尝试着突破等级,作为个人的技能掌握能力,才便于就业的技能使用和发挥。
学习是好事,学得多确实有百益而无一害,但是要将学习划阶段,现在处于大学的中间点阶段,主要目的是为了步入社会后学习到的东西能发挥到它的作用,所以就要针对性地学习。步入社会莫非有两种分流:就业和创业。创业对个人的综合素质要求更高,要么是人脉够强硬,要么是实力够强。对我们这些文科类的专业毕业生,岗位的提供是由这个商业社会决定的。基本上任何工作都是以产生效益或利润为目的,说推动社会发展只是在创造效益的过程中起到的附加作用,没有任何一个工作是为了做无用功而出现的。所以在行院的学习历程中,学什么更便于日后的工作,更能发挥自己的价值,更为工作的提供者创造更大的效益,才是我们侧重要学的。除了各学者和专家整理的理论知识我要学,还要学会怎么思考,怎么整理思绪,怎么提炼知识精华,怎么总结经验和放眼未来,怎么为决定收集有效的参考,怎么从别人身上学到对自己有用的东西,怎么情景再现结合要处理的情况。
进入大学已经有半年了,可我还记得,十月金秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步!还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到东大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀!我曾为自己成为一个吴院学子而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!困惑地度过了半年,经过了一个寒假的仔细思考,我渐渐寻获了大学生活的方向。一个人贵在知道自己应该去干什么,"明其志,方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学生活是丰富多彩的,但更应该是精彩的,若要更好地度过大学生活,我们就必须明了读大学的目的:
1、获取知识。求知是每个人都有的欲望,上大学更是为了获取知识,只有具备了渊博的知识,才能立足于社会,才能在日趋激烈的竞争中取胜,才能开创自己的事业。
2、提高素质与能力。作为当代大学生,全面的知识固然重要,但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识,而对综合素质和能力的要求却越来越高。我们在大学校园里,既要学好专业知识,又要积极参加各项活动,不断提高自身的综合素质和能力。
3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质,但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成,自然为将来的前途打下坚实的基础,为自己未来的幸福生活埋下伏笔。
此外,我们还得合理利用时间,培养以下几方面的能力:
1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得,也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神,在学习上不能遇到问题就放弃,要把克服困难的过程看作一种快乐,要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化,即便遇到问题一定要反复学习,多推敲、理解,寻求解决问题的方法。
2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,会合理安排自己时间,妥善处理同学关系,自觉遵守学校纪律,切忌冲动行事、感情用事。
3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题,这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前,要认真思考、分析,找准其切入点,从而找到解决问题的方法。
大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此可见,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”.“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。关于这一点,我国一位在科技界卓有成就的科学家说得很好,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。
尽管我们身处大一,但是四年并不长远,不得不及早为四年以后做打算.我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年,也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年,为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。
学习计划,高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!
一、完成暑假作业
1.x月x日至x月x日:完成语文、数学作业。
每天上午x面暑假之友或x面口算书;每天下午x面口算书和x次口算本或x页硬笔书法纸;每x天写x篇作文(暑假总结除外)
2.x月x日至x月x日:完成英语作业。
每天上午抄x个模块第一单元第二部分句子和x个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。
二、旅游
暑期我的旅游有以下几个选择:
1.xxx七日游
2.xx七日游
3.xx七日游
xxx、xx、xx各有特色。xxx飞瀑悬垂、松竹青翠,其中以xxx、xx最为,并且盛产xxxx;xx以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名于世。而悠久的历史与灿烂的文明给xx留下了大量的文物古迹。但时间和财力有限,只能择其一。
三、学习一种技能
1.学习烧饭做菜
四、加强写作能力
1.完成暑期作业的x篇作文
2.阅读四大名著
高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
及时总结,为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!学习也可当做另种游戏,改变自己的心态很重要。
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