猜灯谜元宵节作文汇总

08-25

如何让自己的作文眼前一亮呢?时光如梭,作文和我们一起度过了许多年头,通过写作文能够提高我们的语文素养。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力,以下是栏目小编为大家整理的“猜灯谜元宵节作文 ”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

猜灯谜元宵节作文【篇1】

一年一度的元宵节到了,我们班决定举行一场元宵灯谜会,老师要求每个同学准备三则灯谜、三个小礼物,每答对一题者奖励一个小礼物。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师在黑板上写下了“元宵节快乐”五个漂亮的大字,并高声宣布:“元宵灯谜会现在正式开始。”顿时原本宽敞的教室立刻拥挤起来,同学们跑前跑后,一会儿跟别人互对答案,一会儿向他人炫耀自己的奖品,一会儿又跑去寻找新的灯谜。

突然,我的目光被一则谜语吸引住了,谜面竟然是七个数字:1、2、5、6、7、8、9。(打一常用成语)我一惊,七个数字还能猜出一个成语?是“九牛一毛”吗?不,不是;是“四通八达”吗?不,不是;是“三心二意”吗?不,也不是……这时,我脑海里灵光一闪,这不是少了一个“3”和一个“4”吗?那含有3、4的成语有哪些呢?是“不三不四”吗?对,就它了。我急忙把出谜者找来,问他“不三不四”对不对,没想到他摇摇头:“不对,不对。”什么,竟然不对!我仿佛晴天霹雳一般,那会是什么?我绞尽脑汁:“没有3和4,换句话说,不就是把3和4丢掉吗,那肯定是‘丢三落四’。”于是,我满怀信心地再次把出谜者找来,着急地问:“是丢三落四,对不对?”“是的,恭喜你,猜对了,奖你一块橡皮。”我激动地拿着这块通过自己努力换取的橡皮,心里别提有多高兴了!

“耶,我猜中了。”我猛然一回头,发现刘迅正好猜对了我出的灯谜,我欣然奖励了他一个小玩偶。

元宵灯谜会在继续,欢声笑语在继续,美好的时光在继续…

猜灯谜元宵节作文【篇2】

自宋代开始,每逢正月十五上元节,人们张灯结彩。为了增加节日气氛,就在灯上粘上谜语,或藏头诗句,任人商揣,谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了,至明代已相习成风。随着时间的推移,猜灯谜已经成为元宵节的习俗之一。

民俗专家介绍说,猜灯谜,在我国有着悠久的历史。据记载,猜灯谜自南宋起开始流行,至今不衰。早在春秋战国时谜语就已经出现了,当时一些政客为了宣传自己的主张,说动各国君主,往往在发言中采用民间故事传说的隐喻方法,巧妙影射。

古代,每届元宵节,人们总要分曹射覆,引为笑乐。灯谜最早是由谜语发展而来的,起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。

《文心雕龙谐隐》指出自魏代以来而君子嘲隐,化为谜语。唐宋时代,文义谜语日渐发展,制谜和猜谜的人多起来。至南宋时,每逢元宵佳节,文人墨客把谜语写在纱灯之上,供人们猜测助兴。

谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。初时粘谜于灯上,会有事物谜夹在其中,只是大量为文义谜而已。猜灯谜、打灯虎成了元宵佳节的重要活动内容,明清两代是灯谜发展的极盛时期,文学家还把猜谜活动写入小说中,《红楼梦》里有好几个章回都描绘了清人制猜灯谜的情景。

元宵佳节,帝城不夜,春宵赏灯之会,百姓杂陈,诗谜书于灯,映于烛,列于通衢,任人猜度,所以称为灯谜。

元宵灯谜虽属艺文小道,然上自天文,下至地理,经史辞赋,现代知识,包罗无遗,非有一定文化素养,不易猜射;而其奥妙诙奇,足以抒怀遣兴,锻炼思维,启发性灵,是一种益智的娱乐活动。

灯谜运用艺术的手法和汉字的规律,着眼于字义词义变化,常用一个词句、一首诗来制成谜语,既能达到娱乐的目的,又即使人增长知识,为人们所喜闻乐见。

灯谜的猜射法和制作法,基本上是同一种法则,只不过作者是有了谜底,然后根据一种谜体或谜格去求出谜面;而猜者则是参考多种谜法,循规律去思索,寻找谜底。

以往灯谜都在寺庙里举行,因为寺庙乃民众闲暇时聚集的场所,而且有花灯竞赛与展示,所以从前都在花灯下榜上一个谜面,到元宵夜由庙里相关人员主持猜灯谜,场面热闹而温馨,因为可以得个奖品回家,算是小过年的吉祥兆头。

现代猜灯谜的型态有揭诸在报章、杂志上的,有电视转播某个寺庙的灯谜大会,也有在某些节目中穿插的灯谜,型态多样化,可满足民众不同的需要。这也反应现代社会中过传统节庆的多元化的变化。

灯谜如今除了用在元宵节上,也成为人们日常文化娱乐的一种形式。通过猜灯谜,人们祈祷来年喜气洋洋的,平平安安的美好祝愿。

猜灯谜元宵节作文【篇3】

又是一个元宵夜,我们一家漫步在街上璀璨的华灯下,如数颗星星挂在枝头,又似乎缀满了闪闪发光的宝石,吸引着路人的目光。

首先映入我眼帘的,是一片金色,树干上,如缀满了金子,又是无数颗星星,齐聚一堂,树枝上,黄、红、蓝、白四色,把整棵树都点亮了。道路两旁的树枝上,横挂着一束灯,红色的“中国结”闪烁着华丽的色彩,中国结两旁,是形似丝绸的金黄色的半圈中亮着曲形线条的灯,红黄两配,使这两个属于最亮色的色彩格外抢眼。

市委大院内,是另一番风景,他们只有少许树木被挂着星星点点的彩灯,多数的树枝上,全都缠绕着即为夺目的亮光。这些树的树枝都一致地向上弯,从远处看,就像开屏的孔雀,傲然地立在地上。走近时,又像将要绽放在天空的烟花。我还看到一排树,树枝也是一致地向上,闪烁着蓝色的光芒,单看时,是一朵盛开的莲花,站在远处时,散发的蓝色光芒交汇,连成了一堵墙。树上,几点红灯笼闪在树枝间,像刚结的小果实掩映在晶莹的光芒中。“墙”前,一棵树显得格外突兀,它的枝间,是一片粉红,似有一片桃花绽放,使人赏心悦目。

再往里走,又是一片新的景象,比刚刚平添了一丝繁荣。树上,不再是静止不动,黄、蓝、红流光溢彩闪烁着,似很短的流星,在夜间发出吉祥的气息,满树缤纷的流星,这流动间,或有一两棵,满身粉红,点缀在其间。

回家时,路过街心公园,不远处,又有几只“孔雀”开屏在其间,它们的“翅膀”上,是一片彩亮。那儿也有金黄的树,只不过,他们的树枝上是火一般的红……不一样的是,灌木丛上,也有着带有彩色光芒的“萤火虫”,藏身在绿叶中。

路上,天边炸开了流光溢彩的礼花炮,就像几朵花儿轮番开在天际,短暂而又美丽。街边的灯光,映照着道路,也变得彩色,显现出繁华的景象。

猜灯谜元宵节作文【篇4】

元宵节,是我国的节日。每到这个时候,吃元宵,赏花灯,猜灯谜。是几项重要的元宵节民间习俗。

这一天,不与寻常,我们在学校上半天课。全校师生一起猜灯谜,一起欢庆元宵节耶灯笼高高挂起,一幅幅对联喜气洋洋的贴在了每教室的门边,颇有喜庆、过节的气氛,让人感觉很暖和、亲近。校园里已经是人声鼎沸,同学们在欢腾跳跃,每个人脸上都洋溢着快乐的笑脸,真可谓是热闹不凡。同时,也是考验我们的聪明,智慧的同学收成的糖果天然就多,猜不出的同学,也不要气馁,要继承加油,才会有更多收成。我看到一张精美的卡片上写着“顶破天”,三个字,于是,我皱起眉头,反复念到“顶破天、顶破天……”到底是个什么字呢?我在手上不停地写,脑袋不停的猜,四分钟过去了,我仍是在和灯谜做斗争中。忽然,哦我想到了!哈哈!实在就是“夫”字嘛,天字的一撇伸上来一点点,就是“顶破天”的意思。猜出灯谜的感觉真是开心呀我赶快跑到猜出灯谜领奖处,核对谜底,“是的,你猜对了。”发奖的同学笑呵呵的说。说着便奖励了我一根棒棒糖,棒棒糖固然普通,但是,这个棒棒糖却是比我吃过的无数个棒棒糖中要更厚味,更有意义。我想现在大多数人也有我这种心情吧,我看到一些班上的领奖处前都是排着像长龙似的步队。每个人脸上都是开心、迫不及待的笑脸,看到一些同学在仔细琢磨,有些同学就围着操场赏识着漂亮的卡片,有小学同学则是盯着那厚味的糖果。我跑到这儿看看,又跑到那儿看看,不是被智慧的同学猜完了就是太难了,其实猜不出。

跟着时间的推移,猜迷大会结束了,同学们还依依不舍的留在原地,这是时,天空派下了小雨弟弟来催促同学们该回教室了。同学们这才不舍的跑回了教室。放学时,我站在走廊上远望每个教室门边的对联,心想;实在,东方红是一个学校,我觉得更是一个暖和的大家庭。我就是大家庭其中的一员。这是多么的和谐、夸姣啊!

猜灯谜元宵节作文【篇5】

春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,大街小巷看上去全都着了火似的。于是今天我们在作文班里猜灯谜。

老师把六个人六个人的分成四组,我心想老师的盒子里装了什么东西呀?于是,同学们一个个猜,同学们一个个急的抓耳挠腮,突然,吴柯静站起来说:是灯笼。老师一拿出来我们都惊呆了,原来真是灯笼,我心里悄悄的说:吴柯静就是吴柯静,真厉害。

接着老师让选自己组的组长,我们选了任旭阳,然后老师又让组长上讲台随便抽了一个灯谜,我对任旭阳说:选二选二呀!组长听了我的话选了二,任旭阳沮丧着脸回到座位上,我问难不难呀?他说难死了,都怪你让我选二。我问他谜面是什么?他说:站在太阳上打一个字。我们猜了好多,甚至在本上写,也猜不出来,老师说剩几十秒了,我急的上蹿下跳抓耳挠腮,最好我们说了炎热的炎字,老师摇摇头,我们激动的心情好像一下子从天堂掉进了地狱,结果第二组说了是音乐的音字,老师一点头我们惊呆了。

到了公布答案时我们得了0分,他们埋怨我,说都怪你,都怪你。第三组也是0分,我们真是非常失落,希望再比一次,第二组和第四组各得了2分,他们高兴的好像一下子飞上了天堂,蹦蹦跳跳的。

通过这次猜灯谜,我知道了没有做不到的,只有想不到的。

猜灯谜元宵节作文【篇6】

虽然我还沉浸在过年的快乐之中,但作文学校的元宵节猜灯谜活动,却激发了我的兴趣。

到了作文班,那人多的无法形容,几乎整幢大楼都容不下我们了,太疯狂了。

那一大群人,个个还都像赶集似的。为了得到奖品,都瞪大眼珠地猜,有的站着,有的拱个大屁股,有个人干脆就坐在了地上。

其实,我们大伙儿都是冲着奖品来的。说到这里,我不免感到有些伤感,就在我前面的人刚兑完奖品的时候,“海盗船长”下达了命令,每人只限三个奖品。我真希望世界上有后悔药,只要快几分钟,我就能像前面那位一样,抱着一大堆东西,开开心心、高高兴兴、快快乐乐地回家了。

有的同学,猜完一个接着猜,有的同学靠在其他同学背上写。有的人说:“哎呀,快点儿,待会儿没有奖品了!”有的人在乞求家长的援助,太热闹了!

就在活动快结束的时候,老师还给大家发了一份纪念奖。

这个元宵节过的真开心!

猜灯谜元宵节作文【篇7】

今天,细雨蒙蒙,阴沉沉的。尽管不是艳阳高照,但是仍然抵挡不住我们欢度元宵节的热情和喜悦。

下午,雨停止了,校门开了,我们冲进教学楼。一幅生机勃勃,欢歌笑语的中国风味的场景在脑海久久徘徊,到处一片张灯结彩,四处高挂喜气洋洋、象征着祖国传统文化的大红灯笼,窗户上“连”上了“洋洋得意”的红扑扑的纸拉花,还张贴上了一个个字体优美、端庄大气的红色“福”字。

为了让这个元宵节过得有意义而又让人回味无穷,我们五年级组推出了两个传统活动——猜灯谜、讲故事。

上课铃叮铃铃地敲响了,代表我们的班会拉开了帷幕。和蔼可亲的主持人向我们介绍着中国元宵节香甜可口的传统美食——汤圆,演绎着古往今来的人在元宵节各式不同的多姿多彩的习俗——赏月,向我们陈述着神州大地家喻户晓的元宵节漫长的由来,叙述着绘声绘色的元宵节传统故事。

猜灯谜的时间到了,每班代表争先恐后地冲向场地。规则是:确定灯谜谜底后,记住编码向“裁判”对正答案,确定正确后将卡片取下并写上正确答案去兑奖处兑奖。哇塞!成百上千张灯谜卡片让我们看得眼花缭乱,目不暇接。大家各自寻找自己欣喜的谜底。猜灯谜的时候可热闹了,人山人海,人声鼎沸,议论纷纷,挤得是水泄不通。有的人抓耳挠腮地沉思着,有的人戴着眼镜洗耳恭听,有的人交头接耳好像探讨着什么秘密,还有的人像丈二和尚摸不着头脑却仍然显示出一副跃跃欲试和心潮澎湃的姿态,尽管冥思苦想,却还是百思不得其解。十几分钟的功夫,墙上的卡片已经变得“七零八乱”,这说明我们的思考异常活跃,知识面较广。剩下的谜面越来越少,题目也越来越难,一节课,四百张卡片化作了最后的三四张卡片。

正月十五,一个古人在皎洁的月光下开心愉悦的日子,一个现代人享受着合家欢乐团团圆圆的美好时光。

猜灯谜元宵节作文【篇8】

吃元宵、猜灯谜、赏花灯……送走了新年,我们又忙不迭地迎来了正月十五的元宵节。元宵节虽然是民间的节日,处处透露着民族气息,却已经在各个时尚地带举办活动,杭州大厦就是其中之一。

昨天,我和妈妈去杭州大厦购物,看见连廊天桥的柱子上贴着各式灯谜,我和妈妈一打听,才知道这是杭州大厦庆元宵的活动之一——猜灯谜,凡是杭州大厦的贵宾,都可以去柜台领取一张灯谜券,猜到答案,就将灯谜的编号和答案,还有你的名字交给柜台的服务员,猜中即有奖。妈妈问我:“怎么样,要不要试试看?我去拿灯谜券,你在这儿看看有什么猜到的!”“行,凭我的智商,拿奖绝对不是问题!”我信心满满地说道。“‘武大郎设宴?’打一成语?这个……我怎么知道啊,看看其他的。”这可是第一道坎儿,我都没迈出,希望待会儿看到简单一点的灯谜!可是,困难又出现了:“怎么就一个字啊,‘一’,还要打一成语?天啊,这是什么灯谜啊!”连着两个谜语猜不出,我有点沮丧了,但我不气馁,继续猜,看到了一个灯谜:“运动会上都有它”猜一个字,“运动会?”我嘴上念着“我知道了!是‘云’!”我忙从拿券回来的妈妈手里夺过券,填好交给了柜台的姐姐,不出意料,我猜对了,奖励是一盒饼干。

虽然只是一盒饼干,但这是自己动脑筋得来的,所以我很开心。我很高兴能参加这个猜灯谜的活动,希望大家都能快快乐乐地度过这个元宵节!

猜灯谜元宵节作文【篇9】

原来今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午,我们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼,我们小心翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。

我们来到了对口班级 — 一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!

今年寒假的一个下午,我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息,兴奋得一蹦三尺高,拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。

社区的活动场地上早已热闹非凡,人头攒动。瞧,到处挂满了各式各样的灯笼和密密麻麻的灯谜纸条。年老的,年少的,喧哗一片,济济一堂,好像是在逛集市。

猜灯谜可是我的拿手绝活,我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢!我今天可是有备而来的呢!首先映入我眼帘的是这样一个谜面,“像马不是马,如果要成药,要得海里抓。”(打一动物)我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是,妈妈马上来到服务台,顺利换到了一份奖品。我信心倍增,接二连三地又猜中了三个谜语,随之,我们得到的奖品也越来越多,可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。

正当我乐得不可开交的时候,我发现我的身旁有位头发苍白的老奶奶,正在拽着一条谜面而冥思苦想,看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我转身问她:“奶奶,让我来看看,我知道的话就告诉你答案。”老奶奶一听,可开心了,连声说“谢谢”。这个谜语的谜面这样写道,“驼背公公,力大无穷,爱驼什么?车水马龙。”(打一物)这个谜语还真是有点难,我绞尽脑汁,想了好一会儿,在妈妈的启发下,我终于想到“桥”这个谜底。老奶奶根据我提供的答案,也欢欢喜喜地领到了奖品(一块肥皂),她还一个劲儿地感谢我,站在那里还夸我即聪明又心地善良,说得我羞红了脸。

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