三年级西瓜作文必备12篇

08-25

我相信我们在学习和工作中都会接触到作文,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇优秀的作文能够让人铭记在心,你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗?经过收集,小编整理了三年级西瓜作文必备12篇,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

三年级西瓜作文【篇1】

一天,猪八戒带来了一个又绿又圆的大西瓜,自言自语地说:“猴哥老是欺负我,我才不把西瓜分给他吃呢!”说完,他就躲在草丛里,自己“咔咔”大口吃了起来,吃完一块就随手把瓜皮扔在地上。孙悟空路过,刚好看见八戒把瓜皮扔在了地上,就想教训一下他。

孙悟空连忙从头上拔出一根毫毛,轻轻一吹,猴毛马上变成了一块会说话的西瓜皮,他对西瓜皮说:“去帮我教训一下那个呆子,让他乱扔瓜皮破坏环境。”

猪八戒吃完西瓜,摸了摸鼓鼓的肚皮,站起来慢悠悠地走着。突然脚上踩了一个东西,他一个踉跄,重重地摔在了地上,直摔得他鼻青脸肿,眼冒金星。过了好半天他才坐起来,恼怒地回头,想看看是什么绊倒了自己。当看见是自己扔的瓜皮时,羞愧得无地自容。这时,孙悟空走到这里,对猪八戒说:“呆子,看你以后还敢不敢乱扔垃圾。”猪八戒听后委屈地从地上爬起来说:“猴哥,我错了,我再也不敢乱扔东西破坏环境了。”

三年级西瓜作文【篇2】

新年到了,农夫的叔叔把温室里生长的西瓜给了小动物。小猪、小牛、猴子收到这个礼物都很开心。

小猪看着农夫叔叔送来的西瓜,非常开心。它想:西瓜只有夏天才能吃。没想到现在冬天吃。太幸福了。小猪等不及要吃一个西瓜。

小牛接过西瓜,看了一遍又一遍,心想:冬天的西瓜会是什么味道?最后,它决定举行一次西瓜晚餐,从果肉中榨出汁液,从皮中制作蔬菜,从种子中制作小吃。这西瓜晚餐真好吃。

小猴子看了看西瓜,挠了挠头,说:“我怎么才能尝到这个好吃的西瓜呢?”小猴子很聪明,很快他就有了一个好主意。然后他说:“我们一起吃西瓜吧!但留下瓜子。”吃完西瓜后,小猴子收集了所有的西瓜籽。明年春天种在地里,夏天又可以吃到又大又甜的西瓜了。

三年级西瓜作文【篇3】

在骄阳似火的夏日,你觉得什么才是最解渴的水果呢?我首选西瓜。

西瓜是夏季最常见的一种水果,它圆溜溜的外形像一个大大的皮球,但是你不要把它当成真的皮球,一下踢出去哦!它穿着一身碧绿的外衣,上面装饰着许多黑色的小花纹,头顶有个小圆点,底部还有一个像电话线的小尾巴,好可爱呢!

被切开的西瓜露出红艳艳的果肉,镶嵌着黑黑的籽,像一颗颗黑色的小珍珠,味道香香甜甜,吃起来清爽可口。

西瓜的全身可都是宝,红艳多汁的果肉可以解渴;镶嵌其中的瓜籽既可以炒着吃,也可以作为种子种进地里,等着收获新的果实;青绿相间的瓜皮可以做汤喝,更神奇的是它还有药用价值,可解暑去火清凉。

西瓜,我喜欢你,喜欢你漂亮可爱的外形,喜欢你香甜多汁的果肉,更喜欢你在炎炎夏日带给我们的一抹清凉!

三年级西瓜作文【篇4】

“吃前绿绿,吃时红红,吃后黑黑。”哈!你能猜出来吗?没错,这就是我——西瓜!

每到夏日,又大又圆、香甜可口的我,再一次成熟了。我那胖嘟嘟、圆滚滚的啤酒肚是浅绿偏深的,上面布满了深绿的条纹,一眼看去,犹如一条条绿色的波浪。我们这个种族大小不一,小的只有排球那么大,大的足有几十斤重呢!

不用说,在我的身体里,装着的当然是西瓜肉呀。把我切开时流出的汁水,也就是西瓜汁。我的肉可红了,红得能和太阳媲美呢!黝黑的籽镶嵌在果肉中,可好看了!咬一口,可口的汁水立马就会溢满你的嘴里,老爽了!

我的样子奇特,用途也不少呢!我富含了好多维生素,全身都是宝,瓜皮可以做西瓜霜喉片,还有的可以做食物……你看我是不是“人见人爱,花见花开”呀?

不过,要想买到一个好的我也不容易。我教你们几个妙招:1、我顶上的那根“尾巴”一定要弯曲。2、我身上的条紋要明显。3、敲我那“将军肚”时声音不沉闷……达到以上几点基本就是ok了!

怎么样,听了我的自述,是不是喜欢上我了呢?那就赶快行动把我带回家吧!

三年级西瓜作文【篇5】

一天清晨,森林里的四只鸟儿早早地就聚在一起,谈论着今天的话题。

听说森林里有一棵大树,上面结着许多西瓜,里面还可以住人呢!小鸟艾米兴奋地说。是呀,里面还有许多好吃的,简直是个天堂。胖鸟妮兰高兴地应和着。老鸟艾希有点反抗地说:那也是做梦,得需要动物币一千个呢!随你们吧,我不发表意见。小鸟艾美不紧不慢地说。那三只鸟在激烈地争辩着,最后,老鸟给了一千动物币,让它们去买了。

三只小鸟一路上有说有笑,不一会儿就到了西瓜房子大卖场,它们进去一看,啊,太美了,粉色的桌、红色的椅、蓝色的灯让小鸟们看得眼花缭乱。鹿小姐走过来,很有礼貌地说:小姐们,请坐,西瓜房子已经开盘,今天就可以买下来。那可太好了!三只小鸟异口同声地说,并把一千动物币给了鹿小姐。付过钱,三只小鸟便走进了西瓜房子。里面红彤彤的,只不过是实心,她们用尖嘴挖了一个个房间,把瓜肉放进了储粮房,又在里面放了一些家具,便住了下来。过了一个月,艾希来西瓜房子看望它们。他走进一看,到处红艳艳的,可温暖了,于是艾希也住了下来。最后,四只鸟儿各找了一份工作,生活过得越来越好。

森林里的四只鸟儿就这样幸福地生活着。

三年级西瓜作文【篇6】

我最喜欢西瓜了。因为西瓜圆溜溜的,身上有着一条条绿色的斑纹;还因为西瓜的水分又甜又多,非常好吃。

一天,我跟妈妈和爸爸散步。走着走着,看到一个又大又圆的`西瓜。爸爸把它买下来,我们轮流拿着西瓜。回到家时,我们都气喘吁吁、满头大汗的。我们商量着怎么切西瓜,我说:“用菜刀切”。妈妈说:“把它砸在地板上”。爸爸说:“用铁锤敲”。但是,为了环保卫生,我们一致选择用菜刀切。说到做到,我连忙到厨房里拿来菜刀,只听“咔嚓,咔嚓”,西瓜被爸爸切成两半。我们惊叫起来,因为里边的瓤红得没办法用语言来形容,里边的籽有的是黑的,有的是白的,看得我直咽口水。可是这么大的西瓜怎么吃呢?“有了”!我再次跑到厨房,拿来三把汤匙,我吃了一口,哇,好甜啊!妈妈说:“这样吃不卫生哦”。爸爸说:“是啊,是啊”。爸爸又拿起菜刀“咔嚓,咔嚓”西瓜立刻变成“小山”。我也拿起菜刀“咔嚓,咔嚓”西瓜在我手中,变成一条条“小帆船”。我们吃着“小帆船”,心里可开心呢!

原来西瓜这么好吃啊!

三年级西瓜作文【篇7】

《圆明园的毁灭》让我们感觉到了愤怒与惋惜,一个举世闻名的皇家林园,尽任英法联军随意践踏、进入!我们中国人的脸上多了一道耻辱,一个恍若月宫的建筑,一个用大理石,用青铜,用玉石,用瓷器建造的一个梦啊!难道就这样毁灭了吗?为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动,耗费了三年的时间啊!这座大的犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶啊!为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的

放了一个暑假,好想同学们啊!他们肯定都长高了,我很高兴上三年级,报名那天,我发现同学们真的长高了,长壮了。

我快步走上讲台,五分钟后,老师批改完毕,要朗读我的作文,题目是谢谢你教会了我,是我怀念小学时最好朋友而写的,我不是虚构编造出的她,而却是真实存在的人和事。这也许是真应了写作的那句话,真实不作假,就怕假大空。我用真情感染了老师吧,她给了我三行密密的评语和四十三分的高分,我心里异常的激动,也让我曾经如过往云烟的名字从此扎根在老师的心中。

三年级西瓜作文【篇8】

虽然张老师对我们要求有点严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她希望我们改掉坏毛病、考上优秀的大学啊!在我认为,张老师是这年级中最好的老师了。

我爱虞山,爱她现在飞速的发展。如今常熟的虞山门素有江南小长城之称。一九九三年重修后,城门高7米上宽五点四米,再现当年城半在高,十里青山半入城的独特景致。现在常熟的美丽经典亮山工程建造了一个映山湖,充分体现了山水城市为一体的特色。

我上一年级时,在山上读书,附进有几座森林,一年四季都很美.春天,可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来.树木也都吐出嫩芽,长出新的叶子.远处的小溪叮叮冬冬,正在弹奏一首春天的赞歌。

三年级西瓜作文【篇9】

今天下午芳芳刚放学回家时,经过一幢居民楼。

突然,一块西瓜皮从天而降,芳芳还没来得及躲,西瓜皮不偏不倚的正好砸在了她的头上。她“哎呀”一声大叫起来。芳芳揉了揉被打痛的头,刚想说:“是谁扔的?”不料,又一块西瓜皮从窗口飞出来。这回,芳芳看清楚了是从哪家扔下来的。芳芳刚想张口骂,心想:扔西瓜皮的人这样做不仅伤害了别人,对环境卫生还有一定的影响。如果他不开门该怎么办?芳芳灵机一动,对了……

芳芳拿出纸和笔,写了封短信,再用塑料袋包好西瓜皮,一块儿放在扔西瓜皮的人的家门口。芳芳轻轻敲了几下门,躲在了一边。强强听见敲门声,连忙把门打开,只见地上有包东西,还以为是什么好东西,高兴极了,连忙大声喊:“妈妈,妈妈,有人送‘礼物’来了!”说完,便迫不及待地打开塑料袋,当他看见塑料袋里的东西时,傻了眼,原来是自己丢的西瓜皮回来了。强强还发现了一封短信,只见上面写道:

小主人:

你好!

我是被你丢出窗外的西瓜皮,很不幸,我砸中了一位小姑娘。主人,我不喜欢污染环境,不想,在马路上安家,我想回到自己的家——垃圾桶里去。

西瓜皮

10月28日

强强看了这封信,羞得脸都红了,拎起瓜皮,扔进了垃圾桶。躲在一边的芳芳看见这一情景,高兴地笑了,迈着轻快的步伐回家了。

三年级西瓜作文【篇10】

周末,我无聊地躺在沙发上,看着一本关于梦想的书,看着看着,便睡着了。

“这时哪儿?这么多人。”

我惊奇的发现旁边有好多圆圆的西瓜,我正想走,结果发现我的脚不见了,“啊”!我摔到一个果篮里,含含糊糊地看见一个人走过来,我马上冲着他大喊。但是救是没救,还把握抱到一个桌子上,好像和一个在说话,我竖起耳朵听他们的对话,一个20多岁的阿姨指着我问:“这个西瓜多少钱?”

听到这儿,我心里充满了疑惑:“什么西瓜?谁是西瓜?为什么要指着我呢?难道?”

我没在想下去,继续听他们对话。

叔叔回答道:“这个西瓜,19快钱。”我又看着阿姨从钱包里掏出20元钱递给叔叔又说:“帮我把西瓜装起来,谢谢。”

于是,叔叔又把我抱起来,装在一个塑料袋里,递给阿姨,我一下子明白了,就像妈妈买西瓜一样,我已经变成西瓜了,我一下哭了起来,呜呜呜~~我要被吃了。我一直在哭诉。一直到阿姨把我拎到一个车里,车子里坐着一个差不多4岁的小女孩,这个女孩抱着我自言自语道:“好吃的西瓜,我爱你。”

看着她那天真又邪恶的表情,我心里充满了一丝凉意。阿姨把我拎到她们家,对小女孩说:“宝贝,妈妈给你切西瓜哦!”

小女孩又蹦又跳,高兴的乐开了花。之后,我心里感到崩溃,像是犯人被拎到断头台似的。我心里想我就这样被吃了,在水果日子里画上了句号,我又嚎啕大哭起来,我被拿到了菜板上,阿姨拿起一把最锋力的刀,像我砍来,我的心一直在颤抖,“啊”!

我醒过来发现,我在沙发上,“撕——”头好痛,之后,妈妈又急忙跑来问怎么回事,我笑着说:“没事,妈妈。”妈妈也笑了:“呵呵呵。”

我心想:在梦里当西瓜也不赖嘛!

三年级西瓜作文【篇11】

五年级的离开,带着六年级的起航。不知分离两个月,再次见面时,大家是否会变的成熟,不再猖狂,大家的性格是否会收敛些,我期待大家的再次相聚。

二年级写景作文题目:家乡的小河。关于家乡的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文250字的家乡的小河小练笔希望能够帮到你。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。

记得小学五年级时,远方的母亲听说我在校作文总是屡获好评,她似乎是满怀希望地向我提个要求,要我写写她。当时很是苦恼,因为仔细想想,自己与母亲待在一起的时间实在太短,而且当时十分年幼,记忆很是模糊,想找件典型一点的事例都找不出,最终还是勉勉强强作成干瘪的一文,自我不是很满意。母亲收到时却很激动,甚至开心得掉下泪来。听父亲说,她拿着它读了一遍又一遍,到处向她的工友们炫耀了一番,然后绞尽脑汁注下评语。如今再写这个命题作文,却依然感觉很难,在脑海里搜索你我的故事,突然不自禁地感叹起这岁月之如梭,你离开只有三岁的我去了那遥远的南方,转瞬间,二十个年头便轻易逝去了。

三年级西瓜作文【篇12】

西瓜有什么营养价值?吃西瓜有什么好处?这个问题问得好。相信很多人都知道解暑止渴,清热利尿等作用。下面我们来细说一下西瓜的功效与禁忌。

西瓜原产地在非洲,以前是一种野生植物,后来经过人工慢慢的培植,成为食用西瓜,由西域传入中国,因此称之为西瓜。西瓜对于我来说也有特别的意义,我的生日是在炎热的夏季,小时候家里条件不好,西瓜也不是经常能吃到的,更不用说奶油蛋糕了。老爸为了让我高兴,干完活回来就会给我带一个西瓜,用桶装起来放进水井里冰镇着,晚上乘凉的时候拿出来,在炎炎夏日有一块甘甜多汁又冰凉的西瓜是多么的幸福。

西瓜中含有大量的水分和胡萝卜素,蛋白质,糖纤维钙,铁,磷,维生素ABC等等物质,是最天然又有营养的饮料,丰富的钾元素能够迅速补充夏季大量流汗造成的钾流失。孕妇适当吃些西瓜,不仅可以利尿去水肿,还有一定的降压作用。西瓜对于夏季妊辰的孕妇无疑是佳品,但是西瓜中的含糖量在5-12%,纵然西瓜有很高的营养价值,一定不要多吃。当年我怀孕的时候,就是因为贪口,多吃了西瓜,导致了妊辰期糖尿病。

那么还有哪些人群又不宜多吃西瓜呢?前面有说到孕妇,现在要说的就是糖尿病人。西瓜中的糖主要是葡萄糖,蔗糖和果糖,谈到病人,如果短时间吃较多的西瓜,不但血糖会升高,还可能出现代谢紊乱导致酸中毒。肾功能不全的患者最好少吃或不吃,西瓜的含水量达到90%以上,若吃太多的西瓜会因为摄入过多的水分又不能及时排出,而加重水肿,容易诱发急性心力衰竭。口腔溃疡的病人和产妇也要少吃或不吃西瓜。

西瓜既有营养又美味,还深得人们的喜爱,可也不要贪口哦。

西瓜原先是生长在非洲的,4000年前埃及人就种植了,随后慢慢传至欧洲,再后来又传到了中东和印度,由西域传入我国的,所以我们的祖先就说是从西边传来的,就取名西瓜了。

大棚早熟的西瓜,已经上市销售了,露天栽种的西瓜已经授粉坐瓜,过不了多久,也将陆续上市。现在西瓜种植一般分设施种植和露天种植,不同的种植方式,需要关注的问题也会有一些较小的差别。下面就两种方式,都需要注意的一些共同点,说说自己的一点点经验。

一、温度。一般来说,除了自己种植的西瓜是为了自己吃,其他种植西瓜都为了是销售获利。那么对于早熟品种,会尽早移栽,提早上市,而晚熟品种尽可能推迟西瓜上市时间,但无论哪种都需要关注气温的问题。

西瓜喜温不耐寒,适宜的生长的温度20-30℃左右。瓜苗移栽的最低温度在15℃以上,对于设施种植可以通过保温的办法,提前移栽瓜苗。所以在栽种西瓜的时候,要根据温度来决定移栽时间。

二、土壤。西瓜虽然喜温喜水肥,但是根系却不耐水肥,所以在选择栽种西瓜苗的土地的时候,最好选择土质疏松肥沃,排灌水方便的土地。最好不要在低洼处,易板结的地方栽种西瓜。

土壤的好坏,直接影响西瓜根系的健康生长,也只有西瓜根系生长的越发达,植株才能生长的好,才能长出大瓜好瓜。所以一般栽种西瓜的地方最好经常施用腐熟的农家肥,有利土质的改善。

三、整枝。整枝方式的合理性,对于西瓜生长也有重要的意义。根据自己种植的西瓜品种,土地肥力,选择对应的整枝方式。实际中,也有瓜农在种植西瓜的时候,从不进行整枝,也不是说不可以,但相比较下整枝后更好一些。

整枝虽然有好处,但也要根据实际情况来进行整枝,并且整枝的原则一般是轻整枝为主。这么说,就是以防止整枝过度,而影响了西瓜苗的正常生长。对于不能把握好整枝的最佳时机,可以适当推迟整枝。虽然侧枝生长浪费了肥力,但对于根系的生长是很有利的。

四、水肥。西瓜生长喜肥,特别是到了西瓜膨大期的时候,对于水肥的需求量是非常大的,但是这时候的水肥管理也不能太随意。浇水不能大水浇灌,以小水勤浇为好,避免裂瓜。

追肥以根肥为主,叶面肥为辅,在西瓜幼瓜长到拳头大小的时候,可以追施硫酸钾复合肥30㎏,尿素15㎏,适量腐熟饼肥。当西瓜长到碗口大的时候,追施硫酸钾复合肥40㎏,尿素少量。在结瓜期喷施1-2次的叶面肥,补充中微量元素。

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