工作计划可以使我们更好地应对各种突发情况，我们需要制定一份工作计划了。怎样才能将工作计划写好呢？对于对“少先队工作计划”感兴趣的人下面是一些资料供你参考，建议把本页和我们的网站添加到收藏夹随时可以浏览！
二月：规范行为习惯，做个好青年
1. 开学典礼《心怀理想，向未来出发》
2. “心怀理想，向未来出发”红丝带活动（第一周）。
3. “缤纷冬日”系列活动成果展示（
一、二周）
4. 争创 “知礼彬彬奖”
5环境布置第一阶段：（环境布置可穿插寒假学生完成的材料等）1～3年级：有理想的头脑，面向未来；
4-6年级：弘扬健雄精神，做一个有道德的人。6召开红领巾监督岗、礼仪岗、小记者等会议，明确责任要求。
三月：弘扬勤政廉政文明做勤俭朴实的好青年
1. 围绕“弘扬健雄精神做一个有道德的人”这一主题开展“知健雄精神”活动。
（1） 红领巾电视“弘扬健雄精神做一个有道德的人”
（2） 结合三月学雷锋活动“走进社区奉献爱心” （一~六年级）（3） 开展讲故事比赛（四~六年级）
（4） 绘画比赛（三年级）
（5） 手抄报（四年级）
（7）电子小报（五六年级）
2.全国安全教育日活动
3. 争创“勤廉俭俭奖”
四月：探访家乡的名人
1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.各中队围绕“做一个有道德的人”主题开展班队会和社会实践活动3. 重温队知识、队礼仪，进行队仪式评比活动4．“学健雄，做好少年”征文活动
5. 争创“志高翔翔奖”
6. 第二期环境布置
阿美：倡导求真、诚实守信
1校园文化节系列活动（艺术节）
2. 第三期环境布置
三。观察一至三年级的主题活动
4. 争创“求是诚诚奖”
6月：展显个性，乐于学习和创新
1庆祝国际儿童节系列活动——校园文化节成果展示活动。召开第四届少先队代表大会。
3．评选南小“天镜之星”“阅读之星”“书香班级” 等4. 争创“才艺硕硕奖”
少先队优质工作计划是一项旨在帮助青少年能够形成正确的生活、学习和社交方式、培养团队意识和合作精神的计划。该计划可以为青少年打开一扇智慧和成长之门，让他们在感性认识世界的同时，更加深入地了解自己。
首先，此计划能够让青少年脱离单纯的课堂教育和旁听式学习，让他们学会拥有自己的思考、判断力以及独立思考的能力。少先队优质工作计划将重点放在培养青少年的想象力和创造力上，通过创造性的活动和启发式的教育让他们思考更多的问题，从而促进他们的潜力的发掘和发挥。这种方式不仅能够激发青少年灵感，开拓他们的眼界，更能够让他们在自主学习中收获自信和快乐。
其次，该计划还有助于培养青少年的团队合作精神和人际交往能力。通过少先队劳动、户外拓展等团队活动，让青少年在集体中体验到群体的力量、彼此之间的信任和尊重，培养他们的团队意识。同时，少先队优质工作计划也注重培养青少年的人际交往能力。计划通过开展青年心理健康讲座及小品等活动让孩子们能够了解自身特点及与他人相处的技巧，有助于他们更好地融入集体，与同伴共同成长。
最后，该计划也能够有效地促进青少年身心健康的全面发展。青少年正处于生理和心理变化较大的时期，进一步学生活动的丰富性有助于他们健康的成长。计划通过开展体育、游戏、舞蹈等课外活动，锻炼孩子们的身体，增强他们的体质，同时也可以调节他们的情绪，使之心理健康。
总之，少先队优质工作计划能够为青少年提供多样化、活泼、具体的学习体验和团队体验，从中了解到生活乐趣，享受到运动与游玩的快乐，并在其中愉快地成长、开拓视野。在青少年成长教育中，积极推进行少先队优质工作计划，是当前一个有益有利的举措！
少先队是中国特有的一种少年儿童组织，是中国共产主义青少年先锋队的前身，成立于1925年。作为新中国的先锋队，少先队工作被列为革命事业的重要组成部分。每一个少先队员都应该为共产主义事业贡献自己的力量。本文将就少先队工作计划进行详细，具体，生动的描述。
少先队工作计划是从国家和组织对少先队工作的要求出发，按照时代要求，制定并实施的行动计划。其目的是通过开展一系列丰富多彩的活动，培养少年儿童团结、友爱、坚强、勤劳、自信、自强的人格品质，增强爱国意识，提高文化素质和社会责任感，让他们成为合格的社会主义接班人。
首先，少先队工作计划的制定需要充分考虑不同年龄段少先队员的差异性。根据不同年龄段少先队员的身心特点和需要，制定适合其生长发展的活动方案，促进学生全面而和谐的发展。
其次，少先队工作计划需要以思想政治教育为基础。通过开展德育类、爱国主义教育、社会主义核心价值观等各类活动，引导少先队员始终坚持正确世界观、人生观、价值观，增强爱国主义情感，培养道德品质，提高社会责任感，做有理想、有担当、有为的人。
再次，开展综合素质教育是少先队工作计划的重要内容。通过开展语文、数学、英语、体育、美术、音乐、科技、阅读等各方面活动，促进少先队员综合素质的全面发展，提高其学科知识水平和综合素质水平。
最后，少先队工作计划需要充分调动少先队员的积极性，让他们发挥主体性、积极性、创造性。在开展活动过程中，少先队组织者应该以激发少先队员兴趣、发挥个性为出发点，让活动充满趣味性和挑战性，激励其自觉地参与活动，发挥主观能动性。
总之，少先队工作计划是少先队组织工作的重要组成部分，是锻炼少先队员成为合格社会主义接班人的重要途径。制定好少先队工作计划，不仅有助于少先队员全面而和谐的发展，而且有助于实现中华民族伟大复兴的中国梦。
一、指导思想：全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；按照《少先队辅导员纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、工作目标：
1、学生入队率达100%。
2、对学生加强五爱教育。教育面达100%。
3、学生思想品德合格率达100%，优秀率达80%，学生违法犯罪率为零。
三、主要工作及具体措施：
（一）抓好学生的思想道德教育，加强行为规范的养成教育
1、少先队工作是以提高全体少先队员思想道德，科学文化等全面素质为目标，以爱国主义，大庆精神和铁人精神为主要载体，突出少先队工作的实效性，根据这一特征，我及时与各中队辅导员取得联系，共同研讨切实可行的教育措施来促进学生的身心健康发展。我们把每周一下午第一节课定为班队会活动日，在这一节课中，中队辅导员与学生开展形式各异的主题队会，以纪念重大的节日，纪念日传统为内容，使学生的`身心受到极大的影响，同时也受到爱国主义教育。
2、升旗仪式是爱国主义教育的一个重要方面，本学期要认真安排好每周一的升旗仪式，并要求全校同学周一升旗仪式全部穿校服。升旗仪式由升旗班级选出升旗手，并由每个中队的辅导员担任国旗下的讲话。真正的使学生受到教育，幼小的心灵受到启迪。
3、加强少年儿童的思想道德，结合学生的生活实际，从细微处入手，从小事情做起，通过开展丰富多彩的活动，使学生在亲身实践体验中，把做人做事的道理转化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。
4、新学期开学，利用班队会时间，组织学生认真学习《小学生一日常规》、《培养学生十个良好的习惯》等常规。本学期，各中队要认真制定《班级文明行为礼仪公约》，并持之以恒地进行教育督导，转化学生的行为习惯；加强学生文明礼仪教育，让“十”字文明用语每天伴随着学生成长。本学期注重加强学生行为规范养成教育与训练，并将行为规范的养成与评选流动红旗班级有机的结合，从而培养学生成为讲礼貌，爱祖国，爱校园，守纪律，有爱心的一代少年。
（二）开展主题教育活动，丰富学生的精神世界
三月份主题：养成教育月。对学生进行常规教育，抓好开学初的行为养成教育。3月3日，学校少先大队将利用“学雷锋”纪念日为契机，组织全校的少先队员开展“爱我家园，净我校园”主题活动。3月8日“三八妇女节”，学校将开展“献给母亲一片情”主题活动，同学们用自己的方式送去儿女的拳拳孝心。3月13日—3月24日，重点强化训练学生的养成教育，通过学习和制定《小学生一日常规》《班级文明行为礼仪公约》，进行行之有效的教育。3月31日，针对本月的养成教育，进行总结表彰。每班评选3名
“文明之星”。同时，3—5年级每班出一期《文明礼仪报》，在学校展出。
四月份主题：关爱清洁月。本月里，将围绕学生爱清洁开展教育活动。首先学校少先大队将制定出爱清洁的教育内容，各班利用班会时间进行学习。4月中旬，将举行3—5年级《关爱清洁》演讲比赛。4月下旬，将对开展的活动进行总结表彰。同时，3—5年级每班出一期《关爱清洁报》，在学校展出。
五月份主题：“雏鹰”健身月。本月里，将开展全校性的大跳绳比赛。5月下旬，将举行队列体操比赛。
六月份主题：欢庆“六一”。六一前夕，学校少先大队将进行总结表彰活动。本月以欢庆孩子们自己的节日为主题，开展“六月的畅想”学生现场作画。
七月份：欢乐中国月。本月各中队将举行“光辉的党”主题队会。暑假来临，同学们充分感受祖国大好河山的秀丽，走出家门，进行欢乐中国游。
（三）做好纪律、卫生的检查督促工作
1、完善值周组织机构。本学期完善了值周组织机构，每周由1名值周领导、2名值周教师、11名值周学生担任。值周领导负责检查督促值周教师的值周情况，值周教师负责监督检查值周学生的值周情况，发现问题，及时整改和解决。
2、做好每周的值周评比工作。本学期每周进行评选流动红旗。每个年级评选一个。每周五，值周师生在会议室进行本周的值周工作总结并评选流动红旗。每个周一的升旗仪式上，由值周教师进行值周总结，并颁发流动红旗。
（四）加强学校文化建设，形成良好的育人环境
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上；加强对学生进行文明礼貌养成教育，爱清洁教育，；以创建“绿色学校”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，利用校园板报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
四、每月工作安排：
三月份：
3月3日，开展“爱我家园，净我校园”学雷锋主题活动。
3月6日，进行开学教育，各班进行假期活动总结。
3月31日，总结表彰“文明之星”、《礼仪报》展览。
本月教育主题：学生行为养成教育
四月份：
4月14日，举行“关爱清洁”演讲比赛。
4月28日，总结表彰“清洁小卫士”，《清洁报》展览。
本月教育主题：关爱清洁月
五月份：
5月12日，开展大跳绳比赛
5月26日，1—5年级举行队列体操比赛。
本月教育主题：雏鹰健身月
六月份：
5月31日，六一表彰
6月16日，“六月的畅想”现场作画
本月教育主题：欢庆六一
七月份：
7月认真做好期末的收尾工作。安排好暑假活动。
新的一年，新的学期，我们将与全体师生携手共进，使我校的少先队工作迈上一个新的台阶。
随着2008年奥运会的胜利闭幕，我们又迎来了新的一年，在讲文明，树新风的奥运新风的吹拂下，我校在上一年开展了丰富多彩的活动，让文明礼貌的新风和奥运新风一起吹进校园，在新的一年，我们要乘胜追击，抓住契机，开展各种活动，对学生进行德育教育，切实抓好学校的少先队工作，现特制订本学期的少先队工作计划：
一、各班主任充分利用班团活动对学生进行思想品德教育，大力向学生宣传养成教育，培养学生良好的文明卫生习惯。
二、成立红领巾广播站，由3~~6年级推选出两名品学兼优的学生成为红领巾广播站成员，每周一中午是红领巾广播站时间，滤布主要播报学校卫生、文明礼仪、好人好事、行为规范等，给学生树立德育典范，规范学生的行为习惯。
三、成立红领巾执勤岗
由3~6年级学生轮流在前后校门执勤，每班一个星期，每天16人，要求执勤的少先队员佩戴好红领巾，在每天9：00准时到岗，上课铃响回教室上课，在执勤过程中行队礼要规范，执勤要认真，不要讲话，不要吃零食。
四、以养成教育活动为载体，开展我做文明小学生为主题的征文活动，教师利用班团课，升降旗仪式等对学生大力宣传文明礼仪，让学生自觉养成文明礼貌的好习惯，写出他们在讲文明，做好事，保护环境卫生等过程中的感受和收获。3~-6年级学生参加，每班现在班上选出五篇稿子交到学校，由学校统一按高、中年级评选，每组评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，低年级组开展文明之星的评选活动，本项活动在十九周完成评比，中高年级稿纸在十八周交到少先队处。
五、红领巾广播站成员每周下午四点钟检查各班教室，平时随时抽查，每周评出三面流动红旗，每周一中午由红领巾广播站公布。
本学期我班中队工作围绕学校中心工作，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
1、切实加强中队建设，加强中队学生干部的培养工作，充分发挥班干部的作用。
2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合，加强班级常规评比制度与实施的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。
3、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的提高。
4、以学校开展的各项活动为抓手，认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动，促进学生综合素质的提高。
1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促，通过定期的主题队会活动、集会等，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯，争做优秀的少先队员。
2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。
3、抓好每周一次的升旗仪式，整顿纪律，以确保高质量完成升旗仪式。
4、配合学校教导处工作，抓好午间诵读活动。
5、加强学生自主管理委员会的监督力度，充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，并对教师的为人师表起到监督作用，使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。
陵玉小学2007-2008学年第一学期
乡少队总部：
度过了欢乐、愉快的暑期，结束了色彩缤纷、富有情趣的假期生活，带着憧憬与向往，踏着那条熟悉的乡间小路，我们又在充满希望的校园相聚。新学期，新气象，我少队部愿在乡少队部的领导下，认真贯彻区少工委的文件精神并按上级的要求，有计划、有目的、有重点、有步骤地开展少队工作，立足与我校的实际，有创意性地进行少队工作，力争使全体少先队员健康、快乐、全面地发展。
一、我少队部的基本情况
今年，我们有五个中队和两个红花儿童队（包括学前班）；队辅导员1名，中队辅导员5名，红花队辅导员2名；大队部领导成员7人，中队长6名，共有17人；尚有14名第六中队的儿童待吸收入队。团队成员的整体素质有待进一步培训和提高。
二、我队的工作目标
1密切关注团队成员的语言、行为等日常规范和良好习惯的培养。
2加强队员对少先队组织的认识，认真执行队章规定；
三。激发队员的爱国情怀，继承和发扬民族精神。
4培养团队成员的竞争意识、进取心和创新精神。
通过四个方面的工作，使我队的队风正，队员对队组织的认识清楚，爱国之情在日常的学习生活中自然流露、竞争、进取，创新意识日益俱增。
三、我队工作重点
1加强团队精神建设，主要关注团队成员的日常行为规范教育和文明礼仪教育。
2、进行队章知识教育，组织学习有关队的章程，使队员知道自己所在的队组织的历史及对自己应履行的职责和义务。
三。培养爱国主义精神和创新意识。首先抓好学生的“五爱教育”，以英雄人物的事迹和领袖人物的光辉业绩。对队员进行爱国教育，继续开展学雷锋、学赖宁活动，充分发挥队员的潜能办好“少队乐园”板报及“红领巾广播站”，及时表扬队员中的好人好事，利用国旗下演讲渗透爱国教育。
四、我队的工作形式
通过组织学习、宣传阵地、举办各类户外活动（演讲、读书、诗歌朗诵、节目表演、参与、书画展、听报告等）。
五、宣传的主阵地
1、“少队乐园”板报；
2、红领巾广播站
六、具体工作细则
九月是开学的第一个月。学生们经历了漫长而宽松的暑期生活，所以他们的言行一定要放松。各种队借“三风”整顿之风积极队员的良风转化。组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》、《未成年人思想道德教育读本》、《小学生安全自护常识》等书或条款，使学生认真进行自查自纠，教给他们良好的学习、生活、语言、行为习惯，同时结合教师节对学生进行尊师爱幼的教育。
大队部组织队员学习有关资料、让他们了解民族精神，学习革命前辈及伟人的风格，建设一支团结、进取拼搏、创新的队组织。
十月是老师祖国的生日，也是队员们的生日。以中队为单位，以爱国为题材开展书画、手工制作、手抄报评比活动，选优上报校大队部，以备进行展览，同时中队部组织队员学习爱国方面的历史、激发学生的爱国情感。十月十三日是建队日、大队部组织学习队的历史及队章知识，使队员对自己的组织了解得更清楚，认真履行自己的职责和义务。
十一月进入冬季，各中队在认真进行思想教育的同时，积极开展读好书，做合格队员的活动，大队部举行了普通话读书比赛，既培养了阅读能力，又锻炼了队员的意志。
十二月进入隆冬，天气严寒，中队可开展猜谜跳绳，跳皮筋、踢毽子等体育活动和智力竞赛活动，丰富学生的学习生活。大队部在月底开展迎元旦联欢活动、发展新队员入队，加强队的力量，壮大队的组织。
办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容、要求、检查和考核。
2本管理制度适用于公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1公共区域：包括办公走廊、会议室、卫生间等，由行政文员每天打扫；
2个人区：包括个人办公桌和办公区，由各部门员工每天打扫。
1公共区域的环境卫生应如下：
1） 保持公共区域和个人区域地面清洁，无污垢、污水、浮土，无死角。
2） 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。
3） 保持墙壁清洁，没有灰尘和污垢。4） 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。
5） 保持卫生间和洗脸盆无污垢，保持清洁，并将毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。
6） 卫生工具使用后应保持干净整洁，保持清洁整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2办公用品的卫生管理如下：
1） 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
2） 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。
4） 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5） 报刊：
报刊要放在报刊架上，过期报刊要定期清理。
6） 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7） 新设备、报废设备和未使用的杂物的包装应按规定的程序及时清除。3.
个人卫生应注意以下几点：
1） 不要随地吐痰或乱扔垃圾。
2） 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
3） 办公区禁止吸烟。4） 下班后，首先检查各自办公区域的门窗是否上锁，切断所有电源后离开。
5）请勿在办公室门口和办公室外丢弃废纸，烟头和倒茶。
4总经理办公室的卫生应做到：1）保持地面清洁，无污物、污水、浮土和死角。2） 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。
3） 保持墙壁清洁，没有灰尘和污垢。4） 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。
3、 领导每天对公共区域的环境进行检查。不符合以上要求的，罚款10元/次。
小学少先队工作计划
随着时代的不断发展，幼儿园教育、小学教育等各个教育阶段的学习与教育变得越来越重要。其中，少先队的工作更是学校和家庭教育之中一项非常重要的工作。
少先队是中国共产主义青年团的法定青少年组织，是中国少年儿童接受思想教育、品德教育、文化教育的重要渠道之一。为了让少先队工作更加有效，我们制定了以下的小学少先队工作计划：
一、重视宣传工作
少先队作为学校教育之中的一个重要环节，其影响力不仅限于学校，甚至还会涉及家庭和社区。因此，我们需要加强宣传工作。我们会采取多种形式，如展板、PPT、课程介绍等方式进行展示和介绍，让更多的家长和学生了解到少先队的活动内容和意义，促进其参与和支持。
二、注重老师队伍建设
老师队伍是开展少先队工作的重要力量。只有老师素质高、专业技能强，才能更好地指导和引导学生，开展各种活动。因此，我们将加强老师培训，提高其业务水平，增加其组织和管理能力，让其在少先队工作和学科教学之间取得更好的平衡。
三、推进主题活动
主题活动是少先队工作之中的重要组成部分。我们会根据不同学年、年龄段和需求，策划和开展各种主题活动，如科技、环保、艺术、文化等活动。这些活动不仅能帮助学生拓展视野、丰富知识，还能加强学生的团队合作精神和自主创新能力。
四、建立学生奖励机制
奖励可以激励学生的积极性和主动性，促进他们更加认真地参与少先队活动。因此，我们将建立学生奖励机制，设立各种奖项，如优秀少先队员、优秀团干部、优秀志愿者等奖项，让学生在少先队工作中取得更好的成绩和发挥。
五、重视家长教育
少先队工作不仅仅是学校工作，还需要家长的支持。我们会通过家长会、家校共育等方式，与家长沟通，了解家长对少先队工作的意见和建议，同时向家长介绍少先队工作的目的和意义，让家长更加了解其重要性，积极支持和参与其中。
总的来说，小学少先队工作计划是通过宣传工作、老师队伍建设、主题活动、学生奖励机制和家长教育等方面对少先队工作进行系统规划和推进，以落实社会主义核心价值观和培养未来中国的建设者和接班人为目标，不断提升少先队工作的制度化、规范化和专业化水平，推动少先队工作更加注重实效。
秋季少先队活动计划
一、指导思想
二、工作目标
1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。要加强小学生仪容、文明礼仪、尊老爱幼的教育，努力营造轻松、和谐、向上的教育氛围。
4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5深化少先队活动，培养和提高学生素质。组织开展综合实践活动，提高学生综合素质。
【篇二】
一、指导思想：
二、工作目标：
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。
4要开展鼓吹队培训，抓好少先队标志性阵地和文化基础设施建设。
三、工作重点：
(一)进一步加强少先队自身建设
1要抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面职能。充分发挥队员作用，努力培养一批德才兼备、全心全意为队员服务的队伍干部。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2按照德育要求，加强我校少先队建设，推进少先队日常工作管理规范化、制度化。
三。鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续加强对鼓手的训练，贯穿始终，作为一项经常性、坚持不懈的基础训练。让广大少先队员参加鼓号队的训练，培养集体主义和团队精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
(二)开展形式多样的主题教育活动。
②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
③以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
⑤以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。大队部通过与南门村小学少年儿童“小手拉大手”活动，结交一个“手拉手”小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相鼓励，共同成长。
在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
【篇三】
一、指导思想：
二、工作思路：
坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委xx年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点：
1、全面加强少先队自身建设。
xx年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视少先队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾黑板报、队报的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
2、深化“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
3、“手拉手”快乐共成长
在与对口学校形成友好学校的基础上，学校继续开展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。
通过学生之间的活动，可以培养少先队员，使他们在进城下乡的过程中，转变观念，更新观念。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
四、工作要求：
1围绕局少先队工作计划，制定少先队工作计划，围绕少先队工作重点，组织安排少先队活动。
2少先队工作要形成操作方便、及时、档案资料收集及时、管理规范的长效机制。
3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。
【篇四】
一、指导思想
本学期学校德育工作将贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、本期主要工作：
（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。
1．以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题明确、内容丰富、生动、新颖、吸引人、具有观赏性和教育性。
2注意周一升旗仪式和班级活动课两条主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。
做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
三。培养少先队员的主人翁情感，管理好少先队，热爱少先队。
大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小分队干部要佩戴队长标志。以活动为载体，引导少先队培养社会公德，在为他人服务、为社会服务的经验中接受爱国主义和革命传统教育。
同时，要组织班班子干部培训，完善旅委学习交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打架斗殴、脏乱差等不良习惯，充分发挥学生的主体作用，培养学生能力，调动学生积极性，参与学校管理。
4重视少先队辅导员队伍建设。
5．继续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广大少年儿童提供一个展示才艺的平台，同时为德育工作提供主阵地。
周一我们的节日、周二安全小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、
周五小刺猬行动
（2） 要高度重视对学生文明行为习惯的培养，加强学生行为的内化。
重视学生文明行为习惯，加强行为内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。
在教育培训过程中，要坚持高标准、高起点、多层次、严格要求、重培训的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。
以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约――文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。
1.文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。
就是“您好！”“请！”“谢谢！
”“再见！”“对不起！”“没关系!
”，让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。
2.文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，让大家在校园里懂得礼仪，让文明之风成为常态。
三。夸耀文明行为：以摄影、绘画等形式观察、记录身边文明人、文明事物。把文明行为展现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。
4.文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。
另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。
（3） 以活动为载体，树立正确导向，提高德育实效。
1.我与幸福携手并进
落实“每月一主题”教育活动。九月——尊师重教月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学习《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降国旗要求》等。
开展课堂、校园、外观检查和评价活动。十月和十一月——爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：
发行班级杂志，召开主题班会，开展爱国主义教育活动。12月——法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。
各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月——收获总结和评估的月份。
评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。
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