2023别让人偷走你的梦读书笔记(汇总八篇)

08-25

一本小小的图书却可以深深的陶冶我们的情操,读后感书名是让人读后难以忘记的优秀书籍,是{作者人名}的代表作。如何由浅入深的撰写作品读后感呢?幼儿教师教育网编辑在撰写“别让人偷走你的梦读书笔记”时力求将内容讲解得深入浅出。

别让人偷走你的梦读书笔记 篇1

当我第一次读这本书时,我想时间怎么会被偷走?我对这本书的好奇心更大了。

这本书讲的是一个叫允植的孩子,他很懒,整天不肯起床。每次,他都觉得日子总是过得那么快。他一直睡到下午2点。一天夜里允植起来上厕所,他听到钟那边有人在讲话,他走了过去看到有很细小的东西在偷走他的时间,它们说:我们是时间小偷,将没人珍惜的时间偷偷拿走!

请不要叫我们小偷。不管怎样,那些时代已经被抛弃了。懒惰的人渐渐没有时间了,我们的时渐渐渐积累起来。未来属于我们。懒惰的人是我们的助手。

允植瞪着钟。他决心打败时间小偷。后来,允植制定了假期计划,开始有计划地学习和生活。他不仅赶走了时间小偷,而且使自己越来越优秀!

读完这个故事,我学会了珍惜最宝贵的时间,而不是浪费它。成为一名合格的时间大师,度过一个多彩的假期生活。

《谁偷走了我的时间》读后感作文二

最近,我看了一本很有意思的书,名字叫做《谁偷走了我的时间》。对人类来说,最宝贵的是时间。读完这本书,我对这句话有了更深的体会。

这本书的内容是,一群孩子在魔法的影响下,突然变成了一个小老头和一个小老太太,在老师的帮助下,终于找回了宝贵的时间和生命。文中围绕着能把用纸折的猫、猴子、老虎等动物,经过双手抚摸会变成活的、会魔法的拐弯小学语文老师于小鱼和以专门偷取人类时间、残害动物来提升自己功力的邪魔势力做斗争的事情展开的。文中既描写了同学们的天真,老师和校长们的善良,又描写了邪魔势力的残忍,让我们在一白一黑之间轻易地取舍。

最后,我们被告知一个永恒的真理:正义永远战胜**。

时间可以让一个人变老,也可以让一个人因为一无所获而变成一个废物。时间是很公平的,它从来不多给你一秒,哪怕你是一个腰缠万贯的富翁;也从来不少给你一分,哪怕你是一个一无所有的穷光蛋。

读过《谁偷走了我的时间》,我觉得自己一夜之间变“老”了,心理变得成熟了,平时模糊的时间观念更加清晰了,我深深地体会到作者的初衷,我会抓住这宝贵的时间,更多地掌握一些知识和本领,不要等到“白了少年头,空悲切”。

别让人偷走你的梦读书笔记 篇2

这个寒假,我读了一本书叫《谁偷走了我的时间呢》。这本书让我懂得了如何安排好自己的时间。

这本书主要讲述了主人公允植一到放假就偷懒。作业没写完,天天睡懒觉,做事总是拖拖拉拉。直到看见时间小偷后,允植才决定制作假期计划表,开始有计划地学习、生活。他不仅将时间小偷彻底赶跑了,也让自己变得越来越优秀!

不过在中途,因为允植的计划过于勉强自己,所以失败了。最后,他制定了一个适合自己的生活节奏,一切安排的井井有条,爸爸说他象个真正的男子汉,能遵守自己的诺言了。我还慬得了3点:第一点是时间很宝贵,如果不好好利用自己的时间,时间可就不等人了呢!第二点是要想珍惜时间,就要树立目标,并制定合理的计划。第三点是制定计划时,不要太冲动,想一口吃个大胖子、对自己提过高的要求,这样就会像允植一样完成不了,一定要结合自己的能力,制定适合自己的计划。

在这个寒假,我也像允植那样制定了自己的计划,希望我能像最后的他一样完成任务,并且有玩有学,过一个充实的寒假!

别让人偷走你的梦读书笔记 篇3

最近,我看了一本很有意思的书,名字叫做《谁偷走了我的时间》。对于人类来说,最宝贵的东西是时间,读了这本书后,我对这句话的感受更深了。

这本书的内容是讲一群孩子在魔法的作用下,突然变成了小老头 和小老太太,最后在老师的帮助下夺回了自己宝贵的时间和生命。文中围绕着能把用纸折的猫、猴子、老虎等动物,经过双手抚摸会变成活的、会魔法的拐弯小学语文老师于小鱼和以专门偷取人类时间、残害动物来提升自己功力的邪魔势力做斗争的事情展开的。文中既描写了同学们的天真,老师和校长们的善良,又描写了邪魔势力的残忍,让我们在一白一黑之间轻易地取舍。最后告诉我们一个千古不变的真理:正义永远都会战胜邪恶。

时间可以让一个人变老,也可以让一个人因为一无所获而变成一个废物。时间是很公平的,它从来不多给你一秒,哪怕你是一个腰缠万贯的富翁;也从来不少给你一分,哪怕你是一个一无所有的穷光蛋。

读过《谁偷走了我的时间》,我觉得自己一夜之间变“老”了,心理变得成熟了,平时模糊的时间观念更加清晰了,我深深地体会到作者的初衷,我会抓住这宝贵的时间,更多地掌握一些知识和本领,不要等到“白了少年头,空悲切”。

别让人偷走你的梦读书笔记 篇4

最近,我看了一本很有意思的书,名字叫做 《谁偷走了我的时间》新来的老师会魔法 。郭果和他的班级有了一位新的班主任,于小鱼。

他能让一只只纸折的猫、老虎、狮子等瞬间变化成真正的动物。突然有一天,街上有许多奇怪的魔法学校,然后有穿着黑袍的魔术师。很多家长认为孩子不上魔法学校会受苦,所以就把孩子送进魔法学校。

但过了几天,上魔术学校学魔术的孩子们一夜之间变成了小老头、小老太太。原来,黑暗之王让黑魔们伪装成伟大的魔术师,招募那些朝气蓬勃但头脑简单的年轻人。他们用符咒、大嘴和小闹钟偷走了最宝贵的时间。郭果的同桌艾可儿被一只蛇头鹰身的大鸟捉去了,郭果去问大魔法师是怎么一回事,却被伪装成大魔法师的**黑魔骗进了弥亚黑暗岛迷宫,从而遇到了于小鱼老师,得知了黑暗领主的阴谋和于小鱼老师的身份,并和于小鱼老师一起把艾可儿同学救了出来,还把被黑暗领主偷去的时间拿了回来。

时间可以让一个人变老,也可以让一个人因为一无所获而变成一个废物。时间是很公平的,它从来不多给你一秒,哪怕你是一个腰缠万贯的富翁;也从来不少给你一分,哪怕你是一个一无所有的穷光蛋。

归根结底,要珍惜时间

《谁偷走了我的时间》读后感小、爱慕虚荣。在仰慕他的表妹面前爱逞能,结果差一点丢了性命。现在是暑假。我妈妈给我买了一些老师推荐的课外书。

让我每天按时完成作业后看书,开阔视野,增长知识。其中有一本《谁偷走了我的时间》,我读后有很大的启发。

《谁偷走了我的时间》是专为这档暑期推出的一本少儿读物。文中围绕着能把用纸折的猫、猴子、老虎等动物,经过双手抚摸会变成活的,会魔法的拐弯小学语文老师于小鱼和以专门偷取人类时间、残害动物来提升自己功力的邪魔势力做斗争的事情展开的。从作者简单、朴实、形象的语言中可以清晰地看出他长期和少年儿童生活在一起,把他们的一举一动、一言一行和心理活动刻画地入木三分。

郭果是一名典型的上课“虫”,下课“龙”的学生。他喜欢吹牛,往往一件平常的事情,经过他这么一“吹”都会变得有声有色。在艾可儿被黑色怪鸟抓走后,燃起他的激情,一改往日的懦弱,整个“救美”过程中表现得相当的“英雄”。

当我为失去时间的学生找回时间宝箱时,我非常冷静和坚决。朱小末是郭果的绝对宣誓党。平时,丹·艾可儿是个漂亮的女孩。她具有现代女孩的所有特征:追星、好奇和爱美。

在失去宝贵的时间后,有一阶段表现得不理智,结果被黑色怪鸟抓走,在最后关头猛然清醒,拿回时光宝盒,号集同学帮助于小鱼老师打败邪魔势力。作者对文中的主人公具有神秘色彩的于小鱼老师的魔法并没有过多的描写,更多的叙述了他在这场斗争中表现出的英勇、机智和牺牲自我的精神。相反,街角小学的郎校长则被描述得更加生动生动:

肚子象软墙,走路的声音象轧路机,生气的时候,头发象被天敌攻击的刺猬。文中既描写了同学们的天真,老师和校长们的善良,又描写了邪魔势力的残忍,让我们在一白一黑之间轻易地取舍。最后告诉我们一个千古不变的真理:

正义永远都会战胜**。

《谁偷走了我的时间》这本书写得篇篇精彩,页页叫绝。其中形象的描写、贴切的比喻,让人读后过目难忘。读过此书后,我觉得自己一夜之间变“老”了,心理变得成熟了,平时模糊的时间观念更加清晰了,我深深地体会到作者的初衷,我会抓住这宝贵的时间,更多地掌握一些知识和本领,不要等到“白了少年头,空悲切“。

孟小钰三年一班李诗晴

别让人偷走你的梦读书笔记 篇5

众人皆有梦,形形色色的我们有着五彩缤纷的梦。只要你坚持努力,朝着梦想前进,那么就一定会成功。读了《别让人偷走了你的梦》我深有感触。

这篇短文主要讲了:蒙迪·罗伯特在上高中时,他的梦想是当一名拥有一个牧马场。他在将梦想写在作文本上上交给老师。老师却认为这个梦想不切实际,给了个“F”,但他并没有因此放弃,而是依然努力奋斗。18年以后,罗伯特竟然真的拥有了属于自己的牧马场。

这个故事告诉了我们,无论如何都不能放弃自己的理想。理想是一个目标,若没有目标,我们只能漫无目的活着,无异于行尸走肉。因此,有了理想,才有奋斗的目标,才能让自己活得精彩漂亮。罗伯特虽然在重重苦难之下却未曾放弃,可见他是有多么顽强的毅力。

这个故事不禁让我联想的我的一位叔叔。我的小叔叔曾经也有一个梦想,那就是去边疆保家卫国。和罗伯特一样,遭到了阻碍。爷爷一听此事,很恨地批评了叔叔一顿,告诉他边疆艰难困苦,甭想前去,他不答应。叔叔只好被迫放下梦想,从那之后,叔叔对边疆只字不提。现在,我的叔叔在福建卖手机,保家卫国的梦想破灭了,边疆又缺了一位战士,这是后话了。

叔叔没有坚定自己伟大的梦想,听了爷爷的一番劝告就将梦想放弃了,如果当初,叔叔坚持着自己的梦想,那他现在说不定就已经实现了。

现在回过头来,细细想来,很多的“良药忠言”未必是利于梦想前进的。人活一世,总要有梦。成功的结果并不是最最最最重要的,重要的是一步一步朗朗跄跄地朝梦想前行。梦亦是如此,有梦就追,感想是成功的一半。

记住,别让别人偷走了你的梦!

别让别人偷走你的梦的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:这是一套非常适合中小学生阅读的图书,书中精彩的短文,言简意丰、以小见大,蕴藏着丰富的情感、哲理、爱心和思想,使学生阅读后有深刻的体会,终身受益。书中的“继承性阅读思考”与“创新性阅读思考”栏目和内容,能够使中小学生通过感受、感动和感化,把文章所蕴含的新人文精神溶入血液之中,然后再升华为创新技术、鲜活个性、独立人格与和谐意识。

别让人偷走你的梦读书笔记 篇6

人生中会有很多“奶酪”,比如金钱、地位、名誉等。书中的四个主人公,很形象地体现了社会上人们的特点;有的人只知道逃避不顺利的现实,在想象这希望;有的人,优柔寡断,不知怎么办才好,还在念想着从前的辉煌;有的人也许先前是忧郁的,但是却马上摆脱现状,重新投入到奋战中去;有的则马上就出发奋进,毫不忧郁,没有一刻的迟疑。

前两个肯定会失败,而成功往往发生在后两个。

我们的现代世界充满了竞争机制。生活在这样一个瞬息万变、危机四伏的世代,每个人都可能面临与过去完全不同的局面。人们常常觉得他们的“奶酪”在变。各种外在的强烈变化与内在的冲突相互作用,使人们在各种变化中无所适从。首先,问谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

如果你在各种突如其来的变化中,总是耽误在痛苦的“失落”、“抉择的两难”、“失望的无奈”中,那么生活本身就成了障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就"懒得变动",或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。

我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地澄清了混乱的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

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