升国旗作文(模板4篇)

08-25

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升国旗作文 篇1

今日,又是一个最盛大的季节。同学们听到了施行曲,就排着整洁的戎行,迈着强壮的步调,喊着洪亮的标语声,手前后的不竭地摆动着。一个班级紧接着一个班级,跑到了操场预订的地点。在体育委员的指令下,同学们排好了戎行,同学们站立在操场上像一个一个小兵士。

在操场的东北角是四个护旗头,他们一只手擎着国旗,另外一只手操纵摆动着。脸上显露了庄严的样子,衣着一身白色的服饰,戴着一顶白色的军帽,向旗杆基座前进,嘴里还轻声说:“一二,一二”护旗头走到旗杆下,停下来脚步,升旗头走了下来,接过了国旗,踏上了旗杆的基座,便把国旗扣在了绳索上。只听到播送里放出“升国旗,奏国歌,还礼!”这几句话时,同学们俯首挺胸,手举过了头顶,五指收拢,眼睛向国旗望去,向往这鲜红的国旗。国旗缓缓飞腾。这时候,我想:啊!五星红旗腾越来了,表达中华公共此后站起来了。我的心中不禁浮现了五位狼牙上五勇士,升的宏大,死的名誉的刘胡兰。国旗升到顶了,护旗头和升旗头排成了一队,杂乱无章,寂静走到了本人的部队当中。

尽管升国旗已完结了,但尊容的场合还印在我的心中。

升国旗作文 篇2

暑假期间,爸爸妈妈带我去了一趟北京,我非常开心!

我们不仅去了全国有名的最高学府,北京清华大学,北京大学。还去了北京天安门,看了天安门广场的升旗仪式,在看升旗仪式的前一天晚上,我们一家人在凌晨一点就起床了,因为妈妈说暑期人会很多,如果想看到升旗仪式的话,就要很早过去,不然就看不到了。

我们很早到达天安门广场,广场上人真多,不仅有年轻的叔叔阿姨,还有老人,小朋友,很多人手里拿着小国旗,每个人的脸上都挂着笑容,终于可以看到升国旗了,我看见好几支军队在走军步,国歌响起,国旗慢慢的升起来,所有在场的人都跟着国歌声一起唱了起来,那场面可真壮观。

看完升旗仪式后,我们在天安门广场,人民英雄纪念碑拍了好多照片。

我很喜欢北京,下一次有机会还会再来!

升国旗作文 篇3

今天是周一的早上,我迷迷糊糊地从睡梦中醒来。在昏昏欲睡的状态中穿上了衣服,准备买早饭。

记得今天升国旗,所以一下课就站好队了。到我们班升国旗的位置的时候,就开始了升国旗仪式。

只听见她说:升旗仪式现在开始,首先介绍旗手和护......第五项,请领导讲话然后领导讲了一些开学的注意事项:1.不能迟到,不能早到。2.不能带危险的物品到学校来。3.学习一定要专心,上课不能做小动作,认真听课。4.不能随意踩踏花朵,不能随意破坏教室环境。不能破坏学校器材。这几条是我记得最深的。领导说完,然后升旗仪式就结束了。我们按照顺序,回到班级准备上课。

放学了。在家写作业的时候就想:开学真开心,我还要继续上学。

升国旗作文 篇4

星期五,我留在了学校。不是因为被批评了,而是要练习升国旗!

放学后,我早早地去了练习地点,等着其他人过来。不一会儿,同学们都到齐了,还有2个大队委。我们拿着大队委递来的国旗,用力把它撑开来,鲜艳的红色使我有些感动。因为这是战士们用鲜血染红的国旗!我一定要做好这次升国旗!

拿着国旗,我们踏起了步,还情不自禁地唱起了国歌:“我们是共产主义接班人…”走到国旗台下,把国旗系在杆子上,马京奥手用力一挥,国旗便飘在了空中,慢慢地向上升起。这时,刮来了一阵大风,吹得尘土飞扬,但我们还是睁大眼睛看着冉冉升起的国旗,夕阳映着的红旗美极了!我们都笑了…

升国旗是一个多么庄严而神圣的活动啊!这次升国旗的事,我永远也不会忘记的!

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升国旗作文(实用6篇)


什么样的作文才会合适自己?作文培养学生的创造力和想象力,写作有助于我们提高聆听能力。一篇优秀的作文是值得我们学习的,下面是幼儿教师教育网为您整理的“升国旗作文”,如果您看到了好的销售优惠请与您的朋友一起分享!

升国旗作文【篇1】

今天是星期一,下了第二节课,我们快步走出教室,到操场上参加学校举行的升旗仪式。

升旗仪式开始了,只见四名升旗手迈着整齐的步伐,在《中国少年先锋队队歌》声中走向升旗台。五星红旗在国歌声中慢慢升起来了,我们全体少先队员把右手高高举过头顶,向国旗敬礼。仰望国旗,我不仅浮想联翩,国旗是中华人民共和国的象征,是烈士用鲜血染成的,它是无数革命先辈用生命换来的。国旗来之不易,是毛主席带领中国人民推翻了压在中国人民头上的三座大山。打走了日本帝国主义和国民党反动派。是毛主席带领中国人民从胜利走向新的胜利。仰望国旗,我仿佛看到了1949年10月1日毛主席在天安门广场亲手升起了第一面五星红旗,并向全世界宣告,中华人民共和国成立了,中国人民站起来了我仿佛看到了郭晶晶在十米跳台上奋力拼搏的情景、我仿佛看到了姚明在篮球场上拼搏、我仿佛看到举重运动员张湘祥领奖时激动人心的场面

升旗仪式结束了,我们迈着整齐的步伐走进教室。我想,我从现在一定要好好学习,长大为国家做贡献,让国旗永远飘扬在祖国的蓝天。

升国旗作文【篇2】

在每每升国旗时,我都会仰目注视着国旗,手伸的笔直,一动不动。

昨天早上,我们上了我们初一的第一次主席台,这让我们都无比的激动和自豪。因为两年了,终于轮到了我们,虽然我们整个班是一起上的主席台,但是主要演讲的就是几个人,我们不过是说一个宣言罢了,也就是同学们所谓的高级龙套。

升旗仪式在上午举行,我们在全体学生的注视下,严肃的按方阵队形慢慢的走了上去,把队伍排齐后,宋亚轩组织我们讲了宣言。讲完后,我们的班长李勇博开始了演讲,获得了同学们热烈的掌声。

我们一直在台下站着,直到升国旗结束,我们都没有动,因为我们的心中都有一个共同的信念:为八班争光,为八班添彩!

这次升国旗虽然并不是那么的重要,但是在我的内心中,却认为这是我两年来印象最深的一次升国旗。因为我从中感受到了团结合作的力量。这真是一次难忘的升旗仪式!

升国旗作文【篇3】

每周一8点整,升国旗仪式开始,各班的同学衣冠整齐,都带着鲜艳的红领巾庄严地肃立着。

旗手举着国旗,正步走到旗杆旁,严肃而又认真地将五星红旗系在旗杆上,音乐响起,同学们异口同声地唱起了国歌,五星红旗随着洪亮高昂的歌声冉冉升起,我的眼睛湿润了。每当这时候,我就想:什么时候我也能当一名旗手,亲自把五星红旗升到空中,那是多么的荣幸、多么的骄傲啊!

五星红旗,您是祖国的象征,是中华民族的骄傲,多少先辈为您流血牺牲,1949年10月1日,毛爷爷亲自把第一面五星红旗升在天安门广场上空,从此,中国人民站起来了!

五星红旗我多想迈着正步走到旗杆旁,徐徐地将您升上空中啊!

升国旗作文【篇4】

暑假期间,爸爸妈妈带我去了一趟北京,我非常开心!

我们不仅去了全国有名的最高学府,北京清华大学,北京大学。还去了北京天安门,看了天安门广场的升旗仪式,在看升旗仪式的前一天晚上,我们一家人在凌晨一点就起床了,因为妈妈说暑期人会很多,如果想看到升旗仪式的话,就要很早过去,不然就看不到了。

我们很早到达天安门广场,广场上人真多,不仅有年轻的叔叔阿姨,还有老人,小朋友,很多人手里拿着小国旗,每个人的脸上都挂着笑容,终于可以看到升国旗了,我看见好几支军队在走军步,国歌响起,国旗慢慢的升起来,所有在场的人都跟着国歌声一起唱了起来,那场面可真壮观。

看完升旗仪式后,我们在天安门广场,人民英雄纪念碑拍了好多照片。

我很喜欢北京,下一次有机会还会再来!

升国旗作文【篇5】

星期五,我留在了学校。不是因为被批评了,而是要练习升国旗!

放学后,我早早地去了练习地点,等着其他人过来。不一会儿,同学们都到齐了,还有2个大队委。我们拿着大队委递来的国旗,用力把它撑开来,鲜艳的红色使我有些感动。因为这是战士们用鲜血染红的国旗!我一定要做好这次升国旗!

拿着国旗,我们踏起了步,还情不自禁地唱起了国歌:“我们是共产主义接班人…”走到国旗台下,把国旗系在杆子上,马京奥手用力一挥,国旗便飘在了空中,慢慢地向上升起。这时,刮来了一阵大风,吹得尘土飞扬,但我们还是睁大眼睛看着冉冉升起的国旗,夕阳映着的红旗美极了!我们都笑了…

升国旗是一个多么庄严而神圣的活动啊!这次升国旗的事,我永远也不会忘记的!

升国旗作文【篇6】

今年暑假,爸爸妈妈带我来到我梦寐已求的北京旅游。

北京游的第二天,天还没亮,妈妈就叫我起床。我睡眼朦胧的睁开眼,看了看妈妈的手机,天!才三点半。我不高兴地说“这么早起来,去抓小偷啊?”妈妈笑着说“我们今天要去天安门广场看升国旗!”“耶!”我高兴地叫了起来,立刻精力充沛地蹦下床,洗脸去了。

到了天安门广场,虽然才四五点,但广场上早已是人山人海。来自全国各地、五湖四海的人们此刻都聚集在这里,准备观看庄严的升旗仪式。导游告诉我们,国旗每天升起的时间都不一样,因为国旗要和太阳一同升起,它代表着中华民族的崛起,更代表着今天,我们伟大的祖国将会和太阳一样辉煌!

升旗仪式开始了。在东方,天边一片红霞,云朵上镶着金丝,升旗仪式伴着这美景拉开了序幕。只见一位英姿飒爽的升旗手走上台,手中捧着鲜艳的国旗。随着国歌的响起,他把手一挥,国旗就迎着金黄的晨曦迎风飘扬!国旗缓缓升起的时候,许多人情不自禁地跟着唱起了国歌,因为它是中国人民的象征,更是中国人民的骄傲!

看着庄严的国旗,我想:国旗呀国旗,等我长大了,我一定要亲手捧起你,将你高高抛起,让你迎风飘扬!

第一次升国旗作文汇编5篇


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第一次升国旗作文 篇1

自从我们搬进新教学楼以后,一次还都没有升过国旗,同学们也都很盼望着升国旗。上次我的北京留学时,也参加了周一的升旗仪式,十分羡慕,心想:我们的学校什么时候也有升旗仪式呢?

上个假期里,学校在操场上建设了升旗台,而且在每周一的大课间进行升旗校会。今天,我们全校同学一起在操场上举行庄严的升旗仪式。当主持人说升国旗,奏国歌时,我们激动地唱着国歌,望着鲜红的五星红旗徐徐上升,全体同学在五星红旗的照耀下敬起了少先队礼。我心中默默地想:多少英雄的鲜血,才凝结成一面五星红旗,才换来今天美好的生活。我们是祖国的明天,所以一定要珍惜现在的生活,刻苦学习,将来才能报效祖国。

这次队会的主题是庆祝第25个教师节,老师是蜡烛,燃烧自己,点亮别人;老师是辛勤的园丁,播撒爱的种子,培育一代代英才多少话语都说不尽老师对我们的爱,祝老师节日快乐!我们从心底表达对老师纯真的祝福!随后,六年级的大姐姐们给老师们献上了贺卡,老师们也都很高兴。

我从三岁开始,就特别喜欢而又特别崇敬国旗,在电视上一看到五星红旗,就敬礼唱国歌,眼里放射着喜悦的光芒。现在一回想起来,当时只知道国旗是我们国家的标志,不知内在的意义,现在我才知道,大五角星代表中国共产党,四个小五角星都代表着中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。金碧交辉,映照大地,江天辽阔,山河壮丽。当五星红旗在校园里升起,是让同学们创造未来;当五星红旗在奥运会上升起,代表的是中国体育的强盛;当五星红旗在太空中展开,代表中国科技的进步

我爱家乡,我爱祖国,更爱那面五星红旗!

第一次升国旗作文 篇2

生活中有很多事,常常使我悲痛欲绝难过万分,但我都将这些事跑到了九霄云外。唯独一件事,至今使我无法抹去痛苦,那就是我第一次升国旗。

那是一个炎热的夏天,烈日无情的烘烤着大地,我和同学们在这样一个环境里,在操场上练习升国旗。不一会儿我便满头大汗,汗水浸湿了我的衣服。我耐心地坚持着,因为马上就要到升旗的时候啦。老师指挥我升旗,其他同学练习唱国歌,背主持词等等,我们都蓄势待发。万事俱备只欠东风了。

时间过得真快,升旗仪式开始啦,我大步走向旗杆下面的升旗台,手中拿着国旗,肩上扛着旗杆,目光凝视着前方。主持人刚念完主持词,我便熟练地将国旗三下五除二地套在绳索上。国歌奏响了,随着节奏,我小心翼翼地拉着绳索,鲜艳的国旗冉冉升起。我用深情的目光注视着国旗,耳边回响着老师和同学们,热烈的雷鸣般的鼓励掌声。我倍感欣慰。可能是因为我过于激动,我的手莫名其妙的抖了抖,国旗瞬间一落千丈直线下滑。在这千钧一发之际,我猛地拉住绳索,国旗才没有完全落地,我只得尴尬地再将国旗升上去。

在以后的日子里我招来的只有同学的嘲笑和老师的冷眼,以及批评。因为伤心过度,我曾在家中昏倒过好几次。同学老师不断地拿此事刺激我的心。

这件事虽然已经过去好几年了,许多人早已把它淡忘,可我还是铭记于心。这件事已经过去好几年了,大家可能早已把它淡忘了,可是我仍然铭记于心。这件令我伤心的事至今历历在目,让我记忆犹新难以忘怀。它也成为我前进的动力,时时提醒我,做任何事情都不能骄傲。

第一次升国旗作文 篇3

齐步走,一二一,一二一我一边喊着口号一边带领同学们走向升旗台。

此时的我作为升旗手无比的光荣也非常紧张,心不由得怦怦直跳。台下上千名的师生整齐地站列着,他们满怀期待地看着我们。我又开始担心,万一没升好怎么办,万一没跟上音乐节奏怎么办,接下来的演讲怎么办,我额头开始冒汗,后背开始燥热,怀里像揣了只兔子,紧张极了。

请邢睿泽同学做自我介绍!听到我的名字,我来不及擦干手心的汗,在全校师生雷鸣般的掌声中战战兢兢登上演讲台。我似乎听到下面的同学在窃窃私语,我感觉到呼吸急促得不能控制,心里头就像老鼠踩转轮,一直安定不下来。

我深吸了一口气,在心里对自己说:不要紧张,你肯定行的,你是最棒的!大脑飞速运转记忆之门打开,我的嘴像机关枪一样,把演讲稿一字不漏字正腔圆地说了出来。介绍完毕我长长地松了一口气,快步地走到了国旗杆下,双手接过五星红旗,一种强烈的自豪感油然而生!

我们代表全体同学将国旗升到了最高点,我仰起头,目光注视着它,迎风飘扬的五星红旗,蔚蓝的天空,雪白的云朵,组成了一幅美丽的画面。

这是我

第一次升国旗作文 篇4

今日是国庆节,我要做一件大事——到爸爸的单位升旗,这可是我初次亲手升国旗。

早晨吃过饭,我们早早的到了爸爸的单位。我先到爸爸的办公室拿了红旗。爸爸给我翻开了旗子。以后问我:“恬恬,你了解红旗上头的星星代表着啥吗?”我摇摇头说不知道。爸爸跟我说:大五角星代表着共产党,四颗小五角星区别代表的工人,农夫,小财产阶层和民族财产阶层。爸爸还跟我说了红旗的血色是革新兵士用鲜血染成的,黄色的五星代表了我们所以黄色皮肤的华夏人,说完,爸爸就带我去了旗杆下。爸爸先把就得红旗接下来,以后就把新的红旗系在绳上,我和爸爸一面唱着国歌一面渐渐地把国旗进取拉,直到把红旗拉到杆顶。看着高高飘荡的五星红旗,我的内心很夸耀。

这真是一个难以忘记的国庆节啊。

第一次升国旗作文 篇5

今天的我兴奋不已,因为我要升国旗啦!

星期五,我们正为星期一的升旗仪式准备着。我是护旗手。我和同学去拿国旗。准备好了,我们开始训练。由男同学喊口号。在口号声中我们齐步前进。“停!你们升国旗的时候严肃点,不要嘻嘻哈哈的!”一个酷酷的姐姐从大队部走出来。原来,她是指导我们怎么做好护旗手的。我们又回到起点,重新开始。“重来,男生的脚步快了,女生不要笑,严肃一点!”那个姐姐皱起了眉头。我们又得重来。不知重来了多少遍,唉,不知重来了多少遍。可累死我们了。那个姐姐叹了一口气,语重心长的对我们说:“时间不早了,在练习最后一遍,给我好点练啊!”果然最后一次大功告成,我们都各自回家了。

星期一的早上,我们都把书包放在教室之后,我们都以最快的速度奔向大队部。周会开始了,我们各就各位,出旗音乐开始了,我们齐步前进,男同学用强有力的语调喊着口号。接着升国旗,然后唱国歌,我们都是怀着一个爱国的心在唱国歌。

当五星红旗在我手上的时候,我的内心非常激动,我感谢老师给了我这次机会,让我去拥抱五星红旗,让我去拥抱祖国!

一年级升国旗作文必备九篇


以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯,长期训练写作有助于思维能力的提高,多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法,那么你是否在寻找作文的模板呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“一年级升国旗作文必备九篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一年级升国旗作文 篇1

我所做的工作就是调试好标准的测温值。当pt100的阻值为119.4欧姆的时候,仪表应该显示的温度为50摄氏度。当pt100的阻值为138.5欧姆的时候,仪表应该显示的温度为100摄氏度。

我常听人们说,田园里一年四季都是那样生机勃勃,我想耳听为虚,眼见为实。我决定亲自去看看。

这个女生也很贪吃,记得那一次,她胃难受,不能吃的东西,她偏要偷吃,吃了还是难受,可是今天,她们学校庆元旦,她还表演了一个电子琴和一个小品,还拔河,她们和7年级2班比赛的时候,赢了两场,她想原来,胖有胖的好处,可是她还是要坚持减肥,因为她有点太胖了。

请自拟一个含有秘密一词的题目(如公开的秘密、我俩的秘密约定、当秘密被人知晓后、少年的秘密有谁知等),写一篇600字左右的文章。要求写出真情实感。

一年级升国旗作文 篇2

“起来!不愿做奴隶的人们……!”庄严的国歌在星期一的早晨在空旷的操场上响起,我们全校的学生,穿着统一的校服站在国旗下,看着国旗冉冉升起,我看着国旗升起时心中不禁思潮起伏。

五千年的漫漫征程,一路风雨一路行,当我们站在这时难道不会回想起祖国曾经历过的一切吗?我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪。但到了近代,中国封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界,世界甩落了中国。鸦(pian)片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨龙,你怎么了?东方巨龙你为什么不怒吼?

“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌,两弹一星显身手。”自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。以崭新的姿态和平共处走向世界。望着升至顶峰的国旗,我要呼吁:同学们,今天我们是祖国的花朵,明天我们就是祖国的栋梁,让我们好好学习吧!

一年级升国旗作文 篇3

上午第二节课后,我们全校的班级都在国旗下“会聚一堂”。赛场上,一条粗绳压在二条白线上,绳子中间扎着一个红布条。谁能把绳子当中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。再看看将要比赛的同学,他们议论纷纷。有的说,我们一定要团结起来,夺得第一:有的说,让咱们班穿布鞋的队员和没有参加比赛穿球鞋的同学回寝室换一换,因为球鞋吸地……

说起我的生活,那要从我出生的时候说起,当我喵喵学语时,就常听妈妈说主人对小猫很疼爱,虽然那时我听不懂,可我常偷偷翻开小主人的作文,上面把我写的美极了,你听我娓娓道来吧:

可是,我也发现,当爸爸妈妈受到我的强烈反抗后,爸爸妈妈生气之余,总会心平气和的学习、思考。比如,妈妈没事就翻菜谱,争取把我的饮食做到荤素搭配合理。她可以忙一上午,给我熬一碗浓浓的鲫鱼汤;可以忙一下午,给我包一顿香喷喷的粽子。我不爱上的课外班,妈妈也不让我上了,课余时间,我可以自己滑滑板,溜旱冰;妈妈的书包中也开始放上一本数学课本,没事就反复看,力求把题讲得更清楚、明白。我知道他们是在通过学习提高自己对孩子的教育能力。35作文网

一年级升国旗作文 篇4

我有许许多多敬佩的人,比如:爸爸、妈妈、清洁阿姨、和一些人,但让我最敬佩的还是我的好同学“吕缙绅”说我佩服他是我很佩服他的算术和一些其他的。四年级:吕文涛

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

我上五年级的时候,学了一篇落花生,它让我学会一个道理,它让我们人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话,能让我懂得外表美并不重要,心灵美才是最重要的。如果外表美,心灵丑。那人生还有什么意义呢?

大家好!我的名字叫黄东杭,今年十一岁了,在德化实验小学读三年级。我虽然很瘦,但是很有精神。我有一双透亮灵活的眼睛,一个小巧灵珑的鼻子,在家里被妈妈称为小宝贝,在班上被同学们叫做小虫。

我叫李阔,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

一年级升国旗作文 篇5

每当五年级下学期,都要军训。虽然经常听大一点的姐姐们说军训很可怕,但我还依然对军训充满无限的向往。

20xx,这一年,我们奋笔疾书,为的是能在考试时能够将我们的学习成果一一展现出来。而升入六年级,学习压力越来越大,要面对的东西越来越多,班级考试的成绩也越来越不如人意。

那件事发生在我读一年级的时候。有一天,妈妈上班前交给我一个任务,她说:家里的白糖用完了,你去帮我到超市买一些白糖回来。我自信地说:没问题!说完,妈妈给了我买白糖的钱,然后到公司上班去了。我拿着钱到超市买白糖。不一会儿,走出了超市,手里捧着一大袋白糖,我高高兴兴地回到了家里。

我这个姥姥已经养了我xx年了,从我一出生妈妈就把我送到姥姥家让姥姥养我因为妈妈很忙,没有时间一年才回来一次。但是我也感到很快乐,因为有姥姥我不开心他斗我笑。我一开心她和我一起笑我爱这个姥姥我爱她。

一年级升国旗作文 篇6

六年级叙事作文题目:感动人的清洁工。清洁工是美丽城市环境的铸就者。这篇六年级叙事作文800字的感动人的清洁工的叙事小练笔讲述一个美丽的清洁工。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起,浑身都冰凉了。

还记得刚刚上一年级,还是一个牙牙学语的小孩子,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇,总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题,而老师却从未厌烦,总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题,为我讲述一个个美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则,交给我人生的道理,虽然那是总很迷惘的听着,像是听天书,但是现在回忆起来却受益匪浅,真的很感激她,师恩无以为报,只有把这份师情永远铭记在心!

作文的题目是《〈猎人海力布〉故事梗概〉》,改写一篇课文,不是太难。但在我看来,这些四年级学生的作文显然是很不像样的,除了两三个人稍好些之外,语句不通、结构混乱、详略不当应该是我对他们作文的综合评价。看了几篇,我只改动了几个错别字。那些不通顺的语句实在是让人头疼,如果要帮他们理顺,简直要杀死我所有的脑细胞。何况,许多字是根本分辨不清的。想了半天,我给他们写了详细的评语,无非是要多读多写,注意语句结构,要多多练字等等。尽管如此,一天下来还是剩了几篇。

一年级升国旗作文 篇7

20xx年中考已经进入倒计时,作文对语文成绩十分重要,一定要加强作文练习,多多积累,多看范文。下面就让我们欣赏一篇中考作文。

今天上午,上体育课的时候六年级的大哥哥,大姐姐教我们做操,。但是,有个两个大姐姐,抢着教我,然后那个大姐姐就来教我,等到下课了。大姐姐也教完了,我也学会了,然后六年级的老师问大哥哥,大姐姐谁教的好,我觉得还是教我的,那个大姐姐教的非常好。

今天,是周一,早上要举行升旗仪式。开始集队了,我们迅速的排好队,做好,快,静,齐。我们升完国旗,唱完国歌,行注目礼后。老师上台,说:最近,我们校园内出现很多不文明的行为,比如:见到老师不打招呼,乱丢垃圾,随地吐痰,说脏话粗话,大声喧哗等等,这些都是不文明的行为,我们现在有一个小目标,就是做一位文明的学生,和收拾干净自己的抽屉,同学们,你们能做到吗?我们自信地喊:能!老师微微笑,校长说:同学们,知道10月1号是什么日子吗?我们说:国庆节。校长说:对了,就是国庆节,10月1号放七天假。校长讲完了话,我们就回到教室纷纷行动起来,收拾自己抽屉......做一个文明的人,不仅能使自己变得很文明,也能代表自己的精神面貌,和学校的精神面貌。四年级:...

一年级升国旗作文 篇8

我喜欢这本书的原因是这本书讲述了一个六年级的小学生想成为好学生的经过,跟我们的学习生活很相似,还描写了很多细节,比如:描写、比喻、拟人等等,五花八门。

三年级日记大全题目:难忘的一次。三年级关于难忘的日记大全作文怎么写?这篇三年级日记大全作文350字的难忘的一次的日记大全作文希望能够帮到你。

二年级日记大全题目:煮方便面。二年级关于方便面的日记大全作文怎么写?这篇二年级日记大全作文250字的煮方便面的日记大全作文希望能够帮到你。

早晨,父亲送我去上学。讲话时,忽然发现有很多人成群向学校涌去。父亲说:可能出了什么事。我们都紧张起来,不禁加快了脚步,从人群中挤了过去。听见有人在说:可怜的洛贝谛!警察和校长都在校长室里,过了一会儿,医生来了。父亲向别人打听,别人说:这是一个二年级的学生,上学时,一个小学生摔倒在马路上,一辆车快要撞倒他身上了,洛贝谛迅速的跳过去,一把推开了他。自己的脚却被车轮压到了,校长把洛贝谛高高举起来,人们看到后都发自内心的称赞。洛贝谛的父母,发自内心的心疼和骄傲,被救孩子的父母是发自内心的感谢。

一年级升国旗作文 篇9

我最喜欢看迷宫书了。那里有难住我的题我一直想,想不出来我就看看答案,他是咋走块儿的?我再想想它为什么这样走?我把它的走法记住再走下一关。一年级数学老师出了一道从1排到30的迷宫一样的题,我做对了,那时候我妈还不会做,我真高兴真快乐!其实我是从迷宫书里学会的。

我从一年级到五年级,读过的书很多,却没有一本让我有着深刻的印象。如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的,那莫过于今年五年级读过的《青铜葵花》了!

冰丽是丞相府的二嫡女,有一年一场大火烧掉了,他们的家,冰丽跑到了一个普通百姓的家,那家人很喜欢她,便把他当自己的孩子对待。

今天是五月一日,动物王国要举行一年一度的劳动节音乐会,狮子王决定在今天晚上举行。

这样,从语法角度分析话题所获得的有效信息与从话题材料中所筛选出的有效信息得到互相印证,因而,就可以在很大程度上使考生避免对话题理解的误区,以便更有把握地写好话题作文。

升旗手作文


写作是一种展现我们个性和思考力的重要手段,通过文字,我们能更直观地传达自己的想法。而要创作出一篇优秀的文章,探索和发现则是关键。下面是与“升旗手作文”有关的精彩文章推荐,希望您能喜欢。请继续关注我们的网站以获取更多资讯!

升旗手作文(篇1)

入学那天,我看到旗手把五星红旗庄严升起的那一刻,心中就萌发了升旗梦。盼望着,盼望着,我的升旗梦终于在六年级上学期实现了!我成为班级中三个升旗手中的一员。

新学期第二个星期一,轮到我们班升旗,我特地穿上了整齐而又帅气的校服,换上新鞋,梳理好头发,端端正正地佩戴好红领巾,无比激动地来到了学校。我在心里默默地告诉自己:一定要当好升旗手!

离举行升旗仪式还有十分钟,我既兴奋又有些紧张,兴奋的是马上就能升国旗了,紧张的是自己第一次升国旗。就在这时,班主任老师来到我身边,拍拍我的肩膀,告诉我:相信你是最棒的!我顿时有了无穷的力量。不一会儿,升旗准备的铃声响起了,我与其他两名升旗手来到了升旗台,做好了一切准备工作,全校师生也集合到位。嘹亮的国歌响起升旗仪式开始了,我把握着红旗的手奋力向空中一扬,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。看着升起的五星红旗,我感到无比幸福。此时我真想高歌一曲,高喊一声,让全世界的人都知道我是升旗手,我是多么神气!飘扬的五星红旗与蓝天白云相互映衬,构成一幅多么和谐美丽的画卷!我的目光庄严地注视着国旗,向着国旗行队礼,这一刻,我为自己是一名中华儿女而自豪!

在我的心中,成为一名升旗手是很光荣的,我一定珍惜机会,努力当好升旗手,勤奋学习,做一名优秀的少先队员。

升旗手作文(篇2)

清晨,鸟儿在枝头快乐的唱着歌,太阳公公温暖的照耀着绿油油的大地。

“睿,起床啦。”妈妈那温柔的声音把我从梦中惊醒。“你可是有任务在身的哦,是不是要当小升旗手?”

我这才想起来:上周五时,陈老师把我、马小文和江洋叫过去说这周的升旗手由我们来当。我又喜又忧:喜的是我终于当上了梦寐以求的升旗手,忧的是我们升完国旗就要作自我介绍,不怕万一就怕一万,如果我一紧张背错了岂不是丢班级的面子啦?于是我便抓紧一切时机开背自我介绍:“大家好,我叫李思睿……”咦?好像少点什么,等等。“五班哪去啦?”重来,重来,“大家好,我是五班的李思睿,能……能……”唉,“荣幸又忘了!”就这样,我背了十遍都没成功!

“叮叮叮”下课铃响了,我们三人以百米冲刺的速度跑到国旗下,等同学们站好,升旗仪式也正式开始了。

“起来,不愿做奴隶的人们……”同学们的歌声让我陷入了沉思:看着那光彩夺目的五星红旗,我仿佛看到了1949年10月1日北京天安门城楼上第一次升国旗时的情景;想到了董存瑞叔叔为了胜利手托炸药包牺牲自己炸碉堡;又想到了黄继光叔叔为了保护战友用自己的身躯挡住敌人的枪口!他们都是新中国的英雄,应该永远被我们所缅怀!

“下面有请我们本周的升旗手为我们作自我介绍,大家欢迎!”主持人的声音打断了我的思绪,我一瞬间力量满满的站到讲台前:“大家好,我是五班的……”演讲词滔滔不绝的从我嘴巴里蹦出,我都不敢相信自己说的那么自信而熟练,直到同学们的掌声才告诉我这不是在做梦,我做到了!

十分荣幸,我当上了升旗手!

升旗手作文(篇3)

下个星期就是我们班升旗了。这节是语文课,老师正在为我们选拔下个星期的升旗手。

我漫不经心地坐在自己的位子上,听老师报升旗手的名字。老师突然报到了我的名字,我心里一惊:什么?连我也能去?我的胆子很小,平时连举手发言都不敢,这次让我去当升旗手,这不是比杀了我都还可怕吗?

老师让我们回家去写自我介绍,我绞尽脑汗地想,尽量把自我介绍写得好点,希望不要让自己难堪。我花了两天时间,终于把这不超过一百字的自我介绍写完了,我读给爸爸妈妈听,爸爸妈妈连声叫好,并为我鼓掌。可是这样,还是放不下我忐忑不安的心,生怕自己讲得不好,给班级丢脸。

一转眼,就到了星期一,马上就要轮到我介绍了,我心里扑通扑通地跳,轮到我了,我犹豫了一下,心想:我该怎么办?突然,我想到了一句话:“不要畏惧失败。”于是,我坚定地向前迈一步,自信地讲起了自我介绍:“我叫赵海波……”当我讲完,台下响起了热烈的掌声。

通过这件事,我明白了一个道理:“不要相信自已会失败,只要相信自己会成功,总有一天,世界也会承认你成功。

六年级了,我终于成为一名光荣的升旗手,

很小的时候,我就希望自己能成为一名升旗手,能亲手摸一摸那五星红旗,摸摸那金闪闪的大星星。让艳红的旗映着我幸福的脸。因此,我十分羡慕那些升旗手。他们用手高挥国旗,拉动引线的姿势,让我倾倒;五星红旗在她们手中徐徐上升的情景,让我神往;国旗和太阳一起飞扬的场面,更是让我痴迷!

现在我也是一名真正的升旗手了,我亲手挥旗,拉引线,国旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激动,,幸福得像一位公主!

每当国歌响起,大家就用尊敬的目光看着冉冉上升的五星红旗,同时,同学们又用敬佩的眼光看着旗杆下 拉引线的我们,我就感到无比的骄傲和自豪!我就更庄重,严肃地把握好节奏,聚精会神地让国旗从我手中缓缓升起。

每当国旗升起,我总是情不自禁地想起了祖国,想起了英勇无畏的先辈们,是他们用自己的鲜血染红了国旗,是他们的生命换来了我们今天幸福的生活。每当国旗升起,我就会想起了我的理想,想起美好的未来;每当看着红旗伴着国歌从我手中升起,我的自信心就油然而生。啊!我为自己是一名升旗手而感到无比自豪!

升旗手作文(篇4)

拿破仑曾说:“不想当将军的士兵,就不是好士兵。”我不是兵,只是一名普通的小学生兼少先队员,所以我就活学活用说:“不想当升旗手的少先队员,就不是好队员。”你想,每当学校周一升旗那天,能在众目睽睽之下将国旗冉冉升起,是多么值得骄傲和自豪啊!胸前的小小红领巾和飘扬的五星红旗交相映衬,是一幅多么优美的画啊!

所以当老师的假期推荐书目出来之后,我第一个就勾选了《升旗日》这本书并满心的期待着。谁知打开这本书却发现和我想象的大大不一样:首先呢,它篇幅极其短;其次呢,它情节也相当简单,既不惊心也不动魄—— 在偏远深山一个设备少、老师少、学生少(只有十几人)的简陋学校里,却每天都举行庄重的升旗仪式,学生们则轮流当升旗手,能当升旗手对孩子来说比过年都重要、都值得期待。我们的主角房淑花也不例外。 但在轮到她升旗前,因妈妈生病,房淑花不得不带着遗憾提前辍学采药。谁知,在一周后轮到她当旗手的那天,她竟然背着药筐如期而至了,虽然身着破衣烂衫,但她升得动作那样认真,神情那样专注,让人动容。在她的感召下,大家把国歌唱得前所未有的响亮、有力量,高高飘扬的国旗就像一团火焰,在他们眼中和心中燃烧.......

内容是很快读完了,但我的内心却久久不能平静,我被山村孩子对国旗的那种炽热滚烫的情感感动到了,思潮翻滚。他们虽然物质生活贫瘠,远远不如我们,但在精神上却如此纯洁而富足;他们对我们司空见惯的升旗仪式看得如此重要,对五星红旗爱的是如此深沉。或许,在他们心中,五星红旗就是祖国妈妈的象征吧,他们对祖国、对红旗饱含着满满的信任和期待,当亲手升起那团火焰一般的红旗时,就像是升起自己内心对美好生活的期望吧!

读了这篇文章,我心中想当升旗手的愿望也再次被勾起来了,而且变得更加强烈。从成为小学生的那天起,每次看到学长、学姐在升旗台上庄重地升旗,我都满满地向往和羡慕。我曾在国旗下代表新少先队员发过言,也曾在疫情期间的线上升旗仪式上讲过话,这些虽然让我离国旗更近,但是依然不能缓解我当升旗手的渴望,天知道我是多想亲手抚摸一下那耀眼的红旗呀!为了过把瘾,我甚至还用修正带上的小齿轮当滑轮做了个迷你国旗升降台在班级活动上展示呢!敬爱的余老师在了解了我的想法后,为了满足我当升旗手的愿望,就让同学们齐唱国歌来配合我现场用自制的小小升降台来演示升国旗呢!就这样,在大家嘹亮的国歌声中,我也算是当了一次“小升旗手”啦!

为什么孩子们都那么热爱国旗、本能地想亲近国旗呢?也许是因为我们胸前的红领巾本身就是五星红旗的一角吧!

升旗手作文(篇5)

在星期一的早晨。老师突然告诉我:“今天你来当升旗手。”我的心里既紧张又高兴。紧张的是,升旗时无法跟上节奏。高兴的是升旗手是我的荣誉,我的心里暗暗发誓,今天一定要当好升旗手。

在第二节课过后,我早早的在操场前站好。伴随着主持人宣布“升旗仪式,现在开始”。我昂首挺胸地登上了国旗台,伴随着国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起。看到缓缓升起的国旗,我不禁对国旗肃然起敬。想到国旗是用战士们的鲜血换来的,我似乎在眼前看到了战士们那英勇杀敌。为了祖国的解放,抛头颅,洒热血,英勇牺牲的场面。想到在天安门前的开国大典,鲜艳的五星红旗升起来的振奋人心的场面。那一刻表明中国人民从此站起来了,再也不用受外国人的羞辱了。我庄严地面对国旗,敬礼。这时候我觉得这次升旗仪式让我感到骄傲和自豪。这个激励人心的升旗仪式过后,我走下国旗台。大步流星地走回班级。这次升旗仪式让我想到了许多,也学会了许多,以后我一定要好好学习,将来成为国家的栋梁,做一个对社会有用的人。

升旗手作文(篇6)

经过层层选拔,我终于如愿以尝成为了一名校国旗手。一名站立全校师生面前的真正的光荣的国旗手!

星期一的早上,我和7个队友早早的来到了小广场上,为全校例行晨会升旗做准备。7:20,全校师生站立小广场,我和队友们立刻成了万众瞩目的焦点。唐小丽队长主持了这次升旗仪式“升旗仪式正式开始!”紧接着铿锵有力的进行曲奏响,我们4个护旗手迈着稳健的步伐,走向国旗台前1米处立定,我们叠好国旗,前方队友把红旗传给高大的男旗手,男旗手用最快速度装置好,紧接着第二个步骤——升国旗,奏国歌!……国旗随着国歌冉冉升起,微风让国旗随风飘扬!我忽然如释重负,感到无比的骄傲和自豪。这是我第一次在全校师生面前升旗,无比完美,这是7个旗手共同齐心协力的成果!是我们半年来辛勤训练的完美谢幕!……

如今,离第一次升旗已经时隔一年,我们这些老旗手也可以收徒弟啦!想起来还是无比兴奋!在这一周,我们开始正式训练新旗手。我手把手的的传授,才两天的训练,新旗手的表现令我们惊讶!学得很快!比我们当年还进步快,但这只是开始,望今后他们再接再厉。

升国旗对我们每一个中国人来说都是一件庄严的事情!每次看到升旗,你是否像我们旗手一样热血沸腾?

升旗手作文(篇7)

4月18日 星期天 天气阴

竞选升旗手

今天,我们竞选升旗手,是选女生,可她们想了好久,都没人举手。陈老师就说:“既然你们想不出选谁,就选男生了。”女生只好放弃这个当升旗手的机会。

选举男生了,一开始,廖桢辉站起来说:“丘万鑫。”妈呀,我怎么会被人推荐呢?我非常紧张,黄翔推荐曾广胜,罗渊又推荐曾广胜。我喜笑颜开,因为我没被选到,正当我兴奋时,郭沂虹又站起来选我,我顿时像泄了气的皮球,看来这场竞选升旗手的“战争”还没结束。

陈老师无奈之下就让大家投票选举。大家顿时像热锅上的蚂蚁,议论纷纷。当陈老师说到我的名字时,我不敢抬头,我的脸通红通红的。结果我得了34票,轮到曾广胜了, 我投了他一票,没想到他也投了我一票。终于,结果出来了,曾广胜得了35票。

我也安心了,别人说我非常可惜,就差一票就可以平局了,别人说我只要不投曾广胜就是平局了。但我还是投了,因为我明白了一个道理:想占便宜的人,往往要吃亏。

胜负已定,我们继续写作文,这一刻,我笑了。因为我懂得谦让别人了。

升旗手作文(篇8)

金盾同学是六(4)班的学生,他是一名优秀的少先队员,是老师的小助手。为人正直爽快,大度大方,乐于助人。他觉得帮助同学是件非常快乐的事情,不但能让同学高兴,他自己也很高兴。

很他还虚心好学,不但上课认真听讲,还认真完成老师布置的作业,碰到问题主动请教老师或同学,他最欣赏的一句话是:天才是由百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,现在他学习有了很大的进步。他热爱劳动,每个星期五总是把教室打扫得干干净净,把桌椅摆放得整整齐齐,为他们班创造了一个干净舒适的学习环境。他兴趣广泛,喜欢书法,爱骑自行车,看课外书。尤其爱好体育,喜欢打乒乓球。打篮球。打排球。游泳等,是一名体育小健将,在全县乒乓球比赛中获过奖,为我校争得荣誉。

升旗手作文(篇9)

每个人都有自己的第一次,这个第一次是那样有意义,是那样记忆犹新,对我的第一次,令我最难忘的就是我当上升旗手的事。

那年,我刚升上了五年级。由于有一批六年级的学生毕业了,升旗手的位置空缺了,老师经过一再选白,决定选我为升旗手。我做梦都想不到这种事会发生在我身上,我高兴得一蹦三尺高。

星期一早晨,我穿着整洁的校服,早早来到了学校,做好了升起前的工作。

我望着五星红旗,心中充满了神圣感。我精神抖擞地站立着,等着升旗的开始。

升旗的铃声响了,庄严的时刻也到了,操场上站满了蚂蚁般的同学。此时此刻,我的心就犹如十五个吊桶打水——七上八下。同学们几千只眼睛望着我,我的心更恐惧了。

随着国歌德旋律,我用力地把国旗挥了出去,国旗醉着过个的声音徐徐上升。我仰望着哪冉冉升旗的五星红旗,听着激昂的歌声,我心潮澎湃,思绪万千。此时此刻,仿佛在我的眼前浮现出毛主席在天安门城楼上升起的第一面五星红旗,它宣告了中华人民共和国的成立。从此,先后在联合国、奥运赛场上和香港、高门的上空都飘扬起五星红旗。不久的将来,我星红旗将飘扬在台湾的上空。

我们是21实际的主人,将负担起历史赋予我们的神圣使命。为了祖国宏伟蓝图,我们必须努力学习,只有掌握更多更好的知识,才能成为跨世纪的主人。

每次升旗的时候,我总不会忘记我第一次升旗的那一幕。

升旗手作文(篇10)

我是升旗手的一名队长,每次星期一都是由我来带领升旗。

星期一来了。我们穿着整齐,华丽的白色制服,走着魄力,漂亮的整齐的步伐来到了国旗台的下面。我们做好了准备。在校的人都在望着我们。当我们介绍完旗手以及相关内容后,当国歌开唱起,我们升旗手的人一起把国旗扔了出去。国旗缓缓飘扬,我们紧接前后的把绳子往下拉,把红旗送了上去,当音乐伴奏停时,我们刚好把红旗挂在了旗杆,对此,老师对我引导的小队表示非常满意,但我还是觉得不够,觉得不怎么完美。

于是,我经常去看别人升国旗,看看有没有更好的动作和示范。当我看到在天安门的广场上升旗手向旗杆上

升国旗时,我的目光就已经离不开了,我盯的入神,连有人喊我,我都不知道。我认认真真得看,渴望我能学会,但过了一个月后,我还是没有掌握要点,看着他们娴熟的动作,心里有点发痒。一位升旗手慢慢的走了过来,说愿意教我怎么升国旗升成他们那种样子(可能是总是看见我了,升国旗的时候)。他跟我详细的介绍着。让我明白了,不是一天两天就能像他们似的,而且当我不小心看到他的手时,全部都是出血后还没好的印子,我跟他说:“你怎么会想当升国旗的,按你这种学习水平,连个博士也可以拿到手,而且你手是怎么弄得,痛吗”?他笑着回答道:“当升旗手是我的荣幸,因为它,让我很快乐,而且,手上那点伤算什么!只是一点小创伤,没什么!我听后,深受百感。

第二次的升旗,虽然步骤一样,但取得了全校师生的认可,我很高兴,我想起那时,天安门那位升国旗的哥哥对我说的话:“加油,路是自己开辟出来的,可以允许他人,也可以允许自己。”

当每次手上有伤时,同学们问我:“你的手不痛吗?”我也是笑着对他(她)说:“当升旗手是我的荣幸,因为它,让我很快乐,而且,手上那些伤算什么!只是一点小创伤,没什么!

国旗手的队长会越来越棒,祖国和党的日子会越来越好。相信吧!美好的日子终会来临!!!

升旗仪式作文


写作文是一种有效提高语文综合能力的途径,通过作文,我们可以自由地想象和创作,摆脱束缚。那么,如何写出一篇优秀的作文呢?本文将为您提供相关资料,标题为“升旗仪式作文”,敬请阅读!

升旗仪式作文【篇1】

今天是我们班举行升旗仪式的日子。一上完第二节课,我就像出笼的鸟儿一样冲出了教室,打心眼儿地高兴,因为我太想看风采展示了。

终于,最振奋人心又最令人期盼的环节开始了——风采展示。只听见风采主持人一声令下:“风采展示现——在——开——始!”全场沸腾了,整个操场都是欢呼声。这时有四名身穿白色柔道服,系着不同颜色腰带的同学走上了司令台,音乐响起来了,在郭同学的带领下和响亮的“一、二、三、四”的口号下,同学们整齐地做着动作。这些动作有时感觉他们在练舞,有时却感觉像老人一样在打太极,场下发出了雷鸣般的掌声。

下面是一项有危险的动作——脚踢木板。第一个同学第一次没有踢碎,第二次没踢到。我看到这一幕,心急如焚,想:你们可千万别给三七班丢脸呀!第二位同学虽然打破了木板,但是可以看出他的手很疼。第三位同学上场了,他突然把腿抬起,飞快地向木板踢去。木板碎了,场下再次响起了雷鸣般的掌声。

表演真精彩,我真希望能再看一遍呀!

升旗仪式作文【篇2】

清晨,寒风瑟瑟,伴随着美妙的音乐,我们七班的升旗仪式正式开始了。

国旗在两千多个目光中冉冉升起,同学们举起右手,向在空中飘扬的国旗敬礼。

升旗结束后便是我们班的风采展示——跆拳道。发令的郭义贤同学用力地喊道:“一!二!三!四!五!……”响亮的声音震惊了全场。队员们甩出整齐划一的动作,有力又威武。

然后,是一项带有危险性的表演——脚踢木板。一位同学拿着木板,另一位同学摆好姿势后,直接用脚踢碎了木板。同学们发出了惊讶的呼声。接着又上来了两位同学,逗得我们哈哈大笑。最后登场的同学最棒,只见她把木板直接劈碎了。我们简直是心服口服。

风采展示结束了,大家觉得有些意犹未尽,几位同学展现出了我们班级良好的精神面貌,获得了大家的一致好评。

升旗仪式作文【篇3】

当老师告诉我第十一周的升旗手是我时,我真想高兴地大喊一声:“太棒了!”放学回家后,我就迫不及待地将这个好消息告诉了爸爸妈妈。

在等待升旗那几天里,我感觉时间特别漫长,真想喊时间老人把时间调得快一点,快一点到第十一周的星期一。

这一天终于来了,早上我起床后,拉开窗帘看看今天外面是否下雨,若下雨我升旗的时间就会推迟。还好今天没有下雨!这下我可以安稳地升旗了。

当我走到升旗台上时,竟然紧张得腿有点发抖了,因为这毕竟是我第一次被几千名学生用羡慕的眼光注视着嘛。

当李校长给我披上红色的“光荣的升旗手”绶带时,我毕恭毕敬地给李校长敬了一个队礼,李校长微笑着向我致意。我健步走到旗杆前,注视着眼前的旗杆,心情既紧张又兴奋。当庄严的国歌声响起,我缓缓拉动绳子,鲜艳的五星红旗徐徐上升,国歌声停止时,国旗也升到旗杆的顶端迎风飘荡……

我感到无比自豪,因为国旗是我升起来的!

升旗仪式作文【篇4】

周一早上,我们学校举行了隆重的升旗仪式,这次的升旗仪式是为了庆祝新中国成立七十周年而举行的,因为明天就是国庆节了,我们要在今天提前庆祝祖国母亲节日快乐!

在升国旗站队时,老师先是给我们讲了一些升国旗和少先队员要准备的礼仪等这方面的知识,要我们左手拿红旗,红旗的头要朝在上方,表示尊敬。老师和校长还一再重复的对我们说:在升国旗时,要以严肃认真的态度,不可以交头接耳。接着,我们随着音乐节奏摇动着手中的小国旗,歌声响彻了我们校园的每一个角落,我的心情也激动不已,为祖国感到骄傲和自豪。

升旗仪式结束后,我稍微踮起脚尖看了看四周,操场上全部都是密密麻麻的小红旗,我们的操场成了红色的海洋,真是壮观极了!

不一样的升旗仪式,一样的爱国心,祝愿祖国70周年生日快乐,祝愿祖国繁荣昌盛,祖国的明天会更加美好!

升旗仪式作文【篇5】

又是一个星期一的早晨,太阳公公露出灿烂的笑脸。我们穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,安安静静地来到操场上等待升旗仪式的开始。

随着小主持人一声“升旗仪式——现在开始,出旗!”的口令,三位升旗手迈着整齐划一的步伐向旗台走去,迅速来到旗杆下栓好五星红旗。雄壮豪迈的国歌声随之响起,我们不约而同地五指并拢,高举过头顶,向国旗敬礼。望着朝阳下冉冉升起的五星红旗,我不禁热血沸腾,思绪万千……

五星红旗飘扬在晴朗的空中,似乎已跟火红的太阳融为一体。它是革命烈士用鲜血染红的,它流淌着浓浓的情意,它拥有着无数的希望……我仿佛看到了:抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼;为建立新中国英勇献身的方志敏、董存瑞;抗美援朝、保家卫国的黄继光、邱少云等等。这些伟大的革命先辈们值得我们敬仰。

望着五星红旗,摸着胸前鲜艳的红领巾,我暗暗下定决心,要发奋读书,长大了为祖国做出自己应有的贡献,用实际行动捍卫五星红旗的尊严,让鲜艳的五星红旗在祖国的蓝天上,在我们每个人的心目中永远高高飘扬!

升旗仪式作文【篇6】

“向国旗敬礼!”这是怎么回事呢?这是我们在学校的操场上举行一周一次的升旗仪式,下面来一起看看吧。

一周一次的升旗仪式是在早上八点钟开始的。八点钟的钟声刚刚打响,进场曲就放了起来。今天阳光明媚,天空一碧千里。我们班快速的在操场上站好位置,其他班也陆陆续续的到了操场。此时护旗手各捧着国旗的一角。升旗手站在旗杆旁直挺挺地站着,脸上带着严肃。主持人和旗下讲话的同学,一脸严肃,用威严的眼神扫视着站在操场上的同学们。

当全校的同学都来到操场上站在自己的位置上时,进场曲就停了。全场肃静,没有一点儿声音。主持人用庄重有力的声音宣布:“升旗仪式现在开始!全体肃立,出旗奏出旗曲!”接着,护旗手迈着坚定的.步伐,把国旗带到了升旗手的旁边。台下的同学们的眼神坚定有力,几千双眼睛盯着国旗将徐徐升起。

“升国旗,唱国歌,向国旗敬礼!”接着,《义勇军进行曲》放了起来,我们的主持人一起,向国旗敬礼。国歌那雄壮的声音,让我想到了在新中国成立以前,八路军与敌人是怎样打仗,八路军是怎样把敌人赶出我们的国土。我仿佛看到了八路军用自己的鲜血来捍卫人民。操场上没有任何说话声,只有国旗升起的声音以及那雄壮的国歌的声音。

“下面有请旗下讲话的同学讲话,大家掌声欢迎!”操场上响起了一阵如同雷鸣般的掌声。旗下讲话的同学告诉我们,我们今天的生活是革命战士用鲜血染成的,我们应当珍惜现在的生活,我们不可以让敌人侵犯我们的国土。

旗下讲话完毕后,主持人让我们按照顺序退场。我们班迈着整齐的步伐回到了教室。

从这次升旗,我明白了:落后就要挨打。我们现在生活富裕了,不会再被敌人侵犯我们的生活。我们的国土,都是革命战士们用鲜血换来的,我们应当要变得更强更强,将来才有能力来捍卫我们的祖国。正如李纲所说“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人!”

升旗仪式作文【篇7】

准备了一个星期的升旗仪式就要在今天举行了,我们六一班的全体师生既兴奋又激动,希望能在全校师生面前一展风采。乍暖还寒,虽然今天的天气不暖和,但这丝毫也不会影响我们高昂的情绪。

丁零零,大课间的铃声响起来了,我们排着整齐的队伍在岳老师的带领下来到后操场上。我和雅哲同学是升旗手,张伯洲、崔雅婷、吕振烨、赵振良四名同学是护旗手;赵淇、远宜、杨晓佳、苏苏、徐梦然、尹嘉这六名同学是朗诵小嘉宾。我们六名升旗手和六名朗诵小嘉宾穿着蓝白相间的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,昂首挺胸地来到国旗台前。

随着国歌的奏响,我们开始升旗了,我和雅哲注意力高度集中,我们的目光紧紧跟随着国旗在移动,两只手在不停地拉动着旗线,时快时慢,时缓时急。所有的老师和同学都抬起头,边向着国旗行注目礼边在心里默唱着《义勇军进行曲》,一股对祖国的敬意与深情涌上了大家的心头。不一会儿,国歌奏完,鲜艳的五星红旗就已经在我们的操场上空迎风飘扬了,在蓝天、白云的映衬下,国旗格外得美丽。

“礼毕!”随着广播响起,我们在国旗台下又恢复了平静。“请听——六一班国旗下的朗诵:《争做绿色小使者》——”此时,操场上安安静静的,只有风吹过槐树枝的声音,我们班的六位朗诵小嘉宾闪亮登场了!只听:“敬爱的老师,亲爱的同学们!大家上午好……”几位同学的朗诵声情并茂,富有真情,并呼吁大家争做绿色小使者,操场上各个班级的老师和同学们都被他们深情而自然的朗诵吸引了。朗诵完后,迎来了全校师生热烈的掌声,我们的心里也乐开了花。

回到教室后,岳老师也向我们竖起了大拇指,说我们今天的表现真不错,教室里充满了欢声笑语……

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