在年末,或者一年的结束之际,报告扮演着至关重要的角色,通常也只有事实才是报告的重点。如何才能写好报告呢?一篇刚刚发布的文章,题为“农业实践报告”,可以提供很多帮助,非常值得一读。希望你能多多关注我们网站的更新!
本报告主要介绍了认识实习过程中参观的水利枢纽的概况,包括淠史杭灌区、佛子岭水库、响洪甸水库、横排头灌区、将军山渡槽、江都水利枢纽、泰州引江河工程。其中介绍了它们的规划、设计、施工建设、管理运行及加固维护措施等情况,并简述了淠史杭灌区自建成以来在防洪、灌溉、水力发电、城市供水、航运和水产养殖等方面所发挥的巨大作用及显著成就,以及在管理运行过程中出现的问题的解决措施和新加固建筑的建设规划方案,并对实习中一些专业知识的认识和了解,最后就这次实习谈谈自己的体会。
一、实习背景与目的
实习背景:
通过大学两年的学习,对自己所学专业知识有了一定的了解,但是课堂仅局限于理论教学,距离本专业培养要求的技术实践型人才还有很长的路要走,为了能够将理论知识与实践相结合,使我们的理性认识向感性认识的升华,并让我们能够更好的了解农业水利工程专业的发展现状及就业方向,且让我们可以切身的感受水工建筑物的规划、建设及管理,我们学院组织了这次认识实习活动。
实习目的:
1.了解我国水利水电工程建设及水资源综合利用的方针、政策和发展趋势。
2.通过对灌区、水库、水电站、抽水蓄能电站等水利枢纽的参观和现场报告,增加对水利水电工程的感性认识,理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产知识,对今后的学习和工作打下基础。
3.熟悉水利枢纽的组成与总体布置,各种水工建筑物的类型、作用,水电站的组成、典型布置方式及其运行管理。
4.了解水利水电工程规划、设计、施工等基本建设程序以及运行管理。
二、实习进行情况
实习时间:-11-7~xx-11-13
实习地点:安徽省六安市淠史杭灌区管理总局、佛子岭水库、响洪甸水库、横排头灌区、将军山渡槽、江苏省扬州市江都水利枢纽、江苏省泰州市高港枢纽。
实习安排:
11月7日下午:淠史杭灌区概况及水利建设报告,报告会后参观模型和展览。
11月8日上午:参观响洪甸水库,下午参观响洪甸抽水蓄能电站。11月9日上午:参观佛子岭水库,下午参观横排头水利枢纽。
11月10日上午:参观将军山渡槽,下午听灌区领导报告。
11月13日上午:参观江都水利枢纽,下午参观泰州引江河工程。
三、水利枢纽概况
淠史杭灌区工程简介
淠史杭灌区是中国淠河、史河、杭埠河3个毗邻灌区的总称。位于安徽省中西部和河南省中南部,横跨长江、淮河两大流域,总面积万平方千米。灌区水源来自佛子岭水库、响洪甸水库、磨子潭水库和梅山水库。
总库容66亿立方米。该灌区于1958年开工,1959年开始灌溉农田,1987年干渠以上工程完工,支渠以下工程还在进行。工程以灌溉为主,兼有发电、航运、水产养殖、城市用水的综合利用工程,包括:淠河、史河、杭埠河三大渠首枢纽工程,7级渠道的2条总干渠,11条干渠,19条分干渠,总长1384千米;万条支渠、斗渠、农渠,总长万千米;大小渠系建筑物2万多座;中小型调节水库1066座和21万口塘坝,有效库容亿立方米;抽水站、补水站总装机容量万千瓦。该工程实现了40万公顷农田的自流灌溉,实灌面积达58万公顷,并解除了淠、史河下游的洪灾,减轻了淮河干流的洪灾。同时淠史杭灌区是中国大型灌溉水利工程和商品稻生产基地之一。
佛子岭水库
佛子岭水库是中国淮河流域的大型山谷水库,在安徽省西部霍山县南17公里的淠河上游。淠河发源于大别山区,是淮河的主要支流之一。1952年1月开始修建,1954年10月完工。水库拦河坝长510公尺,高70多公尺,是混凝土连拱坝,可防较强烈的地震。坝有水闸门8道,灌溉闸门2道;并设有水力发电站,装机容量31,000,年发电量9,350万度。水库集水面积约1,840平方米。
“豫满兰香”团队暑期社会实践纪实—了解生态农业 走访种植大户
作者:杨璐嘉 黄龙 河南工业大学国际教育学院
七月十四号,国际教育学院赴南召县山头村社会实践小分队接着走访了村中联合经营的几家种植大户,经过十三号对独立经营的散户挨家走访询问调查,昨天晚上队员们对问题进行汇总分析后,制定了今天的行动计划。
获悉村中几家联合经营的村中大户后,我们走访了以王晓为代表的大户,2009年他决定与同村另外两家合作租其撂荒土地,种植经营花卉苗木,经过几年的辛勤培育,许多树单棵价值都在10万元以上,一跃成为远近闻名的“花木大王”,个人资产超亿元。同时他们成立了小分队,走访各家村民,宣传土地流转联合经营给当地苗木业发展的积极作用。经过他们的努力,村民们纷纷调整种植结构。现在,山头村200多户村民家家户户都在种植花卉苗木,种植面积1000多亩。苗圃面积超过20亩的就有10多家,每户仅此项收入都在两万元以上。
实践团成员在实践中增长了知识,锻炼了能力,取得了较好的效果。通过实地采访与调查,暑期社会实践队员感受颇深:现代化生态农业产业升级确实是解决“三农”问题的一把金钥匙。但通过志愿者了解发现,农村土地流转还存在一系列法律漏洞,如制度的'不完善造成了土地流转演变为土地流失,不利于耕地保护;某些地方政府运用其权力,强行将土地征走,利用农民的朴实善良混淆征地与土地流转的概念,失地农民一旦交出土地,只能守着微薄的一次性征地补偿,任凭政府将土地几十倍甚至上百倍拍卖出租。
此次暑期社会实践活动不仅使团队成员深入农村、融入社会,开阔了眼界,了解到很多土地流转现状和政策,更提高了成员自身的综合能力,启发了大家对土地流转问题新的思考。同时,本次实践活动为今后进行校企合作,建立大学生实践基地奠定了良好的基础。
为进一步了解沂源有机农业的综合水平,深入探索有机的认证体系,7月22日,山东理工大学砺行团队走访了沂源县农业局的有机品牌办公室,采访了办公室副主任杨玉庭。
沂源县是全国果品生产百强县和无公害果品生产示范基地县。据杨主任介绍,沂源县已得到165个有机基地认证,包括以苹果为主的18个品类。沂源县的有机认证均来自北京中绿华夏有机食品认证中心,该认证中心是国内较大的几个由国家相关部门授权的认证机构。有机农产品的认证过程较为复杂,首先由企业填写申报材料,之后,国家相关部门负责人进行现场勘察。与此同时,企业要提供培训记录等相关档案资料。即使有机农产品的质量得到认可,还要经过2~3年的有机产品转换期。杨主任说,近年,由于有机农产品认证机构的不断增多,认证体系也不尽相同,市场出现混乱,国家为整顿有机认证机构出台了相关政策,从各项认证标准的数据化、现场调查的频率增大以及对认证基地的生态环境要求提高三个方面进行了规范。
据悉,为响应国家整顿有机认证市场政策的出台,沂源县将今年作为有机农业规范提升年,从农产品质量、包装标准、市场运作等多个方面进行规范,联合工商局、质监局、农业局等多个部门,保证农产品质量安全化。现在,沂源县已成为山东银座集团果品生产基地,并销往上海、深圳等南方一线城市,进入家乐福、大润发等大型超市。
最后,杨主任接受了砺行团队成员的提问,并进行耐心地解答。对于成员提到的企业有机农产品档案的规范化问题,杨主任表示,农业局现在正在着手安排,相信很快就能将各个有机农产品的档案汇总起来,便于对外展示和查询。
经过此次走访有机品牌办公室,砺行团队对沂源县的有机农业发展有了一个整体、全面的认识,与此同时,对于有机农业发展过程中存在的相关问题也有了大致了解。此次实践过程中,砺行团队通过深入各个生产基地到走访有机品牌办公室,对沂源县的有机农业有了较深的认识,实践结果将在调研报告中具体呈现。
度过了三年的大学生活,自己一直执迷于书本,觉得只要学好专业知识,毕业了就会派上用场。然而,在大学的最后一个暑假,通过学院的联系,我到××市行政服务中心进行为期两周的实习,虽然时间较为短暂,但是陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”却一次次的在实践中得到印证。
xx市人民政府行政服务中心于xx年8月31日落成并正式对外办公,其前身是20xx年6月26日成立的××市行政审批服务中心。行政服务中心作为××市人民政府的派出机构,主要依据《行政许可法》对进入中心的职能部门进行组织、协调、监督、管理,按照“便民、规范、高效、廉洁”的原则,为公民、法人和其他社会组织提供“一站式”服务。
我被安排在农村经济委员会这一窗口,初到这个部门心里比较茫然,觉得工商管理专业和这个部门不是很对口,担心自己做不好,认为自己只能做一些不需要了解太多业务的工作,例如打扫办公室卫生。但是当我走进这个部门,我发现我的顾虑是多余的。我在这里不仅学到了一些业务上的东西,更让我学会了一些走向社会的人生道理。
第一:真诚待人,善于沟通。其实,实习期间最让人感慨的并不是专业知识的局限,而是人际关系的处理方面。如何与别人进行沟通,这才是我们进入社会所面临的最重要的问题。在学校里人际关系比较单纯,同学之间基本不存在直接的利害关系;而一到单位,则基本是被领导、别人帮助,一时间这个角色的转换让人很不适应。进入单位后,作为一个实习生年龄小、资历低、业务生疏,如何与其他人建立一种较为平等的人际关系,相互沟通,尽快融入新的环境中,成了我们所面临的最大困难。
我刚走进部门时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作也不了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们很乐意帮助我,还教会我业务流程,让我深感不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。
第二:勤奋虚心。处长告诉我这样一句话,不论年龄,不论职位,只要业务优于你,就可以称得上师傅,正所谓“三人行,必有我师”。通过这次实习,我深刻的体会到这一点,并不是名师严教就会让你水到渠成,靠的是自己设身处地的去揣摩、去分析、去感悟,理论固然重要,但是单凭纸上谈兵,永远不会立足于社会。我在农委实习的这段时间里,通过处长和同事的耐心指导,我学会了一些业务流程,但是实践中却发现了一些问题。就拿较为简单地制定统计表来说,在制表时我没有考虑太多,只是有多少个数据就设计了多少个行列,经过处长指点我才认识到,这样制表不仅不正规还会对以后的工作带来一定的麻烦,比如新增数据时就会无从下手。平时在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
第三:激情与耐心。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。激情让我们对工作充满热情,就如来窗口办事的人形形色色,然而不管是什么人,工作人员都要以热情的态度去接待,去全心全意为老百姓办事。除了到窗口来办事的以外,还有很多人通过各种渠道做咨询,我实习的这段时间就遇到网上咨询,虽然提出的问题不是我们部门直属,但是处长依旧给有关部门打电话咨询,很认真地回复了百姓的问题,让我真正理解了为百姓服务这句话。除了激情,还要有耐心,耐心让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。有些工作也许不是很复杂,但是却要求工作中不能有失误,我实习的这段日子里,正巧赶上有一批证件年审,农委的同事很耐心地一个个在电脑上登记,又一个个地制作新证。这不单单是业务上的熟练,更主要的是用自己的耐心来做好百姓的工作。
时间:20xx。XX。XX
参加者:泰山外国语学校高一、高二全体师生
地点:**桃园
实践主题:感悟大自然,增加知识
活动内容:XX月XX日,我参加了学校组织的实践活动,活动的内容是观赏桃园,增加知识,义务捡垃圾,积极环保。
虽然早晨的天气不是很好,但我们依然按照原计划实施。我们到达**市后,稍稍熟悉了一下环境,看到很多的桃花,真有一种桃园的感觉,粉粉的、嫩嫩的,再加上几枝绿芽的衬托,更显生机,景色很是美丽。
社会实践活动是建设社会主义和谐社会的重要步骤,我们应该尽量拿出自己的时间和利益为此做贡献。
我们按原定小组分开,分向四面八方各个角落,一边捡垃圾,一边观赏风景,很是惬意。在当地桃农及老师的带领下,我们的斗志完全被激起,跑向垃圾堆。有人带着手套,有人拿着塑料袋,大家配合的十分默契,工作效率十分高。过了几个小时后,看顾着干净的草地,一股快乐油然而生,都笑的十分灿烂。
这次的会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的是课堂上所学不到的。更加认识到只有投身实践,才能接触到社会生活。只有切身融入社会,才能真实的了解社会才能使自己得到锻炼。
社会实践弥补了实际差距和不足,社会实践的意义和目的的也在于此。
这次实践活动使我们懂得很多,所以以后要多多锻炼自己。
服务新农村 我以我心看家乡,欢笑与汗水编织我们的梦。
社会实践,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了大学这个象牙塔,来到了现实的社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们更多贴近社会,去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。夏天的风,有阳光的味道,拂过心田,掀起阵阵热浪。还记得我们一起为社会实践准备着的那些日夜,都有过迷茫,有过身心疲惫,但依然坚持着,依然满心期待着。是我们的坚持与信念画出了一个新的起点,我们爱的起点。迎着风和朝阳,我们坚定地踏出了实践行的第一步,向着我们的目的地出发了。
7月13日,实践队新农村建设小队,冒雨前往桐庐县瑶琳镇瑶村村国家级农业示范基地参观。队员上午出发,一路上没有交通工具,徒步6里路前去参观基地。行走了一半路程,天上雷声大作,片刻间大雨倾盆,队员由于雨具不够,两个人使用一把雨伞。雨虽大,但挡不住队员前去参观的热情。大家都很想看看国家级农业示范基地是怎样的。
雨越下越大,雨伞俨然已经没法抵挡这样大的雨,队员的衣服裤子都湿了,鞋里早已灌满了水。队员已经不把这当回事了,仍然前行,直奔目的地。到达基地,队员便走下农田参观,行走在田埂之间,大雨将田埂变得湿滑,满是泥泞。一起前行,大家都格外小心。万亩的示范田,整齐的规划,长势喜人的农作物,确实让新农村建设小队的队员大开了眼界,感受到新农村的魅力。
7月15日,实践队阳光支教小队成员组织当地参加支教的小学生们开展了一次个人才艺表演活动。
活动中,队员鼓励小学生们展示自己不被别人熟知的一面,勇敢上台表演节目。活动刚开始,小学生们都比较胆小和害羞,队员带着几个同学表演,此后同学们非常积极,争先恐后要求上台表演。对表现积极的同学,实践队队员为他们准备了文具等礼物,鼓励他们在今后的学习过程中,要像今天的表演一样,不怕困难,努力克服。
阳光支教小队从实践队到达瑶琳镇时便开始了支教活动,主要有教学板块、第二课堂、道德课堂和乡土教育几个模块组成。通过丰富多彩的活动,让他们不但玩得开心,而且巩固在学校里学到的知识,在阳光支教活动中学到新的知识。给他们创造一个快乐并且有意义的假期生活。白天,我们以孝顺为中心,在附近村里做调研,看婺江水样,在江边插上环保标语。在走访中,听到过徐店村民对井水因为靠近婺江而受污染的气愤申诉,也听到过塘湖村的村民因远离婺江,喝上干净泉水的幸福感慨,我深深了解到干净饮用水的宝贵,在看望环保老人曹荣安家后,我感受颇深,他家卫生间放慢一桶桶二次用水,侧房堆满收集的旧盒子用来做环保材料。他还教育我们说:改变不了别人,改变自己,切实出发,保护环境,保护水资源。
会上,朱德康老师谈到,从团中央到地方各级高校都非常重视开展大学生的暑期社会实践活动,四川农业大学历来都非常重视社会实践工作,今年围绕团中央提出的“永远跟党走,建功xx”这一主题,学校积极号召青年学生到基层去奉献青春,接受历练,增长才干。
接着,朱德康老师对该团队紧跟时代主题,心系“三农”,关注新农村建设而策划出一系列服务“三农”的社会实践给予了肯定,并说“当代大学生就应该开开心心地到农村去,给农民带去实惠,带去科技知识,在服务农民的过程中成长自己。”在队长王涛同学安排了明天出发去实践地雅安市芦山县相关事宜后,朱德康老师和队员们一起合影纪念,并预祝“践行‘xx’规划,服务新农村建设”实践团队能够在实践中取得丰硕的成果。
其实在那里是不用我们自己下厨煮饭的,都是从外面叫外卖。管理伙食的是两位团长,每次差不多到开饭时间的时候,大家都坐到宿舍门口外面的墙上对两位团长喊:“老板,开饭啦!”不知道为什么,久而久之,这名话就成了陆明君师兄的代名词,每天在合适的时间合适的地点大家就会对明君师兄喊:“老板,开饭啦!”而他为了插开话题就会对着天空喊:“灰机(飞机)。”假如哪位同学工作做得不好,师兄就会对他说:“没饭开哦!”那场面的确很好玩。所以,我们经常备课到深夜,在那段与星星,与蝉鸣作伴的日子里,我们付出了汗水,但是我们也一起欢笑,一起编织我们共同的梦想。
七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的选择,辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的激情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,伴随着这短暂而充实的社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。这一切的一切,都凝聚着每位成员的辛勤汗水,他们的辛勤付出为社会实践划上绚烂的一笔。还在一群这样的人,高调做人,低调做人,无论在什么场合,什么时候都能发现他们忙碌的身影,他们就是通讯摄影组和后勤组。实践之旅,多姿多彩,通讯摄影组见证每个宝贵的画面,并把它定格下来,他们忙碌在活动的最前端。后勤组,无论在什么时候,他们都在默默的付出,为我们提供一个最坚强的后盾,他们隐藏在后端,却提供最强有力的保障和信念,他们是一群最可爱的人。
转眼间,暑期社会实践活动已经接近了尾声。半个月来,我们吹山风,沐山雨;进工厂,入农户;上高山,下农田。我们力求“法”近村,“艺”下乡。我们所做的,力求务实,能把实际的服务送到农村来。我们携起孩子们的双手,与众乡亲结下“鱼水深情”。
暮然回首,从出征到安营扎寨,从文艺演出到法律宣传,从阳光支教到服务新农村,一幕幕动人的画面,一张张朴质的笑脸出现在眼前。 我们留恋这里,这里播下我们青春的汗水,播下我们的真诚。
在整个实践过程中,我不仅仅得到提升与锻炼,更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊,无论在什么时候,我都能发现那一张张真诚的笑脸,给了我莫大的支持与信心,让我更坚定前进在社会实践的道路上。小明的经典口头禅,玉兰的经典语录,阿山的经典身材,还有许许多多的人还有画面,都定格在我的脑海中,亘古不变。
社会实践:“传服务火炬,颂无悔青春”,我们挥洒青春,收获了精神上的升华和珍贵的友谊,它将永远珍藏在我们记忆中,成为人生宝贵的一笔财富。车上的时光被欢笑、歌声和酣眠填满了绚丽缤纷的色彩。回来后看着一张张照片,感慨、感动、感激,照片里的每一个故事我们都知道,我们都记得,能跟别人说上几天几夜,说着我们所经历过的一切,然后满足地笑着,幸福着。
观光农业是把农业与旅游业结合在一起,利用农业景观和农村空间吸引游客前来观赏、游览、品尝、休闲、体验、购物的一种新型农业经营形态,即以农、林、牧、副、渔等广泛的农业资源为基础开发旅游产品,并为游客提供特色服务的旅游业的统称,也称旅游农业、乡村旅游等。农业旅游主要是为那些不了解农业、不熟悉农村,或者回农村寻根,渴望在节假日到郊外观光、旅游、度假的城市居民服务的,其目标市场主要在城市居民。农业旅游的发展,不仅可以丰富城乡人民的精神生活,优化投资环境等,而且达到了农业生态、经济和社会效益的有机统一。
如大家所知现在观光农业的发展日新月异,特别在我的家乡马鞍山一带位于安徽省和江苏省的交界处由于风景宜人,气候温和是作为生态农业园的理想地点。在我们那里有:春盛生态农业园、姚家寨生态农业园以及银塘生态农业园等。周围的经济发展也十分迅速,有相应的配套基础设施,以及人们对于生态农业园的出行意愿。
在假期中,我去了某家生态农业园。该生态农业园在市郊。占地面积上百亩主要的娱乐活动有:餐饮、垂钓、采摘、住宿、棋牌等。其交通十分便利位于主干道旁,并且在市内可直接乘坐公交车到达。在实习过程中我学习到了不少经验也发现了一些问题。
先来谈谈经验。首先这家农业园的选址十分好。位于市郊的主干道旁,在市内可以直接乘坐公交车或者自驾到达。第二,环境优美,景色怡人。该农业园的环境还是很好的有人工景观,有农业设施有自然风光。第三,充分利用自身产品。农业园集种植,养殖一体。有土鸡蛋,鱼,本猪,水果,蔬菜等。这些都是绿色食品在对来观光园的游客销售之余也可对外销售,这样可以从一部分解决旅游淡季的资源空闲问题。
说完了优点我还想说说其不足。我觉得不足主要有三点:一、管理不善。二、规模太小。三、缺乏企业目标。
下面我来详细解释一下。
第一点,管理不善。是因为这个农业园主要是家族经营管理分工不明确上级的想法不能有效的传达和执行。并且管理者水平有限,其他员工的决策参与度很低,并且工作热情不高。给我留下的印象就是大家都在混日子,靠天收指望顾客自己上门并不在意自己的服务质量。家族式的管理团队也使奖惩不是那么明确缺乏竞争力。这样做的结果就是服务质量低下,企业一潭死水。
第二点,规模太小。这是一个发展的问题随着资金的加入和经营会扩大的。我这里主要想说:游玩的项目太少!目前那里只有采摘和钓鱼剩下的只有餐饮和棋牌。这会让不想钓鱼又不想棋牌的顾客感觉无事可做十分无聊,我觉得可以增加一些室内娱乐的活动项目。比如:卡拉ok,健身房,游泳池,浴室。要给人一种把酒店搬到了大自然中的感觉。另外室外的活动也可以增加一些如:爬山,体育活动,烧烤,观看当地的特色的表演等。
第三,缺乏企业目标。这是个很常见的问题,现在的社会正往一种浮躁的方向发展,人人都想大捞一笔走人并没有把企业做大做长远的打算。每个企业每个公司想要做大做强没有几代人的努力是不行的。但是这些企业的名字会载入史册为后人所敬仰,所学习。所以企业的目标十分重要!在管理学中企业的决策时摆在第一位的,一个企业一个公司如果没有自己的梦想,没有自己的目标的话这个企业再大也只是个空壳。而这个目标是值得企业里每个员工为之奋斗为之奉献的。把企业的梦想变成员工的梦想,这就是管理者应该做的事。而管理者第一个要做的就是建立大家共同的梦想。没有目标的企业绝无前途!而观光农业的目标就是把旅游服务业与农业相结合,说到底这还是服务业要以顾客为上。所以服务顾客满足顾客的需求才应该是我们的目标!
1、促进经济增长功能。未来12年间,中国旅游业将保持年均10.4%的增长速度,其中个人旅游消费将以年均9.8%的速度增长,企业/政府旅游的增长速度将达到10.9%,到20xx年,中国将成为世界第一大旅游目的地国和第四大客源输出国。到20xx年中国旅游总收入占gdp的比例将从XX年的5.44%达到8%。因此,作为六大新兴消费热点行业之一的旅游行业,在今后几年内将存在重大的投资机会。通过这些力争也足以表明他的前景是可观的。
2、示范传播功能,有现代农业高科技的示范,推广和传播职能。说它具有示范性,是因为,在这里我们还有一个基地,在基地上,我们发展生产,种植养殖多样化,把我们的产品推出市场,在市场上把我们的名字打出去,通过产品来传播我们的旅游示范园。农产品的推广带动了我们经济上的发展,像那些无公害鸡蛋,走进了市场,进入了千家万户,它的名字已经走出了家门,很快传播开来,这一典型的例子足以说明了它的传播性。
3、观光休闲度假功能,现代高科技农业经济可持续发展的重要补充手段。
观光休闲是此生态园的特点,现在人们都是紧张的忙碌着,快节奏的生活,把很多人都绷在了弦上。放松心情,这里是最好的选择,快节奏,把你我都累得无法呼吸,来到这里你就会有种进入了世外桃源的感觉,其实陶渊明的世外桃源也不过如此。而且,这是现代高科技发展的社会,应用高科技手段,更加完善环境,可以做到古代人做不到的事情,体现高科技的力量。旅游观光农业是以农业和农村为载体,农业与旅游业边缘交叉的新型产业。它不仅具有生产性的功能,还具有改善生态环境质量,为人们提供观光、休闲、度假的生活性功能,被誉为21世纪的新兴产业。以北京为例,发展旅游观光农业的收入已达到农业总收入的30%以上。云南省作为有着悠久历史的农业大省,大力发展旅游观光农业,实现农业与旅游业的最佳结合,既符合本省农业结构战略调整目标,也在一定程度上顺应了世界生态旅游发展的大趋势。现代社会,人们渴望能在优美的环境中放松、休闲。于是,回归田野、自然的观光农业就成为人们最好的选择,吃农家饭、住农家屋、做农家活、看农家景成了新的热点。据专家介绍,观光休闲农业,在日本、美国等发达国家20世纪70年代就已形成产业规模,进入90年代,随着我国人民生活水平的提高观光休闲农业也应运而生。生态观光农业园主要是以发展养殖、种植园为最主要的经营项目,养殖和种植品种力求做到新、奇、特。在养殖品种中,可引入市场销售情况较好、人人爱吃的动物及特色品种。种植项目应引进速生、抗病丰产、好看、好吃,或外观奇特的产品。
我在这实习期间我担任导游性质的工作,我每天面对的不再是学生,而是更多陌生的面孔,我渐渐的发现自己专业知识不熟悉,给他们、自己带来的困扰,但我来到这里也很开心。这里似乎有种神奇的魅力,在这里,展现在我眼前的是一片绿色,是希望的指示灯,是幸运的号码牌。看到这些植物我发现你对它说话时它是有感知的,虽然我不知道它的语言,但我也会用心去呵护,微笑每一天的对待他们,渐渐的我发现他们也在对我微笑。
这里不仅仅是一个生态园,更是许多许多生命孕育的地方,我每天与它们在一起,真的很有趣啊。这里有一个瓜果园里面有很多奇异的瓜果,比如:鶴首,你别说,它的形状和仙鹤还真有几分相似呢,还有黑子南瓜,顽皮小孩,胡须瓜,金童玉女,等等。生态园因为有了它而变得不一样了,它是一个集观光休闲为一体的园区,来这里的游客大多数是昆明的市民,这里的交通并不很方便,但是还是有很多人慕名而来。刚来到这里的时候我就有个疑问,“为什么这里会被这么多的人所喜欢呢?”时间久了我才了解,它有它的可贵之处、特别之处。在这里你看不到尘事的喧嚣,这里的空气是新鲜的,天空是蓝色的,草儿是芬芳的,充满爱的味道。在这个瓜果园里它还设计了休息的地方,当游客们走累了的时候可以在瓜棚里休息,喝茶、聊天、打牌。这里还有冷饮,小吃之类的东西,就像是渡假村一样,在忙碌了一个星期之后,有一个这么宁静幽美的地方可以放松一下也是不错的。生活水平在不断提高,工作的压力也在不断高涨,它就像弹簧达到一定程度就会断一样,幸亏有这样一个可以放松的地方,可以让忙碌的生活缓解一下。
今天是一个特殊的日子,我到瓜果园里工作了。我所接触的是更多陌生面孔。似乎一切又都是新鲜的了,但是其实我已经和他们相处了三个月了。我们的瓜果园现在开始换季了现在是一批新的生命正在孕育。望着它们我感到很开心,仿佛看到了希望的小苗在快乐地成长。阳光洒落,微风抚过,它们也在随着旋律而舞。大自然是神奇的,把这里装点如此美丽。我渐渐地被这里的一切所吸引。每当我迎着阳光和他们在风中摇曳的时候,感觉自己就是他们中的一员。这些天我发现,他们长大了,这时我才发现时间逝去了,也让我渐渐的明白自己并不是一棵植物你也需要成熟,不仅仅是成熟,更重要的是成长。记得有一次,一群幼儿园的小朋友来我们这里参观。我作为他们的导游,我向这些小朋友介绍了整个园区。看见他们用稚嫩的表情问我这是什么,那个叫什么的时候真的好有趣啊,我们这里还种有仙客来,我就像这群天真的孩子们讲述了一个美丽的传说,每个小朋友听得都津津有味,这时我有很强的自豪与满足感。当他们要离开的时候真的还有些舍不得呢。我用我的微笑送走了这一群个小朋友,他们给我的并不仅仅是一个微笑,更是一段回忆,一段童真。
4、科普教育功能,面向学生和市民的学农的实践基地,也是休闲旅游区。通过科普来体现农业的价值,来让更多的人来了解这里,这也是园区的主要思想,因为园区的主题思想就是以“农业科技与生态旅游”为宗旨,突出现代农业高新技术的组装和应用、示范,以体现其经济型。打造一个农业与旅游业有机的紧密结合,相得益彰的品牌,并通过科技农业、生态农业景观,通过旅游载体,推进优势农产品产业带建设,有增强了示范辐射的功能。以此奠定农业旅游项目发展的基础,探索出一条传统农业走向现代化、都市化、商品化的新路子,同时带动周边地区农村经济的发展,促进农民增收。该园区现新增农业科技培训中心一栋,内设三个大会议室,约200㎡,一个小型会议室,20㎡,一次性可容纳340余人的会议室。园区可以长年无休的向公众开放,有开放式的草坪广场XX㎡,可举行较大型的各类户外活动,有意可容纳500人同时就餐的餐厅。示范园以展示现代农业高新技术—蔬菜无土栽培技术(水培红薯,水培草莓,基质栽培番茄等)和种植展示特色瓜果蔬菜活体植株为特色。
农业旅游是旅游与农业交叉形成的新型旅游产品,它融农业生产、观光、修身、参与、体验、习农、品尝、购物、娱乐、度假等等为一体。它的理想境界是开化而不失原始风味,文明而充盈鸟语花香,现代感十足而又满溢楚辞汉赋唐诗宋词的诗情画意。当越来越多的人徜徉在田园风光之中的同时,也给当地农业建设注入了无穷的活力。我国地大物博,民族风味浓郁,应借鉴国外经验,大力发展我国的农业旅游,使之成为我国旅游业与农业新的增长点。由这次的农业旅游的活动,我们深切地明白,以富民为根本,以当地实际为基础,以市场需求为导向,正是唯亭镇走向富裕之路的诀窍所在。在工业化高度发达的今天,农业、农村怎样才能求得更好的生存和发展,唯亭镇为我们做出了出色的示范,她的致富经验值得我们加以推广和借鉴。通过我们自身的体验,唯亭镇浦田村的农业观光游的前景是光明的,正因为如此,大力开发地方特色的农业旅游对农村经济的发展是具有巨大的促进作用。如此的农业的多元化发展对加快农村经济发展,提高农民经济收入,加快实现农村现代化,缩小城乡经济发展差异具有巨大的作用
1、 大学生社会实践一般安排在暑假期间,连续实践时间不得少于7天:
2、 大学生社会实践活动可分为自主活动和集体活动两种形式。大学生可以利用暑假深入农村、乡镇、农牧场、工厂、企事业等单位,开展社会调查、科技知识普及、技术培训科技开发和扶贫等社会实践活动,也可以参加学校或学院组织的大学生“三下乡”活动或大学生志愿者服务团等形式的社会实践活动。
3、 社会实践报告的字数不少于2000字/篇。
4、 社会实践报告一律由学生本人用计算机排版、打印,不得用钢笔誊写。(强调)
5、 报告按优、良、中、及格、不及格五级计分。
6、 报告在学校开学后两周内由各班学习委员收齐后交给相应的指导老师。
7、 社会实践是必修课,计一学分;社会实践报告不及格的同学,不能取得毕业证书。
8、 社会实践报告参照一下几个方面进行评定
(1) 选题的创新性、实用性,分析的科学性和体系的严谨性。
(2) 获取资料是否丰富,处理资料是否科学。
(3) 综合运用基础理论和专业知识的深度,归纳、概括及运算能力。
9、《南京农业大学大学生社会实践考核表》中的注意事项:
(1)封面上的报告题目必须与所写的社会实践报告的题目完全一致,尽量避免用“暑期社会实践报告”为题。
(2)封面上除了“批阅教室”“成绩”和“批阅时间”外,全部需要填写,且社会实践报告的所有内容除了要求打印的内容外,必须用碳素墨水笔或签字笔填写。
(3)《南京农业大学学生社会实践考核表》中“锻炼带队人、指导人”是指指导社会实践的人,而不是知道你们写社会实践报告的老师;
(4)累计时间不得少于7天,所以社会实践的安排上要注意时间的安排,否则不符合时间的安排,否则不符合实践要求。
(5)在实践内容的相关方面画“√”,如不属于所列的范围,则在其他的后面填写相关的内容。
(6)实践单位意见一栏,不但要有实践单位的意见,关键是实践单位要盖章,如果实践单位不盖章则不符合要求,社会实践就要重新进行。
(7)个人总结一栏也要填写,自己尽可能写好。
10、社会实践报告院里相关部门将进行检查,批阅教师将根据社会实践报告的内容进行评分。
11、社会实践报告撰写要求
(1)文章标题:2号黑体
(2)文章正文:5号宋体
(3)行间距:固定值25磅
(4)各级标题(全部左顶格)
①一级标题:4号黑体,如:1材料与方法
②二级标题:5号黑体,如:1.1试验设计
③三级标题:5号黑体,标题后空一字,接排文字(5号宋体),如:1.1.1基肥用量 共设5个处理……
社会实践报告格式要求
社会实践报告是参加社会实践学生的实践成果以及学习研究的.全面总结,是对学生素质与综合能力的一次全面检验。每个实践队伍在活动结束以后,必须撰写社会实践报告。
1、标题:报告题目应该用简洁、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。如果有些细节必须放进标题,可以设副标题。
2、学校及实践队(作者)名称
3、成员:列出实践队负责人及实践队员名单。
4、引言:用文字概括性的描述开展本实践活动的初衷(目的、意义等)。一般在200字左右为宜。
5、正文:是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。包括活动的过程,效果等,配以像素较高的照片说明等。一般控制在5000字左右。
6、结束语:主要包括整个活动的成果意义、自我评估、收获、展望等。一般在500字左右。
7、附录:对于一些不宜放在正文中,但具有参考意义的内容可以编入实践报告的附录。
(1)社会实践调研论文。论文的规范格式必须包括题目、作者、摘要、关键词、正文(调查目的或研究背景、调查或研究方法、调查或研究结果、结果分析和建议等)、参考文献、调查问卷附件等。
(2)队员的感受体会文集。
(3)访谈实录。
(4)媒体报道截图。
家乡近年农业状况
**学院管理系 会计**
摘要:简单调查了鲁豫交界地梁堤头镇农业发展状况,浅显地综合了实习单位的资料,并跟企业的部分员工进行交流,,找出在农业发展中存在问题并提出合理化建议。结合本地区的实际状况粗略的分析了家乡农业的发展状况存在问题并提出合理化建议。
关键词:家乡农业可持续发展观农业科技
“实践出真知”,暑假的实习给了我们每一个同学锻炼的机会,从2010-7-22到8-22我在商丘高科农业开发有限公司为期一个月的实习,在实习期间了解许多关于的农业的具体知识,曾经一起去农田参加测土取土样工作,结合本地区的具体情况进行了如下分析。
一、梁堤头镇农业区位优势。
梁堤头地处山东省曹县南部与河南省接壤地区,属于黄河慢水冲积平原,地势平坦,土壤肥沃;属于温带季风气候,建国后累年平均气温大于0℃活动积温为5200度,日照时数2640小时,无霜期212天,降水量708毫米,北纬36度,光照充足;辖区面积广,下辖36个行政村,78个自然村,人口
4.8万,耕地4.6万亩,总面积68平方公里;水资源丰富,地上水多年平均供需基本平衡,地下水质好,开采利用较少,尚有较大潜力,黄河故道、洋河贯穿东西。梁堤头镇历史上以农业为主,现在仍然没有改变农业的主导地位,只是在新农村的建设潮流中农业品种多样化,向深加工方向发展。
二、梁堤头镇近两年农业发展数据统计。
耕地4.6万亩,总面积68平方公里小麦年产量为1500万公斤,玉米年产量为1200万公斤。香椿大棚260个,年产量6000多公斤种植面积80多亩,现已育木瓜苗50多万棵
粮食生产:种植面积近两年稳定在四万亩,粮食产量比去年上升3%,今年小麦年产量为1500万公斤,玉米平均年产量为1200万公斤。
其他作物:香椿占地300多亩,预计2011年再扩展150亩,现有冬季香椿大棚260个,年销售5000公斤;木瓜现有80亩,幼苗50万棵。
三、梁堤头镇农业发展特点分析。
1、粮食生产仍然是全镇经济的支柱,但产业重心向高效优质产业转移。 作为一个典型的农业型的乡镇,粮食生产在整个产业结构中仍然起着不可替代的作用,至于经济作物以棉花为主,山药种植起初只是几户人家随着市场需求的不断增多,面积不断扩大。同时发展特色产业,冬季香椿芽产业近年蓬勃发展,有香椿大棚260个,销往4省30多个县市,该产品无污染营养丰富同时可以抗癌,市场需求旺盛。本镇同时有特色木瓜种植,种植面积80多亩,现在育有木瓜苗50多万棵。木瓜集观赏、食用、药用于一身,市场价格高达每公斤8元,一颗5年龄木瓜树市场价一万多元。
2、农民对土地投入增多。1999年平均每亩化肥年用量180斤,而现在则是280斤,一方面得益于政府对农业科技的重视同时农民土地收入也不断增多,另一方面是国家对农业的重视,加大了对土地的补贴。1
3、紧密结合当地发展实际,地缘优势和区位优势明显。交通便利,临商公路、京九铁路贯穿全境,镇内建有客货两用站,距离陇海线铁路与京九铁路的交汇处商丘15公里,南临洛连告诉公路,东靠德商高速公路。同时本地区是东西部的结合处,市场可辐射全国大范围地区,并且本地是黄淮海平原的南端地势较高不宜发生洪涝。
四、家乡农业存在的问题。
1、粗放型农业占主导。农民片面地追求产量和省工省事,进行一次性施肥和打药,化肥农药约占总成本的60-70%。化肥农药的过量使用,致使农业效益低过量地施用化肥农药,也改变了农产品的品质。不仅失出了原有的口感和色香味,而且大量的残留危害身体健康,同时市场价值也变低。
2、个别干部为了政绩,频繁的开发征地,占用了大量土地而且没有实际价值。浪费了土地资源。
3、土地盐碱化严重。全镇约有1/4盐碱地,再加上施肥的不合理以及单一的作物种植结构,和农民缺乏对盐碱地的改良知识,传统的灌溉模式无一例外的加重了土地的盐碱化。
4、抵御自然灾害的能力下降。农田水利工程大多是50-60年代修建的,由于以后一段时间内农业基础设施建设投入不足,大部分年久失修,设施老化,渠系灌溉配套不全,60%排灌工程设施需要维修,许多河道淤积,行洪排洪能力下降,抵御自然灾害的能力不断下降。
五、关于家乡农业发展的几点建议。
1、不断调整优化农业结构,使得产业优势和规模优势日益显现。实现全镇农业产业结构由单一种植业为主向农林牧协调发展转变,由产量、数量型增长为主向质量、效益型增长为主转变。培植起粮油、蔬菜、畜牧三大支柱产业,形成特色产业区域。对黄河故道地区重点发展林木业,同时鼓励家庭畜牧业可以为农民增加额外收入。
2、加强水利工程的建设,正确利用国家补贴,针对盐碱低产地政府做好改良宣传工作,鼓励多施硫酸钾型肥料以减少盐碱。正确引导农民合理开采地下水,改变传统的大水漫灌的错误浇灌方式,修建滴灌喷灌管道,稀释盐碱。
3、增加农作物品种,鼓励多样化种植。近年来虽然作物多样,但同时普遍存在大田作物单一,为病虫害的大量传播提供了途径,再次,由于经济作物棉花的种植面积急剧萎缩,盐碱地块单一玉米种植加剧了盐碱化。
4、深化产品加工,提高农业产品附加值。细化工作步骤,对于经济作物深加工提高市场价值,及时跟进需求,做好信息统筹工作,造福与人民增加农民收入。 5、提高农民素质。建设现代农业,最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此,要全面提高农民的素质,为发展现代农业提供强大的人才智力支持。一要加大对全镇农民培训的力度。发展农业职业教育,充分利用省级师范职业学校梁堤头镇职业学校的教育优势对农民的培训由临时突击培训变为中长期正规培训;在条件许可的情况下,免费对农民特别是青年农民进行先进适用技术培训。二要积极发展村村新经济组织。大力发展种养专业大户、农民专业合作组织、龙头企业等各类农村新经济组织。积极帮助它们解决实际问题和困难:要加大对农民专业合作组织等新经济组织的政策扶持,尤其是资金扶持力度;积极支持它们开展信息、技术、培训等服务活动。三要鼓励各类人才从事家乡农业。要加大支持的力度,鼓励外出务工农民带技术、带资金回乡创业;支持工商企业、大专院校和中等职业学校毕业生、乡土人才创办现代农业企业。充分发挥他们带动周围
农民增强科技意识、商品意识的作用。
6、继续扩大和鼓励特色产业种植,比如冬季香椿和木瓜,首先要做好宣传联系大的企业进行合作深加工,其次逐步推进计划形成大的规模,搞好科技研发,延长产业链。
7、树立科学发展观,走可持续发展道路。改良土壤,加强农田防护林的建设,树木采取科学合理的采伐。
总之,通过在本地区农业开发公司的实习学到了许多经验,同时结合在家乡的实际生活考察得出在地区发展是应该认真总结经验教训,积极转换思路,要注重因地制宜,坚持科学发展观,确定发展重点,充分发挥资源优势,以市场为导向,以效益为中心,积极探索多种符合当地实际的实现形式。
参考文献:
[1]山东曹县政府.曹县概况。
[2]蔺银鼎,武小钢.园林生态学科发展的现状分析.中国林业教育.2006.
2.35~37.
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?因此,栏目特意整理了保险实践报告4篇,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
在这样一个难忘的日子里,暑假我来到了中国人寿保险股份有限公司新晃支公司进行暑假后实践活动。
正式进行实践活动是在7月22日,这天的天气不怎么好,一大早下了很大的雨,但是我还是很准时的来到了公司。
我参加了每天都要开展的晨会活动。一开始是一个励志的活动——跳晨操。这对于从来没有参加过这样活动的我来说很新奇。我也跟着大家做了起来。接下来是“士气展示”、“今日活动规划”、“喜讯报道”和“心得分享”。
在这些活动当中我看到了很多在学校和书本上学不到的东西。就如在“心得分享”当中,营销人员诉说着自己签这份保单的过程当中有难、也有易,但是他们的成功都是离不开“坚持”、“务实”……这样一些字眼。这些东西在平常生活当中觉得就是这样一回事,可是当这一切发生在自己身边的这些人身上的时候就会发现,原来是这样的不容易,才能换得成功的。
在公司的第一天,我就被分到了个险科的办公室里面。这比我当初想的,和营销人员跑业务有些差别。不过,这样的安排是更加合理的。
我是一个对保险行业一点都不了解的人,不知道有哪些险种、不知道有哪些条款、不知道怎样去算一份保单……在办公室里面对我的帮助或许会更大。
就是在我正式上班的这一天,办公室里的其中两个同事要去怀化分公司进行组训,接受国寿瑞鑫两全保险(分红型)这一新险种的培训。
和他们一同去的还有5个人,是去怀化分公司接受新人培训。对于这个新人培训我真的还是很希望能够去参加的,但是因为名额有限,公司决定让非实习生参加。虽然有一点小小的遗憾,但是我觉得只要努力,在公司里面还是能学到很多东西的。
办公室里面现在就剩下我和我们个险科管后勤的、姓向的一个女生了。我不知道自己可以做什么,她也不知道我能做些什么。这就使得我很无聊的坐了一个上午。下午的时候,向姐给了我一本关于保险基础知识的书。这也就是的我正式了解保险业的开始了。
从一开始来到公司,就发现公司里面的人很忙碌。为的就是新产品——国寿瑞鑫两全保险(分红型)这样一个新的险种。各个省对于新险种的推出有着自己的决策时间,而湖南这一次决定是在8月8日这样一个特殊的日子里来推出。
国寿瑞鑫两全保险(分红型)是我对于中国人寿保险品种最了解的一款。从它的定位上来说,“瑞鑫”的定位就是“震后上市第一险”,并且它的特点就是健康和分红在同一个险种上面。
关于国寿瑞鑫两全保险(分红型)的红利领取方式就是:生存金方面是每三年返还一次利,满期金也就是到80周岁的时候被保险人会得到3倍的保险金额,在身故保险金方面则分为一年以内和一年以上,自保险合同生效之日起一年内被保险人因疾病生故将不计利息的全额返还保险金,但是一年以上被保险人因疾病生故将得到300%的赔偿。在国寿瑞鑫两全保险(分红型)当中,关于重大疾病的规定还多了两
个:慢性肝功能衰竭失代偿期和严重的帕金森病。从这一方面来说对于被保险人来说很很有利的。
这样一个新的品种当然也有自己的目标市场,对于新老客户有着不同的推荐话术。在老客户方面,就可以加大力度的说明保障齐全、保险多元化。在新客户方面,则可以强调功能的齐全,并且新客户更加好沟通。40岁的人群是最适合的目标市场,因为这一年龄段的人群购买能力强,对于健康和养老关注得很多,保障比较多,而且保费也相对于比较的低。
最后就要说的就是国寿附加重大自然灾害保险,这样一个附加险是在汶川大地震之后推出来的。这个附加险特点就是缴费低、能抵御自然灾害、保障高(5/10000的保费比率),抵御的自然灾害包括地震、泥石流、滑坡、台风、海啸、洪水。这个附加险的保险期间为1年到75周岁为止。
而具体的缴费方法则在后面附注的计划书里。
为了这次国寿瑞鑫两全保险(分红型)公司做了一系列的宣传活动。就单单我们支公司就在县广播电视台给这个保险做了最黄金时段的一个广告,并且在7月26日的时候全公司的员工上街宣传游行。游行的顺序是最前面4个人在抬司徽,接着就是两个人在拉横幅,在后面的是95519的花车,随后是摩托车队、腰鼓队和公司的其他员工。而怀化分公司则是在宣传手法上面则是采用了,决定在8月8日这样一个特别的日子里面出88份单。所有的拿到“瑞鑫”销售资格的营销员可以从8月1日到8月8日的这段时间里面销售,并且可以录入系统,只是出单的时间是在8月8日。
一开始我还在想能不能顺利完成这样的任务,虽然是由几个县一起来完成这样的目标,但是88份单的数量是不是太多了呢?让人们在这么短的时间内接受并且能够去购买这样的保险,这样的目标是不是定得太高了呢?
但是几天的销售下来,我的看法改变了。这个保险很多人都愿意去购买,并且我们支公司也是因为有一个人的单出现了问题才没有达成分公司的目标的。可见,这样的产品是很具有市场的。
从swot分析方法下来分析,国寿瑞鑫两全保险(分红型)的优势就是中国人寿保险股份有限公司占据了全国一半左右的市场份额,公司大、信誉高、品质有保证,并且这样一种保险的所保的品种全、收益也比较高;劣势就是在保单的填写方面
(以30岁男性为例)
险种名称
保险金额
保险期间
交费期间
标准保险费
额外费用
a国寿瑞鑫两全分红
12057.88
定期(50年/日至80岁)
(10年/至39岁)
2 758.84
b国寿瑞鑫提前给付重大疾病
12057.88
定期(50年/日至80岁)
(10年/至39岁)
241.16
国寿附加重大自然灾害意外
200 000
定期(1年/日至31岁)
(1年/至31岁)
100
表1
很容易让人误以为b国寿瑞鑫提前给付重大疾病赔付完之后a国寿瑞鑫两全分红还能够继续分红,不过经过营销人员的解释就可以避免消费者这样的一个误区,但是这样的成本就比较大了;国寿瑞鑫两全保险(分红型)的机会在于,其他保险公司没有推出重大自然灾害意外保险,而中国人寿是第一家推出这样保险的公司,市场前景广阔;威胁就是如果其他家保险公司要模仿则是很容易的事情,那么这个时候中国市场份额则会被其他公司分割。但是中
国人寿保险有限公司推出这样的保险品种也是保险行业的一个突破了。
在保险公司实习的这段期间,我不仅学到了一些专业的保险知识,还学到了一些其他的东西。
从刚进公司的那一天开始,我就听到他们重复的说“要多翻活动日志,了解客户心理”。他们对于客户的把握和对客户的开发有着自己的见解。一般我们在课本上所学的就是:如果一个人你去拜访他三次,如果他还不能成为你的潜在顾客,那么就不要再投入精力去维系了,不然就会造成资源的浪费。但是有些营销人员可以为一个顾客投入几年的时间,这样的坚持的精神不得不让我感动。
有时候在开晨会,我们个险科的经理还正式的给大家上课。课程虽然很短,但是说的东西却很重要。第一次是听到他说《天堂和地狱》的故事,就是说在同样一个条件之下——大家都只有很长的勺子用来取食物食用,地狱里面每个人都只想快点取到食物送到自己的嘴里,但是勺子很长,每个人却做不到,只能在饥饿中懊恼;而在天堂里面,大家是用勺子取食物给别人食用,这样大家都很开心。告诉大家要懂得分享,懂得分享自己的经验,让其他伙伴们也可以借经验去营销。
在我记忆当中最深刻的就是讨论“你为何而来,你为谁而做?”是啊,来保险公司做营销到底是为谁而来,又为谁而做呢?这样的问题不由得让人深思。有些人说为了自己赚钱,有些人说为了给别人送去健康,有人说是为了得到成功的满足感……无论什么样的答案,我觉得都脱离不开公司的信条“成己为人,成人达己”。这样简单的八个字吧所有的'要说的要做的都包括在了里面。当然要做到这样的一个目标就要能够专心、勤奋、踏实和志存高远。
在和那些营销人员的接触当中我又学到的是,如何更好的与人沟通,怎样才能不失分寸的与人交谈。
总结:在中国人寿保险有限公司新晃支公司的实习期间,我从一定程度上了解了保险这个行业,并且比较熟悉国寿瑞鑫两全保险(分红型)。而且在这样一个实习期间也学到了很多课本上没有的知识。
保险资产配置实践报告
保险资产配置是指保险公司根据自身负债和资产情况,按照一定的投资策略和风险厌恶程度,在各类资产间进行资金的分配及投资运作所构成的一种具有长期性、复杂性和动态性的投资行为。本报告旨在对保险资产配置的现状、存在的问题以及未来发展趋势进行分析。
一、保险资产配置的现状
中国保险行业资产总规模巨大,截至2021年末,保险资产总规模超过20万亿元人民币。其中,固定收益类资产仍是保险行业的主要资产,占比超过60%。不过,在过去的几年中,保险行业对权益类、另类投资等资产的配置比例逐渐提高。
险资在固定收益类资产中主要投资于债券市场。国债和政策性金融债券是险资的主要投资品种,两者在险资固定收益类资产中占比高达80%以上。此外,地方政府债和股票型基金也是险资投资的重要资产。
在权益类资产中,A股是保险公司最主要的权益类投资品种。保险资金集中投资于券商、银行、保险等行业的权益类资产。此外,上市公司股权投资、控股附属公司股权投资、VC/PE等权益类资产的投资比例也在逐渐提高。
另外,保险公司也在加强另类投资类资产的配置,如房地产、可再生能源等资产,以降低资产组合的风险。
二、保险资产配置存在的问题
1.存在信用风险。由于固定收益类资产是险资的主要投资品种,因此债券的信用风险、违约风险等都可能对险企资产产生较大影响。尤其是近几年由于债券市场的“大跌”,某些债券的违约事件暴露出险资对债券信用风险的认识和管理存在较大缺陷。
2.存在流动性风险。保险公司参与的投资均为长期性投资,具有较强的锁定期。如果保险公司需要进行大规模的资产变现,将会面临较大的流动性风险。
3.存在市场风险。市场波动将对保险公司的资产产生极大的影响。如果保险公司选择了高风险的投资品种,一旦市场出现大幅度波动,保险资产将会受到较大影响,甚至影响到保险公司的盈利能力和偿付能力。
三、保险资产配置的未来发展趋势
1.稳健投资方向。险资将更加注重资产负债匹配,优化资产结构,稳健投资成为一个重要的方向。
2.聚焦主业投资。保险公司应将更多资金用于聚焦业务、支持实体经济等领域的投资,以支持产业升级、支持民营企业发展等。
3.加强风险管理。保险公司应加强风险管理,提高投资风险控制能力,规避市场风险、信用风险等风险。
4.拓展另类投资。险资可以适度拓展房地产、可再生能源、股权投资等另类投资领域。
5.加强环境、社会责任投资。险资应扩大环保主题、社会责任主题的投资,注重投资行业的环保、社会责任能力。
综上所述,保险资产配置是一个长期性、复杂性和动态性的投资行为。我们需要认真分析当前的投资环境、存在的问题,并制定相应的投资策略和管理措施,以实现保险资产的稳健增值。同时,未来的保险资产配置也需要更加注重社会责任、环保等方向,以实现可持续发展的目标。
正式进行实践活动是在7月22日,这天的天气不怎么好,一大早下了很大的雨,但是我还是很准时的来到了公司。
我参加了每天都要开展的晨会活动。一开始是一个励志的活动――跳晨操。这对于从来没有参加过这样活动的我来说很新奇。我也跟着大家做了起来。接下来是“士气展示”、“今日活动规划”、“喜讯报道”和“心得分享”。
在这些活动当中我看到了很多在学校和书本上学不到的东西。就如在“心得分享”当中,营销人员诉说着自己签这份保单的过程当中有难、也有易,但是他们的成功都是离不开“坚持”、“务实”……这样一些字眼。这些东西在平常生活当中觉得就是这样一回事,可是当这一切发生在自己身边的这些人身上的时候就会发现,原来是这样的不容易,才能换得成功的。
在公司的第一天,我就被分到了个险科的办公室里面。这比我当初想的,和营销人员跑业务有些差别。不过,这样的安排是更加合理的。我是一个对保险行业一点都不了解的人,不知道有哪些险种、不知道有哪些条款、不知道怎样去算一份保单……在办公室里面对我的帮助或许会更大。就是在我正式上班的这一天,办公室里的其中两个同事要去怀化分公司进行组训,接受国寿瑞鑫两全保险(分红型)这一新险种的培训。和他们一同去的还有5个人,是去怀化分公司接受新人培训。对于这个新人培训我真的还是很希望能够去参加的,但是因为名额有限,公司决定让非实习生参加。虽然有一点小小的遗憾,但是我觉得只要努力,在公司里面还是能学到很多东西的。办公室里面现在就剩下我和我们个险科管后勤的、姓向的一个女生了。我不知道自己可以做什么,她也不知道我能做些什么。这就使得我很无聊的坐了一个上午。下午的时候,向姐给了我一本关于保险基础知识的书。这也就是的我正式了解保险业的开始了。
从一开始来到公司,就发现公司里面的人很忙碌。为的就是新产品――国寿瑞鑫两全保险(分红型)这样一个新的险种。各个省对于新险种的推出有着自己的决策时间,而湖南这一次决定是在8月8日这样一个特殊的日子里来推出。国寿瑞鑫两全保险(分红型)是我对于中国人寿保险品种最了解的一款。从它的定位上来说,“瑞鑫”的定位就是“震后上市第一险”,并且它的特点就是健康和分红在同一个险种上面。
关于国寿瑞鑫两全保险(分红型)的红利领取方式就是:生存金方面是每三年返还一次利,满期金也就是到80周岁的时候被保险人会得到3倍的保险金额,在身故保险金方面则分为一年以内和一年以上,自保险合同生效之日起一年内被保险人因疾病生故将不计利息的全额返还保险金,但是一年以上被保险人因疾病生故将得到300%的赔偿。在国寿瑞鑫两全保险(分红型)当中,关于重大疾病的规定还多了两个:慢性肝功能衰竭失代偿期和严重的帕金森病。从这一方面来说对于被保险人来说很很有利的。这样一个新的品种当然也有自己的目标市场,对于新老客户有着不同的推荐话术。在老客户方面,就可以加大力度的说明保障齐全、保险多元化。在新客户方面,则可以强调功能的齐全,并且新客户更加好沟通。40岁的人群是最适合的目标市场,因为这一年龄段的人群购买能力强,对于健康和养老关注得很多,保障比较多,而且保费也相对于比较的低。最后就要说的就是国寿附加重大自然灾害保险,这样一个附加险是在汶川大地震之后推出来的。这个附加险特点就是缴费低、能抵御自然灾害、保障高(5/10000的保费比率),抵御的自然灾害包括地震、泥石流、滑坡、台风、海啸、洪水。这个附加险的保险期间为1年到75周岁为止。而具体的缴费方法则在后面附注的计划书里。
为了这次国寿瑞鑫两全保险(分红型)公司做了一系列的宣传活动。就单单我们支公司就在县广播电视台给这个保险做了最黄金时段的一个广告,并且在7月26日的时候全公司的员工上街宣传游行。游行的顺序是最前面4个人在抬司徽,接着就是两个人在拉横幅,在后面的是95519的花车,随后是摩托车队、腰鼓队和公司的其他员工。而怀化分公司则是在宣传手法上面则是采用了,决定在8月8日这样一个特别的日子里面出88份单。所有的拿到“瑞鑫”销售资格的营销员可以从8月1日到8月8日的这段时间里面销售,并且可以录入系统,只是出单的时间是在8月8日。
一开始我还在想能不能顺利完成这样的任务,虽然是由几个县一起来完成这样的目标,但是88份单的数量是不是太多了呢?让人们在这么短的时间内接受并且能够去购买这样的保险,这样的目标是不是定得太高了呢?
但是几天的销售下来,我的看法改变了。这个保险很多人都愿意去购买,并且我们支公司也是因为有一个人的单出现了问题才没有达成分公司的目标的。可见,这样的产品是很具有市场的。
从swot分析方法下来分析,国寿瑞鑫两全保险(分红型)的优势就是中国人寿保险股份有限公司占据了全国一半左右的市场份额,公司大、信誉高、品质有保证,并且这样一种保险的所保的品种全、收益也比较高;劣势就是在保单的填写方面很容易让人误以为b国寿瑞鑫提前给付重大疾病赔付完之后a国寿瑞鑫两全分红还能够继续分红,不过经过营销人员的解释就可以避免消费者这样的一个误区,但是这样的成本就比较大了;国寿瑞鑫两全保险(分红型)的机会在于,其他保险公司没有推出重大自然灾害意外保险,而中国人寿是第一家推出这样保险的公司,市场前景广阔;威胁就是如果其他家保险公司要模仿则是很容易的事情,那么这个时候中国市场份额则会被其他公司分割。但是中国人寿保险有限公司推出这样的保险品种也是保险行业的一个突破了。
在保险公司实习的这段期间,我不仅学到了一些专业的保险知识,还学到了一些其他的东西。从刚进公司的那一天开始,我就听到他们重复的说“要多翻活动日志,了解客户心理”。他们对于客户的把握和对客户的开发有着自己的见解。一般我们在课本上所学的就是:如果一个人你去拜访他三次,如果他还不能成为你的潜在顾客,那么就不要再投入精力去维系了,不然就会造成资源的浪费。但是有些营销人员可以为一个顾客投入几年的时间,这样的坚持的精神不得不让我感动。
有时候在开晨会,我们个险科的经理还正式的给大家上课。课程虽然很短,但是说的东西却很重要。第一次是听到他说《天堂和地狱》的故事,就是说在同样一个条件之下――大家都只有很长的勺子用来取食物食用,地狱里面每个人都只想快点取到食物送到自己的嘴里,但是勺子很长,每个人却做不到,只能在饥饿中懊恼;而在天堂里面,大家是用勺子取食物给别人食用,这样大家都很开心。告诉大家要懂得分享,懂得分享自己的经验,让其他伙伴们也可以借经验去营销。
在我记忆当中最深刻的就是讨论“你为何而来,你为谁而做?”是啊,来保险公司做营销到底是为谁而来,又为谁而做呢?这样的问题不由得让人深思。有些人说为了自己赚钱,有些人说为了给别人送去健康,有人说是为了得到成功的满足感……无论什么样的答案,我觉得都脱离不开公司的信条“成己为人,成人达己”。这样简单的八个字吧所有的要说的要做的都包括在了里面。当然要做到这样的一个目标就要能够专心、勤奋、踏实和志存高远。
在和那些营销人员的接触当中我又学到的是,如何更好的与人沟通,怎样才能不失分寸的与人交谈。
总结:在中国人寿保险有限公司新晃支公司的实习期间,我从一定程度上了解了保险这个行业,并且比较熟悉国寿瑞鑫两全保险(分红型)。而且在这样一个实习期间也学到了很多课本上没有的知识。
感谢中国人寿保险股份有限公司荣昌支公司给我这个难得的实习机会!西南大学荣昌校区商贸系 07 级市场营销本科三班赵亮亮-08-26保险公司实践报告范文: 在中国人寿保险...
这是我自己写的试用期工作学习总结报告,希望能帮上忙。 时间一晃而过,到太保工作已经一个月了,在这段时间里领导同事都给予了我足够的宽容、支持和帮助。
[保险实践报告]
保险资产配置实践报告
随着我国保险市场的不断扩大和改革的推进,保险公司的资产配置问题也愈发引起了业界及社会上各界人士的关注。保险资产配置是指保险公司依据风险规避、收益维护和资产流动性原则,在资本市场中,透过资产配置的方式,将风险进行有效控制,合理匹配资产与负债,达到增加资产价值,实现收益最大化的目的。
保险资产的配置原则
保险资产配置原则主要包括风险规避、收益维护和资产流动性三方面。
1. 风险规避原则
保险机构应根据其业务特性及负债情况,制定适当的风险控制策略,规避市场风险、信用风险和流动性风险等各种风险,防范资产负债风险。在资产配置中,保险公司应当严格把握风险掌控,建立风险评估体系,制定资产配置策略,科学配置资产种类和比例,做到资产种类多样化,以降低投资风险。
2. 收益维护原则
保险资产配置是为了实现流动性管理和创造良好的组合收益,所以其投资组合应以保证稳定资产流动性和提高资产收益为基本考虑。保险公司可以据此采取分红投资、债券投资、权益投资等多种方式进行资产配置,以期保障长期资产收益的稳定性和增长性。
3. 资产流动性原则
保险机构因业务特点、获取与支付时间差异等原因与其客户有不同程度的现金流匹配的需要,为了保障业务的稳健运行,保险资产的流动性是必不可少的。资产流动性原则是在资产配置过程中,合理安排各资产的到期与非到期时间,保障资产的流动性,确保要偿付的债务都得以清偿。因此,在配置资产比例时,应注重资产流动性的匹配度,并根据公司的业务特点,考虑不同资产投资的流动性。
保险资产配置的实践
1. 分红投资
分红投资被视为保险资产配置中的一种理想方式,因为其可以同时实现风险规避和长期稳定收益的目的。分红是指股份公司将其净利润按一定比例分配给股东,由于保险公司在市场中拥有一定的规模,其参与分红投资可以获得巨大的利益。
2. 债券投资
债券是一种固定收益率的证券,一般是政府、公司或其它机构借款形成的,具有收益稳定、风险可控、流动性高等特点。对于保险公司而言,债券可以作为其投资组合的核心资产之一,保障其资产在经济下行期间的流动性和收益稳定性。
3. 股票投资
股票投资具有高风险、高收益的特点,但受市场波动和风险管理的影响较大。对于保险公司而言,一定比例的权益类投资可以加强其整体资产收益,同时也面临较大的风险。因此,在配置资产时,应尽量减轻股票风险,以降低资产配置中的不确定性。
结论
以上简明阐述了保险资产配置的原则和实践,并从分红投资、债券投资和股票投资三方面阐述了保险资产在实际配置中的运用。保险公司在进行资产配置时,需要根据自身的特点和市场情况制定相应的资产配置策略,以实现资产价值的最大化、收益结构稳定和资产流动性的保障。同时,在资产配置过程中,保险公司应坚持风险规避、收益维护和资产流动性的原则,稳妥投资,避免市场风险,实现长期稳健的资产增值。
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一、实习目的
经过这几年来的学习,我们终于到了实习的阶段,实习是直接检验我们理论联
系实际的一个重要环节,也是提高自己专业知道与实际解决问题的能力,让我们更具备实际的专业能力,把知识应用到实践中,也把知识转化为了一定的社会效果。特安排本次实习。
二、实习时间:
20xx年2月6日至20xx年3月9日(5周)
三、实习地点:
四、实习内容:
在该学校实习期间,本人主要从以下两个方面的内容来开展实习:课程教学与班主任工作,以及学校后勤一些工作。
在教学工作方面,首先开始的是听课,因为是新到工作者,对课堂从未接触过,更谈不上要上好课了,所以我先从听学科带头人的课,在此基础上,我在上课的初步实战上,积累了一定的经验,特别是在我的初次上课上,对我以后的课堂把握有很大的帮助。其次是如何的备课,备课是一门学问很深的内容,对教材的认识与分析,对班级的分析,对学生的分析都要综合起来,所以我对教案进行了三次的修改,在教学中采用“引导式与启发式教学”把课堂与实际生活相联系。在备课当中,我特别注意学生的因素,全方位考虑学生的成绩与基础的差异,对备课内容进行了很大的调整。再次是上课:第一次登上初中的讲台,心里有些紧张,但还是慢慢的冷静下来,按照自己的备齐内容,及时注意学生的反应,把握好课堂中的教与学,充分体现出老师的引导与启发作用。课后,,指导老师针对我的上课情况评价说,整体上来说很好,只是与学生的配合还有点不足。在接下来的讲课中,我改正了缺点,上课也没有那么紧张了,也和学生达到了很好的配合,成功的完成了本节课的教学工作。最后是班主任工作。对于我一个新来的年轻老师而言,班主任是个很具挑战性的工作,特别是在现在的社会时期,小孩子的思想与认识都带有很大的社会因素在里面。在工作中,我主要采用的是谈话式与制度式双重管理,对学生特别是对后进生与特殊生进行诚恳,真诚的谈话,记忆最深的是一位基础很差的同学,叫王海周,之前出现过逃学,不爱做作业等现象,对他,我特制定了一个提升计划,与他一同学习,一同讨论与解决不懂的问题,经过两周的努力,他对学习有一很大的兴趣,考试也从之前的20多分提高到了50多分。通过他的提高,让我在班主任工作中有了很大的喜悦与成就感。
五、、实习反馈
对于我的本次实习,该校领导以及指导教师对我的评价还是比较高的。认为我全面完成了各项毕业实习任务,实习时非常认真,并能严格遵守该校的劳动纪律,毕业实习效果很好,业务能力也非常强。
六、实习体会
通过本次实习,让我深深的认识到教书育人是一个漫长而细心的工作,在教学中
我们要比学生更多的多的知识,还不仅要具备汉语言专业的知识,还要有历史、生物、地理、物理、化学等相关的一定知识。学生是还不懂如何去学或不知该怎样学的人,所以我们要做好多培养学生的良好的学习与生活习惯,还要培养学生的卫生习惯,因为我发现,当学生有了一个良好的习惯后,一切工作实行起来就会轻松的多。不仅如此,在实习过程中我体会很深的还有是与家长的沟通与,做为班主任,不可避免的要与家长沟通,所以我特别注重家访与召开家长会的工作,这是我们老师与家长最直接最有效的工作方试了。
总之,通过这五个星期的实习,让我学到了很多,学到了书中所没有宝贵的经验与知识,在指导老师与校领导的帮助下,我从一个初出茅庐的学生变为了一位老师,我想,通过这次实习,我在以后的工作中,将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力!多反思自身工作中的不足与成功之处,多总结,像竹一样一节为一结,这样才能让自己的教学水平得到提高,更能让我成为一名真正合格的老师。
一、实习目的
本次实习主要是为了积累工作经验,将课本中的理论付诸于实践,增加我们在社会的竞争力。我根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我的实际工作能力,为毕业以后更好地投入工作奠定基矗
二、实习单位及时间
江苏华兰药用新材料股份有限公司(原江阴兰陵瓶塞有限公司)位于江苏省江阴市临港新城申港镇澄路1488号,成立于1992年,现已发展成为一家实力雄厚、品种齐全、技术领先、规模优势显著的专业生产直接或间接接触药物包装材料的现代化国家级高新技术企业。公司主要从事输液、冻干、粉针、小水针、采血、中药复方制剂用各类“华兰”牌胶塞和软袋接口三组件、塑瓶接口三组件、塑料输液容器用聚异戊二烯橡胶垫片等的制造和销售。20xx年4月10日—20xx年4月24日我在此单位实习。
三、实习内容
在为期两周的实习中,我的主要工作是协助办公室人员做好各项人事及日常工作。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识,学到了很多在课堂上学不到的东西,使我受益菲浅。下面总结一下我的具体工作内容:
1、处理文件,考验耐心
文件处理,是办公室文秘的看家本事了,我进入办公室后,也跟着同事们处理一些简单的文件。文件处理有很多种,例如公文的收文、拟办、批办、承办、催办、办复。我现在能办的只限于收文、催办和办复环节。
进入办公室的第一个工作就是文字录入。录入,简单的说就是打字,把手写的东西输入电脑,保存成一份文件。打字是个很简单的工作,但是特别不容易做好。首先,你要有恒心有毅力地把长长的文件打完;其次,你要足够细心,不能有打错、打漏、看错行之类的错误,否则会给单位甚至是自己惹上麻烦。我常常坐到那里,一打就是三个小时,累的腰酸背疼,但是我可以肯定的是,我打字的速度有了明显的提高。通过这些,有效地锻炼了我的耐心、恒心和抗干扰能力,使我在能力上有了很大的提高。其次就是收发文件,主要是把文件送至各部门领导,并负责接收、整理其他部门的来件。在此过程接触很多领导,对他们的接人待物、为人处事、解决问的能力深表佩服,同时也在他们身上学到了很多东西。
2、领导开会,忙前忙后
会务工作也是办公室工作的重要环节。会务,简单地说就是会前准备,会上服务,会后总结善后。但凡会议都具有如下特点:有时间限定;人员集中;务集中,矛盾集中。所以会议准备工作做不好,不但会影响会议顺利进行,还有可能得罪领导,给自己惹上不必要的麻烦。
在实习期间,我们单位每周一开例会,布置会场的工作就交给了办公室。我很荣幸的参与其中,摆椅子,印资料,做名牌等,交给我的每一项工作我都能保质保量的完成。会议中的工作主要是会议文件的印制、分发等。会后主要是管理工作,包括收拾会场卫生,处理各类会议文件(整理、销毁、立卷)等等。
3、接打电话,讲究技巧
通过我的学习和实践体会,我认为,在接电话方面,拿起话筒,首先说声“您好”,然后再自报家门,说自己是哪个单位的,有什么可以为您服务的等。然后注意倾听对方的讲话,不能在对方说话的时候插嘴,以免打断对方思路,造成不好的影响。如果有没有听清的地方,要在对方说完话后集中地询问,并重复对方的话,以免出错。
在打电话时,首先应该礼貌的向对方问好,并确认没有拨错号码,接着阐述自己的事情,注意说话时要用普通话,吐字要清楚,声音尽量适中,并且要时刻注意内部保密工作。如果在接打电话时多使用礼貌用语,不仅电话另一边的人会觉得如沐春风,办公室的同事、领导也会对你另眼相看,一句简单的“谢谢”、“劳驾”、“麻烦您了”确有一箭双雕的作用。
一、实习目的:
为了提高我们解决实际问的能力,以便于进入工作岗位后能够成为适应现代社会发展需要的高素质人才,为了巩固汉语言专业的知识,丰富实际工作经验,掌握好语文教学技能,并将所学知识贯穿于实际工作中,特安排本次实习。
二、实习时间:
20xx年10月12日至20年11月1日(3周)
三、实习地点:
兖州市镇中心小学六年级二班
四、实习内容:
本次实习的基本内容包括两部分,课堂教学和班主任工作,报告如下:
(一)、课堂教学
1、听课。在听课前我认真良好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思路,从中吸取指导老师的优点,同时也记下自己的疑惑,揣摩老师的讲课思路。听课以后我又仔细研究了新教材,教材总体上要求老师在教学中要充分发挥学生的主体性、创造性,要求执教者转变教学观念,从先前的应试教育转化为对学生语文水平和文化修养的提高上,所有这些都给我一个信息——要大胆创新,不能拘泥于传统的教学方式。
2、备课。在备课前,我认真了解了教材,并与指导老师的上课内容相联系。按自己的教学思路写出了教案,首先请指导老师提出修改意见,再根据自己准备的内容与指导老师的要求,对教案反复修改。为了克服上课时紧张,我不断进行试讲,同时也了评案,作了充分的准备。在备课中我还借鉴了指导老师的先进教学模式,所以我的备课较为新颖,颇具特点,深受实习班级学生的欢迎。
3讲课。对于实习期间该如何讲课,也有一些体会。首先我感觉应提前了解学生现有知识水平,理解能力,以便更好地把握授课的深度,不能一开始就对授课内容把握不清。另外在授课方法上我也有所体会,决不能再用以前那种陈旧的“灌输”式教学方法了,一定要积极吸取新课改的相关精神,通过知识迁移,层层推理,由浅入深等方式去做适当的引导,要让他们自己去寻找、查寻、探索问题的答案,充分发挥他们的积极性、主动性,决不能由老师轻易的给出答案,要靠老师引导、启发、点拨来调动学生,从而训练其分析能力和表达能力。
(二)、班主任工作
首先,我作为初一一班的实习班主任,向现任班主任老师学习了一些行之有效的管理经验。第一次站在讲台上,面对一张张好奇的面孔,真的有些紧张,于是我简要地做了自我介绍,并让他们也介绍自己,气氛一下子活跃起来。在随后的接触中我渐渐熟悉了每位学生,也大体了解了每位个性特征。
在班主任实习工作中,我在班上开展了“我爱我的祖国”的主题班会活动,为了办好这个班会,我努力为每位同学创造自我展示的机会,为他们提供展现自我的平台,使每位学生都能够体验到成功的愉悦,感受到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的活动中,同学们都很积极、踊跃。另外,为了体现这次班会的主题,普及知识,我还在班上举行了一次声势浩大的“我爱我的祖国”诗歌朗诵活动,每位反映都很浓烈,热情也很高涨。
通过班主任工作的实习,我对这个工作有了全新的认识。我深深地体会到作一位合格班主任的不易。班级事无小事,班主任都要来新自过问,对每一位学生,都要深入地了解他们的性格、家庭、学习状况,生活状况。班主任要从早到晚操持着班级的一切向钱看,有时还要为一引起棘手的问题大伤脑筋,甚至还会得到其他一些人的不理解,这些佬为班主任,都要默默地承受。由此,我由衷地想对班主任老师说一声:你们辛苦了!
一、导言:
温宿县二中为温宿县唯一一所汉语言中学,文科优势明显,教学质量上乘。今年,温宿县二中共招收7个七年级班级,其中前4个为实验班。七年级(5)班为普通班级,同学们刚刚进入高中才一个多月的时间,还没有很好的适应高中繁忙的生活节奏。人教版语文教材是七年级上学期要学的课程,相对小学高段的教材,初中的教材有很多不一样的地方,那么刚刚进入初中的同学们对语文这门学科有着怎样的认识和看法呢?在大力提倡素质教育的今天,在全力推进大语文概念的今天,语文学科是否达到了于漪老师所说的“语文教学要情趣横生”的目标了呢?带着这样的问题,结合相关语文教学书籍,我设计了一张以七年级语文情趣教学为核心的调查问卷,包括选择题和问答题两部分。
此次调查的方法主要是无记名问卷调查,在征得实习所在班级班主任和语文老师的同意后,利用课休的时间对同学们进行了调查。
二、调查对象:
温宿县二中七年级(5)班全体学生,共69人。男生40人,女生29人。
三、调查方法:
问卷调查。共发放69份问卷,实收69份。
四、报告总结 :
(一)语文学科仍旧广受同学们的重视和喜爱。
有66位同学认为语文是“重要的学科”,约占总票数的96%,认为是“比较重要的学科”的有2人,只有1名同学认为语文是“让人头疼的学科。” 。在询问“最不喜欢的学科”的问题时,9门主要课程除历史外每门课或多或少都有被同学们投了票,其排在前三位的是政治(16票)、地理(13票)和英语(12票),投语文的只有一票,这与有的书上说的语文是最不受学生欢迎的学科,有着较大的差别。在问及学习语文的原因是什么时,42%的同学认为是为了学习祖国丰富的语言文化,32%的同学认为对将来的生活有帮助,16%的同学则认为学习语文的目的是为了应付高考,只是将语文当成了一个工具,而没有意识到它身上所蕴含的丰富的人文价值。
对于语文作业,同学们大多倾向于做单元试卷或者抄写课文、练习写字之类的“低技术含量”的活,而非更具有课堂灵活性和更能拓展个人素质的口头作文和课堂辩论。这与后面他们认为最有价值的课型是辩论课和自己准备的课略有冲突,但实际上也反映了同学们一方面渴盼在语文课上通过口头作文或者辩论展现自己的口才,希望语文课是以学生为主角的,课堂气氛生动活泼、妙趣横生的,但又不愿意主动表现宁愿当一个普通观众的心理。可以说在高一阶段,语文学习应该是轻松的,作业所占用他们的作业时间一般不超过30分钟,比例不是很高负担也不重,关键还是要同学们在课堂上能尽可能的将老师所讲的知识吸收到自己的大脑中并且学会灵活运用。适当的在高一阶段多让学生发挥自己的才华、主动快乐的去学习语文,也许会是他们更喜欢语文的原因。
这些数据表明,在学生心中语文的学科地位仍然是比较高比较受欢迎的。
(二)学生渴望阅读材料丰富而且富有情趣性。
在对现行语文教材的调查中,同学们普遍反应文言文和现代诗歌比较难、有的课文繁杂没趣,和初中相比差距很大,普遍认为需要再增加一点情趣会更好。他们最喜欢的是“情节生动的”和“特别有人情味的”,而最不欢迎的是“学了没用的”、“内容陈旧的”、“侧重思想教育的”阅读材料。在几种文体中,学生最喜欢的是记叙文,票数遥遥领先于其他文体;在文学作品中,有过半的学生最喜欢的是小说。
这些数据还表明,学生的语文阅读观还存在着一些有待纠正的偏向。譬如,在平时最喜欢的杂志报刊物中,学生最喜欢的前两位是娱乐花边类(12票)和科普科幻类(9票)期刊杂志,其他类型的也几乎都有追随者,也有些同学选择了多选。而在其后的问答题中,让同学们列举一两个自己喜欢的报纸杂志或者文学名著时,大部分同学只列举了前者而忽略了后者。在同学们列举的杂志中,《读者》、《青年文摘》、《意林》、《萌芽》、《演讲与口才》这些主流的杂志依旧是年轻人的首选,《环球时报》、《新安晚报》等报纸也深受同学们的喜爱。也有不少同学列举的是娱乐类报纸,关注青春偶像的点滴动静依旧是生活的一个支点。而在列举的寥寥无几的名著中,屈指可数的只有中国的四大名著和《鲁宾逊漂流记》和《格列福游记》等,阅读层次大多还停留在初中水平。以上这些一方面反映了现在同学们阅读面的扩大,可供选择的余地多了,但另一方也可以看出休闲轻松的快餐式文化正在逐步侵蚀着高中学生的阅读领域,大部头的经典名著正逐渐淡出他们的视野。
又譬如,学生在各类文体中十分看重记叙文(43票),而对知识性强、使用价值高的说明文、应用文以及文化含量很高的的文言文都兴趣很低。而在对文学作品的体裁选择中,最受学生们欢迎的前两位是小说(27票)、神话故事(14票),对影视作品、散文、戏曲等也有部分同学选择,让人感到非常痛心的是居然没有一位同学选择“诗歌”。在日新月异的21世纪,讲究速度和效率的现代人正在逐渐淘汰诗歌也无法感悟到诗歌纯美的意境。努力让每一位同学具备最基本的诗歌素养,学会欣赏诗歌的动人之处,在心底为诗歌留一方小小的纯净之地,也许应当是每一位语文老实的职责吧。而同学们喜欢的小说,更多意义上倾向于现在流行的青春小说,比如以郭敬明为代表的《最小说》和饶雪漫为代表的《漫女生》系列,这些小说在他们看来说出了他们的心里话,编织着他们期待的青春梦想,因此市场庞大。这些一方面反映出学生们还未摆脱少年的特点,带有单纯追求情节、喜欢幻想的倾向,另一方面也说明我们的教师在正确引导学生的阅读观的工作还做的相当不够。
(三)学生们希望语文课堂是充满情趣的。
对于最喜欢最有价值的的语文课的课型,25名学生将票投给了辩论课,其次是自己动手准备上的课,这表明学生们带有一种很强的参与意识和创新意识,注重团队合作和探索研究,应当适当加以激发和引导。在询问对新教材哪些方面比较吸引大家时,有些同学选择了“表达交流”。这些都表明同学们希望语文课堂是一个互动的充满情趣的可以表达自己思想的平台。
对于教师的教学特点的评价,学生认为最重要的几点是“富有情感善于激发学生兴趣”(38票)、“ 语言幽默”(13票)、和“平等对待每一个学生”(8票)、“知识渊博”(7票)。而“善于点拨、使人豁然开朗”(3票)和“条理清晰”则被放在了非常次要的位置。
在“假如你是一位初中语文老师,你认为让学生喜欢自己的课最好的方法是什么?”的问题面前,同学们表现出极大的关注,他们认为一个好的语文老师要语言幽默风趣能和学生打成一片,能充分调动学生的积极性,平等对待每一个学生,有自己独特的教学风格。在学生给我们实习老师提的意见中,最多的就是提到老师在课堂上不善于调动气氛,希望老师上课幽默生动点能吸引他们的注意力,但是作为刚刚走上三尺讲台的我们而言,我们还有很多不足和缺点需要在以后的工作中去慢慢改正,比如教学机智和幽默的教学语言还需要以后去多家磨练。但是我们实习期间分配的新闻单元也不适合去发挥幽默。
五、建议:
当然问卷所反映的问题只是学生们在特定阶段的看法,学生的意识也同样存在着片面追求兴趣的偏向,但的确高中语文教学在情趣方面,还存在着不容忽视的问题,这就需要大家共同的努力:
1、充实专业知识,努力做到学识渊博,可以在课堂上为学生们适当展开广阔的知识画卷。
2、提高语言水平,争取做到幽默风趣,提高同学们上课的积极性和主动性。
3、正确引导同学们的阅读倾向,开展相关活动,吸引学生们去阅读经典名著。
记得有人曾经说过这样一句话:“一个乏味的语文老师肯定不是一个好的语文老师,一堂乏味的语文课肯定也不是一堂好的语文课。”如何把语文课上的妙趣横生,如何让学生们快乐的学习,如何使自己更加优秀,将是我在以后不断追寻的目标!
>汉语言文学社会实践报告3
1实践题目:小学生厌学”现象
2调查方式:调查法、谈话法、辅导教育法。
3调查时间:20xx年x月x日至4月x日
4调查地点:毕节地区小吉场镇中心校
5调查过程:经历了对学生家庭及周边环境的调查走访,和学生的谈话交流,对学生的辅导教育等环节。
(1)选题:学生“厌”学现象
(2)计划:曾有学者指出,学生“厌”学现象,当今已不是一地乃至一国的问题,而是教育中的普遍存在的问题。每个小孩都会在某个时候对上学多少有些抗拒。如果孩子不去上学而是呆在家里,这些症状就会消失。从而促使学生对于学习没有了兴趣及崇高的理想,没有崇高的目标理想的催发,学习对于学生就成了一件很普通的“日常”生活。为了不使学生不把学习仅仅当作一件普通的“日常”生活,作为教师就应该充分发挥主导作用,把这个“日常”的学习生活,创造出一个生动活泼、情趣盎然的形式与气氛来,以激发学生的学习热情。为了让学生在这“日常”的学习生活里窥察生活的底蕴,领悟人生的真谛,寻觅理想的路径,从而激发学生学习的热情。为此,我对学生的厌学心理进行了研究。
(3)个案描述:苏鹏,男,小吉场镇中心校小学四年级三班的学生,身体健康,学习能力差,第一次离家,不适应学校生活,导致不爱跟同学交流,不喜欢上课及完成作业,经常谎称生病而不去上学。进一步了解,该同学在家父母比较娇生惯养,作为家里唯一的男孩很受家人溺爱,从小比较依赖父母,没养成生活的习惯。
(4)地点:小吉场镇中心校
(5)方式及方法:调查法、谈话法、疏导教育法
(6)调查了解分析:心理学研究表明,情绪和行为的产生,依赖于个体对环境情况的认知,同一个人对同一个客观现实在不同的环境中会有不同的认知,因而产生不同的情绪和行为。学生厌学,古来有之。那么导致学生厌学的原因有哪些呢?概括地说可以分为自身因素和外部因素这两类。厌学的一方面原因在于学生本身,学生对学习目的模糊,认识不到文化知识的重要性,对学习没有兴趣,丧失了求知欲,把学习当成是一种负担、一件苦差事,厌学便是很自然的事了。学生本身的内在因素对学习的影响虽然很重要,但外部因素的影响也是不容忽视的。学生厌学的三大外部因素主要有:家庭因素、学校因素、社会因素。今天着重从这几个方面进行分析。
6提出问题:
(1)家庭因素的影响有哪些?
(2)学校因素的影响是哪些?
(3)社会因素的影响是哪些?
7分析问题:
(一)家庭因素
1、过分溺爱。生活中孩子在家时父母的过分溺爱使他们习以为常,认为自己天生就应该过“小皇帝”的生活,不但没有感恩心理,而且稍有不满意,就对父
母发脾气,甚至逆反顶撞。有时父母由于工作繁忙,顾不上教育孩子,使一些学生对于生活中的小常识一无所知,生活自理能力极差,回家也不愿意写作业、学习成绩老是跟不上,久而久之,学生便习以为常,形成了恶性循环。学习中孩子在遇到困难和挫折就轻言放弃。失去了一次次的锻炼机会,也养成了逃避或喜欢找人代劳的依赖感。来到寄宿制学校首先脱离了无微不至的关心、照顾,心理上没了安全感。造成了厌学心理。
2、放任自流。部分家长有时觉得孩子对学习厌烦而导致学习很累,自己很心疼,自己没有什么文化却照样赚钱,孩子读不读书无所谓;导致学生对个人将来的前途不太关心,没有远大的志向,没有向上的动力,吃不了苦,受不得累,觉得读书没有丝毫乐趣可言,不愿努力学习,甚至经常逃避学习,以至厌学。
3、家长期望值过高。有的家长都信奉高标准、严要求这一信条,认为只有如此,孩子才能有出息。这样,不但给孩子带来巨大的心理压力,而且容易让孩子产生挫折感。对于有的孩子来说,尽管自己已经尽了最大的努力,可还是不能达到家长的要求。但在家长的眼里,他们只看到成绩不理想、没有达到他们的期望这一结果,却没有看到孩子为此所付出的努力。这使得学生整天被苦闷、焦虑、抑郁和不满的情绪围困着。特别是家长期望值过高,总是对学生的学习成绩百般挑剔,孩子的学习只要稍不如愿,就迁怒于学生。久而久之,把本来有乐趣的学习视为不堪忍受的苦事,造成孩子对学习的厌烦甚至恐惧的心理。长此以往,学生的学习兴趣荡然无存。
(二)学校因素。
老师为追求教学质量,对学生的要求过高。大部分的老师的作业布置超过国家的有关规定,使学生的作业量增多,加重学生的课业负担。并且,老师以成败论英雄的考核标准,不但容易让孩子丧失继续追求成功的热情,也为孩子的心理健康问题埋下了祸根。
对于部分寄宿式学校,第一次离开父母很多孩子不适应,又加上学生不熟悉环境不熟悉导致学生不愿呆在学校里,学习跟不上,长此以往便造成了学生的厌学心理。
(三)社会因素
社会生活是丰富多彩,令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期,还没有形成自己的人生观,还不具备辨别是非的能力,往往不能抵挡社会上的各种诱惑,一些不良的思想,如“读书无用”、“金钱至上”、享乐主义、哥儿们义气等很容易侵蚀他们纯真的心灵,使他们对学习产生迷惘,不知为什么而学,学什么,最终厌学。再就是随着电子产品的普及运用,特别是电脑的诱惑。由于在那个虚拟的世界里不像在家里和学校里受到各种各样的约束,可以随心所欲地做任何事。有越来越多的小学生沉迷于网络,家长和老师是拔也拔不出来。
农村信息闭塞,缺乏理想。在农村里,孩子接触到信息渠道很窄。他们主要靠教师和家长知道信息。传统的教育加之教师本身的信息问题,难以满足孩子们信息的需要。更难以帮助学生树立远大的理想。
8原因与对策:
(一)希望家长配合,形成教育合力
1、父母是孩子的第一任老师。家长要关注孩子在学习过程当中遇到的问题和苦恼,随时掌握孩子的心理变化。平时多抽出时间与孩子进行交流与辅导,不要让孩子养成饭来张口、衣来伸手的不良习惯。要多听听孩子是如何思考的,看看他的想法。如果发现孩子的想法有不正确的地方,家长再加以讲解和辅导。对
孩子的关爱和体贴会减弱孩子的厌学现象
2、重视、关心孩子的学习。就每天都应该过问、关心一下孩子的学习情况,比如今天学了什么,做什么作业;完成了没有?会做吗?对比较懒惰的就要督促严点。对孩子多表扬、鼓励。采取正确的方法。也不能听到孩子犯了什么错误就打。打是不能解决问题的啊。
3、多与学校、老师沟通,随时了解自己的孩子的在校情况,发现问题及时解决。
(二)减轻学习负担,加强学生意志力
相对地压缩学习时间,减轻学生的心理压力。学生要加强自身的意志能力,抵挡社会上的不良风气。如果在学习当中遇到难题,要随时向同学和老师请教。和同学之间遇到矛盾,要及时化解,不要产生对班级、对集体的厌恶和排斥,要积极参与学校组织的有意义的活动。学校要从根本上转变教育观念,树立全面发展的人才观,通过适当降低教学难度、减少作业量,来减轻学生的学习负担。让学生有充分的时间去从事自己喜欢干的事,参加各种有益于身心健康和个性发展的实践活动,使学生学习有张有弛、劳逸结合,保持旺盛的精力,能够情绪饱满地投入到学习中。可以根据不同的基础布置不同的作业。让学生都能轻松完成。不把学习看成包袱。
(三)建立师生关系,培养学习兴趣
1、赞可夫曾说过:“个性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能。”教师要与学生建立相互理解、相互信任的良好的师生关系。要正确地选择教学方法,在课堂上不能简单地告诉学生答案,而应该提示解决问题的方法,进行学习方法指导,使学生学会自己思考,自己消化吸收。尤其对学习有偏差的学生,教师更应常投以关爱的目光,以证实教师对他们格外重视,激励他们奋发向上。同伴的热情与快乐感染了他,让他的情绪得到调节,心理达到平衡保持了良好的心态,厌学心理也就逐渐消失。
2、开展丰富多彩的课外活动,使学生看到知识的价值。让学生参加各种课外兴趣小组,不仅能
使他们学到既动脑,又动手的本领,而且能进一步激发他们的求知欲,引发新的学习需要,发展广阔的学习兴趣。特别是一些成绩差的学生,由于种种原因对学习不感兴趣,但他们当中不乏热衷于文娱、体育等活动的人才。如果能组织他们参加这类活动,就可逐步把他们在这方面的兴趣迁移到学习中来。老师要提高课堂教学艺术,满腔热情关心学生。知识学习中总有一些枯燥无味,很难引起学生兴趣的内容,教师要根据教材和学生的特点,采用灵活多样的教学方法,来激发学生的好奇心和求知欲,点燃学生智慧的火花,而不能采用单调死板、照本宣科、满堂灌的教学方式,使学生处于一种乏味的心理状态,致使学生感到学习成了一种负担。因此,教师要努力提高自己的教学艺术,采用先进教学手段,科学的教育手法来激发学生的学习兴趣。在教学中还要善于发现厌学学生身上的闪光点,激发他们的自尊心,使他们看到希望,树立信心。
9结论:
排除厌学心理是一项长期、艰苦、复杂的工作,需要社会、学校、家长的共同努力。只要教师能对症下药地耐心细致地做好厌学心理的辅导,并得到家长的积极配合,就可以调节他们的心理状态,排除他们的心理障碍有效矫治地其厌学心理,让其以健康的积极向上的心理对待学习和生活。只有全社会形成一个尊重科学、尊重人材的社会大环境,深化改革,确实减轻学生负担,实现从应试教育
向素质教育的转变,给孩子以科学的教育,注重心理辅导,才能有效地消除厌学情绪的蔓延,使学生健康地发展。
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