科学，按其实质，是历史文化的；历史时间的传承和抨击，毫无疑问是科学的主要特性之一。——赵金珊~~你对这种风格的短句感兴趣吗？幼儿教师教育网编辑特意收集和整理了关于精神的名言153句，供你参考，希望能帮到你。
1、我们能不能多一些类似“收款机”的制度，少一些让人在办公室摇数据的制度？
2、在我看来，当今教育存在教导人们走向沙文主义 的倾向。它强调阶级、国家和个人主义；它教育人们 竞争是种族健康和进步的根本我坚持互相合作才 是正道，而竞争则恰恰相反。一个社会的繁荣不是靠 其子民彼此同仇敌忾，而是要靠互相帮助。 摘自《在费城的演讲》
3、感激科学，它不仅仅使性命充斥着开心和欢悦，而且给生活以支撑和自尊。——巴甫洛夫
4、学会思考，求真务实，坚持不懈，以勤补拙。——周培源
5、人类用知识的主题活动去认识事情，用实践活动的主题活动去更改事情；用前面一种去把握宇宙空间，用后面一种去造就宇宙空间。——克罗齐
6、科学的想象说到底是科学和技术性的胆大造就。——费定
7、比较发达的科学技术性是理应用于惠及人类的，核能理应为人类的发展服务项目。——巴金的作品
8、钉子有两个优点：挤压和钻孔。我们也应该在学习中提倡这种钉子精神。
9、• 精神如栖身于岩岸边的海鸟，在等候冲天而飞的时刻。
10、最好的创新定义是无限大小，无限部门。最有效的创新是惊人的。事实上，一个想法所能得到的最高赞扬是别人说：我一眼就能理解这一点。为什么我不想呢？ 有效的创新始于……我们需要做的只是一件具体的事情。然而，基于智慧想象的创新数量巨大，即使成功的百分比相对较小，仍然成为开拓新产业、提供新职业、为经济增添新活力的巨大来源。这种创新代表了社会所需要的：创造力、进取精神和创造精神。────匿名-匿名
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12、无底线赞美、打抱不平、照顾生活...用一切行动只为证明爱你没理由，若非要说个理由，那就是上！辈！子！欠！你！的！战国四公子之一的春申君黄歇原来还是情痴一枚呐。M.YJS21.Com
13、科学和民主，它们消除了人与自然的差别，也消除了人与人的差别。
14、世间最美好的事物用眼看不见，用手摸 不着，只能用心感受。 《海伦凯勒》
15、顾拜旦重在参与的思想对当今的体育教学仍有深刻的启迪，这与体育教学中面向全体学生，注重调动学生的参与的现代体育思想不谋而合。“运动参与”是体育与健康课程的首要教学目标，是发展学生运动技能，培养正确的体育态度，帮助学生树立终身体育的观念和养成终身体育习惯的重要途径。
16、科学的目的不是为无限的智慧打开大门，而是在无限的谬误下划一条线。
17、唯有在宁静中我们才真正拥有自己的头脑，才能 发现其内在的力量。 摘自《沉默之美》
18、柏拉图说：既然爱，为什么不说，有些东西失去了，就再也回不来了！
19、作为班主任，就是要让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。
20、• 人的精神上的忍受力是极强的，没有什么东西能够彻底地消灭人们对幸福的希望。
21、这以后语文课的课前一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲发言，他说：“汪老师，今天杨蕾的演讲虽然不是很流利，但是她终于可以大胆地走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战！”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。
22、只有尽力给他人生活带来阳光的时候，我们才是 真正幸福的。 摘自《我的新演讲》
23、柏拉图说：时间就像一条河，左岸是刻骨铭心的回忆，右岸是值得把握的青春，中间是湍急的流水，是年轻隐隐的悲伤。世界上有许多美好的东西，但真正属于自己的却不多。看那些花在庭院前盛开。
24、科学是让人的精神越来越英勇的最佳方式。——比埃尔
25、科学的永恒殊荣，取决于它利用对人类内心的功效，摆脱了我们在自已眼前与在大自然眼前的没有安全感。--牛顿
26、• 有一段血气，便有一段精神，有此精神，却不能用，反以害之。
27、• 人的精神仿佛是一个在诗与科学这两个左右端点之间作来回波动的滴答“钟摆”。
28、柏拉图说：“它毕竟是我的，它是我的。”我将永远是你的旅人。“你从来没有爱过我。
29、全面教育的思想。被誉为“现代奥林匹克之父”的顾拜旦十分推崇古希腊哲学家关于体育健身和全面教育的论点，认为古希腊的体育竞技运动对人的全面发展包括形成坚强的性格具有特殊的社会价值，它与完美的艺术和高尚的品德一起成为支撑希腊文明的三大支柱。
30、对真理保持沉默就是对错误大声疾呼。
31、有时孤独如重重迷雾笼罩着我，但我并不觉得自 己子然而立生活给予我太多，我实在无暇顾及它 曾从我这儿剥夺了什么。 摘自与安卡纳翰的访谈《八十岁的 海伦凯勒》，载《每周杂志》
32、道法自然的源头。其中“道”“法”二字蕴含着深邃的文化精神，永存在中国文化的基因库里。
33、• 一个人的精神情趣越是贫乏，他在寻找精神欢乐手段方面表现得越是低下。
34、青春啊，永远是美丽的，但真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远不会忘记自己的劳动，永远谦虚的人。
35、在科学上沒有平缓的大路，仅有不惧辛劳顺着险峻新路攀爬的人，才可以期待到达辉煌的端点。——马克思主义
36、科学的目地不取决于为无限的聪慧开启大门口，反而是在无限的缪误前边划一条界限。——布莱希特
37、科学技术性发展趋势到今日，已经是综合性的、规模性的、团体的工作。——王方定
38、更健壮、更落落大方。这是我们国际奥委会的指导思想”。
39、考核担当，被考核人要讲清楚这个考核周期里做了些什么，在KPI外帮别的团队做了什么事，取得什么效果，做过哪些有风险的决策，是否开诚布公地分析过自己的失败(这也是担当)。别人地可以举例反驳你。
40、金丝雀是最常使用人工精灵的人偶，随时把拨弦带在身边并常常跟它说话或讨论战术，因此默契也相当好。
41、我的青春，是和DIO一起的青春我就要在这为这段青春，做一个了结！
42、冰雪冻住了战士们的躯体，却封不住他们不朽的军魂。这军魂，是对国家和民族最澄澈的爱；这军魂，是军纪如山，是铁流浩荡。“冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！”长津湖，也曾绵延冰封，也曾静水流深。岁月可证，流水有声。那是伟大斗士的号角，那是铁血军魂的咆哮。
43、一切杰出的科学基础理论都代表着对不明的新吸引。——梅帝·波普尔
44、科学失去了它的道德标准，失去了它的认知能力和实践活动，成为伪科学。
45、就在于创造新的生活。奥斯特洛夫斯基
46、科学家的成如果全人类的资产，而科学是最无私奉献的行业。——高尔基
47、柏拉图说：有些人之间的相遇就像流星，会突然迸发出羡慕的火花，但注定是匆匆而过。
48、本次剧照部分由摄影师王超拍摄
49、• 唯有对真理服从之时，精神才显得既有益又高贵。
50、只有在心中没有自己的人，才能够获得崇高的荣誉和威望。另一方面，如果只有个人心里没有人，他们迟早会被人唾弃。
51、• 衰老的只是物质，而不是精神。
52、注视、环视、窥视、远望、瞭望、探望、观察、鸟瞰、欣赏、浏览
53、终我一生，鲜花从来都以一种超越人类表达的精 巧语言同我对话。 一摘自致《柯讷夫人的信》
54、解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。浩然：形容正大刚直。凛然：严肃而可敬畏的样子。此处用来修饰“正气”，故选用“浩然”更恰当。深入：透过外部，到达事物内部或中心。扎进：钻进去，向下用力。此处用来修饰“树根”，故选用“扎进”更恰当。腾空：向天空上升。凌空：高高地在空中或者高升到空中。此处语境描述的是“我们在崖下仰望”“劲松”的景象，故选用“凌空”更恰当。倏然：忽然，形容极快。骤然：忽然。“倏然”与“骤然”都有忽然的意思，“倏然”强调极快，“骤然”强调来得很突然，没有任何的征兆，一下子就发生了，含有意外的意思。此处语境是“两道闪电”，强调快，故选用“倏然”更恰当。
55、科学虽并不是丰富人的全圆，但它是这一全圆的一扇关键的曲面。——郭沬若
56、那些从来没有品尝过精神和灵性快乐的人，必定会在物质上追求一种极致的生活。
57、科学并不是知识，反而是应用知识的本事，还可以说，是已换得成就的活知识。——敦源
58、• 精神的活动，在其他一切活动中间，是最灵敏，最富于变化的。正是在精神的活动中间，才有快乐的形式和实质。
59、友爱之心给予我们足够的光明，让我们在黑暗中 勇敢站起。 摘自赠克雷格海兹伍德《中流》
60、任何满足于过去成就的人都是自己前进道路上的 绊脚石。 《摘自在马萨诸塞州盲人利益促进协会上的讲话》
61、文/周财生(广东仁化)
62、世界需要更多这种无畏的笑的精神。笑比任何形 式的辱骂都更令人不安。 摘自《早安餐会的即兴演讲》
63、有了希望。(第二个分析论点：梦想给人希望。这里的事例其实非常美，大家可以扩写，这就需要平时对时事有一定的积累，最近的热点：嫦娥五号发射成功。谁说这不是梦想的力量呢？)
64、我国的科学无法发展趋势成为了当代科学就是因为这类根植马上运用的心态。——李亦园
65、柏拉图说：我以为鸟会飞但海，是鸟没有飞过海的勇气，十年后我才发现，不是鸟不能飞过海，而是海那一片，没有等待。
66、攻破科学碉堡，如同战斗一样，总是会有些人放弃，有些人负伤，我想为科学而牺牲。——罗蒙诺萦夫
67、• 无论是绝望还是不幸，归根到底都是人的精神使然，从这个意义上说，希望首先产生于克服自身的悲观情绪之中。
68、柏拉图说：当爱情轻拍肩膀时，即使是平凡到诗意的人，也会成为诗人。
69、从国家方面来说，国家是一个社会大团体，全国上下正在提倡构建和谐社会，为迎接2008年奥运会的到来而作努力，就如奥林匹克名人
70、▊一年级：(要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用)
71、科学精神取决于寻找客观事实，人生而平等。——胡适之
72、兮破天荒，远东斯战，一改敌酋风景。
73、• 物质上不受牵制，精神上才能独立。
74、不要害怕攻击一座城市或一本书。科学有它的障碍，但努力工作可以克服它们。
75、• 教坏了的精神，就像是一个在外省惯坏了的戏子一样。
76、“哈哈哈……”笑声在教室里回荡着。
77、其实，孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样，人性中最本质的渴望是得到别人的赏识。孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为一个好孩子。“没有爱，就没有教育。”这是至理名言，没有用心的呵护就没有成功的教育。张小龙同学是容易被忽略的一类学生，他的学习成绩平平，胆子很小，性格很内向，不善于表达自己的思想，但他是一个活生生的人，具有鲜活的思想，渴望被尊重，渴望被赏识。其实有的时候，我们什么也不用做，只要一抹微笑，一句赞美，一声鼓励，就能让学生感受到温暖如三月的阳光，使他们满怀信心和希望。所以，请让爱的微笑常留脸上，因为这是世界上最美的微笑！
78、我们御敌于国门之外，既避免国土遭受战火的荼毒，更通过这场战争，使人民军队建设进入一个新的发展阶段，向国防现代化方向迈出一大步，帝国主义从此不敢轻易地欺侮和侵犯中国。抗美援朝无疑提高了中国人民的民族自尊心和自豪感。
79、你喜欢有钱的人，你就得自己有钱。你喜欢活泼开朗的，你也得自己乐观。你是什么样的人，你就会遇见什么样的人，你想要的什么，就必须自己靠近，你想要的不会自己来找你。
80、• 人类的思想真是一根威力强大的杠杆！它是我们用以保卫和救护自己的工具，是上帝所给我们的最好的礼物。
81、感谢科学，它不仅使生活充满了欢乐和快乐，而且给了生活一个支柱和自尊。
82、英雄壮烈六十春，感动神州亿万人。
83、但愿我能被看做一个普通人，我的成就被看做一 个普通人的成就，以此向世人证明：如果他们能尽心 尽力地用好自己所有的感官，完全可以取得更大成就。 摘自《致乔治斯拉维拉特的信》
84、科学非常嫉妒，科学只给专注于科学的人最高的恩典。-费尔巴哈
85、• 任何一种伟大的思想在最初出现时，都是一个暴君。
86、已白发苍苍的英雄，耳边仿佛响起了那首《中国人民志愿军战歌》：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平卫祖国就是保家乡……(引出话题，开篇采用了引用歌词的方式，但和下文形成呼应，更精彩了~)
87、人民必须科学，不发展趋势科学的我国，终将沦落殖民。——约拉迪斯·居里
88、海中只有一滴水不会干涸，一个人只有当他把自己和集体放在一起时才是最强大的。
89、柏拉图说：爱要分享才显珍贵，许多人不懂得珍惜才有，直到失去才看见，其实最熟悉的才是最珍贵的。
90、而让东道主日本民众唏嘘不已的，是他们曾经的体操“全能王”内村航平。虽在本土参赛，32岁的他却在自己唯一的参赛项目——单杠资格赛中因掉杠失误而无缘决赛，提前结束了奥运之旅。
91、一本好书能启迪人们的心灵，让人在这格格不入 的文明里依然可以看到美好和可爱的事物。它是 一件永恒的宝藏。 摘自《致罗德小姐的信》
92、笑得最好的人。——比尔·盖茨
93、无论以往或是如今，科学全是对一切有可能的事情的观查。所说远见卓识，是对将要产生的事情的了解，而这认识要有一个全过程。——达·芬奇
94、向一切成功人士和失败的人学习培训观念方式。——何祚庥
95、柏拉图说：有些损失是注定的，有些命运是永远不会有结果的。爱一个人不一定有，有一个人一定要好好爱她。
96、科学把品格高尚的人与这些大家不应该尊为英雄人物的人脸善意的人严苛地域隔开来。——约·德莱顿
97、科学的唯一目地，取决于缓解人类存活的艰苦。——布莱希特
98、仅有合理地承继人类知识，与此同时把世界上最专业的科学技术性知识取得手，大家再往前迈开越雷池，便是最现代化的水准，第一流的科学家。——温伯格
99、仍然是眼里容不得一颗沙子，容不得哪怕是一点点异议的声音？
100、告别一棵树，告别许多人，我们再无法遇见
101、科学给人随意，以抵抗自然规律。它专注于把自然的力量的法杖交给人手上；它要使人们的精神解决天地万物的奴隶。——泰戈尔
102、“他(美帝)一天不撤退，我们就打他一天，一年不撤退，就打他一年，十年不撤退，就打他们十年…..只要他愿意和平解决，我们就可以结束战争，我们原来是要和平的。”—1950年10月27日，毛泽东在中南海接见著名教育家王季范和周世钊时的谈话。
103、• 精神如果满足，表示它已经萎缩或是疲劳。
104、胆大构想，当心证实。来看胆大或是必不可少的，自然胆大要工程建筑在扎扎实实工作中基本上。——赵金科
105、14段“平凡与伟大”精彩段落
106、科学历经的是一条十分坎坷、十分艰辛的路面。——钱三强
107、分析失败。失败是正常的，面对失败的态度比失败本身更重要，都失败了还不能给组织贡献点经验教训吗？都说“知己知彼，百战不殆”，实际上能“知己就不错了，实在研究不了自己，研究别人也行，互联网这十年尸骸遍野，随便拎几个出来都有震撼作用。谈失败谈多了渐渐脱敏，心理强大了，也就更敢于剖析自己，这不比研究猫次元更有意义吗(不是说猫次元写得不好哈)？
108、当帮助他人成为我们生活的一部分时，生命就会 变成一项激动人心的事业。 摘自詹姆士辛普森和托马斯克劳威尔 编的《当代名人语录》
109、柏拉图说：时间就像一条河，左岸是难忘的回忆，右岸是值得把握的青春，中间飞快的流淌，是年轻隐隐的悲伤，世界上有很多美好的东西，但真正属于自己的却不多。
110、柏拉图说：所谓花心，就是要有爱情和面包，还要有心情吃的蛋糕；所谓情事，就是跳出围城，落入陷阱；所谓浪漫，就是帮妻子买白菜，还会顺便带回一朵玫瑰；所谓厨房，就是婚礼时的红地毯要摆在前面。
111、有人好奇：我也会懂得快乐和满足，因为阳光、 色彩、歌声和笑声似乎都远离了我。老实说，据我观 察，那些惊奇于我的人生也会充满欢乐的人恰恰是那 些没有好好利用自己感觉器官的人。 一摘自演讲稿《手中寄语或从黑暗走向光明》
112、Tiffany的工匠大师巧手雕琢镶嵌
113、• 一千个偏见和不正确的思想——等于没有任何思想！
114、柏拉图说：第一次哭是因为你不在，第二次笑是因为你遇见，第三次笑是因为你不能拥有眼泪。
115、牛就在他身后团团地转着。
116、柏拉图说：我们生活中有太多的无奈，我们无法改变，无力改变，更糟糕的是，我们失去了改变的想法。
117、柏拉图说：喜欢在你身上留下我的印记，却永远不记得你从来就不属于我。如果有一天，我不喜欢你了，我的生活也不会像以前那样颓废、颓废，我也不想过那种生活了，所以，在我还没有放进去的时候。
118、对于文明，我如此定义:人类所创造的财富的总和，特指精神进步与物质进步，以及个体与人类整体伦理进步。
119、科学知识的累积是科学发展趋势的需要前提条件，对于最终谁来总其大，成，或许含有不经意的、好运的颜色。——谈家桢
120、所说科学，包含逻辑性和数学课以内，全是相关时期的函数公式，全部科学连着它的满意和造就通通全是如此。--穆尔
121、柏拉图说过：人生最遗憾的，莫过于，轻易放弃不应该放弃，固执地坚持，坚持不应该坚持。
122、天才要求的第一件也是最后一件事是热爱真理。
123、前行是生活的规律，要不然人就不可以称做为人。——勃郎宁
124、b)课文写了()赞美了()。c)课文写了()说明了()。
125、科学自身并不是枯燥乏味的公式计算，反而是拥有潜在性的美貌和无限的趣味性，科学探寻自身也充满了诗情画意。——周培源
126、人生要么是一次勇敢的冒险，要么一事无成。必 须有不可磨灭的力量才能让我们在命运面前永不低头， 自在而为。 一摘自《恪守信仰》
127、柏拉图说：爱情，在感情上，当你想要征服对方的时候，其实在一定程度上已经被对方征服了。首先是吸引力，然后是征服的欲望。
128、科学，你是综合国力的生命；与此同时又是社会经济发展的标示。——徐特立
129、豪杰之士，不患无才，患难与共不能养其气；不能养气，虽有其才，适足以杀其身。英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。战胜自己，远比在沙场战胜数千个敌人，更有资格称为英雄。
130、柏拉图说：分手后，不能成为朋友，因为彼此伤害了，不能成为敌人。因为彼此深爱着，所以我们变成了世界上最熟悉的陌生人。
131、请插上梦想的翅膀，向着远方，坚定翱翔。(一句话呼吁结尾，精简！学习！)
132、我能通过振动节奏分辨音乐，虽然我无法描绘我 感受到的那天鹅绒般华丽而又柔软的歌声；我能分辨 出高昂和舒缓的声调、澎湃的和弦与舞蹈的节奏，因 为每一种乐器都有自身的振动旋律。小提琴的旋律像 人的声音一样，歌唱着或者呜咽着淌过我的手心；管 风琴的旋律时而翻滚、咆哮，犹如跌落大海，时而跃 起，奔向天际，带着我的灵魂飞扬；军号的旋律大胆 热烈，与声声不息的鼓点或甜美的竖琴大不相同。 摘自致萨格道夫先生的信，1935年4月26日 在我看来，很多时候人们完全没有意识到，我们 的触觉可以具有怎样强大的功能每个皮下细胞都 是一个触角，任何触动都会让它产生反应，传达信息， 最终让我们的大脑得出适当的结论。 摘自《我是盲人，我是聋人但我看得见， 听得见》
133、断了，我体内有什么东西断了，决定性的某样东西，这就是我的生命，我生命中最后的波纹，如此微弱，甚至都无法将那个尸生人完全破坏，但这也足够了。
134、柏拉图说：完美的彼岸刚刚上演了一出悲剧，所有的鲜血和泪水都在枯萎的荆棘中萌芽，它将经历七次雷雨轮回，然后在潮湿的空气中绽放。
135、• 伟大的思想是从心里出来的。 ——(苏)康·巴乌斯托夫斯基：
136、教练怎么讲、怎么传球、怎么丢球．．．
137、科学是大家社会的中枢神经系统。——高尔基
138、• 人的始终活跃的精神必须有一个可供它驰骋的天地，才能使它不受厌倦的袭击。
139、庄辛说：“俯噣白粒，仰栖茂树，鼓翅奋翼，自以为无患，与人无争也。不知乎公子王孙，左挟弹，右摄丸，将加己乎十仞之上，以其类为招。昼游乎茂树，夕调乎酸醎。倏忽之间，坠于公子之手。”
140、• 人的精神活动是不容易理解的。
141、奥运会不是单纯为了体育竞技而竞技，其真正意图在于推广崇尚健康体魄和高尚品行的理念。现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦在《体育颂》中就表达了这一点：“你塑造的人体变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落，还是由健康的力量悉心培育”。奥林匹克不仅要促进人的健康发展，而且要教育和培养人的德性品质;奥林匹克精神的培育对象不仅是体育运动员，还包括普通民众。
142、生命如长河，奔腾不息，英雄永远就在我们心中，赤胆忠诚，个个都是好榜样！
143、• 对于每一个人来说，自己的任何思想都是宝贵的。
144、科学丧失道德标准，然后便会缺失了解能量和社会实践活动，因此科学就变为伪科学。——皮萨尔日洛夫斯基
145、，1938年 在我看来，每个决定性行为都务必经过深思熟 虑，而且意图良好。缺乏思考，同缺乏人性一样，都 是有害的。 摘自《致乔大卫森的信》
146、教育应该培养孩子的思考能力、谋生能力，以及 维权能力，尤其是在社会俨然要将他推入垃圾堆的时 候能够维护自己的权利。 摘自《写在开学前夕》
147、科学技术性如同气体和水一样，弥漫着渗入社会发展皮肤的每一个皮肤毛孔和体细胞。它对人类文明行为所形成的化学物质危害和非物质影响是无法估计的。——孙志安
148、柏拉图说：如果不快乐，如果不快乐，那就放手；如果，舍不得，放不下，那么痛。
149、科学的界线如同黎明时分一样，你越贴近它，它挪得越来越远。——布阿尔弗雷
150、这个问题问得非常好。在抗美援朝胜利的过程当中。毛泽东主席。对抗美援朝的胜利作出了高度评价。他说，一仗打出十年和平。打得一拳开，免得百拳来。这句至理名言古今都通用。也可以看出，毛泽东主席的高瞻远瞩。
151、答案：(1)推此志也虽与日月争光可也(2)刻鹄不成尚类鹜画虎不成反类狗(3)出师一表真名世千载谁堪伯仲间
152、看过此格言大全的网友还看了班主任工作格言班主任的人生格言小学生教育名言警句倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
153、科学，按其实质，是历史文化的；历史时间的传承和抨击，毫无疑问是科学的主要特性之一。——赵金珊
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