我的乐土作文十三篇

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作文可以培养学生领导能力和批判性思维提高文化意识,通过写作我们能够尽快地提高我们的语言表达能力。本文将全面从多个角度解析“我的乐土作文”。为了方便浏览建议您将本页加入书签!

我的乐土作文 篇1

每个人都有一个福地,在这个乐土里成长,老练起来。今天,我要讲的是我的世外桃源———漂亮的体育场。

我的乐土虽然只有屈指可数的几棵树,一个很大球场,和一些锻炼器物。虽然他看起来毫不起眼,但是还是是我童年舍不去的玩伴。

那广阔平展的运动场,多少次留下我们欢声笑语。每天放学,写完作业。我们这些学习了一天的小孩们,便飞奔到运动场上去玩,这时候,我们早把所有的累,所有的烦恼抛到九霄云外去了,我们在操场上跑啊跳啊!玩的不亦乐乎。一张张笑脸挂在脸上,是那么的天真、迷人。

春天,每天的清晨,我们便早早起床来到运动场锻炼,花争奇斗艳,还时不时散发阵阵馨香,吸上一口,一阵芳香袭入我的心间,还夹带着一丝丝春草香,让人不禁心旷神怡,悠然自得。我们来到体育场的短道上,和熙的春光照在身上,温和极了。让人仿佛俯仰之间就有了前进的耐力。锻炼完后,一阵清风吹了过来,吹散人们的疲乏。

夏天,石榴花像小红灯笼般坠在枝头,我们这些活泼的孩童便到小卖铺里去买了一些冰棍和雪糕。奔向运动场。在绿荫的庇护下我们吃着雪糕,偶尔来的一阵清风,让我们悠然自得。小草跳起了动人的舞蹈,溪水哗哗赶来为它伴奏,树上的知了和小鸟看见了,也放声歌唱,仿佛要为炎炎的夏日谱写一首新曲。

秋天,叶子黄了,小叶纷纷掉落在地上,形成了一条天然的“黄线毯”。一脚踩在上面,惬意极了。我们在“绒毯上”,跑啊,跳啊,玩啊。看见精美的箬,还会将它拾起来,做成标本。等到明年的秋天,观看一番,也是十分的欢愉!

冬天,运动场冬天也不沉静,时不时来的一声鸟叫,也充满了欢乐。如果在下一场大雪,整个世界都变得银装素裹,像个冰雪童话。

这就是我的世外桃源,悦目的运动场。是她带给了我无限的欢快,是她让我的童年趣味横生,是她留给了我一个长久的完美回忆。我爱你啊,好看的运动场!

我的乐土作文 篇2

一柄狼毫,书写一个春秋;百赋诗词,读完春江花月;几调京腔,伴我数个夜晚。啊!美丽而动人的地方,那是我心中的乐土——书房!

总是有苦恼烦闷诉说,我便缓步迈进书房。文房四宝,笔墨纸砚,陈于案上;唐诗宋词,楚辞汉赋,列于柜前;还有那唱遍了大江南北、京韵苏腔,经外公传于我手的收音机伴于笔墨纸砚旁;最引人注目的还是康熙御笔“福”字拓片,千点碎金衬着红纸添了几分妙处。

这儿是宁静地,是我心中的那片乐土。

烦时,总摊开纯洁的白宣,墨棒轻轻研墨,仿佛是梅花的香气,伴着墨香扑鼻而来。研毕,挽袖蘸墨,提笔,就如母亲亲吻襁褓中的婴儿,墨毫轻抚净白纸面,留下一道道墨痕,有如出水芙蓉忽地溢开;有如劲竹岿然不动;有如风筝飘在天上,似断非连……写来豁然开朗。这就是中华文化的载物!

闷时,打开收音机,播放千年前梨园子弟谱写的音乐,声声京胡响彻云端,戏伶们的字正腔圆,慷慨澎湃,演绎出非凡故事,那是一声“酒且斟下,某去便来”;那是一声“十步之内,必血溅秦殿”;那是一声刑场上窦娥的“冤”!听来,心旷神怡。这也是中华民族文化的传承!

恼时,便坐于案前,沏一杯清茶,或捧一卷《稼轩长短句》或一本《刘宾客集》,细细品读。书中,看到辛弃疾悲愤弃武从文,两登北固楼,发出“生子当如孙仲谋”,“廉颇老矣,尚能饭否!”的呐喊;寄信于陈同甫,为“了却君王天下事”,不求“赢得身前身后名”,郁孤台上“西北望长安”,建康心亭“把吴钩看了栏杆拍遍”,怎奈“无人会”?他“向河深,回头万里”,却“故人长绝”。“归来华发苍颜”的他又发出了“想沉香亭北繁华歇”的忠告。“弹到此,为呜咽。”铮铮铁骨的呼喊,青铜琵琶弹出的壮词。唐诗宋词,楚辞汉赋。读来耳目一新,这更是中华民族文化的瑰宝!

龙尾凤香拨的轻拢慢捻,碰见如椽之挥,遇上诗词,合成了我心中的那片乐土——我的书房!

我的乐土作文 篇3

气温较高,空气干燥,望向窗外一片茫茫无际的沙海:“这分明是一片陋土!"

七日前的我便是如此,总听着身边曾去过新疆的同学交口称赞,说那是净土,乐土。我便涉足了这个满是沙漠的城市。

虽然常说,沙漠中寸草不生。可我总会望见几株胡杨、一棵梭梭。它们的颜色并不鲜明,却精神抖擞。我下意识安慰自己:“那些植物顽强地生长着,我又怎能抱怨?"

不过第一日的天池便极大地震撼了我。水波纯净,雾色旖旎,格桑花开。我从未见过如此高海拔之上的湖泊,那时正下小雨,可谓“山色空蒙雨亦奇”,我并不触摸一片湖,也不立于一叶画舫上。新疆遍是沙漠,这里却林木郁郁,新疆气温干燥,这里却小雨连绵。

顿时明白了何为纯净。而这纯净,给予了我快乐。

我的笔尖在纸上流连,在车上写作的感觉着实不好受,但又怎样呢?我只是迫切地希望向一页素纸倾诉。五彩滩绚丽缤纷,小丘纵横;喀纳斯湖的水是罕见的宝蓝色,山青幽幽的,映着波光粼粼;但只有看到魔鬼城,我才明白自然的千奇百怪。

我并不执着于挑出沙漠的不足,只是更专注着下一站,去哪?我会幻想出一个绮丽的景色,若是相似,我便欣喜若狂。

不知不觉,新疆似也变成了乐土。

其实早在《陋室铭》中,刘禹锡便提出了“陋室不陋”一说,即使一椅,一琴,他亦怡然自得。而隐居乡村的陶渊明先生更为悠然。脱离了黑暗的官场,虽仅有一间草炉,望望南山,栽栽秋菊,生活的艰辛,便抛之脑后了。

住小木屋时便感同身受,木屋简陋,设施不全。但当我跑出门外,一抬头,漫天星空似为我闪耀,银河缓缓淌过,久违的感动与快乐化为泪水涌上眼眶,忽然觉得这是世界上最好的住所,只因一夜星空。

新疆,好一片乐土!

其实,新疆从未变过,变的,是我的心情。

因是心中充满快乐,陋土亦是乐土!

我的乐土作文 篇4

时间像一阵肆虐的疾风,穿过我单薄而纷繁的思绪,卷起记忆像孤零零的黄叶在漫天飘飞,那些往事像水中的浮萍载浮载沉,载离载合,在我脑中回荡着……

我曾经有一方乐土,在那里,有着清新可触的蓝天,争奇斗艳的花草,还有沉默的高树。蓝天让我心思飞翔,花草让我品味纷芳,高树让我伫足思考。风带来润润的雨,雨叫来轻轻的云,云中又藏着灿烂的阳光,阳光常常明媚,明媚到近乎奢侈,洒着碎银般的斑驳。

心似一个折射五彩光芒的琉璃,坚强而脆不可击,明亮而蕴藏着黑暗,可以折射出人生最美的图景,但也经不起冲击,一不小心就会幻化成飘零的碎片,难以再拼成。在快乐时,琉璃变得美丽,但我却不知道心中已渗进了泪水,在成功时,琉璃中溢满阳光,但我却不知道前途有黑暗的风暴。也许我们不知道,也许是我从不曾经历过。

突然有一天,风又来了,不是和风,而是夹杂着沙尘的嚣张的风,它疯狂地入侵着我的乐土。眼前的绿色渐渐被黄色吞噬,无情地,只剩下最后的星星点点,可怜地晃动着无奈的身影。荒原上,唯有几个死沉的树柱静静伫立着,迎接着风沙的洗礼,刻着历史的痕迹。

难道就这样离去,而永不回来?心灵的乐土就这样荒芜,心灵的欢城就这样衰败?

我平视着大地,回想着一地青葱,可只是一块死气沉沉的黄土。我仰望天空,回想着那一湾淡蓝,可只是一张阴藐的灰幕。我又伸出两臂,想迎接那润润的雨,可一颗颗打在我嘴里的,好苦好涩的,是沙。

我离不开心的顾忌,念的偏执,意的幻想。慢慢地,那心中的琉璃变得黯淡,冷漠,变得那么脆不可击,突然“砰”的一声,它破了,散成无数小块,向无尽的远方飘去。

或许是我不知道,或许是我不曾发觉,或许是我真的错了。我静静拾起落在身边的碎片,可还是缺好多好多……

今后的生活还是一样过着,只是少了在草间寻觅活蹦乱跳的欢乐,而多了在天空凝望那无家可归的忧伤;少了在风中迎接氲氤水雾朝阳,而多了在霜中送别日升日沉的夕日。而更多的时间,我是在寻觅,寻觅那早已飘散到天涯角落的碎片。

寻觅,在寻觅中,我找到了“不以物喜,不以己悲”的乐观,我找到了“看天中云舒云展,看庭前花落花开”的惬意。

在寻觅中,我发现忧伤无处不生,而我们应该把它埋进深深的根底,藏进深深的心灵的角落。也许那一棵棵苍天大树在我们眼中只是一幅美丽的风景,但我们却不知它,几曾繁盛,几曾苍老;也许那一张张生命中只有一次的笑靥在我们眼中只是一个美好的回忆,但我们却不知他,夜深人静的时候悄悄哭过几回。

此心该静也,我们不能让快乐冲昏了头脑,更不能让悲伤浑浊了心头。快乐罢,悲伤罢,繁华罢,衰败罢,都只是生命中匆匆的过客,不要让他们带走了理想,迷失了方向。人来人往,潮起潮落,也许心只是那某一个贝壳中某一颗熠熠发光的珍珠而大海淹没了一切。

某一个清晨,燕子唧唧飞来,衔着那一颗带来希望,带来生机的种子,洒向这片久经渴望生机的土地。迅速生根,发芽,长成大树,绿色又遍及了每一个曾经受伤的角落。这时,我才发现阳光很灿烂,一直都那么灿烂,而曾经的乌云遮掩了天空,曾经的绝望掩盖了希望,而为何我却从未发觉过?

仰望,阳光依然灿烂。

我的乐土作文 篇5

在一个古老而又遥远的村落里居住着一群人,他们世代面山而居,过着平静而又朴素的农家生活。在这片土地上,没有争名逐利,没有钩心斗角,恰似陶潜笔下的世外桃源。村里,鸡犬相闻,夜不闭户,村民们安居乐业,吮吸着上天赐予的甘露。因此,悠闲自在的农家乐在这片土地上一直延续着。

在小村的东南边屹立着一棵古柏,粗糙的树干,苍劲的雄姿,证明它早已上千岁了。但谁也说不出它到底在这儿生活了多少个春秋,它像一位老者,仰望着苍穹,永远地守护着村庄,任凭孩子们围着他嬉戏。无论远观还是近视,它又像一位慈母,期盼与子女热情的拥抱。由此,祖先把小村命名为柏树村。

在异乡的人啊!依旧那么的忙碌,或许林立的高楼大厦已经掩盖了闲暇。当疲倦的身影穿梭于来来往往的人群中时,时常会有种被世界抛弃的错觉。充满诱惑的城市压抑得他们喘不过气来,但他们明白,为了更好的生存,他们不得不无止息地奔波。他们看上去,整天都是醉醺醺的,他们成了真正的游子

我的乐土作文 篇6

在一个陈旧而又长久的农村里寓居着一群人,他们世代面山而居,过着平静而又俭仆的田舍生活。在这片地皮上,没有争名逐利,没有尔虞我诈,彷佛陶潜笔下的世外桃源。村里,鸡犬相闻,夜不闭户,村民们丰衣足食,吮吸着上天恩赐的甘霖。从而,闲云野鹤的田舍乐在这片地皮上从来连续着。

辛苦的莳植在这边从未休憩过,男丁们日出而作,日落而息,日复一日,年复一年。统一天才氏是他们引感到豪的,由于他们的家眷好像苍郁的西山,历经沧桑,依旧傲立。村民们所以犹如一家,一同瓜分收获的欣喜。

在小村的东南方矗立着一棵古柏,毛糙的树干,苍劲的英姿,解释它早已上千岁了。但谁也说不出它究竟在这边生活了多少个年龄,它像一名老者,景仰着天穹,悠久地守卫着农村,听任孩子们围着他-游戏。不管远观依然是近视,它又像一名慈母,期盼与后代热情的拥抱。由此,前辈把小村定名为柏树村。

当年月的车辙驶向当代生活时,小村的平静总算被突破了。村庄里少了几分昔日的平和,村民们纷纭拥如喧闹的都会,去钻营另外一种生活。以前弄堂里的谈笑自若,而今已消逝得九霄云外,大街小巷的谈笑风生早已不迭昔日。但质朴的远处丢弃持续老头们对小村的留恋,他们依然是迷恋已经与其旦夕相伴的农村,景仰着拄一根手杖仰赖在村头洗浴凌晨的阳光。因而,老头们再也忍不住本人的归心,便又回到了他们的故乡。

在外乡的人啊!照旧那么的劳累,大概林立的高楼大厦已隐藏了闲逸。当疲乏的背影穿越于来交往往的人群中时,经常会有种被世界丢弃的错觉。充溢引诱的都会遏抑得他们喘然而气来,但是他们明白,为了更好的生活,他们不能不无休憩地奔跑。他们看上去,整日都是醉醺醺的,他们成了真实的游子

虽然他们的脚印遍及九州,但浑朴的土音鉴证了他们是柏树村的子息,他们与小村必定要干系在一块。他们会不由自主地忆起小村,间或地想起,间或地落泪。

我的乐土作文 篇7

假日我回到老家,相约几个小学时的好友,试着重拾过往的快乐。我们骑上自行车,踏上一路薄雾,沿着弯弯曲曲的乡间小路,来到了我们的小学校园。

我们把车靠在学校的围墙边上,深秋的风冰凉地吹过脸颊,带来了一阵阵的寒意。轻轻推开学校那扇笨重的铁门,校园静悄悄的,四周都长满了半人高的杂草,显得分外荒凉破败。其实,它已经荒废了。就在三年前,这所经历了几十年风风雨雨的乡村学校,由于年久失修,设备落后已停止了运作。就像被遗弃的老人,静静地伫立在山脚下,寂寞地渡过每一个清晨和黄昏。

校园真的很小,站在校门,就能对里面的一切一目了然。一幢二层高的教学楼,一排矮矮的单双杠,还有一个新建的升旗台,三棵紫荆树和四圈小得可爱的驳骨草。校园内除了课室门前的一小块水泥地外,其余的都是泥地或沙地,一切都不得显得那么简陋!

而这里,却曾是我们童年的乐土。

几年前,在这小小的校园里,我们每天都有做不完的游戏。在紫荆树遮蔽的绿荫下,我们每天都唱着永远也唱不完的歌谣。那情景,如今依然历历在目。有时候我们玩“埋公鸡”,就是找一块小石子,称作“公鸡”,两个人互相背着,谁也不许偷看,然后埋下“公鸡”,一般都是埋得不深,数三声后,调换位置,找对方的“公鸡”,看谁找得快,谁就赢了;有时候就着地面画一个圈,一个人站在线上,伸出腿来捉圈子里站着的一群人;有时候拉一根细软的胶绳,灵巧地在绳间跳来回跳跃,就如同跳最美的舞蹈……

上课时,我们就回到那小小的课室里,虽然里面的设备都很简陋,桌椅也都很破旧,但课室里有了我们十四位小家伙,及那花花绿绿的学习园地,一切就变得可爱。我们每天都坐在其中,专注地听老师讲每一样新奇的事物,就如乘上一叶轻舟,轻托着我们的美梦,顺着我们校外的那一条小河,绕过群山,穿过层林,驶向大江大海,到很远很美的地方去……

后山腰上有一块虽不宽阔却很平坦的空地,那里种着很多笔直的桉树,每棵树都比学校的大楼要高很多。活动课的时候,老师也会带我们来这里玩。那时候我们就像出笼的山雀,叽叽喳喳地一下子分散到各个角落。然后拿根小棍子,蹲下来不知找些什么,就算是看见一只死了的青蛙,也会大叫一番。如果能摘上一些酸酸甜甜的野果,更会让人们兴奋不已。老师站在一旁看着我们玩,不时地叫这个小心,那个慢点,可是我们总是不听话,爬到高高的枝丫上下不来,然后哭着叫老师过来抱……

紫荆花好像四季都开花的,我们学校的那棵紫荆花大概也有十几年的历史了吧?它是那么粗壮,树荫下的那片泥地,早已被同学们踏得光滑。同学们都喜欢在那里玩,有时候还会在那里不知不觉睡着了,也没什么脏不脏的概念,甚至连那黑乎乎的柴房我们都躺过不知多少次了。因为捉迷藏的时候,柴房确实是一个藏身的好地方。那里有很多干草,只要我们拨开一点点,就可以把整个身子藏进去。关于厨房的故事也不少,因为烧饭的老伯总是不在,我们就会趁着点空档,溜进去拿东西吃,每次都是拿一点饭焦或红萝卜,每次他都不会发现……

那时候的日子是多么的快乐啊,快乐得让人抓不住就飞走了!可是如今这里却是如此的荒芜狼藉——再也看不见幼稚可爱的孩子乱追乱蹿的画面了,也听不到孩子哭孩子笑的声音了……“三年光阴,变化也太大了!”朋友说着竟转过身,轻轻地抽泣起来。

我的乐土作文 篇8

阳光投向大地的怀抱,微风撩拨着时光。时隔一年,我再次来到这里,承载着我整个童年的小花园。我仔细打量着这里的一草一木,栈道,台阶,小亭子,熟悉又陌生。我凭借着记忆中那条经常走的路线,漫步在小花园中,往事渐渐浮现在我的眼前。

走喽,出发!小学放学后,还是个小豆包的我拉着好朋友,向着小花园跑去,后面几个大个子的伙伴就笑着埋怨:跑那么快干嘛,时间多的是!我这才稍微放慢了脚步。咳咳!怎么了?今天谁请客呀他,他请!少耍赖了,上次就是我,这次该你了!推脱失败的他只好笑道:好吧,那你们少买点啊!我快没钱了话音未落,我们已经一窝蜂地冲进花园旁的小店,寻找着盼望一天的小零食。

几分钟后,拿着棒棒糖、小薯条、小雪糕的我们从小店出来,每个人都心满意足,除了那个幸运儿,心疼地摸摸口袋。一群小伙伴一起走过了两个红绿灯,远远地看到那个标志性的小亭子,呦,终于到了,你们太慢了!总有那么一个人,坐在自行车上,一脚蹬地,在小花园门口等着我们。人聚齐了,我们便默契地走到花园中央,最受欢迎的抓人游戏就要开始了。

谁想当抓的?手心手背?好!人员确定后,大家四散开来,抓的人开始倒数:20、19、183、2、1!我要开始了啊,做好准备!分布在不同区域的小伙伴都紧张得四处张望,时不时转移阵地,躲避着抓的那个人,实在躲避不掉,就飞快地兜着圈子,心中祈祷抓不到我,抓不到我!在嬉戏中,在奔跑中,在与伙伴的快乐玩耍中,和家长约定好的一小时happyhour眨眼就过去,每天的聚会都在小伙伴们依依不舍的明天见中结束。

和小伙伴放学到小花园玩,便是我的小学时代每天最期盼的事情。这个小花园,承载着我童年的美好回忆,也成为见证我和童年伙伴友情的乐土。上了初中,我们的学习变得越来越紧张,与小学同学之间的联系也少了很多,但只要有人在群里一发消息:你们有时间来小花园吗?便是连接不断的可以、有课但我尽量调、好还是那群伙伴,还是那个小花园,我们都变了,没变的,是那纯洁且坚不可摧的友情。

我的乐土作文 篇9

我的童年真的是非常的快乐,乐土更是多的不得了。有雄伟的万里长城、有风景如画的水上公园、有温馨多彩的奶奶家,更有一个让我终身难忘的地方金鸡沟。

说起金鸡沟还真是个特别的地方。那是承德的一个偏僻乡村。因为姥姥家在承德。所以有机会来到了金鸡沟这个神奇的地方。虽然当时我只有五六岁,但我至今难以忘怀。

那天坐着爸爸开的大汽车,从姥姥家出发。大约走了一个多小时。最后竟然走到了山里。大汽车在山上左拐右拐,也不知道拐了多少个弯。路的两侧全都是高山,不说高耸入云也是十分的陡峭的。大约又走了30多分钟,终于来到了金鸡沟。

从城市里来的我,见到这里的一切都那么的新奇。虽然是个冬天,承德的冬天也更加寒冷些,但丝毫不能减少我对这里的兴趣。这里的河水全都结成了冰,上面有几个小朋友在滑着冰车,在冰面上又喊又跑又笑又闹,简直开心极了!虽然是冬天。但山上也是绿油油的,原来都是常年绿色的松树。山脚下就是人家,山根下面摆的整整齐齐的是劈柴。院子里空空荡荡,大极了,简直可以跑个400米。我在院子里跑来跑去,别提有多开心了。更让我难忘的是,这里有各种各样的小石子,有圆的,有方的,有的长得像小鸭子,有的看上去像颗大钻石。我简直喜欢的不得了。于是这些小石子都进了我的口袋。虽然衣服是崭新的。但,这些小石子也是我的最爱。我一个人在院子里玩儿得不亦乐乎。差点儿忘记了吃饭。但当我洗干净小手。坐在餐桌前的时候。简直被这里的美味的迷住了。小鸡儿炖蘑菇、煎炒笨鸡蛋、自己家做的豆腐、香炸豆腐丸子。别看我年纪小。但我吃的一点儿也不少。当第二天要走的时候,我真是万分的舍不得。趁大家不注意,我又装了一口袋的土。

当回到石家庄的时候。妈妈发现我崭新的羽绒服口袋里,左边是一口大袋土,右边是一口袋的石头。于是妈妈说:这金鸡沟真是个好地方,简直是我童年的乐土。

我的乐土作文 篇10

曾听父母说他们儿时的一些经历,那时没有冰箱、空调、私家车,也没有我喜欢的网络、ipad可从他们的言语之间,我却深深感受到了他们的快乐,那种我现在所享受不到的快乐!

外婆家旁有一条原始的小泥路,妈妈告诉我,这里曾是她上下学路上的一方乐土。细看这条路,路两边已被庄稼占据,中间露出一道儿白,那是人们在上面行走几十年的痕迹,泥土已被压得很实很实。妈妈让我蹲下身子,寻找路上的小孔,我扶好眼镜仔细瞧,还真有不少小孔呢!妈妈说,小时候,麦子抽穗后,麦芒露出来时,她和她的小伙伴们总爱趴在这条小路上,用麦芒伸进小洞里钓软绵绵的小虫。她们将麦芒伸进洞内,另一只手在洞边有节奏地拍着,嘴里还念叨着咒语。过了一会儿,快速提起麦芒,小虫便钓出来了,然后攒在火柴盒里。小伙伴们可兴奋了,还比赛看谁钓得多!妈妈一边讲述着,一边娴熟地操作给我看,可是季节不对,并没有钓出小虫,我也只能拼命想象着。

妈妈儿时的火柴盒还可以用来掏蜜蜂呢!那时的房子是土墙,这种土墙又是另一方天地,墙上有好多蜂窝,带个小棒和火柴盒就可以在蜂窝里掏蜜蜂。可惜,这件趣事只能听听,不能演示给我看,现在压根连土墙的影子也找不到了!

奶奶家门口有一条小河,爸爸告诉我,这是他的乐土,他曾在这儿钓鱼、钓龙虾,河边的芦苇更是带给他无限美好的回忆。春天,万头攒动的芦苇便会齐刷刷地窜得老高,抽芽后的芦苇就可以拔出芯子来吹口哨;夏日,繁茂成荫的芦苇长满水面,摘些叶子便可以做出漂亮的风车;秋天,芦花成熟,白色的花朵,一丛丛,一簇簇,毛茸茸的十分可爱,掰下一根,挥舞起来,芦花在头顶纷纷扬扬,在风的吹拂下,就像天女散花一样;入冬前,大人们还采集来芦花,编织成芦花鞋,穿在脚上,既环保又温暖。

儿时,我也曾在乡下待过,农田就是我的乐土。坐在灌溉渠边,我品尝太阳的味道,时而温暖,时而热烈,皮肤也曾染上那深沉的泥土的色泽。油菜收割完留下一段秸秆在土中时,我们会带一个塑料桶到田里,把拔油菜根时带出的蚯蚓装进去。我会和外公抢着捡,有些蚯蚓只有一半在外面也被我硬揪出来,有的就被我拉成两段,甚是残忍。蚯蚓是我们带给鸭子的礼物,它们可喜欢吃了,吃起来那叫一个欢。夏天的夜晚,还可以把桌子搬到外面吃晚饭,乘凉,听着蛙鸣声、蛐蛐儿的叫声,别提多美妙了。田边还有萤火虫,我也试图抓过,但没成功。至今,我耳边仍回荡着我舒畅的笑声

父辈的美好时光只能让我羡慕,我经历的美好时光又太短暂。我跟随父母来到城里上学,离开了我的那方乐土,心中总有些莫名地空虚、愧疚现在,我已将那些蚂蚱、蚯蚓、知了统统视为可怕的虫子,但大自然给予的恩惠,我的乐土,永远在我心中

我的乐土作文 篇11

我有个姨娘住在乡下,姨娘不高还有点聋,但对我和弟弟却是掏心掏肺的好,因此学业不重时,基本上一两周去一次。

每次到那儿,我和弟弟都乐翻了,活像两只一直被拘束而突然得到自由的猴子一样,再也不用担心被唠叨学习了,因为毕竟是在外面。

在那里我不用顾忌女孩要文静了,可以把自己最自在的状态表现出来。我们第一个游戏便是荡秋千,因为姨娘家屋外有许多粗壮的树,只需要有根绳子就好了,每当我们问姨娘,你家有没有绳子啊?

“有,我家什么都不多就是绳子多!”她便立马这样大声地回答到。荡秋千因为只有细绳,所以荡久了便硌得屁股庝,磨得手庝,正好也过瘾了,这时也饿了,但不吃茶饭。

我和弟弟通常在地上挖一个大大的坑,再去拿姨娘在外面拾来的柴,点起火来后,浓烟滚滚,想来这柴是她从泥湿地拾来的,虽被熏得满脸通红,泪在脸上挂着,脸又变得满是灰,白一块、黑一块,也丝毫不减兴趣。烧好后,火快灭了,就投入来之前准备好的芋头,让火的余烬把芋头闷熟,这样也不会烧糊了的。

而我们做完这一些事后,姨娘也过来了,看到我们烧得那一堆柴,像是无奈又像是调笑地说:“你们俩个,一来就烧掉我两天做饭用的柴,再多拿你俩就留下来给我捡柴吧”。

我和弟弟偷偷吐吐舌头,相觑一笑,姨娘每次都这么说,可我俩却从未捡过。

芋头熟还需要一段时间,我们耐不住饿随便吃了点,又去玩了,准备玩过再吃芋头。

我们把姨娘家的一个小盆拿出来,走向她家下鱼笼的水塘,我们眼尖,多远便看到姨娘所做记号的笼子,把笼拉上来,然后把最上面的线解开,然后就把笼里面的鱼虾倒在盆里,虽然鱼虾并没有多大,最大的也只有三扁指,但是我们每回都收得津津有味。

我们收完后便立刻跑回去,端着一盆小鱼小虾向她们邀功,有时我和弟弟还会因为比谁收得多而吵起来,每当这时,姨娘便拿出好吃的东西让我们分,之后我们露出得意的笑容。而后我们相伴去火坑收芋头,那时芋头已经熟了,一分开便露出金色的芋瓤,一阵微风吹来,便会有芋头香甜的气味扑入鼻子里,转而就放开来吃,往往吃得嘴角活像长了一圈黄色的胡子,而姨娘也不责备,便拿出手巾来。

如此快乐的事还有很多,如用黄泥捏人、用野生的蒿草搭蓬子等,姨娘的家,是我眼中永远的乐土。

我的乐土作文 篇12

尼采说,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

的确,在生命这段转瞬即逝的时光里,很多人都选择山一程、水一程地追寻属于自己的乐土。而我却幸运地省去了寻找所费的周折,因为父亲早在童年时就已为我打造了一片乐土,那就是我的书房仁里斋。

一张宽大的书桌上整齐地摆放着笔墨纸砚;一个偌大的书架摆满中外名著、百科全书、古典文学、英文读物等各种书籍;一面干净的白墙上挂满书画作品;一扇明亮的窗户连通着窗外的世界。书房的陈设虽然简单,但我却喜欢在这知识的海洋中尽情翱翔,享受属于自己的乐土。

心浮气躁时,我会走进书房,在这片乐土中沉淀自己。

因从小读背古诗词,我的语文成绩一直名列前茅,常得到老师的表扬,不免因此而有些沾沾自喜。父亲看出端倪,就常让我读《老子》。

坐在书房里,一遍遍地读,虽不太理解什么意思,却居然能读得下去,读得多了,渐渐就有了一些体会。读到富贵而骄,自遗其咎时,我开始会感到脸上一阵阵地发烧;为一点点小成绩就骄傲,真是幼稚!读到洼则盈,敝则新时,我慢慢明白了江河湖海能如此广阔就是因为他们虚怀若谷。读到不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长时,我逐渐省悟:不只是看到自己,才能更明了世事,不自以为是,多向别人学习,才能不断地进步。在这间小小的书房里,我走出了自我,走向了更加广阔的世界。

灰心丧气时,我会走进书房,在这片乐土中汲取力量。

人生不如意事常八九,明月难得几回圆。年少的我也不例外,练个毛笔字就一个竖画始终写不直;无论怎么努力却总有一两门功课学不好心情沮丧时,我喜欢一个人在书房中静坐阅读,在迁客骚人传世的文字中寻找克服困难的力量源泉。张孝祥被受困于风浪仍笑吟:波神留我看斜阳;苏东坡一生坎坷浮沉不定,备历险难,多次被贬逐,却依旧自信又安然地吟出:谁怕?一蓑烟雨任平生;虚云和尚120岁高龄时仍不远千里徒行奔波修复祖师道场我读到的是坚定,是乐观,是直面困难的勇气与信心。在这间小小的书房里,我战胜了自我,带着勇气与坦然走出失败的阴霾,拥抱更加灿烂的阳光。

我爱这间不大的书房,因为这里是属于我的乐土。我在这里阅读,我在这里思考,我在这里沉淀,也在这里成长。我还将继续在这片乐土寻找,寻找走向更广阔世界的大道。

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