风与树的歌读后感范本4篇

09-02

想写好一篇作文,这也是大学问。写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。而写一篇好作文需要很长时间的积累,写作毫无头绪怎么办呢?下面,我们为你推荐了风与树的歌读后感范本4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风与树的歌读后感(篇1)

《风与树的歌》这些短篇里,从狐狸、花椒、鸟,到鼹鼠、夕阳之国和雨点,讲述了不同世界各个神奇的故事。这些故事有的发生在“一眼望不到头的蓝色桔梗花田”;有的发生在“一个贫苦农民的田当中的花椒树上”;还有的发生在“土豆田的井里”,它们能够把读者带入那种迷幻而浪漫的意境,使他们产生恍如隔世的诡异幻梦感。但是在每一页的文字里读者都能读到一个令人感动的故事,读得黯然神伤,读得怦然心动,《狐狸的窗户》里面,我“扛着长枪”在山野追逐一只白狐狸,看到了一个蓝色的桔梗花的世界。白狐狸化身的小伙子给“我”讲述“用手指搭的窗户”:“是这样一个秋日,风呼呼地吹,桔梗花异口同声地说:染染你的手指吧,再用它们搭成一扇窗户。我采了一大捧桔梗花,用它们的浆汁,染了我的手指。”然后,狐狸伸出两只手,又搭起了窗户,说:“我已经不再寂寞了。不论什么时候,我都能从这扇窗户里看到妈妈的身影了。”

这时的我“彻底被感动了,不住地点头”。因为“我”也是孤零零的一个人。面对那个狐狸的窗户,“我”发出了来自肺腑的长叹:“我也想要这样一扇窗户啊!”

《花椒娃娃》里花椒娃娃爱上了一个人,但是那个人却看不她。当花椒娃娃在夜晚敲门拜访的时候,那个人只看到“迷迷蒙蒙的春风和白色的月光一起吹了进来。外面一个人也没有。被月光一照,四下里呈现出一种淡淡地、不可思议的绿色”。这种注定不可能得到的爱情,让“花椒娃娃的心,像碾碎了的花”。她“轻轻的乘风飘了起来”,“越过大山,越过一个个山庄,一直向大海吹去”,再也没有回来。

安房直子不知道为什么,总是要给她的故事一个忧伤的结局:在《狐狸的窗户》里,“我”的蓝色被洗掉后,就再也找不到那个给自己染指甲的白狐狸了;《花椒娃娃》里,花椒娃娃跟着风去了很远很远的地方,那棵花椒树也枯死了,变成了一个研磨杵。研磨杵唱的“稚气的童谣”,“是乘风而去的花椒娃娃的遥远的歌声”。《谁也不知道的时间》里,海龟“将近一百年的寿命,一个晚上就全都用完了,海龟静静地死了”;《雨点和温柔的女孩》里,女孩抱着砂糖罐子出门了,林子里什么都没有,“唯有狗尾巴草的银色穗子在晃动……”

淡淡的忧伤,幽幽的怀念,浅浅的喜悦,飘渺的思绪,情真意切的感动和倾诉,它们都来自安房直子纯净得近乎透明的心灵。安房直子说:“我所以喜欢写幻想小说,是因为我太喜欢在幻想与现实的境界之间那种微妙地变化着彩虹一般的颜色了。”她的灵魂完全沉入梦幻的海洋里,游走在现实和梦幻交织的空间里,用她的真情真爱和对美的无限追求,把两者的界限抹成彩虹一般柔和美丽的色调。

风与树的歌读后感(篇2)

自从我读了《风与树的歌》中鼹鼠的故事之后,有很大感触。

文中说的是一只名叫延吉的鼹鼠,晚上,他发现了一枚银币,就跑到地主那里,买了一块跟包袱皮差不多大的一块土地,之后,他又在地上挖了一口井。又立了一个牌子:

好喝的水,一杯,有洞眼的银币一枚。

有许多鼹鼠和田鼠都来喝他的水,过了好几天,一只老鼠前来讨水,延吉看他没有钱,就让他来及三天水,一天晚上,老鼠说,井底有一块美丽的火烧云,又一天晚上,老鼠又说:“大叔,井底有一个月亮。”

延吉吓的都跳了起来。最后一天,老鼠要走了,但他又发现了什么,对延吉说:“这回是一颗星星”!延吉伸头去看,但银币项链太重,把他压到井里去了。

做事不能贪得无厌,要以宽诚的态度对人,否则就会象延吉一样遭到报复。

风与树的歌读后感(篇3)

是谁的童话陪伴你走过儿童时代,是安徒生?格林兄弟?还是王尔德?这些耳熟能详的童话作家给我们的童年打上五光十色梦幻的烙印,让我们在幻想的世界里遨游驰骋,即便是成长也无法吞噬掉内心那座用想象构筑起来的秘密花园。在这座花园中,也许还有一朵默不作声的蒲公英, 静静开放着,等待着你的垂目——她就是安房直子。

一、 体内那块吸引蓝色的磁铁

对于颜色的迷恋,令安房直子的童话看起来更像是一幅幅清秀的水彩画。比如像浅绿色的落叶松的林子、鲑肉色的朝霞、一片油菜花田、躺在夜路上的鲜红的毛线球……天空的颜色,树木的颜色,裙子的颜色,菜肴的颜色,花朵的颜色,房屋的颜色,布匹的颜色,阳台的颜色。颜色在安房直子直子的笔下拥有了生命,又或者颜色附着在有生命的事物之上,让它们的灵魂闪耀出色彩斑斓的光。

在这众多的颜色之中,安房直子最爱的还是蓝色。她说:“如果有人问起,为什么那么喜欢蓝色呢?我会回答说因为蓝是海和天空的颜色,是最深、最具幻想性的颜色。……只要是一去花店,蓝色的绣球花、桔梗和龙胆便会在花丛中夺走我的目光;只要是一去服装店,我立刻就会在那么多色彩绚丽的衣服里,选择平凡的深蓝色的连衣裙……我想,也许说不定,是我的身体里有一块吸引蓝色的吸铁石吧?”

于是我们看到《狐狸的窗户》里是一片蓝色的花田。像《北风遗落的手绢》、《蓝色的花》这些故事,也都属于蓝色系列,安房直子写起蓝色的.故事来,真是得心应手,蓝色就好像是她的幸运色,可以让故事顺理成章一气呵成。

而安房直子本身也像她所钟爱的蓝色那样,一生淡泊,深居简出,甚至拒绝出门旅行。她在自己写的一份年谱中,曾经写到1972年她29岁时,在长野县东边的轻井泽盖了一山间小屋,以后每年的夏天都在那里度过。平凡而安详的生活着,却是最努力,最精细地描绘着她那最深、最神秘的无边无际的想象世界。她的故事,就像蓝色的天,蓝色的海,蓝色的原野一般,虽有些淡淡的伤感,却能令读者感觉到灵魂的安宁。

二、 住在童话森林

从小就迷恋格林和安徒生的安房直子即便早已长大成人,却还是愿意呆在自己的童话森林里。“那片森林,一片漆黑,总是有风“呼呼”地吹过。不过,像月光似的,常常会有微弱的光照进来,能模模糊糊地看得见里头的东西。不知是什么原因,住在里头的,几乎都是孤独、纯洁、笨手笨脚而又不善于处世的东西。我经常会领一个出来,作为现在要写的作品的主人公。《北风遗落的手绢》里的熊、《雪窗》里的老爹、《蓝的线》里的千代,都是从同一片森林里出来的人物。”

在这片森林里住着的东西。安房直子刻意不去提“妖精”这个词。因为她想让这些小东西脱离“妖精”的框框,更丰盈的被塑造出来,那是与传统思维不一样的“妖精”。比如花椒娃娃,像小女孩的模样,却没有过多的魔法,她连自己是什么都不太清楚。就是这样的妖精娃娃,让你觉得又可爱又可怜。

而对于树精的偏爱,也让安房直子写下不少佳作,像《原野之间》《响板》《声音的森林》……“我就是觉得树里有妖精。哪怕是走在路上一看到树,不知为什么,就会有一种遭遇精灵似的感觉。……比如说像风呀或花呀什么的,写起它们的精来,有一种拼命才能写出来的感觉,而写起树精来,就顺手多了。因为我真的觉得它们存在。”

相信万物有灵,相信那些看不见,却无法否定的存在。安房直子用自己的想象勾勒出它们的形象,并让更多的人在想象中认识了它们。她觉得这就是能让她感觉到喜悦的事。

三、 游走于梦与现实之间

看安房直子的童话,你常常会一时感觉在现实生活中,一时却又掉进了自己的梦里。在梦里有真实生活的琐碎,而在平凡的生活里,竟也可以打个盹小睡上片刻,让自己沉溺在各种精灵出没的奇幻世界。

安房直子说:“我所以喜欢写幻想小说,是因为我太喜欢在幻想与现实的境界之间那种微妙地变化着的彩虹一般的颜色了。孩提时代,醒来与睡着时的境界就令我着迷,一边想着今天晚上一定要记住睡着的一瞬间,一边爬上床去。然而,醒来后却怎么也记不起来那一瞬间了。正因为如此,我才格外地憧憬那境界线的时间。幻想与现实的境界,也与这有着相似的魅力,描绘那个境界线,常常让我着迷。”

如果你也有这样的感觉,那么你一定能在安房直子的童话中找到安慰。你想象着安房直子在厨房里写作,一边咕嘟咕嘟的炖着菜,一边从蔬菜瓜果里跳出来各种各样的小精灵与之对话,然后这些小精灵就变成她故事里的主角,带着我们去经历神奇的旅程。你的生活因为有这些生动的梦境而变得更令你期待。

“对消亡的东西的憧憬”,当你追问着为何如此迷恋想象的事物时,安房直子的回答也许能给你一些启示。只是因为憧憬,憧憬那些不存在的事物之神秘力量;憧憬或许存在过但已经消失的事物,昨日重现;让我们的精神更为丰厚深邃;让我们的存在多一种可能性……想象力是神赐予人类最好的礼物了吧。

心即世界。在安房直子不着边际的梦语中,也有着真实世界的写照,现实的影子与梦幻交织,呈现出她作品的最大特征:“将现实沉入幻想世界的底层,很难划分出一条明细的现实与幻想的分界线。”而对于描绘出这条界线的愿望,也成为安房直子一生的追逐方向。

四、 蒲公英的散落

有人说“安房直子追求的是一个唯美的世界,她的文体调和而安定,但在甘美的幻想中却飘着一种淡淡的哀伤。”这种哀伤也许源于安房直子在2岁就成为养女寄人篱下的原因,太早经历人世冷暖疏离,于是总能在完美中看到遗憾,愉悦中不免哀叹。

对于孤独、死、温情、爱以及缱绻的怀念,这些在安房直子的作品中反复出现的主题,让她的文字充满了生命的痛感与诗意。安房直子笔下的死亡,丝毫不给人绝望和恐怖之感,相反,聆听着她笔下生与死的对话,我们品味到的总是生的希望和对未来的向往。

正是这样一位对死亡怀着温柔态度的童话作家,于1993年死于肺炎,年仅50岁。安房直子就这样平静的合上了双眼,“在院子的一隅默默开放的花朵”没有太绚烂夺目波澜壮阔的人生经历,只是这样安静而简单的生活着,书写着,等待着花开花谢。

安房直子一生留下的作品不多,但都非常精彩。她的童话带有典型的东方色彩,她的笔端,静静流淌着日本民族古典文化的精髓——人与自然的和谐,它渗入到童话的每一个字里行间,令整个故事精美隽永,温馨感人。

存在的,消失了。也许就在那里,某片高原上,一个连吹拂的风都被染成蓝色的地方,无边无际蓝色的天空,蓝色的花田里,一株蒲公英,被风吹散开去,漫山遍野,天涯海角,再难寻觅。而那些穿着降落伞的种子们,是早已带着人生五味杂陈的体验与哲思播种进人们的心田了吧。

因为是按照稿子的逻辑在写,所以文字显得呆板了些。但安房的童话带给我的感动却是生动的。把这些文字发上来,留以纪念。

风与树的歌读后感(篇4)

风中的颜色,树上的年轮——让我们透过那小狐狸的窗户看看自己的一生吧!让我们闭上眼睛去仰望天空吧!让我们用一百年的孤独换取一夜的欢乐吧!生命如此神奇,为何我们还要追求生命之外的魔力? 有这样一本书,叫做《风与树的歌》。 这是一本童话,但是却非常具有感染力,语言优美,生动,活泼,又充满了想象力,而且情感丰富。有的童话令你高兴,有的令人悲伤,有的让人回味无穷,有的留给人们无限的遐想……

在这些可歌可泣的故事里,动物、植物和自然景象被赋予了生命,有了人的形象,他们有喜怒哀乐,有悲欢离合,有快乐,也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明,对比强烈,把人物的心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中,贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比,刻画了鼹吉的贪心,活脱脱的一个守财奴,而他的结局却也是悲惨、可怜的,令人顿生恻隐之心。再比如《雨点儿和温柔的女孩》中,贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。那个女主人为了一己之私,害死了雨点儿妈妈,使雨点儿顿生恨意,发誓为母亲报仇,把这个村庄毁灭。多年以后,那个女主人临终忏悔,悲苦地死去了。她曾经不可一世,呼风唤雨,却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人,真实地表达了她的悔恨。

在这本童话里,不光人物形象生动鲜明,还充满了甜蜜的幻想,令人浮想联翩。这些幻想看似荒诞不经,却表达了孩子们的天真可爱,以及他们美好的幻想。看着这一个个美好的幻想,我们也会为之感动,仿佛回到了过去,寻到了一个遥远而又不遥远的梦……

在《夕阳之国》中,只要涂上一种橙色的药膏,跳绳跳到多少下,就会有不同的奇丽景象,多么真实,又多么珍贵。但,一旦跳到一百下,一切就都没了。人生也是这样,一辈子大起大落,最后却是一无所有了。

扩展阅读

风与树的歌读后感(必备11篇)


对于学生来说,知道如何写好作文是非常重要的,写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。花点时间写让人满意的作文还是很值得的,你是不是正在为写不出文章而苦恼?你可以读一下小编整理的风与树的歌读后感(必备11篇),为防遗忘,建议你收藏本页!

风与树的歌读后感(篇1)

《雨点和温柔的女孩》是日本作家安房直子写的,出自专辑《风与树的歌》,故事是这样的。

雨妈妈给农民下雨,农民回报雨妈妈一点砂糖给他的宝宝吃,她的宝宝说好吃让雨妈妈去要,老妇人让雨妈妈只给他们家下雨,雨妈妈被累死了,而老妇人去世之前让她女孩把砂糖給了雨宝宝,女孩找到了在仇恨中爆发的雨点宝宝,最后,雨宝宝和小女孩不见了,雨宝宝终于收起了仇恨。

文中我最喜欢的就是雨妈妈,因为他不怕牺牲,为了实现宝宝的心愿。付出了自己宝贵的生命。我觉得雨妈妈是个伟大的母亲。

记得一位同学的故事,他的妈妈在外地工作,他家里很穷,他有个愿望,就是将来和其他孩子一样过幸福的日子,上一所好大学,而他妈妈为了挣钱在外地拼命地工作,就是为了实现孩子的愿望。

有的人不但不讲信用,而且还很坏,有一次我和我的同桌一起玩游戏。我们玩了好长时间,玩着玩着我同桌就犯规了,就不跟我玩了,让我很气愤,也深刻体会,我们做事必须要讲信用,从能带来别人的信任。

雨点宝宝的故事还告诉我们不可以用仇恨化解身边的事。一次,我不开心,我同桌在吵,我更加生气,他还对着我指指点点、说来说去的。我们就吵架了,而且还动手打起来了,后来老师来了,我们才不打了。雨点宝宝的经历告诉我不要用暴力去解决问题,它只能让事情更糟。

《雨点和温柔的女孩》是值得一读的好书。

风与树的歌读后感(篇2)

风中的颜色,树上的年轮——让我们透过那小狐狸的窗户看看自己的一生吧!让我们闭上眼睛去仰望天空吧!让我们用一百年的孤独换取一夜的欢乐吧!生命如此神奇,为何我们还要追求生命之外的魔力? 有这样一本书,叫做《风与树的歌》。 这是一本童话,但是却非常具有感染力,语言优美,生动,活泼,又充满了想象力,而且情感丰富。有的童话令你高兴,有的令人悲伤,有的让人回味无穷,有的留给人们无限的遐想……

在这些可歌可泣的故事里,动物、植物和自然景象被赋予了生命,有了人的形象,他们有喜怒哀乐,有悲欢离合,有快乐,也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明,对比强烈,把人物的心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中,贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比,刻画了鼹吉的贪心,活脱脱的一个守财奴,而他的结局却也是悲惨、可怜的,令人顿生恻隐之心。再比如《雨点儿和温柔的女孩》中,贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。那个女主人为了一己之私,害死了雨点儿妈妈,使雨点儿顿生恨意,发誓为母亲报仇,把这个村庄毁灭。多年以后,那个女主人临终忏悔,悲苦地死去了。她曾经不可一世,呼风唤雨,却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人,真实地表达了她的悔恨。

在这本童话里,不光人物形象生动鲜明,还充满了甜蜜的幻想,令人浮想联翩。这些幻想看似荒诞不经,却表达了孩子们的天真可爱,以及他们美好的幻想。看着这一个个美好的幻想,我们也会为之感动,仿佛回到了过去,寻到了一个遥远而又不遥远的梦……

在《夕阳之国》中,只要涂上一种橙色的药膏,跳绳跳到多少下,就会有不同的奇丽景象,多么真实,又多么珍贵。但,一旦跳到一百下,一切就都没了。人生也是这样,一辈子大起大落,最后却是一无所有了。

风与树的歌读后感(篇3)

《风与树的歌》 这是一本童话,非常具有感染力,语言优美,生动,活泼,又充满了想象力,而且情感丰富。有的童话令你高兴,有的令人悲伤,有的让人回味无穷,有的留给人们无限的遐想……

在这些可歌可泣的故事里,动物、植物和自然景象被赋予了生命,有了人的形象,他们有喜怒哀乐,有悲欢离合,有快乐,也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明,对比强烈,把人物的心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中,贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比,刻画了鼹吉的贪心,活脱脱的一个守财奴,而他的结局却也是悲惨、可怜的,令人顿生恻隐之心。再比如《雨点儿和温柔的女孩》中,贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。那个女主人为了一己之私,害死了雨点儿妈妈,使雨点儿顿生恨意,发誓为母亲报仇,把这个村庄毁灭。多年以后,那个女主人临终忏悔,悲苦地死去了。她曾经不可一世,呼风唤雨,却在默默地、痛苦地死去……

她前半生与后半生的表现判若两人,真实地表达了她的悔恨。 在这本童话里,不光人物形象生动鲜明,还充满了甜蜜的幻想,令人浮想联翩。这些幻想看似荒诞不经,却表达了孩子们的天真可爱,以及他们美好的幻想。看着这一个个美好的幻想,我们也会为之感动,仿佛回到了过去,寻到了一个遥远而又不遥远的梦……

在《夕阳之国》中,只要涂上一种橙色的药膏,跳绳跳到多少下,就会有不同的奇丽景象,多么真实,又多么珍贵。但,一旦跳到一百下,一切就都没了。人生也是这样,一辈子大起大落,最后却是一无所有了。

当你翻开《风与树的歌》这本书时,你会仿佛听到风与树的歌唱,动物之间的美丽故事,令人充满感动。当风孩子给瞎女孩带来光明,当夕阳之国在我们眼前浮现,一个个爱和感动长留人间……

风与树的歌读后感(篇4)

《风与树的歌》讲的是:树木花草呀,雨点呀,鸟呀,大自然发生的事。而且你一看了,就感觉自己坐在花丛中,跟这些花花草草一起跳舞呢!这些神气古怪的小故事,这些莫名其妙的故事,这些动听的小故事,……全是安房直子写的哦!

下面我就告诉大家这本书怎么样:比如《花椒娃娃》:讲的是,花椒娃娃住在花椒树里。花椒树在铃菜家,铃菜是三太郎的朋友。花椒娃娃总是看着他们两个做游戏。比如《雨点和温柔的女孩》讲的.是:雨点妈妈和雨点宝宝,他们经常给花儿浇花,还得到很多礼物呢!比如《谁也不知道的时间》讲的是;一个老乌龟它觉得很无聊,就把自己的时间分给一个神秘的人。那个时间,谁也不知道你在干什么,谁也听不见你说什么,因为那时间属于你自己的。

总之:这本书都是大自然发生的事。主要讲的,是关于花草书木动物,雨点,发生的大自然的事哦!

风与树的歌读后感(篇5)

也许你曾经也是一个像鼹吉一样的小孩子。拥有了一片天地就兴奋满足快乐的以为自己拥有了整个世界。为一个梦,一个只有在孩子眼中才会闪闪发光的梦努力奋斗坚持着。可是一直到了多年后,你长大了。你也不再是一个孩子的时候,觉得自己已经变的强大,无所不能的时候,你忘记了自己的梦。你像所有大人一样,忘记了做孩童时的快乐与梦想,做孩子时的坚持。变的贪心,变的冷漠,生活变的平淡。有时候会觉得这才只是一个梦,不知道生活是为了什么。有时候还会觉得自己成年的时光里,失去了什么一样。

你是否还常常会用手指搭成一扇窗户,以为透过那个用手搭建的窗户就会看到你思念的人。

在新的跳绳的绳子上只滴那么一小滴药水,跳到五十下,就看见了夕阳之国。七十下就去了夕阳之国。八十几下就看见了骆驼的影子。这是你的梦吗?是否你曾经也梦过,或者现在还一直梦着?

你是否还会为了花椒娃娃而忧伤,为了海龟的死去而难过呢?

也许你会,在看这个故事的时候。可是,转身你就忘记了。因为你已经不是孩子了。你不会真的相信在新的跳绳的绳子上药水就会跳到五十下就会看见夕阳之国,在运动鞋上涂上药水跳到一百下就能到夕阳之国。

有时候你会觉得不快乐,会觉得生活没有意思,会觉得无聊,会觉得生活的无所适从┅你就像鼹吉掉进井里的时候一样,你会觉得自己到了一个空的什么也没有,空的想大哭一场的世界。觉得自己像是变成了一个孤零零的婴儿似的。自己什么都没有了,自己成了一个赤条条什么也干不了的婴儿。也许,我们都应该喊星星救命。

风与树的歌读后感(篇6)

自从我读了《风与树的歌》的第5章,有很大感触

文中说的`是一个小男孩,有一天他爸爸说:“这扇窗户就交给你了”。他非常高兴,就找来许多东西来装饰,可惜没有一个人懂得他的意思。

有一天,来了一个小孩,呆呆的站在那里不动,说道:“这不就象夕阳之国吗”?随后她给我讲:“跳50下,能看见夕阳之国,跳70下,就到了夕阳之国,跳100下,就回来了。但必须有这种药水。”她又带着我去了她家,拿了一瓶药水,就走了。

从那天开始,我就天天在门口跳绳,但听不到夕阳之国的声音,关子让我坐在了吹风机前,我就听到了夕阳之国的声音,就象沙暴一样。

后来,我的药水用完了,就去借,可那里的工作人员说:“她的妈妈是这里的清洁工,那个孩子昨天就走了。”我恍然大捂

我想:“她可能是夕阳之国的人,来这里玩了几天,就自己回去了。

风与树的歌读后感(篇7)

有这样一本书,叫做《风与树的歌》。

这是一本童话,但是却非常具有感染力,语言优美,生动,活泼,又充满了想象力,而且情感丰富。有的童话令你高兴,有的令人悲伤,有的让人回味无穷,有的留给人们无限的遐想……

在这些可歌可泣的故事里,动物、植物和自然景象被赋予了生命,有了人的形象,他们有喜怒哀乐,有悲欢离合,有快乐,也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明,对比强烈,把人物的心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中,贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比,刻画了鼹吉的贪心,活脱脱的一个守财奴,而他的结局却也是悲惨、可怜的,令人顿生恻隐之心。再比如《雨点儿和温柔的女孩》中,贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。那个女主人为了一己之私,害死了雨点儿妈妈,使雨点儿顿生恨意,发誓为母亲报仇,把这个村庄毁灭。多年以后,那个女主人临终忏悔,悲苦地死去了。她曾经不可一世,呼风唤雨,却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人,真实地表达了她的悔恨。

也许你曾经也是一个像鼹吉一样的小孩子。拥有了一片天地就兴奋满足快乐的以为自己拥有了整个世界。为一个梦,一个只有在孩子眼中才会闪闪发光的梦努力奋斗坚持着。可是一直到了多年后,你长大了。你也不再是一个孩子的时候,觉得自己已经变的强大,无所不能的时候,你忘记了自己的梦。你像所有大人一样,忘记了做孩童时的快乐与梦想,做孩子时的坚持。变的贪心,变的冷漠,生活变的平淡。有时候会觉得这才只是一个梦,不知道生活是为了什么。有时候还会觉得自己成年的时光里,失去了什么一样。

有时候你会觉得不快乐,会觉得生活没有意思,会觉得无聊,会觉得生活的无所适从┅你就像鼹吉掉进井里的时候一样,你会觉得自己到了一个空的什么也没有,空的想大哭一场的世界。觉得自己像是变成了一个孤零零的婴儿似的。自己什么都没有了,自己成了一个赤条条什么也干不了的婴儿。也许,我们都应该喊星星救命。

风与树的歌读后感(篇8)

暑假期间,我看了许许多多的书,其中最让我喜欢的就是《风与树的歌》这本书了。

《风与树的歌》是一本童话,非常具有感染力,语言优美,生动,活泼,又充满了想象力,而且情感丰富。有的童话令你高兴,有的令人悲伤,有的让人回味无穷,有的留给人们无限的遐想……

《风与树的歌》里面有许多美妙的文章,其中给我印象最深的是《天空颜色的摇椅》。

这篇故事的内容是:一个椅子匠做了一把摇椅来迎接孩子的出世,但女儿生下来就盲人。后来,风孩子为盲女孩带来了她能感受到的颜色,后来风孩子成为了她的丈夫。

从这个故事里,风孩子是真心实意地希望盲女快乐。他曾经不辞辛苦地和椅子匠吸取天空的色彩,不分昼夜地煮熬玫瑰花瓣,争分夺秒地赶制玫瑰的红色,为了得到大海的蓝色,一遍又一遍地乞求大海。盲女孩和风孩子都是真诚的、纯洁的。最后,故事的结局也如我们想象的那样圆满:有情人终成眷属。

当你翻开《风与树的歌》这本书时,你会仿佛听到风与树的歌唱,动物之间的美丽故事,令人充满感动。当风孩子给瞎女孩带来光明,当夕阳之国在我们眼前浮现,一个个爱和感动长留人间……

风与树的歌读后感(篇9)

《风与树的歌》 这是一本童话,非常具有感染力,语言优美,生动,活泼,又充满了想象力,而且情感丰富。有的童话令你高兴,有的令人悲伤,有的让人回味无穷,有的留给人们无限的遐想……

古人云:“机不可失,时不再来。”文中的狐狸用蓝色的桔梗花颜料给猎人染蓝了手指,只要猎人把手指搭成菱形的窗户就能看见自己想要看到的东西。猎人用手枪跟狐狸做了交换。猎人回到家后习惯性的洗了手,这才发现那扇窗户被洗掉了。从此以后,猎人就再也没有见过那只狐狸,但他也总是喜欢把手搭成窗户向里看。

读了一本安房直子的书,我就被它深深的迷住了,她写的书有声有色,宛如一只银孔雀。她写的书优美而富有想象力,也许这正向她的人一样,我猜,她一定对童话故事和一些语句优美的书情有独钟,不然怎么能写出这么有童趣的文章呢。最重要的是你别看她写的文章里的人物栩栩如生,人物语言生动有趣,但有一些语句里却有一种淡淡的忧伤,令人心酸,却不会掉泪。让你仿佛身临其境、心旷神怡……不论怎样,每个读过她文章的人都会认为她本身就是个永远猜不透的谜。

安房直子说过,每一个人的心中都有一片小小的童话森林。让我们打开这一片小小的童话森林,在那里尽情的畅游。现在我越来越喜欢读安房直子的书了,读了她的书不仅让我积累了许多好词好句,还让我多了几分想象力呢!

风与树的歌读后感(篇10)

《风与树的歌》读后感赏析600字:

《雨点和温柔的女孩》是一位日本作家安房直子写的,出自专辑《风与树的歌》。《雨点和温柔的女孩》里面讲述的是一位雨精妈妈,和雨精宝宝。雨精宝宝第一次吃到了白糖,却一直吵吵着要吃。妈妈为此付出了自己的生命,也没有得到白糖。宝宝要用毁灭整个村庄的办法给妈妈复仇,但最终放弃了。

雨精妈妈,他是一位伟大的愿意为自己孩子付出生命的母亲。所有做得一切,都是为了宝宝开心,一位让人心疼的妈妈。雨精宝宝,是一个天真、可爱、不懂事的雨点儿宝宝。

其实我也有不听话,不懂事的时候呢。在家里背诗的时候,一口气背了七首古诗,于是我觉得好热呀!于是我向妈妈提出要吃雪糕的要求。可是妈妈却把我的要求拒之门外,我一而在再,再而三的向妈妈提出这样的要求,妈妈绝不通融,这时,我很气愤,一下子用手打了,妈妈现在想想,都有点后悔了呢!

村里的那位妇人是一个很不讲信用,坏脾气的人,让雨点宝宝失去了妈妈。

其实我也有不讲信用的时候。我写完了第一项作业,妈妈说可以看十分钟的电视,看完后我死皮赖脸不去写作业,继续看电视,可妈妈不同意。我生气的说:“我再也不理你了。”可现在我后悔了,我不该不信守承诺呀。

文章告诉我不可以用仇恨来化解身边的一些小问题。有一次,我在上学的路上看见有一大堆人在围着两个人,我很好奇,于是走向

前去看了看。看见两个大哥哥在吵架。还好没有打起来我听别人说是因为两人玩游戏玩输了,哎,这么一点小事就吵架,真是的,不能去学他们。

文章让我懂得,不能用仇恨去化解事情,要看到生命美好。

风与树的歌读后感(篇11)

是谁的童话陪伴你走过儿童时代,是安徒生?格林兄弟?还是王尔德?这些耳熟能详的童话作家给我们的童年打上五光十色梦幻的烙印,让我们在幻想的世界里遨游驰骋,即便是成长也无法吞噬掉内心那座用想象构筑起来的秘密花园。在这座花园中,也许还有一朵默不作声的蒲公英, 静静开放着,等待着你的垂目——她就是安房直子。

一、 体内那块吸引蓝色的磁铁

对于颜色的迷恋,令安房直子的童话看起来更像是一幅幅清秀的水彩画。比如像浅绿色的落叶松的林子、鲑肉色的朝霞、一片油菜花田、躺在夜路上的鲜红的毛线球……天空的颜色,树木的颜色,裙子的颜色,菜肴的颜色,花朵的颜色,房屋的颜色,布匹的颜色,阳台的颜色。颜色在安房直子直子的笔下拥有了生命,又或者颜色附着在有生命的事物之上,让它们的灵魂闪耀出色彩斑斓的光。

在这众多的颜色之中,安房直子最爱的还是蓝色。她说:“如果有人问起,为什么那么喜欢蓝色呢?我会回答说因为蓝是海和天空的颜色,是最深、最具幻想性的颜色。……只要是一去花店,蓝色的绣球花、桔梗和龙胆便会在花丛中夺走我的目光;只要是一去服装店,我立刻就会在那么多色彩绚丽的衣服里,选择平凡的深蓝色的连衣裙……我想,也许说不定,是我的身体里有一块吸引蓝色的吸铁石吧?”

于是我们看到《狐狸的窗户》里是一片蓝色的花田。像《北风遗落的手绢》、《蓝色的花》这些故事,也都属于蓝色系列,安房直子写起蓝色的.故事来,真是得心应手,蓝色就好像是她的幸运色,可以让故事顺理成章一气呵成。

而安房直子本身也像她所钟爱的蓝色那样,一生淡泊,深居简出,甚至拒绝出门旅行。她在自己写的一份年谱中,曾经写到1972年她29岁时,在长野县东边的轻井泽盖了一山间小屋,以后每年的夏天都在那里度过。平凡而安详的生活着,却是最努力,最精细地描绘着她那最深、最神秘的无边无际的想象世界。她的故事,就像蓝色的天,蓝色的海,蓝色的原野一般,虽有些淡淡的伤感,却能令读者感觉到灵魂的安宁。

二、 住在童话森林

从小就迷恋格林和安徒生的安房直子即便早已长大成人,却还是愿意呆在自己的童话森林里。“那片森林,一片漆黑,总是有风“呼呼”地吹过。不过,像月光似的,常常会有微弱的光照进来,能模模糊糊地看得见里头的东西。不知是什么原因,住在里头的,几乎都是孤独、纯洁、笨手笨脚而又不善于处世的东西。我经常会领一个出来,作为现在要写的作品的主人公。《北风遗落的手绢》里的熊、《雪窗》里的老爹、《蓝的线》里的千代,都是从同一片森林里出来的人物。”

在这片森林里住着的东西。安房直子刻意不去提“妖精”这个词。因为她想让这些小东西脱离“妖精”的框框,更丰盈的被塑造出来,那是与传统思维不一样的“妖精”。比如花椒娃娃,像小女孩的模样,却没有过多的魔法,她连自己是什么都不太清楚。就是这样的妖精娃娃,让你觉得又可爱又可怜。

而对于树精的偏爱,也让安房直子写下不少佳作,像《原野之间》《响板》《声音的森林》……“我就是觉得树里有妖精。哪怕是走在路上一看到树,不知为什么,就会有一种遭遇精灵似的感觉。……比如说像风呀或花呀什么的,写起它们的精来,有一种拼命才能写出来的感觉,而写起树精来,就顺手多了。因为我真的觉得它们存在。”

相信万物有灵,相信那些看不见,却无法否定的存在。安房直子用自己的想象勾勒出它们的形象,并让更多的人在想象中认识了它们。她觉得这就是能让她感觉到喜悦的事。

三、 游走于梦与现实之间

看安房直子的童话,你常常会一时感觉在现实生活中,一时却又掉进了自己的梦里。在梦里有真实生活的琐碎,而在平凡的生活里,竟也可以打个盹小睡上片刻,让自己沉溺在各种精灵出没的奇幻世界。

安房直子说:“我所以喜欢写幻想小说,是因为我太喜欢在幻想与现实的境界之间那种微妙地变化着的彩虹一般的颜色了。孩提时代,醒来与睡着时的境界就令我着迷,一边想着今天晚上一定要记住睡着的一瞬间,一边爬上床去。然而,醒来后却怎么也记不起来那一瞬间了。正因为如此,我才格外地憧憬那境界线的时间。幻想与现实的境界,也与这有着相似的魅力,描绘那个境界线,常常让我着迷。”

如果你也有这样的感觉,那么你一定能在安房直子的童话中找到安慰。你想象着安房直子在厨房里写作,一边咕嘟咕嘟的炖着菜,一边从蔬菜瓜果里跳出来各种各样的小精灵与之对话,然后这些小精灵就变成她故事里的主角,带着我们去经历神奇的旅程。你的生活因为有这些生动的梦境而变得更令你期待。

“对消亡的东西的憧憬”,当你追问着为何如此迷恋想象的事物时,安房直子的回答也许能给你一些启示。只是因为憧憬,憧憬那些不存在的事物之神秘力量;憧憬或许存在过但已经消失的事物,昨日重现;让我们的精神更为丰厚深邃;让我们的存在多一种可能性……想象力是神赐予人类最好的礼物了吧。

心即世界。在安房直子不着边际的梦语中,也有着真实世界的写照,现实的影子与梦幻交织,呈现出她作品的最大特征:“将现实沉入幻想世界的底层,很难划分出一条明细的现实与幻想的分界线。”而对于描绘出这条界线的愿望,也成为安房直子一生的追逐方向。

四、 蒲公英的散落

有人说“安房直子追求的是一个唯美的世界,她的文体调和而安定,但在甘美的幻想中却飘着一种淡淡的哀伤。”这种哀伤也许源于安房直子在2岁就成为养女寄人篱下的原因,太早经历人世冷暖疏离,于是总能在完美中看到遗憾,愉悦中不免哀叹。

对于孤独、死、温情、爱以及缱绻的怀念,这些在安房直子的作品中反复出现的主题,让她的文字充满了生命的痛感与诗意。安房直子笔下的死亡,丝毫不给人绝望和恐怖之感,相反,聆听着她笔下生与死的对话,我们品味到的总是生的希望和对未来的向往。

正是这样一位对死亡怀着温柔态度的童话作家,于1993年死于肺炎,年仅50岁。安房直子就这样平静的合上了双眼,“在院子的一隅默默开放的花朵”没有太绚烂夺目波澜壮阔的人生经历,只是这样安静而简单的生活着,书写着,等待着花开花谢。

安房直子一生留下的作品不多,但都非常精彩。她的童话带有典型的东方色彩,她的笔端,静静流淌着日本民族古典文化的精髓——人与自然的和谐,它渗入到童话的每一个字里行间,令整个故事精美隽永,温馨感人。

存在的,消失了。也许就在那里,某片高原上,一个连吹拂的风都被染成蓝色的地方,无边无际蓝色的天空,蓝色的花田里,一株蒲公英,被风吹散开去,漫山遍野,天涯海角,再难寻觅。而那些穿着降落伞的种子们,是早已带着人生五味杂陈的体验与哲思播种进人们的心田了吧。

因为是按照稿子的逻辑在写,所以文字显得呆板了些。但安房的童话带给我的感动却是生动的。把这些文字发上来,留以纪念。

风与树的歌读后感汇集五篇


读书能丰富我们的精神世界,在读了作者的作品后我们有了自己的看法和见解。 把所体验到的用语言呈现出来。本文的主旨在于探究与“风与树的歌读后感”有关的议题,我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导!

风与树的歌读后感 篇1

《风与树的歌》是由日本作家安房直子写的,这是一部“凄美而魅幻、伤感而温馨的幻想小说。”

一个系着藏蓝色围裙的小店员站在一家挂着‘印染·桔梗屋’店招的店前面。我一看就明白了,哈哈哈,是方才那只小狐狸变的!

“染染你的手指吧!”

狐狸说着,用染成蓝色的四根手指搭成一个菱形的窗户。然后,把这个窗户见到了我的眼睛上,快乐地说:“往里看一下吧!”在小窗户里,能看到一只美丽的雌狐狸。“这是我妈妈......很久以前,被‘砰’的打死了。”狐狸接着说:“后来,仍然是这样一个秋日,桔梗花们一口同声地说:“染染你的手指吧,再把它们搭成一个窗户。从此我不再寂寞了。不论什么时候,我都能从这扇窗户里看到妈妈的身影了。”

我高高兴兴地回去了。

我一边走着,还一边用双手搭起了窗户,这回窗户里下起了雨,朦胧中我看见了我一直想念着的庭院。家里点着灯,传来两个孩子的笑声,一个是我的声音,还有一个,是我那死去的妹妹的声音......我放下手,我太悲哀了。那庭院早就没有了,被火烧了。不过我想不要紧,我拥有了一双了不得的手指啊!

可是我回家干的第一件事就是洗手。

一切都完了!”

我也好希望自己的手指甲能被小白狐狸染成那美丽的蓝色啊,用小手搭起菱形的小窗户,每天都能望着那小窗户里的美丽世界啊,我的生活就能五彩缤纷,能在那扇小窗户里看到:小时候美好的回忆;回忆起精彩的童年;未来以后的我是怎样的呢......

风与树的歌读后感 篇2

《风与树的歌》读后感赏析600字:

《雨点和温柔的女孩》是一位日本作家安房直子写的,出自专辑《风与树的歌》。《雨点和温柔的女孩》里面讲述的是一位雨精妈妈,和雨精宝宝。雨精宝宝第一次吃到了白糖,却一直吵吵着要吃。妈妈为此付出了自己的生命,也没有得到白糖。宝宝要用毁灭整个村庄的办法给妈妈复仇,但最终放弃了。

雨精妈妈,他是一位伟大的愿意为自己孩子付出生命的母亲。所有做得一切,都是为了宝宝开心,一位让人心疼的妈妈。雨精宝宝,是一个天真、可爱、不懂事的雨点儿宝宝。

其实我也有不听话,不懂事的时候呢。在家里背诗的时候,一口气背了七首古诗,于是我觉得好热呀!于是我向妈妈提出要吃雪糕的要求。可是妈妈却把我的要求拒之门外,我一而在再,再而三的向妈妈提出这样的要求,妈妈绝不通融,这时,我很气愤,一下子用手打了,妈妈现在想想,都有点后悔了呢!

村里的那位妇人是一个很不讲信用,坏脾气的人,让雨点宝宝失去了妈妈。

其实我也有不讲信用的时候。我写完了第一项作业,妈妈说可以看十分钟的电视,看完后我死皮赖脸不去写作业,继续看电视,可妈妈不同意。我生气的说:“我再也不理你了。”可现在我后悔了,我不该不信守承诺呀。

文章告诉我不可以用仇恨来化解身边的一些小问题。有一次,我在上学的路上看见有一大堆人在围着两个人,我很好奇,于是走向

前去看了看。看见两个大哥哥在吵架。还好没有打起来我听别人说是因为两人玩游戏玩输了,哎,这么一点小事就吵架,真是的,不能去学他们。

文章让我懂得,不能用仇恨去化解事情,要看到生命美好。

风与树的歌读后感 篇3

风中的颜色,树上的年轮——让我们透过那小狐狸的窗户看看自己的一生吧!让我们闭上眼睛去仰望天空吧!让我们用一百年的孤独换取一夜的欢乐吧!生命如此神奇,为何我们还要追求生命之外的魔力? 有这样一本书,叫做《风与树的歌》。 这是一本童话,但是却非常具有感染力,语言优美,生动,活泼,又充满了想象力,而且情感丰富。有的童话令你高兴,有的令人悲伤,有的让人回味无穷,有的留给人们无限的遐想……

在这些可歌可泣的故事里,动物、植物和自然景象被赋予了生命,有了人的形象,他们有喜怒哀乐,有悲欢离合,有快乐,也有苦楚。而且每个人物的形象鲜明,对比强烈,把人物的心理、神态、语言、动作描写得十分细致。如《鼹鼠挖的深井》一文中,贪心的鼹吉与可怜兮兮、忠厚老实的小老鼠形成了强烈的对比,刻画了鼹吉的贪心,活脱脱的一个守财奴,而他的结局却也是悲惨、可怜的,令人顿生恻隐之心。再比如《雨点儿和温柔的女孩》中,贪心刻薄的女主人与为了儿子不得不低声下气的雨点儿妈妈造成了一个巨大的反差。那个女主人为了一己之私,害死了雨点儿妈妈,使雨点儿顿生恨意,发誓为母亲报仇,把这个村庄毁灭。多年以后,那个女主人临终忏悔,悲苦地死去了。她曾经不可一世,呼风唤雨,却在默默地、痛苦地死去……她前半生与后半生的表现判若两人,真实地表达了她的悔恨。

在这本童话里,不光人物形象生动鲜明,还充满了甜蜜的幻想,令人浮想联翩。这些幻想看似荒诞不经,却表达了孩子们的天真可爱,以及他们美好的幻想。看着这一个个美好的幻想,我们也会为之感动,仿佛回到了过去,寻到了一个遥远而又不遥远的梦……

在《夕阳之国》中,只要涂上一种橙色的药膏,跳绳跳到多少下,就会有不同的奇丽景象,多么真实,又多么珍贵。但,一旦跳到一百下,一切就都没了。人生也是这样,一辈子大起大落,最后却是一无所有了。

风与树的歌读后感 篇4

《风与树的歌》讲的是:树木花草呀,雨点呀,鸟呀,大自然发生的事。而且你一看了,就感觉自己坐在花丛中,跟这些花花草草一起跳舞呢!这些神气古怪的小故事,这些莫名其妙的故事,这些动听的小故事,……全是安房直子写的哦!

下面我就告诉大家这本书怎么样:比如《花椒娃娃》:讲的是,花椒娃娃住在花椒树里。花椒树在铃菜家,铃菜是三太郎的朋友。花椒娃娃总是看着他们两个做游戏。比如《雨点和温柔的女孩》讲的.是:雨点妈妈和雨点宝宝,他们经常给花儿浇花,还得到很多礼物呢!比如《谁也不知道的时间》讲的是;一个老乌龟它觉得很无聊,就把自己的时间分给一个神秘的人。那个时间,谁也不知道你在干什么,谁也听不见你说什么,因为那时间属于你自己的。

总之:这本书都是大自然发生的事。主要讲的,是关于花草书木动物,雨点,发生的大自然的事哦!

风与树的歌读后感 篇5

《风与树的歌》读后感

《风与树的歌》是由约翰·拉森·亚历山大所著的一篇诗歌,反映的是自然界中树木和风之间深刻的关系。这篇诗歌让我深深地感受到了自然界的神奇和生命的美好之处。

在这篇诗歌中,作者将风与树比作是一首美妙的歌曲。每棵树都拥有着自己独特的旋律,每一阵风都是一种独特的旋律。这些旋律在自然界中交织在一起,这就是整个大自然的背景乐。听起来非常的动听,令人神往。这也让我深深地体会到了大自然的魅力,让我对自然世界充满了热爱和敬畏之情。

在这篇诗歌中,作者还通过树木和风的交互作用,向我们展示了自然界中异彩纷呈的景象。春日中婀娜多姿的杏花,在风中轻舞起舞,犹如一个灵动的精灵;夏日中绿茵茵的大树,在风中轻轻摇曳,似乎在与大自然交响;秋天里,风吹来,黄叶纷飞,将整个自然界染上了一片金黄色; 冬季里白雪皑皑,白桦树在风中剔透清婉,仿佛让整个自然界披上了一件洁白的羽毛大衣。这些美景都是由自然界中树木和风所创造出来的。

读完这篇诗歌,我不仅沉浸在了自然界的美好之中,而且明白了自然界中事物之间的相互关联。树木与风密切联系,互相思念,这就是自然界的法则。自然世界中,没有一个单独的生物能够独立存在,一切都是相互依存的。我们需要保护自然环境,而不是破坏它,让自然界更加的美好,更加的神奇。

总之,这篇诗歌让我强烈地感受到了自然界的美好和神秘。自然界中的每一处景象都是与生命息息相关的,就像树木和风一样,伴随着自然界中每个个体的生命周期,不断生长、成长、繁衍。感恩这些美妙的景色,我们应该保护它们,珍惜它们。只有这样,我们才能够更好地欣赏自然界的美好之处,去感受更多的生命与灵魂。

风与树的歌读后感 篇6

《风与树的歌》读后感500字

风孩子哭了,不是因为他没有收到海的颜色,也不是因为他在那么多个秋天没能去找会炖好吃的牛奶土豆的瞎姑娘,而是因为每年的三月三他都没有吃到那该吃的三个鸡蛋,所以他总是会难过的哭上一天一夜,有时还不只一天一夜。是啊,昨天那么重要的吃鸡蛋的日子没有吃到鸡蛋,该是多么难过。

风与树的歌声里,夹杂了太多成长的忧伤。少年不小心洗掉了狐狸给自己染的桔梗颜色的指头,去世的妈妈便再也没有出现在他的生活里;花椒娃娃最终也变成了一根研磨杵,但也终于可以和她喜欢的少年在一起了;鼹鼠鼹吉在成长的道路上,慢慢走进了贪婪的陷阱,后来倒在了那口给自己带来沉甸甸的银币的最好喝的井中;雨点儿宝宝长大了,可他再也等不回妈妈的砂糖了……

即便如此,它们曾经也给这些平平淡淡生活的人带来了片刻的美好,童话总是悄然无声地发生在那些渴望得到温暖的人身上,安房直子用她最心爱的颜色告诉我们,并不是所有的死亡都是凄凉悲痛的,那只是另一种人生的开始。正如那只善良的长寿海龟,它把自己所有的时间都给了陆地上的人,终于不要再每天痛苦地思考如何花掉自己一整天无聊的时光了,幸子从海龟的梦里得以解放,良太的大鼓也如愿地在夏祭日得了第一名……

一切都会过去,所有好的不好的。生活始终会告诉你,路在前方,所以不要怕,也不要停下,你只管努力地朝那个美好的远方走去,你所期待已久的就是即将发生的。

风与树的歌读后感 篇7

《风与树的歌》这些短篇里,从狐狸、花椒、鸟,到鼹鼠、夕阳之国和雨点,讲述了不同世界各个神奇的故事。这些故事有的发生在“一眼望不到头的蓝色桔梗花田”;有的发生在“一个贫苦农民的田当中的花椒树上”;还有的发生在“土豆田的井里”,它们能够把读者带入那种迷幻而浪漫的意境,使他们产生恍如隔世的诡异幻梦感。但是在每一页的文字里读者都能读到一个令人感动的故事,读得黯然神伤,读得怦然心动,《狐狸的窗户》里面,我“扛着长枪”在山野追逐一只白狐狸,看到了一个蓝色的桔梗花的世界。白狐狸化身的小伙子给“我”讲述“用手指搭的窗户”:“是这样一个秋日,风呼呼地吹,桔梗花异口同声地说:染染你的手指吧,再用它们搭成一扇窗户。我采了一大捧桔梗花,用它们的浆汁,染了我的手指。”然后,狐狸伸出两只手,又搭起了窗户,说:“我已经不再寂寞了。不论什么时候,我都能从这扇窗户里看到妈妈的身影了。”

这时的我“彻底被感动了,不住地点头”。因为“我”也是孤零零的一个人。面对那个狐狸的窗户,“我”发出了来自肺腑的长叹:“我也想要这样一扇窗户啊!”

《花椒娃娃》里花椒娃娃爱上了一个人,但是那个人却看不她。当花椒娃娃在夜晚敲门拜访的时候,那个人只看到“迷迷蒙蒙的春风和白色的月光一起吹了进来。外面一个人也没有。被月光一照,四下里呈现出一种淡淡地、不可思议的绿色”。这种注定不可能得到的爱情,让“花椒娃娃的心,像碾碎了的花”。她“轻轻的乘风飘了起来”,“越过大山,越过一个个山庄,一直向大海吹去”,再也没有回来。

安房直子不知道为什么,总是要给她的故事一个忧伤的结局:在《狐狸的窗户》里,“我”的蓝色被洗掉后,就再也找不到那个给自己染指甲的白狐狸了;《花椒娃娃》里,花椒娃娃跟着风去了很远很远的地方,那棵花椒树也枯死了,变成了一个研磨杵。研磨杵唱的“稚气的童谣”,“是乘风而去的花椒娃娃的遥远的歌声”。《谁也不知道的时间》里,海龟“将近一百年的寿命,一个晚上就全都用完了,海龟静静地死了”;《雨点和温柔的女孩》里,女孩抱着砂糖罐子出门了,林子里什么都没有,“唯有狗尾巴草的银色穗子在晃动……”

淡淡的忧伤,幽幽的怀念,浅浅的喜悦,飘渺的思绪,情真意切的感动和倾诉,它们都来自安房直子纯净得近乎透明的心灵。安房直子说:“我所以喜欢写幻想小说,是因为我太喜欢在幻想与现实的境界之间那种微妙地变化着彩虹一般的颜色了。”她的灵魂完全沉入梦幻的海洋里,游走在现实和梦幻交织的空间里,用她的真情真爱和对美的无限追求,把两者的界限抹成彩虹一般柔和美丽的色调。

风与树的歌读后感 篇8

如果幻梦能转化为文字,我想一定要经过日本著名儿童文学作家安房直子手里那支精致隽永的笔;如果大自然的美和神奇能够变成书,那一定是安房直子充满幻魅和真爱的著作《风与树的歌》。

《风与树的歌》是一本分不出作者和作品世界的书。很多作家都会用他们的才思和情感描述一个充满趣味或值得深思的作品世界,作家自己置身在作品之外,他们像作品的父亲一样,用冷峻或者温暖的眼光,守护着他们的精神家园。安房直子却是一位非常特殊的儿童文学作家,她的作品分不清作者本人和作品塑造的世界。她的灵魂她的心,还有她非常看重的令她着迷的“感觉”,都深深的隐藏在作品里面。就像她书中的“花椒娃娃”一样,她的身体是透明的,别人看不见她,但是能听到她的声音,能感觉到她无处不在的身影在故事里忙碌穿梭。《风与树的歌》里面包含了几个充满梦幻色彩的短歌似的短篇,故事的情节多少都有点诡异:猎人在开满桔梗花的田野遇到白狐狸变成的小伙子;花椒娃娃爱上了一个根本不知道她的存在的年轻人;少女惊异地发现自己爱的恋人是一只海鸥,却不知道自己也是吃了红色海草的果实变成的另一只雌海鸥;雨点妈妈为了让宝宝吃上他最爱的砂糖,辛苦劳累变成了彩虹。而女孩为了替奶奶赎罪,抱着砂糖冲进了雨点宝宝发怒的暴雨里。所有的故事都唯美而精致,带着一种无法言表悲伤。但是不管是什么样故事,你都能体会作者精心营造的那种“感觉”,能够看见透明的作者影子,你能感受到她轻轻地从身边走过,轻轻地叹息,有点哀思地轻轻歌唱。你不会觉得作者在故事外面,你感觉她就在故事里面,就和这些作品无法分开地待在一起。

安房直子是投入了全部灵魂和所有的生命去创作的人,她无法置身在作品之外,她和作品融为一体,就好像当你用斧去砍伐一棵树的时候,你会发现树汩汩地流血了,安房直子也倒下了,她就是这棵树的树精。她就是这样一位付出真情的作家,把生命和情感留在了一个个用心写出的文字。

《风与树的歌》同样是一本分不清现实和梦幻的书,它似乎就停留在现实和梦幻之间。痴情的花椒姑娘,染了蓝色指甲的狡猾的小狐狸,还有爱吃砂糖的雨点宝宝,所有主人公都带着梦幻的色彩。因为安房直子是那样地喜欢梦幻,她认为梦幻的东西有一种“无法形容的美丽”。她说:“鸟在天上飞翔,能去一个遥远的世界,所以让人憧憬;而鱼则是在绝对不开口说话这一点上,让人觉得不可思议。在静静的海底一动不动地冥想鱼的沉默,让我着迷。我想,如果那鱼要是突然用人的语言开口说话了,该是何等的意味深长啊!”

安房直子的梦幻还包括对颜色的迷恋。她说“我特别迷恋蓝色……我相信所有的颜色里,没有比深蓝色更深、更美的颜色了。”《风与树的歌》里有很多美丽的蓝颜色:一片蓝色的桔梗花田啦,被擦亮的蓝玻璃啦,染成蓝色的手指啦,果冻一般的蓝色啦,大海颜色的颜料啦,还有“无边无际的蓝色的天空、蓝色的花田”,还有“连吹拂的风都被染成了蓝色的地方”。安房直子说:“如果有人问起,为什么那么喜欢蓝色呢?我会回答说因为蓝是海和天空的颜色,是最深、最具幻想性的颜色。”《风与树的歌》里处处都有“最具幻想性”的蓝色,它们使所有的故事背景都充满梦幻的色彩。

除此之外,安房直子还特别喜欢“遗址”“废墟”这样虚无的东西。她说:“当消亡在沙漠中的城市、沉没在水中的城市被历历在目地再现出来时,有一种不可思议的感动会让我的心发热。”还有人眼看不见的各种各样的灵魂们、树精呀、风精呀,住在季节里的所有灵魂们,“凡是自己力量所无法涉及的无边无涯的感觉”,都能强烈地吸引安房直子的心灵。她的很多作品就是在“鲜明地再现”这些“来历不明的东西”,描绘那些令她思想张开翅膀去追赶的“远在天边闪闪发光的东西”。

风与树的歌读后感 篇9

自从我读了《风与树的歌》中鼹鼠的故事之后,有很大感触。

文中说的是一只名叫延吉的鼹鼠,晚上,他发现了一枚银币,就跑到地主那里,买了一块跟包袱皮差不多大的一块土地,之后,他又在地上挖了一口井。又立了一个牌子:

好喝的水,一杯,有洞眼的银币一枚。

有许多鼹鼠和田鼠都来喝他的水,过了好几天,一只老鼠前来讨水,延吉看他没有钱,就让他来及三天水,一天晚上,老鼠说,井底有一块美丽的火烧云,又一天晚上,老鼠又说:“大叔,井底有一个月亮。”

延吉吓的都跳了起来。最后一天,老鼠要走了,但他又发现了什么,对延吉说:“这回是一颗星星”!延吉伸头去看,但银币项链太重,把他压到井里去了。

做事不能贪得无厌,要以宽诚的态度对人,否则就会象延吉一样遭到报复。

《鲸》读后感(范本4篇)


一本不起眼的图书,蕴藏着人类宝贵的精神财富,值得我们珍视。当我们读完这本作品后,或许会获得一些新的思考。对于初学者而言,选择写下那些深入感受并觉得有值得述说的点,是非常重要的。下面,我写下了一篇关于“《鲸》读后感”重要性和意义的精华文章,希望这些想法能够激发您的创造力!

《鲸》读后感 篇1

读完《蓝鲸的眼睛》之后,我想到了很多。

蓝鲸的眼睛是灵魂的光,传说失明的人得到它就能重获光明。一个年轻人为了帮助一个失眠的女孩儿恢复光明,就取走了蓝鲸的眼睛。失去了宝贵眼睛的蓝鲸很愤怒,所以开始了疯狂的报复渔民们。小女孩儿知道后,她选择了放弃好不容易得到的光明,决定把眼睛还给蓝鲸,她一直坐在海边,希望蓝鲸能来寻找它的眼睛。而少年得独自进海以自己的生命安抚了蓝鲸,蓝鲸的灵魂得到了升华,他把眼睛留给了女孩儿,而那个少年却再也回不来了。

读完这个故事故事后,我的感慨很多,有人认为那个年轻人自作自受,而我却不那么认为,我认为他是一个勇敢的人。他为了帮助女孩儿重获光明冒险取走了蓝鲸眼睛。蓝鲸报复渔民时,他完全可以一走了之,但他没有。他选择用自己的生命来安抚蓝鲸受伤的心灵,用自己的生命来解除蓝鲸对于民的报复,这是一种多么勇敢的行为呀。

在生活中,当有人犯了错,我们不能一味的指责他,而是要试着用宽广的心去包容他,多站在他的立场去思考,同时犯了错也要勇敢地面对并及时改正。

《鲸》读后感 篇2

最近,我读了一本蓝鲸的眼睛,这时著名作家冰波的作品,里面故事情节时而幽默、时而忧伤。里面我最喜欢《三只兄弟鼠》里面的《兄弟鼠乐园》里面讲述了,兄弟鼠房子旁边重了一个蘑菇、一颗竹笋,小兔子要来采蘑菇鼠大大说:“不能采。”小山羊要来采竹笋鼠老二说:“不能采。”后来蘑菇和竹笋长啊长,长成了一个特别高的蘑菇和竹笋,鼠兄弟们把竹笋设计成了一座高楼,把蘑菇设计成了旋转餐厅。……

里面主要的是蓝鲸的眼睛一章,主要讲了一位小女孩双眼失明爷爷是渔村里最有威望的渔民,爷爷说蓝鲸是神,蓝鲸的眼睛可以让失明的人重见光明,一位勇敢的渔夫出海,用钩子挖掉了蓝鲸的眼睛,蓝鲸非常愤怒开始报复渔夫,那位渔夫为了承认自己的过错,出海,当着蓝鲸的面自杀了,蓝鲸看后原谅了渔夫,也把他的眼睛送给了那个小女孩。

这个故事告诉我们做错事要勇于承担后果,这样才不会二人生气。

《鲸》读后感 篇3

读完冰波写的《蓝鲸的眼睛》后,我顿时感动的要流泪。

蓝鲸是大海中的巨龙,是大海中不可侵犯的灵魂。它很爱它的眼睛,因为它的心灵就在眼睛里。有了蓝鲸的眼睛盲人就可以重见光明,而且会永不衰老。很多人都想得到那双眼睛。但是都不敢冒犯蓝鲸。

然而在一个星光灿烂的夜晚,一位年轻人独自出海了,只为取得蓝鲸的眼睛,来医治一位善良女孩患病的眼睛,让她重见光明。年轻人夺走了蓝鲸的一只眼睛。从不作恶的蓝鲸顿时发怒起来。撞翻了好多渔民的船。

年轻人把眼睛给了盲女孩,可是当得知是蓝鲸的眼睛时,她放弃了自己的光明,决定把眼睛还给蓝鲸。在一天夜晚,盲女孩把蓝鲸的眼睛投进了大海,海水顿时蓝多了。但是,蓝鲸还是把眼睛留给了盲女孩,而自己的灵魂却升到了天上。盲女孩的眼睛顿时变得透亮、清澈见底、仿佛闪烁着一丝蓝光。

我被盲女孩的善良感动了,仿佛来到了那片大海。

《鲸》读后感 篇4

蓝鲸是一个大海内不的容冒犯的神灵,它只吃海上的星星,从不做恶。任何一个渔夫都知道,蓝鲸的眼睛无比珍贵,只要得到它,眼睛将美丽无比,视野十分清晰。但没有人能得到它,因为在蓝鲸面前,人类简直是只小蚂蚁。但是有一个勇敢而冒失的青年人,为了让他心爱的女孩眼睛好起来,他冒失地接下接下摘下了蓝鲸的一只眼睛。在蓝鲸的狂怒中,那只眼睛丢失在海中,恰巧,这个盲女孩拾到了这只眼睛,她的眼睛亮了。当她知道那是蓝鲸最为珍贵的眼睛时,她放弃了自己的明亮,把眼睛还给了蓝鲸,蓝鲸被她的善良感动把眼睛留给了她。

这是一篇多么感人的文章呀!小女孩为了正直,毫不犹豫地把眼睛还给了蓝鲸,她的眼睛一直亮着,照亮了她内心深处的大海。

读了这本书,我最想说一个人他在外在美不能体现什么,关键是他的内在美,这种美纯洁无比。不要用什么东西去污染了这种美,这种美是你内心深处的海洋。

红玫瑰与白玫瑰读后感范本4篇


幼儿教师教育网编辑为您提供了一篇关于“红玫瑰与白玫瑰读后感”的文章您一定不要错过。读后感就是阅读完书籍之后所得到的心得与感悟,读完作品后,我受到了启发,总算找到了我一直想找的答案。 通过读后感表达对书籍的新见解和领悟。精彩内容不容错过请收藏本文阅读!

红玫瑰与白玫瑰读后感【篇1】

一鼓作气读完了张爱玲的红玫瑰与白玫瑰,阅读的体验仿佛是在大脑里放映了一场唯美的爱情电影,笔触之下一个个鲜活生命扑面而来。

天真率性的玫瑰,美艳动人的娇蕊,人淡如菊的孟烟鹂。还有最合理想的中国近代人物振保,集“事业成功,为人周到,坐怀不乱”所有符合当时社会价值观对男人的一切标准。但这个男人外表绅士内心迂腐,他是把女人分了类别的,正经人和坏女人。这架驻在内心的天平终究让他毅然决然的放弃了爱情。

娇蕊虽然吸引他,第一次见面从娇蕊头发上飘下来的肥皂泡就像嘴一样的吸允他的手,娇蕊散在地上的头发被他捡起来放在袋里像传电的细钢丝让他浑身燥热,但他头上的紧箍咒念起经来却让他羞愧不已。最悲剧的爱情莫过于我爱你却无法名正言顺的跟你在一起,振保觉得与情妇相厮守的快乐是可耻的。当时社会认可的婚姻价值观却让他在人群中指定了烟鹂而不是娇蕊。他和烟鹂没有真正的爱情,亲密关系更谈不上。美丽娴静是她的优点但亦是缺点,恬静的过分了就是乏味。刚结婚不久,妻子身上仅有的一点吸引力也失去了。于是他冷落忽视太太,直到后来发现了太太与一个其貌不扬的裁缝有了私情,他愤怒消极,一发不可收拾。

人们总爱说性格决定命运。娇蕊的不幸仿佛是她不知检点,烟鹂的不幸仿佛是她不够独立,振保的不幸仿佛是他不够自我。但换种性格未必就会幸福。人是社会里的动物,有时我们不得不向他俯首称臣。

 

红玫瑰与白玫瑰读后感【篇2】

“也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是"床前明月光";娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒饭黏子,红的却是心口上的那颗朱砂痣”。因为《红玫瑰与白玫瑰》,这句话成了脍炙人口的名言……

前不久看了张爱玲的小说《红玫瑰与白玫瑰》,每每读张爱玲的小说,总会让人有那种透不过气来的感觉,喜欢她细腻的文笔,但又有些惧怕她的不近人情的冷清。

故事讲述的是在振保的生命里,就有这样的两个女人,他说一个是他的白玫瑰,一个是他的红玫瑰。一个是圣洁的妻,一个是热烈的情妇……红玫瑰太天真任性,风情万种。白玫瑰是传统女性的懦弱,红玫瑰抛弃了家庭,抛弃了她所拥有一切,断然和老公离婚,妄想这样安排好就能和振保在一起,但振保听到后一阵慌乱,所有自私的想法都出来了,剩下的只有辜负了。白玫瑰自觉得很爱振保,因这他是她的老公,所以爱他是理所当然的事情,传统的中国女性,其实也蛮委屈的,而且没有人可以诉说,妻子也许是一件妨碍眼的居家摆设罢了,糊里糊涂嫁了人,结果还是成了牺牲品。

振保因为为了实现自己理想的生活,害了自己和两个女人,只觉得最值得同情的是白玫瑰,白玫瑰并非不好,只因为他不爱,却因为“适合做太太”便拿来填充自己的生活,他却不明白有时候人只靠理智生活不顾忌内心的感受,最终很难朝着自己曾经策划的,即定的路线行驶,会受到内心的煎熬。每个人都值得别人去爱,都总有一个人为你痴迷,但白玫瑰却因为振保选择了她而失去了这种机会。因为不爱,白玫瑰的美在他看来都厌烦,毫不动心,相反潜意识里还怨忿她。

总希望爱的不一样,曾经爱的,时间长久了又会觉得很无趣。娶了一个安静的妻子,又觉得不是自己爱的,但是确实放心的。猛然之间,突然发现,其实并不然,你不曾爱她,她也寻获着自己想要的……。朋友的妻子,爱着,偷来的快乐。觉得世界上那个时候她给了你所有的新鲜和刺激感觉。当她爱他,那么勇敢的时候,他却开始变得懦弱了。退缩,退缩,直至逃走。再遇上时,她已然不是原来的那个她了。当时望着她离去的背影时,他眼神里面的是后悔么?也许总要有一个女人,让男人明白爱情,然后当他明白想付出的时候却是另一个人了……

我很佩服那个后来在公车上碰到的,已经变老的红玫瑰,振保问她是否过得好,是否爱她现在的老公,她点头说:“是从你起,我才学会了,怎么样去爱,认真的,爱到底是好的,虽然吃了苦,以后还是要去爱的,所以…”振保又说:”你很快乐”她说:“我不过是在往前走,碰到什么是什么。”我想她是一个很勇敢的女人,“虽然吃了苦,以后还是要去爱的”能说出这样的话的女人,我想不会有太多的。

振保这个人物可以让我看到白描出的人性,还有平凡生活中普通人的挣扎与悲哀,其中又有琐屑且易逝的欢喜,最终是无奈,淹没在时代里了。

感觉挺唯美的,值得一读的小说。

红玫瑰与白玫瑰读后感【篇3】

在这个故事里我看到很多人的书评还是把故事内核着眼在男权社会下的女性命运,其实这个故事里我觉得和男女权结构对人命运的影响不是很重,这里面的几个主人翁:玫瑰,娇蕊,振保,还有烟鹂,包括世洪都是不幸的。这个故事虽然写于1944年,但放在现代社会里仍然觉得这些人如在你身边。

我竟然有些喜欢娇蕊,漂亮热情、天真大方,敢爱也敢离开,虽然从道德上讲她不是好人,她的命运属于咎由自取,但对于她和振保的情生情灭我还是很同情的。振保是个有责任心的人,他的悲剧也在于他太有责任心,他出过样留过学,在“外企”上班,经历让他思想比较开放,喜欢有声有色的女人,但从小贫困的家庭环境时刻在提醒他成功后的各种责任,他向往外国人的自由奔放,又自愿把自己隋于中国式的道德与责任框架中。

两种思想在体内的冲撞,让他在最终选择的平淡无味的婚姻生活中纠结、撕扯、痛苦,又最终归于平静得过且过。即便现在是21世纪了,我们身边还有多少人和他一样的一边向往着自由、激情的生活,一边又麻木着自己和平庸和解、共处,张爱玲的书,对人性的丰富剖析得实在是深刻。

红玫瑰与白玫瑰读后感【篇4】

对于《红玫瑰与白玫瑰》一文中的人物,我觉得算得上是求仁得仁了,振保惧怕世俗的流言,担心自己的事业、形象,拒绝了娇蕊的告白,最终也是纠缠在了世俗中,他并没有爱,他只是在怀念没得到的,哪怕红玫瑰和白玫瑰他都有了,也依然过不好这一生,他还会想粉玫瑰的。

烟鹂算是个悲剧色彩的人物,她不像振保和娇蕊可以选择自己的人生,烟鹂所处的社会、所受的教育造成了自己的悲剧,这是时代和命运造成的,小人物在洪流下只能渺小又可悲。

娇蕊是个明白人,看书的时候有点会想到《驴得水》里面的张一曼,她们同样的都是释放自己,去追求自己想要的,也许为世俗所不耻,但自己并不在意,很幸运,从文中看,她应该是获得了自己想要的,精神上也是坦然的,不似振保充满不甘。

无所谓对错,书,只是呈现一个故事给你,所以读书才是成本最低的旅行,你坐在那里,就穿梭了很多种人生。知乎上还有个问题,大意是现在出轨、离婚的这么多,你还相信爱情吗?

于我,是相信的,但我觉得爱情是个短暂的东西,可能是几个月,几年,但并不足以支撑起这一生,大话西游里紫霞死了,廊桥遗梦里Robert走了,童话里也没人写王子做饭公主刷碗的故事,生活、感情都是需要经营的,我们相爱后,要彼此忍让、融合,以恋人、朋友、合伙人、亲人的身份一起成长,才能走完这一生。

紫霞说,“这不是神经病,是理想”,可有时想想“这不是理想,是神经病”,也蛮有道理的。

长恨歌读后感范文4篇


下面由栏目小编给大家来分享长恨歌读后感范文。书籍是可以帮助人们培养智慧的工具,就比如作者写的作品,每次读完都有不一样的看法。是时候写篇读后感把收获总结一下了。供你参考,希望能够帮助到大家!

长恨歌读后感范文 篇1

冲着茅盾文学奖来的,果然没有让人失望,看之前,先百度了作者,百度了同名改编电影,我是在电影先入为主的影响下,带着演员的外形,深入到了作品的品读,一个女人在特定时代下的一生,王绮瑶是怎样一种女人呢?自恃清高,却总总遇人不淑,一而再的错过一个对他执迷不悟的程先生,两个人都是悲惨的结局,这样的人,这样的故事似乎很熟悉,我们周围总能听到,或是知道有这么一两个这样的人,怎么说呢,我是觉得这两个人在感情上的命运似乎与时代并不是特别息息相关,程先生可惜了,但是王绮瑶却让人读后有种自作自受的感觉,如果没有那么虚荣的去选美,如果没有被李先生的钱权所打动,如果没有爱上不值得爱的人,如果好好用心养育女儿与之建立良好的母女亲情,如果不去奢望自己依然风采依旧,如果……我可能觉得一个女性在哪样一个时代,其实也是可以不把自己过得这么让人嫌弃的,一个活在虚荣崇拜的幻境里,不知道清醒努力去生活的女人也许不值得同情,她的结局就是最终的答案……

长恨歌读后感范文 篇2

两天时间,跳跃式阅读,终于把《长恨歌》看完了。感觉王琦瑶的一生就是在验证一句名言:性格即命运。因为王琦瑶爱慕虚荣,贪恋繁华,所以让程先生在情感的漩涡中越陷越深,致使他人生的悲剧由此拉开序幕。因为王琦瑶的'隐瞒,闺蜜蒋丽莉与她产生嫌隙,她搬出蒋家。正当愤恨好不容易争取到的“三小姐”的名头无益之际,李主任出现了。

王琦瑶似乎很爱那个军政要人李主任,往后余生,似乎也一直不忘。为什么?真爱吗?我觉得未必。不过是因为大叔级别的李主任可以让她过上锦衣玉食的生活!她的虚荣心可以被填的满满的。和李主任一起的日子充满无奈的等待,看似冷清,但养尊处优,怎不是另一种意义上的繁华?再后来,时过境迁,主任死了,她回了乡下,可是她怎么能真的耐得住寂寞?即使经济拮据,身无长处,她也要生活在繁华的大上海。她不是水性杨花的女人,甚至她很良善,还有一些优雅。可是,她讨厌娴静。只要可以热闹,谁都可以陪她玩。她的家成了休闲场所。

于是什么毛娘舅舅,年轻的混血儿,包括后来的老克拉,长脚,这些看似与她八竿子打不着的人竟都演变成她后来生命里举重若轻的角色。她曲折又屈辱地生下了敢做不敢当的毛娘舅舅的孩子,拉上年轻力壮的萨沙顶包,当然后来她接受假装深沉的老克拉的爱恋,也应该和她久做单身女人有关,和人性有关。再后来,长脚谋财害命,王琦瑶死于非命。

设若她安静本分度日,又怎能引狼入室,招来杀身之祸?其实,王琦瑶性格中特别是在情感问题上,太过懦弱被动,另加上她除却穿衣打扮,无甚其他爱好,这些因素也导致了她人生悲剧的发生。归根结底,她应该恨谁呢?应该还是她自己吧。当然,时代变迁一定对她有影响。

长恨歌读后感范文 篇3

故事的开始发生在骊山。骊山本就是多故事的地方,相传女娲补天时就是在骊山挑选的五彩石;幽王也在此为博美人千金一笑烽火戏诸侯。而唐明皇李隆基,也在此遇见了改变自我一生命运的人——杨玉环。

那时李隆基还是一代明君,只是陪着爱妃武惠妃来养病而已,而杨玉环,也仅仅是“杨家有女初长成,养在深闺人未识”。或许那时的惊鸿一瞥,就已为日后埋下祸端。一见倾心,爱恋的情绪在心里日夜疯长。

武惠妃最终在病魔的纠缠下解脱,玄宗痛失爱妃,悲哀绝望之时,他想起了骊山脚下,那天生丽质的杨姑娘。可那时,玉环已在他的亲生儿子寿王怀中巧笑嫣然,应对自我的儿媳,他定是犹豫了许久的罢。道德与情感间,他定是辗转反侧了许久的罢。那样的爱,即便在此刻也是要遭受冷嘲热讽的,更何况在当时了,更何况他李隆基还是开创了开元盛世的明君。

终究是情难自禁,情难自禁,他不顾外人如何言语,将那“天生丽质难自弃”“回眸一笑百媚生”的玉环夺了来。夜深人静时,在她面前,他不是高高在上的君王,也不是抢了自我儿子妻子的父亲,他只是她的三郎。一个情意绵绵的三郎,一个只属于玉环的三郎。

或许正是这样的平淡,才让玄宗对玉环刮目相看,才让玉环“三千宠爱在一身”。才有了“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”的荒淫无度,才有了“姊妹兄弟皆列士”“不重生男重生女”。玉环玉环,既是情人又是知己,故有伯牙摔琴谢子期,今有隆基作鼓伴环舞。

“从此君王不早朝”,终究是不会有好结果的,安史之乱爆发了。她如此爱她的三郎,如何舍得他去亲征,他可是开创了开元盛世的一代明君呵!所有爱恋,所有痴缠,在那一刻变作了“宛转蛾眉马前死”的凄凉绝艳。眼睁睁的看着心爱的人死去,该是何其的残忍,何其的心痛,却也只能是“君王掩面救不得”。可玉环却似当真怨他一般,竟然“魂魄不曾来入梦”,一次,都没有。

以往“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的简单甜蜜,这不属于天家的简单甜蜜,最终化为了“昭阳殿中恩爱绝”的落寞。天人两绝,此刻只愿“天上人间会相见”。可“天长地久会有时,此恨绵绵无绝期”啊!

人生若只如初见。若他当时只是单纯的对杨家女一见钟情,或许这爱便随着时间流逝了,这杯具便不会发生了吧。可我相信,若要他们再选一次,结果,定是相同的。

长恨歌读后感范文 篇4

“既有今生,何必来世。”

长恨歌,长的是洗尽铅华终成过眼烟云的四十年,恨的是一子错落满盘皆输,歌便是那弄堂上空鸽群目睹一切历经风雨后的咕咕声。

一本书里,愣是把许许多多个王琦瑶40年演绎完。

细致的描写、巧妙的铺垫。其中最后一幕是开场时候最诡异的一幕,也是结束时候最让人心惊的。在一开始就看到自己的结局,只可惜戏中人终归是不到剧终便参不透。

程先生、李主任、康明逊、萨沙、老克腊,还有再也没有出现过的老二。可是最后却抵不过岁月,逃不了死于非命。平安里的平安是把灾难视而不见,爱丽丝公寓是一厢情愿地编织美梦。开始便扮演错了角色,最后也注定要死在自己选定的角色里。

“风景总归是风景,是窗户外面的东西,要紧的是窗户里头的,这才是过日子的根本。”

“人其实都不是累死的,而是烦死的。”

“只要把眼前过去,就是个长久之计。” “像他们这样亲历历史转变的人,不免会有前朝遗民的心情,自以为是落后时代的人。他们又都是生活在社会的芯子里的人,埋头于各自的柴米生计,对自己都谈不上什么看法,何况是对国家,对政权。也难怪他们眼界小,这城市像一架大机器,按机械的原理结构运转,只在它的细部,是有血有肉的质地,抓住它们的人才有依傍,不至于陷入抽象的虚空。” “他望着窗外对面人家窗台上的裂纹与水迹,想这世界真是残破得厉害,什么都是不完整的,不是这里缺一块,就是那里缺一块。这缺又不是月有圆缺的那个缺,那个缺是圆缺因循,循环往复。而这缺却是一缺再缺,缺缺相承,最后是一座废墟。也许那个缺是大缺,这个则是小缺,放远了眼光看,缺到头就会满起来,可惜像人生那么短促的时间,倘若不幸是生在一个缺口上,那是无望看到满起来的日子的。”读到此处,突然有些悲凄。作者到底是在说书中的人,还是说她自己。但其实在说一个道理,说的是我们啊。 “可别小看这些细碎的小东西,它们哪怕是这世界上的灰尘,太阳一出来,也是有歌有舞的。” “好了,天已黑到底了,再黑下去便要亮起来;知心话儿也说到底了,再说下去难免又要隔起来。”过犹不及吧。又哪儿来的真正的无话不说?只不过是挑一些可以说的不至于引起争执和隔应的说而已了吧。 “要说做人,最是体现在穿衣上的,它是做人的兴趣和精神,最是要紧的。吃是做人的里子,虽也是重要,却不是像面子那样,又支撑起全局,作宣言一般,让人信服和器重的,当然,里子有它实惠的一面,是做人做给自己看,可是,假如完全不为别人看的做人,又有多少味道呢?”由穿和吃说到做人的里子和面子,很新鲜的寓意,倒也正中要害。 “这种人生是螺蛳壳里的,还是井底蛙式的。它不看远,只看近,把时间掰开揉碎了过的,是可以把短暂的人生延长。” “平安里的相熟都是不求甚解,浮皮潦草,表面上闹,底下还是寂寞,这寂寞是人不知己,己也不知。” “好在女人和女人是不怕种下芥蒂的,女人间的友谊其实就是用芥蒂结成的,越是有芥蒂,友情越是深。” “长得好其实是骗人的,又骗的不是别人,正是自己。” “人心最经不起撩拨,一拨就动,这一动便不敢说了,没有个见好就收的。” “阿二的爱是纯洁的爱,没有要求,只要允许他爱,就足够了。”你可以不爱我,但是不要阻止我爱你。哦天哪 长恨歌,到底该恨谁? 眼睑里布满红血丝,电灯还在一闪一闪,最后什么都看不见了。

麻烦读后感范本4篇


我读完了这位作者的作品后,感觉受益匪浅。于是,我将自己的思考经过精心细致地整理成一篇出色的读后感。幼儿教师教育网的编辑在经过多方资料的筛选之后,精心挑选出了这篇备受欢迎的“麻烦读后感”,希望您能够将本页收藏,以便在以后的阅读中使用。

麻烦读后感 篇1

读完伯纳德韦伯写的《亚瑟是个小麻烦》,我觉得每个小朋友都是小麻烦,小麻烦的地方有真有假,在父母和老师的陪伴下,慢慢变好。

亚瑟爱刨根问底。他有时候想不通,为什么他叫食蚁兽。可是猫吃鱼,却不叫食鱼兽,鸟吃虫,却不叫食虫兽

亚瑟有时候是个小懒虫。亚瑟无事可做,妈妈就叫亚瑟帮忙一起干活,可是亚瑟不想干活,宁愿和女孩子一起玩。

有时候亚瑟的房间实在太恐怖。他的床单在地上,枕头在衣柜上,睡衣在床底下还说自己在变一个魔术,励志成为一名魔术师。于是妈妈让亚瑟给她变一个魔术。亚瑟的妈妈就用这种像是在和亚瑟在玩游戏的方式,让他自己整理好房间。而我的妈妈却只会用唠唠叨叨的方式来让我整理,亚瑟的妈妈可真聪明啊!

亚瑟有时候很挑食,就只吃棕色的蚂蚁,却不愿去尝试哪怕一只红色的蚂蚁。我觉得我真像亚瑟,它吃的棕色蚂蚁就是我喜欢的肉,红色的蚂蚁就是我讨厌的蔬菜,我就爱吃肉,不爱吃菜,难道我也是一个小麻烦?

亚瑟有时候忘东忘西,有时候忘带拼写本,有时候忘带球鞋我也和他一样,真的不够细心。最后亚瑟说忘记和妈妈吻别了,可见他是多么的爱妈妈呀。

其实我们每个小朋友都是小麻烦,麻烦的方式多种多样,就像我有时候作业做得很晚,但爸爸妈妈永远会温暖地陪着我。我相信,有了你们的陪伴,有了你们的爱,我身上的小麻烦会越来越少,我也会变得越来越棒!

麻烦读后感 篇2

《大熊有一个小麻烦》这本书讲的是一个大熊害怕独自一个,睡在黑乎乎的山洞里面,于是,它想要找到一个朋友和它一起住在山洞里。

当它刚开口对小发明家说:“我有一个小麻烦……”小发明家便热情而又迅速的给大熊的后背绑上了一副小翅膀,大熊什么也没有说出口,离开了……然后它又找到了小裁缝、小帽商、小医生、小贩、小验光师、杂货店的小老板娘、鞋店的小店员等,他们都非常热情、迅速而又熟练的给大熊准备了红围巾、大帽子、药片、项链、眼镜、蜂蜜、皮靴等物品。可是,同样的.,大熊什么也没有说出口,离开了。这个时候,大熊虽然得到了很多的物品,但是这都不是大熊需要的。最后,一只很小很小的苍蝇帮助了大熊,它耐心的听大熊把自己的小麻烦说完,真正的`帮大熊解开了心里的小疙瘩,还要做大熊山洞里的房客呢。然后,它们就一起有说有笑,往回家的方向走去。

这个故事让我懂得,在与父母、老师、朋友和同学们的相处中,自己一定要学会做一个很好的倾听者,耐心的倾听是做好的陪伴;在与朋友和同学们的沟通时,不要轻易的以自己的习惯性思维去猜测朋友和同学们想要说的话或者是需要的帮助,静静的听完朋友的需求,才能真正的和朋友们一起解决困难。当然,当我自己遇到了困难和必能解决的是,我也会向父母、老师、朋友和同学们请求帮忙。只有大家互相帮忙,每天才能有好心情!

麻烦读后感 篇3

粗心大意总是给你带来麻烦读后感 

暑假里,爸爸从图书馆借来一本书,书名叫《给小学生的50封信》。我细细品味着书中的每一封信,内心掀起一阵阵涟漪。当看到第14封信——《粗心大意总是给你带来麻烦》的时候,我深有感受。

信中主要讲了一个长跑运动员与一粒沙子的故事。一位长跑运动员在跑过一片沙滩的时候,鞋子里灌满了沙子,当他倒掉鞋子里的沙子时,却因为粗心,把一粒沙子留在了鞋子里。后来,那粒沙子一直折磨着他的脚,可他却始终不曾想把沙子倒掉,最后被迫放弃了比赛。因为粗心,一粒小小的、毫不起眼的沙子毁掉了一个运动员的.比赛,教训是惨痛的。

学习中,我也有过粗心大意的教训。记得那天,我做数学题,因为题目很简单,十几分钟就做完了。我没有检查就去玩了。妈妈过来检查,发现第一题就错了,原来是我一时粗心,把“2”看成了“4”,导致得数相差好多。不光是数学作业,有时数学测试,我也因为粗心,又不仔细检查,不是看错运算符号,就是计算错误,考试经常得不到好成绩,为此还被老师批评过呢!

生活中,我也是一个“马大哈”,经常犯粗心的毛病。有一天,学校中午要排练器乐演奏。早上,我起晚了,匆匆吃过早饭,就坐着爸爸的摩托车上学了。等到了学校门口,才想起二胡忘记带了。中午,爸爸下了班,急匆匆赶回家拿了二胡,又赶到学校,给我送来。看着爸爸气喘吁吁的样子,我心里难过极了。

唉,任何一次小小的疏忽,都可能导致大错。我一定要改掉粗心的毛病。

麻烦读后感 篇4

我在暑假的最后一个星期的星期五,阅读了《胖小猪的春天》这本书,其中最引人注目的是“名字惹出的麻烦。”

这里面主要讲的是:有一只小老虎花花和小熊黑子在院子里玩捉迷藏,突然黑子喊:“花花这会该我藏,你找啦!”这句话被房顶上的一只小花猫听见了,它歪着脖子问他:“你叫什么?”她一副神气的样子。“我叫花花。”小老虎坚定地说。小花猫听了,凶巴巴地说:“你不能叫花花,应该是我叫花花!”“我叫花花!”两人大吵了起来,突然小花猫大喊:“那好,我们就各自说说自己的出生年月,如果你生得早我就改名,如果我生得早就你改名,我是一月生的呢,你呢?”“二月”老虎老老实实地回答。“那你就叫粗尾巴吧!“老虎听了决定回去与妈妈商量。后来,小老虎的妈妈又重新给小老虎花花取了个新的名字—粗尾巴。

而在我身边也有过类似的情景:在我上小学三年级的时候,我们班转来了一位名叫“郭莹莹”的同学,她一来,老师教我们回答问题的时候就必须得叫我全名了。可是在我小学四年级和五年级的科学课上老师叫我们回答问题从来不叫全名,这件事让我很头疼,我想回去与爸爸妈妈商量一下,改名,可是爸爸妈妈不同意我这么做,所以我也只好面对现实。

在《胖小猪的春天》这本书中,还有好多精彩的内容等着你发现,其实这本书很好看,请大家关注这本精彩的书吧!

箩筐读后感(范本4篇)


您知道优秀的作品读后感是怎样的吗?感受到作者在写作时的思维也能让我们更深入地理解作品。读后感可以书写自己从书中学到的道理,幼儿教师教育网为您整理出这篇“箩筐读后感”,希望对您有所启发。

箩筐读后感(篇1)

读完林清玄的散文,首先我不得不抱歉的是一直把他当成女作家,另外,便得抬头仰望他所处的高度了。同样的汉字,在他的笔下却能演绎出一番扣人心弦的乐章,这是他的文字的声音,他的文字的音乐,他的文字的魅力。

散文,我是毫无兴趣的,迫于作业,我不得不用那无奈的手指输进那无奈的书名,然后无奈的阅读着……

《箩筐》是读下来后最有印象的。这篇散文大概讲述的是一个村庄的香蕉因无法产销且农人为了不让腐败的香蕉污染干净的蕉场而强忍着内心的伤痛将成堆的香蕉丢掉的事。林清玄将环境处理的淋漓尽致,开篇将欲雨的天空与农人们的心是将雨的天空相互映衬,将情感氛围升华到顶峰。标点在这篇散文中既是情感的寄托,亦是内涵的体现:

“我强看到农人收成,挑着箩筐唱简单的歌回家,就冥冥想起托尔斯泰的艺术论,任何伟大的作品都是蘸着血汗写成的。如果说大地是一张摊开的稿纸,农民正是蘸着血泪在上面写着伟大的诗篇;播种的时候是逗点,耕耘的时候是顿号,收成的箩筐正像在诗篇的最后圈上一个饱满的句点。人间再也没有比这篇诗章更令人动容的作品了。

遗憾的是,农民写作歌颂大地的诗章时,不免有感叹号,不免有问号,有时还有通向不可知的分号!

我独独看着那个翻仰在烂泥里的箩筐,它是我们今年收成的一个句点。”

三处标点紧密相连,足以将情感浮现在我们的眼帘。此外,还不乏深蕴的内涵,将农人,也许也是人生的辛勤,成功,挫折用标点演绎出来。

这篇散文里另一个看似平凡简练的捕麻雀游戏更是为没有收成的空箩筐增添了一抹讽刺意味。昔日里用来收获辛勤的箩筐而今却被孩童们用来捕麻雀,这是农人们的悲哀还是什么呢?

当翻仰在烂泥里的箩筐为收成画上句点,一句“我们的心是将雨,或者已经雨过的天空。”与开篇呼应,自然而然的贯穿起了全文的情感。

林清玄的散文,在平实中体现的不那么平实。

箩筐读后感(篇2)

“我强看到农人收成,挑着箩筐唱简单的歌回家,就冥冥想起托尔斯泰的艺术论,任何伟大的作品都是蘸着血汗写成的。如果说大地是一张摊开的稿纸,农民正是蘸着血泪在上面写着伟大的诗篇;播种的时候是逗点,耕耘的时候是顿号,收成的箩筐正像在诗篇的最后圈上一个饱满的句点。人间再也没有比这篇诗章更令人动容的作品了。

遗憾的是,农民写作歌颂大地的诗章时,不免有感叹号,不免有问号,有时还有通向不可知的分号!

我独独看着那个翻仰在烂泥里的箩筐,它是我们今年收成的一个句点。”

三处标点紧密相连,足以将情感浮现在我们的眼帘。此外,还不乏深蕴的内涵,将农人,也许也是人生的辛勤,成功,挫折用标点演绎出来。

这篇散文里另一个看似平凡简练的捕麻雀游戏更是为没有收成的空箩筐增添了一抹讽刺意味。昔日里用来收获辛勤的箩筐而今却被孩童们用来捕麻雀,这是农人们的悲哀还是什么呢?

当翻仰在烂泥里的箩筐为收成画上句点,一句“我们的心是将雨,或者已经雨过的天空。”与开篇呼应,自然而然的贯穿起了全文的情感。

林清玄的散文,在平实中体现的不那么平实。

箩筐读后感(篇3)

学校开展读书节的时候,我读了一本名叫《淘气包一箩筐》的书,它是由澳大利亚着名作家特纳写的一本关于教育的书。

这本书主要写了一个家里有七个淘气包,最大的已经十六岁了,最小的还只有三岁。他们的爸爸是个军人,军衔上尉,由于工作太忙总不在家,因此很少有机会和孩子们朝夕相处,不怎么了解这七个小孩。而他们的妈妈,说是妈妈,其实是继母,因为只有最小的将军是她生的。她只有二十几岁,和最大的女儿梅格仿佛年龄。年轻的她不懂得怎样照顾好孩子们。

书中朱迪和匹普因为贪玩,把将军一个人放在父亲的军营里,就偷溜出去了。等他们回来听到别人在背后议论自己的父亲时,朱迪很勇敢地维护着父亲的尊严,这是很让人钦佩的举动。虽然父亲在家里会发脾气,责骂自己,但是在家门之外,父亲就代表了整个家庭,他的荣誉、尊严就是一家人的荣誉和尊严。这一部分最令我感动。

读到这里,我心里不禁感到有些羞愧。在学校、家庭中,如果是我犯了错误我觉得我做得一定没有朱迪好。

这本书里还讲了许多关于他们的有趣故事,当然还有朱迪出的嗖主意,他们为此可没少受父亲的鞭打和责骂,不过结果总是好的。七个小淘气不但没有把责任推卸到别人身上,反而主动站出来承担责任。这一点值得我们所有人学习。

箩筐读后感(篇4)

今天,我们学校举行了“漂流瓶活动”所谓漂流瓶就是传递书。我是组长,有优先。老师发给我们组的是《糗事一箩筐》,一回家,我就津津有味的读起来。我通过书的介绍,知道了本书的主人公,8岁男孩小玛诺林,他可爱顽皮又真实,做的糗事一大箩筐,我们随便来看看几件吧:

事件一:那天,他和他的朋友大耳朵、伊哈在上吊树公司玩耍时,突发奇想,觉得抢劫很帅气,于是决定第二天下午五点趁着混乱,抢劫波菲利亚太太的面包店。他们很顺利,拿到了很多东西塞在身上,因为没地方装了,还把软糖、奶油松糕和棒棒糖塞在内裤里。可是当他们重回上吊树公园准备享受战利品时,三个人的妈妈们却气急败坏地来收拾他们了,小玛诺林吓得尿了裤子。小玛诺林不但受到了惩罚,还要花很多力气偷偷清理溶化在内裤里的糖果,可真是好玩啊!

事件二:小玛诺林所住的地区,人人都是皇家马德里队的球迷,并以此为荣。小玛诺林其实并不懂足球,但是为了面子,他假装很喜欢足球。那天,又逢比赛,皇家马德里队出战巴塞罗那队。当皇家马德里队进球时,他假装是足球狂热爱好者,叫得比谁都大声:“大家一起来,为罗马里奥热烈欢呼三声!”于是,一阵可怕的沉默后,所有的目光都射向了他,因为他将球员认错,认成了巴萨的球员,唉!可悲!

事件三:又一天,爸爸说小孩子要剪头发了。小玛诺林为了帮爸爸妈妈省下一笔剪发的钱,连哄带骗地做通了弟弟小呆瓜的思想工作,亲自给弟弟理发。他先理了一边,又理了另一边,但总是觉得两边不一样齐,于是又反复修剪,最后留下了一个小辫子,气得他妈妈大发雷霆,可想而知,小玛诺林又要受惩罚了。

看了这几个片段,大家肯定会大笑不已吧!其实,我们的童年和小玛诺林有很多相似的地方:一样的小错不断,一样的对一切充满了好奇;一方面不断地给父母增添麻烦,一方面又想极力讨好父母;小玛诺林不就具有这样的特点吗?其实我挺佩服小玛诺林,以后我要学习他的大胆、但是小玛诺林希望你好好学数学,将来考个好成绩,好吗?

苹果树读后感(范例4篇)


历史上,书本一直是人类前进的旅伴,读了作者写的作品,心情也变得愉悦了起来。不同的人,读完同一本书后会有着不同的感悟和体验。在这篇文章里,笔者将会分享一些与“苹果树读后感”主题相关的内容,请继续阅读以了解更多!

苹果树读后感【篇1】

《苹果树上的外婆》是奥地利作家米拉·洛贝的作品,这本书的主要任务是少年安迪,它在苹果树上想象的外婆和邻居家的老奶奶。

书的前半部分主要介绍因为安迪既没有外婆,也没有奶奶,所以,他在苹果树上想象出一个外婆,并在想象中和外婆一起到处历险游玩:去游乐园,开外婆的车去兜风,去草原套野马,乘船去大海上抓海盗。在后半部分,邻居家新来了一个老奶奶,老奶奶总需要安迪的帮助:安迪帮她收拾房间,帮她去商店买东西,帮她种花,安迪也得到了老奶奶的奖励,例如蜂蜜蛋糕。

安迪便在与外婆的惊奇历险和与奶奶的平凡生活中,快乐的成长。这本书中,我最喜欢的人物就是安迪想象中的外婆,“羽饰帽子,白色卷发,逗乐的笑脸,胳臂上的大挎包,裙子下面帅气的花边裤子”,神奇的外婆简直从天而降,使我惊叹不已。每次安迪想要什么,想做什么,外婆像有读心术一样,都会知道。然后,外婆就会从她那神奇的大挎包中拿出许多不同的东西。外婆会尽力让安迪做他想做的事情,所以安迪和外婆在一起总共是特别高兴。

读完这本书,我真的也好有这样一个神奇的外婆,与她一起在世界上游历。我也想到了自己的外婆,虽然因为她在老家,我很少见到她。但只要我回老家,她一定会把我接过去,做许多好吃的给我,还总给我一些零花钱。我希望她能和我一起度过快乐美好的童年时光。从这本书中,我也懂得里一个道理:亲情是不可没有的,我们从亲情中得到的,远远超过我们想象的,它是我们成长路上的阳光,雨露,是源源不断的动力,一直温暖着,滋润着,推动着我们。从安迪身上,我也明白了,帮助别人为别人奉献,也能让我们快乐的道理。我也由衷的祝外婆身体健康,今年暑假我一定去看您。

亲情带给我们欢乐与爱,是我们开心快乐的生活,希望每一个孩子都能在亲情中成长,在爱中成长!

苹果树读后感【篇2】

开始看到书名的时候,感觉非常奇怪,同时又觉得很好玩,“苹果树上的外婆”?这是谁的外婆啊?居然能爬到苹果树上去?莫非她长了翅膀?好多问题都浮现在我的脑海,管它呢,看看不就知道了?

嗬,这真是不看不知道,一看吓一跳。当我把正本书看完,一个个问题迎刃而解了。

几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是《苹果树上的外婆》里的小主人公安迪,不像其它孩子,有外婆又有奶奶,他都没有。就没有,这令他很伤心。然而有一天,外婆从天而降,来到了苹果树上。外婆和他一起做了许多妈妈平时不让他做的游戏:去游乐园、去套野马、去海上冒险……还有,这外婆的打扮非常奇怪,头上戴着一顶插满羽毛的大帽子,帽子下露出白色的卷发,胳膊上挎着一个大绣花挎包,穿的是一件旧式长裙,裙子下面露出白色的花边裤,这个外婆呀,总有大胆的主意,即使被警察处罚也不在乎。

外婆总是有些大胆和新奇的主意。这个想象出来的外婆可真是大胆年轻啊。我妈妈说她以后也要多鼓励我做些大胆的尝试,不再处处限制我了。

邻居来了一个新奶奶。她得了风湿病,行动不太方便,小安迪就帮她做了许多事情:买东西、种花、收拾房间等等。新奶奶还教会了安迪用袜子存钱,为他做李子蛋糕、为他补衣服。在帮助新奶奶的过程中,小安迪觉得自己长大了,周围的人也开始转变对他的看法了。安迪觉得快乐多了。原来帮助别人也能让自己快乐啊!这位老奶奶的故事也非常奇特,而安迪就在这两位老人的关心和爱护中懂得了许多许多……

我真想有这样一个外婆,她可以带我去海上冒险,去套野马,还可以让我开她的小汽车,不时地冒出大胆、新鲜的想法,带我做一些新奇刺激的事。那么,我的童年该会多么的丰富多彩啊!呵呵,看,安迪羡慕其它孩子有外婆和奶奶,可是,他却拥有了让我羡慕的的外婆和奶奶。当然,苹果树上的外婆是出现在安迪梦中和想像中的虚幻的外婆,邻居老奶奶真实的关爱让安迪感受到了真正的幸福,并学会了用自己的行动去爱奶奶。这就是我读出的感动,每天都可以拥有外婆和奶奶的爱的我们,是否会记得在享受亲情的同时,也把自己的爱送给自己的亲人呢?

我的爸爸妈妈工作很忙,爷爷奶奶也一样,没有时间带我。 我从小就是外婆带大的, 外婆还要帮助妈妈做家务,真的很辛苦。 虽然她没有象安迪的外婆和奶奶一样有趣,但是她给我的爱和关心却比爸爸、妈妈多。 我的外婆和我的故事也有很多很多,虽然不是很精彩,确实很真实。

我们每个孩子都是在长辈的呵护下长大的。现在我的外婆年纪大了, 我要好好孝顺外婆,做外婆的小助手,让她可以开开心心地生活。

苹果树读后感【篇3】

这本书写的是一个叫安迪的小男孩,他的所有好朋友都有外婆和奶奶,可是安迪没有外婆和奶奶,这让他很伤心。安迪就去问妈妈,自己有没有外婆和奶奶,妈妈把照片拿了出来,安迪端详着照片上得外婆,仔细看了很久。有一天,安迪爬上苹果树,外婆就坐在他的身边。外婆带着安迪一起去游乐场,在无数次的想象中,安迪遇到了一个新邻居,一个老奶奶。

安迪帮助老奶奶搬家,帮助老奶奶整理屋子,帮助老奶奶买日常用品,安迪像对待自己的外婆一样关心帮助邻居家的老奶奶,安迪觉得很快乐!老奶奶也像对待自己的孙子一样引导安迪,给安迪做蛋糕,帮他补袜子,帮他解决难题,老奶奶教会了安迪许多自己做的事情。老奶奶因为安迪的陪伴很开心。最后,安迪的行为还感动了邻居家的另一位老奶奶,他们的关系由开始的互相讨厌变了。安迪变得有礼貌,老奶奶也不再嫌安迪太吵闹了,他们相处得很愉快。

读完以后,我明白了,奶奶和外婆都需要关心,需要常常陪伴。老人带来快乐以后,我还要多关心我的奶奶,奶奶年纪大,上下楼很不方便,总是不来我家住。等有了假期,我会常回去看望奶奶,陪她说说话,给她端饭倒茶,还要帮奶奶梳头,奶奶一定会很开心。

我还想起了外婆,就去问妈妈。妈妈说外婆已经去世了,我很伤心。我为自己未能帮助奶奶做事而伤心。

苹果树读后感【篇4】

我很喜欢《苹果树上的外婆》这本书,这本书的封面很漂亮,封面上有一棵果实累累的苹果树,红红的苹果在翠绿的叶子衬托下显得格外惹人喜爱!,一个满头金发而且光着脚丫的帅气小男孩,和身穿紫色连衣裙,头戴羽饰帽子,白色鬓发,胳臂上挎着时尚大包的婆婆一同坐树枝上在聊天。婆婆手里拿着一个又大又红的苹果对小男孩说着什么,而小男孩在睁着圆溜溜的大眼睛,聚精会神的看着婆婆手中的红苹果。看着这诱人的画面,不由得我思绪万千……迫不及待的就想一口气把这本书看完。

我看完这本书后觉得,每个人都有快乐幸福的童年,我们要珍惜美好的童年,珍惜长辈们对我们付出的爱。比如:安迪没有外婆和奶奶的疼爱,他的爸爸妈妈也很忙,没有时间陪他玩,他感到很孤独寂寞,他也很伤心,所以,就常常去坐在苹果树上想念着有外婆的情景是多么的美好和快乐。我感到我比安迪幸福多了,虽然我没有外婆,我的爸爸妈妈都在外地工作,不能陪我,但是,我有爷爷,奶奶和大妈,哥哥,姐姐疼我,爱我,我每次回周至老家,奶奶和爷爷特别爱我,给我做很多好吃的,有好东西都是先给我享用,我也很爱爷爷奶奶,我一定要珍惜这份无私的大爱,珍惜身边关心我和帮助我的亲人、老师和朋友,我非常感谢一直陪伴我、照顾我、给我无微不至的关心和妈妈一样爱我的大妈!是您让我感受到了亲情和母爱的力量,谢谢您大妈,我永远,永远的爱您!

《火鞋与风鞋》读后感(模板4篇)


阅读,可以帮助我们追寻和探索想要知道的真理,读完作品,我们能学到许多。认真深读原作后,往往有多个方面可以去写读后感。以下主题为《火鞋与风鞋》读后感,为幼儿教师教育网的编辑特意向您推荐的,希望能为你提供更多的参考!

《火鞋与风鞋》读后感 篇1

这几天,根据儿子学校老师要求,我读了一本书:《火鞋与风鞋》,说真的,我读的不是很认真。作者乌尔苏娜.韦尔夫尔,以迪姆父子俩四个礼拜的漫游生活为主线,写出了一个个优美的故事,给人以心智的启迪和艺术的享受。

书中的小主人公叫迪姆,他认为自己是个最不幸的孩子:全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠,家里很穷。可就在他满七岁的时候,爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物:穿上火红的新鞋,背上行囊,跟着爸爸走进了大山……

途中,他爸爸根据不同的情况,给迪姆讲了不同的故事,有:《伤心的小黑羊》、《雨中的长鼻子》、《猪尾巴上的蝴蝶结》等。

读完这个故事,懂得了教育孩子:要做一个自信、善良的好孩子,遇到困难不能半途而废,要勇敢、坚强,这样才能实现自己美好的愿望。家长应该是给孩子信任,理解,磨砺,给予真心的关注,适时的点拨,是书本和现实结合的一种氛围吧。

教育孩子要让他知道凡事从好的方面想,好运跟着好心情,好心态可以逐渐让自己变得自信起来,可以认识自己,让他觉得在父母亲的关爱下,自己是一个幸福快乐的孩子。

《火鞋与风鞋》读后感 篇2

不知道大家有没有看过《火鞋与风鞋》这本书,如果你没看过,那就让我来给你讲讲吧!

故事的主人公是一年名叫迪姆的孩子,他认为自己是个最不幸的孩子:全班数他最胖,全校数他最矮,同学们都叫他“狮子狗儿”/“小胖墩”/甚至还编了一首歌来挖苦他:迪姆胖瓜,过桥玩耍 ,桥被压跨,摔个大马趴!这让他感到非常自卑,觉得在同学们面前抬不起头来。可就在他七岁的时候得到了一份特殊的礼物,一双神奇的火鞋和一个背包,迪姆上火鞋,背上背包,跟着爸爸一起走进了大山,经过了多次艰苦的磨炼,这让他慢慢有了自信。

“从现在起,不该要的,我再也不去要了,我是你们的迪姆,我己经心满意足了”。这句话是迪姆最后给爸爸妈妈说的一句话,这句话对我有很深的感触:可怜天下父母心,这使我想起了这样一件事:有一交下大雪,我半夜里发高烧,爸爸抱着我就向医院冲去,路上爸爸不小心摔了一脚,手被划破了,鲜血直流,可是他全然不顾自己,仍抱着我向医院冲去,等安顿好我之后,才想想来包扎自己的伤口……

这就是我们的父母,他们为了我们,付出了一生,付出了一切,这种爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱,我们只有不断努力,才能报答我们的父母!

《火鞋与风鞋》读后感 篇3

我读了“火鞋与风鞋”这本书对我深有感触。这本书是德国乌尔苏娜 韦尔芙尔写的。

我读了 “火鞋与风鞋”中的其中一篇“小小迪姆的极大烦恼”。里面讲的是迪姆的烦恼,因为迪姆认为自己是一个最不幸的孩子:全班数他最胖;全校数他最矮。就因为这样,学校里的小无赖们编了一句顺口溜,他们唱:迪姆胖瓜,过桥玩耍,桥被压垮,摔个大马趴!这就是迪姆的烦恼,迪姆认为自己的爸爸是个鞋匠很丢脸,想换一个爸爸,所以他用借口说:“我不想当迪姆了。”

这篇故事讲的是那个男孩失去了信心。我记得我有一次在考试,最后成绩出来了。我才考了87分,我回到家后,爸爸和妈妈就骂了我一顿,于是我是去了信心。在有一次爸爸对我说:“你是不是为上次那件事,失去了信心?”我说:“对呀,现在我好怕考试。”爸爸说:“上一次你没考好,那这一次考好一点吗,失去了信心什么事都做不好了。”爸爸的一番话,让我找回了自信。

这一次让我知道了,做什么事都不要失去信心,失去了信心任何事都做不成。

《火鞋与风鞋》读后感 篇4

就在前天,我看了一本书名字叫做《火鞋与风鞋》作者是德国的韦尔芙尔,下来介绍一下作者吧乌尔苏娜•韦尔芙尔,战后德国国家青少年文学领域最具影响力的女作家之一。

所发表的每一部作品均获德意志儿童文学奖,这在德国文学史上是极为罕见的。她是一位多才多艺、思维活跃的作家,又是一位儿童心理学家和教育家,最擅长通过一个个有针对性的故事来帮助孩子们度过日常生活中大大小小的危机。她的作品有诗的韵味和散文的清新,读来漫馨感人。《火鞋与风鞋》的主人公是一位叫吉姆的人,他的父亲是一个鞋匠,他觉得他是个不幸的人,因为全班数他最胖;全校数他最矮;家里不宽裕。可就在他满七岁的时候,他得到了一份特殊的礼物:做鞋匠的爸爸亲手缝制的鞋子——火鞋,穿上新鞋,背上包囊,跟着父亲走进大山,爸爸也穿上了另外一双鞋——风鞋,他领着儿子开始了漫游的旅程。

父亲一路上用乐观积极的态度引导他,并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《猪尾巴上的蝴蝶结》《长鼻婆娘》妙不可言的故事,《星星兔》让迪姆战胜黑暗和孤独;《伤心的小黑羊》让他知道世界上每个人都是独特的,无所谓外表的美丑,每个生命都是独特的唯一的;《长鼻婆娘》让他远离生气,重新快乐起来;《猪尾巴上的蝴蝶结》让他知道凡事从好的方面想,好运跟着好心情,好心态使迪姆受到教育与启迪,逐渐变得自信起来,他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。小吉姆认识到自己并不是一个不幸的孩子,他有父爱,父亲的爱在吉姆心中就好像在海上的指明灯,带领着他走在一条正确的成长道路上!

啊,父爱真伟大啊,父爱真圣洁啊,它能使一个思想狭隘的人变得豁达,能使一个行为粗俗的人变得文雅,能使一个性格脆弱的人变得坚强,能使一个目光短浅的人变的追求高远……

少年小树之歌读后感范文


作品就是一部让人印象深刻的作品。 读后感是加深印象和理解阅读材料的重要方法,为了满足您的需求编辑为您整理了详细的“少年小树之歌读后感”资料,希望你更多关注本网站更新!

少年小树之歌读后感【篇1】

小树的教育是一个美国作家。这是 katel 写的一本好书。这本书主要描述了主人公小树充满传奇色彩的一生,小树是如何学会独立生活,学会与人和谐相处,学会自然生活。这本书是一本很好的灵感之作。因为这本书,美国小学教师将在他们看似无望的教育工作中重获信心。因为这本书,你对整个世界的看法将彻底改变!

《少年小树之歌》这本书的主要通过人物是小树儿、爷爷和奶奶。本书我们共有一个二十一章,由第一章小树儿引出。当我自己读完第一章时,我就对这本书也是爱不释手,这本书用词方面十分需要巧妙,因为他们这些问题巧妙的字句,马上进行就能更加引人入胜,让人在脑海里就会产生这样一幅幅生动的画面,使我情不自禁地看下去!

这本书也是令我没有印象最深刻的是第十二章:有惊无险。这章重点问题说了响尾蛇、爷爷和小树儿的故事。小树儿不小心遇到了响尾蛇,爷爷就是为了救小树儿,差点教育没了命!当我第一次读到学生这一幕时心被揪得紧紧的,同时,我的心里也像扎了一根针一样疼!尽管我们如此,爷爷学习还是需要一副若无其事的样子,不停地进行安慰小树儿。我还从环境描写小树儿找奶奶时运用的动词能够看出小树儿十分容易着急,路程也十分困难艰辛!读到这个那个情节时,我真想用一个自己的双手把中国那一大片荆棘和灌木丛全部都拔掉,好让小树儿尽快发展找到一些奶奶!找到对于奶奶时,我仿佛已经看到这样他们通过三人生活幸福的样子,我又情不自禁地笑了,仿佛我也成为了提高他们中的一份子!当我真正看到企业最后还有一章时,我的泪水止不住地流淌了下来,我真为小树儿感到非常伤心!

读完这本书,我觉得这是另一种教育和其他方面的经验的成长。祖父母自学自然界中的一切,和自然正好帮助教孩子树木。听力和理解在本质上,学习真正的价值判断,试图建立自己的信仰,这是从山上的树木青少年儿童,和祖父母生活在一起了解到,这本书也传达给我们!

少年小树之歌读后感【篇2】

今天,我要向大家推荐一本好书---《少年小树之歌》,先来谈谈我的读后感吧。

这本书的作者是:佛瑞斯特。卡特,本名艾萨,是一位美国作家。《少年小树之歌》是他众多杰出作品其中的一部,自1997年出版发行以来就一直受到美国书评届的一致好评。

这本书描写了小树富有传奇色彩的一生,通过跟在爷爷奶奶身边的小树儿的所见所闻,传达了快乐的山中生活。小树学会了酿酒、捕鱼、种植庄稼、收割粮食、懂得了树的灵魂、风的语言和鸟的歌唱……更重要的是小树学会了独立生活,学会了与人与自然生灵的和谐相处,正如《纽约时报》评论所言:本书是一部十分具有启发性的好作品,因为这本书在美国小学教师中,对似乎面临绝境的教育工作又重燃了信心;因为这本书会让你对整个世界的看法都有所改变。

本书共有二十一章有趣的故事,而我最喜欢的是第十二章,《有惊无险》文中讲述了一条蛇遇到了小树后爷爷去救它的过程。读到这里我也有同感,因为有一次我泡茶时打开热水龙头,爸爸突然跑过来把我抱住,我没受伤,但是爸爸却被烫伤了……

当你发现美好事物的时候,要做的第一件事就是把他分享给任何你遇见的人,这样的话美好的事物才会在世界上自由的散播开来。这就是我要向大家推荐这本书的重要原因。

少年小树之歌读后感【篇3】

我喜欢一本书,书名是《少年小树之歌》。这本书是美国作家佛瑞斯特·卡特的作品,它讲述了主人公小树儿富有传奇色彩的一生。小树儿通过爷爷奶奶身边的所见所闻,传达其快乐的山中生活,他学会了酿酒、捕鱼、伐木、种庄稼……等一系列事情,学会了独立生活以及与人与自然生灵的和谐共处。

在书中,令我印象最深的就是爷爷说过的话:"只要你能用双脚站立,那么你一定没什么大碍!"

记得有一次上体育课,老师突然让我们跑400米,大家都惊呆了,我也知道自己不行,轮到我了,也只有慢慢地跑了起来,一圈……二圈……三圈头上的汗珠正迅速变成小溪似的流了下来,双腿已经不听使唤艰难地撑着我的身体向前,当我弯腰停下正要放弃时脑子里回想起了那句话"只要你能用双脚站立,那么你一定没什么大碍!",在这句话的激励下,我挺起身子迈开双腿继续向前,终于功夫不负有心人,在规定的时间里跑完全程。双脚刚过终点线,人便像泄了气的皮球,一屁股坐在地上,内心庆幸总算坚持下来了!心想"如果每个人都能够有像小树儿那样不轻言放弃并竭尽全力,那么我们大家一定都会闯出一片属于我们自己的天地!"

所以每当你觉得自己坚持不下去了,这时请告诉自己:"只要你能用双脚站立,那么你一定没什么大碍"

少年小树之歌读后感【篇4】

这个月,我看了美国著名作家卡特写的《少年小树之歌》这本书。

《少年小树之歌》这本书主要写了一个名叫小树的印第安男孩在5岁时父母双亡,他与爷爷奶奶一起生活。通过跟在爷爷奶奶身边的小树的所见所闻,传达了快乐的山中生活。小树学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割粮食,懂得了树的灵魂、风的语言和鸟的歌唱……

这本书自1997年出版以来,便受到社会各界的关注,并获得一致好评。从《纽约时报》到各种小报,均评论此书是一本十分具有启发性的作品,比如这句话:"但是爷爷没有动。他的手像岩石一般稳稳地停在那儿,我可以看见他手背上贲张的青色血管"。这句话的语言描述十分形象地写出了爷爷深深爱着我。文中许多句子、词语都能让读者融入到少年小树的童年生活中去,使读者(我)对其产生极大的共鸣。

特别是那句话:"当你发现美好的事物时所要做的第一件事,就是把它分享给任何你遇见的人。"这句话的意思很简单,但含意很深刻。这句话告诉我们分享很重要,因为只有把美好的事物分享给别人,自己的心情才会愉快。例如我写了一篇十分生动的、形象的文章,我也会拿出来给我的同学们看,这时我十分愉悦。也因为如此,《少年小树之歌》这本书才会被各界人们所知晓、喜爱。《少年小树之歌》这本书才会让美国小学教师对似乎面临绝境的教育工作重燃信心……

在自然中成长和学习,在工作中生活和嬉戏,对少年小树来说,这可能并不幸福。但他学会了真正的价值与判断,建立自己的信念,这时少年小树从山林中与爷爷奶奶的共同生活中学到的,也是本书要向我们传达的。我被深深触动了…

少年小树之歌读后感【篇5】

“衣沾不足惜,但使愿无违。”在暑假里预习下一册语文书时忽然就学到了那么一句。当时心里就想:愿无违,现在哪个人不是违着心过日子呢,就比如我们这些学生,不就是在违着心过日子么?陶渊明说的太不实际,简直就是乌托邦。

暑假里老师要求我们写读后感,于是我就向同学借了一本《少年小树之歌》。刚开始看,就入迷了。这本书给了我很大的震撼,开起了我封闭已久的向往大自然的心。现在,就让我再回忆一遍这个故事。

小树的爸妈在小树五岁时相继离开,于是小树就跟了爷爷奶奶一起在山里生活。小树的幸福生活在此开始了。山里有许多可爱的小动物以及许多神奇的植物。小树和爷爷一起酿酒,一起去城里采购,一起去教堂做礼拜,冬天一起围着火炉学习,还有许多事,都给小树的童年抹上了绚丽的色彩。小树的爷爷是一个极富个性的人,他敢爱敢恨,从来不会做自己违心的事。他对政客有很大的看法,但他十分热爱自己的“祖国”——即使她已不复存在。他热爱大山,热爱这个给予他们吃穿的大自然,他还热爱自己的酿酒事业——所以他从不会酿造出劣质的酒。他是个令人敬佩的老头儿,即使在人生的尽头,也能乐观的说:“相信我的来生会更好。”

我觉得小树和他的爷爷奶奶最令人羡慕的就是他们的自由和随心吧,还有他们能与山交流。这都是我们所不敢想的。我的一位老师就曾给我们讲过,她说她老了的时候,她会选择一座山,在山上建一座小茅屋,门前种些花草,清闲的过日子。也许是受她的影响吧,我也曾想做一个隐士,居住在山中,没有压迫和剥削,只有自由和快乐,但那毕竟是不可能的。虽然如此,但不违背自己的心意,依旧可以过得很快乐。

按照自己的意愿过日子,在我看来算是人生的一种大境界了。我真想与小树拉起手,共同唱起我们的歌。

少年小树之歌读后感【篇6】

这本书里的主人公——小树儿,在生活中不断受到挫折。但他有爷爷奶奶的爱,奶奶天天教他认单词,爷爷领着他天天在山里转,有趣的事情每天都是在发生,住在山里的小树儿感觉很幸福的。

由于小树儿的爸爸妈妈死的早,爷爷奶奶的年岁又大了,小树儿的爷爷奶奶就被人举报没有能力抚养小树儿,所以小树儿就被迫送到了孤儿院。然而,小树儿在孤儿院过得并不好。有一次,小树儿在课堂上为了说一句实话,激怒了老师,老师把小树儿送到牧师那,牧师拿鞭子打得小树儿背上全是血,衬衫沾满了血,湿湿地贴在背上,因为没穿小内裤,血都流到了靴子里。圣诞节的时候,在孤儿院他也只得到了一个坏了的狮子纸盒,当小树儿来到了院子里思念爷爷奶奶的时候,他看到了爷爷,刚开始以为是幻觉,但是,爷爷真的在圣诞夜来看小树儿了。爷爷要回家时,小树儿偷偷跟着爷爷到了车站,爷爷没说什么话就把小树儿带回家了。小树儿和爷爷奶奶又过上了幸福的日子。

不久的一天,小树儿的爷爷在爬山的时候摔了一跤,就再也站不起来了,没过几天,爷爷就永远的离开了小树儿。还没等小树儿适应没有爷爷的日子的时候,奶奶没过多久也去找爷爷了。

小树儿虽然年龄还小,但是,爷爷留给他的是智慧和能养活自己的本领。而奶奶所给予他的教诲使他一生受用。

这个故事让我知道了,如果你只给一个人现成的东西,却不教他本领,那你只会毁了他的一生。所以主人公的爷爷教他的顽强与智慧和奶奶的教诲是留给小树儿最大的财富。

少年小树之歌读后感【篇7】

书如同一片片绿色的森林,绿化了整个大地,绿化了我们的心灵;书如同一缕缕金色的阳光,融化了酷寒的大地,也融化了我们的心;书如同一首首优雅的歌曲,唱出了我们的心灵之歌。

是一本叫《少年小树之歌》的书如同伴侣一样陪同着我,度过了快乐的每一个暑期,它让我明白了大自然中美妙的歌声,让我学会倾听大自然的心灵之歌。

这本书是在“暑期亲子”读书活动中得来的,书中的每一个故事、每一个情节都让我迷上了山林中的生活。大家必然也都想来听听吧!这是一个少年的成长经历,书中写了一位叫小树的少年,他从小就失去了最亲爱的父母。只好与年过花甲的爷爷、奶奶相依为命,在爷爷奶奶的关怀教导下,他学会了酿酒、网鱼、种庄稼、收割粮食……更重要的是,他学会了与动物、大自然心灵的沟通和和谐相处,还在爷爷的指导下认识不可胜数种动物!读了这本书,让我深深地感受到人与人之间要将心比心,人与动物之间也要将心比心,人与大自然之间更加要将心比心,只有这样才能做到“人报酬我,我为人人”,才能让整个世界充满关爱、充满温暖、充满美好;才能让整个世界上的人类团结友爱,过上和谐、幸福、美满的生活。让我们一起走进书海,一起去倾听对方的心灵之歌。读《少年小树之歌》让我受益匪浅,让我收获多多。

书,就像一滴滴雨珠,浇灌着小苗、浇灌着我们茁壮成长;书,就像一条条小溪,快乐地流向大海,让我们快乐地畅游在书海中;书,就像一朵朵雪花,飞舞在冰天之中,让我们都飞舞在书香之中。让我们一起去倾听大自然的心灵之歌吧!

少年小树之歌读后感【篇8】

《少年小树之歌》读后感

我在4月5日的新闻午报上看到了一篇书名为《少年小树之歌》的书摘片段,作者是美国人佛瑞斯特、卡特。

该书描写的是1930年代美国东部查拉几族一位印第安少年小树,在爷爷、奶奶的山间木屋成长的历程。小树在这里不但学会了酿酒、捕鱼、种庄稼.更重要的是学会了独立生活,学会了与人、与自然生灵的和谐相处。

本书故事既不离奇,也不曲折,但是字里行间洋溢着真爱,洒满了温情和哲理。这一本书值得一看!

下面我分三天上传三个片段,并且谈谈自己的读后感,有兴趣的朋友可以来分享我的感受!

今天一大早我就自个儿起床了,虽然外头的天色还是一片昏暗,连早晨呼唤树儿起床的微风都还没醒!我这么早就起床的原因,是因为爷爷告诉我,只要我能早起,就可以跟着他一起到通往山上的小径瞧瞧。同时他还说,他不会叫我起床的。但是今天早晨他一起身后,便把我房间的墙撞得乒乓作响,提高了声调和奶奶说话,还发出一大推的噪音。我当然听见了,于是赶紧起床抢先一步到外头去,和狗儿们一起在黑暗中等着他们出来。

爷爷满意的带着我踏上了今天的征程,我们顺着山谷中右边的小径一直往上爬,我在爷爷的身后快步跟着,可以感觉斜坡逐渐陡了。渐渐的我们越爬越高,山涧落在身后远处,寒冷的空气把我呼出来的气凝成一团团白雾,山在热烘烘的晨曦照耀下开始膨胀,阳光开始接触树木们死气沉沉的冰封盔甲,爷爷指着在草地上拍打着翅膀,忙着觅食的鹌鹑要我看,接着他又把手指指向清冷的蓝天。

天空洁净得没有一片云,但一开始我并没有看到爷爷指的那颗在地平线上移动的小黑点。直到黑点愈来愈大,直朝着阳光飞来,我看清楚了,那是一只鸟,只见那只鸟加速直往山边俯冲下去,倏地掠过尖尖的树顶,两只翅膀向后伸展,就像一棵褐色的子弹笔直地朝鹌鹑射去。爷爷轻声地笑道:“那是老鹰泰坎!”老鹰开始发动攻击了。一瞬间羽毛在空中四处飞散,老鹰的头起了又落,致命的啄击如雨点般落在鹌鹑身上,只一会儿,打斗便结束了。老鹰用双爪攫起它的猎物,朝着原来的方向越过山头像远方飞去。

我没有哭,但我知道自己看起来很难过。因为爷爷对我说:“别伤心,小树儿,这就是大自然的规则。老鹰把跑得慢的鹌鹑给抓走,跑得慢的.鹌鹑就没有机会生下和它一样跑不快的鹌鹑孩子了。老鹰也捉田鼠,这样就不会有太多鹌鹑被田鼠偷吃,老鹰是在依循着大自然的规则生存,它是在帮助鹌鹑。”接着他继续说道:“你只能拿你需要的东西,就像在猎鹿的时候,我们不可以猎取最强壮的那一头,你反而要抓瘦弱并且跑不快的鹿,这样强壮的鹿才能繁衍强壮的后代,你以后才会有更好的鹿肉可以吃。”

爷爷继续笑着说:“只有小蜜蜂不明白,它储藏的花蜜远超过自己的需要,所以它的蜜会被熊偷吃,人类也像蜜蜂一样,总贪取多过自己应得的那一份东西。他们从别人那儿夺取,战争便发生了….为了保住那些不该得的东西,人类于是展开冗长的交涉,有许多人因为这些交涉而丧失了生命。但是,他们永远改变不了这个大自然的规则。”

晓闽点评:

爷爷说的多好啊!一是--人类必须依循着大自然的规则生存,必须自觉保护生态平衡,要和大自然的一切和睦相处!二是--这样的行为结果才能让人类和大自然的一切代代相传,健康发展!

更重要的是爷爷指出了世界因人类的贪婪而变的可怕!一切战争都是因为人类的贪婪而引起的!为了夺取别人的东西和财富,而发动一次又一次的战争。美其名曰:维护世界和平!保护民主!

多少生灵在他们的所谓保护下丧失了生命,丧失了资源,丧失了主权!而没有得到他们祈盼的民主和自由!

所以,我们不要轻易相信别人许诺的给你幸福和民主!我们必须坚信:要创造人类的幸福,全靠我们自己!

我们必须学会保护我们的自然资源,把祖宗留下来的这九百六十万平方公里土地建设、维护的像花园一样!而不要让这一片土地成为垃圾桶,成为别人的加工厂!

我还想奉劝那些贪官污吏:为你们的子孙后代积一点德吧!你们把国家的、人民的资源和钱物通过非法手段占为己有,你们生活的幸福吗?安心吗?难道你们就不怕断子绝孙吗?要知道你们造的孽是要还的!

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