雷雨二年级写景作文

雷雨二年级写景作文。

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雷雨二年级写景作文(篇1)

一天下午，天气很闷，没有一丝风，树梢一动不动，人好像走进了没有窗户的房间。天阴沉沉的，好像一张忧伤的脸，布满了愁云。过了一会儿，我看见了燕子低飞，蚂蚁搬家，蟋蟀们也烦躁地鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命地叫“知了知了“，就知道天要下雨了。不一会儿狂风就刮个不停，它抓起尘土沙石往空中抛，它抱住每一棵树用力摇。小树折弯了腰，大树也痛得”哇哇“叫。一道电光，划破了黑色天幕，好像一把利剑，把天空劈成了两半。雷，好像一个凶恶的巨人，在天上怒吼。

我急急忙忙回家，不一会儿，就下起了大雨。粗大的雨点打在屋顶上，溅起一朵朵小水花，像一层薄薄的烟，笼罩在屋顶上。人们撑着雨伞，多像开出了一朵朵伞花。

雨停了，大地好像洗了一个澡，变的干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了。抬头一看，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。

下了雨之后，外面的空气更新鲜了。

雷雨二年级写景作文(篇2)

夏天的天空，天气晴朗，太阳像个大火球一样，把大地烤的像要着火了似的。闷热的空气让人有点喘不过气来。不一会儿，天气突然阴了下来。这时，我看见蜻蜓低飞，小蚂蚁们在匆匆忙忙地搬家，就连池塘里的小鱼们也都把头探出了水面。它们好像都在告诉我们：快要下大雨了，你们赶紧回家吧!又过了一会儿，只听见天空闷雷滚动，乌云密布，偶尔还有几道闪电不紧不慢地划过天空。

慢慢地雷声越来越大，闪电越来越急，整个天空都暗了下来。紧接着，豆大的雨点倾盆而下，雷声、闪电一个接着一个地响彻天空，一行行雨点像珍珠一样，几秒钟的功夫就把地面打湿了。路上的行人措手不及，赶紧穿起了雨衣。

正当我想着雨会不会下大的时候，雨停了。雷和闪电也不知道什么时候就躲起来了。空气变得清爽了很多，天空渐渐地亮了起来，太阳又露出了的灿烂的笑脸，天边出现了一道美丽的彩虹。m.yjs21.CoM

雷雨二年级写景作文(篇3)

空中，偶见一道白光劈过。

中午，天下着毛毛小雨，雨点“嗒嗒”的打在地上。

天上，一块乌云飘来，背后还跟着一大群乌云，密密麻麻，一点一点盖住那不多的日光。

天，慢慢变黑了，笼罩着大地，即使偶尔有一两束日光，透过重重阻拦，照在了地上，可还是被那顽强的乌云打回去了。

空中，白光一闪。

就算被云挡住了，可那亮光还是照亮了大片乌云。

几秒后，雷声传来，惊得雨点脚下滑了一下，纷纷跌落。

雨点毫不留恋的砸在了地上，结束了一生。风也不甘示弱，咆哮着、嘶吼着。树叶别无他法，只可任由风在那撕裂自己。

空中，偶见一道白光劈过。

雷雨二年级写景作文(篇4)

六月的天，小孩的脸，说变就变。什么?你不相信?瞧，那前面有一大片乌云，正向我飘来。它是那么大，那么厚。小燕子飞得低低的，因为，他们要捕捉沾了雨点的小虫子。咦，那一长串的小黑点是什么东西?往西南方向走，不知谁在指挥。哦，我知道了，那是蚂蚁，蚂蚁在搬家。

轰隆隆，轰隆隆雷公公拿出自己藏了多年已久的大鼓，敲了起来，噼哩啪啦，噼哩啪啦，闪电婆婆跳起了霹雳舞，把天空劈成了两大半。刚开始只是稀稀落落的几点。很快雨点越来越大，越来越密，打在地上啪啪直响。过了一会儿天像破了一个窟窿，雨水像关不上的，水龙头的水倾泻而下，天地间模糊一片树啊，公路啊汽车啊，都看不清了!我心中喊着女娲!女娲!快过来补天!快过来补天!渐渐的，渐渐的，雨越来越小。雷公公似乎听到我的呼唤，不好意思了，就把大鼓藏了起来。闪电婆婆跳舞跳累了，所以不跳了。

雨停了，地上水汪汪的，我把窗户打开，清新的空气迎面扑来，太阳把乌云赶走了。天空中浮现出了一条弯弯的彩虹。树上的叶子焕然一新，还有一些晶莹的露珠在树叶上跳舞，阳光格外的灿烂!天空格外的蓝，花儿格外的红。红的似火。

雷雨二年级写景作文(篇5)

这几天天气潮湿炎热，似乎在酝酿一场大雨。下午，我和小伙伴们在大树下玩耍，远远看见乌云像黑色军队似的向我们飘来。天空中一群燕子飞得很低，鱼儿也在水面上探出了脑袋，空气显得格外沉闷。忽然狂风大作，远处的柳树剧烈摇晃起来。我赶忙往家中跑去，透过窗户向外看。

转眼间，整个天空布满了乌云。忽然，一道白光闪过：轰隆隆!那声音让人听得心惊胆战。哗啦啦!下雨了：屋檐上滴下的泪珠像一个漂亮的水帘。往水帘外望去，天空黑压压的，像一只怪兽张牙舞爪地要吞下大地。那声音如同一头狂狮在怒吼，又如一只恐龙在咆哮。渐渐地，雨滴汇聚成一条小溪流向远处。大风还在一个劲儿地吹，路边的大树被风吹得东倒西歪。

渐渐地，雨停了，乌云也随着散去了，太阳公公又重新露出笑脸。我打开窗户，一股带着泥土的清新空气迎面扑来。地上小草还挂着一滴滴水珠，像刚洗了个澡，美丽极了。一大群孩子跑出出来跳水坑，十分热闹。大自然像一位魔法师，变化无穷。

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雷雨二年级小学作文

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雷雨二年级小学作文 篇1

雷雨

雷雨对于大自然来说是一种常见的自然现象，但对于小学生来说，却是一个既神秘又令人害怕的事物。我记得，有一次我经历了一次恐怖而刺激的雷雨，让我永远难忘。

那是一个炎热的夏天，天空中乌云密布，闷热得让人窒息。二年级的同学们正在上课，突然，一声巨响打破了宁静的教室。哇，雷声！我看向窗外，满天的乌云中，电光闪烁，紧接着又是一道闷雷。同学们纷纷跳起来，窗外的景象吸引了的目光。

操场上的树叶在风中摇摆，哗啦啦的雨点如石子一样砸在地上，溅起一阵阵小水花。的老师急忙大声喊道：“做好防雷措施，不要靠着窗户，不要待在操场上，赶快回到教室！”我怀着一颗忐忑的心跟随同学们进入了教室。

教室里瞬间安静了下来，大家都坐在座位上，一脸忐忑的样子。教室的灯抖动不已，仿佛随时会断电。窗外的电闪雷鸣声似乎越来越近了，这一切让我的心跳不已加快。

突然，一道闪电照亮了整个教室，随后接着一声巨响，雷声震耳欲聋。我吓得缩在座位上，眼泪在眼眶中打转。同学们也都紧紧地抱在一起，有的同学不禁哭了起来。

教室外的风越来越大，雨越下越大，好似整个世界都被这场暴雨笼罩住了。我看着窗外的场景，心中充满着恐惧和敬畏之情。雷声和电闪不断交替，仿佛是天空中的巫师在施展魔法。

随着雷雨的持续，风暴越来越猛烈，树木被夹击得摇摆不定，有的甚至被吹倒了。我仔细观察着窗外的景色，看到电缆杆上的小鸟们被雷声吓得四处乱飞，小动物们也纷纷躲进了安全的地方。

雷雨像是一个神秘的魔法，让我的内心荡起了一丝好奇心。我想着电闪雷鸣的原理，是什么让这样的景象发生？于是，课后我向老师请教，老师耐心地为解答。

从老师的讲解中，我知道了雷雨是由云层内的分离电荷引发的。雷云中的上面是正电荷，下面是负电荷。当这两种电荷累积到一定程度时，云与地上的物体之间出现了带电的感应电流，从而产生雷电。而电闪的声音则是由于闪电瞬间制造出的高温、高压引起的空气振动，形成了雷声。

通过老师的讲解，我对雷雨背后的科学原理有了初步的了解，让我更加惊叹大自然的神奇之处。

随着时间的推移，雷雨慢慢减弱，天空开始放晴。太阳渐渐露出了笑脸，阳光透过窗户洒满教室，我感到一股无比的安心。我望着窗外，原本凶猛的雷雨已化为一片宁静与美丽的夏日。

雷雨虽然给我带来了恐惧，却也让我对大自然充满敬畏之情。从那以后，每次雷雨来临时，我会想起那次刺激的经历，回忆起大自然的力量和神奇。雷雨的到来不仅带来了雨水浇灌大地，也唤醒了我的好奇心和对大自然的敬意。

雷雨二年级小学作文 篇2

夏天，天上的太阳又大又红，人们欢快地在街上走着，有的在菜市场，有的在书店里看书，还有的在饭店里吃饭。调皮的小孩子们到处乱跑，玩得不亦乐乎，却害得他们爸爸妈妈到处找他们。

正当人们高兴的时候，突然乌云遮住了太阳，狠狠地压了下来，人们一时间喘不过来。这时，一到雷电闪过，随后巨大的雨点，从天而降，带了雨伞的人连忙撑起雨伞，没带的人就跑到房檐底下躲了起来。

雨打在车砰砰地响，雨打在树叶上吱吱地响，雨打在地上唧唧地响，非常有趣。街上到处都是被大雨弄出来的积水，看起来很混浊。

雨停了，太阳出来了，天空上看不见乌云了，只有白云。美丽的彩虹悬挂在天边，人们欢呼着，街上又恢复成以前热闹的样子。

雷雨二年级小学作文 篇3

雷雨二年级小学作文：打雷下雨的一天

今天是个雷雨天，雷声仿佛在天空中轰鸣，宛如一阵阵巨大的火球炸开般响亮。就在我坐在教室里安静地听讲的时候，突然一道闪电划破了天空，紧接着就听到了震耳欲聋的雷声，我的心顿时跳了起来。

雨点从天空中稀稀疏疏地下个不停，水珠像银色的小花瓣飘落。我和同学们兴奋地跑出教室，走到校园的空地上。我们的笑声传遍整个校园，雨水把我们的衣服打湿了，却无法阻挡我们的快乐。

我望着天空中的乌云，脑海中浮现出了一个个奇妙的故事。有一次我看到一道闪电穿过空中，划破了黑暗的夜晚，就像是神奇的魔术一般。我也想成为一道闪电，给这个世界带来奇迹。

雷声仿佛在天空中跳舞，声音越来越大，宛如一支大合唱。我听着雷声，想象着是一些巨人在天上开心地玩耍，它们手中挥舞的利剑发出闪电，我仿佛看到那些勇敢的巨人在和我一起快乐地嬉戏。

雨水越下越大，大家开始玩起了雨中足球。我们在雨中奔跑拼抢，笑声传遍整个校园。雨水打在脸上，让人感到一阵清凉，仿佛能清洗掉所有的烦恼和忧愁。

我在雨中玩得太开心了，不知不觉已经湿透了。我看到自己变成了一个水人，水花从我的头发上弹起，我仿佛成了雨中的精灵，我能感受到雨水抚摸我的脸庞，它们像母亲的温柔手掌，给我带来无尽的温暖。

走进教室，我感觉自己变得更加活力四溢。我的脚步轻快，像一阵微风，我整个人都沐浴在快乐里。我变得更加勇敢，不再害怕打雷，因为我知道，雷声是天空中的音乐，它给了我快乐，给了我力量。

雨停了，我端坐在窗前，望着外面的世界。阳光洒在地面上，空气中弥漫着花朵的香气。我看到了一道彩虹，它像一道彩色的桥，连接着天空和地面，仿佛在对我说：“勇敢去追逐你的梦想吧！”

这是一个雷雨天，但对我而言，却是一个充满了无限可能的日子。在雷声的伴随下，我度过了一个充满欢乐和勇气的日子。打雷下雨的天气给了我带来新的思考，新的勇气和新的希望，我会时刻保持快乐的心情，勇往直前，追寻自己的梦想！

雷雨二年级小学作文 篇4

雷雨

雷雨来了，天空顿时暗了下来，像一块厚重的阴云挂在头顶。咕噜咕噜的雷声响起，仿佛上天的炮声，吓得我不寒而栗。

放学回家的路上，天色渐渐变暗，风也渐渐湍急起来。我匆忙地加快了步伐，心里开始有点紧张。

就在我急匆匆地赶路时，忽然从远处传来一道霹雳声。我抬头一看，哦！原来是一道闪电劈在了天空之中，划破了黑暗的夜空，像一道亮丽的彩虹。

接着，随着闪电的出现，阴沉的天空也纷纷亮了起来，仿佛被一阵烟花所点亮，瞬间变得灯火辉煌。我不禁停下了脚步，目不转睛地凝视着闪电和雷声的交相辉映，感受着大自然的威力和魅力。

不一会儿，雷声开始变得愈加激烈，像是一位愤怒的巨人在天空中咆哮着。每一声雷鸣仿佛都能震撼着人的灵魂，令人心潮澎湃。

突然，一颗淅淅沥沥的雨滴洒在了我的头顶上，然后就是一片片，一串串，如同散落的珍珠，滴落在我的身上和周围的大地上。我连忙撑起背包上的雨伞，胆怯地继续往前走，因为我知道，这只是雷雨的开始。

随着时间的推移，雨势也越来越大了，雨滴像铺天盖地的箭雨，纷纷扬扬地倾泻而下。我向前行进，和小伙伴一起躲避雨水，闪避着草坪上汩汩流淌的雨水。

不仅雨水越来越大，雷声也越来越轰隆。有时候，霹雳仿佛就在我耳边炸响，吓得我不由得蹲下身子，捂住耳朵。但是，我还是会偷偷地抬起头，去看那狂暴的天空，去感受雷雨的力量。

雷雨过后，天空渐渐放晴，太阳缓缓地爬上了天边。一片明朗的天空中，还残留着几朵白色的蓬松云彩，像是大自然为刚刚的战争散发出来的烟雾。

我喜欢雷雨，虽然它带给人们一些恐惧，但它也给大地和大自然注入了新的生机。雷雨给人们带来的，不仅仅是雨水，还有对生命的敬畏和对自然的敬重。

通过这次雷雨，我懂得了，大自然充满了神奇和美好。我决定要更加珍惜它，保护它，让大自然的美丽永远存在。

雷雨，给我带来了惊喜和震撼，它使我感受到了大自然的无穷魅力。我相信，在未来的日子里，雷雨会带给我更多的美好和感动。

正如钟南山院士所说：“雷雨是大自然的音乐会，雷声是土地的声音。”雷雨让我们明白了生命的强大和无可逆转的变化，更使我们懂得了尊重大自然的重要性。让我们一起保护和热爱大自然，共同走向更美好的未来吧！

雷雨二年级小学作文 篇5

雷雨

今天，我要给大家讲一个真实的故事——雷雨。这是一个在我记忆中的二年级作文。当时是一个夏天的下午，天空阴云密布，空气中弥漫着一股潮湿的气息，仿佛它们知道下雨的时刻即将来临。

下课钟声响起，同学们赶紧收拾好书包准备回家，但是走到门口，天空突然间发出轰隆的一声巨响，好似一道惊雷划破了天空。我们都吓了一跳，停下脚步看向窗外，只见一道闪电劈中了学校附近的一颗大树，数枝碧绿的树叶如柳絮般飘散下来。这是我们亲眼见到的第一次雷击，大家既害怕又好奇，纷纷议论着。

我们努力把视线挪开，急忙跑出了校门。这时，天空中的阴云更加浓厚了，仿佛一块巨大的黑布遮住了整个天空。随着脚步的声音逐渐加强，天空也紧接着放出了火光，嗖嗖嗖，一道道闪电在空中划过。然后，隆隆的雷声接连不断地响起，有时好像在远处，有时又好像在近处。那声音真是震耳欲聋，让我们的心情变得有些紧张。

转眼间，天空开始下起了倾盆大雨。雨滴犹如麻烦的后遗症，密密麻麻地落在了我们的身上，滴落在地上发出清脆的声音。突如其来的雨使我们茫然无措，我们很快就变成了一群湿漉漉的小猫儿。

在回家的路上，我们互相拥抱着，紧紧挨着彼此，试图使对方感到安慰。尽管大家都被淋得湿透，但是我们的心中还是充满了团结和温暖。

不久，雷声渐渐减弱，雨势也变得不那么猛烈了。我们看到前方透过浓雨渐渐显露出一抹彩虹，那道七彩的光芒如同一座美丽的桥梁，让我们看到了希望和神奇。我们纷纷拿出手机，记录下这个美丽的瞬间。

雷雨虽然让人害怕，但是它也给我们带来了许多有趣的体验。我们亲眼见到了闪电和霹雳，感受到了大自然的威力和美丽。更重要的是，我们在这样的情况下团结一心，互相关心和鼓励。这一切让我们体会到了友谊的真谛，也让我们更加勇敢面对未来的挑战。

雷雨过后，虽然我们都湿透了，但我们的心中却充满了温暖和喜悦。从那天起，无论是遇到什么困难，我们都会以同样勇敢、团结的态度去面对，像那道彩虹一样，去追逐自己的梦想。

雷雨二年级小学作文 篇6

天气变化

——学完《雷雨》写的观察日记

洪欣奕

这几天,受到今年第一号台风"浣熊"的影响,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影；月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。

偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉！什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。

雷雨二年级小学作文 篇7

轰隆隆!轰隆!轰隆隆!晚上放学便打响了雷声，仿佛是双方开战，擂响战鼓，准备开战。电一闪，白花花一片，使人感到惊吓，雷声如原子弹爆炸一般，轰的那么一下，又轰的那么一下。

我刚要回家时，战斗已经开始了，雨点儿如黄豆般大小，如水盆泼出去的一样，发出啪!啪!啪!的怒吼，电在空中如鞭子一样，向地面抽打。

树叶在雨中刷刷!刷刷!刷!的响，被打落了不少树叶，小草和鲜花也支持不住，打了个东倒西歪，连我们也打个落汤鸡。

雨伞上的雨点儿又是蹦又是跳，不停跳舞和玩耍，似乎想要把雨伞跳破一个洞，可调皮捣蛋了。我和妈妈骑着电动车在回家的路上，雨点儿总想一个劲落在我们身上，想要淋到全身湿透为止。

雷还在响，远处不时发出爆炸声来，震耳欲聋，看来这场战争可激烈了，连晚上老到我家串窗的不速之客也不敢跑出来在空中飞翔捉蚊子吃了。

在家中，只要你关上灯，就可以免费体验或看一场恐怖电影，在窗帘上电一闪，白了一下，又黑了下来，发出了巨大的响声，是有点诡异恐怖。

一般来说越打雷，下雨越小，可一点也下见雨小，反而欲下欲猛了。晚上不知什么时候战争无声无息的停了，一切早进入了沉睡，又再次恢复了宁静。

雷雨二年级小学作文 篇8

清晨，小白兔告别兔妈妈，带着自己采来的一篮子蘑菇去看外婆。

小白兔兴高采烈地上路了，走着走着，忽然，狂风大作，不一会儿就下起了大雨。小白兔急得直喊：“天哪，这是什么雨啊，这么厉害！”雷雨好像听见了，就说：“我是雷雨啊，谁要是遇上了我，就会遭殃的！”小白兔害怕极了，直喊“救命”！

残忍的雷雨可不管这些，还是一个劲地下，直下得天昏地暗、雨流成河，可怜的小白兔被雷雨打昏了，一下子被雨水冲到了路边的水沟里，一篮子的蘑菇也散落在一边。正在这危急时刻，大白鹅看见了，冒着狂风暴雨，不顾一切地跳下去，连拖带拽地把小白兔救了上来。这时，大公鸡和小鸭子也看见了，都跑过来帮忙，大家七手八脚地把小白兔抬到一个避雨的地方，看到小白兔昏迷不醒，浑身湿漉漉的，冻得直打哆嗦，大家非常着急，都张开翅膀使劲地扇，好大一会儿，小白兔身上干燥了，渐渐苏醒过来。它揉揉红红的眼睛，并不明白发生了什么事，见大家都在对着自己笑。还以为是自己不小心摔了一跤，挺难为情的，连忙爬起来说：“不和你们玩了，我还要去看外婆呢。”

此时，太阳公公出来了，赶走了雷雨，空气格外新鲜，大家一起动手帮小白兔拣起散落的蘑菇，小白兔跨上篮子，又蹦蹦跳跳地向外婆家走去……

望着小白兔远去的背影，大白鹅、大公鸡和小鸭子都开心的笑了……

文章构思巧妙，主题鲜明，语言鲜活流畅。

雷雨二年级小学作文 篇9

今天下午我们正在教室里写作业，突然乌云从天边浩浩荡荡的杀过来，窗外的树叶被风吹得哗啦啦的直响。看来要下大雨了。

果然不出我所料，还没过多久随着几声闷雷，豆大的雨点就像断了线的珍珠哔哔的下了起来。忽然刮起一阵狂风，把马路上的灰尘刮得到处乱窜，大树在狂风中猛烈的摇晃，一条条树枝就像狂舞的皮鞭，在空中抽打着。风带着雨，雨夹着雷。天空就像炸开了锅一样，轰隆隆的响个不停。

突然，一道闪电从窗外滑过，原本灰蒙蒙的天空猛的一亮，但又立刻变暗，紧接着一声震耳欲聋的雷响，把我吓得魂飞魄散。

接着又是一颗颗子弹，一般大小的雨点儿，向我们射下来。放学的时候，一楼已十分拥挤，人山人海，每个角落都挤满了人。过了好一会儿，人才渐渐散去。

啊～真是一场秋雨一场凉啊。

雷雨写景作文八篇

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“雷雨写景作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

雷雨写景作文【篇1】

"满天的乌云像磁铁一样吸在一起，云层越来越厚，越来越低，天气闷得让人透不过气，轰隆隆，轰隆隆，雷声打破了天空的宁静，伴随着雷声，闪电也亮出了宝剑，“咔擦”一下挑破了天幕。

于是，雨滴宝宝们挣脱了云妈妈的怀抱，先是“滴滴答答”地响着，几秒钟后变成了“噼里啪啦”，过了一会又变成了倾盆大雨。随后起了一层雾，远处的山、树木、近处的稻田都被雾给罩住了，一片朦胧，什么都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雾散了，雨小了，大地好像被那纯洁的雨洗过似得。雨停了，天也亮了起来，朵朵白云在天空中开心地玩乐着，太阳公公也拨开了云层，露出了甜美的笑脸，远处一条五颜六色的彩虹挂在碧蓝的天空上，像一座巨大的拱桥。推开门，一股独属雨后的清新空气迎面而来。让人感觉神清气爽。

这真是“空山新雨后”。"

雷雨写景作文【篇2】

在中午放学时，天灰蒙蒙的，记得上午时天空还是万里无云，天气怎么会转变这么快呢?老天爷的脸真比翻书还快呢!

我顿时感到闷热，一丝风也没有，空气好像凝固了。我向路旁望去，发现蚂蚁都在往高处搬家，再抬头一看，天变得黑沉沉的，像要塌了下来似的，湖边的蜻蜓飞得很低，就要飞到我的头上来了。

过了一会儿，狂风大作，天上划过几道亮光，随即“轰隆”震耳欲聋的雷声劈了下来，我吓了一跳，赶紧向离学校最近的亭子跑去。

天上的云变幻莫测，仿佛千军万马，来势汹汹，好像要跟人类宣战。不一会儿，豆大的雨点就落了下来。

过了一会儿，雨下得更大了，形成了一道雨帘，天地之间，如雾如烟。

我看着雨啪啪地打在地上，溅起一朵朵水花。有些打在沙坑里，水坑立刻泛起一阵阵波纹。有些打在车上，发出叮叮铛铛的响声，活像一个金属罐头猛烈拍打发出的声响。

不知过了多久，老天爷终于“撤兵”了，天逐渐放晴，太阳公公又露出了笑脸，蝉又坐在树上鸣叫起来。路旁的树木更加清新碧绿，马路冲洗得一尘不染。

我走出亭子，大口大口地呼吸着新鲜空气，心里觉得异常高兴，情不自禁地赞叹着：“好凉爽呀!好舒服呀!”

雷雨写景作文【篇3】

夏天，天气很热，老天无情地烤着大地，烤着人们，使人们特别热。下午，我在暑假班写作业，忽然一道闪电，像龙一样，划过天空。紧接着，传来一阵阵震耳的雷声。恐怖的黑云像锅盖似的压过屋顶，天空一下子就暗了下来，路上的行人，惊慌地赶路，买卖的人急忙收摊，路边的广告牌，跟着风的节奏晃来晃去，让人害怕。只觉得一会儿，豆大的雨点就劈头盖脸地砸下来，砸碎了庄稼的叶儿，砸落了大树的叶儿，马路上像开了花似的，一瞬间，狂风暴雨，黑沉沉的天像要塌下来一样。雨水在地面打转，垃圾随着雨水奔跑。

路上的人来不及躲雨的，好像从水里捞出来一样，湿漉漉的，知了也吓的不敢叫了。大雨停止了，山川，大地，高楼大厦等好像被洗澡了一样，清新干净。空气里也带有一股湿润的凉爽。晚霞出来了，像彩虹一样美丽，看着美丽的霞光，吹着清爽的凉风，让人轻松愉悦，这是夏天雨后的感受。

雷雨写景作文【篇4】

满天乌云黑压压，街道闷热。

风在吹，风越吹越大，树枝在摇摆。在树枝上织网的蜘蛛掉下来跑掉了。知道了就别叫了。被风吹落的树叶在空中飞舞。

乌云越来越低，雷声越来越近，越来越大。突然，一声闷雷似乎在头顶炸开，大雨倾盆而下。刚开始稀疏，突然，哇-哇-哇，倾盆大雨从天而降。

闪电划过天空，大雨又紧又缓。房子上的雨排干了，雨棚上的雨倾盆而下，街道变成了小溪。行人打着伞，穿着雨衣，匆匆忙忙的跑着，有的人在屋檐下避雨。街上雾蒙蒙的，汽车开着大灯，溅着水。

过了一会儿，雷声远了，雨小了，天空渐渐亮了。空气被大雨冲刷，潮湿清新。看，太阳露出了半张脸，一条美丽的`彩虹悬挂在东方！

路上的小溪没了，行人又熙熙攘攘了。树枝上的蜘蛛开始修补破网。蝉又唱了起来，但声音嘶哑。

雷雨写景作文【篇5】

六月的天，孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，一眨眼的功夫，就乌云密布，狂风大作，整个天空顿时黑了下来，好似“世界末日”一般。突然，一道闪电划过天空，映亮了半边天。紧接着，一声好似狮吼的“轰”响，豆粒大的雨点“啪啪啪”地落了下来。

雨越下越大，下水道都来不及排水了，路边形成了一条“小溪”，调皮的雨滴争先恐后地跳进“小溪”里，只听“叮叮咚咚”的声音，水面就泛起了一个个“小水泡”。植物更是高兴，玉米张开了她那只大嘴巴，尽情地痛饮香甜的雨水，花儿则低着头，让雨水冲刷她那苗条的腰身……

站在窗前，放眼望去，雨水落在房顶上，产生了屡屡白烟，那白烟像一条白腰带缠绕在屋顶上，仿佛人间仙境。雨珠顺着屋檐往下流，当雨珠像断了线的珠珠滴落下来的时候，远远看去好像“水帘”一般。

突如其来的雷雨给外出办事的行人带来了很大的不便，很多人来不及躲雨差点就变成“落汤鸡”了。而农民伯伯就笑开了花，因为“久旱逢甘露”，农作物则是抓住机会狠狠地饱餐了一顿。

这场雷雨真是“几家欢喜几家愁”啊!

雷雨写景作文【篇6】

暑假中，我拜读了曹禺的名作《雷雨》。前不久。学校有组织了我们大家一起欣赏了话剧《雷雨》，而且，以比赛的形式在年级里展开了激烈的争夺，每个班的表演都很精彩，都很投入，这就更增加了我对这部作品的的印象，一开始，我没怎么读懂，搞不清楚作者的意图，可经过了老师的讲解和电影的观摩，现在我才发觉，只要用心去读，用心去理解，剧本也是非常吸引人的。重读《雷雨》时，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情节了，而是曹禺用细腻的手法塑造出来的一个又一个丰满生动的人物形象。他对于这些形象的描述可谓增一分则长，减一分则短，多一分则胖，少一分则瘦，真是恰到好处。尤其是这部作品，让我在这短暂的时间中，却让我对社会有了更深的感触。

雷雨描述了一个大家庭的悲惨故事，主人公们之间都有着千丝万缕的联系。原本两个应该幸福美满的家庭，却因为上一代的错误让下一代的孩子们遭受了无法挽回的伤害，甚至牺牲了性命作为代价。

《雷雨》似乎从一开始就注定是一个悲剧，然而造成这个悲剧的就是剧本的主人公，那个无锡公馆的老爷---周朴园，因为年轻的时候对被人的伤害，造成了对后代的悲剧，当初看剧本的时候，我就觉得这个这个故事不会有好的结局，却没想到结局会这样的出人意料，令人心痛。看到了一半的时候，我仿佛看到了当时的社会是什么样子的，看到了社会的阴暗和现实的残酷，那就如同没有空气一样，快要让人窒息，令人心痛，那晚我彻夜难眠，一直在想这个结局为什么会这样，为什么就不能早点发现呢，我叹息那时社会的腐败，还有封建思想的束缚，不过我很庆幸我们现在的生活环境是这么的美好，这么的温馨。“死亡”一词其实几乎贯穿了整部作品的脉络，从序幕中两位尼姑的鬼神论到周平和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着，最终直指那些为爱而丧命的无知青年。每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。

曹禺说：“《雷雨》的主题并不是以道德败坏和轮乱为主题，也不是写因果报应，《雷雨》写的是一种情绪，是情绪的发酵。情绪的汹涌推动着我诽谤中国的家庭和社会…….《雷雨》所显示的是我所觉得的宇宙间的残忍，相信种种宇宙斗争的背后有一个主宰。”我一开始不理解这段话的含义，我不明白为什么好好的两个家庭会这样的支离破碎，但也是这部作品让我明白了什么才是真正的生活，什么才是五味俱全的生活，它无形中推动了我们的成长，无形中教会了我们怎样面对未来的旅途。

《雷雨》里这几个在死亡边缘的角色，其实都有着对生命的无限渴望和追求，只是他们在与命运的抗争中失败了。最终，泪水和痛苦是免不了交织的。让我想起了作者的话“我从小失去了自己的母亲，心灵上是十分孤单而寂寞的。”这句话让我知道他的一生并不是顺利的，平坦的。这也让我更加深信正是这些痛苦的经历，才使他产生了伟大的作品，诉说的渴望出自生活中所承受的苦难。但又何不是因为封建社会的残忍，让我们拥有了现在幸福的生活，让我们在成长的道路上不畏艰难，勇往直前，让我们更加明确了未来的方向，撑着理想的风帆，在遥远的未来，扬帆起航。

我始终坚信，没有什么能阻碍我们前行的脚步，没有什么能阻挡我们的意气风发，没有什么能摧毁我们心灵的堡垒，没有什么能干涉我们成长的信仰。前进吧，努力吧，加油吧，为我们美好的未来鼓掌！

雷雨写景作文【篇7】

下了一场雷雨，那一场雷雨足够可以把人吓得心惊肉跳。

下雨前，当时好像闷雷滚动，天空渐渐暗了下来，乌云密布。忽然，天空出现了一道白光，好像一把巨大而又锋利的大刀把天空劈成了两半一样，闪亮极了。那束光的亮度真是让人的眼睛睁不开，那束光又像一个害羞的姑娘，不想让人看清它自己的真面目。

过了一会儿，天上的乌云越来越多，好像要把整个蓝天给吞了似的，突然，天空响起一声惊雷，吓得我汗毛都竖了起来，这样看来，天空好像要下雷雨了。随着乌云的变多，雷声就越来越响，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来，紧接着，雨也下了起来，这场雨越下越大，声音啪啦、啪啦，好像在为大地演奏那惊心动魄的乐曲，雷公公也把它的雷声音量调得更大了，好像在为雨点那击打声伴奏呢！这样一来，天地间好像充满了生机呢

过了好一会儿，雨渐渐停了，我赶紧从教室往操场飞奔而去，去换点新鲜的空气，因为教室里实在太闷了，我刚来到操场，就闻到了一股非常新鲜的空气，而且也非常的凉爽。

雷雨写景作文【篇8】

今晚不知怎的，天阴沉沉的，狗也不卧底，吐着那红红的舌头，跑来跑去，汪汪乱叫。天越来越黑了，我坐在奶奶家大门口的椅子上，不停地挥动着芭蕉扇，可是，扇来的风却是热烘烘的。我唠叨着“热死了，热死了!”汗水不断地淌着，背心黏在身上，真不是滋味。此刻，天空正推着铅色的重重云块，似乎随时都会掉下来。看样子，像是在酝酿着暴风骤雨。白天不知藏在哪儿的蚊子，也都惊慌地飞来飞去，“嗡嗡”地向人们进攻。

过了一会远处响起一阵阵雷声门前的小树微微地摇动起来。“啊!起风了!”一阵阵大风吹走了令人讨厌的蚊子，吹干了令人难受的汗水。风越来越大，忽然，轰隆隆!轰隆隆!一道闪电像利剑刺破长空，天空飘下来几滴雨点，紧接着下起了倾盆大雨。雨越下越大，渐渐地，渐渐地，雨慢慢地小了，最后完全停了下来。天空好像被洗过一样，湛蓝湛蓝的。玉盘似的月亮，晶莹结净，青光四溢。闪烁的流星，眨着水汪汪的眼睛，一片深情，似露似藏。习习凉风、拂面而来，撩人鬓发、沁人心脾。

雨后三年级写景作文

我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文可以一定程度表达我们的思想感情、传递知识信息。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。现在你是否对作文一筹莫展呢？为此，小编花时间整理了雨后三年级写景作文，有需要的朋友就来看看吧！

雨后三年级写景作文 篇1

姚佰轩他是四年级从别的学校转到我们班的，说来也巧，经过几次分班竟还和我在一个班。不知是他太顽皮，还是不爱干净。每当炎热夏天看到他时，无论早中晚，都一定顶着一张花猫脸来上学，已有多次被老师拎到水池边去。

通过读书，我认识了更多的字，有了更丰富的知识，也懂得了更多的道理。现在，爸爸妈妈经常要向我请教关于动物的知识。我的作文也写得越来越好了，从一年级起我就在《南方周末》等报刊发表文章了。读书，给我的生活填上了绚丽的色彩！

郭老师,是您,在我最迷茫的时候,给了我安慰;是您,在我最无助的时候,给了我帮助;也是您,在我初中三年的时光里,在我心中留下了无数次的感动。

六年级文言文改写题目：《揠苗助长》改写300字。揠苗助长的故事大家都听过，这篇文言文改写范文就是用白话文描述的这个故事。

我以为，妈妈不让我看电视，是不爱我，却忘了，早晨，她辛苦做的南瓜饼。我以为，爸爸每天让我练字，是不爱我，却忘了，他四处奔波，为我买回的宣纸、毛笔......我以为，同桌跟我吵架，是不喜欢我，却忘了，笔袋里常有她悄悄帮我削好的铅笔。我以为，老师叫我抄课文，是不喜欢我，却忘了，生病时她亲切的问候。我以为，好朋友不理我，是不喜欢我，却忘了，她帮我解决过的难题。六年级:洪丽颖

雨后三年级写景作文 篇2

我一觉醒来，看见外面阴沉沉的，太阳不知道藏哪里去了。

下雪了，下雪了，一片片雪花漫天飞舞，美极啦！雪花的形状是六边形的，颜色是白色的，像一片片羽毛从天上飘落下来，落在房子上，像给房子穿上了一件白衬衫；落在大地上，像给大地盖上了一床白棉被；落在树上，像开了一朵朵美丽的花。自然就应了那句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

雪后我和陶陶一起堆雪人，我先做了一个大雪球，陶陶做了一个小雪球，把小雪球放在大雪球上面，这样雪人的身体就做好了。然后我用石子做雪人的眼睛，陶陶用树枝做雪人的手，又用一根萝卜做雪人的鼻子，一个活灵活现的雪人诞生了。我看着雪人，心里得意极了。小动物也出来玩耍，小鸡画竹叶，小狗画梅花。看着它们我很开心。农民伯伯也笑着说了一句话：“今天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪花，我是那么地喜欢你！我希望你下次还来。

雨后三年级写景作文 篇3

我是五（3）班的周皓雯，是一个性格开朗、积极要求上进的女孩。从一年级的第二学期开始我就担任中队长的职务，我喜欢阅读、写作、打乒乓球。今天作为大队委员的候选人站在这里，我的心情无比激动。

我是通过手拉手活动认识你的，我先来自我介绍一下吧。我有一双炯炯有神的小眼睛，一头乌黑发亮的头发，一张能说会辩的嘴巴。我上五年级，今年12岁。

五年级材料作文题目：辉煌的徐州史。五年级关于徐州的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文800字的辉煌的徐州史的材料作文希望能够帮到你。

我先介绍一下自己吧！我叫张馨月，今年11岁，来自谢家湾小学五年级一班，在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次手拉手活动认识你，也希望通过书信咱们能相互了解，成为好朋友！

上了二年级，别人还在说我白，我就说：电视上，好多做广告的人，他们能挣钱，也都白，你看，白雪公主，漂亮，白马王子，英俊，人家曹操比我还白，他还是一代著名人物呢！白点好，不容易晒黑，看你们，夏天上节体育课，就黑得跟非洲人似的，多难看！没等他们反驳，我又插上一句：没品位！此言一出，顿时让他们哑口无言。

雨后三年级写景作文 篇4

柳树，美丽吗？

看到这纤巧柔软的柳树，让我不禁想起了唐代诗人贺知章写的咏柳“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”它们，像调皮的小孩子不断抚弄行人的衣帽，像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞，又像一个安静的小女孩在静静的思考着难题。它们，望着碧绿的河水，听着河水的哗啦声。啊！这是多么美呀！它们，为大自然增加了绿色，保护着大自然。是啊，暑假时，它为我们这一群天真的孩子挡着阳光，寒假，为我们遮挡着风雨。看，老人们正在柳树下聊着天呢！多么的开心啊！看，一群群的孩子正在柳树下嬉闹着呢！记得上次普宁的大台风“天兔”吗？在流沙的三中街河边的柳树，看到了吗？许多的柳树都被风雨吹倒了。这时，你的心情如何？

柳树，美丽！

雨后三年级写景作文 篇5

唐雅道：我还听说，曾经有一位十二年级的学长，在毕业时修为已经达到了七十级以上的魂圣层次，更是拥有一个红色的十万年魂环呢。那位学长后来被留在了学院中，作为下一任的院长进行培养。

一次，老师要求在作文本上写一些导游词，自己选择一个地方，我觉得自己可以大显身手。我先搜集资料，把每个地点都搞明白，再在前面写上一些导游说的话，这一篇导游词就完成了。我把它交上，老师给我打了个优加，并在班上朗读。

走进新校园，是一幢U型的四层教学楼，我第一眼看到的是五颜六色的楼层，一层一种颜色，非常鲜艳。我很奇怪，为什么要是五颜六色呢？在9月1日，校长给我们解开了这个密秘，地下一楼是风雨操场，是古老的棕红色，让孩子们接地气，身体健康；二楼是一二年级的教室，因为他们刚学习知识的开始，充满幻想，所以刷成蓝色的；三楼是三四年级的教室，是绿色的书香世界；四楼是五六年级的教室，是金色童年的最后一站，所以是金黄色的。鲜艳的颜色交错着，每层有不同的涵义，多丰富多彩的学校，多美的校园！

雨后三年级写景作文 篇6

秋天是一个很美丽的季节，因为秋天瓜果飘香，五谷丰登。

我走进果园，看见了许许多多的水果挂在果树上面。比如又红又大的苹果，又黄又弯的香蕉，像紫水晶一样的大葡萄，像刺猬一样刺人的大菠萝。水果们就像一个个淘气的娃娃一样你挤我，我挤你，都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想尝一口。

我走进田野里，看见田野的稻谷笑弯了腰，一阵秋风吹来了，稻谷风中舞动着，像在跳舞一样。我看到农民伯伯也很开心，因为今年的庄稼长得非常的好。

我又走进了公园，公园里面有小草，桂花树，桔子树等各种各样的植物，小草都变黄了，远远望去就像一片接一片金色的田野。桂花树的叶子还是碧绿碧绿的，树上的桂花散发出一阵阵的淡香，桔子树的叶子也是绿的，上面的桔子也是绿的，看上去没有成熟，感觉酸酸的。

秋天就像一枝神奇的笔，一夜功夫就把大自然染成彩色的。我爱秋天。

雨后三年级写景作文 篇7

我已经高三了，今年是我的最后一个寒假。心里既担忧有高兴。三年的时光转眼即逝，不知道自己做过什么有意义的，哭过笑过，所有的一切都经历过，是甜是苦，味道俱全。

下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。

六年级话题作文题目：开学第一天的经历。看了这篇开学第一天的话题小练笔知道话题作文怎么写了吧！

今天，又是作文班上课的日子，姚老师满面春风的说：我们玩一个游戏，就是拔河比赛。

我们全班五十个人，如果同学们每天写一篇，也就是五十篇，翟老师要看五十篇作文，评论五十条鼓励的语言。

她姓帅，开始与她接触的时候，我天真地以为她没有辜负她的姓，姓帅，做事草率。那时真的是年纪太小，现在我还记得，二年级的那场冤案。那节语文课，似乎是很重要的一节，校长坐在我的旁边。课后校长向她反映了情况，于是她便扳着脸，凶神恶煞般看着我，说我上课时拿了校长的书。其实哪有这样的事，她便不分清红皂白的开始训斥我，我好像犯下了滔天大罪一般，有冤也道不出。于是我就开始厌恶她，讨厌语文课。

雨后三年级写景作文 篇8

六年级的大哥哥，大姐姐们，经过一次又一次的比赛后，终于轮到我们五年级的几个男运动员上场了。我既紧张又兴奋，连续做了几次深呼吸。预备，跳！我迫不及待的跳了起来。一开始，我还轻松自在，信心满满渐渐地，我的腿部越来越酸，呼吸也越来越急促，脚步也越来越沉重。啪！我的绳子飞了出去，断了。我一边想：贺子文，快捡回来继续跳！要给班级争光啊！一边快速的捡回绳子，飞快的跳了起来。顾不上身体各个部位发出的抗议，一心只想着进前三名，为班级争光！时间到！我放下跳绳，忐忑不安地查看着自己的名次。第一！我松了口气，总算为班级拿了一块金啊！

小学五年级时，我与一位要好的同学为一件小事而发生了矛盾。放学以后，妈妈见我一脸的伤心，便问我发生了什么事。听完我的诉说后，她把我拉到鱼纲旁，问“你知道为什么金鱼被困在这小小的鱼缸里不觉得闷吗？”我摇了摇头，“因为金鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的地方又会成为新的天地。”妈妈接着说，“其实这就是快乐的根本，忘记曾经的不快，忘记和同学间的小矛盾，你也会像鱼儿一样快活的。”

雨后三年级写景作文 篇9

大家好，我叫夏柔雪。我来介绍一下人物。我有三个妹妹，我的第一个妹妹叫夏樱雪，我的第二个妹妹加叫夏馨雪，第三个妹妹叫夏晴雪。我，樱雪，馨雪是小学四年级。晴雪是幼儿园中班。我们的爸爸妈妈是非常好的家长！我的介绍完了。看我们的故事吧！馨雪说：姐姐们，快来！银月小姐来我们学校啦！柔雪说：真的？樱雪，我们跟馨雪去看看吧！樱雪说：好的。银月说：你们好，你们叫什么名字。柔雪说：你好，银月小姐。我叫夏柔雪，这是我的妹妹夏樱雪和夏馨雪。银月说：哦，原来你们就是夏柔雪，夏樱雪，夏馨雪呀！待会见。柔雪她们说：待会见。

也只有在三年高中认真做好三习方案（预习、练习、复习），认真听课、完成各科作业，就完全没问题了。

我是德阳市实验小学五（7）班的一名学生，叫王一西。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

雨后三年级写景作文 篇10

天空无时不刻都在变，有时候它会是温柔的，有时候它会变成寂静的，有时候它会变成炙热的，但是无论它怎么变，它都在那里，远远的，可望不可及。

星期天的夜晚，放学时，天只有蒙蒙亮，太阳在山头上只露出了它的一角，散发着这天最后的余光和余热，这时候的天看起来是那么的温柔，那光是那么的温暖。

太阳落下来了，一轮明月高高地挂起。天上闪烁的几颗星星，与那轮新月一起散发着银灰色的光。这会儿，你要问我天空是什么颜色的，我也答不出来，深蓝、浅紫、银灰这是一种明朗你心，却又充满神秘感的颜色，这时候的天空就是寂静的，让人心旷神怡，让人对茫茫星空充满着神秘感。

周六上午，上完钢琴课回家，抬头仰望天空，艳阳高照，那炙热的光照耀下来，让人睁不开眼。天空没有一朵云，干净得如同一张崭新的蓝色桌布，这时候的天空就是炙热的，让人目不可及的炙热。

下午时，太阳不知道躲哪里去了，天空出现了很多云，一片片的像羽毛一样，是卷云，被风一吹随时在改变它的形状：看，那是一只大鹏，展开的翅膀向我飞来;再看又像只浴火的凤凰正在高高飞起;看，那像颗爱心;看那是一座宫殿如此变幻多端的云朵，让我看得津津有味。

天空是如此的神奇，变幻莫测。