关于保护环境的广播稿10篇

09-03

处理文档是我们职业生涯中必备的技能,对于范文的重要性越来越多的专家学者开始展开深入探讨。你知道优秀的范文是如何撰写的吗?这是一篇幼儿教师教育网小编为您特意制作的“关于保护环境的广播稿”请您好好欣赏,以下是本文提供的参考资料请您参考!

关于保护环境的广播稿 篇1

男:亲爱的同学们!

女:敬爱的老师们!

合:大家中午好!第六期红领巾广播又和大家见面了。

男:我是节目主持人五(1)中队的xx。

女:我是五(1)中队的xx。

男:首先请大家聆听本周校园动态:

女:请大家收听小眼睛大世界

男:丁丽娜,你知道4月7日是什么日子吗?

女:什么日子啊?

男:20xx年4月7日是世界卫生日,今年的主题是“城市化与健康”。世界卫生组织呼吁各城市为健康活动开放街道,征集城市健康工作者的事迹,宣传改善城市卫生状况行动。此次活动规模空前,全球参与城市多达1000个。

据世界卫生组织统计,20xx年全球城市人口首次超过总人口的50%。预计到20xx年,全球将有66%的人口生活在城市。据专家估计,20xx年和20xx年我国城市化水平将分别达到50%和60%。如何在城市化进程中维护公众健康,让生活更美好,已成为社会高度关注的问题。

男:我们闻到花香浓郁,

女:我们听见书声朗朗。

男:太阳在每一个地方升起,

女:点亮每一个孩子的目光。

男:我们插上翅膀,

女:学会独自飞翔。

男:当水滴流入大海,

女:当小手儿举成树林,

合:绿色弥漫了世界的新房。

女:今天,我们要跟大家聊聊《保护环境,从我做起》

男:我们需要绿色

当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。

女:大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。

男:据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放0.735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。

女:绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。

男:现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?

女:听完了这些,让我们再一起来听听绿色畅想吧!

男:畅想绿色

这天,我用手托着下巴,在书桌上畅想着未来的绿色世界。

女:首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照,撒在花儿上,花儿更艳了,更红了。微风吹过,花儿们轻轻的摇曳,跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下,一起摆动。

男:一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗,一步步把沙漠变成了绿洲,我们中华人民自古就有“爱树和育树”的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的空气,才会有高楼、家具。

女:树可以保持生态平衡,维持我们地球的能量循环。种一棵树,就可以减轻一些危害,那么种一百棵呢?

男:如果可以,请种下一棵树吧,同学们。

女:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……

男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;

女:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?

男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

女:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

男:我们有没有想过,这样,你还能安心的学习吗?

女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。

合:为此我们红领巾广播站发出倡议。

男:1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

女:2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

男:3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

女:4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

男:5、在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。

女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

男:节目的最后,我们进入温馨的点歌台,为大家送上一首歌《校园的早晨》希望大家喜欢。

女:快乐的相聚总是短暂

男:是说再见的时候了

合:我们下周五同一时间再见!

关于保护环境的广播稿 篇2

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们大家中午好我是xxx

乙:我是xxx

甲:然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。

乙:由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。

甲:保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。

乙:同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。

甲:保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听倡议书。

乙:同学们,我们是——的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起,为家乡做贡献,让我们居住的环境更美丽。

关于保护环境的广播稿 篇3

合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园播送站,与您相约高兴时分。亲爱的教师,亲爱的同窗们,大家半夜好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。

甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气味,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,觉得暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了空中。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的,春天是缤纷的。

乙:绿树在居民的小区里,在同窗们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里·····绿树在城市里,城市在树林里。路上门可罗雀,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,污染者我们赖以生活的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

音乐……

甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是自然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时分,大树又能给我们挡风避雨。

乙:绿树是自然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器······

甲:破坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙暴虐,沙尘暴漫山遍野,沙漠腐蚀了良田,·····人类已经的愚蠢反过去又惩罚了人类本人。

乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有植物,动物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。

甲:绿树无效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享用着绿树给我们送来的温馨。保护绿树就是维护我们生活的环境,就是维护我们人类本人。

乙:让我们青少年举动起来,积极呼应祖国的召唤,植树造林,保护绿树,用我们的汗水浇灌出一个活力勃勃、生气勃勃的绿色世界,用我们勤劳的双手创立一个愈加美妙的家园。

音乐……

甲:接上去是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

乙:上面请欣赏……

甲:亲爱的同窗们,我们衷心肠祝福:“七彩童年”播送站能成爲你的良师益友,愿它能带走你一切的懊恼,爲你带去无尽的欢乐;

乙:愿它能给你留下美妙的回想,随同你渡过七彩的童年。

甲:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕教师。感激大家的收听。

合:再见!

音乐……

关于保护环境的广播稿 篇4

我们赖以生存的母亲──地球,由于我们人类的随意破外,她现在已经伤痕累累,曾经给我们人类体会到生态灾难的危害,提醒我们意识道环境保护的燃眉之急,保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的主人,应该成为环境保护的模范。为此我们呼吁同学做以下几点:认真学习环境知识,关心社会环境问题。

1、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

2、从我做起,从小事做起——爱护花草树木。

3、加强绿化建设,防止水土流失,节约使用每一滴水。

4、大气污染要减少到最低限度,净化空气。

5、合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情。

同学们,为了我们的明天更美好,让我们用实际行动来保护我们共同的家园——地球!

第一部分

1.1999.11.29日,第11次《蒙特利尔议定书》缔约方大会在中国北京召开,会议商讨保护臭氧层大计,并通过了《北京宣言》。

2.1999年10月12日,世界人口突破60亿,这一数字是1960年的2倍,世界人口的剧增给全球资源和生态环境造成巨大压力。

3.我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。

4.我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是:集中宣传鸟类在人类生活中的重要性,增强全民爱鸟、护鸟的意识,是社会主义精神文明的一项重要内容。

5.“保护母亲河行动”是一项大型社会公益活动,是21世纪的绿色希望工程,其通过社会化运作,工程化建设和项目化管理的方式,动员广大青少年和社会各界开展植树造林,治理水土流失,在全社会倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识。

6.北京地球村环境文化中心,是一个致力于公民环境教育的民间环保机构,其工作目标是:通过多种社会活动,在大众中提倡有利于环境的生活方式,即:节约资源,绿色消费,重复使用,回收利用,救助野生动植物。

7.世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。

8.藏羚羊是国家一级保护动物,是青藏高原(地区)特有的动物

9.天然水体最大的污染源是工业废水和生活污水。

10.减少“白色污染”我们应该自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

11.生物圈一般是指包括人类、动物、植物所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈的相互关系、影响。

12.草地在环境保护中具有吸收二氧化碳产生氧气的重要作用。

13.世界上第一部环境保护法是秦朝制订的《田律》。这份禁令规定,不但保护森林植物,鸟兽鱼鳖,而且还保护水道不得堵塞。

14.清洁能源有生物能、太阳能和地热能。

15.亚洲象是云南西双版纳保护区的珍稀动物。

16.沙暴的形成条件强风、沙源、不稳定大气

第二部分

1.环境保护法中环境的定义是什么?它包括那些具体内容?土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。)

2.什么是环境问题?请举例说明。(环境问题是指由于人类的活动引起的环境污染和生态破坏。例如:农业上大量使用化肥、农药对环境造成的污染等。)

3.环境保护法规定公民承担那些环保义务?享有那些环保权利?(每个公民有防治污染,保护环境的义务;享有在清洁舒适的环境中生存的权利;有权参与环境监督管理,对污染和破坏环境的行为进行检举、控告的权利;当自生受到污染侵害时,有请求司法机关、行政机关责令致害人停止污染侵害、赔赏损失的权利。)

4.生物与环境之间有什么关系?(生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也影响着环境,即生物与环境之间是相互影响的。)

5.我国有着丰富的野生动植物资源。我国的哪一类植物资源占据全世界首位?哪一类动物的种类是世界上最多的?(裸子植物;鸟类)

6.我国所特有的珍稀动物有哪些?(大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿等)

7.我国特有的珍稀植物有哪些?(银杉、金钱松、珙桐等)

8.哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”?(银杉)

9.什么叫生态平衡?(生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这叫生态平衡。)

10.我国最早建立的自然保护区是哪一年建立的?叫什么名字?(1956年,广东省鼎湖山自然保护区)

11.为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物我国在那个省建立了哪些自然保护区?(四川省,卧龙、王朗、九寨沟自然保护区)

12.为了保护银杉我国在那个省建立了什么自然保护区?(广西省,花坪自然保护区)

13.为了控制人口数量和提高人口素质,我国把什么列为一项基本国策?控制人口增长的具体要求是什么?(计划生育;晚婚、晚育、少生、优生)

14.环境污染包括哪些方面?(大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染等)

15.享有“森林医生美称”的鸟是什么?哪一种鸟擅长捕捉田鼠,对农业益处很大?(啄木鸟;猫头鹰)

16.能在空中飞行,善于捕捉蚊、蝇等害虫的哺乳动物是什么?(蝙蝠)

17.利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙来防治农业害虫,有什么好处?(可以减少施用农药,防止对环境造成污染)

18.人们在山坡、沙地上造林和种草的目的是什么?(利用根系在土壤中的分布特点,保持水土、防止水土流失)

19.绿色植物的光合作用有何意义?(是地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源)

20.环境污染带来哪些害处?(危害人体健康;使许多物种频临灭绝;毁坏自然资源;破坏生态平衡;严重影响工农业生产等)

21.人口过度增长会造成哪些不良影响?(各种资源危机;环境质量下降;生态平衡失调等)

22.蚯蚓对人类有哪些益处?(能疏松土壤,起到改良土壤的作用;排出的粪便能起到提高土壤肥力的作用;是优致的蛋白质饲料和食品;处理有机废物的效率很高)

23.广阔的自然界,每天都有大量的动植物死亡,他们的遗体很快会被分解成二氧化碳和水等无机物而在自然界中“消失”,这是哪些生物在起作用?(腐生细菌和真菌等)

24.为什么要提倡戒烟?(吸烟有害身体健康,不仅危害吸烟者本身,而且污染环境,危害被动吸烟者的身体健康)

25.一枝香烟可产生多少毫升烟雾?雾中含有多少种化学物质?有多少被确定为致癌物?(可产生500毫升烟雾,含有3000多种化学物质,有20多种被确定为致癌物质)

26.我国环境保护的三大政策是什么?(预防为主,谁污染谁治理,强化环境管理)

27.一个国家的森林覆盖率要达到多少且分布较均衡才能保证农业稳定发展?(30%)

28.历史上,世界森林覆盖率最多时是多少?(66.7%)

29.目前世界森林覆盖率是多少?(22%)

30.我国目前的森林覆盖率约是多少?(13.92%)

31 .一公顷森林制造的氧大约可供多少人呼吸?(1000人)

32.一个城市居民要多少平方米的绿化面积才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳?(10平方米)

33.为什么说森林不仅是重要的自然资源,还是重要的环境资源?(因为森林不仅给人类提供木材、药材、花果、植物、动物等,还起到净化空气、美化环境、防风固沙、保持水土、涵养水源、调节气候、制造氧气、过滤尘埃、消除噪声、杀灭细菌等作用)

34.破坏森林带来哪些恶果?(水土流失、土地沙化、气候恶化、物种减少等)

35.在房前屋后种花木,人人都说是个好习惯,试说说它好在什么地方?(可美化环境、陶冶情操;可净化空气,有利于人体健康)

36.当前我国主要的环境问题是什么?(环境污染,生态破坏)

37.冬天用煤火取暖或用热水器时,如果排气不良,就会发生煤气中毒事件,这实际是指什么中毒?为什么会中毒?(煤气中毒既指一氧化碳中毒。一氧化碳有剧毒。当一氧化碳吸进肺里就会跟血液里的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好的跟氧气结合,人体就会因缺少氧气而死亡。由于一氧化碳无色、无味、不容易被人察觉,所以对它要特别小心。)

38.人们常说水是取之不尽,用之不竭的,你认为这种说法对吗?为什么?(不对,这种说法不但没有事实根据,而且是有害的。虽然地球上的总水量很大,但淡水资源却不充裕,人们可以利用的0.65%,而且分布很不均匀,人类就是依靠这些水维持生命和从事生产建设的。有的科学家曾这样预测:“水,不久将成为一个深刻的社会危机”。所以每个人都应关心水、爱惜水、保护水、树立起节约用水的好风尚。)

请记住以下纪念日:

3月12日中国植树节;3月22日世界水日;4月7日世界卫生日;4月22日世界地球日; 5月31日世界无烟日;6月5日世界环境日;6月25日世界土地日;6月26日国际禁毒日;7月11日世界人口日;10月6日世界粮食日.

关于保护环境的广播稿 篇5

在我们日常生活中,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

比如说我们的周边环境。在我们区后面的草坪中,开着许多花朵。但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。

为了能让我们的环境优美,不受到伤害。有许多老人来打扫大街,绿化草坪。他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。

在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大的麻烦。

在校会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。

有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。

但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。

面对这块草坪,使我们精神奋发,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。

朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西……

1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。

肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,人类才会有自己的家园;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展。

如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5—7万平方公里的速度迅速扩展。

地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。

唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”!

关于保护环境的广播稿 篇6

合:大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!

甲:我是播音员

乙:我是播音员

甲:今天是xx。

乙:今天广播的主题是《保持环境 从我做起》

甲:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校是我们的家园。

乙:翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

甲:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。

乙:只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。

甲:教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,讲课桌上粉笔灰堆积。

乙:为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为董周第十二小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

甲:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

乙:除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。

甲:我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

乙:是的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。

甲:我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

齐:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

甲:周卫生评比结果公布:每次评分有五个评委,每班按去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。

乙:学前小班:xx

甲:学前大班:xx

乙:一(1)班:xx

关于保护环境的广播稿 篇7

(音乐声中)

甲:用电波连接你我的心灵。

乙:用心灵放飞雏鹰的梦想。

合:这里是《雏鹰空间站》

甲:这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。

乙:让我们再一次相会在这空中校园。

甲:我是主持人***

乙:我是主持人***

甲:***,我最近一直在思考一个问题。

乙:你思考什么问题呢?

甲:前一阵子,日本发生了那么大的地震,使得那么多人流离失所,最近中国的云南也发生了地震,反正最近自然灾害特别多,地球这是怎么了?

乙:哎……,是呀,地球是我们共同的家园,我们的家园屡遭不幸,真让人痛心呀!

甲:我从有关资料上看到,如果我们人类不注意环保,地球将会发生更多更大的不幸。

乙:是吗?那我们作为21世纪的主人,可不能坐视不管呀!

甲:要不,我们发一个倡议吧!

乙:好呀!赶紧。

甲:我这儿有一份倡议。

乙:赶紧给我们读读。

甲:好。

亲爱的同学们:

环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。

我今天倡议我们惠萍小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:

1.学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。

2.不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。

3.不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。

4.节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。

5.不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。

6.将再生资源分类回收,像给垃圾分类。

7.保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8.和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。

9.使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。

10.使用无磷的洗涤用品,减少污染。

11.生活中提倡购买绿色食品。

让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议!

乙:有了你这份倡议,相信我们惠萍小学的全体同学一定会积极响应的。

甲:我也相信。因为我们学校历来就倡导绿色环保,***,你知道吗?我们学校最近被评上XX市绿色示范学校啦!

乙:这可是一件大喜事。

甲:我们邀请二(2)班的陈奕名同学为我们朗诵一首诗歌吧!

叶培琦: 给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册,

山山水水都会在问我:

小朋友,跨世纪的小朋友,

你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树,

还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天,

还是留下一片永恒的绿沟?

啊,你说,我说,他说:

给未来留下一个更美的地球,

和一首绿色和平的歌!

深情的挥动七彩画笔,

蓝天大海都会欢迎我;

小天使,大自然的小天使,

你想给未来的世界画些什么?

是画出青山常青,

还是画出绿遍沙漠?

是画出场开不败的花季,

还是画出永不消失的春色?

啊,有你,有他,有我,

给世界画出一个更美的未来,

和一首爱护地球的歌!

甲:说起环保,就不得不提到低碳。

乙:那什么是低碳呢?

甲:所谓“低碳生活”。就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。

乙:我明白了。其实低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时…从这些点滴做起。

甲:是呀,昨天我们老师给我们宣布了低碳生活的十大准则。

乙:那说来听听呀!

甲:●拒绝塑料袋

●巧用废旧品

●远离一次性

●提倡水循环

●出行少开车

●用电节约化

●办公无纸化

●购物需谨慎

●植物常点缀

●争做志愿者

乙:这个完全可以向我们的父母宣传一下,让他们也一起来低碳一起来环保。

甲:这个主意不错,相信经过我们的努力,我们的地球一定会更美丽。

乙:从身边做起,从小事做起,我们的地球一定会更美丽。

甲:请欣赏歌曲《手拉手 地球村》

甲:时间过得真快,我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!

乙:让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!

合:再见!

关于保护环境的广播稿 篇8

爱护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。

让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛,曲折曲折的长廊意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”,草坪上立着温馨的提示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议,出一个点子吗?

同学们,让我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。

关于保护环境的广播稿 篇9

(合):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了,本周是这学期的第十三周,我是来自五二中队齐陆逸,我是候亦菲。这次红领巾广播站的主题是:保护环境从举手之劳做起。

甲:天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

乙:校园是我们小学生的家,教室是我们小学生的家。我们要保护好它,爱校如家。

甲:对,爱校园,护绿化,保清洁,从举手之劳做起。

(合):大家下午好!让我们一起走进今天的红领巾广播站:保护环境,从举手之劳做起!

乙:上周上体育课时,我去上厕所,只听到有人说“我不冲了,反正又没人看见”。听到此话我很快搭话“必须冲”!接着只听到冲水声和匆忙逃离的脚步声。

甲:是啊,这种事情在厕所经常发生,好多同学上完厕所会忘了冲水。其实,保护环境就是保护我们自己,环境保护从身边小事做起。只有在良好的环境中我们才能过得开心、舒心。

甲:那么,我们小学生应怎样保护环境,从举手之劳做起呢?下面就让我们一起来告诉大家吧:

乙:早晨到校后,用最短的时间打扫完教室、清洁区卫生,不随便撕本子,书包里、衣兜里不装废纸。

甲:如厕后自觉、及时冲水,保持厕所卫生。

乙:不吃零食,不带零食进校园,保证校园洁净。

甲:若发现纸屑之类的杂物立即捡起扔进垃圾箱,让我们将随手捡变成一种习惯。

乙:人类的文明就是体现在行为上的,当你有了保护环境的意识,你就不会去随地吐痰,也不会随手扔东西。

甲:当你有保护环境的意识,你就不会用你的脚踩向草坪,也不会用手去触摸小树的肢体。

乙:让小草和树木陪伴我们一起成长,和我们一起享受快乐!

甲:课间离开教室,到专用教室上课,应该随手关灯、关门,爱护公物,节约水电。

乙:爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动,保持校园卫生,不乱扔纸屑果皮,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

甲:人人为环保,环保为人人,人人关心环境质量,人人参与环境保护,保护环境光荣,污染环境可耻。

乙:保护环境不仅要从我做起,还应该带动全家人一起行动起来,让我们小手拉大手,共同维护我们美丽的家园!

(合):同学们,保护环境,就是爱惜生命。让蓝天白云永驻,愿绿水青山长留。让我们,从我做起,从一点一滴做起,让保护环境从举手之劳做起,行动起来吧,同学们!

(合):相聚的时光总是那么短暂,短短的十几分钟转眼过去了,同学们,老师们,感谢大家的收听,本次播音到此结束了,下周同一时间再见。

关于保护环境的广播稿 篇10

李:亲爱的教师们,亲爱的同窗们,早上好,小喇叭播送又准时和大家见面了。

宋:我是中队的xxx。

李:我是中队的xxx。

宋:同窗们,明天是4月20日,在二十四节气里是谷雨;后天4月22日是世界地球日,本期小喇叭播送的次要内容有:理解“谷雨”和世界地球日。

李:雨水生百谷

谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最初一个节气。普通爲每年的4月20日左右,太阳抵达黄经30度时开端。

谷雨,即雨生百谷之意。清明当时,雨水增多,利于谷类作物的生长,故名“谷雨”,《群芳谱》中也有“谷雨,谷得雨而生也”的说法。

常言道:“清明断雪,谷雨断霜。”谷雨节气前后,气温上升较快,小麦抽穗孕穗,油菜开花结荚,早稻秧苗达二三叶,农作物的需水量大增。这时节,降水量也分明添加,一场场春雨滋养着田野,所以谷雨前后也正是农业消费的忙碌时节。孔子在《论语?学而》中曾指出要“使民以时”,即农民种地应顺应地利,依照农时季节去做。在先秦的不少文献中都有对农时和农事关系的精辟见地或记叙,概括起来便是:中国农业消费的进程是一个依照自然界的时节节律,也就是农业二十四节气获取农业歉收的进程。对此,我们的祖先早有研讨和探究,先民们选取了六种农作物停止实验,对六种农作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麦,从种植、子实、口感等方面辨别停止了比照研讨,这也充沛阐明了将时令节气(包括谷雨在内)作爲农业消费依据的重要性。

俗话说“人吃五谷得百病”,谷雨之时,由于天气变暖和降雨量的增多,在这段工夫里对人体的影响是人们觉得身体的疲乏有力,因而在调摄养生中不可脱离自然环境变化的轨迹,经过人体外部的调理使内环境(体内的生理变化)与外环境(外界自然环境)的变化相顺应,坚持正常的生理功用。普通来说,谷雨之后是肋间神经痛、坐骨神经痛和三叉神经痛的发病期,所以应该多加留意,此时天气虽以晴暖爲主,但早晚仍有时冷时热之时,早出晚归的人们更应该加倍小心肠呵护本人,防止不用要的苦楚发作。

宋:谷雨三朝看牡丹

在二十四节气中,我们的祖先选用物候来阐明节气,用节气阐明月,用月来组成时节。应着时节的不同,他们还提出了“二十四番花信风”的说法。从小寒到谷雨共八个节气,有120天,每五天爲一候,应一种花信(所开的花),合计二十四候,应二十四种花信。而“花信风”指的是应花信而来的风。比方在瑞香等三种花相继开放的日子内爲大寒;在牡丹等三种花相继开放的日子内爲谷雨。

我省官方有“谷雨三朝看牡丹”的说法,百花中原无牡丹一名,秦汉之际人们从秦岭的野生花卉中引进培育,隋唐时才在长安广爲种植。据西安左近的一些花匠们说,欣赏牡丹花开的最佳机遇是在谷雨前后,由于此时牡丹正值盛花期。白居易在一首《惜牡丹花》中这样写道:“难过阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。”白诗一出,就惹起了先人对这最初两句的争相模拟。如“客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花”(李商隐《花下醉》),又如“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”(苏东坡《海棠》)等等。

白居易是一位怜惜红牡丹的诗人,而唐末的王贞白却对白牡丹情有独钟。他在一首五言律诗中从各个角度对白牡丹的清雅高洁停止了描画:“谷雨洗纤素,裁爲白牡丹。异香开玉合,轻粉泥银盘。晓贮露华湿,宵倾月魄寒。才子淡妆罢,无语倚朱栏。”这首诗的意思是说:谷雨的雨水洗净了纤细的白色丝绢,春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那麼芳香,仿佛翻开了贮藏异香的玉盒;它圆而白亮,好像轻粉塑成的银色盘子。清晨它被露珠沾湿,夜间在月光的照射下一派凉意。它多麼像淡淡装束的美人,默默无语依着白色的栏杆。

幼师资料《关于保护环境的广播稿10篇》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了保护环境广播稿专题,希望您能喜欢!

相关文章

最新文章