思考作文

思考作文(经典9篇)。

以下是一篇精彩的介绍“思考作文”的文章赶快来看看吧，作文是我人生中最美好的表达情感的方式，写作是提高逻辑思维和创新思维的有效手段。我们写作文要具体有内容，不要空泛，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？

思考作文【篇1】

去年暑假，妈妈去贵州支教，顺便带上了我。于是我开始了一次难忘的贵州之旅。其中最令我难忘的便是一同支教的南开中学校长张老师上的一堂课，着实令我受益匪浅。这课的标题问题是——我们为什么要学语文，标题问题虽朴实无华，然而内收留着实丰硕，在我看来可谓是雅俗共赏，适合每个热爱思索的人去听。

课的开始是一个家喻户晓但又令人费解的问题：是先有鸡仍是先有蛋？咦，这不是小学时与同学争得面红耳赤却没有谜底的一道标题问题吗？这该如何回答呢，我四下张望，许多同学也像我一样，对这道题布满了爱好。紧接着，张老师缓缓地说：“这道题有两种比较好的谜底。第一种从进化的角度说，以前的鸡不是现在的鸡，以前的蛋不是现在的蛋，所以这个问题没有意义；第二种便是从语文的角度上来说，谜底当然是蛋。另外这句话本身就有问题，蛋有良多，什么恐龙蛋啊的，鸵鸟蛋啊，所以严谨的来说应该是问先有鸡仍是先有鸡蛋。”

“啊哦，”同学们似懂非懂的发出感触，有一位同学着急了，“那到底实现有鸡仍是先有蛋呢？”

“实在呢也得从语文角度出发，先给这鸡蛋一个定义。定义一：鸡生的蛋称为鸡蛋，很显著从这个定义上看先有鸡；定义二：能孵出鸡的蛋，这样说的话就先有蛋。”

“原来如斯啊！”同学们恍然大悟。

一堂别开生面的语文课就此开始，在这堂语文课上张老师和我们聊起了数学书上的用词错误，给我们讲了什么是三观，还以重庆卫视上的一部电视剧的主题曲为例，讲述了人生的历程。令我印象最深的便是对对联的.事。

张老师给我们出了一个对联，上联是“孙行者”，求对句。由于我在语文考试中刚刚碰到了这道标题问题，所以我立马对出了下联：胡适之。老师和同学们都对我投来了赞赏的目光。据张老师说，在1932年，清华大学入学考试的国文试题中有对对子小题，“孙行者”，求对句。试毕，高中者仅一人，所对为“胡适之”。白化文说，“此对天机超逸，流转天然”。论及对仗文学的虚实字平仄声，此对可谓炉火纯青。查出题者陈寅恪，高中者周祖谟也！张老师还在黑板上写下了四个人的名字：王引之、祖冲之、韩退之、胡适之让我分析一下哪个最好那个最次。这我可不行了，只得退下阵来，请张老师分析。

张老师说：“自出题以来，哪个最好便众说纷纭，这些从对联上讲都对。我个人以为祖冲之最次，‘冲’太过莽撞不好。上联孙行者又名孙悟空，空等于色，色等于空，而适字，也包含这种蕴藉包收留之意，因而最好！好了，课结束了，大家再见。”

而我还沉醉在这种文字的海洋中不能自拔，脑海中回忆着老师说的每一句话，太出色了，语文原来这么有趣！

同时也令我深思，就像我们班的某些同学，对语文就是不感冒，学不好语文。然而语文是我们的国语，我们天天都在使用，怎么会学不好语文呢？想到这，我对中国现今教育产生了迷惑，哪应该有什么0分的作文呢？这本身就是一个笑话。仁者见仁智者见智，每个人都可以拥有不同的态度，就像考究对联哪个适合哪个不适合，都可以有自己的看法。你岂非能硬说胡适之比王引之好么，别人也可能有不同的见解呢！机器人似的思惟同一教育并不能给中国未来带来提高，而恰恰相反，对中国未来长短常不利的。

至此，我不再趁波逐浪，人云亦云，而是拥有了自己思索的能力。

思考作文【篇2】

李雨田是我在书法班的同学。一张国字脸，浓浓的眉毛，一双不很大却有神的眼睛把他衬托得十分活泼可爱。但他的性格并非如斯，你经常能看到他在悄悄地思索。

李雨田去年才开始第一次学书法，水平突飞猛进，写得字一天比一天好。我不知道他有什么灵丹妙药，不解地问老师：“他提高为什么这样大呢？”老师一笑，说：“你看，你问我的时间他都用在思索上了。”我抬起头看了看对面的李雨田：只见他的目光不停地在老师的字与自已的字之间穿梭，像在搜寻不同的地方，不时还用手指在桌子上画一画，之后眯上眼睛想一会就又开始写字了。老师过去一看，果然写得端正有力，象把老师的字复印下来似的。而且次次下课后，他还会总结出一些令人信服的结论与大家分享。

李雨田对电器也很感爱好。有一回妈妈办公室新添了一台碎纸机，他征得妈妈同意后，便找了张废纸放进了碎纸机。碎纸机“嘎吱嘎吱”地工作起来，他连忙蹲下去研究完整的纸是怎么变成碎纸条的。经由一番思索，他给出了公道的解释。

这样爱思索的他，怎不让人印象深刻呢？

思考作文【篇3】

过年的这几天，我一直都在玩炮，有大炮二踢脚、各种鞭炮，还有花炮、摔炮等等，所在多有。而且，就在尽情地玩耍中悟出了一个很重要的道理。

前几天，哥哥来我家做客，实在就是和我一起玩。但是眼里的爸爸硬要我写作文。我心里想的是放炮，写作文是我最最最最苦恼的事儿。于是我想了好多好多的办法。第一个办法是我自己刻意地要求自己快点写完，并且质量特别高，这样爸爸一定会让我们出去玩。可是我写作的速度其实是太慢了，划定时间内根本完成不了。一计不成我又来一计。每写四十来分钟爸爸都让我休息一下。我就利用这休息的十几分钟帮爸爸扫地、擦桌子，干一些力所能及的家务活。我的努力终于换来了爸爸的妥协，当我鼓起勇气和爸爸商量：让我和哥哥出去玩一小会儿，寒假还长，明天写也可以，好爸爸你就允许了我这个小小的哀求吧！爸爸终于给我放了假。

回到家我一直在想：每次放炮时我比哥哥还要技术好，而学习却常常做不到，尤其是写作文。我就从放炮想起，琢磨这前因后果，研究了好半天，终于明白了：只要你感爱好就一定能做好。所以在今后的学习中，我力争对自己所学的科目主动去感爱好，从学习中找乐趣，特别是作文训练更应该拳不离手、曲不离口，以勤补拙，培养浓厚的作文爱好，这样我的学习成绩，尤其是作文水平就一定会一天比一天棒！

思考作文【篇4】

人生是什么？有的人说，人生如棋、如画、如镜……对我而言，人生恰似一卷丰硕多彩的书，如不细细品读，何以从中取乐？

那么学会尊重也莫过于此。在校园中，我在每一天都认当真真、仔仔细细地做任何一件事，由于我想收成快乐与利益。我常扪心自问：今天我尊重别人了吗？我会得到别人的尊重吗？

虽我不能把事情做得与想象那样夸姣，但是我会首先考虑做这件事有什么意义，对自己与同学有没有好处，这么做有没有违反道德规则，能不能得到同学与同学之间的尊重。

简朴的拿那堂英语课来说吧！说实话，原来我对英语并不感爱好，可脑袋里总往好的方面想：国家有国家的语言，外国的语言，一定比汉语有趣吧。徐徐地，我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想，他们以为英语不重要，语文与数学才是主课，所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严肃地批评，并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。

在糊口中，每个人都渴想自己能获得被人的尊重，但是，假如你不尊重别人，就别想得到别人的尊重！

我们没有任何理由以高山仰止的目光去审阅别人，也没有任何资格用不悄一顾的神情去冷笑他人，更何况是家人以及老师。

思考作文【篇5】

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感触感染留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试暗影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。老师告诫我们不要被面前一时的成绩所疑惑。白叟言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。如果你一意孤行、夜？自大，失败只是早晚到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不中断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

常言道：胜负乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐，充分预备；考场上一往无前，全力以赴；胜利的结局虽然可喜，但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失败的教训是成长的养料，我们仍需为人生理想的高峰不中断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的浸礼，才能获得真正的成功。我们应该感谢考试，为我们架起人天生功的跳板；感谢考试，为我们铺就攀登高峰的门路。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗聪明之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入糊口、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁；面对荣耀与辱没，宠辱不惊、卧薪尝胆。

期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学巨匠冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，假如失败，我们无须遗憾，由于那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，假如我们一味自怨自艾，遗憾诉苦，那就太失败了，由于那成功是我们俯首可拾却没有哈腰去拾的至宝。”。最后，但愿我们每一位同学把本次考试作为一个新的出发点，去努力，去奋斗，去实现自己弘远的理想。

考试后，是每个学生碰到的一个小小的挫折。

考试后，我像从深山中蹦跳而出的小猴子那样自由安闲；我又像是从笼子刚刚飞出来的小鸟，没有任何烦恼……我可以看自己喜欢的电视，又可以玩自己爱玩的游戏，真是太好玩了。不会在被学习喘的压不外气来。

领到卷子以后，一看卷子中的错题，都做过，但是为什幺还这样错下去呢？我反复的问自己。到最后，我终于知道我为什么还这样错下去：1、平时不多练；2、不多巩固；3、不多做训练题。哎，现在后悔也来不及了，谁让当初自己不好好训练，考了个这样的成绩。苦恼、苦恼、真苦恼；悔不该、悔不该、真悔不该。

我这次吸取了教训，下次只要当真，一定能考一个好成绩。

思考作文【篇6】

回首过去，我像一棵小草，偎依在母亲的怀抱中。那时我不知道天有多高，地有多厚。有一天我知道了大地之辽阔，蓝天之高远，我才知道我在世上是多么微不足道，是多么地渺小……YjS21.cOm

清晨，天刚蒙蒙亮，一阵可恶的声音又传来了。我不情愿地洗漱更衣。唉，今天又要考试，我这读了五年的“圣贤书”，还不会背呢！怎么办？我的脑海里不禁浮现出班主任“横眉冷对”的眼神，和父母那滔滔不绝的唠叨。随后，我便找出那堆“精神营养品”，开始了我的“文化海洋之游”。

通过一次次的考试，一次次的失败，我知道人必须经过追求和奋斗才能生存，这就是所谓的“适者生存”的道理。

也不知道从什么时候起，我喜欢把我心里的烦恼写在纸上，然后折成飞机放飞出去，最后再捡回来订成一个小本子。在这个“飞机“上，我可以不受束缚，不会因为“诽谤”别人而受到谴责。我朋有一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的舒畅。这样的方式不仅可以让我发泄自己的情绪，而且还有助于提高自己的写作能力。但是好景不长，因为有两个人侵犯了我的这种自由倾诉心声的隐私权，但是我又没有能力把他们告上法庭，因为他们是我的父母。看来以后，我必须加倍小心，绝对不再留什么“后手”了。

通过我的努力，我的一篇文章终于在校刊上发表了。拿着老师发给我的奖品，我心里感到甜滋滋的。

我已经不再是那棵小草了，虽然我再怎么生长也不如天高，不如地大，但是我有了追求，我也拼搏过了，这一切都证实着我已经长大了。

成长，是每一个人的必经之路。

成长，是锋利和磨刀石。

要知道，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。所以，让我们来珍惜这美好的时光吧，让我们的人生在不断地磨砺中发出它那耀眼的光彩吧！

思考作文【篇7】

考生在写作考试时有两种常见写作顺序。一种是先写大作文，另一种是先写小作文。到底哪一种更为可取呢?

假如先写大作文的话，因为大作文在写作中得分的比重大，所以可以先攻克难关，有充分的时间来写大作文，可以避免因为花过多时间在小作文上而导致大作文写不完的情形。但假如大作文的时间花得太长了，小作文没写好的话，也是很可惜的。而且，考生在刚提笔写作的时候，通常需要一段时间来进入写作状态，这样一来，大作文的前半部门可能写得就会不如人意。

反之，假如先写小作文，固然可能有大作文还等在后面的心理压力，但好处更多。首先，小作文比较简朴，套话多，结构收留易，表达法也更加固定，所以写起来比较顺利，可以增强自决心信念。其次，进入写作状态是需要时间的，先写小作文可以让自己的笔头越写越顺，等到20分钟后开始写大作文的时候，正好进入最佳状态，来面对大作文。

总之，我个人以为，仍是先写小作文，然后再写大作文更为可取。当然，假如考生习惯了先写大作文的话，也是完全可以按照自己的步调来进行的。但无论先写大作文仍是小作文，都需要分配好时间，那就是小作文20分钟左右，大作文40分钟左右。

思考作文【篇8】

良多人喜欢波斯猫，哈巴狗，梅花鹿之类的动物。而我却喜欢蚂蚁。良多人都讨厌蚂蚁，是的，我以前也是这样的，可是，就在那个礼拜六的下战书，我改变了对蚂蚁的看法。我不是喜欢它的长相，而是赏识它们那团结友爱的精神。

那天下战书，我和妈妈一块到外面玩，忽然，我发现在路的中间有蚂蚁穿过，就对妈妈说：“妈妈，蚂蚁！”妈妈说：“管它干什么。”我神秘地笑了笑，就一脚踩伤了七八只蚂蚁。这时我我认为其他的蚂蚁会很仓皇地爬回洞里，但是我万万没想到，其他的蚂蚁居然不顾自己的生死，把那些受了伤的同伴背起来，深一步，浅一步地把它们抬回洞里。我又这样反复了好几回，其他的蚂蚁还是那样重复的做着。“我错了，我错了，我不该这样做。”心底响起了一种声音。

蚂蚁虽小，可是它们却是那样的团结，为了救自己的同伴竟然能不顾及自己的生命，这种精神其实是太伟大了。

每当我再次看到它们的时候，在我眼里它们不再是渺小、丑陋的了，而是高大还让我敬畏。

思考作文【篇9】

端午节，老公带着孩子们回老家看望白叟，顺便让孩子们去亲近大天然。

村庄旁边有一条中国闻名的泌水倒流的泌阳沙河，夏天，孩子们在小河里洗澡嬉戏，是多么的快乐。固然我没能陪同，但我能感觉到孩子们玩得很开心，我也就感到很舒心。

老公陪同孩子们来到沙河，看见河两岸的小树，茁壮成长，一片葱葱绿绿，想起了儿时的树林，在树林里放猪、放羊，在树上掏鸟蛋的快乐时光；在小河里，老公看见了久违的小鱼；在河边的沙滩上，老公又发现了三个鸟蛋，感到好高兴，勾起儿时的记忆。

我们70后的人，常常能弄到点野味，对我们来说，特别是男孩，那是绝对的美餐。老公赶快叫孩子们来分享他的快乐，这么有营养的东西肯定要让孩子们享用哟！可是，老公的快乐在儿子的眼里是伤心、是可怜，当时，儿子给老公上了一课：我们不能吃，赶快放回原处，鸟妈妈回来找不到鸟蛋了，该多着急、多伤心呀！老公很有感慨，回来就对我讲起这件事，让我就此事写一篇日记。

我们家的成员有70后的、80后的、00后的、还有孩子的爷爷奶奶的那一代30后的，对吃鸟蛋的事有各自的意见：

孩子奶奶的意见：不能吃，特别是小孩儿不能吃，吃了，脸上会长麻子的。

70后的意见：这么好的营养物质，多灾得呀！不吃白不吃。

80后的意见：我们不吃，别人也会吃的。

00后的意见：鸟妈妈会难过伤心的。

70后这一代，是见证改革开放的一代。

改革开放前，我们是吃什么，什么都好香；玩什么，什么都好玩；穿什么，什么都好看。那时候的糊口，单纯轻松，到处是青山绿水。谁家来了亲戚或是出了远门回来，一个村庄的人都要过来嘘寒问暖，拉拉家常。村庄的谁要是出远门了，多久没有音讯，村庄的人都有点牵挂，见了他的家人少不了问候一下。

改革开放过程中，70后经历着糊口节奏的改变，学习着生存技能，进步着糊口水平，品味着忙碌糊口，享受着高科技带来的利便，疏远着健康、温馨、轻松的糊口方式。无奈的面临着，环境污染、生态失衡、食物问题、诚信问题、教育问题…...

过度开发天然资源，让好些东西失去了自然的本性，这样下去，我们将会给子孙昆裔留下什么呢？

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野炊作文(经典9篇)

对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，写作可以锻炼我们的语言表达能力。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，你还在写出一篇好作文苦恼吗？根据你的需要，小编精心整理了野炊作文(经典9篇)，为方便后续阅读，请你收藏本文。

野炊作文 篇1

野炊

“烤好咯！”“这块肉不错！”“别抢我的鸡腿啊！”

四月的展马河上空，飘荡着我们的欢声笑语。看我们正在野炊呢！铺满石头的河滩上，搭着一个个石头灶。带着红帽子的我们正在聚精会神地烤着食物。

瞧！四组的刘嘉仪，她可勤快了。一会儿帮忙洗着茄子，一会又去拿炭，一会儿又去切黄瓜。像一只不知疲倦的小蜜蜂，忙得不亦乐乎。还有三组的那个穿着红衣服的小女孩，她嘴里啃着一个鸡腿，碗里装着数不清的豆子，手里还有一根生火腿肠，嘴角吃得直流油。

再看看我们这组，个个身手不赖。瞧，勤快的牟建伟像个大厨师，精心烤着鸡腿，活泼的唐瑞佳顾不上自己吃，一直在帮忙。看，我妈妈也加入了。她坐在一块石头上，拿着夹子，耐心地烤着各种食物。

“开吃咯！”我们拿着碗，一会夸夸肉考得合适，一会儿说说黄瓜缺点辣味。虽然表面上觉得做得不好，但心里满是开心，觉得这些劳动果实再美味不过了。

今天，我明白了什么叫“收获”。你得懂的付出，懂的衡量努力与回报，只要肯努力就会有成果。

野炊作文 篇2

“同学们，我们明天要去水库野炊了！”听到这个消息，同学们欢呼起来，我也不例外。同学们五六个同学组成一个小组，正在商量明天要带什么东西。我们小组一共有十一个人。

晚上，天下起了雨，大家都十分担心。我即兴奋又害怕，害怕明天会下雨，那么我们的努力就白费了。

幸好，到星期五早上，就没有下雨了。我们到学校里集中后，就坐着公共汽车到啃奄水库去了。我们来到了水库，那里是一片无边无际的草坪，一片碧绿，翠色欲滴。

老师把我们带到一片空地，我们立刻找好一个空旷的位置，把有蓝色格子的桌布滩平在绿油油的草地上，拿出牛肉、韭菜、火腿肠······大家都拿了很多零食，看得我的口水垂延三尺。大概是因为我们嘴馋，一到站就起火，准备烧烤。看，那韦雪妮同学，把碳和火柴放进烤箱里，点燃了火，一股黑烟袭来，韦雪妮同学禁不住黑烟袭击，便把头抬起来，卡哇咿！差点把我吓死，白白胖胖的她居然变成了“非洲难民”！接下来，就由我们的烧烤高手们出场了，只见苏容洁拿着两串韭菜在烧烤盘上左翻右翻，一会儿有刷一刷油，把油烤干后，又刷一刷油、果酱······多么熟练的动作啊！我也吃一串，美味极了！嘴里不由自主地冒出一句：“vrygood！”

这次，全校同学都玩得很高兴，更让人兴慰的是，同学们丢的垃圾也少了，看来同学们都记住了“保护环境，我的责任！”

野炊作文 篇3

春天来了，小草从地里钴丫出来，伸了一个懒腰；燕子也从 南方飞回来了。万物复苏，呈现出生机勃勃的景象。

一个阳光明媚的星期六早上，爸爸对我们说：今天我们去野炊，行不行呀？”我们异口同声地回答：“行！”到哪儿去野炊呢？ 我们七嘴八舌地讨论起来，最后决定去爷爷家。我们收拾好野炊用具就出发了。

到了爷爷家，爸爸找来竹子，把它锯成一节一节的，然后在里面装上大米、水和一些切好的肉。由于没有黄泥土封竹筒的口，我们就用土豆代替。一切都准备就绪，我们就出发来到爷爷 家后面的山上准备烤竹筒饭。

到了山顶，我们分好工，爸爸刨坑、点火，我们几个找柴。爸爸刨坑的时候找不到工具，我就给他出了个好主意，用一根粗木棒当工具。

我们的柴找好了，爸爸的坑也刨好了。坑的宽度与竹筒的 长度差不多。现在准备点火，爸爸拿打火机把柴点燃，放进坑里，我们都忙着往里面放柴。火开始还着得好好的，可不知怎么 就熄了。爸爸说：“柴放多了，造成缺氧，氧气可以帮助燃烧。”爸爸教我用一根木棍轻轻地把柴挑起来，然后 用一片树叶扇，这样扇了一会儿，火终于又重新燃起来了。这 时，妈妈把竹筒横放在坑上面，不一会儿，竹筒里的水开了，水从竹筒里冒出来，把封口的土豆挤了出来。我问爸爸这是怎么回 事，爸爸告诉我这是热胀冷缩的原因。

竹筒饭终于做好了，我拿了一根竹筒。虽然竹筒烫得我直吹，还粘了我满脸满手都是竹筒上的黑灰，但我还是赶紧拿了一 把刀把竹筒切开，这时一阵诱人的香味儿扑鼻而来，让我垂涎三尺。我迫不及待地吃了一 口，那米粒儿比干饭还要干，虽然有点 硬，但挺香的。我抬起头来，看见大家都吃得津津有味，表弟 大叫了一声：大家快看，表哥的脸上好‘干净’呦！”大家都笑了起来，这笑声随着春风传得很远很远……

虽然野炊已经过去几个月，但我依然久久不能忘怀。它不 仅给我们家带来了快乐，还让我学到了知识。

野炊作文 篇4

阳光明媚，天空呈现出淡淡的天蓝色，正是一个野炊的好日子。

我们在教室里切好食材，大葱、土豆、番茄、胡萝卜……各种食材应有尽有。

出发了！我们从操场走啊走，沿着崎岖的泥泞小路，我们艰难地一步步向前进发，再迈过一片小树林后，终于在小土坡的顶上找到了“家”。

“家”中的小灶已经搭好了，熊熊燃烧的大火在小灶中徘徊，锅已经摆了上去，正好合适。同组的几位同学炒好拿手好菜后，终于轮到我。万妈提起水壶，哗哗往锅里增添了许多水。我拿出鸡蛋，轻轻往桌子上一敲，蛋壳上便出现了一个微不足道的小洞，我把双手放在小洞两侧，用巧力将它掰开。随着一阵清脆的响声，一个又黄又圆的“小球”诞生了，小球在“水”里跟着我的筷子跑起来，很快变成了一滩黄黄的、黏糊糊的液体，鸡蛋搅拌均匀啦。

要下锅了。我将液体一点点倒进锅里，“哗”的一声，水花四溅，一阵风也向我吹来，炊烟立马听从风的指挥，调转马头，直奔我而来。哎呀，一种酸酸的滋味直沁肺腑，钻进我的鼻孔和眼睛，呛得我眼泪都快流下来了……该加番茄了！我拿出已经切好的番茄与火腿肠，它们“自动”跳进了锅里。食材们在“游泳池”里畅快地游泳，很快便散发出了迷人的香气——熟了。

开始品尝食物了，番茄鸡蛋汤、韭黄炒蛋……菜品十分丰富，大家也赶紧过来品尝，不一会儿就被吃得干干净净，令同学们回味无穷。

炊烟袅袅，令人不禁闭上双眼慢慢回味……

野炊作文 篇5

阳光明媚的一天，我们乘着歌声的翅膀来到了神堂峪景区进行野炊。

我们本都以为我们很会做饭，但是刚到那里就“碰壁”了，看着荒芜的烧烤场，荒草丛生，草丛里还有螳螂和蚂蚱。我们都惊呆了。我们原来以为是一块干净的平地，有林内工作人员事先准备好的柴火以及灶台。我们组的同学一时就像热锅上的蚂蚁——团团转。还是一个导游阿姨，告诉我们，要去找几块大石头去做灶台，再分配几个同学去办柴火。

于是我们马上开始行动，可是这是后一只浑身绿油油的蚂蚱跳进了我的锅里，我们就追着它一阵好打，先是拿着铲子拍，后来又拿小石子砸，但是最后那只蚂蚱还是逃走了。

接下来，我们就开始生活了。大家都先找一些可燃物品，例如：枯树叶、报纸、或者干草。然后一个同学拿起一条长长的报纸，从顶端点起火来，立即扔到灶台里面去。“一堆树叶点着了！我们激动的心情难以抑制，正当我们兴奋之时，有一个同学大喊一声：“火灭了。原来是因为只烧着了叶子，没有烧着木材，所以并不能坚持太久。”于是，我们开始想别的办法，最后我们用所有的报纸卷成一个圆筒，把里面都填充上枯树叶。果然，在报纸快烧完时，火终于在木头上燃烧了起来。这使我们十分欣慰。可是接下来的一件事，是让我们怎么也想不到的。火光立刻映在每一个人的脸上，照得我们内心暖烘烘的。

接着，随着一声凄厉的惨叫，划破了寂静的天空。我转头一看，发现小张脸上流着泪水，手上也变成了黑色，她一边咳嗽，一边指着灶台。黑色的浓烟向外铺散，像一只黑色的恐怖幽灵，张牙舞爪地挥舞着手臂。紧接着，大家都像一个京剧演员一样，脸上黑一块，白一块，眼旁还流着两行清泪。我们大家相视而笑。但是这个时候我们的眼泪不是伤心的泪，而是兴奋的泪。因为火终于稳定地在锅底燃烧着，火光映在每一个人的脸上，照得我们内心暖烘烘的。

这次野炊的经历十分有趣，有开心的，有欣慰的。我们感受到了做饭的有趣，并且也感受到了平时看似简单的做饭，如果不锻炼，不动手，也并不那么容易。更体会到了做什么事都得亲身实践，才能做好。

野炊作文 篇6

早晨，晴空万里，我躺在床上睡得正香着呢，忽然，一个可怕的声音传进我的耳朵：女儿啊！快点起床啦，太阳都晒屁股了，再不起床，我们可就自己和伯母一家野炊去啦！什么？野炊？随后，我一咕噜就从床上爬起来，然后去刷牙洗脸。

一切都准备就序，我们就出发啦！到达目的地了，我一看，唉？这不正是莆田母亲河木兰溪吗？爸爸把车停在了边上，我们走着山路来到了一个周围全是草的地方，虽说全是草，但是总还有地方野炊的。

说着，爸爸和伯父从别处拿了些柴过来，妈妈和伯母正在挖土，过一会儿开始烧火。哎，全部东西终于都准备好了，妈妈再把鸡肉倒在高压锅里，放到三块石头上，再点火，把锅盖盖上，就这样，火就燃起来了，鸡肉也开始烧起来了。表哥蹲在地上，手拿一把扇子，正在扇火呢。二十分钟三十分钟四十分钟时间一分一秒地过去了，可是，高压锅里的鸡肉还是没煮好。这时，妈妈把一大袋米粉拿了过来，我知道等下要干什么了烫米粉。妈妈把米粉放了进去，不到一分钟的时间，香喷喷的烫米饭出锅了，但是米粉里只有几片菇，没有肉。原来，肉还没熟。

妈妈端着一大盆米粉放在了地上的布上。就这样，第一锅可以开吃了。吸溜吸溜我吃得津津有味，这米粉，绝了呀！大人们看到我们这些小孩子的吃像，哭笑不得：哈哈哈哈哈你们是野人吗？吃像那么野蛮？我们再看了看自己的吃像，不禁大笑起来。吃完第一锅后，第二锅也快好了。哇，鸡肉汤出锅了，鸡肉汤的味道飘向四面八方，我馋的不得了，高压锅一放到地上我就使劲夹，不一会儿，锅里的东西就全被我们吃完了。

这时，地上到处都是我们野炊之后的垃圾，特别脏。于是，我们就把这里都清理了一下，马上变得舒适极了。

今天真是开心的一天啊！

野炊作文 篇7

今天，对我来说是个特别的日子，我第一次接触野炊。

天很晴朗，云很白，我的心情也很好，听妈妈说，我们要去岭北野炊。坐在车上，我一直处于兴奋状态中，到达终点站---岭北，一下车，我们就像脱缰的野马，奔到到自然中去。

我们走在一座摇摇晃晃的小桥上，桥下小河的水看似很浅，但还是有一点深的，一条条银色的鱼在水中翻滚着，它们的身子在阳光的照射下闪闪发光。我们看见一条落叶铺成图案的小路，我们沿着忽隐忽现的光晕继续向前走，看见一条清澈见底的小溪，便准备在这里野炊。

我们要在小溪边的石阶上搭灶台。舅舅是大力士，拿大石头的活“垫锅”非他莫属了，一会儿功夫，舅舅就把灶台搭好了。其他人自然也不闲着，舅妈去小溪里洗菜，爸爸就带着我们这些小孩子去捡柴火。我们捡来了很多的干柴，妈妈和姨妈在灶台上摆上大锅，倒上矿泉水，便开始了我们的野炊大作战。刚开始，我们就遇上点困难，火烧不起来，这时，外婆看不下去了。外婆说：“我可是烧火高手，从前，我们就是烧柴火做饭的。”过了一会，外婆果然起火成功。锅里的水随着火势越来越旺而不规则地冒起泡泡，像一个个调皮的娃娃。

我抬起头，看见碧蓝的天空，洁白的云朵伴着高大的山峰，听见哗哗的流水声，啾啾的鸟鸣声，枫树抖动手臂的声音；闻到了随风而来的桂花香。等等，随风而来的还有香喷喷的水煮鱼。妈妈把锅盖打开，香味就更浓了！我拿起筷子一尝，太好吃了。没想到，不常下厨的妈妈竟然能煮出这么嫩滑的，这么鲜美的鱼肉，汤也特别好喝。吃完鱼肉，我们又在汤里加了点吃饱的粉干，这样，我们的肚子就吃得滚圆滚圆了。吃完饭后，我们把那里整理得干干净净。

来岭北，我们肯定要参观一下这里最有特点的景色：“千亩稻田”你看，稻谷弯下腰，在欢迎我们呢。金黄色的稻浪真的好壮观，一排排稻谷，一颗颗饱满的谷粒，都是农民伯伯付出辛勤的汗水换来的。我在金色的海洋中漫步，那种感觉真好！

今天，是我国庆放假期间最快乐的，收获最多的一天。

野炊作文 篇8

今天，我去松花湖野炊。

刚进大门，是一条木头做的小路。在树木的反衬下，像草坪上的一条麻绳一样，弯弯曲曲，围着陡峭的山岭打转。慢慢地，汽车上了草地，水在太阳的照耀下，像一面大镜子，映着青山，映着绿树，还映着我和爸妈的身影。我们躺在草地上，享受着日光沐。太阳多么明亮，像个火球一样，把地烤得滚烫滚烫，爸爸经不住曝晒，说：咱们在帐蓬里躺着吧，再这样晒下去就要成人肉干了。于是我们开始搭帐篷。我把帐篷杆插到这边，爸爸插那一边，可绳子太紧，插不上，爸爸喊到：大家都来帮忙呀！我和我妈急忙跑去帮忙，费了九牛二虎之力，才把帐篷塔好。我们进去躺了一会儿，便开始准备烧烤了。

爸爸把烧烤架拉开，放好烧烤架，妈妈串羊肉，我在一边蹦蹦跳跳的玩儿。不一会儿，东西准备好了，炉火也烧起来了，烧烤正式开始。我、爸爸和妈妈每个拿了五个羊肉串，撒上烧烤料，放到烤炉上开始烤了起来。我心里数着：

1、2、3120，烤好了！我拿着一串羊肉，一边欣赏着美景，一边开始吃了起来，舌尖刚开始触到羊肉串的时候，松花湖那松树的清香和羊肉的鲜、滑、爽一起融入到我的嘴里，让我心旷神怡。当把一块咽到肚子里的时候，我的身体舒服到不能用语言形容的地步，啊，这就是人们所说的美味吧！这就是劳动的回报吧！我吃了一串又一串，一口气吃了十来串，还嫌不够，可惜羊肉已经吃完了。这时，天色渐渐暗下来，我们开始点篝火。我们把捡来的干树枝堆成圆锥形，点着了，篝火燃烧起来，我看着那跳跃的火焰，边跳边唱，心里美滋滋的。

这次旅游真有收获，以后有机会还来松花湖。

野炊作文 篇9

每个人都有自己的时光，就像海边的沙滩上那一深一浅的脚印，就像天上一大一小的白云每次美好的时光总是那一瞬间，跟随着我，来看看我精彩的时光吧！

早上，我左手右手一撑，坐在床上，大喊妈妈几点了？六点半了。妈妈说，我拿起衣服套进脖子里，把手伸进袖子里，拿起裤子，我两脚一伸，OK。

我们吃好早饭，骑着车子来到了野炊的地方。

我左手拿饮料，右手提着菜，飞快地跑到一片空地上。阿姨把小桌子放好，再把菜放上面，阿姨说让我们来切切看。我第一个来试切，我右手拿刀，左手拿大蒜，叭叭叭不花一会工夫就切好了。剩下的都给她们切了，等那些大蒜，香菜，生姜都切好后，我们再把其他食材也切好了。谁炒哪样谁就切哪样，我来切茄子，我把茄子扶好，右手拿着刀，开切了。我切的时候，是斜一点的哦，不要小看我哦，我可懂了。开炒了，我右手拿铲，左手拿锅，一会翻，一会炒，一没一会儿我的茄子出锅了。

时间不停地流失，我们也在不停地烧着菜。终于，我们做好了，我们左手拿碗右手拿筷子，开吃了。一个个狼吞虎咽地吃完了，我们恋恋不舍地回家了。

时光是一盒糖，里面有精彩的，有甜蜜的，有伤心的，只要你难过了吃一颗甜蜜的一颗糖，你就会感到一股温暖流进你的心里。

在水边作文经典9篇

写作是我们学习写作技巧的一条必经之路，通过写作，我们能更快地理解和掌握知识。幼儿教师教育网给大家推荐了一篇很不错的文章，标题是“在水边作文”。如果你觉得这篇文章很棒，请务必收藏起来，方便以后阅读！

在水边作文(篇1)

一个秀美的男子走过来，看着红拂，只见男子的脸越来越靠近红拂啪！一个响亮的耳光。杜公子，请你自重！请不要轻薄小女子！红拂转身离去。男子甚是气愤，这是第一次被拒绝，便叫人连夜跟着红拂。

红拂回到家里，十分疲倦，杜荣已经对她百般骚扰了，她甚感不安，突然，她闻见一阵奇异的香味，马上晕了过去，一个人走了进来，把红拂抬了出去。

第二天。红拂起来了，看见一个陌生的房间，外面的声音说道：老爷~喝一杯吧！来~好！看在美人的面上我就干了这杯！哈哈哈哈哈哈哈！她彻底明白了，她被买到了妓院，没等她反应过来，一个男人的声音响起：啊！你醒了！红拂马上惊恐地转过头，看见了一个男子，衣着朴实，英俊潇洒的男人站在她身边，反而让她感到更加不安。啊啊啊啊！！！你是谁！你对我做了什么！？红拂大吼。

那个男人说：放心吧！我没有对你做什么。你差点失身你知道吗？

什么！？

有个男人偷偷跑进了你的家，我把他打晕了，没事了！对了，我姓古，名乐。古乐摸了摸她的头。这时她人生中体会到她的哥哥的体温的男人。

红拂的哥哥被仇敌所杀，父母被拿去当仆人，只剩下她逃了出来。

谢谢她的声音哽咽了，泪水哗哗的留下。谢谢你呜呜呜

在水边作文(篇2)

xx-7-6我看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。“汝”，于是我想到了你——黛玉。水做成了女人，宝玉如是说。你就如那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》；水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。海棠诗社或许就是一次吧。当你写下“碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门”时，你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事，而黛玉，你又输在何处？一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝袂，秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色？智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝——水边的女人……

点评：本文真正要写的是《红楼梦》中的“汝”——林黛玉。黛玉“带着灵动，淌入了贾府”，“处处留心，时时在意”，过着寄人篱下的生活。虽然这是“一泉清流”，但在贾府这“一潭死水”不能“任水自流的地方”，黛玉“被束缚”，被“挤压”，“已经头破血流”，面对封建的枷锁，世俗的偏见，她不服输，她“还在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由”。在灵动的水边，她写下了《葬花吟》，赋出了《唐多令》，“提锄揽篮，收一方落红，扶柳洒泪，送一池飘絮”。“智者乐水”，黛玉这位“智者”，这位“水边的女人”，为着“不可磨灭的灵性与不可变更的志气”，“争得了那一池的灵动”，将“一泉清流”，将“水的灵动”演绎到了极致。文中所引的诗句，信手拈来，活泼灵动。小作者在特殊的场合，特定的时间内，写出这样构思新颖，结构完整，语言流畅，实属难能可贵。

在水边作文(篇3)

我是个不擅长记录的人，但我喜欢回望，安静的张望天空里的朵朵白云，遥望碧水里的丝丝情愫，然后记忆便会如烟似雾般顺着风儿飘散，宛若墨汁随宣纸小一瞬间荡漾着泅散了。

回望那一年，我十七岁．在他过世三年后，开始疯狂的喜欢上他、怀念他，喜欢他那句“我就是我，颜色不一样的烟火”，喜欢他闭着双眼浓情万分的轻唱那句“因为我仍有梦，依然将你放在我心中，总是容易被往事打动，总是为了你心痛，别留恋岁月中我无意的柔情万种，不要问我是否再相逢，不要管我是否言不由衷＇＇＇＇＇＇”然后泪就不争气的流下来了，就当他是言不由衷吧，可是我想问那往事是否只停留在风中呢？不，毕竟回望中有他，有他干净的温暖的笑脸．

我看见他安静的绽放笑脸，看见他眼眸映闪着柔和的亮光，看见他仰望阳光时的安心，却忘了他那眼角残留的泪滴．烂衫破裳搭拉着，珠钗散落，烛火昏暗，昔人离去，＇＇＇＇＇＇这是印象中的曲终人散时．

如果他让你伤痛，你还会不会忆起走进他？一首“汉兵已略地，四面楚歌声；君王意气尽，贱妾何聊生？”唱尽了虞姬的悲哀，他不是虞姬却因虞姬而惊艳四坐，“一笑万古青，一啼万古愁”．；里他一直在人生的舞台上演绎着，只要，只要他的霸王始终爱着他，欣赏着他，肯陪他一直走下去．只是霸王别姬必定有了结局．不必诧惊于泪流满面，揪心疼痛，不必悔恨于情感的付出，因为他说过---“人生如戏，戏如人生”．

听他说那句“不行!说的是一辈子，差一年，一个月，一天，一个时辰，都不算一辈子!”顿感柔肠百结，肝肠寸断，泪已无处可流．他，只想从一而终，就算是当一辈子虞姬，但此情可待，却终成陌路．他只是想做好自己，只是想他自己要做的，可知虞姬那一抹成全了虞姬也成全了他，鲜血像鲜花似的漫开在舞台上，他走远了，带着那一低头的温柔，一回眸的忧愁，颤颤巍巍的谢幕，从此生命和红尘两两不相关，殊途了就不会再牵绊了（可谁又会知道或许来生他还会做戏子的＇＇＇＇＇＇）．

昨夜对镜贴黄花，而今空留一场繁华似锦梦，对空愁．

戏子对于我原来就是如此，凄然惨淡，花开必落．人走，灯灭，凄清长夜声声叹．戏子是舞台的主角，循演着一场又一场关于自己却又是别人的故事，插上珠钗，换上华丽美艳的戏服，往斑斓里一挥袖，瞬间，牵出了相思，绕起了情丝，缠绵悱恻，像极了江南烟雾里的雨，没有完结，一直下，一直下，淅淅沥沥．

忘不了他---孔吉，也是我第一次认识了李俊基，忘不了他那双琉璃般的凤眼，满含着柔情，温婉中透着妩媚．“相顾无言，惟有泪千行”，看见他，我只是会心的泪中带笑．孔吉是戏子，演着别人的戏，流着自己的泪，只是不该动情．春、夏、秋、冬，花开花落，回望那一段袅娜娥姿，那一场落地伤．

我无法想象孔吉曲着身子，一边割着手腕，一边表演着木偶戏时有着什么样的感觉，是悲哀还是满足？我知道那里面一定有坚毅，那是为生命的涅磐奋不顾身．他手里扶弄的棉布娃娃像极了他自己，冥冥之中受着命运双手的摆布．对于他，是纵身一越从此忘却，还是苟居于世为自己演出自己的戏？自然，他选择了前者．但那不是生命结束而是生命的升华．

最处，我只能浅薄的思量他．他生来是戏子，生命早已经不是他自己的，只是为别人而生存在舞台上．少了王这个为他痴情的观众他如何谢幕？固他必将付一生于戏，将这一生一世的戏如高山瀑布般粲然绽放，似飞花，似烟火，一一开放那最美的一生．

可是我错了．错的庸俗．孔吉他只是怀有他自己的最简单的愿望，不想离开，只是如此而已．；已离去很久很久了．但那句“下辈子，还要做戏子”的话语却依然还留在耳边回荡．他只想呤唱着永不朽戏文翩然而舞，为王，为天下百姓而舞．

“巧笑倩兮，美自盼兮”，回望那那一段戏姿，回望那一段生命历程，繁华，空前盛世．

戏子，只是以自己独有的方式执着痴迷的去完成生命的另一种高度，那是平凡中的伟大，试问我们何尝不可以去成为戏子呢？

像戏子那样人戏不分，用情，用真，用心去演绎一场生命之戏又何妨．情难自禁时，手舞足蹈，将快乐时间是不小心丢失的浓香糖果，错过了，就会只剩下一滩黏糊糊的水渍，只是人走远了，还会回头望吗？还会不会望着那滩水渍发呆，还会不会去追寻那擦身而过的流年？

在水边作文(篇4)

一个星期天，在一个寂静的山谷里，有一个小女孩说：哥哥，给点钱吧，我妈妈病的很重，快不行了，求求你了，给点钱吧，我说：骗子，让开，在不让开的话，休怪我不客气了，小女孩泪流满面的跑开了，我自言自语的说：这么小的孩子就出来骗钱了，真可恶，说完，我高兴的`向奶奶家的住处走去了。

奶奶家在一个寂静的山谷里，五颜六色的鲜花把绿绿的草地点啜的瑰丽多贸，刚下过蒙蒙的细雨，有几滴，水珠浮在月季花的花瓣上，在阳光照耀下，晶莹透亮，多像一颗颗璀璨夺目的珍珠啊！花儿吮吸着清凉的雨水，显的格外鲜艳，一个个都挺直身子。湛蓝的天空，秋高万里，万里无云，几只蝴蝶在花丛中嬉戏着，有一个小姑娘，金黄色的头发一直捶脚跟，她正在河边洗野果。见她从怀中拿出一个玻璃瓶和一张纸条，把纸条放进玻璃瓶中，摇了摇，郑重的把玻璃瓶放到水中，玻璃瓶漂走了，她要让玻璃瓶把她的思念与祝愿带给她的妈妈，希望他的妈妈能够永远的保护她。

咦，水中出现了妈妈的影子，她走像了妈妈的怀抱。

在水边作文(篇5)

我们的爱情，从淇水边开始，在淇水边发展。我渡过淇水时，便有了结果，却一步一步，走向深渊，待我再渡过这淇水时，就该结束了。

初次遇见你，是在淇水边。十岁的我，总是能看见河对面和伙伴嬉戏的你。我，却始终是一个人。你周围有很多的玩伴，但不知道为什么，总觉得看着你玩的开心，我也会开心。几天后，小小的你，竟一人渡过那淇水。看着平时活泼的你，在我面前不知该说什么的样子，我有些想笑。

“我……我总是见你一个人，没人陪你玩么？”

“河这边，没多少孩子。”

“那，以后我渡河来找你玩？”

那天，我有了自己的玩伴。即便河对面，依旧很多孩子，却和你在一起感觉更开心。

就这样，你陪了我三年……

我站在淇水边，夕阳铺在淇水面上，反照，照亮了飘落的花瓣。我转身问你觉得怎么样，你笑嘻嘻地说，花瓣和淇水一起流荡着，挺好。我转头看着淇水。

“可是……花瓣到了下游，就落地生根了。淇水，却依旧独自向前，从此孑然一身。”

那天过后，却再也不见你过河的身影。就好像，突然从我的世界里消失了一般。

当我认识了新玩伴时，本以为再也不会出现的你，却又毫无预兆地闯进我的世界。

当你拿着钱币来到我跟前，脸上的笑容与从前别无二致。我却愣了神，表现得有些慌乱。你说，想要和我商量亲事，三年的时光一一浮现在眼前，我又怎会不答应。自此每天你都会像儿时那样渡过河来找我，我也会送你到淇水边，才转身回家。

我告诉你，秋天一定陪你渡过那淇水，终生伴你。

秋天，花瓣开始飘落。我站在淇水边，却迟迟等不到你的身影，看着花瓣随波流向下游，我却伤心得眼前渐渐模糊，眼泪顺着脸庞掉落。忽而看见你驾车从复关赶来我的跟前。

本以为渡过了那淇水就可以伴你终身，但婚后的你，却与往常不一样。我渐渐地，渐渐地开始怀疑，当年笑面如阳光的少年，究竟是不是眼前的这个人。

可是，淇水哪怕在不舍，也得孤身独自向前流去；淇水再宽，也得有岸；沼泽再深，也得有涯；我，哪怕再不舍，也要一个人向前走，离开你。离开你，大概是最好的选择。

“落花”和“流水”，我和你，从此就算了吧！

在水边作文(篇6)

提起克莱德曼这个名字，大家一定都不会陌生。他就是被誉为“钢琴王子”的法国著名钢琴家，《水边的阿狄丽娜》正是他的成名曲。

耳边，又响起着轻柔舒缓的《水边的阿狄丽娜》。仿佛是真的一般。我好像来到了塞纳河边，和理查德·克莱德曼一起漫步在河畔。岸边的法国梧桐已经开始变黄，秋风吹得树叶刷刷地响。河面上荡起阵阵涟漪，像一张被风吹皱的纸。耳边的一个个音符，是那样的轻柔而明朗，它们随风而动，随树叶而摇曳，又随水流而荡漾，宛如一个个小精灵，跳跃在大自然广阔的舞台上。我沉浸在这音乐和美景中，忘记了周围的一切，忘记了时间的流逝。

天色稍暗了下来，河边隐约有一个女子在洗着纱布。月光抚摸着她的脸庞，她的神情是那么的陶醉，动作是那么的优雅而娴熟，和河边的风景正融为一体。。曲调忽然变得有些诡异，仿佛一下子沉了下去又浮了上来，渐渐地高昂起来。那些小精灵连续地跳着舞，尽情释放着自己，像是在岔路口转了个弯似的，一个个音符，又变得轻快而格外分明，像是舞台上的一块幕布突然被拉开，让人放松了下来。

音乐像一根线，牵动着我的心。我望着那姑娘，她好像不是在洗纱布，而是在做一件非常美妙的事情。是啊，她不正是在享受吗？享受生活。

音符还在跳动着，我的心还被牵引着，依旧是那轻柔、舒畅，而又悠远的旋律。

曲调终了。

那女子也起身准备回家，而我，却久久地沉浸在着钢琴的旋律中……

在水边作文(篇7)

假如山有回顾，肯定写满绿意。假如水有呼吸，肯定充溢诗意。山川之间，就是我漂亮的原野，围绕青山绿水，住着浑朴的人们。

山间是漂亮的。

此刻我在的地点，已很少能见到高山，平常念及此，我总想起原野的山。每值傍晚之际，在温温暖煦的阳光下，伴跟着浅浅的和风，一个人慢吞吞的在林间里信步，别具一番风情。

所到之处，葱葱茏郁，满山的松树，悠久让人觉得春意盎然；所见之景，万紫千红，满山的杜鹃花，悠久让人感觉七上八下。春季百花齐放、万物革新，让人有一股一年之计在于春的能源，收获了勇气与期望；夏季-气候闷热，而树林却让人觉得清楚，抛开全部的郁闷与暴躁，维持一份心的平静；秋季万木枯萎，只有山上的松树却四序常青，让我不再有秋季悲惨之感，而更加的达观信托；冬季白雪皑皑，树枝披上了一层漂亮的银装，格外妖艳，冬季的美也是酣畅淋漓。

当你潦倒逗留之时，或者来山间走走，或许漫山的生时机驱策你的斗志；当你骄气十足之时，也来山间走走，或许漫山的平静会减轻你的傲气；当你蓄意留恋花丛之时，也来山间走走，或许漫山的美景会让你依依难舍。这即是我漂亮的原野的山，她培植了我的品行，锤炼了我的意志，让我的心地得以养成，就好像孟子说的吾善养吾浩然之气，而小山也是一个像陶渊明笔下的采菊东篱下，悠然见南山的世间瑶池。

水也是动听的。

记得很早就学过《诗经》中的所谓伊人，在水一方，本来原野的水也是这样的动听。在很小时就-常常到河滨顽耍，-常常看见漂亮的女郎在河的另外一方孤单默坐。那个时间我们是嬉闹的，她们是寂静的，此刻想起来这也算得上伊人在水一方了。

水是美是清亮的，可以很清楚的看见河里的鱼虾，它们在愉快的游来游去，那个时间破黑心理太强，总想把溪水污染抓鱼儿；水是的美是静态的，阒然地坐在草坪上，看着日夜如此夫的河水，也能会心到水那不舍日夜的执着精神；水的美是动静的，间或暴雨来袭，水流神速奔驰，那画面几乎叫壮丽。

水是有灵性的，所以自古以来有那么多赞叹水的诗句，如竹外桃花三两枝，春江水暖鸭预言家，写的是春水的暖意，再如日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，也写出水的漂亮。非常多时间，绝不起眼的东西，反而会提示我们。或许我们不比孔子，恐怕悟出大路理。不过我们神情欠好时，看见络绎不绝的河水，我们也会具有一颗努力的心，由于河水的永不言弃。河水悠久是寂静的，她不会对人埋怨，然而当太多太多的负荷传染她时，她也会薄情的复仇人们，这就提示我们要保卫环境，庇护我们的乡里。

人是最暖和的。

这边住着一群淳朴的农夫，他们世代以农田为生，自力更生。就好像陶渊明笔下的桃花源，但它并非桃花源，而是革新的老区。祖辈人们为了革新鄙弃埋葬生命，此刻还有非常多斗争时间留住的遗迹，假如有时机，可以去观赏一下漂亮的老区。

存心的话，可以看见一副幅动听的画面：一群妇女在河滨谈笑自若的洗衣服；一群老头在操场上信步交心，享用阳光的暖和；一群孩子在学校里努力学习，勤奋寻求本人的梦想；一群大人在田里、地里劳累，享用播种或收获的兴味。

这边的人们很热情好客，-如果有一日有时机来这边做客，他们肯定会用最佳的东西款待你们；这边的特产很好吃，地纯粹道家里腌制的，甘旨美味，让人吃了以后击节称赏；这边的空气非常新奇，阔别都会空气的传染，可以真实净化每一个人的精神，这即是我漂亮的原野，山上水边的岳西。

在水边作文(篇8)

“善读书者无知而非书，山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也；善游山水者，无之而非山水，书史非山水也，诗酒非山水也，花月亦山水也。”，书是人类走向成功的阶梯，现在让我们来细细品阅《水边的孩子》吧。

故事讲的是在一个乡下，野性十足的女孩婆花的高傲、目中无人的竹坊场主的三少爷笠麻等人物的故事，充分描绘了我们所应该具有的品质。

我最喜欢的是婆花的那股不轻易服输的劲：婆花看不惯扁头那股邪恶的霸气，反问他：“你能不能把原话说出来让大家听听？呀！这个对你来说很难，听说你三天还记不熟十个生字。白和自分不清楚，把白天写成自天，把自己写成白己。大、犬和太这三个生字也常常点错了点，把太阳写成犬阳，把大个子写成太个子，把天气太热写成天气大热。”，婆花面对笠麻五人邪恶的霸气并不是退缩，而是勇敢地面对。

反过来，我就不是了。我的作文写得很好，每次都得讲评，但我的声音很小。就有一次，我能上去朗诵作文，全班都静下来了，连根针掉地上都听得到，但我的声音却连蚊子都能盖过，前排的同学听也只能听到一点，后排的同学更不用说了，我作文写得很好，但偏偏声音太小。看了婆花这股不认输的劲，我决定把胆小、声音太小、不敢上台这些毛病在开学的时候改掉。

老师点到我的名字的时候，我满怀自信的走上台，用强韧有力的声音朗诵完作文后，讲台下传来一阵阵掌声，我战胜困难了吗？我战胜困难了！

也许困难是个大懒虫，困难是只拦路虎，困难是个娇气包，困难是座大青山。生活中常有困难和不如意，但无论如何我们都要坚强面对，不要因为一次因为失败而感到困难，俗话说得好：凡事都是先苦后甜的，要循序渐进，别想有一飞冲天的心理。因为拿破仑说过：“最困难的时候，也是离成功不远的时候。”

在水边作文(篇9)

花，开在水边，才有了自然无瑕的艳丽；叶，绿在水边，才有了青翠欲滴的动人；鸟儿，筑巢在水边，才有了婉轻悠扬的天籁；房屋，建在水边，才有了妙不可言的安宁；江南，展生在水边，才有了缥缈迷人的意境；人，成长在水边，才有了伶俐如水的智慧。我爱水，也爱在水边。

每次近水，总给我一种心灵纯净的感觉。水是透明的，它把整个世界都映在心里，无论是江河湖泊还是雨水露珠。当阳光透过它晶莹剔透的身体的那一刻，便有七彩的光辉被折射成一个神秘的世界，特别是雨后天边架起的那座虹桥。绿叶红花把风姿照在它的怀里，与蓝天白云鱼儿共同嬉戏，再加上我的影子构成一幅几言不尽其美的画卷。水是最有灵性的，它有时像个孩子嬉笑着跑过，留下串串银铃般的声响；它有时像个少女恬静微笑，留下幽幽醉人的诗语；它有时像热血奔腾的青年从高山上奔下，奏出激动人心的大合唱。每次听到它的声音，总有一股强大的动力在我心中澎湃而起。在水边闭目静心，我可以嗅出它的美，掬捧水在手，我可以尝到它的甜。那是夹杂着故乡泥土的醉人芳香，那是混合着朝露夕霜的甜蜜，那是饱含着花草树鸟的静美，冲荡着我的身心。我伸手在水中轻划过，划过天地日月，划过春夏秋冬，感受着那进心扉的凉，丝绸般的细密。这就是水呵，这也是在水边的我。

水是最神奇，最有灵性的。老子说“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶”。水的德之高，是我们要一辈子向它学习的。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。如此这般，我们便可一步步向水的无瑕靠近。坐水边，静心学水，不也是一种人生境界吗？

爱水，爱水之德，因此学水之德。