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一、教学教研管理方面
强化常规，严谨治学，是我一贯奉行的工作准则；以教学促教研，以教研带教学，是我一贯倡导的治学风尚。教师工作须以勤奋钻研为要，起早贪黑是常态，乐于奉献是根本。
一年来，根据市、县两级教育主管部门关于开展教学管理年活动的指示精神，周密部署，广泛动员，严格落实，大兴教改教研之风，使教学教研活动得以广泛而深入的开展。由于组织得力，措施到位，我校教师在教研方面的参与意识和热情明显增强，教研成果显著增多。年内，我校申报六项“十一五”规划课题，有两项被列为省规划课题，两项被列为市规划课题；发表论文6篇；10人次获市县两级说课竞赛等次奖，其中参加市理化说课竞赛的2人分获一、二等奖；6人次获辅导学生奖；有3项教研成果获市级等次奖；参加市中学教学案例竞赛的13人中，有6人被选送参加省级评审，1人获市一等奖，3人获市二等奖，2人获市三等奖。xx—xx学年度第二学期末，我校一、二年级分别参加了县、市统一质检考试。我校学生与其他普通高中学生同场竞技，标志着我校办学实力得到了主管部门及社会的广泛认可，极大地增强了广大师生的信心，更加激发了广大师生的热情。虽然成绩差距明显，但这对于广大师生正确的认识自己，找准自己的位置，增强工作学习的针对性，减少盲目性，有着非常重要而深远的意义。
积极有序的开展高考备考工作。高考成果是高中学校竞争力的重要标志，也是全社会高度关注的热点问题。为了缓解考生考前心理焦虑和压力，轻装上阵，充分发挥，取得较好成绩，xx年，会同教务处、教研室和年级组，根据县上指示精神，制订了适合我校校情的备考方案。首先，强化思想工作。思想工作是一切工作的生命线。针对考生面临的来自高考和家庭的巨大压力，我们采取总动员、分层动员、个体动员相结合的办法，注重思想工作的针对性和实效性。其次，严把教学关。强化集体备课功能，扎实做好三轮复习。第三，开办高考备考专栏。进行学科重点知识解难答疑，进行考前心理指导和矫治，载登高考成功者心语，等等。第四，创办高考宣言专栏。以“我的高考”为主题，建立考生发表高考宣言平台，让学生公开吐露心声，互相学习，互相激励，互相支持。使每个学生能针对自己的实际，客观的制定出自己的高考目标，积极乐观满怀信心的参加高考。第五，利用讲座、墙报、校园广播等宣传形式和窗口，对学生应考技能进行有效的指导，使他们能轻松科学备考。第六，加强饮食、卫生、纪律、安全等方面的管理与指导，为考生高考保驾护航。xx年，我县高考再创新高，在全县庆祝教师节暨表彰大会上，虽因职业学校的性质，我校未能在高考成效奖的领奖台上亮相，但由于有计划的、扎实的、科学的备考，我校高考也取得了喜人的成绩。普通高考应届生有9人二本上线；往届生1人一本上线，5人二本上线，计15人。省内单独命题的“三校生”高考成绩更为突出，数学成绩均分高达110分左右，并考出了145分的高分，上线率达83，实际录取率高达93。
为了有效提高课堂教学效率，特别倡导“以问题为核心”的课堂教学。提出课堂类型要由以讲授为主逐渐向问题解决为主转变，增强课堂师生互动、生生互动；注重培养学生的“问题”意识，主要包括发现问题、“捕捉”问题、提出问题、解决问题的能力，更注重学生发现和提出问题能力的培养，因为就学习活动而言，提出问题往往比发现问题更重要；教师要精心设计，善于激疑激趣，创设良好的问题情境。
注重学生良好习惯的养成。为了使学生得以全面发展，习惯的养成尤为重要。为了使学生养成良好的学习习惯，特别提出要重视学生学习动机的培养，心理学家研究表明，人类学习活动的动机大致可分为两类：一是追求成功的学习动机；一是避免失败的学习动机。前者是积极的主动的，后者是消极的被动的。积极主动的学习动机取得的学习效果明显好于消极被动的学习。因此我们要善于培养学生勇于追求成功的积极人格。为了培养学生良好的行为习惯，特别提出要营造民主课堂，民主校园。要让学生在无畏的课堂和校园气氛中敢于积极大胆的提出自己的疑问，发表自己的见解，使课堂上学生的学习活动成为每个学生的公开行动。要培养学生成为勇于行动者，在校园生活，家庭生活和社会生活中，要多锻炼，多做事。在做事中学会做事，在做事中锻炼自己，培养自己。实践表明，一个人对自己的劳动成果往往倍加珍爱。为了培养学生的健全人格，我们更要允许学生在课堂上、校园内出现错误，学生的错误不应简单的看成是智力、道德的缺陷，不应简单的看作是教育的失败，而更应该看成为师生共同解决问题的跳板。有一首小诗说得好：“让他做事，让他在做事中明白责任；让他受苦，让他在受苦中懂得珍惜；让他失败，让他在失败中获得对失败的免疫；让他流泪，让他在流泪中体会泪水铸造的坚强。
二、学科教学方面
本年度内，本人先后担任高三、7班（文科）和高一、5班数学课教学。教学中，坚持鼓励性原则，力求改变以讲授为主的课堂模型，不断进行教学方法的改革，课堂上激疑激趣，增强互动，努力提高课堂教学效果。作业批改扎实认真，撰写鼓励性评语，并坚持每周至少面批4人次。xx年高考中，我班数学均分52.7分；高分120分1人，1xx分2人，90—100段有5人。这在我校高考中，属较好成绩。
三、学习方面
为了更好地服务于教学、服务于学生，作为教师，就得不断地充实自己。教师的学习，不仅要深化细化学科知识，还要强化教育和管理知识，更要注重政治理论素养的提高；教师的学习，不仅要继续从书本中学习，还要向教育同仁学习，更要向受教育的学生们学习。教师不仅要勤于学习，还要善于思考总结。正所谓学而不思则罔。一年来，本人学习了十七届三中全会决定，周济部长重要讲话等重要政治文件，还不断地学习教育教学管理方面的专注和刊物，并做了学习笔记。不断地学习，使我得以充实和提高，更让我明白，在教育工作中，没有一劳永逸的法宝，只有虚心广泛的坚持学习，才能永葆教育激情和活力。
四、廉洁自律方面
廉洁自律，是师德师风建设的基本要求。本人在工作中，一以贯之的坚守着这一准则。一年来，没有违纪违规事项。
五、问题与不足
1、创新意识不强。工作中总是因循守旧多一点，改革创新少一点。
2、研究意识不强。工作学习中，钻研，总结少一点。
回顾一年来的工作和学习，有得有失，有欣慰有遗憾。我将认真听取和正确对待领导和同志们的批评意见，不断改进不足，发扬成绩，完善自己。力求更好地服务于广大师生。
一、引——引言
20xx至20xx三年，我敢说，是容山中学办学历最耀眼的三年。在吴剑平校长的带领下，我和我们这xx届领导班子，行政成员，全体教师一起，见证并亲历了容山中学飞速提升、跨越发展的光辉历程。我很幸运，没有错过这个令人骄傲、自豪的历史时期。我在三年前的一次家长会上说过：能够亲历并为容山中学通过示范高中尽自己的绵薄之力，所有教师、家长和在校学生，都“与有荣焉”。容山的这三年，是奋斗的三年，是进取的三年，也是成就的三年。良好的德育局面和校风，连年丰收的高考，国家示范高中的初评和终评，省教学水平的高分通过，宿舍、运动场等硬件的改善，国家高考考场工作的精心组织，数十项荣誉的获得，无不凝聚着全体教师的智慧和汗水。我们没有辜负上级教育行政部门、街道党委的期望和重托，履行了自己的职责，完成了任职的使命。我“任逢其时”，凭一浆之力，享全船之功，心中充满无限感激。
二、德——德操
德操是人安身立命的基石。但是，评价一个人的德操，是一件困难的事情;要认清自己，更不是一件容易的事情。翻开《论语》，我们感受先哲以及先哲所处的时代，人性的妍媸美丑就如同亲见。两千年以降，人性也没有多大的改变。现代社会甚为复杂，人性多重本属正常，谁能说自己毫无自私自利之心?谁又能说他人没有悲天悯世之怀?只不过我们总是能用高尚的重负*住卑劣，显出我们足以为人师表的一面。
作为党员，我认为我的政治立场、思想道德、世界观、人生观、国家观念、社会制度观念、民族观念等，这些政治层面的东西，基本符合党性要求，经得起一个平凡人可能遭遇到的名利得失的考验。从教二十年来，始终保持着对党的信任、对国家的忠诚、对社会制度的热爱、对改革开放政策的拥护、对教育事业的专心。
为人处事，宽容为怀，尊重为本，克己为礼，和谐为贵。孔子说：躬自厚而薄责于人。自厚，就是要不断加强自己的修养;薄责，就是对他人宽容。我用以自勉。在行政领导这个角色上，我坚持做到如下几点：讲党性，顾大局，求团结，维护领导班子的形象和容山中学的形象。不沽名，不逐利，不争权。低调做人，中调做事，基本不吟高调。不拉帮，不结派，不虚为(作为)，少虚言，对属下一视同仁，表里如一。
三、能——能力
德高为师，学高为范。能力的培养，首先靠学习。几年来，学习不曾废弃，研究没有停止。曾两度带职进修(本、硕)，三项科研主持(分层教学课题、德育活动课课题、宿舍文化课题)，养成了喜欢看书，长于思考的习惯。但是，作为教师，特别是行政领导，仅仅“学高”是不够的，还需要具备各方面的综合素质。这些素质包括：组织能力、管理能力、协调能力、说服能力、良好的思维品质、准确的预见、判断、解决问题的能力等等。这些能力，在我的禀赋之中，自己觉得还略有所长。再加上四年级长、六年行政的经历，虽不能说是“日有所进”，“月有所获”，至少没有让自己退步。一些社会活动和业余爱好，如主持街道文化站文学沙龙、文艺晚会、经常写作等等，对于综合素质的提高，也起到了一定的作用。凭着经验和勤勉，我的教育教学能力、组织管理能力、科研能力、社会活动能力，有了较大的提高。觉得努力之下，还能够胜任自己的工作。
“陈力就列，不能者止。”古人的告诫常犹在耳。故虽年过不惑，进德修业之事，仍不敢废止。
四、勤——勤作
我的工作职责主要在四个方面：1、校长室成员角色，2、德育主管，3、xx届三年的落级行政，4、落科语文科组。下面分别述之。
1、校长室成员角色。时间占30%。
作为校长室成员，学校校务工作占了我全部工作时间的绝大多数。容山中学的校长室事务特别多，而各种事物往往是大家一齐上，不分职责彼此。有时一天开会的时间3、4个小时(开三次)。约有30%时间用在参政、决策、开会、接待、解释、应酬、处理问题、校对文字、撰写材料上。
2、全校德育主管工作。时间占30。
这是我真正的职责范围。时间约占30%。在这方面，我的工作主要是决策，给建议，出思路，具体工作由政教处实施，由于政教处人员工作得力，所以我在这方面得心应手。
五、感——感想
1、个人的作用是渺小的。一个普通教师，要取得教学成功，也需要同事的支持，学生的配合，何况做大事业。容山中学的发展，是集体智慧，众人力量的结晶。荣誉属于容山，功劳归于全体。我个人工作能够顺利进行，也是因为有了大家的支持。
2、吃亏即是占便宜。在工作中，永远不要计较暂时的得失，得失是相对的，是因人而异的，心态是最重要的。没有什么东西可以永远拥有。
3、德育工作相当重要。要办好一所学校，一定要重视并发挥德育工作对教学的保驾护航作用。而要搞好学校德育，要举全校之力而为之。
4、学校教育要回到人的本质上来。要办学生喜欢的学校，教师倾情的学校，人民满意的学校，就要多一点在学生身上下功夫，多一点在教育教学规律、方法研究上下功夫，多一点在教师的思想、业务素质、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。教育是功效滞后的事业，因此，办教育不能光看生前名，还要看身后名。
5、引用吴剑平校长常提的一句话：团结就是力量。再加一句：团结就是胜利!
校长审计述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是××中学的校长，我非常荣幸能够在这里向大家汇报我们学校过去一年的工作情况和取得的成绩。
一、工作回顾与总结
过去一年，我带领学校全体教职员工，积极贯彻落实国家教育方针政策，坚持以立德树人为根本任务，紧密围绕教育教学核心，全力推进素质教育的全面发展。首先，我们全面加强师德师风建设，加强师资队伍建设，提高了教师队伍素质。通过举办各类教师培训班、开展教研活动等，不断提高教师的职业素养和教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。其次，我们注重学生的综合素质培养，积极推进各项特色教育项目的实施，鼓励学生参与社会实践活动，提高学生的创新能力和实践能力。同时，我们也加强了家校合作，建立了家长学校，加强了家校沟通，形成了家校共育的良好环境。最后，我们不忘初心，积极参与社区建设和社会公益活动，组织学生参加社区志愿者服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
通过一年的努力，我们学校取得了一系列的成果。首先，学生的整体素质明显提高，学生成绩不断进步，各项竞赛活动获奖屡屡。其次，学校各类特色项目获得了社会的认可和好评，我们的特色教育走在了全国前列。最后，我们学校被评为市级示范学校，并得到了各级领导的表彰和关注。
二、存在的问题与改进措施
在过去一年的工作中，我们也发现了一些问题，这些问题是我们继续努力的方向。首先，师资队伍建设仍需加强，要进一步提高教师队伍的整体素质，培养更多优秀教师。其次，学生的个性发展和创新能力培养还有待提高，我们需要更加注重学生的个性差异，提供更多的培养机会和平台。同时，我们也需要加强学校与家庭的沟通，建立更加密切的家校联系机制。最后，我们学校的校园环境还有所欠缺，我们将加强校园环境建设，为学生提供一个安全、舒适的学习环境。
三、未来发展规划
展望未来，我们将继续坚持以立德树人为根本任务，继续推进素质教育的全面发展。我们将进一步加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体素质和专业水平。同时，我们将进一步加强学生的个性发展和创新能力培养，为学生创造更多的发展机会和平台。我们也将加强家校合作，加强与家长的沟通，形成良好的家校共育氛围。最后，我们将大力推进校园环境建设，打造一个美丽、安全、文明的校园。
四、总结与感言
回顾过去一年的工作，我们学校取得了一定的成绩，但同时也发现了存在的问题和不足之处。面对新的挑战和机遇，我们将继续保持积极向上的工作态度，努力提高教育教学质量，全面发展学生综合素质，为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
最后，我要感谢每一位老师、每一位同学和家长对学校工作的支持和配合，感谢各级领导的关心和指导。让我们携手共进，为学校的发展贡献一份力量！谢谢大家！
（校长：××）
尊敬的校长：
您好！在这过去的一年中，我作为校长所属团队的一员，我校实施了一系列的审计工作，并在此隆重向您呈报审计述职报告，以汇报我们的工作成果。
一、工作概述
1. 审计目标：本次审计的目标是评估和改进我校的财务管理和绩效管理体系，以确保校园的经济效益和教育质量的持续提高。
2. 审计范围：审计范围涵盖了我校财务状况、财务流程、财务风险管理、绩效管理和成本控制等方面。
3. 审计方法：我们采用了定性和定量相结合的审计方法，结合实地调研、数据分析和文献研究等方式，对我校的相关数据和材料进行了综合分析和评估。
二、财务管理审计
1. 财务状况评估：我们对我校的财务状况进行了全面的评估，包括资产负债表、利润表和现金流量表等主要财务报表。根据审计结果，我校的财务状况总体良好，但也存在部分问题，如部分资产使用效率较低等。
2. 财务流程审计：我们对我校的财务流程进行了审计，包括财务收支管理、报销审核和报账制度等。审计结果显示，我校的财务流程相对规范，但也存在一些问题，如报销审批程序不够严谨等。
3. 财务风险管理审计：我们对我校的财务风险管理措施进行了审计，包括风险识别、风险评估和风险控制等。审计结果显示，我校的财务风险管理相对完善，但仍需加强内部控制和风险预警机制。
三、绩效管理审计
1. 绩效评价指标设计：我们对我校的绩效评价指标进行了审计，包括教学质量、科研成果和学生满意度等。审计结果显示，我校的绩效评价指标设计较为全面，但也存在一些问题，如指标权重设置不合理等。
2. 绩效管理制度审计：我们对我校的绩效管理制度进行了审计，包括目标设定、考核流程和奖惩机制等。审计结果显示，我校的绩效管理制度相对健全，但仍需完善考核流程和奖惩机制。
四、成本控制审计
1. 成本结构分析：我们对我校的成本结构进行了分析，包括人员成本、设备成本和教学资源成本等。审计结果显示，我校的成本结构相对合理，但存在一些成本过高或不必要的问题。
2. 成本控制措施审计：我们对我校的成本控制措施进行了审计，包括采购管理、资源利用和效益分析等。审计结果显示，我校的成本控制措施相对有效，但仍需加强对资源的合理利用和成本的核算。
综上所述，我校在财务管理、绩效管理和成本控制等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我们将根据审计结果提出的问题和建议，不断优化、完善我们的管理体系，以促进我校的可持续发展。
最后，感谢您对我们的支持和信任，我们将进一步加大工作力度，努力为您提供更好的审计服务。
谢谢！
尊敬的校长：
我向您呈交本学年度的审计述职报告，以便您对学校的财务状况和管理效率有一个全面的了解。本报告将分为以下几个主题进行阐述，包括学校财务收支情况、财务内控管理和其他问题。
一、学校财务收支情况
本学年度，学校的财务收入主要来自学费、赞助款和政府拨款。经审计，学校的财务收入总额为XXX万，较上一年度增长XX%。其中，学费收入占总收入的XX%，赞助款占总收入的XX%，政府拨款占总收入的XX%。
在财务支出方面，学校的主要开支包括教职工薪酬、教育教学支出、校园建设支出等。经审计，学校的财务支出总额为XXX万，较上一年度增加XX%。其中，教职工薪酬占总支出的XX%，教育教学支出占总支出的XX%，校园建设支出占总支出的XX%。
二、财务内控管理
在审计过程中，我们发现学校在财务内控管理方面取得了一些积极的成果，但仍存在一些问题需要改进。
首先，学校建立了完善的财务制度和流程，并且制定了明确的财务责任制。各部门严格按照财务制度办事，有力地保障了财务管理的规范性和准确性。
其次，学校加强了对财务数据的监控和分析，及时发现和处理财务异常情况。例如，学校设立了财务审计部门，定期对财务数据进行审计，确保财务数据的真实和准确。
然而，我们也发现学校在财务内控管理方面存在以下问题：1.部分财务制度执行不到位，导致出现一些财务漏洞；2.财务数据的录入和核对环节存在一定的失误率；3.对于资产的管理不够严格，导致资产损失和浪费。
三、其他问题
除了上述学校财务收支情况和财务内控管理的问题外，我们还发现了一些其他问题。
首先，学校的教育教学质量需要进一步提高。尽管学校投入了大量资源用于教育教学，但仍存在一些教学效果不佳的问题，需要加强教师培训和课程改进。
其次，学校的校园环境需要进行改善。学校面临的环境问题包括缺乏绿化、卫生条件不佳和设施老化等，需要投入更多的资源进行校园建设和环境改善。
最后，学校与社会的联系亟待加强。学校需要与企业、社区和家长建立紧密的合作关系，共同促进学校的发展和学生的综合素质提升。
总结和建议
综上所述，学校在财务收支情况、财务内控管理和其他问题方面存在一些挑战和机遇。为了保障学校的可持续发展和提高教育教学质量，我向校长推荐以下几点建议：
1.加强财务内控管理，修订完善相关制度和流程，严格落实财务责任制。
2.提升教育教学质量，加强师资培训和课程改进，提供更好的教育资源和环境。
3.加大校园建设和环境改善力度，提升校园形象和设施。
4.加强学校与社会的联系，开展更多的社会实践活动和企业合作。
希望我的述职报告对您了解学校的财务状况和管理效率有所帮助，并能为学校的发展和改进提供一些建议。
谢谢您对我的关注与支持。
审核人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
各位领导、各位代表、同志们：
现在我代表学校向大会作工作报告，请予审议，并请各位教职工提出意见。
（一）20xx年学校工作回顾
20xx年，我校认真学习贯彻上级教育工作会议精神，抓好教师队伍建设，认真探索课程改革的有效途径，深入课堂教学改革，不断提高教学质量。加强规章制度建设，努力创办出我们学校的特色，一步一个脚印，一年一个台阶地提高教育质量和办学水平。（工作总结之家 M.gz85.cOM）
学校建设的目标是团结、勤奋、务实、高效。教育教学工作实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。教学有方略，计划周详，落实到位，注重实效。
一、人文化教师管理，努力提高师资素质。
一个团结精干、严谨务实、德才兼备的教师队伍是我校各项工作得以良性运作的重要保证。全体教师本着对学生负责，对家长负责，对学校负责。
首先，给老师适当的自由空间，宽松的工作环境，管理上人文与制度结合，形成了良好的氛围。保持了思想上、行动上的一致，用实实在在的付出求得成效。
其次，加强师德建和青年教师培养，在广大教师中提倡“爱事业无私无怨，爱学生赤诚奉献”，树立“爱生创业，求真务实”的教风。
以情感人，以情动人，提高了创造素养。
二、围绕教学质量这一核心，扎实做好教育教学工作
20xx年上半年学校在校班级19个，其中小学12个班，410人；中学7个班223人；全校共633人，全日制住校生人数181人。下半年在校班级19个，在校生667人，全日制住校人数200人。在全校教职工的共同努力下，学校规模基本保持原有水平，人数增长了些，差点就达到了我们预定的目标。但由于学校近几年生源质量较差，给教学工作带来了许多困难。为保证教学质量，保证培养的学生能够合格，能够更加优秀，教师在做好日常教学工作外，进一步加强了学生辅导工作，大多数班级达到了让每一个孩子都进步的目的。在开学初，由各教研组、校领导集中一周检查教师的教案、上课及作业批改情况，教师们基本能按要求进课堂，教学秩序得到进一步规范。根据学校安排，坚持了每位教师每月听4节课的要求，达到了交流教学经验，提高教学质量的目的。
过去的一年，我们顺利通过了区教育部门年审检查，对我校各工作目标的评估，获得了良好评价，评为13学年度优秀民办学校（16所学校评了四所）。小学毕业测试获三A的有7人，在龙华区仅次于山高小学排名
队员们的社会实践，充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，进而推动学校的校风建设。
四、严抓安全大事，确保学校稳定
安全工作是学校的头等大事，稳定是基础，稳定是效益，稳定是生产力，稳定孕育着发展。在安全卫生方面，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四是坚持组织学习安全教育专题制度，学习有关安全文件，并和教育局签定责任书，形成了上级领导、学校到家庭齐抓共管安全工作的格局。在近一学年里，我们发现问题及时解决，及时教育学生，有违纪现象及时处理，把安全的一切隐患扑灭在萌芽状态，全校师生平平安安，无一重大安全事故发生，学校内外环境稳定。
五、加强校园文化建设，创设良好育人环境。
“人创造环境，同样环境也创造人”。我们充分认识到校园环境是一本无形的教科书，是推进课程改革的大课堂。进一步改善了我校的校园环境，三年来，为改进学校的基础设施，学校陆续投入100万余元资金：首先是在校园多处安装了监控摄像器，继而扩建了中学生餐厅，为住校生宿舍安装了新空调，扩大图书阅览室，并充实了大量图书；今年暑假，学校电脑室全部臵换了新电脑，绝大部分教室进行了新装修，特别是令大家耳目一新的是：操场的改观以及文化墙的建设，更进一步凸显出一种浓郁的文化氛围与现代气息，校园变美了，我们还让学生主动参与校园环境的管理工作，每天清晨和中午同学都主动打扫包干区卫生，清扫地面、擦拭门窗，培养了学生的劳动观念，又增强了他们的主人翁意识。
六、加强后勤服务管理，给学生家庭般的温暖。
加强后勤人员管理，提高后勤员工服务质量，在宿舍管理上我们聘请了三位非常有管理经验，工作细心，对学生关心的生活阿姨，初中的男生宿舍我们交给了两位责任心很强的体育老师负责，使整个宿舍管理有了很大的改
善，让学生舒心，家长放心，大大减少了家长不满意的投诉。
（二）20xx学年度学校工作展望
回顾过去一年的工作，我们深切体会到：加快学校发展进程，保持乡教育教学的良好发展势头，一是必须坚持以教学为中心，抓住教学质量
认真贯彻上级文件精神，认真落实《大成学校教学管理制度》的要求。培养学生的创新意识、实践能力，全面推进素质教育。开足开齐各科，优化课堂教学环境。精心安排教学步骤，向40分钟要质量，通过启发教学和引导式教学，使学生自主学习，进行愉快教学。教师要精心备课、讲课、提高课堂教学效果。学校不定期的对每位教师进行各种业务指标的量化检查、督导，促进师生的教风、学风。
1、做好任课调整安排，加强音、体、美、劳、阅读教学，同时加强教师的思想教育，全面调动教师的积极性。保证教学成绩的提高。
2、开展校本教研，坚持科研兴校思想，切实搞好教研活动。学校要注重发现人才，努力培养教学能手，鼓励教师参加教师培训，提高教师的业务能力。
3、定期进行常规检查，每月至少检查一次，全程指导并督促教师的备、讲、辅导。教学是学校工作的中心环节，教师要脚踏实地，扎扎实实地搞好教学，学校要进一步完善教学量化方案，对教师的备、讲、批，成绩的评定等各方面做出各方面要求，并进行量化。
4、加强常规管理，提高教师量化管理水平。
抓好常规教学管理：①、抓好计划管理。②、抓好教学流程管理。③、抓好教学活动管理。④、提优补差辅中，促进学生全面发展。⑤、要有目的的进行教学，教师对学生要有良好的期望，经常鼓励学生取得进步。正确对待后进生，在补差的同时增强一种自信心。⑥、开展听、说、读、写培训活动;发挥学生的特长，培养一种能力，全面提升学生的素质。⑦、抓实新生常规教育，保证毕业班合格率和优秀率。⑧、加强学校内部的相互听课，每学期教师间听本校的课不少于15节，组长及副校长听课不少于20节，校长听课不少于30节。⑨、推广行之有效的管理教学、优化教学的做法。
5、学校要充分利用图书室、实验室等，积极为教学服务，利用实验课培育学生的动手动脑能力，切实抓好文体、卫生，搞好兴趣班，为一线教学服好务。
各位领导、各位同事：
大家好!
光阴荏苒，转瞬又到年尾。根据学校党风廉政建设工作计划，我在此作_年年个人述职述廉报告，不当之处，敬请批评指正。
_年年，我作为副校长、校党委委员，根据组织分工，行政上分管教学和三个年级，担任了_年、20_届高考备考领导小组组长，党内分管纪检工作。作为一名教师，上半年我教高三(2)班和高一(7)、(8)班的历史课，担任高一历史备课组长，下半年我教高二(7)、(9)班的历史课，担任高二历史备课组长。
在政治上，我能积极参加政治理论学习，学习党和国家的方针政策，学习法律法规，学习道德模范，和党中央保持高度一致，遵纪守法，勤政廉政。
在工作上，我能严以律己，精益求精，兢兢业业，任劳任怨。
作为分管教学的副校长，在_年年，我和大家一道主要做了以下几方面的工作：
一是进一步规范了学校教学教研工作的管理。
①建立健全了多项规章制度，如新制定了《宜城三中考试制度》、《宜城三中课间操评分办法》，修订了《宜城三中教辅资料征订管理制度》、《宜城三中优秀自主命题试卷评分细则》等。
②落实了一些教学常规环节的管理，如坚持了对教案、作业的检查和通报，评选了优秀试卷和优秀教案并进行了表彰和奖励，加大了对大型考试和月考的协调、指导和巡视工作，在12月份还加大了对教师的出勤和班级教学秩序等方面的检查力度。
③教研工作取得一定成绩，除了坚持开展听课评课活动和周教研活动外，还请孙子军和张芳两位老师主持了四期课件制作培训，大部分老师会使用课件上课;汇编了一本《宜城三中教学教研论文集》;老师们的命题制卷水平有了很大提高。
二是完成了组织交给的一系列重大任务。
①超额完成了_年年的招收新生任务。_年年我校的招生计划为600人，结果在大家的共同努力下，实际招生800人。
②顺利完成了_年年的高考和中考的组考工作。_年年高考，我们三中考点是综合考点，集中了全宜城市的美术、体育、中职考生，组考难度很大，组考队伍骨干新手多，我也是首次担任主考，缺乏经验，但在大家的大力支持下，尤其是在陈校长的大力支持下，我们漂亮地完成了这次高考组考任务，受到主管部门的好评，我校被省考院授予“优秀考点”。_年年中考组考工作中，我任副主考，分管考务，也为组考的顺利完成和宣传三中做出了努力。_年年5月，我被襄樊市招生委员会授予“优秀监考教师”称号。
③成功举办了宜城三中首届田径运动会。_年年11月26—27日，宜城三中首届田径运动会顺利举行。因为是首届，没有经验，但全校师生员工齐心协力，最终把它办成了一次体育盛会、文明盛会，为20_年承办宜城市中小学生田径运动会积累了初步经验。
④大力推进校园文化建设，积极为“创建”献计献力。“创建”工作是我校_年年的重头戏，任务繁重，千头万绪。我先后两次考察了谷城三中，虚心求教“创建”真经;回校后在师生中进行“创建”动员;积极参与“创建”材料的收集整理工作;组织教师在教研会上学习36项指标;积极参与办学理念和汇报材料的讨论、修订;尤其是很抓了校园文化建设，给校园增添了浓郁的文化氛围，提升了校园形象和品位。
⑤_年年我校高考取得好成绩。高考的本科、专科上线率和二本上线人数均位居襄樊市一般高中首位。
作为纪检委员，我带头不以权谋私，不参与“黄赌毒”，以身作则，率先垂范;同时对我校的党员干部进行党纪政纪法纪的宣传教育，实行了较为有效的监督。_年年，我校无违法违纪案件发生。
作为教师，我恪尽职守，关爱学生，教书育人，教学效果好，深受学生喜爱。作为备课组长，能合理安排本学科的教学，与同事通力合作，良性竞争，在教学教研中起到带头作用和骨干作用。_年年上半年，我的教案被学校评为优秀教案，我被评为襄樊市第四轮中小学骨干教师;9月，我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市优秀教师”。
但是，我的工作还存在许多不足，一是常规教学督导力度不够，二是我个人听课不多，三是周教研有些流于形式，四是教研论文发表的少，没有教研课题，五是高考上一类线人数偏少，六是广播操水平有所下降等。可能还有一些不足自己暂时还未发现，欢迎大家多批评帮助。
今后，我一定加强理论学习，继续勤政廉政，为三中的发展再立新功，不辜负全体师生员工的厚望。在此，我特向_年年大家对我的关心和支持表示衷心的感谢!
谢谢大家!
_年12月27日
校长审计述职报告
尊敬的评审委员会成员、各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是××学校的校长，今天很荣幸向各位展示我过去任职期间的工作成果和经验。
首先，我要对我作为校长的工作成果进行审核并总结。自我担任校长以来，我一直以振奋精神积极领导和管理学校，通过多项改革和创新措施，推动学校的整体发展和提升。
在学校管理方面，我提出了“以人为本、注重细节、强化管理、规范制度”的管理理念，并确立了一套科学的管理制度和规章制度。我们成立了多个专业化的管理团队，对各项管理工作进行了全面推进和强化监督，有效提高了学校的管理效率和工作质量。
在教学改革方面，我们注重创新教育理念，推进素质教育的落地。我们加强了师资队伍建设，提高了教师的教育水平，加强了教学管理，落实了学科教学标准和课程改革。我们积极推进信息技术在教学中的应用，搭建了数字化教学平台，提高了教学效果和教育质量。
在师生管理方面，我们注重学生全面发展，注重学校文化建设。我们推进学生的品德教育和心理健康教育，组织了各类丰富多彩的课外活动，培养了学生的团队合作意识和创新精神，全面提高了学生的素质和能力。
在社会关系的处理方面，我们积极与家长、社区等各方建立密切联系。我们倡导家校合作，建立了家委会，并定期召开家长会，加强了家校沟通和合作。我们积极参与社区建设，组织学生进行社会实践和义工活动，培养了学生的社会责任感和公民意识。
在校园文化建设方面，我们积极打造了具有学校特色的文化氛围。我们组织了各类文化活动，如校园艺术节、体育赛事等，丰富了学生的校园生活。我们鼓励学生参与社团活动和志愿者工作，并设立了各类奖励机制，激发了学生的积极性和创造性。
当然，我在过去的任职期间还存在一些问题，如招生方面的不足、学校设施的更新等。但是，我相信只有通过不断改进和提高自己，才能更好地适应时代的要求和解决学校发展中面临的问题。
在未来的工作中，我将进一步加强校园管理，推动学校教育教学改革和发展，不断提高教育质量，为学生的全面发展和学校的长远发展做出更大的贡献。
感谢各位领导、老师和同学们对我的关心和支持，也感谢评审委员会的审阅。我相信在大家共同努力下，××学校将会取得更加辉煌的成就！
谢谢大家！
一转眼，又到了岁末年初，在惊叹日子过得如此匆匆的同时，我回顾了自己一年来的工作，有风雨，有辛酸，有付出，有收获，有成功，有不足……XX年我主管学校的政教工作，从事英语学科的教学工作。
一、首先谈一谈我所分管的政教日常工作。我和爸爸精心为她订制了美丽的花篮和香喷喷的生日蛋糕，全家一起为妈妈庆祝生日。可妈妈还在上班没有回家，我焦急地等待着妈妈回来，真希望时间快点到来。1、完善各种制度《杨家厂镇中心学校班级管理量化评分细则》、《住宿生管理条例》、《文明寝室量化评分细则》、《学校服务人员职责要求》，使之合理、公正。
2、加强学校安全管理，层层签定责任状。学校与老师，老师与学生，学校与各种服务管理人员(包括门房、寝室、食堂等)逐一签定责任状，责任分工，职责明确。力争做到：从空间上讲，学校的事，事事有人做;学校的人，人人有事做;从时间上讲，整个学校，事事有时做，时时有事做。
3、充分利用国旗下讲话、班队活动课时间，加强学生爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制观念教育、学生心理健康教育。每周对学生进行一个方面的教育。如学规范、守规范教育，健康饮食、快乐成长教育，弘扬节约美德、努力创建节约型学校教育，胸怀祖国、热爱学习教育，珍惜时间、珍爱生命教育，感恩母亲节教育，防溺水教育，端午节难忘屈原的教育，诚信考试的教育等。下学期学校以对学生进行守规范讲安全弘扬传统美德教育。如有规有矩、定成方圆，尊师重教，重阳敬老话美德，热爱祖国从热爱学校开始，食品安全教育，感恩教育，交通安全教育，消防安全教育、通道、寝室生活安全教育等等。
4、以热爱祖国为教育主题，组织三——六年级的学生积极参加了全县开展的小学生书信比赛活动，与往年相比今年学生参与面是相当广的，从三年级开始，每一名学生都积极参加了这次活动。
5、开学初，政教室组织全校学生开展了一次校歌比赛。我们通过认真评比，评出了一批校歌唱得好的班级，通过比赛每一个学生都能熟练地唱校歌，并且学校的升旗仪式上除唱国歌外，还加了一个仪程，就是全校师生齐唱校歌。这也成了我校升旗仪式的一个特色。
6、每月定时召开德育领导小组成员以及班主任工作会议，交流德育工作得失。每月都有一个交流的主题，让全体班主任形成共识，把学校当自己的家一样热爱，把工作当作自己的事一样对待，把学生当成自己的孩子一样关爱。
7、每月严格按照制度搞好流动红旗班级的评比工作，从五个方面对班级管理实行量化评分，即安全、卫生、规范、协作、学风，每月进行一次文明寝室的评比。搞好期中期末的五星级班级的评比工作，学期末优秀班主任的评比，年终首席班主任评比。
8、狠抓寝室管理，为规范寝室作了不懈的努力。比如开学初，学生刚进校园，住宿学生年龄小，独立生活能力差，什么规矩都不懂。学校政教室利用一个星期的时间，将学生寝室的规范管理基本上引上了正轨。同时学校要求寝室管理员严格管理，每天带领各班的寝室值日生，从就寝纪律、寝室卫生、寝室规范等方面，对各个寝室进行认真评比，做到一天一评比，一天一公示。整整一个学期无论什么时候走进学生寝室，寝室内是卫生的、规范的。学生寝室床单铺得平平整整，被子叠得方方正正，床底下的学生鞋子摆成了一条线，毛巾、漱口杯、开水瓶等摆放得整齐有序。学校还多次召开住宿生会议，学习住宿生管理条例，开展文明寝室的创建活动等，进一步激发学生争做文明住宿生。
9、近几年学校的安全、文明工作抓得扎实，这一工作得到了广大家长及社会的认可，我校被评为公安县文明单位，被评为“荆州市平安校园”。这些金灿灿的奖牌可以说来之不易，因为它凝结着我们全校师生为之奋斗的心血。
10、今年为预防甲流，学校政教室牵头做了大量的工作，如组织人员每天对班级学生进行晨检、午检工作。每个星期对学校的教室、寝室、食堂、垃圾堆等公共场所进行消毒。确保了我校学生身体健康。
二、值日工作
作为学校的一名管理成员，除了完成自己所分管的这些工作外，还要参与学校的值日工作，当轮到我值日，我是很认真很严肃地对待那一天，因为这一天我肩上责任更大更重，马虎不得。早上到校后第一件事就到学校食堂去转一圈，看学生早餐是否有序，服务教师是否严格履行签字手续，然后再到各个班级去转，教师是否按时进班组织学生吃早餐等。再就是查学生20分钟早读书的，然后对这些情况进行实事求是的公示。我是星期一值日，紧接着是组织全体师生举行升旗仪式，精心组织国旗下的讲话，为一周的德育教育主题确定方向和内容。直到晚查寝打了熄灯铃之后，才轻松下来。
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