小池小学作文合集十三篇

09-08

作文是挥洒情感和思想的艺术展示,写作是一种挑战需要我们在思维上不断推陈出新。通过积累更多的词汇,我们可以轻松地写作文,并加快速度,有哪些优秀作文值得借鉴一下?您所需要的“小池小学作文”现在可以使用了,如果您觉得这篇文章有趣请将它分享给您的朋友们!

小池小学作文 篇1

我住的小区里有个花形小池塘,一年四季的景色十分美丽,我很喜欢这个池塘。

池塘的水清澈见底。池的中央有三块又大又光滑的石头,把池水分成了两半,北边的池面高,形状圆圆的,像大大的太阳,我给它起的名字叫日池。南边的池面低,形状弯弯的,像弯弯的月亮,我给它起的名字叫月池。

春天,微风拂过,沉睡了一冬的小池塘睁开了惺忪的眼睛,水面泛起层层波纹,池面像一面镜子,倒映出蓝天和白云。

的夏天,一道池塘边,我就被眼前的景色吸引住了。池塘里长满了碧绿碧绿荷叶,盛开着粉红的荷花,荷花像一个个孩子们的笑脸,这时会让人想起唐代大诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”池中的鱼儿有时跳出水面,有时吐泡泡,有时在水里你追我赶的玩耍,有时在水里捉迷藏,池边粗壮的柳树一只只小鸟唱着优美动听的歌曲,蝴蝶在荷花间翩翩起舞。这里真是一幅美丽的画面啊!

秋天,缕缕阳光像利箭一样照射在池面上闪闪发光枯萎的荷叶,落在池塘里,像一艘艘棕色的小船。

冬天,池面上结了一层厚厚的冰,很光滑,孩子们在上面尽情的玩耍。

我很喜欢它,它是小区里一道美丽的风景线。

小池小学作文 篇2

有的人喜欢北京壮观的天安门;有的人喜欢攀登那高而陡峭的泰山;还有人喜欢波光粼粼的大海。可我最喜欢我家门前那个小池塘啦!

早晨的小池塘最美啦!清晨一层层薄雾漂浮在小池塘上,从远处看,活像一层层神秘的白纱;“早起的鸟儿有虫吃”这话说得没错,每天清晨,每当小鸟欢快地歌唱的时候,我就知道,新的一天就要开始了。那绿油油的荷叶,如同竹玉盘一般,高高地立在池塘上。在这片绿绿的荷叶上面,一朵朵荷花像一个个穿着粉红色衣服的亭亭玉立的少女坐在这大玉盘上。

中午,漂浮在小池塘上的雾渐渐散去,一簇簇阳光照在池塘上,原本清澈的小池塘逐渐变成了金黄色;微风轻轻地吹过池塘,水面上就漾起波纹,好看的很;不一会儿,游客们都来了,有的喂鱼、有的散步,还有的在树下乘凉;好不热闹,晚上,月亮出来了;小池塘上不时有几只青蛙在荷叶上唱歌,草丛里不时有几只蛐蛐在“吱吱”地叫着,它们的热闹的叫着好像在普一首欢快的曲子......

这就是我家门前让人心旷神怡的小池塘;大家喜欢吗?

小池小学作文 篇3

暑假的一天,我和爸爸来到了奶奶家,一下子就被奶奶家门前的小池塘迷住了。

从远处看池塘像一块小巧玲珑的翡翠,可爱极了。池塘周围的花、草、树、木十分茂盛,春天,池塘里的荷花全是半开的,非常美丽。夏天,池塘里的荷花开了,像一个个仙女露出微笑。秋天,五颜六色的树叶落在池塘里,像小蚂蚁的船,真有趣!冬天,池塘结了满池的冰,我和小伙伴们在冰上举行滑冰比赛,太好玩了!

池塘里的小鱼可真有趣,我拿来一包鱼食一扔,小鱼们争先恐后地抢食,那狼狈的样子,真让人忘不了。有时小鱼们还会举行跑步比赛呢!跑的最快的我还它取了个名呢!它的名字叫赛赛,表示它每次比赛都得第一,瞧,有趣吧!

噢!时间不早了,我依依不舍地离开了这美丽的小池塘。

小池小学作文 篇4

教学目的:

1、学会剩余的生字,并能正确、美观地书写。

2、能有感情地背诵课文,表演课文。

教具准备:

录音磁带、头饰、生字卡片、多媒体课件。

教学过程:

一、复习。

1、齐读生字卡片(“海”、“洋”、“落”)

2、口头扩词。

海()()()落()()()

3、齐声有感情地朗读课文。

二、指导背诵

1、这么有趣的课文,愿意背下来吗?

2、为了背好课文,我们先来读好下面这几个词语:

睡觉散步奔跑跳跃

3、看着板书或屏幕,试着背诵课文。

自背、同座位互背、指名背、评议、全班齐背。然后问:我们来演一演这个课本剧好吗?

4、拿出自己做的头饰,边背边做动作。

三、拓展练习

1、课文我们已经学懂了,你们注意观察过吗,春天的雨点还会落在哪些地方?给大自然带来哪些变化呢?小朋友到郊外去观察,你就会发现了。

2、多媒体课件显示:雨点落进果园里、树梢上、田野里、池塘里的画面。

3、(出示:口头填空)

雨点落在果园里,点红了。

雨点洒在树梢上,染绿了。

雨点落在田野里,滋润了。

雨点降在池塘里,唤醒了。

4、雨点还会落在哪里呢?学生互相讨论。

四、教学生字

1、出示字卡,读字音。

2、教学新偏旁。

睡:上节课老师已经教过,这叫“眼目旁”,跟读两遍。

散:右边的偏旁是“反文旁”,跟读两遍。

觉:偏旁是下面的“见字底”,跟读两遍。

步:上面的叫“止字部”,让学生认读两遍。

3、自学课后的笔顺表,描红。

4、从怎么记住这些生字呢?学生各抒己见,师提醒以下的几个生字。

步:下面不要写成“少”,多出一点来。

睡:重点指导右边的笔顺。

五、指导写字。

散:左右等宽。

跑、跃:左右等宽,足字旁略微比右边的部件短一些。

睡:右边的第二笔横写长一些,第三笔横略长些,第一笔横写得最短。

1、师范写“散、睡”,生描红。

2、生描红,临写生字,师巡视指导,放轻音乐。

小池小学作文 篇5

我家门前有棵树我家门前有棵树

在我的家乡门前,有一棵桃子树。桃子树的周围。虽然,到处都是巨高无比的山。但

是,我家的桃子书却开的非常漂亮,美丽

不管是在什么的季节或者天气,他都是那么的美丽。

就有一天,那时是一个下雨天,我们都躲在桃子树旁的一座庭院里。别的人在去忙别的事

情。只有我一个人没事干,就在这时候,我突然发现,其实在雨中的桃子树非常漂亮。看着它那

美丽的叶子,诱人的桃子,还有那旁大的身子了。

而在雨天,它的每一片叶子上,几乎都沾上了好几滴雨水,那一每一个个的雨水都像一颗

颗珍珠一样,白白的,每一个都像一个个胖乎乎的小娃娃了。而桃子的上面,它们的身上,每一个

桃子上都有很多的雨水。就在这时,一阵风吹了过来,所有的桃子都动了好几下,都好像点了点

头在说:哇,

小池小学作文 篇6

学校大门旁边有一个用鹅卵石砌成的小池塘,虽然不是很大,却为校园增添了许多生机与活力。清晨,太阳才刚露出它那红彤彤的脸蛋,小池塘笼罩在乳白色的浓雾中。远远望去,小池塘就像是披上了一层神秘的薄纱,若隐若现,犹如进入仙境一般,身体也觉得飘飘然了。走近仔细一看,池塘旁边的石壁上,一片片叶子上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,好像一不小心就会坠落下来,消失在池塘中……

正午时分,艳阳高照。池塘这才露出庐山真面目。池塘水清澈见底,倒映出湛蓝的天空与洁白的云朵。活泼可爱的小鲤鱼自由自在地游来游去,绸缎般的长尾巴激起了一朵朵美丽的水花,在阳光的照耀下散发出迷人的光泽;一簇簇水草挺直了自己细长细长的腰杆儿,就像一个个守纪的士兵。

傍晚,夕阳西下。阳光洒在假山上,假山好像穿上了一件金色的衣裳;阳光洒在石壁的植物上,似乎为植物涂上了一层金色的油彩;阳光洒在鲤鱼上,鲤鱼的鱼鳞上反射出五彩缤纷的颜色,好看极了!

我爱学校的小池塘,它就像一幅美不胜收的画卷,给予了我们无限的遐思和欢乐。

小池小学作文 篇7

我家门前有一个美丽的小池塘。 池塘的面积只有80平方米,池塘边,有几棵翠绿的柳树。它虽然没有大海的雄壮,也没有西湖的风姿,可我却深深地爱上了它。 清晨,当薄雾轻轻地笼罩在池塘周围的时候,我喜欢坐在垂柳旁读书,有时候,脚还不时的在水里打着扑通。一片片水花溅在我的腿上身上,清爽极了。 中午,骄阳似火,蝉不停的叫着,我坐在垂柳下,有时欣赏文章,有时在柳树下玩耍,笑声不时在空中回荡着,有时觉得没有兴趣,拣些小石子丢了进去,水面就会泛起一道道细小的波纹。

日落,我又一次坐在池塘边,火红的太阳欢笑着和我们道别,将要滑落到它快乐的乐园里。我靠着垂柳,此时的夕阳就像个害羞的小姑娘,露出红润的光芒。池塘的水清澈见底,像一张舒服柔滑的床,让一碧清水静静地躺着。绿绿的清水,红红的霞光,倒垂的绿柳,多富有诗情画意的一副画面! 啊,家乡的小池塘啊!你就像一幅美丽的画卷,点缀着这片朴实的土地。

小池小学作文 篇8

我家门前有一个小池塘,一年四季都是非常美丽的,还是五彩缤纷的呢!

春天,小池塘里的冰融化了,浮萍和水花生长出了绿绿的嫩叶,呈现出一片绿油油的景象,一只绿色的小青蛙在浮萍上跳来跳去,一眨眼就不见了。池塘边的柳树和水杉树也长出了碧绿碧绿的嫩叶,水杉树上不时传来几声布谷,布谷,原来是布谷鸟在唱歌呢!哦,春天的小池塘是绿色的。

夏天,小池塘里当然是更热闹了。这不,春天才刚刚过去,小池塘里的鱼儿急急忙忙地浮出水面。午后的小池塘最热闹了,小朋友们一个个扑通扑通的跳进池塘里,像一只只水鸭子在水中穿梭,翻起一阵阵银色的浪花。夜晚,萤火虫在池塘边的草丛中闪着银色的光。原来夏天的小池塘是银色的呀!

秋天,小池塘里的龙虾变得很肥美,远远看去,水草边那红的透亮的一定是龙虾了。龙虾这么多,大人小孩都喜欢,都想要来钓龙虾了。一两个小时过后,他们都满载而归,吃晚饭时,他们的餐桌上都摆上了一大盆通红通红的龙虾。秋天的小池塘是红色的。

冬天,北风一吹,小池塘里结了一层厚厚的冰,厚到小朋友们都可以在上面溜冰了。池塘边的柳树也披上了一层白色的棉袄。水杉树也变成了一座座白色的宝塔。冬天的小池塘原来是白色的。

啊!我家门前的小池塘一年四季都是美的,美得让人心醉,美得让人流连忘返。

小池小学作文 篇9

在我妈妈原来上班的地方有一个小池塘,我非常喜欢它。

春天,人们往池塘里面撒下荷花籽,把买来的小金鱼放入水中。池塘里的水非常清澈,就象一面大镜子,能看到水里的金鱼在快活地游来游去。池塘边的花坛衬托着池塘,让整个池塘看起来更富有诗意。花坛边一个个小水坑,用石子围着,有时也会喷出水来,那些水花溅到石头上,再溅到花坛里,这样一来,工人师傅们就不用再往花坛里浇水了。

夏天,荷花都开了,水面上绿油油的一片,花花绿绿的荷花、荷叶点缀着水面,有粉的,有白的,一支支荷花高傲的昂起头,好象一位位荷花仙子出污泥而不染。整个池塘显得那么的生机昂然,那景象美丽极了。

秋天,一片片枯黄的树叶从树上落了下来,荷花凋谢了,小金鱼也没以前那么欢实了,小池塘没人和它做伴了,那样子真可怜。

冬天,雪花飞舞,飘到水面上就融化了,不久,结了一层层厚厚的冰,就像给小池塘盖了一层棉被。连小金鱼也藏到水底去睡大觉了,小池塘更加显得凄凉了。

啊!我爱你,小池塘,因为你的存在给人带来了无限的乐趣,大家都非常喜欢你。

小池小学作文 篇10

我家旁边曾经有一个美丽的小池塘,它给我留下了很深的印象。

从我家的窗口眺望小池塘,一丛丛芦苇就挡住了视线,美丽的小池塘若隐若现,像一位姑娘用纱巾围住了脸,只剩那双迷人的眼。要是在早晨,小池塘前就罩上浓浓的雾,太阳冉冉升起后,鸟儿就揭开了自然的“窗帘”,展现在眼前的是一幅美丽的画卷:油菜花的波浪连绵起伏,那金黄的颜色,映着蓝天,映着白云,映着可爱的池塘,显得格外和谐,格外耀眼。

到了星期天,我有事没事就往池塘那儿跑。在那里,我可以摘下路边的野花,让它们飘逸洒脱地落入池中;也可以假装去捉鱼,看看鱼儿那极为理想的“流线体”,还可以坐在石头上,编一个故事,猜想这池塘的来历,让想象力得到最好的发挥。看着这芦苇遍布池中,我又想起了北大荒的草塘。呵!这小池塘不也是小草塘吗?

如今,小池塘被人填了起来,但我不会忘了它。我,会在记忆的长河中,努力寻找它的点点滴滴。

小池小学作文 篇11

我们学校有很多美丽的景物。有:动物园、农垦园……不过,我最喜欢的还是校园里的小池塘。

春天,小池塘的周围开满了迎春花。一簇簇聚拢在一起,像一只只金黄的小精灵;小池旁挺立着一位昂首挺胸的士兵——柳树,它在春风中抽出嫩绿的枝条,风一吹,柳条翩翩起舞,像春姑娘梳理着长长的辫子;小草也偷偷地从土里探出头来,嫩嫩的、绿绿的,像一个个刚睡醒的娃娃,想要看看这个美丽新世界。

夏天,小池塘里鱼儿游来游去,像一个个调皮的孩子在水中追逐嬉戏,玩累了,就在假山下乘凉。假山的右边,有一个水车,我们都称它为“水上摩天轮”。每到下课或是放学,都有同学在“水上摩天轮”上玩耍,惹的水花四处飞溅。

秋天,红红的枫叶随风飘落到水面上,像一叶叶小舟,又像一只只美丽的蝴蝶。小池变得安静又迷人。这时,我们可喜欢去小池塘边坐下,看水中的倒影。

小池塘一年四季都陪伴着我们,它静静地听我们的朗朗读书声,或者是我们嬉戏打闹的欢笑声。我爱你,美丽的'小池塘。

小池小学作文 篇12

我的家乡在农村,屋子的前面是一个小池塘,那里藏着许多美丽的景物。

春天,小池塘荡来荡去,原来是春姑娘给他挠痒痒呢!小鱼在水里游来游去,又蹦起来向春姑娘打招呼。池里的水清澈见底,池塘里什么都看的清清楚楚,比如一些水草、小鱼、石子、泥土……每次我放学回来时,会看见池塘在阳光的沐浴下,发出好看的亮光,像一颗颗小星星,一闪一闪的,波光粼粼。

春姑娘值完班后,夏哥哥又来散步了,只要是夏哥哥走过的地方,都会骄阳似火。当夏哥哥走过水塘后,就会有一个嫩绿的东西探出头来,这就是莲叶了,又过了些日子,荷花含苞欲放了,又过了几天,荷花终于开了,一阵香气扑鼻,大概全部的池塘都被香气占据了,我赶紧跑到池塘边,捧了一手的水往脸上扑,顿时感到神清气爽,又喝了一口清水,就感觉不热了。不久,嫩黄色的小莲蓬露出了脑袋,莲蓬长大了非常好吃,只要把外面的壳儿和里面的子去掉就能吃了,拿一个尝一尝,嫩嫩的,甜甜的,回味无穷,吃了还想再吃一个。我又去找小鱼玩游戏,一眨眼,小鱼们都藏起来了,我看它们是想玩捉迷藏了。太简单了,我不一会全找到了,有的躲在水里,但水太浅,一下就看到了,有的躲在荷叶下,还有的躲在水草里。

秋叔叔来值班了,他呼一口气,许多树叶都落在水面上,像一条条小船,这些“小船”的用处可大了,有些昆虫可以乘着“小船”到处旅游,还可以帮忙运昆虫的行李……让小船顺着河水来来回回,因为这样,清澈见底的池塘就被这些五颜六色、密密麻麻的小船给挡住了。

小池塘的冬天是由冬姐姐值班的,这时池塘上就是滑冰胜地,天一冷,结了厚厚的冰,我们就在上面滑来滑去。有些不冬眠不怕冷的动物也会来这里滑冰,累了就休息会儿,晚上回家睡觉,第二天继续来玩。

小池塘一年四季的景色真美呀,他是我的乐园!我一定要保护好它,不要把垃圾扔到里面,不然他就不美了。

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