自我报告

自我报告。

为了更好地为您服务我们编辑了“自我报告”。按理说，经历过总有感悟和收获，在平日里的学习工作中。报告的使用成为日常生活的常态，报告与一般公文一样，其主要格式项目也包括标题、正文和落款三项内容。请将这个网站收藏以备日后需要！

自我报告(篇1)

寒假的第一天，我们开展了社会实践活动。

我们的第一站是无锡机场工业园区。在最初的印象中，我们认为无锡机场工业园区只是机场服务和机场物流的发展。通过相关人员介绍，我们了解到园区以机场为中心，北至锡梅路，东至环太湖高速公路、沪宁高速公路为界，南至京杭大运河、望虞河，西至新梅路、新韵路，涵盖新区部分地区，规划总面积55平方公里。我们不禁联系到地理教科书中的城市区域规划，与书中提到的相同。在产业规划图中，中心是商业区和住宅区，周围是工业区。我们对规划设计提出了自己的疑问和意见。

第二站是无锡硕放军用机场。来这里的初衷是与预警机密切接触，但由于特殊原因，我们不得不参观周边地区。在此期间，营长向我们介绍了预警机的类型和性能。从远处看，停在草坪上的预警机就像一只鹰，穿着迷彩衣，展翅飞翔，非常震惊。据报道，xx国家最高科技奖与预警机有关。

第三站是当当华东总部。当当网、京东商城、苏宁易购都是网上购书的三大头。在我们最初的想法中，书库只是用来存放书籍的。在活动过程中，当当无锡图书馆的培训师向我们介绍了仓库的运营流程：采购、采购、货架管理分类、质量检验包装、物流运输。与此同时，她带我们去了仓库。百万本书整齐有序地摆放在一排排的书架上。她告诉我们如何理解书架上的各种编号，以及相关过程中的注意事项，如孤儿书籍处理、空缺处理过程等。由此，我们认识到秩序的重要性，正是因为秩序严格，当当网对书籍的处理井然有序，不易出错，提高了服务效率和质量。

第四站是康可电子。我们通过百度了解到，其主要产业是瞬态电压抑制二极管tvs、闸流体，可控硅，thyristor超压保护装置和晶片主要用于各种电气设备和飞机上的一些部件。我们主要参观活动。smd芯片操作流程。不得不感叹外资企业对每一个细节的'准确性，他们最考虑的是质量。例如，在切割芯片时，他们将一步分为两步，将芯片的角度弯曲成90度，然后切割，以确保芯片中晶粒的质量，不易损坏。同时，我们也看到了书本知识在实际生产中的应用，比如芯片的电镀处理。

晶心精密机械有限公司是无锡本土企业的最后一站。主要生产精密零件，并配备大型设备（冲床）。我们最大的收获就是和创始人谢红姐姐聊天。谢红姐姐告诉我们她的创业经历。她告诉我们，真正的赢家是降低姿势，记住要充满信心，即使平凡，也要认真做每一件小事，所以别人自然会认识你。

活动反思：

这种社会实践使我们受益匪浅。我们不仅学会了如何在现实生活中巧妙运用书本知识，还学会了企业管理的技巧。在每个企业中，正确的制度是关键。在制度管理下，企业要学习创新，不断完善每一个细节，坦诚对待员工，认识人，激发最大潜力。

我们提前做好了充分的准备，所以我们总体上非常成功。其中，我们意识到与他人沟通的重要性，我们发现企业经理非常支持我们的类似活动，他们的准备和介绍都很好。当然，这项活动也有缺点和遗憾。例如，在参观之前，我只是对企业有一个大致的了解，并没有认真和深入地准备这个问题。下次，我们会做得更好。

自我报告(篇2)

时光如电，岁月如梭，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，大一生活已经结束，回顾这一年，还记得辅导员第一次班会老师所讲的：“大学的第一个学期是最重要的，是很容易把握不住自己的一学期，有很多同学都在这学期适应不了大学的生活。”应该说收获是多方面的：知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，现在看来，老师的教诲，父母的语重心长都是很有道理的，在过去的这一年里，充满了喜怒哀乐，做为团支书的我，在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的专业向就业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。下面我对各个方面进行简要的概括。

一、学习方面。

我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：我学的是会计专业，它要求认真细致严谨，所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例，逐步扎实地掌握了专业知识，为了跟上社会需求，我还深入学习办公应用软件的使用，。

二、工作能力方面。

学生会工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。我还参加了学校举行的首届读书月活动，并获得了优秀奖。后来我又参加了读书协会，进了组秘部，培养自己的组织能力。

三、人际交往方面。

在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，我与同学的关系都是比较融洽，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学，积极参加院学生会组织的活动，热情融入到学生会大家庭中去，处理好与同学、老师的关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

迈入大学校门后首先让我意识到的是到了大学就是从要我学变成了我要学，要锻炼自己的毅力，让我能够努力的控制和坚持，能于自己的思想做斗争，把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己，克服自己。培养自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备，使我终身的都受益。

自我报告(篇3)

有时候我们往往都是鱼和熊掌不可兼得，我们不得不对他们的重要性进行排序，然后依次满足。这就是对职业价值观的通俗解释。而价值观是指一个人对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观使人们对社会存在的反映。是社会成员来评价行为、事物以及各种可能的目标中选择自己合意的目标的准则。

作为当代大学生应深刻认识以人为本的科学内涵，把以人为本作为自己人生价值观的重要内容。我自己的价值取向是积极、健康、向上的，高度认同中国特色社会主义共同理想，坚持党的领导。自己思想的独立性、选择性、差异性不断增强。注重理想与现实的结合，个人与社会的统一，知识与能力的并重，物质与精神的兼顾。

性格：我的性格类型为公关型——天下没不可能的事。为人比较内向更关注外部环境变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚焦于内部世界，注重内心体验。喜欢独立思考，看书，避免成为注意的焦点，聆听比表达多。

对周围的事物观察的比较透彻，能够洞彻现在和未来，随时都能事物的深层含义和价值，并能看到他人看不到的事物内在的联系。崇尚和谐善意、情感多样、热情友好、体贴、情绪强烈。渴望他人的肯定、敢于称赞和帮助他人。总是避免矛盾、很注意维护和谐的人际关系、愿意花费很多心思、结交各种各样的人。

另外我觉得我富有活力待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，就会使自己适应他人的需要和期望。而且倾向用自己的情感作出判断，决策是会考虑他人的感受。富有想象力，善于创新和寻找新方法。为人比较自信，警觉，善于理解他人，而不是直接作出判断。

有人雄心勃勃，有人做事适可而止，这就考虑到成功愿望的问题。我的成功愿望一般主要是体现在：做事有特定的目标和方向，愿意承担一些责任;面对新的尝试，往往会参照以前的经验和方法来进行;对任何事的要求不高不低，这样也许会让人感到自在些，而不至于压力过大。我的影响愿望较高，希望提高自己的影响力，也非常在意自己在别人心中的地位。

兴趣：兴趣是最好的老师，它可以充分调动人的潜能，提高工作效率，发挥自己的才干，是保证职业的稳定性和工作满意度的重要因素。职业兴趣是人们对_种职业或工作所报态度的积极性，是有关职业偏好的认识倾向。

平时的我更关注自己内心的变化，在闲暇时会更多的去进行阅读，或者打篮球。我认为这样的话符合人们所说的劳逸结合。还有自己也对计算机有比较浓厚的兴趣，我觉得现在随着电脑的普及不懂计算机的就是新的时代文盲，在平时学些常用的办公软件(word、e_cel、ppt等)的应用，相信对未来的工作会又不小的帮助。这是我的生活兴趣。而我工作的兴趣是组织和处理数据，固定的、有序的工作或活动，希望知道工作的具体要求和标准，愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢能充分发挥新颖独特想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。

能力：能力是指影响活动的效率、使活动顺利完成的个性心理特征。通常把能力区分为一般能力和特殊能力。

一般能力指的是常人所拥有的能力，即思维能力、观察能力、语言能力、想象能力、记忆能力、操作能力和创造能力。现在正处于学习阶段，一些特殊能力可能还不能用于实践中，如专业的科研能力、社会知觉能力、人际关系的协调能力。而一些简单的如打字、驾驶等还是能应付的。另外我觉得自己对新经验的开放程度还是挺大的，也比较有干劲，吸收新事物的能力也比较强。yjs21.CoM

不同的岗位对人有不同的要求。找到适合的岗位会让自己如鱼得水，更好地施展自己的才能。

我觉得自己适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作。喜欢一份充满乐趣，富于挑战的工作，会更好的发挥自己的灵感和创造力，希望重复性、程序性、常规性、琐碎的事物在工作中别太多。

对于自己想发挥独立的想法，我认为自己可以从事销售、小企业经理、顾问等工作。倘若我从事这方面的工作的话，将来可能出现的挫折和困难有：经验不足、没有多大的人脉关系等，这些问题或许可以在今后的生活中多积累一些，为将来的事业做准备。

总之从大学开始，从现在开始，努力提高各方面的技能，补好自己的短板，为今后更大的成功而努力!

自我报告(篇4)

河南中原高速股份有限公司全体股东：

根据《企业内部控制基本规范》（以下简称“基本规范”）和《企业内部控制评价指引》（以下简称“评价指引”）等法律法规的规定和要求，结合河南中原高速公路股份有限公司（以下简称“公司”）内部控制制度和评价办法，在内部控制日常监督和专项监督的基础上，董事会对公司2017年内部控制的有效性进行了自我评价。

一、董事会声明

公司董事会及全体董事保证本报告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或重大遗漏，并对报告内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任。

建立健全并有效实施内部控制是公司董事会的责任；监事会对董事会建立与实施内部控制进行监督；经理层负责组织领导公司内部控制的日常运行。

公司内部控制的目标是：合理保证经营合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和效果，促进实现发展战略。由于内部控制存在固有局限性，故仅能对达到内部控制目标提供合理保证。

二、内部控制评价工作的总体情况

根据《企业内部控制基本规范》要求，公司已于2009年建立了较为完善和健全的内部控制制度，涵盖经营环节的各个层面，并得到了有效的实施，对公司经营起到了指导、规范、控制和监督作用。为继续推进内部控制建设，强化企业风险管理，结合18项《企业内部控制应用指引》进一步健全与完善内控体系，公司于2012年3月30日制定了《内部控制规范实施工作方案》，方案明确了内控规范实施的组织机构与工作计划进度表。

按照方案要求，公司成立了内部控制体系完善及实施工作领导小组，由董事长担任组长，作为内控实施第一负责人，全面领导和推进内控规范实施工作；内控领导小组下设办公室，办公室设在公司董事会秘书处，由董事会秘书处具体负责内部控制建设工作；审计部作为内控自我评价的常设机构，在董事会审计委员会的督导下组织实施内控评价工作，制定内控评价工作方案，围绕内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督等要素，对纳入评价范围的高风险领域和单位进行评价。

在评价过程中，评价小组及时向审计委员会汇报评价工作的进展情况，审计委员会对评价的方法、标准、程序以及评价的初步结果进行讨论。评价小组编制的.内部控制评价报告经审计委员会审议通过后提交董事会。公司内部控制评价报告经董事会会议审议通过后对外披露。

公司聘请了专业机构北京华远智和管理咨询有限公司提供内部控制咨询服务，指导完成《内部控制自我评价手册》的编制，同时协助公司开展内部控制评价工作；公司聘请致同会计事务所（特殊普通合伙）对公司内部控制有效性进行独立审计。

三、内部控制评价的依据

本评价报告旨在根据中华人民共和国财政部等五部委联合发布的《企业内部控制基本规范》及《企业内部控制评价指引》的要求，结合公司内部控制制度和评价办法，在内部控制日常监督和专项监督的基础上，对公司截至2012年12月31日内部控制的设计与运行的有效性进行评价。

四、内部控制评价的范围

内部控制评价的范围涵盖了公司及其所属单位的各种业务和事项，重点关注下列高风险领域：公司治理缺乏独立性风险、关联交易未经恰当审批及披露风险、对控股子公司管控不力、投资决策不当导致盲目发展风险、筹资管理不当引发财务困难风险、大额资金被个人挪用的资金安全风险、资产管理不当导致的资产损失风险、不相容职责未分离引发舞弊风险、通行费管理风险、工程项目管理风险等。

纳入评价范围的单位包括：

因2017年度公司按照《企业内部控制基本规范》及配套指引对原有内控体系进行了健全与完善，确定评价范围时力求全面覆盖至公司的所有业务和单位。2012年10月8日，郑州黄河公路大桥终止收费，郑州黄河公路大桥分公司不再开展正常业务；郑石分公司负责的项目建设已基本完成，2012年度业务已基本结束。公司确定评价范围时将上述两个分公司除外的其他分（子）公司、项目部全部纳入内控自我评价范围内，并按照计划开展检查评价。

评价范围具体包括：中原高速本部、郑漯分公司、驻马店分公司、郑开分公司、郑民分公司、商丘分公司、郑州分公司、平顶山分公司、郑新黄河大桥分公司、经营开发分公司、郑漯、漯驻改扩建工程项目部、河南英地置业有限公司、秉原投资控股有限公司、河南中宇交通科技发展有限责任公司。

纳入评价范围的业务和事项包括：组织架构、发展战略、社会责任、人力资源、企业文化、内部信息传递、内部监督、筹资管理、投资管理、营运资金管理、采购业务、资产管理、通行费管理、公路养护、路政管理、运营监督、服务区管理、工程项目、房地产开发、营销管理（房地产开发与营销管理为子公司河南英地置业有限公司特定业务事项）、财务报告、全面预算、合同管理、信息系统。

上述业务和事项的内部控制涵盖了公司经营管理的主要方面，不存在重大遗漏。

五、内部控制评价的程序和方法

公司年度内控自我评价严格遵循基本规范、评价指引及《内部控制评价手册》规定的程序执行。

公司年度内部控制评价程序主要包括：制定评价工作方案、组成评价工作组、实施现场检查测试、认定控制缺陷、汇总评价结果、编报评价报告等环节。

评价过程中，我们采用了个别访谈、调查问题、专题讨论、穿行测试、实地勘查、抽样和比较分析、重新执行等适当方法，广泛收集公司内部控制设计和运行是否有效的证据，如实填写评价工作底稿，分析、识别内部控制缺陷，我们进行内控评价的方法适当。

六、内部控制缺陷及其认定

公司董事会根据基本规范、评价指引对重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷的认定要求，结合公司规模、行业特征、风险水平等因素，研究确定了适用本公司的内部控制缺陷具体认定标准，重要缺陷和一般缺陷由内控领导小组最终认定，重大缺陷由董事会最终认定。

公司在确定内部控制缺陷的认定标准时，充分考虑了内部控制缺陷的重要性及其影响程度。按照内部控制缺陷对控制目标的重要性和影响程度区分为影响财务报告目标和其他内部控制目标两种不同表现形式，财务报告内部控制缺陷认定标准直接取决于该内部控制缺陷的存在可能导致的财务报告错报的重要程度，非财务报告内部控制缺陷认定取决于对除财务报告目标之外的其他目标实现的影响程度。公司对财务报告内部控制缺陷认定与非财务报告内部控制缺陷认定均制定了定量标准与定性标准，具体认定标准如下：

（一）财务报告内控缺陷定量标准

从定量的标准看，如果该缺陷单独或连同其他缺陷可能导致利润总额潜在错报小于利润总额的5%或资产总额潜在错报小于资产总额的0.3%，则认定为不重要；如果利润总额潜在错报大于等于利润总额的5%、小于10%或资产总额潜在错报大于等于资产总额的0.3%、小于0.5%，则认定为重要；如果利润总额潜在错报大于等于利润总额的10%或资产总额潜在错报大于等于资产总额的0.5%，则认定为重大。

（二）财务报告内控缺陷定性标准

公司规定，发生以下任一情形通常被认定重大缺陷：发现管理层存在的任何程度的舞弊；控制环境无效；影响收益趋势的缺陷；影响关联交易总额超过股东大会批准的关联交易额度的缺陷；外部审计发现的重大错报不是由公司首先发现的；对公司的战略制定、实施，对公司经营产生重大影响的缺陷；对公司声誉有重大负面影响的缺陷；发生重大违规事件；其他可能影响报表使用者正确判断的缺陷。

自我报告(篇5)

时光飞逝。回首这一年的工作，紧张而又平淡，但就在这一个个紧张平淡的日子里，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。我进取认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下头我就这一年的工作做一简要的汇报评价，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自我，让自我各方面完善和提高。

一是，本人在工作之余，进取参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自我的头脑，始终坚持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自我的言行。三是坚决按照上级的指示，对自我工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

在工作上，时刻牢记自我是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，在工作中，始终牢记本职岗位的服务宗旨：游客第一，服务至上。认真学习业务知识，提高个人素质和法律意识，按规矩办事，廉洁自律、严于律己，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体此刻每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，灵活运用所学知识进行工作。

一是在工作方面，还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有必须的本位主义倾向。三是对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度较生硬。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮忙下，经过自身的不断学习和提高，努力克服不足，更进一步改善工作态度，进取协助领导做好工作，认真完成工作任务。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自我的党性修养不断提高、认识不断升华，进取转变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

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自我评价报告

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？或许"自我评价报告"是你正在寻找的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

自我评价报告(篇1)

三年来，忙碌的身影，疲惫的神情，巨大的压力没有阻挡住我们勇攀高峰的决心与热情。因为我们学年的老师都有一颗年轻的心，涌动着青春的激-情。我们深知“成功靠自己，完美靠合作”，多年来我们学年就是一个工作中团结协作，敢于拼搏，把团队精神做为我们这个学年不可缺少的精髓，正所谓“同心山成玉，协力土变金”。

因为有了合作的默契，工作中产生的幸福感便是一种由内而外流淌出来的甘霖，有丰富的人生内涵而又有无尽的生命回味。所以我今天汇报的题目是：“做最幸福的人”。

我记得安南说过一句话“与其诅咒黑暗，不如点燃光明”。能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福，是我们五中人的强项，因为我们生命的力量来自我们内心的幸福。

记得初一时，面对学生能力水平参差不齐的现状，我们学年20位班主任，在学校没要求的'情况下，都在早6：30—6：40到校，晚上放学还不走，为个别成绩低的同学辅导，三年来这种精神一直在我们学年延续着，张弋、王雪涵，陈玉树、刘桂杰，赵艳荣、徐龙强、刘万红等老师克服父母身体不好的困难，徐德文，苏玉良，李晶，初志慧，周红磊，霍金凤，陈丽华，杨慧杰，杨秀梅，葛欣，刘佳等一大批优秀教师带病坚持工作。

学校以教学工作为中心，追求有效教学为根本。初二时，为了保证让每名同学在学习过程中获得自我发展学习的能力，我们将一个班级分成两部分，学优生一个团队，潜能生一个团队，进行团队辅导。尤其是数、语、外、物理学科，在团体辅导中，这些老师非常重视成员的主动学习，我们将要做的题印成卷子，学生自己先做，然后到黑板上讲解、教师指导，学生们通过这种方式学会了自我评估，自我改善，达到了整体提高的目的。葛欣、白淑云、刘凤英、田秀平、王淑红、孙俊娣、尤淑英等老师，她们不顾自己身体不适，每次上课都受到学生称赞。霍金凤、初志会、刘士明、李限英、李静、郑妍、王丹、陈文钊、吕永华、李欣这些朝气蓬勃的年轻教师，她们精心设计每节课的过程，下课后也很久、很久不离开教室，班主任：田秀平、徐龙强、刘万红、马新、王淑娟、杨秀梅、王雪涵、王增刚、王春雨、荆艳平、白淑云、赵艳荣、陈丽华、王丽英、牛昱、徐德文、苏玉良、张弋、陈玉树、雷晓红更是以校为家，和学生们一起学习，他们这朴实，感人的场面，在我们学年到处都可见到。

还记得初二生物、地理结业考试的情景。毛德民、陈坤、王悦、谢亚芹、刘乐志等老师，在备课组内有明确的分工，形成工作合力。就连陈光道校长也在一起精心研究，备课时，先由组内成员集体研究分析教材内容特点，确定教学目标、重难点、及教学方案，再指定一名设计者进一步系统地钻研教材，收集材料，精心设计出共性教案，然后，组内教师结合学生情况、自身需求等再作进一步补充设计，做到共性与个性的完美融合。在此基础上分头上课，课后针对教学实际情况认真反思得失。

政治、历史这两门学科的老师，面临初三学生重视主科轻视副科的现状，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。赵海晶、孙丽、刘志云、姜青州、李雪婷、邓庆梅、刘佳等老师，定期召开课堂教学经验交流会，切实提高课堂教学水平。他们注意培养学生的思维技能，老师在课堂上给予学生充足的机会来锻炼他们的思维，创设有效教学情境，使学生获得了一定的能力。中考复习期间李雪婷老师忍受着失去亲人的巨大痛苦辅导着学生培养着儿子，今年中考她的儿子孙玮辰以692.5名列我校第二的好成绩考入第一中学。学生在备考期间，班主任和科任教师相互协调，不分早、午、晚、节假日，共同检查，指导学生的学习掌握情况。

“一分耕耘，一分收获”，在班主任老师和科任老师的全力配合下，我校中考政史地生成绩稳居全市榜首。

我们学校特别重视做好认真、务实、有效地毕业学年工作。学期初刘校长代表学校就向我们提出了明确的工作目标，组织全体教师多次分析现状，期中考试后，采取各项有效措施，如整顿学生考试作风，表彰先进，组织教师精编模拟试题，带领学生练习等，毕业鉴定《毕业学年自我鉴定》。在授课方面，主要进行两方面管理。

(1)有效备课。以备课组为单位，发挥每位教师智慧，提倡个人备课，与集体研究结合，由备课组长牵头，实行个人备课，集体研究，形成精品课，切实提高课堂效率，备课组长陈玉树、刘万红、王淑红、牛昱、刘继伟、赵海晶、李雪婷、郑伟在工作的各方面都起到模范带头作用，与同事和-谐相处，营造良好的团队合作精神，实现共同学习的有效性。

(2)课堂管理。课堂是教学工作的主阵地，我们充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学质量，刘校长组织全体任课教师共同研究出，“以学为本”的新目标，推行“当堂复习，当堂训练”的教学模式，针对复习内容、目标、重点、难点、研究课堂教法与学法，化学组刘继伟、王越、高原晶、刘晓凤、杨慧杰、周红磊，着力调动学生主动学习能力做到课堂训练落实，提高单位时间内教学目标，实现了“课上高效益，课后轻负担”的目标。

语文教师李静，凭借严谨的教学研究、生动活泼的教学风格，在青年教师中脱颖而出，她所执教的三年三班、三年四班的语文成绩，在中考中名列前茅。英语教师任卫红、臧海燕，立足课堂、敬业爱生，她们所执教的班级，英语成绩在中考中高居榜首。尤其值得一提的是刘校长每天和我们一起摸爬滚打，她总是最早到校，最晚离校。有这样身先士卒的好领导、好大姐，我们是幸福的。

教育需要精神和文化的渲染，我们学校特别重视德育教育。多年来，我校的德育工作在师延平校长直接主抓下，形成了以文化为载体，以礼仪教育统领学生行为习惯的养成教育，坚持知、情、意、行的统一。我们学年的老师在德育教育中感受到育人的快乐与幸福。

1、为了展示学生们的才华，丰富学生的业余生活，陶冶爱国主义情操，我校在祖国的60岁生日时，开展了丰富多彩的“迎国庆大合唱比赛”，我们学年班班重视，同事合作，音乐组老师，胡晶、宁晓波每天利用中午休息时间、晚上放学后时间为各班指导，x主任、耿主任为各班准备好电源，随时用，随时准备好，王淑娟老师亲自上场指导，任卫红、王春雨、荆艳萍、徐德文、苏玉良、马欣、陈丽华、牛昱等班级的表演更是让我们回味无穷。

2、我们学年一直遵循着孙校长的大教育观的指导思想，我们不仅要培养出学生成绩显著的学优尖子，还要使我们的学生个个有一个强健的体魂，三年来我们学年一直进行着大课间活动，无论是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，无论是在学习比较轻松的初一，还是在紧张拼搏的初三，各班都保证活动时间、保证人数、保证效果，学校体育组教师郑伟、彭云芬，孙荣吉，耿竹青，张冰、修玉江和政教处作为这项活动的组织者，始终坚持组织训练，总结推进，孙校长、师校长，陈校长，包主任，x主任，耿主任经常到操场亲自检查指导，使得我们学年的这项活动形成了制度化、规范化，有效促进体育活动健康发展，为中考的体育考试奠定了扎实的基础，我们全体同学在这次长期的马拉松式的活动中，培养了毅力，同时帮助了我们的学生学会了在正常环境条件下，怎样建立起高质量的备考生活和备考冲刺，初三运动会即使将二模考试夹在当中，学生们也没有搞起“自由主义”，坚持至始至终。

3、素质教育，一直在校党总支，团总支的领导下开展着，我们学年将每一次活动做为提高学生的契机，国旗下的发言，艺术节的才艺表演，杏花节、三江旅游节的爱家乡活动，初二各班的演讲比赛，初三元旦联欢会，孙校长带领着领导班子挨班慰问，他睿智博学、振奋人心的演讲，鼓舞着我们在场的每一个人。尤其是中考期间，在孙校长的倡导下，20位班主任，手捧鲜花和卡片，为每一位五中学子送去真挚而美好的祝福，得到社会的一致好评。

4、母校情怀系列活动，将学生初中生活，推向高-潮，正像学生所说“做五中人真棒”，学期初的开学典礼，震撼人心的百日动员大会，签字仪式上班主任们的谆谆嘱托，是一种文明，是一种品德，更是一种责任，让学生在活动中有所认识、有所感悟、有所启迪，培养学生，懂得感恩、懂得合作，懂得做生活的素质人才，面对生活，让人文的光彩照亮前进的道路。

幸福是一种心的享受，发现它，拥有它，它让我们每日生活在幸福之中。

自我评价报告(篇2)

自我鉴定报告：近视

随着科技迅速发展和互联网日益普及，现代人的生活方式和生活环境都发生了巨大的变化。然而，由于长时间使用电子产品，很多年轻人都出现了视力下降的问题，其中最为普遍的就是近视。在这篇自我鉴定报告中，我想谈谈自己的近视问题，以及我如何认识和改善它。

一、自我鉴定背景

我今年刚满25岁，是一名在职研究生，每天需要长时间使用电脑和手机进行学习和工作。近几年来，我逐渐发现自己的视力在下降，经常感到眼睛干涩、疲劳和模糊，尤其是在长时间使用电子产品后。于是，我开始担心自己是否患上了近视。

二、自我鉴定结果

为了确诊自己是否有近视，我在做完研究生入学体检后，又去了眼科医院进行了专业的检查。经过视力测试和眼底检查，我得出了自己的视力数据：左眼500度，右眼550度，为中度近视。医生告诉我，这已经是一个需要开始配戴近视眼镜的标准度数了。

三、自我鉴定解析

近视是由于眼睛的屈光系统发生了异常，导致看远处物体的焦点无法落在视网膜上，从而造成远视力下降，近视度数越高，焦点距离就越短。近视不仅影响了我们平日的生活和学习，还会增加我们患上眼部疾病的风险。在我自我鉴定和专业医生的确诊下，我发现自己已经患上了近视，需要及早采取有效的措施，来保护自己的眼睛健康。

四、自我鉴定展望

在认清自我鉴定结果的基础上，我需要积极探索如何改善自己的近视问题。首先，我会开始配戴合适的近视眼镜，避免近视度数的进一步加深。其次，我会注意调整自己的使用电脑和手机的时间和距离，避免过度使用和过度疲劳。此外，在平日的生活中，我会增加阳光浴和参加户外运动的频率，以促进眼部血液循环，保护我的眼睛健康。

总之，自我鉴定是认清自己的问题、面对自己的问题、解决自己的问题的关键步骤。在未来的日子里，我会更认真地对待自己的近视问题，加强自我保健意识，提高自我身体素质，为自己的眼睛健康创造更好的生活和学习环境。

自我评价报告(篇3)

关于近视的自我鉴定报告

导言：

在当代社会，近视越来越成为青少年和成人的普遍问题。当人们沉迷于电脑等电子产品时，眼睛的视力迅速下降。在快节奏的生活中，人们难以抽出时间和精力进行视力保健。近视严重影响了学习和生活质量，所以我们有必要做好常见的近视鉴定，为我的近视问题找出更好的治疗方法。

一、个人简介

我是一名大学生，现就读于某省重点大学，学习计算机科学专业。由于专业原因，我每天要长时间使用电脑，经常熬夜完成作业或者复习考试。从小我就有一些眼部问题，如结膜炎、弱视等，这些问题让我意识到我必须好好保护我的眼睛，以免日后视力更加恶化。我家族中也有许多成员有近视，我也意识到我可能也会有眼部问题，所以开始进行我的近视鉴定。

二、视力检查

从小学开始的视力检查也是为了保证我的眼部健康，但在大学时我自己进行了较为严格的近视检查，详见下表：

左眼：SPH-3.00 CYL-0.50 AX 10 坐标-0.6

右眼：SPH-2.75 CYL-0.25 AX 175 坐标-0.6

左右眼SD：0.13

根据上表显示，我左右眼视力都在400为下限。由于年龄增长，换算后我已经超出了常见的近视眼弹性期，所以我的视力会逐渐变差。但是我也意识到，我的近视并不是发展到相当严重的程度，所以还有逆转治疗的可能性。

三、日常健康习惯

为了防止视力进一步下降，成人应该养成一些健康的视力习惯，第一个就是保持适当的用眼距离。学习时最好与书本之间保持50厘米的距离，看电脑和手机时也应该和电脑屏幕相隔一定距离。第二个是保持眼部卫生，在房间中要保持足够的湿度，防止眼睛过度干燥。第三个是每隔一定时间做眼保健操。亚洲人群比欧美人群更容易近视，这也与刻板的学习习惯和机械式生活方式有关。为了保障眼健康，我们应该走出室内多参加户外活动，远视调节和眼球锻炼。

四、定期检查和治疗

每位近视患者都应该定期检查视力和眼部健康情况，以此为保障及时发现并治疗近视。视力检查可以定期到眼科医院或矫正视力店中进行，以此确认视力的变化情况。对于一些严重的近视，还可以考虑眼部激光治疗或者其他手术治疗。治疗过程不仅需要配合医生，也要自己保证视力健康管理，从而确保治疗效果。

总结：

近视是眼部健康不良的一种表现，由于生活中各种原因，这种情况会不断加剧。对于青少年，特别是大量使用电子产品的学生，必须注意护眼。对于一些成人，要定期到医院进行检查保养。每个人都应该行动起来，自我鉴定近视状况，经常保养眼部健康。现在是把我的视力问题有足够认识的时候，接下来我会加强锻炼、减少计算机使用时间和防病、预防近视，从而改善我的视力，享受更好的生活。

自我评价报告(篇4)

山阳县青少年校外活动中心

2010年美术学科静物写生活动自评报告

单位：山阳市青少年活动中心名称：王榜芳

为适应二十一世纪知识经济时代的要求，美术教育正在进行重大调整和改革，高素质的人才，需要新型教育来培养。中小学的素描教学不同于专业院校，它必须打破传统的"明暗"教学法，根据学生的实际情况，一方面从技能入手，提高表现力，一方面培养学生的审美素养，提高创造力，双管齐下，使学生既能掌握基本技能，又能具有良好的艺术创造能力。中小学美术课堂学习一般不涉及草图，基础薄弱。如何使他们掌握素描技巧，树立良好的审美观？

中小学生课堂美术学习时间有限，课外学习时分必要。

为使学生掌握素描技巧，提高青年学生的艺术素质，本次活动采用“精益求精，多实践”的教学形式。我们将素描的教学内容分为三个教学阶段：认识形体结构、训炼观察表现力、掌握和提高素描技能。

循序渐进，由浅如深，随学生掌握的程度，因材施教。

（一）、 理解外形结构。

理解物体的形状结构就是强调物体图象的外轮廓结构。把描绘的重点放在刻画物象的外轮廓结构上，用平视看物体，理解用二维空间表现三维空间的物体外形，只抓大形，不添画任何明暗，以简单概括的线条把形体比例、结构特征准确地画下来。培养学生的形象思维需要具体的东西和个人的事践。

在教学时，首先，选取形体较为简单的静物，引导学生理解，从这些形体上可以看出，剔除了表面细节和其他特征因素以后，具有鲜明的基本形体特征。在表现这类形体时，要力求透过表面的因素和细节领悟对象内在的基本形体。然后，穿上静物组合，引导学生了解整体造型。

引导学生观察外面的自然物体，感受自然物体丰富多彩的形状和结构。这样，学生在掌握基本形体的造型方法后，就可以学会如何选择形体

一、形体分散的自然物体写生，使他们创造性地运用前面学到的观察和表现的方法，在对对象的感受、理解、提炼、加工中，学会把握形体结构的关系。最后，不要忘了启发和引导学生欣赏身体美，培养学生的审美观。如曲线美、对称美、均衡美等。

这样由表及里的引导，学生的形象思维就能得到很好的训练。

（二）、锻炼观察表现力。

在平面上把一件物体的立体感表现出来，要利用多种视觉的观察方法，从不同的角度观察物体外形，选择最好的视角。怎么样帮助学生掌握好视角呢？要注意刻画物体与空间的主次关系，以及物体的组合。

在教学过程中强调用辅助线的方法抓住物体的大小关系，如长与短、粗与细、明与暗、直与曲、疏与密、虚与实等。去捕捉对象的内外结构线，对于对象的结构、动势、比例、特征、明暗从观察触摸到默记，增强理解，提高基本能力。在这个教学环节中，还要注意体积感的表现，用大小明暗块面去辅助画面的效果，但并不完全依赖调子要素，使之达到结构合理、比例适当、透视准确。

绘画既能体现人体透视和结构造型的严谨，又能体现人体透视和结构造型的绘画品质。这样步步深入，能让学生加深表现物象的理解，认识物体在不同的视角中产生不同的美感，从而培养学生学会从不同的角度去观察和表现。

（三）、掌握、提高写生技能。

光对物体产生的光照变化一般归纳为三大方面，五大调子。光影素描训练强调从头到尾的整体观察。整个观测所强调的一个重要问题是将观测点固定在一个焦点上，由此产生的空间秩序必须符合视觉科学的规律。

由于中小学生对素描有初步接触，他们只作一般的几何静物练习。借助光来描绘物体，旨在培养学生的审美观察能力。它只需要了解单色色阶变化对对象建模的影响。从简单有趣的绘画活动中激发学生对美的追求，特别有利于绘画兴趣较浓的，有一定基础的学生在质感上的审美能力得到进一步提高。

素描是美术教育的基础。我们应该从最简单的事物中唤起学生对美的理解和追求。

本次活动我中心通过利用课余时间开展静物素描训练，让学生了解静物画的意义，石膏几何素描。掌握观察方法、绘画步骤和素描技巧。为其他绘画专业课程的建模打下基础。

同时了解生活中、作品里静物组合的一般要求，探索自然界中物体的形体结构特征、色调变化、质感、量感的规律，明确素描的任务，逐渐掌握素描的表现技法，提高构图及造型表现能力。培养了学生开拓创新、积极向上、团结协作的良好作风，进一步提高青少年学生的美术素养、促进学生德智体美劳的全面发展，发现并培养青少年中的优秀人才，丰富了青少年的课余生活。

2010年11月29日

自我评价报告(篇5)

    一、老干部局党总支基本情况

   老干部局党总支现有党员110人，设置四个党支部，其中机关党支部有在职党员20人，其余三个党支部是离退休党支部，有离退休党员90人，平均年龄83岁。

    二、党建工作亮点

   （一）加强学习、增强本领、强化责任

    1、学习方面：学习内容围绕党务知识、上级对丛严治党、加强规范党内政治生活要求、《基层党建工作问责意见》。

    2、制订局党建工作责任制，局总支成员分工，进一步明确责任，确保党建工作落到实处。

    3、确定专门人员搞党务工作，用好时间节点，加强调度督促，做到时到事毕，记录完备完整完结。

  （二）品牌建设

   打造离退休干部党支部特色品牌，立足于离退休党的经验和技能优势，发掘传统，引导老干部发挥正能量为党委政府中心工作服务。

  （一）离退休党支部的活动

   建立3000人的离退休干部志愿者档案，成立46个各色团队，分布在城乡，一方面深入社区、农村开文化演出活动，今年已经有300多场次；一方面进行社会公益技能培训，为社区、农村、进行传统技能培训、健身培训达到700多课时；一方面发动五老志愿者参与关心下一代工作，关心青少年成长，今年为在校学生送出传统文化讲座90多场，六一儿童节许多老党员还为党生捐款、捐书、捐物，送心理健康辅导等活动。

  （二）离退休党支部的组织生活

   1、对结互学，由在职党员与离退休党员结互，一名在职党员结对5名离退休干部，设置日常联系卡，通过结对，达到以在职党员和离退休党员一起学习，共同进步。

   2、上门送学，由在职党员利用每月党员活动日，到生活不便，不能参加集中活动的老党员家中，送去学习资料，资料一律采用大字精简版，对不能自主学习的老党员，还要逐项解读，对在外市居住的老党员，采取时后补课，做好笔记的方式，把党的政策和理论真正传达到老党员手中。

   3、听故事、讲党性，发挥老干部为党工作多年的经验优势，挖掘他们具体典型意见的创业史，人生阅历，以故事的方式向在职中青年党员讲结，一方面加深了党员之间的感情，二方面促进了中青年党员的进步，三是把党的优良传统进行薪火相传，加强党员的党性修养提高。

  （三）创新老干部党支部组织活动

   1、七一，对党龄50年老党员上门慰问，由各支部成员和在职党员分组行动，送党员生日贺卡，号召老党员不忘初心、继续前进。

   2、在职党员兼任各离退休党支部党建联络员，定期深入老党员家中、传达精神，一起学习。

   3、创新组织生活会方式，针对老同志行动不便实际，设计组织生活明白纸，发至老党员手中，包括自身存在问题，对支部意见建议等，确保党内政治生活规范化。

  （四）党员活动日情况

   每月党员活动日，提前拿方案、计划，除按照上级要求开展的活动，还要针对离退休党员的特点，有层次，多渠道开展党员活动日活动。一是做好离退休党员活动的安全问题，组织党员一般都跟着社区诊所医生及急诊设备，全程跟班；二是做好内容的丰富化，离退休党员的活动除传达党的政策与理论，开展党内活动，还开展一些传统文化活动，推动文化养老、精神养老、政治养老事业发展。

  （五）灯塔党建平台的注册使用和注册情况

  学习方面，组织在职党员和部分有能力的党员进行灯塔党建平台的学习使用，并组织在职党员全员注册。使用方面，灯塔党建系统给我们党员一个系统学习，跟踪时事政治，了解党的政策理论的良好平台。用好这个平台，是加强党员修养，党员素质的提升、提高基层党组织的凝聚力的关键。今年我们为所有离退休党支部活动室都配备了电脑，上了网，对各个离退休党支部的擅长电脑操作的人员进行了集中培训，建立党建学习联络员制度，党建学习联络员负责各支部老党员的日常网上学习工作，以集中和分散学习相结合，把灯塔党建知识向老党员传达。

报告书自我评价

古人云，工欲善其事，必先利其器。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？下面是小编帮大家整理的报告书自我评价,欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

报告书自我评价(篇1)

家庭报告书自我评价

尊敬的家长和老师们：

大家好！我是XXX，今天很荣幸地站在这里向大家展示我的家庭报告书。在过去的一年里，我在家庭中经历了很多事情，收获了很多成长与进步。在这篇自我评价中，我将向大家分享一些我在家庭中的经验和感悟，以及我对自己的评价。

首先，我认为一个好的家庭报告书应该展示孩子的家庭责任心和成长。在我看来，一个好的孩子不仅要有良好的学习成绩和积极的课外活动，还要有做一个家庭成员应尽的责任和义务。在过去的一年中，我努力意识到这一点，并积极参与家庭活动。我主动帮忙做家务，如打扫卫生、整理书桌等，尽力减轻父母的负担。我也常常主动与家人交流学校的情况，主动帮助弟弟妹妹们解决学习问题。我相信，作为家庭的一员，我应该有责任和义务为家庭的和谐和快乐做出贡献。

其次，一个好的家庭报告书应该体现孩子在家庭交往中的沟通和合作能力。在家庭中，每个人都有不同的想法和意见。通过与家人的交流和合作，我们可以更好地理解彼此，增进感情，解决问题。在过去的一年中，我意识到自己在与父母和兄弟姐妹的沟通中还存在一些问题。有时，我会因为冲动而用不恰当的方式表达自己的观点，从而引起争执和矛盾。我意识到这一点后，我主动学习沟通技巧，尊重他人的意见，耐心倾听。通过改善与家人的沟通方式，我发现我们之间的关系更加和谐，家庭氛围更加融洽。

最后，一个好的家庭报告书应该展示孩子的家庭情感和关爱。家庭是一个温暖的港湾，是我们感受到爱和被关怀的地方。在过去的一年中，我对家人表达了更多的关怀和爱，通过陪伴爷爷奶奶聊天、帮助爸爸妈妈解决问题、照顾弟弟妹妹们等行为来体现自己的爱。同时，我也学会了更多地关心他人的感受和需要。当我看到家人因为我的关心而感到幸福和满足时，我也感到非常快乐。

总的来说，回顾过去的一年，我在家庭中有了很多的成长与进步。我努力发展了自己的责任心和沟通合作能力，通过更多的关心和自己的行为来传递爱。虽然我还有很多不足之处，但我相信只要我继续努力，改善自己，我将成为一个更好的家庭成员。

谢谢大家！

报告书自我评价(篇2)

重管理，创规范，促幼儿园优质发展 XX镇XXX幼儿园申报XX区规范化幼儿园自评报告

一、幼儿园基本概况：

XX镇XXX幼儿园座落于充满田园风光的XXX村。我园创办于1996年8月，当时占地面积和建筑面积都只有400平方米。2011年，我园响应《XX区学前教育三年行动计划》的号召，在XX镇政府和教育指导中心的帮助下，租赁了镇房管所的物业，扩大了办园规模。现占地面积1369平方米，生均占地面积7.5平方米；建筑面积1653平方米，生均建筑面积9平方米；户外活动面积550平方米，生均户外面积3平方米。本园有6间面积为60平方米的幼儿活动室和4间面积为55平方米的独立睡室；有园务室、会议室、教师办公室、保安亭、保健室（隔离室）等行政用房；有音乐室、美工室、科学室等功能室。并按标准完善相应的设施，促教学工作有效地开展。

我园现有幼儿183人，开设6个教学班，其中大班1个、中班2个、小班3个。教职员工25人，师生比例为1:7.3。其中园长2人，均取得学前教育大专学历和园长上岗证，分别有23年和8年幼儿教育工作经验。专任教师11人，保育员6人。教师与保育员均具备学前教育中专以上学历，其中大专学历5人，大专就读4人，本科就读5人；厨工4人，保健员、保安员各1人，后勤人员均取得相关从业资格。

二、主要成绩和做法：

（一）依法办园，规范管理

我园严格按《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求开展工作。坚持依法办园，依法施教，遵守学前教育的政策法规，保障教职工和幼儿的合法权益，确保师生身心健康成长。

1、依法办园。幼儿园有合法使用权，园舍结构通过了房屋鉴定，符合安全要求。申领了《民办学校办学许可证》、《食品卫生许可证》、《卫生监督意见书》、《收费许可证》及《消防验收合格意见书》等，并按规定参加年审，接受上级主管部门及职能部门的监管。2011年我园被评为“XX区保教质量分级量化考核优秀等级”。

2、依法用人。我园所有在职人员均能持证上岗，并通过了健康检查。幼儿园实行教职工聘用合同制，岗位聘任制。坚持择优录用，合理组合，知人善任，地位平等，双向选择的原则。依法为教职工购买社保、医保，逐年改善教职工的工作和生活条件，我园教师社保、医保购买率为100﹪，教职工月平均工资为2245元。积极为教职工进修学习、评先晋升创设条件。

3、建章立制。我园制定了各类规章制度和岗位职责，使各项工作开展有章可循，有法可依。此外，我园还制定了一系列巡查制度和奖惩制度，以保障各项工作的有效落实。每年根据教师职责考核情况进行评先晋升，把竞争机制引入幼儿园，进一步提高教职工的竞争意识。让每项制度都能发挥作用，确保每项工作都能顺利开展。

4、目标明确。我园制定了三年的远期发展规划，明确办园思想和发展方向。围绕三年总目标，制定发展目标和切实可行的实施措施。各部门、各岗位根据目标开展工作，做到有计划、有总结，使各目标得到有效的实现。

（二）优化育人环境，创办优质园。

我园倡导环境育人的理念，努力朝绿化、美化、净化和教育化的目标发展，为幼儿营造一个优美、整洁、安全、舒适的学习生活环境。我园园舍独立、安全，通风、采光良好。并按《XX区规范化幼儿园》的标准进行园舍规划和设施完善，按国家教委《幼儿园玩教具配备》的要求配置设备：各班配置了录音机、电子琴、电脑、电视机等电教设施；满足学习生活所需的生活用品；满足游戏锻炼所需的体育和游乐设施；满足幼儿亲近大自然所需的沙水池和动植物园地。在软件方面，根据环境教育特色和美术特色创设环境教育梯间、走廊和艺术坊；根据本地区的特点创设了语言发展廊；各班根据主题创设环境；设置了丰富多样的活动区，并制作了各类区角活动材料，较好地发展了幼儿的操作能力和探索精神。

（三）教科研结合，打造高素质的教师队伍

皮亚杰指出：“有关教育与教学的问题中，没有一个问题不总是与师资培训问题有联系的，如果得不到足够数量合格的教师，任何最使人钦佩的改革也势必要在实践中失败的。”由此看来，培养大量的个性突出的教师是幼儿园实施优质发展的重要前提。因此，我园除积极鼓励教师参加区、镇举办的各类培训外，还加强园本培训，采用教科研结合的方法打造优质的教师队伍。

1、以教促教，促教师专业化成长

我园根据《纲要》精神，制定了适合各年龄段的教学计划，落实层级管理，由科组长把关，由教研组长或园长验收落实情况。我们还采取“以教促教”的做法，让教师在日常教学中磨练成长。倡议“人人组织好一节教研活动”，充分调动了全体教师的积极性。教师们在互教互学，互评互助的过程中得到了启迪，取得了不同程度的进步，从而更好地体现了自我价值。工作中涌现出大批的优秀教师、教学新秀：XXX园长被评为“XX区优秀教育工作者”；共有6位教师获“XX区好园丁”称号；9位教师被评为“XX镇优秀教师”。

2、科研兴教，促教师教科研能力的提高（1）抓课程改革，促教师教育行为的转变。

我园结合《纲要》精神，开展课程改革。改以往的单科课程模式为活动整合课程模式，改以往单一的集体活动形式为分组活动、个体活动和集体活动相结合的形式。改静态的图片教学为动态的多媒体教学。采取活动式、操作式、探索式和讨论式等方法，有机地将五大领域的内容相互渗透，力求开发幼儿的多元智能，使幼儿真正成为活动的主体，充分体现师幼互动的价值。系列改革提高了教师的教学水平，XXX园长获“XX区教育软件制作评选”二等奖和XX区幼教系统论文评比三等奖，XXX园长获二等奖。

（2）抓特色研究，促教师教科研水平的提高

我园确立了美术教育为办园特色。在实践的过程中，我们根据不同年龄幼儿的发

展水平，选择不同的侧重点。如：小班侧重粘帖、撕纸、印画、涂色的训练；中班侧重剪纸、折纸、泥工及绘画的训练；大班侧重编织、国画、集体组画等训练。特色研究不但发展了幼儿的操作力和创作力，还提高了教师的教科研能力。XXX老师获XX镇美术教学活动评比一等奖，XXX老师获二等奖。XXX小朋友获XX区现场绘画比赛三等奖。

(四)构建“三位一体”的教育网络，营造良好的社会效应

1、加强联系，架起家园沟通的桥梁

家长素质的高低直接影响幼教工作的开展。因此，我园于2009年成立了家长学校，建立了家长委员会，制定了各时期家长学校的工作计划，并有效地实施。坚持每学期召开家长会两次，举行家长开放日一次，还通过专家讲座、家长座谈会、家访、家园联系手册等途径，了解孩子的情况，宣传优秀育儿的方法及本园各时期的工作计划等，进一步加深家园的沟通了解，架起了家园沟通的桥梁。

2、积极开展社区活动，提高知名度

我园善用社区资源，开展素质教育。如：在“创绿”工作中，利用环境纪念日深入社区开展环境宣传活动：3月22日结合国内部分省市出现干旱的现象，带领幼儿参观郊外的河流，并进行节约用水的环保教育；4月22日世界地球日，我们到XXX市场进行了“地球是我家，我们都要爱护她”的大型宣传活动。6月5日带领大班幼儿到XXX公园拾落叶，用实际行动支持“世界环境日”。我园还积极投身社区公益活动，如：参加XXX村敬老活动；参加社区“创文”工作；参加XX区庆祝建党90周年系列活动等。以上活动不仅为师生们创设了锻炼自我的平台，更展示了我园素质教育的成果，提高了办园的知名度。

（五）安全卫生常抓不懈，促幼儿健康成长

卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，它直接影响着师生的身体健康。因此，我们认真地执行《幼儿园卫生保健制度》，并贯穿于工作中。

1、领导重视、管理规范。园领导把卫生保健纳入日常管理工作中。园长考取了安全主任和食品安全员资格，系统地指导全园安全、卫生工作的有效开展。制定了各项卫生保健制度及工作计划。园长及保健人员积极参加区组织的业务知识培训，并经常组织园内卫生保健工作检查评比，严把卫生保健工作关。

2、卫生保健及生活管理。我园按照《广州市托幼园所卫生保健规范管理工作》的要求配套保健设施。严格遵守消毒隔离制度，睡室、活动室坚持每日空气消毒一次，多发病期二至三次。床单、枕套每周清洗一次，被套每半月洗晒一次，并由保健员进行卫生检查评比。各班根据幼儿年龄特点，合理安排一天的学习生活，做到内容丰富，形式多样，动静交替。

3、食堂管理及财务工作。食堂布局和设施配套符合《广州市集体食堂卫生管理规范》的要求。工作人员对食物的购买、贮存和加工严格把关，坚持食物留样48小时。能够按要求制定营养均衡的带量食谱，食谱制定符合营养均衡和色、香、味、美的原则。每季度进行一次膳食评价，并根据评价结果对食谱作适当的调整。伙食费专款专用，做

到教师与幼儿伙食严格分开，并做好每月的膳食公布。我园食堂被鉴定为《食品卫生等级B级单位》。

4、安全防范工作。我园一直把安全工作放于首位，制定了各项安全制度及检查制度，由后勤园长主抓，定期进行安全检查，并记录在案，做到早发现，早整改；按标准配备了消防设施并做好维修保养；安装了电子监控系统及接送系统；聘请了专职的保安员，严把接送关；成立了紧急疏散指挥小组，制定了紧急疏散预案并定期进行演练。我园还把安全工作渗透于教学及日常生活中，通过教学活动、宣传栏、安全讲座等形式向师生进行安全教育，进一步提高师生的安全知识及防范意识。由于我园安全工作落实到位，办园以来从未发生过重大安全事故。

三、存在问题及努力方向

我园在推动幼儿园规范化建设的过程中，做了大量的工作，并取得了可喜的成绩。但我们也清楚地认识到工作中仍存在着一定的问题：

1、规范教师队伍建设方面存在不足，导致领取《教师资格证》的人数不多。

2、办园特色打造力度不够，效果不明显。

展望未来一年，我园将加大队伍建设的力度，积极鼓励教师参加学历进修，促队伍建设的内涵发展。在特色建设方面，计划与省级名园挂钩，选送骨干教师到名园跟班学习，从而以点带面，促使我园特色建设工作有质的飞跃，更好地推动XXX幼儿园的优质发展。

我园认真对照《XX区规范化幼儿园评估标准》的各项指标进行实事求是的自评，自评得分为97.5分，已达到XX区规范化幼儿园评估标准。因此，我园特向XX区人民政府督导室申报XX区规范化幼儿园，请评估组给予评审！

广州市XX区XX镇XXX幼儿园 二O一二年四月二十五日

报告书自我评价(篇3)

家庭报告书自我评价

尊敬的评委老师们：

大家好！我是XXX，我非常荣幸能站在这个舞台上来分享我的家庭报告书。首先，我想回顾一下这段时间的报告书写作过程，然后自我评价一下我的表现。

首先谈谈我的写作过程。在开始写作之前，我对家庭报告书这一主题进行了广泛的调研和思考，以确保我的观点能够准确地反映出家庭的重要性。我翻阅了大量的相关文献和资料，学习了不同家庭类型的特点及其对个体的影响。我还采访了一些朋友和亲戚，从他们的经历中获取了一些宝贵的见解。通过这样的调研，我增加了对家庭的理解，并且能够更深入地探讨其中的问题。

在撰写报告书的过程中，我非常注重论述的逻辑和结构。我首先梳理了自己的思路，明确了报告书的大纲和结构。我努力使每个段落都紧密联系，并且保持思路的连贯性。在每个段落中，我使用了具体的例子和事实来支持我的论点，以及相关的统计数据来增强可信度。在论据的呈现上，我尽量做到客观公正，在叙述中力求客观，不带个人情感色彩。此外，我对每一段进行了多次修改和润色，以确保表达的准确和精致。

撰写报告书的过程也是一个不断提高自我的过程。在写作的过程中，我注意到了自己的一些不足，主要体现在以下几个方面：首先，我在整理思路和论据时，有时会存在不够全面和全局的问题，偏重某一个方面而忽视其他因素的影响。第二，我的语言表达能力还有待提高。有时候，我会使用一些词汇和句式不准确或者过于简单的问题，导致表达不够精确。最后，我想提及的是时间合理利用的问题。虽然我在规定的时间内完成了报告书，但我觉得如果能更好地安排时间，提前做好计划，我的表现可能会更出色。

总的来说，我觉得我在这次家庭报告书的写作中表现还算不错，但仍有很大的提升空间。在未来的学习中，我将继续努力改进自己的不足之处，增强思考的全面性和准确性。这次报告书的经历对我来说是一次宝贵的学习机会，我会将其中的收获应用到以后的学习和生活中。

谢谢大家！

报告书自我评价(篇4)

在家，我是一个听话，孝敬父母。能帮父母做一些力所能及家务的好孩子。在校我是一个遵守校园制度的好学生，不迟到，不早退。今天的事情今天做是我人生的信条。我是一个刻苦学习的好学生，学习成为了我现在的头等大事。我是一个开朗，大方的学生。与同学交往时总是能给同学们带来欢笑，并能帮助同学们解决一些困难。我积极参加学校组织的各项活动，并充分发扬了不怕苦，不怕累的精神。在校外，我总是能帮做到尊老爱幼，并帮他们解决困难。遇到老师时，我能主动地向老师问好。我希望在新的一年里，我能继续努力。

进入二中可能并不是我的第一选择，但进入二中让我学到了以前并不知道的道理。尤其是现在即将过去的高三上学期做为一名学生在三年中，我遵守纪律、尊敬师长、关心集体，虽没有为集体做过太多的事，但是我有较强的集体荣誉感，我会努力为集体增光添彩!做为一名公青团员，我有较强的觉悟遵守社会法律积极实践。在团组织的领导下我会争取更多的进步，进一步提高自己的思想觉悟。做为女儿，我关心家长孝顺父母友爱姐妹，在家长的支持下我度过一道道难关去为我的梦想努力!在家人的关怀下，我会争取更加优异的成绩，更加孝顺父母、关心家庭，为自己的高中生涯画下完的句号。现在的我还有很多缺点，如太过内向，不太能够处理好人际关系等，但我会改正这些缺点，为自己的人生道路铺平道路，为高考增加更多的信心!

中学生自我鉴定范文

高中毕业生自我鉴定范文三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

报告书自我评价(篇5)

家庭报告书自我评价

尊敬的各位评委：

大家好！我是XXX，感谢各位评委在百忙之中抽出时间来听我进行家庭报告书的自我评价。在这段时间里，我反思了家庭报告书的主题和内容，并进行了自我评价，希望通过分享我的思考和心得，与大家共同进步。

首先，我想谈谈我对家庭关系的主题理解和表达能力。在写家庭报告书的过程中，我深入思考了家庭关系的重要性，意识到一个和谐家庭对每个家庭成员来说都是至关重要的。通过对自己家庭和家人的认识，我成功地将这一主题表达出来，并着重强调了沟通、理解和支持在家庭关系中的重要性。此外，我也通过讲述家庭关系中的困难和挑战，展示了如何解决问题和改善关系的能力。通过这些主题的表达，我自认在理解和传达家庭关系的重要性和解决困难的能力方面有不错的水平。

其次，在家庭报告书的内容方面，我努力挖掘和回顾了自己的家庭经历和成长历程，通过讲述亲身经历的事例，将抽象的家庭关系理论转化为生动的故事。我明确地列出了我的家庭中曾经存在的问题和困扰，同时也指出了解决问题的途径和方法。尤其是在家庭交流和冲突解决方面，我通过分享我亲身经历的例子，向读者传递了积极的信息和实用的建议。此外，我也结合家庭关系的实际情况，提出了一些改善家庭关系的思考和个人见解。通过这些内容的呈现，我相信我的报告具有一定的说服力和价值。

最后，我想提及一下我的写作和表达能力。在家庭报告书的撰写过程中，我注重用文字表达我的思想和观点。我使用了各种修辞手法和形象的语言描述，使读者能够深入理解我对家庭关系的理解和思考。同时，我也通过对文章结构和逻辑的合理安排，使整个报告具有良好的连贯性和逻辑性。在形式方面，我注意了文字的排列和整齐度，并注意选择了恰当的字体和格式。通过这些努力，我认为我的写作和表达能力在家庭报告书的编写过程中得到了较好的展现。

总的来说，通过反思和自我评价，我认为我的家庭报告书在主题理解和表达能力、内容编写和思考、以及写作和表达能力等方面都取得了一定的成绩。当然，我也意识到了一些不足之处，如对理论知识的深度理解和应用能力还需提升，以及在写作过程中可能存在的语法和拼写错误等。我将继续努力学习和提高自己，以更好地理解和改善家庭关系，并将这些经验应用到实际生活中。

谢谢各位评委的聆听！

报告书自我评价(篇6)

家庭报告书自我评价

作为一个家庭成员，我一直以来都认为家庭是我生活中最重要的一部分。通过写这篇家庭报告书，我希望能够对我在家庭中所扮演的角色进行自我评价，并总结自己在家庭中的表现和贡献。

首先，我认为我在家庭中的角色是一个负责任和关怀的成员。我始终把家庭的利益放在第一位，并且尽力为家人提供支持和帮助。我时常与家人进行交流，主动询问家人的需要，并安排自己的时间和金钱来满足他们的需求。在家庭中，我会尽量主动承担家务和照顾老人和孩子的责任，维护和谐的家庭氛围。

其次，我在家庭中也经常扮演着教育的角色。作为家庭的一员，我相信教育是最重要的任务之一。我努力传递正面的价值观给我的家人，与他们一起阅读、讨论，并引导他们正确地看待世界。我也时常提供学习的帮助，对家人的学习成绩和进步给予肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和动力。

此外，我在家庭中也致力于关系的建立和维护。我相信良好的家庭关系是家庭幸福的基础。因此，我尽力与家人建立良好的沟通和理解，关心他们的需求和情感，并为他们提供支持和鼓励。我也时常主动与家人一起参加家庭聚会和活动，增强亲情和家庭凝聚力。

最后，我在家庭中的贡献还包括经济支持和规划。我认为金钱上的支持对家庭的稳定和幸福来说至关重要。因此，我努力工作、省吃俭用，为家里提供了经济上的支持。我也积极参与家庭的财务规划，并与家人共同制定预算和目标，确保家庭的经济状况良好。

总结起来，作为一个家庭成员，我在家庭中扮演着一个负责任、关怀、教育和支持的角色。我努力使家庭中的每个人感到快乐和满足，通过积极的参与和贡献，努力维护家庭的稳定和幸福。尽管我也有不足之处，但我会继续努力提升自己，为家庭带来更多的贡献。

在未来，我希望能够在家庭中继续成长和进步。我打算继续为家人提供支持和关怀，并继续为他们的成长和幸福贡献自己的力量。我也会持续关注家庭的需求，并与家人共同制定目标和规划，确保家庭在各个方面都能取得持续的进步和发展。我相信在共同努力下，我们的家庭将继续向着更美好的未来迈进。

报告书自我评价(篇7)

家庭报告书自我评价

尊敬的领导、老师、家长：

您好！

我是xxx，今年xx岁，是xxx班的一名学生。在过去的一年中，我的学习、生活、与家庭、社会之间的联系，都取得了一定的进步和成绩。

学习方面，我在班里的成绩名列前茅，多次荣获优秀学生、文明班级等荣誉称号。这是因为我能够在认真听讲、完成作业、勤奋学习的基础上，善于思考，课下自主学习，认真总结笔记，及时解决自己遇到的问题。同时，我也担任过班级学习委员的职务，和同学们一起组织了许多有意义的活动，加强了我们班级的凝聚力。

生活方面，我主动参加学校和班级组织的各种活动，比如课外阅读、手工制作、校园安全巡逻等，不仅锻炼了自己的综合素质，还积极分享自己的所学所感。我也尽自己的力量帮助同学，多次关心同学们的生活和学习，和他们一起度过了一年愉快而充实的时光。同时，我也参加了社区志愿者活动，了解更多社会知识，积极服务社会，传递正能量。

与家庭的联系方面，我和家人的沟通更加融洽。我和家人一起分享自己的学习和生活经验，倾听家人的意见和建议，互相支持和鼓励。我也从家人中学到了更多健康、积极、阳光的生活态度，这让我更加懂得感恩、关爱和珍惜身边的人和事。

总的来说，在过去的一年中，我认真思考和总结了自己的学习、生活和社会经验，发现自己的优点和不足，也找到了提升自己、成为更好的人的途径。在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断学习、探索、创新，为实现自己的梦想而奋斗，为祖国、为人民、为群众、为自己做出更多贡献。

谢谢！

报告书自我评价(篇8)

申报规范化幼儿园自评报告

一、幼儿园概况

XX市 XX幼儿园创建于 年 月，位于XX市，占地面积平方米，生均占地平方米；户外活动场地面积平方米，生均户外活动场地面积平方米；园内场地独立完整，布局合理。全园建筑面积平方米，生均建筑平方米；建筑布局合理，环境优美，是一个美化、绿化、儿童化的孩子乐园。园内教学设施设备种类齐全，功能完善。有舞蹈室、美工室、图书室、科学室、保健室、大型器械区、球场及各类办公用房，宽阔的园所为幼儿提供了充分的游戏场地，优越的办园设施为幼儿提供了良好的学习与生活环境。

我园现有教职工41人。其中保教人员31人，其它员工10人。专任教师18名，其中大专学历以上8人，占23.1%（在读大专人员8人），中专学历10人，专业合格率达100%。全园共9个班，幼儿总人数285人。

二、办园的主要做法、经验和特色

（一）努力改善办园条件，创设共生互动环境

我园本着“以人为本、环境育人”的理念，2010年至今先后投入约100多万元，不断改善办园条件，并努力提高设备设施的利用率。积极创设有利于幼儿主动学习、员工舒心工作的环境，以期达到人与环境共生、环境与人的互动的理想境界。

1、美化物质环境

近5年里，有计划、分步骤地对幼儿园园舍环境和设备设施进行改造和添置：逐批更换了班级幼儿桌椅，增添了开展区角活动的分区架；添置了体育游戏器材，图书室、美工室、综合活动室进行了装修，全面粉刷了幼儿园外墙及门窗。

园舍环境的维修改造和设施设备的投入，提升了幼儿园的办园品位，实现了绿化与美化的统一、教育化与儿童化的统一、人和环境的统一。

2、优化人文环境

我园努力挖掘环境的教育价值，从而更好地促进幼儿身心和谐发展。我园幼儿户外活动均在城市花园小区，宽阔的场地和枝繁叶茂的树木为幼儿提供了广阔、自然、真实的锻炼、探索、学习场所；利用种植园地适时进行科学和劳动教育；班级活动区材料的投放丰富而有层次，满足各种活动及不同水平孩子的需要；师幼共同参与教室环境的创设，一起商议区域规则，使遵守规则成为孩子们的自觉行为。我们赋予幼儿园环境以生命，赋予它发展的特性，让环境成为沟通“教”与“学”的桥梁。

环境同样在影响着每天工作和生活在这里教职工，幼儿园在文化环境建设方面也进行了改进。设计了各种教育名言、励志语言、团队理念，努力创造积极向上的文化氛围和良好的群体心态，使每个教职工充分认识到教育的深层使命，树立育人光荣，教师神圣的职业观念，引导教职工追求较高层次的精神境界。

3、创造信息环境

鼓励、扶持教师把信息化技术渗透到日常工作中，经常性开展教师信息化技能的培训工作，鼓励教师用信息化手段开展教学活动。建设信息化管理平台，提高管理效能，将优质资源最大化。我园下一步将完善所有文档资料电子化，老师们普遍掌握现代信息技术手段，并能运用到保教工作中去。

（二）大力实施人本管理，不断提高管理效益

1、端正办园思想、明确发展方向

我们提出了四个“在不断变革中优化”：一是幼儿园的环境在不断变革中优化，以适应教师与幼儿共同发展需求；二是教师的教育观念、思维方式在不断变革中优化，更多的关注孩子，不断地超越自我、超越现状；三是管理的方式在不断变革中优化，以求最大限度地激发教师的工作潜能，激励教师教育创新；四是幼儿园课程在不断变革中优化，构建适合孩子需求的，具有我园特色的园本课程。正因为有正确的办园思想和清晰的发展方向，促使大家在工作中互相合作，共同努力，大家都视集体荣誉为自己的荣誉，在工作中充满创新的热情。

2、实施民主管理、打造团队精神

一个温馨、和谐的集体让人舒畅活跃；一个相互理解信任的集体让人大胆开拓；一个充满进取与期望的集体催人奋进。

（1）园行政领导做到职责分明，作风民主。做到事事想在前面，事事走在前面，事事干在前面。在园内形成民主和谐、形成具有亲和力、凝聚力的人文环境。（2）坚持以真心求才、以政策揽才、以事业留才、以灵活的措施借才和用才。保障人才进得来、用得上、留得住。首先，各班实行优化组合，按每班实行两教一保的包班制，优胜劣汰；其次，建立教师内部竞争激励机制，制订各类教学奖励方案，对在工作中作出重大贡献的教师给予重用和奖励，按任务完成情况和工作绩效决定工资和奖金分配，奖勤罚懒。再次，最大限度地保障教职工各项工资福利待遇。2009年至2012年，教师工资逐年递增，并购买了社保。

（3）每学年召开教职工代表大会，共同讨论各类制度、分配方案、奖惩条例、审议幼儿园工作计划、幼儿园工作总结等重大问题，力求有序工作。

（4）给教师以信任，与教师相融，和老师做朋友，根据老师的兴趣、爱好组织开展各种娱乐活动和竞赛活动，在愉快的活动中，大家彼此联络感情，相互沟通，和谐相处，在愉快氛围中产生创新的灵感。正是由于各条线围绕幼儿园中心

工作，开展了许多积极有意义的活动，凝聚人心，丰富群众生活，调节工作氛围，大大推动了幼儿园工作的开展。

3、理顺管理网络，加强制度建设

我园各职能部门按照不同分工、职能范围和要求，充分发挥园务委员会的领导作用，教研组的示范作用，教代会和家长委员会的监督作用，安全领导小组及膳食小组的安全保障作用，各职能部门做到分工合作，互相促进，形成了各司其职又密切配合的良性氛围，有效地促进了各项工作的顺利开展。

（三）倾心打造专业团队，提升队伍整体素质

搭班子、建队伍，不断提高管理队伍和教师队伍素质，是每个幼儿园管理者经常思考的问题，也是我们这几年一直努力探索的一个课题，我们从以下几方面开展队伍建设。

1、重视领导班子建设

我园班子成员团结、务实、有责任感，大家分工明确，通过定期学习教育理论，管理理论，不断提高自己的理论素养，通过领导班子民主生活会，力求会前广泛听取群众意见，会中反思总结自己的工作，努力寻找工作中的不足，不断改进自己的工作。我们坚持班子例会制度，每月考评制度等，共商幼儿园发展大计，沟通各项工作，从过细地制定幼儿园月工作计划和幼儿园周工作计划开始，寻求最大合作，各条线能够充分发挥各自的作用，能相互补台，努力做好服务、引领工作。

2、加强师德建设

良好的师风取决于高尚的师德，因此，我们有计划地开展政治学习，加强师德建设。开展了演讲比赛活动、“师德标兵”与“师德集体”评选活动、“四对”（爱

对幼儿、礼对家长、诚对同事、严对自己）活动等。

3、建立自培机制

教师的可持续发展，有赖于职后培训。我们不断地探索自培新路，形成了借助外脑、园本培训、分层培训、研培结合等培训方式。通过培训，让广大教师在共同学习、研究的氛围中，不断受到启迪，获得成长。

（1）走出去。我们积极配合莞城区派出骨干教师一年学习。

（2）园本培训。园本培训围绕着提高教师的基本功能力来开展。重点开展的是园本课程的培训、主题教学的培训、一日带班的培训、常用幼教理论的培训等。让教师通过学习与练习，夯实自己的基本功，为实施教育教学提供更有利的条件，通过园本培训，我园教师专业技能和教育教学能力大幅提高。

（4）研培结合。教研组是幼儿园开展教学研究与学习的主阵地，我们充分发挥教研组的研究阵地作用，我们深入学习新《纲要》、认真领会其精神，以纲要、规程思想指导实践。学习、探讨幼儿园的课程计划，树立教师课程意识，不断提高教师平衡课程的能力。通过专题研究，听课评课，案例交流等多种形式开展教研活动，在教研活动中相互学习、相互启迪。

自培，让教师们彼此学习、相互分享。每个人都快乐地参与，每个人都在自信中成长，每个人都在最佳位置上实现自我价值。形成了开放、和谐、积极向上的工作氛围，促进了教师专业化成长，建构了学习型团队。

（四）优化园本课程体系，深入实施素质教育

1、深化课程改革，完善园本课程

为了提升我园教育品质，形成教育特色，我们积极开展实践与研究。先后学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》（试行）、《0—3岁幼儿发展指南》

等法规和专著。经过多年的学习、借鉴、批判、吸收、创造和发展，将主题教育、生活教育、学科教育进行整合，做到相互渗透，有机结合，优势互补，相得益彰，创造和发展了活动整合课程模式及内容。目前，我园初步建构了活动整合课程体系，办园水平明显提高，极大地丰富和发展了幼儿园课程内涵，全面促进了幼儿身心健康发展，树起了XX幼儿园的教育品牌。

2、采用主题模式，实施整合课程

我们对活动整合课程的理解是：以培养幼儿初步的解决实际问题的能力和初步的创造意识、创造能力为主要目的，同时特别注意培养幼儿良好的情绪、情感合作意识、分享意识和表现意识等。

每学期幼儿园教研组都组织开展各类教研活动，如：教研组成员示范课、全园观摩课等，使教师的教学能力大大得到提高。

3、形成教育风格，突显办园特色

几年来，我园紧紧抓住幼儿素质教育的核心，扎扎实实挖掘特色教育的内涵和教学方法。通过多年来的实践，我园已初步探索出一条“以艺育美、以美启智、以智求质、以质取胜”的艺术教育之路。

（1）修订艺术教育目标。一方面针对幼儿不同的欣赏特点和艺术要求，因人制宜，有的放矢，制订切实可行的教学计划；另一方面增加户外活动，丰富教学项目，鼓励幼儿的思考与创造，开发幼儿智力，培养艺术兴趣、审美能力和辨别能力，满足幼儿对综合艺术的兴趣爱好。

（2）创新艺术教育途径。我们通过各种形式的艺术教育使幼儿感受美、理解美、欣赏美、追求美、表现美、创造美。一是引进达尔克罗兹音乐课程；二是加大亲子活动组织力度，将艺术教育延伸到家庭。

（五）重视保健后勤工作，促进幼儿健康成长

近几年来，我们围绕幼儿园计划，认真制定保健计划并组织实施，在后勤园长的带领下，保健老师组织开展学习从不松懈。结合分析幼儿园现状，指出平时工作中存在的问题，提出工作改进的意见，通过学习使大家明事理，懂规范，有序工作；通过座谈、观摩等方式学习他园员工优秀的工作品质，对幼儿园如何搞好保健后勤工作颇有启发。

1、抓好保健常规，保障优质育儿

我们按照计划要求，能够做到幼儿入园体检率100%，定期检查率大于95%，新进工作人员体检及定期检查率为100%，重视各类检查，重视视力、口腔五官等保健工作。能够认真落实晨检和全日观察制度，发现异常及时处理，保健室能够通过组织学习培训、定期检查指导、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创清洁、舒适的环境。能够采用消防逃生灭火演习、宣传板报、给家长的一封信等多种形式向幼儿、教师、家长开展安全卫生教育。发生传染病后能够严格执行消毒隔离，并报告及时、正确，肠道传染病年发病率低于2%，无续发与爆发。体弱儿、肥胖儿管理符合常规要求；肥胖、视力不良、龋齿的发生率减少。

2、规范膳食管理，提高伙食质量

重视厨房食堂的食品及食品原料采购工作，严格按采购索证制度采购合格的食品，坚决不购买无证或来路不明的劣质或过期食品；严格了食品验收制度，实施了由专人采购、厨房值日人员轮流验收、厨房组长监管的管理方法，对每日采购的食品进行质量安全验收，要求验收人员严把食品验收安全关，进一步明确各岗位的工作职责及日常规范操作程序，认真做好食品采购台帐，确保幼儿的安全和健康。由后勤组长、厨房组长、采购员、保健医生组成了幼儿膳食配菜小组，一同参加制定下周“幼儿营养食谱”，并在菜肴的营养、色彩、味道上作些探讨，努力创新菜式，让幼儿在园吃得饱，吃得好，使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、消毒工作规范操作。更新了厨房的各项消毒制度，要求厨房按正确地消毒方法对食堂地面、桌椅、配餐间、储物间、餐具、炉具等进行消毒并做好记录。

3、落实安全责任，定期定人检查

始终强调“责任重于泰山，安全始于防范”的管理意识。建立了详细的安全制度及安全检查档案，如《幼儿园安全管理制度》《消防安全管理制度》《校车管理制度》等，对厨房、门卫、消防设施、大型玩具、接送车等安全工作坚持每周及不定时检查并做好记录，及时总结和改进安全工作。

（六）共筑家园共育平台，合理开发社区资源

家长是幼儿园教育的重要资源。实施新《纲要》以来，我们致力于转变家长的教育观念，让以前的教育局外人变为参与者、合作者，使家长理解、支持并参与我们的各项活动。

1、我们在每学期都有计划开办家长学校，举办家长讲座，向家长进行新教育理念的培训，让家长了解我们的教育目标、内容、方法，以及需要家长帮助配合我们要做的工作。如：在每个主题活动中各班都设计亲子作业，或利用废旧物做房子、或带些瓶子罐子来园等，家长们从抵抗厌烦转变为欣然接受并享受与孩子做亲子作业。

2、举行家长开放日活动，让家长了解孩子在幼儿园内的各方面表现，亲自体验幼儿的学习过程，了解教师是如何教育孩子的，同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现，反思自己的家庭教育的内容和方法。

3、开展丰富多彩的节日活动，邀请家长来园体验，增进家长与孩子的情感，同时也让家长更信任老师的工作，体会老师工作的辛劳，理解老师教育教学工作。

社区蕴涵的教育资源丰富多彩，利用社区资源开展各类宣传教育活动、服务社区活动，争取了家长及社区对幼儿园教育的参与、关怀与支持，达到了教育社区化、社区教育化。

三、存在问题、原因及对策

1、继续加强课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考；

2、继续加强教师园本培训，加强骨干教师的培养，规范带教工作，思考带教形式的多样性。

3、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展；

4、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量；

5、发动年级组长的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。

四、自评结果

根据《广东省幼儿园督导评估方案》，我们逐条逐项进行了自查自评。评分结果为：办园条件118分，占总分值的98%；管理与效益174分，占总分值的96.7%；合计得分292分，占总分值97%。

我园期盼通过XX市规范化幼儿园评估，希望在评估工作中得到领导和专家的指导，进一步完善幼儿园各项工作。XX市 XX幼儿园

二○一三年二月二十八日

报告书自我评价(篇9)

家庭报告书自我评价

尊敬的各位评委：

大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的家庭状况，并自我评价一下。首先，我要感谢家人的支持和鼓励，他们是我生活的动力和依靠。接下来，我将就几个方面进行评价和展望。

首先，我在家庭中的角色定位。作为家庭中的一员，我深感责任重大。在家庭中，我充分发挥着作为子女的责任，努力孝顺父母和尊敬长辈。我积极参与家庭的各种活动，与父母交流亲情，表达感激之情。同时，我也时刻关心家庭成员的身体健康和生活情况，尽量为他们提供帮助和支持。我清楚自己应当承担的家庭责任，并一直在努力做到更好。

其次，我对家庭和睦相处的作用。在家庭中，和睦相处是最重要的，我积极致力于家庭成员之间的和谐关系。我尊重家庭成员的意见和想法，不抱怨和埋怨，而是尽量去沟通和理解。当有争吵或矛盾时，我会及时调解和缓和气氛，寻求解决问题的方法和思路。我相信和谐的家庭关系对每个家庭成员的心理健康和成长至关重要，因此，我会时刻保持积极的心态，为家庭和谐付出努力。

再次，我对家人的支持和关爱。在生活中，家人是我最亲密的朋友和最可靠的依靠。我深知家人对我的重要意义，所以我会时刻体贴关心他们的需求和感受。我会主动与父母交流，倾听他们的忧虑和心声，给予他们宽慰和支持。我也会尽力帮助和照顾弟弟妹妹，尽量减轻他们的负担和困扰。我相信真挚的关爱可以温暖整个家庭，因此我会坚持付出爱，传递愉快和幸福的能量。

最后，我对未来的展望。对于未来，我渴望能够继续提升自己，做一个更优秀的家庭成员。我希望能够深化自己的家庭角色定位，更加明确自己的责任和义务，成为家庭的支柱和依靠。我也希望能够继续促进家庭的和睦相处，拉近彼此之间的距离，营造出更加温馨和融洽的氛围。我会尽力为家人提供关爱和支持，让每个人都能感受到家的温暖和幸福。

以上就是我对自己在家庭中的评价和展望。感谢各位评委的聆听和支持，我会持续努力做到更好，为家庭的美满和幸福贡献我的力量。

谢谢大家！

护士自我述职报告

假如您希望更多地掌握有关“护士自我述职报告”的信息，就必须阅读这篇文章。您是否对常见的范文已经很熟悉了呢？制作完整和详实的记录文档可以有效地提高工作效率和准确性。如果您不知道如何构思并写好文档，可以参考相似的样品文本。

护士自我述职报告 篇1

护士个人年度自我总结

自我总结是一件让人又欣喜又悲伤的事情。回顾一年的匆匆时光，我深深理解到了什么叫“岁月不饶人”。这一年，我是在繁忙的医院里作为一名护士工作。工作让我不断成长，也让我更加谦虚和感悟。以下是我的护士个人年度自我总结：

一、不断学习和成长

护士这一职业特殊的性质让我时刻必须关注最新的医疗知识和技能。本年度我主动加入了医院的继续教育培训，不仅学习了新的护理理论，还学习了新的护理技能。另外，我也积极参加各种学习班并深入调研，提高了自己的职业素养和业务水平。

二、整合资源和提高效率

作为一名护士，我深刻体会到资源整合和效率的关键。护士的工作十分繁忙，往往需要同时处理几个任务。要想高效的完成任务，必须学会整合资源和提高自己的工作效率。我通过不断沟通和协作，与医生和其他科室积极沟通和协调，使我们的护理工作得到更好的保障。

三、做一个负责任的护士

作为一名护士，我们要充分认识到自己的职责和责任。在本年度中，我深刻认识到了自己的职责和责任。我树立了高度的责任心，每天将患者的安全和健康视为自己的第一位，为患者提供亲切、优质的服务，树立了良好的品牌形象。

四、获得更多同事和患者的信任

护士是患者的“天使”，深受患者和家属的信任和尊重是我们的奋斗目标。在本年度中，我积极与患者和家属进行沟通和交流，与同事积极交流与协作，获得了大量的信任和好评。这不仅推动了我的工作，也让我能够更好的发挥职业潜力。

总的来说，护士是一份既殷实又充满挑战的职业。护士的工作十分繁忙，需要我们充分的体现自己的责任心和付出。在年度的自我总结中，我认识到了自己的工作要素和不足，也找到了解决问题的方向和努力方向。相信在未来的工作中，我会越来越好，越来越优秀。

护士自我述职报告 篇2

一、政治思想方面：

认真领悟贯彻十八大精神，用心开展医疗质量管理效益年活动，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，用心参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。

1、职尽责，搞好护理工作。俗话说：“三分治疗，七分护理”，经过20多年的护理工作实践，我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中，我坚持着装整洁大方，用语礼貌规范，态度和蔼，礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程，认真书写护理记录，千方百计减少病人的痛苦，安安全全做好自我的工作。无论是职工家属，还是地方患者，我都坚持视病人如亲人，做到态度好、话语亲、动作柔，耐心回答病人及其家属关于病情的咨询，以及家庭治疗、保健方面的注意事项等，没有发生一齐与病人的言语冲突，没有发生一齐因服务态度、服务效率、服务质量等问题引发的纠纷，受到病人及其家属的一致好评。

2、发挥作用，做好帮带工作。对于病人来说，护理工作不是一个护士能够主管负责的，而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来，医院为护理队伍补充了新生力量，工作中，自我能够充分发挥自我年资较高、经验丰富的优势，主动搞好帮带工作，为年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识，解决护理业务上的疑难问题，指导落实护理措施，帮忙年轻护士尽快成长，为整体护理水平的提高做出了自我的贡献。

3、不断领悟，提高思想业务水平。

在过去的一年里，我能够透过报刊、电视、参加政治领悟等方式，认真领悟党的方针路线政策，领悟上级的各项指示精神和规章制度，透过领悟，提高了自我的政治理论水平，进一步端正了服务态度，增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的用心性。同时，自我用心主动地参加医院和科室组织的业务领悟和技能培训，并坚持自学了相关的业务书籍，透过不停地领悟新知识，更新自我的知识积累，较好地提高了自我的专业修养和业务潜质，适应了不断提高的医疗专业发展的需要。

二、规范护理工作制度：

深化卫生改革，执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标管理职责制，开展医疗质量管理效益年活动等新的形势，对护理工作提出了更高的要求，因而护理部认真组织领悟新条例，领悟护士管理办法，严格执行非注册护士执业，根据精神卫生中心，泰安人民医院、洛阳人民医院等经验，结合我院实际，重新完善修定护理工作制度23项，明确各级各班护士岗位职责25种，规范护理操作规程17项，并修定了护士长、护士质量考核标准，整体护理质量考核标准（办公室、质检科、总务科等给了很大支持），使护理工作有章可循、有法可依，逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。

三、增强法律意识

认真领悟《医疗事故处理条例》及其法律法规，两次参加领悟班，并用心参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作，多次组织护士长及护理人员领悟，让护理人员意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗事故的发生。

四、发奋作好医院感染管理工作。

在我院没设感染科之前，护理部对护理工作方面能够做到的尽量做到，严格消毒、灭菌、隔离措施的落实，狠抓了护理人员的无菌技术操作，注射做到一人一针一管一带。狠抓了手术室、供应室、消毒灭菌环节的管理和监测，对各科室的治疗室、换药室等每月空气培养一次。严格了一次性医疗用品的管理，一次性无菌注射器、输血、输液器等用后，消毒、毁形、焚烧有专人管理，有登记，护理部每季度对全院各科室紫外线灯管强度进行监测有记录，对不合格的停止使用，降低了医原性感染。

五、加强业务领悟，发奋提高护理队伍素质。

1、加强护士职业道德教育和礼貌礼貌服务，坚持礼貌用语，落实到每一个护理岗位，工作时刻仪表端庄、着装整洁、发可是肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范，举办了精神科护士领悟班，4月份又举办了护士礼仪培训班，请南华酒店教师指导，并从中选拔了11名护士刻苦训练参加了全市的护士礼仪大赛，并取得了优异的成绩（护理部及11名队员、牺牲节假日加班加点），展现三院护士的风采，同时为三院争了光。

2、加强爱岗敬业教育，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了整体护士素质及应急潜质，全年的病人满意度提高到97。6%。

3、加强业务领悟，护理部每月组织业务讲座共计36学时，护士长用心认真授课，获得了满意的效果，科室坚持每月一次业务领悟，每周一题晨会提问，坚持危重病人护理查房，加强护理人员三基训练，组织2次技术操作考试，均取得优异的成绩，合格率达100%。

4、选派护理人员外出进修共4人，护士长3次参加领悟班共计22人次。

5、鼓励在职护理人员参加护理大专领悟，现专科毕业58人，本科领悟的22人，提高了整体水平。

6、在护士长的带动下，护师以上的人员不断归纳经验，用心撰写论文，不完全统计，共撰写论文36篇，分别在省、市级杂志上发表及学术会议上交流21篇。

六、加强护理质量管理，提高护理优质高效服务。

从护理人员的比例、工作性质、人员分布等各方面充分说明了护理工作是医院工作的重要组成部分，是保证医疗安全优质服务的另一个车轮，因而护理质量的优劣，与医疗纠纷的升、降息息相关，加强护理质量管理，提高护理质量个性重要。各科室护士长严格的管理，处处起表帅作用，由其推行综合目标职责制以来更是加班加点，身先士卒，当好红管家……充分发挥了护士、病人、领导间的桥梁作用，为保证医院护理工作的高效优质服务，做出了很大的贡献。

随着社会的发展提高、人们生活品质提升，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中，我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想，立足岗位，勤奋工作，履尽职责，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。

护士自我述职报告 篇3

20--年对于我来说，是成长的一年，也是收获的一年。作为一名护士我深深地意识到，肩上多的是一份责任，脚下多的是一份动力。

产科是医院业务比较多的科室，在这里我们与病人及家属接触的更多，更密切。一句话，可以反映出一个人的修养;一个动作，可以折射出一个人的品质;一件小事，会把我们医院的形象印在病人的心中。

作为产科这个大家庭的一员，我要更加严格要求自己，凡事从我做起，率先垂范，以身作则，在思想上提高自己，在业务上锻造自己，在制度上约束自己。要提高自己的能力，首先是在思想上提高自己，端正工作态度，爱岗敬业，勤奋工作，积极进取，真正以病人为中心，服务周到，态度和蔼，语言文明，努力把工作做细，做实，做扎实，力求在治疗上精心，护理上细心，真正让家属放心，病人安心。

工作中，这种人性化服务不单是体现在科室内部，它可以扩展到方方面面，大到积极参加各种突发事件的抢救，小到经常会遇到一些急诊病人或者不知道该找那个科看的病人，我总是不等他们询问，就主动问他们有什么需求，是否需要帮助，把他们领到要找的科室，或是耐心的解答他们的问题。不管任何情况下，都应微笑着面对患者，百问不烦地耐心解释，只要患者需要，病情需要，工作永远是第一位的。我们付出的只是自己的一份热情，而收获的却是患者对产科的信任和好评。然后是在专业技术上提高自己，我们良好的医德，热情的服务，精湛的技术保障了门诊工作的顺利进行，换来了无数门诊患者的健康和笑容。

当然，工作中总会有许多不如意，也会有个别病人对我们繁忙的工作不理解，摆正心态是最重要的。通过近一年时间的工作实践，使我更深层次的认识到一个合格的护士应有的职责，以后我要更加努力的学习专业知识和操作技能，同时尽心尽力地协助同事的工作，更多的向领导和前辈学习，更详尽的掌握病人的情况，以便更出色的完成产科护理任务。心中有梦想，行动才会有方向，在新年度的工作中，我将进一步明确自己的工作目标，扎扎实实学习，实实在在工作，认认真真为患者服务，为医院树品牌。

护士自我述职报告 篇4

尊敬的X院长、X部长、亲爱的同事们：

大家好！20xx年对于ICU的我们来说是可喜的一年、收获的一年、彰显朝气的一年!我科在院领导的正确领导下，通过全体医护人员的共同努力，管理制度不断规范、工作程序不断完善、业务领域稳步拓宽，全科人员在各自的工作岗位上尽职尽责，使科室整体上呈现出一个循序渐进、健康向上的良好发展态势！

一、完善病房设施，加强病房管理。

ICU是危重病人进行抢救和周密监测的场所，要求人员和仪器齐备，利于观察和抢救，在院领导的支持下，完善了各项设施和仪器，完善的设施离不开有效地管理，特制订了仪器设备管理制度，专人负责，保障了全年抢救工作的顺利进行。

二、抓业务学习，增进员工知识水平进步。

科室根据护理部学习计划，加强三基理论学习，在每个月的考核中均获得了较好的成绩；强化技能操纵学习，人人过关。督促2名专科学历护士报读本科，

三、抓制度落实，增进医疗护理安全。

严格落实服务剧本的执行，加强工作进程中的安全管理，进一步优化、细化了护理工作的流程，使每项工作落实到人，每项催促检查落实到人，增强了人人参与管理的意识。5大护理核心制度贯彻到工作中，让员工在护理工作中体会到核心制度对我们工作的保护、增进作用。

四、抓业务收入，增进业务发展。

20xx年ICU收治病人 人次，业务收入 万元。在收费管理中做到该收不漏，不该收的一分不收，严格把好收费关。

五、抓服务意识，增进病人满意。

依照我院愿景要求，科室员工把医院和病人的利益放在首位，对待病人细致、人性，加强基础护理，增加舒适感，减少并发症的发生。科室从基础护理的落实情况，考核员工的责任心、爱心、耐心、同情心和慎独修养。同时，加强关键护士（工作能力、沟通能力差的护士）、关键病人（有纠纷隐患的病人）、关键时段（节假日、夜班）的管理，消除隐患，确保医疗安全，进步了病人的满意度。 虽然一年来做了很多工作，获得了一定的成绩，但仍存在以下问题：

一、培训学习机会少。

ICU新知识、新技术的更新非常迅速，需要经常派护士外出进修学习。但至今，13名护士仅一人3年前在荆门一医学习过，我本人工作7年从未进修学习过。

二、劳动强度高，薪酬待遇低，护士流动性大。

ICU需要经验丰富的中高级职称的护理人员，但我科由于薪酬待遇低，劳动强度高，护士不仅要承担患者的抢救、病情监护及吃喝拉撒等工作，还要应对患者家属的急躁情绪和对费用的不满，高年制护士纷纷流失，护士工龄普遍偏低，我科

13名护士（工作1年左右的护士就有7人），护士工作经验缺乏，我本人工作压力非常大。

三、急诊急救负担重。

我科室几乎承担了全院所有急危重症抢救工作，经常有醉酒、喝农药的患者需要在我科洗胃，在使得原本承担危重护理的我们肩上又加了一般急救的重担。近3个月夜班医护人员工作强度更大，每晚入5-6名患者，次晨转出，周而复始，医护非常疲倦。

虽然工作中存在这样或那样的问题，虽然绝大多数患者从未见过蓝色口罩后面那一张张稚嫩的脸庞，但年轻的我们每天都竭尽全力的护理每一位患者，因为我们坚信：痛，并快乐着！我们就这样每天在不为人知的铁门内挥洒青春的激情和汗水！五年的护士长工作生涯也早已让我由幼稚走向成熟！我愿陪同全院最年轻的护理团队一直走下去！

谢谢大家！

护士自我述职报告 篇5

护士个人年度自我总结

时光荏苒，一年的时间转瞬即逝，而在这短暂的时间里，我作为一名护士，经历了许多的挑战和成长，如今站在年度的终点，我来总结一下这一年里的收获和不足，以期在未来的工作中更加出色。

一、工作成绩

在这一年的工作中，我努力克服了初入职场时的困难，逐步地适应了工作节奏和规律。实践出真知，我在临床护理中不断提高自己的水平，熟练掌握了许多护理技能和处理突发情况的应急能力。同时，我也积极参与科室的各项工作，在医疗事故中及时处理、在日常工作中细心耐心，不断提高自己的综合素质。在工作中，我得到了同事和患者的赞誉，这也让我更加有信心走好护士的职业道路。

二、不足之处

在工作中，我也发现了自己的不足之处。首先是对医学知识的了解不够深入，无法对患者的病情和治疗方案进行更好的指导和解释。其次是语言表达能力有待提高，有时无法恰当地表达自己的意见和看法，与同事之间沟通不畅。此外，在应对突发情况时还需要更多的训练和经验积累。

三、未来的计划

在总结自己的工作成绩和不足之处后，我将激励自己在新的一年里不断进步。首先，我要加强医学知识的学习，提高自己的专业素养，做到对患者的病情和治疗方案进行更深入的指导和解释。同时，我也要加强口头表达能力，在工作中更加自信地与同事和患者进行交流沟通。此外，我还要积极参与科室的各项工作，锻炼自己的综合素质，为更好地服务患者奠定坚实的基础。

总之，这一年的工作成绩和不足之处都为我提供了许多宝贵的经验和启示。回顾过去，展望未来，我相信在不久的将来，我一定会成为一名更加优秀的护士。

自我陈述报告13篇

不为明天做好准备的人是没有未来的，在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？为此，小编花时间整理了自我陈述报告13篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

自我陈述报告【篇1】

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我用心参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有必须的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有必须的基础，曾在高二年校园组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在校园举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期校园举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，到达了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表校园参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为校园赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有必须的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。应对过去，展望未来，我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加完美。

自我陈述报告【篇2】

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在教师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求提高。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学本事强，善于质疑、析疑、解疑。进取探索，总结出一套适合自我的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自我的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼，体锻达标，还以往代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

自我陈述报告【篇3】

八年级上学期学生个人小结 时光似流水。转眼间，一个学期已经悄然逝去，这个学期里，有欢笑，有泪水，有喜悦，也有遗憾。过去的时光，我们不能挽回，我们能做的，唯一的是去对过去进行总结，更好地拥有未来。 这个学期里，我是有收获的。我收获了坚持。记得这个学期的运动会上，原本的1000米长跑变成了1500米，整整多出了500米。我抱着试试看的态度，参了赛。比赛那天，我站在了起跑线上，发令枪一响，我便冲了出去。途中，我的身体开始了作用，我硬是咬着牙挺了下来。冲过终点，我再也坚持不住了，瘫在了地上。

虽然我并不是第一名，但我收获了这次坚强的体验，这才是最宝贵的。 然而，这个学期里，我也暴露了许多不足之处。首先一点便是行为习惯上的不能自我控制，无论是晚自习，亦或是课间，我都没有克制住自己的坏毛病。我总是不服从纪律上的要求，总是自以为是的讲话，打闹。这将成为我一生的累赘，我必须将它改掉。其次是学习态度上的的松懈，我总分是以为我已经到达顶峰了，没有必要再过多的努力了。这个想法是极度错误的，无论何时，无论处在什么环境，一定不能放弃努力的动力，期望下个学期能将其改过来。 下个学期又将是一个新的开始，也是要小中考的一个学期。

小中考的开始即将敲开中考冲刺的大门，所以下个学期是很重要的。首先，我要改掉讲废话的坏毛病。废话多了，思考的时间就少了。其次，我也要找回前进的动力，否则我将没有一切进步的机会。 这个寒假是一个转变的机会，已是一个静下心来的好时间。春节的烟花和喜庆的鞭炮是吵闹的，但我的心一定不能随着这些喧嚣的噪声向天飞去，我应该做是为下个学期的学习打下坚实的基础！ 希望我在下个学期里行为和学习更上一层楼！

自我陈述报告【篇4】

本人一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

初一我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

自我陈述报告【篇5】

家说高中生活是辛苦而紧张的，是高考的机器，但是我认为我的高中不但多彩，而且更是改变了命运的三年。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在20xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。20xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。

本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

研究还是文体活动方面皆取得了丰硕的成果。主要从以上四个方面进行陈述。

一、政治修养

本人热爱祖国，遵纪守法，拥护中国共产党的领导。有良好的道德品质和文明行为，能积极参加学校组织的活动，关心集体并能在同学中起到模范带头作用。学习态度端正，有刻苦钻研的精神和独立思考解决问题的能力，课程考试成绩优良。

本人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，拥护党的基本路线，贯彻党的大政方针。具有良好的社会公德、高尚的职业道德、优良的家庭美德，自尊、自信、自立、自强。在平时的学习科研工作中切实起到了先锋模范的表率作用。

二、理论学习

我深知，在研究生的第一年里学好理论知识是以后科学研究的基础，为此我在研究生第一年中，认真学习所选课程，不管是枯燥乏味的数值分析还是令人费解的计算机控制技术基础，我都能耐得住性子，课前认真预习，课间认真听讲，做好笔记，课后注意加强练习，期末考试取得了优良的成绩，平均成绩达到了良以上。

除了所学课程的学习，本人还结合本研究方向，借阅一些关于锂离子电池以及电动汽车储能装置管理系统方面的书籍，仔细阅读，对感兴趣的点注意记录。同时，本人经常阅读一些优秀的文学作品，这对本人人格的培养大有裨益。

三、科学研究

在过去的一年里我主要是根据导师的指点从事锂离子电池热力学方面的科学研究。本人能够做到理论与实际应用相结合，为将锂离子电池的理论知识更好地运用到汽车制造中去做出自己应有的贡献。为了达到我的预期目标，我制定了详细的科研计划，皆达到了很好的效果。

首先，上半学期是巩固我本科阶段所学知识、丰富更多专业领域认识的阶段，因此对整个研究生的研究学习至关重要，不能有半点松懈，学好一年级的所有课程是研究生阶段最基本的任务。优秀学生申请陈述其次，一年级的时候还必须接触到更多的前沿知识，这对接下来一年半的研究也是至关重要，所以，第一年在学好课程的同时必须尽快进入到导师的研究组。

接触导师研究的前沿专业领域，尽量做到对导师的研究理论有所了解，同时也要进行实践，参与到导师课题组的工作，如果条件允许，就尽最大努力完成一篇有水平的论文，这样可以大大减轻后面的研究压力。如果这些能够很好的完成，将为接下来一年半的研究工作打下了坚实的基础。

这样就在导师的指点下，开始接触锂离子电池热力研究，由于该研究刚刚起步，国内外研究相对较少，论文不过百篇，这就对我提出了较高的要求，那就敢为人先，勇于探索。在导师的帮助下，我打起了自己的试验台架，并进行了初步测试，由于经验不足曾经遇到过不少棘手的问题，但是经过不懈的改进，还是取得了很好的成绩。在过去的一年里，我在核心期刊发表论文一篇。

四、文体活动

本人注意加强体育锻炼，根据本人身体需要进行自我选择，进行有规律的体育锻炼，以发展身体，增进健康，增强体质，调节精神，丰富文化生活和支配余暇时间。如果天气允许的话，每天绕同济大学慢跑一圈，平时还会跟同学一块打羽毛球、乒乓球等运动，具备较好的身体素质。

本人爱好中国传统民族乐器，如唢呐、葫芦丝等，参加上海交通大学笛艺社南区分社，经常为乐器初学者做技术指导。同时，经常参加笛艺社举办的演出，感觉这对于本人是一种很好的锻炼提升，在演出的过程中，即为同学提供了很好的节目，服务同学，又能提升个人的价值。

除此之外，在过去的一年里，本人积极参加社会志愿活动，做服务群众的志愿者，在志愿活动过程中，不仅认识到很多志同道合的朋友，还增强了个人的交际能力，同时对于个人的社会价值也有大幅度的提升。

本人获得20xx—20xx学年上海交通大学汽车学院研究生游学硕士奖学金，学习成绩优良，满足优秀学生的申请要求，特此陈述！

自我陈述报告【篇6】

个人陈述的内容一般包括学习情况、相关活动、个人特点、申请动机、个人规划等方面，考生们可以根据自身实际以及学校的特点和要求进行加减，不需要面面俱到。

学习情况：主要介绍在高中的学习情况，包括成绩、学科特长、奖学金、获奖等。

相关活动：介绍在中学阶段参加的校内外实践活动，如学生会、科研实践、竞赛、志愿者、实习等。可以说一说在这些活动中学到了什么，哪方面得到了提高(比如研究能力、组织能力和领导能力、团队合作能力等)。

个人特点：说一说兴趣爱好(如科技兴趣、文艺爱好、运动喜好)，或可以介绍具备的特殊才能(如分析能力、领导能力、交流能力)，也可以说一说个人具备的优秀品格(如善良、诚信、可靠)，并且用实际经历来说明这些能力和品格。也可以讲述曾经克服过的困难和你从中获得的品质等。

申请动机：说一说自己选择所报考大学和专业的原因。

个人规划：谈一谈进入大学后的学习计划、今后的职业理想。还可以说说在家庭生活和学习生活中有哪些人或事件影响了自己的人生观和事业追求、为什么有实现个人目标的把握等。

自我陈述报告【篇7】

本人学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。

作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。

在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最 佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

自我陈述报告【篇8】

这是初中的第一年，新的环境新的生活，我每天都认真学习积极地生活，希望自己可以成为更强的人。

这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《初中生守则》和《初中生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

有较强的自学能力和自我管理能力，与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。

和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的中学学习中，你的进步是很明显的。乖巧灵活，善良真诚，很适应中学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成。

自我陈述报告【篇9】

时间过得真快，一眨眼就到了六年级下期了，在老师们的关心和帮助下，我渐渐成长，再过几个月我就要毕业了，人生的第一次，我要对我这几年的表现做一个小小的总结。

在生活中，我是一个活泼开朗的女孩子，会弹钢琴、唱歌、跳舞、拉二胡，其中钢琴、唱歌、跳舞都获得了十级证书，我想这算是能歌善舞吧，此外我还学了奥数、英语、绘画、作文等等业余课程，特别是奥数，在爸爸妈妈的鼓励下，六年级才开始进入奥数班学习，没想到自己竟然喜欢上了传说中很枯燥很高难的奥数，并且在世奥预赛中获得了二等奖，虽然我只差六分就获得一等奖，但我相信“世上无难事，只怕有心人。”，现在我正在向华赛的一等奖发起冲刺。

在学校里，我可是老师眼里的乖娃娃，上课认真听讲，下课和同学打成一片，愿意为大家付出，热爱集体，乐于为集体贡献自己小小的力量，虽然我的学习成绩不算最好，但六年里我在快乐中成长，我懂得了很多做人的道理，明白了包容、付出与感恩，每一学期我都当了光荣的新三好，六年的所有课程都保持““优”“或以上的等级，成为”“全优生”。

我的优点很多，能歌善舞，学习认真，乐于助人等等长处我要继续保持和发扬，但也有些小毛病，学习不够细致，爱看电视，有时候做事不主动等，虽然这些是小毛病，但我要努力改正，不能让这些小毛病变成老毛病。在未来的人生道路上我要更加努力，积极争取，用自己的辛勤的汗水为明天的成长打下坚实的基础。

自我陈述报告【篇10】

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能够按照中学生日常行为规范的规定做事，能够切实履行好班干部的职责，协助老师的工作，上课认真听讲，作业能够按时按质完成，成绩较优良。以上是60字

能够和同学之间互相友爱，互相帮助，共同探讨学习中遇到的困难和难题，为提高班级的学习氛围贡献自己的一份绵力。

自我陈述报告【篇11】

一年的初一生活就要过去了，回首过去，感觉收获很多，现总结如下：

一、思想上。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

二、生活上。

我性格外向，积极参加学校的的各种活动。主持校知识竞赛，任小广播员。初一以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三、学习上。

一年来，我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的`学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。通过初一一年的学习我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，以此为人生篇章中光辉。

自我陈述报告【篇12】

本人通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀，让我在这个美丽的校园里茁壮成长。

时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

自我陈述报告【篇13】

一、思想上。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，进取投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我的思想觉悟。

二、生活上。我性格外向，积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三、学习上。三年来，我严格要求自我，注意摸索适合自我情景的学习方法，进取思维，分析、解决问题本事强，学习成绩优良。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的本事，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗可是，经过三年的学习，我也发现了自我的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自我的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉。

自我报告(必备10篇)

栏目小编的"自我报告"知识点总结详实全面，欢迎大家查阅，无论是在日常学习还是工作中。报告的写作是我们都需要掌握的技能，好的报告能够真实记录上一个阶段的工作成果。那么，我们应该注意报告写作的格式要求吗？让我们一起共同加油，朝着成为更优秀的自己前进。

自我报告(篇1)

家庭报告书自我评价

作为一个家庭成员，我一直以来都认为家庭是我生活中最重要的一部分。通过写这篇家庭报告书，我希望能够对我在家庭中所扮演的角色进行自我评价，并总结自己在家庭中的表现和贡献。

首先，我认为我在家庭中的角色是一个负责任和关怀的成员。我始终把家庭的利益放在第一位，并且尽力为家人提供支持和帮助。我时常与家人进行交流，主动询问家人的需要，并安排自己的时间和金钱来满足他们的需求。在家庭中，我会尽量主动承担家务和照顾老人和孩子的责任，维护和谐的家庭氛围。

其次，我在家庭中也经常扮演着教育的角色。作为家庭的一员，我相信教育是最重要的任务之一。我努力传递正面的价值观给我的家人，与他们一起阅读、讨论，并引导他们正确地看待世界。我也时常提供学习的帮助，对家人的学习成绩和进步给予肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和动力。

此外，我在家庭中也致力于关系的建立和维护。我相信良好的家庭关系是家庭幸福的基础。因此，我尽力与家人建立良好的沟通和理解，关心他们的需求和情感，并为他们提供支持和鼓励。我也时常主动与家人一起参加家庭聚会和活动，增强亲情和家庭凝聚力。

最后，我在家庭中的贡献还包括经济支持和规划。我认为金钱上的支持对家庭的稳定和幸福来说至关重要。因此，我努力工作、省吃俭用，为家里提供了经济上的支持。我也积极参与家庭的财务规划，并与家人共同制定预算和目标，确保家庭的经济状况良好。

总结起来，作为一个家庭成员，我在家庭中扮演着一个负责任、关怀、教育和支持的角色。我努力使家庭中的每个人感到快乐和满足，通过积极的参与和贡献，努力维护家庭的稳定和幸福。尽管我也有不足之处，但我会继续努力提升自己，为家庭带来更多的贡献。

在未来，我希望能够在家庭中继续成长和进步。我打算继续为家人提供支持和关怀，并继续为他们的成长和幸福贡献自己的力量。我也会持续关注家庭的需求，并与家人共同制定目标和规划，确保家庭在各个方面都能取得持续的进步和发展。我相信在共同努力下，我们的家庭将继续向着更美好的未来迈进。

自我报告(篇2)

在我出生的第二天，爸爸为撑起整个家跑出去做生意了，四岁以前跟随妈妈在外婆家长大，偶尔爸爸会回家待上几个月。四岁以后和妈妈在老家生活。一向到8岁后，妈妈也跟随爸爸出去做生意，我跟奶奶生活，因为没人管，很自由，我的成绩也一塌糊涂，在学校教师看不起我，同学不喜欢我，仅有隔壁的几个男生和我玩，所以我从小性情有些野。小学4年级下册，妈妈实在受不了我的成绩，让我住教师家补习，成绩开始有所提高。尽管爸妈从小不怎样陪伴我，可是我深知他们对我的爱，我一向觉得自我很幸福，他们对我的重视、对我的教育是我们农村里任何一个女孩所得不到的。我很庆幸我生长在这样的环境下，父母对我的期望，我更期望给他们期望。

初中开始住校，周末也同样住在班主任家里补课，也开始慢慢喜欢上学习，并得到几位教师认可，开始慢慢摆脱自卑。周围都是些上进心较强的人，于是我也开始努力，开始奋斗。在“重点班”中，我是属于成绩特差的学生，同样有很多人看不起我，妈妈教育我，要想不被人看扁，就必须努力，有亮点让别人认可!我坚信妈妈的话是对的。我努力，却依然进入了职校。

高中很幸运的让我进入了职校，我之所以说“幸运”是因为我的人生最辉煌时候聚集在那里。高中远离家乡，一个人跑到温州市区上学，看着同学们都带着父母前去报道，我有些悲痛，失落，从小上学爸妈从未有接送，都是我独来独往，我明白他们很忙，更明白他们爱我，当时有些不能理解，而如今回想我就把他当作一种锻炼，我独立的锻炼。高中时期我参加多个部门，认识了许多人，并得到许多教师的认可及欣赏，这使我的心理得到了莫大的安慰及满足。高中的职业教育让我收益很多，教师们不会用有色眼睛看待我们，更重视我们是否开心学习，和教师在一齐就像朋友之间的谈话，他们的思想也影响着我，我并乐于这样的学习。高中时刻我也张扬，青春的气息我并没有把它埋没，很迅速的习惯了高中的生活。生活上的独立让我开始寻求心理的独立，在心理教师的支持与帮忙下开始接触心理学，喜欢心理学，并担任心理协会会长，高中时培养了自我各方面本事，eq、aq等本事，树立了自信、自立、自强等性格。

进入了大学，带着高中的同学一齐到来，我同样抱着对未来的期望。因为我的健谈、自信我加入了文艺部。并在同学和教师的支持下担任心理委员一职，我很喜欢这个职位，身为一名班级的思想教育工作者，我深知教育部和校领导对我们学生的期望和关怀，更明白职责之重大。我的性格特质、教育背景是我从事这份工作的优势所在，我会努力学习心理学知识，尽量到达助人自助的原则工作。期望教师不要吝啬你们的知识。

自我报告(篇3)

尊敬的领导、同事们：

大家好！我是XXX，在公司工作了XX年，现在我站在这里向大家提交我的辞职报告。

首先，我想对公司和团队表达我最真挚的谢意和感激之情。在这XX年里，我有幸成为公司的一员，与大家一起工作、成长和进步。感谢公司给了我施展才华的机会，让我学到了很多宝贵的经验和知识。感谢领导的悉心指导和关怀，感谢同事们一直以来的支持和帮助。正是有了你们的陪伴，我才能在工作中不断突破自我，取得一些小小的成就。

辞职是我经过深思熟虑、慎重考虑后做出的决定。在这里，我想向大家分享一下我辞职的原因。首先，工作与生活平衡问题让我开始思考人生的意义和价值。近几年来，我为了工作付出了太多的时间和精力，导致我忽略了家庭、朋友和个人的兴趣爱好。我意识到，工作不是生活的全部，家庭和个人的幸福也非常重要。因此，我决定辞职调整生活的重心，寻找更好的平衡。

其次，我渴望追求更大的挑战和成长。虽然在这里我得到了很多锻炼和成长的机会，但在某种程度上，我感觉进步的空间已经有限。我相信，舒适区的拓展需要一个新的舞台，而这一点我在现有的岗位上很难实现。因此，为了追求自己的职业目标，我决定寻找一个更具挑战性的职业机会。

最后，这也是我最为重要的原因之一，我想要自由选择自己的工作方式和探索新的领域。我渴望突破传统的工作模式，尝试更灵活和自主的工作方式。辞职并不是为了逃避责任和压力，而是为了能够更好地发挥自己的能力和创造力。我希望能够有更多的时间和空间去尝试新的事物，去寻找自己的激情和价值。

在辞职之前，我也进行了一番思考和准备。我将会积极地安顿好自己，在交接工作期间尽最大努力，确保工作平稳进行。同时，我也会随时保持与团队的沟通和联系，为公司提供力所能及的帮助。毕竟，工作上的一些技能和知识是不能随着离职而失去的，我希望通过自己的经验和学习为公司做出一份贡献。

最后，再次感谢公司和团队给予我这么多的机会和成长空间。无论是工作上的困难和挑战，还是生活中的快乐和困扰，我都将永远铭记在心。我相信，离开并不意味着结束，也不意味着遗忘，我相信我们之间的友谊和合作将会延续下去。

再次向大家表达我的感谢和敬意！祝愿公司和团队在未来的日子里取得更大的成功！

谢谢大家！

自我报告(篇4)

一、自我简介

2XXX年经历过高考严峻的考验，进入了大学，成为老师和师兄师姐们关注的对象，“新生”这么一个角色就悄悄的灌输到的脑海里了，并很自豪的对自己说，我是大学生了，是07级民族学班的一员，是民族学与社会学学院的新成员。

二、自我分析

高中时是一个活泼，积极的，幽默的，喜欢看小说、散文、诗歌等文学作品，也喜欢听音乐，欣赏舞蹈，喜欢体育运动且善于思考的学生，并且希望做一个对自己负责的，所作的努力能够得到别人承认和赞同的人。努力的学习着，因为大学的殿堂时刻在老师和同学的眼中，闪烁着金色的光芒，充满着无限了的诱惑。于是，不怕黑眼圈，不怕瘦弱，顶着风雨，咬紧牙关，也要拼了命的复习，甚至有时饭都顾不上吃，为了理想，为了进入梦寐以求的天堂，那时，仿佛没有觉得刻苦的学习的滋味儿是苦涩的，而是甜甜的，因为觉得这样做是值得的！或许在没有进入大学前的时光，我看待问题的眼光是客观、理性的，做事也是一丝不苟，仔仔细细的；在为人处事上，也是乐观积极，乐于助人的。皇天不负有心人，我终于考上了大学，但是，不是理想中的大学，自然带有遗憾，在家长坚决反对复读的情况下，我还是重振旗鼓的来到北京，信心满满的进入了北京某重点大学的课堂。面对陌生的环境，陌生的人群，熙熙攘攘的人群，车来车往，便觉得失去方向，希望变得顿时渺茫。最头疼的是我的专业——民族学，每天都接触一些，以往从未接触到的知识。虽然，每天都很认真的听课，但觉得脑袋里学过的知识都没有印象。所以，长期处于思维混乱之中，常常的烦恼，甚至掺杂着更多的埋怨。尽管如此，还是改变不了，上自习的习惯，付出和收获好像并没有成正比，脑袋还是一团糟。不知不觉的度过半学期，焦虑的我急着找寻解决的办法，每次都给自己加油打气，最终还是给自己找了一千一万个不能很快进入学习状态的理由。

三、目标锁定

经历一个寒假的休整，明白站在回忆的起点，我永远不会成长，永远会停留在原地，只会每天用以前的成绩麻醉自己。明白压力和动力都是自己施加给自己的，态度决定一切，一味的埋怨根本不能解决问题。所以，现在应该瞄准自己的目标，制定自己的计划。

我发现我渐渐的喜欢上自己所学的专业，因为，总能深刻体会到这门学科的优越性，总能受益匪浅。下定决心好好的学习专业知识，不能死读书，应该学会灵活的思维方式，和勤奋刻苦的学习精神。在课余，学习其他一些自己感兴趣的知识。其次，应该积极的参加校内和校外的实践；再次，还应该多读各类对提升自身修养和精神境界的书籍，扩大自己的知识视野。最后，应该扩大自己的社会交际范围，好的朋友既是良师也是益友。

踏踏实实的学习，积累大量精辟的知识。每天都给自己加油打气，学会客观的分析现实的学习状况，找到自己缺失的地方，不足的地方，学习大胆的和老师、同学交流知识和想法。亡羊补牢为时不晚，我相信，努力和汗水是不会白流的！成功是为有准备的人敞开大门的。

自我报告(篇5)

篇一

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了，我回顾自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

一、个人成长分析

(1)成长历程

我出生在八十年代末，我成长于一个普普通通的家庭。我拥有一个愉快的童年，拥有很多儿时的玩伴，所以我从小就比较开朗外向，没有感到孤单，寂寞，反而增强了自立能力。上小学之后，父母工作繁忙，但从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲，在我看来她是一个真正意义上的女强人，不但事业有成，生活中更是一位贤妻良母。如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学习，中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，在开心中我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。经历了高考这个人生重大的转折点，迈进大学之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧!此后，我渐渐拥有了成人的感觉―感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。

(2)人生观念

人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。人们常说，苦难是的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财富.人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

(3)自我评估

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的学习工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力学习工作，稳定地提高自己的能力。进入大学以来，我处处严格要求自己，作为一个学生，

我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，作为一种动力促使着我进步，促使着我早日融入社会。回顾一学年的学习和工作，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶。

二、职业兴趣规划

(1)就业形势x年中国社会形势报告会上，就业问题十分严峻,大学生的失业率超12%,是登记失业率的3倍左右。大学生的就业问题是社会上下关注并急待解决的问题。今年上半年22万高校毕业生在几个城市的考察和分析已经清晰的揭示出明显的特点。毕业时的就业率比实际低,但是半年以后实际就业率上升到85%左右。高校毕业生就业具有较为明显的结构性特征。自主创业型只有1.2%，专业与职业相关占多数,但专业不对口的也超过1/4。尚未找到工作的人绝大多数仍在寻找工作。大家可以看到没有工作,也没有准备读研的大概占到2.2%。如果今年也有这个比例,500多万的大学生里面可能有13万人会变成没有工业,有工作、与专业无关的占28.6%,有工作,与专业有关占55.1%。粗略估算截至年底,可能还将有150万大学生不能实现就业。

(2)就业规划

驻足观望，铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。光阴似箭，转眼间我已经进入大三了，大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程。在机遇与挑战面前，作为一个市场营销专业的大学生，我将如何面对它们，我究竟能扮演一个什么样的角色呢?能否在未来创造属于自己的一片天地能?我知道我所学专业毕业时应具备的素质。市场营销专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事营销方向的工作所需要的文化基础知识，专业技术知识，具有全面素质和综合职业能力的，直接在生产、服务、技术和管理市场的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。牢牢掌握市场营销基本知识，具有一定的创新意识和能力。在毕业前充分利用校园环境及条件优势，认真学好市场营销专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为市场营销就业准备。-x年:找到合适自己专业特长的工作，利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，适应工作，为将来更高的工作效率努力。现在为未来就业做好准备，多读市场营销相关书籍，积累市场营销基础知识和人力资源专业知识，并且参与相应实践，积累相关人力资源工作经验，提升自身人力资源知识水平，专业技能。完善个人发展、人际关系。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一屋不扫，何以扫天下。只有从小事做起，任劳任怨，不断努力，才能换来最后的笑容。

(3)提升能力在心态上随时做好准备，机会是给有准备的人的!不断修正自己的市场营销专业方向，扩大自己的知识与能力的金字塔，对自己选定一个职业方向，就不轻易的放弃，坚持不懈。积极争取机会，要比别人付出的多，不断的充实自己的同时，要争取合适的机会。在自己工作之余可协助有需要的人。使自己变得不可替代，别人做到的你要做得更加好，别人做不到的你就要做到，要不断超越别人对你的期望!关注时代的进步，未来及相关行业的发展趋势。

没有规划的实践是盲目的。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。

篇二

一、自我成长分析

(1)幸福的家庭，让我拥有正确的价值观。我是一个活泼开朗的女孩，今年我已经27岁了.1986年的冬天，我出生在一个湖北省十堰市市区的一个小山村。爸爸时一名退伍军人，村子里的事大同小异，不爱言语的他总是一帮到底，特别是村里的小学，到了冬天，寒风凛冽，滴水成冰，已经世袭罔替好几代破烂不堪的棉裤棉袄根本无法抵御风寒。它疯狂的吞噬着一切，我们的手脚如同冰冻的胡萝卜，又痛又肿，就连稚嫩的脸蛋、屁股、大腿它也不肯放过。村里的娃坐不住了，与其在这挨冻，还不如回家干活挣口饭吃。为了让每一个孩子都有学上，为了解决寒冷的后顾之忧，爸爸似乎每一天都在收集柴火，然后在冬天来临之时，分批送到学校。围着篝火学习—–是现在每一次都想起来的幸福!妈妈虽然文化水平不是很高，但却都有一颗热情，善良的心他们为人正直，豁达，做事认真负责，踏实肯干，在他们的教育和影响下，我也成长成为了一个活泼开朗、正直善良、热情真诚的女孩子。小时候家境不是很好，便养成了吃苦耐劳、勤俭节约的好习惯，并形成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。由于动手能力极强，尝试用自己的所能帮助身边的同学、朋友，建立了很好的人际关系，人际交往能力在这一阶段开始得到较好的发展。直到那一天，我们姐第两个一起躺在了病床，十分爱着我们的妈妈不忍心了，爷爷和奶奶在身后鼓舞:生活就是坚持!生活是残酷的，只有经历了才会明白，只有付出了才有收获。我感谢我的父母，因为是他们给了我机会和力量。如果说，成功是个坐标系，努力是横坐标，理想是纵坐标。只有通过努力，才能达到知识、逻辑与情感、愿望、目的等等的统一，才能实现崇高人生理想，才能实现人生命的的自我价值。感谢父母，给了我一个文化低蕴丰富的家庭环境，让我在那个一穷二白的年代，拥有了同龄人所未拥有的快乐童年，造就了可供我享受一生的品格。

(2)酷爱阅读，让我拥有正确的世界观。我爱读书，小学时就翻阅了爸爸的《红楼梦》、《岳飞转》、《水浒》、《李自成》、《三国演义》、那时的读书仅限于故事情节的翻阅，全无思想含义的领会，以至于有了后来的第二次、第三次的细读、品度。中学时，老师向我推荐了一些国外名著《雾都孤儿》、《简爱》、《三个火枪手》、再就是到后来的爱情小说、武打小说、散文、史记、诗歌等。喜欢心理学以后，目标又向心理学小说迈进，以至于毕淑敏老师一度搬上我的偶像舞台。我是平凡的一介草木，只是喜欢读书，喜欢写点东西。从日记、博客、到《省人口导报》、《中国人口报》、《中国现代散文诗刊》等，都记录着有关我的快乐人生足迹。读书并没有彻底的让我脱胎换骨，但的确潜移默化了我的人生，丰富了我的思想，让我拥有了正确世界观:能够唯物而辩证地、客观而全面地看待事物。为我的人生目的、人生道路的选择提供保证和服务，并且指引着我健康快乐的生活。

(3)真情和努力，铸造我的快乐人生观。上学时，我是老师眼中的好学生，不调皮，不惹事，不是最努力，但成绩却稳居班里前十名。由于贫穷和山区的狭隘思想所困，我踏上了中专的末班车。侥幸的是，分配时以优异成绩来到了东风总医院。于是就这样，怀揣着“救死扶伤”的理想踏进了医院的大门。工作后，争强好胜的自己，不甘于就这样“大专”到老，有用四年时间先后取得了湖北医药学院的临本科毕业证，并取得学士学位。期间，还因工作突出，文字功底扎实，先后兼任宣培科、科技科等工作。些许的成功再一次证明:知识改变命运!一路绿灯，执业护师考了一次性通过。事业成功而爱情给了我很大的帮助，尤其是幸福的婚姻给了我无限的力量，丈夫真情告白，在别人的眼里，是幸福无比的。当这所有事情都告一段落时，我真正过起了日出而作，日落而息——做一天和尚，敲一天钟的生活。可是，闲置下来的自己竟然没有预料中的自由快乐。王朔曾言:“人就是一导管，快乐流过，悲伤流过，导管就是导管。”当20xx年的钟声即将敲响，想想印刻在脑海里每年都能拷贝的工作总结，真正就有了导管的感觉，无味、无为、生冷、生硬、静坐下来仔细的思付一下自己。无味，生活索然;无为，生命悄悄然;生冷生硬，生活生命飘飘然，无踏实感，无成就感。我曾资助过聊城的一所农村小学，曾资助过湖南的一位贫困学生，那时认为，我给予他们这些就足够了，但当四川地震之后，才发觉这些是远远不够的，该给自己定位了，“该干点什么”“能为他们再做点什么”?这样的问题反复在我的脑海里出现。在家人的支持下，再加上我对心理咨询职业的无比热爱，我又参加心理咨询师培训班学习，一段时间的学习生活让我仿佛又回到了大学时代，心情变得简单、快乐、充实。在学习中我也慢慢地懂得:面对身边的人要学会接纳、包容，少些嫉恨，多些爱心，少一些猜疑，多一些信任，努力创造真情的空间，构建和谐的精神家园。对“成熟”也有自己的见解:我认为成熟的人是一个有“度”的人，简约不简单、放松不放纵、成熟不世故、果断不武断;自信又谦虚;懂得坚持也懂得放弃。成熟的人还应是一个有价值的人，有追求、有思想、有情趣、有智慧、有作为。有了新的目标和理想，顿感踏实了许多。人生有真情、有努力，就会有快乐!先强大自己，再帮助别人，这就是我的快乐人生观。

(二)个人人格类型的描述

借助卡特尔16种人格因素进行分析，我性格总体是外向、热情，和蔼可亲;富于感性、喜欢幻想、工作生活富有创造力;好强、独立，常常有反抗意识，喜欢坚持自己的观点，但易变通;敏感、怀疑，遇事喜欢思考，能够客观地分析问题。乐群性、聪慧性、恃强性、兴奋性、敏感性、怀疑性、世故性呈高分倾向，情绪体验偏强烈，易生烦恼，稳定性呈低分倾向，有恒性、忧虑性、紧张性、自律性、实验性呈中等。我自认为拥有的五个品质是:真诚、善良、理解、积极、负责。因此我的朋友很多，他们对我的评价是:真诚、外向合群、积极向上、幽默，放松时给人带来无比欢笑，安静时给人带来深刻思考，是一个有情趣的人。同事们评价我是:性格外向随和，善解人意，待人真诚，易相处，为人热情善良富有同情心，聪颖，工作能力强，事业心强。人无完人，当然我也有我的缺点，大家这样评判我:有时太过于理想化、完美化，偶尔的行为个性化，过于敏感，太在乎别人对自己的看法。如果用三个形容词来描述自己就是:感性、积极向上、善解人意。

二、职业行为分析

(一)为什么做咨询师

1.从思想上看，我拥有了稳定的世界观、人生观、价值观。

2.从人格和能力上来看，我具有一个合格心理咨询师的条件。首先，我具有成为一名合格心理咨询师的个性品质。在心理健康的状况下，思想丰富、习惯内省、性格稳定、思维敏锐、洞察力强，在还没有拿起心理咨询书籍之时，就已经学会倾听，一度成为单位同事思想的解负者和烦恼的倾听者。其次，我从事临床工作十三年，兼职管理六年，能从不同的角度去观察别人。已能熟练的运用思考引导等这些最基本的咨询技术。所以我有一定的实践经验。

3.从客观现实看，我们所服务人群的心理问题令我担忧。与其说，工作六年中见证了特别区域行业医生的成长历程，倒不如说，兼职科技的两年，所面对的特殊人群给了我更大的触动。技术科所面对的都是特殊群体—曾经生育过一名病残儿的特殊家庭父母，曾经生育过一个优秀且生龙活虎孩子瞬间生命消失但却不能再生育的家庭父母。他们的眉头是紧皱的，言语是苍白的，眼神是无助的，心情是焦虑的，精神是压抑的。他们有对第一个孩子的伤心和想念，有再生育二胎的期盼和不能再生育二胎的无奈，或者年龄过大、遗传、环境等能否优生的焦虑，矛盾冲突让他们痛苦不堪、坐卧不安。我在同情他们的遭遇且想帮助他们的同时，也想让自己的人生价值再次得以实现。

4.从未来发展上看，心理咨询行业的前景对我有很大的吸引力。当今社会，心理问题已列为影响人们健康的首要问题之一，并且随着社会形势的不断变化，社会人群的心理问题越来越普遍，但心理咨询行业在我国才刚刚起步。无论是在理论方面，还是在实践应用方面，都不能满足社会急切需要的发展。所在，我想抓住机遇，努力学习，深刻实践，做一名优秀的心理咨询师，在帮助患者缓解心理压力、摆脱心理困扰的道路上，去实现自己更大的人生价值。

(二)从业方向

我熟悉老年失子又不能再生育的这一特殊人群的现状和心理，并有条件进行实践，所以在今后的咨询者中，我希望面对这一特殊群众，而且希望引导青少年珍惜生命。

(三)从业期许

1.首先期许在我们这个行业成立一个咨询门诊，让求助者每天微笑生活.

2.其次期许自己成为一名优秀的心理咨询师，拥有自己的心理咨询工作室，为每一个人生都架起一座快乐的桥梁。

(四)从业的影响因素

1.人格特征的影响情绪化、感性过度的个性特征，有时会在咨询工作产生移情，反移情，或带有个人倾向性的诊断等。

2.实践和理论知识水平的影响自己正规的学习心理咨询时间还不长，实践和理论有机结合上还存在不足，还需要更多的经验积累和进一步的应用。(五)自身的优势及不足、未来努力方向

1.自身的优势:有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，工作时愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

2.自身的不足:压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑的东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂，喜欢把自己的思想想法强加给别人，强势性太厉害!

3.需要改进的方面:有时候会考虑不切实际的事情，会把复杂问题简单化。当我一个计划浮出脑海的时候，我会迫不及待的去实现它，带有冲动感和感性色彩。有太强的自信心.

4.未来努力的方向:不断的提高理论知识和咨询技能，克服性格上的缺点，努力做一名优秀、资深的咨询师，为每一个求助者克服障碍，快乐的生活。

自我报告(篇6)

优秀女幼师自我总结报告范文

回顾的工作，有收获也有失落。也好，遗憾也罢，承前避后，，瞻望是的，总结要有。

学习、、的思想，自身的党性修养，时刻牢记全心全意为服务的宗旨，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”人身格言。坚定理想信念，的世界观、人生观、价值观，思想稳定，调节自我，愉快的心情去干工作。按时参加组织生活，参加党支部会议和学习，总结的工作经验，自觉批评和监督，以一名党员的标准处处要求，模范带头，尽党员应尽的职责，按时交纳党费。

工作上，刻苦钻研、进取、勇于攀登高峰，把创新“”思想的`体现。团结，热情待人，作好党员和之间的纽带，在工作中自觉先锋模范作用。参加园务班子的竞聘工作，当好助手，和新老园务会员团结协作，园务管理工作。上半年在的下，使我园的招商引资工作。《纲要》精神，日常管理工作，并组织多彩的教育教学活动，是“三八”庆祝活动、“六一”文艺演出、省美术大赛、“小天地、大世界”的电视专题栏目了的肯定和社会各界的赞誉，受到了家长和孩子们的信赖和喜爱，保教质量的，幼儿入园人数居高不下。除了本职工作以外，我学习，注重自身素质的培养和。业余幼教杂志、电脑、外地学习途径，幼教，学习管理技能。下半年，改革，创办我园网站，大家的好评。

“人无完人，金无足赤”，我还，有时还要求，在以后的工作中要克服自身的弱点，更大的进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远，，迎接挑战，才能让更大的进步。总结、展望未来，在新的一年里，我仍将，以愉快的身心去迎接挑战。

自我报告(篇7)

有广泛爱好的我个性擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合校园、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使校园的各种运作更顺利的同时行。

校园的各种活动都热情的参加，在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。校园的各种活动都热情的参加，在20xx年10月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。20xx年我以熟练的计算机技术应聘为校园网站的管理员，做出了超多出色的工作，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作职责心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传潜力，有必须的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和群众观念。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选取的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选取了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样貌，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每一天，我都会转成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的.过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

自我报告(篇8)

为进一步加强农电管理，巩固供电所规范化管理成果，提高供电所优质服务水平，强化服务理念，加大行风建设工作力度以，xx供电所依据《农村供电营业规范化服务示范窗口标准》并结合《供电所规范化管理标准及标准化作业流程图》，对本所一年的优质服务及行风工作情况进行了全面的自查，现将自查结果汇报如下：

一、领导高度重视，精心组织。

为进一步抓好供电所的优质服务和行风工作，本所成立了以所长为组长的自查领导小组，全面负责对本项工作的自查，并高度重视和精心组织、布署，使本次自查工作真实、具体、全面。

二、具体工作自查结果。

1、按照《标准》要求，在所内醒目处建立了办事公开揭示板，将现有职工的照片、姓名、工号全部张贴在内，使客户办理业务一目了然。

2、窗口人员着装整齐，坚持挂牌服务，尊重客户的风俗习惯，对客户的咨询、提问不推诿、搪塞，接待客户和接听电话使用文明用语，报装报修服务及时、周到、热情。

3、窗口实行了无周休制度，受理客户在营业场所的交费时间，每人不超过10分钟，为方便群众，在收费高峰期，适当延长服务时间。

4、设立了用户意见簿和举报箱，建立了定期走访用户和所长接待日制度，高度重视和严肃对待用户的来信、来访及投诉。

5、聘请了由政府及群众代表所组成的行风监督员，以外促内，开展客户座谈及走访活动，并向群众发放了"征求意见书"，并将所反映问题能解决的及时解决，不能解决的及时上报县局。真正做到了“事事有着落，件件有回声”。

6、建立了客户服务档案，制定了切实可行的便民服务计划，并在工作中逐步得到了落实，对军烈属、残疾人、孤寡老人提供上门服务。

7、优质服务严格执行标准化作业流程，各种窗口资料一应俱全，填写规范、及时、准确，内容清晰、真实，并设专人进行管理。

总之，通过自查，我所在优质服务及行风工作中有一定的成绩，但也存在不足，我们将继续加大工作力度，完善服务功能，坚持服务标准，创新科学管理，努力提高供电所规范化管理水平及行风建设工作，为农电事业再铸辉煌。

供电所优质服务及行风工作中有一定的成绩，但也存在不足，我们将继续加大工作力度，完善服务功能，坚持服务标准，创新科学管理，努力提高供电所规范化管理水平及行风建设工作，为农电事业再铸辉煌。

自我报告(篇9)

为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，推动科普进社区活动的深入开展，提升社区居民科学素质和精神礼貌素质，南华社区在开展科普工作中，始终坚持科学发展观，以创立科普示范社区为契机，全面贯彻落实《科普法》，努力推进《全为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，推动科普进社区活动的深入开展，提升社区居民科学素质和精神礼貌素质，南华社区在开展科普工作中，始终坚持科学发展观，以创立科普示范社区为契机，全面贯彻落实《科普法》，努力推进《全民科学素质纲要》的贯彻实施，创新地开展好科普工作，加大科普工作的宣传力度，加强宣传阵地的建设，以社会单位为依托，以科普活动为载体，以创立科普示范社区为目标，广泛开展科普宣传活动，向社区居民传播科学思想和科学方法，倡导健康向上的生活方式，整体推进社区科普工作，为促进社区三个礼貌建设发挥着进取的作用。

一、 领导重视、关爱有加

宣传科学思想，倡导科学方法，弘扬科学精神，是全面提升居民精神礼貌和科学文化素质的重要手段，是创立花园社区、礼貌社区、和谐社区的重要保证。在科教进社区活动中，社区领导对此项工作十分重视。

一是将科教工作纳入社区重要工作之一，列入仪式日程，认真研究，发现问题及时解决。刚开始的时候是利用社区活动室和图书室来宣传科普知识，之后社区在富华新城小区、南华小区分别设立了两个宣传橱窗，将科普知识图片等放进橱窗，让居民阅览，解决了更多居民学科学、知科学的难题;二是社区将科普创立工作纳入年度工作计划。崇尚科学，反对迷信是提升社区居民精神礼貌素质的重要举措。社区科普创立工作不但纳入了年度工作计划，更重要的是狠抓工作落实和实际效果。在社区领导的大力支持和模范带头作用下，广大居民积极参与各类寓教娱乐活动，为普及科普宣传奠定了坚实的基础;

三是在财力上给以支持，为各种表演队伍供给场所、道具，利用表演的有利时机，对观看表演的居民进行科学与健身的宣传，累计向发放宣定稿版传单3000余份，使广大居民充分认识到崇尚科学与健身强体之间的紧密关系，从而纷纷参与活动中去。

二、寓教与乐、志愿在先

建立健全络组织，加强对社区科普工作的领导，对科教进社区有着举足轻重的作用。为了使创立工作的顺利开展，用科教活动推动社区居民精神礼貌素质的提高。我社区成立了由社区干部、社区工作者、社区居民代表、社区民警组成的科普工作领导小组，为更好的开展社区科普工作，我社区还长期活跃着一支科普志愿者队伍，目前有人，他们均由老教师、老干部、个体工商户组成，根据工作计划资料对活动开展实施。他们热爱公益事业、热心科普宣传工作，得到了广大居民群众的欢迎，取得了很好成效。在普及资料上力求广泛、通俗，主要以居民手册、科普知识、生活常识、法律常识等为主。使居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中受到了科普知识教育，总之利用一切时机大谈崇尚科学，反对封建迷信。除此之外，南华社区还充分发挥社区远程教育平台的作用，开展科普夜市活动，每逢节假日、月末在社区富华新城广场播放科普知识宣传片，深受广大居民的欢迎，共播放科普节目4场次，受益居民00人，为科教进社区做出了贡献。

三、完善设施、方便居民

完善基础设施建设，是科普进入社区创立工作的重要环节，在基础设施方面我们主要做了以下工作:一是分别在两个居民集中居住小区设立了两个橱窗，既是板报栏又是宣传栏，根据需要不断的更新资料;

二是社区设立了三个活动室，一个图书室阅览室，内有报纸杂志，科技、保健、生活各类图书近万册;一个社区市民学校，使社区科普活动丰富多彩。一个居民活动室，内有电视机、健身器材、棋牌等设备。这些活动室的设立为普及科普知识奠定了很好的基础。异常是社区市民学校的设立，为社区居民学习科学知识供给了场所，每次上课，学员达100余名。经过开展有关政策、健康、法律、科技文化方面的讲座，使居民受到各种形式的科普教育。

三是社区开辟了休闲广场，建设了多个健身点，安置了健身器材，如扭腰机、跨步机等，得到了广大居民群众的欢迎。社区成立了书画协会、文化活动队伍，把秧歌队、定稿版舞蹈等群众喜闻乐见的文体形式组织起来，凝聚了人心，增强了合力，构成了团结向上的精神风貌。

四、礼貌和谐，成效显著

在每年的全国科技活动周全国科普日，南华社区都会组织人员开展集中宣传活动，向群众播放科普宣传片、散发科普宣传资料、测量血压、健康知识咨询，并向附近的农民工朋友宣传安全生产知识等，经过科普活动这一有效载体，真正做到普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，让广大社区群众学会享受科学、健康生活，实实在在地将《纲要》落到实处。为满足社区居民崇尚科学、增长知识、健身健体、休闲娱乐等方面的需求，我们进取打造特色文体团体的品牌，推进和谐社区的建设。群众性文体团队形式多样，活动红火，促进了居民的健康欢乐，展示了居民积极向上的精神风貌。是社区科普教育的中坚力量，在社区领导的支持下，进取弘扬民族文化，崇尚高雅艺术，充分活跃了社区文化生活，带动了社区居民纷纷加入。如今崇尚科学，反对迷信已在南华社区蔚然成风，社区居民科技意识明显增强，科学文化素质明显提高，科学礼貌健身的生活方式深入人心。

科教进社区活动开展以来，南华社区未出现一例迷信活动和邪教组织活动，居民有安全感，自豪感，精神礼貌素质和身体素质明显增强。此刻社区居民参与社区活动的人数多了，关心社区建设的多了，参加锻炼的人多了，居民之间的关系更加融洽了。今后科普工作的开展，还需切实从居民的实际需求出发，继续为居民开展各类科普活动，以改善和提高居民的精神文化生活，继续创新，逐步构成自己的特色，以量的积累，求质的飞跃，使科普工作更上一个新台阶。

我是一个普通的教育工作者，这十几年来一直从事着这份朴实而让我倍感充实的工作。自认为是个极度热爱生活的人，为人乐观向上。工作中我比较注重知识的积累，并能够将此运用到教学中去。我也喜欢并热爱我的学生，并力求能在教学和管理中尽可能地发挥自己的个性和聪明才智，同样让学生也喜欢并热爱我。我之所以如此热爱我的工作和学生，最主要的原因是工作能让我获得成就感，产生快乐。所以，与其说我积极投身于教学工作，还不如说我在享受工作带给我的乐趣。

我的气质特征并不明显，属于胆汁质与多血质成分较多，也有一些粘液质成分的人。大多时候都表现得很开朗、热情、独立，但有时却会感觉到非常孤独和无助，难过时最大的表现就是在没人时自己大哭并狂掉眼泪。有时一点小事就能引起我的不安和焦虑，但有时即便大难在前我仍会心态平稳的泰然处之。我给别人的感觉就是遇事乐观且性格温和、待人热情。

我的'性格偏于内向，不善于表现、不善于出风头，比较内敛，不十分喜欢和不熟悉的人在一起。但是我能处理好周围的人际关系，乐于接受他人，也能认识到自己和他人存在重要性。与人相处时懂得为他人着想，与学生交往时能进行换位思考，尊重学生，有强烈的同情心，喜欢帮助别人，不太计较个人得失。遇事时的处理原则是“对事不对人”，很少无端猜疑，不敌视周围的人。能够很快适应新的工作和生活环境并对此有充足的安全感。

大多数情况下都能保持良好的情绪，对于突然出现的消极情绪大数情况下都能够较好的控制，心态一直很好。懂得自尊自重，与人交往时从不委屈自己，但也不会委屈别人，不喜欢与人争锋。从不奢求和羡慕别人有而自己无法得到的东西，懂得如何从满足中得到快乐，懂得如何做一个心态平和的聪明人。

在从教十余年的时间里，我渐渐认识到心理学在教学和管理中的重要性。我在网上阅读过一些心理案例，也参加过心理学培训，通过培训不仅使我懂得了自己和他人的存在价值，也让我更清楚的了解自己的能力、性格、情绪和优缺点。在培训中也让我学会了如何从不快中极早解脱出来，如何积极地寻求改变不利现状的新途径；学会了如何增强自信心，如何自由、适度地表达、展现自己的个性，让我深切领悟到了人生冲突的严峻性和不可回避性；还让我学会了很多让自己快乐起来的方法，学会了如何在困难面前安然处之。另外，在教育不断深入的今天，心理问题已成了当今教育界的最大难题，如何帮助学生树立正确的人生观，如何帮助学生树立自信心，如何培养学生的抗挫折能力以及如何帮助学生进行自己心理调节等等，都已成了我们在教育管理过程中不可忽视的问题。这些也都迫切要求我们这些教育工作者具备一些必备的心理学素养和心理健康教育知识。正是基于以上两点原因，才让我下定决心申请成为一名心理健康教育教师，也希望自己能成为一名合格的心理健康教育教师。

自我报告(篇10)

初中时“死记型”教育让我成绩平平；高中时的“自由式”教育让我如鱼得水，因为我思考问角处被窝里和那无的能力比别人更强。高中是一个人意识形态发展的最佳时期，也是确立人生观、世界观、价值观的重要时期。我觉得我做到了这两点，内心深外对理想的实现变得更加渴望。高生活丰富多彩，三年弹指一挥间，只要为理想而的人，都不虚此行，相信我也会是这俗人的人。

时光易逝，不知不觉已经到了高中3年的生活就快要结束了。在高中3年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，我能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

高三就在紧张而又充实的复习生活中过去了一半的时光。在这一个学期中学会了很多，不仅仅是学习生活中，而且也包括为人处世方面。虽然学到了很多，但是仍然也存在着许多的不足。在接下来的学习中，要克服这些不足，同时也希望能够收获更多，希望在高考高考中能取得好的成绩，让这高中三年的生活有一个圆满的结局。

实践报告自我鉴定

俗话说，磨刀不误砍柴工。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？小编花时间专门编辑了实践报告自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

实践报告自我鉴定 篇1

是一家集团化的企业，具有很强的社会责任感。睿智进去，激情坚韧，团结实干，忠诚奉献的工作理念。倡导员工作正确的事，正确的做事，始终保持工作的激情和工作的快乐。勇于反省，坚忍不拔，不断实现自我的完善和提升。企业倡导树立危机意识、慢进也是退得理念，将变革创新、争取第一作为企业持续发展的原动力，在一个个更新更高的起点上不断进步。

施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收和管理，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，协助项目经理做好工程资料收集、保管和归档，队现场的施工进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系，组织设计中的东西要靠施工员在现场监督，测量，编写施工日志，上报施工进度，质量，处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组(如：钢筋班工、木工班工、架子班工、泥工班工、水电班工等)搞好协调及管理。

作为一名合格的施工员、就是在项目经理和施工负责人领导下、负责所承担的工作区、段内的施工组织安排和施工管理工作。协调施工、管理施工质量、现场资料、跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同工作外工程量确定等。

首先是要把图纸看好看懂，队工程实施要心有计划，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度、负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。

(一)楼层放线

由于楼层高(34层)，我们是用激光垂直仪和电子经纬仪配合使用来放楼层轴线的。从下一层向上一层打激光垂直点东西两边各一个，再用电子经纬仪打楼层的轴线控制点并用墨线弹出，其余的用卷尺参考轴线安平面图量出图上墙的尺寸并用墨线弹出。

(二)楼层抄水平

结构50线：为了控制混凝土的厚度，先从一楼外墙50线用钢尺量上来，画到剪力墙柱筋上，再用水准仪吧把50点抄到所有的剪力墙上，每个剪力墙上用油漆画一个点。

建筑1米线：建筑1米线就是在地坪做好后，地面到线的距离是1米。先从楼下用钢尺量2.900M在剪力墙上画上点，因为都是剪力墙，用水平仪不方便抄到的全打上点，再用激光水准仪将其余的点打上，再用墨线弹上。

(三)参与现场检查

现场有许多问题需要统计，如胀模的柱子被凿过的地方记录下来，检查砌体的垂直度和灰缝砂浆的饱满度。植筋过长的地方要记录下来。检查灰饼的方正度。监督钢筋工扎钢筋、木工支模板、混凝土工浇筑混凝土、瓦工砌墙、钉钢丝网、灰饼的方正度和管理现场文明施工做到及时清理。

(四)参与现场施工管理

现场施工工艺中我们知道工人们一般施工工序是：按先地下后地上、先主体后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别层面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。在施工时，要安排好各工序需要作好所需资源的全面就位。在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基础土方与混凝土垫层施工采取交叉作业，各区进行清理、验槽、浇混凝土，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是认为的扰动。本工程为高层建筑物，可考虑对结构进行中间验收。建构施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。水电、设备等预留、预埋安装时，要紧密配合土建施工进度，积极组织穿插交叉作业，做好水、电管线的预埋留设工作，在安装阶段做好安装调试工作等工作、工序的管理。

经过一年的社会实践，在此过程中我收获颇丰，在此一年中我认识到了施工管理是一个过程管理，在这个过程中工程质量、施工安全域管理师相辅相成的关系，三者相互制约，相互促进。必须有严格的管理制度和科学的管理方法，质量、安全才能有保障，反过来，有好的质量安全必须有一整套严格的管理制度域与之相照应。在施工管理过程中一些看似不起眼的问题却经常影响我们的工程进度再而影响工程质量。而这些不起眼的问题却往往会在施工过程中出现。

建筑施工管理工作也是一个复杂多样、多变的工作，管理的好坏，直接关系到项目的经济利益和社会效益。从事施工管理一年来，我认为项目管理就是一个统筹安排，合理利用，全面管理的系统。队人员、材料、机械、物品等都要精心的组织，调配，合理的利用。最大限度的管理好安全生产，坚持安全第一的方针，确保工程质量，坚持质量求生存的原则，严把工程质量关，力争工程进度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短时间内创造质量最好、生产最安全、工程成本最低的工程项目。

建筑工程在组织施工生产的过程中，针对现阶段安全生产的现状，控制安全生产一定要安全第一，预防为主，要时刻牢记安全，把安全控制作为自己的工作内容。建筑行业，是一项学问颇深，设计知识面较广的行业，可以说是做到老，学到老的行业。

实践报告自我鉴定 篇2

经历了将近一周的社会实践、我感慨颇多、我们见到了社会的真实一面、实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋、它给我们带来了意想不到的效果、社会实践活动给生活在都市象牙塔中的学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行、始于足下”、这短暂而又充实的暑期实习、我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用、是人生的一段重要的经历、也是一个重要步骤、对将来走上工作岗位也有着很助。向他人虚心求教、与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻、好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到、和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人、要明白做人的道理、如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说、需要学习的东西很多、他们就是最好的老师、正所谓“三人行、必有我师”、我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践、而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己、用书本充实自己、为以后服务社会打下更坚固的基础！

通过这次的的暑期社会实践活动、我们逐步了解了社会、开阔了视野、增长了才干、并在社会实践活动中认清了自己的位置、发现了自己的不足、对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位、增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的学生们、更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。学生暑期社会实践是学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己、为以后踏入社会做了更好的铺垫、以后如果有机会、我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流、思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西、汲取了丰富的营养、理解了“从群众中来、到群众中去的真正涵义、认识到只有到实践中去、到基层去、把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来、才是学生成长成才的正确之路。

这次实践活动、丰富了我们的实践经验、提高了我们的团队合作能力、使我们通过这次实践更加了解社会、这次实践活动意义深远、对我们的助享用一生。作为一个21世纪的学生、社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身、树立服务社会的思想与意识。同时、我们要树立远的理想、明确自己的目标、为祖国的发展贡献一份自己的力量！

实践报告自我鉴定 篇3

电大学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作、学习、实践、再学习、再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾三年的学习历程，感受颇多。

一、思想上高度重视

在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

二、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的.圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

电大学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

实践报告自我鉴定 篇4

大学学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾三年的学习历程，感受颇多。

一、思想上高度重视

在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加大学学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次大学的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

二、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。

大学老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的大学学习，起到事半功倍的效果。三年的大学学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

大学学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

实践报告自我鉴定 篇5

一、实习单位介绍

本人于20xx年9月1号在佛山顺德巴罗克钢琴艺术中心进行为期大半年的实习工作。巴罗克钢琴艺术中心创立于1995年，发源于广东惠州，是中国目前最大的钢琴教育机构。20xx年在深圳注册商标，并把总部搬到深圳！巴罗克在全国已拥有三百多家分店，主要分布在广东深圳、佛山、广州、惠州、东莞；福建厦门；浙江杭州；江苏南京等几个省。主要以沿海地区向内拓展，最近巴罗克也开始在湖南益阳开拓市场，打开了内陆的第一家巴罗克。并且公司现在也一步一步的发展旗下的子公司，如云岸科技公司等等。

巴罗克钢琴艺术中心以钢琴教育为主，舞蹈和销售（书与乐器）为辅。在钢琴教育方面，它有着自己独特的6+3教学模式，就是6个老师加3个展现平台，有着统一教学方法，也有着自己的弹奏方法，如抬臂、肢体语言等。每年都会举办巴罗克杯钢琴大赛和巴罗克考级，这些展现平台得到大数的家长与孩子的青睐。

在销售方面，巴罗克钢琴艺术中心在20xx年开出1号琴行，主要销售有：钢琴书、吉他、巴罗克钢琴等等。巴罗克钢琴主要的销售方式是以内销为主，并以家庭实用和质量作为口碑。巴罗克钢琴在江苏与杭州为主要钢琴生产地。

在师资方面，巴罗克在师资着方面有着严格的要求，在上岗前、上岗中都要培训。不管老师是毕业于哪个音乐学院，来到巴罗克都要经过严格的培训，学习巴罗克的弹奏方法，考核合格后才可以正式上岗，在岗中，老师还有每个月都要经过培训师的培训，还要考核。双轨迹教学，质量更加保证！这就是巴罗克！

二、实习岗位及主要内容

本人在巴罗克钢琴艺术中心的实习岗位是部门管理，主要实习怎样管理好部门老师和学生，还有钢琴教育工作。

三、实习主要过程

对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的，但是上好一节课却是比较难

得，因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖，容易坐的住，一节课老师可以从头讲到尾，然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了，如果遇到这样的情况，我就会停止我的讲课，和学生来一个互动，花费10分钟的样子给小朋友讲故事，可以讲关于巴赫，贝多芬，肖邦，郎朗的一些事迹，或者和小朋友们一起唱歌，我来弹奏他们来演唱。这样，当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。所以，上好一堂课对老师要有很高的要求，我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹，那样上课才不会出现错误。

其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家，而是想让他们学好一门艺术，所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育，我就收获了许多，对幼儿的小朋友，我们可以多练习儿歌，那样可以边弹边演奏，对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲，那样就不会乏味。在对陪练的学生也要培养他们的兴趣，像邹佳乐这样的学生，作业量少，不断复习曲目的学生，我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的，对于这样的学生我就想到了一个办法，在钢琴旋律的下方加上歌词，想怎样加就怎样加，其乐融融，一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱，那样不就很好吗？我们还可以和学生来一次演奏比赛，看谁少出错（我经常故意弹错）那样学生就能够和老师一起互动。

我是一位不善于沟通的人，但自从和现在的人与物接触后，我又学会了很多。有些家长会陪同孩子一起来学习钢琴，和他们的沟通基本上是没有问题的，我在教育小朋友的同时，家长也学会了如何陪同孩子练琴。但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴，由于家长没有来听课，所以孩子课后练琴是比较麻烦的，所以课后我们要和家长进行沟通，把孩子上课的表现，新课的难点，以及要注意什么都要告诉他们，或者写在书本上，那样即使家长没有听课也能够陪同孩子练琴了。

沟通也是要有技巧的，孩子喜欢受表扬，其实大人也是，你表扬了他的孩子其实他内心也很高兴，所以在沟通时一定要先肯定了，再给与否定。

大家都讨厌一成不变的应试教育，因为没有创新，一直重复着同样的事情，老师的水平也是不能够进步的。在教育孩子时要有针对性，小孩子都是活泼的，呆板的教育只会破坏孩子们的兴趣。这就对老师的要求很高了，现在的网络很发达，在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考，多去筛选，并且还要多去演奏才行。小孩子都喜欢听故事，我们就可以多去讲解钢琴的有趣的故事，小孩子都喜欢看动画片，我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片，或者讲给他们听。那样，小孩子的兴趣

就不会被摧毁了。我一直都这样的要求自己做的最好，虽然这些创新是我自己想到的，但是我都还没有很好的实施，未来的路还很长，我不仅要把以上的创新做好，而且还要有更多的创新，让孩子更有兴趣的爱好钢琴。

四、实习的主要收获和体会

时间过得飞快，转眼这已成回忆。大半年的实习工作时间已经结束，回想起在琴行工作过的一幅幅画面至今还在脑海中浮现。在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

实践报告自我鉴定 篇6

（一）好勤快志愿服务队

惠苑里社区为加强社区多样性多元化发展，充分保障各类活动有序进行，2020年9月27日惠苑里社区成立新时代文明实践站好勤快志愿服务队。这支服务队由“好勤快匠心公益组”成员组成，面对居民，特别是老年、妇女儿童、困难、残障等群体提供更多援助，旨在为居民们提供传统老味儿的服务体验，将传统工艺与新时代服务意识相结合，提供裁缝、剃头、修锁、修表、磨刀、皮匠、采耳、中医推拿按摩等服务项目，并结合社区服务需求组织开展公益活动。结合每月15日党日活动，开展每月15日便民服务日，形成每月一主题的志愿者服务月。最初通过服务社区老党员逐渐深入社区居民中，社区党员在感受到党组织的关怀后与党组织形成良性互动，党员发挥带头作用，目前已有6名党员志愿者加入到团队中，为党员群众提供形式多样的便民服务同时，极大地拉近和党员群众的关系，更好的激发党员群众为社区服务的热情。发挥新时代文明实践站作用，引入更多志愿者服务进社区，提高居民满意度，增进社区党群服务中心凝聚力的同时，也吸引更多力量加入到志愿者队伍中来，共促良好和谐的互助社区风尚。下一步计划建立公益银行的激励机制，只存公益不存钱的形式。社区居民通过参与志愿服务活动和社区公益任务获取爱心积分，积分不仅能兑换礼品和享受服务，更让做公益成为居民生活的一部分，提高大家参与公益活动的积极性。

旨在秉承爱心与责任，切实为社区居民做实事的赤诚之心，用最专业的服务理念，将社区志愿服务做微做细做久，做到更好的贴合满足社区居民的实际需求。成立至今，好勤快志愿服务队每月开展便民服务日，服务居民100余人次，以其专业的服务水准得到社区居民的满口称赞。下一步计划继续发挥党建引领作用带领志愿服务队成员开展“以老助老，互助养老”志愿服务，招募低龄健康老人结对帮扶社区空巢老人，走出“党建+以老助老”的模式，帮助身边困难老人排忧解难。

（二）学习宣传志愿服务队

成员主要有社区党员、人大代表、共建单位成员结合开展“我们的节日”活动，围绕宣传中国传统文化精神、党的理论路线方针政策等，铸就精神文明内涵，提升居民“文化自信”。2020年度惠苑里社区新时代文明实践站学习宣传服务队开展宣传活动20余次，大大提升了居民的学习热情，加强居民的创新能力。

（三）互帮互助志愿服务队

为深入扩宽公益志愿服务意识，落实关心社区居民、服务群众的“最后一公里”，提升居民向心力、凝聚力。惠苑里社区新时代文明实践站互帮互助志愿服务队，2020年度开展互帮互助志愿服务25次，重点帮扶社区困难群体及有需要的人，定期开展走访慰问低保户、点亮微心愿等志愿服务，在居民需要的时候积极施以援手，做好居民最强大的支援、后盾，解居民燃眉之急、后顾之忧，真正将为民服务工作做到居民的心坎上。

（四）文化健身志愿服务队

为丰富社区居民精神文化需求，惠苑里社区新时代文明实践站文化健身服务队多次开展丰富多彩的文化活动，广泛开展形式多样的全民健身运动，深受社区居民的喜爱。

（五）文明风尚志愿服务队

为大力开展移风易俗、弘扬科学精神、传播文明理念价值观，积极倡导绿色低碳文明生活方式，惠苑里社区新时代文明实践站文明风尚服务队每月定期开展文明风尚志愿活动，广泛开展“文明条例”宣传，制止不文明现象，争做社区环保守护者，志愿者们运用多种宣传方式普及在工作学习、公共场所、社区内的文明礼仪规范，引导居民自觉遵守文明行为，传播文明新风尚。

（六）治安巡逻志愿服务队

为强化社区治安综合治理环境，推进平安社区建设，构筑社区治理长效机制，惠苑里社区治安巡逻服务队定期开展治安巡逻活动，服务队共有志愿者20余名，退役士兵、小巷管家等身体健康的社区居民组成社区治安力量支柱，在定期开展治安巡逻基础上，在国庆假期、中元节文明祭扫等特殊时间时点，放弃了自己的休息时间来守护居民安全。即时在雨雪恶劣天气，他们依旧坚守在岗位上尽职尽责。构成一道守卫安宁的亮丽风景线。

（七）侨胞之家

在津南区委统战部和镇党委指导下，按照有关标准，打造侨界人士温馨家园“侨胞之家”，作为基层侨联工作的重要创新形式。坚持“抓党建”和“抓侨建”有机统一，更好的凝聚侨心，确保侨务工作始终在党的领导下发展，建立《侨务工作站工作职责》和《侨胞侨属联谊制度》，定期召开座谈会，严格执行侨务方针政策，充分利用“侨胞之家”组织开展文体活动，定期入户走访，为侨胞排忧解难，积极开展侨界联谊活动，为和谐社区创建和社区文化建设献计出力。下一步，惠苑里社区计划充分发挥侨胞侨眷志愿者的作用，深度挖掘他们的特长，在社区服务他们的同时，也让侨胞侨眷积极的服务社区，引导侨胞侨眷中的党员，带头宣讲党的政策和方针，带头宣传侨法，充分发挥“侨胞之家”的桥梁纽带作用。

下一步，惠苑里社区将不断深化新时代文明实践站创建工作，充分发挥新时代文明实践站阵地作用，结合党的十九届五中全会精神，不断开展形式多样的文明实践活动，把党和政府“以人为本”的关怀力量送到居民身边，通过学习、宣传、文化、健身活动，持续提高文明实践的参与度、覆盖面，大大提升社区居民满足感、幸福感。

实践报告自我鉴定 篇7

创业自我鉴定实践报告

近年来，随着社会经济环境的变化和政策的扶持，越来越多的人开始选择创业，我也是其中之一。在这次创业过程中，我通过自我鉴定，不断完善自己，提高自身的素质和能力，也取得了一定的成就。下面我就分享一下我的创业自我鉴定实践报告。

一、创业初衷

我毕业后一直从事技术岗位，虽然薪资不错，但我却感觉自己的发展受到限制，没有充分发挥自己的才华。同时，我也认识到了企业家的价值和重要性，他们不仅为社会创造了价值，也为自己创造了更好的生活。因此，我决定走上创业的道路。

二、创业过程

1. 初期准备

在开始创业前，我首先制定了自己的创业计划，包括项目的定位、市场分析、人员配备等方面。在这个过程中，我学习了很多关于创业的知识，同时也开始搜集市场信息和寻找合适的人才。

2. 营销策划

在初期准备之后，我开始着手营销策划。我制定了详尽的营销计划，包括了宣传策略、价格策略、渠道策略等方面。同时，我也积极开展市场调研，了解竞争对手的优势和弱点，以便我们能够更好地建立自己的品牌。

3. 团队建设

在创业过程中，团队建设也是至关重要的。为了打造一支有战斗力的团队，我注重招聘合适的人才，并且积极进行团队建设。我采取了多种方式，比如组织团队活动、定期开展团队会议等，既增强了团队凝聚力，也提高了团队的工作效率。

4. 经营管理

在经营管理方面，我细致而周密地制定了各种管理制度和流程，包括了企业文化、岗位职责、绩效考核等方面。同时，我注重对员工的培训和指导，提高员工的工作技能和素质，从而更好地满足客户的需求。

三、经验心得

在这次创业过程中，我学习了很多知识，获得了很多经验。以下是一些我个人的经验心得：

1. 创业是一个艰辛的过程，需要付出大量的时间和精力。

2. 创业需要有足够的资金和投入，否则很难成功。

3. 团队的力量是无穷的，要注重团队建设。

4. 常怀感恩之心，感恩自己的团队、客户和家人。

四、未来计划

在未来，我将会继续完善自己，提高自身的素质和能力，以更好地应对未来的挑战。同时，我也会继续优化企业的管理和运营，为客户提供更优质的服务，并为公司的发展做出更大的贡献。

以上是我的创业自我鉴定实践报告，我相信通过这次实践，我已经更好地认识了自己，也更好地理解了创业的本质。希望我的经验和感悟能够对其他有意创业的人有所启示。

实践报告自我鉴定 篇8

创业自我鉴定实践报告

一、实践背景

我是一个大学生，我在大学期间接受了很多有关创业的知识。这让我对创业产生了浓厚的兴趣。因此，在学期末的时候，我决定尝试一下创业。我认为这是一个很好的机会，不仅可以让我一展自己的才华，还可以获得更多的经验和技能。

二、创业过程

在开始创业之前，我先做了一些准备工作。我首先确定了一些产品，准备了相关材料。之后，我开始寻找合适的投资人。在寻找投资人的过程中，我遇到了很多挑战和困难。有些投资人对我的产品不感兴趣，有些则认为我的想法不可行。这让我非常失落。但是，我并没有放弃，我继续寻找投资人，直到最后终于找到了一个愿意投资的人。这让我感到非常开心。

在得到投资之后，我开始积极地推广我的产品。我利用各种渠道进行宣传。我在社交媒体上发布了一些产品信息和宣传视频。我还与一些博客作者和媒体进行合作，让他们为我的产品进行宣传。这些策略非常有效。很快，我的产品受到了广泛的关注和支持。

三、创业心得

通过这次创业经历，我学到了很多东西。我认为，创业并不是一件容易的事情。创业需要有足够的耐心和准备工作。在创业的过程中，我遇到了很多挑战和困难。但是，我并没有放弃，我坚持了下来，最终得到了成功。

此外，我认为，在创业的过程中，与人沟通十分重要。一个人的力量是有限的，只有与他人合作才能取得真正的成功。因此，在创业过程中，建立合作关系和建立良好的人际关系非常重要。

最后，我认为，创业需要有好的计划和准备。在创业前，我们需要仔细地考虑每一个细节，提前解决问题。只有通过充分的计划和准备，才能在竞争激烈的市场中取得成功。

四、总结

通过这次创业经历，我学到了很多东西。我对创业的认识和理解也更深刻了。我相信，只要坚持努力，创业一定会成功。我将会继续努力，创造更好的未来。

实践报告自我鉴定 篇9

蒲纺六米桥社区在赤壁市委市政府和蒲纺工业园区党工委坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以基层党的建设为统领，从阵地建设、氛围设置等方面扎实开展新时代文明实践站建设，积极培育发展社会组织，打造多元化志愿服务队伍，广泛开展群众参与、喜闻乐见的文明实践活动，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，更广泛、更有效地动员和激励广大居民群众积极投身社会主义和谐社区建设。

一、加强组织领导，强化新时代文明实践运行机制。社区党委牵头建立新时代文明实践站组织机构，成立新时代文明实践志愿服务队，由社区党委书记任站长，亲自抓社区新时代文明实践站建设工作。文明实践站以多种形式组织党员群众深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛宣讲党的十九大精神和各项大政方针、惠民政策，积极引导社区党员群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”;深入推进社会主义核心价值观宣传教育，实施社区居民道德建设工程，以志愿活动为载体大力弘扬中华传统美德，共筑美好生活时代新风。

二、加强阵地建设，营造文明实践活动氛围。在咸宁市委组织部、赤壁市委的大力支持下，高标准建成面积达2385平米的蒲纺党群服务综合体，整合蒲纺红色军工文化展示、区域党建、智慧养老、文明实践宣讲、图书阅览、舞蹈排练、代办服务等功能于一体，综合体还特设新时代文明实践志愿服务工作站，整合志愿服务力量，开展社会公益、文明创建、敬老助残等文明实践志愿服务活动;通过家风家训展示墙、志愿风彩墙、公益宣传栏、电子屏滚播等大力宣传社会主义核心价值观，营造文明实践浓厚氛围。

三、广泛开展志愿服务，以文明实践活动促进文明和谐社区建设。一是关爱特殊群体，促进社区和谐。社区组织志愿者广泛开展文明实践活动，常态化开展关爱帮扶志等愿服务。建立空巢独居老人入户随访机制，安装邻里互助报警器，组建邻里关照服务团队;联合社区卫生服务站每年为老年人开展免费健康体检，社区“爱心义诊室”的三名退休医护志愿者免费为老年人检测身体，并解答病理知识;策划开展“情暖聚中秋、和睦邻里情”“迎重阳促和谐、一家亲百家宴”“迎新春、包饺子、共团圆”“棕叶飘香、情暖端午”、“情暖重阳节、敬老献爱心”“独居老人集体生日会”等关爱老人的特色志愿服务活动;开展助残服务阳光行动，志愿者服务队定期走进残疾人家庭，陪残疾人说话拉家常，帮助做饭打扫卫生，并为困难残疾家庭发放辅助器具。坚持关爱留守儿童，“爱心妈妈”与留守儿童开展结对帮扶活动，组织“情暖童心”公益捐赠、“阅读伴我成长”亲子读书活动、“希望家园”暑期培训等，让爱陪伴留守儿童健康成长。社区红十字服务站还举办应急救护培训班，对近百名居民普及家庭急救知识和技能，为居民健康筑起一道安全屏障。二是积极开展群防群治，维护社区平安稳定。社区充分发挥楼栋“两长四员”和退休和无职党员作用，广泛开展门栋关照、邻里守望、义务治安巡逻等平安创建志愿服务活动，由退休和无职党员12人组成的义务治安巡逻队，每天佩戴袖章、携带扩音器在小区内进行治安巡逻，为维护一方的平安发挥了重要作用。三是常态化开展多姿多彩的文体活动，增强居民精神力量，激发和谐社区活力。坚持以社区主导、协会策划、小区配合、居民参与为主要形式，充分发挥社区文体协会组织和公共资源优势，开展多姿多彩、喜闻乐见的文化活动，丰富社区居民精神文化生活。社区排练厅、合唱团室、民乐室、摄影书画室、乒乓球室、图书馆等成为居民文化娱乐活动的舞台，各协会自发开展的歌舞、太极拳表演、器乐演奏、合唱排练、球类比赛等活动常年活跃在居民小区中，形成了社区文化的一道靓丽风景。社区坚持在重要节庆日举办文艺演出和趣味运动会活动，为群众提供展示风采、自娱自乐的舞台;各项特色活动的开展，极大丰富了居民精神文化生活，促进了文明和谐社区建设。

实践报告自我鉴定 篇10

创业自我鉴定实践报告

一、实践背景

作为即将毕业的学生，我开始思考我的未来。在接触了不少创业者的故事之后，我也对创业产生了浓厚的兴趣。于是，在学校的创业俱乐部中起了创业项目。这次实践中，我需要对自己进行一次深入的自我鉴定，检视我是否适合创业，以及是否具备创业所需的能力和素质。

二、自我鉴定

1.个人意愿和价值观

在我看来，创业不是为了图快速致富，而是为了进一步实现自己的价值，追求自己的梦想。在创业的过程中，我们需要像推动一只金字塔一样，不断积累、提高，才能有所突破。个人的价值观念和信仰等等，也是创业者从事创业工作所必备的素质。

2.个人能力

创业项目，需要不同方向的人才，我帮助在人力资源招聘、商业计划制定等多个领域提供帮助。而且我还在学习编程和市场营销等多个领域的知识，期望成为全方位的创业者。

3.个人性格

我具备积极向上的性格，有自我驱动力和自我管理能力，能够自觉地对自己的行为进行自我纠正，发扬自己的优点，能顶住压力，保持乐观向上，这也是创业者必须具备的性格。

三、经验总结

在创业中，一个人的毅力和精神力量是非常重要的，而这些都不来自于天赋或者运气，而是在不断努力中获得的。在团队工作中，我体会到了合作的重要性，没有好的合作关系，即便一个人所拥有的资源再丰富，也很难成功。团队之间要互相包容，协调以及共同进步。

同时，我在实践中也明白了“做市场，不仅仅是拥有好的创意和技能”的道理。品牌是一项非常重要的指标，不论是产品还是服务都需要通过建立品牌来提高市场的认可度和用户忠诚度。

四、结语

创业是一场风险和挑战并存的游戏，我们需要准确地评估自己的能力、性格、认知和意愿是否适合创业，以此去寻求答案。我们要不断提升自己，增强自己的核心能力，磨砺自己的勇气和毅力，在创业的道路上追求自己的梦想，不断取得成功。

实践报告自我鉴定 篇11

创业自我鉴定实践报告

尊敬的评委老师：

首先，请允许我对经历了这一段创业自我鉴定实践的过程表达一些个人感悟。

在这一次实践中，我深刻地认识到了一个创业者所必需具备的素质和能力，比如拥有敏锐的市场洞察力和判断力、具备坚韧的执行力和自我调节能力、具有团队协作和沟通的能力等等。更重要的是，我发现自己在这些方面还存在着不少的不足和待提升的地方。因此，在这份报告中，我想从以下几个方面进行反思和总结：

一、市场分析能力

在实践的过程中，我意识到自己的市场分析能力还存在着较为明显的短板。在实践的初期，我并没有做到对市场需求的深入研究和详细分析。虽然我了解到了一些目标市场的消费习惯和购买意愿，但是并不能够通过数据的支持来更好地证明或者反驳这些观点。因此，我在后续的实践中意识到了这个短板，开始运用各种工具和方法对市场进行更科学的评估和分析，希望能够更好地掌握市场的方向和发展趋势。

二、执行力和自我调节能力

作为一个创业者，执行力和自我调节能力也是非常重要的能力要素之一。在实践中，我发现自己在这方面也还存在着一些问题。在某些情况下，我由于缺少足够的经验和信心，会产生一些犹豫和优柔寡断的情况，导致项目的进展出现滞后。经过一段时间的反思和总结，我也开始尝试运用一些自我调节和自我激励的方法，比如积极寻找外界的鼓励和支持，以及通过严格执行自己的计划和行动，增强自己的执行能力和自控能力。

三、团队协作和沟通能力

除了以上所述的两个方面，作为一个创业者，我认为团队协作和沟通能力也同样重要。在实践的过程中，我有幸认识到了一些志同道合的伙伴，并一同创造了一些成果。但是，在这个过程中，我也意识到了自己还存在着不够良好的团队协作和沟通能力。有时候，我会因为自己的个人情感和观点，影响团队的正常沟通和决策。尽管这种情况出现的不多，但是我还是意识到了这个问题的严重性，开始积极寻找方法和途径，增强自己的团队协作和沟通能力，以便更好地推进项目的发展。

通过这一次创业自我鉴定实践，我深刻地认识到了自身的不足和待提升的能力方面。同时，我也珍视这次实践所带来的新的经验和知识，希望能够在未来的创业道路上，更好地表现自己，成为真正的优秀创业者。再次感谢评委老师对我的认可和支持，谢谢！

（以上报告完结）