高中学习计划(收藏十三篇)

09-11

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高中学习计划(篇1)

语文:

1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美句子。

2、星期六晚上在博客上写一篇文章。

3、星期日早上做一套模拟题。

4、在老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词翻译,然后整段翻译。

数学:

1、在老师没上新课之前预习,先看课文,然后看重难点手册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上,做好归纳总结工作。

2、上课的时候不做笔记,除非老师要我们记的,思路要跟着老师,遇到老师所讲的那道题,自己会了的,在脑中想这道题的解题方法和思路,争取做这类题的时候提高做题速度。

3、在老师上完新课之后,认真独立的完成数学作业本。

4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。

5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

英语:

1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词,星期三晚读读英语书本中的课文,星期四早读背新概念英语,星期六早读背课文单词。(附:如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话,就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语,争取每天都背一篇新概念英语。)

2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。

3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)

4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。

5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。

化学:

1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后看重难点手册,看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上,找规律,做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。

2、在老师上完新课之后,先温习下这节课的化学方程式,然后再独立认真完成化学作业本。

3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。

4、每章结束之后,再总的看下这章的知识点,温习下这张总的化学方程式,避免记混了。

物理:

1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后再看重难点手册,遇到不懂的地方,先做好记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。

2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。

3、如果觉得时间还很富裕的话,再做下物理练习。

4、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

历史、政治:

1、在老师上新课之前,先自己预习,预习的时候要理解,难理解的地方反复看几遍。

2、在老师上完新课之后,再在当天背下本节课该背的知识点。

3、在做作业之前,先温习下这节课的内容后再做。

4、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

地理:

1、预习,理解地理教科书。

2、多画图,以加深理解和巩固所学知识。

3、学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记,平时要多看地图。左书右图,图文并茂。

4、地理当天的内容当天理解消化。

5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的.内容。

高三语文学习计划

一、第一轮复习(Zw5000.coM 作文5000网)

第一轮复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上,对语文基础知识进行梳理和归纳,建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练,提高应用能力。

建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。如“词”这个小系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细,如词语的感情色彩。这一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。

二、第二轮复习

第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点,突破难点,把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练,提高应战能力。高考语文复习,要防止两种偏向:一是拼命做题目,自以为做得越多越好;二是不认真复习,自以为复习未必有用,指望“临场发挥”。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢,认真复习,突出重点,讲究实效。

近两年来,语言知识和文学常识题比例减小,测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看,除作文外,失分较多的是现代文阅读和语言表达。这一轮复习中,大家一定要注意对这几部分内容的复习。

现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力,理解和分析能力,鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。过去的考生答不好题,主要不是文章读不懂,试题不会答,而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律,进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。

阅读能力的培养应注重两个方面,一是信息筛选的能力,二是对阅读材料的理解和分析能力。考生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的,能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系,因此,快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力;阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大,也是高考考查的重点,在阅读复习中考生应该注意句与句、段与段之间的联系,了解文章作者的观点和文章的中心思想,做到从整体上把握文章。

语言表达题,近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用等能力,语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性,很少孤立考查某一个能力点;多呈开放性,答题需要一定程度的想象和联系能力。

作文复习主要不是听老师讲,而要靠自己写。在写中提高审题能力,提高运用来自生活中的材料表达真情实感的能力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件,积累写作材料。

三、第三轮复习

经过第一、二轮复习以后,大家就进入了冲刺复习阶段,在这一阶段,大家应该想到自己在通过前一段学习有了一定基础,在这个基础上,因为时间有限,建议同学们采取这样的做法:

1.研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据,也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时,除要关注考试范围、新增内容外,更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解,更能告诉我们本年高考题目的命题走向。

2.回归课本。高考题目年年都有变化,但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚。

3.看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类,把错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。

4.重温部分考点的重要内容。

5.准备作文。高考作文从某一方面讲也是在考做人,因为作文就是做人。作文需实现两个再现:一是再现行为过程,作文不仅要体现对生活、人生的感悟,更要把感悟的过程展现出来,就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程,在行为过程的再现中,揭示出思维的活动过程,这样可以使文章充实、有见地,从而起到陶冶情操、感染人的作用。

高中学习计划(篇2)

马上就要进入高三了,应该算是初中至高中6年里最苦的一年了,也是整个少年时期学习的最后一年了。进入高三,一系列的课外活动必须终止,也要制定一系列的复习计划。

我认为高三学习计划以下几点:首先,要从习惯上改变。剩下的时间要订好个每天的计划,不能再浪费时间了。电视电脑特别要注意,也许电脑电视都不要看,不要玩,有必要明白这些都是可有可无的东西。我主要就是缺乏自制能力。所以要有意识的减少或者消除此类时间浪费。我必须根据自身情况建立每天几点该干什么。最好精确到每半小时。作为一名文科生。主科:语文、数学、英语、历史、地理、政治。我语文成绩不错,可以算的上是强项,那复习可以比较轻松,但也要多背古文,多看现代文。数学科目是我的弱项,上课听不懂,已经沦为了不愿去听,高三了可不能这样了,我必须迅速的建立系统的体系,题目可以不多做,但是题型要多做——万变不离其宗。英语科目我认为我要从基础做起,笔记坚持做下去,坚持看下去,阅读和完型天天去做,因为英语是将来高考拉分的重点项目。其他三门:历史、地理、政治都是应该背的东西,当然,死背是不行的。历史就要系统的复习了,基本上全部要过一遍,漏斗式的拿几本练习扫描。不会做的留下画线下次再做做看,地理填图要多做,要去理解图,理解世界的每个地方的文化,位置,气候等。基本的概念也可以和历史一样过。政治科目要去多背,多掌握好概念,当然,时事也不能落,这就要去多看报了。政治我还比较稳定,我主要是要去多背,多看。

希望高三生活能愉快!

高中学习计划(篇3)

中考已经落幕了,在暑假结束之后我就能够进入重点高中,成为一名高中生了,以前在学校经常听说高中的学习是多么苦、多么累,让我对将来的高一生活有了一个大概的认识。我想我得制定一份适合自己的学习计划,毕竟是在重点高中,一个不注意的话,很可能成绩赶不上大家的进度的,我可不能给班集体拖后腿,我得在刚进入高一的时候取得一个头彩!

首先,我听说高中入学的时候可是有军训的,这可让我没什么底气,之前的体育考核我都只是勉强过关而已,如果不在暑假的时候锻炼一番的话,或许入学的军训很难坚持下来,一次我应该每天抽出两个小时的时间跑步,坚持晨跑和傍晚跑步。另外我也应该做好预习之前的准备工作,高一的教材得托亲戚借到手,这样的话我就能够提前预习一番,这或许会对我后面的学习有着很大的好处,如果没能借到高一的教材的话,后面的学习计划可能很难展开吧,毕竟我得知道高一学生应该掌握哪些知识,然后我才能在这个基础上划重点,然后开始学习。

其次,我的学习计划里面不可缺少的一环就是补习班,我可不认为自己一个人的智慧能比得上大家的智慧,我连从哪方面开始学都不知道呢,作为学生,我应该要多向老师学习。然后就是根据自身的弱势进行补习了,初中阶段,我的英语和物理成绩是比较差的,应该要重点补习这一块,每天花上两个小时的默写英语单词,毕竟学好英语的关键在于提高词汇量,然后早上起来以后要大声朗读英语单词,物理方面应该要多做题目,多买些试卷,这样或许能提升自己弱势科目的成绩。

最后,我想我得调整一下自己的生物钟,因为高中生上课时间都是比较早的,从我平时上学的路上便可以看出,初中还没开始上早自习的时候,高中生已经开始做早操了,因此我应该要养成良好的作息时间,做到每一天都能够早起。然后初中的一些陋习也应该要改掉,要减少玩手机和看电视的时间,不然的话很可能会因此影响到自己高一的学习成绩,至少解决掉这些问题以后,我在执行自己的学习计划的时候就没有后顾之忧了。

其实我的学习计划是很简单的,至少在我看来没有什么难度,但是我知道写一份学习计划很容易,但是要做到每一天都坚持下去却比较难,我应该要提升自己的毅力,只有坚持下去,我才能够获得成长。

高中学习计划(篇4)

这个学期的期末考试又结束了,但是在迎来暑假的时候,我却一点都开心不起来。今年的考试结束后,等到我们再次开学的时候,就已经是高三的学生了。面临着决定自己命运的高考,我却依然还没有准备好翻过这座大山的准备。虽然早就已经有了心理准备,但是看着成绩单上我的名字,依然没能达到我理想中的分数。虽然有些失望,但是总体来说我还是有些进步的。高考是为了能通过自己的努力改变自己命运的考验,我可不能在还没进去就已经对自己放弃。

在这个学期里,老师已经在飞快的赶着学习的进度。面对这样大的学习量,我对所学的知识点也掌握的实在不是特别的透彻。如果只是这样带着似懂非懂的知识去面对下个学期的学习,我想我的没办法达到自己想要的成绩了。

正好趁着这个暑假,我能好好的梳理和巩固一下自己在脑海中的这些知识。把这些乱糟糟的知识点全部归类好,免得学起来丢三落四的。

我的暑假学习巩固计划如下:

一、梳理阶段

在前几天,我大概花上五天,自己梳理好最近的所学所记。先分别梳理三主课、再是其它的课程,不能混合着来,这样只会更混乱。

二、巩固阶段

面对高一所学的知识点,很多我都已经只是记得模模糊糊的了,面对那些问题也只能答上一两句。这也是我分数不高的主要原因!面对自己已经不再熟记的知识点,每个老师都给我们准备了知识点汇总的复习资料。我可以根据这个去记忆,去巩固。

但是在复习之后不要忘了再稍微梳理一下,不要让自己边学边忘。

三、预习阶段

这可能是最为耗时间的阶段了,我也要充分的为这一阶段留出时间。

早在考试前,我就已经找到高年级的学长们借到了下学期的课本。但是面对需要自己去理解和学习的新知识,我也很难加快速度。幸好在学长的课本上都有很多对知识点的重点标记,这大大的减少了我在学习上的困难。

四、总结

面对这么多的学习任务,我也不知道自己能不能全部做好,也许到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有没有信心,我都必须去做,必须要做!这不仅是为了报答父母,更是为了将来我能实现自己的梦想。无论这期间有多难,我都会全力前进!

高中学习计划(篇5)

新学期的打算新学期到了!我们终于又开绐学新的知识和道理,同学们你们有没有想过新学期的打算,如果有的话就和我互相说说吧!如果你没有的话,我就把我的打算和大家说一说。

新学期到了!我打算好好学习天天向上,因为我想在期末考试中得到最好的成绩,我不会让老师失望和不会让老师辛辛苦苦教我们的知识和道理全都白费,我要让老师对我有希望,所以新学期到了!我打算用心去学习,好好报答老师和父母的`爱。新学期到了!我打算得到老师的表扬,因为得到老师的表扬我很开心,爸爸和妈妈也很开心,老师也开心,如果我得到老师的批评,我不仅很伤心,还很痛苦,爸爸妈妈都伤了心,老师也心痛,所以新学期到了!我打算用我的努力得到老师的表扬。

新学期这些打算我一定要完成,我不会让爸爸妈妈和老师对我失望的。

新学期学习计划高中100字范本四

新的学期开始了,人人都有新的打算,我的打算就是这个。

在新的学期我要认真学习,按时完成老师布置的家庭作业和课堂作业,上课的时候不讲小话,不搞小动作。见到老师要有礼貌。放学后,不在外面逗留,要按时回家。写完家庭作业后看课外书。在学校里要尊敬老师,关心同学。还要养成早睡早起的好习惯,字要写得干净整洁,考试时不东张西望,要认真仔细。今天的事情今天做,这是必须有的习惯。上课之前做好课前准备,下课之后不追追打打,要和同学团结。放假尽量不要出去玩。轮到我搞卫生时要打满分。把缺点改掉。

这就是我新学期的打算,你们新学期的打算是什么呢?

高中学习计划(篇6)

我的高中学习计划

高中,是一段富有挑战性的旅程。在这个阶段,我们将面临更多的考验和更高的要求,但是同时,这也是我们成长和提升自己的机会。因此,作为高中学生,我们需要制定一份良好的学习计划,以最好的状态面对这段“路程”。

首先,针对不同的学科,我会分别制定不同的计划,量力而行,做到“精进专业”。对于文科类的学科,如语文、历史、政治等,我会在平时多读书,多积累,多理解。对于数理科学类的学科,如数学、物理、化学等,我会注重基础巩固,坚持练习习题,夯实基础知识。

其次,针对阶段性既知既学的知识点,我会及时总结归纳,以便达到真正掌握的状态。同时,我还会尝试应用到实际生活中,以加深对知识点的理解和记忆。

再次,我会规划自己的时间,充分利用课余时光。周一至周五,我会把大部分时间用于上课和课后作业,闲暇时间会安排在体育、艺术等方面开展兴趣爱好。周末则会着重进行基础知识的复习和习题集的练习,同时也要注意休息和调节好作息时间。

最后,我会注重与同学和老师的沟通和互动,在彼此交流的过程中学习和进步。同时,我还会参加学校、社区和网络平台上的各种学习活动和竞赛,以扩大自己的知识面,锻炼自己的实践能力和创新能力。

总之,我的高中学习计划不仅包括了学科方面的巩固和拓展,更重要的是注重全面发展,积极利用每一个时光,不断完善自己。我相信,在这样的学习方式和计划下,我一定能够实现自己的目标,并成为一个更加出色的人。

高中学习计划(篇7)

高中学习计划

高中生涯是一个决定未来命运的重要阶段,如何制定一份适合自己的高中学习计划,成为每个学生需要认真思考和安排的事情。在高中的学习计划中,我们应该从以下几个方面来考虑和制定:

一、合理分配时间

时间是最为宝贵的资源,有限的时间需要学生们做出最好的安排。对于高中学习,需要保证足够的时间去完成每个科目的学习任务,同时也应该合理规划休息和娱乐的时间,保持身心健康。针对自己的时间安排,制定自己的日程表,严格执行,提高效率。

二、重视学习效果和质量

高中阶段学习强度大,任务重,学习效果和质量成为了评判学生学习成绩的关键点。通过总结自己的学习方法和策略,积极探索学习方式,找到适合自己的学习方法,提升学习效果和质量,为升入理想的大学做好充分准备。

三、科学规划目标

高中学习时长为三年,在这三年学习阶段里,应该规划好自己的学习目标。比如,在自己感兴趣的科目上下功夫,提高自己的综合能力,通过竞赛获得荣誉,获取高考优秀成绩等等。有明确的学习目标,可以帮助自己更好地规划自己的学习计划,而不是漫无目的地学习。

四、积极参与课外活动

课外活动是拓展视野、提升综合素质的重要途径。高中生可以选择校园社团、学生会、志愿服务等丰富多彩的活动,培养自己的领导才能、公共交往能力和合作能力等。不仅可以锻炼自己的身体,还可以发挥潜能,增加自信和热情。

五、加强自我管理

高中是一个过渡期,学生们不仅要学习知识,还需要学习自我管理。从时间管理、注意力管理、行为的自我控制和情绪管理等角度进行分析和思考,采取切实有效的对策,提高自我意识和自我掌控力。只有在适应和掌握这些技能的基础上,才能更好地适应高中生活的节奏和劳动强度。

以上是我的高中学习计划,每个人的学习计划不尽相同,但是一份合理的学习计划可以让我们更好地规划未来,成就自我。让我们高中三年,一步一个脚印,勇往直前!

高中学习计划(篇8)

高中又迎来一个暑假,在这次的暑假生活中,为了弥补地理的不足,为自己制定了暑假地理的学习计划。

一、享受学习过程,注重长足发展

以区域为载体,全面分析区域地理环境,找出存在问题,探寻最佳解决途径,是必修三册内容的主线,也是课堂教学的基本线索。实际教学过程中,教师一般会领着大家去分析前两个案例,当同学们初步掌握了区域分析方法后,会安排同学们自主学习,或合作学习。在学习过程中,你会发现自己从未如此近距离地面对一个地区,系统地梳理它,真切地体会它的问题所在,并且要如此正视问题,实实在在地找出解决的途径。你会觉得自己就像一个运筹帷幄的决策者,享受这一学习过程吧。

二、甩开消极心理暗示,主动学习

本册学习的难点之一在于学习内容的宏观性与我们思维的局限性之间的矛盾。在必修前两册学习过程中,我们也会分析解决一些实际问题。但所面对的问题大都是单一的、明确的,而问题所出现的区域也往往是理想而单纯的,也就是说我们思考问题的方向基本是明确的,我们只要顺着线索一步步往下推理基本上就可以得到结论。而现在我们所面对的是一个真实的区域,它是由各种自然事物和人文现象组成的错综复杂的实体,问题及问题所产生的原因都不是单纯的,而要解决问题必须本着可持续发展的基本原则,即要兼顾社会、经济、生态三大方面。面对这样一个宏观而复杂的问题时,思维的局限性会让我们感觉到茫然,由此引发一种消极的心理暗示。那怎么办呢?没什么大不了,积极的投入课堂学习吧,学完本册内容,问题也就解决了。因为本册的教学目的就是大提高大家这种能力。

三、学法建议

在实际学习过程中,我们遇到的最大问题有两方面:一方面,线索太长。从区域背景到问题产生再到问题解决的途径,战线拉得太长,我们难以做到首尾兼顾。其次,每一方面用的篇幅太长,往往看了后面忘前面。另外,为了说明问题,往往加入一些小的知识点,如果太注意这些小知识点就会干扰对内容的整体把握,如果不管,又怕考试考到。

四、注意多读课本,书读百遍其义自见

本部分一节课的课文就好像是一篇议论文,是值得大家去仔细研读的。多读几遍,线索自然就明确了。而且,越读越能发现问题,理解就越是深刻到位。

五、注意在各部分之间找到逻辑联系,做到有针对性地寻找解决途径

头脑里有了一个宏观框架之后,要积极寻找出各部分之间的内在联系。尤其是明确问题产生的根源和直接原因,然后有针对性地去分析如何解决,措施就明朗多了。

六、明确细节性知识点的出处,利于快速记忆和运用

对于细节性知识点,不要埋头就背。这样很容易因小失大。先记住宏观结构,然后记住该知识点的出处,另行背诵,效果更佳。

高中学习计划(篇9)

色彩学习计划高中

色彩是我们日常生活中不可或缺的元素,与我们的情感和认知紧密相连。在艺术和设计领域中,色彩更是必须的。高中生活中,学习色彩知识可谓具有极大的帮助。因此,我们需要制定一个详细的色彩学习计划。

第一步:了解基础颜色

首先,我们应该了解基本颜色以及它们的属性。我们都知道,这样的颜色有红、蓝、绿、黄、橙、紫和黑、白、灰,这些颜色具有自己的属性。红色代表爱、激情和危险,蓝色代表平和、冰凉和深邃,绿色代表生机、健康和自然,黄色代表与阳光有关的元素,如快乐和能量。橙色与秋天的风景有关,紫色则被视为神秘和高雅的颜色,黑色与白色则代表截然相反的颜色、情感和文化因素,而灰色则被视为黑色和白色的中间色。

第二步:研究每种颜色的缩影

接下来,我们可以开始探究每一种颜色的缩影,了解它们的不同形态以及它们与其他色彩的配合方式。例如,红色除了最常见的真正的红色以外,还有各种深卤红、浅粉红、橘红色、丹宁红等等。通过研究缩影,我们可以更好地利用颜色来表达情感和概念。

第三步:掌握色彩搭配的规则

接下来,我们可以学习色彩搭配的规则。配色这一领域是个学问,需要借助一些基础的理论指导。例如,我们可以学习颜色轮,以便理解彼此相邻的颜色如何相互补充;我们可以了解色相、饱和度和明度的概念,以便在设计和绘画中更好地运用这些属性。

第四步:参观博物馆和画廊

最后,我们可以亲临博物馆和画廊,欣赏各种艺术品,观察它们的配色方式和运用。这有助于我们发扬创意,参考艺术大师们的技巧和经验,以及更好地理解如何表达情感和概念。

总结

以上就是高中色彩学习计划的主要步骤。在实践中,我们需要多看、多学、多讨论,发扬创意,用色彩为我们的创意和情感表达平添色彩。

高中学习计划(篇10)

1、早晨合理安排30分钟读一读英语(可以是词汇书、美文或是英语教材)。

2、利用上午的时间完成2科寒假作业的部分习题。

3、中午适当午休。

4、和上午一样,下午可适当安排时间完成寒假作业的部分内容。

5、自由时间可以干一些自己感兴趣的事情(看看课外书,看看电视,上上网),但要控制在一个小时以内。

6、晚饭之前是自由活动时间,可以看看国际国内新闻或是能拓宽自己视野的节目。

7、可以适当安排时间读一些好的文章,写写日记或是读后感,也可以摘抄一些精彩的句子或语段。

8、每天学习时间最少保证6小时。

9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.

10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务进行补充。

13、每天至少进行三科的学习,文理分开,优势科目和跛腿科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,突破薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《高中学习计划(收藏十三篇)》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了高中学习计划专题,希望您能喜欢!

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