我们时常会将一些心事写进作文里去表达，在写作文的时候可以让我们静下来认真思考。如何写出一篇优秀作文呢？幼儿教师教育网为你整理了以下的“《在学校里的难忘的事作文》”，敬请浏览本文内容！
当进入校园时，如星星般的新鲜事不断映入我的眼帘，不管大事小事都能耳目一新。
刚开学时，那焕然一新的门吸引了我，每个教室的门不再是那陈旧的木门，而是崭新的防盗门。走进学校，就好像走进了家，自从装上了防盗门，大家都不再用脚踢门了，都自觉的开门。下课，也有的同学去摸一摸、看一看门。可见，这防盗门对大家来说真是个新鲜事物。
放了黄金假，再来到学校，又看到了崭新的一面，黑板不再是那小黑板了，而是又宽又长的大黑板，仔细一看，中间是一块推拉黑板，推开后，后面是一块白板，这白板怎么用呢？正在大家纳闷时，老师又传来了新消息，学校给老师每人一本《弟子规》，让老师教给我们，让我们学会《弟子规》中的道理，每天早上在每个班级里都会传出朗朗的读书声：“父母呼，应勿缓，父母命……’’并且广播还会播放标准的朗读《弟子规》的声音，令我们的学校立刻变成了一个让别人羡慕的好学校。
不久，学校又装上了投影器、监控等设备，经过老师讲解后，同学们恍然大悟，投影器可以照射白板，让老师上课更方便。
一天，老师拿来了一张纸贴在了墙上，接着老师说:“最近，学校举行了社团活动，分别有：田径社、广播社、美术社等，希望大家踊跃参加，墙上那张纸是各社团的老师，可以开始报名了。”老师说完后，同学们争先恐后的报名。放学后，同学们按照班主任所指的社团地点，找到了社团老师，同学们开始了充满趣味的社团活动。但社团活动只是放学后，并不会影响正常学习，还能学习课外本领，真是一举两得。
学校里的新鲜事真是不少，看来学校领导为了让我们健康成长，真是费尽心思。所以，我们要努力学习，不要辜负学校领导与老师对我们的期望。
“明天是万圣节，请大家做好面具和南瓜灯，明天装扮成什么都可以！”老师在讲台上大声宣布着。我有些奇怪：这个补习班怎么回事呀？连端午节都不过，竟然会过万圣节！老师看透了我的心思似的：“校长最近喜得贵子……”我愣了一下，但马上回过味来，和大家一起欢呼起来。
回到家后，我想：扮什么呢？扮个妖怪吧，太恐怖了；扮个公主吧，太俗了；扮个花仙子吧，对呀！我为什么不可以扮一个花仙子呢？美丽的翅膀，绚烂夺目的长裙，七彩的头饰······嗯，就这么办！
第二天来到学校，我得意洋洋地穿上服装轻轻走进教室，我先呆住了，然后又禁不住大笑起来。原来呀，大家的服装是标准的“奇装异服”﹗有的打扮成小幽灵（身上蒙个白床单），有的打扮成僵尸（戴个面具），有的……最可笑的是吴玲同学，她身穿纸制连衣裙，头上戴着的却是十字架！“哈哈，这难道是‘复活节’吗？”这一句话搞得她“喜怒哀乐”全在脸上了！
老师终于来了，我的心“砰砰”狂跳，“我宣布，万圣节狂欢—现在—开始﹗”老师知道我们性子急，故意拖着长腔说。
期盼已久的狂欢节终于开始了。哇﹗看这个，一边玩“悠悠”一边唱《外婆的澎湖湾》；呵，再瞧那个，边吃糖，边向别人要，“贪吃嘴”就是他的外号之一；你再看看王洪涛小同学带着姐姐去做南瓜灯了……我嘛—则是和大姐姐们一起跳舞狂欢啦﹗
接下来是“脑筋快转”和“咬瓜子”活动，我所向披靡，先是以20道脑筋快转获得优先，又以17粒瓜子的成绩获全班第一。
下课了，同学们纷纷感叹道：“嘿，怎么搞的？这节课怎么这么短？”
星期六晚上，沃尔得英语学校的老师们邀请我去参加四五月份出生的小朋友的生日派对。
我来到英语教室的时候，看到墙上贴满了好多童话人物，其中就有我最喜欢的白雪公主和小矮人。四周布置了许多五颜六色的气球以及用彩带做成的蝴蝶结，黑板上还画了米妮捧着生日蛋糕的图画，以及所有参加这个生日派对的小朋友的名字。整个教室装扮的漂亮极了，我们大家都迫不及待地希望生日派对快点开始吧！
过了一会儿，老师就宣布生日派对正式开始啦！第一个是游戏环节，老师先向我们简单介绍了游戏的规则。我们先玩的游戏叫“不许动”，当音乐响起时，我们所有小朋友跟在老师后面进行转圈，当音乐停止时，我们就站在原地不能动了，如果谁动了，那他就输了要被淘汰！游戏开始了，伴随着音乐的节奏，大家手舞足蹈地跟在老师身后转圈，看着大家滑稽的样子我们都笑得肚子痛，正笑的开心呢，音乐突然就停了，我马上反应了过来，瞬间停止动作站在了原地。不过很多小朋友反应不够快，第一轮就被淘汰了。我幸运地进入了第二轮，没想到，因为第一轮我赢了，太开心了，第二轮音乐结束的时候，我还咧着嘴在大笑，就这样我也被淘汰了……
接着，我们还玩了“抢凳子”、“丢手绢”的游戏。
游戏环节结束后，老师突然捧出了两个大蛋糕，小朋友们都开心的大叫起来。老师在蛋糕上面插上蜡烛，所有小朋友们围在一起大声唱起了“生日快乐歌”，再一起吹灭了蜡烛。老师把蛋糕切好，一块一块分给我们，大家吃的可津津有味了，这个蛋糕真好吃啊！
这是我参加的第一个集体生日派对，也是最难忘的一个生日派对！
在我那欢乐的校园里，发生过许多有趣的，难忘的事。可是有一件事让我忘不了。
那是一次演讲比赛，我是第一次参加演讲。那一天下课老师告诉我，让我代表全班同学去参加学校举行的美德少年演讲比赛。听了这事，我觉得有点害怕，不光因为是第一次参加，更重要的是代表全班，是集体的荣誉，演讲不好怎么办，如何向同学们交代。在我准备演讲的日子里，老师也在百忙之中抽出时间，教我怎样上台，应有什么样的表情，还让我在教室里当着全班同学，练习演讲在老师的帮助和鼓励下，我不但不害怕了，还渐渐地对演讲充满了自信。
到了演讲的那一天，我带上笑容，充满信心，开始了我十分有把握地演讲。望着敬爱的老师和亲爱的同学们，我心里十分地平静，在热烈的掌声中演讲结束了。颁奖的时候，我心里怦怦地跳个不停。这次演讲我得了第二名，虽然不是第一名，但我同样也高兴，我还心想，下次我还要参加演讲，但下次要更上一层楼。
这就是发生在校园里的一件难忘的事情。
近日，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书角里多了许多新书；方便角多了一瓶墨水，几支笔，几块橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了，明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？为了便于侦察，我们组织了一个“调查组”。
虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。下午，我们侦察队的成员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“机灵鬼”李明说：“既然墨水用光了还会再生出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”“好！”大家一致赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。
星期一下午第一节下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上钩。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里怦怦直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼地把墨水倒进去。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“捣蛋鬼”小文。是呀，自从学校开展“学雷锋做好事”活动以来，小文改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。小文看见我们，感到很意外，再经我们七嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。
我们侦察组的同学一商量，决定把校园里的这件新鲜事写在板报上，让同学们去学习他，赞美他……
上个星期，在我们的校园里发生了一件离奇的新鲜事，我现在想起来还觉得很可笑，也很有意思。
记得那是上个星期二的下午，我刚走进教室，我们班的快嘴王晓远就跑到我面前说：“听说校园内的垃圾桶内有一条很大的蛇，我们倒垃圾可要小心啊”!我听后心里“咯噔”了一下，啊！明天就轮到我倒垃圾了，那怎么办呢？我心里害怕极了。要知道，我虽然很爱护小动物，但我还是很害怕小虫子的。记得有一次爸爸拿了一条小蚯蚓让我看，就把我吓得差点哭了出来，何况是一条蛇呢！
下午第一节下课后，见校园内的很多同学都在议论。有同学说，那条蛇和我们的铅笔一样长，不用害怕；有同学说，足足有一米长呢，快点报告给老师；还有同学说蛇是青色的，还有同学说蛇是花色的，还吐着长长的舌头呢。有胆大点的男同学说多倒点垃圾就能把它给埋住了。看样子，同学们好像都见过一样，我越听越害怕。就这样，同学们相互传言，在校园内就沸沸扬扬地传开了。整个下午，我的心情都是忐忑不安，心想，明天就该我倒垃圾了。
第二天上午，我就把这件事报告给了老师，没想到校长也知道了。下课后校长立即组织老师把垃圾倒出来，我们很多同学都在看，还摆出和蛇要决斗的样子。“怎么不见了，是不是晚上跑了”。老师一边用竹竿找一边对围观的同学们说。突然，在垃圾桶的底部终于找到了那条小怪物，仔细一看，原来是一条花色的塑料管啊！在场的同学一个个都目瞪口呆，相互看看，惊讶着没有人再说话了。
通过这件事我明白了，我们平时在观察事物时，一定要看清它的本质特征再作结论，要不然做事就会颠倒是非了。
这个星期，学校组织了一项活动-----创业小能手，活动在操场上举行。本次的创业小能手活动主要以卖图书为主，同时也兼卖其他物品，为了使这次的活动能够顺利举行同学们提前做好了准备工作---交易物品和分组。
在老师的组织下，同学们来到“市场”开始做起了买卖活动。“市场”上只见同学们有的摆摊，有的则直接拿着商品向顾客兜售。摊主们也都用自己独特的方法向顾客销售自己的商品。有的摊主在大声的吆喝、有的在到处宣传、有的搞起了优惠打折活动·····大家都“八仙过海，各显神通”用自己独特的方式吸引顾客，最特别的是五三班的同学们，把自己打扮的想参加化装舞会的样子，有的扮成了“牛仔”，有的扮成了“灰姑娘”，还有的穿着妈妈的衣服和高跟鞋办成大人的样子·····他们每个人身上都挎着一个精美的盒子，里面装着自己的货物，正是他们这副样子吸引了众多顾客。市场上到处都是同学们砍价还价的声音，每个摊位都非常热闹，同学们都那样的兴奋、高兴，不停地看着，不停的砍价，好热闹的景象。
可是好景不长，当同学们都沉浸在快乐中时，这是广播响起了通知大家这次活动结束了，同学们依依不舍的收摊了，同学们拿着自己赚来的钱心里不知有多高兴了，直到最后一刻大家都还在热烈的谈论自己激动的心里话。
通过这次活动，同学们明白了挣钱的不容易，同时也想到了那些灾区的小朋友，都纷纷把自己挣到的钱拿出了一部分捐给了“希望工程”，让灾区的小朋友跟我们一样在宽敞明亮的教师里读书，我祝灾区的小朋友和我一样快乐成长。
从一年级到五年级有一堂课，对我的印象是最深的。这堂课老师让我们化身成小老师。
化身成小老师就是，老师几乎不用说话，都是学生来讲课的，而且还是抢答来讲题的。除非这道题全班都不会做，老师才要来讲。所以这样上课令我十分难忘。
上课铃打响了，只见肖敏上台说：今天，我们学的课文是圆明园的毁灭，请大家齐读课题。我们便开始读了圆明园的毁灭，第二个小老师是我们组的，我们组非常幸运。他问圆明园的毁灭是不是由英法联军一起来侵略的?只见全班同学只有寥寥无几的几个人开始举手。他把这些人依次点了一遍。我们组四号竟然答对了，给我们组挣了四分，其他组就一个人挣了，但他是1号只挣了一分。我们组现在已经跑到了最前面。
下面老师打开优学派开始抽人模式，就是只要点一下抽这个字，我们班的所有名字都会出来，只要抽到了哪个人，这个人就得来当小老师。竟然抽到了我们的老师。老师化身成为小老师。问问了一道非常难的题。听完了问题以后，我们都思考了至少五分钟，我们思考了那么长的时间，竟然没有几个人举手。突然我一下想清楚了这道题。因为我突然看到了我的资料，老师问的问题是圆明园哪些宝物是最珍贵的，而且还被他们拿走了，我想起来了，我的资料上有一个十二星座东西我就给老师汇报，老师说答对了，还有另外三个，这道题非常难给你们组加上五分。我非常开心。很快，我们班很多人都查了资料，陆陆续续的把另外三个说了出来。让我们来练一下，好好的有感情的读一下这篇课文。
我们小组不甘示弱，紧锣密鼓的练习了起来，于是我们每个人都读的非常好了，就让组长说我们读好了。于是过了一会儿就开始举手了，我们组这一个没有抢到，所以心里面有一些失落了。读完之后就开始算分了，我们组虽不是第一名但还是很开心，但我们是第一名。主持人下场，换成老师来总结，相当于这一节课老师只开了头和总结一下，我感觉这堂课这样上也让我收获多多。
这一节课真让我难忘，化身为小老师。还是同学来讲课，感觉收获多多，让我也积极起来。
那一件事，还让我受到了一次严厉批评。记得那一次，充满了浓浓的春意。爸爸妈妈 应有事外出，而我在家闲得无聊，便去邻 家的冰清玩。我们正玩得开心，忽然，我看见了 我家的小狗雪球。雪球它可有趣了，都喜欢抱抱它，摸摸它。总喜欢跟雪球讲讲自己的心 事，我都把雪球当做是自己可以述说酸甜 苦辣的知心朋友了。看见雪球，使我产生了一个念头：不如把 雪球抱过来，逗它玩玩，好过在这里摆弄 那些毫无生命力的玩具吧！我便把雪球 抱了过来，冰清便提议让她给雪球洗澡，我便把雪球交给了她。但到了给雪球擦身子的时候，发现雪球的皮毛上有一些黏糊糊的东西，见状，冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉，可是不知怎么的，冰清却刺伤了雪球，染红了雪球洁白的皮 毛，雪球尖叫了起来，看到这一切的我，火冒三丈，你这是在干什么呀“冰 清连忙解释道？对不起”心 中充满了愤怒“根本就不听冰清的理由，抱着雪球跑回了家，在回家的路上！心里 打着主意”怎样使冰清也尝尝痛苦的滋 味，我假装和冰清和好，和好之后，应该为我们的和好。说完，冰清便去买动西了，我便把冰清最心爱的兰花的根剪 了“再把兰花像以前一样，种上去！计谋成功后，刚想完，冰清便回来了，和冰清玩得很开 心……几天过后。妈妈回来告诉我，冰清家里 的兰花死了：她现在哭得好伤心呀“我表面看上去替冰清伤心”别提多兴奋了，可忍不住那高兴 劲。一不小心笑出声来，漏馅了……妈妈 看见我这样，很疑惑：便问“这么高兴！我矢口否认没有，我只好老老实实 地把事情的来龙去脉告诉了妈妈。被妈妈批评一顿，冰清弄伤雪球固然不 对，可你不仅没有诚心接 受冰清的道歉？还对她产生了报复心理？这就是你的不对了。
转眼之间，我已经上到了小学六年级，在过去的日子里，回首校园里发生的一幕幕情景，有的使我捧腹大笑，有的使我陷入沉思，有的使我浮想联翩，有的使我低头叹息。而在这些事情中，最使我难忘的，莫过于那天下午的体育课上发生的“新鲜”事了。
那天体育课，我正在跳皮筋，忽然听到一阵阵整齐的喊号声，我按捺不住好奇心，循着声音跑去看个究竟。只见班里的几个女生在教一年级的小同学在做广播体操，一群小同学整齐地站在她们的后面，像憨态可掬的小企鹅，手忙脚乱地跟着们起做操，瞧！这个小女孩没有跳起来，那个小男孩姿势不规范，想想自己小时候也是这么笨手笨脚地跟着老师做，水平一点也不比这帮学弟学妹们高。
再看看教他们做操的几个女生，脸上洋溢着充满成就感的笑容，豆大的汗滴从她们脸颊滚落，但她们丝毫不肯停下来歇一歇，我以为有老师在监督她们，可环顾四周，哪有老师的影子？我心里涌起阵阵的暖流，是啊，这群高年级的同学在没有老师监督的情况下主动帮助低年级的学弟学妹们做操，是一种多么令人赞叹的精神啊！真挺新鲜的！不过，在前不久，我也做了一件类似的事情呢。
那天早上，我刚到学校，看见一个同校的小同学因为没带红领巾而在校门口非常着急，我便毫不犹豫地将自己书包里准备的一条红领巾送给他，他感激地冲我笑了笑。
学校就是一个大家庭，在这里，每天都上演着这种新鲜事，说新鲜其实也不新鲜，因为在我们的校园里，你帮我，我帮你的风气已深入到每一个角落，人人都团结互助，关爱他人，我爱我们的校园！
我的初一生活畅想告别了无忧无虑的童年，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，因为我在小学并没有在学校住宿过，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。只好硬着头皮把成绩告诉父母，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，
今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。
以往现在的时候，我们篮球队的正在训练着。先跑步，后压腿、再做操。
今天我的心情特别好，老师也告诉我们一个好消息：我们大比赛！太好了，我们欢呼着。
我们篮球队员是一定要打篮球的。——十二个人，正好6人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。可是我们队有我们这3个大将，那必定是旗开得胜喽！就在这时，我前场断球，3分射篮，把比分打成3比0。紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快。帖雅鑫把球传给我，而我又用一个假动作把球传给投球大将。“哇！压哨三分空心绝杀。”
比赛开始了，先由我们发球。黑小璐迅速把球扔给了我，我马上拍着球出了3分线。这时，李晴来抢球了，我立马把球扔给了帖雅鑫。见势不妙，又传给了赵一萌，不幸的是，他把球传偏了，被赵丹莹接住了。赵丹莹立刻传给了王晶晶，长得很高，他一把就接住了，没人能在他接球时抢他的球。
出了3分线，把球传给了李晴，李晴朝着篮框投去，不过他的力气太小，连篮板都没碰到。篮球掉了下来，我迅速的抢了球，并出了3分线，我快速的拍着球来到篮球架边，用力一投，球进了！
接下来的比赛中，我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快下课时，比赛终于结束了，我们以大比分领先，取得了最后的胜利！
今天的比赛真有趣！
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