没头脑和不高兴读后感(集合十篇)

09-15

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养,阅读作品后,心中被触动,从心底鼓起了勇气,这一刻,好像不会被任何事打倒。读后感是人们增加对读者的印象,怎样写才能将读后感写好呢?幼儿教师教育网编辑为您详细介绍“没头脑和不高兴读后感”的相关内容请看下去,请耐心阅读本文同时也请务必保留收藏!

没头脑和不高兴读后感(篇1)

你们认识“没头脑”和“不高兴”吗?那就让我偷偷地来告诉你们吧,他们是一本书当中的主人公。这本书就是中国幽默儿童文学创作,任溶溶系列其中的一本《没头脑和不高兴》。

你们一定会觉得奇怪,他们为何好好的名字不取,为什么偏偏叫“没头脑”和“不高兴”呢?“没头脑”粗心大意,没有记性,做事丢三落四的,所以叫他“没头脑”,“不高兴”别人上东,他上西,所以叫他“不高兴”。

虽然这两个人有不同的缺点,但他们都想快点长大。有一天,他们得到了一位仙人的帮助,一下子就长大**了。;没头脑”成为一名工程师,造了一座300多层的少年宫。

少年宫里富丽堂皇,啥都不缺,就缺一样,那就是电梯,害得想看戏剧的人要爬200多层楼梯,而爬上200多层要花1个多月的时间。于是一幕壮观的景象出现了:一场看人提着一袋行李,艰难地爬上楼梯,气喘吁吁的戏。

而“没头脑”呢,问了才知道原来是自己没有设计电梯,所以造成这个**烦。你说他是没是也太没头脑了,连这种大设计都忘记了。

“不高兴”长大后当了一名演员,演《武松打虎》里的老虎,本来一天的戏,他居然演了十几天,就因为不高兴不高兴,台下的人都急死了。

后来,他们找到了原来的神仙,把他们变成了小学生。他们一点也不大也不小。事后,他们总结出一个道理:好的性是从小就养成的。只有养成好习惯,我们才能把一切都做好。

读完这本书,我就忍不住捧腹大笑起来,这么滑稽的两个人,世上还真是少见,可是在忍俊不禁的时候,我又有点汗颜了,其实我也是个小小的没头脑和不高兴。比如:简单的数学题经常粗心大意把得数算错;写卷子时生字抄错;绘画时颜色用错……所以我们千万不能像他们一样,做事马马虎虎,没有记性,丢三落四,我们一定要仔细认真地做好每一件事。

没头脑和不高兴读后感(篇2)

读《任溶溶童话集》有感

在暑假里,我拜读了许许多多名家写的文章、书籍,尤其对我国著名童话家任溶溶写的童话集——《任溶溶童话集》深有感触,里面有骄傲的“大大大”,热心的“小小小”,勤劳的“甄用功”,以及好心办坏事儿的“小妖精”,但其中最让我感触深刻的是童话《没头脑和不高兴》了。

“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号,因为他们一个整天丢三落四,没有头脑,有一次,他去别人家玩,结果落下了书包,跑回去找到了书包,又把帽子忘了,拿到了帽子,再次把书包丢了。另一个则每天说不高兴,总跟别人反着来,有一天,下了雨大伙儿走大道,“不高兴”不高兴,偏偏要走满是泥坑的小路,结果裤子全湿了。但他们俩却都没查觉出自己的错误。

一天,他们碰到了个仙人,帮助完成了他们的愿望,使“没头脑”成了工程师,“不高兴”成了演员。“没头脑”设计出一座三百楼的少年宫,却忘在图纸上加上电梯,结果去225层看戏得做好准备,上下要一个月。“不高兴”则演《武松打虎》中的老虎,却不高兴被武松打死,急煞了观众。

“没头脑”便请求仙人把他们变回原样,从小养成好习惯。

看着它,我想起了自己:上学的时候,我总是忘了带语文书、数学书、尺子或作业本。即使被处罚了,有了惨痛的教训,我也仍丢三落四。

读了又读,我想起了陈先生给我们讲的一个故事:一艘俄罗斯宇宙飞船降落时未能打开降落伞,导致飞船被毁,人员死亡。只是因为工程师在设计程序时忘了加一个小小数点。

看来粗心大意不擅长小事,而是严重的事故。同时,我有时候也为了一点点儿的的小事儿而斤斤计较、生气,每天说“我生气了!”“我不高兴了!

”。就算被爸爸妈妈批评了但却还不改,反而更严重了。

读完了这篇童话,我不禁觉得:是啊,好***该从小养起,俗话说“千里之堤溃于蚁穴”,就算一丁点儿的错误也不能放过,绝不可以让它积少成多,以至于酿成大错。我们应及时改正自己的坏习惯,从小养成好习惯,不做“没头脑”和“不高兴”。

没头脑和不高兴读后感(篇3)

部编教材小学语文二年级上册的第一个单元的口语交际就是关于《没头脑和不高兴》这本书的。这几天,我读了这本书,这本书很有趣,读来太好笑了。书里的主人公是两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,主要描写了“没头脑”因为粗心,“不高兴”因为坏脾气而发生的一些故事。

“没头脑”和“不高兴”遇到了仙人,仙人把他们变成了大人,并让“没头脑”做了建筑工程师,“不高兴”做了演员。做了建筑工程师的没头脑造了一做300层的少年宫,只有楼梯没有电梯,最后只好走楼梯到225楼看“不高兴”表演武松打“虎”,爬了1个多月楼梯才到。“不高兴”演的是老虎,但他就是不高兴***,于是和武松大战了几天几夜,不知道是武松打虎,还是虎打武松,观众看的累死了,而且带的粮食也不够了。

幸好“没头脑”认识到了他们俩的毛病,拽走“不高兴”找到仙人。读了整本书有了不一样的解读。

这本书的作者是任溶溶。像大多数读者一样,它应该是一个女人,一个孩子。没错,这个名字就是他女儿的名字。

他用女儿的名字做为笔名,但后来他想改回自己的名字,但他没有机会。这也就是为什么去他家找任溶溶,总会问找哪个任溶溶。他非常的好玩,看电影、看书、听京剧、吃美食、写作,一位有着广泛趣味的长者,达观乐天、童心永驻的老先生,被誉为外国儿童文学翻译的第一人。

《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》、《夏洛的网》、《长袜子皮皮》等这些耳熟能详的故事书,都是任老翻译的。

《没头脑和不高兴》一书中,收录了7个故事。这本书的艺术成有三个方面。首先,它的整体构思巧妙,每个情节的设计都很深入。

先是介绍没头脑平时一些丢三落四的行为,为后文盖楼不设计电梯埋下了伏笔。 频出的意外,一波三折。再加上强烈的对比,形成冲突。

其次,夸张的手法,对某一特征作言过其实的形容。在打虎那一环节,就是用到了夸张的手法。打了那么久,就是打不死那头老虎。

最关键的一点就是他轻松的浅语。文章口语化,节奏感强,创造性地运用了汉语的词功能。

课程标准明确要求学生培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读范围,提高阅读量,提倡少解决问题,多阅读、多阅读整本书。第一学段要求不少于5万字,如果学生们认真阅读《没头脑和不高兴》,轻轻松松就能达到7万字的阅读量。所以这本书的教学价值就在于学生们非常乐意阅读它。他们从一开始就被吸引,阅读时忍不住大笑起来。

因为暑假有基础,我们买音标版本,所以学生读书没有任何障碍。所以在阅读课上,我安排每个学生轮流阅读,接力阅读。每讲完一个故事,会让学生自己讲一讲。

学生评一评。一起读,用激励驱动阅读。

叶圣陶老先生说“所以欲求成功的老师,当从为儿童特设的境遇里,发展儿童的心灵,务使他们情绪丰富,思想绵密。”我在努力去做!

没头脑和不高兴读后感(篇4)

故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四,不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说:这样大了可怎么得了啊?可是他两个就是不改自己的坏毛病,并且说:长大了做大事情我们就不会这样了。后来他做了一个梦,梦里遇到了一个仙人,他们让仙人把他们变成了大人,想干一件大事情证明给别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫,结果设计图纸的时候把电梯给忘记了,这下麻烦可就大了,给小朋友和他自己造成了极大的不方便,没头脑后悔的不得了。不高兴呢在这个少年宫里演老虎,武松打老虎该老虎倒下装死了,可他就是不倒下,口里还一直喊着:不高兴,不高兴,打了半个月还在打,小朋友们都在喊:老虎,快倒下吧,再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了,再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不?正在这时梦醒了,没头脑吓了一身汗,原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。

我觉得我也有没头脑和不高兴这样的坏毛病,比如我爱丢三落四,做事马马虎虎,如果现在不改正这些坏习惯,长大了以后就会像没头脑和不高兴一样。

没头脑和不高兴读后感(篇5)

部编教材小学语文二年级上册的第一个单元的口语交际就是关于《没头脑和不高兴》这本书的。暑假看到的教材还是电子版。因为儿子小的时候读过,我家就有一本,于是又拿来读一读。读完后,趁着在暑假,赶紧通过微信群让学生们都人手买一本,提前读一读,等到开学讲的时候,就可以从容地讲讲自己所看的内容了。大部分家长都能跟得上我的步伐,给孩子们准备了这本书。我很是欣慰。开学一问,好多同学假期都认真读过了,。恰逢群里有一个教师整合共研群,听了专家的讲座,对这本书有了不一样的解读。

这本书的作者是任溶溶。跟大多数的读者一样,看到这个名字应该是一个女的,小孩。没错,这个名字就是他女儿的名字。他用女儿的名字做笔名,后来想改回自己的名字却没机会了。这也就是为什么去他家找任溶溶,总会问找哪个任溶溶。他非常的好玩,看电影、看书、听京剧、吃美食、写作,一位有着广泛趣味的长者,达观乐天、童心永驻的老先生,被誉为外国儿童文学翻译的第一人。《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》、《夏洛的网》、《长袜子皮皮》等这些耳熟能详的故事书,都是任老翻译的。

《没头脑和不高兴》一书中,收录了7个故事。这本书的艺术成就有三个方面。首先它巧妙的整体构思,每个情节的设计都是层层深入。先是介绍没头脑平时一些丢三落四的行为,为后文盖楼不设计电梯埋下了伏笔。频出的意外,一波三折。再加上强烈的对比,形成冲突。其次,夸张的手法,对某一特征作言过其实的形容。在打虎那一环节,就是用到了夸张的手法。打了那么久,就是打不死那头老虎。最关键的一点就是他轻松的浅语。文章口语化,节奏感强,对汉语语词功能的创造性运用得当。

叶圣陶老先生说“所以欲求成功的老师,当从为儿童特设的境遇里,发展儿童的心灵,务使他们情绪丰富,思想绵密。”我在努力去做!

没头脑和不高兴读后感(篇6)

《没头脑和不高兴》读后感一

寒假我看了一些书,像《洋葱头历险记》、《长腿叔叔》、《没头脑和不高兴》等,。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本不但有趣,而且能教给我知识与道理的好书。

听爸爸说,这本书跟《洋葱头历险记》一样,他小时候也看过。主要是讲两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为还小,他们总以为自己长大后这些缺点就会没有,所以根本不想去改正。后来他俩长大了,这些缺点既没有消失,反而因为这些缺点造成了很多更大的麻烦:没头脑成了一名工程师,做了一个没有电梯的300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。不高兴当了一名演员,但他高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。

这里面有很多让人大笑的内容,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。

看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成才。

这就是这本书带给我最大的感受。

《没头脑和不高兴》读后感二

寒假里我读了《没头脑和不高兴》这本书,里面讲的故事既生动有趣,又包含着很深刻的道理。读完这本书,我有很深的感触。

故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四,不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说:“这样大了可怎么得了啊?”可是他两个就是不改自己的坏毛病,并且说:“长大了做大事情我们就不会这样了。”后来他做了一个梦,梦里遇到了一个仙人,他们让仙人把他们变成了大人,想干一件大事情证明给别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫,结果设计图纸的时候把电梯给忘记了,这下麻烦可就大了,给小朋友和他自己造成了极大的不方便,没头脑后悔的不得了。不高兴呢在这个少年宫里演老虎,武松打老虎该老虎倒下装死了,可他就是不倒下,,口里还一直喊着:“不高兴,不高兴”,打了半个月还在打,小朋友们都在喊:“老虎,快倒下吧,再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了,再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不?正在这时梦醒了,没头脑吓了一身汗,原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。

通过这个故事我明白了一个道理:“就是要从小养成好的习惯,否则长大后悔也就来不及了。”小朋友,你说对不对呀?

《没头脑和不高兴》读后感三

《没头脑和不高兴》这本书中的没头脑真是个不会动脑的小伙子呀!不高兴也是个专门和别人作对的小伙子。我就来给大家讲讲他们俩之间的故事吧!-

有一回,没头脑来我家做客。到了傍晚,没头脑要回家了,我刚刚关上门。他就跑进来说:“我的包忘带了。”他拿走了包走出去了,过了一回儿,他又跑回来说:“我的帽子忘带了。”就这样,他连续来回跑了好几次。最后,还是我帮他把所有的东西都放好的呢!-

还有一回,没头脑造了一座高一千层的房子,顶楼有个演戏台,几个小伙子要上去看戏。可是没头脑忘把电梯装上了,那些小伙子只能带着粮食、被子上去看戏了,因为要走一个月才能走上去。过了一个月他们终于到楼顶了,戏开始了,戏的名字叫《武松打虎》。没头脑演武松,不高兴演老虎,武松喝了酒就上山去了,他碰见了一只大老虎。武松一掌打死了不高兴扮演的老虎,不高兴非常不服气,竟然又活了回来,于是又开始战斗了,就这样连续了十天,不是老虎被打死了,而是武松累得躺在了地上。-

没头脑真是什么事都丢三落四!不高兴也是个不认输的人哪!他们各有各的优点,也各有各的缺点,我们一定要做个会取长补短的小孩子呀!

没头脑和不高兴读后感(篇7)

《没头脑和不高兴》小学生读后感

我读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。这本书有六个故事。这是一位名叫任溶溶的祖父写的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。

读了这本书,我觉得有几个故事特别可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦,其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。

“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马马虎虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿和他人配合。他们在上学的路上遇到了一个仙女,把它们变成了成年人。

“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,忘记设计电梯,要到两百二十五层上看场戏,得带上许多干粮,上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。从此,他们意识到自己错了,从小就要养成好习惯。

我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病,比如我爱丢三落四,做事马马虎虎,如果现在不改正这些坏习惯,长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。

我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如,怎样克服缺点;比如,怎样尊敬长辈;比如,怎样独立思考;比如,怎样与人合作;比如,怎样刻苦学习。

《没头脑和不高兴》读后感

我看了《没头脑和不高兴》,给我留下了很多欢笑和启发。“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。

“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮,被褥,上下一次要一个月,太麻烦了。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他份演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友久久不能离去。

看完这本书以后,使我懂得了许多道理,我们从小要养成好习惯,刻苦学习,独立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各种缺点和困难,感于冒险,团结同学,尊敬长辈,做一个文明快乐的银河学子。

没头脑和不高兴读后感(篇8)

《没头脑和不高兴》这本书讲述了许多做人的道理。比如,怎样克服缺点;比如,怎样尊敬长辈;又比如,怎样独立思考;怎样自我创造;再比如,怎样勇敢坚强;怎样富于冒险,等等。下面是精心为大家整理的《没头脑和不高兴》读后感,欢迎阅读。

暑假里,我读了许多书,我感触最深的是《没头脑和不高兴》。

这是一个有趣故事:“没头脑”和“不高兴”是这个故事的两位主角。“没头脑”虽然聪明,但做事经常丢三落四。

比如,有一天他从叔叔家回来,发现忘了带书包,拿书包发现没带手套,就拿手套,发现帽子不见了。就这样,他来来回回了好几趟。而“不高兴”是一个固执任性、不愿与别人配合的人。

“没头脑”做事想不全面。而“不高兴”做什么都要唱反调。一天,他俩遇见一仙人,仙人把他们变大。

“没头脑”给小朋友建少年宫,这座少年宫有300层,可没有电梯,看戏要走了16天。戏是《武松打虎》,“不高兴”演老虎,他不想被“打死”,一直打了五六天。“没头脑”越看越不对,把“老虎”拖**,和他骑上扶梯滑到仙人那里,让仙人把他们变回去。

这个故事让我明白了:我们不能像“没头脑”、“不高兴”一样。认为有怪脾气、坏事情,就可能给以后的工作带来不可挽回的错误。

我就曾看到一则新闻:西班牙建造的潜艇,科学家粗心地将小数点标错了位置,导致潜艇超重近百吨,下水后将成为真正的“潜艇”。如果这些科学家能细心一点,也不会造成这样的局面了,我们如果不改正这些毛病,可能会造成很严重的后果。

在生活中,我们应该改正我们的小缺点和坏习惯。只有这样,我们才能更接近成功。

国庆长假期间,老师让我们读一本课外书,写一篇后文。我妈妈说世界名著对我来说太深奥了。她建议我选一部简短、简洁、幽默的作品。于是,我选择了任溶溶老爷爷创作且影响了几代人的经典童话——《没头脑和不高兴》。

刚拿起书本,我就被书名迷住了:“没头脑”、“不高兴”,什么意思?难道是讲这个小朋友没长头脑,还经常喜欢发脾气。

果然,“没头脑”是个做事马虎、丢三落四的人。他设计了一座300层的摩天大楼,却忘了安装电梯。小朋友到第二百五十层楼上去看戏,还得背上干粮、被褥,好辛苦呀!

“不高兴”是个不愿意同别人配合,做任何事情只顾自己的人。有一次,他跟别人一起演“武松打虎”,他扮演老虎,结果就因为自己不高兴按情节要求演,结果急坏了台下看戏的小朋友。哈哈,老虎就是不死。

笑死我了。

读着作品,我思考了许多,想起在

一、二年级期间,每次忘记戴红领巾,都是妈妈临时帮我现买,目前家里已有了四五条了;考试中,每次都因为粗心而丢分,而检查也没能查出错误来。这不正是“没头脑”吗?想想真的好懊恼、后悔,今后我一定要改掉这些坏的毛病,做一个优秀的小学生。

看完这本书,我更加明白一个道理:无论做什么,如果不认真对待,如果离开,只关注自己而忽略别人,成功就会离她很远。在生活中,我们应该努力改正自己的缺点,发挥自己的优势,诚实进取。

今天,我看了一个没头脑和不高兴的故事。这个故事讲的是两个小男孩,一个没脑子,另一个不快乐。没头脑做事总是丢三落四,不高兴总是别别扭扭的,看什么事情都觉得不顺眼,老是喊着:

“不高兴,不高兴。”有一天,没头脑和不高兴在学校门口找到了一位神仙,他们要求神仙把他们变成大人,不一会,不高兴成了一位演员,没头脑成了一位工程师。

没头脑建了一座一百层的大厦,这座大厦建立的很辉煌,但是没头脑忘了安装电梯。这座大厦建好之后,许多人都要去大厦的顶层看戏,人们走了14天,终于到了顶层。这部戏叫武松打虎,原来老虎就是不高兴扮演的,戏已经开演了,刚开始,武松把老虎打了个稀巴烂,后来,老虎不高兴了,就又把武松打了个稀巴烂。

后来,不高兴又误以为没头脑是武松,就紧追着没头脑不放两个人打打闹闹的滚下了最底层,后来他们才知道,原来是对方。

看完这个故事,我的感觉是,我不能像没有头脑一样失去理智,也不能像不快乐一样把不快乐带到工作中去。通过这个故事,我认为对待学***作一定要认真细致,不管你开心还是不开心,都要尽力把这件事做好。

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