为了更快地拥有公司所需的岗位技能，那么我们需要准备写下一阶段工作计划了。做好工作计划可以让自己在下一阶段的工作中有更好的状态，更加从容的面对工作，希望大家能够关注我写的这篇关于“学习工作计划”的文章，为了帮助你更好地解决问题以下内容供你参考！
导语：城管执法分局工作计划：
乡向标杆进修的筹划
为深切展开创先争优活动，根据上级文件要求，经乡党委探讨，决议建立南昌县莲塘镇为进修标杆单位。莲塘镇比年来，前后荣获了“全国第一次经济普查进步集体”国度级进步集体；“全国重点镇”、“全国小康构筑明星镇”、“全国进步法律所”、“全省投资环境五十佳最好乡镇”、“全省第三届建立文明工作进步
都会”、“全省农村税费改革进步乡镇”、“全省十强乡镇”等省部级声誉7个；“全市三民好班子”、“全市文明镇”、“全市社会治安综合办理进步单位”、“全市安定出产进步集体”、“全市工作保险社区平台工作进步单位”等市级声誉20余个。
1、进修目标意义
经过议定展开向标杆进修活动，进一步阐扬区位优势、找准差距，进一步理清思路、明了成长目标，进一步立异工作方法，进步事迹。学他人之长，创本身之新，营建学进步、比进步、赶进步的浓厚氛围，鞭策全乡创先争优活动深切展开，为鞭策科学成长，构筑和谐源南供给富强动力和紧张包管。
2、进修内容
坚定以科学成长观为教导，深切贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，把保增加与调布局、惠民生、保巩固精密联合起来，坚定以科学比年来，经过议定展开“拉网式”招商、履行“保母式”办事、倡导“大家都是投资环境”的成长理念，莲塘镇“变身”成为客商进得来、留得住、做得大的“风水宝地”。是南昌县庞大重点项目冲破年，莲塘镇严厉根据“一城两区两基地构筑”的目标，强势促成了触及门路、民生、商贸、城中村改革等庞大重点项目构筑64个，初步测算巩固资产总投入达40亿元，此中亿元以上投资项目有11个，派出工作人员达300余人。在项目促成进程中，触及沉重的拆迁征地安排工作，各基层党构造富裕阐扬前锋榜样租用，深切大众，奋战在工程第一线，包管了庞大重点项目标顺利促成，为有效抗击金融危机，加快“四县”构筑注入了强实的后劲。
3、进修办法
1、深切展开创先争优活动，竭力首创党建工作新场面
以兑现“六一工程”为总目标，以“三比三看”活动为创先争优活动的主题载体；改革立异、务求实效，兼顾促成党的基层构造构筑，夯实在朝根本，富裕阐扬基层党构造的战役堡垒效用，注重打造基层党构造亮点；以“我是党员我领先”为主题，大力大举展开各种式样的党员争前锋活动，富裕阐扬党构造的战役堡垒效用和党员的前锋榜样效用。
2、富裕阐扬区位优势，加大招商引资力度。富裕利用区位优势，将招商引资工作摆在头号紧张位置，加大宣扬力度，坚定“以情招商、以商招商、项目招商、特点招商”，在干部大众中广泛展开“关联一名亲朋，介绍一个客商，供给一条信息，引进一个项目”的“四个一”招商引资活动，切当扩大招商引资结果。
3、加强农业根本办法构筑，加快新农村构筑步调。
自动篡夺上级资金，加大投入力度，抓好农田水利构筑，提拔农业综合出产本领；抓好高标准农田构筑，把源溪、南溪村建成一片高产稳产根本农田，出力进步耕地的连续增产本领；抓好农业机器设备构筑，进一步推行和进步我乡农业机器的利用面和利用率。根据“沿路沿线、以点带面、科学筹划、公道布局、凸显特点”的工作思路，抓好新农村构筑点的构筑；联合造林绿化“一大四小”工程，搞好构筑点的“三绿一化”工程，做好农村干净工程。
4、调整产业财产布局，打造产业成长平台。针对当前我乡的产业模样，富裕阐扬紧邻城区和县高新科技产业园区的区位优势，篡夺在县高新科技产业园北部打造一个300亩以上的产业小区。建立美满客商投资办事的“绿色通道”，营建“阳光办事、一条龙办事”的投资环境。鞭策鞭炮、煤炭等死板财产朝着产业布局的公道化、财产成长的有序化、资本利用的节省化目标进行转型进级；大力大举引进和成长皮革、纺织、机器等新型财产；指导企业加快在技巧、工艺、配置等方面的进级改革，最大限度阐扬企业经济效益和社会效益。在项目构筑上，履行带领班子成员挂点关联责任制，强化跟踪督查，重点加快星光煤炭、兆弘制衣、高违运输、源华食物二厂、日江物流有限公司等项目构筑进程，确保高要求办事变目，高质量构筑项目。
南昌师范学院学习实践活动改革与实实方案
一、 指导思想和总体目标
（一） 整改落实工作指导思想
坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校教育事业科学发展的矛盾和问题，以及师生员工反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、合理公平、有利于科学发展的体制机制，推进学校各项事业全面、协调、可持续发展。
（二） 整改落实工作总体目标
紧紧围绕“深入贯彻科学发展观，着力推进改革创新，加快建设特色明、品牌优的南昌师专”这一主题，落实整改方案，促进思想统
1、 解决突出问题，创新体制机制。具体来讲要做到校党委书记张录光在第三阶段活动动员大会上提出的“两个对接”、“两个拓展”、“一个挖掘”和“一个构建”，通过十二项具体工作的整改落实，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，促进学校各项事业又好又快发展。
二、主要内容和整改措施
三、组织领导和工作要求
学习实践活动的成效要以整改落实为基础。这一阶段工作任务重、标准高、要求严，事关学习实践活动成果的实现和巩固，事关学校发展和改革大局，全校上下必须高度重视、努力实施。整改落实工作要集中力量解决在学习实践活动中能够解决的突出问题，坚持什么问题突出就重点解决什么问题，多为师生员工办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。
要把解决突出问题与创新活动结合起来，努力构建有利于科学发展的动态、高效、开放的体制机制。
（一）加强领导、认真组织
各处（室）、系（部）要切实把整改落实方案作为近期工作的指导方案和中长期发展的战略方案，加强组织领导，按照方案责任要求、目标要求和时限要求，逐项予以落实。各级领导班子成员和领导干部要高度重视整改措施的落实，以高度的政治责任感带头开展整改工作。在按责任分工做好分管工作的同时，要立足学校工作全局，坚持分工不分家，加强协作，齐抓共管，形成合力，确保各项整改措施落实到位。
（二）明确责任、落实到位
整改落实工作要从本部门实际出发，防止目标定得太低或太高。为了解决突出问题，我们应该定一个有限的目标，量力而行，尽力而为。按照方案要求，领导和主管部门要深入细致地调查研究，制定切实可行的工作方案和措施。
根据时限要求，尽快实施，突出学习实践活动的实效性；不能尽快解决的，要认真调查研究，探索解决办法，制定工作方案，逐步落实到位。对一些根本性、长效性的机制和制度问题要进行充分调查和**，确保其科学性、合理性和实践可行性。在处理一些难题时，要在思想上有所准备，在思想上要有创新，在工作中要有行动。
（三）协调统筹、着眼长远
整改落实情况是学习实践活动的最后阶段，也是反映是否取得实效的关键阶段。全校上下，特别是广大领导干部，要充分认识到落实好整改工作就是做好当前的本职工作，整改工作不误就是常规工作不误。同时还要认识到，实施整改方案，是进一步促进学校发展建设的有力举措，是经过充分调研后提出的具有全局性、长远性的思路和措施，是推动学校科学发展、促进各方面工作的良好契机。
各部门（部门）要以强烈的大局意识和政治责任感贯彻落实。
中共南昌师范学院委员会
二○○九年七月二日
关键词：科学发展观学习实践活动整改实实方案
发送：各党总支、直属党支部
抄送：市委第二批深入学习实践科学发展观第七次指导检查组
南昌师范学院党委办公室2009年7月2日印发
（共印50份）
财政作为国家治理的基础和重要支柱，是推动县域经济发展的“体温计”和“晴雨表”。“县第十三次党代会提出建设‘三宜三融三区’现代化新隆回的发展战略，到2025年，财政总收入达到22亿元，年均增长8%。对新时期财政工作指明了方向、提供了遵循。”县财政局党组书记、局长范志海在接受隆回县融媒体中心记者专访时表示，坚决围绕“一个目标”、紧扣“两个环节”、兜牢“三条底线”，为扎实推进“三宜三融三区”战略提供坚实的财力保障。
一是锚定“一个目标”，主动打好规划统领主动仗。紧盯“三宜三融三区”现代化新隆回战略目标，强化保障作用。预算安排上当好“保障员”。当前，受大规模减税降费、经济下行等因素影响，隆回财政收支矛盾十分突出，清理、控制、压减专项是财政改革大方向。但“有压”更应“有保”，对“三宜三融三区”重大战略，要坚决强化财政预算安排的导向作用，坚持摆在预算安排最重要位置，保障好各项任务落实。加强资金整合，继续把分散在不同领域、不同行业的专项资金整合起来，集中财力办大事，突出支持“三宜三融三区”涉及的产业和企业，确保每个工程、每个计划都有政策支撑、都有财力保障；财政政策设计上打好“组合拳”。加强财政政策与金融政策、产业政策协同联动，疏通堵点，打通壁垒，聚合发力。加强财政政策内部联动。推进财政内部协调机制建设，聚焦财税政策体系，依法用好用活政策工具，充分发挥减税降费、财政补贴、政府采购等一揽子政策作用，积极引导和改善市场预期，突出支持“三宜三融三区”战略实施的市场主体和载体，推动企业产业高质量发展。加强财政金融政策联动。围绕供需共同受益、具有乘数效应的关键领域协同发力，形成集成效应，既发挥好财政政策“四两拨千斤”的引导作用，又发挥好货币政策的撬动作用。坚持资金跟着项目走，项目跟着规划走，按照“政府统一领导、财政归口管理、部门协同配合、市场主体运作”的原则，建立项目全生命周期管理机制，做好“三宜三融三区”项目储备，按照轻重缓急遴选项目、分配资金，加快项目申报、审批速度，从优从先支持重点领域项目。
二是紧扣“两个环节”，开源节流做大财政蛋糕。继续以“滚石上山”的精神做实财源：把增加财税收入作为主要目标，处理好存量财源和增量财源、支柱财源和分散财源、主体财源和辅助财源、近期财源和战略财源、自有财源和引入财源的关系，形成稳定可持续的财税增长点。拟定重点行业和重点企业财源建设责任分工表，充分发挥好县中小企业融资担保公司作用，坚决落实国家减税降费、复工复产优惠政策，促进实体经济发展；围绕高质量增收，以“颗粒归仓”的精神抓好税费征管工作：加强对重点行业、重点税源企业的动态监控，以及重点非税收入项目的动态跟踪，全力做到依法征收、应收尽收；加强非税收入管理，做好基础分析工作，拓宽增收渠道，加大对国有资产处置收入、行政事业性收费、罚没收入等非税收入征缴力度，力争2021年全年实现财政总收入16.1亿元，确保到2025年，财政总收入达到22亿元，年均增长8%；围绕“高效能治理”，以“壮士断腕”的气魄做严节流文章：通过压减非急需非刚性支出，盘活存量财政资金，严格财政投资评审，规范政府采购活动，实施绩效评价，提升资金绩效。将有限的财政资金用在民生资金保障、“三宜三融三区”战略发展等重点领域。
三是兜牢“三条底线”，推动县域经济高质量发展。兜牢“三保”底线：持续加强对“三保”支出保障工作全流程监管，确保财政库款保障系数每月处于0.3—0.8合理区间；防范债务风险底线，继续采取处置好闲置资产、争取再融资债券、盘活平台存量资金等方式，确保“隐形债务不新增、债务风险不爆雷”，确保全县综合债务率持续处于绿色安全范围；严守安全底线。一方面是严守资金安全底线，强化内部配合协作，严格资金全流程监控，实现财政直达资金、乡村振兴资金、“三宜三融三区”项目资金运行全程可记录、风险可预警、责任可追溯。依托预算管理一体化系统，实现资金从预算安排到使用末端全过程流向明确、来源清晰、账目可查。用好“互联网+监督”，继续加大民生资金公开力度，按月将惠民数据和预算执行数据及时更新到平台，发现问题及时督促整改。持续扩大财评规模，以财政投资项目预算评审为抓手，继续加强项目实施跟踪管理，严格项目变更评审。进一步规范政府采购管理，加强对政府采购计划、合同备案、政府采购信息发布管理和重点项目开标评标监管。另一方面是严守廉洁安全底线，持续聚焦思想作风、工作作风、生活作风，施教于先，不断增强免疫力。聚焦选人用人制度、财务管理制度扎紧党风廉政建设“篱笆墙”，确实让廉洁者优先，实干者实惠，有为者有位。
扬帆启航正当时，砥砺前行谱新篇。站在新的历史起点上，隆回县财政局将继续紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在县委、县政府坚强领导下，以“赶考”的清醒和坚定，以开拓者的闯劲、冲锋者的姿态，科学研判形势、把握发展要求，推动“三宜三融三区”战略落地落实。
导语：作为一名毕业班的老师，为了学生的全面发展，为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活，针对本班学生的现状，特制定计划如下：
作为一名毕业班的教授，为了门生的周全成长，为了让每一名门生都能以如意的进修成绩告别小门糊口生涯，针对本班门生的近况，特订定筹划以下：
1、对门生进行抱负教诲。
一个人异国抱负，糊口生涯就异国了意义；有了抱负，搏斗就有了明了的目标，糊口生涯才会有盼望。是以，要渐渐指导门生建立宏大抱负，同时，还要指导门生建立竭力就可以兑现的小抱负（目标），如许一步步迈向告成。
2、做好门生的思维工作。
1、爱心，是打开门生心灵之门的钥匙。要凡是和门生们交心，关爱他们，让他们知道教授对他们每个人的存眷，从而鼓励他们的进修热忱。存眷门生的思维工作动态，并进行响应的疏导。
2、凡是与门生家长关联，进一步明白门生的家庭、糊口生涯等方面的环境，彼此互助教诲好门生。
3、有效利用讲堂的40分钟。门生厌学或是不自动进修，紧张的因为之一是屡次功课落下使他们对进修落空了决议信念，所以要备好门生、备好讲义、备好习题。在讲堂上要多鼓励门生，抓住门生的闪光点指导，故意识地设制一些他们感乐趣的题目，渐渐让他们找回自负，进步进修的自动性。同时，精选习题，对甲等生，要加大练习密度和难度；对学困生，则适本地低流浪度，多操练些根本知识的题目。
4、紧张带领办法：
1、讲堂上创设机遇，要多鼓励、多开导学困生对进修的乐趣，多给他们一些脱手、动脑、动口的机遇，或用优生进修脑筋、方法来感化差生。多观赏少责怪，使他们意想到本身是进修的主人。
2、富裕明白差生现行进修方法，赐与精确指导，朝精确方向成长，包管差生改进如今进修差的状况，进步进修成绩。
3、根据差别层次的门生，安排差别的功课。对差生履行多做多练办法。对功课中呈现的广泛题目在课前进行集结讲解，个别题目进行面批面改。优生得当增加题目难度，并安排课外作品涉猎，连续进步涉猎本领和写作本领。
4、采取一优生带辅一差生的“一帮一”举动。
5、利用班会课进行进修经验交换会，请一些优生介绍进修(！)经验和心得，差生加以进修，如许互助进步，互助进步。
6、采取鼓励机制，对差生的每一点进步都赐与必定，并鼓励其连续进步，变动他们的进修自动性和告成感。
7、珍视中等成绩的门生，保存其成绩巩固和进步。
总之，只有科学地进步门生的进修方法，才华有效地进步门生的进修成绩，我在传授中将要坚定“抓两端，促中间”的原则，以周全进步门生的集体本质与进修程度。
活动1制定学习计划
【篇一：《活动1 制定学习计划》教学设计】
初中七年级上册（科学出版社）
第三单元我的电子文稿
活动1制定学习计划
一、 教学目标
1、 知识与技能
（1） 了解word软件界面，掌握打开和保存文件的方法。
（3） 学习设置字体、大小和段落的基本技能。
2、 过程与方法
使用word软件体验从输入、编辑到排版制作电子文档的过程。
3、 情感态度与价值观
通过强化“先选中，后操作”的操作规范，养成学生严谨、科学的态度。
二、 教学重难点
1、 教学重点
（1） 让学生学会在修改文档时使用自己的基本编辑操作。
（2） 使学生掌握常用公文文本和段落排版的基本要求。
2、 教学难点
（1） 了解在插入和重写两种不同状态下的编辑操作。
（2） 理解文本编辑中复制和移动的区别。
三、 教法与学法
1、 教法
坚持以学生为中心，以活动为载体，以操作为手段，以实际应用为目的。教学采用情境兴趣激发、任务驱动和实践相结合的教学方法。
2、 学法
本课程的学习方法主要包括迁移与融合、自主与合作。
四、 课时安排
2课时五、 教学过程
第1课时
（一） 创设情境，导入新课
新学期开始了，学生们有没有制定新的学习计划？您的学习计划是书面形式还是电子形式？哪一样效果会更好呢？
展示课本p88图3.1.1，两种效果对比图。
今天，我们将学习如何将手写的学习计划变成电子手稿。
（二） 新课学习，活动开展
1、 输入学习计划
选择合适的软件word，介绍word的打开方式、界面的组成、主菜单和文件的保存方法。
选择合适的输入法，进行“学习计划”的输入。
教师巡视指导，提示学生及时保存档案，并关注输入过程中的常见问题。
提前完成任务的学生可进行课本p91“创新园”任务的练习，并阅读“知识库”中的内容。
2、 编辑学习计划
在输入文档的过程中，难免会出现一些错误，需要对输入的学习计划进行重新编辑，如添加文字、删除文字、调整文字或段落的位置等。
在班级中选择一位同学刚输入完成的“学习计划”，针对他出现的一些输入错误，全班同学集中进行修改。
学生可以通过自学p93-p94的内容，完成修改学习计划的任务，并在同一张桌子上互相交流。
注意文件修改后及时保存。
提前完成的同学完成课本p95的“创新园”任务，并阅读“知识库”中内容。
总结：教师和学生总结了一些修改文档的常用方法，并强调了快捷键的好处。
第2课时
导言：打开上一课完成的半成品学习计划文件，与最后的作业进行对比，找出需要进一步美化的部分。
3、 美化学习计划
分发半成品文件学习计划给学生。
每四名学生组成一个小组，根据课本内容美化半成品学习计划文件。教师检查教学，对有学习困难的群体进行详细的指导、示范。
提前完成的小组练习课本p100“创新园”部分习题，并阅读“知识库”内容。
各小组派代表对文件美化的常见操作进行总结，并在小组间进行交流和展示，教师进行适当的补充。
（三） 活动评价
对照课本p101“活动评价”，每位同学进行自我评价，总结这节课的得与失。
明确课后补缺补差内容。
（四） 课堂总结
1.将未经处理的手稿与编辑后的手稿进行比较和观察，发现电子手稿具有明显的优势。提高学生的学习积极性。
2对电子文档处理的基本流程进行梳理和总结：汉字输入、编辑修改、格式设置、文档保存。
六、 课外拓展
根据课堂上所学的步骤，将其它手写手稿转换成电子文档，并尽可能打印出来。
[第2部分：活动1制定学习计划和教学计划]
活动一制定学习计划教学设计
三维目标
知识与技能：
1了解制定学习计划的基本知识和制定学习计划的基本过程。
2了解使用文字处理软件制定学习计划的一般技能和操作。 过程与方法：
1、体验制作学习计划的过程。
2学会欣赏和吸收别人的设计思想，开发出有个性的作品。 情感态度价值观
1欣赏制定学习计划的好作品，提高欣赏能力和审美意识。
2、培养自我评价意识。
三。以积极的态度欣赏他人的学习计划，培养吸收他人作品优点的意识。 教学活动内容、重难点
内容：本活动设计目的是通过完成制定学习计划活动，让学生对利用文字处理软件来制定作品的基本过程有一个完整的认识。对有的同学来说，文字处理软件有点陌生，但本活动是从单纯的技术应用角度来学习的，而是突出作品设计阶段的作用。本活动学习内容是：
制定学习计划阶段：让学生选择合适的工具软件制定学习计划，了解制定学习计划的基本常识，并对自己制定计划内容进行加工和美化。
1设计学习计划，使学生在制定学习计划的过程中掌握一般的设计方法，并能举一反三，不断创新。
2如何使学生利用所学的信息技术制订学习计划。
三。学会使用文字处理软件输入学习计划，编辑学习计划，美化学习计划
难点：如何使学生在制订计划的过程中认识到技术为工作服务、技术为内容服务的理念。
教学环境：
多**教室
教学课时：
一课时教学方法：
讲述法、任务驱动、演示法
教学过程：
导入新课
学生在我们面前学习信息社会给我们带来了很多便利。那么， 随着信息时代的到来，文字处理软件彻底改变了传统的用纸和笔进行文字处理的方式，将文字的录入、编辑、排版、存储等融为一体。作为一名初中生，我们应该学会如何使用文字处理软件准确、恰当地表达信息。
这就是我们在这节课上要学的。 活动一制订学习
一、 输入学习计划
同学们，我们输入学习计划，首先，我们要选择合适的文字处理软件，我们在这节课上选择文字文字处理软件。
word的窗口界面的一部分
老师：请注意课本中88个单词的窗口是由哪些部分组成的。
学生：由标题栏、常用工具栏、菜单栏、格式工具栏、任务空间、光标、文档编辑区、水平和垂直滚动条等组成。
老师：学生们观察的很好很仔细。现在请试着观察并填写89张。【多**显示】计划文本录入步骤
1选择输入法、搜狗拼音输入法
2、输入标题，我的学习计划
3、输入计划内容，优秀的成绩来自于良好的学习习惯，………
4、保存学习计划
二、编辑学习计划
［多**演示］
方法：1。对于文档中的错误文本，首先选择要删除的错误文本，然后输入正确的文本完成任务修改。
2对于缺失的汉字，可以直接在缺失处输入。如果文档中有相同的单词，也可以将其复制以快速输入。三。当文本位置错误时，不需要删除文本并重新输入。您可以使用移动的方法将文本放置在正确的位置。（先选中，再操作）
师：请同学们把课本95面知识库内容给画下来，然后上机操作试试。
三、美化学习计划
上面我已经把计划的内容利用word软件把它编辑好了，那我们怎样使它看起来更美观呢？下面请同学们看我的排版效果。
【多**展示】
老师：请仔细观察并回答，这里老师使用的是哪种效果。 生：
标题居中、正文和标题的字号不一样大、字体也不一样…… 师：同学们观察的很好，那你们看一下是不是比没做排版的时候效果要好看的多呢？
生：是的。
让我们学习如何设置字体格式。
设置字体格式，可以使用莱单命令，首先要选中想改变的字，然后单击格式莱单选择字体命令，当字体对话框打开以后我可以对字形、字号等作修饰。
设置段落格式。通过设置段落格式，可以设置段落前后的对齐方式、缩进、行距和间距。（以上操作必须遵循先选后操作的原则。
老师：请阅读一本书和109条知识库内容，课后在电脑上试着操作。
课堂小结：本课程主要学习如何用word word处理软件输入学习计划内容，然后进行编辑，再通过排版美化文档。美化文件的方法有很多种，学生课后可以多探索电脑。
课后作业：
使用本课所学的单词单词处理软件，写一篇自开学以来的个人表现总结。（标题：黑体二号字加粗居中，正文四号字宋体，首行缩进2个字符。）
板书设计：
活动一制订学习计划
一、输入学习计划内容
1选择输入法、搜狗拼音输入法
2、输入标题，我的学习计划
3、输入计划内容，优秀的成绩来自于良好的学习习惯，………
4、保存学习计划
二、编辑学习计划
三、美化学习计划
[第3部分：活动1制定学习计划：美化学习计划学习材料]
美化学习计划学件
1、将下面的“我的学习计划”文本按照上图所示进行美化，并单击保存。
我的学习计划
好的习惯会带来好的结果。为了培养我良好的学习习惯，我制定了以下学习计划：
1起床后，读半小时中英文；
2．上课时，认真听讲做笔记；
三。课外活动，打半小时乒乓球；
4晚饭后认真完成作业，复习与习好；
数学故事自学成才的数学家在中国，有一位数学家是家喻户晓的，这就是华罗庚。一提到这个名字，人们就会想到“数学家”、“自学成才”和“聪明”这些词。可能有的小朋友还参加过“华罗庚数学金杯赛”吧。 华罗庚于1910年出生在江苏省金坛县。1924年从金坛中学初中毕业后，因家境贫寒，年仅14岁的华罗庚便在父亲经营的小杂货铺里当伙计。他的中学老师很欣赏他的数学才华，鼓励他继续自学数学。19岁那年，华罗庚突然染上伤寒，此后在腿部留下了残疾。 但他并不悲观、气馁，而是顽强地发奋自学。有一次，他发现一个有名的教授的一篇论文中有错误：一个数值算得不对。于是他把自己的计算结果和看法写成文章，投寄给上海《科学》杂志社。1930年，这篇文章在《科学》杂
志上发表，这时华罗庚年仅20岁。就是这篇论文，完全改变了华罗庚以后的生活道路。当时正在清华大学担任数学系主任的熊庆来，看到了这篇论文后，大为赞赏，到处打听华罗庚是哪个大学的教授。大家都说不知道。碰巧数学系有位教员知道华罗庚这个人。他告诉熊庆来，说华罗庚并不是什么大学教授，而只是一个自学青年。熊庆来爱才心切，并不在乎学历，当即托人邀请华罗庚来清华大学工作。1931年，清华大学的工作人员拿着华罗庚寄来的照片，到北京前门火车站去接浙江来的华罗庚。华罗庚，这位未来的大数学家，当时就是这样拖着残腿、柱着拐杖走近了清华园。起初，他在数学系当助理员，经管收发信函兼打字，并保管图书资料。他一边工作，一边自学。熊庆来还让他经常跟学生一道去教室听课。勤奋好学的华罗庚只用了
一年时间，就把大学数学系的全部课程学完了，学问大有长进。熊庆来对这位年轻人十分器重，有时碰到了复杂的计算也会大声喊道：“华罗庚，过来一下，帮我算算这道题！”两年后，华罗庚被破格提升为助教，继而升为讲师。后来，熊庆来又选送他去英国剑桥大学深造。1938年，华罗庚回国，任西南联大教授，当时他才28岁。华罗庚后来成为世界著名的数学家，在很多领域都做出了卓越的贡献。他的名字被列为当今八十八个数学伟人之一。
经典名题石榴问题这里是一道颇受阿拉伯人喜爱的数学题。 “一群人走进果园去摘石榴，第一个人摘了1个石榴，第二个人摘了2个石榴，第三个人摘了3个石榴，以此类推，后进果园的人都比他前面的那个人多摘了1个石榴。这群人刚好把果园的石榴全都摘下来了。如果平均分配，每个人可以分到六个石榴。你知道共有多少人吗？趣味题几本课外书花仙子有几本课外书已经记不清楚，只知道：樱桃小丸子借走一半加一本；剩下的书，花轮君借走一半加两本；再剩下的书猪太郎借走一半加三本；最后，花仙子还有两本书。请你算一算，花仙子原来有几本课外书？
学习委员工作职责
1、学期初负责领发教材，领取粉笔板擦等教学用具和《班级课程表》等教学管理材料；
2、努力学习，提高自身学习成绩，起到学习表率作用，引导同学树立正确的学习态度，改进学习方法，促进班级良好学风的培养；
3、及时向班主任、任课老师反映同学们在学习上的要求、想法和意见，加强任课老师与同学之间的沟通联系；
5、担任任课教师的教学助手，协助任课教师做好收发作业等教学工作；
6、对于事先没通知的课程变动和教师缺勤，学习委员应及时报告教导处或班主任老师；
7、负责《班级日志》的填写和保管。
8、负责的填写。、负责督促学生完成各科作业并及时收发作业。
10、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，积极帮助学习有困难的同学，协助科任教师搞好学生学习工作。
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