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课题研究要准备哪些材料
一、课题研究的准备阶段需要的材料
1、围绕实验项目的调查笔录，会议记录。
2、国内外有关该实验的进展情况及发展趋势。
3、教育行政部门有关文件。
4、科学的确实可行的实验方案及具体的实验实施。
5、实验班学生基本情况分析（可采用表格式）。
6、实验教师的业务水平，能力素质分析。
7、有关该实验的调查报告等。
二、课题研究的实施阶段需要的材料
8、申请实验立项报告和开题论证报告。
9、阶段性跟踪资料。例如：查问卷，试卷，成绩统计表，前后对比分析，平行对比分析，定性分析等。
10、实验教学资料（实验教案，教具，有关实验软件，教学情况分析）。
11、围绕实验进行的各种会义记录，照片，录音，录象等。
12、有关实验变动情况说明，如修改实验方案的申请报告和修改说明。
13、阶段性自检总结。
14、阶段性验收鉴定。
三、课题研究的总结阶段需要的材料
15、最终实验成果（包括实验报告，论文，著作，教材，经验材料等）。
16、与实验有关的所获得的各级各类荣誉证书及教育行政部门领导，专家及兄弟学校的评价（包括书面或口头的）。
17、最终成功验收论证会记录（各项验收数据，专家分析发言）。
18、最终成果认定书。
中学语文课堂实效性教学策略的研究
课题研究准备阶段总结
《中学语文课堂实效性教学策略的研究》课题于2011年6月申报，2011年9月被吉林省 “十二五”立项课题。自申报以来，学校领导高度重视，课题组成员采取了切实可行的工作措施，做了大量务实的工作，使课题研究能够顺利地展开、推进。为了把课题研究工作更有成效地开展下去，现将这一阶段的工作总结如下：
一、成立中心课题组
在校长室的组织下，经过自由报名及学校推荐，成立了一支热爱学生、在提高语文课堂教学实效性方面有一定经验的教师组成的课题队伍。确定陶春丽为课题组主持人，吴永海、李相君、梁树臣、李相忱、王春玲、隋立波、柳彩虹、孙嘉莉、郑云力、李红梅、任玉辉等为课题组成员。
二、制定课题研究方案
有关语文课堂教学实效性的研究在国内已有悠久的历史。我校是一所农村中学，学习习惯差的学生也占有不少的比例。因此在实际教学中，有许多教师致力于课堂教学实效性方面的研究，其中涌现出一批有丰富经验的教师。为此，我们确立《中学语文课堂实效性教学策略的研究》课题，并做一些深入细致的调查研究、分析思考，力争积累一些有效的教育教学经验和案例，为农村学校教育教学水平的提升提供帮助，最后达到教育“以学生发展为本，培养全面发展的人”为宗旨。
本课题主要研究的内容：
1、课堂实效性教学策略的研究：课堂教学策略研究主要有三方面：一是准备策略：教学目标的确立，教学资源的利用开发和整合，教学行为的选择等内容的研究。二是实施策略，主要是教学方法，教学程序，教学组织形式等研究。三是反思策略，主要是做好后记，教学案例和教学反思的研究。
2、中学学生有效学习方式的研究：转变学生的学习方式，让学生在自主、合作、探究学习中完成知识的建构，从而提高学生的创新精神和实践能力。学生的学习方法与教师的教学方法在教学实践中并驾齐驱，同样重
要。
本课题预定达到的目标：
1、进一步明确中学课堂教学实效性的特点和规律，探索出适合新课改要求的农村中学有效教学策略。
2、改变中学学生学习方式，促进学生积极主动参与教学活动，能够自主探究性学习，实行师生互动、生生互动的课堂。使学生掌握学习方法，提高学习能力，具有良好的创新精神和实践能力，从而成为会学习，会创造的智慧型人才。
3、进一步更新教师的教育观念，提高教师的整体素质和业务水平，促进中学教师的专业成长，提高教师的科研能力，使教师成长为新课程下的研究型，专家型教师。
本课题的研究方法：
（1）调查法
调查研究法主要调查本课题研究之初农村中学课堂实效性的现状，师生理解情况以及对研究过程中研究之后的状况进行详细跟踪调查，为研究的顺利进行提供事实依据。
（2）文献资料法：查阅与本课题有关的国内外文献资料，并进行充分检索、分析和利用，为本课题的研究奠定理论基础和研究方向。
（3）行动研究法：行动研究法是本课题研究的基本方法，通过计划、实践、观察和反思四个步骤展开。通过对实践的结果的检验、观察、反思，寻找得失的原因，制定对策，以指导下一阶段的实践。
（4）案例研究法：在本研究中，教师可以选取一些典型的学生进行个案研究，对研究对象进行全面、深入的考察和分析，进行个案研究。
（5）经验总结法：在本课题研究中，要及时地通过分析、反思，不断地总结经验，并将经验在一定范围内共享并反复地实践，以促进经验向理论发展。
三、提高认识，转变观念
提高课题研究教师的思想认识，使他们能够从心里赞成课题研究，愿意课题研究，这是做好课题研究的基础和前提，也是做好这项工作的最为关键的一环。为此，学校组织课题实验教师及辅助课题研究的其他全体教
师集中进行了座谈和理论学习，通过学习和座谈，使全体教师更加深刻地认识了课题研究的深远意义以及课题研究的紧迫性，同时也明确了自己肩上的重任，从内心接受了课题研究，认同了课题研究。这样，就为我校能够顺利地实施课题研究打下了比较坚实的思想基础。
四、反复论证，申报立项。
我们通过查阅大量文献资料，深入调查了解分析实验对象的具体情况，拟定和完善实验方案，对所构建的课堂教学模式和实施策略，进行反复论证和修正，使其完善和合理化，更具操作性。在各种条件具备和资源充足及社会各界的大力支持下，我们的课题《中学语文课堂实效性教学策略的研究》向省教育学会申请并被立项。
五、积极参加课题培训
课题组成员积极参加学校组织的课题培训，为课题研究指明了方向，给教师们进行教科研知识的培训。2011年12月，课题组主持人陶春丽老师，参加了教育部组织的2011全国语文教育与学校发展论坛，并参与全国百佳语文教师评比，获得说课大赛一等奖及“全国优秀语文教师” 荣誉称号。为课题的研究与发展带回了新的理念。
六、收集整理资料
为确保课题研究的顺利进行，全体实验教师查找了与本课题研究有关的学习资料及以前相关的研究成果，为课题研究的实施起到了帮助和促进作用，我们将综合利用这些丰富而宝贵的资料，做好实施课题研究的一切准备。
七、建立课题管理办法
学校制定了“课题管理制度”、“学习培训制度”、“科研资料管理制度”“教育科研管理制度”、“校本教研制度”等，从制度上保证课题实验的顺利实施；我们还成立了实验领导小组和课题研究小组，全面负责整个实验策划、指导和督导管理；制定了“教育科研课题组组长工作职责”、“教育科研课题人员职责”、“学校教育处在教育科研中的职责”等等，使广大教师明确了自己在课题研究中的任务和工作方向，在具体实验研究中，我们将课题分解成若干子课题分头实施，强化过程研究和原始资料的收集管理，坚持每个阶段完成“四个一”，即一份教案、一堂研究课、一篇研究论文、一篇总结。
八、存在的问题
实验教师整体认识有差异，致使部分教师还没有明显的行动，还在初期的探索。
九、努力方向：
1、继续加大培训、指导力度，不断优化实验教师队伍。
2、深入进行课题实验，鼓励课题组教师，大胆实验，努力探究提高课堂教学实效性的策略。要反复实践、反复研究、对比分析，总结课题研究的经验教训，在实践中勇于探索。
课题研究的准备工作已基本就绪，我们将全力以赴地投入到课题的实施阶段。在准备工作中，我们也存在着一些失误和不足，今后我们一定会不断地改正和解决，加倍努力，圆满地完成课题实验任务！
长岭县第六中学语文课题组
2011年12月
XX年6月25日，是XX年混合实习队会议，从这个会议开始，就意味着我的实习准备工作开始了。时间转瞬即逝，至今已经差不多过了2个月了。实习前的准备工作即将告一段落。回看自己的实习准备的道路，百味杂陈。
一、见学习阶段
假期回家，刚好附近的一所中学——清远市华侨中学的高三年级的学生正在补课，自己回家也没有什么事做，所以回家的第二天就去华侨中学逛逛。正好碰上了我以前的高中的历史老师。几句问好之后，大胆的提出可否来贵校听课的想法，没想到老师欣然答应，并且安排了高三一班的历史老师来指导我，我非常诚恳的感谢老师。在见习阶段，我每天早早的来到学校，跟着老师一起出入教室，学生们都觉得我很亲切。有一次老师问我敢不敢上讲台讲课，刚开始还是胆怯，后来想想以后也要上讲台的，机会不可失，我硬着头答应了下来。在几次站上讲台的锻炼中，让我感受到很多很，老师也给了我很多的指点。同时老师还送给了我很多高一历史的课件和材料。非常感谢这一次见习的机会，让我学到了很多。
二、思想准备
教育实习时师范生进行角色转变的重要的一个环节，许多学生师范生成熟大方的教师形象是在此得到塑造。这次实习，是我第一次真正意义地走向讲台，独立授课，掌握一个班的发展对象，因此在未完全了解实习情况之前，心里未免忐忑不安。
在工作方面，我开始寻找教材，翻阅课文，钻研教材，争取吃透教材。并准备教案，力争准备充足。同时也着手准备了学校要求的“五个一”。由于了解到实习学校主要以传统教学法上课，我开始精心准备教案。在准备的过程中，心里还是七上八下的，担心自己带不好班，上不好课。但是，这一切在我准备好“五个一”、阅读了班主任工作方面的资料后，像泡沫般消失了，眼前还是清晰起来。我知道自己要做什么，目标开始坚定，多了一份自信。
在人际交往上。我们通过qq，互相交流教学心得。在接近两个月的日子里，我们齐心合作，队伍建设初具规模。
三、教育教学技能准备
在暑假期间，我翻阅了《普通高中历史课程标准》。细细地探究了新课标的要求，力求自己准备的教案接近新课标的要求。同时为弄清课程的教学实施，我也重新细看《现代教育学》、《信息化教育概论》、《现代心理学》这基本与教育有关的书本，结合理论，探讨出一在新课标的基础上有自己独特风格的教学方法。以为自我的教学充实理论，力争以理论支撑自己的教学行为，所谓磨刀不费砍柴功。
当好一个班的班主任，是件不容易的事情。如何把来自不同地区的还不甚熟悉的学生们凝聚在一起，这是个考验人的时刻。如何缩小学生之间的距离，让学生能够奋发向上，充满激情，这更是一个难题。如何与学生沟通，让学生打开心扉，信任班主任等等，都是摆在我面前的问题。特别对于一个初来乍到的新班主任，与学生打成一片，入到学生心中，这是真是一个重要的环节。
因此阅读相关的书籍，学习前辈的经验尤为重要。因此我主要通过书籍了解班主任工作，阅读李镇西的一些教学法。同时进行情景设置，让自己置身于当时的情景，思考在某些突发情况下，自己会如何处理，以力争提高班主任工作技能。
准备1-2次的师范技能训练，重新回顾《教师口语》课程中老师教的一些方法，注重教学语言、肢体语言的协调，练好普通话、粉笔字。自行组织微格教学。并观看自己的课堂录像，找出自己的缺陷处，改正自我。
假期去书店选购教材、教参。认真研读教材、分析课标，做好课件，教案，整理好教学时的各种素材资源，充分提高自我。
为切实做好我市今年的防汛工作，确保安全度汛，根据自治区、xx市防汛抗旱指挥部和xx市委、市人民政府的工作部署 以及去年出台的7项防汛抗旱制度和《关于全面开展20xx年汛前安全检查工作的通知》(河防指办[20xx]2号)等文件精神，市防汛坑旱指挥部在全市范围内开展了20xx年汛前安全检查工作。现将本次安全检查情况汇报如下：
检查过程中本组通过认真听取被检查单位工作汇报，查阅相关文件、记录和资料，到水库大坝边进行安全检查，对照水库、水电站大坝汛前安全检查表的相关要求落实情况逐项进行检查。 本次检查的范围为洛西镇、洛东镇、三岔镇、屏南乡和德胜镇5个乡镇及其境内的洛西、洛东、卜船岭、板道、里洞、桥头、玉楼、永代、吉良9座水库工程。
从检查情况来看：各乡镇的防汛责任制、防汛抗旱指挥机构调整均已落实，各项防汛应急预案均得到了完善，均进行了水利工程安全检查并开展了抗旱培训，落实了水库防汛“五落实”。各水库管理所均有专门管理机构或看护人员，均建立了责任追究制度并建立了相关的管理制度，按规定时间进行了安全鉴定，报警通讯系统都有畅通，防汛抢险物资都有准备齐全。防汛工作纳入了xx市防汛体系，受xx市水行政主管部门的行业监管和行
为指导。根据检查结果，我组检查的9座水库均是符合防汛要求的，不存在违反防汛各项基本要求的水库。
今后工作中仍将联合各相关部门对汛前安全检查中暴露的问题，督促各相关单位落实整改措施，建立健全各种防汛规章制度。对水库存在的的安全隐患，逐项登记，限期整改，近期不能整改的，制定防护措施和安全度汛措施，确保国家及人民生命财产安全。
我校高三于正月初八上午报到，下午正式上课，高一、高二正月十四报到，正月十五正式上课。学校教育教学已全面步入常规。现将开学工作汇报如下：
一、开学工作
1、“三表”（总课程表、班级课表和作息时间表）已在开学前准备就绪，开学后即按照新表上课、作息。
2、新学期，已经完成了“五个一”的规定动作，即：组织好第一次升旗仪式、上好开学第一课、布置并批改第一次作业、做好第一次“两操”、上好第一节班会课。
3、按照国家课程标准和新课改方案，实施素质教育，开足开齐了德育、健康教育、安全教育、音体美、信息技术等课程。
4、全校教职工在开学后全面进入工作岗位。提前备课，按要求上课。
5、正月初八安排布置各处室制定本学期工作计划，正月十三召开行政会议研究后成文，并于2月29日全体教工会议上进行了宣读与布置。
6、加快高三教学楼施工进度，高三年级拟于农历二月初二搬入新教学楼。
二、规范办学行为情况
1、阳光操作，规范收费，各项收费的政策依据及收费标准，在永久性收费公示栏展示，让家长及学生明白缴费。
2、严格执行教材教辅材料准入制度，坚持“一科一辅”和学生自愿购买原则，不选用省定目录之外的教辅材料。严禁教师违背自愿原则订购教辅材料，以及以指定参考、暗示诱导等方式搞”一科多辅”等侵害群众利益的行为。
3、认真学习文件，落实文件精神，严禁教师有偿补课。
三、学校安全工作情况
1、安全隐患排查整治工作。对校园，校舍，教学实施已在学前进行全面检查，发现的隐患已及时消除，其中总务处已将检查情况，写成材料，明确本期工作重点是加强安全管理，确保饮食卫生安全，从业人员人身安全，用电安全及资金运转安全。
2、安全责任落实。安全工作，警钟常鸣，本期继续健全学校安全预警和应急制度，安全工作定期检查，认真落实安全工作责任制。
3、安全教育落实情况。对师生交通安全，防火、防盗、雷电、防溺水等安全教育，政教处已做出周密的计划与安排。
4、食品卫生和春季传染病防控工作。食堂管理规范，食品的采购、加工、出售、储存和留样严格按照相关规定进行操作，大力开展传染病预防知识宣传教育。采取多项举措抓实传染病防控和食品安全工作，为有效预防控制传染病在园内发生、保障师生健康奠定了坚实基础。
5、消防安全管理。灭火器正常使用，定期年检，按要求配备；春季开学没有出现新的消防安全隐患。学校用电及线路安全。
6、校园安全保卫工作。门卫值班正常，出入登记齐全，校园封闭管理正常，视频监控正常使用，夜间值班正常，有值班记录。
7、学生管理。做到了“四关注”，即关注缺勤学生、特异体质学生、生病受伤学生、住宿生。
四、其他工作
1、贫困生资助和助学金管理。上学期共有548人享受普通高中国家助学金救助，救助金额将54.8万元，并且办理和完善了所有受助学生的档案，接受了各级主管部门的检查和验收。还完成苏州臻缘爱心人士对我校11名学生每月生活费赞助金额的发放。另发放上海新华奖学金共7.2万元。
2、校务公开和民主理财工作。坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力从提高认识水平，消除思想误区入手，围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。上学期，学校张贴校情公告50余张，每月更新校务公开栏一次，在校园网上发布校务公开内容100余条。去年学期结束召开了民主理财小组会议，理财结果在教工会议上已经报告。
各位领导：
防汛工作关系到人民群众的生命财产安全，关系到经济的发展和社会的稳定。今年是全面贯彻落实党的 xx 大会议精神的第一年，按照成府防汛指[XX]1号文件精神和县防汛指挥部的安排，全力做好今年的防汛工作，确保安全度汛，意义十分重大。据我县气象部门预测，我县今年年总降水量为850mm，汛期内将有2—3次日降水量≥100mm的大暴雨洪涝天气过程，降水相对集中，因此，极易发生洪灾和内涝，防汛形势相当严峻！结合郫县实际，现将我县汛前工作开展情况汇报如下：
一、思想方面
(一)、领导重视、周密部署。我县防汛办在全市防汛办主任会议后积极向县指挥部领导汇报，并得到指挥部领导的高度重视。在3月中旬召开了专题会议，研究部署今年的防汛工作，要求各镇和指挥部成员单位要认真分析今年防汛工作面临的新形势，充分估计气候异常所带来的新情况、新问题，切实做到高度戒备、周密部署、科学调度；并要加强领导，落实责任和分级负责，建立完善“分级负责、条块结合、属地管理”的防汛体制，明确各镇、各部门的职能职责，整体联动推进防汛工作。各相关部门也要做好协调、配合工作，全面落实安全度汛的各项措施，确保今年我县度汛安全。
(二)、宣传到位、严阵以待。防汛工作人员对防汛有关情况基本掌握，切实做好防汛宣传，提高全县城镇居民、企业防洪减灾避险的意识，思想上要高度警惕，行动上要严阵以待。防汛办结合“三下乡”活动以及世界水日和水法宣传周，今年已经开展了2次防汛宣传工作（计划再将开展3次），对防洪法，防洪条例进行了宣传，提高了当地各部门干部群众对防汛工作的认识。并将计划在5月全县防汛工作会议上，进行防汛动员、宣传、教育，进一步增强防汛意识，消除麻痹松懈思想。据统计，在XX年汛期中防汛办接到涉及防汛的电话热线20余起，防汛办在接到电话后，立即赶到现场，通过查看，并与相关部门进行协调，最终得到妥善解决，得到了企业和老百姓的好评。去年我防汛办已经请专家对全县各镇负责防汛工作的副镇长和有关单位负责人进行了培训，计划今年将进一步再次组织培训。
二、组织情况—领导为核心、责任分明确
(一)、为把行政首长负责制度贯穿到防汛工作的全过程，我县防汛指挥部以郫府防汛指[XX]1号文件精神要求各镇、各有关单位在防汛指挥部的统一领导下，要充分认识防汛工作的艰巨性，抓紧落实以行政首长负责为主要内容的各项防汛责任制，进一步完善各项规章制度，加强领导，明确分级责任，要求各镇按属地管理原则，对重点防汛地段实行镇长负总责、副镇长分段点负责的措施进行落实。
(二)将在全县防汛工作会议上以文件形式下发检查责任制并签定目标责任书。
(三)我县唯一一座山平塘水库由唐昌镇确定了专人负责，并制定了专项防汛预案。
(四)防汛办也将严格实行24小时值班，并执行由领导带班的全天候值班制度（值班表已排好）。
(五)按照有关安排、结合我县实际，在全县防汛工作会议前，我办将与县武装部和武警中队就防汛抢险救灾工作进行协调联系，切实做好今年防汛各项工作。
三、机构方面—积极健全，力臻完善
(一)是按照《防洪法》和《防汛条例》规定，针对我县的防汛指挥机构情况，为落实行政首长责任制，县政府以郫府函[XX]43号文件，对郫县防汛指挥部领导小组进行了调整，建立了以县长任指挥长、副县长及相关领导任副指挥长、各相关单位任成员的防汛指挥机构。各镇和指挥部成员单位的防汛机构按照要求正在完善中，并将在4月底前建立，将按照各自的分工落实防汛责任。
(二)我县的防汛工作得到领导的高度重视，汛期防汛抢险经费由财政负责落实。
(三)为加强防汛办的工作，在现有的人员中又充实了工作人员，由过去的6人增加到9人，办公条件也大大改善并落实，所有人员已全方位进入防汛工作状态。
四、物资充足、经费专用、队伍强大。
(一)物资方面：为做好防汛物资准备，县上储备了充足的防汛抢险救灾物资，其中编织袋75200条，铅丝笼251条，抢险机具80台，冲锋舟3艘，物料质量符合要求，实物与清单一致，目前储备在友爱镇小学内，待新的储备中心建成后搬入。同时在县政府的重视下，县防汛物资储备中心确定选址在靠近大河较多、交通便利的唐元镇境内(占地面积6亩)。该中心目前正在加紧建设中，预计将在汛期投入使用。险工险段的抢险物料已确定选址、做好了调用计划。县防汛物资是由防汛办安排专人进行管理。为确保全县抢险工作的顺利进行，防汛指挥部已发出通知，要求各镇、各成员单位要做好防汛抢险物资储备工作，结合自身实际进行落实。
(二)经费方面：县、乡财政安排了防汛抢险专用经费，保证专款专用，并由防汛指挥部统筹调用安排。
(三)队伍方面：按照预案要求各镇登记造册建立50—100人的抢险队伍，要经过培训，思想上要有充分准备，抢险技能方面要熟悉掌握，并要提高广大群众对防汛抢险知识了解的普及程度。另外各相关单位结合实际也要组建内部抢险队伍。
五、度汛方案方面—预案完整、演练实战
防汛办已落实人员对今年我县的防汛预案进行了修订完善，并于4月21日以郫府函[XX]52号对防汛预案进行了批复，并要求各镇和有关成员单位在4月中旬将完善的防汛预案上报县防汛办。为认真落实防汛预案，把防汛的各项措施真正落实到每一个重点环节、每一段堤防、每一座工程设施，切实做到思想认识到位、组织指挥到位、工作措施到位、应急预案到位，以保证我县今年安全度汛。
在全县防汛工作会议上已研究决定，为增强抢险队伍的抢险技能，在去年的防汛演练的基础上，今年6月计划继续再次组织防汛演练。
六、防汛工程及江河清障方面—严密排查、消除隐患
防汛工程是汛期重要的保障，为加快防汛工程建设，在汛前对我县的唐元镇锦宁2社防洪护岸工程、徐堰河史家堰护岸和拦河坝工程、三道堰青塔村徐堰河护岸工程及唐昌镇大塘坎水库维修工程进行了整治，共计6处，总长698米，大部分工程已全面完成。工程完工后，将有效地发挥防洪作用，为今年度汛安全打下坚实的基础。
针对我县的主要防汛重点——内涝，加大排查、消除隐患是当前的一项重要工作。按照“谁设障，谁清除”的原则及时进行清除，对不能及时清除的，必须采取补救措施，将隐患消除在萌芽状态。今年县防汛办已组织人员对全县的河道、低洼地区进行拉网式排查，全县共排查出防洪地段75处，其中20处重点防洪地段，10处易淹易涝区被列为县重点防洪地段，其余地段由属地各镇分别负责防洪。为确保县城的度汛安全，减轻内涝压力，防汛办已制定了排水设施疏淘方案，计划在4月下旬对郫筒镇城区范围内的排水设施集中进行疏淘。
七、山洪灾害防御方面—分工明确、防御稳固
由于我县属平原地区，仅有一处4.4平方公里的浅丘，对于山洪灾害的防御，在我县不属于重点，但此地区的防汛工作亦有专门的机构和人员负责。
八、水库水电站度汛方面—重点防范、百秘不疏
由于我县地处川西平原，境内唐昌镇大塘坎水库是唯一一座山平塘水库，库容4.2万方，去冬今春已集中资金对其进行了整治，目前唐昌镇正在制定度汛预案，并按要求在汛期加强监控。
对全县各并网电站，立即组织人员进行大检查，要求编制防洪抢险应急预案，针对存在的问题及时采取措施，消除隐患，并提前做好抢险人员和物资的落实。
九、技术准备情况—正常畅通、稳定可靠
我县防汛指挥和网络系统：
一是采用市防汛指挥网络系统，目前运行正常。
二是利用我县的天网系统对我县境内的主要河道的防汛重要地点进行监控，由于办公地点的搬迁，目前监控步线工作按县上要求正在进行中。
三是通讯联络主要采用固定电话、移动电话及传真，目前正常畅通。
今年，我们认真贯彻落实省、市防汛工作会议精神，按照市、县防汛抗旱指挥部的要求，提早安排，周密部署，狠抓落实，认真做好防汛准备工作。现将我乡2017年防汛准备工作情况报告如下：
一、调整了双溪乡防汛抢险领导小组
今年的防汛形势十分严峻，任务特别艰巨。为切实做好今年防汛工作，我乡立足于防大汛、抢大险、救大灾，以对党和人民高度负责的态度，早动手、早安排、早部署，积极做好防汛准备工作，及时调整了双溪乡防汛抢险领导小组成员分工。
二、完善了《双溪乡防汛应急救援预案》
根据历年的实践经验，结合今年的防汛特点，我乡及时完善了防汛预案。全乡防汛工作做到任务、责任细量化，分解到人，责任到人，坚决做到“谁的'问题谁解决”，“谁出的事谁负责”，狠抓落实。
三、防汛主要工作安排
1、严格落实主要河流监测人员
要求监测人员随时做好汛期防洪的监测，动态掌握情况，及时向乡党委、政府汇报防洪情况。
2、抓好防汛物料和抢险队伍组织的落实
乡、村做好抢险物质储备工作，准备足够的油布、砂袋及抢险工具。同时，东乐村、木楠村、涂家村、申沟村做好抢险物质储备工作，成立抢险队，以便发生灾情时，能及时协助施工企业进行抢险。
3、建立健全值班巡查制度
在汛期来临时，由东乐、木楠、涂家、申沟四村村组干部加强值班和巡查，实行责任制，严防脱岗、漏岗、不在岗现象发生。
对汛前检查出的典型问题，及时采取措施。扎实做好防汛工作。下一步我乡将及时召开防汛工作会议，安排布置今年全年的防汛工作，并按照市县防汛会议精神，狠抓贯彻落实，确保责任、任务切实落到实处，确保防汛工作的顺利进行。
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