系主任述职集合十三篇

09-17

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?以下“系主任述职集合十三篇”由小编为大家收集整理,供你参考,希望能帮到你。

系主任述职(篇1)

尊敬的领导、亲爱的同事:

下午好!

我是XX年年6月通过竞聘、经学校批准担任体育系主任职位的。4年多来,对待工作兢兢业业,我不敢有半点懈怠,在担任领导期间,我努力实践当年我在竞聘演说中说过的那句话,就是“只做领头羊,不做牧师”,我自认为这4年多来我没有食言。这是我4年多来第一次为了个人来

争取荣誉,因为我觉得这次参与“十佳管理人员”的竞争并不是纯粹的个人行为,这是一次检验我们这个集体有没有凝聚力和战斗力的考验。在担任系主任的4年多的时间里,我有幸2次参与学校升本评估、1次专科人才培养水平评估,组织我们系认真准备相关材料,没有因此影响学校声誉,虽然这个暑假我没有休息过一天完整的假期,但是我心里十分欣慰。

4年来,我建议与督促学校将原本简陋的体育场地建成目前能基本满足教学、训练需要的场地;引进与培养了10位硕士研究生;在参加XX年年省12届运动会和每年的省大学生运动会均取得优异成绩,为学校争了光;这几年,体育系在狠抓教学质量上做了大量工作,公共体育课我们实行专项选修与素质达标相结合的办法,专业课我们实行理论课、专业课与专项素质达标相结合的办法,另外,我们举办了全系教师的技能比武,加强看听课制度,定期与不定期检查教学文件等制度;在系里经费极端困难的情况下,我们仍然实行科研奖励制度,近几年全系发表科研论文数十篇,其中半数为核心期刊;我们虽然在整个大环境下个人收入普遍减少,但是全体教工无怨无悔,总是相信困难是暂时的,学校升本后,大家的日子自然会随着学校的不断发展而水涨船高。这个暑假,我和我的同事们一直在谋划一件事,在进行了深入的调查、缜密的论证和多次的考察以后,已将可行性报告递交学校,如果能够得到学校的赞同和扶持,我有决心、也有信心带领体育系的全体成员从目前福利待遇全校最差跃居前茅,让全校都来羡慕我们,让体育系的教工扬眉吐气。谢谢大家!

系主任述职(篇2)

在学院领导的信任和领导下,在陈主任的帮助和支持下,在全系教师的共同努力和协助下,在这一学年的副主任工作中,我不断进步,认真履行了岗位职责,较好地完成了各项工作任务,同时也学到了许多有用的知识,取得了宝贵的经验,增长了阅历和才干。下面对本年度的思想、工作做一下总结。

一、 思想政治方面

能够积极参加理论学习,带头认真学习有关文件,以求真务实的作风投身到学院和系里的各项工作,联系工作实际,认真查找差距,执行能力有所提高。

二、 完成工作方面

1、在系主任指导下,根据15级计算机系各专业的培养方案以及教务处对16级培养方案的要求,协同各个教研室主任,修改16级计算机系各专业的培养方案,修改联办五年专的培养方案。

2、配合系主任,完成每学期的开课任务。组织教师按照教务处的要求完成日常的教学工作,如教学进度表与教案的编写,期末材料的收集等。配合系主任完成评估办要求的各项任务。

3、申报了计算机应用技术专业为学院重点建设专业。

4、组织任课教师及时编制和修订各门课程的教学大纲和实训大纲,保证其内容的科学合理,满足教学需求。根据培养方案,安排每学期的校内实训。

5、组织本系教师参加学院第一届职业技能大赛,开展的两项竞赛活动都取得了较好的名次。

6、配合系主任,做好16届毕业班相关事宜。督促各指导老师关注学生的顶岗实习情况,在毕业班学生返校时,组织学生参与“顶岗实习工作交流会”。与各指导老师配合,根据学生的实习情况,合理给出学生的实习成绩。

7、安排14级毕业学生顶岗实习相关事宜,分配各个学生顶岗实习的指导老师,布置学生顶岗实习任务与指导老师的工作职责,组织学生开展“顶岗实习动员会”,使学生重视顶岗实习,认真对待实习工作。

8、与福光数码科技有限公司,福州智永信息科技有限公司,福州欧哈尼网络科技有限公司,深圳正指向科技有限公司完成了校外实训基地的挂牌仪式。

9、根据系部的实际情况,按照需求添置急需的教学设备。配合教务处的要求,进行计算机一级等级考试由省考改成国考的前期准备工作,安排老师进行计算机一级等级考试的考前辅导。

10、积极组织计算机系教师参加学校组织的各项活动,如最佳一节课,说专业,说课比赛,四爱精神演讲赛等。

系主任述职(篇3)

实践学时累积200余学时,指导毕业论文12人,本年度顺利完成各项工作。下面将对20xx年度教育系工作进行述职。

一、教研室常规工作

撰写教研室工作计划及活动记录,期末教研室工作总结;

期初、期中的各项检查和教学准备工作;

组织多次教研集体备课,和集体听课活动,教师评课、学生评教;

期末试卷和考试分析的检查、存档工作;

教研室档案归档工作;

科研研讨,教研室本年度在研项目共8项,包括省级项目3项,厅级3项,校级2项,发表论文6篇。教育学教研室无教学事故或差错,总体表现较好。

二、专业建设

1、组织填报21年春季学期教学计划和教材。

2、组织专小学教育专业教育见习、教育实习、专业实习等实践教学工作。本年度组织18级学生教育见习和17级教育实习、专业实习,16级毕业实习等工作。并组织教师完成相应的见习、实习材料归档工作,批阅实习手册累积达400余人次。

3、小学教育专业毕业论文工作。20春季学期16级63名毕业生的论文指导和答辩工作。20秋17级89人毕业论文的开题和指导工作。

4、组织学生技能展示和比赛活动

与学工办合作,在本教研室老师的共同努力下,利用夏季学期组织了学生开展小学语文、数学说课比赛等活动

5、配合学工开展学生教育工作

开展20级新生的入学教育及18级专升本学生的专业教育,组织16级毕业生的考研交流会并对17级学生考研进行指导及相关咨询工作,以帮助学生建立信心,更好准备考试。

6、专业宣传片制作工作

搜集专业发展历程中的资料,并与毕业生沟通,了解毕业生工作现状,制作专业宣传片。

7、组织申报双一流专业和优秀教研室工作。

8、专业认证前期准备工作。

三、学科建设

1、组织20xx级小学教育研究生教育实习

2、组织20xx级教育管理研究生毕业答辩工作(DM566.CoM 66职场网)

3、修订20xx年考研大纲工作

4、组织填报硕士生导师考核表和新任导师审核表共计20余人

6、组织推免研究生面试,20级研究生导师互选工作

四、工作中的不足和改进措施

1、作为教育学系主任,由于本人科研能力薄弱,不能起到带头作用,在今后需要努力提高自身科研能力。

2、教研室缺少长远规划,在今后应从专业发展的角度认真思考,制定确实可行的规划。

系主任述职(篇4)

金猪辞岁、玉鼠迎春, XX年年被我们印上深深的足迹后,留给了历史,在这激情雕刻的一年,我用真诚守望未来,用执着描绘梦想,用心智成就收获。“学习力奠定基础,责任心助推工作,自制力保障廉洁”是我的三维坐标,教育培训工作,规范化建设工程,地税文化建设工程,在我市地税系统全面开花结果,下面,我就XX年年工作做一个简要的汇报。

学习力不仅是指知识信息的学习,更重要的是指提高自身能力以对环境做出的有效应变。

时代在发展,作为教育培训工作的实践者,在抓好别人学习的同时,自身素质的提高更显得紧要而迫切,规范化建设和地税文化建设是地税部门改革的前沿阵地,没有相应的知识储备和更新,不以提高学习力来应对形势的需要,只能被时代所淘汰。为此,我学习了教育培训管理的相关知识、iso9000国际标准化管理知识、民族文化、地域文化、行业文化知识,政治理论知识和税收业务基础知识,尤其学习了党的十七大精神以及新党章,提高了用政治理论指导工作实践的能力,为工作目标的达成奠定了扎实的基础。

责任心通常分为两种:一种如清茶,倒一杯是一杯,永远是被动;一种如啤酒,刚倒半杯,便已泡沫翻腾,永远是主动。只有拥有主动的责任心,我们的工作才能如芝麻开花——节节高。

1、紧扣主线,加大力度,教育培训工作有序开展。教育培训工作是提升干部队伍素质的一条重要途径,为此,我主持培训中心工作以来,尽可能做到工作早计划、早安排:加大了教育培训工作的需求调查,制定了全年教育培训工作计划和要点,使教育培训工作更具有针对性和适用性。XX年年,分别在扬州税务培训中心和河南开封的河南省税务培训中心举办了两期科股级干部培训,培训人员达108人次,约占全市地税系统干部职工的三分之一,培训的院校选择、师资安排以及课程设置,我们都进行了精心比较和挑选,在培训效果评估中,得到参训人员的一致好评;抓好了“两基”业务考前培训和组织实施,做好了各项考务工作,在今年的“两基”业务考试中,全省不及格人员共121人,我局只有1人,取得了可喜的成绩;面对新形势、新任务与省局的各项工作要求,制定了XX年—20XX年教育培训工作规划,从夯实基础的视角解决地税部门的远虑与近忧;认真抓好市局机关“每日一课”学习,从解决实际工作问题出发,策划“每日一课”学习内容,努力把“每日一课”打造成我市地税系统机关学习的精品;积极组织税收管理员培训,为全系统人员订购并发放了《税收管理员操作实务》教材,选派业务骨干对税收管理员操作实务进行了讲解,提升了税收管理员的操作技能。

2、巩固成果,探索新路,规范化建设成效显着。规范化建设实际上是地税部门的一项基础性工作,为做好规范化建设工作,我主要从以下几个方面入手。一是抓基础,以督查促使文本的有效执行,制定了督查工作制度,通过督查,查找规范化文本运行中存在的问题,并落实整改跟踪工作;二是抓理念,通过理念的强化带动规范化建设工作的执行力,使规范化文本执行逐步变为地税干部的自觉行动;三是抓机制,组织了内部审核、管理评审和第二方外审,并针对省局的a、b类文本和市局、县(区)局的d、e、f类文本组织了文本评审,对规范化管理方针和管理目标以及服务对象的`满意度进行了检测,使规范化的各项工作机制在我局全面展开并持续改进;四是抓个人绩效管理试点,选定了试点单位,协助分宜县局制定试点工作方案,确定了kpi工作指标,强化了个人绩效沟通、辅导以及反馈工作过程,促进了分宜县局个人绩效试点工作稳步推进。XX年年,我局的规范化建设得到省局的充分肯定,在全省规范化建设经验交流会上做了典型发言,并撰写了经验材料参加全省地税工作会议。

3、谋篇布局,形成合力,地税文化建设硕果累累。地税文化建设要求我们从人的感知与认同度方面出发,增强地税部门对干部职工的向心力和凝聚力,在实施过程中,我们制定了实施意见,将地税文化建设的工作项目在各单位、各部门进行分解和协调,做到工作有计划,分解有指标,落实有依据;设计并制作了地税文化墙,组织了项目创新活动,开展了感动地税征文活动和“文化耕心、以文化人”彩幅签名接力活动,促进了地税文化建设的全员参与度;加大了地税文化建设的理念宣传,组织了文化建设专题讲座;召开了地税文化建设座谈会,借助集体的智慧和力量为地税文化建设谋篇布局、建言献策;积极探索地税文化建设的新方式、新办法,进行了地税文化建设工作调研,在江西地税简报和江西地税网站上刊登调研文章两篇。我局地税文化建设工作正风生水起,XX年年,在省局文化建设经验交流会上,我局的典型经验交流赢得了普遍的赞誉。

曾经看过一本书,叫《土街》,里面有一句经典的名句是说:“欲望,游过生命之河的一条冰凉的蛇。”欲望不克制,我们的灵魂将会迷失,我们的路途将是走向毁灭。

人不自制,他人制之。面对诱惑,我总是扪心自问,凡事三思后行,不该吃的饭坚决不吃,不该拿的东西坚决不拿,不该去的地方绝对不去,保持平和的心态,加强品格的修养,提高自制的能力。惟有如此,廉洁道路才越走越宽。

当然,面对成绩审视,自己也存在许多不足,如学习不够深入,岗位工作经验有待进一步积累等等,需要我在以后的工作中继续努力。

我的述职完了,谢谢大家!

系主任述职(篇5)

年在校党委和行政的领导下,本人和部门同志团结协作,兢兢业业,踏踏实实地干好本职工作,取得了一些成绩,现小结如下:

在政治上严格要求自己,不断加强政治学习,提高自身政治素养。在深入学习和实践科学发展观的活动中,深刻理解科学发展观的内涵、精神实质和要求,结合工作实际不断查找自身存在的问题并加以改进,用科学的理论武装头脑,增强党性,把学习成果落实到实际工作中去。

上半年本人在教学处工作,分管教学教务科。做到一切从我校的开放教育发展大局出发,和处里同志团结协作,兢兢业业,踏踏实实地做好本职工作。主要工作有:组织了全省电大系统迎接中央电大“年开放教育教学检查”,并带队实地检查了盐城电大、东台电大、连云港电大和灌云电大,及时发现问题,及时解决问题;为了加强规范化管理,特别是对市、县电大的管理,编制了(江苏广播电视大学开放教育管理文件汇编),制定了(江苏广播电视大学基层电大开放教育教学教务管理规范与工作流程),为了使制定的(管理规范与工作流程)科学合理,查阅了大量的文件,并广泛征求处里同志及招生办和考试中心等部门的意见,对稿子进行了多次修改,还将其放在网上征求市、县电大的意见。

月份本人被调到城市科学系任副主任,分管教学教务工作。为了尽快适应高职教育,做好本职工作,本人认真学习教育部及学校关于高职教育的有关文件和精神,并参加参加由中国教育学会教育机制研究分会主办的职业教育课改教改系列主题-“工学结合课程开发实务操作”专题研修班。在这期间主要工作有:做好考试、教材购买等常规教学教务工作;组织全系做好09级专业培养方案的制定及08级专业培养方案的修订,并直接负责了对“环境监测与治理”专业群的培养方案的制定;积极做好校外实习基地建设工作,到12月底三个教研室全部完成了学校布置的任务(2-3个校外实习基地/专业),其中 “环境监测与治理”专业群校外实习基地达到10个;组织各专业做好学生技能大赛工作;做好教师之间互相听课工作,给每位教师发了听课记录本,要求教研室内教师必须互相听课,互相学习,本人也听了近10节课;组织“环境监测与治理技术”及“人物形象设计”两个专业申报省级特色专业工作,本人自己负责“环境监测与治理技术”专业的申报工作;积极组织校内实训基地建设工作,其中 环境艺术设计(园林景观)专业有了自己的实验室,可以在校内开展部分实验实训。

除了管理工作,作为一名普通教师认真履行教师职责:承担了(化工原理b)、(化工原理基础)和(大气污染控制技术)三门课的讲授工作,上课时注重“工学结合”尽量突出高职特点;积极做好科研工作,撰写了三篇论文(其中2篇sci收录),获江苏省高等学校大学生实践创新训练计划XX年立项项目1项;建立了“环境监测与治理技术专业”专业网站,探索将远程教育手段应用到高职教育中。

虽然取得了一些成绩,但仍存在不少问题,主要是到了新的工作岗位,在怎样充分调动教师的积极性,将三个教研室的力量融合起来,还需进一步努力。

系主任述职(篇6)

技校系主任工作总结

技校系主任是学校的重要管理人员之一,其工作职责包括带领系部教师团队进行课程教学,协调系部内部的工作关系,推进系部的教学工作和管理工作。在长期的工作实践中,我深感作为一名技校系主任,必须认真贯彻落实教育部和学校的各项政策法规,制定符合实际的工作方案,担当起技校教育工作的重任。

一、加强师资队伍建设

师资队伍是技校培养优秀人才的关键之一,我深明教师队伍建设的重要性,并认为要通过严格的师资选拔、培训和管理提高教师的教育教学水平和管理能力。在教师队伍建设方面,我主要采取以下措施:

1. 提高师资队伍水平。对于新教师,我们根据其不同基础和专业特长,制定符合实际的教学培训计划,加强对新教师的培训和指导,帮助他们适应教学工作。对于老师,我通过培训的方式提高他们的教学能力和素质,加强课堂教学和教育教学研究,提高教学效果。

2. 完善考核制度。对于教师的考核,不单单是看授课的成效,还要考虑其全面素质和教学管理能力等方面。在教学管理方面,要采取评价指标系统,加强对教师的考核,确保教学和管理标准的落实。

二、积极推进课程建设和教学改革

提高课程教学质量,是技校系部教学工作的重要任务。我认为,要实现科学的、全面的教育,必须在课程方面进行改革,增强课程的实效性、针对性和创新性。具体来讲,我在课程建设和教学改革方面主要采取以下措施:

1. 优化课程设置。基于教学实践,对课程进行优化调整,选用教材和课程内容要贴近实际,紧密联系课程所涉及的发展方向和领域。

2. 推行教学模式创新。在教学管理中,要采取灵活多样的教学方式和教学方法,发挥教师的话语权和领导作用,便于学生参与课程,提高教学效果。

三、加强系部管理工作

做好技校系部管理工作,不仅是保证技校整体管理水平的重要环节,也是体现系主任管理能力的重要方面。如何管理好系部工作,维护课程质量和教师队伍,使北京技校系部管理更加科学、规范和高效?这是系主任必须重视的问题。具体来讲,我主要采取以下措施:

1. 加强系部内部协调。保持系部内部的沟通畅通,形成密切的合作关系,建立和完善各种制度和管理措施,加强规范管理。

2. 切实落实实践中心建设。实践中心是技校教育的重要组成部分。加强实践中心的建设,方便学生在课程学习之余,获得适当的实践锻炼。同时,实践中心的建设加强系部和学校的联系,承担实践任务,积极拓展学生的就业渠道。

总的来说,做好技校系主任需要在专业知识、管理经验和教学中长期积累和实践的基础上逐渐完善和提高,在提高教师队伍素质、推进课程和教学改革以及加强系部管理工作方面做出贡献。通过以上措施的实施,将进一步完善教育教学体系,提高教育质量,为学生的未来发展奠基。

系主任述职(篇7)

一、引言

技校系主任是一项具有一定责任、要求和难度的工作,需要主任具备一定的教育、管理和领导素质,能够有效地带领学院教师团队和学生群体,推动学校的管理与发展。本文将从系主任的职责、工作要点、工作经验及工作总结四个方面进行具体的阐述。

二、系主任的职责

1.负责本系的教学管理和日常工作安排。

2.制定本系的教学计划和教学方案,并推行核心素养教育。

3.组织和管理本系的教师队伍,落实教育法规和学校规章制度。

4.协调各项资源,提高本系平台建设和课程建设。

5.督促和监管教师完成教学任务,并对教师的教学质量进行评估和考核。

6.负责建设与本系相关的学科实验室、科研平台、科技创新团队等。

三、系主任的工作要点

1.培养系部团队,推进教研、课改、教评和助教工作。

2.推进教务管理改革,以创新的理念和手段推动本系教学和平台建设。

3.将本系教学质量的评估与提升作为核心工作之一。

4.加强与学生交流,对学生思想和学习情况进行援助和指导。

5.积极开展学科建设和科技创新工作。

四、系主任的工作经验

1.关注教学质量,营造良好的教学氛围。做好师生之间的沟通和交流,通过交流学习到更多的经验和知识。

2.着重推进学生的综合素质评价和培养核心素养,重视学生思想政治工作。

3.利用科技手段,提升教学和信息化建设的水平和质量。

4.建立健全激励机制,鼓励教师研究、创新和实践,打造教育品牌。

五、系主任工作总结

1.通过本职工作,我深刻体会到了作为一名系主任担负的责任与要求,全力投入教学管理和日常事务处理工作。

2.在处理具体问题时,我学习到了如何协调各种资源和人员,让团队整体向着学校目标前进。

3.我充分利用教育科技手段,推进本系教学质量的评估和提升,以更好地服务学生群体。

4.要加强对学生的思想政治工作,关注学生入学到毕业阶段的全过程,丰富学生学习和生活经验。

5.最后,将继续发挥技校系主任的作用,认真履行职责,积极推动学院教学管理和科技创新发展。

系主任述职(篇8)

20xx年即将过去,一年来,在领导和同事的关心支持下,顺利完成了各项工作任务,并取得了一定成绩,现将一年的工作总结

1、德:

在工作中时时以共产党员的标准严格要求自己,自觉遵守国家法律、学校规章制度,主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。认真履行教师职责,为人师表,教书育人。

2、能:

作为一名教师,深知自己肩负的重任,因此认真学习新知识、掌握新技能,努力提高自己的理论水平和业务水平。言传身教,用自己勤奋工作的行动去影响和教育学生,并适时地将自己的科研成果转化到教学过程中去,以科研带动教学,达到了良好的教学效果。

3、勤:

本年度担任图学中心主任一职,认真做好本部门的教学、科研、管理工作。在本科教学评估中,积极组织和协调了图学中心的迎评工作;此外,xx年年初起开始组织教师进行建立机械制图开放式实训室的论证与资产申报,目前实训室已初步建成并投入使用;作为教学管理委员会及学位委员会成员,积极参与学院的学科建设与教学管理,为学院的发展献计献策。在工作中牢固树立服务意识,在领导的鼓励支持下,在教研室全体老师的热情协助和积极配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教学中,本人认真备课,授课过程中注重工程训练和工程思想的挖掘,认真做好课后的辅导环节,坚持在答疑中对个别学生进行质疑,对课后作业全批全改,下大力气抓学生的作业质量,取得了良好的效果。

4、绩:

在教学方面,本年度承担了画法几何与机械制图、工程制图Ⅳ、画法几何以及计算机辅助绘图等4个门次累计约400人的本科生课程的主讲任务,指导硕士生一名,指导了制图大作业以及毕业设计,其中有一名学生获得校级优秀毕业设计,当年院内纯教学计算工作量约570学时,超额完成了学院规定的教学任务。在科研方面,主持和参与山东省自然科学基金项目各一项,其中一项即将完成;在《计算机集成制造系统CIMS》等期刊上发表B类科研论文4篇,其中1篇已被ISTP检索,其余几篇待检;主持及参与校级及院级教研项目5项,发表教研论文1篇;在20xx年10月于天津举办的第八届海内外青年设计与制造科学会议ICFDM20xx上做学术报告一次。此外,本年度继续担任机自0605、0606的班主任工作,通过对学生的专业引导、生活习惯引导使学生们树立正确的学习观念和生活观念,效果显著,在学院的励志成才活动月启动仪式中被评为优秀班级,本人也获得济南大学优秀班主任称号。

总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,在新的一年将继续努力,争取在教研室课程建设以及科研方面取得新的突破。

系主任述职(篇9)

时间匆匆,转眼间20xx年的最后一个月已从指缝间溜走。在这几个月里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生的德、智、体、美、劳多方面的素质,我做了以下几点工作:

一、利用中队活动对每位学生进行思想道德和学习行为习惯教育

1.培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。

2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都会说:“老师,您辛苦了,再见!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。如:林培江同学在学校饭堂捡到一个U盘还给了失主。冯瑜虹同学在操场上捡到一件外套还给了失主等等的好事。

3.让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事,同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。

4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,每天早晨一到校,我首先会检查孩子的个人卫生及教室卫生情况,提醒孩子良好的环境卫生,要靠大家共同来努力。教育学生保持环境卫生,除了每天坚持一小扫,每个星期五中午,我都会带领同学们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

5.做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故,每天安排2名学生做安全监督员,把安全隐患消灭在萌芽状态。

6.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四、五个学生时常与同学争吵,不能及时完成家作。经过老师和家长的多次教育,现在改变很大。基本能遵守学校的规章制度了。

7.要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,平时我很注重班干的培养。在班级管理中,我主张班干部各司其职,各负其责,又要通力协作。因此,我要求班干部放开手脚,勇于创新,大胆管理,把大权下放到班干部手中,由班干部自己来组织开展各项班级工作,开展集体活动,充分发挥学生干部的能动作用,发动他们创办墙报,表扬先进,宣传班干部的好人好事,批评不良现象和不良倾向,树立正确的言论导向。通过各种活动,班干部们的胆量大了,信心大了,组织领导能力有了很大的提高。

系主任述职(篇10)

我作为一名系主任,历经一学期的工作,现在回顾总结,感触良多。在这充实而繁忙的日子里,我从管理、学术、校园文化等多方面进行了工作,在此和大家分享。

一、管理篇

作为系主任,我主要管理学院内部事务。在这个方面,我主持召开系部例会,及时协调系部各个环节,做好系部工作的整体规划。在考试期间,我对学生考试情况进行监控,并及时召开晨会,及时分享信息,有效提升了管理的效率。此外,在课程设置、教学计划、教材采购等方面,我与教务处、图书馆及时联系和协调,保证教学工作的顺利开展。

二、学术篇

作为一名学术领头人,我在学术研究方面的工作也非常重要。我坚持每周至少参加一次学术交流活动,既增加了自己的见识,也对系部同仁有着很好的示范和带动作用。我还积极组织和参与系部内的技术交流、讲座等活动,让教职工了解前沿动态,提高教学科研水平。此外,我还与其他院系紧密合作,共同推动校内学术交流,让学术氛围更加浓郁。

三、文化篇

在校园文化方面,我坚持“让文化成为学生品质的一部分”这一理念,通过组织各种形式的活动,传递正能量,让同学们增强文化自信心,进一步树立健康向上的人生观和价值观。例如,我带领系部同仁策划并成功举办了一系列的文学经典读书会,提供给学生更多的能力和对阅读经典的自信。我还积极联系社区,参与社区文化活动,让社区居民了解我们的校园文化,增进与周边社区的交流,扩大学院的影响。

以上就是本人一个学期系主任工作的总结。回顾过去,我渐渐认识到,做好系部工作需要全面协调多方面的工作。在此过程中,我们要有耐心、有信心、有担当、有魄力。当然,总结归纳、持续反思,才是我们前进的动力和保障。我深信,在学院师生的共同努力下,学术、管理、文化等多方面的工作定能更上一层楼,确保学院实现高质量发展。

系主任述职(篇11)

本人于20xx年6月担任系主任。一年来,在学院党委的正确领导下、在相关部门与同事们的帮助、支持和配合下,较好地履行了自己的工作职责。现将一年来的有关情况述职如下:

一、加强学习,不断提高思想政治素质和业务水平

本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在工作中能够做到以科学发展观为指导,坚持以人为本的理念,使自己的思想和行动与党中央保持一致。坚决拥护党的路线、方针、政策,积极参加学院组织的“三个围绕、三个狠抓”、“高职教育思想大讨论”等活动,提高运用科学理论研究和解决工作中出现的新情况、新问题的能力和水平。遵守学院各项规章制度和职业道德,能很快进入角色,打开工作局面,进一步增强大局观念、奉献意识和责任意识,增强做好工作的自觉性和主动性,勤奋敬业,清正廉洁。

二、领导班子自身建设方面

理论是行动的先导,理论素养是领导干部素质的核心,理论建设是领导班子思想政治建设的根本。因此,我们将理论学习作为加强领导班子思想政治建设的先导,采取集中学习、自学、讨论等多种方式,理论联系实际,把理论学习与解决实际问题和推动发展统一起来,深化和升华系领导班子成员整体水平,统一班子成员的思想意志,凝聚班子共同的奋斗目标,努力建设学习型领导班子。坚持和健全民主集中制,不断增强领导班子团结与活力。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,完善领导班子议事决策规则。班子成员增强了全局观念和团队意识,自觉服从集体决定,互相信任、互相支持、互相谅解、在合作共事中加深了理解,在相互支持中增进了团结,增强了领导班子凝聚力和战斗力。

三、求真务实,尽职尽责地完成各项工作任务。

文化传媒系是去年成立的一个包含主持与播音和动漫设计与制作两个专业的全新的教学系部。成立伊始,我和书记在学院的安排与部署下,完成了系部副主任、教师以及辅导员的聘任工作,组建了教学团队。为保证教学团队的良好运转,我们制定涉及教学常规管理、业务学习、政治学习的方面的相关管理制度。一年来,系部各项工作运转正常。

(一)工作思路和目标

坚持以提高教育教学质量为中心,以学院重点工作目标为重点,以加强理论和实践两个教学环节的管理为着手点,努力搞好教学管理、专业和师资队伍建设、教科研等工作,提高教育教学管理水平,努力完成学院交付的各项工作任务,为学院发展做出较大贡献。

(二)专业建设工作

按照专业建设规划和学校指导意见,梳理专业知识体系的构成,完成人才培养方案的制(修)订工作,加强专业建设。坚持以就业为导向,主动适应地方经济对人才的需求,以工作岗位调研为起点,对我系开设的专业,重新进行专业分析,专业定位,修订教学计划、实习实训计划,使其更加符合企业、社会市场经济发展的需求,确立准确、可操作的培养目标。在调研基础上,组织专家审议,完成了文化传媒系主持与播音、动漫设计与制作、出版与发行等3个专业的人才培养方案的修订。在学院的统一部署下,经有关专家进一步论证,完成定稿并印刷成册。

(三)教学管理工作

教学是系部工作的重点,因此,在教学管理上,坚持常抓不懈,严格按照规章制度执行。去年暑假,对即将走上讲台授课的年轻教师逐一听课,要求他们从说课与模拟教学实景两个角度入手,把握其教学理念与教学基本功,针对出现的问题,逐一进行分析、商讨,确保教学质量。 1、规范日常教学管理,坚持教学检查制度,督促老师按时保质完成教学任务。

2、加强教师业务学习,统一办学理念。

3、认真贯彻系领导听课制度、教学督导制度和学生评教制度。

4、积极配合教务处、督导室完成教学检查任务。

5、加强监考环节管理,狠抓考风考纪,全系上下多方动员,形成共识,考风考纪端正。

(四)政治思想工作

加强全系教师的政治理论教育,加强师德教风建设,不断提升教师综合水平。全体教师以只争朝夕的工作热情,自觉履行教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,在全体教师当中弘扬无私奉献、爱岗敬业精神,为想干事、能干事、干成事的教师搭建更大的发展舞台。全系教师干事创业热情高涨。有了全系教师的齐心协力,各项工作都得到了顺利有效的推进。

(五)教师队伍建设。加速培养“双师型”教师,鼓励在职教师参加多种形式的技能培训,不断加强兼职教师队伍建设,通过从引进、培训、企业聘用等形式,不断壮大师资队伍,优化教师结构,对提高学生的实践能力起到了积极的作用。促进教师由理论教学型向教学、科研、生产实践一体化的“一专多能”型人才转变。

(六)科研工作

高度重视科研工作,不断提高教师科研能力,努力培养师德高尚、能力出众、工作勤勉、成绩突出的专家型教师和学科带头人,以此为基础打造院级优秀教学团队,带动全系教学水平再上一个新台阶。教师要适应新的形势,不断加强学习,在教学改革和专业建设中提高对高职教育思想的认识。教师要积极了解本专业发展的最新动向,把这些动向与理论教学紧密地结合。以先进的理论和正确的观念指导教育改革的实践,建设一支优秀教师队伍。

(七)学生工作

1、加强学生的思想政治工作,培养学生的责任意识。

2、开展丰富多彩的文体活动,活跃校园文化生活,营造文明健康的校园文化环境。

(八)努力学习业务知识,提高业务水平

在完成以上工作的同时,我不断加强自己的业务学习,以提高自己的业务水平,使自己能更好地搞好本职工作。

四、心得体会

(一)坚持以身作则,率先垂范。在工作中,坚持从我做起,带头执行各项规章制度,

做到事事出于公心,处处以身作则,严于律己,宽以待人,做到机会荣誉面前人人平等,责任面前勇于承担,用自己的实际行动在潜移默化中得到全系教师的信任与支持。

(二)顾全大局,统一理念,找准定位,组织协调好各部门工作。作为一名部门领导只有心存全局,才能想得开阔,看得高远,做得到位。在具体工作中,紧紧围绕学院的总体目标,认真落实学院的办学理念,自觉执行学院的各项决议和规章制度,保证各项工作的充分落实。工作中对自己的定位更加明确,明确自己的职责和义务就是服务,为学院服务,为师生服务,为培养人才服务。另外,作为一名部门领导必须具备组织协调能力,能够协调好各部门、师生等各种关系,才能充分发挥自己的纽带作用。

五、努力方向

尽管在大家的共同努力下取得了一些成绩,但在工作中还存在一定的不足和缺点,如业务上由于学习不够深入,思想觉悟还需要进一步提高,决策能力还需进一步锻炼和培养。要认真学习,全方位提高自己的素质,为学院明天的发展无私地奉献自己的一切。

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