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三月是学雷锋树新风的季节，雷锋是平凡的智者一个时代的伟岸，雷锋精神是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神。为了发扬这种大爱无私的精神，这次，我们英语教育304班就进行了“学雷锋，树新风”的主题班会活动。
整个活动我们秉着让同学们知道雷锋精神永远不会过时的目的和提高班级的凝聚力，构建友爱的集体，和谐班集体的目标。我们先后朗诵了怀念雷锋的诗歌和雷锋的日誌，还进行了相关的活动，同学们都积极参加，热烈响应我们的主题，活动有条不紊的进行着。本次班会以介绍雷锋精神、学习雷锋精神为媒介，让学生更深入地了解和学习雷锋精神。
雷锋精神使大多数学生更加深刻地理解了当代大学生的奉献精神。又一次深刻认识到雷锋精神是一种艰苦奋斗、积极进取的精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和高昂斗志的精神；是一种忠于人民忠于党的精神；它是一种人民友好互助的精神；是一种全心全意为人民服务的精神。雷锋的精神是没有边界的，走到**就奉献到哪，生命有多长就奉献多久，很多人都会抱怨付出没有回报，其实不然，你付出别人就会得到，至少你的付出不是白费的。
活动虽然结束了，但我们不能停止向雷锋学习，失去雷锋的精神。我们班在今后的学习生活中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争做雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵。
雷锋精神是一种艰苦奋斗、积极进取的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和高昂斗志的精神；是一种忠于人民忠于党的精神；它是一种人民友好互助的精神；是一种全心全意为人民服务的精神。这种精神的建立，有利于广大的人民群众团雷锋精神是一种艰苦奋斗、积极进取的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和高昂斗志的精神；是一种忠于人民忠于党的精神；它是一种人民友好互助的精神；是一种全心全意为人民服务的精神。这种精神的确立，有利于广大人民群众的团结。
在《雷锋日记》中雷锋曾说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？
如果你是一个关于食物的课程，你是否母乳喂养有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你想告诉我们一些事情，你会昼夜宣扬最美丽的理想吗？
既然你还活着，你会为未来的人类生活付出你的劳动，让世界一天比一天美丽吗？我想问你，为未来带来了什么？在生命的仓库里，我们不应该只是无止境的付款人。
这告诉我们要懂得爱，爱别人，爱生活，爱工作，爱自己。我们从雷锋生前的**上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助别人，温暖朋友，使自己快乐。
雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和**的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，并把它还给了社会。
他的爱与奉献有着坚实的社会基础和丰富的情感原因。都是我们值得学习的……
尊敬的校领导、教职工和同学们：
时光荏苒，岁月不居，转眼间，我们学校建校已经10周年了。为了庆祝这个值得纪念的日子，我们在校庆期间组织了一系列的团日活动。在活动期间，同学们积极参与，充分展现了我们学校的团结和活力，下面，我将对我们的校庆团日活动进行总结。
一、活动设计：
本次校庆团日活动的设计充分照顾了学生、教职工和校友的需求。主要分为宣传展览、主题论坛、运动竞赛、文艺演出和爱心公益等多个板块。每个板块都有各自的特色，能够吸引不同群体的参与者。
二、活动成效：
1.丰富多彩的活动为校庆增添了更多的欢乐氛围，学生、教职工和校友们纷纷参与其中，感受到了团结和友爱的力量。
2.通过学校历史展览和主题论坛，让参与者更全面地了解学校的发展历程和未来规划。让参与者感受到了学校的蓬勃生机和前途无限。
3.各项比赛和文艺演出充分展现了同学们的才华和实力，增强了同学们的自信心和团队合作意识。
4.爱心公益活动进一步落实了学校的社会责任。同学们从中学会了爱心和奉献，体现了我校浓厚的人文关怀和公益理念。
三、活动反思：
在本次校庆团日活动中，虽然我们运用了多种方式，但是仍然存在一些问题：
1.活动期间有些项目参与度不够，可能关注度不足或宣传不够到位，需要加强下一次的策划和推广。
2.有些参与者反映活动时间安排过于紧凑，导致他们无法充分参与。需要做好时间合理分配的工作。
3.一些环节的服务质量有待提高，比如场地管理和卫生保洁等，需要加强团队的协作和责任心。
总之，我们的校庆团日活动虽然存在不足，但是我们能够通过反思和总结，不断完善和提高。相信在下一个校庆里，我们能够更精彩地呈现我们学校的活力和魅力！
谢谢大家！
百年校庆庆典晚会是百年校庆系列活动中最为重要的活动之一,它寄托着4万多名在校师生员工、众多暨南校友以及社会各界的殷切期盼,承载着百年暨南深厚的历史底蕴,负担着向海内外宣传暨南的光荣使命。2019年11月25日晚在暨南大学旭日运动场举行的“暨南大学建校100周年庆典晚会”渲染了百年校庆热烈的喜庆气氛,浓墨重彩地抒写了百年暨南曲折光辉的发展历程,彰显了“忠信笃敬、知行合
一、自强不息、和而不同”的暨南精神,场面壮丽,气势恢宏,既如史诗般庄重隽永,又如锦绣华彩般璀璨夺目,晚会获得巨大成功,得到社会各界一致好评。回顾党的绩效协调工作，尽管遇到了许多困难和磨难，但收获却非常丰富。 现在，相关工作总结如下：
一、 百年校庆庆典晚会演出统筹工作简要回顾。
从2019年11月开始,主要创编人员已经开始为百年校庆庆典晚会进行前期筹划,直至2019年11月25日庆典晚会成功举行,历时整整一年,其主要历程如下①:
2019年11月21日~24日——晚会方案第一稿落笔,完成第一次预算;
2019年11月25日——首次与**电视台相关栏目接触合作。主题暂定为“树人百年、声教四海”的庆典晚会的筹备工作由校庆筹备委员会办公室文体组启动(与一年后的同日演出巧合)……与**电视台六个栏目联系合作的筹备工作直至2019年8月初;
2019年8月18日—确定由我校独立举办，启动运动队工作；
2019年8月24日-全体学生紧急返回学校；
2019年8月25日——编导组举行会议,晚会编导工作全面启动(与三个月后的同日演出再次巧合);
2019年9月10日——庆典晚会演员试镜计划启动，演员招募开始；
2019年9月19日——学校成立校庆晚会指挥部，全校全面动员，校庆晚会基础部分彩排全面启动；
***xx班团日活动总结书
活动主题：我为校庆添彩
活动目的：提高同学们身为团员应尽的奉献精神，鼓励同学们为校庆锦上添花，参与到校庆活动中来，庆祝十周年校庆。
在这次小组日活动中，同学们积极参与活动，认真思考。整个活动气氛融洽。这次活动的目的是让更多的学生参加校庆活动。同学们能积极参与，踊跃发言，有谈自己在学校的亲身经历并和大家一起分享自己的感慨，有谈自己今后在学院怎么过得有意义。
活动开始主持人通过***放映的方式，向大家展示了学院风景和老师、同学们对校庆的祝福语，并通过**并茂的方式向大家介绍了一些学校的历史，以及学院在多年来的取得的成就。在活动中间环节，我们组织了趣味有奖竞猜问答活动，通过一些好的问题让大家加深了对‘我为校庆添彩’主题的认识，并且活跃了现场气氛，同学们参与热情极高。之后，同学们深情朗诵了自己为校庆写的诗歌，纷纷表达了自己对学院的祝福。
通过这次活动，我们了解了学院的历史和十年来学院取得的成就，加深了学生对学院的感情。在广泛听取和收集支部团员的意见和建议，其中的观点对日后班团运行和发展具有重要参考作用，班风设计成果（如班级公约和相关制度）在班内开始实施，班级管理得到整顿和优化，班风、学风、生活作风都有所改善。由于所有成员都参加了活动，群体意识明显增强，团支部的凝聚力和战斗力得到了提高。
同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌，激发了支部团员青年的爱班、爱校热情，用饱满的精神迎接校庆的到来。从这次活动中，我们也看到了组织团日活动的一些不足。比如规划不够周密，导致使际活动中出现一些问题
因客观原因临时改活动地点，因活动内容多耗时长导致部分活动影响了学习，部分活动中对于活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强执行能力，避免同样问题的发生。
在今后的工作中，我们将总结经验教训，扬长避短，把团支部工作做得更加完善。同时，我们团支部将继续支持校团委、学院团委和年级团总支干部和干事的工作。
——******团支部
本文仅为校庆端午节活动总结参考。如果你能帮忙，请评论和分享。
端午节是我国历史悠久的传统节日，绵延数千年，生命力极强。整理了以下内容“学校庆祝端午节活动总结”，供大家参考!
端午节是中华民族的传统节日。为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日端午节"为主题的文化教育活动。现小结如下：
1、 积极营造浓厚的宣传氛围，追根溯源端午节，充分了解“端午节”的相关知识
学校充分利用国旗下讲话、led宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
2、 开展多种活动，丰富端午节的内容
1各班开展了丰富多彩的主题班会。
6月11日，班主任布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在6月15日班会上进行交流学习。为了活动的顺利开展，政教处对活动进行了部署，分年级开展专题活动：初三年以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;初一二年开展收集有关端午节的诗歌，并在班会上进行吟唱，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
主题活动结束后，一些班级安排了节日亲子活动，让学生们在端午节这天向长辈们学习制作粽子的各种方法。自己作粽子，感受民俗文化。
2.倡导卫生防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生对校园进行卫生清洁活动。
在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
我们学校将迎来xx岁生日。学校为了进一步激发全校团员青年的爱校热情营造全员参与、上下联动的浓厚校庆氛围，以实际行动为我校的xx周年校庆贡献青春力量。我们班积极参与校庆活动，如：
粤北大学生报社的“为韶院喝彩，为校庆增辉”的征文比赛，校庆手抄报比赛，校庆志愿者等等。xx月xx日，我们20xx汉语言文学一班的同学再一次走在一起，开展“为韶院喝彩，为校庆争辉”的支部团日活动。
本次活动达到了预期效果，学生们在活动中非常积极，也学到了很多关于校庆的相关知识。我们的活动分为三个部分。
第一部分是小品《路》，这个小品是我们同学自编自导自演的作品，主演有李昊，黄赖娟，吴玉贤，谢玉璇，康湘珺。这部作品主要讲述了韶关大学近二十年来的变化，并展示了学生对表演的热情和才华。我们班委通过这个小品的策划和排练，让我们班的同学积极去了解我们学校的建校历史和变迁，激发他们对韶关学院的认同感和作为韶关学院的一份子的自豪感，提升每一位同学的爱校热情。
从而营造浓厚的校庆氛围，使07语文班的班集更加团结、更加活跃、更加活跃。我可以从这个小品的演员和台下的观众的眼神中看到一种火焰，一种喜庆的火焰。还可以感受到他们的团队精神。
第二部分是齐心协力绘画(同学们齐聚一起，共同拿起手中的画笔，绘出一幅有蓝天、白云、绿地优美图画，“与君携手，共创辉煌”八个大字，在话的中间，体现我们与韶关学院共同渡过美好的明天的心愿)。一张白纸和黑线勾勒出我们的愿望。我们全班同学用心用绚丽的色彩，画出一幅绚丽多彩的图画，庆祝韶院xx周年。在绘画活动中，我们把班级气氛氛围六组。
第一组是学号为1—10的同学;第二组是学号为11—20的同学;第三组是学号为21—30的同学;第四组是学号为31—40的同学，另外加上62号的同学;第五组是学号为41—xx的同学再加上63号的同学;第六组是学号为51—xx的同学再加64、65、66号的同学。出现了一点点小问题，那就是我们在绘画的过程中我们班委没有非常完美地安排好绘画秩序，导致有的同学失去绘画的激情。这是我们班委考虑不充分的结果。今后我们会重视这方面的工作，更好地组织班级活动。
除此之外，没有其他错误。其他的都很好。
第三部分是和诗燃放孔明灯。主持人说：韶关学院是一座美丽的象牙塔。
许多大学生在这里度过了他们美好的大学时光，表达了他们的校园情怀，描述了他们的成长过程。同样，我们在韶关大学度过了一个春夏秋冬。确实如此。
我们是韶关大学的一部分。我们是在韶关学院长大的。活动流程：首先在孔明灯上签名，写上自己对校庆的祝福语，然后由班主任点燃孔明灯，让孔明灯带着我们全班同学的祝福，飞过韶关学院的每一个角落，祝福韶关学院的明天更加灿烂，更加辉煌。
这次活动从整体上来说，可以说是比较成功的，就只是有一点点的问题，但是问题很快就解决了。所以也没有对这次活动带来什么大的影响。在这次活动当中，我们必须感谢我们的班委和一些幕后的工作人员，如制作绘画图的，布置场地的，剪接**的等等。
我们今后的工作一定会取得更好的成果。
此次主题团日活动由我支部团干在班干协作下策划和开展，工作内容围绕预先策划进行，活动为期一周，分阶段开展各项活动组成系列活动周。主要包括：
一、班风设计大赛。各位团员针对目前班风的优点和不足，就怎样建设、建设怎样的班级写一份班风设计书并投入班级意见箱。
二、召开主题团会。
1.团会上将收集齐的班风设计书向支部全体团员宣读，由团员代表组成的评委评出“班风最佳设计奖”，会后将各优秀提议综合整理为班级公约。
2.举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬并共同讨论。
3.班内以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立了学习小组，各组成员以后在小组长带领下定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。4.
建立了夜校、早读制度和相应的考勤制度。
三、最佳宿舍评比。以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍作为模范。
通过这次主题团日活动，广泛听取和收集支部团员的意见和建议，其中的观点对日后班团运行和发展具有重要参考作用，班风设计成果(如班级公约和相关制度)在班内开始实施，班级管理得到整顿和优化，班风、学风、生活作风都有所改善。由于所有成员都参加了活动，群体意识明显增强，团支部的凝聚力和战斗力得到了提高。同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌，激发了支部团员青年的爱班、爱校热情，用饱满的精神迎接校庆的到来。
从这次活动中，我们也看到了组织团日活动的一些不足。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题：因客观原因临时改活动地点，因活动内容多耗时长导致部分活动影响了学习，部分活动中对于活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。
这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强执行能力，避免同样问题的发生。
在今后的工作中，我们将总结经验教训，扬长避短，把团支部工作做得更加完善。同时，我们生物20xx(2)班团支部也会一如既往地支持校团委、院团委和年级团总支各干部干事各项工作的开展。
追忆往事，桃李从不言，自己风雨倾诉沧桑；放眼当下，德行载物，更显五洲美誉。 五十年的风雨兼程，我校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数以万计的人才。我们相信，广泛的50周年将是我们继往开来、开创辉煌未来的新起点。
在此，我向全班同学大致致以最诚挚的祝福。祝愿我校永远年青，永远充满生机，积历史之厚蕴，宏图更展!再谱华章!
根据上级精神，为了推进我校良好学风、校风的建设，充分调动本班学生参与创优活动的积极性，营造“团结、勤奋、求实、创新”的良好班风，特开展班风设计活动。
班风设计活动的目的是确定我班的格言、班规、班旗和班徽，展现我班的创新精神和风采特色，促进我班同学之间的交流，进一步增强我班的凝聚力和集体荣誉感，打造08日语2班的集体团队精神。 在班风设计活动开展之前，我们全体班委便针对这次活动开了一次班干会议，会议上我们充分、详细地讨论了有关班风设计的各个内容，明确工作内容。 班风设计关系到班级的形象等重要内容，因此我们决定以班会的形式开展，让全班同学一起参与、共同决定，随后我们进行了工作分配，班长负责发布通知、申请教室及摄影，宣传委员负责班徽班旗的设计，文娱委员负责班级格言及口号的征集与整理，团支书负责主持班会及讲稿，组织委员和体育委员负责投票统计，学习委员负责借用电脑。
为求班会按时按质进行，我们在班会前进行了一次小型彩排，将班会上可能出现的各种问题、状况记录下，及时调整策略以防万一，班会当天，全体班委提前半小时到场布置场地，并再一次熟悉活动流程，各项前期准备工作完毕。课堂风格设计活动的内容主要包括以下四个部分：
一、班规的公布：班委通过一个多星期的征集与筛选，选出了九条最有利于班风建设的班规，这九条由同学们针对前期班上出现的各种问题而制定的班规将有利于日后班风的建设。
二、班徽班旗的筛选：首先在全部图案中确定几幅较好的设计图样，然后在活动中解释各幅图案的意义，最后用投票的形式，以少数服从多数的原则确定最后的班徽与班旗。
三、海报的展示：这份由同学们群策群力而制作出来的海报，记录着我们班开学以来的点点滴滴，大大增强了同学们的集体感，增进了同学之间的感情。
四、成果的最终确定：
总结本次活动成果，将一展示展示班规、班徽、班旗、海报。活动得以圆满结束。 活动当晚，同学们按时到场，出勤率达到98%，可见同学的参与积极性极高，整个班级展示活动中，同学们遵守活动要求，认真听讲，积极配合班干部工作，发挥自身智慧力量，努力提出自己独特的见解，推动班风展示热潮，认真记录抄写班规、仔细斟酌研究对班级格言的筛选，踊跃投出最适合本班特色的一票。
班徽、班旗投选过程中，认真倾听、积极交流、讨论班委对其意义与含义的讲解，很快地选出符合我们班级特色的班徽、班旗。海报设计的展出，更是迎得同学们一致美赞。本次班风展示，凝聚了全体学生的心血和设计汗水，增强了学生的团结友爱，收获颇丰。
这次活动所积累的经验总结如下：每一次活动前都必须明确活动目的，所要达到的效果;科学合理地安排活动的流程与内容，熟悉各个环节;必须全面考虑活动所可能发生的临时状况，做最坏的准备;团结就是力量，通力协作，能充分提高工作效率与质量;每次活动后，进行反思总结，并实践下一次活动当中。 吃一哲，长一智。
大学就是我们的舞台，提供给我们众多成长的机会，相信有了这些宝贵的经验，我们的工作将会进行得越来越顺利。遇事冷静，保持理智，求实创新，学以致用成为我们今后最重要的奋斗目标之一，我们会一步一步走好脚下的路，共同努力缔造美好的未来，与广工共同奋斗，共同进步。
二十、 20xx是海西大学建校x周年的重要节日。为了庆祝这一盛典，在上级文件精神的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以“海师生日，我的祝福”为主题的团日活动。以下是我团团委对此次活动的概述和总结：
我们本着于六十年校庆之际让更多的人参与到此次活动中，关注海师,了解海师,喜欢海师，祝福海师为出发点,同时借此次活动为海师献上一份难忘而又有意义的寿礼。
首先，我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。
任何成果都要有汗水来交流，我们在这次活动的筹备工作中遇到了困难。限于院里宣传板的数量太少，又适逢海师校庆这种重大的节日，已经没有多余的宣传板供我们使用。巧妇亦难为无米之炊，没有宣传板就什么也做不了，这下可急坏了我们，最后我们决定自己开发资源，把宿舍里某位同学的木板拿来自己装饰。
由于时间紧迫，同学们只好加班加点的工作，买不到合适的装饰物，我们就自己动手用硬纸板剪成椰子树，鞭炮，福，寿等图案，然后绘上花边，贴上相片。忙碌了一段时间之后，两个几乎完美的宣传板终于诞生了。
10月30号上午8点30分，大榕树下面，我们07级应化(2)“海师生日，我的祝福”的团日活动正式开始。为了感谢那些对母校表示最良好祝愿的人，我们还特别准备了气球作为礼物。由于参与活动的人太多，仅有的两个打气筒根本不够用，于是我们一些工作人员就用嘴去吹气球送给那些积极参与活动的人，还有一些工作人员忙着为前来****展的人讲解宣传板上的**，并请他们写下对海师的祝福。
由于来到现场的人太多而无法一一记录下他们的名字，只好写下他们各自的群体来表达对他们的感激之情。来到现场的，有海师附属小学，海师附属中学和海南中学的学生，有海师在校学生，有赶来参加庆典的海师各界校友，有领着孩子在校园里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，还有来自国外的留学生们。
祝和我们一起长大的母校生日快乐
2祝愿母校的发展越来越好
xx年5月11日，我校建校25周年校庆活动顺利举行，圆满实现了校庆的预期目标。在上级有关部门和兄弟院校的大力支持下，在学院党政和校庆领导小组的正确领导下，校庆筹备工作于xx年3月下旬正式启动，至xx年5月12日圆满结束。全院上下发扬兴华人海涵地负、乐于奉献、团结协作、尽心尽责的精神，积极参与到校庆的各项工作中，使校庆的活动精彩纷呈，对实现高水平综合性大学建设目标必将产生重要而积极的影响。
根据学院成立25周年的安排，学院办公室承担筹备组的任务。现将校庆有关工作总结如下：
一、校庆各种资料的准备工作。包括邀请函、活动指南、资料袋制作及印刷。由于提前准备充分，在质量和数量上都得到了保证。
二、贺电、贺信的收集工作。共收到各单位贺电和贺信13封。
三、庆典大会主持人的邀请工作。经过多次比选，我校毕业生、现长治电视台工作的余淑丽受邀担任学校文艺演出的主持人。她稳定的台风和大方的演讲为表演增色不少。
4、 大学代表、教师代表和工资的确定和审计。
五、礼仪人员、志愿者的培训。
六、车辆的调配工作。在用车任务繁重的情况下，实现了校庆车辆的有序使用和保障。
七、庆典会场的布置服务工作。也得到了领导和嘉宾的充分肯定。
八、宣传科“一专题片一画册二报纸三书籍”工作的进行。
这次校庆我们的收获很丰富，概括的起来有：
1、 通过这次庆典，我们检验和训炼了我们的队伍。首先，数千人的活动和庆祝活动的安全、有序和成功证明，我们是一支指挥有序、保障有力、协调配合的队伍。其次，在这个过程中训炼我们的团队。
学校日的准备工作紧行得如火如荼。制作了一部故事片、一本画册、两份报纸和三本书。应该说水平很高。这次校庆从形式、内容到组织实施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，筹备过程中很多难点问题得到了很好的化解，在这里特别要感谢参加校庆筹备工作的干部和老师们，在这期间有很多感人的事情。本次校庆为了联系校友，在没有任何资料的情况下，由宣传科张彦斌老师在网上登发广告，征集校友参加校庆信息。
其他组别均由原班主任提供名单，再由人事处和招生办老师尽力与之联系，最终确保工作顺利进行。为了画册、光盘和书籍的质量，宣传部的高培金老师几个星期没睡太多觉，反复跟厂家学习，做出选择。孙政先生带领学院办公室的老师们安排了庆典现场。
桌椅的堆放、鲜花的摆放等等，无论大小。庆典当天原美荣老师又担任了学校保卫、自行车管理、车辆疏导等工作，热烈的庆典会都不能去看，对他们的默默无闻的付出我们表示由衷的敬意。在赵春霞、史灵云先生的带领下，接待组搭建了接线台。效果是设计好的。灯亮了，夜战开始了。白天椅子不能叠放，密码可以到晚上12点。
接待组的阵容大，要接待领导、友邻单位、校友，在几位行政干部的组织和老师们的配合下接待热情周到、秩序井然。贺有老师负责学生志愿者的工作，学生充分展示出了热情大方，彬彬有礼的学生良好精神面貌和风采，安排合理有序，工作主动。分发材料领取纪念品在刘惠芳、尹文玲老师的组织下，在几位老师的配合下装袋，分发，为当天的活动有序进行打下了很好的基础。
校庆庆典的成功举行，有力地证明了我们是一支有智慧、能战斗、出成效的团结协作的队伍。这是我们把美好未来蓝图变为现实的基础和保障。
二是更加系统地梳理我们学校的发展历史，厘清学校文化的精神内涵，统一意志，凝聚人心。正如杨宗先生所说：你们学校的一天非常成功，主题明确，意义深远。它反映历史，凝聚人心。
我校始建于1991年，原名晋阳心理咨询中心，后发展为兴航艺术学校和山西兴华职业学院。一路走来，新华精神激励着一代又一代师生。在新的教育改革形势下，学校领导集体审时度势，在继承以前精神内涵的基础上不断思考前行，并丰富和发展了兴华精神。
提出了“以丰富的知识职业技能传授人以勤奋的诲人不倦教学哺育人”理念，并把这些理念融化在“立足山西、面向全国、走向世界、开拓未来”的办学目标。
3、 借助校庆平台，社会可以更深入地了解学校的发展和成就。为校庆而准备的数千份宣传册被各级领导、来宾、同行、家长、校友和新闻**悉心阅读和收藏。黄河电视台、中国教育报等国内机构对校庆活动进行了采访报道。
新华的办学经验和学生成长成才的故事得到了传播和认可。
精神之美
8* 美丽的颜色
1在快速阅读过程中培养学生掌握文章内容的能力。(重点)
2学习如何通过细节描述来表达人物，提高品质细节描述的能力。(难点)
三。学习居里夫人和居里夫人对科学的痴迷和激情，引导学生培养热爱科学的精神，树立投身科学的理想。
1．朗读法；2.讨论**法。
步骤一创设情境导入新课
猜一猜：她是一位女性，出生在波兰，在物理学和化学方面颇有建树，先后获得了两次诺贝尔奖，她的丈夫与女儿也是诺贝尔科学奖的获得者，她发现并提炼出了镭和钋两种放射性元素，她是谁？(居里夫人)今天，我们就跟着她的女儿艾芙·居里一起，去感受一个科学家的刚强又柔和的一面。
步骤二自学互研自我感悟
1．作者简介
艾芙·居里(1904～2007)，法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿，优秀的**教育家和人物传记作家。曾撰写其母传记《居里夫人传》。
2．作品人物
玛丽·居里(1867～1934)，法国物理学家、化学家。1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖，1911年，因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖，因而成为世界上第一个两次获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括放射性理论的创立，放射性同位素分离的发明，以及钋和镭两种新元素的发现。
在她的指导下，放射性同位素首次用于癌症**。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月3日死于恶性白血病。
3．字词积累
炽热(chì) 猝(cù) 窒息(zhì)
吹嘘(xū) 骤雨(zhòu) 镭(léi)
钋(pō) 踱(duó) 沥青(lì)
轮廓(kuò)
炽热：温度高，极热。炽，火旺。
猝：突然。
吹嘘：夸张的宣扬。
景况：情况。
微妙：深奥玄妙，难以捉摸。
疲惫：指身心疲劳，完全疲劳，没有力气。
和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
4默读课文，用简洁的语言概括本文的主要内容。
居里夫妇花了四年时间在他们的小屋里提炼镭。
5．文章从哪几方面来写的？
(1)描写居里夫妇居住的棚屋的残破简陋，突出他们工作条件的艰苦。(2)描写居里夫妇提炼过程的艰辛困难，突出他们对科学的痴迷和坚定的信念。(3)描写居里夫妇**镭美丽的颜色的情景，突出他们对科学的热情。
步骤三合作**交流展示
一、再读课文，深入理解。
1．文章如何描写娄蒙路的棚屋“不舒服”的？有何作用？
(1)把棚屋比作“温室”，突出其夏天的燥热。“雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方”，生动的细节描写，突出了棚屋的残破。
(2)作用：作者写棚屋的燥热，残破展示了居里夫妇生活和工作环境的艰苦，在如此艰难的环境中从事繁重的、艰辛的科学研究，突出他们迷恋科学、乐观坚定的科学精神。
2．“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉”这段描写有什么作用？
细节描写，再现了居里夫人炼制镭时的情景，“在院子里”“被风吹”“周围的烟”写出了工作环境的艰难；“满是尘污和酸渍的旧工作服”、头发“飘起来”“烟刺激着眼睛和咽喉”写出了她炼制镭的劳动强度大、工作艰辛危险，突出了她不畏艰难、热爱科学、乐观坚定的科学精神。
三。从居里夫妇的谈话中你感觉到了什么样的精神？
居里夫人“像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心”的神态，表明她对科学保持着孩童般的好奇心。“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。”“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。
”天真的话语，表露出他们对科学的热爱和迷恋。
4．课文第24段，怎样描写居里夫妇对他们的科研成果“镭”的态度？用意何在？
“小心翼翼地走上前”“坐下了”“两个人的脸都转向这些微光”“身体前倾，热切地望着”，这些细节描写写出了居里夫妇对凝聚着他们心血的科研成果——镭的珍视以及发现镭的喜悦之情。
二、**写作特点。
(1)典型的细节描写。
(2)多次引用居里夫人的话，补充历史细节，展示居里夫人的心理感受，增强了文章的真实性，变换文章的叙事节奏，使行文更生动。如文章在描写了棚屋的简陋之后，引用居里夫人的一段话，“……现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”
“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。”补充了他们在旧棚屋的生活细节，展示了他们当时的心理感受，突出了他们坚定乐观的精神和对科学的态度，增强了文章的真实感。
(3)环境烘托。文章开头写棚屋的残破，展现出居里夫妇工作环境的艰难，与他们获得的成果形成巨大的反差，更突出他们对工作的热爱和献身科学的精神。
步骤四当堂演练拓展迁移
《美丽的颜色》中的“美丽”指什么？
(1)镭盐闪耀着的蓝色荧光。(2)发现镭的喜悦心情。(3)居里夫人热爱科学、潜心科研、乐观坚守的科学精神。
步骤五课后反思查漏补缺
这节课的成功之处在于
这节课的不足之处在于
美丽的颜色
镭色彩之美
心情之美
校庆诗歌朗诵初赛活动总结
为响应校团委关于开展“诗歌朗诵”活动的号召，喜迎我校六十年校庆的到来，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，我公共卫生系特举办了此次诗歌朗诵比赛。现将本次活动做以总结：
一、活动主题：爱党爱校荣校
二、主办单位：西安医学院团委
承办单位：公共卫生系团总支
协办单位：公共卫生系学生分会
三、具体活动内容：
本次活动分为两个阶段：
第一阶段：初赛于4月13日在我校d楼四层如期举行了，参赛选手们积极准备，自创诗歌，单人朗诵，或多人合诵。经过层层选拔，16名选手进入复赛。
第二阶段：复赛于4月25日（待定），进入复赛的同学们统一了诗歌，正在紧张的准备之中，迷人的声音，丰富的情感，灵活的形式，大大丰富了朗诵的魅力，所有人都期待着他们精彩的表演。
第三阶段：决赛将于5月4日在学术报告厅举行。
4、活动总结：
在同学们的共同努力下，这次活动取得了圆满成功。通过这次活动，充分体现了我系学生参与活动的积极热情，展示了当代大学生“自信、健康、优雅、友爱”的风采。作为学生会的我们， 从幕前幕后的工作中深有体会，受益匪浅。
在肯定这次比赛的同时，我们也看到了一些不足之处，如时间安排上的不合理，与同学上课和其他活动的时间相冲突，致使前往复赛的同学不能很好的发挥正常水平多，以后会尽量考虑这方面原因，避免此次情况的发生。我们将继续努力，共同进步，更好地协调和推动团委学生会工作的顺利开展，使我系学生活动越来越精彩。
公共卫生系团总支
公共卫生系学生分会
2007年12月6日
六十年绵绵的弦歌，激励着青年学生会谱写新的篇章，庆祝桃李盈门的生日
--江西科技师范大学建校60周年展览综述
砥砺耕耘六十载，春华秋实甲子情。六十年栉风沐雨，六十年拼搏如一。在校党委的正确领导和校团委的悉心指导下，江西科技师范大学学生会立足于江西科技师范大学六十周年校庆的实情，结合我校各社团自身发展的特点，采取科学化的管理方法，各社团结合学生课余文化需求实际，开展系列活动，为母校甲子校庆献礼。
回顾这一阶段的工作，为了发扬优势，发现要更好地开展社区工作，突出学生社团的魅力还远远不够，现做如下总结：
回顾：60个篇章，盛事邀请，学生会洋溢光彩
在我校甲子校庆之际，各社团立足特色为母校献礼。各社团活动主题突出，在全校范围内营造出科大学子激扬青春，为我校六十华诞献礼的浓烈氛围。
一、以信念认同为指导，以社团活动引领青年学生思想。
基于这以思想，社团通过社区特色实践活动，加强对青年学生的思想指导。以我校六十周年为契机，开展如“母校六十年风雨风光摄影展”、“学生社团活动成果展”等活动，以点带面，纵向辐射，以自发形式引导我校学生关心母校风雨历程，增强对母校的认同感；立足我校六十周年校庆实际，各社团积极组织开展“喜迎校庆，激扬青春”游园会等主题活动。
我们以活动为载体，欢迎母校成立60周年，回顾母校的**岁月。热情彰显我校素质教育成果，激发大学生激情，引导我校大学生关注校园时事，增强与母校的信念认同，从而激发我校学子建设母校的热情。
2、 以特色为活动导向，以实践服务学生成功。
各社团以特色为本位，服务于青年学生的成长成才为目标，坚持“从学生中来，到学生中去”的原则，彰显社团魅力，切实结合特色为母校六十周年校庆献礼。
数学建模协会开展科普知识宣传、家教服务社开展“精英老师”说课大赛、蓝桥文学社组织开展“文韵杯”现场写作大赛、计算机爱好者协会开展计算机义务维修活动。各社团立足社团特色，同时注重学生组织的服务意识，开展种类多样的学生活动，在丰富校园文化的同时，为母校献礼，也切实服务了广大学子。
3、以青年学生为基础，构建健康、进步的多校区文化。
校园文化活动是校园文明建设的有机组成部分，各社团一直把繁荣校园文化活动作为学生社团工作的重要目标，勇于创新，锐意进取，指导和组织了一系列丰富多彩、主题突出、特色鲜明的活动，取得了显著成效。
各社团努力用先进的校园文化活动熏陶、塑造青年学生，最大限度地发挥、利用和保护青年学生在校园文化活动上主动性、积极性和创造性，开展了由校学生会主办，芒种读书社承办的第二十一届“风采杯”演讲比赛、静雅书画协会与慈善义工协会联合举办的迎校庆、送字画活动活动、球类协会主办的“传承杯”足球赛等活动。各社团在传承社团文化的前提下开展了形式多样，内容多元化的活动，紧扣校园时事主旋律，丰富校园文化内涵，提升校园文化层次，努力打造充满活力、安定有序、健康向上的和谐校园文化。这些活动不仅丰富了青年学生的文化生活，也为我校精神文明建设作出了积极贡献。
结论：总结经验，重视学生社团建设中的不足
在校庆60周年主题活动展示中，各社团高度重视，结合自身特点开展了一系列活动。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到社团的不足。针对存在的众多新的问题，不断变化发展的新形势和即将面临的前所未有的新挑战，我们只有不断思考，深入分析，找准问题的症结所在，才能有效地开创社团工作的新局面。
目前，学生社团工作还存在一些不足
1、 学生社团活动的针对性和实用性有待加强，组织开展的活动要更加敏感，紧紧抓住学生关注的焦点。
2、 学生会会员的个人素质有待进一步提高。在分析和解决问题的过程中，我们仍然缺乏大局和政治敏感性，缺乏应对某些紧急情况的有效工作方法和措施。
3、 学生社团文化内涵建设呈现虚假繁荣、缺乏落实、缺乏归属感和集体荣誉感。
4、 部分学生社团定位不明确，功能缺失。后续发展要依托社区组织的特点，注重继承和创新
阶段性主题活动已经过去，肯定成绩面对不足，我们仍然任重道远。我们要矢志不渝地适应新形势，迎接新挑战，团结务实，积极进取，与时俱进，锐意创新，扎实奋斗，推动我校各学生社团工作实现新发展、取得新突破、作出新贡献、再创新局面！
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