一日无二晨，时间不重临。我们也要开始进行下一阶段的工作了，我们需要写一份工作总结。工作总结不是理论文章，不宜讲太多大道理，应以工作的实际内容为主，关于写工作总结你知道什么呢？下面是小编精心整理的"教研室教研活动总结优选",欢迎你阅读与收藏。
09—10（1）年度政治教研室教研活动总结09—10（1）政治教研室在学院和公共课程教学部的正确领导下,以学院2009年“评建提高年”为工作重点，根据学院制定的各项工作要求有计划地实施工作，圆满地完成了本学年的各项任务。现将工作作一总结：
一、09—10（1）本教研室开展工作的主要做法和经验（一）、学习实践科学发展观，树立现代教育观，明确高职教育改革发展方向
作为政治教研室的教师,首先我们要加强自己的政治理论和政治业务学习,我们政治教研室的全体教师，按照学院党委的布置要求，积极参加每周三的政治理论学习，不断提高我们的认识水平和理论修养。围绕福建省教育厅关于进一步加强思想政治理论课的教学工作的若干意见以及结合我院十二五规划等课题，组织讨论，明确政治理论课新课程改革发展方向，树立正确的教育观。
（2） 加强教学日常管理，认真落实各项规章制度的建设和执行
加强教学日常管理是实实教学计划的根本保证。因此，我们教研室按照各种规定组织教学。认真制定教学计划，坚持相互听课制度，组织开展青年教师授课竞赛,坚持相互学习，坚持期中期末检查制度，以保证教育教学扎实高效,不断提高教师的业务素质。
1每周三进行政治理论学习与教学交流，通过每周反馈，畅通信息，实现动态管理。
2、围绕“评建提高年”的要求，布置了本教研室的工作要求，提高对评估的认识，提前做好下一个评估周期的前期调研工作，做到心中有数。
3.安排并实施公开课，专题讨论，系青年教师教学竞赛等工作，认真组织实施。
4、组织了2009年“形势与政策”教学研讨会，加强了对该课程的教学管理，使该学科各项工作形成良性互动。每月定期出一份时事政治辅导材料和安排《形势与政策》集体备课，教学效果得到不断的提高。
5、认真开展教学管理，组织对学科教学的检查和质量评估，指导和改进教学，同时指导好学生的第二课堂活动，做好期末复习工作和组织出好期末的试卷和做好评卷工作。6、认真学习2009年学院新修订的教师考核和科研工作考核方法，组织学习讨论，使教研室每位老师对照标准找定位，明确自己的目标。
另外在**部分，pbl是以临床针灸**的病例为线索，将基础和临床学科串联在一起学习，相互渗透，融会贯通，使学生在解决问题的过程中不仅学到了必要的知识，而且也获得了正确的临床思维能力。需要注意的是，pbl是以学习为目的，而不是为了快速做出诊断和确定下一步的**程序。临床实践只是一个促进讨论、进一步提出问题和整合知识的平台。
在pbl的实施过程中，要掌握知识，理清概念，培养良好的临床思维能力。另外，pbl不同与临床病例讨论，后者是巩固所学知识，而前者更注重思维能力的培养。但由于我们的课程内容、课时紧张、学生积极性高，难免占用其他课时，课程不够。
案例教学中，案例式一种复杂情景的记录。一个好的案例是一种把部分真实生活引入课堂，在教师的指导下，根据教学目的的要求，祖师学生对案例的调查、阅读、分析、讨论和交流等活动，教给他们分析问题和解决问题的方法或道理，进而提高分析问题和解决问题的能力。在集体准备和讨论中，大家一致认为，这种教学方法非常适合针灸个章节的教学。
我们的任课老师大部分是教学和临床“双肩挑”，具有丰富的教学和临床经验，他们平时收集的典型、真实的案例通过整理以书面的形式被展现，作为被剖析的对象，教师和学生要共同直接参与对病案的分析、讨论、制定诊疗方案、评价结果等工作，能最终引导学生将理论具体到病案分析。在针灸部分应用案例教学法的教学过程中，我们也有自己的想法和体会，即病例介绍的时间。例如，内科疾病：
面瘫，我们就典型的面瘫案例的引入时间进行的认真的讨论，是在学生还未系统学习，教学一开始即引入一个典型病例，通过多**向他们展示真实案例调动他们学习的积极性，还是在基本学习理解**病机，已掌握一定的**原则后再引入案例更能培养他们的实际应用能力。这也需要我们进一步的教学反思来寻找答案和验证。
基础绘画教研室2013年工作总结
在校、学院正确领导下，在本室全体教师的共同努力下，基础绘画教研室较好的完成了各项教学工作，并且配合学院积极开展教研教改活动，参与科研活动，本科评估工作等取得了一些工作成效，现就分项做以下总结：
一、教学教研教改活动实施情况
1、3月10日新学期教研室会议，总结了上学期工作，布署了新学期教师教学工作任务安排和教学管理工作，重点强调了2013年是我校本科评估年 ，要求全体教师在思想引起重视，切实做好相关本科评估工作。
2、开学初，教研室根据教学计划和教务处下达的新学期教学任务，认真落实了每门课的任课教师，明确了教学工作和要求，督促教研室老师按要求编写授课进度计划，保证学期教学任务的实施和顺利进行。
三。新学期第一周，在教研室主任的精心安排下，教研室的老师们认真讲授新学期的第一周、第一天和第一节课。教研室根据学校课表，编制了基础绘画教研室第一周每天的课表，便于部门监督指导。
4、4月，积极配合学院“听课评课，优化课堂教学秩序活动”的开展，召开教研室会议进行了宣传发动和认真的检查督促、自查自纠。
54月，完成2012年山水素描实践教学计划。
6、5月，教研室主任参加了学生代表座谈会，会上认真听取了各班学生代表对专业任课老师教学的意见和建议，会后及时向相应任课老师进行了反馈。
7. 5月，我们完成了中期教学检查任务，并及时提交了所有必需的材料。
86月，我们完成了13年级学生的教学任务安排和教材订购。
96月至7月，教研室认真组织课程考试，召开教研室活动总结，完成了对教职员工的教学科研考核。并重点安排好展览相关工作，要求教师在暑假期间积极准备优秀画作参加展览。
109月15日，新学期教研工作会议召开。2013年9月18日，新生进入专业教育考试。
11、10月份组织教师为迎接本科教学评估开展布展工作，教学大纲编写工作。
1210月至11月，组织教师开展教研活动。
1312月，教研室认真组织课程考试，总结教研活动，完成对教职员工的教学科研考核。
教研室上述活动的实施，使基础绘画的日常教学工作有条不紊。基本上，有计划、有部署、有总结。以保证教学工作的顺利开展和教学质量的稳步提高。
二、指导实训情况
12013年4月至5月，教研室22名专职教师完成了4个专业1000余名学生的校外风景写生培训。
22013年6月，教研室专职教师指导12年级学生举办山水写生展。
本次实践教学活动取得丰富的教学成果：1）、动画专业、产品设计专业、艺术设计专业的学生累计完成风景绘画作品（包括速写、色彩风景）10000余幅。2） 完成蜡染作品300余件，举办蜡染作品展。
3） 专业教师已完成100多幅油画作品。
本次实践教学活动提高了教师队伍的综合教学能力：1）、本次实践教学活动共计20名教师参与了教学活动，锻炼了教师的实践教学能力，积累了教学经验。2） 在这次实践教学活动中，专业教师积极开展示范教学，提高了教师的专业教学水平。
3） 专业教师利用这一实践教学活动，创作了大量供展览或出版的绘画作品，提高了专业教师的科研能力。
总之，本次实践教学活动实现了课程教学要求、目标，收获了丰富的教学成果，积累了丰富的教学经验，提升了教师教学能力和科研能力。因此，本次实践教学活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
三、科研情况：
基础教研室的教师本学期在教学，科研方面有了很大提升，其中校级创新项目1项立项，教改课题1项立项，有5篇**发表在国家级艺术类和兴刊物，多篇**发表在省级刊物。许多教师创作了大量的美术作品出版或展出。
四、存在问题及建议
1、基础教学如何能更好的为专业学习打好基础，如何更好的和专业特点对接等这些问题需要全体教师在实践教学当中必须思考的问题。进行教学改革势在必行。
2、工作室制教学模式在我教研室的开展，条件还需进一步改善，其
1、 教学区或学生生活区与食堂混在一起不利于教学；其
二、画室空间要加大，要建标准化画室。
3、强化特色建设，提升品牌建设的内涵和质量特色专业建设不能走过场，也不能一味的为追求特色而忽略人才培养的实质意义。应基于社会对人才培养的需要，立足本区域的条件，深化教学改革，政策鼓励教师提升学历层次和科研能力，提升教师的学术水平和行业地位，鼓励学术创新，加大实践教学和对外交流的条件建设和投入力度。
4、提高认识水平，把专业建设的重任分担到所有教师的身上调动广大教师的主观能动性，让专业建设化为每个教师的责任，成为每个教师思考问题的出发点和终结点，全面提高特色专业建设水平。
基础绘画教研室主任金德光
2013年12月6日
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教务处：
本学期会计电算化教研室在教务处和系部的正确领导下，以学院2012年“提高教学质量，迎接复评工作”为工作重点，根据学院制定的各项工作要求有计划地实施工作，圆满地完成了本学年的各项任务。现将工作汇报如下：
一、本教研室开展工作的主要做法和经验
（1） 学习实践科学发展观，树立现代教育理念，明确高等职业教育改革的发展方向
作为会计电电算化教研室的教师,首先我们要加强自己的本专业的理论和业务学习，我们教研室的全体教师，按照学院党委的布置要求，积极参加每周二的教研活动，不断提高我们的认识水平和理论修养。围绕学院“十二五”规划等课题，组织研讨，明确专业改革发展方向，树立正确的教育观。
（2） 加强教学日常管理，认真落实各项规章制度的建设和执行
加强教学日常管理是实实教学计划的根本保证。因此，我们教研室按照各种规定组织教学。认真制定教学计划，坚持相互听课制度，组织开展青年教师授课竞赛,坚持相互学习，坚持期中期末检查制度，以保证教育教学扎实高效,不断提高教师的业务素质。
1、利用每周二进行会计电算化理论与实践的教研活动和教学等交流,通过每周交流反馈,做到信息畅通,动态管理。
2、围绕“提高教学质量，迎接复评工作”的要求，制定了了本教研室的工作计划，提高对评估的认识，提前做好复评工作的前期准备工作，做到心中有数。
3.安排并实施公开课，专题讨论，系青年教师教学竞赛等工作，认真组织实施。
4、完善会计电算化课程的教学做一体化实施细则，讨论经济学基础课程体系构建的合理性，加强了对这些课程的教学管理，使该学科各项工作形成良性互动。每月安排一次小组备课，提高了教学效果。
5、认真开展教学管理，组织对学科教学的检查和质量评估，指导和改进教学，同时指导好学生的第二课堂活动，做好期末复习工作和组织出好期末的试卷和做好评卷工作。
6、认真学习2012年学院新修订的教师考核和科研工作考核方法，组织学习讨论，使教研室每位老师对照标准找定位，明确自己的目标。
（3） 大力开展会计电算化理论课程教学改革和专业建设
⑴认真开展教研活动
本学期我们的教学和研究活动的重点之一是做好集体备课并使之制度化和规范化。集体备课是个人专长与集体努力相结合的一种研讨方式。
我们集体备课，交流信息，开放思想，分享成果；明确目标，抓住重点，攻坚克难；规范内容，协调进度，设计课程。
（2） 加强会计电算化教师培训
（3）大力加强精品课程建设
通过精品课程建设，提高会计电算化专业课教师的科研意识和创新能力，本学期我们在系部立项，目前正积极筹划准备申报院、省级精品课程，精品课程建设的后期建设正在不断完善修订中。
（4） 组织学科教学管理和质量评估，指导学生第二课堂活动。
（5）进行考核方式的改革
考试方法和方法的改革是整个教学改革的组成部分。近年来，会计电算化专业考核方法改革的基本要求是：增加常规考核权重，重视能力考核，试行开卷考核。
二、存在的问题
1、实践教学环节有待加强。由于会计的特殊性，集体组织很难组织社会实践活动。
2会计和会计电算化方面的教师很少。
三、今后工作的思路
1.围绕学院的“提高教学质量，迎接复评工作”的“提高年”的总体要求，不放松，巩固已经取得的成果，认真落实复评“提高年”工作要求,以评促建，保质保量地完成好学院和系部布置的工作。为下一个评价周期的到来打下坚实的基础。
2. 通过加强日常教学工作的管理，促进本教研室的教学质量水平得到进一步提高，规范日常教学行为，并在教学方法、教学手段上能有所创新，积极参与会计电算化专业课教学改革和精品课程建设，提高老师的科研水平，不断提高我院会计电算化专业课的影响力度。
三。按照学院绩效考核的要求，完善规章制度，切实做好教研室日常工作，确保效率和秩序。
4加强辅导员和教师参与教学管理
5培养学生的创新精神和实践能力，引导学生开展第二课堂工作
在认真研究学生访谈调查数据的基础上，深入学生实际，了解学生的真实想法，切合实际地开展学生第二课程的指导活动，不段提高学生的实际能力和创新思维，做到学以致用，实现会计电算化课程的教学目的。
6、认真开展教研活动
要特别重视集体备课，使之制度化、规范化。集体备课是个人专长与集体努力相结合的一种研讨方式。其功能和作用在于：
交流信息，开拓思路，分享成果；明确目标，抓住重点，攻坚克难；规范内容，协调进度，设计课程。集体备课的形式可以多样化，但无论采取何种形式，都必须做到有规划、有主题、有记录，特别是要讲求实际效果。
7、积极营造科研氛围
研究会计电算化的发展动态，加强与省内外其他高校的联系，大力支持会计电算化专业课教师加强有关教学内容的科研活动，对于在科研上有显著成果和突出贡献的会计电算化专业教师，学校应给予表彰和奖励，以调动本专业教师开展科研工作的积极性和主动性，使教学科研工作迈上新的台阶，积极参加学校等各级部门组织的教学比赛，组织一些社会调研，不定期的请一些专家、知名学者来学院做现场报告。
会计电算化教研室
2011年上学期教研活动的主要目标是进一步加强教学管理，推进课程建设，加大教材建设力度。明确教研方向，努力提高教研水平。
3月份教研室重点工作在于课程大纲、教材、重点难点内容、讲授形式、考核标准等进行了研究与实践、活动中，健身舞蹈教研室各个课程教师，相互交流课程建设的意见、设想和计划。如×××教师提出体育舞蹈教学内容的分配和编排要打破惯例；健美操教师认为在课时不足的情况下，课堂中必须抓重点和难点教学，同时教师要课外辅导，提高学生自觉、自主学习的能力，以达到本科水平要求。而高校体育健身体验与欣赏课程，还必须以国家、省优秀教材和校本教材为主。
与会者一致认为，必须改革考试方法和标准。
课程建设方向把握好了，实施计划于4-5月份进行实践检验，如：教师互听课评课、教师基本功训练、教学改革研究与探索等教研活动。教师认真进行课程的听课评课，同时特邀学院×××院长、×××副院长做了教学改革的讲话，×××讲话中，特别强调考试形式与方法，改革考试评分标准，是实现培养目标的具体体现。
指出认真学习教材，做好课前准备，提高课堂效率是实现培养目标的重要环节。院长的讲话引领活动，是我室教师教研活动的一个重要环节，今后我们还要继续加强对教师的培训，充分利用校内资源的同时，也借助外力，努力打造一支高素质的教师队伍。
本学期组织了青年教师教学展演活动，如×××参与了体育学院教学比武，×××被推荐参与了湖南省大学体育青年教师教学比武，青年教师参与积极性很高，同时得到了很好的学习与锻炼。
健身舞蹈教研室青年教师教学表现一览表
健身舞蹈教研室
2011.3.28
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